着实的感动

第一篇：着实的感动

着 实 感 动 着 的

1.网银是我爸帮我弄的，用的时候，发现验证信息是“女儿，努力！”

2.妈说：“想你的时候，就一个人去逛街，想像着那些漂亮衣服穿在我女儿身上是什么样子的，这样我就开心了。” 3.家里买台大电视，我想放客厅，而老妈想让放他们卧室。一直争执不下，最后还是老妈妥协了。

很多年过去了，有天老妈发短信：电视放我和你爸卧室其实是想让你能来我们屋看，这样可以多陪陪我们……

当即释怀，忍不住大哭。

4.在外第一个春节坐火车回家带了一瓶绿茶，妈妈说：“我从来没有喝过这个东西，好好喝。”

5.大学后的第一个寒假，妈开始学习发短信。我是个没耐性的人，本来几句话的东西，却嫌她手脚太笨，便没耐心教下去了。晚饭后，妈和老爸在房间里看电视，我在练听力，那时候还用复读机，恍惚间感觉有东西干扰，手机进条短信，只有5个字，妈妈问：儿，你在干嘛？

6.爸爸一次重病，在床上躺了大半个月都没醒，后来在一个下午突然醒了。

醒来时他嘴一直在动，妈妈把耳朵凑近了对他说：“你慢点说，我听着呢。”

爸很虚弱地说：“女儿该放学回家了，你去把饭做了吧……”

7.我读初三的时候，特别喜欢玩网游，由于旷课过多，老师叫我妈来学校，然后老师当我妈面给我讲网游的利害关系，说到游戏之中的装备，我妈就问我：“那些装备是不是放宿舍了？我先拿回家，你在这儿好好读书！”当时我就不争气地哭了，现在码字的时候也哭了……

8.姥爷去世了，因为妈妈从小不在他身边长大，所以和他的关系并不是很好。平静处理完后事，晚上回来她栽倒在床上抽泣道：“女儿，你知道么，妈妈没有爸爸了……”我顿时心酸至极。

9.“你爸不在家，不想做饭，猫在陪我吃饼干。”妈这条短信我一直存着。

10.出国一年，回来时妈妈已患上老年痴呆，迷迷糊糊，不认人。我走到床边看她时，她竟忽然冲我笑了，说，“你胖了。”

11.小时候爸爸喂我药，我呛到了，妈妈就把他骂出去了。后来妈妈问姐姐爸爸哪去了，姐姐说爸爸在外面哭。

12.当年妈病重，我趴在她身上哭着说：“以后我一定要研究出治这病的药！”妈虚弱地说：“量力而行，妈怕你累……”

13.小时候

爸喜欢叫我和他一起去买菜

遇到卖水果什么的我就直接要

他也喜欢买给我吃

他总是把小手指留给我牵着。

高中住在姨家了

一次回家

他让我跟他去买菜

我走在他后面

看到他小手指还翘着

一如我小时候牵着他的样子

我真的忍不住了……

14.一辈子没结婚的大姑给她唯一的侄子，也就是我，买了笔记本，办了宽带，又第N次借给我那酗酒亲爹几千块钱。

年前去超市帮大姑家买点米面，突然，大姑说想喝点酸奶.来到乳制品柜台前，她拿起一盒酸奶看看又放下了，嘴里嘀咕着，“怎么这么贵啊……”

我1米94的老爷们不好意思在超市里哭，借口说自己想去厕所，一秒钟都没有停留地飞向洗手间，要不是拼命咬着牙，恐怕真忍不住当场嚎啕大哭。

那酸奶上打的标签是两块五……

15.每次一回家，就会像分配任务似的提前告诉老爸老妈要做这个要吃那个~~~

这次照例短信热情奔放的写了一堆：红烧带鱼、青菜沙拉、豌豆牛肉、老醋蛰头……

没一会就收到回信，打开一看，老爸回复了五个字：吃你娘的腿！

哈哈哈，我在办公室放声大笑，跟同事说，同事都笑得岔气说你老爸好可爱啊~~~

晚上回家一推门，发现点的菜一样不少的摆在桌上，厨房里老爸老妈还在忙碌着……

我哽咽了……

16.放暑假在家，每天睡到中午，起来就吃一顿饭，什么也不干，晚上不过十二点不睡觉。妈就总抱怨我生活习惯不好，我也不听，还总跟她拌嘴，妈总气得说“你怎么还不回学校”。结果走的那天下午，她在厨房包饺子，一定要我下来擀饺子皮，后来才知道不过是想趁机再跟我说说话。妈眼眶泛红地说：“我还没恨够你你怎么就要走了呢……”当时我泪如泉涌！

17.有次跟爸妈通电话，通了很长时间。

挂电话之后大概过了半个小时，妈妈又打电话回来，问：是不是有什么事情，怎么听你一直唉声叹气？是跟那女孩分手了？

我哭了，这世上，只有爸妈才能听得出孩子那不经意的一声叹气……

18.大年三十晚上，因为在外地加班不能回家过年，虽然爸爸知道我不回去，但他还是一个人冒着刺骨寒风到人烟稀少的小车站一直一直的等，妈妈叫他回来，可爸却说：“万一她是骗我们的呢，万一她晚上就回来了呢。”

后来听到妈妈给我说这件事的时候，我心里面就像被锤子狠狠的砸着那么难受。

19.CS正起劲呢，妈在边上跟我说话，我爱理不理的，忽然她用很讨好的声音说：“你玩你的哦，我说话的时候，你随便嗯几声应付应付我就好~”当时眼泪就砸下来了，从此再也不玩CS……

20.男友得了一种慢性病，从医的妈妈断定前景不容乐观，坚决反对我们继续交往，一直怀恨在心，从此不断做伤害妈妈事。直到一天，妈妈再也没忍住，哭着说我不懂事，“如果可以，我情愿我得这个病，你爸得这个病，我也不希望你男朋友得这个病——因为你是我的女儿啊，妈真得希望你幸福啊……”

21.前几天逛街，又花了800多！很歉意的给家里打电话，有点不好意思的跟他们汇报……

“妈，我觉得以后我有孩子，我肯定舍不得这么给他花钱！”

“傻孩子啊，等你当了家长，你就知道了，你就什么舍得了！父母的爱，是天下最无私的！你知道吗，去年看你穿棉鞋不暖和，见你在外面冻脚的样子，我的心都是疼的……”

第二篇：一片着实的心灵散文。。。

一片着实的心灵散文。。

真的写这篇日志了。。。

不知道从哪里开始。。心情总是埋藏在自己的心里，说不出那到底是为什么！

突然那天被自恋找回一些自己。但是还是差的很远很远。。当来到这个陌生的环境的时候，我不知道怎么去接触他。现在很长时间了，我依然感觉他是那么的敏感，让我老犯各种错误。为什么我对一切的驾驭如此不堪一击。当我伸手去够的时候，她总是离我远去。。每一次总是一个2+1！很感谢大家给我很多。。我很感动！我也发现有时自己是个挺好的演员，高兴和悲伤总是自己的。我一直在想自己为什么会这样，尝试了很多，可是结论还是拿不出来太多。要知道来到这里，我发现家没了。。我想飞，去找蓝天去找大海，走到森林深处去闻一下那里的泥土是什么芳香。可是那需要很多路要走，我总是没有足够的力气去探索出这条路的尽头。

我总是给自己编造很多理由去相信我能走，可是总是底气不足，因为我已经找不到那个藏在心灵深处的精神归宿了。我的心里总是在发颤，我不想就此结束。我想到了一种鸟，她叫荆棘鸟，它总是不断地在飞，飞过的绝不仅仅是一条河，一座山，更多的是海洋，森林。他寻找的仅仅是一棵属于它的树。他总是执着地重复地扇动着翅膀，一遍又一遍。我的要求应该不多，我只要一棵树，一片宁静的港湾，一块寂静的土地，一个能装走我心的糖盒子。。如果我找到他了，那一切便有了方向，有了智慧，有了滋味。。。他们说要跟自己比，只要能向前就好，可是森林认可吗？过往的行人，仅仅只是在眼前，来也匆匆，去也匆匆。我想拥抱自己，可是那种感觉仅仅是冬天能体会到的。。

起步，在没有离合器，没有油门，没有车闸的情况下，我只能掌握自己的方向盘。外面确实有树，但是不规律。我身心早已疲惫不堪，因为，我不知道我是不是做了些真正有用的打转。

盼望着，盼望着，冬天来了，春天的脚步近了。谁能点燃冬天里的柴火？当我把冬天给那棵树的时候，我的叫声会让嫩芽变绿。那时候，我的世界将不再是充满魔幻的色彩，劳斯莱斯将会到来。。。。

第三篇：着实学习,踏实工作,开拓进取 教学工作总结

着实学习，踏实工作，开拓进取

--崇文中学第一学期学校教学工作总结

2011--2012学年第一学期，我校在教育局的关怀领导下，在基础教育处、教育股、教师进修校等部门的悉心指导下，紧紧围绕学校核心目标，严格执行目标管理责任书内容，贯彻落实《学校教学管理规范》，以“一个中心、两个侧重、三个特色”为重点，实施教学管理优化策略，开展一系列有效强化教学管理的活动，促进了学校教学管理的规范化、效能化，圆满完成了既定目标，为我县基础教育的发展做出了应有的贡献。

为了推动学校教学管理工作的有序进行和高效运转，我们确定了“一个中心、两个侧重、三个特色”的教学管理优化策略。一个中心就是教学工作必须以稳定提高教学质量为中心。两个侧重就是一方面侧重备战毕业考工作，另一方面侧重探索实施新课程改革。三个特色即：集体备课特色、教学问题研究特色和教学反思特色。

下面，把第一学期的教学工作分三部分进行总结。

一、以新课程实践为主线 全面提升教学质量

本学期是新课程实施第四个学期，我校根据新课程要求，以课程设置、课程实施为重点，结合实际，克服困难，做到以下几点：

1、开齐学科、开足课时，按新课程要求设课，保证非毕业考学科的课时。为了开设通用技术课，我们返聘了退休具有专业知识和能力的老师任课，受到学生的好评。在社会实践与学科教学环节上，我们组织学生走出校门，走进工厂，让学生通过亲身体验，将书本和实际链接起来。

2、开出综合、地方课，保证学生进入毕业前取得至少28个综合、地方学分。各学科结合本学科特点，设定综合、地方内容，综合、地方课更具实效。如英语学科开英语报纸阅读，使学生增大阅读量，开阔视野，语感迅速增强。

3、开发校本教材。在促进学生身心健康方面，我们开发了《心理健康讲座》、《心理辅导》；在提高人文素养方面，我们开发了《英语报阅读》及，历史、地理、政治拓展阅读；在科学素养类，我们增加了数学、物理、化学、生物等学科内容。校本教材的开发利用，使我校这个层面的学生深得其益。

为了进一步推进新课程的实施，实现学科资源共享，今年第一学期，我们重点建设了各学科的题库，同时完善了中、低年级的学案及课件建设。截止学期末，英语学科已率先完成了校内假期作业，政治、化学、英语、历史等学科的学案和教学课件资源建设也初见雏形。

为了检验阶段教学效果，我们认真组织模块考试及期中期末考试，模块不及格予以补考。认真组织学生参加会考，在学期初做好会考复习计划，对于参加会考补考的学生给予考前补课。

学校新课程实验，学生是主体、教师是主导、课堂教学是关键，因此我们认为，要想提高课堂教学的效率和质量，就一定要把握住教师队伍的建设。在提高教师素质方面，我们积极倡导任课教师参加学科培训，参加学科竞赛活动，以提高教师对新课程理念的认识，提高对新教材内容的驾驭能力。此外，我们还积极为教师创造外出学习机会，今年第一学期，我校派出两位教师去学习，回来后我们多次组织各个层面的交流、汇报活动，以点带面共同学习借鉴。截止目前为止，已经有三十多位教师参加研究生学习。另外，我们还充分利用零散时间，化整为零，督促教师提高专业水平。今年暑假，我们布置了老教师练“新活儿”、年轻教师练“绝活儿”，以及教师参加网络学习的假期作业，让教师利用假期时间解决一两个急需解决的专业问题，在一定时期内在专业发展方面有一个飞跃，全面提升教师的施教能力。

二、科学备战毕业考 着力打造优质高中教育

2011届毕业生是我校招生改革的第一届毕业生，我校的生源素质比照以往年份有所下降。基于这样的现状，我们制定了切合实际毕业考目标，同时树立起“对学生毕业考以及终身发展负责”的有机统一理念。我们面向全体学生，根据不同的层次确立了不同毕业考目标和备考策略：即实验班以能力为主，细节为辅，扬长补短，均衡发展；普通班重在夯实基础，训练能力，指导方法，保证得分率；实验班重视基础，避免偏、难，灵活精练，举一反三；普通班落实基础，训练到位，以会为主，不求深难。我们把本学期毕业工作划分为三个阶段：1月末－3月末为学科调整，强化综合阶段。4月份为回归教材，查缺补漏阶段。5月初到5月中下旬为运用技巧，模拟训练阶段。

在具体工作中，我们首先是充分发挥教导处职能，保证备考有序进行。我们周密计划，统一调控，一模之后成立综合大组和综合科命题组，统一备课，明确分工，各科统一月考时间。由4月份紧扣教材到5月份强化综合，从统一梳理到自主复习，教导处督促检查、统计成绩并及时反馈，收到明显的效果。其次，我们还注重开好“七个会”、办好“两个讲座”，通过“年级会、班主任会、备课组长会、班科任联席会、主题班会、部分学生座谈会、家长会”及时进行有效沟通，通过“心理讲座”和“应试技巧讲座”使学生科学且快乐地迎接毕业考。

科学备考重在科学有效，我们还充分发挥备课组的作用，保证备考的高质高效。我们要求备课组长要首先钻研考试大纲，通过组织教研活动进行讨论研究，把好习题、试题关，提高习题的适用性、针对性，提高试题的评价性、甄别性。备课组要开展课堂教学问题研究，解决备考中的疑难问题。组内教师要互相听评课，督促教师勤奋钻研，保证复习适中，不偏离方向。

备考过程中，我们能充分调动各方面力量，形成合力共同备考。我们充分发挥班科任的作用，有针对性与学生谈话，关注各层面学生的发展，关注他们学习成绩的同时，及时对他们的心态进行调整，了解学生思想，进行及时疏导，保证学生身心健康。班主任及时与家长沟通，赢得家长理解、帮助和支持，调动家长做好后勤保障和学生在家情况的监督，保证学生全天候有人管理。针对各种情况下考生的心理需求，我们还特别设计组织了“毕业考百日誓师活动”和“入场呐喊加油活动”，适时调整学生心态，以有利于学生的积极备考和考场发挥。

我校今年毕业考基本实现了预期目标，与往年相比，成绩获得大面积提高。

三、潜心钻研教学管理新模式 努力塑造崇文品牌

（一）集体备课特色

2009年起教导处就把强化全校的集体备课作为攻坚工作，经过一年多的努力，集体备课已经逐渐实现制度化、规范化、实效化。学校通过检查、督促、展示、评比，介绍经验等措施，集体备课情况得到了极大的改善，备课的形式也丰富了许多，教师备课的针对性，实效性大大提高。

本学期按照集体备课制度对备课组和教研组的备课在参与检查的过程中进行了量化。推出了先进备课组进行交流展示，初步形成了崇文中学的集体备课特色。我校生物组的在三月份为地区生物教师作了备课与新课展示，获得专家及同仁的好评。

（二）课堂教学问题研究特色 新课程内容新、方法新，在实施过程中，师生们遇到了不少新问题，为了解决这些问题保证新课程的顺利实施，我们把对课堂教学问题研究作为解决问题的主要手段。各备课组把新课程实施过程中课堂教学出现的新问题，尤其是如何在课堂教学实践中更好地体现了新课程理念，落实新课程标准、如何将教师的提问与学生的质疑有效结合、如何搞好初高中知识衔接、如何上好综合、地方课等等进行了探讨和研究。上学期全校有8位教师参与做课。本学期我们以备课组为单位，在上学期的基础上继续研究解决当前学科课堂教学存在的突出问题，确定本学期研究课题，提出了研究问题，四月份以备课组为单位，组织了学科研究课，共上研究课6节。

为了深入课堂教学问题研究，教学校长做了《教师如何进行听评课》讲座，帮助教师对自己的课堂教学有所认识的，同时能够对他人的教学也有一个正确的评价。为了检验教师对评课的认识，本学期的教师专业考试理论部分以如何评课为主进行命题，对于课堂教学问题研究起到了推动作用。

（三）教学反思特色

为了促进教师的专业发展，为教师的教学工作不断累积经验教训，我们把新课程下如何做一名反思型教师作为校本培训的主要内容。去年在教学年会期间，我们邀请教科所王主任给做了《新课程下如何做一名反思型教师》的专题报告。今年教学校长又做了《教师如何进行教学反思》的讲座。学期末每个任课教师上交了一篇教学反思，校领导逐篇评阅，然后进行组内交流和学习，推举一些优秀文章刊登在《杂文》杂志中。

本学期我们深化研究，要求各备课组对于修改后的教学反思进行了评选，并由备课组长、语文教师对各学科推选出的教学反思进行学科把关和文字校正，八月份我们将出一本学校优秀教学反思专辑，将教学反思活动推向纵深发展。

回顾第一学期的工作，我们觉得每一份收获都应当得益于上级领导的正确指点，得益于崇文人的辛勤耕耘。但是，我们还应当看到，在教学工作中还存在着一些不令人满意的瑕疵，作为重点学校的示范性作用发挥得还不够，新课程下的毕业考复习备考策略还有待于研究，如何在保持文科优势的基础上提升理科教学，新形势下如何加强教师队伍建设，创新教学管理模式还有待于探索。我们有决心也有信心在教育局的正确领导下，踏实工作，开拓进取，为教育的发展做出更大的贡献。

第四篇：加强开展文化教育活动 着实推进学校文化建设

加强开展文化教育活动

着实推进学校文化建设

——学习第十七届六中全会心得体会

前几天，全体教职工学习了《中国共产党第十七届中央委员会第六次全会》精神。这次全会的鲜明主题，就是科学概括和深刻阐述了中国特色社会主义文化发展的道路，提出坚持中国特色社会主义文化发展道路，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，努力建设社会主义文化强国。

六中全会指出：“建设社会主义文化强国，就是要着力推动社会主义先进文化更加深入人心，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，不断开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高的新局面，建设中华民族共有精神家园，为人类文明进步做出更大贡献”。这些紧扣时代脉搏、顺应人民期待，综合考虑未来发展趋势和条件，用鼓舞人心而求真务实的笔触，勾勒出建设社会主义文化强国的辉煌前景，是这次全会突出的亮点。

学校是培养人才的基地，是社会的文化高地，是保存、传承、传播和创造先进文化的重要场所，对社会的文化建设具有强烈的辐射功能、提升功能和示范功能。我们更应该加强贯彻落实党的十七届六中全会精神，坚持以科学发展观为指导，大力推进学校文化建设，注重高素质人才的培养，不断提高学校文化的创新力和竞争力，为建设社会主义强国和全面建设小康社会做出更大的贡献。

作为培养学生行为习惯和道德品质的我们，更应该以这次六中全会精神为契机，从以两个层面去贯彻落实。

一、学校层面。一是要广泛开展民族精神教育的主题活动，为提升学生文化素养提供更多的沃土。大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，增强学生的民族自尊心、自信心、自豪感，激励他们把爱国热情化作振兴中华的实际行动，以热爱祖国和贡献自己全部力量建设祖国为最大光荣、以损害祖国利益和尊严为最大耻辱。二是深入开展学雷锋活动，推动学习活动常态化。加强弘扬中华民族友爱互助的传统美德，推进公民道德建设工程，加强社会公德、个人品德教育。学校每期评选表彰出道德模范——“十好少年”，让学生学习身边的榜样。三是在推进素质教育、课程改革的过程中，绝不能忽视对学生文化素养的培养，除了要开足、开齐、开好各门课程外，还要减轻学生的课业负担，注重发展学生的文化内涵。每上一节课，就要注重学生的情感、态度、价值观的教育。四是要通过校园文化建设为学生的提供更多的文化平台，努力打造文化校园，营造浓厚的人文气息，着力体现学校的育人特色，提升师生文化素养。

二、教师层面。一是坚持以“马克思主义、毛泽东思想、三个代表、邓小平理论、科学发展观为指导，用中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑、指导实践、推动工作，确保学校文化沿着正确道路前进。二是坚持以人为本，贴近学生实际生活、多开展促进人的全面发展的特色文化教育班队活动，将学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。三是要定期深入开展社会主义荣辱观宣传教育，引导学生增强道德判断力和道德荣誉感，自觉遵守法律法规，履行法定义务，在他们心中树立知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好思想。四是党员教师要牢固树立党的观念、党员意识，讲党性、重品行、作表率，在推进文化改革发展中创先争优、发挥先锋模范作用。为社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高的新局面，为建设中华民族共有精神家园和人类文明进步做出更大贡献。

总之，我们只有贯彻好党和国家的教育方针和政策，传承学校的优良校风，才能用智慧谱写新的乐章，才能为社会主义文化大发展、大繁荣做出更大的贡献。

第五篇：998混凝土机械网对混凝土搅拌站行情着实分析

998混凝土机械网对混凝土搅拌站行情着实分析

城轨建设初期，以大型工程机械需求为主，包括工程起重机、混凝土搅拌站、土石方机械。在桩基和路基施工中，桩工机械如旋挖钻、打桩机，混凝土机械如混凝土泵车、混凝土搅拌车、混凝土搅拌站等都会有大量需求。这些市场需求，将极大拉动工程机械行业发展。混凝土搅拌站随着我国城市化的加速发展，城市交通量迅猛增加。城市轨道交通成为许多大城市解决交通问题的首选。998混凝土机械网对混凝土搅拌站行情着实分析

凝土搅拌站等都会有大量需求。这些市场需求，将极大拉动工程机械行业发展。混凝土搅拌站随着我国城市化的加速发展，城市交通量迅猛增加。城市轨道交通成为许多大城市解决交通问题的首选。

据统计，到2025年，海外高铁将新增里程1.6万公里以上，远超当前9000公里的既有存量，仅高铁领域带来的年均新增基建需求就达到3000亿元，加上传统普铁7500亿元的市场规模，海外市场的年建设需求将在10000亿元左右。混凝土搅拌站而我国高铁的海外扩张，必然带动国内工程机械行业的发展，进一步开拓海外市场。据最新统计分析，今年全年固定资产投资增幅预计略微回调。其中，制造业投资将继续保持平稳增长的势头，房地产投资增速有所下降，而基础设施投资增速将与2010年相比基本持平。基于此，城轨建设的加大投入，为行业再次带来利好。同时，中国高铁的低成本、高性价比将赢得更多海外市场。

中国工程机械商贸网分析师认为，由于受国内外各种经济因素影响，行业在一定程度内的起伏是正常的。我国正处于经济和社会高速发展期，混凝土搅拌站对基础建设的投入将会持续加大。

998混凝土机械网混凝土搅拌站值得您选择!