第一篇：简答题和论述题 音乐鉴赏
音乐鉴赏简答题和论述题
1、简述京剧的形成和特点。
京剧的形成过程： 清代的北京作为全国的政治经济中心，戏曲舞台十分活跃，为徽剧、汉剧等融合形成京剧提供了舞台。18世纪末徽班艺人首先把二黄（腔）带进北京；19世纪初汉班艺人入京，他们以唱西皮（腔）著称，在两戏结合的基础上又吸收了昆曲等多方面经验，在声腔、剧目、演出诸方面都发生新的变化，经过多种融合与嬗变，逐渐形成了以皮黄腔为主要唱腔的新剧种—京剧。一般可分为生、旦、净、丑四种行当。
京剧的特点：
1、综合性：在表演上将唱、念、做、打、舞有机结合起来，吸取了文学、音乐、美术、诗歌、舞蹈、杂技的精华，形成一套独具特色的综合艺术体系；
2、程序性：是京剧的最基本的特征；不论是在表演中的唱念做打、行当中的生旦净丑，还是舞台的布景、服装、音乐、脸谱等都有全面、严格的规定，这些规定就是戏曲中各种程序的基础和内容；
3、虚拟性：以表演历史故事为主；多采用虚拟动作，把生活中实有的事物通过抽象的表演，得到艺术的再现，取得虚实结合、形神兼备的效果；
4、娱乐性，技艺性：表演精致细腻，处处入戏；唱腔悠扬委婉，声情并茂；是人民大众的传统娱乐文化。
2、简述西周时期的礼乐制度怎样建立并实施的，后来又如何衰落的。
西周时期的礼乐制度的建立：中国礼乐制度最早追溯到周代，武王灭商后，天子分封诸侯，形成以周天子为中心的封建统治秩序。西周第一代周公姬旦，制定了各种典章制度，也称礼乐制度，以维护其封建统治，这是一种颇为完备的典章制度。周公所制定的“礼”，是维护统治者等级制度的政治准则、道德规范和各项典章制度的总称，后来发展为区分贵贱尊卑的等级教条。“乐”则是配合各贵族进行礼仪活动而制作的舞乐。舞乐的规模，必须同享受的级别保持一致。礼、乐的结合不仅能维护奴隶主贵族内部的等级秩序，更能有效地统治人民。
西周时期的礼乐制度的衰落：
西周的礼乐制度，形成了西周特色的礼乐文化与礼乐文明，对后来历代中国文化都产生巨大而深远的影响。但由于这种制度规定的太死，使这种奴隶主阶级视为理想的“雅乐”趋于呆板、僵化。春秋时期，王室衰微，诸侯争霸，卿大夫崛起，宗法制开始动摇，社会秩序陷入混乱，礼乐文化衰败。但与此相应的，一批杰出的士大夫重整礼乐秩序。正是在这一背景下，礼乐文化逐渐凸显出新的文化气息，是一种原始的人文精神的体现。由于西周礼乐制度的日渐衰落，说“礼”论“乐”的风潮掀起，传统的礼乐不断地被扬弃和更新，陈旧的观念被不断的反思与整合，进而深化了西周以来的礼乐观念，一股新的时代气息蓬勃而来，春秋礼乐的人文精神的流行起来，这也正是西周时期礼乐制度的没落时期。
3、请从你所知道的角度，介绍中国通俗音乐的产生和发展。
中国通俗音乐的产生：如果说对中国通俗音乐（或者叫做流行音乐）的认识和理解，各个时期、每个人可能都有不同的看法。但中国大多数人所接受的通俗音乐的源头应该是音乐家黎锦晖先生创作的很多曲调优美、流畅，富有民族化的歌曲。黎锦晖先生是中国通俗音乐的奠基人。他生于湖南湘潭，自幼学习古琴和弹拨乐器，青年时代醉心于新音乐运动，他创作了大量儿童歌剧、歌舞及歌曲。作品大多以保护儿童创造才能、反对封建教育为主题，文字通俗易懂，音乐语言简练、生动、明快，继承和发展了沈心工及李叔同所倡导的学堂乐歌的传统。同时，他又是运用民间音乐素材的能手。在这些儿童歌曲里，民歌、小调、曲牌等均成为创作的素材。在歌曲创作民族化方面，黎锦晖无疑是一个先行者。继
儿童歌舞之后，黎锦晖转入了通俗音乐的创作。1927年，黎锦晖创作的《毛毛雨》、《妹妹我爱你》等歌曲，标志着中国通俗歌曲的诞生，由此开启了中国通俗音乐歌曲创作的第一个历程。
发展历程：纵观中国通俗音乐的发展史，的确走过了一段很坎坷的路。就我所知道的知识，我觉得可以将中国通俗音乐的发展大致分为五个方面：
（一）起步曲折期（20世纪初）1927年，黎锦晖创作的《毛毛雨》、《妹妹我爱你》等歌曲，标志着中国通俗歌曲的诞生。由此开启了中国通俗歌曲创作的第一个历程。黎锦晖成为中国通俗音乐的奠基人。
当时，中国的歌曲创作大致分化为两大潮流：
1、以聂耳、冼星海为代表的大众进步歌曲。
2、以黎锦晖为代表的城市商业化的流行歌曲。
总体看，早期中国通俗歌曲作品题材狭窄，演唱矫揉造作。随着抗日救亡的时代要求和救亡歌曲的兴起，当时的通俗歌曲很快退出了历史舞台。
（二）再生模仿时期（20世纪80年代初）
中国大陆通俗音乐诞生的同时，台湾、香港很好地继承和发展了黎锦晖先生的音乐民族化创作方向，以至于当中国大陆刚打开一点儿对外的窗口，即七十年代末八十年代初的改革开放，一些新的文化、理念和思潮一涌而进。人们很快就接受了港台音乐的“清新、温和、优美、流畅”和“软绵、颓废、情爱、小资”等音调和思想，“抒情歌曲”迅速取代了“队列性群众歌曲”成为当代歌曲的主要体裁。首先是邓丽君歌曲产生了巨大的冲击波，对内地通俗歌曲发展产生广泛而深刻的影响。紧接着一批通俗歌谣体的台湾校园歌曲也走红内地，中国大陆乐坛可以说是受到前所未有的震撼，使大陆音乐在一段时间里都在音乐创作和演唱方面一味的模仿或照搬港台音乐。
（三）独立发展时期（80年代中期——末期）
中国通俗音乐继港台一段“软唱”之后，崔健那富于反叛、困惑和号召性的呐喊，终于唤醒了中国通俗乐坛，音乐家们开始踏上了继西扬中、通俗音乐民族化、艰难而有意义的漫漫长路。1986年是中国通俗音乐发展史上的一个重要年份，标志着内地通俗歌曲的崛起。最突出的标志有两个：一是里程碑式的作品《让世界充满爱》。二是具有中国气派的“西北风”的盛行，其在中国通俗音乐发展进程中是个巨大的突破。从此中国立足于自己民族音乐文化的沃土，正式确立了通俗唱法和通俗歌曲在音乐领域的地位，创造了属于自己的民族化音乐作品，使中国通俗音乐在世界乐坛独树一帜。
（四）探索深化时期（90年代上半叶）
通俗音乐在民族化的道路上更加繁荣旺盛，借助歌曲本身的生命力，感染整个名族，其题材、旋律更加贴近大众的审美意识，备受欢迎。
这一时期中国通俗音乐的发展特点主要有：
1、摇滚乐在北京获得较大的发展；
2、电视剧音乐成为一个特殊的创作领域；
3、电视晚会成为继大型歌会、歌手大赛之后最具影响力的通俗歌曲推广形式；
4、亚运会征歌活动取得一定成效；
5、港台歌曲冲击大潮和大陆青少年崇拜偶像追星族浪潮的兴起。
（五）开放分化时期（1996年至今）
中国通俗音乐受到欧美通俗歌坛的影响，发展的空间越来越大，表演模式更加丰富多变，通俗歌曲样式和消费口味也越来越多样化。
4、请结合自己的学习生活经历，谈谈各类音乐在大学生的学习和生活中起到了什么样的作用。
在日常生活中可以听到各种形式的音乐，音乐是最古老和最为普遍的艺术形式。而且，音乐艺术比其他各种艺术具有更加直接和在感情上更加强烈的影响人们的特点，其作用是
显而易见的：
（一）音乐可以培养大学生认识美、发现美的能力，是日常生活中的调味剂
音乐是一门特殊艺术，它能细腻、准确地反映人的情感，优秀的音乐作品（如柴可夫斯基《悲怆》的苦闷求索、中国名曲《春江花月夜》的典雅缠绵、刘天华《光明行》的昂扬雄壮）能让我们的情感在欣赏音乐的联想中得到美的熏陶、精神上的满足，从而达到陶冶情操、升华人格的目的。
古希腊哲学家柏拉图认为：“我们一向对于身体用教育，对于心灵用音乐。”他还说：“节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的深处，如果教育方式合适，它们就会拿美来浸润心灵，使它也就因而美化„„”这些都说明音乐是以人的情感为轴心，对人生价值与人性韵味的整体展现与提升起重要作用。
如在欣赏芭蕾舞《天鹅湖》时，我们会随着故事呈现“喜、怒、哀、乐”等表情，恰恰能够反映我们对善恶分辨的理性思维和发现美、追求美的能力。而这些对美的体验与感知，正是通过音乐，由内心的体验而外露于表情的。
（二）音乐可以培养大学生的想象力和创造力，为大学生能力的培养提供了智力保证 优美的音乐不仅可以带给我们感官上的刺激，获得精神上的愉悦和乐趣，还能开启我们的智力和提高大脑的思维能力。德国伟大的音乐家贝多芬认为：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示„„当我们在头脑中塑造完整的音乐形象时，就必须借助于想象进行再创造，这种再创造完全是由自己主观控制的。如果说作曲家是一度创作，演唱(奏)家是二度创作，那么我们便是三度创作。我们在已有的感知材料上进行重新组合、合理加工，使其在大脑中创造出新的形象。
如我们在欣赏中国交响乐《梁祝》时，我们会随着乐曲的发展进行大胆联想、合理性思维。而这种想象力和创造力的体验与感知，正是通过音乐，塑造的。久而久之，我们的思维、我们的智力会得到提升。
（三）音乐可以培养大学生良好的情感品质，达到德育教育作用
音乐是人类最古老、最具有普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响，表现与交流感情和思想的必不可少的重要方式，是人类精神生活的有机组成部分。优秀的音乐作品能内化为我们自身的人格、气质、修养。
近、现代中国的革命歌曲鼓舞了一代代人，革命英烈抛头颅、洒热血的崇高精神和英雄事迹，深深地影响着我们。通过对《保卫黄河》、《没有共产党就没有新中国》等作品的赏析，在大学生群体中达到音乐的德育教育作用。
另外，汶川大地震时传播的抗震救灾歌曲如《最好的未来》、《相信爱》等对我们心灵的冲击也不容小觑，其中蕴含的情感不用教科书传递就不言而喻，所以音乐对于培养情感品质的作用是非常强大的。
（四）扩大了大学生的人文知识，加强文化底蕴
古今中外的音乐珍品浩如烟海，不可胜数。作为人类文化传承的重要载体，它是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。音乐艺术和文学、地理、历史、戏剧、舞蹈、绘画、社会生活等有着千丝万缕的联系。音乐教育是任何其他学科都不能替代的，它是培养大学生全面发展的重要手段，对跨世纪人才的成长有着积极的影响。
5、请结合自己的学习和生活经历，谈谈你是如何认识本地民间音乐的。
潮州民间音乐是潮州人在长期生活中传承和创造的一种音乐文化，是潮州人的音乐，它与潮州人群和潮州方言有着密不可分的关系。它的形成可以追溯到唐、宋年代，其成熟、发展期可追溯到明、清年代。唐玄宗开元年间，兴建潮州开元寺，进一步沟通了中原文化的传入，燕乐、法乐流入潮州，对潮州民间音乐的形成起着巨大的作用。宋代中原的文化广泛传入，也促使潮州音乐文化更加繁荣。明、清两代，随着全国西秦、外江、正字、弋
阳、昆腔诸多剧种及民间音乐传入潮州，大量的戏曲曲牌、吹奏乐牌子曲、锣鼓乐以及乐器、乐器演奏方法、演奏程式、演奏组合形式等入传，极大地丰富发展了潮州音乐。所以说潮州民间音乐的基因母体是中国传统音乐文化，在历史不同时期流传到潮州，沉积在这个“聚宝盆”中，形成一种多元音乐文化的融合体，它体现着中国传统音乐文化多元性、开放性的特征。其音乐形态的多样性包括民俗音乐、文人音乐、宫廷音乐、宗教音乐等。这些不同的器乐形态在流入潮州以后，都在潮州话这个共同母语中生存和衍化。潮州民间音乐正是在漫长的音乐历史中积累了自身丰富的音乐文化，体现了民间俗乐的传承能力，创造了非凡的历史奇迹。
潮州民间音乐的继承和发展可以有三种状态，一是全部保留，如潮阳笛套古乐和细乐，这是一份优秀的传统音乐遗产。二是随大流，潮州民间音乐是大众的音乐，它在侨乡还是乡音乡情的音乐纽带，还有一个相当广泛的生存空间，还富有生机，当然弦诗乐的创作与演奏、普及与提高仍是一个常谈常新的课题。三是新辟潮流。要有大手笔，大创作，如古筝与管弦乐队也好，二弦与管弦乐队也好，椰胡与管弦乐队也好，要与声光电结合，走出一条更广阔的道路，开辟一片更广阔的天地。
但“文革”期间潮州音乐的传承遭受严重的冲击，许多珍贵的音乐资料被焚毁，音乐团体被解散，人员转行、人才流失。随着时间推移，老一辈民间艺人也逐渐减少，艺术人才青黄不接，制约了潮州音乐的生存和传播。另外，由于文化娱乐方式多元化和受外来文化的冲击，年轻一代的价值取向改变，追求时尚娱乐方式，对欣赏、传承潮州音乐散失热情，艺术人才后继乏人。由于经济条件限制，对潮州音乐专项活动经费也投入较少，对潮州音乐队伍建设，演奏水平提高、艺术资料整理、人才培训支持力度也不足，一样制约着潮乐的传承和发展。
6、现在的青少年大多喜爱流行音乐而疏远古典音乐，讲讲你对这种现象的看法和建议。
现在，很多的青少年每次打开电脑时总少不了打开音乐播放器听音乐，可以毫不夸张的说音乐已经融入了他们的生活。在众多的音乐中，流行音乐最为青少年所津津乐道；古典音乐却很少被人提起。透过这个现象，可以引起我们很多的思考。
在我看来，是音乐本身的特质决定了其受欢迎的程度。所谓的流行音乐，是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚，并被广大群众所喜爱，广泛传唱或欣赏的歌曲。流行音乐是以青少年为主要受众群的，一个不分年龄、人人共享的音乐，所以以“雅俗共赏”通称。作为一种以消遣娱乐为主的大众文化，流行歌曲的发展和社会发展的脉络息息相关，俨然已成为日常生活的一部份。可是，对于古典音乐，大多数青少年都存在抵触、回避心理。所谓古典音乐，是能留存下来，成为经典而不断地被一代代人体会无穷的，引起不同时代听众共鸣的“经典”的音乐。这在一定程度上反应了音乐的表达方式是复杂，甚至晦涩的。所以，对于青少年是比较难于理解和接受的。
因此，对于青少年喜爱流行音乐而疏远古典音乐的这种情况，我是非常理解的。可是，我个人觉得这种现象并不是长久的。尽管在改革开放以后，流行音乐越来越多元化，而且它不仅是艺术，也是娱乐、精神寄托，更是反应生活的写实记录，甚至是大众思想、意识型态的指标。但众所周知，随着一首首歌曲的流行、更新，越来越多的流行歌曲会在新歌浪潮的冲击下或当某一首流行歌曲听到无法再在情趣上挑逗你时，就会被你抛弃。谁又能保证现在深受广大青少年的青睐的当红歌手，像是周杰伦、蔡依林、张惠妹等，他们的流行歌曲能永远流行呢？不过，他们确实存在一部分的歌曲是风靡中国大江南北，引起听众共鸣的。也许，这部分的歌曲会长久流行，并流传下去。但到时候，它们应该都被称作古典音乐了吧。所以，我觉得流行音乐、古典音乐并没有绝对性。现在，一说交响曲就是古典音乐，一说歌手的演唱就是流行音乐。其实，庸俗的交响曲就是流行音乐，优秀的歌唱
也能保存为古典音乐。贝多芬的《皇帝协奏曲》本是古典音乐，但朗朗却摇头晃肩地在街头将它演唱。所以，现在的青少年其实也是有在追求古典音乐的，只是他们自己认为那全是流行音乐罢了。
另外，对于现在青少年追逐流行的现象，我认为只要把握一定的尺度，这对于他们并没有什么坏处，毕竟，人的一生充满了苦难，能找到与心灵契合的、纾解情绪的歌曲或许能让他们将压抑的情感一吐为快，更能让他们保持积极向上的精神。所以，对此，我觉得有必要给几点建议，好让青少年的人生活得更多姿多彩：
1、随着科技的进步，数字化产品推陈出新，现在的随声听已经非常普及，对于追逐音乐是必要的硬件基础，但不可形成攀比之风。
2、流行音乐在青少年群体传播的过程中，很容易对青少年的世界观、生活观以及行为方式产生影响。如: 因对某一歌星的喜爱而成立“歌迷会”；或模仿歌星的服饰、言谈举止、生活方式等。这些都是一些不怎么好的现象，青少年没有相应的经济基础不说，这样做还会浪费精力，影响学习和工作。我个人觉得偶像应该是心中的一种精神支柱，是不需要以外在的方式表现出来的。
3、最好不要产生将来要当偶像歌手的梦想，毕竟那样有点不切实际。不过，假如你真的有天赋那就另当别论了。
第二篇：简答题和论述题
1.党在现阶段的奋斗目标是全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化2.四项基本原则，是我国的立国之本；改革开放，是我们的强国之路。3.党章规定；年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的革命分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议，按期缴纳党费，可以申请加入中国共产党。4.端正入党动机是争取入党的首要问题5.中国共产党的宗旨是;全心全意为人民服务。6.中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。7.党章总纲中指出；我国社会主义建设的根本任务，是进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面与环节。8.坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。9.贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进。10.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。11.邓小平理论的主题的建设有中国特的社会主义。12.实现共产主义是共产党人追求的最高理想和最终目标。13.党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。14.民主集中制是中国共产党的根本组织制度和领导制度。15.申请入党的人必须是由两名正式党员作为入党介绍人。16.发展是我们党执政兴国的第一要务。17.党的先进性要靠党员的先锋模范作用来体现，加强党的先进行建设必须着力提高党员队伍素质。18.预备党员的权利，除了没有表决权，选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。
四、简答题
入党誓词的内容。我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
党员的基本条件是什么？对照党员的基本条件和党组织的要求，你认为自己还有哪些不足和差距？ 党章规定，党员标准中党员的基本条件包括三个方面内容：中国共产党党员是中国工人阶级的有共产
主义觉悟的先锋战士；中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身；中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私权和特权。不足（要真实、朴素，避大空话，虚而不实）。如对党的认识不深，要加强学习等 1.党章总纲中指出：我国社会主义建设的根本任务，是进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。2.中国共产党的组织原则是民主集中制 3.党组织讨论决定问题，必须执行少数服从多数的原则。4.一次支部大会讨论决定两个或两个以上的发展对象入党，必须逐个讨论和表决。5.中国共产党党徽为锤头和镰刀组成的图案。6．党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后在提交党支部大会讨论。7.党的纪律处分有五种：警告、、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。8.党的干部是党的事业的骨干，是人们得公仆。党按照德才兼备的原则选拔干部，坚持任人为贤，反对任人为亲，努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。9.中国共产党第十七次全国代表大会2007年10月21日通过《中国共产党章程（修正案）》小康社会、中国特色社会主义道路和邓小平理论和“三个代表”重要思想等马克思主义中国化的最新成果，新增入党章。10.我党发展党员的基本方针是坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。11.申请入党的人必须要有正式党员作为入党介绍人。12.坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。13.中国共产党的宗旨是：全心全意为人民服务
14.党员如果没有正当理由，连续六个月不参加组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。15.发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。a
16.社会主义初级阶段的基本纲领是：色社会主义经济、政治、文化。17.党在现阶段的奋斗目标是：加快推进社会主义现代化，把我国建成富强、民主、文明的社会主义国家。18.预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一
样。19.只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。20.坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持的领导、坚持马列主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们国家的立国之本。２.中国共产党的性质是什么？
答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
一、填空题（每题１分，共５分）
１． 坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人
民群众切身利益和中华民族生存发展。２． 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先
进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。学生入党必须经过团组织推优，这是我校党团共建的一项重要内容。３． 树立和落实科学发展观必须始终坚持以经济
建设为中心。
４． 以人为本了立党为公、执政为民的本质要求。５． 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为
本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。什么是正确的入党动机？怎样树立正确的入党动机？
答：那就是必须牢固树立共产主义的理想，全心全意为人民服务，坚定为共产主义奋斗终身的信念，并用自己的实际行动为实现这个崇高的理想而奋斗。第一、认真学习马克思主义理论，是树立正确入党动机的思想基础。第二、通过实践不断端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们，人们的正确认识，要经过实践——认识——再实践——再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。第三，对于每一个要求入党的同志来说，必须把全心全意为人民服务作为自己一切工作的出发点，从一点一滴做起，用实际行动来检验自己为人民服务的人生价值。只有这样才能奠定正确入党动机的人生观基础。
要求入党的同志要履行那些规定的入
党手续？
（1）自愿向党组织递交入党申请
书；（2）约请两名正式党员作为入党介绍人；（3）填写入党志愿书；（4）支部大会讨论；（5）经上级党组织审查批准；（6）面向党旗宣誓；（7）预备期满，经支部大会讨论可否转正;(8)党委审批。
科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方法，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。它的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
8．我党发展党员的基本方针是坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。
2.党章规定：党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。
3.党章规定：年满 十八 岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议，按期缴纳党费，可以申请加入中国共产党。
15.发展党员必须经过党的支部大会 讨论通过，这是我们党吸收党员的一个重要原则。16．接受预备党员的支部大会，出席大会的党员人数，必须超过本支部有表决权的正式党员人数的一半，方可召开。18．预备党员的预备期从支部大会通过之日算起。
第三篇：简答题和论述题复习提纲
简答题和论述题复习提纲
第一章
1、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？
答：第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色
2、如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义？
思想内涵：
（一）科学发展观的本质是：马克思主义发展观。
（二)科学发展观的核心是：以人为本——为人民服务。
（三）科学发展观的理论基础是：马克思主义的唯物辩证法的科学方法论。
（四）科学发展观的具体内容是：在“具体地分析具体的情况”——这一马克思主义的活的灵魂的指导下，按照唯物辩证法的科学方法论，与时俱进实事求是地分析和对待发展过程中的一切问题，从而最大限度地促进生产力和一切社会事业的全面发展、协调发展和可持续发展。
（五）科学发展观的终极指向是：促进生产力和各项社会事业的发展，使之服
务于人民群众的根本利益，使人民群众共享发展成果，从而增进社会和谐，更好的建设和谐社会小康社会。
意义:
1、与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论；
2、马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现
3、是我国经济发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想
3、如何正确理解马克思主义中国化一系列理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？
4、如何科学理解中国特色社会主义理论体系？
5、为什么说在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义？
6、如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？
答：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓
着马克思主义在中国发展的新境界。
第三章
1、新民主主义革命总路线的主要内容是什么？
无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
2、新民主主义革命基本纲领的主要内容是什么？
政领治纲：推翻帝国主义和封建的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义共和国。
经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义国家所有，保护民族工商业。
文化纲领：民族的科学的大众文化。
3、新民主主义革命的两个联盟及其关系怎样？
（一）：工农联盟
（二）：无产阶级与民族资产阶级的联盟
关系：第一个联盟是主要的，是统一战线的基础；同时也要注意巩固和发展第二个联盟。
4、如何理解中国革命必须走农村包围城市，武装夺取政权的道路及其意义？
5、如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系？
三大法宝：统一战线，武装斗争，党的建设
关系:
6、如何理解毛泽东关于中国革命“两步走”的理论？
7、如何理解新民主主义革命的领导权问题？
第五章
1、如何理解社会主义本质的科学内涵？
1.解放生产力，发展生产力，是社会主义本质在社会形态运动规律上的体现。
2.消灭剥削，消除两极分化，是社会主义本质在生产关系上的体现。
3.最终达到共同富裕，是社会主义本质在社会主体价值目标上的体现
2、怎样理解“发展就是硬道理”这一科学命题？
第一，中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展，巩固和发展社会主义制度的必然要求。第二，对社会主义实践经验教训的深刻总结，最终说服不相信社会主义的人要靠我们的发展。
第三，适应时代主题变化的需要，要善于把握时机来解决我们的发展问题
3、如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？
4、如何理解发展是我们党执政兴国的第一要务？
首先，把发展作为党执政兴国的第一要务是由党的执政地位所决定的。
其次，把发展作为党执政兴国的第一要务是在总结我们党和其他执政党兴衰成败经验教训基础上提炼和概括出来的。
第三，把发展作为党执政兴国的第一要务是根据我国新的发展阶段的任务提出来的。第四，把发展作为党执政兴国的第一要务是我们党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的必然要求。
5、如何理解科学技术是第一生产力？
第六章
1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵？
第一我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。
第二我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。
前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。
2、社会主义初级阶段的主要矛盾及矛盾的主要方面是什么？
主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
矛盾主要方面：生产力落后
3、党在初级阶段的基本路线是什么？我们怎样坚持党的基本路线不动摇？
路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。怎样坚持：(1)以经济建设为中心（以经济建设为中心的确定，是党在新时期实现的最根本的拨乱反正。坚持以经济建设为中心，各项工作都要服从和服务于这个中心。）
(2)正确处理改革开放和四项基本原则的关系（四项基本原则是我们的立国之本；改革开放是社会主义中国的强国之路。二者相互依存、相互贯通、不可分割。）
4、党在初级阶段的基本纲领的主要内容是什么？
(1)建设中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。实现国民经济又好又快发展，保证人民共享改革和发展成果。
(2)建设中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。实现社会安定、政府廉洁高效、全国各族人民团结和睦、生动活泼的政治局面。
(3)建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民发展民族的科学的大众的文化。
（4）、构建社会主义和谐社会，就是按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设共同享有的原则，以改善民生为重点，解决好人民最关心的、最直接、最现实的利益问题
。如何理解党的最高纲领和最低纲领的统一？
实现共产主义是无产阶级政党的最高纲领。建设中国特色社会主义的纲领，是党在社会主义初级阶段的最低纲领。
最高纲领与最低纲领既有区别，又有联系，辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史过程。辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史过程
5、简述我国分“三步走”基本实现现代化的经济发展战略。
第一步：从1981到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步：从1991年到20世纪末，使国民生产总值再翻一番，达到小康水平；
第三步：到21世纪中叶，国民生产总值再翻两番，达到中等发达国家水平，基本实现现代化。然后在这个基础上继续前进。
6、如何理解“总体上达到小康水平”和“全面建设小康社会”的联系和区别？
总体小康特点：低水平、不全面、发展很不平衡
全面小康目标：
（1）增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，国民生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
（2）扩大社会主义民主，更好地保障人民权益和社会公平正义。社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。基层民主更加健全，社会秩序良好，人民安居乐业。
3）加强文化建设，明显提高全民族文明素质。覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立，文化产业占国民经济的比重明显提高，适应人民需要的文化产品更加丰富
（4）加快发展社会事业，全面改善人民生活。人民的科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。
（5）建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
第七章
1、如何正确认识中国社会主义的基本矛盾？
2、怎样全面认识中国的社会主义改革？
3、如何正确理解改革、发展、稳定之间的关系？
4、为什么说中国的发展离不开世界？
5、如何不断提高开放型经济水平？
6、如何评价和判断改革得失成败？
第四篇：马克思简答题和论述题
试卷一 简答题
1、简述实践及其在认识中的决定作用?
（1）实践的观点是辩证唯物主义认识论的第一的和基本的观点，实践是认识的基础，实践对认识具有决定性作。
（2）实践对认识的决定作用表现在以下几个方面：第一，实践是认识的来源；第二，实践是认识发展的动力；第三，实践是检验认识真理性的唯一标准；第四，实践是认识的目的和归宿。
2、简述生产方式的含义及其在社会发展中的作用。
（1）生产方式是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式，是是的生产力和生产关系的统一；
（2）生产方式的社会发展中起决定作用。第一，生产方式是人类从动物界分离出来的根本动力和人类区别于动物的根本标志。第二，生产方式是人类社会得以存在和发展的基础。第三，生产活动是形成人类一切社会关系的基础。第四，生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替。
3、如何理解剩余价值规律是资本主义的基本经济规律？
（1）剩余价值规律的内容，就是通过资本对雇佣劳动的支配，不断提高对雇佣劳动力的剥削程度来达到获取剩余价值的目的。
（2）剩余价值规律体现着资本主义的生产目的。剩余价值规律决定着资本主义生产的一切主要方面和主要过程，支配着资本主义的生产、分配、交换和消费的各个环节。剩余价值规律决定着资本主义生产方式产生、发展和衰亡的全部过程。
4、简述社会主义道路多样性的原因。
（1）各国在社会主义革命时，其生产力状况和社会发展阶段是不同的，由此决定，不同社会主义国家的发展道路具有不同的特点。
（2）各国的历史传统、文化习俗及具体国情各不相同，这是各国的发展道路不同的另一原因。
（3）在社会主义的实践中，各国都在探索适合本国国情的发展道路，时代在前进，实践在发展，社会主义的发展道路因此而更具多样性。
（4）各国的社会主义建设事业，都是在不断探索中前进和发展的，人们在寻找适合本国的社会主义之路。试图把马克思主义科学社会主义的基本原理与本国具体实践更好地结合起来。这 种探索必须坚持科学社会主义基本原理，如果编离了这一原理，就会导致失败，如果不坚持社会主义发展道路的多样性，脱离本国的实际，同样也会付出沉重的代价。
四、论述题
1、结合我国改革开放的实际，说明改革是社会主义制度的自我完善。
（1）我国的改革之所以是社会主义制度的自我完善，是由社会主义基本矛盾的性质和特点决定的。它是非对抗性的矛盾，可以通过社会主义制度本身不断的得到解决，从而使社会主义制度的优越性更加充分地发挥出来。（2）我国的改革是在中国共产党的领导下，按照党的路线、方针、政策有计划、有步骤地进行的（3）我国的改革是在安定团结的政治环境中进行的。改革只能有秩序地渐进地进行，不能急于求成。
（4）我国的改革正确地处理了坚持了四项基本原则和改革开放这个党的基本路线的“两个基本点”的关系。四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路，两个方面存在着不可分割的联系。
2、试述商业资本的职能与作用。
（1）商业资本是在资本主义社会的流通领域中发生作用的职能资本。商业资本是从产业资本的商品资本职能中分离出来的独立化的职能资本形式。它 是独立地在流通领域中发生作用的资本，它所执行的职能就是商品资本的职能，即销售商品，实现价值和剩余价值。
（2）商品资本对于产业资本的发展和产业利润的增加起着重要作用。第 一，商 业资本的存在有利于产业资本家提高经济效益。第 二，商业资本的存在有利于节省流通资本。第三，商业资本的活动，可以加速产业资本的周转。第四，商业资本的活动可以缩短流通时间。
（3）商业资本的存在，有利于资本主义经济的发展。但商业资本要能够直到作用是有条件的，关键在于在社会总资本中，商业资本所占的比例，不超过社会必要的限度。
试卷二 简答题
1.什么是辩证的否定观? 辩证的否定是事物的自我否定，是事物内部所包含的肯定因素和否定因素又同一又斗争的必然结果；辩证的否定是事物的质变、飞跃，是旧事物的灭亡和新事物的产生；辩证的否定就是扬弃，是既克服、抛弃、又继承、发扬，即否定中有继承，是 新旧事物联系的环节；辩 证的否定是事物发展过程中的决定性环节。2．简述上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
经济基础和上层建筑相互作用的矛盾运动体现着它们之间的内在的、本质的、必然的联系。这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。主要是：①经济基础决定上层建筑发展的方向和形式，凡 是在方向和形式上适合经济基础状况的上层建筑，就能够继续存在和巩固下去。如果不适合，就意味着它已丧失了存在的必然性。② 上层建筑反作用于经济基础，即 上层建筑必须为经济基础服务，这种服务只有在上层建筑适合经济基础时才是可能的，否则，就会出现阻碍经济基础发展和变革的情况。③ 上层建筑对经济基础的适合是一个矛盾不断产生和不断解决的过程，从而使人类社会不断从低级向高级发展。3．如何计算预付资本的总周转速度?
（1）计算一定时期(一般以年为单位)预付资本的总周转速度，就是计算生产资本的各个组成部分的平均周转速度，也 就是要把生产资本的各个组成部分都转化为同质的货币形式，将 固定资本和流动资本各自在一年中周转的价值额合计起来，除以预付资本总额，这样就能计算出预付总资本的平均周转速度。
(2)具体的计算方法是，将 一年中固定资本的周转额加上流动资本的周转额除以预付资本额，即可得出预付资本的总周转速度。
4．简述社会主义道路多样性的原因。
（1）各国在社会主义革命时，其生产力状况和社会发展阶段是不同的，由此决定，不同社会主义国家的发展道路具有不同的特点。
（2）各国的历史传统、文化习俗及具体国情各不相同，这是各国的发展道路不同的另一原因。
（3）在社会主义的实践中各国都在探索适合本国国情的发展道路，时代在前进、实践在发展，社会主义的发展道路因此而具有多样性。
（4）各国的社会主义建设事业，都是在不断探索中前进和发展的，人们在寻找适合本国的社会主义之路时，试图把马克思主义科学社会主义的基本原理与本国具体实践更好地结合起来。这种探索必须坚持科学社会主义原理，如果偏离这一原理，就会导致失败，如果不坚持社会主义发展道路的多样性，脱离本国的实际，同样也会付出沉重代价。论述题
1．试述商业资本的职能与作用。
（1）商业资本是在资本主义社会的流通领域中发生作用的职能资本。商业资本是从产业资本的商品资本职通中分离出来的独立化的职能资本形式。它 是独立地在流通领域中发生作用的资本，它所执行的职能就是商品资本的职能，即销售商品，实现价值和剩余价值。
（2）商品资本的职能转化为商业资本职能，必须具备两个条件：第一，在产业资本家和商人之间形成特殊的分工，商 品的销售成为专门从事商品流通的商人的业务，不再由产业资本家兼任。第二，专门从事商品 买卖的商人，必须有自己独立的投资
（3）商 品资本对于产业资本的发展和产业利润的增加起着重要作用。第一，商业资本的存在有利于产业资本家提高经济效益。第二，商业资本的存在有利于节省流通资本。第三，商业资本的活动，可以加速产业资本的周转。第四，商业资本的活动可以缩短流通时间。2．如何理解“科学技术是第一生产力”?(1)科学渗透于现代生产力系统的各类要素之中。把科学应用于生产过程，引起劳动资料和劳动对象的变革，以及劳动者劳动技能的提高、管理者管理水平的提高、，即渗透到生产力系统的其他要素中去时，便转化为直接的、现实的生产力。
(2)科学对物质生产具有主导作用和超前作用。其表现是：科学不仅作为生产和技术的结果，跟在生产活动和技术活动的后面总结、概括实践经验，而且走在技术和生产的前面，为技术和生产的发展开辟新的途径，准备各种前提条件，引导技术和生产的发展。
(3)科学技术成为推动生产发展的重大杠杆。首先，由科学技术造成的劳动生产率和经济增长率越来越高；其次，自然科学从理论突破到新产品试制成功的周期、日益缩短；再次，科学技术在生产上的广泛应用，使生产力的发展明显地呈现出加速度的趋势。试卷三 简答题
1．简述生产力的含义以及现代生产力系统的要素。
（1）生 产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。
（2）生产力具有复杂的系统结构。劳动资料、劳动对象和劳动者是生产力系统的基本要素。现代生产力系统在包括这些实体性要素之外，还具有重要的智力性要素，如 科学技术、管 理等。科 学技术对于生产发展的作用越来越大，日益成为生产力发展的决定性因素，是先进生产力的集中体现和主要标志，是第一生产力。2．简述共产主义社会的生产力和物质基础。
（1）共产主义社会是人类社会发展的最高社会形态，它的物质基础是远远高于以往一切社会的高度发达的社会生产力。只有在社会生产力高度发展的基础上，才有可能建立起共产主义的经济基础和上层建筑，从而人类社会才能进入共产主义社会。高 度发达的社会生产力是共产主义得以实现的根本条件和基础。
（2）共产主义社会的社会生产力的高度发展是伴随着科学技术的高度发展和人们的科技水平极大提高而实现的。从而创造出前所未有的高水平的劳动生产率，这是共产主义社会制度具有巨优越性的根本保证。（3）共产主义社会在社会生产力高度发展的基础上，实现了社会财富的极大丰富，这就为最大限度地满足社会成员的物质几文化需求提供了可靠的物质保证。1.怎样理解意识的本质?
(1)意识是人脑的机能和属性。第一，人脑是意识的器官。人在脑量、功能、结构等方面都和动物大脑有本质的区别：意识只是人脑具有的属性。第二，意识是人脑的机能。人脑的机能是在生理过程基础上以条件反射为特征的意识活动。无条件反射是低等动物就有的，条件反射是人和动物共同具有的。借助于语言刺激引起的条件反射，即第二信号系统进行的反射则是人脑独有的反射机能。
(2)意识是客观存在的主观映象。意识是客观世界的主观映象。人脑是意识的器官，但不是意识的源泉，人只有在实践中，使大脑通过感觉器官同客观外界发生联系，人会产生意识。没有被反映者就没有反映，脱离客观世界，就不可能产生任何意识。
(3)在意识的本质问题上，唯心主义脱离物质的根源性讲意识，夸 大意识的主观形式，否 认意识的客观内容，庸俗唯物主义抹煞物质和意识的原则区别，把物质和意识等同起来。这两种观点都是错误的。4．国家垄断资本主义的实质是什么？
（1）国定垄断资本主义的本质是资产阶级国家力量同垄断组织力量结合在一起的垄断资本主义，它 既没有也不可能改变资本主义的经济基础即生产资料的资本家私人所有制，作 为资本主义经济关系的调整并没有从根本上消除资本主义的基本矛盾；
（2）国家垄断资本主义的实质是私人垄断资本利用国家机器来为其发展服务的手段，目的是私人资本为了维护垄断统治和获取高额垄断利润。因而不可能消除资本和雇佣劳动之间的对立关系，剩 余价值规律依然是垄断资本主义的基本经济规律。论述题
1．试用矛盾的普遍性和特殊性关系的原理，说明建设中国特色社会主义的重要意义。
(1)矛盾普遍性和特殊性的关系是对立统一的辩证关系。事物的存在就是矛盾的普遍性与特殊性，也就是共性与个性的统一。①矛盾的普遍性和特殊性是相互区别、相互对立的。矛盾的普遍性包括两方面的含义：一是说一切事物都存在着矛盾，矛盾无处不在；二是说矛盾存在于每一事物发展过程的始终，矛盾无时不有。矛盾的普遍性是事物的共性，是无条件的，绝对的。矛盾的特殊性是指每一事物、每一过程的矛盾及各方面都有其特点，这是事物的个性，它的存在是有条件的，暂时的，因而是相对的。②矛盾的普遍性和特殊性是相互联系、相互渗透、相互转化的。具体体现在：第一，矛盾的普遍性和特殊性是共性与个性的关系。一方面，矛盾的普遍性存在于特殊性之中，共性存在于个性之中，没有特殊也无所谓普遍。另一方面，矛盾的特殊性包含着普遍性即在特殊、个别、相对的东西之中总是包含着或体现出事物的普遍的、共同的本质，因而也没有不具共性的特殊。第二，矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。
（2）矛盾普遍性与特殊性，即共性与个性辩证关系原理是中国特色社会主义理论与实践的哲学基础。建设中国特色的社会主义，是我们党把马克思主义普遍真理同中国国情相结合的理论创新和实践拓展。在中国这样一个人口众多、经济文化落后的大国建设社会主义，是前无古人的事业。我们面对的情况既不是马克思主义创始人设想的资本主义高度发展的基础上建设社会主义邮局不完全相同于其他社会主义国家。照 抄书本不行，照 搬外国也不行，必 须从中国的国情出发，把科学社会主义的一般原理同中国具体实际相结合，在 实践中开辟建设中国特色的社会主义道路。邓小平在党的十二大开幕词中指出：“ 把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。” 2.资本积累的实质是什么？资本积累和资本主义扩大再生产的关系是什么？
（1）所谓资本积累就是把剩余价值转化为资本，或者说是剩余价值的资本化。资本积累的源泉是剩余价值，其 本质就是资本家不断地利用无偿占有的工人创造的剩余价值来扩大自己的资本规模，进一步扩大和加强对工人的剥削和统治。资本积累学说是剩余价值理论的重要组成部分，它 揭示了资本主义制度下贫富 两极分化的原因，提示了资本主义失业现象的本质，深刻地阐明了资本主义制度 必然走向灭亡的历史命运。
（2）资本家要进行扩大再生产，必须有一定数量的追加资本，这些追加资本显然只能来自资本家从雇佣工人身上剥削来的剩余价值。这就是说，资本家必须事先进行资本积累，再生产的规模才能扩大。资本积累是从事资本主义扩大再生产的前提，也就是说，它是扩大再生产的重要源泉。试卷四 简答题
1.唯物辩证法和形而上学的对立表现在哪里?(1)唯物辩证法认为世界上的一切事物和现象都是普遍联系的；形 而上学则认为世界上的一切事物和现象都是彼此孤立、彼此隔绝的。
(2)唯物辩证法认为世界上的一切事物都处在永恒的运动、发展、变化中；形而上学则认为世界上的一切事物都是静止的，不变化的，即使有变化，那也只是数量的增减和场所的变更。
(3)唯物辩证法认为任何事物内部都包含着矛盾，它是事物自己运动的源泉和动力；形而上学则否认事物的内部矛盾，从外部寻找事物运动的原因。是否承认事物的内部矛盾，是辩证法和形而上学分歧的焦点，是一切对立的总根源。2.简述社会意识的相对独立性。
①社会意识的发展变化同社会存在的发展变化是不完全同步的。即 社会意识的变化有时落后于社会存在并阻碍其发展，有时又能预见未来指导社会存在的发展。②社会意识和社会经济之间的发展上的不平衡性。因 为在历史上有些经济较为落后的国家往往在思想领域超过经济发展国家。③社会意识的发展具有历史继承性。因为每一历史时期的社会意识不仅是对现实存在的反映，而且同以往的社会意识遗产有继承关系。④社会意识对社会存在具有能动的反作用。因 为人总是在某种社会意识指导下行动的即改造自己的现实物质生活条件并使其发生变化发展。当然，人们在正确思想意识指导下行动则一般能达到预想目的，反之则达不到即失败。⑤社会意识的各种不同形式之间的相互影响作用。例如，人的艺术思想如何往往会影响其政治思想，反之也一样。3.简述实现共产主义社会的基本条件。
第一，创造出高度发达的社会生产力，是 实现共产主义社会制度的物质条件。第二，创造出高度的社会主义精神文明，是实现共产主义社会制度的精神条件。第三，创造出高度的社会主义民主，是 实现共产主义社会制度的政治条件。
第四，社会主义在全世界取代资本主义，无产阶级在全世界上升为统治阶级，是实现共产主义社会的国际条件。实 现共产主义社会所必须具备的基本条件是一个相互联系、不可分割的有机整体。从物质条件到精神、政治条件，从国内条件到国际条件，构成一个完整的条件体系。只有当这些条件都具备时，社会主义社会才能顺利地过渡到共产主义社会。决不能用其中任何一个条件来代替其它件，也不能取消其中的任何一个条件。
4、影响资本周转速度的因素有哪些？
第一，资本周转时间。
第二，固定资本和流动资本本身的周转速度。
第三，受生产资本中固定资本和流动资本比例的影响。论述题
1、试述绝对地租产生的条件、原因和源泉。
（1）绝对地租形成的条件是农业的资本有机构成低于工业、或低于社会平均资本有机构成。因为这一关系，等量资本投入家业中能够推动更多的活劳动，假定剩余价值率相同，则农业部门创造的剩余价值更多，从而使农产品的价值高于其社会生产价格而获得超额利润形成绝对地租。
(2)在资本主义农业中，形成绝对地租的原因在于资本主义农业中的土地私有权垄断。土 地私有权垄断是指农业中的有限土地所有者占有后，别人无法再去拥有对土地这种生产资料的私有权，从而形成了对土地的私有垄断。首先，土地私有权的垄断，使农业产品价值高于社会行产价格的余额，有可能留在农业部门形成绝对地租。其次，土地私有权的垄断，使农产品价值高于社会生产价格的余额，必须留在农业部门形成绝对地租。
（3）绝对地租的源泉是农业工人的剩余劳动创造的剩余价值的一部分，即超额剩余价值，绝对地租就是这部分超额剩余价值的转化形式。
2、试用绝对真理和相对真理辩证关系的原理说明坚持和发展是我们对待马克思主义、毛泽东思想的科学态。
（1）真理是绝对真理与相对真理的统一，这是马克思主义真理观的基本原理之一绝对真理与相对真理的辩证关系： ①所谓绝对真理亦称真理的绝对性，是指任何真理的无条件性、无限性。其表现之一是：任何真理都必然包含着同客观对象相符合的客观内容，都内谬误有原则的界限，都不能推翻，否则就不成其为真理；表现之二是，人类认识按其本性来说，能够正确认识无限发展着的物质世界，认 识每前进一步都是对无限发展着的物质世界的接近。这 两点是无作件的，绝对的。②相对真理亦称真理的相对性，是指真理的答件性、有限性。人们在一定条件下对客观过程及其规律的正确认识总是有限的、不完全的。就对认识对象而，每一次认识都只能是对认识对象的部分或局部的认识，就深刻性而，每一次认只都只能达到对事物某一层次的认识，因而认识是相对的。③绝对真理和相对真理是对立统一的辩证关系。首先，二者是对立的。绝对真理和相对真理虽然是同一个真理的两重属性，但是从真理是一个发展过程来看，二者则是人们获得真理认识的两个不同方面，两者是有区别的。其次，二者又是统一的。这种统一表现在：其一，绝对真理和相对真理相互联结、相互渗透。一方面，相对之中有绝对，任何相对真理都包含着绝对真理的成份、颗粒，另一方面，绝对之中也有相对，无数相对真理的总和构成绝对真理。其二，相对真理和绝对真理又是辩证转化的，真理是由相对走向绝对的永无止境的发展过程，任何真理性的认识都是由相对真理向绝对真理转化过程中的一个环节。真理的绝对性要求人们坚持真，而真理的相对性又表明人们应当不断地发展真理。（２）绝对真理和相对真理的辩证关系的原理告诉我们，坚持和发展是我们对待马克思主义、毛泽东思想的正确态度。①马克思主义和毛泽东思想是在无产阶级革命实践中产生的，接受了实践的检验，并用于指导无产阶级革命实践的普遍真理，马列主义、毛泽东思想是对社会发展规律的正确认识，是客观真理，也就是包含着绝对真理因素的正确认识，从这个意义上说，马列主义、毛泽东思想是绝对真理，因此，必须坚持，任何时候都不能违背。要反对否定马克思主义、毛泽东思想的错误倾向。②马列主义、毛泽东思想又是在一定的历史条件下产生的，它没有也不可能穷尽我们对社会发展规律的认识，马列主义、毛泽东思想也有一个不断发展、不断完善的过程，它的个别观点也会随着实践的发展而改变，这说明马列主义、毛泽东思想同时也是相对真理，不能把它变成僵死的万古不变的教条。因此，必须随着实践的深入，不断丰富和发展马列主义、毛泽东思想，只有这样才能把国际共产主义运动、把 我国的社会主义革命和建设事业不断推向前进。试卷五 简答题
1、简述地理环境在社会发展中的作用
（1）地理环境是人们物质生活的必要条件之一，制约和影响社会的发展。第一，地理环境通过对生产的影响加速或延缓社会的发展；第二，地理环境还可以通过对军事、政治的影响，制约不同国家社会的发展。
（2）地理环境虽然对社会发展起制约作用，但对社会发展不起主要作用。这是因为它不能决定社会制度和社会形态的更替，它在社会发展中的作用受社会因素、主要是受社会生产力和生产关系的制约。
2、简述马克思主义理论最重要的理论品质
坚持一切从实际出发，理 论联系实际，实 事求是，在 实践中检验和发展真理，是马克思主义最重要的理论品。这是马克思主义理论的本质发映，是认识发展规律的具体体现，也是理论创新的内在要求。这种与时俱进的理论品质是正是150多年来，马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。
3、简述空想社会主义向科学社会主义飞跃的理论基础。
马克思恩格斯实现了空想社会主义到科学社会主义的飞跃，这一飞跃的理论基础是唯物史观即历史唯物主义和剩余价值学说的创立。历史唯物主义的创立，揭示了人类社会发展的基本规律，资本主义社会的产生具有历史必然性，但同时也具有历史过渡性，从而论证了社会主义和共产主义是人类社会历史的必然。剩余价值理论的创立，揭示了资本主义剥削的秘密，追求剩余价值是资本主义的基本经济规律，从 而论证了资本主义的灭亡是资本主义经济运动的内在矛盾运动的必然结果。这就把无产阶级和人类解放的斗争建立在社会发展客观规律的基础上，从而超越了空想社会主义，创立了科学社会主义。1848 年 2 月，《共产党宣 言》的发表，标志着科学社会主义的问世。
4、金融寡头是如何实现其统治的？
（1）金融寡头是指掌握金融资本的最大资本家或资本家集团，他们掌握大量的社会财富，操纵国民阶级命脉，控制国家政权，是帝国主义的实际统治者。
(2)金融寡头在经济上的统治是通过参与制来实现的，参与制是指金融寡头通过掌握一定数量股票的办法来实行层层控制企业的制度。
（3）金融寡头在政治上的统治是通过个人联合来实现的，个 人联合是指一方面自己出马或派亲信任政府要职，另一方面通过各种渠道收买政府要员直接控制国家机器。金融寡头还设法控制新闻、出版、广播、教育等上层建筑领域，为其统治服务。论述题
1、试论马克思主义认识论是党的思想路线的理论基础。
（1）党的思想路线是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。（2）马克思主义认识论是党的思想路线的理论基础，主要表现在以下几个方面：第一，党的思想路线坚持了一切从实际出发的原则。一切从实际出发是马克思主义的认识论的根本要求，也 是马克思主义认识路线在实际工作中的具体表现。第二，“实事求是”是党的思想路线的核心，也是马克思哲学及其认识论的精髓。第三，党的思想路线坚持了理论联系实际的原则。马克思主义认识论始终坚持理论联系实际，坚持认识和实践的统一，反对脱离实际的教条主义。第四，党的思想路线和马克思主义认识论一样，都坚持实践是检验真理的唯一标准，主张在实践中检验真理和发展真理。
2、试论马克思主义三个主要构成部分及内在联系。
（1）三个组成部分各有自己的研究对象和特定的内容。马克思主义哲学是彻底而完备的唯物主义哲学，是自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识的总结和概括，是关于自然、社会和思维的一般规律的科学，揭示了世界的本质及其发展规律。马克思主义政治经济学以社会生产关系及其发展规律为研究对象，着重剖析了资本主义社会的经济关系，揭示了资本主义社会经济运动的内在规律，对资本主义的发生、发 展和灭亡作了系统分析和阐发，是 “马克思主义的主要内容”。马克思主义科学社会主义又称共产主义，研究关于无产阶级解放运动的性质、条件、目的和发展规律的科学。它主要探讨无产阶级实现社会主义和共产主义的方法和道路问题，是马克思主义学说的出发点和落脚点。它为无产阶级推翻资本主义、实现社会主义、共产主义提供理论武器。
（2）三个部分虽然具有相对独立性，但又相互依存、密不可分的，它们之间存在着内在的逻辑联系，从哲学方面看，马克思主义哲学为马克思主义政治经济学和科学社会主义提供了一般世界观和方法论原则，提 供了揭示社会历史奥秘的钥匙。从政治经济学看，唯物史观的许多重要范畴（如生产力、生产关系等）和一些基本原理，都要借助于经济学的研究和论证；科学社会主义的基本理论既以对社会历史规律的科学揭示为基础即以唯物史观为基础，也 要以对资本主义生产关系的剖析为前提即以剩余价值学说为理论支柱。从科学社会主义方面看，关于无产阶级解放斗争的性质、目的和条件的学说，既使马克思主义哲学真正变成了改造世界的哲学，也 使政治经济学的理论意义与实践价值得到了提升。可 以说，马克思主义三个组成部分都是从不同侧面概括和分析人类社会生产方式、社 会结构与阶级关系，从不同角度论证了无产阶级的社会地位、伟大作用和历史使命，这种既相对独立又相互依存的逻辑联系，是 与马克思主义形成过程中各组成部分之间的历史联系相一致的，也体现了人类社会发展中经济、政治与文化各领域间的辩证关系。试卷六 简答题
1.简述垄断条件下的竞争。
（1）垄断条件下的竞争包括：垄断组织内部的竞争；垄断组织之间的竞争；垄断组织和非垄断企业之间的竞争；非垄断企业之间的竞争。其中主要是垄断竞争，而非垄断竞争占次要地位。
（2）垄断竞争的特点：①竞争的目的不再是获得平均利润，而是高于平均利润的高额垄断利润。②竞争的手段更加多样化，除了经济手段之外还采用各种非经济手段。③竞争的程度更加激烈，更具有持久性，其后果更具破坏性。④竞争的范围更加扩大，涉及各个部门、遍及各个领域，从国内扩展到国外。2.简述社会意识对社会存在的依赖性。
社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题。马克思主义历史观是唯物史观，认 为社会存在决定社会意识。社 会意识对社会存在的依赖性表现为：社会存在是实会意识内容的来源，社 会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反映；社会意识是社会交往的产物，随着社会物质生活条件与方式的发展社会意识也相应地或迟或早地会发生变化和发展。
3.简述社会生活在本质上是实践的。
实践是人类社会的基础，一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源，才能得到科学的说明，马克思主义确认生活在本质上实践的。第一，实践是社会形成的基础，人与自然的关系、人与人的关系和人与其意识的关系都内含于实践之中，而 这些关系又构成了基本的社会关系即物质的社会关系和思想的社会性关系。因此实践是社会关系的发源地；第二，实践形成了社会生活的基本领域，社会生活的基本领域即社会的物质生活、政治生活和精神生活都是人们在实践过程中创立和发展的；第三、实践构成了社会发展的动力，物质生产实践构成了社会发展的根本动力，改造社会实践推动着社会历史的变迁和进步。
4.简述社会主义民主社会主义民主是人类社会最高类型的民主。
社会主义民主上绝大多数人的民主，它的本质是人民当家作主。社会主义民主是社会主义的国家制度，从国体和政体上都体现劳动人民真正享有管理国家的最高权力；社 会主义民主是目的和手段的统一，实现最广泛的民主是社会主义社会的目的，发扬民主、人民当家作主是实现社会主义目的手段；社会主义民主是对资本主义民主的批判和继承，继承了资本主义民主中合理因素，但有着本质不同，更具优越性。论述题
1.说明客观规律性和主观能动性的辩证关系及这一原理对社会主义建设的指导 意义。
(1)规律是物质运动固有的本质的、必然的、稳定的联系。它是客观存在的，不依赖人的意志为转移的，既不能创造，又不能消灭。主观能动性就是人们认识世界和改造世界的能力，它表现在既能动地反映世界，又能动地改造世界。
(2)二者的关系是辩证统一的。首先，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。规律是客观的，不管你认识与否，它都在发生作用。不过，人们在没有认识客观规律之前，只能是客观规律的奴隶，在改造客观世界活动中处于被动地位。而当人们认识了规律，并正确利用规律时，人们才获得了自由。因此，只有在尊重规律的基础上，才能正确有效地发挥人的主观能动性。人们认识和实践活动愈符合客观规律，主观能动性就发挥得越大。其次，正确地发挥主观能动性是认识和掌握客观规律的必要条件。客观规律是隐藏在事物内部的本质联系，只有对客观事物反复考察研究，下苦功夫，才能透过现象把握本质，掌握事物的规律；在实践中按照规律办事也不是一帆风顺的，总是要作了艰苦努力，才能克服各种困难和阻力。这就是说，不论是认识规律，还是利用规律去改造世界，都需要发挥人的主观能动性。第三，尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的，它们统一的基础是实践。只有通过实践，人们才能认识和掌握规律，达到成功地改造世界的目的。
(3)正确理解主观能动性和客观规律的辩证关系，对于指导我们的社会主义现代化建设有着重大的意义。一方面，我们要从我国的国情出发，根据我国社会主义建设发展的规律和特点，以科学的求实的态度进行四化建设，不尊重规律，片面夸大主观能动性，硬要办那些办不到的事，就会出现“左倾”冒险蛮干，欲速则不达。另一方面，又要充分发挥主观能动性，因为它是认清我国国情，加速四化建设的重要条件。社会主义建设事业是千百万群众的伟大事业，不发挥广大劳动群众的聪明才智，不付出辛勤劳动是不能成功的。否定、忽视主观能动性，认为人在规律面前是无能为力的，连经过主观努力可以办到的事也不去办，消极坐等四化的到来，这就会出现“右倾”保守，贻误我们的事业。因此，我们必须把尊重客观规律发挥人的主观能动性结合起来，把 求实的科学态度和高度的革命精神统一起来，才能把社会主义现代化建设的伟大事业推向前进。__
2、论述社会主义发展道路的曲折性。
事物的发展是前进性与曲性的统一，社会主义社会是至今人类社会发展的最高社会形态，是人类的进步，但其发展道路也具体有曲折性。首先，道路的曲折性是人类社会发展的一般规律。任何事物的发展都是矛盾相互运动的结果，没有矛盾就没有运动，没有运动任何事物就不会发展，人类社会也将停止不前。矛盾的相互运动，也就是作用力与反作用力、新生力量与保守力量、进步与反动的相互斗争。新陈代谢，新生力量战胜保守力量，进步战胜反动，人类社会就会向前推进。但运动和斗争的结局会受到各种因素的制约，经常出现曲折、反复，甚至倒退。同时，由于新生的、革命的力量总是脱胎于旧社会形态中，它一经产生便将面对比它强大得多的保守的、反动的力量。保守的、反动的力量虽然日趋没落，但 其没落的总趋势中会出现力量的回升、反 弹。新 生的、进步的力量也不会直线上升，它 战胜保守的、反动的力量的过程也不会一帆风顺。事物发展和社会前进的道路总是曲折的。其次，社会主义作为新生事物，其成长不会一帆风顺，在前进中出现挫折，这是难以避免的曲折。社会主义的产生和发展符合历史发展趋势，代表社会进步的方向，体现人类的未来，具有强大的生命力。但是社会主义的产生和成长，意味着对资本主义旧社会的否定，冲突不可避免，斗争的起伏也是可能，这就决定了社会主义革命和国际共产主义运动的发展道路会是曲折的。
第三，人们对社会主义革命和国际共产主义运动规律的认识有一个曲折的发展过程。就革命特点而言，资本主义社会更像从封建社会“演变”来的，除了英、法、美等国爆发了内战，其他许多国家都是通过自上而下的改良从封建社会“和平演变”到资本主义社会的。但是，社会主义社会根本不可能从资本主义社会直接“演变”而来，迄今为止还没有一个社会主义国家是“和平演变”来的，相反却出现了社会主义国家向资本主义的“和平演变”。可以说社会主义社会是从资本主义社会中“创造”出来的，即它是无产阶级在马克思主义的指导下，在本阶级革命政党领导下经过长期浴血奋战后，在打碎旧的国家机器、废除私有制的基础上创造出来的一个崭新的社会。作 为创造新社会的理论指导的马克思主义有一个从实践中来到实践中去、并在实践中不断丰富和发展的过程。由于实践的复杂性，人 们不可能一下子就完全掌握它的规律并在此基础上制定出完全正确的科学理论，所以马克思主义在实践中的丰富和发展也必定是曲折的，从而导致创造新社会的实践过程的曲折性。第四，经济文化相对落后走上社会主义道路的社会主义国家面临特殊挑战，会遇到更多困难和挫折，面临更大的曲折性。我们知道，社会主义革命没有像马克思恩格斯设想的那样，在西方发达的资本主义国家同时取得胜利，而是在经济相对落后的、小农经济占优势的东方的俄国首先取得了胜利。正像列宁所说的，社会主义革命如果是在发达国家取得胜利，社会主义的建设比较容易，相反，则社会主义的建设要难得多。落后国家搞社会主义建设，难在它将长期处于发达资本主义国家的包围之中，时刻面临着被资本主义国家扼杀、遏制和演变的威胁。同时，经 济落后的国家搞社会主义还面临着与发达资本主义国家的强大的经济上的反差。因为社会主义国家建设社会主义的基础差、起点低，要在经济上赶上发达资本主义国家，缩小差距，体现出社会主义优于资本主义，需要经历相当长的历史过程。尤其是苏联解体、东欧剧变对世界社会主义造成的大挫折，使世界社会主义国家的数量减少了，实力削弱了，这就使社会主义发展会面临更大的曲折性。试卷七 简答题
1、量变和质变的辩证关系如何？质量互变规律揭示了事物发展的形态，是质变和量变的对立统一：
(1)量变和质变是相互区别的，量变是事物数量的增减和场所的变更，质变是事物本质的变化，是由一种质态向另一质态的转变。
(2)量变和质变是相互联系，相互转化的。第一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变的成果只有通过它所造成的质变才能得到体现和巩固。第二，质变为新量变开拓道路，在新质的基础上开拓新的量变。第三，量变和质变是相互渗透的，在总的量变过程中有部分质变，在质变过程中有量的特征。
2、为什么说实践是检验认识真理性的唯一标准？
（1）从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反 映，它的本性在于主观与客观相符合。要检验一种认识是否是真理，只能将主观与客观联系起来，而能够联系主客观的桥梁，只有实践。（2）从实践的特点看，实践 是人们改造世界的客观物质活动，具有直接现实性的特点。正是实践这一直接现实性的特点，使人们的主观观念可以在现实中得到印证，是否符合客观实在，是否取得预想的向良性方向发展的结果，使它成为检验真理标准的主要依据。
3、简述政治上层建筑和观念上层建筑的关系。：
(1)政治上层建筑与观念上层建筑之间既相互区别，又相互依赖、相互渗透、相互作用、相互转化。(2)观念上层建筑决定政治上层建筑。政治上层建筑是在—定的思想理论的指导下建立起来的，是统治阶级的有意识行动的产物，它随观念上层建筑的变化而变化。(3)政治上层建筑一旦形成，又会成为—种强大的物质力量，反过来影响观念上层建筑。例如，社会主义的政治法律制度建立起来以后，就广泛地宜传马克思主义，用科学的世界观和方法论武装人们的头脑。
4、如何理解人的自由而全面的发展？
（1）人的自由全面发展是指每个社会成员的体力智力获得全面发展和自由运用，个人的全部智慧、力量和潜能都能全面自由地尽量发挥出来，每个社会成员可以按照自己的兴趣、爱好、意愿及社会的需要自由地选择职业和变换工作，把从事不同社会职业作为相互交替的活动方式。
（2）实现人的自由而全面发展的必要条件是：人们完全摆脱了生产资料私有制和阶级压迫的束缚、旧式分工的束缚、劳动仅仅谋生手段的束缚、接受教育和训练的限制。
（3）共产主义社会所实现的人的自由而全面发展，使人自身个性的发展达到了一个极高的境界，人不仅完全摆脱了自然界的奴役，创造出高度发达的社会生产力，成为自然界的主义，而且成为社会的主人和自身的主人，实现了真正的自由发展。还应指出，共产主义社会中人的自由全面发展和社会的全面发展是相互联系、相互促进、密不可分的。论述题
1、结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性？
（1）其产生的历史必然性表现在以下几个方面：①工业革命和世界市场的形成，促进资本主义经济高速发展并产生生产过剩的危机，暴露了资本主义社会生产社会化同生产资料私人占有之间这一不可克服的矛盾，预 示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。②无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈需求，这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。③ 十九世纪自然科学一系列重大成就、特别是细胞学说、生物进化论和 能量守恒与转化定律对自然规律的揭示及对新的世界观的需要，为马克思主义的创立提供了科学基础。
（2）马克思主义产生已有150 多年的历史，但其理论依然具有强大的生命力，表现出其当代适用性：①马克思主义理论作为一种具有开放性和创新性的理论体系，是一个一脉相承而又与时俱进的历史进程。马克思主义基本原理与具体实际的结合，使马克思主义始终站在人类智慧的高峰，成为时代的旗帜，指引人们在实践中不断开辟认识真理的道路。②马克思主义的科学世界观与方法论，致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益的政治立场，坚持一切 从实际出发、理论联系实际、实事求是、与时俱进的理论品质，实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义的崇高理想，至 今仍是指导全世界无产阶级和进步人民努力奋斗的武器强大思想。③马克思主义关于解决资本主义社会的矛盾、全球化问题、国际市场、经济周期和经济决定上层 建筑等许多具有前瞻性的论述，不断地为现实社会所证实，并继续影响着当代许多社会科学家，对 当今的社会革命与社会改革仍然具有巨大的现实指导意义和深远的历史影响。马克思主义“过时论的观点是错误的，坚持和发展马克思主义才是我们对待马克思主义的正确性态度。
2、如何把握主观能动性和客观规律的辨证关系，有何意义？
（1）客观规律是指事物运动过程中本身所固有的本质的联系和必然的趋势。主观能动性是指人们能动地认识世界和能动地改造世界的实践能力和作用。
（2）遵循客观规律与发挥主观能力性是辩证统一的关系： ①尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客观规律，才能更好地发挥人的主观能动性。人们对客观规律认识愈深刻、全面，主观能动性愈充分地发挥。如果违背客观规律，就会受到它的惩罚。②发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件，因为客观规律是隐藏在事物内部的。要正确地认识必须通过实践，依靠主观能动性的发挥，利用客观规律改造世界。③尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的，辩证统一的。既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能动性，把坚持唯物论和辩证法有机统一起来。
（3）把握遵循客观规律与发挥主观能动性辩证统一关系的原理具有重要的意义：① 主观能动性和客观规律性辩证关系的原理是我们反对唯心论，形 而上学，反对“右”的和“左”的错误思想的武器，否认客观规律性，夸大人的主观能动性，就会陷入形而上学的泥坑，其表现为“精神万能论”，在革命和建设中往往会导致超越历史发展的阶段。在政治上会犯冒险盲动的“左”的错误。夸大尊重客观规律性，否认人的主观能动性，就会陷入形而上学机械论的错误。其表现为“宿命论”，在革命和建设中，往往会导致落后于历史发展的阶段，在政治上开历史的倒车，犯“右”的错误。②在社会主义四化建设中，必须尊重社会主义建设的客观规律，从实际出发，实事求是，同时必须充分发挥广大人民群众的积极性、创造性，把革命热情和科学态度结合起来，才能开创新的局面，加速我国四化建设。既要反对不尊重社会主义建设发展规律的唯心主义、精神万能论，又要反对拜倒在规律面前，否认发挥人民群众主动性、创造性的机械论，才能搞好中国特色社会主义建设。试卷八 简答题
1.简述内因与外因的含义及二者的关系。
（1）内因是事物的内部矛盾；外 因是事物与他事物的相互影响和相互作用，即外部矛盾。（2）内因和外因是辩证统一的关系：内因是事物发展变化的根据，是第一位的原因；外因是事物发展变化的条件，是第二位的原因；外因通过内因而起作用。
2.简述人民群众及人民群众创造历史作用的表现。
（1）人民群众是一个历史范畴，从质上说是指一切对历史发展起推动作用的人们，从量上说是指社会人口中的绝大多数。在不同的历史时期，人民群众有着不同的内容，包含着不同的阶级、阶层和集团。人民群众的最稳定的主体部始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。（2）人 民群众是历史的创造者，是推动历史发展的决定力量。主要表现在以下几个方面：第一，人民群众是物质财富的创造者；第二，人民群众是精神财富的创造者；第三，人民群众是推动社会变革的决定力量。3.简述商品价值与价格、供求与价格的关系。
（1）价值与价格是两个既相区别又相互联系的概念，它们之间的关系表现为：商品的价值是指凝聚在商品中的无差别的人类劳动，价值量由社会必要劳动时间决定，由货币来衡量的。价值是价格的客观基础；价格是价值的货币表现。价值规律的客观要求是商品的价格与价值一致。
（2）供求与价格的关系是：商品的供给大于需求时，由于商品售卖者之间的竞争，商品的价格可以跌到价值以下；相反，供给小于需求时，价格可以涨到商品的价值以上，价格又反作用于供求关系：价格下跌，低于其价值时，生产者会减少生产，因而影响供给减少，需求增加；价格上涨，高于其价值时，影响供给增加，需求减少。所以在现实的商品交换中，商品的价格与价值经常不一致，价格往往偏离价值。同 时正是供求与价格的这种关系又使市场自发地完成资源的配置。
4.简述共产主义生产资料所有制的特点。
（1）共产主义社会高度社会化的生产要求由社会占有全部生产资料，实行生产资料社会公有制。（2）在共产主义社会，社会生产资料变为公共财富，全部生产资料由社会占有，全体社会成员成为生产资料的共同所有者，真正体现出人们在生产资料面前的完全平等关系，从 而彻底铲除以往私有制为基础的社会中阶级不平等的经济根源，同时也不再存在社会主义公有制条件下的多种公有制形式，公有制经济单位之间的利益差别也随之消除。共产主义社会中由全体社会成员组成的联合体，共同占有并共同使用生产资料，生产成果也归全体社会成员共同的有，为满足他们的物质文化需要和全面发展服务。论述题
1、如何理解马克思主义物质观及其现代意义？（1）马克思主义哲学的物质观：①马克思主义认为，物质是标志着客观实在的哲学范畴，它的唯一特性是客观实在性。它不依赖于人的感觉而存在，通过人的感觉为人 所感知、复写、摄影和反映。②物质是世界唯一的本源，物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物，是物质世界的主观映象。③物质世界是联系的，发展 的，发展的根本原因在于事物的内部矛盾。④时间与空间是物质运动的存在形式。⑤不仅自然界是物质的，人类社会也具有物质性，世界的真正统一性在于它的 物质性。
（2）马克思主义物质观至今都具有丰富而深刻的理论指导意义。它坚持了物质的客观实在性原则和唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界 限；坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论；体现了唯物论和辩证法的统一、唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理 论基础。世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石。我们通过实践改造客观物质世界，就要充分认识是物质是世界的本原，人的实践活动依赖于客观物质世界，而 客观世界的规律性更制约着人的实践活动。就要在马克思主义物质观指导下，正确认识和利用客观实际的发展规律，一切从实际出发，更好地认识和改造客观物质世 界，以取得社会主义实践和各项事业的胜利。
2、怎样理解无产阶级专政和社会主义民主
无产阶级专政和社会主义民主是科学社会主义的核心内容。坚持无产阶级专政是建立和发展社会主义的政治保证。建设高度的社会主义民主，是工人阶级执政党为之奋斗的崇高目标和根本任务。无产阶级专政思想的诞生，是马克思主义科学思想体系形成的重要标志之一。无产阶级专政是人类社会国家发展史上的伟大飞跃，它是人类社会最后的也是最进步的新型国家政权。无产阶级专政就是工人阶级领导全体劳动者，团结一切可以团结的力量，在人民内部实行民主和对敌人实行专政，以消灭剥削`消灭阶级为使命的新型国家政权。社会主义民主是人类社会最高类型的民主。与 以剥削阶级占统治地位的社会的少数人的民主在性质上根本不同，社会主义民主是绝大多数人的民主，他的本质是人民当家作主。无产阶级专政是建设社会主义民主的需要。列宁曾经把无产阶级专政又称作“无产阶级民主制”，就是突出其发展民主的只能。随着专政只能的逐渐缩小，民主职能逐步扩大，社会主义民主政治得到充分发展，最后作为国家制度的民主也将归于消亡。试卷十 简答题
1.简述什么是马克思主义？
从不同的角度，我们可以对什么是马克思作出不同的回答。从他的创造者和继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从 它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是 关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。从狭义上主，马克思主义是指由马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系；从广义上说，还包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。作 为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是从广义上理解的马克思主义。
2.简述人生观、社会历史观和世界观相互间有什么关系?。
(1)世界观是人们对于整个世界以及人与世界关系的根本看法。社会历史观是人们对于自身所处的社会及其发展的根本看法。人 生观则是人们关于自身生活的目的、态度和所选择道路与方向等问题的根本观点。
(2)世界观包括社会历史观和人生观，并对后者具有决定性影响。而人们的社会历史观怎样，对于树立和形成什么样的人生观也具有直接的决定性的影响。
(3)但对人生所持的态度也往往直接影响着对社会和世界的看法。世界观和社会历史观中都具有人生观的印迹。(4)人生观离不开世界观和社会历史观，世界观和社会历史也总会表现为一定的人生观。没有科学的世界观和社会历史观，就很难树立和坚持彻底的革命的人生观；而在人生观上缺乏革命性，也很难真正确立并坚持真正科学的世界观和社会历史观，因此，三者具有不可分割的联系。3.简述价值规律的作用。
一是自发地调节生产要素在社会生产部门之间的分配。二 是刺激商品生产者改进技术和改善经营管理，从而促进生产力的发展。三是造成商品生产者的两极分化，起到优胜劣汰的作用。4.简述为什社会主义可以首先在经济文化相对落后的国家取得胜利？
社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利，这是列宁对马克思主义的理论贡献。① 经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义，是 由革命的客观形势和条件所决定的，社 会的基本矛盾是通过革命实现的。在经济文化相对落后的国家，社会矛盾特别尖锐，出现很好的革命形势，以及革命的主观条件的成熟，使这些经济文化相对落后的国家率先进入社会主义。②经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义，并 不违背生产关系一定要适合生产力状况的规律，一 定的社会形态的总是建立在一定的生产力发展水平上，但是在社会历史的发展的了，某个阶段，又会出现参差不齐、相互交错的现象。在一定条件下，不变更生产关系生产力就不能发展的情况下，生产关系的变更就成为主要的决定方面。总之，经济文化相对落后的国家率先进入社会主义，也是历史发展规律作用的结果。论述题
1.试分析“在知识经济时代，价值的增长不是通过劳动，而是通过知识”的观点。观点是错误。
(1)商品是使用价值与价值的统一，具体劳动创造商品的使用价值。土地、材料、技术、知识等生产要素是商品使用价值的物质要素，与劳动者的具体劳动一起，共 同构成了使用价值的源泉。但 就商品价值的创造而言，价值是凝结在商品中无差别的人类劳动即抽象劳动。抽 象劳动是形成价值的唯一源泉，离开了人的劳动，价值增长就不可能实现，劳动是价值的唯一源泉。这是马克思劳动价值论的基本观点。
(2)在信息经济社会中，知识转化为生产力，能提高劳动生产率，给人类的生产带来极大的方便。在这一时代，知识和技术甚至成为首要的生产力。但 价值的增长源泉仍是劳动，而 不是知识。知 识不创造价值，它本身的价值也必须通过生产者的具体劳动才能转移到新产品中去，成 为商品价值的一个构成部分。随着社会的发展，影响商品的新因素会不断出现，这不仅会影响商品生产的方式与途径，同时也会创造出存在方式完全不同的商品（比如软件等智力商品），然 而这些变化并没有改变劳动是价值的唯一源泉这一基本原理。2.如何从社会主义社会的基本矛盾和特点来看待社会主义制度的改革?
（1）社会主义社会的基本矛盾，仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。这两对基本矛盾的性质、特点及其运动规律，是社会主义制度优越性之所在，也是改革的主要理论依据。
（2）社会主义的生产关系同生产力之间、上层建筑同经济基础之间本质上是相适应的。但社会主义生产关系和生产力之间，上层建筑和经济基础之间还存在着某些不相适应的情况。从生产关系对生产力来说，社会主义生产关系在所有制、人与人之间的关系和分配关系方面还存在着同生产力的发展要求不相适应的方面；从上层建筑对经济基础来说，社会主义上层建筑还存在着某些制度与环节的缺陷，如国家政治法律制度方面的某些环节还不完善，管理工作中的官僚主义作风，剥 削阶级思想影响的存在，等 等。这 些都是同社会主义经济基础不相适应的。
（3）上述矛盾是非对抗性的矛盾，它不会导致象旧社会中发生的那种社会革命，而可以通过社会主义制度本身来解决，无产阶级政党在正确认识社会发展规律的基础上，能够领导群众通过调整和发展等方法，解决生产关系与上层建筑中不适应生产发展的弊端和薄弱环节，使社会主义制度得到自身完善和进一步发展。
（4）改革必须是在党和政府的领导下，在马克思列宁主义的指导下，有计划有步骤地进行。改革的目的，是为了建立充满生机的社会主义经济体制，促进社会生产力的发展，使社会财富越来越多地涌现出来，不断满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。要把是否有利于生产力的发展，作为检验一切改革是非成败的主要标准。
第五篇：党课考试简答题和论述题
简答题
1.遵义会议的历史意义是什么？
【召开时间】1935.1 【主要内容】会议集中全力纠正了博古等人在军事上和组织上的‘左’倾错误；肯定了毛泽东的正确军事主张；选举毛泽东为中央政治局常委；取消博古、李德的军事最高指挥权。【历史意义】结束了王明‘左’倾错误在中央的统治；在事实上确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导；这首中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题，妥善处理了党内长期存在的分歧和矛盾，是中国共产党由幼稚走向成熟的标志；这次会议在极危险的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
1.党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？
1.党的十三大对党在社会主义初级阶段的基本路线作出明确概括：“领导党和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。” 2.它的简明概括是：“一个中心，两个基本点”。
2.“一国两制”科学构想的基本内容是什么？
主要包括以下的四个方面
（1）“一个国家”，就是坚持世界上只有一个中国，台湾、香港、澳门是中国的一部分，中国的主权和领土完整不容分割，在国际上代表中国的只能有一个国际法主体。承认只有也只能有一个中国，而不能有“两个中国”或“一中一台”，是由国家主权的不可分性和中华民族的统一性决定的，体现了我们国家和民族的最高利益，它是“一国两制”科学构想的核心，是实现祖国和平统一的政治前提和根本保证。
（2）“两种制度”，即社会主义制度和资本主义制度两制并存，就是中国的主体（中国大陆）坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度不变；不存在大陆的社会主义吃掉台湾、香港、澳门的资本主义问题，也不存在台湾、香港、澳门的资本主义吃掉大陆的社会主义的问题；两种制度长期并存，和平共处，互相竞赛，互相支持，共同为国家的繁荣和民族的振兴做贡献。这是实现祖国和平统一的基本途径，也是统一后中国国家体制的重要特色。
（3）实行高度自治。祖国统一后，依法在台湾、香港、澳门设立特别行政区。特别行政区享有高度自治权，除在外交等方面服从中央外，享有包括行政管理权、立法权、司法权和终审权，保持财政独立，法定货币继续流通。在“一国两制”框架下解决台湾问题，可以实行比港澳更宽的政策：台湾可继续使用台币；继续保留军队；继续作为单独关税区；继续保持政府架构；大陆不会收取一分一厘的税收，不会调取台湾一分一厘的资金；台湾人民的生活 方式保持不变；台湾企业家保持原有财产；台湾人事自主，大陆不派官员到台湾。
(4）实行“一国两制”长期不变。“一国两制”是我们党和国家要长期坚持的基本方针，中华人民共和国宪法和法律保障“一国两制”的长期性和稳定性，我们将依法调整各方面的关系，保证大陆地区和特别行政区的和平、稳定和繁荣发展。
3.中共十一届三中全会的重大意义是什么？
1.形成了邓小平为核心的第二代领导集体.2.揭开了我国改革开放的序幕.3.实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折点.4.使我国进入了以改革开放和社会主义现代化建设为主要任务的历史新时期
4.构建社会主义和谐社会的总要求是什么？
构建社会主义和谐社会的总要求，也称为“社会主义和谐社会的基本特征”，即：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
1、民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。
2、公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。
3、诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处;
4、充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。
5、安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。
6、人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。社会主义和谐社会的这些基本特征是相互联系、相互作用的，需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现。
5.学习型政党的内涵及其建设意义？
学习型党组织是一种组织发展模式，它是以建设学习型党员为基础，以建设学习型领导班子为关键，以创新学习方式为动力，以全面提高党员干部的能力素质为重点，以增强党组织创造力、凝聚力和战斗力为根本的党组织发展模式。它的特征是兼顾学习型组织和党组织两方面的属性，既有学习型组织的特点，又体现党组织的本质特征；既遵循学习型组织的基本要求，又发挥党组织的自身优势。它的核心元素是学习，更加强调要把学习作为马克思主义学习型政党的重要特征，作为党组织活动的重要内容，作为党员干部的重要标志，要求每个党员干部都要学习，要把学习制度化、规范化、常态化，通过提高学习力增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
建设学习型政党，提高全党马克思主义水平，也是党的自身建设与时俱进、保持和发展先进 性的决定因素。
6.《中国共产党纪律处分条例》坚持了哪些原则？
执行《中国共产党纪律处分条例》要坚持的原则是：①坚持实事求是的原则；②坚持从严治党的原则；③坚持民主集中制的原则；④坚持党员在党的纪律面前人人平等的原则；⑤坚持惩前毖后、治病救人的原则 7.对违纪党员的纪律处分有哪些种类？
对违纪党员的纪律处分有有五种：(1)警告；(2)严重警告；(3)撤销党内职务；(4)留党察看；(5)开除党籍
8.有哪些情形可以从轻或者减轻处分？
（一）主动交代本人应当受到党纪处分的问题的；
（二）主动检举同案人或者其他人应当受到党纪处分的问题，经查证属实的；
（三）主动挽回损失或者有效阻止危害结果发生的；
（四）主动退出违纪违法所得的；
（五）有其他立功表现的；
（六）本条例分则中另有规定的
9.违反有关规定从事营利活动，有哪些行为将受到党纪处分
违反有关规定从事营利活动，有下列行为之一，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分：
（一）经商办企业的；
（二）拥有非上市公司（企业）的股份或者证券的；
（三）买卖股票或者进行其他证券投资的；
（四）从事有偿中介活动的；
（五）在国（境）外注册公司或者投资入股的；
（六）有其他违反有关规定从事营利活动的。
利用职权或者职务上的影响，为本人配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人的经营活动谋取利益的，依照前款规定处理。
违反有关规定在经济实体、社会团体等单位中兼职，或者经批准兼职但获取薪酬、奖金、津贴等额外利益的，依照第一款规定处理。
10.党员领导干部违反有关规定干预和插手市场经济活动，有哪些行为将受到党纪处分？
1、不准干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发与经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动；
2、不准干预和插手国有企业重组改制、兼并、破产、产权交易、清产核资、资产评估、资产转让、重大项目投资以及其他重大经营活动等事项；
3、不准干预和插手批办各类行政许可和资金借贷等事项；
4、不准干预和插手经济纠纷；
5、不准干预和插手农村集体资金、资产和资源的使用、分配、承包、租赁等事项。
11.发展对象公示的内容主要有哪些？
公示的主要内容为：发展对象的姓名、性别、年龄、民族、学历、职务等基本情况；发展对象被确定为入党积极分子的时间；党组织对其培养考察的情况。
12.思想汇报的一般格式是什么？
入党思想汇报的格式一般如下：
1．标题：居中写“思想汇报”。
2．称谓：即申请人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。
3．正文。
4．结尾。要署名和注明申请日期。一般居右书写“汇报人：××××××××班×××，”，下一行写上“××××年×月×日”。
5、用专用稿纸和钢笔书写。
6、另外，为方便整理，请用铅笔在申请书首页右上角写上班级、学号、姓名，并装订好。
13.发展党员工作的基本原则是什么？
1、严格执行《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》。发展党员工作必须严格按照《党章》和《细则》的规定，做到标准不降，程序规范，手续完备，切实保证新发展党员的质量。
2、严格遵循“十六”字方针。发展党员工作必须按照从严治党的要求，严格遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，坚持有领导、有计划地进行，切实改善党员队伍结构，全面提高党员队伍的素质，增强党的战斗力。
3、严格执行“双过半”原则。各基层党组织在发展党员工作过程中，所作出的全部决议或决定必须坚持“双过半”原则，即“到会有表决权的正式党员，必须超过应到会正式党员的一半；赞成的人数或赞成票必须超过应到会有表决权的正式党员的半数”。
4、认真实施“五项制度”。发展党员工作必须认真落实推优制、公示制、预审制、票决制和责任追究制等五项基本制度，严把“入口”关，促进发展党员工作规范化、制度化。
14.入党积极分子一般应该具备的条件有哪些？
(1)拥护党的路线、方针、政策，在思想上、政治上同党中央保持一致。(2)对党有比较全面深刻的认识，积极要求入党，决心为共产主义奋斗终身。(3)在生活、工作、学习等方面表现突出，是改革开放和社会主义现代化建设的先进分子。(4)作风正派，团结同志，在群众中有一定威信。
15.社会主义核心价值观的层面和内涵？ “社会主义核心价值观”的三个层面各有侧重——
“富强、民主、文明、和谐”侧重国家层面； “自由、平等、公正、法治”侧重社会层面； “爱国、敬业、诚信、友善”侧重个人层面。
16.两个一百年和一个中国梦的基本含义是什么？
“两个一百年”：第一个一百年指到中国共产党成立100周年时全面建成小康社会的目标一定能实现；第二个一百年指导中华人民共和国成立100周年时中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。“中国梦”指实现中华民族伟大复兴的梦想，两个一百年与中国梦相辅相成。
17.党章规定，申请入党的人如何才能成为正式党员？
《党章》规定：申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。
18.社会主义初级阶段的基本路线的主要内容是什么？
党在社会主义初级阶段的基本路线，主要内容是：领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
19.如何全面提高党的建设科学化水平? 全面提高党的建设科学化水平：一是要坚定理想信念，坚守共产党人精神追求；二是要坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系；三是要积极发展党内民主，增强党的创造活力；四是要深化干部人事制度改革，建设高素质执政骨干队伍；五是要坚持党管人才原则，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来；六是要创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础；七是要坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色；八是要严明党的纪律，自觉维护党的集中统一。
二、论述题
1.为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心？
党章明确指出，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这是因为：
1、党的领导地位是在长期的革命和建设中形成的。
中国人民和中华民族一切爱国力量深深认识到，中国能从最悲惨的境遇向着光明的前途实现伟大的历史转变，就是因为有了中国共产党的领导。没有共产党，就没有新中国。有了共产党，中国的面貌就焕然一新。这是中国人民从长期奋斗历程中得到的最基本最重要的结论。
2、党的领导是中国特色社会主义事业胜利的根本保证。
只有坚持党的领导，才能始终保证中国特色社会主义事业的方向。社会主义现代化建设，始终是同社会主义基本制度结合在一起的。我们的目标，是把中国由不发达的社会主义国家变成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，使社会主义制度的优越性在中国充分体现出来。很显然，这些都是党的根本纲领、政治路线在社会主义建设问题上的具体体现。历史经验证明，只有坚持党的领导，才能顺利实现党提出的战略目标，始终保证我国沿着中国特色社会主义的方向顺利前进。
3、坚持和改善党的领导，适应建设中国特色社会主义事业的要求。
要坚持党的领导，必须改善党的领导。经过八十多年的发展，我们的党员队伍，党所处的地位和环境，党所肩负的任务，都发生了重大变化。我们党已经从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为一个领导人民掌握着全国政权并长期执政的党；已经从一个在受到外部封锁的状态下领导国家建设的党，成为在全面改革开放条件下领导国家建设的党。新党员的数量大幅度增加，干部队伍新老交替不断进行，一大批年轻干部走上领导岗位。这给党的发展带来了新活力，也提出了新挑战。
1．请结合实际，谈谈作为一名入党积极分子，如何端正入党动机，以实际行动争取早日成为一名合格的共产党员。
一、树立正确的入党动机是争取入党的首要问题。我们虽然只是入党积极分子，但是我们也应以党员的标准来严格要求自己，树立正确的入党动机，是坚持党组织先进性的需要。
二、树立正确的入党动机。首先，我们要努力克服不正确的入党动机，比如认为入党光荣所以想入党，或者盲目性跟风的想入党，亦或者是带有某种功利性的想入党，这些都是不正确的入党动机。然后，我们要明白，凡是入党的同志，都要努力做到“三个代表”的要求，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为中华民族的伟大复兴，为实现共产主义而奋斗终生。
三、要把入党当成一个不断端正入党动机的过程，不断做到思想上的入党。第一，不断学习邓小平理论，三个代表的重要思想和科学发展观。第二。要敢于开展思想斗争，坚决清楚不正确的入党动机、第三，经受实践检验，不断端正入党动机。
2．论述一下党性修养的内涵以及当代大学生如何加强党性修养？
共产党员的党性修养，就是党员自觉地按照党性原则严格要求和约束自己，进行自我表现教育和自我改造。它包括政治修养、思想理论修养、组织纪律修养、作风修养、科学文化修养、道德修养等几个方面内容。
首先，学生党员要努力提高马克思主义理论素养，坚定理想和信念。中国共产党是以马克思主义武装起来的政党。作为当代青年知识分子，特别是学生党员，必须具备马克思主义理论素养。只有具备坚实的马克思主义理论素养，才能具有共产主义理想和信念；才能提高思想意识水平，增强党性，树立正确的世界观和人生观；才能自觉地和创造性地执行党的路线、方针、政策，在复杂的国际国内形势下，保持清醒的政治头脑，自觉抵制“西化”、“分化”的考验，努力成才，建功立业。
第二，学生党员要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。今天的在校学生党员，是未来社会主义事业的接班人，是国家和民族的未来。因此，加强党性修养，最重要的是树立全心全意为人民服务的思想，一辈子始终不渝。党的事业需要青年一代尽快成长，青年一代也应该多想一想怎样为党和人民干一番事业。学生党员要胸怀大志，脚踏实地，继承和发扬党的群众路线的优良传统，不断提高为人民服务的自觉性；牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，经受各种风浪的考验，坚决抵制各种腐朽行为和错误思潮；要大力培养勤奋学习，埋头苦干，谦虚谨慎的工作作风，掌握为人民服务的本领。第三，学生党员要培养高度的组织纪律性。中国共产党要保持中国工人阶级的先锋队性质，就必然有其作为“先锋队”在组织方面的特定要求。也就是说，党的组织原则和组织纪律，是党性要求绝对不可少的一个方面，也是保证党的先进性绝对不可缺少的一个方面。共产党员能否认真、自觉地遵守党的纪律，是衡量一个党员党性强弱的重要尺度。作为青年党员，应该认识了解和学习党在组织纪律方面的优良传统，同时，认真严格地要求自己，严格党内生活的锻炼，积极认真开展批评与自我批评，清除思想上存在的各种不良倾向，不断培养和增强党的观念，不断自觉思考如何成才、积极奉献的问题。
第四，学生党员要在实践中加强党性修养。党性修养的问题不仅是思想认识的问题，主要的是实践，关键在行，在实践中身体力行，学生党员要在学校学习的全过程中进行党性修养。一是在入党的过程中提高党性修养的自觉性。入党的过程是不断纯洁入党动机，端正入党态度的过程，充分利用入党前集中培训、谈话的过程提高自己的思想认识，为增强党性修养的自觉性打下好的基础。二是在党章的学习中进一步明确共产党员标准。学生党员党性修养的标准就是党章规定的对共产党员的要求。学生党员入党时间短，有的对党的基本知识和党内基本生活准则、党的组织观念的理解相对较差，需要进行党的基本知识和党内基本生活准则的教育，重点学习《党章》和《关于党内政治生活的若干准则》。通过学习，提高自己对学习党章重要性的认识，明确党章的意义，加深对马克思主义理论的理解，对照党章找出差距，提高执行党章的自觉性，始终把党章作为言行的标准，把党性修养放在第一位。三是在社会调查实践中加强党性锻炼。“理论是灰色的，而生活之树是常青的”。学生党员通过深入基层，到社会生产、生活第一线了解国情、增长才干，在实践中把个人远大抱负和国家振兴、社会发展、自身成才结合起来。四是在党支部活动中加强党性修养。按照规定，党支部要经常开展党内活动，如“三会一课”制度，民主评议党员制度、“双评”活动等，学生党员在参加支部活动的过程中要注意锻炼自己，尤其是在坚持民主集中制方面，坚持“四个服从”的组织原则。五是在实践中注意进行自己的党性分析。要善于解剖自己，深挖思想根源，找出问题和差距，开展自我批评，具体要处理好五个正确对待，即正确对待自己、正确对待同志、正确对待组织、正确对待群众、正确对待利益。通过党性分析和党性锻炼，进一步增强党员意识，把党性修养当作一生的大事，永远站在时代的前列，保持共产党员先进分子的本色。
当代大学生要热爱祖国，热爱人民，志存高远，胸怀宽广，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。这正是学生党员应该努力奋斗的目标
3．请结合实际，你认为一名合格的共产党员应具备哪些条件？结合实际谈谈如何以自己的实际行动争取早日加入党组织?
一、思想上严格要求自己，在平时多学有关党的理论知识，多研究实事，时刻与党中央保持一致，时刻提醒自己严格遵照合格党员的标准要求自己。
二、认真学习实践“三个代表”重要思想，以高度的责任感和使命感，学习好、领会好、贯彻好十七大精神。努力学习文化知识，对于所学的每一种都一丝不苟，严肃对待，努力钻研，为工作岗位打下坚实的基础。
三、积极参加公司的各项活动，不论从组织到参加上，都尽量发挥自己的特长，兼顾公司的利益，真正起到先锋模范作用。
四、在平时的日常生活中，时刻保持与同事的良好关系，热心主动地帮助有困难同事，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。
4．请结合实际，谈谈如何认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章。
一、要学习好党章，就要加强党的意识和党性观念
党章明确规定了党的性质、宗旨、任务、指导思想、奋斗目标、党的组织原则、党员的权利和义务、党的纪律等。我们要认真地学，通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。要抓住本质学，深刻领会党章的基本原则和精神实质，自觉按照党章的要求强化党性观念，牢记党员身份，明确党员的标准和责任，增强使命意识、执政意识、先进性意识、组织纪律意识。要坚持全面学，把学习党章同学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来，同学习党中央的重大决策和部署特别是胡锦涛同志的一系列重要讲话结合起来，同学习科学文化知识和业务知识结合起来，全面提升思想理论水平和科学文化水平，要同党员先进性教育的长效机制结合起来。要联系实际学，根据自己的思想和工作实际，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。热爱本职工作，努力学习，刻苦钻研业务。遵纪守法，严格执行办税服务规章制度，工作认真负责，一丝不苟。
二、要遵守好党章，就要自觉遵守党的原则和纪律
党章是党的最高行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则，对各级党组织和党员的政治行为、组织行为、工作行为以及生活行为都提出了明确要求。要遵守党的政治原则。坚持党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验，坚持四项基本原则，坚持全心全意为人民服务，严肃党的政治纪律，切实维护党的团结和统一，正确行使人民赋予的权力，反对以权谋私、滥用职权。要遵守党的组织原则。坚决贯彻民主集中制，严格执行党的决定和组织纪律，坚持集体决策，按程序办事，防止和纠正用人上的不正之风，坚持批评与自我批评，维护又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志、又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。要遵守党的工作生活纪律。积极贯彻执行党的路线方针政策，完成党的任务，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，坚持群众观点和群众路线，密切联系群众，维护群众的正当利益。要坚持在党章面前人人平等，不允许不受党章约束的特殊党员存在。提高警惕，确保税款、票证、资料、文件的安全。爱护国家财产，忠于职守，厉行节约，反对浪费。
三、要贯彻好党章，就要努力提高党的执政能力、加强先进性建设
履行党章赋予的职责，一方面要以党章规范自己的言行，另一方面要把党章所体现的先进性要求创造性地贯彻落实到建设中国特色社会主义事业的丰富实践中。要按照“三个代表”重要思想的要求，坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，牢固树立以人为本的观念，不断提高领导发展的能力，结合工作实际推动转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，积极投入到建设环境友好型社会、创新型国家和建设社会主义新牧区的实践中去，着力增强自己的创新意识和创新能力，支持形成有利于自主创新的社会氛围。要根据构建社会主义和谐社会的要求，不断提高激发社会创造活力、管理社会事务、协调利益关系、处理人民内部矛盾、开展群众工作和维护社会稳定的本领。要根据党风廉政建设的要求，认真解决在党性、党风、党纪方面存在的突出问题，自觉做到“八个坚持，八个反对”，自觉接受各种监督，真正做到代表人民执好政、掌好权。
四、要维护好党章，就要严明纪律，防止和纠正违反党章的行为
严明的纪律是我们党的政治优势，是推进党的执政能力和先进性建设的重要保证。我们要认真贯彻党要管党、从严治党的方针，学习好党章、贯彻好党章、遵守好党章、维护好党章，在具体工作中我们要从以下几个方面下功夫。接待纳税人要热情周到，谦虚谨慎、讲究文明、礼貌。讲究卫生，仪表端正，衣着质朴，举止大方。创优良秩序，建优美环境，搞好优质服务，学雷锋树新风。工作快速、准确、讲究效率。不得故意刁难纳税人，无故拖延申报时间。认真礼貌接待纳税人，回答不得有轻视、傲慢或有辱人的言行。遵守作息时间，按时上下班，不能擅自离开岗位。
5．国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲，指出“青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代......用青春的活力和青春的奋斗，让我们生活的这个星球变得更加美好。”请简述作为一名充满活力的青年，该如何从我做起为构建和谐校园作出自己的贡献。
在集体活动上，去表现能力； 在自己行动上，去体现素质； 在个人形象上，去展现风采。虽然还只是入党积极分子，但是，在内心深处，就应该把自己定位在一名共产党身份上，不断用共产党的先进性，去带动、去感召、去影响、去发挥。
6．作为一名当代大学生，请结合实际，谈一谈如何充分发挥党员的先锋模范作用，以提高和改善班级校园的学习和生活环境。
一、在思想上发挥先锋模范作用。
作为大学生党员的我们要在思想上发挥先锋模范作用就要加强自身的理论修养，切实提高自己的思想政治素质。党性锻炼是每个党员健康成长的必修课，是共产党员必须具备的根本特性和特殊品格。中国共产党人的党性集中体现了中国工人阶级的先进性、战斗性、组织纪律性和自我牺牲精神等一切优秀品质，这是每位共产党员应当具备的。加强理论学习和理论修养，则是不断增强党性、提高思想政治素质的重要途径。
大学生党员要带头提高理论水平和思想素质。理论水平与思想素质的提高是精神文明建设的 一项重要内容，大学生应成为理论功过硬，具备一定理论水平的新一代接班人。大学生要在这一方面成为其他同学的模范，就要积极地学习。
大学生党员要带头提高理论水平和思想素质。理论水平与思想素质的提高是精神文明建设的一项重要内容，大学生应成为理论功过硬，具备一定理论水平的新一代接班人。大学生要在这一方面成为其他同学的模范，就要积极地学习。
二、在学习上发挥先锋模范作用。
作为学生，我们现在最重要的任务就是学习。只有好好学习、努力掌握好科学文化知识，将来才能更好的为人民服务、为祖国服务。作为大学生党员的我们要发挥党员的先锋模范作用就要做到树立远大思想，热爱科学,刻苦学习，努力实践，克服困难，尽自己最大努力的取得优异成绩,圆满完成学业。我们除了要学好本专业知识和各项基本技能、完成学习任务外，还要积极主动的学习其它课外知识，丰富自己的知识面。
作为大学生党员的我们还要在同学中起模范带头作用，平时尽自己的最大努力去关心在学习上有困难的同学,并在同学和老师之间起到桥梁和纽带的作用，向老师及时的反映大家的学习情况及同学们在学习过程中遇到的问题和意见，做好沟通工作。我们要和大家一起学习、共同进步。
在学习上，我们抓住学习年，利用这个契机我们发挥学习部这个优势进行学习经验交流，互相学习互相进步。
三、在工作上发挥先锋模范作用。
作为大学生党员的我们要发挥先锋模范作用就要做到坚持集体的利益高于个人的利益，热爱学校，关心班集体，带动同学一起把班集体和学校建设好。我们要带头积极参加学校、学院和班级组织的各项文体活动，全面发展，努力提高自身的综合素质。在工作中要勇于奉献、全心全意为同学服务。要能正确对待批评和荣誉，有了缺点、错误诚心诚意地欢迎同学们指出并勇于改正，在荣誉面前不争功。要有强烈的责任感和荣誉心，要有很强的工作能力，要能给普通同学作出榜样，这样才能发挥党员的先锋模范作用。
现在，我作为一名学生干部、一名党员，我要更加严格要求自己，在不影响学习的情况下争取把工作做到最好。
四、在生活上发挥先锋模范作用。
我们作为大学生党员要发挥先锋模范作用就要做到广泛团结同学，尤其是与自己意见不一致的同学，关心同学，尽自己的最大力量帮助同学解决困难，成为同学们的知心朋友。
作为大学生党员的我们在生活方面要勤俭节约，艰苦朴素，反对铺张浪费，在生活中要时刻起到先锋模范的作用，主动承担任务。作为党员我们要带头树立良好的生活作风，良好的生活习惯，从身边小事做起，从点滴做起，树立党员的先锋模范形象。7．试论党为什么将实现共产主义作为自己的最高理想和最终奋斗目标。
一个政党的纲领就是一面旗帜。在革命、建设和改革的各个历史阶段，我们党既有每个阶段的基本纲领即最低纲领，也有确定长远奋斗目标的最高纲领。我们是最低纲领和最高纲领的统一论者。我们的最终目标是实现共产主义。共产主义作为一种崭新的社会形式，是我们已知的人类社会发展的必然，是人类历史上最美好、最进步、最合理的社会形式，因此，我们党把实现共产主义作为自己奋斗的最终目标。
共产主义不仅是一种理想的社会制度，而且是一种科学的理论体系，还是一种运动。实际上，共产主义的实践活动时刻就在我们身边。因为，实现共产主义的过程是一个阶段一个阶段地由低级到高级向前发展的。每一阶段都有自己的特定任务。共产主义运动，至今已有160多年的历史，在中国，我们用了几十年的时间进行革命斗争，推翻了反动统治，建立了社会主义制度。现在，我国进入了新的历史时期，党正领导全国人民建设中国特色社会主义伟大事业。在当前，为建设中国特色社会主义而工作，就是为共产主义大厦添砖加瓦。所以，我们现在的工作都是在为共产主义的远大理想而奋斗。
但是，也必须懂得，共产主义的实现、社会主义制度的发展和完善都需要一个长期的过程，它是在曲折和反复中前进的。那种只看到社会主义制度的优越性而存在速胜论的观点是不现实、不科学的，而那种没有看清社会发展的规律、对社会主义和共产主义悲观失望的观点也是错误的。尽管当前国际风云变幻，但是，社会发展总趋势是不可逆转的。中国共产党自成立之日起，就把实现共产主义作为自己的纲领和奋斗目标而为之奋斗，并将继续奋斗下去!我们坚信，历史将按着固有的客观规律向前发展，共产主义的实现是人类社会发展的铁的必然性。
8．简述你对中国梦的理解。
我认为,实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦，因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的这样一种宿愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。历史告诉我们，我们每一个人的个人前途命运，都是和这个国家的前途命运，和这个民族的前途命运密切相关的。国家好，民族好，大家才会好„„ 中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。我坚信中国共产党的领导下，全面建成小康会的目标一定能够实现。我坚信在中国共产党的领导下，把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标一定会实现。我更坚信在中国共产党的领导下，中华民族伟大复兴的梦想一定会实现。
对于这个梦想的实现，离不开我们大家的一起努力，作为当代青年大学生，应深感使命光荣、责任重大，我们也要为自己的梦想负责。（1）首先，要树立远大的志向，以远大的志向为前进和发展鼓足动能;（2）要做到自强，树立坚韧不拔的拼搏精神。（3）要做到自立，勇于承担人才强国的重任（4）在学校要珍惜所有能珍惜的机会，一方面要学习好科学文化知识，为自己的未来国家的未来打好基础,另一方面要参加各种社会活动，中国精神、延安精神、雷锋精神等便是高校青年学生实现“中国梦”提供了精神动力，我们要学习并弘扬这些精神，让自己更加满怀信心的为实现“中国梦”而奋斗。
9．谈谈作为一名大学生，一名入党积极分子，如何以习总书记在2014年5月4日北京大学师生座谈会上的讲话精神为指导，以实际行动践行社会主义核心价值观。
首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任，肩负中华民族伟大复兴的责任和义务。具体应该做到以下几点：
一是坚持马克思主义的指导思想。我们要用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我们以后成长成才的过程中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,是我们认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。
二是我们要树立中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义理想信念。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在现阶段,全社会的共同理想是建设中国特色社会主义。这个共同理想,具有强大的感召力和凝聚力。我们要强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于当代中国进步与发展的深远意义,自觉认同中国特色社会主义的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标,并坚定地为之努力奋斗。
三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,使我们一方面以开放的心态,虚心学习世界其他民族的长处,另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。
四是要以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为我们道德实践的评判标准,引导我们明是非,知荣辱,辨善恶,分美丑。荣辱观是价值观的重要内容。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。只有知荣明耻,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。我们应该自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。
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