维桥中学开展第十六届全国推广普通话宣传周实施方案

第一篇：维桥中学开展第十六届全国推广普通话宣传周实施方案

盱眙县维桥初级中学

开展第十六届全国推广普通话宣传周实施方案

2013年9月11—17日是第十六届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。根据教育部等九部门关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校决定在全校范围内进行推普宣传工作，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建社会主义和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。维桥中学学校语文组特制定第十六届推普周活动方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、活动主题：推广普通话 共筑中国梦

三、活动时间：2013年9月11日---9月17日

四、活动目的

1.进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围。

2.养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯。3.努力提高师生语言文字应用能力。

4.深入“国家级语言文字规范化示范校”的建设进程。

5.为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、组织机构

经研究决定成立推广普通话宣传周活动领导小组,成员名单如下： 组 长：沈启峰

副组长：刘仕春、林永江、房刚

成 员：寻乃春、邓海军、陈忠德、杜二飞、李芳、张晓琴、昌小娟。

六、宣传动员，营造氛围

1.9月11日，在学校大门和教学楼前打出宣传标语，在校园、社区等相关地方张贴推普倡议书、推普标语，或做展板，营造良好的推普氛围。（校团总支负责）

2.9月11日，给全体学生和家长发放《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。（寻乃春负责）

3.9月11日，学校广播宣传推普周启动仪式。（沈启峰负责）

4.9月16日，进行“推普”专题国旗下讲话，做推广普通话的宣传演讲，动员全体师生积极参加推普周活动。（韩健负责）

七、教师活动安排

1.给我校教师做语言文字工作的新形势、新任务、新起点的讲座，了解语言文字工作的背景、特点以及与经济文化等的关系，明确语言文字工作的重要性。（邓海军负责）

2.由教研组组长组织各组教师开展用字规范化自查活动，提高教师规范用字意识。（寻乃春负责）

3.新教师规范字书写展示活动暨教师硬笔书法作品展览。（杜二飞负责）4.加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。（刘仕春负责）

八、学生活动安排

1.广播站安排诵读活动，加强学生普通话的训练。（张晓琴负责）

2.开展学生握笔姿势调查和报告活动。（昌小娟负责，时间：9月12日周四）

3.周五下午班会课，各班开展一次“推广普通话 共筑中国梦”主题班会。（9月13日各班主任老师负责并把班会教案上交教研室）（陈忠德负责）

4.开展“啄木鸟纠错”活动。利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向学校反映，让他们及时进行纠正。（寻乃春总负责，各班语文老师具体负责，并上交记录表给教科室）

5.开展“经典诗文诵读”活动。（全学期）6.开展学生书法展示活动。（李芳负责）7.开展推普手抄报比赛。（房刚负责）

九、活动要求

1．各项活动要做好安全保卫措施，确保活动安全。

2．活动负责人精心部署，妥善组织，并拍好活动照片，于9月23下午四点前交至语文组寻乃春老师处。

附：

推广普通话宣传口号

（1）推广普通话 共筑中国梦

（2）大力推广和规范使用国家通用语言文字（3）积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力（4）爱国旗，唱国歌，讲普通话（5）四海同音，万众一心（6）普及普通话，四海是一家（7）讲普通话，用规范字，做文明人（8）树立语言规范意识，提高民族文化素质（9）普通话是校园语言（10我是中国娃，爱说普通话

（11）说普通话，迎四方客；用文明语，送一片真情（12）说好普通话，方便你我他（13）说好普通话，朋友满天下

（14）普通话——时代的需求，时尚的追求（15）普通话——让生活更精彩，让社会更温馨（16）普通话同青春携手，文明语与时尚并肩

（17）文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情（18）心相印，语相通，共奔小康乐融融（19）沟通——从普通话开始（20）讲好普通话，建设新盱眙

第二篇：第十六届全国推广普通话宣传周倡议书

第十六届全国推广普通话宣传周倡议书 亲爱的同学们：

在这秋风送爽、丹桂飘香的季节里，我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。同学们，每年九月的第三周是全国推普周，今年是第十六届推普周，本届推普周的主题是“推广普通话，共筑中国梦”。

同学们，当我们讲着一口标准的普通话，写出一手规范的汉字时，那些音符，那些画卷，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族深厚的感情！现在普通话和汉字与我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言和文字。普通话和汉字，在这个时候，它的意义不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们骄傲！让我们自豪！让我们扬眉吐气！

同学们，作为中国人的我们，每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力，都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果，提高大家的文明意识，美化校园育人环境，更可以维护母语的尊严，培养同学们的爱国之情。

因此，说好普通话、写好规范汉字是我们每一位教师和同学的责任，为此，学校向我们每个班级发出如下倡议：

1．师生以说普通话、写规范汉字为荣。

2．教师上课、接待家长或与学生交谈时坚持使用普通话。

3．学生坚持使用普通话与老师、同学交流，并能达到准确流利，养成说普通话的习惯。

4．师生在社会生活中尽量坚持使用普通话，成为推广普通话的楷模。

5．师生一同学习各种语言文字规范，确保我们的作业、试卷、教案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。

６、学校在推普周开展的各项活动，全体师生积极参与，共同进步！

众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。同学们，学校是推广普通话的重要阵地，让我们齐心协力说好普通话，写好规范字，在校园中营造一片浓浓的文化氛围，为“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”而努力吧！

第三篇：第十六届推广普通话宣传周活动总结

xx学校第十六届推广普通话宣传周活动总结

2013年9月11日至17日是第十六届全国推广普通话宣传周，根据文件要求精神，学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：

1、加强组织领导。为加强对第十六届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由总校长担任，成员有各部门负责人。

2、制定周密活动方案。为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题“推广普通话，共筑中国梦。”结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。

3、师生动员，营造氛围。为了使我校第十六届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先，学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。其次，师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。

4、广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用广播、橱窗、宣传栏、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。

5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如推普知识讲座、推普知识竞赛、普通话诵读比赛、“爱我母语，爱我中华”读书活动等。形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。

6、组织学生进入社区等公共场所，对公共场合使用文字进行了查错、纠错，增强了学生的规范用字的意识。

7、积累资料档案，做好有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全，做到了专人专管。制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。

存在问题及措施：

1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。

2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩 的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。

2013年9月17

第四篇：最新第十六届推广普通话宣传周活动总结

第18届全国推广普通话宣传周活动总结

巴南区丰盛镇中心小学校

2015年9月14日至20日是第十八届全国推广普通话宣传周，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“依法推广普通话 提升国家软实力”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：

1、加强组织领导。为加强对第十八届全国推普周活动的领导，我校成立了以校长杨文同志为组长，副校长万健同志、教导主任孔宪连同志为副组长以及各班班主任担任组织成员的领导团体，确保推普周活动的有序、高效开展。

2、制定周密活动方案。为做好推普工作，围绕本届推普周主题“依法推广普通话 提升国家软实力”。结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，各班级也相应制定工作方案，保证活动顺利进行。

3、师生动员，营造氛围。为了使我校第十八届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先学校举行了推普周开幕式活动，向全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力做出自己应有的贡献。

4、广泛宣传，深入推广。宣传周期间，各校利用广播、橱窗、宣传栏、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文

字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。

5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如开展推普主题班会、推普知识问答、普通话诵读比赛等活动，以此形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。

6、组织学生进入社区等公共场所，对公共场合使用文字进行了查错、纠错，增强了学生的规范用字的意识。

7、积累资料档案，做好有关普及普通话工作的文件、计划等资料收集，做到了专人专管。

8、存在问题及措施：

（1）个别师生对此活动的认识不够到位，有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。

（2）少数师生口语交际能力较差，有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。

2015年9月21日

第五篇：育才中学第十六届推广普通话宣传周活动方案

育才中学第十六届推广普通话宣传周活动方案

2013年9月11日至17日是第十六届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），根据市教育局关于在全市开展第十六届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，结合我校的实际，为切实有效地开展好我校的推普周活动，特拟定本方案。

一、指导思想：

以科学发展观为指导，全面贯彻国家语言文字法律法规和方正政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，倡导“用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦”，共筑语言文字中国梦。

二、活动主题：推广普通话，共筑中国梦

三、活动时间：2013年9月11日至22日

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

（一）组织领导，落实管理

推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发

动、计划安排、监督实施、检查评估。

组长：饶文忠

组员：赵丽姮、施睿、熊瑛

（二）宣传动员，注重实效

1、大力宣传，营造氛围

（1）推普周期间，利用学校宣传橱窗张贴本届推普周的活动时间（9月11日——9月22日）、活动内容及推普周宣传主题，张贴宣传标语等，进行积极有效的舆论宣传。

（2）利用升旗仪式进行 “提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦”的专题国旗下讲话。

2、开展实践活动，提高推普周活动的实效性。

（1）充分发挥学校团员的作用，推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。

（2）开展“啄木鸟纠错”正字行动和“中华经典诵读”活动，加强学生思想道德建设。通过活动教育教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，陶冶其性情，开启智慧。加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言使用普通话。

（三）具体活动安排

1、一次国旗下讲话。

利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。

2、一个主题班会。

班会课（9月17日）召开一次“推广普通话，共筑中国梦”主题班会。

3、一次主题黑板报评比

以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。（同时可结合国庆节，把“爱国主义教育”结合在内，9月18日为评比时间）

4、“啄木鸟在行动”查错纠错照片征集活动。（社会用字调查）。

（1）七八年级各班派5——10名语文功底较好的优秀学生（团员优先）组成小分队，参加 “啄木鸟在行动”查错纠错照片征集活动。

（2）活动范围和要求：校园标语、板报、宣传栏、校外社区、街道等的标牌、店牌、指示牌、广告牌、夜景亮化设施、警示标语和地名、路名中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查，查错纠错，利用拍照的形式进行记录，然后将照片冲洗出来，每张照片附上班级、姓名、发现错处的地点，如何修改的文字说明。于9月22日上交到学校团委办公室。届时将组织评奖，评出金啄木鸟1名，银啄木鸟3名，铜啄木鸟6名，颁发奖状。

5、中华经典诵读活动。

（1）诵读内容：语文课程标准中推荐的优秀古诗文、《三字经》、《弟子规》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》及诸子百家等篇章。

（2）活动安排：

① 充分利用课前5分钟，开展“每日一吟”活动，从而形成诵读常规。做到学生全员参与，不走过场，逐步形成良好诵读习惯。

② 每周一节课，进行经典吟诵，开展一定的读书交流活动。③ 利用黑板报、手抄报等多形式，展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。

④ 在班里举行诵读擂台赛，评选班级“诵读大王”、“诵读能手”或“每月一星”，以此激发学生们的诵读热情。⑤争取达到人人能背诵,班内一半以上的人吟诵如流。

注：活动开展中各班请做好痕迹资料保留。结束后将活动小结和图片交至团委办公室。

推广普通话，人人有责，全校师生要从自身做起、从现在做起，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

共青团育才中学委员会2013年9月13日