2013届地理(第一轮)总复习课件：1.3考点12考点气候的形成和变化(广西版)

第一篇：2013届地理(第一轮)总复习课件：1.3考点12考点气候的形成和变化(广西版)

图乙的四个城市中气温年较差最大的城市的数码代号是______降水集中在冬半年的城市的数码代号是______冬季寒冷干燥的城市的数码代号是_______ 2 ①代表图甲中城市的气候特征该气候类型的名称是___其在全球的分布规律是____________________________________________________ 3 ③代表图甲中____城市的气候特征该市所在农业地域类型是______________ 4 ④代表图甲中_____城市的气候特征该气候类型的特征是_____________________________形成该气候类型的主要原因是_________________________和___________________ 根据①地最冷月均温高于0℃最热月均温低于20℃气温年较差小降水年内分配均匀的特点可判断出①地的气候类型为温带海洋性气候③地最冷月均温高于0℃低于15℃为亚热带降水集中在冬季可判断出其为地中海气候 4 ④地全年气温高降水集中在雨季且特别丰富冬半年为旱季降水很少属于热带季风气候 2气候类型的判断 方法提示本考点运用层层分析法学习各种气候类型的特征差异一般是从气温和降水两方面进行描述因此气候类型的判断也多从这两个方面进行分析归类 第一步定南北半球气温曲线的最高点 最热月 出现在7月该地在北半球出现在1月则该地在南半球 注意从上表可以看出热带季风气候和热带草原气候同属于热带且干湿季明显二者判断困难温带季风气候和亚热带季风气候同受季风环流影响较难区分现比较如下 甲乙丙丁四地中气温和降水特征 与图2所示信息相符的是

A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 8甲乙两地可能种植的主要经济作物分别是 A咖啡甜菜 B花生咖啡 C甜菜亚麻 D亚麻花生 第6题甲地各月平均气温为23℃左右终年气温较高应位于热带地区降水季节变化较大59月降水贫乏个别月份甚至没有降水为干季而10月次年4月降水丰富为湿季从气温和降水变化看甲地的气候类型应为南半球的热带草原气候与巴西高原气候类型相同 下图为欧洲部分地区略图图中四条线是重要的地理界线完成第9题 热带沙漠气候温带大陆性气候亚寒带大陆性气候极地气候＜250mm 终年降水稀少 少雨型 地中海气候300～1000mm 冬季多雨夏季干旱 冬雨型 第四步定气候类型 温带大陆性气候 热带沙漠气候 少雨型 地中海气候 冬雨型 温带季风气候 亚热带季风气候 热带季风气候热带草原气候 夏雨型 温带海洋性气候 热带雨林气候 年雨型 温带型 亚热带型 热带型 温度带 降雨类型 最冷月均温前者＞0℃后者＜0℃雨量前者＞750mm且雨季长后者500～600mm且雨季短 都是夏季高温多雨冬季寒冷干燥 亚热带季风气候与温带季风气候 前者年降水量小 ＜1000mm 且变化慢后者年降水量大且变化快亚热带季风气候与温带季风气候都是夏季高温多雨冬季寒冷干燥 全年各月均温均高于20℃有明显的干湿季 热带草原气候与热带季风气候 不同点 相似点 气候类型 图1为世界1月平均气温10～22℃范围示意图图2为某地年内各月气温变化曲线与降水量柱状图读图回答下题 例3 考点 解析 据全球气候分布图可知甲地为热 带沙漠气候乙地为热带草原气候丙地 为热带季风气候丁地为热带雨林气候 根据图2所示各月气温变化与降水状况判 断为热带草原气候与乙地相符 答案B 气全球气候分布气候类型判断习题训练 基础训练 读下图完成12题 1四地气候类型的判断正确的是 A①温带海洋性气候②亚热带季风气候 B②热带草原气候④温带季风气候 C①温带季风气候③亚热带季风气候 D③地中海气候④温带海洋性气候 C 2四地气候类型分布的叙述正确的是 A①仅分布在北半球 B②主要分布在赤道附近C③主要分布在纬度30°40°的大陆西岸 D④主要分布在纬度40°60°的大陆东岸 A 解析 第1题由①气温季节变化大且最冷月均温低于0℃可判定①为温带气候再结合夏季高温多雨冬季寒冷干燥的特点可确定①为温带季风气候③最冷月气温在0℃15℃之间为亚热带气候或温带海洋性气候再结合降水季节变化大这一特点可判定③为亚热带季风气候第2题由第1题的分析可知 ①为温带季风气候南半球没有该气候类型分布 读气候要素材料图 图1图2 回答3～4题 3有关图1的说法正确的是 A甲图气候类型主要分布在35°N～55°N的大陆东岸 B乙图与图2反映的气候类型不相同 C丙图气候类型在非洲和南美洲均无分布 D丁图气候类型只分布在亚洲和北美洲 A 4图2气候条件下的典型水果有 A苹果梨 B猕猴桃柠檬 C葡萄油橄榄 D哈密瓜荔枝 5某地房屋墙壁很厚门窗多达二至三层该地的气候类型最有可能是 A亚热带季风气候 B温带大陆性气候 C热带雨林气候 D热带季风气候 解析 墙壁厚多层玻璃的作用是御寒 C B

读下图回答68题 6下列地区气候类型与甲地相同的是 A德干高原 B巴西高原 C黄土高原 D伊朗高原 7乙气候类型区的地带性土壤是 A棕壤 B黑土 C黄壤 D红壤 解析 B A A 解析 第7题乙地最冷月气温为6℃为亚热带气候或温带海洋性气候再根据全年各月降水量大多在7080毫米之间可判断其属于温带海洋性气候温带海洋性气候条件下形成的植被类型是温带落叶阔叶林典型土壤为棕壤第8题基于上述分析甲地为热带草原气候适宜种植咖啡乙地为温带海洋气候适宜种植甜菜和亚麻 能力提升 9哪一条界线可能是1月0℃等温线影响其分布的主要因素是 A．甲盛行风洋流 B．乙纬度地形 C．丙经度地形 D．丁盛行风纬度 欧洲1月0℃等温线实际上就是温带海洋性气候与温带大陆性气候分界线也是地中海气候与温带大陆性气候分界线欧洲大部分地区位于西风带的大陆西岸又有北大西洋暖流流经冬季受海洋影响大温带海洋性气候一直延伸到北极圏以北1月0℃等温线应大致呈南北走向故选A 解析 下图为四位同学分别绘制的某局部海域8月表面水温图 单位℃ 读下图回答第10题 10乙地所属气候类型分布范围最广的大洲是

A．亚洲 B．非洲 C．欧洲 D．南美洲 乙地位于40°N～60°N大陆西岸应为温带海洋性气候该气候类型分布最广的大洲是欧洲

解析 读下列四幅气候资料图回答11～13题 11关于图中四地气候特征的叙述正确的是 A大陆性气候特征最突出的是甲 B海洋性气候特征最突出的是乙 C年降水量最大的是丙 D高温期与多雨期不一致的是丁 A 12下列关于四种气候类型分布的叙述正确的是 ①甲气候类型只出现在亚洲 ②乙气候类型分布在除南极洲以外的所有大洲 ③丙气候类型分布在南北纬30°～40°的大陆西岸 ④丁气候类型在南美洲分布最广 A①② B③④

C①③

D②④ A 13形成图中四种气候类型的主要因素有 ①太阳辐射因素 ②大气环流因素 ③下垫面因素 ④人类活动因素 A① B①② C①②③ D①②③④ C 第三单元 大 气 考 点 透 析 一气候形成因子对气候的影响 气候的形成和变化 考点12 影响气候的因素主要是那些长期起作用的因素一般说来描述气候主要包括气温和降水两方面 1太阳辐射 2大气环流 3下垫面 地面状况 下 垫 面 海洋与陆地受海洋影响大的地区温度变化小变化慢海洋性气候与大陆性气候差异 地形地势山地比附近平原温度低 温度变化小阳坡与阴坡迎风坡与背风坡垂直差异 洋流暖流增温增湿寒流降温减湿 反射率新雪＞冰面＞裸露地面＞植被覆盖地面＞海洋 改变地表状况 兴修水库植树造林影响气候 4人类活动 人类 活动 改变大气成分和水汽含量 CO2等增多温度升高 放出大量人为热 规律技巧点拨1 地形类型地势高低山脉分布山脉走向和迎风坡背风坡等的不同都会对气候的特征和分布产生影响甚至会破坏气候的地带性分布规律因此地形是一个非地带性因素不同的地形对气候有不同的影响 地形地势对气候的影响 1山地由于海拔的影响造成了气温沿等高线分布而变化在等温线中形成了周围气温高中心气温低的等温线分布特点盆地因地势中间低周围高形成了周围气温低中心气温高的分布特点高大的山地由于海拔高度的影响引起水分的垂直分异从而造成气候的垂直变化 2山地的迎风坡降水多而背风坡降水少则形成雨影区巴塔哥尼亚高原位于南美洲南部安第斯山脉的东侧这里东西距海均较近且处于西风带范围内但由于处于山脉东侧的背风坡地带受山地的阻挡雨水稀少因而形成了温带大陆性气候 3山脉的分布影响气候的分布规律和范围如南北美洲西部高大的科迪勒拉山系使得西海岸气候呈现南北狭长延伸而逐步更替的变化特点 4非洲赤道地区东侧的东非高原形成了热带草原气候主要是地势高造成的 5马达加斯加岛东部中美洲东海岸澳大利亚大分水岭东北部巴西高原东南部这四个地区的热带雨林气候都不是受赤道低气压带的影响形成的而是由于四地都处于信风的迎风坡加上暖流流经沿岸的影响所造成的 例1 埃及的亚历山大伊拉克的巴格达我国的拉萨和上海四城市都位于北纬30°附近但气候却有明显的差异 根据图文资料回答下列问题 1 判断下列表格中的气温曲线与降水量柱状图将亚历山大巴格达拉萨上海四城市的名称填写在相应的空格中 城市 名称 气温曲线与降水量柱状 图 考点 解析 2 读亚历山大等四城市位置简图及气温曲线与降水量柱状图比较四城市的降水差异并分析其原因 气候要素的分析 降水的多少主要受大气环流海陆位置地形洋流等因素的影响 答案 1 拉萨 巴格达 亚历山大 上海 城市名称 2 降水差异状况从四个城市的年降水量看上海最多亚历山大和拉萨次之巴格达最少在降水季节分配上上海和拉萨降水主要集中在夏季亚历山大降水集中在冬季巴格达则终年干燥少雨 降水差异原因上海位于亚欧大陆东部面临太平洋受海陆热力差异影响夏季风带来丰沛的降水亚历山大位于地中海沿岸冬季受来自大西洋的西风影响降水集中夏季受副热带高气压的控制干燥少雨拉萨位于青藏高原海拔高居于内陆全年降水较少但夏季来自印度洋的西南季风通过垭口谷地带来一定的水汽巴格达位于西亚受高气压控制且难以得到海洋水汽的调节因此终年炎热干燥 1气候类型分布模式图 二气候类型 2世界重要的气候类型 在赤道低气压带控制下形成湿季在信风控制下形成干季 终年高温分干湿两季 7501000毫米 热带雨林气候南北两侧到回归线之间 热带草原气候 受赤道低气压带控制盛行上升气流 终年高温多雨2000毫米以上 大致南北纬 10°之间 热带雨林气候 形成原因 主要特点 分布规律 气候类型 在副高或信风带控制下盛行热带大陆气团 常年高温少雨不足250毫米 大致在回归线至南北纬30°～40°之间的大陆西岸 热带沙漠气候 在西南季风赤道气团控制下为雨季 5～10月 在东北季风控制下形成旱季 11～次年4月 终年高温分旱雨两季 1500～2000毫米 10°N至20°N之间的大陆东岸 热带季风气候 冬夏季风交替控制 夏季高温多雨冬季温和少雨800 ～ 1500毫米 大致在南北纬20°～30°之间的大陆东岸 亚热带季风气候 夏季在副高控制下炎热干燥冬季在西风控制下温和多雨 夏季炎热干燥冬季温和多雨300 ～ 1000毫米 大致在南北纬30°～40°之间的大陆西岸 地中海气候 冬夏季风交替控制温带大陆 性气候 冬季寒冷干燥 0℃以下 夏季高温多雨 500～600毫米 北纬35°～50°之间的大陆东岸 温带季风性气候 终年受西 风影响盛行海洋气团 冬季温和夏季凉爽全年降水均匀 700～1000毫米 南北纬 40°～60°之间的大陆西岸 温带海洋性气候 形成原因 主要特点 分布规律 气候类型 深居内陆受海洋影响小终年受大陆气团控制 冬季严寒夏季高温常年干旱少雨 温带大陆内部 温带大陆性气候 太阳 辐射 规律技巧点拨2 气候类型的成因归纳 地形因素高原高山地区高山气候 气 候 成 因 大 气 环 流 气压 带和 风带 单一 控制 赤道低气压带热带雨林气候 副热带高气压带热带沙漠气候 西风带温带海洋性气候 交替 控制 赤道低压带与信风带热带草原气候 副热带高压带与西风带地中海气候 季风 影响 海陆热力性质差异亚热带温带季风气候 气压带风带位置的季节移动热带季风气候 高纬度地区冬长寒夏短暖亚寒带大陆性气候 两极地区全年酷寒极地气候 地面 状况 海陆位置 深居内陆终年受大陆气团控制温带大陆性气候 40°～60°N S 大陆西岸终年受西风影响温带海洋性气候 例2 图乙中数码①②③④分别表示图甲中字母所示四个城市气候特征 表示最热月平均气温表示最冷月平均气温表示年降水量表示夏半年降水量 读图回答下列各题 ③ 或① ② ② D 温带海洋性气候分布在南北纬40°60°之 间的大陆西岸 C 地中海型农业 海陆热力性质的差异 B 全年高温 一年分为旱雨两季 气压带风带的季节移动 考点 解析 1 读图乙可知城市②最热月平均气温与最冷月平均气温间的差值最大城市③夏半年降水量所占比例最小冬半年比例高城市②最低月平均气温最低降水又集中在夏季 2 3 都要根据气温降水资料判断气候类型其关键是最冷最热月均温降水的季节分配类型和年降水量情况 气候类型的分布规律气候特征 规律技巧点拨3 1不同气候类型气温和降水特点的分析方法 第二步定温度带 终年 严寒 冬寒 夏凉 冬冷 夏热 冬暖 夏热 终年 高温 气温 变化 最热月气温＜5℃ 最热月 气温10℃左右 最冷月气温＜0℃ 最热月气温＞15℃ 最冷月气温0℃～15℃ 最冷月气温＞15℃ 气温 指标 寒带型 亚寒带型 温带型 亚热带型 热带型 第三步定降水类型 热带草原气候750～1000mm热带季风气候＞1500mm亚热带季风气候＞1000mm温带季风气候500～600mm 夏季多雨冬季少雨或干旱 夏雨型 热带雨林气候＞2000mm温带海洋性气候＞700mm 冬雨较多 季节分配较均匀 年雨型 气候类型及年降水量 mm 降水季节 变化特点

第二篇：中考化学第一轮复习考点分析：物质的变化和性质

物质的变化和性质

一、基本考点 考点1．物质的变化

（1）物理变化：没有生成其他物质的变化，通常是物质的形状、状态发生变化。（2）化学变化：有其他物质生成的变化，变化中常伴随有放热、发光、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象。（3）物理变化、化学变化判断依据：有没有其他物质生成。（4）物理变化与化学变化的关系：化学变化过程中一定伴随物理变化，物理变化过程中不一定发生化学变化。考点2．物理性质和化学性质

（1）物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸附性、导电性等。（2）化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性、不稳定性、活泼性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等。

二、能力与综合考点

考点3．化学变化与能量（实际应用考点）

（1）化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化，这种能量变化经常表现为热能、光能和电能的放出或吸收。炸药、石油、煤炭、蓄电池等储存的能量，都是靠化学反应释放出来的。

（2）利用化学反应得到有用的物质或获取能量是人类开展化学研究的基本目的。考点4．物质的性质和用途的关系（拓展考点）

物质的性质决定其用途，物质的用途体现其性质。若在使用物质的过程中，物质本身没有变化，则是利用了该物质的物理性质；若在使用过程中，物质本身发生了变化，变成了其他物质，则是利用了该物质的化学性质。

三、创新考点

考点5．新情境题中物质性质的辨析（探究性考点）

依据新情境题中所给物质的信息，分析、归纳其物理性质和化学性质，通过解答此类题目，培养同学们认识事物和概括知识的能力。

第三篇：高考物理第一轮考点复习教案1

高考物理第一轮考点复习教案1 【摘要】：第五章机械能知识网络：单元切块：按照考纲的要求，本章内容可以分成四个单元，即：功和功率；动能、势能、动能定理；机械能守恒定律及其应用；功能关系动量能量综合。其中重点是对动能定理、机械能守恒定律的理解，能够熟练运用动能定理、机械能守恒定律分析解决力学问题。难点是动量能量综合应用问题。§1功和功率教学目

更多精品来源自 3 e d u 海量教案 第五章

机械能 知识网络：

单元切块：

按照考纲的要求，本章内容可以分成四个单元，即：功和功率；动能、势能、动能定理；机械能守恒定律及其应用；功能关系

动量能量综合。其中重点是对动能定理、机械能守恒定律的理解，能够熟练运用动能定理、机械能守恒定律分析解决力学问题。难点是动量能量综合应用问题。§1

功和功率 教学目标：

理解功和功率的概念，会计算有关功和功率的问题培养学生分析问题的基本方法和基本技能 教学重点：功和功率的概念 教学难点：功和功率的计算

教学方法：讲练结合，计算机辅助教学 教学过程：

一、功 1．功

功是力的空间积累效应。它和位移相对应（也和时间相对应）。计算功的方法有两种：（1）按照定义求功。即：W=Fscosθ。在高中阶段，这种方法只适用于恒力做功。当 时F做正功，当 时F不做功，当 时F做负功。

这种方法也可以说成是：功等于恒力和沿该恒力方向上的位移的乘积。

（2）用动能定理W=ΔEk或功能关系求功。当F为变力时，高中阶段往往考虑用这种方法求功。这里求得的功是该过程中外力对物体做的总功（或者说是合外力做的功）。这种方法的依据是：做功的过程就是能量转化的过程，功是能的转化的量度。如果知道某一过程中能量转化的数值，那么也就知道了该过程中对应的功的数值。

【例1】

如图所示，质量为m的小球用长L的细线悬挂而静止在竖直位置。在下列三种情况下，分别用水平拉力F将小球拉到细线与竖直方向成θ角的位置。在此过程中，拉力F做的功各是多少？ ⑴用F缓慢地拉； ⑵F为恒力；

⑶若F为恒力，而且拉到该位置时小球的速度刚好为零。可供选择的答案有

A.B.C.D.解析：

⑴若用F缓慢地拉，则显然F为变力，只能用动能定理求解。F做的功等于该过程克服重力做的功。选D ⑵若F为恒力，则可以直接按定义求功。选B ⑶若F为恒力，而且拉到该位置时小球的速度刚好为零，那么按定义直接求功和按动能定理求功都是正确的。选B、D 在第三种情况下，由 =，可以得到，可见在摆角为 时小球的速度最大。实际上，因为F与mg的合力也是恒力，而绳的拉力始终不做功，所以其效果相当于一个摆，我们可以把这样的装置叫做“歪摆”。

【例2】如图所示，线拴小球在光滑水平面上做匀速圆周运动，圆的半径是1m，球的质量是0.1kg，线速度v=1m/s，小球由A点运动到B点恰好是半个圆周。那么在这段运动中线的拉力做的功是（）

A．0

B．0.1J

C．0.314J

D．无法确定 解析：小球做匀速圆周运动，线的拉力为小球做圆周运动的向心力，由于它总是与运动方向垂直，所以，这个力不做功。故A是正确的。【例3】下面列举的哪几种情况下所做的功是零（）A．卫星做匀速圆周运动，地球引力对卫星做的功 B．平抛运动中，重力对物体做的功

C．举重运动员，扛着杠铃在头上的上方停留10s，运动员对杠铃做的功 D．木块在粗糙水平面上滑动，支持力对木块做的功

解析：引力作为卫星做圆周运动的向心力，向心力与卫星运动速度方向垂直，所以，这个力不做功。杠铃在此时间内位移为零。支持力与位移方向垂直，所以，支持力不做功。故A、C、D是正确的。

【例4】用力将重物竖直提起，先是从静止开始匀加速上升，紧接着匀速上升。如果前后两过程的运动时间相同，不计空气阻力，则（）A．加速过程中拉力做的功比匀速过程中拉力做的功大 B．匀速过程中拉力做的功比加速过程中拉力做的功大 C．两过程中拉力做的功一样大 D．上述三种情况都有可能

解析：应先分别求出两过程中拉力做的功，再进行比较。重物在竖直方向上仅受两个力作用，重力mg、拉力F。

匀加速提升重物时，设拉力为F1，物体向上的加速度为a，根据牛顿第二定律 得F1-mg=ma 拉力F1所做的功

①

匀速提升重物时，设拉力为F2，根据平衡条件得F2=mg 匀速运动的位移 所以匀速提升重物时拉力的功

②

比较①、②式知：当a>g时，；当a=g时，；当a

点评：可见，力对物体所做的功的多少，只决定于力、位移、力和位移间夹角的大小，而跟物体的运动状态无关。在一定的条件下，物体做匀加速运动时力对物体所做的功，可以大于、等于或小于物体做匀速直线运动时该力的功。2．功的物理含义

关于功我们不仅要从定义式W=Fs cos α 进行理解和计算，还应理解它的物理含义． 功是能量转化的量度，即：做功的过程是能量的一个转化过程，这个过程做了多少功，就有多少能量发生了转化．对物体做正功，物体的能量增加．做了多少正功，物体的能量就增加了多少；对物体做负功，也称物体克服阻力做功，物体的能量减少，做了多少负功，物体的能量就减少多少．因此功的正、负表示能的转化情况，表示物体是输入了能量还是输出了能量．

第四篇：2017高考地理一轮总复习高频考点强化练2

高频考点强化练(二)

(时间：45分钟，满分：100分)

一、选择题(每小题5分，共55分)(2015·江淮名校联考)某学校地理兴趣小组做了如图所示实验：做甲、乙两个相同规格的玻璃箱，甲底部放一层土，乙底部不放土。中午同时把两个玻璃箱放在日光下，15分钟后，同时测玻璃箱里的气温，结果发现底部放土的甲箱比没有放土的乙箱足足高了3℃。读图，完成1～2题。

1．该实验主要目的是测试()A．大气的温室效应

C．气温的日变化

B．大气主要的直接热源 D．大气的热力运动

2．甲箱温度比乙箱温度高的原因是()A．太阳辐射强弱差异 C．地面辐射强弱差异

B．大气吸热强弱差异 D．大气辐射强弱差异

解析：1.B 2.C 实验的结论是底部放土的玻璃箱比没有放土的气温足足高了3℃，主要原因是土对气温升高起了决定性作用，验证了地面是大气主要的直接热源。

(2015·桂林模拟)下图为近地面等压面分布示意图。读图，回答3～4题。

3．若该地等压面弯曲是由近地面冷热不均导致的，则下面描述正确的是()A．A地温度高，气压低

B．垂直方向气流：A处上升，B处下沉 C．B地温度低，气压高 D．水平方向气流：由A流向B 4．若A位于海洋，B位于陆地，则此时()A．为白天，吹海风 C．为夜晚，吹海风

B．为白天，吹陆风 D．为夜晚，吹陆风

解析：3.D 4.A 第3题，图示为近地面等压面分布状况，由冷热不均导致，读图分析，A地气压高，温度低。A错。垂直方向气流，A处下沉，B处上升，B错。B地气压低，温度高，C错。水平方向气流由A流向B，D对。第4题，若A位于海洋，B位于陆地，则海洋是高压，陆地是低压。风从高压吹向低压，所以为白天，吹海风，A对。(2015·黄冈中学模拟)下图为地中海地区冬雨率等值线图(冬雨率为冬季降水量占全年降水量的百分率，单位：%)。读图，回答5～6题。

5．下列关于地中海地区冬雨率等值线的分布规律的叙述，正确的是()A．自北向南冬雨率递减 C．自西北向东南冬雨率递增

B．从内陆向沿海冬雨率递减 D．自沿海向内陆冬雨率递增

6．根图示信息，下列说法正确的是()A．巴塞罗那的冬雨率与罗马相同

B．东南部受西南季风影响时间长，冬雨率高 C．的黎波里的冬雨率远高于雅典

D．西北部受盛行西风影响时间长，冬雨率低

解析：5.C 6.D 第5题，根据图中冬雨率等值线大小及分布状况可知，地中海地区冬雨率等值线的分布规律是自西北向东南冬雨率递增，C正确。第6题，根据图中信息可知，巴塞罗那的冬雨率低于罗马，A错；东南部受西南季风影响时间短，冬季降水集中，冬雨率高，B错；的黎波里的冬雨率与雅典相同，C错；西北部受盛行西风影响时间长，降水比较均匀，冬季降水比例相对较小，所以冬雨率低，D正确。

(2015·宣城联考)下图示意某天气系统900百帕海拔水平气压分布。据此完成7～8题。

7．若X地近地面吹西南风，则该天气系统为()A．北半球的气旋 C．北半球的反气旋

B．南半球的气旋 D．南半球的反气旋

8．当该类强大天气系统控制亚洲大陆时()A．全球气压带和风带位置南移 B．北京寒冷干燥

C．北极处于极昼和极夜过渡时期 D．长江三角洲盛行东南风

解析：7.A 8.D 第7题，X地吹西南风，说明地转偏向力右偏；图示500百帕海拔水平气压为高压中心，则对应地面为低压中心。综合判断，图示天气系统为北半球的气旋。第8题，气旋(印度低压)控制亚洲大陆时，为北半球夏季。全球气压带和风带位置北移，北京炎热多雨，北极处于极昼时期。

(2015·南京三模)下图是“沿某经线附近部分区气温、降水量分布图”。读图完成下题。

9．据图判断甲、乙两地的气候类型分别为()A．热带季风气候、地中海气候 B．热带草原气候、温带海洋性气候 C．热带季风气候、温带海洋性气候 D．热带草原气候、地中海气候

解析：选D 该地1月气温高于7月气温，位于南半球；南半球无热带季风气候分布，可排除A、C；甲地全年高温，分明显的干湿两季，为热带草原气候；乙地位于35°S附近，且夏季炎热干燥、冬季温和多雨，为地中海气候。

(2015·滨州模拟)读2014年12月15日某区域等压线分布图(单位：hPa)，完成10～11题。

10．关于图中①②③④四地的叙述，正确的是()A．②地云系较①地窄且薄 C．④地即将出现雨雪天气

B．①地气温比④地高 D．③地气压比①地高

11．关于图中甲、乙两地气压差的最小值，可能是()3 ①0 hPa ②5 hPa ③10 hPa ④15 hPa A．①② C．①③

B．②③ D．②④

解析：10.D 11.A 第10题，由“锋面应出现在低压槽处”可知，①②③④四地位于锋面气旋中，③地气压比①地高；②地受暖锋影响，云系宽厚；④地位于暖锋之后，天气转晴；①地受冷气团控制，气温低。第11题，乙地气压介于1 035～1 040之间，甲的气压则可能为1 020～1 025或1 030～1 035之间的一值，分别与乙值组合可得甲、乙两地气压差介于5～10之间，所以两地气压差最小值为A。

二、综合题(共45分)12．(2015·乐山模拟)阅读下列图文材料，回答有关问题。(25分)因太阳直射点的南北移动，导致在地球上出现了气压带和风带交替控制形成的独特的气候区域，如在下图乙中大约10° N～20° N大陆西部地区以及30°N～40°N大陆西部地区均属这一情况。在30°N～40°N大陆西部地区，夏季受副热带高气压带控制，降水稀少，冬季受西风带控制降水较多。即使在常年受同一大气环流控制地区内的不同地点，大气环流也存在差异。下图甲、乙分别示意气压带和风带的季节移动和欧洲、非洲局部某时刻气压场分布。

(1)若此刻气压形势在这一季节属于常态，请判断此刻北半球所处的季节是夏季还是冬季，并说明判断理由。(6分)(2)请判断M地此刻最可能的风向，并说明判断理由。(6分)(3)请根据图文材料，推测除文字材料中所述两个地区外图中理论上还可能出现因气压带和风带交替控制形成的气候区，并加以具体说明。(只需举一例进行说明即可)(7分)(4)N、P两地都属于温带海洋性气候。请从所处位置及大气环流角度推测两地年降水量的异同并简要分析原因。(6分)解析：第(1)题，根据乙图中等压线分布状况分析，此时亚欧大陆为高压，说明陆地气温低于海洋，为北半球冬季。第(2)题，图中M位于高压中心北部，气流由高压流向低压，在北半球受地转偏向力右偏影响，形成西南风。第(3)题，结合全球气压带和风带分布，因太阳直射点移动，使全球气压带风带季节移动，出现气压带和风带交替控制区；如北回归线附近及偏南地区的大陆西岸，夏季受信风影响，降水稀少；冬季受副热带高气压带影响，降水少，形成热带沙漠气候；或60°N附近大陆西部，夏季受西风带影响，降水较多，冬季受副极地低气压带影响，降水较多。第(4)题，N、P两地位于大陆西岸，同为温带海洋性气候，终年受盛行西风影响，将大西洋暖湿气流带到陆地，两地降水均较多。不同及原因：N、P两地虽都受西风影响，但西风影响强度不同，降水量多少有差别；N地纬度高于P地，受西风影响时间长，强度大，N地降水量多于P地。

答案：(1)冬季。理由：北大西洋为低压区或亚欧大陆中部为高压区。

(2)偏西风(或西南风)。理由：空气沿垂直于等压线由高压指向低压方向流动，受到北半球右偏的地转偏向力影响而形成。

(3)北回归线附近及偏南地区(副热带高气压带中心控制区偏南)的大陆西部。说明：夏半年受来自内陆的东北信风控制，降水稀少，冬半年受副热带高气压带控制，降水稀少。或：60°N附近(副极地低气压带偏南)的大陆西部。说明：夏季受西风控制，降水较多，冬季受副极地低气压带控制，降水较多。或：70°N附近(副极地低气压带偏北)的大陆西部。说明： 5 夏季受副极地低气压带控制，降水较多，冬季受极地东风带控制，降水少。

(4)相同点及原因：位于北纬40°～60°大陆西岸，常年受西风控制，降水较多。不同点及原因：N地比P地纬度高，N地处于西风中心控制区，P地位于西风边缘控制区，N地西风强于P地，N地年降水量大于P地。

13．(2015·普陀区模拟)下图示意2015年4月某日我国的地面天气(单位：hPa)形势，图中AB天气系统48小时后进入山东境内。完成下列问题。(20分)

(1)说明未来48小时前后石家庄市的天气变化过程。(6分)(2)比较图中甲、乙两地风力大小，并说明理由。(4分)(3)说出图中D天气系统强烈发展后一般的移动方向以及所影响地区的天气特征。(4分)(4)在下列图中分别画出D天气系统气流的水平运动方向和垂直运动方向。(6分)

解析：第(1)题，AB天气系统位于气旋西部低压槽，为冷锋。未来48小时前后石家庄市经历一个冷锋过境前、过境时和过境后的天气变化过程。第(2)题，风力大小主要受气压梯度力影响，等压线越密集，气压梯度力越大。第(3)题，台风多向西北方向移动，由于激烈旋转上升，给沿途带来狂风、暴雨天气。第(4)题，台风为气流逆时针强烈辐合上升的强气旋天气系统。

答案：(1)冷锋到来之前，气温较高、气压较低、天气晴朗；过境时，有大风、降温、阴雨天气；过境后气温降低，气压升高，天气转晴。

(2)甲地大于乙地；甲地等压线密集，水平气压梯度力大。(3)向西或西北方向；台风导致狂风、暴雨天气。(4)作图

第五篇：XX届高考英语第一轮总复习教案（精选）

XX届高考英语第一轮总复习教案

课

件www.xiexiebang.com 高考英语一轮重点复习

module8

Unit1&Unit2

一、重点单词

.happenv.发生

happeningn.事件;偶然发生的事情

归纳:happentodo…碰巧

happentosb.（某人）发生什么事了

ithappenedthat…碰巧

Ifanythinghappenstohim,pleaseletmeknow.万一他有什么不测,请告诉我.IthappenedthatIhadnomoneyon/about/withme.碰巧我身上没带钱.=Ihappenedtohavenomoneyon/about/withme.辨析：happen,occur,takeplace,comeabout

happen一般用语，强调事情发生的偶然性

occur较正式,既可以指自然发生，也可以指有意安排

takeplace指有计划,事先安排的进行的含义

comeabout注重事情发生的原因，常与how连用

考点例题：）whendidtheaccident_____________________?

2）It_____________________tomethathemightagreewiththeidea.3）Theconcertwill_______________________nextSunday.4）Howdidthequarrel________________________?

5）

改

错

：chinahashappened/takenplacegreatchangessince1978._____________________________________________________________

（Greatchangeshavehappened/takenplaceinchinasince1978.）

注意：happen,occur,takeplace和comeabout都是不及物动词,无被动语态

2.populationn.人口

（1）对人口提问用what,不用howmany,howmuch。

这个城市有多少人口？______________is

thepopulationofthecity?

（2）population作主语时用单数，但前有分数，小数，百分数时，谓语动词用复数。

中国人口比美国人口多。

Thepopulationofchina____________largerthan_____________ofAmerica.80%的人口是农民。

80%ofthepopulation_______________farmers.（3）人口的增加或减少用grow（increase）和fall（decrease）;人口的多少用large和small。

Therehasbeenarapidincreaseinpopulationinthecityinthelastfewyears.近几年该城市人口增长很快。

拓展：populationexplosion人口爆炸

alarge/smallpopulation人口多/少

联系记忆：themajorityof后可用单数名词,也可用复数名词,谓语动词的数与of后面的名词相一致。

Themajorityofpeople___________________peacetowar.Themajorityofthedamage__________________easytorepair.3.suffervi.受痛苦；受损害vt.遭受；忍受

Inthe16thcentury,afterthearrivalofEuropeans,thenativepeoplesufferedgreatly.辨析：suffer与sufferfrom

suffer（vt.）和sufferfrom的区别：suffer指一般的损害、痛

苦

等

等,其

宾

语

为pain,loss,grief,insult,punishment,wrong,hardship,injustice,discouragement,disappointment,setback（挫折），但sufferfrom表示遭受战争，自然灾害带来的苦难及患病之意

suffertheresult/heavylosses/injuries承受结果/遭受大损失/负伤

sufferfromheadache/illness/war/theflood遭受头痛/疾病的困扰/战争/洪水

4.followv.跟着，接着，跟踪

Thelittlegirlfollowshermotheraroundallday.这个小姑娘整天跟着她母亲。

（1）followv.沿……而行；顺着

Followtheroaduntilyoucometothehotel.顺着这条路一直走到旅馆。

（2）followv.明白；懂

Ididn’tquitefollowyou,wouldyouexplainitagain?我没太听明白，你能解析一下吗?

（3）followv.听从；服从

Ifyouhadfollowedthedoctor

’sadvice,youwouldnotstayinbed.如果你听从了医生的建议的话，今天你就不会躺在床上了.拓展：asfollow如下

followinga.随后的n.下一个

follower

n.追随者

followinone’sfootsteps步某人的后尘，以……为榜样

考点例题：）Thepresidentcameinthehallwithmanyreporters______________.（follow）

2）Thatyoungteacher_______________bystudentsismissZhang.（follow）

5.remain的用法:

remain用作不及物动词，意为“剩下、留下、呆在”，相当于stay。如：

whentheothershadgone,joanremained（=stayed）tocleantheroom.别人走了，琼留下来清扫房间

区别：stay通常指在某地呆一段时间而不离开，或暂时住在某地，尤指宾客逗留，而remain指别人已经走了，而某人仍在原地。

Hestayedatthehotelforthreedays.onlyafewleavesremained（=werestill）onthetree.树上只剩下几片叶子了。

TheSmithsremainedthereallthroughtheyear.史密斯一家人在那里呆了整整一年。

Thesoldierswereorderedtoremainwheretheywere.士兵们接到命令呆在原地。

注意：“呆在那里”可以说remain/staythere，但“呆在家里”只能说stay（at）home.remain作连系动词，意为“一直保持，仍然处于某种状态中”，后可接多种成分作表语。）接名词作表语

Peterbecameamanagerbutjohnremainedaworker.2）接形容词作表语

whatevergreatprogressyouhavemade,youshouldremainmodest.3）接过去分词作表语，表示主语所处的状态或已经发生的被动动作。如：

Theyneverremainedsatisfiedwiththeirsuccesses.（表主语所处的状态）

Theyremainedlockedintheroom.（已经发生的被动动作）

4）接现在分词作表语，表示正在进行的动作。如:

Theguestscamein,butsheremainedsittingatthedeskreading.（正在进行的主动动作）

Theyremainedlistening.5）接不定式作表语，表示将来的动作。如:

Thisremainstobeproved.这有待证实。（将来被动动作）

考点例题：

Havingatripabroadiscertainlygoodfortheoldcouple,butitremains______whethertheywillenjoyit.A.tosee

B.tobeseen

c.seeing

D.seen

二、重点短语

.Itislikelythat…=Itispossible/probablythat…有可能

However,itislikelythatNativeAmericanswerelivingincaliforniaatleastfifteenthousandyearsago.可能性：likely（主语可以是人/物/it）

possible（可能性较小，主语是it）

probable

（可能性较大，主语是it）

拓展：sb./sth.islikelytodosth.某人/某物有可能做某事

Itislikely/probable/possiblethat...有可能

Itispossibleforsb.todosth....有可能做……

考点例题：Ishe__________________towin?他有可能获胜吗？

It

’s___________,thoughnotprobable,thathewillcometomorrow.他明天可能来，但也不一定准来。

It’s____________________thathewentthere.他很可能去那儿了!

Thiswaymakesit___________________foryoutocatchupwithothers.这种方法使你有可能赶上别人.2.diefromthediseases死于疾病

Inaddition,manydiedfromthediseasesbroughtbyEuropeans.dieofcancer/hunger/sorrow/thirst/oldage死于癌症／饥饿／悲痛／干旱／衰老

diefromawound/overwork/anunknowncause死于外伤／过度劳累／不明原因

考点例题：）manyofthem____________starvation.2）Thesoldier_______________awoundinthebreast.A.diedof

B.diedfrom

c.diedto

D.diedwith

3.fightfor

“为事业，自由，真理，权利等而斗争（战斗）”

fightagainst（可用with）theenemy

“为反对……而斗争”；接人和国家名词，意思是“与……战斗”

fightwithsb.也可表示与某人并肩作战

fightawar/battle打一场战争

翻译：他们正为自由而战。

________________________________________________________________________

4.agreat/goodmany

alargenumberof

scoresof

dozensof

修饰

可数

名词

复数

agood/greatdealof

alarge/greatamountof

largeamountsof

修饰

不可

数名

词

alotof=lotsof

plentyof

alarge/greatquantityof=quantitiesof

asupplyof

=suppliesof

可数名词复数/不可数名词

考点例题：）IimagineifonedayIhad___________money,Iwouldgotravelingaroundtheworld.A.alargenumberof

B.agoodmany

c.alargeamountof

D.aplentyof

2）Everyyearwehavetoplant_________treesandflowersalongtheriver.A.agooddealof

B.quantitiesof

c.agoodmanyof

D.numbersof

三.重点句型 Thefactisthattheyarenaturalclonesofeachother.（作表语）

Thefactthatsheseemedtodevelopnormallywasveryencouraging.（作同位语）

ThencamethedisturbingnewsthatDollyhadbecomeseriouslyill.（作同位语）

However,scientistsstillwonderwhethercloningwillhelporharmusandwhereitisleadingus.（作宾语）

拓展：同位语从句theAppositiveclause

（1）同位语从句的定义

在复合句中用作同位语的从句称为同位语从句。同位语从句是名词性从句的一种。它在句中起同位语的作用。它一般

放

在fact,news,idea,truth,hope,problem,information,belief,thought,doubt,promise,question等名词的后面,对前面的名词作进一步的解释,说明前面名词的具体含义。引导同位语从句的词有连词how,when,where,whether,what等。

e.g.Thehopethathemayrecoverisnotgoneyet.Theproblemwhetherweshouldcontinuetodotheexperimenthasbeensolved.Ihavenoideawhenhewillcomeback.注意：同位语从句有时被别的词把它和名词隔开：

ThestorygoesthatwilliamTellkilledthekingwithanarrow.wordcamethattheirteamhadwon.（2）同位语从句的表现形式:

①由that引导

Thefactthatyouhaven

’

that,连接副词tenoughtimetodotheworkissimplyunbelievable.②由whether引导

Thequestionwhetherweneedmoretimetodotheworkhasnotbeendiscussed.③由when引导

Ihavenoideawhentheywillgo.（3）有时可用namely（即）,thatistosay（也就是说）,inotherwords（换句话说）,thatis（那就是）,forexample等引出同位语,说明其前面的名词或代词。有时同位语直接跟在名词或代词的后面。

Hetoldusthegoodnews,namely,themuseumisopentoall.ThereisonlyonewayofimprovingyourEnglish,thatis,topracticemore.（4）同位语从句与定语从句的区别：

同位语从句与定语从句在使用中常常混淆，我们可以从以下几个方面区别它们：

①同位语从句说明的名词大都是抽象名词；定语从句所修饰、限定的名词或代词有抽象的也有不抽象的weexpressthehopethattheywillcometovisitchinaagain.（同位语从句）

Thosewhowanttogopleasesigntheirnameshere.（定语从句）

②同位语从句所说明的名词与从句没有逻辑关系；

定语从句所限定的名词是从句逻辑上的主语、宾语、表语、定语、状语等。

Thenewsthattheywonthematchistrue.（同位语从句，news和从句没有逻辑关系）

Thenewsthatyoutoldusyesterdayistrue.（定语从句，news是told的逻辑宾语）

考点例题：用适当的连接代词或连接副词填空。）Ican’tdecide____________________bookIshouldbuy.2）chinaisnolonger_________________itusedtobe.3）Iamveryinterestedin____________

heimprovedhisEnglishinsuchashorttime.4）_______________weneedismoremoney.5）Thetruth________________theearthturnsaroundthesunisknowntous.6）______________and_______________wewillmeethasnotbeendecidedyet.【模拟试题】

（一）根据所给汉语完成句子。

.In1089theycametoShenzhenandstartedto_____________________（新生活）.2.Thereare______________________（很多原因）whyshouldn’tdoit.3.It____________________（她突然想到）thatshecouldturntojohnforhelp.4.Thephotoswillshowyou_____________________________（我们村子是个什么样子）.5.wehaven

’tsettledtheproblemsof________________________.（她有没有必要去国外学习）

6.Don

’tputofftilltomorrow_____________________________.（今天能做的事情）7.SincemrZhang______________

（遭受）cancerforseveralyears,hehastobringmedicinetowhereverhegoes.8.Doyouknowwho_____________

（可

能）winthecompetition?

（二）把下面两个句子连成一个含同位语从句的复合句。

.TwofifthsofallgirlsinAmericaareonadiet./Thefactworriestheirparentsandteachersalot.2.TheQueenofEnglandwasonafour-dayvisitinchina./weheardthenewslastnight.3.Teenagersshouldn

’tspendtoomuchtimeonline./manychineseparentsholdtheview.4.Timetravelispossible./wehavenoscientificprooffortheidea.5.Studentsshouldbegivenmorefreetime./Thesuggestioniswelcomedbymanypeople.（三）完形填空

whenoneasksstudentsthequestion“wholikesgrammar?”,perhapsfewdaretoraisetheirlands.Inmany

thisunderstandableinBritain.yet, ,thestudyofgrammarisoneofthefastestgrowingareasofresearchinuniversitiesallovertheworld.moresoisthefactthatmanystudentswhodonotlikegrammarinschoolchoose

astheirsubjectofstudyintheuniversity.Theratherstrangestateofaffairs

anexplanation.onthewhole,studentsconsiderthestudyofgrammaruninteresting,andgrammaris

taughtinmostBritainmiddleschools.However,language,whichwouldbeimpossiblewithoutgrammar,isanimportantpartofhumansociety.,itisthefoundationonwhichsocietybuildsitself.Anditisourabilitytouselanguagethatmakesitpossibleforustoget

knowourthoughtsandaims，tocommunicate.Alargepartofourabilityevento

0

dependsonlanguage.

（

）1.A.reasons

B.ways

c.subjects

D.ideas

（

）2.A.strangely

B.suddenly

c.completely

D.excitingly

（

）3.A.Ever

B.Even

c.what’s

D.Indeed

（

）4.A.education

B.grammar

c.language

D.anything

（

）5.A.makes

B.asks

c.needs

D.suggests

（

）6.A.poorly

B.carefully

c.successfully

D.attentively

（）7.A.But

B.Infact

c.Asaresult

D.ontheotherhand

（

）8.A.ourselves

B.yourselves

c.others

D.othercountries

（

）9.A.tothepoint

B.toourjoy

c.inpublic

D.inotherwords

（

）10.A.talk

B.think

c.review

D.consider

【试题答案】

（一）1.makeanewlife

2.agreat/goodmanyreasons

3.suddenlyoccurredtoher

4.whatourvillagelookslike

5.whetheritisnecessaryforhertostudyabroad

6.whatyoucandotoday

7.hassufferedfrom

8.islikelyto

（二）1.ThefactthattwofifthsofallgirlsinAmericaareonadietworriestheirparentsandteachersalot.2.weheardthenewslastnightthattheQueenofEnglandwasonafour-dayvisitinchina.3.manychineseparentsholdtheviewthatteenagersshouldn’tspendtoomuchtimeonline.4.wehavenoscientificprooffortheideathattimetravelispossible.5.Thesuggestionthatstudentsshouldbegivenmorefreetimeiswelcomedbymanypeople.（三）答案及解析

.选Binmanyways在很多方面

2.选Astrangely奇怪地，此处表示“不可思议地”，因为虽然在英国很少有人喜欢语法，但是研究语法却是全世界发展最快的领域之一，真是不可思议。

3.选B根据more可以确定答案。

4.选B本文主题词grammar。

5.选c这种相当奇怪的状况需要一种解释。而makeanexplanation表示“作解释”。

6.选Apoorly不好；很差，与上句的uninteresting相呼应。

7.选B实际上，语言是社会赖以构成的基础asaresult结果ontheotherhand另一方面。

8.选c这是一个强调句

9.选Dinotherwords换句话说，用来解释上句的意思，tocommunicate与letothersknowourthoughtsandaims的意思相似。

0.选B。

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