怎样做好新形势下的理想信念教育

第一篇：怎样做好新形势下的理想信念教育

怎样做好新形势下的理想信念教育

邓小平曾指出：“我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”没有坚定的理想信念，就没有一切。正是从这个意义上说，理想信念教育是思想政治工作的核心内容。如果放松了这一教育，人们就会在根本信仰上产生动摇，就会在纷繁复杂的形势面前迷失方向，就会成为各种错误思潮的俘虏。因此，切实加强理想信念教育是保证社会主义现代化建设顺利进行的必然要求。

在新形势下，加强理想信念教育应着重从以下几个方面入手：坚持用科学理论教育干部和人民。作为毛泽东思想继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，才能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是振兴中华民族的精神支柱，是统一全党、全国人民意志的思想基础。只有用邓小平理论武装全党、教育干部和人民，才能引导人们紧紧抓住解放思想、实事求是这个精髓，围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个基本问题，正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，澄清在社会主义问题上的错误观点和模糊认识，从而坚定建设有中国特色社会主义的理想信念。坚持进行正确的世界观、人生观、价值观教育。理想信念与世界观、人生观、价值观紧密相联。崇高的理想信念，归根结底来自科学的世界观和正确的人生观、价值观。

马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义是指导我们观察和认识世界的科学世界观，这一科学世界观给我们指出了观察历史发展的正确方法，得出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的科学结论；全心全意为人民服务是每个共产党员应当奉行的正确人生观，这一人生观指明了共产党人应如何正确对待生死、荣辱、顺逆、得失、苦乐和贫富关系，使我们在人生道路上正确前进；以个人利益与集体利益相结合、集体利益高于个人利益为原则的价值观，是唯一正确的价值观，这一价值观使我们懂得了集体利益之所以高于个人利益的客观必要性，有利于我们正确地处理个人同他人和个人同社会、集体、国家的关系。在目前各种思潮激烈碰撞、价值观念日趋多样化的情况下，只有教育党员和群众树立科学的世界观和正确的人生观、价值观，才能立稳人生坐标，在各种考验面前保持清醒的头脑，增强对各种错误思想和腐朽生活方式的抵御能力。

深入开展马克思主义唯物论和无神论教育。共产主义理想信念是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观基础上的。唯心主义和封建迷信是同马克思主义根本对立的，是同我们的共产主义理想信念根本对立的。在唯物论与唯心论、无神论与有神论、科学与迷信之间，共产党员只能选择前者。近几年来，一些共产党员相信唯心论、有神论，搞封建迷信活动，信奉“法轮大法”，这是与党的理想信念相违背的，也是党的纪律所不允许的。我们要教育广大党员不断学习和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义原理，学习科学知识，掌握科学思想、科学精神和科学方法，用马克思主义的立场、观点、方法来分析各种社会思潮，增强识别各种反科学、非科学、伪科学的能力，坚定共产主义的理想信念。

实现共产主义是共产党人的远大理想。为了实现这一理想，每个共产党员都必须立足当前。九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。党的十五大提出的跨世纪发展战略，为我国社会主义现代化建设描绘了美好的蓝图。而美好蓝图的实现必须靠我们辛勤的劳动。我们每一个共产党员，都要把实现共产主义的最高理想和建设有中国特色社会主义的共同理想结合起来；把共同的理想和各条战线的建设任务和发展目标结合起来；把实现理想和个人履行岗位职责结合起来，在各自的岗位上努力工作，开拓创新，为促进社会生产力的发展和社会的全面进步、实现跨世纪发展战略作出应有的贡献。

第二篇：浅谈新形势下共产党员理想信念教育

浅谈新形势下共产党员信念教育

信念，是一个人的精神支柱，也是一个政党、一个民族、一个国家的精神支柱。国家领导人指出：社会主义和共产主义的理想信念，是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱，也是我们党的政治优势;当代中国共产党人的理想信念，就是建设有中国特色的社会主义，为最终实现共产主义而奋斗。

一、新形势下党员的理想信念的现状分析

在现阶段，在党的正确领导下，中国取得了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。但另一方面，社会形势越来越复杂多变，思想文化越来越多元，党的思想建设面临着许多由新的时代特征和历史条件所带来的新问题。其中，理想信念淡薄是当下党的思想建设必须引起高度重视的一个严峻挑战。造成另这些因素的原因：一是人们对于现实生活中某些方面和领域，如发展不平衡问题、就业难问题、看病难问题、教育公平问题、房价过高问题、分配不公问题、腐败问题等等，产生了理论上的困惑。二是多种经济成分和市场经济的发展引发了社会分化和贫富差距急剧拉大，导致了社会失衡、社会不信任和社会不满并由此引发了对社会主义的质疑。市场经济还导致了一部分不正确的利益观念，在逐渐侵蚀着远大的理想和信念追求。

二、提高党员理想信念教育实效性的对策和建议

当前和今后一个时期要把理想信念教育作为一项根本任务抓实抓好。围绕这一根本任务，应不断探索理想信念教育的多种途径，尤其是要充分发扬创先争优精神，切实增强共产党员理想信念教育的有效性。

(一)强化理论支撑，为增强理想信念教育的有效性提供强大的思想基础。

共产党员的理想信念不同于一般的社会意识，它不可能自发产生，需要有意识地灌输、教育。以往理想信念教育的内容，有的比较空泛，容易形成厌烦心理，效果不好。有效的理想信念教育首先依赖于教育内容对共产党员的吸引力，缺乏这种吸引力就会妨碍理想信念为共产党员所向往和接受，就会妨碍其真正在每个党员心中树立起来。为此，要增强理想信念教育的有效性，必须切实加强党的理论建设，强化理想信念教育的理论支撑。

目前，增强共产党员理想信念教育的有效性，最重要的是深入学习实践科学发展观，充分发扬创先争优精神。创先争优是中国共产党人的一种优良品性。创先争优是一个党员干部必须具备的职业精神。革命先烈在极端困难的条件下，能够始终保持昂扬的奋斗精神，在战斗中，他们个个奋勇向前，不畏牺牲。在生产中，他们发扬无私奉献的精神，吃苦在前，享乐在后。虽然，吃不饱穿不暖，但他们争当先进，争当优秀服务人民的精神永不泯灭。所以，创先争优是中国共产党人与生俱来的一种优良品性，是每一个党员干部必须具备的职业精神。

(二)注重实践养成，为增强理想信念教育的有效性提供坚实的实践基础

在理想信念教育方面积极探索新途径，创新特色，注重实效，抓好党员理想信念教育。结合干部群众思想道德建设更新观念，拓宽渠道，改善结构。二是注重发挥群团组织优势，为党组织“培源”。结合群团组织开展丰富多彩的教育实践活动，充分发挥共青团组织“推优”、妇联组织“推荐”作用，为入党积极分子健康成长提供必要的条件和环境。三是坚持“三优先、两倾斜”政策。优先发展具有市场经济知识和较强工作能力的人入党，优先发展有文化的年轻人入党，优先发展做出特殊贡献及在抗灾救灾中涌现出的先进人物入党，发展党员向生产一线倾斜，向党员难发展、党员队伍老化的村倾斜，明确党员发展工作的重点，改善农村党员队伍年龄、文化、性别结构。

(三)优化制度机制，为增强理想信念教育的有效性提供科学的制度保障。

理想信念教育能否达到预期目标，除了依赖于持之以恒的思想教育外，同样需要制度机制的促进与保障。优化制度机制。

针对党员教育管理中存在的问题，坚持突出重点，分层次，抓教育管理。一是明确管理目标。制定管理目标建立党员激励机制，调动工作积极性。对制定目标半年初评，年终总评，并与“争先创优”活动相结合，规范党员行为。二是严格管理制度。坚持和完善民主评议党员制度，对优秀党员进行表彰；对不合格党员，依照有关规定，采取相关措施严肃处置不合格党员，对少数党性意识不强、履行党员义务不好的，经常性的做教育转化工作，对少数思想上已经退党的党员，要按《党章》要求严肃处理，确保党员队伍的纯洁性。

实践充分证明：在社会主义建设期间，发扬创先争优精神更为重要。要让国家经济发展实现转型跨越，我们需要把大量有韧性、有思路、有激情、有贡献的四有干部选拔充实到党的队伍里来。要在全社会形成创先争优的良好社会潮流，使创先争优意识深入人心，对敢于创先争优的党员干部破格提拔任用。让创先争优成为一种时代精神。

(四)拓展方法途径，为增强理想信念教育的有效性提供渠道支持 当前，只有主动适应新时期党员队伍结构的变化，坚持正确的教

育原则，不断探索理想信念教育的新方式、新手段，注重党内关怀和心理疏导，才能真正捍卫和拓展理想信念教育的思想阵地，切实增强共产党员理想信念教育的有效性。众所周知，在长期的革命、建设和改革过程中，中国共产党积累了丰富的理想信念教育经验，从而保证了党的思想建设的顺利进展。不可否认，进入世纪以来，理想信念教育的内容、任务、环境和渠道都发生了很大的变化。虽然许多传统的理想信念教育方法仍然有其生命力，但如果不能结合新变化新要求，只是简单重复过去的老办法，不思改革创新，就难以收到效果，甚至适得其反。当前，只有主动适应新时期党员队伍结构的变化，坚持正确的教育原则，不断探索理想信念教育的新方式、新手段，注重党内关怀和心理疏导，才能真正捍卫和拓展理想教育的思想阵地，使共产党理想信念教育取得实效。

总之，随着党员素质的提高，我们党的理想信念教育工作要与时俱进地发生改变，只有这样，才能保证共产党员树立坚定的崇高的共产主义理想信念，才能保持党员先进性，保证党的执政地位！

重庆公路运输集团有限公司

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刘跃进

第三篇：新形势下怎样做好班主任

新形势下怎样做好班主任

常福小学：周淑萍

我认为，作为班主任教师，就是要走进学生、了解学生、读懂学生。当学生思想出了差错，我们就要关心他们，耐心做疏导工作；当学生学习有困难，我们要鼓励他们坚定信心，帮助他们改进学习方法；当学生身体不舒服甚至病了，我们要万般呵护，问寒问暖；对学生严格要求更是事业心和责任感的具体体现。批评学生讲究艺术，注意方法，以事实为根据，以理服人，绝对不可以伤害学生的自尊心，不要讽刺挖苦学生。

总之，在新形势下，班主任工作更要体现以人为本，体现尊重学生个性特点，公平公正地对待每一位学生，使每个学生的个性都能得到张扬和发展，都要突出特点优势，这样班主任工作才能更具针对性。

在当前的新课程环境，作为班主任更应该思考如何营造班级文化。从很多工作出色的班主任身上，我们不难发现一个共同点：他们都十分注重班级文化建设，都把构建好班级文化建设当作管理班级的重要法宝之一。班级文化具有无形的教育功能、激励功能、制约功能，这些功能一旦形成就会产生巨大的力量，就会加速班级的快速发展。班主任是一个班集体的领头雁，他的知识素养、个性特长、工作作风、生活态度无不影响班级文化的建设质量，因而要创建有特色的班级文化，班主任必须具备多方面的素质。一个具备多方面素质的班主任，建立起班级文化既会得心应手，又会生动活泼，丰富多彩；一个好的班主任，会成为学生一生感激和铭记的人。

班级文化建设的终极目标就在于形成良好的班级氛围，以期陶冶学生情操，净化学生心灵，拓宽学生视野，构建学生健康人格，全面提高学生素质。加强班级文化建设，不仅是学校育人的需要，也是时代的需要，社会的需要。因此，如何努力营造积极、健康向上的班级文化，应该是每一个班主任所应该思考并为之努力的。

第四篇：怎样做好新形势下农村工作

民主生活会发言提纲

根据市纪委、组织部通知要求，参加本次民主生活会，以上各位领导的发言，全面总结了我们镇，在市委、市政府的领导下，充分发挥自身独特的优势，领导全镇人民高点定位、团结进取，在做大做强镇域经济、社会主义新农村建设和建设和谐社会等方面所取得的成绩。之所以在各项工作中能够得心应手，除了有市委市政府的正确领导外，关键是有“事业心、公正心、关爱心”的好班长；有一个“团结、和谐、民主”的领导班子；有一支“纪律严明、作风扎实、吃苦耐劳”的机关干部队伍。借此机会我把一年来的思想、工作情况以及存在的问题进行认真的剖析，请领导和同志们批评指正。

一、自觉加强学习，努力提高思想政治理论水平

（一）加强理论学习。首先深入学习、领会党的十七大及十七届五中全会以来中央及省市对转变经济发展方式的一系列决策部署，加快推进“四个突破”，开展 “创先争优”活动，“积极转方式、精心调结构”大讨论活动，进一步树立了“利为民所谋，权为民所用”的主旨意识。其次结合党员干部教育培训工作以及公务员学习，特别是在巩固第三批深入学习实践科学发展观活动中，坚持自学和参加集中学习相结合，在日常工作中采取学用结合的原则，用理论来指导工作，真正达到学以至用。

（二）加强自律建设。对照《党员领导干部廉洁从政若干

1准则》规定的52个不准和党政领导干部选拔任用工作四项监督制度的要求，认真查摆自身存在的问题，从严规范自身行为，正确对待手中的权利，做到了踏实做事、清白做人、公正做官。牢固树立大局意识，服从组织分配，在思想上、行动上同党的各级组织保持高度一致性。努力做到讲政治、讲原则、讲大局、讲党性。工作中做到大事讲原则、小事讲风格，严格照章办事，以集体利益为重，始终保持在思想上纯洁，政治立场上坚定。

二、立足本职，转变工作作风，扎实做好分管工作

围绕如何做好本职工作，能够发扬抓实抓细、务求实效的工作作风，重点抓了以下几方面的工作：

管理区工作：

（一）树立科学发展观,为构建和谐社会尽自己所能,推动辖区社会稳定、经济发展。

1、抓班子强队伍。今年以来，重点抓了农村的班子建设。二是加强对村一把手的考察培养和日常的教育管理。通过日常的学习教育培养增强他们为民办事的工作热情。

2、抓稳定促和谐。稳定是基础，没有稳定的工作环境，发展就是一句空话。工作中我们突出“稳”字当头，对于问题不回避，力争做到早发现、早处理，确保大事不出镇，小事不出村。

3、抓工作促发展。在日常的工作中，我们重点抓了以下几方面：（1）在春秋两季的护林防火、夏季的防汛工作以及计划生育工作中，严格落实考核机制，加大处罚力度，坚持责任到人，谁分管谁负责。确保了这几项工作全年无事故。

（2）抓惠农政策的落实工作。在新型农村合作医疗、农村养老保险和苹果政策性保险的发动工作中，通过广泛宣传和政策的讲解到位。全区这三项工作都取得了很好的效果，使大多数的群众享受到了党的惠农政策带来的实惠。

三、存在的问题

工作虽然取得了一定的成绩，但是还存在不少问题，归纳起来主要有以下几方面：

（一）知识结构单一，理论水平低。有的只限于一知半解，尤其是涉农政策方面，在面对农村群众提出的问题有时很尴尬。

（二）思想解放程度不够。自己作为一名相对年轻的乡 镇干部，在适应形势上不够及时，缺少新思路，没能真正达到与时俱进，指导思想是不求有功，但求无过。在一定程度上影响了工作的开展。

（三）工作作风上不够扎实。在管区工作方面，我们区 三个人，存在着依赖心理，对于一些日常的工作，主要是靠给两名副区长。明显得减少了下乡的次数。组织工作中，依赖于政工助理，对于上面的通知只限于交待一下，一般都由他来处理，影响了业务的熟练程度。

（四）服务群众工作做的不够。由于下乡次数的减少，对群众的所需所想，了解不及时，不能把他们的所盼第一时间送达给他们。拉大了干群之间的距离。

四、整改措施

（一）进一步解放思想，根据科学发展观的要求，本着查漏补缺的原则，及时进行整改，在工作中坚持立说立行，不断加强党性锻炼，进一步树立党的先进性意识和大局意识。在处理管区工作中，做到勤下乡，常下乡，进一步密切同群众的联系，为群众服好务。让群众真正体会到科学发展观带来的看得见，摸得着的实惠。

（二）在工作作风上，注重自身建设，强化宗旨观念。按

照立党为公、执政为民的要求，努力培养和提高自己各方面的水平。积极转变工作作风，力争克服工作上的漂浮现象，不搞形式主义。

五、今后努力的方向

（一）继续加强学习，进一步提高思想、政治等综合素质。在学习的同时，结合实际，把学习的深度、广度进一步拓宽，用过硬的理论来指导自己的工作实践。

（二）进一步树立全局和服务意识。今后要尽快适应形势，转变职能，为群众服好务，在办实事上下工夫。

（三）进一步解放思想。克服畏难发愁情绪，牢固树立科学发展观，创新思路高点定位。工作中要胆子大一点，步子快一点。脚踏实地干好各项工作。为建设社会主义新农村尽自己所能。

以上的汇报不当之处请领导和同志们批评指证。

第五篇：浅谈新形势下如何加强共产党员理想信念教育

浅谈新形势下如何加强共产党员理想信念教育 理想信念，是一个人的精神支柱，也是一个政党、一个民族、一个国家的精神支柱。崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。共产主义理想和社会主义信念，是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的，因而是科学的理想信念。中国特色社会主义，符合中国国情，符合全国各族人民的利益，因而是中国发展、走向富强的正确道路。共产党员有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胞就开阔了，就能自觉为党和人民的事业而奋斗。实践表明，共产党员的理想信念是不可能自发地产生，只有通过刻苦学习，认真改造世界观，才能逐步树立起来。在中国共产党建党90周年这个伟大的日子里，作为一名中共党员，有责任，更有义务就“新形势下共产党员如何加强理想信念教育”这一课题进行思考。

一、新形势下共产党员的理想信念遇到严峻挑战

（一）自20世纪80年代末90年代初苏东剧变以来，世界社会主义运动出现了严重的曲折，人们对于社会主义运动的前途和命运产生了怀疑。

（二）资本主义社会在当代进入到了新的发展阶段，出现了许多马克思主义经典作家所处时代没有的许多新情况新形象，这使资本主义必将为社会主义所取代的结论遭到质疑。

（三）全球化进程的推进、对外开放的扩大以及信息技术的发展都导致各种非马克思主义的思想、文化、价值观或意识形态迅速传播，各种不同社会思潮相互激荡，必然对马克思主义意识形态、社会主义价值观和共产主义的理想信念造成严重的冲击。

（四）国家尽管充分发挥了后发优势而推动了社会主义的超常发展，却仍然未能避免资本主义工业化现代化城市化过程中的丑陋现象和诸多弊端，这导致了对社会主义本质及其优越性产生

疑问。

（五）由于对社会主义的“教条”认识和对经典作家在特定历史条件下具体设想的追求，使人们对于现实生活中某些方面和领域，如发展不平衡问题、就业难问题、看病难问题、教育公平问题、房价过高问题、分配不公问题、腐败问题等等，产生了理论上的困惑。

（六）多种经济成分和市场经济的发展引发了社会分化和贫富差距急剧拉大，导致了社会失衡、社会不信任和社会不满并由此引发了对社会主义的质疑。市场经济还导致了一部分不正确的利益观念，在逐渐侵蚀着远大的理想和信念追求。

（七）党的队伍和自身状况发生了重大而深刻的变化，党员队伍结构的多元化和复杂经，以及由此带来的党员利益诉求多元化，都在一定程度上削弱了理想信念的凝聚力。

二、新形势下如何加强共产党员理想信念教育

(一)知史明理，打牢信念基石，树立终身学习理念。广大党员干部要把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，做到在学习中工作，在工作中学习。通过学习，使党员的理想信念、宗旨意识、大局意识、责任意识和发展信心明显增强，学习能力、创新能力明显提高。要深入了解马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平等无产阶级革命家的奋斗史，《共产党宣言》、《资本论》等理论著作以及巴黎公社、十月革命、戊戌变法、辛亥革命等历史事件，让一个个为追求真理而奋斗不息的光辉形象，让一幅幅波澜壮阔的历史画卷，活生生地展现在我们面前，使心灵受到强烈震撼。着力学习构建社会主义核心价值体系。要把理想信念教育作为全系统学习践行社会主义核心价值体系的重中之重，教育引导党员着力增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，做共产主义远大理想和中国特色社会主义信念的坚定信仰者。组织党员干

部通过学习《社会主义核心价值体系学习读本》，凝聚推进农牧业现代化建设的精神力量。(二)健全集体学习制度，推进建设学习型党组织。党的十七届四中全会提出要建设学习型党组织。要在全党营造学习的浓厚氛围，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。建立健全集体学习制度。集体学习的重中之重就是要坚定理想信念，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观武装我们的头脑，使我们的党更具凝聚力和战斗力。因此，健全集体学习制度，推进建设学习型党组织是加强党员理想信念教育的重要保障!

(三)突出重点，强化实践活动。创先争优活动，这是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。开展创先争优活动，加强党员理想信念教育是关键。要以“创先争优”活动为契机，在工作实践中提升和锤炼党员干部的理想信念。要按照新时期共产党员先进性的要求，把发挥共产党员的模范作用落实到实处。组织党员认真学习和领会党章中的各项要求，引导党员按照党章的要求，保持党的先进性和纯洁性。要紧密结合单位实际，把发挥党员模范作用具体化。因此，在开展创先争优活动的过程中，我们要坚定理想信念，把党的理想转化为每个党员自觉的行动，扎扎实实做好每一项工作，充分发挥先锋模范作用，争当优秀共产党员，以自己的实际行动来履行我们对党旗的庄严承诺。

（四）强化管理，保持党员纯洁。现阶段党的队伍和自身状况发生了重大而深刻的变化，党员队伍结构的多元化和复杂性，以及由此带来的党员利益诉求多元化，都在一定程度上削弱了理想信念的凝聚力。盟直农牧系统党组织从每个党员领导干部做起，从严治党，抓好党员领导干部的表率作用；强化对党员的日

常管理，特别是加强了党员及流动党员的管理；严抓党员“入口”关，“入口”按照标准，严格程序，保证质量；认真贯彻从严治党的方针，疏通党员队伍的“出口”，严肃处理不合格党员，特别是违犯纪律的党员。(五)着力建设社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系是党的理想信念在社会主义阶段的具体要求和阶段目标，党的理想信念是社会主义核心价值体系的出发点和归宿。二者的精神实质是一致的。这就要求广大党员干部要模范学习践行社会主义核心价值体系，要把理想信念教育作为全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重，教育引导党员着力增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，做共产主义远大理想和中国特色社会主义信念的坚定信仰者。因此，加强党员的理想信念教育必须着力建设社会主义核心价值体系，让社会主义核心价值观发扬光大，深入人心。只有这样，社会主义核心价值体系才能获得全党全国人民的认同，才能团结一心地推进中国特色社会主义的伟大实践，广大党员对共产主义理想和社会主义信念才会更加坚定。

总之，一个共产党员如果没有牢固树立共产主义理想和社会主义信念，在一定条件和气候下，就会丧失革命意志，失去正确的政治方向，经不起考验，站不稳立场，分不清是否，有的甚至在重大政治斗争中蜕化变质。因此，每一个共产党员要能经受住各种考验，在关键时刻，在各种风浪中，在重大原则问题上，始终保持清醒的头脑，首要一条就是要坚定共产主义信念。共产主义、社会主义的理想信念是我们共产党员团结奋斗的思想基础和精神动力。在实现中国特色社会主义现代化和中华民族伟大复兴的征程中，我们应该自觉地把理想信念升华为每个共产党员坚定的政治信仰，为共产主义事业奋斗终身!

（兴国县方太中学蔡立平）