学习雷锋班级团日活动[精选合集]

第一篇：学习雷锋班级团日活动

我认为学习雷锋同志的团日活动我们班可以干以下的事情。

1、实现“五个一”工程：每人读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的手抄报。

2、每人学唱一首歌颂雷锋的歌曲，做到人人会唱雷锋歌，表达对雷锋的崇敬之情；每位同学每周至少为同学、为学校、为社会、做一件好事；每位同学参加一次社会实践活动，找到生活中的雷锋，并以日记的形式写出自己的见闻和感受；要求每位同学会讲一个雷锋故事，把雷锋精神铭记于心；召开一个纪念雷锋主题总结会：以生动活泼主题队会形式再现雷锋精神，让学生在活动中受到教育。

3、宣传标语、出一期以“永远的榜样，不朽的丰碑”为主题的黑板报，宣传雷锋精神

4、开展“为社会献义务劳动”活动，动员同学们到我们市风景区或街道去打扫卫生，美化我们市的环境，宣传环保意识。为我们市的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强团员的环保的意识。

5、开展美化绿化活动。积极参与学校创建活动，组织擦洗栏杆和标牌，养护公共绿地，清除白色垃圾，开展环保调查；绿化美化校园。

6、开展“手拉手”扶困帮学活动。各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。进一步促进同学之间互帮互助和相互协作的精神。

7、班级开展一次学习雷锋的主题班会；或学一首雷锋的歌；或开展一次“雷锋在我心中”的讨论会； 8、3月5日是第12个“中国青年志愿者服务日”。可以利用这个日子，干一些雷锋的活动

9、全体同学一起分组对市民进行调查，调查问卷可以设计对雷锋精神的认识的问题，调查市民对雷锋精神的认识和执行，如下：

1、当别人遇到危险，需要帮助时，您的态度（）

A、见义勇为 B、寻求其他援助（如打110等）C、想帮助但能力有限 D、一走了之

2、上公共汽车时，你经常怎么做？（）

A：遵循先下后上的原则 B：抢着上车 C：让别人先上。

3、在路上，或者在车上，你手上有垃圾时，你会怎么处理？（）A：随手乱扔 B：找个没有人的地方扔了 C：找垃圾筒放到垃圾筒里

4、您对雷锋了解有多少？（）

A 非常了解 B 比较了解 C 知道，但了解不多 D 不知道

5、（1）第一次听到“雷锋”这个名字是在什么时候？（）A 上小学前 B 小学 C 初中 D高中（2）第一次是从哪里听说？（）

A 老师 B 父母 C 电视等媒体 D 其他

6、您知道“学雷锋纪念日”是哪一天吗？（）A知道 B不知道

7、您知道毛主席为雷锋的题词是什么吗？（）A、知道 B、不知道

8、你会唱《学习雷锋好榜样》这首歌吗?（）A、会 B、不会

9、您会不会想成为雷锋那样的人？（）A、会 B、不会

10、您认为在当今这样的时代，提倡“雷锋精神”还有必要吗？（）A 很有必要 B 有必要 C 没什么必要 D 无所谓

具体的问题可以我们再仔细设计一下，仔细写一些策划，这样可以调动大家的积极性，大家一起出去，地点等待定。

10、福利院，孤儿院，看望老人和小孩和残疾病人。视情况而定，不一定去什么地方。

11、搞一个自己班级的晚会，宣传雷锋精神，可以让同学表演有关雷锋的节目，比如说可以大家一起唱一首学习雷锋好榜样的歌曲，也可以笛子演奏，小品等

总结：我自己想了一些办法，网上搜集了一些团日活动，我自己的观点是：去敬老院和孤儿所这个太普遍，捡垃圾 也没有必要，我建议做这个问卷调查，形式很新颖，大家都可以动手，可以给每一个宿舍分配调查多少，再每个人带一个同样的帽子，或者大家穿的统一一些，找几个人拿着相机，给我们拍几张照片，这样就很好，这个不行的话，可以每一个宿舍做一个关于雷锋的手抄报，这样既增加的大家的交流，又宣传栏雷锋精神，也可以多弄几个活动，大家一起商量一下，时间大家肯定又，只要提出来大家响应就可以了。

望采纳为盼！

彦平

第二篇：班级“雷锋”团日活动策划书

黎明职业大学土木建筑工程系

“多一个雷锋 多一份关爱”团日活动

策

划

书

土木建筑工程系建筑设计团支部编制

2012年03月

“多一个雷锋 多一份关爱”策划书

一、活动主标题：“学习雷锋精神 点滴从我做起”

二、活动背景：

2012年3月5日，是毛主席为雷锋题词49周年的纪念日。时光荏苒，伴随着时代车轮滚滚向前，雷锋精神不断发展，与时俱进，历久弥新，它犹如一座巍然耸立的灯塔，激励了一代又一代的中国人。这个3月，明媚的春光，送来了崭新的希望，我们迎来了崭新的新学期。在这个讲文明、树新风的气氛中，雷锋精神在春风下吹遍了校园每一个角落、城市的每一条大街小巷，社会的每一方面。作为当代大学生的我们在思考，是不是应该有所作为？校园被这阵带雷锋精神的春风沐浴着，我系团总支对此组织了各个团支部开展团日活动，我团支部以班级为单位组织及策划这次团日活动，争当活雷锋！

三、活动目的：

通过宣传、学习雷锋的优秀品格，让更多的同学更好的了解、认识雷锋精

神，加强当代大学生思想教育、加强学风建设，让同学们树立意识：学习雷锋精神，点滴从我做起，用这样的雷锋精神来为构建和谐班级，更为和谐校园添砖加瓦。我们都争当是小小的“活雷锋”，相信在本次团日活动的鼓舞下，在黎大的校园里能多一个“雷锋”，多一份关爱。

四、活动时间：

2012年03月12日 19：30（或2012年03月14日19：30）

五、活动地点：慈山大楼502

六、活动对象:

2011级土木建筑工程建筑设计班全体同学

七、活动单位：

2011级土木建筑工程系建筑设计班团支部

八、活动流程：

（一）前期准备：

1、提前3天左右在本班宣传本次团日活动主题，自己班级推选3名班级“活雷锋”开始选票，统计评选结果，在团日活动当场揭晓并颁发奖状。

2:、物品的准备：与慈山502教室的负责人联系协商借用、相机的准备等

3、当天18：30班委同学对教室进行清洁，布场，多媒体教室的试用等

4、当天19：15分同学出勤并签到

5、当天19：30团日活动正式开始

（二）活动开展过程（中期）：

1、主持人陈欢欢、卢义文两位同学开场白

2、活动环节的进行：

1.詹万濉同学的激情演讲：《赞雷锋》；

2.视频选播：《雷锋日记》等；

3.高天成、杨志贤、颜思达演绎的小品：《雷锋》；

4.张婷婷、张安等同学朗诵：《雷锋，我们的好榜样》；

5.互动：主持与同学们互相洽谈：雷锋精神的内容；

雷锋精神的意义；

谁在我们身边是“活雷锋”，提吃表扬；

呼吁争当“活雷锋”，从自我做起。

6.熟悉的旋律响起，全班同学聆听歌曲《雷锋日记》、哼唱《学习雷锋好榜样》；

7.谢幕，集体合影，活动结束。

（三）活动后期：

1.归还场地，整理完整，清扫垃圾等

2.总结

九、人员安排：

1.生活委员林玉英负责物品购置租赁；

2.宣传委员刘远福负责板书，板报的制作；

3.组织委员卢义文负责主持，对秩序的维持；

4.劳动委员陈超超负责组织对班级保持清洁，场地的布置；

5.学习委员张婷婷负责对本次“雷锋”活动收集资料；

十、注意事项：

1.前期工作分配到位；

2.活动进行时，班级同学的参与性的调动；

3.突发事件的处理；

4.结束后整理到位。

2011土木建筑工程团支部

2012年03月06日

第三篇：学习雷锋团日活动

学习雷锋团日活动

我们都知道3月5日是学雷锋日，雷锋一生助人无数，为了更好的学习雷锋，我们建材3班举行本次团日活动，让大家更好的了解雷锋，提高大家的思想觉悟，为社会多做贡献。

本此活动是以“了解雷锋生平、学习雷锋事迹、弘扬雷锋精神” 为主题，在了解雷锋生平、学习雷锋事迹基础上，大力开展弘扬雷锋精神的活动。

首先请允许我为大家简单介绍一些关于雷锋的事迹：

雷锋(1940～1962)雷锋，原名雷正兴，因出生在庚辰年，家人取的乳名“庚伢子”（长沙话）。他是一位平凡而伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。1960年1月入党。

1940年12月18日，雷锋出生在湖南省长沙市望城县（现长沙市望城区雷锋镇）一个贫苦农民家庭，解放前，他一家亲人相继含恨死去。时年7岁的雷锋沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活了下来。

1949年8月，雷锋的家乡湖南长沙望城解放后，雷锋从此走出了痛苦的生活。在党和人民政府的关怀下幸福成长，他参加儿童团，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。1956年，他小学毕业后参加了工作。先后在乡政府当通讯员和中共望城县委当公务员。他工作积极，埋头苦干，被县委机关评为“工作模范”。1957年2月，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加了入中国共产主义青年团，在根治沩水河中，被评为工地模范。此后，他相继在望城县沩水工程指挥部、团山湖农场和辽宁鞍山钢铁公司化工总厂当拖拉机手和推土机手，工作出色，多次被评为“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。出席了鞍山市青年积极分子代表大会。

1956年，雷锋高中毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。

1958年11月，在他不满18岁时，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士

二,选择题(共44分,每道题1分)雷锋于(B)出生在(A)望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里.1.A 1939年12月18日 B 1940年12月18日

C 1941年12月18日 D 1942年12月18日 2.A 湖南省 B 湖北省 C 辽宁省

雷锋在鞍山和弓长岭焦化厂工作期间,曾18次被评为红旗手,并荣获(D)的光荣称号.3.A “先进工作者” B “模范共青团员”

C “共青团员标兵” D “青年社会主义建设标兵” 朱德为雷锋同志的题词是(C)4.A 学习雷锋同志 弘扬雷锋精神 B学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神 C学习雷锋,做毛主席的好战士

雷锋原名是(C)5.A雷天明 B 雷大全 C 雷正兴 D 雷玉书 雷锋于(C)参加中国共产主义青年团.6.A,1957年4月 B,1957年1月 C,1957年2月

D,1957年12月 雷锋基金是雷锋同志生前的存款做“火种”的,请问这“火种”是由(C)开始的 7.A 50元 B 60元 C 100元D150元

雷锋说过“干一行,爱一行”.雷锋生平干过很多职业,以下是雷锋同志从事过的部分职业,按时间顺序先后从事的职业是(B)(A)(C)(D).8 A 农场拖拉机手 B政府公务员 C 工人 D 解放军汽车兵 毛泽东主席于(B)为雷锋同志光辉题词:“向雷锋同志学习”发表.9 A,1962年3月5日 B,1963年3月5日

C,1964年3月5日 D,1965年3月5日

10雷锋（A）年升为班长，被选为（B）人民代表 A1961 B1959 C1960

D1958 A长沙市

B抚顺市

C重庆市

D韶山市

11.1956年，雷锋（B）毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。A初中

B高中

C中专

D大学

12.（B）题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。

A.朱德

B周恩来

C邓小平

D江泽民 唱起学习雷锋好榜样的歌速度比赛

关于如何学习雷锋的讨论：在现场，大学生A说，学雷锋太形式主义了，已与当今社会脱节。而且助人为乐的年代早就过去了，现在我们自己都顾不上，哪还有空去帮别人？

大学生 B说，要学雷锋就应该把它当成自觉自发的习惯，而不是只在每年的3月5日特定的一天。大学生 C说，雷锋精神让那些有精力的人去发扬吧，我偶尔在心中怀念一下即

作为榜样出现的雷锋，自然带着一些历史的痕迹。他的一言一行，是那个时代精神价值的浓缩与写照。无论如何，“雷锋精神”本身所展现、所传递的是热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。这些积极坚定、奋发向上的精神风貌，至今依然具有浓厚的意义。用我们的世纪行动来弘扬和发展雷锋那一心为人民服务的无私奉献的宝贵精神，来吧让我们行动起来吧

学习雷锋。弘扬雷锋精神！

活动到此结束

谢谢大家！！

第四篇：学习雷锋团日活动（推荐）

学雷锋主题团日活动策划书

一、活动背景：学习雷锋，从我做起，从小事做起。

二、活动主题：弘扬雷锋精神，树立正确观念

三、活动目的：从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。

四、活动时间：2013年3月

五、参与人员：10科技二班全体团员

六、活动形式：召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动

七、活动内容：

学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部召开“看雷锋故事，学雷锋精神”的主题活动，并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，知道雷锋生平事迹，以此让大家更深刻的了解雷锋。

10科二的男同学在班委的带领下来到5宿舍楼，以宿舍为单位，对计算机10级科技专业每个宿舍进行大扫除。

10科技二班团支部

2013年3月17日

第五篇：学习雷锋团日活动总结

西安邮电大学

学雷锋主题团日活动总结 为了积极响应团省委在全省高等院校、普通中学和中等职业学校中开展的“青春雷锋耀三秦”主题团日活动，同时也为了进一步弘扬和学习雷锋精神，引领新一代青年成长、茁壮成才,西安邮电大学校团委在团省委及学校的代领下，于3月5日前后在西安邮电大学全校师生中举办了学习雷锋精神的系列主题活动。此次活动有效地把雷锋精神落到了实处，取得了可喜的成绩。现将活动总结如下：

一、活动过程1、3月4日，校团委学生团总支在学校的小路、运动场拉起了“继承优良传统，弘扬雷锋精神，争当时代楷模”的横幅、贴上了学习雷锋精神的宣传标语。

2、3月4日，校文明办、校团委共同在长安校区举行以“传承雷锋精神、深化志愿服务”为主题的“学雷锋青年志愿者服务月”启动仪式。仪式后，校青协与校学生会相继展开了清洁校园、千人签名等一系列活动。

3、3月4日中午，我校青年志愿者协会（老校区分会），在图书馆门前主办了一场以“学雷锋，传递正能量”为主题的宣传活动。

4、3月5日，雷锋日当天我校青年志愿者协会（老校区分会）组织全体部员进行校内卫生大扫除。下午5点，大家拿着扫帚、抹布、水桶等工具，对操场、看台、走道几个地点进行重点打扫。

5、3月5日,我校青年志愿者协会(老校区分会)联合西安晚报于钟楼盘道进行了一场交警协管活动。

6、3月5日中午，由校团委主办、校团委学生团总支承办的“继承优良传统，弘扬雷锋精神”千人横幅签名活动在旭日苑门前成功举行。7、3月5日，由校团委主办，校学生会老校区分会在西安邮电大学老校区举行“学习雷锋，奉献他人，提升自我”主题活动。本次活动中校学生会老校区分会成员参与了擦洗学校宣传橱窗，清扫操场看台，清理墙壁的张贴物等一系列活动，为广大师生提供了良好的学习与工作的环境。

8、3月5日，校学生会科技部在旭日苑门前组织开展了“学雷锋，电脑维护”活动。

9、3月5日晚上，观看雷锋生前故事视频。

10、3月6日，校团委组织优秀团干部参加革命纪念馆。

在这些活动中，我校涌现出了一大批学习雷锋的积极分子，他们都为学校上的同学做出了很多贡献，同时也把雷锋精神深深印在我们心中。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

二、自我评估

活动的优点

（1）氛围好：在本次活动中，校团委加强了组织领导，充分地认识到雷锋精神对当代中国发展的重要意义，因此，提前做好学习雷锋精神的宣传活动，通过拉横幅、贴标语的形式做了宣传工作，为活动的开展事先营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学习雷锋精神的热潮。

（2）参与者广：在本次活动的参与者中，不乏教职工的身影。同时，我校4个年级的学生都积极参与到活动中来。除此之外，各学生组织都表现出极大的热情，都举行了相关的学习雷锋精神的活动。

（3）效果好：在本次活动中，校团委统筹兼顾开展活动，师生们积极响应。自活动开展以来，校团委坚持围绕“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神开展活动，激发了同学们弘扬雷锋精神的热情。在活动期间，好人好事层出不穷。在签名时，团学们认真书写自己的姓名。同学们还通过我们对雷锋事迹的讲解，切实地走近了雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，不少同学被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染。组织活动的团干部、学生干部和社团的干部深刻的认识到要在学习和生活上带头发扬雷锋精神，从日常生活小事做起，脚踏实地的为同学们服务。活动的不足：

本次活动的不足之处主要体现在活动持续的时间短、活动的形式相对单

一。我们将会不断总结经验教训，在往后的工作中努力弥补不足。

三、活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。通过本次学习雷锋精神的活动，在我校大学生中弘扬雷锋精神，有助于大学生培养雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神；培养那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神；培养那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神；培养那种艰苦创业、自强不息、奋力拼搏、无私奉献的进取精神；培养顾全大局、忠于职守、克己奉公、处处以国家和集体利益为重的主人翁精神；培养相互尊重、助人为乐、诚实守信、和谐融合的人文精神。同时，在大学生中弘扬雷锋精神能为构建和谐社会提供良好的精神支柱。

共青团西安邮电大学委员会

2013年3月28日