创建美丽校园 从我做起

第一篇：创建美丽校园 从我做起

创建美丽校园 从我做起

老师们、同学们，早上好：

我今天演讲的题目是：创建美丽校园，从我做起。

四月是个春暖花开的季节。同时4月也是全国爱国卫生月。自从1989年起，我国将4月确定为全国爱国卫生月。今年4月25日，是我国第25个全国爱国卫生月。今年爱国卫生月的主题是：“美丽中国，健康生活―摒弃乱吐乱扔陋习”。

毋庸置疑，环境对我们的生活质量有着重要作用。作家说：环境是心灵的港湾，教育家说：环境是塑造人的摇篮，我们学生则可以说：环境是保证我们学习的重要条件。而校园，作为我们师生们工作、学习和生活的重要场所，其环境的好坏直接影响到我们全体师生的生活质量。优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌。

因此，爱护好校园环境，建设一个美丽的校园环境是我们每个师生共同的责任。我们的校园处处展现着美的气息。然而，校园中还有一些不尽如意的地方，如：教室的墙壁上有许多的污迹、球印及鞋印；校园的草丛中有不明垃圾和包装袋等等。因此美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。为此，我代表学生会向全体师生发出以下倡议：

1.树立校园是我家的思想。我们师生的大部分时间都生活在校园里。我们应该把校园当称自己的家园，细心呵护她，精心打扮她。

2.努力践行“低碳生活”。让我们努力节约每一张纸、每一滴水、每一度电。请大家最大限度地利用好每一张草稿纸；当身边的同学忘记关掉水龙头时，养成主动关龙头的习惯；当教室无人时，养成主动关闭电源的习惯。

3.不将零食带入教室，远离一次性塑料袋、饭盒和筷子，减少白色污染。

4.提倡“弯腰精神”，发现地面上的纸片、包装袋等，拾起来扔进垃圾箱里，确保地面的干净。5．以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作，保质保量。

6.爱护校园公共设施，不在墙壁、课桌椅上乱涂乱画；不破坏公共设施；

7.养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾；做一个节约的人；

8.遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生。我们人人都渴望环境优美，那就让我们从身边做起，从日常小事做起，用实际行动爱护我们的校园环境，努力建设一个美丽的校园环境。

第二篇：创建美丽校园,环保从我做起（推荐）

“创建美丽校园，环保从我做起”主题班会

小门家中学 姚明田

前言： 素质教育要求“教育要以人为本”、“教育要重视学生完整人格的培养，学生个性的发展”。所以真正的思想教育才会真正走进学生的心灵并发挥作用。我觉得班主任最应该坚守的一个阵地就是班会。班主任教师应根据班级实际，结合学生的心理特征和思想动态，针对不同情况设计班会活动，让学生在充满愉悦的氛围中、在不知不觉的状态下接受思想教育，注重交流疏导，帮助学生解除困惑，走出心灵和认识误区，步入健康成长轨道。我在主题班会上就曾经做过很多尝试，也获得很多显著地教育效果。这次班会是我比较成功的一次，获得很显著的教育效果。

【班会背景】：

这几年来，整个社会非常关注环境质量，而我们的学生也向往生活在优美的环境中。但现实中我们发现部分同学环保意识淡泊，保护环境的自觉性不够，在校其间有乱扔纸屑、破坏校园环境卫生的情况大有人在，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。针对这些现象，有必要通过班会活动来加强学生的环保观念、调动学生参与环保的积极性，同时希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境，了解一些必备的环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去，做热爱环境、热爱校园的“门中人”。

此外，希望通过这次活动能够提高同学们的环保意识，展示同学们的才能，增进相互间的了解并培养相互间的协作意识。

【班会目的】：

1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；

2、让学生意识到保护环境的重要性：“从我做起从身边的小事做起”；

3、引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，为创造美丽的校园做贡献；

4、在活动中锻炼学生的组织能力，展示学生的才能，培养相互间的协作意识。

【班会流程】

一、观看视频

二、环保知识问答

三、学生们分组、自由讨论

四、写出自己在环保问题上的不足，交到箱子里

五、倡议书

六、班会小结 【活动过程】一、七嘴八舌议环保

【班主任】：同学们4月20号我们中国四川雅安地区发生了一件特别令人悲伤的事件。什么事件呀?下面让我们了解一下关于雅安地震的一些情况。

同学们，全体起立，让我们为死难的同胞们默哀一分钟。

同学们，截止到目前，雅安地震共造成188人死亡，受伤人数11400多人，受灾人口152万。同学们，由于自然环境的破坏，地球正向我们发出警告，为了我们能够更好的生活，我们更应该保护地球。因此我们本次班会的主题是《创建美丽校园，环保从我开始》。下面有请主持人赵凯、陈宣竹、张程伟。

【学生主持】：同学们，大海是鱼儿的家，树木是鸟儿的家，牧场是牛羊的家，森林是小动物的家，校园就是我们的家，我们就是校园的主人，我宣布“创建美丽校园，环保从我做起”主题班会现在开始。

【学生主持】：本次班会的目的：

1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；

2、让学生意识到保护环境的重要性：“从我做起从身边的小事做起”；

3、引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，为创造美丽的校园做贡献；

4、在活动中锻炼学生的组织能力，展示学生的才能，培养相互间的协作意识。

【学生主持】： 地球是我们赖以生存的家园，但是近百年来，由于人类过度的破坏，地球母亲已经千疮百孔，下面请同学们观看一组图片。请同学们再看图片的同时思考一个问题：我们地球母亲都遭受到人类的那些破坏？

【班主任】：我们地球母亲都遭受到人类的那些破坏？（让学生自由回答）【学生主持】：地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。然而，在我们的身边就有这样的一些人，他们总是在破坏人与自然的和谐。下面请欣赏我们自编自导的小品《保护地球母亲》。请同学们在观看小品的同时，找出一些破坏环境的不良行为。【班主任】：你能发现小品中有破坏环境的不良行为有哪些呢？

二、环保知识知多少

【学生主持】：通过观看视频，我们看到大自然在发怒，在惩罚那些破坏环境的人，那么请问同学，我们应该怎样做从我做起，从现在做起，了解更多的环保知识。下面请同学们拿出问卷调查，我就看看同学们的环保知识知多少）

1、（c）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。

a.垃圾清洁处理 b.植树造林 c.滥砍乱伐森林

2、一般将污染物分为：（a）

a.工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。b.工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。c.工业污染源和生活污染源两类。

3、为保护蓝天，我们在出门时，应该(c)。a.尽量选择乘坐舒适的交通工具 b.使用私人车 c.尽量选择乘坐公共交通工具

4、减少“白色污染”我们应该(a)a.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 b.乱扔塑料垃圾 c.尽量使用塑料制品

5、中国野生动物保护协会的会徽是（b）a.丹顶鹤 b.大熊猫 c.骆驼

6、以下说那种是错误的：(c)a.三个废餐盒可以做一把学生用尺

b.废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐 c.废玻璃无法回收利用

7、下面那一种不是破坏环境的行为：（b）

a．浪费水电资源 b．父母劝告孩子不要踩踏花草、折断树枝 c．学生随意丢弃垃圾

8、因空气污染引起的酸性降水被称为（b）。

a．酸水 b．酸雨 c．酸雾

9、绿色购物，我们应该选择购买（a）。a、大包装的商品 b、小包装的商品

c、一次性用品 d、附带广告宣传材料的商品

10、保护水环境，我们应该选择使用（b）洗衣粉。

a、普通 b、无磷 c、廉价 d、高价

【学生主持】：下面请同学们回答1到5题的答案（1-5c a c a b）6到10题的答案（6-10 c b b a b）请全对的同学举手。

三、【学生主持】：通过调查，发现我们同学知道的环保知识确实不少，但是同学们环保应该从身边做起，从日常生活中小事做起。那么请同学们讨论一下，破坏我们美丽校园的行为主要有哪些？[自由发言]

1、随手乱丢垃圾

2、浪费水、电资源

3、花草树木的破坏

四、小组讨论

【学生主持】：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”、“保护环境，从小事做起，从我做起”、“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想、说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学请以小组为单位共同讨论一下我们如何来保护校园的环境？请同学们看讨论题：（学生讨论交流）(2分钟）

归纳总结：如何治理随手乱丢垃圾的现象呢？（请小组代表发言）

1、少吃用塑料袋包装的食品

2、看到垃圾要主动拾起

3、值日生应尽好自己的义务

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、每个人都要管好自己的“小天地”。

6、同学之间互相监督勇敢阻止破坏环境的行为。

7、加强环保意识。

【学生主持】同学们，垃圾在我们现实的社会中随处可见，这样既影响我们城市的美观，又污染环境。许多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。同时，滋生蚊、蝇、蟑螂等传播疾病，对人们的健康危害极大。那么，我们如何节约用水、电？请同学们发言。

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、冲刷厕所等。

3、随手关紧水龙头。

4、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

5、每天少看一分钟的电视等。

6、离开家时，要关所有电源的开关

【学生主持】水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源，并造成大气污染。节约用电，就是节约能源。也就低碳了。那么，如何保护校园内的花草树木？请同学们发言

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

4、设置警示牌

【学生主持】校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。爱护花草树木，也是保护环境。

五、【学生主持】同学们，通过讨论，我们都明白了环保无小事，但需要我们从身边做起，从小事做起，我们同学都应该反省自己，用自己的实际行动来保护我们身边的环境。下面请同学们诚实的写出自己在学校环保问题上存在的不足，因为人无完人，我们也不必要掩饰自己的不足，只要勇于承认自己的错误，我们才会做得更好。当然，我们也不需要同学们检讨自己的过失，只要你把自己的不足写出来，折叠好，放到前面的保密箱里，老师会把我们的不足带走，我们也会抛弃我们的不足，我们就会做得更好。

（写出自己在环保问题上的不足，交到箱子里）（音乐）

【班主任】：同学们都很诚实的写出了自己在环保方面存在的不足，这说明我们每一个同学今后在环保方面一定会做得更好，对不对？

那我们就从现在做起，从小事做起，为环保尽我们应尽的义务，好不好？

六、【学生主持】小结：本次班会使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园、美丽的学校。增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

保护校园环境倡议书

【学生主持】亲爱的同学们：

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。学校是我们的家，我们是学校的主人，为了创造优美的校园环境，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。我建议全体同学起立，（稍停顿）让我们一起宣誓。

1、爱护校园绿化，做到不践踏草坪，不攀摘树枝花朵.2、不乱扔废纸、果皮纸屑，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。

3、不在墙壁、课桌上乱写、乱画,不磨损墙壁；

4、节约用水、用电，杜绝浪费现象。

5、养成主动捡拾垃圾的好习惯，勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

（请坐）

同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督；从我做起，从身边的小事做起，保护校园环境，珍爱我们共同的家。

七、【学生主持】：同学们，我们学校大力提倡弯腰精神，我们始终要记住：丢弃的是品德，拾起的是文明。同时，作为一个中学生，我们也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为有一个美好的环境而出力，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

【学生主持】：同学们，让我们行动起来吧！家园的美好未来，就掌握在我们每个人的手中；我们只有行动起来，我们才能建出绿色家园、绿色学校；只有行动起来，我们才会变得更加纯洁、更加高尚、更加有品味。

【班主任】同学们，我们今后能不能做的更好？老师在黑板上设置了签字板，请同学们签下我们神圣而庄严的名字，以显示我们同学爱护校园，保护环境的决心。从第一组开始依次到台前来签名。

第三篇：创建美丽校园,环保从我做起

“创建美丽校园，环保从我做起”主题班会

小门家中学姚明田

前言： 素质教育要求“教育要以人为本”、“教育要重视学生完整人格的培养，学生个性的发展”。所以真正的思想教育才会真正走进学生的心灵并发挥作用。我觉得班主任最应该坚守的一个阵地就是班会。班主任教师应根据班级实际，结合学生的心理特征和思想动态，针对不同情况设计班会活动，让学生在充满愉悦的氛围中、在不知不觉的状态下接受思想教育，注重交流疏导，帮助学生解除困惑，走出心灵和认识误区，步入健康成长轨道。我在主题班会上就曾经做过很多尝试，也获得很多显著地教育效果。这次班会是我比较成功的一次，获得很显著的教育效果。

【班会背景】：

这几年来，整个社会非常关注环境质量，而我们的学生也向往生活在优美的环境中。但现实中我们发现部分同学环保意识淡泊，保护环境的自觉性不够，在校其间有乱扔纸屑、破坏校园环境卫生的情况大有人在，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。针对这些现象，有必要通过班会活动来加强学生的环保观念、调动学生参与环保的积极性，同时希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境，了解一些必备的环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去，做热爱环境、热爱校园的“门中人”。

此外，希望通过这次活动能够提高同学们的环保意识，展示同学们的才能，增进相互间的了解并培养相互间的协作意识。

【班会目的】：

1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；

2、让学生意识到保护环境的重要性：“从我做起从身边的小事做起”；

3、引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，为创造美丽的校园做贡献；

4、在活动中锻炼学生的组织能力，展示学生的才能，培养相互间的协作意识。

【班会流程】

一、观看视频

二、环保知识问答

三、学生们分组、自由讨论

四、写出自己在环保问题上的不足，交到箱子里

五、倡议书

六、班会小结

【活动过程】一、七嘴八舌议环保

【班主任】：同学们4月20号我们中国四川雅安地区发生了一件特别令人悲

伤的事件。什么事件呀?下面让我们了解一下关于雅安地震的一些情况。

同学们，全体起立，让我们为死难的同胞们默哀一分钟。

同学们，截止到目前，雅安地震共造成188人死亡，受伤人数11400多人，受灾人口152万。同学们，由于自然环境的破坏，地球正向我们发出警告，为了我们能够更好的生活，我们更应该保护地球。因此我们本次班会的主题是《创建美

丽校园，环保从我开始》。下面有请主持人赵凯、陈宣竹、张程伟。

【学生主持】：同学们，大海是鱼儿的家，树木是鸟儿的家，牧场是牛羊的家，森林是小动物的家，校园就是我们的家，我们就是校园的主人，我宣布“创

建美丽校园，环保从我做起”主题班会现在开始。

【学生主持】：本次班会的目的：

1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；

2、让学生意识到保护环境的重要性：“从我做起从身边的小事做起”；

3、引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，为创造美丽的校园做贡献；

4、在活动中锻炼学生的组织能力，展示学生的才能，培养相互间的协作意识。

【学生主持】： 地球是我们赖以生存的家园，但是近百年来，由于人类过

度的破坏，地球母亲已经千疮百孔，下面请同学们观看一组图片。请同学们再看

图片的同时思考一个问题：我们地球母亲都遭受到人类的那些破坏？

【班主任】：我们地球母亲都遭受到人类的那些破坏？（让学生自由回答）

【学生主持】：地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。然

而，在我们的身边就有这样的一些人，他们总是在破坏人与自然的和谐。下面请

欣赏我们自编自导的小品《保护地球母亲》。请同学们在观看小品的同时，找出

一些破坏环境的不良行为。

【班主任】：你能发现小品中有破坏环境的不良行为有哪些呢？

二、环保知识知多少

【学生主持】：通过观看视频，我们看到大自然在发怒，在惩罚那些破坏环境的人，那么请问同学，我们应该怎样做从我做起，从现在做起，了解更多的环保知

识。下面请同学们拿出问卷调查，我就看看同学们的环保知识知多少）

1、（c）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条

件恶化、导致物种绝灭。

a.垃圾清洁处理 b.植树造林 c.滥砍乱伐森林

2、一般将污染物分为：（a）

a.工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。

b.工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。

c.工业污染源和生活污染源两类。

3、为保护蓝天，我们在出门时，应该(c)。

a.尽量选择乘坐舒适的交通工具 b.使用私人车

c.尽量选择乘坐公共交通工具

4、减少“白色污染”我们应该(a)

a.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

b.乱扔塑料垃圾c.尽量使用塑料制品

5、中国野生动物保护协会的会徽是（b）

a.丹顶鹤 b.大熊猫 c.骆驼

6、以下说那种是错误的：(c)

a.三个废餐盒可以做一把学生用尺

b.废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐

c.废玻璃无法回收利用

7、下面那一种不是破坏环境的行为：（b）

a．浪费水电资源b．父母劝告孩子不要踩踏花草、折断树枝

c．学生随意丢弃垃圾

8、因空气污染引起的酸性降水被称为（b）。

a．酸水 b．酸雨c．酸雾

9、绿色购物，我们应该选择购买（a）。

a、大包装的商品b、小包装的商品

c、一次性用品d、附带广告宣传材料的商品

10、保护水环境，我们应该选择使用（b）洗衣粉。

a、普通 b、无磷 c、廉价 d、高价

【学生主持】：下面请同学们回答1到5题的答案（1-5c a c a b）6到10题的答案（6-10c b b a b）请全对的同学举手。

三、【学生主持】：通过调查，发现我们同学知道的环保知识确实不少，但是

同学们环保应该从身边做起，从日常生活中小事做起。那么请同学们讨论一下，破坏我们美丽校园的行为主要有哪些？[自由发言]

1、随手乱丢垃圾

2、浪费水、电资源

3、花草树木的破坏

四、小组讨论

【学生主持】：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”、“保护环境，从小事做起，从我做起”、“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想、说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学请以小

组为单位共同讨论一下我们如何来保护校园的环境？请同学们看讨论题：（学生

讨论交流）(2分钟）

归纳总结：如何治理随手乱丢垃圾的现象呢？（请小组代表发言）

1、少吃用塑料袋包装的食品

2、看到垃圾要主动拾起

3、值日生应尽好自己的义务

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、每个人都要管好自己的“小天地”。

6、同学之间互相监督勇敢阻止破坏环境的行为。

7、加强环保意识。

【学生主持】同学们，垃圾在我们现实的社会中随处可见，这样既影响我们

城市的美观，又污染环境。许多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。同时，滋生蚊、蝇、蟑螂等传播疾病，对人们的健康危害极大。那么，我们如何节

约用水、电？请同学们发言。

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、冲刷厕所等。

3、随手关紧水龙头。

4、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

5、每天少看一分钟的电视等。

6、离开家时，要关所有电源的开关

【学生主持】水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依

赖，就像婴儿之于乳汁。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。

在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源，并造成大气污染。节约用电，就是节约

能源。也就低碳了。那么，如何保护校园内的花草树木？请同学们发言

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

4、设置警示牌

【学生主持】校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。爱护花草树木，也是保护环境。

五、【学生主持】同学们，通过讨论，我们都明白了环保无小事，但需要我们从身边做起，从小事做起，我们同学都应该反省自己，用自己的实际行动来保

护我们身边的环境。下面请同学们诚实的写出自己在学校环保问题上存在的不

足，因为人无完人，我们也不必要掩饰自己的不足，只要勇于承认自己的错误，我们才会做得更好。当然，我们也不需要同学们检讨自己的过失，只要你把自己的不足写出来，折叠好，放到前面的保密箱里，老师会把我们的不足带走，我们

也会抛弃我们的不足，我们就会做得更好。

（写出自己在环保问题上的不足，交到箱子里）（音乐）

【班主任】：同学们都很诚实的写出了自己在环保方面存在的不足，这说明

我们每一个同学今后在环保方面一定会做得更好，对不对？

那我们就从现在做起，从小事做起，为环保尽我们应尽的义务，好不好？

六、【学生主持】小结：本次班会使同学们深深的感受到要从现在做起，从

身边做起，保护自己美丽的家园、美丽的学校。增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

保护校园环境倡议书

【学生主持】亲爱的同学们：

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；

优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。学校

是我们的家，我们是学校的主人，为了创造优美的校园环境，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。我建议全体同学起立，（稍停顿）让我们一起宣誓。

1、爱护校园绿化，做到不践踏草坪，不攀摘树枝花朵.2、不乱扔废纸、果皮纸屑，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。

3、不在墙壁、课桌上乱写、乱画,不磨损墙壁；

4、节约用水、用电，杜绝浪费现象。

5、养成主动捡拾垃圾的好习惯，勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

（请坐）

同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督；从我做起，从身边的小事做起，保护校园环境，珍爱我们共同的家。

七、【学生主持】：同学们，我们学校大力提倡弯腰精神，我们始终要记住：

丢弃的是品德，拾起的是文明。同时，作为一个中学生，我们也要宣传环保，让

身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为有一个美好的环境而出力，只要人人都

献出一点爱，世界将变成美好的人间。

【学生主持】：同学们，让我们行动起来吧！家园的美好未来，就掌握在我们每个人的手中；我们只有行动起来，我们才能建出绿色家园、绿色学校；只有

行动起来，我们才会变得更加纯洁、更加高尚、更加有品味。

【班主任】同学们，我们今后能不能做的更好？老师在黑板上设置了签字板，请

同学们签下我们神圣而庄严的名字，以显示我们同学爱护校园，保护环境的决心。

从第一组开始依次到台前来签名。

第四篇：创建美丽校园-环保从我做起

“创建美丽校园，环保从我做起”主题班会

【班会目的】：

1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；

2、让学生意识到保护环境的重要性：“从我做起从身边的小事做起”；

3、引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，为创造美丽的校园做贡献；

4、在活动中锻炼学生的组织能力，展示学生的才能，培养相互间的协作意识。

【班会流程】

一、观看视频

二、环保知识问答

三、学生们分组、自由讨论

四、写出自己在环保问题上的不足，交到箱子里

五、倡议书

六、班会小结 【活动过程】一、七嘴八舌议环保

【班主任】：同学们4月20号我们中国四川雅安地区发生了一件特别令人悲伤的事件。什么事件呀?下面让我们了解一下关于雅安地震的一些情况。

同学们，全体起立，让我们为死难的同胞们默哀一分钟。

同学们，截止到目前，雅安地震共造成188人死亡，受伤人数11400多人，受灾人口152万。同学们，由于自然环境的破坏，地球正向我们发出警告，为了我们能够更好的生活，我们更应该保护地球。因此我们本次班会的主题是《创建美丽校园，环保从我开始》。下面有请主持人赵凯、陈宣竹、张程伟。

【学生主持】：同学们，大海是鱼儿的家，树木是鸟儿的家，牧场是牛羊的家，森林是小动物的家，校园就是我们的家，我们就是校园的主人，我宣布“创建美丽校园，环保从我做起”主题班会现在开始。

【学生主持】：本次班会的目的：

1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；

2、让学生意识到保护环境的重要性：“从我做起从身边的小事做起”；

3、引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，为创造美丽的校园做贡献；

4、在活动中锻炼学生的组织能力，展示学生的才能，培养相互间的协作意识。

【学生主持】： 地球是我们赖以生存的家园，但是近百年来，由于人类过度的破坏，地球母亲已经千疮百孔，下面请同学们观看一组图片。请同学们再看图片的同时思考一个问题：我们地球母亲都遭受到人类的那些破坏？

【班主任】：我们地球母亲都遭受到人类的那些破坏？（让学生自由回答）【学生主持】：地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。然而，在我们的身边就有这样的一些人，他们总是在破坏人与自然的和谐。下面请欣赏我们自编自导的小品《保护地球母亲》。请同学们在观看小品的同时，找出一些破坏环境的不良行为。

【班主任】：你能发现小品中有破坏环境的不良行为有哪些呢？

二、环保知识知多少

【学生主持】：通过观看视频，我们看到大自然在发怒，在惩罚那些破坏环境的人，那么请问同学，我们应该怎样做从我做起，从现在做起，了解更多的环保知识。下面请同学们拿出问卷调查，我就看看同学们的环保知识知多少）

1、（c）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。

a.垃圾清洁处理 b.植树造林 c.滥砍乱伐森林

2、一般将污染物分为：（a）

a.工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。b.工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。c.工业污染源和生活污染源两类。

3、为保护蓝天，我们在出门时，应该(c)。a.尽量选择乘坐舒适的交通工具 b.使用私人车 c.尽量选择乘坐公共交通工具

4、减少“白色污染”我们应该(a)a.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 b.乱扔塑料垃圾 c.尽量使用塑料制品

5、中国野生动物保护协会的会徽是（b）a.丹顶鹤 b.大熊猫 c.骆驼

6、以下说那种是错误的：(c)a.三个废餐盒可以做一把学生用尺

b.废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐 c.废玻璃无法回收利用

7、下面那一种不是破坏环境的行为：（b）

a．浪费水电资源 b．父母劝告孩子不要踩踏花草、折断树枝 c．学生随意丢弃垃圾

8、因空气污染引起的酸性降水被称为（b）。

a．酸水 b．酸雨 c．酸雾

9、绿色购物，我们应该选择购买（a）。a、大包装的商品 b、小包装的商品

c、一次性用品 d、附带广告宣传材料的商品

10、保护水环境，我们应该选择使用（b）洗衣粉。

a、普通 b、无磷 c、廉价 d、高价

【学生主持】：下面请同学们回答1到5题的答案（1-5c a c a b）6到10题的答案（6-10 c b b a b）请全对的同学举手。

三、【学生主持】：通过调查，发现我们同学知道的环保知识确实不少，但是同学们环保应该从身边做起，从日常生活中小事做起。那么请同学们讨论一下，破坏我们美丽校园的行为主要有哪些？[自由发言]

1、随手乱丢垃圾

2、浪费水、电资源

3、花草树木的破坏

四、小组讨论

【学生主持】：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”、“保护环境，从小事做起，从我做起”、“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想、说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学请以小组为单位共同讨论一下我们如何来保护校园的环境？请同学们看讨论题：（学生讨论交流）(2分钟）

归纳总结：如何治理随手乱丢垃圾的现象呢？（请小组代表发言）

1、少吃用塑料袋包装的食品

2、看到垃圾要主动拾起

3、值日生应尽好自己的义务

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、每个人都要管好自己的“小天地”。

6、同学之间互相监督勇敢阻止破坏环境的行为。

7、加强环保意识。

【学生主持】同学们，垃圾在我们现实的社会中随处可见，这样既影响我们城市的美观，又污染环境。许多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。同时，滋生蚊、蝇、蟑螂等传播疾病，对人们的健康危害极大。那么，我们如何节约用水、电？请同学们发言。

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、冲刷厕所等。

3、随手关紧水龙头。

4、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

5、每天少看一分钟的电视等。

6、离开家时，要关所有电源的开关

【学生主持】水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源，并造成大气污染。节约用电，就是节约能源。也就低碳了。那么，如何保护校园内的花草树木？请同学们发言

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

4、设置警示牌

【学生主持】校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。爱护花草树木，也是保护环境。

五、【学生主持】同学们，通过讨论，我们都明白了环保无小事，但需要我们从身边做起，从小事做起，我们同学都应该反省自己，用自己的实际行动来保护我们身边的环境。下面请同学们诚实的写出自己在学校环保问题上存在的不足，因为人无完人，我们也不必要掩饰自己的不足，只要勇于承认自己的错误，我们才会做得更好。当然，我们也不需要同学们检讨自己的过失，只要你把自己的不足写出来，折叠好，放到前面的保密箱里，老师会把我们的不足带走，我们也会抛弃我们的不足，我们就会做得更好。

（写出自己在环保问题上的不足，交到箱子里）（音乐）

【班主任】：同学们都很诚实的写出了自己在环保方面存在的不足，这说明我们每一个同学今后在环保方面一定会做得更好，对不对？

那我们就从现在做起，从小事做起，为环保尽我们应尽的义务，好不好？

六、【学生主持】小结：本次班会使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园、美丽的学校。增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

保护校园环境倡议书

【学生主持】亲爱的同学们：

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。学校是我们的家，我们是学校的主人，为了创造优美的校园环境，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。我建议全体同学起立，（稍停顿）让我们一起宣誓。

1、爱护校园绿化，做到不践踏草坪，不攀摘树枝花朵.2、不乱扔废纸、果皮纸屑，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。

3、不在墙壁、课桌上乱写、乱画,不磨损墙壁；

4、节约用水、用电，杜绝浪费现象。

5、养成主动捡拾垃圾的好习惯，勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

（请坐）

同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督；从我做起，从身边的小事做起，保护校园环境，珍爱我们共同的家。

七、【学生主持】：同学们，我们学校大力提倡弯腰精神，我们始终要记住：丢弃的是品德，拾起的是文明。同时，作为一个中学生，我们也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为有一个美好的环境而出力，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

【学生主持】：同学们，让我们行动起来吧！家园的美好未来，就掌握在我们每个人的手中；我们只有行动起来，我们才能建出绿色家园、绿色学校；只有行动起来，我们才会变得更加纯洁、更加高尚、更加有品味。

【班主任】同学们，我们今后能不能做的更好？老师在黑板上设置了签字板，请同学们签下我们神圣而庄严的名字，以显示我们同学爱护校园，保护环境的决心。从第一组开始依次到台前来签名。

第五篇：美丽校园从我做起

美丽校园，从我做起

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我今天演讲的题目是《美丽校园从我做起》。

同学们，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共呼吸，共成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。

每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影，然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个脚印；有些同学，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。

望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净平坦的路面，望着一扇扇洁净明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎凋谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢？

如果说，校园的整体美要归功于那些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的污点，就应该是同学们个人卫生习惯了。正所谓“细节决定成败”。我们在任何工作中决不能以“差不多”而自满，决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。维护校园环境，是一件稀松平常的事情。只要我们端正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。

面对这些校园污点，我们希望宿舍、教学楼、每条道路都能保持着干净整洁的样子，我希望垃圾纸屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同学们的身手才华，都能在不破坏周围环境的前提下施展，我们更希望与美不相符的行为会在松江武校消失„„

爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。

爱护我们的校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境倾注了每一位师生的心血汗水，聪明才智。

我们不要抱怨没有清新的空气，没有成片的绿荫，没有整洁的教室，没有舒适健康的学习环境，保护校园环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱护我们的校园，就让我们从现在做起！

让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。

我的演讲完毕，谢谢大家。