幼儿园六一迪士尼狂欢节方案

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第一篇:幼儿园六一迪士尼狂欢节方案

淄博市青少年宫金乔幼儿园“青青幼苗,茁长成长”系列活动

迪士尼亲子狂欢嘉年华

活动名称:迪士尼亲子狂欢嘉年华 活动设计意图:

六月一日是属于孩子们的节日,六月一日,淄博市青少年宫金乔幼儿园“迪士尼亲子狂欢嘉年华”是我们送给孩子们的惊喜礼物!这里有丰富多彩的活动在等待家长和宝贝的加入,还有专属护照,玩游戏改图章,让六一真正的还给孩子。活动负责人:张洁

活动时间:2016年6月1日早9点,下午3点 活动地点:幼儿园教室、院内 室外场馆协调:邵玲丽 室内场馆协调:李蕾蕾

少年宫相关科室协调:张洁 活动当天全园项目协调:杨洁 摄像:杨洁、郑春霞 活动通讯和报道:郑春霞 通行证发放:各班主任

安全保卫工作:潘玉福、焦念禹、秦家茂 卫生室:张雪

人偶联系:邵玲丽、杨洁 礼物准备:毕淑珍

快闪:王菲、各班班主任

海报、条幅、幼儿园整体环境创设:邵玲丽、杨洁 邀请卡、护照:杨洁、毕淑珍 音乐:李蕾蕾

保洁:张云凤 每半小时巡视一次公用卫生间 老巫婆:王菲 活动流程:

1.5月12日前召开第一次全体会议,通报活动安排 2.5月16日前将有关的故事开始进行全园普及,包括班内讲解和微信发布。各场馆负责人交一份书面活动详细方案,要求方案包括详细过程、需要准备的材料等。

3.5月22日前召开第二次全体会议,通报各岗位进度

4.5月23日各场馆物品到位,幼儿园大海报、标题定做。5.5月25日各场馆海报到位,《致家长一封信》下发给家长。全园检查环境创设,召开第三次全体会议,各岗位最后微调。

6.5月31日所有海报、大标题、固定物品到位,护照发给家长,写好姓名。31日下午全园卫生检查,包括死角卫生。

7.6月1日上午7点半全体人员到园,厨房人员负责美食车、教师午饭等工作,教师和保育员按照方案的要求准备各自的场馆,要求统一园服,幼儿统一夏季园服。9点正式开馆。8.快闪时间:上午10点,下午4点

快闪地点:幼儿园国旗前。

9.活动中随时与场地调度电话联系,及时在广播里通知家长和幼儿到空闲场馆参加活动。

8.上午11点开始陆续闭馆,11点半清场,下午3点开馆,5点清场,教师整理会场卫生。

附1:各场馆项目及人员安排 附2:场馆平面图 附3:活动安全预案

附4:护照内容及设计图

附1:各场馆项目及人员安排

活动一:迪士尼人偶

负责人:耿琪、于鑫淼、傅洁、武红娟 活动地点:幼儿园内外

活动内容:早上在门口迎宾。活动开始时在园内巡游,供幼儿合影。每次2人,轮换进行。

活动二:迪士尼美食店

负责人:王丽萍

参加人员:食堂全体人员 活动地点:食堂前门、后门

活动内容:每组负责一种美食,幼儿凭美食劵领取,每张美食劵盖章后领取,每次只能使用一张,盖章作废。

活动三:小小美人鱼The little mermaid

负责人:张玉静、魏彦佩 活动地点:沙池

活动内容:每次10个家庭,幼儿园提供鱼竿鱼食,幼儿自己准备写好名字的小桶,每次钓鱼时间为5分钟,时间到可以每人送一条小鱼,活动结束离园时才能带走。

活动四:星球大战Star Wars

负责人:姬文超、韩娅宁、王亚男、王爱杰 活动地点:幼儿园院内

活动内容:每次30个家庭,自备水枪、雨衣、干衣物等相关装备,自由打水仗。教师准备好大桶、水池等相关设备,保证水源充足。每一轮游戏有两位老师负责,每轮15分钟。

活动五: 迪士尼KTV Disney KTV

负责人:刘德霞、田华、张学华 活动地点:蒙大一班教室

活动内容:每次进10个家庭,分成2个组相互当观众。老师放音乐,家庭需要边听音乐边看老师的大手,点到谁谁就唱,唱错的要被大锤打。两组比赛,哪一组挨打少就获胜,获胜的家庭奖励美食劵一张。每轮5分钟。

活动六:玩具总动员 Toy story

负责人:孙晶、赵新凤、魏冬霜 活动地点: 蒙中一班教室

活动内容: 每次20个幼儿家庭,用各种方式制作陶泥。(需要家长自己准备小围裙),时间为20分钟。

活动七:海底总动员 Finding nemo

负责人:王菲、于迪、杨石英 活动地点: 蒙大二班教室

活动内容: 每次进入20组幼儿家庭,在蛋壳上画海底世界。每组20分钟

活动八:虫虫特工队 Bugas Life 负责人:车玲、张艳娟、王芳 活动地点: 小一班教室

活动内容:每次进入15组幼儿家庭,学习花样气球。气球花样准备4至5个,每次教一个,交替进行。

活动九:神奇魔法屋 magic house

负责人:李海霞、张聪颖、柴雯雯 活动地点: 大三班教室

活动内容:每次进入15组幼儿家庭,学习变魔法。魔法准备4至5个,每次教一个,交替进行。

活动十:植物大战僵尸 Plants vs zombies 参与人员:王宝华、宗洁、夏琳 活动地点:蒙中二班教室

活动内容:每次进入10个家庭,儿童当植物,带好头饰或服装,每个5个子弹,家长做僵尸,在规定距离内有3个(含3个)种子打到僵尸就是成功,可奖励一张美食劵,2个以下的则为失败。活动十一:疯狂动物城 Zootopia 负责人:王筱璇、李倩文、高绪清 活动地点:蒙小二班教室

活动内容:每次进入15个家庭,进行彩虹伞等大型游戏。活动十二:狮子王舞会Lion King dance 活动地点:三楼舞蹈厅

参与人员:李春晓、外聘教师 活动内容:每次进入30个家庭,家长利用各种乐器一起参加舞会,根据非洲鼓教师安排活动。(制作一些有非洲气氛的还创和面具等)

活动十三:甜蜜迪士尼 Sweet Disney 活动地点:中一班教室 参与人员:孙云霄、张阳

活动内容:随机进入家庭,同时开5台棉花糖机,有1台休息,家长投币1元进入,老师给每人加一勺糖,做好就带走,不得重复做。

更衣室:蒙小一班教室

dressing room

参与人员:程坤、周静

活动内容:从蒙小一班南门进教室,用床提前分开男女区域,有序的指导家长和孩子换衣服,换好后从北门出直接进入幼儿园楼内进行其他活动。活动备注:

1.教师提前将游戏规则和注意事项告知幼儿和家长,并且教育幼儿注意礼貌,如有领导参观要求孩子能够礼貌的回答领导提出的问题。

2.参加戏水项目的幼儿提前准备好干衣服,活动后及时更换,防止孩子感冒。一楼蒙小一班为更衣室,用床划分开男女更衣区域。

3.本方案为总稿,每个班级活动在5月15日前要出具详细的方案,每个班制作自己班门口的宣传海报和班内环境装饰。

4.本次活动为亲子活动,教师必须在每次开始活动前强调家长和孩子的安全问题,门卫在幼儿园大门口站岗,不得离岗。

活动应急预案

1.全体参与活动的教师均要以高度的责任心对每个幼儿和家长进行游戏活动的引导和组织。对幼儿家长严格加强安全教育,抓好安全管理,确保活动万无一失。

2.活动前要做好安全教育及宣布活动安排,提前编写短信和《致家长一封信》告知家长注意事项。

3.组织幼儿有秩序地活动,教育幼儿不要争先恐后,要礼让。4.强调家长注意照顾好自己的孩子。出现问题后马上联系相关人员处理。5.幼儿园准备相应的碘伏、棉棒、防暑降温药品,并配有专人负责,所有应急处理必须得到家长的陪同。

第二篇:迪士尼幼儿园2017学期工作总结(定稿)

迪士尼幼儿园2017-2018学年学期工作总结

本学期我园以落实各级各类教育工作会议精神为原则,继续围绕《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强伦理学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益,促进幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理各个环节。现将本学期工作总结如下:

一、保育和教育工作

我园继续以《幼儿园教育指导纲要》、《0—3岁幼儿学习与发展指南》和《课程指南》等为准则,以实施新教材、课程园本化为抓手,以优化一日活动实施为核心,积极探索课程管理与组织实施的规范性、有效性和扎实性,努力推进幼儿园的内涵建设,稳步提升幼儿园保教质量,不断促进教师专业成长和幼儿全面、文明、和谐地快乐发展。

(一)聚焦集体教学活动,提升师幼互动能力

经过上学期的观察,我们发现很多教师在课堂教学活动中存在着很突出的共性问题——师幼互动欠有效,故本学期我园的研究重点仍聚焦在了“提升教师集体教学活动中的师幼互动能力”上。

(1)开展多种形式的集中指导活动,帮助教师积累经验。

(2)开展密集性的实地指导活动,帮助教师进行改进。

(3)提供高质量的观摩活动,引导教师实地感悟,从而进一步指导了自己的实践。

(二)深化教研问题意识,提高教研活动实效

1、研训结合促提升

我们发现很多教师除了在课堂师幼互动方面存在问题外,还存在着对幼儿的生活习惯、行为习惯和学习习惯的指导力度不够强的问题,故我们开展了培训活动。经过研究,我园积累了能够直接运用到一日活动中的幼儿习惯培养儿歌,在编撰的同时,我们同步对教师和保育员进行了培训,包括了习惯培养教师观察分析能力的培训、习惯指导性儿歌运用的培训等,在研训一体的过程中促进了教师专业的持续提升。

2、问研对碰促互动。

在日常的教研组研讨活动中,我们发现教师的问题意识不够敏锐,对问题的思考欠主动、深入,教研组研讨氛围不够浓厚,因此,本学期我们推出了“问研对对碰”的教研方式,以对对碰的方式有效引发了组内人员的积极互动,强化了组员积极提问意识的形成。

二、卫生保健工作

本学期我园通过不断的实践探索和形式多样的研讨活动,引导三大员在日常工作中重视细节、重视保教结合、重视保育服务质量,逐渐在幼儿生活习惯和行为习惯养成方面发挥着重要作用,很好完成了计划中的各项任务,把握好了工作中的重点、难点,全面落实了保教结合的教育理念,提升了三大员操作的规范性,提高了卫生保健工作成效,促进了幼儿健康成长,达到了预期目标。

1、严格执行健康检查制度,把好疾病防治关

开学初,召开了特殊儿童家长会,认真将孩子的健康状态一一反馈,将疾病危害与矫治措施告知家长,日常工作中,保育员和保健老师与家长保持密切沟通,使孩子的矫治措施能得到了较好实施,尤其在肥胖儿童矫治方面成效突出,其中17名肥胖儿中有9名结案,结案率53%。营养不良结案1名。

2、科学均衡合理安排膳食,不断提高膳食质量

我们本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求,根据幼儿的年龄特点、季节特点,每周认真为幼儿制定带量食谱,做到品种多样,搭配合理并保证按量供给。为了提高伙食质量,我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫,组织厨房人员学习尝试新菜肴,注意做到色、香、味、形俱全;保证幼儿吃饱吃好,让家长放心。

本学期我们进行了“同种食物不同烹饪方法——猪肉食谱的制作”的才艺展示,有了很大收获:第一,收集到适合幼儿口味,又适合幼儿园制作的食谱共13道,其中创新食谱11道,这些食谱有的已被使用,有的即将被使用;第二,解决了2个日常烹饪中的难题:大量制作蛋皮包肉和珍珠肉圆。活动中我们请幼儿、教师和家长代表进行了品尝、评价,听取了大家的意见和建议,从而不断改进了幼儿膳食工作。

3、以研促保,不断提高三大员业务水平

本学期我们进行了规范操作中级标准《清洁卫生》的研究与实践,重点对幼儿洗手、入厕、午睡环节中的自理能力和好习惯的培养进行了保教结合操作展示。

共有7名保育员进行了展示,有19人进行了观摩与研讨,目的在于探索幼儿在盥洗、午睡等保育活动中如何进行保教结合,以便更有效地指导幼儿。展示成效:所有展示人员基本能体现年龄特点,能做到边教边说,语言温柔,态度亲切,有亲近感,能尊重幼儿,能使用儿歌做指导语,能有意识地为幼儿提供自理机会,锻炼孩子们的能力。活动中还组织大家尝试对保教结合进行点评,大部分观摩者能尝试从提示的内容切入进行点评,虽然点评的质量有差异,但人人能思考,并能大胆发言,表达的能力也得到了锻炼。同时,经过保健教师的梳理,帮助大家提升了经验,也帮助大家更清晰地掌握了要领。

三、师资工作

本学期我园继续以师德建设为核心,以园本培训和外培学习为途径,以教育教学实践研究为抓手,以“求内涵发展,求机制健全,求师资提高”为目标,进一步提高了队伍的整体素质。

求德才兼备,强师资队伍,一直以来是我们最大的目标,也是幼儿园后续发展长兴不衰的保障。在进一步落实和谐校园的创建中,我们开展了“凝聚人文精神,倡导高尚师德”的优质队伍建设。

1、以集中学习、自学、辅导报告等不同形式的学习,开展政治学习,促进教师师德内涵的提升。本学期我们不仅开展了安全职责、《条例》和《准则》两个法规等的学习,还进行了“常照五面镜子”以及“反思教师的师德欠佳现象”的学习,重视师德教育的学习。在集中学习的基础上,倡导自学,自学教育系统优秀教师的先进事迹等,从而不断感悟作为一名教师的价值,提高职业的认同感和作为一名教育工作者的强烈的使命感和责任感。

2、关注教师指导家长科学育儿的能力以及和家长的有效沟通,服务意识。开学工作会议上,我们就组织教师共同探讨“如何建立良好的师生关系和家园关系”。在学习和讨论中,让教师领悟到做好家长工作的重要性、必要性和关键性。让教师在互相讨论中掌握家园互动的技能技巧,深化教师服务家长的意识,提升教师服务家长的能力。

3、开展读书心得交流活动,让教师在感悟、思考、反思中,优化自身的正确认识,提升内涵。

4、开展园级各类教学、技能、环境创设等基本功的展示与交流活动。有新教师的技能和专业能力展示交流;有区级骨干教师教坛新秀的公开实践活动;有青年教师的课堂实践交流活动;有年级组的课堂实践交流活动;有全体教师的课堂实践考核等,多样的交流展示活动提升了教师的专业化能力。

5、借助其他途径,优化师资培训。采用向市、区示范性幼儿园学习、参加区中心组活动等,在开阔眼界的同时获得提升(本学期我园分批组织教师到上海市示范性幼儿园徐汇宛南幼儿园进行了观摩学习,观摩了该园的运动环境创设、观摩了该园艺术节向全区展示活动,更观摩了该园向全市示范性幼儿园和全市教研员开放的小班幼儿个别化学习活动;另在荣乐幼儿园复验结束后,我园还分批组织教师观摩了市示范性幼儿园荣乐幼儿园的辐射展示活动,观摩了户外运动环境的创设、个别化学习活动的创设和集体教师活动。

6、初步完成了2016年新进教师的师资招聘工作,为幼儿园后续的师资力量储备了人力资源。

7、今年由于编外人员管理上的改革,我园新进了新手保育员、营养员。对新进的保育员和营养员开展入职培训,从理论知识到实践操作,进行一对一的帮教活动。首先指定园内师德好、工作踏实、业务精干、操作规范的老保育员进行带教;其次运用拍摄录像、环节解读等微格方式进行培训;第三,进行跟岗检查,落实有效的评价考评机制,进行检查与指点,从而确保新手保育员和营养员的规范操作,优化了后勤队伍的建设。

四、园务管理

本学期我园继续以幼儿园内涵发展为主线,以“幼儿园为主体,家园社区为联合体的大教育格局的构建”为抓手,依法办园、安全办园、以德治园,努力实现新一轮工作的突破,构建和谐园所,促进幼儿、教职员工和谐发展。

1、深化民主管理机制,落实公开、公平、公正

幼儿园领导班子始终遵循“集体领导、民主集中”的原则。凡关系到幼儿园改革发展和涉及广大教职员工切身利益的重大事项均经过园班子会议集体讨论研究后决定,本学期经园务委员会商讨、推荐了区研修班推荐人员、区中心组推荐人员和名师团带教人员等。重大改革、涉及教职工切身利益的重大问题坚持经教代会程序后,递交全体教职工予以审议并通过后执行。我园认真做好了园务公开工作,进一步健全了制度,规范运作,加强监督,提高质量,保证了园务公开的真实性、有效性,确保了教职工享有幼儿园重大决策的知情权、参与权、审议权和通过权。

2、优化家园合作平台,推进家园教育一致

家长、社区是学校教育的重要资源,家长、社区工作也是学校提升办学声誉的重要平台。本学期我们继续围绕幼儿习惯培养工作开展了一系列结对联动活动。如:邀请社区人员和家长每月定期进入青年教师课堂,共同把脉会诊,发现幼儿习惯培养等方面的问题,帮助教师改进教学行为;邀请家长和社区人员观摩幼儿区域性运动活动,对幼儿在活动中的各方面能力表现进行评价,提出改进建议;邀请大学城各大学的大学生志愿者和孩子们一起开展讲故事活动。通过多种形式的家园、社区合作活动,有效地促进了幼儿的发展,提高了幼儿园的社会声誉。

3、细化后勤管理流程,提高校园综治成效

校园环境的安全与卫生工作是后勤综治管理的主要内容,为了有效提高工作成效,我们按月有序推进,细化园长——总务——保健——保育组长——保育员分层检查的管理流程。即园长注重随机抽查、总务每月确定一个项目重点查、保健围绕计划做好专项查、组长履行职责天天查、保育员按照标准勤自查。通过管理流程的细化,将管理职责落实到每一个人,并且明确了各自的工作重点,较好的提高了幼儿园综治管理的实际成效。

五、存在问题

(一)保育教育

1、室内外运动的平衡欠缺。室外运动和室内运动环境创设方面的落差很大。室内运动的不足:适合开展室内运动的器械不足;室内运动环境创设空间性和安全性欠缺;室内运动组织过程中运动量的把控不够。户外运动在环境创设方面比室内运动好,但其它方面也存在着明显的不足:户外区域性运动中幼儿的自主、自由和自发性明显不够。

2、游戏要凸显自发、自主和自由,中、大班在幼儿的自主性培养上很欠缺。

3、个别化学习活动的平衡性非常欠缺,特别是科常、语言、音乐领域特别欠缺。

(二)卫生保健

1、保育员的保育细节意识有待进一步加强。

2、营养员在幼儿菜的色香味研究上还有待进一步提高。

(三)师资工作

真正能走向区级层面,在区里有影响力的有自己教学特色的骨干教师还没有。

(四)园务管理

1、各部门的自主运转能力有待继续提高。

2、大学生等社区资源的利用上不仅要落在教职工的减负上,更要落实到幼儿的发展上。总之:我们要一个个、一项项地去逐渐克服我园发展过程中存在的短板,进一步认真实施《规划》,不断努力,更好地促进幼儿、教师的发展,争取使幼儿园在原有基础上取得更大的进步。

第三篇:幼儿园六一 方案

通知书

尊敬的各位家长:

您好!一年一度的“六一”儿童节即将来临,为了让幼儿享受节日的氛围,体验童年的幸福与快乐,同时,展示我园幼儿健康、活泼、积极、向上的精神面貌,我园决定开展今年的“六一”活动——亲子游园活动,通过亲子群体共同的交流活动,增进亲情。家长及孩子间的感情,通过活动让幼儿体验六一节目的快乐,留下一个美好的童年的回忆,更重要的是发展儿童的社交能力,现将具体事项通知如下:

1、活动时间:2013年6月1日上午8:30——10:302、活动场地:幼儿园的活动地方、教室

3、活动流程:

1、请各位家长六一当天8点30分到我园门口集合进入观看幼儿的上课情况,与幼儿一起动手做收工作为六一儿童节的礼物。

2、幼儿和家长一起手拉手到操场上游戏,每个班级都会出一个活动让幼儿和家长一起共同合作,每一次的游戏都可以得到礼物。(老师会为他们的照相,留作纪念。)

3、10:30活动结束,回各班拿礼物,家长可离园带幼儿回家继续过节。

活动须知:

1、请家长务必抽空积极参与孩子的节日。积极配合幼儿园的工作。

2、各班老师一定要高度重视,积极组织、加强引导、发挥出水平,树立起形象,确保高水

平、高质量、无事故地参加活动。

3、特别在目前春季传染病高发的情况下,要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联

系,取得家长的支持,确保幼儿出全勤、出满勤。

组名:seven team

组员名字:黄晓君 201201230208

冯紫欣 201201230205林春娥 201201230214梁婉仪 201201230213黄伊凌 201201230209陈文庄 201201230202吴泳欣 201201230225

第四篇:2017幼儿园六一方案

2017同天幼儿园六一方案

快乐六一

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展表演的方式进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此幼儿园六一儿童节活动方案。

活动目标:

1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与与节日表演的快乐与自豪。

2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形式共同教育的合作。

3、通过活展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。:活动地点:石桥铺街道办事处 工作人员:全园老师及家委 活动流程:

7:30—8:50化妆

8:50—9:00入场

9:00—11:50:“六一”活动表演

1、开场白

2、园长致辞

3、舞蹈班《疯狂的小鸡》

4、大大一班《锄禾》

5、大一班《嘿,小可爱》

6、中一班《中国足球》

7、中二班《大海写生》

8、小一班《小小的一粒沙》

9、大二班《伞妹》

10、小二《爱上幼儿园》

11、捐赠活动

12、中三班《不上你的当》

13、舞蹈班《时尚秀》

14、小一班《笑哈哈》

15、大大二班《抬起头》

16、大一班《好好学习》

17、中一班《草裙舞》

18、小二班《敲咚咚》

19、大二班《英语律动串烧》 20、中二班《牧场小乖乖》

21、中三班《低碳贝贝》

22、大大一班《猫鼠之夜》

23、大大二班《花样篮球》

11:50—12:00活动结束

12:00—12:30全体教职员工清理会场

第五篇:校园狂欢节活动方案

一、活动主题词:

阳光智慧温馨青春

二、活动主旨:

让学生在自主欢乐的活动中,充分感受到七中校园生活的愉悦,挖掘和发展自身的潜能,展示自己的特长和技能,增强创新意识。

三、活动时间:

狂欢节共历时三天(3月28日~3月30日),其中3月28日为学校统一的“校园狂欢日”,3月29日、3月30日各年级可根据实际情况以年级组和班级为单位开展活动。

四、活动准备:

(一)狂欢节工作协调会议

部署各项工作,明确各责任部门工作任务并按要求组织实施。

(二)狂欢节地图制作、分发

将狂欢节当天的活动区域用四种不同花卉(阳光向日葵、智慧海棠、温馨康乃馨、青春小雏菊)绘制出活动区域图,并印制相当的数量向全校师生分发,宣传活动内容,引导师生更好的参加活动。向相关部门、媒体、外区实验性示范性高中和兄弟学校分发,起到相应的宣传效果。制作狂欢节相关网页及宣传片,宣传狂欢节活动进程。

(三)狂欢节出门证制作

此次狂欢节活动我们将延续至晚上,为了安全起见,我们将印制3种出门证明分别为:黄色(4:20出门证)、蓝色(8:00出门证)、红色(来宾特殊出门证)

(四)环境布置及器材要求:

1.校园用环形拱门、氢气球、横幅、展板、狂欢节彩旗、学生社团团旗作装点。

2.体育馆:用彩色气球、彩带、小装饰品布置环境。

3.在艺术楼阶梯上搭设舞台,准备好室外卡拉ok设备,露天音响。

4.在南广场活动当天准备100套课桌椅。

5.租凭5套卡通服饰(福娃卡通服饰最佳),在狂欢节当天渲染气氛。

6.在学子路、体育馆内挂上彩灯,为篝火晚会做好材料及灯光的准备。

(五)宣传发动

1.在学校和班级两个层面上做好狂欢节的发动工作。

2.在各班级征集狂欢节节徽,进行评比并投票选出最佳节徽,并在开幕式当天由校长对节徽进行揭牌,及为设计者颁奖。

3.利用学校电子大屏幕制作宣传片,为本次狂欢节作节日宣传。

4.发函给上海市实验性示范性学校和兄弟学校的学生会,邀请外校同学来校和我们共同庆祝狂欢节。

(六)校车安排:

下午4:30发校车。要参加狂欢节青春篝火晚会的同学请家长来校接,以保障学生的安全。

五、活动内容

本次活动我们将以“阳光智慧温馨青春”为主题开展狂欢节,由“阳光向日葵”、“智慧海棠”、“温馨康乃馨”、“青春小雏菊”四大部分组成,每个区域都蕴含着不同的风情。

(一)阳光向日葵

★ “动感地带”hi歌大会。

地点:艺术楼前(搭台)、绿地广场,负责:团委、总务处、电教中心,

设备:舞台、露天卡拉ok设备、音响。

各班将参与活动的选手及曲目提前上报团学联,由团学联文艺部做好时间安排,分时段进行,现场同学也可以现场报名参加。

★ 乐队演唱。

地点:艺术楼前(搭台)、绿地广场,负责:团委、总务处、电教中心,

设备:舞台、露天卡拉ok设备、音响。

由电声乐队、英语小品社等进行汇报演出,展示社团风采。

★ 体育竞技半决赛。

地点:室外篮球场、田径运动场,负责:体育组、团委,

qba、qva、长绳比赛决赛(详见体育节方案)。

★ 化妆游行。

地点:南广场、绿地广场,负责:工会

由教师带队、学生自行跟随其后,通过化妆、服装、道具等自主设计个人形象,进行狂欢游行,游行的过程中可以用口号、动作、道具等展现狂欢节主题。

(二)智慧海棠花

★ 社团风采展。

地点:南广场,负责:团委、社团联,

40多个社团分两批利用设摊、路演等方式展示本社团活动成果,体现科技创新元素。

★ 学生科学研究院展示。

地点:科技楼各场馆,负责:学生科学研究院,

开放学生科学研究院各场馆,使学生在活动中感受更多的科技气息,了解更多的科技知识,激发更多的科技创新意识,培养学生的创新能力。

★ 传统经典游戏。

地点:奥林匹克路,负责:工会、团委,

师生互动传统游戏:“滚铁环”、“造房子”、“翻麻将牌”、“打弹子”等。活动胜出的师生发奖券,凭奖券到“温馨服务区”领取奖品。

(三)温馨康乃馨

★ 学生爱心跳蚤市场。

地点:南广场,负责:团委,

各班事先准备好义卖物品,到指定位置进行义卖(桌椅各班自行负责)。

★ 新疆民族风情区。

地点:学子路,负责:新疆部,

将新疆的民族风情,通过图片、舞蹈、游戏、互动活动的形式向全校师生进行展示,让广大师生更多地了解新疆的风土人情,展示新疆部学生的风采。

★ 精彩院线。

地点:西阶梯,负责:电教中心,

经典电影播放。

★ 广播台“校园空中祝福”。

地点:广播台,负责:学生广播台,

对狂欢节进行实时报道,师生歌曲点播,“校园空中祝福”。

★ 奖品兑换中心。

地点: 南广场中央区域,负责:团委,

将师生在狂欢节活动中获得的奖券进行统一兑换。

★ 外校学生接待中心。

地点:南大门口,负责:团委,

接待参与此次活动的外校学生,带领他们熟悉校园环境,充分体验七中狂欢节的欢乐。

★ 班级风采展。

地点:各班教室,负责:学工部、各班级,

一、高二年级各班结合学生特长、家长资源、班级特色等开辟班级活动园地,开展如:科技作品和成果展览、棋类馆、摄影交流中心、风味小茶馆、手工diy制作(如:折纸、绣品)等以各种形式展示班级及本班学生的风采,学生可通过游园形式参与。

(四)青春小雏菊

★ 青春篝火晚会。

地点:绿地广场,负责:学工部、团委、总务处、新疆部,

设备:广场照明设备、篝火材料

由新疆部主办,团委承办,在绿地广场进行为期一个半小时的篝火晚会。在冉冉升起的篝火周围,举行一场充满青春活力的晚会。(具体方案另发)

注备:如果天气下雨,建议顺延一周。

3月28日时间安排表

区域

内容

时间

地点

负责部门

备注

前期

准备

准备

7:20-8:30

各班级

相应场地

总务处、学工部、团委、各班级

启动

仪式

校长致词

揭晓节徽

宣布启动

8:30-9:00

南广场

学工部、团委

总务处

全体同学南广场集中

动感地带hi歌大会(上半场)+主持人社展示

9:00-12:00

艺术馆前搭台

团委

预报名与当场报名结合乐队演唱会+英语小品社表演

13:00-15:30

同上

团委

动感地带hi歌大会(下半场)

15:30-18:00

同上

团委

化妆游行

14:00-14:30

校园内

工会

qba三四名争夺赛

9:30-10:30

体育馆

体育组、团委

见体育节方案

qva三四名争夺赛

篮球场

同上

同上

qba一二名争夺赛

13:30-14:30

体育馆

同上

同上

qva一二名争夺赛

篮球场

同上

同上

高一长绳决赛

12:00-12:30

篮球场

同上

同上

高二长绳决赛

12:30-1:00

篮球场

同上

同上

社团展示(上半场)

9:00-11:30

南广场

团委、各社团指导老师

社团展示(下半场)

13:00-15:00

同上

同上

学生科学研究院展示

9:00-11:00

学生科学研究院

学生科学研究院

传统经典小游戏

10:30-11:4

5学子路

工会、团委

跳蚤市场

10:45-12:00

南广场

团委

新疆民族风情区

14:30-15:4

5学子路

新疆学生部

班级风采展

14:30-15:30

各班级教室

学工部

各班级

精彩院线

9:00-16:00

西阶梯

电教中心

外校学生接待中心

9:00-18:30

南大门口

团委

广播台“校园空中祝福”

9:00-16:00

广播台

学生广播台

奖品兑换中心

9:00-16:00

南广场

团委

准备礼品

青春篝火晚会

18:30-20:00

绿地广场

工会、学工部、团委、总务处、新疆部、

艺教中心

第三届狂欢节工作小组

xx.3.10

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