六年级作文日记：师恩难忘——记我的班主任

第一篇：六年级作文日记：师恩难忘——记我的班主任

六年级作文日记：师恩难忘——记我的班主

任

有一种感情，它不像友情那样脆弱，也不想爱情那样热烈却短暂，那便是“一日为师，终生为父”的师生情。——题记

在教师节即将来临的日子里，我欲将片片对恩师的感恩之情述于纸上予您。当清晨的第一缕阳光射进窗台的时候，我的笔尖随风划过，那是心灵深处的感恩。

老师，您是否记得三年前？是您把我们从无知的低年级世界里领了出来，然后又是您，带我们走进了知识的殿堂，改变了我们的懵懂无知。我们又怎能忘记那一幕幕：您几年如一日、呕心沥血、废寝忘食地工作着。多少个长夜，您忙于备课批改作业；多少个节假日，您放弃休息为学生耐心讲解课文······可您知道吗？多少次，托儿所里年幼的儿子正等着您去接他回家，聚在一起吃顿饭！

自幼受母亲爱好文学的影响，我迷上写作文。从此，我的每篇作文上都少不了您密密麻麻的评点，您还仔细地告诉我文章中的优点和缺点。使我的作文水平一步步提高，于是2008年5月，我和几个同学代表学校参加丰泽区现场作文比赛，我获得了一等奖。当时，您把我叫进办公室，高兴地告诉我这个消息。兴奋、激动、骄傲······一股脑地涌上了我的心头，您一下看出了我的心思，便对我说：“雯凤，骄兵必败啊！千万不要骄傲，继续努力，争取更好的成绩！”

是的，正是老师您用希望化作鼓励推动着我们不段向前迈进，而现在的成绩已成过去，已成历史，我们要在人生的旅途上不断发现亮光，树立一个又一个目标。

有一位诗人曾经这样描写大自然：“小溪，你奔流不息/太阳，你光耀万里/小草，你绿满神州/我问你们累不累/你们笑着摇摇头/不累不累，这是我们的责任。”这首诗描写的不仅是大自然，更是老师真是的写照。我们亲爱的老师，不正是那不知疲倦的小溪、太阳、小草吗？而老师的恩情，用语言来表达苍白无力，它需要的是人们用心灵去领悟，用行动去传播。

有一种恩情，它比不上父母的养育之恩，却丝毫不差于朋友之间纯洁无暇的友情，那便是师恩。师恩如山，所以如此崇高，令人敬仰，所以如此伟大，让人感动！

教师节即将来临，我将深深的祝福送给您——老师。并祝所有的老师：节日快乐！桃李满天下！

第二篇：六年级日记师恩难忘400字

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_400字

你的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一样甜。你的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁。你是我金色童年的好老师、好朋友，在这六年中我不仅学到了知识，更重要的是——老师你教会我怎样面对人生的挫折、怎样尽到属于自己的责任……

老师，是多么的神圣。三尺讲台，装不下老师对学生的盈盈热情，一支粉笔写不完老师对学生的无限关怀。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大，老师是我们很熟悉的人，他们关怀我们的生活，关心我们成长，也帮助我们学习成才。师恩深切，终生难忘！

脚下那块小小的方讲台，记录着您所有的喜怒悲哀，手中不断书写的白粉笔，伴随着您消逝的青春岁月，每一个与你一同成长的孩子，都是您永远的期盼与骄傲。您为我们托起一个又一个的梦想，陪伴我们跨过鸿沟、打败挫折，您是我们成长的见证。

师恩浓浓，师恩难忘。

六年级:tyq20021001

第三篇：六年级作文 难忘师恩

难忘师恩

601班

邓奕欣

谢谢您，老师，是您教给了我知识；谢谢您，老师，是您督促我养成了良好的学习习惯；谢谢您，老师，是您把我从幼稚变得成熟。

在五年级的时候，我认识了您——邱佳娜老师。从您的第一堂课、第一句话中，我知道您是一位时而严厉，时而温柔的老师。因为您，我从此改变了我的课堂学习态度；因为您，我也爱上了语文；因为您，我的语文成绩终于从“良”飞跃到“优”。谢谢您，我亲爱的邱老师。

不知道您是否还记得？那是您的语文课，我与一位女同学传纸条，一不小心，纸团如顽皮的小孩滚落到地上。而你的眼神又是多么的犀利，什么都逃不过您的火眼金睛。你让我们齐声朗读时，悄悄地捡走了那团纸。那一刻，我的心砰砰直跳，仿佛要跳出了胸膛。我不敢看您的眼睛，老师，您知道吗？那一刻，我多么担心您会当即批评我。

没想到的是，捡走了纸团后，你依然平静地上着课，在您的脸上看不到任何的波澜。我收起了害怕，挺直了腰板，集中了精神，认真地听着您的课。还清楚地记得那天，您上的课是《窃读记》，也还清楚地记得，其实那天我多么希望快点下课······

下课了，我怯生生地来到您的身边，您平静地看着我，在我们目光相碰触的那一刻，我的脸霎时间红了，火辣辣的。那一刻，您知道我的心里有多么难受，多么惭愧吗？您终于轻声地说：“奕欣，老师认为学习贵在专心，你觉得呢？”听了您的话语，我禁不住哭了，不是因为您的无声的批评，而是因为我让您失望了。我知道我必须端正自己的学习态度才能换回您对我的信心，我也知道您的宽容中充满了对我的约束与关爱。

从那以后，我一直认认真真地听讲，在学习的过程中，我慢慢发现了您的嘴角扬起了笑意；发现了在我回答完问题后，您投给我的赞许的目光；发现了您对我的作文的点滴进步的表扬。也因为您在课堂上朗读了我的习作，从此我仿佛找到了写作的源泉，也相信自己能够写得一次比一次出彩。

亲爱的邱老师，一年相处中的点点滴滴，不知道您是否还记得。但作为您满园桃李中的一棵小苗的我，却永远铭记着您对我的栽培。邱老师，我对您的感激之情用千言万语是表达不尽的。在此，我衷心地道一声：谢谢您，我亲爱的邱佳娜老师。

点评：邓奕欣在本文中发自肺腑地抒发对邱老师的感激之情，事例具体充实，情感真挚感人。有人曾说“一个人遇到好老师是人生的幸运”，愿小作者带着一位好老师的美好的期望在求学的路上不断求索，有所突破。

点评教师：蒋秀娜

糖是甜的？

601班

戴佳豪

小孩子都爱吃糖，我也不例外。嘴里含上一颗，甜甜的滋味总能如甘甜的泉水流进心田，让我瞬间充满了幸福感。可是，最近吃的这颗糖，却是五味杂陈的。

这颗糖是语文老师奖励给我的，与其说是奖励，不如说是批评。这学期第四次阶段后以后，我很纳闷，因为我发现语文老师特别平静，她没有像以前一样提起我们是年级的第几名，也没有说起我们的成绩是进还是退了。正当我感觉自己被蒙在鼓里的时候，老师竟然借着夜修课的最后几分钟说：“同学们，请认真听好，接下来我要颁奖了。”我们有的在订正试题，有的在做作业，但听到“颁奖”二字，我们都把眼光齐刷刷地投向老师。真的，我们每个人的手头上都拿到了奖品——棒棒糖。老师接着说：“知道为什么大家都能得奖吗？”有同学举手说他进步了16分，也有同学说他终于挑战成功，打败了对手。我清晰地记得泽强同学非常地得意地说：“我虽然只考了44分，却是八次阶段考以来取得的最好的成绩。”

而我却悄悄地把头低了下来，不敢看老师的眼睛，我怕从中读出了失望。老师说：“是啊，这一次，虽然我们还是独一无二的老五，但是还是有些同学在努力着，为了整个601班的荣誉在全力以赴着。今天老师请你们吃糖，你们听过《叶圣陶的四粒糖》这个故事，希望今天大家吃到的这颗糖，会是一颗幸福的糖，因为在你的成长中，它曾触动你的味蕾，让你感受到自己成长的滋味。”

我把糖放进校服的衣袋里，紧紧地攥着。回到家，我拿出糖，放进嘴里，是甜的。可是，想起了老师曾经讲的《叶圣陶的四颗糖》的故事，瞬间觉得这颗糖是酸的，因为虽然我还在优秀生的行列，但是第一名已经不是我的；这颗糖是辣的，因为我想起了考试前的复习，我有点松懈而上课走神，老师批评我时，我还不当一回事；这颗糖是苦的，因为我被陈杼旺打败了，老师的良苦用心，我一直没有在意，还让她失望了······

这颗糖，它真的不是甜的，它五味杂陈，但它一定是一颗幸福的糖。点评：小作者的这篇文章题目有创意，并且开篇设置悬念，引起读者的阅读好奇心。整篇文章在叙事中行文流畅，结构严谨。

点评老师：蒋秀娜

第四篇：六年级毕业作文：师恩难忘

六年级毕业作文：师恩难忘

六年的小学时光转瞬即逝，期间发生的事情历历在目。是您教会了我什么是‘做人比学习更重要’，您就像花园中的园丁，含辛茹苦地‘栽培’我们。谢谢您！

还记得在我生病时，每每您发来微信问我怎么样了，每每您在电话里关切的问我的情况时，我眼前就一片湿润。您就像我第二个妈妈，慈祥又亲切。

您脸上的一条条皱纹是为我们操心而生，头上的一缕缕白发也是为我们而华发早生。您每天辛辛苦苦地工作到晚上，也是为了我们。谢谢您！

您就是朱老师！谢谢您！

在过十几天，我们也将毕业，将步入中学，离开您了。最后，我想对您说：“谢谢您！朱老师！祝您工作顺利，桃李满天下！”

第五篇：教师节师恩难忘日记

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教师节师恩难忘日记范文篇一

在我的学习生涯，给我留下印象最深的老师是教我三年级的语文老师——瞿老师。

瞿老师很幽默。记得有一次，瞿老师让我们背古诗，他听见陈鑫把王安石的朝代搞错了，背成唐朝了。他等全班背完后，走到陈鑫面前，对他说：“你知道王安石是怎么死的吗？”“不知道！”陈鑫紧张地答道。“他是被你气死的！”瞿老师既严肃又搞笑地说道。陈鑫这才明白老师的意思。

还有一次，去老师为了锻炼我们的写作能力，便在上课时带我们去花园玩。跑的跑，闹闹的闹，大家玩得非常开心。玩了一会儿，老师带我们回到班上，问：“大家玩得怎么样？”“很开心！”大家齐说。“但是……”瞿老师没说下去。“但是什么？”“要写日记！”“没问题！”大家边笑边说。

瞿老师那幽默风趣的言行让我一直铭记在心。

这就是我的老师，一个让我终生难忘的老师！

教师节师恩难忘日记范文篇二

我们每个人都有自己的老师，我也不例外。在我二升三的时候，有幸遇到了一位和蔼可亲的好老师——徐老师。

徐老师长得十分漂亮，人人都喜欢她，不信?你瞧：头上扎着一束马尾辫，大大的双眼皮眼睛上虽然带着一副黑眼镜，但还是那么炯炯有神......记得有一次上劳动课，我忘带了美工刀，徐老师似乎看出了我的心思，拿起一把美工刀走向我的身旁，亲切地说：“怎么，忘带了美工刀？我这儿有一把，借给你，小心用了。”当时我还不懂事，以为老师心疼自己的美工刀，才让我小心用的，因此这节课上我每时每刻都在责备徐老师，谁知心急之下就把手给划破了，鲜红的血顿时流了出来，我尽力不让泪珠流下来可眼泪似不受我控制般的流了下来。老师听见了我的哭声，急忙跑过来，问同学借来餐巾纸，拿出纸杯从饮水机内倒出温水为我洗净伤口，又迅速到办公室里向其他老师借来创口贴帮我包上。顿时我的眼睛湿润了......此时此刻，我真想对徐老师说声：“对不起。”在这两年里徐老师让我能看懂读，懂英语，让我爱上了英语。谢谢！

教师节师恩难忘日记范文篇三

9月9日，没人像以前那样七嘴八舌地讨论9月10日要送什么礼物给老师。我甚至开始怀疑有些人早已把“明天是教师节”这事抛到脑后去了。因为旭老师没有把教师节这码事公布于众，而是静静地等待着明天的结果。

第二天，我一到四楼就直奔办公室，加入到了给老师送礼物的这个行列中，只见每个人的手中都紧握着自己精心挑选的礼物，有的是花，有的是巧克力，还有的是贺卡，这时，李老师从我身旁路过，于是我抓住了这个大好时机，将一盒巧克力送给了李老师。十分巧，恰好旭老师在同学们望穿秋水的目光中不急不忙地走进了办公室，于是我小心翼翼地在人群中挤来挤去，终于把巧克力放在了旭老师的桌子上。

真是一个快乐的教师节，在此我祝贺老师们节日快乐，工作顺利！

教师节师恩难忘日记范文篇四

今天刚进教室就看到讲台上摆满了巧克力、鲜花、贺卡、信、盆栽、杯子好多好多的礼物。我还听到了同学在悄悄说：|“我要送老师一张贺卡”，“我要送老师一大束鲜花”，“我要送老师一盒巧克力”，“我要送老师一封信”。咦？同学们这都是在干嘛呢？原来今天是教师节，同学们都正在准备送给老师各种礼物呢！

“叮铃铃”上课铃响了，同学们坐在教室里，老师走进了班级也没有人说话，上课的时候，同学们都争先恐后地举手发言。好不容易等到下课，同学们把老师团团围住，几乎在同一时间说：“老师，祝您教师节快乐！”老师非常的感动，但是，更大的惊喜还在后头呢！我刚走进办公室，恨不得大叫一声“哇”，因为老师的桌子上摆满了各种各样的礼物，你说能不让老师又喜悦又欣慰呢？

我心里暗暗想一定要让老师们更加幸福，方法只有一个，好好学习以优异的成绩来回报老师！

教师节师恩难忘日记范文篇五

2017年9月10日，是第xx个教师节，我盼了好几天，终于盼到这一天了。学校里热闹极了，老师们个个精神抖擞，神采飞扬。我们歌唱，庆祝这美好的节日。校园里洋溢着欢乐的气氛。但是老师们却没有丝毫的放松，依然给我们认真地讲课。

树叶沙沙响，仿佛在说：老师您辛苦了！马路上，车笛声交织一片，仿佛在演奏一首欢快之歌，来庆祝这个高兴的节日。

到了送礼物的时候了，同学们送的礼物各种各样，老师也非常高兴。

九月，如期而至，九月献给老师，在这教师节之日，我衷心的对老师说：您辛苦了！