冕小2013级班语文练习题

第一篇：冕小2013级班语文练习题

2013级（1）班语文练习题

冕小2013级1班 陈成

一、古诗应用题：

根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。

1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。”）2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）

3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”）

4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。

5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”）

6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。

8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。

9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。

10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

11、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。（“_春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”），这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

12、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：（“_落红不是无情物，化作春泥更护花”。）这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？

13、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是（“_碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。）

14、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了（“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，）表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，二、古诗词知识竞赛题。（只填序号）

1.“少壮不努力，老大徒(（2）)”出自《汉乐府•长歌行》。（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤

2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是(（3）)。（1）似曾相识鸟归来

（2）似曾相识雁归来

（3）似曾相识燕归来

3.《七步诗》的作者是(（1）)。（1）曹植（2）曹丕（3）曹操

4.“但使龙城飞将在，不教胡马度((1))”。(1)阴山(2)边关(3)燕山

5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（(3)）。(1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城 6.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（(1)）。

(1)《游园不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》 7.“海内存知己，天涯若比邻”是（(1)）的诗句。(1)王勃(2)李白(3)白居易

8.“人生自古谁无死，留取丹心照（(2)）”是文天祥的诗句。(1)汉青(2)汗青(3)汗清

9.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（（1））。

（1）因为（2）坐下（3）座位

10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（（3））。（1）多少楼台烟波中（2）多少楼台风雨中（3）多少楼台烟雨中

11.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是(（1）)的诗句。（1）王维（2）王之涣（3）王勃

12.《天净沙•秋思》是一首小令，作者是元代的(（2）)。（1）张养浩（2）马致远（3）元好问

13.“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自(（1）)。（1）白居易《赋得古原草送别》（2）王昌龄《出塞》（3）杜牧《江南春》

14.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是(（3）)。（1）春色（2）梨花（3）雪景

15.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自(（3）)的《无题》。

（1）李贺（2）李清照（3）李商隐

16.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的(（2）)。（1）《茅屋为秋风所破歌》（2）《登高》（3）《蜀相》 17.“三十功名尘与土，八千里路云和月”是(（1）)的词句。（1）岳飞（2）辛弃疾（3）陆游

18.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指(（2）)。（1）红色（2）花（3）树叶

19.“海上生明月，(（3）)共此时”是张九龄的名句。（1）天地（2）天下（3）天涯

20.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自(（1）)的《别董大》。

（1）高适（2）岑参（3）王昌龄

21.“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（（2））。

（1）李延年（2）李龟年（3）崔九

22.“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（（3））的诗句。

（1）李煜、柳永（2）柳永、李清照（3）李煜、李商隐

三、古诗百花园填花名)

1、忽如一夜春风来，千树万树（梨花）开。

2、去年今日此门中，人面（桃花）相映红。

3、待到重阳日，还来就（菊花）。

4、人闲（桂花）落，夜静春山空。

5、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

四、古诗动物园:（填动物或植物）（3.5分）

1、（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2、晴川历历汉阳树，芳草凄凄（鹦鹉）洲。

3、泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。

4、西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。

5、蒌蒿满地芦芽短，正是（河豚）欲上时。

6、（孔雀）东南飞，五里一徘徊。

7、故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。

8、枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家。

9、乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马）蹄。

10、儿童急走追（黄蝶），飞入（菜花）无处寻。

11、（柴门闻（犬吠）吠，风雪夜归人。

12、（竹）外（桃花）三两枝，春江水暖（鸭）先知。

13、（小荷）才露尖尖角，早有（蜻蜓）立上头。

14、童孙未解工耕织，也傍（桑）阴学种（麻）。

15、江晚正愁余，山深闻（鹧鸪）。

16、留恋戏（蝶）时时舞，自在娇（莺）恰恰啼。

17、给下列古诗填上表示颜色的词。

（1）日暮（苍）山远，天寒（白）屋贫。

（2）（青）蓑笠，（绿）蓑衣，斜风细雨不须归。

（3）月（黑）雁飞高，单于夜遁逃。

（4）杨柳（青青）江水平，闻郎岸上踏歌声。

（5）（朱）雀桥边野草花，（乌）衣巷口夕阳斜。

（6）遥望洞庭山水（翠），（白）银盘里一（青）螺。

（7）日出江花（红）胜火，春来江水（绿）如（蓝）。

（8）千里莺啼（绿）映（红），水村山郭酒旗风。

（9）（黑）云翻墨未遮山，（白）雨跳珠乱入船。

（10）接天莲叶无穷（碧），映日荷花别样（红）。

（11）（青）山遮不住，毕竟东流去。

（12）返景入深林，复照（青）苔上。

（13）两个（黄）鹂鸣（翠）柳，一行（白）鹭上（青）天。

（14）山外（青）山楼外楼，西湖歌舞几时休?

（15）等闲识得东风面，万（紫）千（红）总是春。（16）碧玉妆成一树高，万条垂下（绿）丝绦

五、古诗数字园：（填数字）（4分）

1、九 曲黄河（万里）沙，浪淘风簸自天涯。

2、白发（三千丈），缘愁似个长。

3、举杯邀明月，对影成（三 人）。

4、酒债寻常行处有，人生（七十）古来稀。

5、南朝（四百八十）寺，多少楼台烟雨中。

6、故国（三千 里），深宫（二十年）。

六、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上（10分）

1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（淡妆浓抹）

2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（不拘一格）

3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（草长莺飞）

4、千锤万击出深山，要留青白在人间。（千锤万击）

5、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（万马齐喑）

七、根据描述写诗句

1“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。””（写出了儿童捕蝉前的专注，）2“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。”（写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；）

3“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”（写出了儿童放风筝时的天真）

4“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”（写出了儿童剥莲蓬时的稚态）

5“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。””（写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。）

6“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”（告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；）

7“欲穷千里目，更上一层楼”（告诉我们只有站得高，才能看得远。）

8“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”（告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；）

9“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”（告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；）

八、读诗句，写地名

水光潋晴方好，山色空蒙雨亦奇（西湖）举头红日近，俯首白云低（华山）

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐（岳阳楼）会当凌绝顶，一览众山小。（泰山）

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（苏州）

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（庐山）“分明看见青山顶，船在青山顶上行”（桂林）

九、在括号里填上带“春”的词语。

（1）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（2）（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。（3）（春江）潮水连江平，海上明月共潮生。（4）（春风）又绿江南岸，明月何时照我还？（5）（春色）满园关不住，一枝红杏出墙来。（6）（春城）无处不飞花，寒食东来御柳斜。（7）（春宵）一刻值千金，花有清香月有阴。（8）忽如一夜（春风）来，千树万树梨花开

十、你了解下列诗人吗？他们分别是谁？

1、大杜：（杜甫）

小杜：（杜牧）

诗仙：（李白）

诗圣：（杜甫）

诗鬼：（李贺）

堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是：（王维）

唐代边塞诗人有：（高适、崔颢、岑参等人）

2、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？（1）

庐山：不识庐山真面目，只缘身在次山中（2）

柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦（3）

小草：天街小雨润如酥，草色遥看近却无（4）

春雨：随风潜入夜，润物细无声

（5）

西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜（6）

梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开

（7）泰山：会当凌绝顶，一览众山小小精灵儿 十一

有关描写“日”的句子：

（1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。（2）大漠孤烟直，长河落日圆。

（3）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（4）夕阳无限好，只是近黄昏。

描写“月”的句子：

（1）二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？（2）露从今夜白，月是故乡明。

（3）今夜明月人相望，不知秋思落谁家？（4）星垂平野阔，月涌大江流。

（5）举杯邀明月，对影成三人。（6）秦时明月汉时关，万里长征人未还。描写“雨”的句子：

（1）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（3）夜来风雨声，花落知多少。（4）夜雨剪春韭，新炊间黄粱。

唐代诗人与酒结下了不解之缘。请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。

（1）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（2）开轩面场圃，把酒话桑麻。

（3）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（4）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

（5）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

（6）李白斗酒诗百篇，长安世上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。

1、李白在《望天门山》中写道：（天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。）王之涣在《登鹳雀楼 》中的诗句：（白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。）李白在《早发白帝城》中的诗句：（朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。）

2、描写春天的诗：诗名是（《春日》）、（《春晓》），诗句：（胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得春风面，万紫千红总是春。）

（春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。）

3、描写夏天的诗：诗名是（《小池》）、（《所见》），诗句是：

（泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。）

（牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。）

4、描写秋天的诗：诗名是（《山行》）、（《山居秋暝》）诗句是：

（远上寒山石径斜, 白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花）。（空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。）

5、描写冬天的诗：诗名是（《江雪》）、（《咏梅》）诗句是：

（千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。）（驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。）

7、借物以赞美人的一种精神的诗句：

（我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。）

（“梅”具有不求人夸，只愿给人间留下清香的特点。）（咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。）

（“竹”具有坚韧不拔的特点。）

借物喻人的诗还有：（《画菊》）诗句是：（花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。）

8、《夏日绝句》：（生当作人杰, 死亦为鬼雄。至今思项羽, 不肯过江东。）

9、《游子吟》，诗句是：（慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。）

10、《九月九日忆山东兄弟》,诗句是：（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。）

11、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有：《静夜思》中的（举头望明月，低头思故乡。）。《望月怀远》中的（海上生明月，天涯共此时）。描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《枫桥夜泊》中的（月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。）。《泊船瓜洲》中的（春风又绿江南岸，明月何时照我还。）。

12、三国时期魏国诗人（曹植）在《七步诗》写道：（本自同根生，相煎何太急？）表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。

13、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是（《示儿》），诗句是：（死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。）诗句表达了（诗人的爱国之情）。你还能写出其他的爱国诗吗？诗名诗（《过零丁洋》），诗句是（人生自古谁无死，留取丹心照汗青）。

14、唐代诗人李白和杜甫被中国文坛合称为（大李杜）。其中李白被称为（诗仙），杜甫被称为（诗圣），杜甫生平第一快诗是（《闻官军收河南河北》），抒发了（作者爱国之情）。我们还学过杜甫写景的诗（《绝句》）和（《望岳》）。

15、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，如李白的《赠汪伦》写道（桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。）。

王维的《送元二使安西》写道（劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。）。

高适的《别董大》写道（莫愁前路无知己，天下谁人不识君。）。

16、描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄（《出塞》），王之涣（《凉州词》）

17、“行”是古代诗歌的一种形式，除了《古朗月行》，我们还学过选自“汉乐府”中的（《长歌行》）其中（少壮不努力，老大徒伤悲）一句含有很深的哲理，劝导人们（要珍惜时间，努力向上）。

18、我们曾学过北朝民歌（《敕勒歌》）：（敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野），描绘了一幅（天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊）的草原图画。

19、“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的（词牌名），你知道的词牌名有（《浪淘沙》、《忆江南》、《浣溪沙》、《蝶恋花》）请默写毛泽东的一首词：词名《卜算子 咏梅》：（风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑）。20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的（《题西林壁》）中的诗句（不识庐山真面目，只缘身在此山中）说明了这个问题。

21、回忆《泊船瓜洲》，并用最简练的语言回答下列问题。

（1）你认为这首诗中的哪个字最精彩？请说明理由。（“绿”字写活了初春江南万物复苏，生机盎然的景色。“绿”形容词活用作动词，是吹绿的意思，用得绝妙。春风所到之处无不染绿，这就使看不见、摸不着的春风拟人化了，正是“绿”的妙处。因为其他文字只表达春风的到来，却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。）

22、填上诗句与人名和适当的词语。分别用上“银装素裹、流连忘返、回味无穷、浩如烟海、尽收眼底、由衷”等词。

（1）我国的古诗（浩如烟海），读了高鼎写的《村居》中的“（草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散归来早，忙趁东风放纸鸢。）”，春天的风光（尽收眼底）；我们自然就想到了赞美春天的诗句“（春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少）”。读到夏天，我们联想到“接天莲叶无穷碧，（映日荷花别样红。）”的杭州西湖的独特风光。提及到秋天，“可怜九月初三夜，（露似真珠月似弓。）”的美景让人（流连忘返），“停车坐爱（枫林晚），霜叶红于（二月花）”，更点出了秋天的无限风光。在一片（银装素裹）的世界里，你更会（由衷）地赞叹，“（千山鸟飞绝，万径人踪灭）”真把冬写绝了。

（2）即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，（海内存知己，天涯若比邻）和（劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人）的诗句（回味无穷），李白送别时写了（孤帆远影碧空尽，唯

见长江天际流），表达了友人离别之情。他还送别好友汪伦时，写下了（桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情）的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了（莫愁前路无知己，天下谁人不识君），表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情，（海上生明月，天涯共此时。）

修改病句练习题

（原则：不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。）几种常见的类型：

1、成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。

2、搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。

3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。

4、重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。

5、词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。

6、自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。

7、指代不清类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。

（一）用词不当；

1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

和农副产品去掉

2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

今天是开学第一天

3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

老师用慈祥的目光注视着我们

4、这个问题引起来大家的沉醉。

沉醉改成讨论

5、听了这个故事，我不约而同地笑了。

不约而同改成情不自禁

6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。

热闹改成热烈

7、我们的生活水平在不断改善。

改善改成提高

8、我们要注意发挥优点，改正缺点。发挥优势

9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。

秋天和九寨沟风景区调换

10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。

好习气改成好习惯

（二）意思重复；

1、他经常回想起过去的往事。

往事改成事

2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

忍不住去掉

3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

专心致志去掉、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。

经常去掉

5、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。

前进和去掉

6、这是一幅十分非常美丽的画。

非常去掉

7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。

不好的去掉

8、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。

伤心的去掉

9、小组会上，他总是首先第一个发言。

首先去掉

（三）词序颠倒；

1、我们要运用和理解学过的词语。

运用和理解调换

2、我们讨论了并且听了校长的报告。

讨论了和听了交换

3、自然科学对我很感兴趣。

我对自然科学很感兴趣

4、朝霞被天空映红了。

天空被朝霞映红了

5、这是一本我的很有趣味的书。

一本和我的交换

6、老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。

老农抡起锄头，把狼用口袋里的锄头打死了

7、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

新出土的和两千多年前的调换

（四）缺少成分；

1、言行不一是一种极坏的。

作风 2、10月13日，终于戴上了红领巾。

终于前面加个我

3、我们必须自觉的习惯。

必须后面价格养成

4、球上的光明和温暖都是送来的。

地球上的光明和温暖都是太阳送来的

5、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。

我加载看了前面

6、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。

我读了

7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。

关心群众的品质

8、晚会上，表演了精彩的节目。

我表演了

9、春天到了，一朵朵鲜花。

一朵朵鲜花盛开了

（五）前后矛盾；

1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。

保障

2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

仅有换成其中

3、广场上到处是五颜六色的红旗。五颜六色的旗帜

4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。

全做完了去掉

5、我上完四年级了，还有一年没有毕业。

没有去掉

6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

和南京长江大桥去掉

7、今天中午下了一天的雨。

一天的去掉

8、她的成绩在班上是比较最好的。

比较去掉

9、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。

薄薄改成厚厚

10、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。

武断改成果断

11、火药是我国古代的四大发明。

四大发明之一

（六）搭配不当（包括关联词）

1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

联欢会上，同学们唱了许多动听的歌，跳了许多美丽的舞蹈

2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。树立改成养成

3、尽管天气不好，我们总是按时到校。

总是改成还是

4、小明不但认真学习，而且成绩很好。

因为所以

5、小刚喜欢踢足球和乒乓球。

和打乒乓球

6、小明因为刻苦学习，就成绩优良

就改成所以

7、这篇文章的内容和形式都很丰富。

这篇文章的内容很丰富，8、星期天我总是帮妈妈做些家务。

总是去掉

9、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。

虽然但是

10、他终于端正了认真学习的好习的好习惯改成的态度

练习（做一做）

1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。

3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。

4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

6、我估计他这道题一定做错了。

7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

11、《草原》的作者是老舍写的。

12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

14、我们要增强克服困难的信心和方法。

15、报晓的公鸡是起床的信号。

16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

7、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。

19、少先队员要热爱祖国和公共财物。

20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

21、听了报告，受到了教育。

22、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

23、我忍不住不禁笑了出来。

24、我经常看到小明有时在早锻炼。

25、少先队员要发挥革命传统。

26、因为老舍爱养花，而且养了许多花。

27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。

29、他喊他出去玩。

30、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。

31、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜

32、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

33、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。

34、听了老师的一番话，很受教育。

35、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。

36、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

37、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。

38、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

39、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。

40、春天的景色我觉得十分美丽。

41、这种不讲卫生是可耻的。

42、经过这次外出调查，对大家的启发很大。

43、秋天的北京是一个美丽的季节。

44、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。

45、他对自己能否学好电脑，充满了信心。

46、小强和小明赛跑，他比他跑得快。

47、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

48、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

49、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

50、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！

常见关联词可分为以下几类复句：

1.转折关系

尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而……

2.假设关系

如果……就……、即使……便……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就……

3.条件关系

只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……

4.因果关系

因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、之所以……是因为……

5.并列关系

不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又……

6.承接关系

一……就……、起先……后面……

7.递进关系

不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还…… 8.选择关系

不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 虽然小红考了一百分，但是她没有骄傲。因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。今天不是妈妈的生日，而是爸爸的生日。小红不但聪明，而且能干。

因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。虽然你获得了好成绩，但是不能骄傲。

用功读书不是为了父母 老师，而是为了自己的将来。王师傅不但会开车，而且会修车。

不是...而是...：王师傅不但会开车，而且会修车。

我考试失败了,妈妈不但没有责备我,而且还鼓励我继续努力争取下次的成功

这道菜不但好看而且好吃.菊花不但能供人观赏，而且能泡茶，泡茶味道还很好，菊花真有用啊！

年轻时候,不但要学习好,还要身体好.因为...所以...：因为人生短暂如白驹过隙，所以我们要珍惜生命充分利用时间来完成自己的理想，如果来世只是一种虚无的寄托，那就让我们放弃借口，从现在开始努力吧~!因为有了辛勤的园丁，所以才有了桃李芬芳。

虽然...但是...:虽然小獾做的椅子很粗糙，但是看得出他做得很认真。

小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。花虽然多，但是没有奇花异草。

我们现在虽然生活富裕了，但是也要注意节约.虽然苹果很酸，但是我还是把它吃了.虽然小獾做的椅子很粗糙，但是看得出他做得很认真.不是...而是...：不是我偷了你的东西，而是小明嫁庄于我的。不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难

1． 我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（也）不去。

2． 天安门广场西侧的人民大会堂（又）高大，（又）庄严。

3．我问小刚：“你（既）参加美术小组，（又）参加航模小组？”

4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（不是）美术组，（就是）航模组。”

5．（即使）他不一定能来，我们（也）要通知他。

6． 这里的花（虽然）很多，（但）没有奇花异草。

7． 鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。

8． 我们（既）可以看见铁丝网和胸墙，（也）可以看见火力点，（就是）连敌人讲话都听得见。

9．（虽然）天气很冷，爷爷（还）要坚持早锻炼。

10．（如果）我们现在不好好学习，将来（就）不能担当起建设祖国的重任。

11．很多同学在实践中体会到，（只有）多读多写，作文（才）会有进步。

12．（不管）困难有多大，我们（都）能克服。

关联词语复习一百题

1.我们（与其）把轮船停在港口，（不如）冒着狂风暴雨前进。

2.（只有）从小学好本领，（才）更好地为国家建设出力。

3.鲁迅（不仅）是伟大的文学家，（还）是伟大的思想家和革命家。

4.（尽管）今天下雨了，我们（还是）要去探望李老师。

5.因为）长城是那样雄伟壮丽，（所以）吸引了很多游客。

6.一滴水（虽然）很小很小，（但是）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

7．如果）我们现在不好好学习，将来（就）不能担当起建设祖国的重任。

8．很多同学在实践中体会到，（只要）多读多写，作文（就）会有进步。

9．（无论）困难有多大，我们（都）能克服。

10.（因为）他热情地为同学们服务，（所以）受到同学们的好评。

11．（如果）你答应找小兰一起去看画展，（就）应该准时去找他。

12．刘胡兰（宁可）牺牲自己的生命，（也不）说出党的机密。

13．我（虽然）知道这件事情，（但是）并不了解事情的全过程。

14．（要么）你去，（要么）他去，总得有一个人去。

15．他（宁可）牺牲自己，（也不）暴露党的组织。

16．同学们（一边）走着，（一边）谈论着。

17．（不管）是什么人，谁向我们指出（都）行。

29． 18．小李在学习上（之所以）有这么好的成绩，（是因为）他平时刻苦学习的结果。

19．（不管）风浪再大，我（都）要把你送过河去。

20．王老师（不但）关心我们的学习，（而且）关心我们的身体。

21．（只要）多读多练，（就）会提高作文水平。

22．我们的教室（不但）宽敞（而且）明亮。

23．现在我们的生活水平（虽然）有了提高，（但是）还要注意节约。

24．（如果）没有老师的耐心教育和帮助，我（就）不会有这么大的进步。

25．（虽然）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（但是）能像雨来游得这么好的却没有几个。

26．（只要）人人都献出一点爱，世界（就）会变成美好的人间。

27．（不管）走到天涯海角，我（都）不会忘记自己的祖国。

28．凡卡（宁可）在城里受罪，（也不）回到乡下爷爷那里去。

邱少云（宁可）牺牲自己，（也不）暴露潜伏部队。

30．（即使）工作再忙，他每天晚上（也）挤出时间学习英语。

31．每天上学，（要么）王洁来找我，（要么）我去找他，我俩总是结伴去学校。

32．他把他的大提包扔在一边，怀里（仍然）紧紧地抱着一个纸箱子。

33．这次试验（虽然）我做了充分准备，（但是）没有成功。34．（如果）明天下雨，我们（就）下个星期再去游乐园吧。35．（不管）石块有多重，小草（都）要从下面钻出来。36．王平和我同桌三年，（因此）我很了解他。

37．我们一定要把京张铁路修好，否则（不但）那些外国人会讥笑我们，（还）会使中国工程师失去信心。38．他干的活计（不但）速度快，（而且）质量好。39．（因为）这种草生命力旺盛，（所以）是坚韧的草。40．这艘轮船（不但）载客多，（而且）速度非常快。41．江涛（因为）刻苦学习，（所以）学习成绩一直保持优秀。42．（只要）在社会主义新中国，少年儿童（就）能过上幸福的生活

43．一场大雪过后，孩子们在雪地上（一边）堆雪人，（一边）打雪仗。

44．他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（而且）那么谦虚。45．（因为）他真正下了苦功，（所以）成绩有了很大的提高。46．他（不但）学习和品德都很好，（而且）身体也很好。47．（因为）我的身体不好，（所以）我要参加体育锻炼。48．48（只要）刻苦地钻研，（就）能掌握科学技术。49．（不管）风吹雨打，我们（都）要坚持到校学习。50弟弟（虽然）年纪小，（但）很懂事。

51、李老师（虽然）身体不好，（但是）一直坚持给我们上课。

52、（尽管）风吹雨打，我们（也）坚持到校学习。

53、（就算）成绩再好，你（也）不能自满呀！

54、我（虽然）这么用功，（但是）成绩还是不如你

55、有人口头上（虽然）讲得很好，（但是）行动却做得很少。

56、（即使）雨再大，路再滑，我们（也）要按时报到。

57、这种境界，（既）使人惊叹，（又）叫人舒服。

58、四合院的房子与房子之间，（不是）相互连接，（就是）各自分开，有分有合。

59、雷锋（虽然）死了，（但是）他的精神永远在我们心中60、这个橡皮（不是）我的，（而是）李明的。

61、这样的住宅（虽然）有些拥挤、杂乱，（但是）非常适合人与人之间的交流。

62、（如果）水再上涨，江堤（就）有危险。63、（即使）困难再大，我们（也）要坚持上学。64、（如果）明天天晴，秋游（就）按期举行。

65、道德（虽然）只是个简单的是与非的问题，（但是）实践起来却很难。

66、上海（不但）是一个重要的工业基地，（而且）是一个科学文化中心。

67、世界上的事物（不仅）有简单的联系，（也）有不少复杂的联系。

68、诚实是美德，（无论）做什么，（都）要讲老实话，办老实事。

69、（如果）想参加书法培训班，（就）得主动提出申请。70、（不是）靠别人，（而是）靠自己。

71、刘胡兰（宁可）牺牲自己，（也）不出卖同志。72、星期天你（与其）去公园，（不如）去奶奶家。73、妈妈（一边）看电视，（一边）织毛衣。74、做事（只有）坚持不懈，（才能）成功。75、小明（不但）学习好，（而且）体育也很棒。76我（不但）写完了作业，（而且）写了些课外题。77、这支笔（不是）你的，（就是）小红的。78、（不管）是学生，（都）应该好好学习。79、（只有）鄞奋学习，（才）能提高成绩。

80、（如果）明天爸爸不上班，他（就）会带我上公园。81、为了祖国的边疆的安全，（就算）忍受寂寞，（也）是值得的。82、鲁迅（不仅）是伟大的文学家，（也）是伟大的思想家和革命家。

83、（因为）时间是宝贵的，（所以）我们要加倍珍惜时间。84、（因为）河道纵横交叉，（所以）小艇成了主要的交通工具。85、小艇（不但）速度非常快，（而且）还能做急转弯。86、书（虽然）读得很多，（但是）不会灵活运用是不行的。87、读了这个故事，大家（不但）知道了许多海洋的奥秘，（而且）激发了探索科学的兴趣

88、（即使）遇到阴雨天气见不到太阳，国旗（也）依然按日出时间高高地升起在天安门广场。

89、因为）知识的海洋是无边无际的，（所以）学无止境。90、（如果）天下雨，我们（就）不能在室外上体育课。91、（如果）人人讲究文明卫生，我们的环境（就）会更好。92、周末的晚上，我（不仅）看电视，（还）听音乐。93、王敏多才多艺她（不但）会唱歌，（而且）会跳舞。94、（既然）他对你的批评是正确的，你（就）应该虚心接受。95、（如果）前面的东西没有领会，（就）不要着急学后面的东西。

96、我（之所以）热爱自己的家乡，（是因为）那是我生长的地方。

97、昨天的电视节目真精彩，（除了）儿童歌舞之外，（还有）我喜欢的《动物世界》。98、（因为）武汉的夏天特别热，（所以）有“火炉”之称。

98、（既然）你工作忙，（就）不要来了。

100、（只要）调换一下出场顺序，（就）能转败为胜。

第二篇：浅 谈 小 学 班 级 管 理

浅 谈 小 学 班 级 管 理

曲家小学

赵鹏杰

班级管理是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程；班级管理是一种组织活动过程，它体现了教师和学生之间的双向活动，是一种互动的关系。参与者是教师与学生双方。教师的管理与学生（班委会）的管理合起来，构成班级管理。班级活动状况直接关系到学生的生活、学习和教学质量，任何一个好的学校都会把班级管理放在极其重要的地位。

一、强化班级组织建设

小学班级组织由三个部分组成：班主任、班委会和少先队。班主任是班级组织的负责人，他不仅是全班学生的教育者，也是班级组织的管理者和领导者。班委会主要是由学生干部组成，在班级管理过程中起着重要作用。班级的基层组织就是少先队，在班级里主要从事小学生的思想政治工作，搞好少先队的组织建设，并为中国共青团组织培养后备人才。

班主任在班级组织的建设和管理中起主导作用，班委会负责常规管理，配合、协助班主任执行落实学校的教育教学工作计划，完成班级工作计划，开展学习、文艺体育、劳动卫生等方面的工作，维护和保持班级的正常的教学工作；少先队主要是组织少年学生开展各种课外活动，通过课外活动培养学生良好的思想品德和行为习惯，进行爱国主义教育。同时还可以利用班级宣传阵地，如黑板报等进行正确的舆论导向。这样，也就使得班委会和少先队分工明确，使中层分工更趋专业化和科学化，有利于实现班级管理的目标；强化了班委的职能，使班委在班级的日常管理中更能发挥主体作用，实现班主任的“管”是为了“不管”；突出了班级少先队的地位，使其在班级的班风、学风以及班级的集体品格建设中充分发挥模范带头作用。

二、有效落实班级管理制度

学生良好思想品德的形成是一个渐进的过程, 赫尔巴特说：“如果不坚强而温和地抓住管理的缰绳，任何功课的教育都是不可能的。”这话道出了班级管理工作的重要性。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，没有一个具有普遍约束力的班级制度，就不可能在班级民主化和文化建设上取得突破。

1、学生的现状决定了需要制度的引导

现在的学生多为独生子女，从小在温柔乡中成长，缺少磨砺，容易形成任性、狭隘的个性，容易以自我为中心，缺少对他人的关爱。因为他们有权利的概念，却没有义务的概念。在班级建设中单纯提倡民主，就会助长他们固有的自由主义倾向，班级将会走向可怕的无组织的混乱。

民主也并非万能，民主只是解决集体中的个体冲突的一种方式，民主也需要付出代价，也要为选择承担风险，我们需要民主，是为了降低前进中所需要付出的消极代价，而非民主化管理，将使班级发展更多的依赖于教师的个人素质，并 小学各年级课件教案习题汇总

一年级二年级三年级四年级五年级且教师不能犯错，实际上就使班级发展的风险加大。但是，当学生个体的选择缺乏基本理性的保障，所谓的民主化选择就容易从教师专制变异为学生专制，伴生的问题并不会比教师专制的情况少。

2、引导在班级制度约束下理性的民主

没有规矩，不成方圆。只有依托《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校精细化管理有关规章制度，制定一整套科学系统的、全面可行的《班级法典》，从班级管理目标、活动、评价、反馈等方面实现了班级事务的组织、管理、教育和控制功能的动态体例，使班级工作做到有章可循，避免班级工作的盲目性和随意性。

班干部的竞选是班级民主的重要阵地。当学生作为个体参加竞选时，普通同学的选择往往带有强烈的主观感受与个人情感因素。争取民主的学生反而不能正确行使自己的民主权。为此要通过班级活动尽最大范围消除学生中的区域小团体，初步形成新的有凝聚力的集体和较为统一的班级道德观念，为民主化的公开交流打下基本的舆论基础。只有最大限度避免情感因素的消极干扰，才能真正选举产生理想的班委。

学生在理性思维的指导下，正确行使自己的民主权利，这样才能产生一个健康、向上的班级。

三、优化班级教育教学管理

班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。

近年的班主任工作实践中，我觉得要搞好班级工作，应该坚持“一个标准”，调动“两个积极性”，依靠“三个方面”的力量，发挥“四套班子”的作用。使学生受到严格的行为规范的约束，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。

坚持“一个标准”，即是说在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对优秀学生和后进生应使用一个标准。通常优秀学生易受到偏爱，而后进生常使老师产生偏见，所以班主任“执法”，一定要公平，要一碗水端平，如处理偏颇，则会助长优秀学生的坏习惯，压抑后进生的上进心。这些年来，我坚持了一个标准，对成绩优异的学生和后进生的错误和缺点一视同仁，赢得学生的尊敬和信任，扭转了班风。调动“两个积极性”。一是要尊重每个学生，在课余时间里要尽量多深入到学生中去，与他们一起交谈、游戏、活动，使他们与你无拘无束地相处，他们必然会对你敬而近之，由此而产生一种“爱屋及乌”的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会。三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度，每个人都有机会履行班级管理职责，增强责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份力量。四是在各项中尽量不冷落每一个人。凡大型活动必须做到各司其职，人人有份，绝无局外之人。

调动“三个方面”的力量，即是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理，以提高班级管理工作的成效。

四、让班级成为学生活动的乐园

在班级活动中，班主任常常扮演组织者和领导者，学生则常常扮演服从者和参与者。久而久之，学生就会缺乏创造热情，而机械地或被动地成为听话和服从的“好学生”。这样，就把学生的创新意识和创造热情压抑了，不能重复发挥他们的创造性和主动性。班主任在班级活动方案实施前与学生进行平淡的讨论，鼓励学生敢想、敢说、敢做，学生始终处于主体地位，这就形成了一个浓厚的宽松的交流氛围。班主任肯定、尊重学生的每一个合理的建议和见解，久而久之，会促使学生标新立异，具有向一切人和事挑战的勇气。

因此，班主任在班级活动的管理中，可以是“参与型”的，绝对不能选择“包办型”。班主任适时、适度发挥引导作用，提高班级活动的管理水平。教学方法是否得当，也会影响学生的自由发展，给学生放开手自由发展的平台，建立平等、民主、和谐、朋友式的师生关系，是教育成功的关键，教师可以凭高尚的人格魅力和经典的育人艺术，走进学生的心灵，在教育活动中，教师只有用爱心唤起学生的兴趣，与学生进行有效的交流，让学生既喜欢自已又服从自已的教导，这样才能达到教育的效果，班主任的活动好坏和工作方法是否得当，老师和学生密切接触达到共识，一定会有收获，班主任的工作是繁杂的更是快乐的，我们只有不断改进管理方法，才能取得意想不到的收获。

第三篇：2014英语A级作文练习题

课后作文练习（必做）

One:

说明：假定你是一家办公设备进出口公司的经理王刚，给某公司写一封信。内容：

1．告诉对方你获得信息的渠道：从《城市商报》(Urban Commerce)上看到对方公司的绍：

2．说明你去信的目的：询问对方是否有你需要的产品，是有现货供应等等，并想和对方建立贸易联系；

3.介绍你公司的情况，如：多年从事进出口贸易，在中国设有6家分公司，与国内许多大商店有联系，等等；

4．希望尽快得到回复。

注意信函格式!

Two:

说明:根据下列内容写一封邀请信。

写信日期:2005年12月13日

邀请人:张建国，东方集团公司人力资源部经理

被邀请人:人事部门经理

事由:召开人事管理研讨会

主要内容:研讨新形势下人事管理的新模式和新方法。

主题报告人:滨海大学管理学院丁一教授

会议时间:2006年1月3—4日

会议地点:滨海市友谊宾馆

请与会人员在12月20日前将发言提纲寄送给东方集团公司人力资源部办公室。参加会议与否，请回复。

注意书信格式。Words for reference:

人力资源部:Human Resources Department

研讨会:workshop主题报告人:keynote

Three: 电子邮件

写信人:Li Qiang

写信时间:2003年12月20日

收信单位:Reservation Office

电子邮件网址: group sales @ aston.com

入住时间:2003年12月25日至27日

预定房间:

一个带浴室的单人房间，三个带浴室的双人房间。将于12月26日下午租用会议室一间，进行业务洽谈。请尽早回复，告之是否有空房、房价及是否需要预付押金等。

Four :招聘广告

Whirlpool是一家著名的生产和经营家用电器的公司，总部设在天津，在全国有20余家分公司。我公司现招聘销售经理一人。条件:

中国公民，年龄35~40岁

销售学、经济学或相关领域的大专文凭

具有至少5年的销售管理经验

具有良好的英语会话和写作能力

愿意经常出差

熟练掌握计算机技能

有意者请拨打电话24876669与约翰·史密斯先生联系。

Words for reference:

家用电器electrical home appliances;总部headquarters;

条件qualifications;大专文凭college diploma;

销售学 marketing.Five: 备忘录(内部通知)

说明:某公司人事部经理李华的身份写一则备忘录给公司总裁 William Towel.汇报应届大学毕业生前来求职的人数逐年减少的情况,并提出你的解决问题的建议:

一.加强公司在当地大学的宣传

二.为雇用的大学毕业生提供更好的工作条件.格式:

NTEROFFICEMEMORANDUM

Date: Mar.20th, 2003

To: Willion Towel, the president

From: Li Hua , personnel Manager Assistant.Subject: Decreasing College Graduates Applications.Six: 海报通知

(内容)(English Party)

随着新年的到来,我们欢送2006年,并迎来2007年希望学院英语沙龙和外语系学生会热诚欢迎每一位校友参加我们的迎新年英语晚会.外语系全体同学将为您献上精彩的英语节目,并为您准备了水果和茶点.同学们欢迎你们参加.让我们一起共同迎来2007年阳光明媚的第一天.时间: 2006年12月10日

地点: 艺术培训中心三楼300室

主办者: 希望学院英语沙龙和外语系学生会.words for reference:

沙龙: sarloon学生会: Student Union茶点: snacks

第四篇：班 级 简 介

班 级 简 介

------机电班

“我们团结，我们友爱，我们奋发，我们向上”，在这样一个氛围下，我们班始终是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。“我们勤奋，我们努力，我们付出，我们收获”，这是我们全班同学骄傲的呼声，正是这全班同学的共同呼声和共同的理想并付之于行动，使我们共同成长、共同起飞，飞达理想的彼岸.48名来自五湖四海的热血青年相聚在10级机电班。虽然在贵州大学一百一十载中，我们只是芸芸重大人的一份子，但机电班每一名同学仍在用自己的青春活力描绘着今日的重大，用自己的汗水与激情点缀着今日的重大。

重视相聚的缘分，于是我们友爱而团结；珍惜学习的氛围，于是我们认真而努力；追求成长的快乐，于是我们坚定而自信；10级机电班是一个和谐温暖的大家庭。这里充满欢笑，这里填满希望，这里的成员肩并肩一起憧憬未来，一同为梦想加油。

一、班委、团支部组织建设情况 班级就是一个团队，是一个集体，为了建设好一个班集体，增强班级凝聚力、增进同学间的友谊、丰富学习生活、提高学习的积极性、加强学员自律、共同实现学习目标。我们需要有奉献精神、有工作热情的学员朋友能加入到我们的班委队伍中，积极为班集体建设做出有益的贡献。

成立宗旨：

1、处理班级内外部日常事务；

2、促进同学之间的交流，增强同学之间的凝聚力，为同学生活

和学习提供服务；

由班级所有同学民主投票，选出了：班长、团支书、学习委员、宣传委员、组织委员、素拓委员、心理委员、文体委员、生活委员各一名。

由班委构成一个体系，管理和服务班级，每个班委都落实自己的义务和职责，把实现班级团结、提升，进步的责任扛在肩上，为之努力奋斗。

平日工作：

1、班长定期或根据需要随时召开班委会。

2、汇总同学的意见和建议，制订班级管理制度，制订学员自律条列，对于违反规定的学员班级内部进行处罚管理。

3、利用学习之余，协助班主任组织学员开展班级活动，增加学习与交流的机会，班级活动应征询全体同学的意见，2/3学员通过后实行。

4、对经常迟到旷课的同学进行说服教育。

5、积极配合辅导员，做好学习推荐人工作。10级机电班团支部共有党员7名，预备党员5名，积极份子21名，另外还有4名同学在上党课，由团支书带领和管理这团支部，推动机电班的进步。团支部定期开展活动强化党员意识，提高党性修养，明确自我努力的方向与要求，引导同学们向党组织靠拢，在思想觉悟上有所提高。

一、思想建设方面。通过各种团日活动和理论学习,我团支部成员的自身思想修养大大提高。

1、认真学习三个代表重要思想.同学们以三个代表的内容为主展开讨论,各抒己见,从不同角度阐述了三个代表 的重要性。2 利用每周日晚7点班会时间组织团员、青年进行思想政治学习及形式政策学习,使我们的思想与时俱进。关注者十八大的动态。3及时反馈学生的思想动态,做好学生的思想疏导工作。

二、组织建设方面,严格执行团的章程,本着公平、公正的原则,使团的各项活动都能顺利完成。

1、团支部指导其他班委认真组织对十八大动态的掌握和对国内政治的了解。

2、在团内时刻不忘开展批评与自我批评,通过团员共同努力,所有团员都严于律己,以良好的形象走在兄弟班前列。

3、民主评议和“推优”工作进行顺利.开展民主评议时,同学们都能树立正确的选举评议态度,本着公平、公正的原则,本着一丝不苟的精神进行评议。“推优”工作中,同学们都能慎重考虑,严肃的投上自己的一票。引导同学上党课，学习党的知识。4按时的交纳团费,积极参加团内活动。我班团支部成员都能理解并认同团员交团费的义务和责任,所以每次都能及时、足量完成团费交纳工作。

三、支部建设方面。在院分团委的支持下,支部成员本着为广大团员服务的精神积极为支部团员服务,使我班团支部建设取得了可喜的成绩。

1、团支部成员学习刻苦、认真,成绩优异,多次获取奖学金。团员们都能以认真的态度去学习,主动向老师发问疑难问题,力求深刻理解，营造了良好的学习气氛。在实验课上,同学们也都能充分发挥自己的动手能力,很好的完成实验项目。我班的这种好学好问的精神赢得了各科老师的称赞。

2、我班团支部团结意识强。

相信我们的团支部在以后的工作中回取得更辉煌的成绩,会更好的展现出医学院的风采,为科大跨越式发展贡献我们的力量。

二、学风建设的总体情况和具体措施

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。

如果说一个班级是一个完整的圆，那么学风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么学风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说，学风是班级的灵魂，学风是班级建设的核心，学风是引领我们前进的旗帜。机电班是一个刚组建的班级，抓好学风至关重要，因为在一个学风好的班级里，绝大部分成员都能沉下心来，将学习科学文化知识放在自己心中的主要位置，主动地去学习，就会形成一个以学习带动其他各方面发展，而各方面的发展又反过来促进学习的良性循环。

刚分专业，每班都是从新组建的集体，我们站在了一个新的竞争起点。这既给班里各项工作注入了强大的推动力，也让班级感到了更为真切的，而且是连续不断的压力。要想立于不败之地，并且把班级越做越强，我们必须在各个方面、各项工作定出更高的目标和要求，尤其是在学习上要高标准、严要求。以营造良好的学习、学术氛围为基础，以提高同学们的成绩为重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，要看到不足，要认真查找存在的问题，汲取经验，建设优良的班级学风。

一开始就开始就采取了建设优良学风的措施：

1、加强班级思想政治理论教育，坚定个人理想信念。

2、班、团干部端正服务意识，强化管理效能。班团干部要时刻观察掌握班级同学动向，要竭力为同学创造一个良好的学习环境，只有身在良好的学习气氛中，才能更好的提 高自己，争取每个人可以达到自己的学习目标。

3、互教互学，成立课余学习小组。利用课余时间，加强同学们的学习交流，这不仅促进 了同学之间的友谊，还提高了学习兴趣，可以为班级营造一个良好的学习气氛，提高 学习效率。

4、组织关于学习的活动，鼓励同学参加各种学习竞赛和学习活动。如：我来秀（评选 最优课堂笔记）、学习心得交流会等活动。

5、规定同学制定学习计划和学习目标，按时完成作业，不迟到，不早退。

直到现在，大体上班级学风还是不错，但是还是有不足。有些同学在思想上还未意识到学习的重要性，在自己的行动上没有体现出学的动力来，有的不遵守学校和班级制度，上课迟到，作业不做，少数同学对自身要求不够严格，出现了骄、懒等不良苗头。

这些问题虽然是个别的、局部的，但是损害了我们班级学风的形象，也损害了自己的个人形象，从高标准、严要求的角度看，必须引起高度重视并彻底纠正。这是加强班级学风建设促进个人发展的基本要求。

针对现在出现的问题，班委，团支部有从新拟定了学风建设的具体措施：

1、学风建设动员会：全面深入动员，开一班会。可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。辅导员下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力，督查学风建设。班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象，打考勤等。

2、推选出有能力并且学习品行好的班级带头人。现在的大学生与往届的大学生相差很大，也就是说现在由于扩招，使得大学生的素质一年不如一年。因此在班内形成一种积极上进，不甘落后的学习氛围非常重要。要引导且说服学生们，放下架子，虚心好学，不耻下问，养成不懂就问的良好学习风气。

3、端正态度，树立目标。要让每一位班级成员端正学习态度，树立远大的理想，确立自己的人生目标，尤其是确立在上大学期间以学习为中心这个目标。只有这样，我们才不至于在平常的学习生活中无所事事、手忙脚乱；不至于走入歧途，浪费过多的时间、精力、金钱于电脑游戏、网上聊天；才不至于上课不听讲，光想睡觉，作业不做，老想复制别人的，考试不准备，光想作弊等现象的发生。因此，让每位班级成员端正学习态度，确立以学习为中心的目标，应放在班级学风建设的重要位置。

4、一帮一，一帮多计划。为减少班级挂科率。将同学进行分类，先进行简单的辅导、谈心，然后进行人员分配，根据同学们的生活圈子，尽量以同宿舍优秀同学为主，进行“一帮一”、“一帮多”的最佳搭配。

5、党支部工作

① 专题组织生活以党员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。② 党员示范月活动团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反馈。③ 学生党员文明督导队由班级党员组成，出勤、晚自习等情况进行监督指导，对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。④“模范团员”评选活动。在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典型，各寝室评选 1名，进行材料收集后进行展出。

总而言之，良好的班风学风是培养高素质人才的前提和基础。因为学校的教育管理活动都是通过班级这一基本组织形式实施的。所以，只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋学习、团结进步、健康向上的良好班风学风，学校的学风建设才能上水平，更上一层楼。

三、班会召开情况：

由班委定期组织大家开班会，汇报班里的一些动态和近期的状态、成果，包括在生活，学习，工作上的内容。各班委现大家汇报自己近期的工作状态，同学们监督和提出建议。

每次班会都有打考勤，同学们也积极参加，在会上提出自己的先发和建议，指出不足的地方，班里的每个成员都尽着力自己的一份力，是机电班更加团结，越来越好。

四、班级活动及党、团日活动情况等内容

为了加强学习氛围，班里定期组织各学科的交流讨论活动，大家各抒己见，交流着自己的学习方法和技巧，以及自己的经验。在党组织生活时，同学们积极参加，不缺席，不早退。班里的团组织生活上，大家先是积极讨论组织怎样的团组织生活，确定后更是热情的参与进来。进日，班级举办了室内团组织生活《机电103，欢乐无极限》，大家欢聚在一起，一起玩游戏，一起表演，一起捧腹大笑。在期间，大家积极，热情，想方设法的团结合作，尽可能更好，更快的完成游戏，虽然是相互竞争，但是可以看得出，我们的友谊绝对第一，大家尽情的玩着，教室里充满了欢声笑语。这里是一个团结有爱的班，更是一个欢乐微暖的家。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在以后的日子里，我们班全体同学将再接再厉，发扬和巩固成绩，克服不足之处，力争在全方位做得更好，不管是现在还是将来我们都争做最棒的！相信我们一定会飞向更广阔的天空，那片有我们无数梦想的天空！

第五篇：班 级 简 介

班 级 简 介

我们班有17个可爱的孩子，犹如17颗繁星，点缀着六年级（1）班的浩瀚的夜空，每一颗星星都闪烁着爱心和热情。我们班是一个富有朝气和凝聚力，积极向上的班级。这里是我们成长的快乐家园，我们在这个家园里互相关怀，互相帮助！我们在园丁的辛勤培育下，在知识海洋里——读健康有益之书，做奋发向上之人。我们班有梁灵慧、吴丹琴、杨顺玖、吴应灿、吴显颜等同学是我们学习的榜样；有数学统考第一的自豪，还有在操场上拼搏不止的精神做前进的后盾…… 我们是一群活泼好动的孩子，因为个性强，所以充分展示才华；因为爱心，所以相牵相挂。语文课上，我们感受着祖国语言的魅力。姚老师会精心地带来“自学引导”，给我们展示自我、自主理解的空间，掌握语文的阅读技巧；在数学课上，我们学会了计算的捷径。姚校长平稳的教法和牺牲休息时间、不辞辛苦的辅导让我铭记；班主任常说:六年级了，不打牢基础，初中就困难啦！；美术课上老师领我们走进艺术的大门；体育课上，我们明白了身与心的较量……

最后，我给同学们的寄语是：鸟儿的啁啾已敲开新学期的门扉，同学们还有半年时间就要毕业了，相信在这最后的半年里，同学们一定会勤奋学习，用知识来武装自己，遵守纪律，用行动来给弟弟、妹妹们做榜样，为初中学习做好铺垫。聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。老师愿你们都做一个聪明的孩子！愿你们都做时间的主人，以优异的成绩进入初中！