学生村

第一篇：学生村

《学生村》观后感

学生村位于云南西部横断山脉深处。那是一个与众不同的村庄。村民们都是6—14岁的懂事的孩子和几个伟大的老师，他们长年生活在那里，就是为了打下基础完成他们小学6年的学业。

由于山路崎岖，路途遥远，天登的孩子们不可能每天往返到学校上课，只能选择住校。但是学校又拿不出钱来为学生盖宿舍，于是孩子们的父母就在学校前的一片山坡上为孩子们建起了一个个可供食宿的小木屋。时间久了，随着小木屋的增多，就出现了一个拥有70多所小木屋，住着200多位小村民的学生村。学生村是天登最大的一个村子，全体小村民都是白族或傈僳族，这里有的小木屋甚至已经住过父子两代人。孩子们每天除学习外，还要自己生火、做饭、洗衣服。

从住进学生村的第一天起，孩子们无论多大，所有的一切都得靠自己去料理，否则他们就得饿肚子。这里的孩子每天只吃两顿饭，上午10点，上完第二节课后，他们就开始做早饭，早饭吃完后，下午6点才吃晚饭。孩子们每天吃的米和蔬菜，都是每周从家里背来的。他们一周回家一次，每次来回的山路都要走四五个小时，所以粮食和蔬菜都得计划着吃。学校还专门为家庭特别困难和兄弟姐妹多的学生盖了个大伙房。虽说是大伙房，但开的全是小灶，孩子们各用各的灶，各吃各的饭。谁家有困难了，吃不上饭了，他们会互相帮助，尽管他们不接受，那是因为他们知道每家都不容易有饭吃。

一本字典对于我来说，想得到它简直唾手可得，根本是小菜一碟。可是这么简单的一件事，对于在云南省一个贫困的学生村里的小朋友们来说，却是他们的梦想，为了得到它，他们要历尽艰辛，洒下无数的汗水。下面就是他们为了得到一本字典的经历：

没有钱怎么买字典呢？于是一对兄弟俩只好利用周末时间到山上去采掘中药，采掘了整整一天的中药材，才只有一斤半，然后他们把中药材拿来去药材店里卖了，一斤卖六元，一斤半的药材，他们就卖了九块钱，唉！真是好心酸！可是还没有休息一下，他们就要拿着这九块钱到小县城里去买字典，而学校离县城要走十二小时才能到达。历尽千辛万苦，兄弟俩终于翻过了一座又一座的高山，来到了县城里，找到唯一的一间书店，售货员拿出了三本字典，第一本是最旧版的，第二本是比较新版的，而第三本是最新版的，当然，兄弟俩肯定是买了最便宜的那一本了，也就是最旧版的那一本，然后，他们高高兴兴地拿着梦寐以求的字典准备回家了。当他们走过一间小食品店的时候，弟弟却痴痴地看着那些在吃东西的人，这时哥哥知道弟弟饿了，就拉着弟弟走到前面一点的买馒头的地方，哥哥问：“阿姨，多少钱一个馒头？”“七角”阿姨说，“七角？六角可以吗？”“好啦，好啦，六角就六角，要多少个？”“两个，刚刚好剩下一块二。”买完要吃的东西，兄弟俩就准备跑回家了，谁知天公不作美，一场突如其来的大雨把他们回家的计划阻断了。天快黑了，他们只好在街边过夜了，等到明天一大清早才赶回去上学。

第二天，他们回到学校的时候，老师知道他们一整天没回家，感到非常生气，于是就把他们叫进办公室，问清楚原因，并加以教导。和他们相比，我感觉自己非常的惭愧，自己在这么好的条件下学习付出的努力却没有十分之一，不懂得珍惜。为自己搞到愧疚，可是又为他们感到难过！他们太辛苦了。

当影片将一幕幕展现在我眼前时，我被深深地震撼了。是什么让一个个孩子远离父母独自求学，是什么让他们如此执着地坚持？回答是对知识的渴望，对未来的希望。和他们相比我们这里孩子过得是王子公主的生活。他们每天有家人接送，甚至晚上放学时家人早已等候在校门口，手里还拿着给孩子的吃的东西。就怕上了半天的课把他们的宝贝饿着了，可是尽管如此还是经常能听到家长到学校向我们老师倾诉孩子很不听话，回家不能及时做作业，还得在家长的监督下才能把作业做完。听家长讲孩子对待学习是如此无可奈何，仿佛我的脑海浮出现了一张张无奈的小脸，满脸写着我不愿意，我不想，我不要。家长对此束手无策，可是却满怀期待，希望他们的孩子能出人头地。有所作为。

何树松的班主任李绍军是学校聘用的合同老师，虽然每月工资只有150元，但也是李老师一家三口的主要经济来源。一段时间以来，妻子总和李绍军吵架，因为他在新学期刚开学，走了15公里把自己的工资给了家境贫困的学生尹继梅交学费；还因为他要报考一年制师范，只有这样他才能转为正式老师。这两件事使妻子非常生气，家里根本拿不出3000元钱供李绍军上学。在那个小山村人们是朴实的，老师为了让学生回到学校继续学习，拿出自己的工资为学生交学费，而实际上老师也并不富裕。老师的这个举动让观看影片的人为之感动。在如今这个社会有多少人见风使舵，收受贿赂，攀高枝。可是真正关心，爱护贫穷人的真心帮助他们的却没几个。有的人远离，有的人熟视无睹。人与人之间更多的是冷漠，让人感到的不是温暖。而是无情的现实。在经济日益富裕的今天，我们人们之间没有因为经济的上升而变得更加亲近，与之相反的是更加遥远的人心。

学生村晚上没电，惟一的一部电话常常风一吹线就断了。虽然天登1000米的山脚下就是澜沧江，但由于长年伐木使这里水土流失严重，守着大江却常常在天旱少雨时喝不上水。村干部们想尽办法为学校引水，可是在最干旱的5月，学校还是断水了。学校断水后，魏星每天都要和孩子们到山下3公里外的地方背水，背回来的水主要用来饮用和做饭。在学生村的生活很苦很单调，但和师生们生活在一起的每一天，魏星都被感动着，师生们对知识的渴望与追求，正是他苦苦寻找多年的一种精神：贫困乡村的人们需要社会的帮助，但更重要的是，脱贫还得靠他们自身的努力。学生村的师生在贫困面前坚忍不拔的乐观精神。是我们每个人都需要虚心学习的，我们要好好珍惜我们现在的美好生活，努力奋斗，为更多的山区孩子实现他们的梦想，造福于他们。

一部影片给我们带来了很多思考，也从中也获得了很多启发。让我们有动力去奋斗，让我们的心不再冷漠，伸出援助之手去帮助有困难的人。

第二篇：麻村小学学生请假制度

麻村小学学生请假制度

（2013年11月27日修订）

一、请假程序：

1、需请假学生到班主任或科任教师处说明请假原因，填写请假条；

2、班主任或科任教师核实情况后，在请假条上签署意见，并向学生签发请假条；

3、请假学生将请假条按栏目要求交给值周员（宿管老师）；

4、请假学生持相应栏次请假条出入校门，校警保留相应栏次请假条。

二、要求：

1、学生在校期间请假必须有真实，合理的理由，不得编造不实理由，班主任或其他批假老师应该予以核实。

2、学生请假原则上由班主任批准，其他教师不得无故批假。班主任如因请假不在校，应指定由其他教师负责本班学生批假事项。

3、班主任或其他批假教师在学生假期结束后应查看学生是否按时到校，如未按时到校应及时电话联系其父母或监护人。

4、值周员、宿管老师认定学生请假以班主任或其他教师签字为准。

本制度从2013年11月28日起施行。

第三篇：桐村初中学生交通安全实施方案

桐村初中交通安全宣传教育工程

实施方案

各处室、年级、班级：

为深入贯彻落实预防道路交通事故“五整顿”、“三加强”工作措施，扎实推进交通安全宣传教育工作。根据中宣部、公安部、教育部、司法部、国家安全监管总局联合发出通知的要求，积极实施“保护生命、平安出行”交通安全宣传教育工程。现结合我校实际，制定具体方案如下：

一、指导思想和工作目标

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实预防道路交通事故“五整顿”、“三加强”工作措施，按照“政府领导、部门负责、齐抓共管”的总体要求，以实施“保护生命、平安出行”交通安全宣传教育工程为载体，逐步实现交通安全宣传组织社会化、宣传工作制度化、宣传形式多样化、宣传内容系统化，使广大师生的交通法制观念和安全意识明显增强，严重违法行为明显减少，交通事故死亡人数继续保持下降趋势，重特大道路交通事故得到有效遏制。

二、组织领导

成立桐村初中“保护生命、平安出行”交通安全宣传教育工程领导小组，负责桐村初中交通安全宣传教育工程的组织和领导。领导小组下设办公室，有关成员名单如下：

组长：朱贞才

副组长：傅国财

成员：校委会成员、年级组长、班主任

办公室负责人：吴有福

领导小组负责组织、协调，指导桐村初中交通宣传教育工作，并组织对各年级、班级进行检查督促，定期召开领导小组工作会议，研究和解决实施宣传教育工作中的问题，抓好宣传教育各项任务的落实。各年级也要成立相应的组织，配备精干人员，加强组织领导。

三、宣传主题和实施步骤

交通安全宣传教育工作总的主题为“保护生命、平安出行”。2012年的宣传教育主题为“关注交通，保护生命”;2013年的宣传教育主题为“遵章守法，从每一步做起”。具体实施步骤为：

1、2012年9月至2012年底，以“关注交通，保护生命”为主题，广泛开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动。

2、2013年上半年，以“遵章守法，从每一步做起”为主题，开展自觉遵守交通法规，抵制交通违法行为，共建安全、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。

3、2013年下半年，以“文明运动，文明出行”为主题，结合阳光健身活动，开展文明运动、文明交通、文明出行、平安健康为主要内容的宣传教育活动。

四、工作任务和措施

（一）建立校长负责、师生共同参与的交通安全工作机制，努力推进交通安全宣传网络建设

1、学校要按照《道路交通安全法》的有关规定，认真履行交通安全宣传教育的职责，组织、协调和督促本年级开展宣传教育活动。

2、学校要确定专门人员，负责组织本年级的日常交通安全宣传教育工作，并建立健全各项宣传工作制度（包括机构和人员组成、工作职责、宣传计划、基础台账等），按照市政府或上级主管部门的统一部署，组织、指导本单位的交通安全宣传教育活动。

3、学校要设立专（兼）职交通安全教育辅导员，负责本年级的宣传教育和安全监督，配合政府和有关部门做好交通安全宣传教育工作，定期组织开展宣传活动。建议联系公安交警，聘请其担任义务“交通安全宣传员”，开展交通安全宣传教育活动。

（二）强化普及教育，努力提高师生交通安全意识、法制意识和文明意识

1、学校要认真贯彻落实公安部、教育部《 关于进一步加强中小学校交通安全工作的通知》规定的各项工作措施，落实学校交通安全“八项措施”，进一步强化对中小学生及教职员工的交通安全宣传和教育工作。

2、继续深入开展创建“交通安全校”活动，建立交通安全宣传教育长效机制。学校配备专（兼）职交通宣传员或聘请交通民警，定期向学生讲授交通安全

法律、法规和安全常识。在学校的宣传栏和板报内设立交通安全宣传园地，每学期在放假前、开学后开展至少两次交通安全宣传教育活动。有条件的学校要设立交通安全宣传教育室。

3、学校政教主任担任“交通安全教育辅导员”，要求其认真学习有关交通安全知识，熟悉交通安全宣传业务，充实学校交通安全教育辅导员队伍，并充分发挥其作用。

4、学校每学期至少开展一次以“保护生命、平安出行”为主题专题活动（歌曲、相声、小品、公益广告等），选出优秀作品，制成交通安全宣传系列宣传品，更新和丰富交通安全宣传教育内容。

（三）立足长远管理，努力提高青少年交通安全自我防护能力

1、学校要结合中学生特点，通过开设以交通安全、学校安全、生活安全为主要内容的安全课，编写学生安全知识读本，组织观看本学期订购的《中小学生日常生活安全指南》光盘及有关的交通安全宣传图片，举办交通安全征文比赛、交通安全知识问答，开展争当“小交通安全宣传员”等丰富多彩的活动，教育学生从小养成遵守交通安全法律、法规，文明交通的良好习惯，提高中小学生的交通法制意识，交通安全意识和自我防范能力。

2、学校应开展师生遵守交通法规的评比活动。学校应将学生遵守交通法规的情况写入学生个人操行评定，促进学生养成自觉遵守交通规则的良好习惯。

3、应建立激励机制，将学校的交通安全管理和宣传教育工作与学校、老师的工作绩效相挂钩，确保各项交通管理和宣传教育工作落到实处。

4、学校要将道路交通安全宣传列入工作计划，确定专人负责，制定工作方案，确保交通安全宣传教育进广播、进简报、进校园网，做到“每天有广播、每周有简报、每月有小结、每年有表彰”。

五、工作要求

（一）认清形势、提高认识，切实增强做好道路交通安全宣传工作的紧迫感 学校要充分认识交通安全形势的严峻性和实施“保护生命、平安出行”交通安全宣传教育工程的重要性、紧迫性和艰巨性，以对人民群众和广大师生高度负责的态度，充分重视，认真贯彻，把为期三年的交通安全宣传工程作为预防道

路交通事故，保障道路交通安全，维护师生交通安全利益的一项重要基础性工作抓紧抓实，切实提高广大师生的交通安全意识和交通安全自护能力。

（二）加强领导、齐抓共管，全面落实各项道路交通安全宣传教育工作 学校要加强领导，精心组织，通力协作，按照县教育局有关宣传工作的要求和实施“保护生命、平安出行”交通安全宣传教育工程的部署，抓紧制定宣教计划，明确职责和任务，大力普及道路交通安全法律法规常识。在每年春运第一天、全国中小学生安全日、“五一”和“十一”黄金周、寒暑假后开学的第一天，要组织开展大规模的宣传日活动，形成阶段性的宣传高潮。

（三）势促检查、抓好保障，确保交通安全宣传教育工作取得成效

实施“保护生命、平安出行”交通安全宣传教育工程列入“平安校园”检查评估主要内容。学校要严格落实交通安全宣传教育工作责任制，对宣传教育工作不落实，发生重特大交通事故负有同等以上责任的单位和个人，要实行责任倒查，严肃追究有关领导和责任人的责任。

桐村初中

2012年9月2日

第四篇：大朱村学生安全教育工作通知书

大朱村小学（幼儿园）学生安全教育工作通知书

各位家长你们好：夏天已到，雨季来临，气候逐渐炎热，为了孩子们的安全，再次做如下警示及要求：

1、学生因事因病不能到校时，家长必须当面或电话和班主任教师请假。学生未请假不到时我们会第一时间告知家长，确保孩子路途安全。

2、到校时间：早晨为7点20前、中午小学2点20、幼儿园适当延后。放学时间：下午幼儿园5点30离园小学5点20放学、由于要与接送幼儿

家长错开因此小学生5点35再离校。

入校及放学后我校均有教师值班，希望家长按要求接送孩子，幼儿园幼儿必须由家长接送，不接送的小学生家长要特别关注孩子离家上学时间及放学回家时间，确保孩子们准时到校、按时回家、中午在家睡觉，中途不能停留、玩耍，不去危险地点如水塘、破旧房屋、偏僻树林、工地等，防止溺水、坏人侵害等，保证路途安全。无论什么原因学生中间离校必须由家长接送。

3、根据交通法规，未满12岁儿童不能骑自行车上路，避免发生交通事故出现伤害事故的要求，从即日起凡是不符合规定的儿童一律不准骑自行车上学，要求步行或家长接送，保证交通安全，避免带来伤害。

4、学校禁止携带一切食物进入校园（可以带白开水），不理陌生人，更不准吃

他人食物。

5、有关防雷防火、传染病预防治疗、预防自然灾害等安全知识及要求，请家长参考上次协议书内容，对孩子做一次深刻细致的安全教育。

各位家长：孩子安全工作重于泰山，几年来我们多次下发通知书、协议书等，学校坚持每月一次安全校会，每周一次安全班会，每天早晨上课前背诵习惯要求，以后我们会一如既往更加努力做好此项工作！

各位家长：学校教育只是孩子教育的一部分，家庭教育更是重要，我们迫切要求家长积极配合，加强对自己孩子的教育及看护，使学校、家庭、社会的教育拧成一股绳，遵守各项校规、班规等纪律要求，确保孩子们健康快乐成长，好好学习，天天向上，长大成为栋梁之才。

家长意见及建议：

校长签名班主任签名家长签名

大朱村小学2014-5-12

第五篇：返乡学生进村开展大宣讲

返乡学生进村开展大宣讲

7月18日上午，琼库尔恰克乡各村学校学生、各村群众听取了返乡学生的宣讲。这些返乡的学生分别讲述了自己在内地上学的所见所闻。宣讲现场，返乡的学生们开展了主题为《民族团结一家亲》、《感恩伟大祖国、建设美好家园》、《好好学习、感恩祖国》的宣讲，以自己的亲身感受，讲述了党的好政策、内地对新疆的无私支援、内高班学校的办学条件，学校领导、教职工对内高班学生的无私关爱和感人事迹，以及在学校学习、生活情况和成长的经历等，同时还结合自己在内地学习的所见所闻、所思所想激励大家要奋勇拼搏。返乡的学生们纷纷表示不辜负国家寄予的厚望，不辜负学校和老师的培养和教育，一定好好学习，立志成才，长大后为家乡做出自己的贡献。还呼吁学弟、学妹们千万别听信谣言、误入歧途，要珍惜现在的学习机会，努力学习，将来为琼库尔恰克乡的社会稳定和经济发展贡献一份力量。

阵阵发自肺腑讲话，声声激励昂扬的斗志，为同学们送上了一份“心灵鸡汤”。会后，聆听宣讲的学生纷纷表示：要以这些哥哥姐姐为榜样，珍惜机会，努力学习，争取考上内初班、内高班，考上自己理想的大学，为建设更美好的家乡作出自己应有的贡献。