先进性教育活动分析评议阶段“回头看”总结

第一篇：先进性教育活动分析评议阶段“回头看”总结

先进性教育活动分析评议阶段“回头看”总结

根据省委先进性教育活动领导小组下发的黑先组发电[2006]*号通知要求，现将**单位开展先进性教育分析评议阶段“回头看”工作情况总结如下：

一、“回头看”的主要做法

根据省委先进性教育活动领导小组[2006]*号电传通知要求，**党委在认真学习、全面领会“通知”精神的基础上，制定下发了《关于对第一批先进性教育活动分析评议阶段工作进行“回头看”的通知》，对“回头看”要重点把握的原则、要求和时间安排等提出了明确要求。具体做法是：

（一）明确重点，疏而不漏。根据分析评议阶段环节多，内容多的特点，**党委要求在“回头看”中重点把握八个方面内容，一是对曾庆红同志在***省的重要讲话精神是否贯彻落实到位，分析评议工作是否符合曾庆红同志的重要讲话要求。二是征求意见的面广不广，谈心的效果好不好，党员和党组织自身存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本地区本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面的突出问题等找得准不准。三是党员的党性分析材料结合个人实际紧不紧，针对存在的突出问题剖析思想根源是否到位，今后的努力方向是否明确。对党员领导干部还要把握是否从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行党性分析。四是党支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会开得好不好。党支部专题组织生活会是否对党员逐个进行了评议，是否组织党员开展认真的批评和自我批评。领导班子专题民主生活会是否按照中央纪委、中央组织部《关于开好2006年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求召开。五是党支部委员会是否按要求对每个党员提出评议意见，并以书面形式向党员本人反馈。六是党支部民主评议党员情况、领导班子专题民主生活会的情况是否按要求在一定范围内进行通报，群众的认可度怎么样。七是是否坚持边议边改，对查找出的问题，具备整改条件的是否已经整改或者着手整改。八是党组织是否对不履行党员义务、不完全具备党员条件的党员，区别情况，提出教育转化措施，落实工作责任。

（二）自查为主，抽查为辅。为检验分析评议阶段工作的实效，我们采取党支部（总支）自查与党委重点抽查相结合的方式，对各支部分析评议工作进行全面了解和掌握，在各支部自查的基础上，**直属机关党委、**分局党委共抽查了45个党支部，抽查面达37.5%，有力防止了简单化和走形式等问题的发生。

（三）开展群众满意度测评。为充分了解广大党员、群众对分析评议阶段工作的意见和建议，**机关党委和**分局党委分别通过召开座谈会、设置意见箱和专线电话、在适当范围内发放测评票等方式，征求广大党员、群众意见，了解、掌握群众对分析评议工作的满意程度。**统一设计了“分析评议阶段工作群众满意度测评表”，就分析评议阶段的总体评价、主要环节工作情况和边议边改情况等6个问题开展测评，共发放测评表1606份，收回1238份。从测评结果看，对总局分析评议阶段工作的总体评价感到满意的达81%，基本满意的达19%，二者合计为百分之百，未发现不满意的测评卷。

二、对分析评议阶段的基本估价

1、征求意见比较广泛，问题找的比较准。根据**和**分局的具体情况确定了征求意见的范围，采取各种形式广泛征求对党员和党组织的意见。一是书面征求意见。共发出调查问卷9186份，收回有效问卷7882份。进入分析评议阶段后，又发出征求意见函2166份，收回1243份。二是“走下去”征求意见。共走访企事业单位37个，个别访谈197人。三是“请上来”征求意见。利用召开各种会议的机会，认真听取基层对**党委及班子成员的意见和建议。四是“走出去”征求意见。**党委成员利用进京到省开会的时机，先后征求了农业部、发改委、开发银行和省委、省政府有关部门的意见，特别是多次认真听取了省委、省政府驻**调研组的意见。五是召开座谈会征求意见。**和**分局先后召开了有离退休干部、民主党派、龙头企业、机关部门负责同志、普通党员、非党群众等各层面人士参加的13个座谈会。在此基础上，对征集上来的意见和建议进行了认真梳理。这些问题主要集中在经济发展和决策、体制机制和改革管理、干部队伍建设、党风廉政建设和工作作风、职工群众生活五个方面共22条。

2、开展谈心活动比较认真，讲真话、讲心里话，形成了理解、谅解、团结和鼓劲的氛围。按照分析评议阶段的要求，**领导班子从4个层面开展“谈心”，即**党委主要领导与党委成员之间谈心、**党委成员之间谈心、**党委成员与所分管的部门和单位负责人谈心、**党委主要领导与所在支部党员谈心。**党委第一责任人在与**领导班子其他成员谈心时，推心置腹，坦诚相见，积极开展批评和自我批评，在思想、工作、作风等方面认真听取意见和建议，进一步沟通了思想，增进了团结，找准了问题，形成了共识。据统计，仅**党委领导成员谈心人数就达200余人次。****局党支部的**、***两名党员在谈心中敞开思想，真诚交心，消除了多年的思想隔阂，流下了激动的泪水。*****局、*****局等人员较多的单位，要求每位党员谈心人数必须达到15人以上。为保证谈心活动落到实处，他们在个人申报的基础上，把局领导班子成员之间，局领导班子与党员和非党群众之间，以及党员与党员之间、党员与群众之间的谈心时间、谈话对象列成表格，一式三份，发给谈心者双方，谈心之后双方签字。党支部指定专人每天按表核对谈心情况，发现“不达标”的及时提醒和督促，保证了谈心活动的顺利开展。

3、认真撰写党性分析材料，不抄袭，不攀比，严肃深刻地剖析自己，保证了剖析材料的质量。在深入征求意见、广泛谈心的基础上，各党总支、支部组织党员对照《中国共产党章程》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照省委提出的增强党员意识、执政意识、先进意识、服务意识，发挥好党员先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用的要求，结合征求到的意见，认真撰写个人党性分析材料，深刻检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。各级领班子成员和党员领导干部还从坚持科学发展观和正确的政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行了分析。**党委主要领导对党委其他成员的党性分析材料认真审阅，严格把关，提出了中肯的修改意见。**党委副书记、副局长***、副局长***同志对分管支部第一责任人的分析材料认真审阅，对问题找的不准、剖析不深刻的材料责令重写。审阅党性分析材料过程中，共有389份材料被退回修改，修改面达25.04%。

4、专题组织生活会和民主生活会准备充分，出现了多年少有的敞开思想，认真开展批评与自我批评的局面。**党委领导班子成员在所在支部的专题组织生活会上，带头进行党性分析，开展批评与自我批评。与会的普通党员对领导班子成员面对面地提出批评意见，使党委班子成员从思想深处受到触动。**党委民主生活会于4月15日召开。省委督导组对会议质量给予充分肯定，认为达到了“六好”，即：（1）紧扣主题，准备工作好。（2）突出个性化，党性分析材料写得好。（3）严于律己，自我批评好。（4）相互开展批评真，生活会气氛好。（5）班长带头，表率作用好。（6）达到了预期目的，生活会效果好，对进一步加强领导班子的自身建设，增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力，起到了重要促进作用。

5、实事求是地提出评议意见。一是在专题组织生活会后，各党支部及时召开支委会，对党员逐一提出分析评议的初步意见。二是由支部书记将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见。三是支委会作出对党员的书面评议意见。对党支部书记、行政领导的评议意见报上一组党组织审阅。对行政领导的评议意见报单位分管领导审阅。对**领导班子成员的评议意见，经其所在党支部的上一级党组织审阅后报领导班子主要负责同志审阅。

6、认真反馈评议意见和通报评议情况。对党员的评议意见，各党支部以书面形式如实进行反馈，既肯定成绩，又指出问题，并提出希望。**机关党委统一设计、制作了“党员评议表”，表中设有“优点与成绩”、“存在问题”、“整改措施和建议”等栏目，要求各党支部认真填写，经支部书记、机关党委、**分管领导审阅后，与每名党员见面。对**领导班子集体和党委主要领导的评议意见，由省委督导组组长***同志与省委先进性教育活动办公室沟通后进行了反馈；对**领导班子其他成员的评议意见，**党委书记**同志在征求省委督导组意见后，逐人进行了反馈。

各基层党组织在民主评议结束后，及时向所在单位的党员、群众通报了专题组织生活会情况，通报采取会议和书面两种方式，主要内容包括：专题组织生活会的基本情况、党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。**领导班子民主生活会情况，向**机关、**直属单位和**个分局党委主要负责人进行了通报，并分别上报了省纪委、省委组织部和省委先进性教育活动办公室。

三、分析评议阶段的几点体会

总的看，通过“回头看”工作，我们有以下几点体会：

1、搞好分析评议工作，必须紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线。在分析评议动员阶段，**党委继续把学习摆在首位，组织党员深入学习党章和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》以及在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神，深入学习毛泽东、邓小平、江泽民同志关于认真开展批评与自我批评的论述,使广大党员深刻认识搞好分析评议的重要性和必要性，提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，为主动征求意见，正确开展批评与自我批评，认真搞好整改奠定了坚实的思想基础。

2、搞好分析评议工作，必须紧紧扣住加快发展这个主题。发展是硬道理，保持共产党员先进性必须体现在加快发展上。从为全省“********”多做贡献、做大贡献的高度，**党委以贯彻落实曾庆红同志视察我省的重要讲话为动力，组织各级党组织和广大党员干部开展了“***********”为内容的主题实践活动。在主题实践活动中，重点抓了三个结合：一是要把先进性教育与贯彻落实党中央、国务院“******”的战略部署和温家宝总理关于*********的要求相结合；二是要把先进性教育与贯彻落实省委、省政府“*************”的战略部署和省委省政府关于***要发挥“*****作用”的要求相结合；三是要把先进性教育与贯彻落实***党委提出的**********的战略部署相结合。目前这一主题实践活动已在*****全面展开，成为新形势下凝聚人心、鼓舞士气、加快发展的强大动力和有效载体，得到了各方面的热烈反应和积极评价。*月*日，*****日报在头版以“**********”为题，报道了***开展“********”主题实践活动的情况。

3、搞好分析评议工作，必须坚持领导带头，发挥表率作用。领导带头，是搞好分析评议，把工作引向深入的关键。分析评议阶段启动后，从***“第一责任人”开始自觉以普通党员的身份，带头征求群众意见、带头开展谈心活动、带头认真撰写剖析材料、带头认真审阅分管部门负责人的剖析材料、带头在支部专题组织生活会中发言和开展批评与自我批评，从而给机关和基层党组织负责人做出了样子，有力推动了分析评议工作的顺利进行。

4、搞好分析评议工作，必须坚持高标准、严要求。分析评议阶段政策性强，工作量大，为确保分析评议工作不跑粗、不跑空、不跑偏，转段动员会后，***党委及时举办了有***人参加的支部书记培训班，使他们吃透精神，掌握方法，把好方向。在征求意见中，提出必须达到广泛性和代表性的要求，不出空档，不留死角，该征求的地方必须征求到。为确保谈心质量，对各支部提出了“三查三看”的要求，即一查谈心人数，看谈心范围是否广泛。二查谈心内容，看是否达到了坦诚相见、互相交心的目的。三查谈心质量和深度，看是找准问题，做到了批评与自我批评。进入撰写党性分析材料阶段后，*****党委及时提出“不能以谈工作代替思想剖析、不能以集体的问题代替个人的问题”等“十个不能代替”的要求，较好地把住了材料撰写关。为开好组织生活会和民主生活会，**党委坚持准备不充分的不开，质量没保证的不开。**机关有**个党支部因开展谈心的面不够，问题找的不够准而被推迟召开。为了加强具体指导，*月**日，**党委专门召开了督导工作座谈会，提出要提早谋划，超前督导；抓住重点，及时指导；坚持标准，敢于督导；依靠党委，善于督导；创新方法，灵活督导等5点要求，充分发挥督导组的作用。

为提高民主评议质量，保证边议边改效果，**党委要求各级领导班子和党支部在民主评议和边议边改过程中，注意防止六种倾向。一是要注意防止只注重对党员进行组织教育，而轻视党员的自我教育。通过民主评议，对党员进行组织教育是先进性教育的重要内容，但决不能因此而轻视党员的自我教育，必须切实提高党员自我教育的自觉性和内在动力。二是要注意防止只重视党内评议，而轻视开门评议和吸收党外群众评议。召开专题组织生活会和民主生活会，对党员进行民主评议，是帮助党员找准问题、明确努力方向的重要手段和必要程序，在做好这些的同时，要通过各种可行方式，开门评议，广泛吸收党外群众的评议意见，集思广益，以保证评议收到实效。三是要注意防止只重视整改集体的问题，而轻视整改个人的问题。对各级领导班子存在的问题要区分哪些是班子集体的，哪些是班子成员个人的，在对班子集体的问题予以高度重视的同时，对班子成员个人问题的整改也不能忽视。四是要注意防止只重视整改经济和业务方面的问题，而轻视整改党的建设方面的问题。一些单位和部门往往对影响经济发展和业务方面的问题积极整改，而忽视对党建方面问题的整改，必须把党的建设方面存在问题的整改，与涉及经济和业务方面问题的整改同步研究，同时抓好整改落实，决不能重此轻彼。五是要注意防止只重视整改眼前问题，而忽视整改涉及长远建设的问题。对眼前问题要立说立行，立行立改；对涉及长远建设的问题的整改同样要给予足够的重视，制定整改计划，有步骤地进行整改。六是要注意防止只重视整改表面的浅层次问题，而轻视整改深层次问题。落实边议边改，对表面的浅层次问题要积极整改，要治标；同时要注意整改深层次问题，更要治本。只有标本兼治，才能使边议边改收到更大实效。

第二篇：党员先进性教育活动分析评议阶段“回头看”工作总结

党员先进性教育活动分析评议阶段“回头看”工作

总结

为了保证分析评议阶段的各项工作取得实效，为下一步的工作开展打好基础，根据区委党员先进性教育活动领导小组《关于进一步做好分析阶段后期工作的通知》精神，我局党支部高度重视，积极安排部署，认真开展了“六个看一看”，切实解决了前一阶段存在的个别问题，用每个环节工作的高质量，确保整个分析评议阶段的工作成效。现将“回头看”工作情况总结如下：

一、领导重视，积极落实

区委先进性教育活动领导小组《关于进一步做好分析阶段后期工作的通知》下发以后，我局党支部高度重视，及时召开支委会议学习了文件精神，对“回头看”工作进行了安排部署，确定党支部书记为第一责任人，亲自负责抓好“回头看”工作，其他领导小组成员积极配合，并确定专人具体负责“回头看”工作有关事宜。在此基础上，召开支部大会传达了文件精神，对照《通知》中提出的做好“回头看”工作的六个方面进行了深入细致地自查，坚持高标准、高质量、严要求，引导广大党员始终坚持边学边改，切实保证了分析评议阶段各项工作任务的落实，为整改提高阶段工作的开展奠定了扎实的基础。

二、结合主要环节，认真开展自查

《通知》下发后，我局党支部结合“回头看”工作所要解决的

主要问题，按照搞好分析阶段“回头看”工作的六个方面，认真开展了自查活动，达到了预期的目的。

（一）关于深入学习，提高思想认识方面。在分析评议中，区劳动和社会保障局党支部在第一阶段学习培训的基础上，继续深入学习“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想统领和指导分析评议工作，引导党员干部提高认识，端正态度，摆正位置，自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观上进行自我剖析的自觉性，使“三个代表”重要思想更加入脑入心。一方面，坚持以正面教育为主，打牢分析评议的思想根基。把学习贯彻“三个代表”重要思想贯穿始终，作为这次先进性教育活动的基本要求。为此，区劳动和社会保障局党支部根据区委党员先进性教育活动领导小组的部署，在分析评议阶段继续认真组织全体党员学习“三个代表”重要思想，学习《党章》，学习胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话和在贵州考察工作时的重要讲话，进一步深化对党员先进性的认识，提高每个党员贯彻“三个代表”重要思想的自觉性。和第一阶段集中学习动员相比，区劳动和社会保障局党支部在分析评议阶段，采取更加灵活的方式和更丰富的内容搞好学习教育。通过讲党课、谈心、网上学习等方法，以讲促学、以谈促学、以写促学，切实把加强学习贯彻始终，引导党员把搞好先进性教育活动同做好当前各项工作结合起来，努力把理论学习的收获，转化为履行岗位职责、做好本职工作的实际行动。另一方面，坚持自我教育，不

断提高思想觉悟和认识水平。在分析评议中广大党员对照党员先进性的具体标准，认真学习共产党员的八项义务，全面总结近年来思想、工作、作风和廉洁自律方面的情况，以自我教育促进教育活动各项工作。

（二）关于征求意见，查摆问题方面。区劳动和社会保障局党支部在学习动员阶段征求意见的基础上，充分发扬民主，坚持走群众路线，结合本单位的工作实际，通过进行个别谈话、设立征求意见箱、发放征求意见表等方式，于3月28日至4月3日进行了分析评议阶段征求意见工作。在这次征求意见活动中，局党支部确定上级业务部门、上级党组织、局内全体干部职工、区直相关部门、两镇、各街道（社区）基层劳动保障服务机构以及服务对象和党内外群众为征求意见的范围，广泛征求对支部领导班子和党员个人在思想、工作、作风、纪律方面的意见建议。截止目前，累计发放征求意见表96份，收回征求意见表85份，收回率达89%；在区政务服务中心设立征求意见箱1个。对征求到的意见建议，经党支部认真汇总、梳理，分别整理出对局领导班子、领导班子成员和其他党员个人的意见共13条，其中：对局领导班子的意见和建议5条，对领导班子成员和党员个人的意见和建议8条。对局领导班子的意见和建议，局党支部召开专题会议进行了反馈，对领导班子成员的意见，由支部书记赵莲香同志负责反馈；对其他党员的意见，由支部委员赵建平同志如实反馈。

（三）关于开展谈心活动，进行思想交流方面。局党支部紧紧

围绕在新时期新形势下，如何始终保持共产党员先进性，促进劳动保障工作发展；如何进一步加强党员教育管理工作，如何建立完善单位内部规章制度，如何更好地推动我区劳动保障工作健康发展等内容在中心全体职工中开展了谈心活动。谈心活动采取“一对一”、“一对多”、“面对面”的形式，坚持“四个必谈”，即：本单位领导班子成员之间相互谈心；本单位领导班子成员和股（室）负责人之间开展谈心、以党小组为单位；开展党员与党员之间互谈；党员与群众之间开展走访互谈。谈心时每个党员、群众都从沟通思想、增进团结的目的出发，找准问题，开展批评与自我批评。通过广泛谈心交

第三篇：党员先进性教育分析评议阶段“回头看”工作总结

党员先进性教育分析评议阶段“回头看”工作总结

按照市委的统一安排和部署，我局党委认真学习贯彻**号文件精神，以解决实际问题为主线，以找准问题为目的，认真组织，扎扎实实抓好第二阶段“回头看”工作，通过“回头看”，有的放矢促平衡、补缺陷、抓整改，为第二阶段工作取得成效打下良好的基础。

一、提高思想认识，组织领导，精心部署

（一）提高思想认识。进入分析评议阶段后，我局紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，组织党员认真学习《党章》、《为人民服务》、《中国共产党党员权利保障条例》、《牢固树立马克思主义世界观》、《共产党员要坚定自觉地实践三个代表重要思想》和曾庆红同志在**省保持共产党员先进性教育活动座谈会上的讲话精神，组织了二期骨干培训班，进一步统一思想，提高认识，为广大党员搞好评议阶段的工作奠定较好的思想基础。

局党委通过召开转段动员会、思想教育和个别谈心等活动，引导广大党员深刻认识到，通过征求意见、党性分析查找出自己存在的突出问题，是组织的关心、群众的帮助，是个人本资料权属文秘写作网，进步的现实需要，只有勇于正视自己的缺点错误才能获得政治的进步，才能严于律己、始终保持共产党员先进性，只有摒弃怕丢面子、怕影响威信等私心杂念，做到诚心诚意地征求意见，光明磊落地亮明问题，自觉深刻地剖析自己，才能确保

先进性教育活动取得实打实的效果。

（二）组织领导到位。局党委始终按照“力度不减、温度不降、标准不松”的“三不”要求，进一步加强了对第二阶段的组织领导，党委书记、局长**同志对分析评议阶段特别是征求意见工作提出了明确要求，并率先垂范，以身作则，带头征求意见，并经常深入到联系点调研指导工作。各党支部也严格按照局党委要求，进行了再宣传、再发动、再升温，认真处理当前工作与教育活动的矛盾，做到当前工作与教育活动两不误、两促进、两相宜，防止了先进性教育活动出现前紧后松、时紧时松和工教“两张皮”的现象。

（三）安排部署到位。局党委先进性教育办公室制定下发了《关于做好党员先进性教育分析评议阶段工作实施意见》，对分析评议各个环节的内容、时间做出了明确安排，并按工作进度制定了周工作推进表。***月**日，局党委召开由全局党员参加的分析评议阶段动员大会。会上，党委书记、局长***同志做动员讲话，对分析评议阶段工作进行全面安排部署。会后，各基层党支部也相继召开支部动员会，把分析评议阶段的指导思想、基本原则、政策界限和有关要求传达贯彻到每一位党员。特别是对征求意见这个基础性环节的具体要求和方式方法，进行了详细安排，使分析评议从一开始就组织有力，部署周密。

二、广泛征求意见，认真梳理，如实反馈

为找准群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影

响本单位本部门改革、发展、稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本单位本部门存在的其他突出问题，我局党委采取多种方式，多层次、多途径征求广大党员干部群众的意见：

（一）召开座谈会和个别访谈面对面征求。各党支部召开了不同规模、不同层次和不同对象的座谈会，诚邀局里非党人员、下属机构负责人、服务对象、政协委员和群众代表参加，听取对工作的意见和建议，帮助查找本支部和党员工作、作风方面存在的问题。

局党委率先带头作表率。**日，局党委发放《征求意见表》，征求社会服务对象意见。党委委员、副局长**＊同志带领走访小组分别对我市的党政机关、企事业单位、学校、个体工商业共计**个单位进行上门走访，共发放《征求意见表》**份，实际回收率达100％，回收表全部有效。＊月＊日，党委班子成员召开征求分管部门意见座谈会。＊月＊日，机关各职能部门召开征求基层单位意见座谈会。通过对征求意见的汇总、梳理，共整理出9条意见。

据统计，征求意见期间，我局党委共组织召开各类座谈会**场次，收集意见**余条。同时，对一些单位还广泛采取个别访谈的方式，有针对性地听取一些党员和群众的意见。**月**日至**月**日，局党委开展了**个层面的谈心活动，参与谈心活动的党员领导干部及党内外群众共计**人，共征求意见**条。

（二）设立意见箱和热线电话征求意见。为方便群众随时提出意见，使各级党组织和党员存在的问题充分暴露和被反映本出来，我局党委通过设立意见箱和热线电话的方式，收集群众意见。设立保持党员先进性活动热线电话，接受全局干部职工监督。通过深入广泛的发动和形式多样的征求，全局共征求到对党员的意见和建议＊条，对党组织的意见和建议＊条。对于这些意见，各级党组织进行了认真汇总、梳理，局党委还明确专人进行负责，客观真实地分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见，除了属于人身攻击、发泄私愤的外，都按程序如实反馈，使党员和党组织查找到了工作中的不足，知晓了群众的意见，弄清了自身的问题，为及时整改打下了良好的基础。

三、明确目标，认

第四篇：先进性教育分析评议阶段总结

从3月29日开始进入分析评议阶段。在这一阶段中，党支部重点把握住层层征求意见、广泛开展交心谈心，查找存在问题,自我党性分析,撰写党性分析材料，召开民主生活会和专题组织生活会，提出评议意见，反馈评议意见，通报评议情况等主要环节，走好分析评议阶段每一步。认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作的基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段，我们注意了党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。强调每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评，认真撰写个人党性分析材料。

一、结合组织部的实际情况，做好分析评议阶段的工作：

1、广泛征求意见。党支部充分发扬民主，坚持走群众路线，采取召开党员座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、领导班子访谈等多种形式广泛征求意见。党员领导干部还主动征求分管科室的意见。党支部对征求到的意见进行了认真汇总、梳理，并且向全体党员和个人如实反馈。

2、开展谈心活动。根据组织部实际情况，在个人撰写党性分析材料前，党员与党员之间、党员与上级领导之间开展一次“一对一”交心谈心活动，重点是查找思想、工作中存在的问题（现象），虚心听取意见和建议，为个人的党性分析材料找准方向。谈心活动中认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。对支部党员干部的具体意见和建议进行认真的梳理，并在全体大会上通报。结合征求到的意见，党支部同党员进行第二次谈心（称为“回头谈”），3、撰写党性分析材料。党组组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和市XXX编委会保持共产党员先进性的具体8条要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。党支部负责同志审阅了本支部党员的党性分析材料。党组主要负责同志审阅领导班子成员的党性分析材料，领导班子成员审阅分管部门（科室）主要负责同志的党性分析材料。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，返回要求认真进行修改。

4、召开专题组织生活会、民主生活会。党支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开展专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。

5、提出评议意见。专题组织生活会后，党支部召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。

6、反馈评议意见。对每个党员的评议意见，党支部以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。

7、通报评议情况。民主评议告一段落后，党组向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。对于分析评议阶段的这七个环节的工作，实际上也是七个步骤，我们认真地进行谋划，精心地设计实施方案，扎扎实实地落到实处。保证每一个环节都工作到位，达到了预期的目的。

二、第二阶段把握的几个问题在分析评议阶段，我们全面贯彻中发[2005]20号文件提出的开展先进性教育活动的五条指导原则，及中央保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》（先组[2006]9号）文件精神，特别注意把握了以下几个问题：

1、巩固和运用好学习动员阶段的成果。在前一阶段学习培训的基础上，我们紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要坚持理论联系实际，继续改进思想作风、工作作风，做好关心群众生产生活的工作，让群众不断得到实实在在的利益，进一步密切党群、干群关系。

2、找准存在的突出问题。党组把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本部门本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。

3、正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，树立正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。

4、坚持边议边改。我们始终把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上就改。通过解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。《先进性教育分析评议阶段总结》

第五篇：县委办公室先进性教育活动分析评议阶段总结

县委办公室先进性教育活动分析评

议阶段总结

“>县委办公室先进性教育活动分析评议阶段总结2007-02-06 09:44:46

县委先进性教育活动领导小组办公室：

认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。经批准，县委办公室从×月×日开始转入分析评议阶段，在本阶段的活动中，我们紧紧围绕“找准抓住突出问题”，对照《党章》规定的党员义务和党员的基本条件及县委办公室形成的“两个具体”的成果，紧密联系个人实际，通过“群众提、组织点、自己找、相互帮”等多种形式，组织党员广泛谈心活动，深刻进行自我剖析，自觉接受评议，开展批评与自我批评。在近两个月的分析评议阶段，县委办广泛征求群众对班子和个人的意见，努力做到征求意见广泛深入，查摆问题准确全面，分析原因深刻透彻，民主评议客观真实，互相帮助扎实有效，整改方向明确具体，边查边议边改，在思想认识上有了新的提高，在解决问题上有新的进展，达到了预期的目的。

一、主要做法

⒈广泛征求意见。党支部充分发扬民主，坚持走群众路线，率先向乡镇和县级部门发放征求意见表份，办公室主要领导率班子成员走访了组织部、县府办、人事局、广电局等个县级部门，先后召开座谈会次，并在办公楼内设置征求意见箱，广泛征求党内外干部群众对办公室领导班子和党员个人在党性党风方面存在的问题，共收到对班子的意见、建议条，经过认真汇总、梳理，归纳为五条。一是学习力不够，班子成员整体素质需进一步提高；二是认知力不够，政务服务水平需进一步提高；三是工作不够务实，作风有待进一步转变；四是交心谈心不够，凝聚力和战斗力有待进一步加强；五是机关管理需进一步加强。

⒉开展谈心活动。根据班子成员之间、班子成员与分管科室负责人之间、支部书记与党员之间、党员之间、党员与群众之间要开展谈心活动的要求，办公室制定了《党员先进性教育谈心活动安排意见》。在“五必谈”活动中，本着认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识的目的，重点查找思想、工作中存在的问题。县委常委、县委办主任胥大齐与全体党员、干部进行了次集体谈心之后，又分别与名班子成员进行了“一对一”交心谈心；副主任、支部书记也按要求与分管科室、科室负责人、党员、非党干部职工进行了交心谈心，累计召开谈心会次（不含“一对一”交心谈心），为个人的党性分析材料找准了方向，有力地推动了分析评议工作的

顺利进行。

⒊撰写党性分析材料。党支部组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和县委办公室形成的“两个具体”的成果，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。名副科级以上领导干部还从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行了分析。为确保党性分析材料质量，办公室领导及党支部领导对党性分析材料进行了多次严格把关。县委常委、县委办主任胥大齐同志审阅了本支部名副科级以上党员领导的党性分析材料；两位副主任分别审阅了分管科室、部门党员的党性分析材料；同时，支部书记、副书审也阅了全体党员的党性分析材料。对党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，均返回按要求认真进行了

修改。

⒋精神准备，开好“两会”。在进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，党支部于×月×日、×月×日分别召开了专题民主生活会和组织生活会。会前，我们制定了《中共沐川县委办公室关于分析评议阶段领导班子专题民主生活会方案》，确定“认真实践‘三个代表’重要思想、端正执政理念、切实转变工作作风，提高‘三个服务’水平，建设勤政廉洁、务实高效的办公室班子”为本次民主生活会议主题。会上，每个党员都按照准备好的发言材料进行了党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。全体党员积极主动，敢于自我揭短，不避嫌、不摭丑；批评者敢于揭短、开门见山，被批评者敞开心扉、胸襟坦荡，达到了严以律己、“刺刀见红”的目的。

⒌民主测评，通报评议。专题民主生活会和组织生活会后，党支部召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行了综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。对每个党员的评议意见，办公室领导、党支部领导均如实向本人进行了反馈和交谈，肯定了成绩，指出了问题的危害，提出整改方向，并将评议结果向办公室全体人员进行了通报。同时，对本阶段的相关工作成效进行了民主测评。一是对办公室领导班子和办公室党支部班子查找的问题进行满意度测评，两个班子的测评结果相同：人参加测评，满意票票，占；基本满意票票，占。二是对名在职党员的个人党性分析材料进行满意度测评，人参加测评，其中：满意度最高的为、最低的为；基本满意度最高的为、最低的为；没有不满意和弃权票。三是对分析评议阶段的成效进行测评，具体内容是办公室领导班子和党员领导干部查找突出问题、办公室党支部和党员查找突出问题，人参加测评，两个问题的测评结果相同：认为找准了问题的

人，占测评总数的；认为基本找准了问题的人，占测评总数的；没有人认为是一般化或走了过场。测评结果已向办公室全体人员进行了通报。

二、坚持边议边改

我们始终把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，认真制定了切实可行的整改措施，有的已经进行了整改，有的正在整改过程中。

⒈关于学习力不够，班子成员整体素质需进一步提高的问题。我们已经开始加强对办公室全体人员的学习教育，努力提高干部职工的政治理论水平和实际工作能力。一是坚持机关“周五学习日”制度，大兴学以致用之风，把理论学习与业务培训紧密结合，合理安排学习和工作时间，妥善处理工学矛盾；在坚持和完善学习制度的同时，重点根据科室和合署部门的工作实际，特别是办公室新进人员多、业务不熟悉、写作能力

普遍不强的现实状况，有针对性地开展公文写作、文秘规范、礼仪服务等业务培训；鼓励以科室为单位开展工作交流、业务探讨，形成认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气。二是加强理想信念、宗旨教育。坚定共产主义信念，坚持走建设有中国特色的社会主义道路；树立正确的世界观、人生观、价值观，树立科学的发展观和正确的政绩观。三是教育干部职工始终保持艰苦奋斗、无私奉献的优良传统，树立正确的苦乐观、得失观，甘于寂寞，甘于奉献，吃苦耐劳，任劳任怨；始终保持昂扬向上的精神状态，真正把心思用在工作上，把精力花在干事上，做到不等不靠、不推不拖，大事不误、小事不漏；始终坚持高标准、严要求，认真履行“不让领导布置的工作在我这里延误，不让需要办理的文稿在我这里积压，不让各种差错在我这里发生，不让机关形象在我这里受到影响”的承诺。

⒉关于认知力不够，政务服务水平需进一步提高和工作不够务实，作风有待进一步转变的问题。我们已经采取了一些措施，促进了工作作风的进一步转变，并将长期坚持和不断完善，切实提高服务质量和水平。一是组织力量修订、完善了办公室的各项工作制度，并印制成册，发放到每一个干部职工手中。新修订的制度不仅更加明确了各科室、合署部门及每个干部职工的工作职责，同时新增了责任追究、绩效考核等机制，从制度上规范和调运了干部职工的工作积极性。二是多方筹集资金万多元，对办公室进行修缮，并全部安装空调，尽全力为干部职工创造良好的工作环境，从而激发大家的工作热情。三是全面从领导班子做起，牢记“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的要求，坚持立党为公，执政为民，牢固树立群众观念，深入基层调查研究，认真察实情、讲实话、办实事；在带着深厚的感情去帮助困难群众解决实际问题的同时，从群众

反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，为县委领导提供有深度、有价值的调研成果，并转化为县委的决策，真正成为县委的好参谋、好助手。三是努力克服形式主义，力戒空谈，狠抓落实，通过加强协调、严格把关，精简会议和文件，改进会风和文风，确保领导同志和领导机关从“文山”、“会海”和一般性事务中摆脱出来，集中精力抓大事、谋发展。

⒊关于交心谈心不够，凝聚力和战斗力有待进一步加强的问题。我们已经采取了两方面的措施进行解决，一是在分析评议阶段，我们一共组织了次谈心会，通过谈心活动的开展，基本达到了坦诚相见、相互沟通、增进团结的目的。二是办公室党支部已经按程序进行了改选，调整了支部书记，增设了两名副书记和委员。由于支部力量的加强，内部管理已趋于规范，并组织了次丰富多彩的支部活动；我们将坚持每月开展一次集体活动，不断活动的形式和内容，改

变办公室严肃有余，活泼不足的局面。同时，按照政治上的关心，思想上的沟通，工作上支持的原则，继续加强班子成员之间、班子成员与干部职工之间的思想交流和谈心，增进相互之间的了解与信任，尽力解决干部职工在工作、生活上的实际困难，切实增强办公室队伍的凝聚力和战斗力。

⒋关于机关管理需进一步加强的问题。我们已经建立和完善了机关管理制度，加强了机关车辆停放、门卫值班、环境卫生、综合治理等内部管理，并于×月×日同相关人员签订了值班、卫生、安全等岗位责任书，目前基本杜绝了外来非办事人员到机关停放车辆、用水、用厕及闲置人员到机关从事推销、收破烂的现象。我们将继续加强管理，全力为机关工作人员提供一个和谐、安静、优美的工作环境。县委招待所的“煤改气”工程也正在实施过程中。

三、取得的成效

通过三个多月的学习动员、分析评

议的先进性教育活动，特别是通过分析评议阶段活动的开展，增强了全体党员干部在改造客观世界的同时改造主观世界的自觉性，使全体党员思想上明显提高，政治上明显进步，作风上明显改进，纪律上明显增强。

⒈学风更浓、素质增强。通过先进性教育活动，大家普遍感到，在新的历史条件下受到了一次深刻的马克思主义理论和党的优良传统作风教育，进一步坚定了理想信念，强化了宗旨意识，形成了一个自觉学习、积极进取的良好氛围。大家充分利用一切时间认真学习理论和业务技能，并注重学以致用、理论联系实际，使全员的各方面素质都有显著提高，也增强了县委办的凝聚力、战斗力和创造力。

⒉作风转变、工作积极。通过先进性教育活动，广大党员干部和职工以科学的态度和求实的精神，兢兢业业地作好各项工作，树立起强烈的时间观念、效率观念、质量观念，扎扎实实地工作，踏踏实实地服务，综合材料精品意识明显增强，事务工作更加细致，安排更加得当，县委办的各项工作得到了明显的促进。

⒊促进了批评与自我批评风气的形成。通过党性分析、民主评议，全体党员干部受到了一次深刻的党性锻炼。一是增强了自律意识，学会了一分为二的看待自己和别人。二是正确对待批评，民主评议会上，党员之间开展了认真的批评和自我批评，彼此平心静气，坦诚相见，言者直截了当，闻者和颜悦色，可以说通过这次活动，开了好头，促进了党内批评与自我批评风气的形成。三是增进了团结，通过开展批评和自我批评，科室之间的团结协作增强了，相互沟通多了，彼此互相尊重，互相配合，推动了办公室各项工作的开展。