先进性教育分析评议阶段总结(精)[合集]

第一篇：先进性教育分析评议阶段总结(精)

先进性教育分析评议阶段总结

XXXXX局

先进性教育活动分析评议阶段工作总结 201X年5月18日）

3月28日以来，根据市委先进性教育领导小组的统一部署，我局先进性教育第二阶段分析评议工作，在市委的正确领导下和市委第X督导组的具体指导下，局党委和各基层党组织都充分发挥作用，加强组织领导，正确掌握政策，严格标准要求，坚持规定动作，采取有力措施，抓住主要环节，经过一个多月的努力，圆满完成了阶段工作任务。大家普遍反映，多年来从来没有这么真诚地谈心交心，从来没有这么广泛地征求意见，从来没有这么认真地撰写党性分析材料，从来没有这么严肃地开展批评与自我批评。总体来看，整个分析评议阶段的工作扎实、健康、顺利、有效，达到了预期的目的。

一、主要做法

1、深入思想发动，澄清模糊认识

进入分析评议阶段后，部分党员思想上产生了各种各样的顾虑，主要表现在两个方面。一是担心个人党性分析评议材料中存在问题找不准，担心写重了，自身形象受影响；写轻了，党 组织和党员、群众通不过。二是在开展批评上有畏难情绪。担心批评领导会影响进步，批评同事影响关系，批评部属影响选票。

针对上述思想认识问题，我们通过反复动员、层层发动、个别谈心等形式讲清道理，帮助党员消除思想顾虑。一是讲清先进性教育的原则。使大家明白，这次教育是坚持正面教育、自我教育为主，主要是通过学习教育，提高每个党员对先进性建设的思想认识水平，主动查找和切实解决自身存在的问题。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是党员先进性教育的体现，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定。二是讲清批评的目的。使大家懂得，开展批评和自我批评是我党的优良传统，批评的目的在于帮助同志、共同进步，善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激。三是讲清批评的方法。反复告诫广大党员，开展批评要从团结的愿望出发，达到团结—批评—团结的目的；要与人为善，坦诚相见；要相信被批评对象的觉悟。集美分局党支部在动员中要求全体党员要做到“五心”，（即谈心要交心，征求意见要虚心，分析材料要真心，批评与自我批评要诚心，整改措施要实心）引导大家放下包袱，消除顾虑，以严肃认真的态度参加分析评议。

2、采取多种方法，广泛征求意见 针对有的党员、群众不愿提、不敢提、不会提的问题，我们通过多种方法，使大家愿提、敢提、会提。一是进一步明确先进性教育的目标要求。使大家明白，向党组织、向党员领导干部和党员提意见和建议，有利于“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”。二是拿出真诚的态度。各级领导在各种场合表明自己的认识和态度，敢于给组织、领导提意见建议是觉悟高、爱护组织领导的表现，表示一定闻过则喜，有则改之，无则加勉。对敢于提意见建议的给予表扬。召开座谈会时，局党委和基层党组织领导都亲自参加座谈会，虚心倾听大家的意见和建议，要求全体党员特别是领导干部要有虚怀若谷的胸襟，开门纳谏。三是采取妥当的形式。既有开座谈会、个别谈心这种面对面的形式，又有发放征求意见表、设立意见箱等背靠背的形式，使一些不愿意当面或署名提意见的同志也能说出自己的心里话。四是边学边议边改，让群众看到我们修正问题、改正错误的决心，增强提意见和建议的信心。在学习动员阶段，我们就把征求群众意见，解决群众反映的突出问题作为一项主要的内容。召开座谈会，邀请社会各界人士，请他们从“旁观者”的角度提意见、找问题，同时向全社会发放征求意见表。交易登记中心党支部对群众的意见和建议，进行认真梳理，能改的立即改，立即改有困难的，列出时间表和责任人。进入分析评议阶段后，我们主要在系统内部征求意见，由于思想工作到位、方法妥当，广大党员、群众不仅 在座谈会上敢于提出意见和建议，不少同志还在全系统在岗干部职工和离退休老同志每人一份的征求意见表上署上自己的真实名字。据统计，自开展教育活动以来，以座谈会的形式共收集到各种意见建议11类348条。

3、开展谈心交心，找准存在问题

通过谈心交流，找准存在问题，并切实加以改进，是我们党的优良传统，也是加强党的建设、提高党员素质的有效方法和成功经验。为了使谈心活动能真正达到成效，各基层党组织在组织广大党员干部开展谈心活动中，注意引导大家在谈心交心中相互启发，在提醒帮助中共同提高，取得了较好的效果。一是明确范围，增强谈心活动的广泛性。扩大谈心对象的范围，让尽可能多的党员之间、党员与群众之间相互沟通、相互启发、相互帮助、共同提高。坚持做到“四个覆盖、五个必谈”。“四个覆盖”，就是谈心活动覆盖到所有党员领导干部，覆盖到每一名普通党员，覆盖到每一名离退休干部职工党员，覆盖到每个层次的群众代表。“五个必谈”，就是局级党员领导干部与中层主要负责同志必谈，各级领导班子成员之间必谈，班子成员与普通党员必谈，普通党员之间必谈，党员与群众必谈。谈心普遍都在五名以上，最多的达到二十多名。二是创新方式，增强谈心活动的针对性。在搞好一般谈心的同时，结合实际情况，积极创新谈心载体。局机关党委召开新老党员座谈 会，进行面对面圆桌谈心；XXX、XXX党支部对出差在外的党员通过热线联系，进行电话谈心；XXX党支部针对大部分党员年龄较轻、文化程度较高的特点，利用网络设立电子论坛开展网上谈心；XXX、XXX党支部对工作关系紧密、平时接触多的党员，采取双向选择、进行结对子谈心；XXX党支部对年老体弱、行动不便的离退休干部职工党员，采取入户交流，进行上门谈心。通过创新形式，积极引导和鼓励广大党员说真话、说心里话，用“心动”促进“行动”，提高谈心质量。三是从严要求，增强谈心活动的实效性。坚持因人而异，“一人一题”，紧密联系党员思想、工作实际，在谈心内容上做到不同情况的党员，确定不同的侧重点，避免出现“空对空”的现象。明确提出党员干部在谈心过程中要坚持做到“八要”、“八不讲”。即：要触及思想，不讲无关痛痒的话；要坦诚相见，不讲破坏团结的话；要以心换心，不讲冠冕堂皇的话；要明确指出，不讲泛泛而谈的话；要有理有据，不讲不负责任的话；要坚持原则，不讲一团和气的话；要顾全大局，不讲纠缠枝节的话；要言无不尽，不讲闪烁其辞的话。广大党员普遍反映，这种活动多年没有进行了，感到非常好，既交流了思想，又增进了沟通了解，还互相启迪了思维，加深了感情，表示要坚持这一做法。

4、反复修改提炼，写好分析材料。为了使党性分析材料真正达到“真、准、深、实”的要求，各党支部都下足功夫、做足文章。XXX党支部针对有的党员文化程度不高，又处在一线工作的特点，将入党誓词、党章中的党员八条义务、胡锦涛总书记关于新时期共产党员先进性的六条基本要求和本支部共产党员先进性的具体要求以及党性分析材料的写作格式统一汇编成册下发给每一个党员。XXX支部组织党员重新学习张思德、张仁和等先进事迹，引导大家以英模为参照系、以更高的标准对照检查。XXX支部发现三名党员的党性分析材料存在问题找不准，剖析原因不深刻，整改措施不切实，就退回重写。XXX党支部通过“四看”严格把关，一看是否联系实际，二看是否体现自我教育的原则，三看是否从典型案例中反思教训，四看是否针对查找的问题明确努力的方向。引导大家在党性分析材料的形成过程中，边修改、边“爬坡”，不断深化思想认识，深入剖析深层次的问题。

5、真正掌握武器，触及思想灵魂

为了使批评与自我批评能真正开展起来，切实克服那种只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲缺点，避实就虚放“空炮”。隔靴搔痒鸣“礼炮”的现象，各支部认真做好准备。XXX支在与党员普遍谈心的基础上，专题召开会议，对每个党员的情况进行认真分析，比较全面地了解和掌握每一个党员的思想状况，对生活会上可能出现的各种问题做到心中有数。XXXX党支部每个 党员在开展批评与自我批评之前，都写好两个提纲，即个人党性分析提纲和批评建议提纲，认真做好发言准备，从而为深入开展批评与自我批评打下良好的基础。

在此基础上，注意坚持正确原则，保证批评与自我批评健康开展起来。各单位始终注重把握四点：一是坚持实事求是的原则。客观公正，实事求是地开展批评与自我批评。批评者不扣大帽子，不搞政治上纲，据理分析，以理服人。自我批评不夸大其词，不躲躲闪闪，实实在在地剖析。二是坚持团结-批评-团结的原则。从团结愿望出发，通过批评达到团结。三是坚持“惩前毖后，治病救人”的方针。通过批评帮助同志改正缺点，纠正错误，在思想上有新的提高。四是坦诚相见，以诚相待，对组织负责，对同志负责，诚恳地进行思想交流，开展相互批评。

在坚持原则的同时，敢于进行思想交锋。XXX党支部在相互批评时坚持做到“五讲”：讲党性不讲面子，讲党纪不讲人情，讲原则不讲关系，讲主观不讲客观，讲要害不讲枝节。机关第二、XXX党支部自我批评时不回避问题、不掩盖矛盾，批评他人时不讲究情面、不转弯抹角，切实做到一针见血，一矢中的。通过激烈、坦诚的思想交锋，使每一个党员在脸红心跳的同时，思想受到震动，心灵受到感动。

6、搞好民主评议，不断加钢淬火 各党支部召开专题会议，对被评议的党员进行逐个讨论，在尊重党员本人的党性分析、吸纳群众的批评建议的基础上，结合支部平时掌握的情况，形成评议意见，并逐级认真把关。评议意见注意做到“三点”，即点拨“亮点”，正确评价每个党员的成绩和优点；指出提高的“重点”，客观指出每个党员的问题和缺点；提出整改的“切入点”，明确每个党员今后努力的方向。土地开发总公司党支部采取党员个人剖析自评、党小组交流互评、支部综合评议的“三级评议法”，比较准确地为每个党员“画像”，使被评议对象心诚悦服。

在此基础上，认真反馈、通报评议意见，做好后续工作。党支部对党员的评议意见形成书面材料，由支部书记或支委会集体与被评议人个别交换意见，以谈心的方式进行反馈。党员数量多的支部由各组召集人进行反馈。党员对支部的评议意见有不同意见的，可以提出申辩，有出入的可作必要的修正；对一时认识不到位的，支部认真做好教育说服工作，帮其提高认识，正视问题。对党组织负责人和行政单位部门党员负责人的评议意见，报经上级审阅同意后，进行反馈。最后将专题组织生活会、民主评议和整改措施等情况以座谈会、专题通报会等形式向群众通报。从实践看，通过民主评议，党员们普遍受到了触动，得到了锻炼，受到了教育，增进了团结，促进了先进性的发挥。

二、主要体会

1、把学习教育贯穿始终，在端正态度上下功夫

通过深入的学习教育，有利于引导广大党员进一步端正态度，更好地掌握马克思主义的认识论和方法论，掌握正确的思想武器，提高全面客观、辩证科学地认识问题和分析问题的能力。为此，在分析评议的各个环节中，各党组织都注意结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员深入学习《党章》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、胡锦涛《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、吴官正在中纪委五次全会上的讲话以及胡锦涛、曾庆红在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话等，不断引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、消除模糊认识，增强正视问题和对待批评的勇气，提高从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性、对照检查的准确性和分析评议的指向性，为分析评议的扎实推进打牢了坚实的思想基础。

2、把实践活动贯穿始终，在促进工作上下功夫

从学习动员阶段的实践看，开展主题实践活动不仅使教育活动向深度、广度发展，而且有利地促进了广大党员服务意识的提 高，促进了行风效能建设。为此，局先进性教育领导小组从第二阶段一开始，就要求各基层党组织要下功夫继续结合实际把开展“XXX”和使用“XXXX”主题实践活动引向深入。XXX支部开展的“XXX”的活动，XXX支部“XXXX”活动，XXX支部“XXX”活动，XXXRN“XXXX”活动，XXX中心支部“XXXX”活动，XXX支部“XXXX”活动，XXX支部“XXX”的活动都搞得有声有色，XXX中心还在活动中推出便民、利民新举措。通过深入开展主题实践活动，把先进性教育同发挥先锋模范作用、履行岗位职责紧密结合起来，进一步促进了各项工作的开展。

3、把督促检查贯穿始终，在帮助指导上功夫

班子成员共同负起责任，对整个教育活动切实做到了真抓、真管、真负责，充分发挥了局巡查组和先进性教育办的检查指导作用。第二阶段开始不久，局四个巡查组和教育办负责人就分别深入基层各单位，对各党组织第二阶段分析评议开展的情况进行检查指导，重点检查指导征求意见和开展谈心活动是否广泛、诚恳，党员党性分析材料撰写的深度怎样，边查边改的行动是否迅速等问题。在检查撰写党性分析材料时，发现存在一些不容忽视的问题：一是有的写成绩多、写问题少；二是有的找问题时，有群众提的就写，群众没提的就少写或不写；三是有的找问题比较清楚，剖析原因就泛泛而论，有的容易把问题和原因混为一谈；四是有的今后努力方向讲大道理多，联系自 己问题具体整改措施少。针对上述问题，局先进性教育办公室专门下发通知，就如何撰写党性分析材料作了明确：一是要立足自我对照查找。二是要突出党性分析主线。三是剖析原因要深刻到位。四是今后努力方向要切实可行。五是要正确对待群众意见。六是党委和党支部要按规定审阅党性分析材料和评议材料。及时引导分析评议工作朝健康轨道发展。

4、把领导带头贯穿始终，在发挥表率上下功夫

坚持领导干部带头，发挥表率作用，是中央规定的开展先进性教育活动的重要指导原则，也是确保教育活动取得成效的关键。局领导在分析评议中，始终严格要求自己，处处发挥带头表率作用。一是在交流思想、开展谈心上带头。在工作繁忙，会议多的情况下，局领导都能利用各种时间和机会见缝插针，主动及时进行谈心，交换意见，沟通思想，指出问题，提出改进意见。二是在撰写党性分析材料上带头。认真查摆自己在思想、作风和工作上存在的突出问题，充分展示敢于正视和解决问题的决心和勇气。剖析原因不仅想一想自己马克思主义的世界观、人生观、价值观树得牢不牢？树得不牢的原因是什么？还结合领导干部的身份想一想自己正确的权力观、地位观、利益观坚持得好不好？坚持得不好的原因是什么？三是在开展批评与自我批评上带头。不管是在支部专题组织生活会，还是在党委民主生活会上，都能胸怀坦荡地亮出自己的缺点毛病，真 诚严肃地开展同志间的相互批评，充分展示对党对人民对同志极端负责的精神。四是在边议边改上带头。对群众给党委和党委成员提的意见和建议，进行认真梳理，逐条分析，制定了整改措施，并将问题分解到每一个党委委员，要求大家不仅解决自身存在的突出问题，而且要着力解决群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题。

5、把求真务实贯穿始终，在取得实效上下功夫

开展先进性教育活动，关键是要取得实效。这是胡锦涛总书记反复强调的要求，也是广大人民群众的殷切期盼。要确保教育活动取得实效，必须始终做到大兴求真务实之风。这既是保持党的先进性的具体体现，也是搞好先进性教育活动的基本要求。在分析评议阶段中，局各级党组织注意把握教育活动的正确方向，在求真务实上下功夫。一是坚持理论联系实际，不搞照抄照搬，有针对性地解决突出问题，防止无的放矢空对空。做到既紧密联系各自的工作实际，更紧密联系自己在党性修养和作风方面的实际；既认真查找单位存在的突出问题，更认真查找党员特别是领导班子成员自身存在的突出问题；既恰如其分地分析造成问题的客观原因，更从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因，为认真整改、抓紧解决存在的问题打下良好的思想基础。二是反对形式主义，不作表面文章。坚持在提高广大党员对党的先进性建设的思想认识上下功 夫，在增强党员的党性修养和服务本领上下功夫，在解决一些党员和党组织存在的突出问题上下功夫，在促进改革发展稳定、维护群众切身利益上下功夫，在建立新形势下广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制上下功夫。三是解决突出的问题量力而行，不提过高的指标，不做空头承诺。XXX支部在解决违章建筑、盗挖高岭土等辣手问题时，没有盲目行动，而是认真摸清情况，主动与相关部门协调，提出切实可行的解决办法。四是坚持“两促进两不误”，防止顾此失彼。XXXX党总支围绕群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，围绕涉及群众切身利益方面的突出问题查找不足，制定出农村宅基地审批前“四公开”，批后“四到场”的措施。

分析评议阶段，虽然基本上达到了预期的目标，取得了良好的效果，但发展不够平衡，深入程度不一致，还存在一些问题，一是少数党员因文化水平不高，撰写党性分析材料时对存在问题的思想根源剖析缺乏深度；二是个别支部专题组织生活会的质量不够高，相互批评还不够大胆。这些问题要在第三阶段认真加以解决和克服，以保证整个教育活动扎实有效地开展。

第二篇：先进性教育分析评议阶段总结

从3月29日开始进入分析评议阶段。在这一阶段中，党支部重点把握住层层征求意见、广泛开展交心谈心，查找存在问题,自我党性分析,撰写党性分析材料，召开民主生活会和专题组织生活会，提出评议意见，反馈评议意见，通报评议情况等主要环节，走好分析评议阶段每一步。认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作的基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段，我们注意了党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。强调每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评，认真撰写个人党性分析材料。

一、结合组织部的实际情况，做好分析评议阶段的工作：

1、广泛征求意见。党支部充分发扬民主，坚持走群众路线，采取召开党员座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、领导班子访谈等多种形式广泛征求意见。党员领导干部还主动征求分管科室的意见。党支部对征求到的意见进行了认真汇总、梳理，并且向全体党员和个人如实反馈。

2、开展谈心活动。根据组织部实际情况，在个人撰写党性分析材料前，党员与党员之间、党员与上级领导之间开展一次“一对一”交心谈心活动，重点是查找思想、工作中存在的问题（现象），虚心听取意见和建议，为个人的党性分析材料找准方向。谈心活动中认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。对支部党员干部的具体意见和建议进行认真的梳理，并在全体大会上通报。结合征求到的意见，党支部同党员进行第二次谈心（称为“回头谈”），3、撰写党性分析材料。党组组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和市XXX编委会保持共产党员先进性的具体8条要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。党支部负责同志审阅了本支部党员的党性分析材料。党组主要负责同志审阅领导班子成员的党性分析材料，领导班子成员审阅分管部门（科室）主要负责同志的党性分析材料。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，返回要求认真进行修改。

4、召开专题组织生活会、民主生活会。党支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开展专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。

5、提出评议意见。专题组织生活会后，党支部召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。

6、反馈评议意见。对每个党员的评议意见，党支部以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。

7、通报评议情况。民主评议告一段落后，党组向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。对于分析评议阶段的这七个环节的工作，实际上也是七个步骤，我们认真地进行谋划，精心地设计实施方案，扎扎实实地落到实处。保证每一个环节都工作到位，达到了预期的目的。

二、第二阶段把握的几个问题在分析评议阶段，我们全面贯彻中发[2005]20号文件提出的开展先进性教育活动的五条指导原则，及中央保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》（先组[2006]9号）文件精神，特别注意把握了以下几个问题：

1、巩固和运用好学习动员阶段的成果。在前一阶段学习培训的基础上，我们紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要坚持理论联系实际，继续改进思想作风、工作作风，做好关心群众生产生活的工作，让群众不断得到实实在在的利益，进一步密切党群、干群关系。

2、找准存在的突出问题。党组把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本部门本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。

3、正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，树立正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。

4、坚持边议边改。我们始终把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上就改。通过解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。《先进性教育分析评议阶段总结》

第三篇：公安系统先进性教育分析评议阶段总结

按照xx分局保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署，公安局从x月xx日开始正式转入分析评议阶段。针对该阶段环节多、政策性强、组织难度大的实际，公安局高度重视，充分准备，周密部署，精心组织，围绕重点环节开展活动，确保了工作扎实稳步推进。目前该阶段的工作任务已经完成。从总体上看，我们达到了预期的目的，取得了实际成效。现将工作的主要情况总结如下：

一、主要做法

（一）认真搞好思想动员

x月xx日，公安局召开了分析评议阶段动员大会。会上，xxx政委着重就分析评议阶段的工作做了安排部署，并对分析评议阶段工作提出了具体要求。在前一阶段学习的基础上，公安局又提出了在本阶段增加20个学时,要求全体党员对照《党章》和北安分局组织部下发的《公安战线共产党员先进性具体要求》再次深入学习，精读两个《读本》，进一步掌握思想武器。同时公安局还在此阶段组织全体民警观看了《于尚清先进事迹》光碟、21集电视连续剧《任长霞》，在垦区公安局征订《榜样的力量》一书，共计141本，要求全体民警对照先进，正衣冠、知得失、量差距，进一步活跃和推动了教育工作。

（二）广泛征求意见建议

进入x月份以来，公安局党组坚持充分发扬民主，走群众路线的方针，采取了召开座谈会、发放征求意见表、设置征求意见箱、个别访谈等形式，广泛征求了各服务单位、党员群众对局领导班子、党组织和党员的意见。根据反馈信息整理意见建议20余条，经汇总、梳理，分别整理出了对党员个人、党组织和领导班子的意见4条，区分情况进行了反馈。

（三）切实做好自我分析

在意见多层次的反馈基础上，公安局全体党员按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的公安机关党员先进性具体要求，认真进行了先进性分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，全体党员本着实事求事，治病救人的态度，认真撰写了不少于3000字的党性分析材料，并分层次进行了严格审查。在党性分析报告上我们统一了格式，并每个党员的报告前面附各级组织领导的反馈意见栏，通过逐级的把关，及时找出了党员党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透等问题。

（四）认真开展民主评议

按照上级安排，公安局分党组、党支部、党小组等三个层次召开了专题组织生活会。全体党员分别作了严肃认真、求真务实的个人党性分析报告，并接受了同志们的评议。党组成员认真过好双重组织生活，一方面以普通党员的身份参加了所在党小组的民主评议会，另一方面把党组民主生活会与这次先进性教育活动民主评议结合起来，以先进性分析为主，结合具体工作，召开了一次专题民主生活会。

（五）深入开展交心谈心

公安局党组制定了“四个必谈”要求，即在领导班子成员之间、党员领导干部与所分管科室负责人之间、党员和党员之间、党员和群众之间开展谈心活动。要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的，进行多层次交互式交心谈心活动。党员们之间坦诚相见，开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。

（六）严肃做好民主评议情况通报。即向群众了通报民主评议党员情况，主要是通报了专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会也向党员、群众通报了情况，主要是领导班子存在的突出问题、整改措施、今后的重点工作。

二、本阶段的特点

根据季世春书记在第二个阶段回头看工作部署中的“十个字”要求和徐树清部长在公安局抽查中的具体安排，我们把此阶段的工作重点放在了“广、高、准”上。

（一）立足于“广”，广泛征求党内外意见

为了找准基层党组织和党员队伍中存在的突出问题，使“党性分析、民主评议”阶段的工作增强针对性，在征求意见上，我们做到覆盖面广、渠道广、监督评估广，确保了征求意见具有广泛性。一是征求意见覆盖面广。我们共发放并收回征求意见表276张，平均每个农场20张。同时我召开了群众座谈会，设立了意见箱14个，对近两年的案件当事人，特别是近期案件的受害人进行了个别访谈，充分反映出党组织诚恳的听取群众意见的意识；二是征求意见的渠道广。为了广开言路，进一步拓宽征求意见的渠道，我们还利用网络手段、开通了举报信箱、监督电话和邮政等投诉渠道；三是监督评估广。我们提出了“知情、互助、帮助、监督”8字工作方针，三次组织党小组长开展互查工作，在六个党小组中开展了党小组工作实不实、程序和规定动作是否按要求完成、党性分析问题是否找准、活动是否见成效、党员的思想认识、精神面貌、工作作风、工作态度有否明显改变等互查互帮工作，使得各小组之间能够互相学习、整体推进。

第四篇：先进性教育分析评议阶段工作简报

先进性教育分析评议阶段工作简报

先进性教育分析评议阶段工作简报

搞好“四个坚持”，确保分析评议阶段取得实效根据市公安局保持共产党员先进性分析评议阶段的安排意见，第十四支部结合工作实际，搞好“四个坚持”，即坚持全员动员，坚持依靠群众，坚持领导带头，坚持边查边改，分析评议阶段取得了初步成效。

一、坚持全员动员，深入发动 按照市公安局保持共产党员先进性教育活动办公室的统一部署和安排，我们在3月26、27日两天的党员集体学习时间里，学习了骆效崇副局长在分析评议阶段的动员报告。在宣读报告之后，全体党员进行了讨论。讨论形成了“三个明确”。一是全体党员进一步加深了对开展保持共产党员先进性教育活动意义的理解，进一步明确了先进性教育的任务和目标；二是明确了分析评议阶段的工作要求和目标；三是明确了分析评议阶段步骤、方法及采取的形式。

在讨论过程中，全体党员一致认为，分析评议阶段是保持共产党员先进性教育活动的关键。分析评议有无效果，党员之间、党员与支部之间，是否广泛深入开展批评与自我批评是关键。全体党员均表示要坚持走群众路线，广泛深入开展批评与自我批评，全面总结自身近几年来在学习、纪律、作风、执法等诸方面存在的问题，切实搞好整改。

二、坚持群众参与，广开言路

按照市公安局保持共产党员先进性教育活动办公室的统一部署，我们一是制作了《市第二看守所保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段征求意见表》三十份，根据公安监管部门工作的任务和性质，按队伍建设、执法质量、文明管理、等级化管理、规范化管理等十二个方面的内容，向与我单位有业务往来的部门、基层党员、干部、群众分发，广泛征求他们的意见和建议；二是制作了《市第二看守所党员个人征求意见表》，按服务态度、纪律作风、执法质量、廉政建设、工作责任和精神状态六个方面的内容，向有关部门和干部、群众征求意见；三是制作了《第十四支部党员交心谈心（征求意见）记录表》，分发给全体党员。要求每名党员至少要找二十名干部、群众交心谈心，要求交心谈心、征求意见，只谈问题和缺点，只谈要求和建议。

目前，分析评议阶段的这三项工作正有序进行。据初步统计和观察，群众参与的积极性很高，提出的问题很尖锐，也很实在，充分反映出了群众在社会生活实践中的真知灼见。下一步，我们将对群众提出的意见和建议进行分类汇总，能解决的要马上解决，不能解决的要创造条件解决；对党员个人的意见，通过召开组织生活会，支部讨论后，根据党员个人自评、党员互评、群众参评的情况，结合党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是地对每个党员提出评议意见。

三、坚持领导带头，率先垂范

搞好先进性教育活动，关键在领导。为此，改选后的十四支部成员，在分析评议阶段动员会上，就纷纷表示，要带好头，作好表率。

支部书记谭建才同志向全体党员强调，党员向群众征求意见态度要正，心思要诚，言语要真，要消除群众的惧怕心理，引导群众把自己的心里话说出来，把自己的真知灼见讲出来。他要求，全体党员要以他为标杆，向他看齐，务求分析评议内容真实、达到效果。在他的带动下，我单位党员的征求意见活动开展得有条有理，有声有色。

四、坚持边查边改，解决问题

在先进性教育分析评议阶段开展之初，我们坚持把分析评议活动与解决看守所现实问题紧密结合起来，务求先进性教育取得实效。目前，我们具体做了以下工作。一是摸清底数，积极汇报。在分析评议活动开展之初，我们对看守所的人员状况、债权、债务状况进行了分析，把群众反馈的意见和建议进行了初步汇总，向局党组和相关领导作了专门汇报。二是力所能及地解决突出问题。在分析评议阶段，我们对看守所的人员进行了分析，对他们的工作进行了重新布置；对看守所的养殖产业进行了整合重组，力求人尽其才，物尽所用。市公安局第十四支部 二OO五年三月三十日

第五篇：先进性教育分析评议阶段工作总结

一、第二阶段的主要工作

（一）充分发动群众，开展交心谈心，广泛征求意见。为保证能将广大干部群众对我局领导班子及成员的意见征集上来，我们采取了以下途径：一是通过公开座谈会，开展交心谈心、一访二联三服务，向全体干职工发放《征求意见表》；二是设立征求意见箱及征求意见专线电话。在征求意见过程中，发放征求意见表***份，回收***份，召开各个方面征求意见座谈会*次，座谈会参会人员**人次，通过各种形式开展交心谈心，参与交心谈心**人次，征求原始意见**条，经梳理后形成6条意见，绝大多数意见中恳，针对性强，对领导班子成员及全体党员教育深刻。

（二）认真查找问题，剖析思想根源，自觉接受群众监督。在群众所提意见的基础上，班子成员围绕理想信念、宗旨观念、中心意识、发展意识、服务意识等认真查找自身存在的问题，特别是对服务“三农”等问题进行了反思。在此基础上，每个党员对照入党以来特别是党的十六大以来的思想和工作撰写了党性分析材料，围绕存在的主要问题，深刻剖析原因，明确今后整改的方向，为切实搞好自我剖析、提高对照检查的质量，为整改提高奠定良好的思想基础，力求以自我剖析的高质量来推动分析评议对照检查阶段的工作，在工作中突出“五个一”，即突出一个“高”字，不断提高对自我剖析重要性的认识；把握一个“准”字，切实找准领导班子和党员个人在党性党风上存在的突出问题；强调一个“深”字，努力从世界观、人生观、价值观的高度，从灵魂深处挖掘出现问题的根源；落实一个“严”字，严格把握党性分析材料审查观；立足一个“实”字，强化整改措施切实可行。4月5日，局保持先进性教育活动领导小组分别对全体党员的党性分析材料进行了评议，并根据评议意见进一步对党性分析材料进行了修改和完善。

（三）召开民主生活会，开展批评与自我批评。本阶段一开始，***同志在全体党员会上进行了阶段性的动员，要求认真开好党支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会，运用批评与自我批评的武器，相互帮助找问题、查原因。会前，普遍开展了交心谈心活动，沟通思想、融洽感情、增进团结，为解决问题打下了良好的基础。会上，每个党员都严于解剖自己，敢于批评别人，虚心接受意见。全体党员同志都能做到解剖自己不怕严，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛，都能从主观上找原因，既讲工作上的差距，也讲思想上的差距，整个工作既体现了自我教育、正面教育为主的精神，又至始至终坚持高标准严要求。既不回避矛盾，也不纠缠细枝末节，开了一场高质量的民主生活会。

（四）坚持边议边改，促进工作。针对分析评议阶段群众提出的意见和建议，局领导班子有针对性进行了解决，比如职工宿舍屋面漏水的问题，在局有限的财力下进行了屋面处理，针对服务“三农”过程中暴露出的问题，办公室制定了整改措施，并在全体职工会上通过。

二、本阶段工作的主要特点

（一）进一步增强工作的针对性，提高了全体党员的思想政治素质和业务能力。在评议工作中，我们注意处理好“两个关系”，一是处理好分析评议与改革与发展的关系，大力推进各项工作；二是处理好分析评议与当前各项工作的关系，防止顾此失彼，做到两不误，两促进。

（二）坚持边议、边查、边改，取得了成效。工作中对于那些群众意见比较集中，自我认识深刻的问题，我们及时提出整改措施。把学习培训、党性分析和民主评议取得的思想认识成果，尽快转化为增强党性、改进工作的实际行动，使群众实实在在感受到先进性教育活动带来的新变化。

（三）开展学习身边典型，对照先进找差距。在分析评议阶段，我们局党委推出了年过七十的退休老干部黄新同志这一身边典型，他退休后生活上严格自律，洁身自好，思想上他严谨自学，不断充实自己和完善自己，行动上他发挥一个老党员的余热，他的精神激励着全体党员同志积极进取的热情。

三、分析评议阶段存在的问题

一、是少数党员同志在分析评议中只注重自身存在问题的分析，对今后努力的方向不够明确。

二、是少数同志对群众提出来的问题反映不够积极，主动整改、边议边改的成效不显著。

对以上存在的问题，我们决心在第三阶段的工作中，进一步加大督办力度，在市委保持先进性教育活动领导小组的指导下，高标准严要求，确保我局保持先进性教育活动扎实开展。