第一篇:法 律 伴 我 成 长征文
法 律 伴 我 成 长
六年级
朱静
指导老师 张勇
谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。作为当代学生,我们有幸生活在中国改革开放的年代,亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进,300多部法律相继出台,“依法治国”被写进宪法,多么令人振奋!然而我们应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行?有人可能会说:你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律就约束不到我们。我说:不!法律离我们很近。那些轻视法律作用的人,我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律,就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。那时我们小孩子最喜欢的是少儿频道的动画片,而我是个例外,偏偏喜欢中央电视台的法制节目—《今日说法》。我几乎每天都会收看这个节目,近乎到了痴迷的程度,每天中午,节目一开始,我便一手捧着饭碗,一边目不转睛的盯者屏幕,生怕会错过每一个镜头。就这样,时光飞逝,转眼间法律已经陪伴我度过了四个春夏秋冬,这时的我已经是一个小学生了,但是收看《今日说法》依旧是我每天的家常便饭,是我每天不可缺少的精神食粮。随着年龄的增长和近几年的法律事故频频出现,老师对我们的法律教育渐渐增多,学生们不得不对法律重视和关注起来。观看《今日说法》,不但可以了解这十年来祖国法制社会的变迁,而且可以增加许多法律知识。看了这么多年的《今日说法》,我也应该是它的忠实观众了吧,有许多法制故事令我记忆犹新,其中两个我记忆深刻: 一个女孩,父母离异后,与父亲和继母生活在一起,继母一直虐待她,最后将女孩的胳膊打残了,继母因此而被判刑。这个法律事件引起我们的深思,虽然这是一件小事,但女孩也是受法律保护的,就因为继母不懂法,不知道打孩子也是违法的行为,才导致了事件的发生。这件事启示我们:不学法就很容易触犯法律。我曾经在《今日说法》看到过这样悲惨的一幕:广西田东县一位司机驾驶大货车行至国道323线,将横穿马路的一名6岁男童碾压致死,一名仅6岁的儿童就这样被夺去了宝贵的生命。这起交通事故只因男童违反交通规则,横穿马路。“不可翻跃防护设施”是交通规则中明确规定的,可是,人们总是这样想:没事我心里有谱,绝对不会发生事故,再说了,这样不就可以少走几步路了么。他们就是因为这种侥幸心理,而送了性命,几步路难道还不如人生最宝贵的东西—生命么?这种走捷径丢性命的事故数不胜数。这难道还唤不醒人们遵守交通法规的心吗? 随者中华人民共和国的诞生,中国成了一个法治社会,所谓依法治国,各种宪法:《未成年保护法》、《妇女儿童保护法》、《劳动法》„„。相继出台,现在我们老百姓更应该知法懂法。然而我们应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行?有人可能会说:你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律就约束不到我们。我说:不!法律离我们很近。那些轻视法律作用的人,我想是没有真正意识到法律的重要性。当今这个经济社会,人们在不断地淡化道德意识,甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。纽约,这个繁华的国际大都市,却是犯罪率最高的恶源。有统计表明,每5分钟,就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如:强要同学钱财,参与抢劫,更有甚者结帮犯罪。据报道:今年4月30日,海南省XX市17岁学生温某,因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。近年来,青少年结帮犯罪现象也呈上升势头,加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。来自公安机关的一则统计数字表明,80年代后期到现在,未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海,14-16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其让人心惊的是,刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.l%。犯罪,无疑永远威胁着我们安定的生活。但是,我们应当坚信的是,法律永远维护正义。诚然,就我国现阶段的法律体制而言,的确存在一些疏漏,也有一些人为了金钱,为了一个“利”字,背离职业道德,背离良心,钻法律的空子。但我仍要说,我们的法律正在不断地健全和完善,我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性,并学会捍卫它!而作为学生的我们常常讲要遵纪守法,可见遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用,“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行”,那就请你赶快打消这种念头吧!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的小学生做起,将来当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。总之,法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。因为权利在规则中行使,义务在规则中履行,自由在规则中拥有。同学们,从今天起,从这一刻,让我们一起踏上与法同行的道路吧!总而言之,在履行自己的义务中也要保护好自己的权利。不能别人来代替自己。那么,从此刻起开始就让法律陪伴我们成长吧!
第二篇:法律伴我成长征文
法律伴我成长征文
伊滨区庞村一中二(1)班:孙婉茹 辅导教师:郜向辉
联系电话:*** 邮编:471936
小时候,我刚认识“法律”二字时,感到很陌生,总以为法律远在千里之外。长大了,才慢慢发现它 “远在天边,近在眼前”,因为在我们的生活中处处有法律相伴。
大多数人总认为只有干了些偷拐抢骗之类的事,才是犯法,而且犯了法一定要坐牢甚至是枪毙。这种想法是错误的。其实法律涉及的范围很广泛,像平常的交通规则、消费权益、民事纠纷等都属于法律。国有国法、家有家规、校有校纪,法律是约束人们行为的一个规定,遵纪守法是我们的应尽的责任。
在我6岁时,妈妈带我坐公交车去**王城公园玩。在车上,我看到一个大人从后门上了车,并且没有投钱。公交车司机不断地提醒他,但那个人仍无动于衷。最后,司机一本正经地说:“先生,坐车交钱是您应该遵守的法律,如果你不投钱,我有权利对你进行罚款,请您把钱传过来!”那个人只好从口袋里掏出一块钱,递给了司机。这让小小的我知道了,坐公交车就应买票,否则就会受到惩罚。法律布满生活中每一个角落,它早就练出了火眼金睛,你没有机会成为那条漏网之鱼,最好的选择就是自觉的守法遵纪。
10岁那年,我们班里有两个男同学沉迷于网络,经常拿家里的钱去上网,渐渐的他们胆子变得更大,甚至偷邻居家的钱去上网。纸包不住火,这件事很快就被家长和老师发现,不仅被老师罚扫一个月的学校,还要站着听课,更甚于被逮到派出所中做思想教育。虽然《中华人民共和国未成年人保护法》是专门为我们青少年量身定做的一件盔甲,保护我们的学习权利、思想隐私及人身安全,但不能把它当作掩盖罪行的安全衣胡作非为。
今年夏天,妈妈带我去逛超市,我看中了一条裙子,高兴地买了回去。第二天,我穿好新裙子准备去上学时,发现裙子下边有一个小洞,妈妈当然义不容辞地找到超市并退掉了那件裙子。
在生活中,当我们的消费遭到威胁,比如销售者对物品的定价不合理、产品的质量没有保证,我们要站出来,勇敢地维护自己的利益。法律约束着人们,同时也维护了我们的权益。
朋友们!要知道,我们生活在这个法治社会,就应该遵守法律,不要触犯法律的底线,同时,更要让自己受到道德的约束,从小养成遵纪守法的习惯,以后才能更容易适应这个社会。法律又是一把自卫的宝剑,要善于使用它,赶走身边的违法行为,让自己免于伤害。
法律并不遥远,就在点点滴滴的生活中,伴随着我们的成长,让这个社会沿着一定的轨道运行。我们要多了解法律,多增强自己的法律意识,沿着这个轨道一步步走向光明的大道。
第三篇:法律伴我成长征文
法律伴我成长
“国有国法,家有家规”,“没有规矩,不成方圆”,这些话说得没有错。想起去年发生的那件事,我现在还心惊肉跳。
那是一个闷热无比的夏天的晚上,我和妈妈一起出去散步,走到一个路口处突然看见一辆面包车快速地撞向了路边的行人。一名手推婴儿车的妈妈和她的手中的小推车一起飞向路边的花坛,母亲当场死亡,孩子受重伤。经调查,司机是酒后驾车。
因为司机喝酒后开车,没能遵守交通法规,才变成了马路杀手。所以,我想:如果我们的司机开车前不喝酒、小心一点,将安全放在第一位,就一定不会失去这么鲜活的生命,他们也就不会触犯法律。也许,有人会说:喝一点点酒不会有什么关系,不会影响开车,反正,警察又不会天天检查,只要不喝醉就可以了。此时,我想说的是法律时时刻刻都在我们的身边,请大家自觉遵守交通法规。
法律是正义之火!法律是和谐之本,有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果,有了法律国家才能长治久安。因此,我们要做知法、懂法、守法、用法的好少年!
第四篇:法律伴我成长
法制伴我成长
李岗小学五年级二班 马润峰 经常在电视里、网络上看到“法律”“法制”等字眼,我总觉得它们离自己很远,学校开办了法制课程,我学到了一些法律知识,才认识到法制在那庄严的法庭上,在车水马龙的街道上,在每一个人的心中„„它就在我们的身边,保护着我们健康成长。
法律是标尺,给我们指明了生活的准则,我们青少年只有心中有法,懂法守法才能健康成长。在这个法则中,我觉得有一条写的最好,那就是未成年人不得进入网吧,不能沉迷于网络。沉迷于网络不但会害了我们自己,也会害了我们的家人,我的身边就有这样的例子:我的同学小超,一个五年级学生,他爸爸哥三个,只有他一个男孩子,娇生惯养,宠爱一身。大把的零花钱除了买吃喝和玩具,就是扔进了玩吧。整天沉迷在网络游戏里不能自拔,和同学说话也是三句话不离“传奇”“穿越火线”,成百上千的钱都被他充了Q币。上课没心思听讲,放学没形似写作业,后来甚至发展到逃课去玩游戏。家里人特别着急,每天把他送到学校,放学来接他,他又成了幼儿园的小朋友。家里人也不再给他零花钱,怕他又去充Q币,他急得抓耳挠腮,终于有一天把手伸向了爸爸的钱包,一千多元钱又成了游戏币。爷爷奶奶爸爸妈妈苦口婆心的和他讲道理,他都理也不理。家里的钱弄不到,他又把手伸到了邻居家。
犯罪是一棵长满刺的玫瑰,外表美丽诱人,但是会让我们流血流泪。违法行为就像毒品一样,刚开始的时候,只是好奇,想尝一口,然后,又想尝一口„„慢慢的,就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花钱买毒品,零花钱用完了之后,就开始偷家里的钱,长大之后,就开始偷。抢别人的钱。一个人就这样犯罪了。所以我们应该远离毒品,以免触犯法律
法律是是维护我们权利的武器,更是规范自己行为的尺子。让我们从今天起,从这一刻,踏上与法共行的道路吧!
指导教师:李彩华
第五篇:法律伴我成长
法律伴我成长
活动目标:通过多种形式的活动,学习有关法律常识,增强自我意识,学会用法律武器保护自己的合法权益及人身安全.课前准备:1,学生搜集学习相关的法律知识及案例.2,教师准备有关案例及相关资料.活动过程: 一, 导入语
同学们,你们是祖国的未来,国家的栋梁,也是父母的希望.在复杂的社会环境中,掌握一定的法律常识,学会用法律武器保护自己的人身安全及合法权益至关重要.在课前,同学们都搜集了相关的资料,谁能用你掌握的知识与事实来证明一下.请一位同学上来说一说.课前同学们已经学习了相关的法律知识,现在,我想考考你们实际运用的能力.二,案例分析(一)捐款助人 1,讲述案例: 有一个叫小王的学生,他的父母离异,而且都不愿抚养他,他只能跟随年迈的奶奶一起生活,家庭条件非常不好,但从不跟同学说起.一次学校将组织学生秋游,班里只剩他一人没交钱.但他却不肯将原因告诉别人.邻居小明知道后,向全班同学说了这位同学的家境,提议全班为他捐款.当小明把钱交给他时,没想到他却拒绝了,而且狠狠地瞪了小明一眼,低头抽泣着冲出了教室.2, 进行分组:
出现了这种情况,小明感到很委屈,小王觉得更委屈,下面,就让我们来分析一下这个案例.为小明打抱不平的同学请坐左边,同情小王的请坐右边.谁来担任法官.请双方准备一下,选出代表我们进行辩论.3,小结: 大家乐于助人,帮助同学的心是好的,但却在无意之间侵犯了别人的隐私,对这位同学的心灵造成了不应有的伤害.王红不愿意别人知道她家的情况,这是她的权利.小明不应当不经过别人的同意就公开别人的隐私.有关法律条文:《中华人民共和国未成年人保护法》第30条规定:“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私.”看来,掌握一定的法律常识还是非常必要的.将会使我们避免一些误会,少一些遗憾甚至悔恨.(二)超市**
1, 学生演示案例: 前几天,我们学校的几位同学去超市买东西,大家挑完商品正准备付款时,被保安拦住了.硬说他们身上藏了超市的东西,要搜身.周围站了许多围观的人.保安强行翻看了这同学的口袋,结果什么也没搜到.2, 请同学们评价超市的做法.如果你就是那几位同学中的一员,你将怎样用法律武器保护自己.3, 小结: 超市的做法是极不正确的.《中华人民共和国宪法》第37条规定:禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺和限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民身体.《中华人民共和国消费者权益保护法》第25条规定:经营者不得对消费者进行侮辱,诽谤,不得搜查消费者的身体及携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由.通过刚才的讨论,看出同学们对法律知识运用的还是不错的,也很乐于助人.强有力的事实证明掌握一定的法律知识是多么的重要.我们要学会用法律武器保护自己的合法权益及人身安全.