关于史记的论文标题摘要范例[五篇范文]

第一篇：关于史记的论文标题摘要范例

7.解读《史记》中“发奋自强”之精神

【摘要】：本文通过条析《史记》历史人物的兴衰成败及论赞司马迁的人生价值观,反复强调发奋自强精神的重要性。发奋自强的民族精神是我们取胜的法宝之一。【关键词】： 司马迁 史记 奋发自强精神

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《史记》历来被人们所称赏,其原因固然是多种而复杂的,但文中处处闪耀着的中华民族之精神,不能不说是其中极为重要的因素。何为中华民族的精神?古代伟大的史学大家司马迁在《史记》中概括为八种:一是热爱中华、首倡一统的爱国精神;二是调查研究、勇于探索的求实精神;三是….8.从“豫让”形象和司马迁的悲剧人生看《史记》的悲剧美 李国慧

【摘要】：《史记》以其悲剧篇目之多,悲剧人物之众,悲剧类型之复杂,形成了全书浓郁的悲剧氛围。在《刺客列传》中,通篇以报知遇之恩为叙事的主线,成功地刻画了一大批知死勿让,杀身成仁的刺客形象。其中豫让这一人物形象,身上的悲剧色彩又最为浓重。作品是灵魂的回声,一部文学作品的风格特色,就是作家人格的物化形式,有什么样的人格,就会有什么样的风格特色。作者司马迁所处的时代及其个人经历,对《史记》悲剧美的形成同样有着至关重要的作用。可以说,悲剧美是《史记》中最为打动人心的地方,是《史记》文学性的精髓所在。

【关键词】： 史记 豫让 司马迁 悲剧美 悲剧人物 悲剧人生 风格特色 人物形象 文学作品 悲剧色彩

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《史记》有人物传纪120余篇,其中57篇是直接以悲剧人物命名的,加上涉及悲剧人物的二十几篇《史,记》全书共有70余篇悲剧性作品,记载悲剧人物近120人。单从统计数字上看,《史记》就是一部充满了悲剧色彩的著作。

一、知死勿让的抗争———从“豫让”的复仇行动看《史记》悲剧美

10.从《报任少卿书》看司马迁的生死观

【摘要】：从《报任少卿书》看司马迁的生死观,他衡量生死的标准就是是否能实现人生理想,体现人生价值。司马迁对于生死的看法深受儒道两家思想的影响,同时也与他自身的经历密切相关。他对生死的看法具体体现在对《史记》人物的评价中。【关键词】： 司马迁 生死观 史记

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自先秦以来,关于人的生死问题就引起了无数人的思考与探求,由此引出的对待生死的态度也就各不相同。就先秦儒家和道家来说,儒家是重仁义,轻生死;道家是求养生,避祸患。孔子在《论语·里仁》篇中提出“朝闻道,夕死可矣!”认为人生最重要的应该是追求真理,到了孟子更进一步提出„.11.论《史记》“以兵驭文”的文章风采

王俊杰

【摘要】：以兵驭文,是指司马迁因深受兵家熏染而形成一种潜意识,其为文如同老将用兵,用兵学法则驾驭文章的写作。史迁之为文,以意为主将,从而达到“以一驭万”豁然贯通的效果;以法为号令,《史记》的章法达到了名将用兵“法而无法”的至高境界;以字句为部曲兵卒,司马迁妙用虚字,还把一二字句作为文眼使之成为一篇之骨。《史记》的篇章结构充分体现了司马迁驾驭“常山蛇阵”的高超本领。司马迁用伏笔如用伏兵,欲擒而故纵。

【关键词】： 司马迁 史记 以兵驭文 艺术特征

【正文快照】： 司马迁是一位天马横空的历史家,他用如椽铁笔为世人展现了三千年波澜壮阔的历史画卷。司马迁对兵学的耳濡目染,使他撰《史记》如同老将用兵,用兵法驾驭文章,《史记》因此呈现出不同凡响的兵家气度。

一、“以兵喻文”与“以兵驭文”以兵喻文,就是用类比的方式,在文学批评中引„„„.12.论《史记》的悲剧性

13论《史记》对荀子礼学思想的接受

强中华

【摘要】：《史记.礼书》绝大部分来自《荀子》,在礼的起源与作用,礼与战争、刑法之关系,礼之三本,礼贵本而亲用,礼意与礼仪之关系,礼的关键在于能思考、能坚持等七个方面,《史记》接受了荀子的思想。《史记》对荀子礼学思想的接受一方面表明荀子的礼学思想具有十分重要的价值,另一方面表明儒学发展到一个新的高峰。

【关键词】： 荀子 史记 礼仪 接受 礼学思想 儒学发展 礼义 刑法 太史公曰 礼论

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《史记.礼书》①约2858字,由三部分组成。第一部分概述《礼书》的基本内容,为总纲,约292字。第二部分以时间为序,简述自周朝礼崩乐坏,到汉武帝时期礼仪制度的发展概况,约569字。第三部分论述礼的基本原理,约1997字。除第二部分外,《礼书》基本来自《荀子》。其中,第三部分约14 14.《史记》中的神话和神异性记述研究

15.《史记》实录精神与新闻真实性

刘景泰

赵彦彪

【摘要】：《史记》以“实录”精神影响了当代新闻从业人员,本文着重论述了《史记》的实录精神与新闻报道的真实性的一致性,以及在实际新闻写作中的运用,旨在从史家精神中汲取一点有益于新闻写作的养分。【作者单位】： 齐齐哈尔大学教育与传媒学院 东北师范大学传媒学院

【关键词】： 史记 实录 真实性

【分类号】：I207.5;G210 【DOI】：CNKI:SUN:MDJS.0.2006-02-060 【正文快照】：

被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》是中华文化宝库中一颗璀璨的明珠,作者司马迁“因人以明史”,“以史立言”,以如椽之笔著就“一家之言”。顾炎武在《日知录》卷二十六说:“古人作史,有不待论断而序事之中即见其指者,惟太史公能之”。司马迁著《史记》或忠实于„„„..16.论司马迁的边缘心态及其《史记》创作

赵志良

【摘要】：司马迁生活在一个过渡时代。在这个时代里，儒法文化已逐步取代了黄老思想，取得了社会正统地位，但在文化和意识形态领域，二者的冲撞还十分激烈。司马迁出身于一个没落的官宦贵族家庭，在这个被主流社会边缘化的家庭里，希望被主流社会重新接纳和认同是司马谈和司马迁父子一个共同的文化情结。司马谈的死是一个非主流文化和主流文化互相冲撞而导致的悲剧，而司马迁被摧残是另一个边缘文化和主流文化互相冲撞而导致的悲剧。司马迁自小便具有一个边缘人的人格特征，这种边缘人格使他在后天学习积累中既想在黄老思想的基础上接纳各家学说，又同时在接纳过程对各家学说持排斥态度。司马迁的文化是一种边缘文化，这种边缘性文化结构使其产生了焦虑、反抗、冒险、创新等多种边缘心态；司马迁的边缘文化和边缘心态与汉武帝的儒法文化产生了尖锐矛盾，并最终导致了“李陵之祸”。“李陵之祸”使司马迁的反抗发挥出了惊世骇俗的力量，他把自己的屈辱，自己的焦虑、反抗、冒险、创新渗入到《史记》创作中。并把自己的边缘性文化结构上升到历史和文化高度。由于司马迁的边缘人格与侠思想有相通之处，所以他为游侠立传，并把侠思想提升到文化高度。司马迁以文学方法著史，在文学创作过程中，他因情生事，呈现出了尚“奇”边缘审美心理机制。

【关键词】：边缘人 边缘心态 边缘文化 《史记》创作 审美心理机制

【学位级别】：硕士

17《史记》伦理文化探微 王芳

【摘要】：《史记》蕴含了上起传说中的黄帝，下迄汉武帝天汉年间共三千年的中国 历史，有着“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的双重美誉。司马迁以五种不同的体裁，即本 纪、书、表、世家、列传，纵横交错地架构出这三千年的历史，立体化、系统化地展现了风 云变幻、丰富多彩的恢弘历史生活。历史是文化的载体，伦理性是中国文化的一个重 要特性，因而抒写三千年中国历史的鸿篇巨著的《史记》无疑有着明显的伦理文化特 征。司马迁的伦理价值观有着自己理想的道德情感与取向，但他并没有以此来一味地 抹杀社会伦理价值观，而是在《史记》这部巨著中，使两者得到了兼容。后学者对于《史 记》伦理文化的研究往往侧重于主体性，而忽视主体性背后的大的文化背景。本文试 从伦理学的角度、社会政治学的角度、主体性的角度来解构《史记》的历史史实，探索大 的文化背景下，史公的伦理价值观以及伴随历史的进展而发展着的社会伦理价值观，以求重新整合《史记》所具有的伦理文化特征，使这种评价更具全面性，更具客观性。论文的引言简单地说明了伦理特性、文化、《史记》三者之问的逻辑关系，阐释了 《史记》伦理文化的内涵所在。论文的第一部分从伦理学的角度，即从道德行为以及支撑其行为的价值背景来探 究《史记》的伦理文化。取之以“道德外化”与“道德内化”的两个基本方面，展现从商朝 到汉代这一历史时期社会人伦关系的三个基本层次，即君臣、父子、社会普遍的人际关 系，以此解析《史记》实录中所展现的社会伦理价值观。通过解析，我们可以看出各个 时期道德规范的阶段性，也可看出其承继性。当道德主体处于矛盾中，即道德主体处 在功与德，利与德的双重选择中时，道德规范体系便呈现出其约束性。道德规范的约 束随着人们对于功利的追求，越来越成为一种理想的状态为人们所膜拜。论文的第二部分从社会政治学的角度，即从政治与伦理的内在互动关系来探究 《史记》的伦理文化。这部分从三个层次加以分析：首先，从表层和深层概略地追述了 伦理政治的精神。一方面，中国传统社会家国同构性，从文化原理而言，则是透过血缘 伦理的组织，建立社会秩序与政治秩序的原理。因此，这种以伦理维持家庭，从而以伦 理维持国家的观念，产生了“德治”主义精神。另一方面作为政治运作方式，推行者并 不关注伦理与政治双向同化所构成的理想政治境界，一心全在由这些达到的政治控制 效果，故伦理常成为政治的装饰。这就是伦理政治精神所包含的两层涵义。第二，从 一1 一 具体的伦理政治事实中来寻求《史记》伦理文化的政治特性，即伦理与政治的相互牵制 性，即伦理文化的现实性建构。第三，从《史记》所记叙的有关一些思想家的列传或者 《史记》中所展开的政治家、文学家的对话或他们思想的阐释中，来寻求《史记》伦理文 化的人文精神，即伦理文化的理想性建构。论文的第三部分从主体性的角度，即从写作主体司马迁的伦理价值观来探究《史 记》的伦理文化。第一，阐释司马迁的社会伦理理想。即《五帝本纪》《夏本纪》所展现 的为君之德和为臣之德构成一个整体，体现了司马迁的社会伦理理想。第二，阐释司 马迁的伦理价值取向。有明显道德涵义的传记，叙述典章制度的《八书》，体现总的时 势的《十表》之序都融汇了司马迁的伦理态度。第三，阐释司马迁的伦理情怀。《史记》 篇末“太史公曰”以及《太史公自序》从不同的角度，但却是从同一层面使太史公司马迁 的伦理情怀得以直接抒发。通过以上的分析，《史记》伦理文化得以全面地展现。伦理学的角度、社会政治学 的角度、以及主体性的角度是一个层面上的不同立足点，但这三者密切相关，不能偏 废，体现了《史记》伦理文化之精义。即人们对于作为道德规范最高典范的“德”，其顶 礼膜拜的情怀是一个亘古不变的主题，即使太史公也不能免俗。只是在实现“德”的方 式“贤者诚重其死”与“贤者不自重其死”中，司马迁的伦理情感更偏向前者，对于“德” 的实现更注重实际功效，不单单是认同那种为道德规范而牺牲的精神，而更多的认同 这种对“德”曲折的实现方式，因为后者更具艰难性c 【关键词】：《史记》 伦理文化 伦理价值观 道德规范

【学位级别】：硕士

18.论《史记》人物形象的崇高美及其形成原因 葛刚岩

【摘要】：《史记》的完成距今已两千多年了，它自传布开来以后，历朝历代都有不 少人注释它，说明它，研究它。二十世纪八十年代以来，《史记》研究更是出现了新的局 面，研究论著发表数量之多，研究专题之广泛，研究程度之深，研究方法之多样，都是空 前的。据徐兴海先生编纂的《司马迁与史记研究论著专题索引》（截止到1994年）一 书收录，有关《史记》研究的专门著作共236部，论文（及评述）3300余篇（不包括非专 门著作中的论文）。但在如此众多的研究论文中，由美学角度入手的仅有22篇，更令人 难以置信的是，这中间竟无一篇作品是从美学的崇高范畴角度论及《史记》的。这一现 象的出现固然有其历史原因：一方面，美学成为一门独立学问的时间不是很久远，它在 我国萌芽、发展的历史更加短暂。另一方面，我国老一辈学者更喜欢采用传统方法去研 究《史记》。但新的方法既然已经出现，作为年青人的我们就应该敢于在这一领域勇敢、大胆地尝试，这样做的结果即使是失败，但过程本身也是极具开拓意义的。正是抱着这 一目的，我才试图从美学崇高观这一角度来阐释《史记》中的人物形象，挖掘他们身上 所具有的刚健奋发的民族文化精神和执着不屈的生命意志力。全文共分六大部分。第一部分：前言。指出本文的理论依据分别为：①马克思主义悲剧性崇高；②以康 德、车尔尼雪夫斯基为代表的壮美式崇高；③精神类崇高。第二部分：悲剧性崇高。首先以马克思主义实践美学为基础，探讨了崇高观的定义 以及悲剧与崇高的关系，明确了悲剧性崇高这一美学概念。然后具体分析了《史记》中 悲剧性崇高人物形象的两种类型，即：1．为社会变革而牺牲的悲剧英雄；2．由于自身缺 陷、过失而导致失败的悲剧英雄，从马克思主义人类学角度，指出了他们身上所蕴含着 的牺牲精神。第三部分：壮美式崇高。先介绍了康德、车尔尼雪夫斯基对崇高的认识，在以秦始 皇、汉武帝、孔子等人为例，从审美感受的角度阐明了这类人物也同样能给人竹来崇高 美感，并从中让我们真切地感受到我们民族精神中最可宝贵的建功立业、奋发有为的 旺盛生命力。第四部分：精神类崇高。主要从崇高的内在审美本质人手，去发掘、体验人物形象 精神世界中的崇高美，本章按精神崇高的具体内容划分，又分为四个小部分：1．为维护 自己人格的尊严而以弱抗暴、甘愿自殉的崇高人物；2．热爱祖国，不惜以身相殉的崇高 人物；3．急人解危、见义勇为、不惜杀身成仁的崇高人物；4．自强不息、终成功业的崇高 人物。第五部分八史记》人物形象崇高美产生的原因。我们一向主张“文学即人学”，有什 么样的人格就有什么样的文学风格。这部分正是从这一理论线索人手，从四个方面（即：1．时代精神的召唤；2．史官优良传统的楷模作用；3．人生阅历的凝结；4．诸子百家 思想精髓的浸润）追查了司马迁崇高人格形成的根源，这也就是《史记》人物形象崇高 美）一生的原因。第六部分：结束语。在这部分中，通过以上五部分的具体分析而得出本文所探讨问 题的基本结论，即从美学意义上的崇高观人手，作者认为：《史记》中的诸多人物身上都 具有一种崇高美，当读者在与他们进行心灵碰撞时，都能深切地感受到来之于对方的 崇高美感，之所以能够产生这种崇高美感，除了人物形象自身固有的因素外，作者司马 迁的崇高人格便是其中最重要的原因。本文的新颖之处在于：初次尝试用美学范畴中的崇高观理论为依据，对《史记》中 的诸多人物形象加以分析、研究，挖掘他们身上所蕴含的崇高美，并借此让读者更明确 地体味到伟大的华夏民族精神文化中最可宝贵的灵魂与精髓。【关键词】：司马迁 《史记》 崇高

【学位级别】：硕士

19《史记》与陶渊明的政治理想

【摘要】：《史记》是陶渊明在晋宋易代之际反复阅读的一种典籍。陶渊明反对暴秦统治,反对苛剥百姓,提出“桃花源”理想,这些与司马迁在《史记》中表现的政治倾向有很大关系。【关键词】： 史记 陶渊明 政治理想 影响

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司马迁的《史记》在历史上的影响是巨大的,也是多方面的,其中表现的政治理想,就对后世发生了深远的影响。在晋宋易代之际,大诗人陶渊明反对秦朝以及后代残暴的统治,提出著名的“桃花源”理想,就与《史记》存在密切关系。历来研究者对此注意不多,本文就此进行一些探讨。一《史„.......20.《史记》悲剧人物探微

【摘要】：被鲁迅誉为“史家之绝唱”的《史记》以其数以百计的悲剧人物吸引了众多学者的关注目光。他们的一生都在与天命、与生死、与现实的搏斗中度过的,而他们在面对挑战时所表现出来的大义凛然、顽强抗争的精神深深地震撼了人们的心灵。也正是有了他们,《史记》才显示出一种苍远而悲壮的悲剧意识。【作者单位】： 郧阳师范高等专科学校中文系

【关键词】： 史记 司马迁 悲剧意识 悲壮 悲剧人物 理想与现实 人格尊严 执着追求 挑战与应战 超越死亡

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被鲁迅誉为“史家之绝唱”的《史记》以其数以百计的悲剧人物吸引了众多学者关注的目光。具有浓郁悲剧意识的司马迁借助他笔下这一系列悲剧人物,以悲剧性艺术方式表现出他以及他笔下的群体在人生困境中沉勇而又庄严地拥抱与抗争。这些悲剧人物一方面以自己的人生遭遇暴露生存„„„..21.诗评《史记》人物的历史轨迹

【摘要】：评论《史记》人物的诗歌是《史记》评论成果的一种重要形式。与其它评论形式几乎同时 ,诗评《史记》人物出现于东汉 ,发展于魏晋 ,兴盛于唐宋。诗评《史记》人物见解深刻 ,感染力强 ,具有其它评论形式不可替代的作用

【关键词】： 《史记》 《史记》人物 诗歌 历史轨迹

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评论《史记》人物的诗歌 ,与其他各种形式的评论几乎是同时问世的。然而长期以来研究者却很少将其当做《史记》的重要研究成果对待 ,只是作为《史记》对古代诗歌影响的实证而已。如果我们沿着这批“实证”的历史轨迹 ,从《史记》评论成果的角度评估这批诗歌 ,不难发现它们对

22.《史记》人物创作的技巧性阐释

【摘要】：本文旨在以还原《史记》原始创作的动因、意向和方法为目的 ,从技巧这一阐释层面入手 ,来把握作者前创作心理及创作期心理 ,对《史记》人物的审美特质由点及面作了创作论上的观照 【关键词】： 《史记》人物 创作心理 技巧阐释

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“技巧”在于作者 ,应该是内化的;即便作者有意超越其内敛性 ,作品浑成的审美合力也将使这一超越成为审美的弦外之音。因此 ,虽然分析创作不能离开对技巧的解读 ,但我更乐意于将这种“分析”和“解读”定位于阐释层面 ,使“技巧”的显现归结于阐释而非作者的审美意向;使分

23.穷形尽相入木三分——对《史记》人物哭相的文学分析

【摘要】：《史记》所记人物中，弱者哭，强者也哭，失败者哭，胜利者也哭。通过对种种人物哭相的分析，使读者对众多历史事件和历史人物的认识和了解更为全面、深刻、对《史记》的写人艺术成就有个更为深切的认识与理解

【关键词】： 人物 哭相 分析

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穷形尽相入木三分——对《史记》人物哭相的文学分析解国旺摘要《史记》所记人物中，弱者哭，强者也哭，失败者哭，胜利者也哭。通过对种种人物哭相的分析，使读者对众多历史事件和历史人物的认识和了解更为全面、深刻、对《史记》的写人艺术成就有个更为深切的认识与理解。24.论《史记》人物的悲剧美

【摘要】：

【关键词】： 《史记》人物 悲剧人物 性格悲剧 太史公 悲剧命运 “苟富贵 无相忘” “史家之绝唱 艺术手法 悲剧英雄 悲剧形象

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被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,不愧为文学与史学完美结合的经典之作。在130篇的鸿篇巨著中,仅人物传记,就达112篇,尤以悲剧人物的描写最为出色。他们或雄奇沉郁,或慷慨悲壮,带有极其浓烈的悲剧色彩、悲剧情感,同时又不乏崇高之美、阳刚之美。《史记》

25.祸莫大于不自知——《史记》人物悲剧管窥

【摘要】：正 人的悲剧,是一个古老而永恒的主题。在古希腊神话中,俄狄浦斯虽解开了“人”之谜,却没有及时解开自己杀父娶母的命运之谜。正因如此,占希腊圣哲苏格拉底发出了他的千古呼告:“认清你自己！”同样,《吕氏春秋·

【关键词】： 《史记》人物 悲剧 司马迁 刘邦 心理障碍 项羽本纪 韩信 《史记·淮阴侯列传》平原君 命运之谜

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人的悲剧,足一个古老而永恒的主题。在占希腊神话中,俄狄浦斯虽解开了“人”之谜,却没有及时解开自已杀父娶母的命运之谜。I引天J如此,占希腊圣哲苏格拉底发出了他的r占呼告:“}人清你自己川司样,《吕氏春秋·吖:{l;_『论·自知》也向芸芸众生忠告道:“祸莫人J:不白知!” 在

26.论《史记·管晏列传·管仲》

【摘要】：《史记》以其独特的历史地位流传不朽,但同时也因其较高的文学价值而受到历代文人的关注,这些都足见该书的内在研究价值所在。因此,我们有必要去读一读此书,也许也只有在亲身的阅读体验中,我们才能真切地感受到其中所透露出来的生生不息的穿透时空的心灵的伟大力量。本文正以《史记·管晏列传·管仲》为例,简要地谈谈我所感受到的蕴含于其中的经济、政治、哲学以及美学等诸方面的内容。【关键词】： 史记 管仲 政治 经济 列传 治理国家 君主 统治阶级 忠君思想 富国强兵

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社稷重于君西周、春秋时代,随着士阶层的崛起,统治阶级为了巩固他们政治上的从属或统治关系,一种新的思想——忠君思想开始产生了。忠君的思想使士世代忠于自己的职守,忠于自己的君主,永远依附于自己的主人。一臣不可仕二主;君叫臣死,臣不得不死;君主死去,臣子也应尽忠。忠君

27.论儒家思想对司马迁著述《史记》的影响

【摘要】：司马迁在《史记》中体现出了他对儒家思想的深刻洞察与领悟。本文拟从《史记》中所折射出的政治观、历史观、道德观和义利观等方面进行深入探究儒家思想对司马迁著述《史记》的影响,从而拓宽对《史记》研究的视野。

【关键词】： 儒家思想 史记 著述 影响

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司马迁的《史记》“上序轩黄之往事,中述战国”,后至汉武帝太初年间,尤详于战国、秦、汉,深刻反映了这一急剧变革的时代风貌。《史记》体大精深,思想深刻,通过分析《史记》的思想内容,我们可以看到《史记》对那个时代的积极回应,也透视了孔子、孟子、荀子和董仲舒等人的儒家 28.《史记》、《通志》中之“刺客列传”比较谈

【摘要】：《史记.刺客列传》和《通志》“刺客传”为我们塑造了天地间具有最激烈性情的人——刺客的形象。《通志》“刺客传”绝大部分袭用了《史记.刺客列传》中的材料,仅有三十二处文字出入;但却完整保留了“太史公曰”这一直接评议、任情褒贬的精华部分。这也反映出郑樵写作《通志》列传部分时对材料进行裁剪去取的一些情况。

【关键词】： 史记 通志 刺客列传 比较谈 太史公曰 司马迁 郑樵 荆轲 人生价值 褒贬

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《史记》卷八十六为《刺客列传》,《通志》卷一百八十为《游侠传》,内附有“刺客”、“滑稽”、“货殖”列传。既然《史记》与《通志》这两部纪传体通史都专门为“刺客”立传,我们不妨对两书中的“刺客列传”进行探讨和比较,籍此进一步认识“刺客列传”,同时也可部分地反映出

29.雄奇沉郁 慷慨悲壮──简析《史记》人物的悲剧美

【关键词】： 《史记》人物 雄奇沉郁 慷慨悲壮 悲剧人物 司马迁 悲剧色彩 悲剧命运 悲剧英雄 悲剧形象 太史公

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被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，不愧为文学与史学完美结合的经典之作。在１３０篇的鸿篇巨著中，仅人物传记就达１１２篇，尤以悲剧人物的描写最为出色。他们或雄奇或慷慨，带有极其浓烈的悲剧色彩、悲剧情感，同时又不乏崇高之美、阳刚之美。《史记

30.浅谈《史记》人物的悲剧美与司马迁审美理想的形成

【摘要】：关于《史记》在史学和文学上的意义与价值，人们已谈的不少了。本文想就《史记》中人物的悲剧美与司马迁审美理想的形成谈一些看法。

一、关于《史记》中人物的悲剧美。悲剧美是美学上的一个重要范畴。涉及社会生活和艺术两个领域。在前一个领域，它是一种表现为特殊冲突状...【关键词】： 审美理想 司马迁 《史记》人物 悲剧美 英雄悲剧 英雄人物 悲剧英雄 人物形象 悲剧色彩 思想内容

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关于《史记》在史学和文学上的意义与价值，人们已谈的不少了。本文想就《史记》中人物的悲剧美与司马迁审美理想的形成谈一些看法。

一、关于《史记》中人物的悲剧美。悲剧美是美学上的一个重要范畴。涉及社会生活和艺术两个领域。在前一个领域，它是一种表现为特殊冲突状态

31.论司马迁《史记》人物形象的悲剧情结

【摘要】：司马迁的人生悲剧 ,既源于残酷的封建专制制度 ,也源于儒家思想文化对他的教育熏陶;正是这种深沉的人生悲剧感 ,使司马迁成功塑造了形形色色的悲剧人物形象 ,熔铸了《史记》悲天悯人的独特艺术魅力。

【关键词】： 史记 人物形象 悲剧 美学

【正文快照】：

《史记》是我国第一部纪传体通史 ,其作者司马迁凭借崇高的人格、坚强的毅力和卓越的史才 ,为后人描述了一系列惊天动地、血雨腥风的历史事件 ,塑造了许许多多有血有肉、可歌可泣的历史风云人物。而在这众多英雄人物身上 ,总是散发着挥之不去的悲剧色彩。究其原因 ,这是司马

32.史记》人物魅力探析

【关键词】： 《史记》人物 司马迁 心理描写 探析 写人艺术 刘邦 项羽本纪 魅力 人物形象 细节描写 【正文快照】：

《史记》是一部伟大的史学名著 ,同时又是一部伟大的文学名著 ,它开创了我国以人物为中心的文学表现形式 ,它不仅是我国古代传记文学和小说、戏剧的始祖 ,而且它的写人艺术达到了超前的成熟。从《史记》产生到唐代传奇出现之前的九百年间 ,没有任何一部作品的写人艺术能够赶

33.从《廉颇蔺相如列传》看《史记》人物传记的文学成就

【摘要】：《史记》人物传记的文学性历来都受到世人的推崇。以其中一篇代表作《廉颇蔺相如列传》为剖析对象 ,按文学作品诸方面的特点作粗浅分析 ,旨在进一步地说明《史记》人物传记的文学性。【作者单位】： 龙陵县龙陵中学

【关键词】： 《史记》 《廉颇蔺相如列传》 人物传记 文学成就

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《史记》是我国古代的伟大历史学家、文学家司马迁的不朽巨著。这一巨著不仅是一部空前伟大的历史著作 ,而且也是一部卓越的文学作品 ,特别是其中的人物传记部分 ,具有很高的传记文学价值 ,对后世的各类文学影响很大 ,在我国的文学发展史上占有极为重要的地位 ,历来都受到史

34.论《史记》人物传记的浪漫主义

【摘要】：正 作为一部历史著作,《史记》的最大特色是“其文直,其事核,不虚美,不隐恶”的“实录”。但是,鲁迅先生又称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,这又如何理解呢?我以为,鲁迅的评论,触及到了司马迁《史记》与屈原《离骚》所共通的某种理想主义精神和特色。也就是说,司马迁写作《史记》,在如实地反映历史和现实生活的同时,还以炽热的感情探求着他心目中的理想。这种探求,主要是通过对历史上具有某种理想性格的人物形象的塑造来体现的。这就使基本上是现实主义的《史记》人物传记,带上了某些浪漫主义色彩。对于这个问题,人们谈得不多,本文就来着重论述一下。

【关键词】： 司马迁 史记 历史人物 刺客列传 人物传记 浪漫主义色彩 史家 汉武帝 仁人 人物形象

【正文快照】：

{}„为一部历史著作,《史记》的最大特色是“其文直,其事核,不虚美,不隐恶”的“实录”.但是,鲁迅先生又称((史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚))”,这又如何理解呢?我以为,鲁迅的评论,触及到了司马迁《史记))与屈原《离骚))所共通的某种理想主义精神和特色.也就是说,司马迁

35.胸中意匠巧经营——漫议《史记》人物传记的结构

【摘要】：《史记》人物传记体现着司马迁“立主脑”的结构意志,在选材和情节的安排上主要为突出主题服务。由于人物传记有独传、合传之分,因而其传记的结构形式常常显得丰富多彩 【作者单位】： 浙江师范大学中文系!321000

【关键词】： 史记 司马迁 人物传记 结构

【正文快照】：

一部《史记》,就是一座艺术大厦,合则观之,似七宝楼台,通体辉煌;分开来看,也是一篇一种结构,一篇一种章法,布置得井然有序,各具特色,既无重复雷同之弊,又有极尽腾挪变化之妙。因此,对《史记》人物传记的艺术结构,值得认真加以研究。我国古代文化论家、艺术家在论述艺术作品的 36.论《史记》人物传记的艺术表现手法

【摘要】：司马迁《史记》开了中国传记文学之先河。本文以《项羽本纪》和《高祖本纪》为切入点 ,探寻《史记》人物传记的艺术表现手法。

【作者单位】： 福建商业高等专科学校基础部

【关键词】： 史记 项羽本纪 高祖本纪 人物传记 表现手法

【正文快照】：

《史记》13 0篇 ,分本纪、表、书、世家、列传 ,这些不同部分的有机结合反映了三千年———主要是战国以来三百年的社会全貌 ,而作者司马迁的思想、感情和认识也通过这部书完整表现出来。鲁迅曾赞《史记》是“史家之绝唱 ,无韵之《离骚》”[1] ,高度评价它在史学和文学两方面

37.试论《史记》人物传记的价值取向

【摘要】：试论《史记》人物传记的价值取向陈友冰《史记》记载的历史上自黄帝，下至武帝太初年间。但在茫茫的三千多年历史中，作者仅仅选录了一百多个历史人物，组成七十列传、三十世家。有的历史人物并非同一时代，其间甚至相距几百年，作者却把他们“合传”。这就产生了一个问题...【作者单位】： 安徽省社科院文学所

【关键词】： 司马迁 《史记》 人物传记 历史人物 人生价值取向 孟尝君 《战国策》 《太史公自序》 道德规范 行为准则

【正文快照】：

试论《史记》人物传记的价值取向陈友冰《史记》记载的历史上自黄帝，下至武帝太初年间。但在茫茫的三千多年历史中，作者仅仅选录了一百多个历史人物，组成七十列传、三十世家。有的历史人物并非同一时代，其间甚至相距几百年，作者却把他们“合传”。这就产生了一个问题：

38.在历史的理性与感性之间

【摘要】：本文主要包括三个方面的内容,即司马迁的史家主体意识与《史记》的文学笔法、司马迁的史家主体意识在《史记》人物传记中的主要表现、司马迁的史家主体意识的特征及其影响。司马迁的史家主体意识是司马迁为了实现自己的人生理想,在对历史这一客体的再创造中,所体现出来的独特体验和自觉认识。它主要是在史学传统、社会实践、个人遭遇这三个因素的相互作用中逐步形成的。司马迁采用“诗”的方法去描述历史对象,用文学笔法表现历史内容,从而形成了《史记》“诗史交融”的特色,使《史记》实现了“历史实录”与“艺术创新”的高度融合。司马迁的史家主体意识在《史记》人物传记中主要表现在三大方面:鲜明的感情性、苦心经营的叙事结构、通体观照的人物传记。司马迁写作《史记》人物传记,不是纯客观地叙述传主的生平,而是常常把自己融入角色,把他对历史的考察,对历史人物的爱憎,以及自己的生活体验和真挚感情,凝聚在作品中,因而使《史记》具有了浓郁的感情色彩。本文从《史记》的抒情渊源、抒情内容、抒情方式、抒情效果四个方面探讨了司马迁的史家主体意识与《史记》传记文学情感力量的关系。司马迁苦心经营的叙事结构,是他实现其著史理想的重要途径,他可分为大结构、小结构两个层次。大结构即“本纪”、“表”、“书”、“世家”、“列传”五种体例,它们不仅各具笔法,自成体系,而且又是一个严密的整体;小结构即《史记》人物传记具体篇章的结构模式,司马迁在一般模式的基础上,又因人而异地创造了“红线贯串式”、“绾结串连式”、“穿插包孕式”、“搭天桥式”、等多种结构方式。通体观照的人物传记是指司马迁在撰写人物传记时,运用了通体观照的手法来结构全篇。这种通体观照法的形成,是指作者在占有大量材料的基础上,结合生活与历史,进行缜密的艺术构思,首先形成了一个明确的主题思想和成熟的意脉结构,然后围绕它组织材料,结构全篇。具体手法主要有两个,一是用“一二字句”作线索观照全文;二是用一些人物的小故事、小细节作为叙事结构的关键。【关键词】：《史记》 人物传记 司马迁 史家主体意识

【学位级别】：硕士

第二篇：如何翻译论文标题、摘要

如何翻译论文标题、摘要

题名的结构。英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语(noun phrase)最常见，即题名基本上由1个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成

例如： The Frequent Bryophytes in the Mountain Helanshan(贺兰山常见苔藓植物)；

Thermodynamic Characteristics of Water Absorption of Heat-treated Wood(热处理木材的水分吸着热力学特性)。短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。

题名一般不应是陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义；况且陈述句不够精练和醒目，重点也不易突出。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名，因为疑问句可有探讨性语气，易引起读者兴趣。

例如：Can Agricultural Mechanization be Realized Without Petroleum?(农业机械化能离开石油吗?)。

标题的翻译

论文的 “眼睛”: 主题和中心内容 准确,简明扼要,生动醒目,用词质朴

英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语(noun phrase)最常见，即题名基本上由1个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成

浅析篮球基本功

A brief analysis of basic skills in basketball 基因疗法

Gene Therapy 英汉翻译中的信息转换

Information Shift in English-Chinese Translation

短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。电子管收音机和晶体管收音机的优缺点

The Advantages and Disadvantages of Vacuum Tube Radios and Transistor Radios 美国高校学生事物发展的最新趋势极其启示

Current Trends of Students Affairs Development in American Universities and Their Implications 体育赛事观众管理的现状与对策研究

The Status and Strategic Research of Sport Events Spectators 我国退役运动员社会保障体系的现状、问题及对策

Present Situation, Problems and Counter-measure of the Social Security System for Our Retired Athletes

常见模式

对„的研究探讨探索分析综述述评(A The)research on„..The exploration of..A study of„

An analysis of„.A brief review of„ A commentary on„

国内外外语课堂互动研究

A review of the research on foreign language classroom interaction at home and abroad 外语学习主体多元化评价的效应研究

A Study of the Effects of Multi-valuator Evaluation on Foreign Language learning

美国大学生职业生涯规划服务质量研究

Research on the Quality of American College Students Career Services On the Quality of American College Students Career Services 试论比较教育中的实地调查

On the “Field Work” in Comparative Education Research 大阪大学通识教育实践模式研究

On Practice Mode of General Education at Osaka University 教学行为研究在阅读教学中的作用

Action Research in the Teaching of Reading 俄罗斯社会转型时期流浪儿童成长问题探析

An Analysis of the Development of Street Children During the Social Transition in Russia On the Development of Street Children During the Social Transition in Russia On Street Children During the Social Transition in Russia 动宾型标题: 译成动名词短语 浅析国内英语测试研究现状

Analyzing English Test Research in Our Country 谈 “红色勋章”中的印象主义和自然主义 Talking on the Impressionism and Naturalism In the Red Bandage of Courage 利用波浪能量淡化海水 Utilizing Wave Energy for Seawater Desalting 探讨大学英语教材中的语用问题

Exploring Pragmatic Knowledge in College English Textbook 陈述句标题: 译成句子或短语

从世界多体化英语教学理论看我国英语教学

World Englishes Theory Can Improve Our English Reading 疑问句标题: 疑问词+不定式,句子 比较教育,研究什么? Comparative Education Research: What to Study? 浅谈加强青少年传球技术的训练方法

shallow to talk strengthening a teenager spreads the ball technical training method Strengthening Teenagers’ Spreading Skill 足球运动中的心理训练

The player's psychological training of soccer Psychological Training in Soccer 足球运动对中学生余暇体育的特殊影响

Football movement to middle-school student-odd free time sports special influence Football’ Impact on High School Students’ Leisure-time Sports 浅析篮球基本功

A brief analysis of basic skills in basketball sport Basic skills in basketball 浅析如何提高抢篮板球技术

Discussion on How to Improve Rebound Technology

国际标准组织规定, 论文标题一般不要超过15个英文单词, 美国医学会规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格；美国国立癌症研究所杂志J Nat Cancer Inst要求题名不超过14个词；英国数学会要求题名不超过12个词。这些规定可供我们参考。

总的原则是，题名应确切、简练、醒目，在能准确反映论文特定内容的前提下，题名词数越少越好

中英文题名的一致性。同一篇论文，其英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应: 从世界多体化英语教学理论看我国英语教学

World Englishes Theory Can Improve Our English Reading 与中文题名相比较，二者用词虽有差别，但内容上是一致的。

凡可用可不用的冠词均可不用。例如：The Effect of Groundwater Quality on the Wheat Yield and Quality．其中两处的冠词the 均可不用。

题名字母的大小写有以下3种格式。

1.全部字母大写。例如：OPTIMAL DISPOSITION OF ROLLER CHAIN DRIVE 2.每个词的首字母大写，但3个或4个字母以下的冠词、连词、介词全部小写。例如：The Deformation and Strength of Concrete Dams with Defects 3.题名第1个词的首字母大写，其余字母均小写。例如：Topographic inversion of interval velocities． 目前2.格式用得最多，而3.格式的使用有增多的趋势。

题名中的缩略词语。已得到整个科技界或本行业科技人员公认的缩略词语，才可用于题名中，否则不要轻易使用。WTO, FIFA，GSU(Guangzhou Sport University)

作者与作者单位的英译

1)作者:

中国人名按汉语拼音拼写；其他非英语国家人名按作者自己提供的罗马字母拼法拼写。Hu Hansan，George Bush 2)单位: 单位名称要写全(由小到大)，并附地址和邮政编码，确保联系方便。另外，单位英译一定要采用本单位统一的译法(即本单位标准译法)，切不可另起炉灶。广州体育学院 Guangzhou Sport University 中山大学 Zhongshan University Sun Yat-sen University Guangdong University of Foreign Studies 湖南师范大学 Hunan Normal University

摘要 abstract 要写好科技论文的英文摘要, 首先要写好中文摘要, 再在此基础上译成英文。要按照英语习惯进行翻译, 切不可依照中文摘要的语序逐字逐句地直译。

一般而言, 英文摘要是中文摘要的转译, 所以应按照英文的语言习惯准确地译出中文摘要的内容, 字数没有硬性规定, 但普遍认为150~ 180 个单词为宜。

规范的英文摘要一般包括目的、方法、结果和结论, 总体要求重点突出、表达确切、简明扼要。切忌将中文摘要逐字逐句直译, 或按照中文句式的思维模式来写英文, 否则英文摘要将会显得罗嗦、不流畅, 有时甚至词不达意或成为中式英文。

摘要 abstract

应该用简洁、明确的语言将论文的“目的(Purposes)”，主要的研究“过程(Procedures)”及所采用的“方法(Methods)”，由此得到的主要“结果(Results)”和得出的重要“结论(Conclusions)”表达清楚。如有可能，还应尽量提一句论文结果和结论的应用范围和应用情况。也就是说，要写好摘要，作者必须回答好以下几个问题： 1)本文的目的或要解决的问题(What I want to do?)2)解决问题的方法及过程(How I did it?)3)主要结果及结论(What results did I get and what conclusions can I draw?)4)本文的创新、独到之处(What is new and original in this paper?)英汉语的思维模式存在差异, 有时甚至大相径庭, 翻译时需注意逻辑思维上的差异, 用英语的思维 方式地道转达内涵, 不可照汉语方式字字对译。

照字面译, 常不合英语习惯, 有时还令人困惑不解。令读者感到头痛，反之,若按汉语方式照搬, 汉化的英文, 外国同行也势必难以理解, 因此, 翻译时决不可生搬硬套或囿于原文字词的语法和字面意义, 必须改变中文的模式, 才不会出现汉语式英语(Chinglish)。病人牙痛得历害。

The patient’ s teeth pained seriously.(错误)。The patient had a terrible toothache.(正确)。1.这是为什么呢? 谷歌版：This is why?

山寨版：This is why what？

学院版：Why is this? 2.走别人的路，让别人无路可走!谷歌版：Take someone else’s road, to let others no way!

山寨版：Walk other man’s road, allow other man no way can go!学院版：Follow others’ footprint, leave them no way to go.3.我也是有身份证的人。

谷歌版：Me too have the ID card people.山寨版：I also am have body card people.学院版：I am also somebody with an ID card.熟悉英文摘要的常用句型：尽管英文的句型种类繁多，丰富多彩，但摘要的常用句型却很有限，而且形成了一定的规律:

1.主题句: 本文介绍讨论详细论述提出„.This paperarticle describes introduces discusses elaborates focuses on raises proposes„..„..is studied discussed presented introduced proposed analyzed explained in this article paper.2.本文的目的是: The purpose object of this article is to explain describe discuss„..The primary goal of this research is„

The main objective of our investigation has been to obtain some knowledge of„ A new computer-aided design method is presented(in this paper).This paper is a brief introduction of the major findings and development in the field of„ 2.发展句: 实例实验显示表明证实: Examples experiments demonstrate confirm show„ 提出验证引自„.„.is given verified derived from„.The formula is derived from„ The method is based on„

The test equipment which was used consisted of„

3.结论句: 结果表明

Results examples show demonstrate indicate„ The results„are given presented This concludes that„.PISA在中国: 教育评价新探索

PISA in China: Exploration in Educational Assessment and Evaluation 本文通过对当前国际上颇具影响力的大规模教育评价项目----“学生能力国际评价”(PISA)的评价理念和技术的分析,结合教育部考试中心开展PISA2006中国试测研究实践收获的启示,阐述了作者对我国教育评价研究与发展的思考和建议 This article reviews the most prestigious large-scale international education assessment projects-----the Program for International Student Assessment(PISA), and discusses what the national Education Examinations Authority has learned from conducting PISA2006 China trial study.Based on the above, this paper describes author’s reflections and suggestions for improving China education assessment reform.时态

英文摘要的时态运用也以简练为佳, 常用一般现在时、一般过去时、现在完成时和过去完成时, 进行时态和其他复合时态基本不用。

一般现在时主要用于陈述性、资料性摘要中,用于说明研究目的、叙述研究内容、描述结果、得出结论、提出建议或讨等。This study(investigation)is conducted,(undertaken)The result shows(reveals)„，It is found that„;

The conclusions are„

本文的目的在于突出放疗的重要性。

The purpose of this article is to emphasize the importance of radiation therapy.一般过去时

一般过去时主要用于说明某一具体项目的发展情况, 介绍技术研究项目的具体资料, 而且对研究对程中所进行的活动进行描述时也用一般过去时。用于叙述过去某一时刻(时段)的发现、某一研究过程(实验、观察、调查、医疗等过程)。

分析了89例早期肝癌的治疗结果。

The results of treatment of early liver cancer were analyzed in 89 patients

现在完成时

现在完成时是把过去发生的或过去已完成的事情与现在联系起来, 说明研究的发展背景, 介绍已结束的研究项目.从发病时起, 对病人随访了三年。

The patients have been followed for 3 years since the beginning of their disease.全疗程未发现中毒反应。

No toxic effects of this total course have been noted.被动语态

英汉相比, 英语多用被动语态, 在科技英语中被动语态使用得尤其广泛, 翻译摘要时, 往往采用被动语态，这样可避免提及有关的执行者, 句子的容量增加, 重心后移, 表达更具有英语味, 行文也更显得客观, 使读者的注意力集中在描述的事物、现象或过程上, 而且被动语态在结构上有较大的调节余地, 利于采用必要的修辞手段和突出重要的概念、问题、事实、结论等内容, 利于扩展名词短语, 扩大句子的信息量。

儿童比成年人更易罹病, 在学校或团体常可见此病流行。

Children are more often afflicted than adults, and epidemics in schools and institutions are commonly observed

不过, 在某些特殊情况下, 采用主动语态比被动语态在结构上更简练, 表达更直接有力.现在主张摘要中谓语动词尽量采用主动语态的越来越多，因其有助于文字清晰、简洁及表达有力。

The author systematically introduces the history and development of the tissue culture of poplar 比 The history and development of the tissue culture of poplar are introduced systematically语感要强。

英文摘要的人称。原来摘要的首句多用第三人称This paper„等开头，现在倾向于采用更简洁的被动语态或原形动词开头。

例如：To describe„，To study„，To investigate„，To assess„，To determine„，行文时最好不用第一人称，以方便文摘刊物的编辑刊用。

提高英文摘要的文字效能

1)Limit the abstract to new information(摘要中只谈新的信息)。

２）strive for brevity(尽量使摘要简洁)。就目前来看，由于大多数作者在英文写作方面都比较欠缺，因此，由作者所写的英文摘要离要求相距甚远。有的作者写出很长的英文摘要，但文字效能很低，多余的字、句很多；有的作者写的英文摘要很短，但也存在多余的字句。总而言之，就是文字的信息含量少。几点具体要求:

a)use short sentences（尽量用短句)。

b)描述作者的工作一般用过去时态(因为工作是在过去做的)，但在陈述由这些工作所得出的结论时，应该用现在时态。c)熟悉英文摘要的常用句型

奥运会篮球比赛是世界最高水平的篮球赛事，2008年北京奥运会美国男子篮球队再次集结了NBA最顶尖的职业选手参赛，以及中国篮坛骄傲--姚明的参赛，使男子篮球比赛成为本届奥运会上最引人注目的赛事。

Basketball games in the Olympic Games are the highest level game in the world.The American men’s basketball team built up by a group of top professional players participating in the 2008 Beijing Olympic Games, and Ming Yao—the pride of Chinese basketball, his participation, brought the men’s basketball game to the spotlight of this Olympic Games.Basketball in the Olympic Games are the highest level in the world.The American men’s basketball team participated in the 2008 Beijing Olympic Games with a group of top professional players , including Ming Yao—the pride of Chinese basketball, which constituted the most spectacular part in this Olympic Games.浅谈篮球比赛中的攻守转换

摘要：篮球比赛中的攻守转换是篮球比赛的重要组成部分，在现代篮球运动中起着越来越重要的作用。因此，运用文献资料法、专家访谈法和综合分析法对篮球比赛中的攻守转换的几个关键问题进行分析探讨，以期给广大的篮球爱好者提供参考。

关键词：篮球；比赛；攻守转换

On the Change of Basketball Match Abstract：Change of the game of basketball is an important part of the basketball competition.In modern basketball playing an increasingly important role.Therefore, the method of documentation, expert interviews and comprehensive analysis of the game of basketball and defending the key issues discussed.to provide information to the vast number of basketball fans.因此，运用文献资料法、专家访谈法和综合分析法对篮球比赛中的攻守转换的几个关键问题进行分析探讨，以期给广大的篮球爱好者提供参考。

Some key issues in transition(or change-over)of basketball is discussed in this article by means of documentary review, experts interview and comprehensive analysis), to provide reference for basketball fans.Key words : basketball;competition;change Students’ work 优秀男子足球守门员年龄、身高、体重的比较研究

摘要：运动数理统计法、资料分析法，对参加2006赛季我国中超足球联赛守门员，2005-2006赛季意大利甲级足球联赛守门员和第17届世界杯前四名队伍守门员的年龄、身高、体重等指标进行比较研究，揭示我国足球守门员的年龄、身高和体重特征，为足球选材、训练提供参考依据。关键词：足球守门员；年龄；身高；体重

优秀男子足球守门员年龄、身高、体重的比较研究

The Compared Research on Outstanding Man –soccer Goalkeeper’s Age, Height, Weight 运动数理统计法、资料分析法，对参加2006赛季我国中超足球联赛守门员，2005-2006赛季意大利甲级足球联赛守门员和第17届世界杯前四名队伍守门员的年龄、身高、体重等指标进行比较研究，揭示我国足球守门员的年龄、身高和体重特征，为足球选材、训练提供参考依据。

Abstract: Using the mathematical and the material method, to analysis the goalkeeper’s age, height, body weight of our Superior Football League Game in 2006 season and Italy A-grade Football League Game in 2005-2006 season and the first four teams of the 17th session of World Cup and so on.Carry on the study of our soccer–goalkeeper's age, the height and the body weight characteristic to provide the reference for the soccer selection and the training.Key words: Goalkeepers;Age;Height;Weight

对高校开展五人制足球教学比赛的研究

中文摘要: 调查研究表明:在高校开展五人制足球比赛,不但有利于提高大学生的体育兴趣,推动高校大学生的全民健身运动，促进高校大学生健身运动的广泛开展，对缓解高校体育活动场所供需矛盾,而且不允许有任何冲憧和铲断球,可以杜绝或减少运动伤病的发生,是发展学生身体素质的最佳方式。关键词：高校；五人制足球；教

Research on the Five Teaching Soccer Match in College Abstract: Research shows that: the five teaching soccer match not only will help improving students interested in sports and promote the college students nationwide fitness campaign to promote college students in a wide range of fitness exercise, to ease the contradiction between supply and demand of college sports venues, but also not allow any conflict , you can eliminate or reduce the incidence of sports injuries, it is the best way to develop physical fitness.Key words: College;Five Teaching Soccer Match;teach

浅析高科技在足球比赛中的应用

Reflection on high technology using in the soccer game 中文摘要：高科技在现代足球比赛上的应用越来越多，特别是在2006年德国世界杯新技术手段和成果应用更加广泛，进一步体现现代足球发展方向和特点。

Abstract: More and more high technology was used in the modern soccer game.Especially, many methods and fruit of new technology was used in the FIFA world of Germany in 2006, in this way, to advance to show the development trends and the characters of modern soccer.key: modern soccer, high technology, use, the FIFA world of Germany in 2006 关键词：现代足球，高科技，应用,2006年德国世界杯

第三篇：科技论文的标题和摘要

科技论文的标题和摘要.一、科技论文的整体构架 Title Abstract Key words Introduction Materials and Methods Results and Discussion Conclusion Acknowledgments References

二、科技论文的标题

一篇论文的标题是作者对自己工作成果冠以的专有名词。既然是专有名词，就有其独一无二性，是区别于其它论文的身份标志。科学引文索引（Scientific Citation Index, SCI),工程索引（Engineering Index, EI)和化学文摘（Chemical Abstracts,CA)等著名的权威数据库和文献检索系统都是依据论文题目来进行摘引和编制索引的，故写好标题十分重要。

标题至少有三个功能：总结全文、吸引读者、协助检索。因此它要高度地概括主题，也就是用最少的词语传达最多的信息，所以要求用词准确，结构简单，让人一目了然。标题写作要遵循如下原则。

（1）标题涉及面不能过宽或过窄。对于评论或综述文章，往往是范围越大，标题越短，但还是要尽量做到标题与内容相符，例如：

Advanced composite materials and aerospace engineering 先进复合材料与航空航天

Temperature and dielectric properties of resin during RTM process RTM 工艺中树脂固化温度与介电性能

（2）一般不使用完整的句子（除部分科普文章外），更不用疑问句；多使用名词词组或动名词短语，这样有利于文献检索。（3）“Study on the...”、“Investigation on...”、“Some thoughts on...”、“A research of...”、“A study of...”、“Report on...”、“Observation on...”等表达都是可以省略的；对于那些无定量意义的修饰语如：rapid、new等也尽量少用或不用。

（4）标题的长度在覆盖主题的前提下，一般不超过20个词。

（5）用词要有统一性。如：Preparation and charactering of nano-hydroxyapatite/chondroitin sulfate composite materials纳米羟基磷灰石/壳聚糖-硫酸软骨素复合材料的制备及其性能研究，这个标题中的两个关键词一个使用名词Preparation，另一个使用动名词charactering，就是违背了语法对等的平行结构原则。应该为统一的名词或动名词形式，即Preparation and characterization或Preparing and charactering。

（6）不要使用只有少数行家才能看懂的缩写、缩略语、商标名、公式或符号等形式。（7）系列文题的写法一般使用罗马字母表示系列编号，再加冒号，再加分题，如：Studies on Bacteria IV: Cell Wall of Staphylococcus Aureus(细菌研究IV：金黄色葡萄球菌的细胞壁);Novel bio-catalysis: Recent developments(新型生化催化剂：最新动态）。

（8）标题字符的大小写根据刊物而定。有的刊物全部用大写字符，有的仅第一个字符大写，其余全部小写，还有的是除介词、冠词等虚词外的每个单词第一个字母大写，只要和刊物保持一致即可。下面是不同刊物中标题的写法举例。

标题-1 Determination of nanoparticle diffusion coefficients by Taylor dispersion analysis using a capillary electrophoresis instrument

(使用毛细电泳仪根据泰勒扩散理论测量纳米粒子的扩散系数）

标题-2 Drought Sensitivity of the Amazon Rein-forest(亚马孙雨林对干旱的灵敏度）

标题-3 SYNTHESIS OF NANOSTRUCTURED MATERIALS FOR APPLICATIONS IN DENTISTRY, DRUG RELEASE AND BIOENGINEERING

(牙科学、药物释放和生物工程用纳米结构材料的合成）

三、摘要的要求和种类 1.摘要的要求

摘要位于标题之下，引言之上，是一篇完整的科技论文不可缺少的部分。它高度概括了论文的实质性内容，甚至可以视为论文的是缩微版本。

摘要既不能超过欲投稿期刊所限制的长度，又要清楚地阐述论文的主要信息。因此，它要尽可能扼要地提供研究课题的背景信息、研究的主要目的和范围、采用的材料和方法、研究所得的主要创新性成果以及论文所做的研究工作导出的结论。科技论文中通常要三次提到结论，第一次在摘要，第二次在引言部分，第三次也是阐述得最全面的一次，则在讨论部分。

摘要是整篇论文的预览，读者通过阅读摘要，初步确定此文对自己所从事的科研或教学是否具有参考价值，从而决定是否有必要进一步阅读全文。

摘要中不能出现论文正文中没有的信息或结论。摘要也不应该引用参考文献（特例除外，比如当前论文改进前人论文中的研究方法）。同样，摘要也不能出现表格和图片。

ABSTRACT在英语中既作“摘要”讲，也作“文摘”讲，然而摘要和文摘不尽相同，摘要虽然不是正文的一部分，但却是一篇完整的科技论文所必不可少的；而文摘是可以脱离正文而单独发行印刷的科技文体，所以文摘除是在期刊上公开发表的论文的概要外，还可以是学位论文、科技档案资料、技术报告，甚至专利等的概要。文摘除了向读者介绍有关的最新文献的主要内容外，还介绍该文献的来源，以及查找全文的渠道。由于文摘期刊也是研究有关领域发展动态的主要依据之一。世界上有很多著名的文摘机构，例如：

*科学引文索引SCI(Science Citation Index)*工程索引EI(Engineering Index)*科学评论索引ISR(Index to Scientific Reviews)*科学技术会议索引ISTP(Index to Scientific &Technical Proceedings)*化学文摘CA(Chemical Abstracts)我国目前有4000多种科技期刊（其中英文版的数量约占5%）都要包括中、英文摘要两部分。摘要的位置编排有两种：一种是先中文部分（含标题、作者及单位、联系方式、摘要、关键词、正文部分、参考文献），然后才是英文部分（标题、作者及单位、联系方式、摘要、关键词）；另外一种是中文标题、中文作者及单位、联系方式、中文摘要、中文关键词，紧接着就是相应的英文摘要和信息，再下面才是正文部分。

2.摘要的种类与长度

科技工作者要使自己的论文顺利发表，一个好的摘要是必不可少的。无论哪个文种，可记录摘要的要求都是一样的。

科技论文的摘要，主要分为如下两类：

（1）信息型摘要（informative abstracts)信息型摘要是全文的浓缩，内容包括提出研究课题、说明研究方法、给出基本数据和结论。读者通过这类摘要就可以了解全文的主要内容，以决定是否需要阅读整篇论文。信息型摘要是当前国内外科技论文最常见的形式。

（2）描述型摘要（descriptive abstracts)描述型摘要又被称为指示型摘要，这类摘要旨在阐明文章的主题，不是全文的替代物，所以常常用于综述论文、会议报告、政府报告文献等。这类摘要对文献数据库通常具有较大的价值。

（3）信息--指示型摘要 是介于上述两者之间的一种摘要形式，既用信息型摘要的形式表述价值较高的内容，又以指示型摘要的形式表述其余内容。

一篇摘要自成体系，应视为一篇论文的缩影，要用最简明、精炼、确切的文字提供尽可能多的定性和定量的信息。

摘要的长度要视论文的种类和长度决定。一般杂志上发表的论文其摘要的字数控制在100--150个词。更确切地说，约为全文长度的1%---5%。美国的一些高校规定，硕士论文摘要以250个词为宜，博士论文摘要以350个词为宜。国际会议论文摘要的字数一般为300---500个印刷符号。

摘要没有印证、引语、引文，也没有图表或分段。

四、摘要的构成

*B---background背景信息

*P---purpose实验或研究的目的、主要活动、范围等 *M--methodology研究中使用的方法 *R---results最重要的研究结果

*C---conclusion or recommendation结论或推论

以上的“BPMRC”通常称之为摘要的五要素，是标准的摘要应该具备的五个信息点。然而，在科技期刊上大多并不同时具备这五个要素，这是为了节省篇幅，或者为了简明扼要，将行业中已知的信息或者较为不重要的信息略去，这样五个要素就可能压缩成四个（P+MRC)，甚至将结论或推论C也略去，仅剩三个部分（PRC)。最浓缩的摘要可能仅有两句话，第一句阐述实验的目的和方法，第二句表述实验结果，而将所有其它内容都略去。

五、摘要的语言规范

英语摘要的表达应该清晰准确，每个句子只能有一种理解，不允许模棱两可或语焉不详，否则就失去了摘要的科学性和提供信息的准确性。因此，英语的表达要求十分地规范。（1）构成摘要的句子

每个句子应该措辞得当、结构正确，也就是要符合语法。不要一味地使用短句，但也不要都用复杂句和长句。从语言的角度看，论文摘要的语言具有如下特点：谓语动词简单，但句子其他成分却比较复杂；大量使用没有施事者作主语的陈述句，比如被动句型、很多句子 “头重脚轻”，即主语较长而谓语较短，主谓之间被其他成分隔开。（2）构成摘要的内容

一般来说，摘要需要具备“BPMRC”五要素，但为了节省篇幅或因为个别要素所表达的信息已经为业界共知，个别要素可以省略。但一篇摘要无论怎么精简，其目的、方法和结果（PMR)这三大要素不能省略。此外，各要素在摘要中的先后顺序也不能调换。（3）时态

关于英文摘要中各个句子的时态选择，国内外学者持不同的看法。有人主张动词时态以一般现在时为主，但是，有一些规则是普遍的，即如果属于业已完成的工作则用一般过去时。如果阐述由过去的工作所得出的结论，那么考虑到科学的客观性以及作者本人对其工作成果所持的肯定态度，则可用一般现在时。因此，就有了下面的一般时态规范：

*Background information(背景信息）使用一般现在时，概述当前的总体局势或现状 *Purpose(目的）使用一般过去时或现在完成时

*Methods and Results(方法和结果）使用一般过去时

*Conclusion or recommendation(结论或推论）使用一般现在时，或者倾向性动词词组，或者用情态动词表达推测性语气

六、摘要的句型举例

英文摘要的语言特点之一是句子的谓语短，主语或宾语（包括介词宾语）长，因此，要编写好英文摘要，正确使用名词词组（名词+修饰语）是很重要的。另外，由于摘要的各句之间在意思上是独立的，所以过渡性词语或连接词可以少用或不用。下面就摘要的BPMRC各句常用的表达方法和句型分别举例说明。

（1）表达研究目的的句型

摘要的首句往往要表明论文的研究目的，或者直接点明课题所要做的工作，常用的句型如下：（略）

（2）表达研究方法的句型

给出研究目的后，摘要就给出了实验的假设、理论和方法。这部分常用的句型举例如下：（略）（3）表达结果和讨论的句型

常用句型如下：（略）

（4）表达结论和推论的句型

摘要的这一部分要表明论文研究的课题可能具有什么推论、具有什么理论价值或实际的应用、为以后的研究带来什么启示、建议今后可以在哪些方面做进一步研究，等等。因此，常常使用情态动词，或像be likely to，tend to等表示倾向性的动词或词组。现举例句如下：（略）

化工机械

独立分量分析和支持向量机混合法在过程监控中的应用

为克服传统过程监控方法的缺陷，本文提出了一种将独立分量分析（ICA)与支持向量机（SVM)结合的故障诊断方法。通过建立独立成分模型确定相应的统计量界限，筛选出需要进一步检测的故障数据，再由支持向量机进行故障识别。将该方法用于化工聚合反应的过程监控与故障诊断中，仿真结果表明，这种ICA-SVM混合故障诊断方法通过适当地调节统计量控制界限，不仅能够准确识别故障，而且能够纠正由误检数据引起的误报，因而能够提高故障诊断的准确率。

经济学

美国经济生活的去城市中心化：收入评估

20世纪70年代,美国的国民经济增长模式和人口增长模式与前期相比发生了明显的偏离。本文从三个参数入手：人均收入变化、人口分散化、经济效率增长，在全美范围内对上述增长模式进行分析。结果表明这个时期出现了一个可以用“中心-边缘概念”进行描述的去城市中心化过程。我们的结论具备或不具备一套独特的工业因数，都可以用来解释工业中心地区以及边缘地区的增长变化。

食品化工

乙醇对固相微萃取法（SPME)萃取水溶液中杀虫剂的影响

本文结合GC-MS法，研究了用于分析葡萄园杀虫剂和杀真菌剂残留物的新型萃取法---固相微萃取法（SPME)。将含有0%---15%乙醇的溶液与12种精选的化合物以及20ppb(v/w)二苯胺勾兑，然后萃取到二氧化硅纤维上，二氧化硅纤维上有一层100umd厚的二甲基硅氧烷涂层，再将萃取物吸取到色谱分析进样器上。我们研究了乙醇对每种化合物所得的吸取物和溶液之间的分配平衡的影响，发现有几种化合物达到了平衡，所得的杀虫剂的萃取量取决于分子的性质和溶液的乙醇含量，而达到平衡所需的时间，在有或没有乙醇存在下都一样。本文还在相同条件下分析了勾兑的相同浓度的自然成品葡萄酒，所得结果与参考溶液进行了比较。

生物材料

共价固定等离子沉积界面的弹性蛋白原以增强金属表面的内皮化

现有支架内金属植入物其生物兼容性不够理想，这是因为他们不能很好地再内皮化，是植入物容易形成血栓。为改进植入物与内皮化细胞的相互作用，我们研究出了一种表面包覆技术，使生物分子能够共价附着在原本惰性的金属表面。使用辣根过氧化物酶作探针，我们证明了高分子表面能够保持固化蛋白的存在和活性。我们还证明了弹性蛋白原的附着，弹性蛋白原是一种细胞外基质蛋白，对脉管的正确排列和正常功能起着至关重要的作用。弹性蛋白原不仅结构上十分重要，而且在支持内皮化细胞生长上也有重要作用，同时还能调节平滑肌细胞的渗入过程。可以观察到弹性蛋白原以共价单层形式包覆在表面，辅以延期熟化后额外的多个物理吸附层。该物理吸附的弹性蛋白原吸附层可以在缓冲剂或SDS中冲洗掉，而第一层弹性蛋白原仍然紧紧地包覆着金属。结果发现固定弹性蛋白原的等离子包覆不锈钢表面相对于没有包覆的不锈钢参照物，其内皮化细胞附着和扩散都得到了改善，从而有较好的生物兼容性。因此，使用这种技术将弹性蛋白原包覆到其它惰性基质上，可以广泛地应用到一系列非高分子血管装置中。

环境科学

固体垃圾处置方式与温室气体----排放和沉积的生命周期评估

城市生活垃圾的处置问题(MSW)仍然是21世纪美国社会面临的严重环境挑战。2003年美国全国的生活垃圾达到了2.36亿吨，比1990年增长了15%，比1980年增长了186%。与此同时，气候变化也成了一个严重问题。本报告给出了在不同的垃圾处置方式下，城市垃圾中不同成分的温室气体排放因子，考查了城市生活垃圾处置方法和气候变化之间的相互关系。

化工

新型生物催化剂的最新发展动态

由于既实用又具有良好特征的生物催化剂数量有限，应用生物途径合成新型医药、材料或者功能性化合物的进展一直受到制约。因此，在现有基础上发明新型生物催化剂或者新型官能或者新型基质就变得十分重要。本文描述了近期使用三种不同方法研制出的一系列新型生物催化剂。这三种方法包括：环境采样或者环境筛选法、现有酶的蛋白质工程法以及现有催化剂催化层面延伸法。

生物学

本实验使用威斯康辛速生植物测定了赤霉酸对植物生长的影响。赤霉酸是一种生长激素，通过拉长节间长度刺激植物长得更高。本研究验证了赤霉酸处理后的植物比未处理的长得高以及处理后植物的节间长度较未处理的长的假设。实验结果支持这个假设，这表明赤霉酸可以通过增加节间长度刺激植物生长，但不会增加节数。

化工

环氧乙烷生产工艺的改进

本文综述了环氧乙烷生产工艺中反应气和反应器的改进，重点阐释下面几个方面改进的新进展：反应气中乙烯体积比的提高；原料乙烯成本的降低；氧气的高纯化；含氯抑制剂的添加；反应气异构化的抑制；水的摩尔分数的控制；杂质的体积分数的控制；反应器启动速度的加快；导热效率的提高；催化剂的装填；操作参数的优化；反应器的大型化和新型化；循环排放气中乙烯的回收。

核物理

压水堆核电厂主蒸汽管道破裂的模拟实验

本文介绍了北京核电厂模拟机上所做的三种蒸汽管道破裂事故的模拟实验，给出了相应情况下核电厂主要运行参数的变化曲线，并对实验结果进了分析，同时也介绍了事故处理的一般过程。

生命科学

层状双氢氧化物的制备及其作为聚合物添加剂和磁性材料母体的应用以及在生物医药中的应用

近年来，层状双氢氧化物（LDH3)又名水滑石类材料，吸引了工业和学术界人士的广泛兴趣。本文讨论了LDH3的制备方法，重点放在具有专门用途颗粒的大小和形态的控制上；描述了按比例放大的制备过程。此外，我们还综述了本实验室和其它实验室制备的LDH3的一些精选用途。

生物材料

本专利描述了一种经济可行的用浓酸水解生物质中所含纤维素和半纤维素的制糖工艺。首先将生物质中的纤维素和半纤维素去结晶，然后水解成含糖和酸的溶液。再除去生物质中的硅，留待进一步加工，剩余的固体进行三次去结晶和水解以提高糖的产率。本专利还阐述了从水解液里分离糖和酸的改良技术。随后所得糖蒸汽使用一种改良技术进行发酵，这种方法可使己糖和戊糖同时发酵。

（完）

标准BPMRC信息性摘要

Model Study of Anchored Pavement Abstract: Roadways constructed of conventional pavement are subject to deformations after prolonged use.A laboratory model study of an anchored pavement was carried out.The objective of the study was to investigate construction problems and to develop specifications for a full-scale test.The study compared 1/20-scale anchored pavement and conventional slabs of similar dimensions.The model test results were compared with results from finite-element analysis.The deformations were lower for the anchored pavement compared with those for the conventional slab, and stresses in the soil were reduced and distributed more widely by rigid anchors.These findings indicate that an anchored slab offers distinct advantages over a conventional slab.The ANSYS computer program could be used to analyze such a soil-structure system, incorporating the environmental and mechanical effects.译文：传统方法铺就的路面使用后容易变形。本文使用实验室模型对锚固路面进行了研究。目的是找出施工问题，并为足尺试验制定参数。首先把1：20 的锚固路面和相同尺寸的传统平板路面进行了对比，然后把模型试验的结果和有限元分析结果作了比较。相比传统的平板路面，锚固路面变形较少，而且因刚性锚定，土壤的盈利减少，应力分布更广。这些发现表明锚固板比传统的平板有明显的优势。可以使用ANSYS 计算机程序，结合环境和机械效应一起分析这样的土壤结构体系。

P+MR型摘要 化学分析

The free radical oxidation of p-cresol and p-isopropylphenol using peroxy radicals produced by thermolysis of azoiniators in oxygen at 50 c in purified water was-investigated.The major primary products of oxidation of p-cresol were found to be the peroxycyclohexadienones and the corresponding hydroperoxides;smaller amount of two phenolic dimmers were also found in each case.A variety of other products thought to be resulted from orthos substitution were also observed but not characterized.The general features of the reactions in water were much the same as observed in organic solvents.本文研究了p甲酚和p异丙基苯酚的自由基氧化反应，条件为在50c纯水中利用叠氮引发剂在氧气中热解产生过氧自由基。p甲酚的主要氧化产物为过氧化环己二烯酮，以及相应的过氧化氢，还发现少量苯酚的降解物质。观察到我们认为是由于邻位取代所产生的各种其他产物，但未表征。该氧化反应无论是在水中还是在有机溶剂中进行，总趋势基本相同。

一句话式的摘要 电子电气工程

A method is given for obtaining by inspection the Hamiltonian and canonical variables for nonlinear lossless circuits composed of charge-controlled capacitors, flux-controlled induces and independent voltage and current sources.本文提供了一种目测求得非线性无损失电路的哈密顿变量和正则变量的方法。这种非线性无损失电路是由电荷控制电容器、磁通控制感应器，独立电压和电流构成的。

(完)

第四篇：英文标题、摘要写法

英文标题首字母大写

（1）一般实词（名词、动词、代词、形容词、副词等）首字母大写，虚词（介词、冠词、连词、感叹词）首字母小写。

（2）标题第一个单词、最后一个单词，无论是实词还是虚词，首字母都要大写。

（3）5个及5个字母以上的虚词,如between、without、alongside、underneath等，都应该大写。

（4）如果是重要的提示性标题，或专有名称标题，可以全部字母都用大写，但应慎用。

学术论文英语标题和摘要的撰写方法

一、英文题名

题名的结构

英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语(noun phrase)最常见，即题名基本上由1个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成。短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。题名一般不应是陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义；且陈述句不够精练和醒目，重点也不易突出。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名，疑问句可有探讨性语气，易引起读者兴趣。

题名的字数

题名不应过长。国外科技期刊一般对题名字数有所限制。例如，美国医学会规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格；英国数学会要求题名不超过12个词。总的原则是，题名应确切、简练、醒目，在能准确反映论文特定内容的前提下，题名词数越少越好。

中英文题名的一致性

同一篇论文，其英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。

题名中的冠词

科技论文题名中的冠词有简化的趋势，凡可用可不用的冠词均可不用。

题名中的大小写

题名字母的大小写有以下3种格式：全部字母大写；每个词的首字母大写，但3个或4个字母以下的冠词、连词、介词全部小写；题名第1个词的首字母大写，其余字母均小写。

题名中的缩略词语

已得到整个科技界或本行业科技人员公认的缩略词语，才可用于题名中，否则不要轻易使用。

二、作者与作者单位的英译

作者：中国人名按汉语拼音拼写

单位：单位名称要写全(由小到大)，并附地址和邮政编码，确保联系方便。

三、英文摘要

英文摘要的时态：英文摘要时态的运用也以简练为佳。

1、一般现在时：用于说明研究目的、叙述研究内容、描述结果、得出结论、提出建议或讨论等；涉及到公认事实、自然规律、永恒真理等，也要用一般现在时。

2、一般过去时：用于叙述过去某一时刻的发现、某一研究过程(实验、观察、调查、医疗等过程)。用一般过去时描述的发现、现象，往往是尚不能确认为自然规律、永恒真理，只是当时情况；所描述的研究过程也明显带有过去时间的痕迹。

3、现在完成时和过去完成时：完成时少用。现在完成时把过去发生的或过去已完成的事情与现在联系起来，而过去完成时可用来表示过去某一时间以前已经完成的事情，或在一个过去事情完成之前就已完成的另一过去行为。

英文摘要的语态：采用何种语态，既要考虑摘要的特点，又要满足表达的需要。一篇摘要很短，尽量不要随便混用，更不要在一个句子里混用。

1、主动语态：摘要中谓语动词采用主动语态，有助于文字简洁、表达有力。

2、被动语态：以前强调多用被动语态，理由是科技论文主要是说明事实经过，至于那件事是谁做的，无须一一证明。为强调动作承受者，采用被动语态为好；被动者无关紧要，也必须用强调的事物做主语。

3、英文摘要的人称：原来摘要的首句多用第三人称This paper…等开头，现在倾向于采用更简洁的被动语态或原形动词开头。例如：To describe…，To study…，To investigate…，To assess…，To determine…，行文时最好不用第一人称。

注意事项

1、冠词：主要是定冠词the易被漏用。the用于表示整个群体、分类、时间、地名以及的独一无二的事物、形容词最高级等较易掌握，用于特指时常被漏用。这里有个原则，即当我们用the时，听者或读者已经明确我们所指的是什么。

2、数词：避免用阿拉伯数字作首词。

3、单复数：一些名词单复数形式不易辨认，从而造成谓语形式出错。

4、使用短句：长句容易造成语义不清；但要避免单调和重复。

四、英文摘要的完整性

1、目前，大多数作者在写英文摘要时，都是把论文前面的中文摘要翻译成英文。这种做法忽略了这样一个事实：由于论文是用中文写作的，中文读者在看了中文摘要后，不详之处还可以从论文全文中获得全面、详细的信息，但由于英文读者(如《EI》的编辑)一般看不懂中文，英文摘要成了他唯一的信息源。因此，这里要特别提出并强调英文摘要的完整性，即英文摘要所提供的信息必须是完整的。通过英文摘要就能对论文的主要目的，解决问题的主要方法、过程，及主要的结果、结论和文章的创新、独到之处,有一个较为完整的了解。

2、注重定量分析是科学研究的重要特征之一，这一点也应该体现在英文摘要的写作中。在写作英文摘要时，要避免过于笼统的、空洞无物的一般论述和结论。要尽量利用文章中的最具体的语言来阐述你的方法、过程、结果和结论，这样既可以给读者一个清晰的思路，又可以使你的论述言之有物、有根有据，使读者对你的研究工作有一个清晰、全面的认识。

《EI》对英文摘要的写作要求

《EI》中国信息部要求信息性文摘(Information Abstract)应该用简洁、明确的语言(一般不超过150 words)将论文的目的(Purposes)，主要的研究过程(Procedures)及所采用的方法(Methods)，由此得到的主要结果(Results)和得出的重要结论(Conclusions)表达清楚。如有可能，还应尽量提一句论文结果和结论的应用范围和应用情况。也就是说，要写好英文摘要，作者必须回答好以下几个问题：

1、本文的目的或要解决的问题(What I want to do?)

2、解决问题的方法及过程(How I did it?)

3、主要结果及结论(What results did I get and what conclusions can I draw?)

4、本文的创新、独到之处(What is new and original in this paper?)

英文摘要各部分的写作

1、目的（What I want to do?）：主要说明作者写作此文的目的，或本文主要解决的问题。一般来说，一篇好的英文摘要，一开头就应该把作者本文的目的或要解决的主要问题非常明确地交待清楚。在这方面，《EI》提出了两点具体要求：

1）Eliminate or minimize background information(不谈或尽量少谈背景信息)，2）Avoid repeating the title or part of the title in the first sentence of the abstract(避免在摘要的第一句话重复使用题目或题目的一部分)。

2、过程与方法(How I did it?)：主要说明作者主要工作过程及所用的方法，也应包括众多的边界条件，使用的主要设备和仪器。在英文摘要中，过程与方法的阐述起着承前启后的作用。开头交待了要解决的问题之后，接着要回答的自然就是如何解决问题，最后的结果和结论也往往与研究过程及方法是密切相关的。最常见的问题是泛泛而谈、空洞无物，只有定性的描述，使读者很难清楚地了解论文中解决问题的过程和方法。因此，在说明过程与方法时，应结合(指向)论文中的公式、实验框图等来进行阐述，这样可以既给读者一个清晰的思路，又给那些看不懂中文(但却可以看懂公式、图、表等)的英文读者以一种可信的感觉。

3、结果和结论(What results did I get and what conclusions can I draw?)：代表着文章的主要成就和贡献，论文有没有价值，主要取决于你所获得的结果和所得出的结论。因此，在写作结果和结论部分时，一般都要尽量结合实验结果或仿真结果的图、表、曲线等来加以说明，使结论部分言之有物，有根有据；同时，对那些看不懂中文的英文读者来说，通过这些图表，结合英文摘要的说明就可以比较清楚地了解论文的结果和结论。也只有这样，论文的结论才有说服力。如有可能，在结尾部分还可以将论文的结果和他人最新的研究结果进行比较，以突出论文的主要贡献和创新、独到之处(回答What is new and original in this paper)。

提高英文摘要的文字效能：《EI》很看重英文摘要的文字效能。为了提高文字效能，应尽量删去所有多余的字、句。在这方面，《EI》提出了两个原则：

1、Limit the abstract to new information(摘要中只谈新的信息)，2、Try for brevity(尽量使摘要简洁)：

英文摘要的句法原则

1、尽量用短句(use short sentences)

2、描述作者的工作一般用过去时态(因为工作是在过去做的)，但在陈述由这些工作所得出的结论时，应该用现在时态。

3、使用动词的主动语态，如：写成A exceeds B比写成B is exceeded by A更好。

第五篇：史记论文

浅谈《史记》的悲剧意蕴

摘要：

《史记》,这本有着“史家之绝唱，无韵之离骚”的历史文化沉淀，除其在体例、内容方面的成就引人注意外，其深厚的悲剧意蕴也会引起读者的兴趣和共鸣。它张扬了主体的悲剧精神，彻悟了人生的悲剧意识，揭示了历史人物悲剧命运的文化根源，凸显了悲剧意蕴的震撼力。深邃的悲剧意蕴是《史记》作为史学和文学巨著魅力永恒不可复写的根本原因。

关键词： 《史记》 司马迁 悲剧意蕴 正文：

在初、高中时期，曾对《史记》中的一些文章进行过了解、学习，时至今日，总忘不了楚大夫汨罗江畔苍凉的控诉，总忘不了项羽垓下之围时霸王别姬的悲歌，总忘不了易水之滨“壮士一去兮不复还”的悲壮，总忘不了韩信功成之后一句“我固当烹”的愤慨与悲凉„„一幕幕鲜活上演的悲剧，一个个淹没于历史洪流的英雄，为我们讲述着千百年不能磨灭的历史传奇。所以，《史记》既是一部人的历史,也是一部悲剧的历史。它蕴含着深厚的悲剧意蕴。

《史记》上起黄帝，下迄汉武帝太初，记录了我国自有文字以来的三千余年的历史。这三千年的英雄史，是炎黄子孙的骄傲。司马迁赋予笔下的人物以英雄的色彩，使之生于一世，轰轰烈烈；但同时，又在这些英雄的身上浓饰了悲剧的色彩，为他们的死，铺就了慷慨悲壮的气氛。《史记》全书一百三十篇，述写人物的作品有一百一十二篇，其中竟有八十篇塑造悲剧形象，计有悲剧人物一百二十多位，这是史无前例的，也是《史记》所独有的，它形成了整部书一种悲剧史诗的效果。

一、张扬主体的悲剧精神

《史记》是悲剧性的。从根本上说，《史记》的悲剧性不仅在于司马迁个人不幸遭遇的悲剧，以及其他历史人物被毁灭的悲剧，而更在于司马迁所追求的文化理想在当时的社会条件下必然要被毁灭的悲剧。一部卷帙浩繁的《史记》根本上就是以捍卫文化理想，追求人生价值和人格尊严为内质的、张扬悲剧精神的生动载体。处在忍辱负重条件下的司马迁写出的《史记》不是对人生的叹息，而是

对人生悲剧命运悲壮、绝望抗争的颂歌。《史记》的悲剧性中最令人震撼的是蕴涵于其中的怨而且怒的激情。司马迁重视人的激情，正是这种发自生命底层的激情激扬出撼人心魄的悲剧精神。激荡的情感是《史记》悲剧精神的底色和催化剂，它衬托出《史记》悲剧人物壮怀激烈的形象和顽强意志，激发出悲剧人物彻底的反抗行动。特别是“当激情控制了人，人便超越了死亡，超越了自己”。当经过顽强的抗争最终陷入死亡与屈服的两难选择时，悲剧人物大都能冷静地选择死亡，面对理想和现实的彻底绝望，死亡往往是他们最后的抗争手段。李广不堪“复对刀笔之吏”而自杀，（《 史记.李将军列传》）；项羽兵败愧对江东父老而自杀；侯嬴为激励信陵君而死；田光为激励荆轲而死；聂荣为给兄弟扬名而死。司马迁称赞这些慕义而死的人具有“高节”，“岂非至贤！”（《史记.田儋列传》）悲剧人物用自己的道德意志战胜了自己的生命意志，获得了精神的净化与升华；悲剧人物用自杀的方式，浓缩生命，获得了生命的最大价值和人格尊严；自杀成为悲剧人物生命价值最耀眼的闪光。

宗白华说：“在悲剧中我们发现了超越生命的价值的真实性，因为人类曾愿 意牺牲生命、血肉以及幸福，以证明他们的实在。果然，在这种悲剧中，人类自身的价值升高了，在这种悲壮的毁灭中，人生显露出意义了。”

生命的价值不仅存在于生，而且存在于死。富有历史主动精神的死亡选择，会使生命的意义更加厚重。在屈辱状态中活着的人“不再是为生存而生存，而是为了反抗自己苦难的原因而存在。”所以，司马迁对那些为追求人生价值的最终实现、在遭受困辱时绝不轻生的发愤作为者更是予以高度的评价。司马迁以朝圣者般的口吻动情地讴歌执著追求文化理想的孔子：“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之„„”(《史记.孔子世家》)季布凭勇气闻名于楚，“ 身履典军搴旗者数矣，可谓壮士”，但是，当他被刘邦捉拿后，“ 为人奴而不死”、“ 受辱而不羞”，“终为汉名将”。司马迁赞其为“贤者诚重其死”。（《史记.季布栾布列传》）这种忍辱负重的志士，司马迁认为更是值得敬仰的男子汉、烈丈夫。

从对以上人物的评价中能够看出司马迁的价值观的确颇谬于圣人的是非，圣人的教诲是“杀身成仁”“ 舍生取义”。而司马迁却说“ 勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉！”。《史记》中的悲剧人物明知无路可走而又毅然前行，这

是人之为人的根本，也是司马迁生死观的归宿。悲剧人物在反抗中体现出的独立意志和主体力量，不向命运屈服，敢于同困难厄运抗争的主体精神与生命活力，显然就是贯穿于《史记》的美学意义上的悲剧精神，是悲剧的美学本质。

二、彻悟人生的悲剧意识

司马迁的悲剧意识来自三方面；自身之悲、天道之悲、人道之悲。司马迁因李陵之事所遭受的比死刑尤甚的宫刑，看似一偶然事件，而其后却有着时代和历史的必然。残忍的宫刑是对其人格尊严的彻底否定和人生理想追求的毁灭性打击，给他带来了无法愈合的心灵创伤和悲天悯人的感伤情怀。但司马迁的悲剧意识并不局限于自身，其自身之悲的意义在于和《史记》 的内蕴相融。因此，司马迁的悲剧意识在更为普遍和永恒的意义上表现了生命存在的悲剧性。司马迁在探讨《史记》中历史人物悲剧的根源时，时常流露出他对天道的怀疑和天道不公的愤懑。司马迁在《伯夷列传》中慨叹“天道是邪，非邪！”在《 外戚世家》中反复强调“人能弘道，天如命何”，“岂非命也哉！”

天道之悲仅仅是司马迁悲剧意识外因的话，那么人道之悲就是深层的内因了。在司马迁看来“人道”应该是符合道德，符合人性的，然而他亲闻目睹和亲历的所谓“人道”却与此相反。孔子被后世尊为“ 万世师表”，但世途的坎坷却伴随其一生，生命枯萎之际他涕泪长歌“ 太山坏乎！梁柱摧乎！哲人萎乎！”并对子贡说：“天下无道久矣，莫能宗予。”在司马迁看来天道与人道的分离，历史与道德的分裂注定了人类确证自己独立意志和存在价值的结局最终也必然是悲剧性的。

李广在四十多年的戎马生涯中，与匈奴浴血奋战七十余次，威震天下，功播遐迩，不但得不到封侯之赏，反遭当权者的怀疑、压制，历史人物的悲剧命运主要是不道德的历史造成的，在司马迁看来在不道德的历史上人类的终极命运在本质上是悲剧性的，人既然无法泯灭自我实现的愿望，也就无法摆脱自己的悲剧命运。司马迁并没有否定人生，取消文化理想，更没有走向虚无，而是以悲剧精神补偿悲剧意识。其实，司马迁创作《史记》本身就是反抗自己悲剧命运的一种方式，正是这种反抗才使他自己的生命有了思想深度和情感力度。

三、超越时空的悲剧文化

《史记》最深层的悲剧意蕴表现在它对发生在历史上的诸多悲剧从文化层次

上进行了深入的反思，更深刻地认识到他自身和其他历史人物的悲剧，从根本上说都是文化的悲剧，从而在更为普遍的意义上揭示出悲剧的本质，反映了社会历史尤其是政治生活的实质，赋予悲剧人物深刻的社会意义和典型的历史内涵。

在中国历史上最高统治者可以与臣子同患难，却难以共欢乐。以至于功高不赏，而深受其咎，“兔死狗烹”的现象不绝于世。刘邦定鼎天下后大肆杀戮功臣，韩信对刘邦极尽忠信反遭迫害。韩信在被斩前痛心疾首地说：“(果若人言)狡兔死，良狗烹；高鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡。”“天下已定，我固当烹。”这些饱含悲愤与悲凉的话语是韩信对自己一生奋斗和最终结局的清醒认识，也一针见血地揭露了统治者残暴寡德，杀戮功臣的血腥政策。司马迁所经历的时代，乃是“皇权专制政治，向它的特性大步前进，因而在大一统的文化掩饰之下，尽量发挥出它的毒害的时代”。汉武帝时代虽然是一个英雄辈出的时代，但却是一个需要“英雄的奴才”或“奴才的英雄”的时代，在这样的时代任何人生价值的实现都必须顺应君主的意志，任何人的人格尊严都必须服从君主的尊严，而君主为了维护自己的地位和权威还时时否定，压抑乃至扼杀任何个人自由发展的理想，要求与可能。

中国古代知识分子，特别是深受儒家思想影响的知识分子，大都怀有兼济天下的理想和忠君报国的道德信念，他们常常利用一切可能的机会施展自己的抱负，践行自己的信念，但他们的最终命运却往往是悲剧性的。吴起、商鞅、屈原和晁错等就是这类知识分子的典型代表。这些历史人物的所作所为和遭际结局，“展现了个体与社会的对立，以及个体人物在强大的社会挤压、畸形的文化规范和未知的历史漩涡中的奋斗、反抗、命运浮沉和最终的毁灭，”这是人性的悲剧，历史的悲剧，也是文化的悲剧。司马迁从社会历史、文化机制等方面深入探讨了悲剧的根源和必然性，以文化理想为基准来评判和对抗不道德的历史，在对自我、人类、宇宙及其关系最根本的思考中更充分更深刻地体证了人类存在的悲剧性。所以，司马迁体验到的悲剧已经远远超出了具体的历史，对于人类具有普遍的意义和恒久的价值，具有深刻的文化意义。这是蕴藏于《史记》中的最深层的悲剧意蕴，是司马迁对人生、命运和存在的一种带有形而上意味的体验，也是渗透于《史记》的最深层的伤感和醒悟。

四、《史记》悲剧意蕴的震撼力

鲁迅先生说：悲剧是把美好的东西毁灭给人看。而《史记》的悲剧却不尽然。读《史记》的悲剧人物悲剧故事，它的基调是高亢激越的。我们从史记中读到的，不是无所作为的哀叹，不是一蹶不振的颓丧，不是失败的感伤，而是为壮丽事业而勇敢奋斗的豪歌，是百折不挠无所畏惧的进取，是一种胜利成功的快慰，道德上获得满足的欢欣。这便是它的卓尔不群之处。

《史记》的悲剧人物具有强烈的审美价值，是以拨动千载之下世人的心弦，更能引起读者的共鸣。

当项羽悲歌别姬，泣数行下之时；当晁错面对其父以命相对仍不为所动之时，读者都能从中感悟到一种强烈的震撼。

悲剧之所以具有震撼人心的艺术感染力，是因为悲剧人物的性格、行为以及当时的历史条件，往往决定他自己的理想无法实现，于是悲剧冲突的结果，伟大杰出的人物走向毁灭。汉景帝时大臣晁错的悲剧在这方面很有典型性。晁错的悲剧，强烈折射出忠心为国、坚志不屈的崇高精神。美的东西被毁灭，才具有悲壮的美感。这就是晁错悲剧的审美价值之所在。

《史记》深刻的悲剧意蕴，体现了一个时代的悲哀，它字里行间的悲透露出一个文人凄凉的呐喊和对英雄人物的惋惜；《史记》深刻的悲剧意蕴，提醒着我们当代人即使自身已不完美，但追逐理想的脚步却不能因此停留；《史记》深刻的悲剧意蕴，是其魅力永恒不可复写的真正原因；也是在当今社会仍被人们追求和研究的原因。

参考文献：

1、王富仁 《悲剧意识与悲剧精神》 江苏社会科学

2、宗白华 艺境[M] 北京大学出版社

3、徐复观 两汉思想史 华东师范大学出版社

4、赵明正 从人物临终语言看《史记》的悲剧美 山西大学学报（哲学社会科学版）

周口师范学院政法系

2012~2013学第二学期课程论文

浅谈《史记》的悲剧意蕴

课程名称：中国历史文选 指导教师：王国民 班级： 2011级历史本科 学号：201102020049 姓名：王瑞