最吸引我的一句话

第一篇：最吸引我的一句话

最吸引我的一句话

六年一班 程慧娟

在我的格言集里，最吸引我的一句话是：“志不坚者智不达，言不信者行不果。”

这句话的意思是说：意志不坚定的人不会学到渊博的知识，说话不讲信用的人不会有好的结果。含义多么深刻，是名副其实的真理。这是最吸引我的一句话，我就把它当作自己的座右铭，时刻鞭策自己前进。

记得三年级时，班里许多同学上了英语班，英语说得很好，我却一个字也不会，这种落后的滋味真难受。我请哥哥教我，开始信心十分满足，可我是“五分钟热度”。刚学几天就腻了，以后就是三天打渔两天晒网，后来干脆不念了，结果什么也没学成。一年过去了，我又懂得了不少道理。我也参加了英语补习班，心里很高兴。心想：“志不坚者智不达”，正是我起初的照写呀！这回，我下定决心，合理安排时间，争分夺秒，不让时间白白流失。从此，我行动起来了，学习也有了进步，当我英语考到前几名时，我从心里感谢这一句话。

我从小就喜欢组织一些课外活动。四年级时，我和几个女同学自发成立了一个“小队”，我是队长。第一次，我们约定星期六下午在“秘密小屋”集合，可那天中午我睡觉睡过头了，失约了。我很内疚。后来，我又组织了一次故事会，结果同学们都借故推脱不参加。当我责问她们时，她们搬出我第一次失约的事，使我无言以对，一个“小队”就这样解散了。这件事使我收到了深刻的教育。从此，“言不信者行不果”这句话深刻地嵌在我心里。

还有更多的事，是我对“志不坚者智不达，言不信者行不果”这句话的认识越来越深刻。它伴随我走向生活。

评语：

文章扣题紧，本文先交代自己喜欢的一句话，并作了解释，然后具体写了几件事，阐明自己喜欢这句话的原因，说明这句话是自己行动的指南。

第二篇：早上朋友圈最吸引人话

关于早上朋友圈最吸引人一句话

1、累了，就停下吧，哪怕只是轻轻抬头，也许会有更好的风景。早安！

2、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。早安！

3、长大后才发现，有时你说了真话，你还得和人家道歉，因为你戳穿了事实。所以想要活得顺畅，请时刻带上脑子。早安！

4、每个故事都有个结局，但生活中每个结局都是开始。早安！

5、幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。早安！

6、每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。早安！

7、如果我在等一个人回来，我会希望她看到我的时候，我是一个很值得他欣赏的人。早安！

8、轻轻的风，吹开你紧琐的眉头，让所有的愁向后飞去。请不要回头去追那些不属于你的忧愁，你应该向前奔跑，因为快乐在前方。早安！

9、送你一杯早茶：以芬芳的祝福为叶，以温柔的叮咛做花，再以沸腾的热情为水，宽厚的包容当杯。愿你喝出你一天的好心情和一季的好运，早安！

10、当我们懂得珍惜平凡的幸福时，就已经成了人生的赢家。早安！

11、亲爱的，又是新的一天，愿美丽的阳光美丽你的心情，好运与你相伴行。不忙碌，不烦恼，绽放你的微笑，感受生活的美好，把幸福紧紧拥抱。早安！

12、不管事情变得多坏，在不远的地方，相信总会有一些美好即将来临。早安！

13、爱情是灯，友情是影子，当灯灭了，你会发现你的周围都是影子。朋友，是在最后可以给你力量的人。早安！

14、一个女人的努力，不是为了成为一个女强人。而是既可以安心的小鸟依人，又可以精彩的自力更生让自己的人生变得独立而精彩，踮起脚尖，放平双脚，你比谁都安稳。早安！

15、手机响了，是不是很兴奋，有没有想到是我？我这么早联系你，是要送你好东西，你准备好了吗，我可说了哈！早安！说完了！

16、当你一步一步走向更完美的自己时，幸福一定也会不请自来。早安！

17、一年之计在于晨，早起的鸟儿有虫吃。懒猪快起床，财神在敲门。懒猪快起床，幸福等着你。一夜好梦今朝成，事事顺心万事发。朋友，早安。

18、一个新的目标，一个新的梦想，从来不晚。早安！

19、用心甘情愿的态度，过随遇而安的生活。遗憾，随风散去，美好，留在心底。给心灵一米阳光，温暖安放，心若向阳，无畏悲伤。早安！

20、你现在的付出，都会是一种沉淀，它们会默默铺路，只为让你成为更好的人。早安！

21、你年纪轻轻，心地善良，怕什么没人爱。别担心，你终会遇见这样的一个人，好的总是压箱底，所有的不期而遇，只为遇见你。早安！

22、人生最好的状态，是每天醒来，面朝阳光，嘴角上扬。不羡慕谁，不讨好谁，默默努力，活成自己想要的模样！早安

23、人生就像一条单行道，一去不复返。既然一切无法回头，就让我们好好享受此刻吧！早安！

24、如果有人伤害了你，不要去感谢那些伤害你的人，他们根本没做什么让你成长，让你成长的是你的反思和坚强。早安！

25、生活的常态就是，有些事你尽200%的努力，也可能不完美，有些人你用尽全力去爱，最终也会分道扬镳。当你开始接受和适应这些的时候，你就长大了。早安！

26、抓住机会，全心付出，不留遗憾的离开。你永远是最棒的！早安！

27、一缕晨光柔和舒适，一份祝福快乐陪伴，一声问候送去关怀，一个微笑开心祝愿，一个拥抱美好一天，一条短信友谊相牵，一句话语朋友早安！

28、每个人的生命中，都有最艰难的那一年，将人生变得美好而辽阔。早安！

29、昨夜睡眠好好好，一觉醒来闻机叫。翻开手机看看看，原来问候信息到。回个短信快快快，互相祝福不可少；朋友牵挂乐乐乐，健康生活妙妙妙。早安！

30、人不能不长大，长大就像是赶路，一路风景常换常新。早安！

31、伴着昨夜美梦，呼吸舒爽晨风，亲吻美丽曙光，带着美好渴望，为了心中理想，喜迎新的一天，暗呼一声加油，赶紧穿衣起床，祝你精神抖擞，激情常伴心房。朋友，早安！

32、今天不成功还有明天，明天不成功还有后天，不管在哪里，都会有明天。早安！

33、不要让不好的事情毁了你这一天，乐观一点，开心一点，生命如此短暂，别浪费时间在不值一提的事情上。早安！

34、清晨，阳光洒在窗上，把心中的希望点亮；阳光照进心里，珍藏每一份美好回忆；阳光将阴霾散去，阳光永存希冀；岁月依然静好，朋友，早安！

35、早晨的霞光灿烂无比，早晨的露珠晶莹无比，早晨的鲜花美丽无比，早晨的空气新鲜无比，早晨的心情舒畅无比，祝你早安！

36、在每个清晨提醒自己：活在当下，别在怀念过去或憧憬未来中浪费掉今天的生活。早安！

37、生活中，你无需告诉别人，你有多难，你有多累。人都看你飞得高不高，没有人在意你飞得累不累。所以，默默努力吧。早安！

38、怀助人的心，做舒心的事，爱单纯的人，走幸福的路。早安！

39、一个人切不可刻意寻求幸福：你会在人生旅途中遇上幸福。早安！

40、相信生活，它给人的教诲比任何一本书籍都要好。早安！

41、如果有人强大到让你倒下，那你就让他看看，你也能自己站起来。早安！

42、生活总是让我们遍体鳞伤，但请相信，你今天受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。早安！

43、你是注定和我没有交集的那个人，而我却可以编排我们的爱情。早安！

44、生活的艺术在于，好好把握，每一次的让步与坚持。早安！

45、睁开你的眼，我用温馨送你声早安；抬起你的头，我用快乐与你握个手；穿上你的衣，我用祝福伴你赢胜利；早晨快乐！

46、当你想不出任何理由继续的时候，你就得想出一个重新开始的理由。早安！

47、无论走到哪里，都要鼓励自己，给自己一些肯定，别总把那些挫败当成痛的诉说。早安！

48、人生就是这样，得失无常，祸福互倚。凡是路过的，都算风景；凡能记住的，皆为幸福。早安！

第三篇：森林公园吸引了我

森林公园吸引了我

在小学六年的生活里，有不少事物吸引了我，让我向往，但最吸引我的还要属森林公园。

放五一的时候，我兴致勃勃地跟着父母来到了位于重庆郊外的森林公园。我们一踏进公园，满园春色就扑面而来，想挡也挡不住。突然我眼前一亮，看见了一棵形似巨龙的大树，原来这是一棵龙爪魁，怪不得像一条龙呀！接着我又来到蓝竹区，那里的蓝竹可真多，一片后面接着一片，放眼望去，一片翠绿。一阵风吹来，竹叶就摆动了起来，大海似的竹林伴随着竹叶的沙沙声，真是春深似海。到了公园中间部分就可看到榕树林，看着那粗壮的树干，几个人也未必能围成一个圈。到了后面就可以看见一棵棵苍劲有力的大树，没错，那就是松树。不知道有多少文人墨客赞赏松树，而今天我亲眼看见了它。它那么的苍劲、挺拔，面对大风大雨也毫不畏惧，难怪画家会把它与鹤联系在一起。游览到了最后居然是一片碧绿的草地，但它却又有那么强的生命力。真是目之所及，哪里都是绿。这次真是让我领略到了什么叫做春深似海，什么是生命力顽强。

正因为有各种树木的特点，所以让森林公园充满了生气，让我更加向往。

第四篇：什么求职信最吸引

你辛辛苦苦写的一份又一份求职信，可在人事经理眼里最多只是停留几十秒的时间。如果时机拿捏不好，它会给你造成麻烦：它可能暴露你的短处，而且基本目的都是供人淘汰之用。然而，当你必须做出求职信时，实在没有别的选择。到了这样的地步，就会心存很大的疑问，他们到底喜欢些什么的求职信呢？难道要写多才多艺的求职信？自问都参考过很多的大学生的求职信范文了，究竟什么求职信是最吸引的？

所幸，仍有一些方法，可以帮助你“隐恶扬善”，使你被淘汰的机率降至最低。关键：在于包装(决不是“扭曲事实”)。清楚陈述成就：别平铺直叙你过去的工作内容，一定要提一提你过去对雇主的贡献；短短一份“成就纪录”，远胜于长长的“工作经验”。加上自信，写一份自信有个性的求职信，雇主能不死盯你的求职信？

展现你“追求获利”的工作态度：大多数公司不乏懂得花钱的人，而他们却需要能为公司省钱或赚钱的员工。用具体的例子，清楚说明自己曾经如何替雇主增加营收或节省开销。优秀的求职信范文的作者都是“野心家”。

显示你的稳定度和生涯规划方向：尝试将短期的工作，包装为“两座阶梯之间的休息点”，说明它如何连结前后两份工作，这会使你看起来像是“故意”离开原先的工作，尝试不同领域的历练。通常，你也可以花点心思在履历表上安排过去的工作经验，让对方觉得你过去的经验很符合目前这份空缺职位的需要。也就是说，过去你不断磨练自己的技能，策划自己的事业生涯，因此可以在这家公司得到“最佳”发挥。

用字符合工作需要：这年头，许多企业利用电脑来“过滤”履历表。因此，让你的履历表“电脑化”，要不然，可能永远到不了人事部门的手。避免时间缺漏：如果想减少缺漏，列举工作经验时，可以用兼职，来填补这些漏洞。在说明这些义务工作和兼职时，也要和叙述正职工作般的详细。

多收集别人的履历：从你尊敬的人，可以是同事、老长官或其他履历表，仔细研究，看看他们如何成为“纸上英雄”。还有，记得更新你的履历表，你永远不可能预知自己会不会换工作，所以，最好随时做好准备。这些都是成功求职信的方法。求职者好好的参考一下吧！

第五篇：《我最喜爱的玩具》写话 教学设计

《我最喜爱的玩具》写话教学设计

【教学目标】

1、引导学生说一说、写一写自己最喜爱的玩具，可以写它的样子和好玩在哪里。

2、介绍样子时，可以用上“......的......”的修饰词，把玩具介绍的更有意思。

3、试着写话，知道写话要写在方格纸上，开头空两格，标点符号也要占一格。【教学重难点】

1、让学生趣说、乐写，写自己想说的话。

2、写话时用上我们平时学过的或者看书时积累的好词。

3、养成留心观察身边事物的习惯，喜爱写话。【教学准备】

1、提前观察自己最喜爱的玩具，并把它带到课堂上来。

2、准备写话用的方格纸。

3、准备ppt课件。

4、准备奖品。【课时安排】 1课时 【教学过程】

一、猜谜激趣，导入新课。

1、为了回报同学们动听而又响亮的歌声，老师给同学们准备了几个谜语，谁有信心能把它猜出来？请同学们认真听，猜一猜，说一说，你是怎么才出来的？

2、【师出示谜语，分别指生回答】：

谜语1：一匹马儿两人骑，这边高来那边低，虽然马儿不会跑，两人骑着笑嘻嘻。（打一玩具）

谜语2：有嘴没有牙，有脚不会爬，有口不说话，有手不会拿。（打一玩具）

谜语3：形状不一把它拼，又高又稳准能赢。（打一玩具）

师：谜底是什么？你是怎么猜出来的？

3、同学们真聪明，猜的又快又准！跷跷板、洋娃娃、积木，都是贺老师像你这么大时特别喜欢的玩具。我把它都请出来了，大家快看！【出示所有玩具图】你还看到了哪些玩具？

二、猜最爱的玩具，学习介绍玩具

1、猜老师最喜爱的玩具

（1）在这么多的玩具中，谁能猜一猜，贺老师最喜欢哪一样？

（2）学生自有猜测。

（3）同学们，要猜出老师最爱的玩具，是不是有点困难？因为没有提示，对吧？这样吧，同学们可以问我，和这个玩具相关的问题，由我来回答，大家根据我的答案再来猜一猜我最爱的玩具是什么？但不能直接问我玩具的名字哟！赶快想一想，你准备问什么才能帮助你猜出来！

（4）请学生提问。

预设：

生：老师，你最喜欢的玩具是什么颜色？

师：五颜六色的。【板书：颜色】

生：老师，你最喜爱的玩具是用什么做的？

师：它是用铜片、管子和鸡毛做的。【板书：材料】

生：老师，你的玩具怎么玩？

师：用脚踢着玩。【板书：怎样玩】

师总结：同学们真聪明，能这么快猜出来，得益于你们问题问得特别好。大家先问了颜色，再问了材料，又问了怎么玩，很快就猜出来了。老师喜欢这些善于思考、善于提问的同学们，掌声送给他们。

2、交流介绍玩具的方法

（1）师：可是，贺老师要做个自我检讨，刚刚我在回答同学们的问题时，说的不够好，导致玩具介绍的不够仔细，大家也没感受到我到底为什么这么喜爱鸡毛毽子这个玩具？我特别想请聪明的小朋友们帮助我，把玩具介绍的更有意思？谁能帮帮我？

（2）指生说，师手拿鸡毛毽子指导学生观察后再说。【按顺序说、......的......】

预设：颜色、形状、大小......3、交流自己最喜爱的玩具

（1）在同学们的帮助下，我把我最喜爱的玩具介绍给大家了。那你们最喜爱的玩具呢？都带来了吗？拿出来快让我看看吧！

（2）先看一看它的样子，再想一想怎么玩，然后四人一小组相互交流，看谁能把自己最喜爱的玩具介绍的特别好玩有意思！

（3）指一人说，简单点评。

三、学习写话，知道写话要求

1、还有那些同学也想像他一样介绍自己最喜爱的玩具？这样吧，我们拿出笔，把想说的话写下来，待会儿我要评出今天的写话小状元，把他的名字收录到我们的写话状元榜里。

2、同学们快看！写话时要像贺老师一样写在这样的方格纸上，标点符号也要占一格。还要注意什么？指生说。

3、拿起你的笔，开始写吧！不会写的字可以用拼音代替，书写时注意做到三个一，眼里书本一尺远，胸离桌沿逸泉苑，笔离指尖一寸远，爱护自己的眼睛。

4、生写，师巡视。【10分钟】

5、指生上台展示，师生共评。【2——3人，拿红笔现场画星修改。】

6、还有谁想展示自己的写话作品？待会儿，我们把写话交给贺老师，让贺老师好好欣赏你们的写话，好吗？

四、总结

同学们，这节课我们介绍了自己最喜爱的玩具，介绍的特别有意思。你们都是善于观察、乐于表达的孩子。以后在生活中，我们也要养成留心观察生活的好习惯。