五年级上数学期末测试系列(C)-小状元2014-人教新课标版(无答案)【小学学科网】

第一篇：五年级上数学期末测试系列(C)-小状元2014-人教新课标版(无答案)【小学学科网】

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（人教新课标）五年级数学上册 期末测试

班级： 姓名： 得分：

一、填空： 1、36000平方米=()公顷 5.042千克=()千克()克 2千米7米=()千米 2小时45分=()小时 2、11÷6的商用循环小数表示是()，精确到百分位是()。

3、五⑴班有学生a人，五⑵班的人数是五⑴班的1.2倍。a＋1.2a表示（）。

4、在○里填上“＞”、“＜”或“=”

0.78÷0.99○0.78 7.8×1.3○7.8 9.027○9.027×0.99

5、根据“一种钢丝0.25米重0.2千克”可以求出()，列式是()；也可以求出()，列式是()。

6、一条马路长a米，已经修了5天，平均每天修b米，还剩()米没有修。当a=600，b=40时，还剩()米。

7、下表中这组数据的中位数是（），平均数是（）。172 146 140 142 140 139 138 143

8、王芳的身份证号码是***79，他的出生年月日是（）。性别是()。

9、数字2、3、7、8可以组成（）个没有重复数字的四位数，其中，单数的可能性是（），双数的可能性是（）。

10、观察一个长方体，一次最多能看到（）个面，最少能看到（）个面。

11、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是()。

12、一个直角三角形的三条边分别是6厘米，8厘米和10厘米，这个三角形的面积是()平方厘米，斜边上的高是()厘米。

13、育才小学五年级学生人数是四年级学生人数的1.2倍，如果四年级学生再转来20人，则两个年级学生人数就一样多，原来四年级有学生（）人

二、判断： 1、9.80和9.8的大小相等，精确度也一样。„„„„（）

2、梯形的高扩大2倍，面积也扩大2倍。„„„„（）

3、小于1的两个数相乘，它们的积一定小于其中的任何一个因数。（）

4、如果两个图形能拼成平行四边形，那么它们一定完全一样。（）

5、在小数的后面添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。（）

6、甲数是a，比乙数的4倍少b，求乙数的式子是4a－b。（）

三、选择。

1、大于0.1而小于0.2的两位数有()个。A、9 B、0 C、无数 D、99

2、一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是()。A、4.99 B、5.1 C、4.94 D、4.95

3、有6瓶饮料，其中有1瓶过了保质期，现从中任取一瓶，没过保质期的可能性是（）。

A、B、C、D、xiaoxue.xuekeedu.com

4、a÷b=c„„7，若a与b同时缩小10倍，则余数是()。A、70 B、7 C、0.7 D、0.07

5、对6.4×101－6.4进行简算，将会运用()。

A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律 D、加法结合律

6、下列各式中，（）的商最小。

A、2.1÷0.14 B、21÷0.14 C、21÷0.014 D、21×0.14

四、计算：

1、用简便方法进行计算

17.17－6.8－3.2－6.17 2.8×3.5＋3.5×18.2-3.5

2、解方程:(12%)2＋1.8－5ⅹ=3.6 2ⅹ÷0.3=4.26ⅹ＋4ⅹ－11=2.9 7(ⅹ－1.2)=2.1

3、列式计算：（8%）1）、0.4除1.84的商,加上两个0.5的积,和是多少?（列综合算式）

2）、一个数的2倍减去2.6与4的积，差是10，求这个数。（列方程）

4、李爷爷用58米长的篱笆，在靠墙的地方围了一块梯形菜地（如右图），求梯形菜地的面积。

五、应用题：（26%）

1、列出综合算式，不计算

（1）叮当童装厂做童装，第一批做了48套，第二批做的套数是第一批的1.5倍，一共用去216米布，每套童装用布多少米？

（2）A、B两地相距2513千米，两列火车同时从两城相对开出，从A城开出火车每小时行74.5千米，从B城开出的火车每小时行72.5千米，12小时后，两车相距多少千米？

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（3）一块三角形菜地共收蔬菜440千克，它的底是12.5米，高是5.5米，平均每平方米收蔬菜多少千克？

（4）一台播种机1.8小时播种5.4公顷，照这样计算，播种10.2公顷还需多少小时？

2、学校图书馆买来15包故事书和12包科技书，共660本，每包故事书20本，每包科技书多少本？（列方程解）

星星儿童制衣厂原来做一套童装需要1.8米布料，后来改进了裁剪方法，每套童装只需1.6米布料。原来准备做360套童装的布料，现在可以做多少套？

3、某公司要生产手机54万部，前10天平均每天生产1.5万部 余下的要在20天内完成，平均每天生产手机多少万部？

4、小红上学，若乘汽车每小时行37.5千米，则可以提前1.5小时到达，若骑自行车每小时行12.5千米，则迟到1.5小时，小红家到学校有多远？

第二篇：五年级上语文期末摸底考试试卷-加油站-人教新课标版(无答案)【小学学科网】（定稿）

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人教版五年级语文上册期末摸底考试试卷

姓名

分数

一、看拼音，写出相应的字词。（19分、每一个词0.5分）

zhān yǎng

sù

jìng

piāo fú

xuǎn jǔ

qí

bīng

gāo cháo（）（）（）（）（）（）pánɡ

bï

nǐ

dìnɡ

dì

yù

xùn zhí

bēn fù

yán sù

（）()

（）（）（）（）

zūn zhînɡ

chïu chú

àn rán

cāo láo

shí

niǎn

ɡān rǎo（）（）（）（）（）（）chãnɡ kěn bî ji

jū shù

hún shēn tiáo zhou

jú miàn()

（）（）（）（）()

yâ

yǐ

jì

rì

jù

pà

líng hún

dào qiâ

yîu huî

jǐn shân（）（）（）（）（）（）

shuāi lǎo pàn duàn

xián yí

cāo zîng

jǔ sànɡ

chàn dǒu

（）（）（）（）（）（）

Zhǎn dīng jiã tiě

qí zhēn yì bǎo（）

（）

二、比一比，再组成词语。（3分/ 每个词0.25分）

玷（）祥（）辨（）誊（）瞻（）瑰（）

沾（）详（）辩（）誉（）檐（）魂（）

三、将以下的四字词语补充完整。（3分

每个词0.25分）

（）山（）海

（）断（）连

（）容争（）

（）（）不舍

玲珑（）（）举世（）（）

小心（）（）

夜以（）日

惊心动（）

力（）狂澜

（）不犹豫

再接再（）

四、选择恰当的关联词填在括号里。（3分、1题1分）

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不是„„而是„„

虽然„„但是„„

即使„„也„„ A、从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。B、（）困难再多，他（）会完成这项任务。C、（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。

五、补充句子或按要求填写。（4分

每句0.5分）

1、爱亲者，不敢恶于人；____________。

2、____________

，万事功到自然成。

3、悠悠天宇旷，____________。

4、明月有情应识我，____________。

5、____________，明月何时照我还。

6、宝剑锋从磨砺出，____________。

7、非淡泊无以 ____________，非宁静无以____________。

8、漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________；流连其间，仿佛置身在______________。（《圆明园的毁灭》）

六、按要求变换句子。（7分）

1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）

2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）

4、湖面上溅起了涟漪。（扩句）

5、没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。（改为反问句）

6、他很骄傲，有一点成绩就到处张扬，真是（）。（请填写一句歇后语）

七、阅读填空（6分，每小题1分、错一空扣每空不给分）

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1、红军长征是从

年

月到

年

月，历经

省。

2、《长征》是一首

诗，作者是。

3、开国大典于

****年**月**日在举行。

4、《

》是中华人民共和国国歌。

5、人们常用毛泽东的《卜算子•咏梅》这首词中的：____________，____________。“来赞美梅花不畏艰难险阻，凌寒独放的品格。（2分）

6、传说中_______创造了文字

八、联系课文，回答问题(14分、每题2分)

1、“升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。“54门”代表

____________________________“28响”代表_________________________________..。

2、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”一句中“暖”和“寒”字充分说明了___________

___________________________________________________________________________________。

3、你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”一句的理解是_______________________________________________________________________________________________________________

4、《梅花魂》中的魂，在这里指______。梅花魂，指的是_____________________________________________________________________________________________

5、《钓鱼的启示》中，我得到的启示：

_________________________________________________________________________________

6、《落花生》是一篇_______________的写作方法，告诉我们____________________________________________________________

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7、“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：

_____________________________________________________________________________

九、做游戏。（按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号）（3分）

（）它下完蛋，用沙子把蛋埋起来，扒得平平的，然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会，就像大海那边爬去。（）挖了一会，它伏下去再用后爪挖。（）又挖了一会，坑挖好了。

（）海龟选定了一窥地方，低下头，用前面的爪子挖沙。（）它安安静静地伏在坑里下蛋。

十、读短文、完成后面的习题。（8分）

___________________________________________________

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（空洞、空虚），词汇（空乏、贫乏），她心里非常（焦急、着急）。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。____ 是报纸、杂志、小说，_____是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，都

拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。

徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边

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记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。

1、读短文，选择（）里恰当的字和词。（1分

错1空扣0.5分）

2、在______里填上恰当的关联词。（1分）

3、联系上下文，解释文中带点字的意思。（2分）“费了好大劲”的“费”：

．

“词汇贫乏”的“贫”：

4、给短文加上一个是名句的题目（2分）

5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（）和（），其中（）必须要做到“动笔墨”。（2分）

十一、习作练习。（30分）

提示：在我们的生活当中，你一定了解了许许多多的人和事，有些人和事是你终生难忘，请你填完下面的题目，写出真情实感，语句通顺。(不少于550字)

“我最敬佩的____________________________________”

第三篇：五年级上语文期中测试试卷-轻松夺冠-2014人教新课标(无答案)【小学学科网】

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五年级语文期中测试试卷（90分钟 120分）

基础与应用（61分）

一、看拼音写词语:（10分）

jù pà wū yán shuāi lǎo guò lǜ shū lǐ()()()()()fâi bù gào jiâ fēn fù xiǎo xīn yì yì()()()()

二、给划线的字选择正确的读音，打“√”；（6分）

踮(diǎn diàn)起 夹(jiā jiá)丝玻璃 榨(zhà zhá)油 一水间（jiān jiàn）垂蔓(màn wàn)潺潺(chán chǎn)

三、辨字组词（6分）

漠（）陷（）蹄（）渲（）晰（）崖（）寞（）馅（）啼（）喧（）析（）涯（）

四、把四个字的词语补充完整，再任选一个词造句。（11分）呕心（）血 千（）一律（）断丝连 不容争（）（）吞枣 别出（）（）心所欲 杯水车（）美轮美（）造句：

五、按照课文把下列句子补充完整。(15分)（1）明月有情应识我，（）。（2）（），处处细留心。

（3）书（），善读之可以（）。（4）冬风似虎狂，（）。（5）（），行人临发又开封。(6)急忙打开书，一页，两页，我像（），贪婪地读着。我很（），也很（）——这种（）的滋味。(7)我读得很快，（），大有“()”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。

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（8）小亮说：“老师说我聪明，我觉得我不写作业也能取得好成绩。”你能用学过的诗句或谚语来劝诫他吗？

六、把下面句子中带“ ”的部分换成合适的成语（4分）（1）从古代到现在，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。（）

（2）我被这庞大的东西吓了一跳。（）

（3）她是一个心思灵敏，手灵巧的姑娘。（）

（4）前来参观的人前后相接，连续不断。（）

七、给下面的两句话加上恰当的关联词语，合成一句话。（4分）（1）花生的外表不好看。花生的用处很多。

（2）鲸生活在海洋里，体型像鱼。许多人管它叫鲸鱼。

八、给下列句子选择正确的说明方法，将序号填在括号里。（5分）A、举例子 B、列数字 C、作比较 D、打比方 E、作假设

1、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约有1000具，英国有200具。（）

2、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机”。（）

3、假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。（）

4、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。（）

5、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。（）阅读与拓展（24分）

(一)阅读《梅花魂》选段，回答下面问题。

离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑

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重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”

“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

回国那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢，一色雪白的细亚麻布上面绣着血色的梅花。

1、请从文段中找出下列词语的近义词。（6分）

慎重（）到底（）本性（）境况（）凌辱（）大概（）

2、外祖父所说的梅花的特点是：，“旁的花”具体指的花有：（写两种）（2分）

3、“他们就像这梅花”中 “他们”是指：。像梅花这样的人，我知道的具体有：（写两位）（3分）

4、梅花与松柏、青竹被称为“岁寒三友”，你能写出一句和梅花有关的诗句吗？（2分）

5、文段很多句子体现出外祖父浓浓的思乡情，请用波浪线划出其中的一句，并写写体会。（3分）

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（二）绿手指

美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁老奶奶的称谓。

一天，老奶奶在报上看到一条消息：园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色，白色的？不可思议。不过，我为什么不试试呢？

她对八个儿女讲了，他们一致反对。大家说：“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”

老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。老奶奶从中挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种„„一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持。儿女远走了，丈夫去世了，生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花„„

二十年过去了，有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是如银似雪的纯白。她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构，她甚至不知道那则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说：“我们看到了你的花，它是雪白的。因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗？”“我只想问你们还要黑色的金盏花吗？”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来。”

黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。但愿你我还能长出新的绿手指。

（1）“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”把这个句子换成另一种说法，意思不变。（2分）

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（2）对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的？请联系上下文，作出回答。（4分）

①美国某小镇有一位“绿手指”。这一句中“绿手指”是指（）②但愿你我还能长出新的绿手指。这一句中“绿手指”是指（（3）读了短文，你想对老奶奶说些什么？（2分）

写作部分（35分）

请你写一封信给你的亲朋好友，向他（她）讲述一件你童年的趣事。要求：注意书信的格式，要把事情经过写清楚，写出自己的真实感受，450字左右。）

第四篇：五年级下语文期末复习-加油站-人教新课标版(无答案)【小学学科网】

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选词填空

1．在一排花花绿绿的书里，我的眼睛（急切 焦急）地寻找，却找不到那本书。

2.每当我觉得当时的环境已不（适宜 合适）再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。

3.我听到有人（感叹 感慨）了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。

4.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的（故地 故乡）。5.外祖父家中有不少古玩，我（偶尔 偶然）摆弄，老人也不甚在意。6.唯独书房里那一幅墨梅图，他分外（珍惜 爱惜），家人碰也碰不得。7.离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，（庄重 郑重）地递给我一卷白杭绸包着的东西。

8.一个中国人，无论在怎样的（境遇 境域）里，总要有梅花的秉性才好！9.它们遇到大鱼和海兽，就（凶狠 凶猛）地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。

10.鲸隔一定时间（必须 必需）呼吸一次。

11.尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多（克服 制服）它的办法。

12.在炎热的夏天，它能（抵挡 阻挡）强烈的阳光，使室内比室外凉爽。13.变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，（调整 调节）室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。

14.过了好长时间，鱼竿突然（强烈 剧烈）地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。

15.把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样（严格 严厉）的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

16.母亲把花生做成了好几样食品，还（吩咐 嘱咐）就在后园的茅亭里过这个节。

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17.我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲（表面 体面），而对别人没有好处的人。”

18.在混乱中，一位年轻的父亲（安排 安顿）好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。

19.有一年，美国洛杉矶发生大地震，30万人在不到四分钟的时间里收到了不同程度的（迫害 伤害）。

20.他一定会比母亲更加（称赞 赞赏）我这首精彩的诗。

21.我（慎重 谨慎）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。22.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的（损坏 损失）。23.漫步园内，有如（漫游 旅游）在天南海北。

24.我国这一园林艺术的（珍宝 瑰宝）、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

25.五位壮士一面向顶峰攀登，一面（依据 依托）大树和岩石向敌人射击。26.战士们也是昂首挺胸，（相继 继续）从悬崖往下跳。

27.两个半钟头的（检阅 审阅），广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。

28.天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花（连续 陆续）射入天空。

29.正是这战斗的声音，曾经（鼓励 鼓舞）中国人民为新中国的诞生而奋斗。30.这（庄严 庄重）的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人的心一齐欢呼起来。

近反义词部分

一、写出下列句子中加点词语的反义词

1.这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。（）．．2.更严重的是，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气候。（）．．3.阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。（）．．4.假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！（）．．

5.看着看着，我的眼睛不觉湿润了。（）．．

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6.这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！（）．．7.老师也走了过来，热情地和我握了握手。（）．．8.我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手，激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话。．．（）

二、依次写出下列句子中加点词语的近义词

1.当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾经告诫我的话：道德只是个简单的是．．．．与非的问题，实践起来却很难。（）（）2.写出下列句子中加点词语的近义词 3.是啊，莺儿，你要好好保存。（）．．4.旁的花，大抵是春暖才开花。（）．．

标点符号的使用。

1.写出下列句子中破折号的用法（填序号）

A.表示声音的延长 B.表示解释说明 C.表示意思的转折（1）看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服。（）（2）父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！（）2.写出下列句子中省略号的作用（填序号）

A.表示说话断断续续 B.表示列举的省略C.表示省略了后面的内容 D.表示省略递增的次数

（1）“我„„要钱„„”（）（2）我鼻子一酸，攥着钱跑了出去„„（）

说明方法的判断

1.不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（）

2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（）

3.鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（）

4.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。

（）

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修改病句（在原句上修改）

1.在学习中，我们要及时解决并发现问题。

2.五年一班被评为“优秀班集体”的光荣称号。

3.经过大家的共同努力，该厂产品的数量和质量都有了显著提高。

4.通过这些富有教育意义的活动，使学生们的主人翁意识得到了增强。

5.遇到问题，我们应该积极寻找并思考解决问题的办法。

6.爷爷爱吸烟的习惯有了改善。

7.我们有一些同学，他们缺乏的是没有远大的理想。

8.无论遇到什么困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

9.为了快速发展经济，必须加速与提高科学技术水平。

10.做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。

第五篇：四年级下语文期末测试-轻松夺冠-人教新课标(无答案)【小学学科网】

四年级语文下册期末测试题

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一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（8分）

kǎi xuán cái fù chãn jìn zhuó zhuàng（）（）（）（）

shuài lǐng hã xiã mái fú fēnɡ qù

（）（）（）（）

二、我会辨字组词。(4分)辨（）徽（）汤（）蜒（）

辩（）微（）肠（）挺（）

三、把下面的词语补充完整。（4分）

（）心（）目 知（）知（）

争（）（）后 雄（）壮（）（）进（）退

草木（）（）围（）救（）

神（）鬼（）

四、我会在正确的读音下划横线。（8分）

1、文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶(â wù)的乌鸦说了坏话。

2、鹫鹰用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏（zāng zàng）

3、胆瓶里面似乎塞（sāi sâ）满了东西。

4、他立下了一条规矩，每天最多撒（sā sǎ）四次网。

5、盲女孩悄（qiāo qiǎo）悄地走近蝴蝶,手指悄（qiāo qiǎo）然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶！．．

6、伽利略衣着（zháo zhuó）整齐地上了比萨斜塔,做了“两个铁球同时着（zháo zhuó）．．地”的试验。

五、选择合适的关联词语填空（4分）

无论„„ 都„„ 即使„„也„„ 只有„„才„„ 不但„„且„„

1、()到哪里，我们（）不忘记自己的家乡。、2、（）不怕困难的人，（）能取得成功。

3、3、（）现在条件很好，（）不要忘记过去艰苦的岁月。

4、这家酒店（）坚固，（）美观。

六、我会按要求改句子。（10分）

1．今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。（修改病句）

2．纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用恰当的关联词合成一句话）

3．山坡菜地里那薄薄的一层泥土地，露出大块大块狰狞的岩石。（缩句）

4．像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（去掉问号）_____________________________________________________________

5、荷花随风飘动。（改为拟人句）_____________________________________________

七、积累填空。（6分）（1）鱼“先游到了我的心里，然后游到了纸上”这句话的意思可用成语（）来

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概括。（①心领神会 ②胸有成竹 ③跃然纸上）（2）采菊东篱下。

（3）关羽失荆州—— 砌墙的石头——（4）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。一句的引号的作用是。（5）绿遍山原白满川。

八、阅读理解。（30分）

老 鼠 请 愿

鼠年，一只老鼠来到一位作家家里。这只老鼠说：“先生，你好！我是代表全体老鼠来请愿的。” 老鼠请愿？作家感到十分有趣，就说：“好哇，请讲吧。” 老鼠清了清嗓子，一本正经地讲开了：“先生想必知道，今年是鼠年。这鼠年，应该是我们老鼠扬眉吐气之年，时来运转之年。所以，我们全体老鼠强烈要求，所有作家必须把自己作品中的老鼠形象统统改过来，应该赋予我们老鼠诚实、勤劳、聪明、可爱的形象，彻底改变人们的传统观念。这样，我们老鼠才能真正时来运转、扬眉吐气。你听明白了吗？”

作家笑了笑。他说：“这不可能。原因很简单，想改变自己的形象，自己得拿出行动来。如果你们老鼠还是那样偷偷摸摸，不劳而获，不仅鼠年改变不了你们的现状，作家也无法改变你们的命运。事情就是这样，请吧。”

1、根据意思写出文中相应的词语。（2分）

（1）自己不劳动而获得别人的劳动成果。（）（2）形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。（）

2、课文讲了“谁向谁请愿，请的什么愿，为什么请愿？”（3分）

3、作家有没有答应老鼠的请愿，他是怎么回答的？在相应的句子下面划横线。（4分）

作家的话意思是：老鼠要想改变

，必须拿出

，也就是改掉

、的不良行为。

4、这则寓言故事是拿老鼠来比喻社会上哪一类人的？（2分）

5、从作家的话中，你懂得了什么？（2分）

童年的馒头

如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。我在5里外的村小上学，6岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发3个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。

那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！①„„

我回家时，呆呆地看看手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。

呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来

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了吗？你看我家二丫，发3个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”

娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”

二丫娘看看我，我慌乱地点点头②„„

那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说，“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。

后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。

1、给带点的字注音。（4分）

苦涩（）晌午（）挣工分（）典礼（）

2、按文章内容填空。（4分）

我在（）那天，把学校发的三个馒头（），母亲用事先（）应付了二丫娘，使我（）。

3、“里边连馒头屑也没一星了”，从这“一星”，你感受到了什么？（2分）

4、读划波浪线的句子，娘真的不喜欢吃麦粑吗？娘为什么这么说？（2分）

5、“我”明明没有拿回馒头，为什么娘对二丫娘说“我”拿回了馒头？（2分）

6、为什么就是在那一天，“我”的童年结束了？（2分）

7、文中两个省略号，①表示（），②表示（）（1分）A、说话断断续续 B、例举省略 C、语意未尽 D、行文省略

8、文中破折号的作用是（）（1分）

A、表示话题转换 B、表示声音延长 C、表示注释说明 D、表示事项列举 九、作文。（25分）

题目：想起这事就高兴

要求：有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写怎样高兴。