第一篇:暑期活动观后感
实践出真知,实践出你我。今年暑期,我校的校外实践活动可谓精彩纷呈,主要是:下乡义诊,看望留守儿童,参观史来贺纪念馆。个人对下乡义诊最有兴趣。
实践队们长途跋涉,辗转多地,虽然辛苦但没有丝毫怨言。
在这次实践活动中,他们学到了许多书本以外的东西,他们学会了如何使用CT仪等精密仪器;如何更好的进行医患交流;现场秩序的维护。他们的视野得以拓宽,这次经历他们也必将铭记终生,面对农村的爷爷奶奶,他们细致入微耐心应对。充分展现了我新医学子的素质与风采!
大学本就是一个提升自我接触社会的平台,然而校园是有界的,单一的。船停在港湾里固然安全,但这并不是造船的目的。
暑期实践就给了我们这样一个走出去的机会。漫长暑期,与其在懒床长膘,懒懒散散中度过,倒不如背上我们的行囊,扬起新医的旗子,身着一袭湖水蓝,顶着夏日的阳光,跟着学长学姐们走出校门,去接触一些特殊人群,探索那些陌生的世界!
暑期社会实践活动这场满载我们青春的盛宴是我们用汗水用努力换来的。在里面我们成长了,我们践行了人生的意义,收获了成功的快乐,领略了助人为乐后的满足。这场盛宴将给我们的人生添上一道亮丽风景线,在未来的人生中熠熠生辉。若干年后或许是一个难忘的美好的回忆,是我们的青春年代在人生轨迹上留下的足迹。相信通过实践活动,我们会少了青春的张狂,多些青春的踏实,少些青春的迷茫,多些青春的奋斗。作为一名新生,我体会到实践活动的重要性,希望以后多参加这种活动,能够真正的接触社会,了解社会,锻炼自己,成为一个对社会有用的人。我想给自己的人生画上添光添彩,留下一道美丽的痕迹。
第二篇:暑期观后感
暑期观后感
暑期观后感1
微风吹过,带来温暖的阳光,四周一片翠绿,花儿也随风飘起,似乎在欢快的跳舞,将自己变得更加美丽,可爱。我的脑海中浮现出《暖春》这部电影……
这部电影描述的是七十年代末,八十年代初的一件感人故事。一个名叫小花的孩子失去了父母,被一位好心的爷爷捡了,老爷爷家本来就非常非常穷,可老爷爷还是将小花带回家像自己的孙儿一样呵护。在老爷爷家一开始,小花总是受到老爷爷的儿子和儿媳的驱赶,冷落,但小花在受到叔叔婶婶冷落驱赶的恶劣条件下,依然努力学习,最后终于考上了大学。大学毕业后,小花毅然来到了好心的爷爷收养她的地方做了一名教师,来报答爷爷,但是爷爷已经老了,一直冷落小花的婶婶对小花也渐渐有了好感。
我非常敬佩小花,她面对困难和艰辛,一步一步坚强的向前走而不是害怕退缩的精神,她名对苦难无惧无畏,勇敢面对,是一个非常勇敢的人。
小花虽然很穷但是很有上进心,很好学。她的克服困难,积极进取的精神值得我们学习。
在没看这部电影的时候我没有小花吃苦耐劳,无惧无畏的精神。记得有一次,学校选拔文艺队队员,我会拉二胡,但我不敢报名参加选拔赛,老师同学劝我,我也没敢报名,因为我怕我拉错了大家取笑我。就在比赛的前一天晚上,妈妈告诉我“眀灏,你看一看《暖春》就知道自己该怎么做了。”从小花身上,我学到了顽强刻苦,学到了无惧无谓的进取精神。第二天,我就积极的报名参加了选拔赛,妈妈和老师为我的改变都非常高兴,还表扬了我!
“坚持就是胜利,坚持就会成功”我经常用这句话勉励自己。
暑期观后感2
和所有的影片一样离不开对人性的描写,比如做为男猪脚的老板惟利是图,又害怕承担后果。比如猩猩看守所的那个职员,总以为人类就高高在上,可以控制一切。当然也离不开描写人最美好的一面——善良。就像主人公。其实人不应该是要么好,要么坏,这么的分明。大部分都是一念之间。每个人心中都有善和恶的一面。只是更多的时候会被周围的环境,周围的人所逼迫。所以我们往往也不要怪周围的人,这个不好,那个不好,可能更多的时候是我们自己让那个人怎么去对待自己了。我们让那个人成为了好人或者坏人,这也是时势造英雄的另一种理解吧。
片中描写的人与猩猩之间的感情。其实也是在描写人和自然的关系。有时候只要我们认真的,真诚的对待自然,对待社会,其实都可以得到社会、自然对自己的回馈。这也正如道家的宗旨相同——道法自然。从自然中学习。和自然融合。
从人类的角度来说。当猩猩拥有了智慧,便不在安分守己,便不在以吃饱为唯一目的,开始造反,希望拥有自己的一切。这也就是说对于统治者来说,最好么,被统治者都不要太聪明,乖乖在那里听话就可以了。这可能也是一直以来道教备受统治阶层排挤的原因之一吧。
影片末了,主人公在那个森林中对他曾经养过,现在却因为智慧而成为了猩猩之首领的猩猩说;我们回家吧。而那个猩猩回答到:我已经回家了。不是吗?猩猩原本就是属于森林的,而并非是我们为它们建造的什么环境,哪怕那里再好。从另外一个角度来看,其实有时候有些家长也是一味的以为,自己给孩子的就一定是最好的,而从未想过,其实什么才是真正属于孩子自己的世界呢?
暑期观后感3
观赏《人再囧途之泰囧》是一件身心愉快的事情。影片集聚了徐铮、王宝强、黄渤这三人黄金搞笑搭档,一路上笑料百出,他们越囧,观众越乐,整部戏竟然没有冷场时候,作为一部贺岁片,让广大群众在忙碌整年后纯粹捂着肚子欢笑一场,它可谓成功至极,票房也一路飘红。
这些年号称喜剧片的电影并不少,但大多让人看了会生出郁闷之感。或者笑料陈旧,或者笑点牵强,或者笑格低下,结果没让观众笑,自己反而成了笑话。很难得有这样一部电影,既未贬低观众智商,也没拔高欣赏品味,热闹且认真地逗趣,虽然有些俗但俗得可爱,有些浅但浅得真实,可以不必背负什么历史包袱或深沉道理,让人什么也不想,就是捧着爆米花简单笑起来,在忙碌的当下变得尤为珍贵,受到热捧自然理所应当。
更难得的是,电影中涉及的不同类型的情感都具有现实针对性。徐铮因忙于工作无暇照顾到家人,爱情经受考验;昔日好友因利益分歧反目成仇,友情发生破裂;王宝强心念患病母亲,亲情令人动容。这些情感的变动,都有可能发生在每个人身上。当我们追逐忙碌到忽略身边最珍贵的财富时,蓦然回首发现自己孑然一身时,才是人生真正的发囧。影片虽无意煽情,但让人在愉悦之时又浮现出珍惜当下的念头,在笑声中看看旁边乐不可支的同伴,会感受到这是多么难得且温暖的场景。
《泰囧》这部电影,有些像剧中的王宝强,明明离大明星遥不可及,却在结尾处意外与她相遇结识,恰如低成本制作博得高票房的逆袭举动。它又像王宝强做的葱油饼,简简单单,每个步骤都力求完美,不用添加用作噱头的调料,就为观众奉献出香喷喷的感官享受,脆而不滑,甜而不腻,朴实无华,适合在吃惯山珍海味后细品的美味食物。
暑期观后感4
应延松之邀,观赏了他的新作《独自温暖》。透明的现代建筑随着转台360度展现,让观众感到亲切和温暖。
演出重点在塑造四位个性各异的人物形象,通过他们之间生活层面和代沟,展示了他们的个性,生存状态,引发观众很多思考。尤其是导演企望让观众更多地看到演员塑造人物的话剧艺术的演员的表演创造,他的初衷得以实现,为延松的企望叫好!
戏剧艺术就是以表演艺术为中心的综合艺术和集体艺术。全剧中只有四个人物,导演特别重视发挥演员的.创造力,在他的处理下,四位演员的确在努力塑造人物,个个鲜明生动,得到观众会心的笑和称赞……老妇、司机、儿子和孙女的四个人物的心理自我感觉、形体自我感觉和语言的自我感觉到位,人物的自我感觉活在了演员身上……让我们同样感觉亲切和温暖!其中三位是中戏挍友,一位是上戏校友,都是我认识的朋友,尤其是岩松和韩清两位的人物的表演给我留下的印象最深!丽萍自不用说,多少银幕和银屏形象至今难忘,李晔的声音,形体和表演越加成熟……
因为昨天是首场演出,难免还有美中不足。全剧节奏平,变化少,衔接松,高潮未能突现。有些富于生活哲理或幽默的台语言的表达的动作性,目的性,潜台词,内心独白还需强调,突出和加工,这样更有利于轻喜剧、生活喜剧的体栽的展现。
关于剧本我以为,作者的戏剧处女作,成绩可佳。但全剧中人物及人物关系中的逻辑性,戏剧冲突的发展和安排,全剧的结尾都有加工的余地……
暑期观后感5
我观赏了《城南旧事》的电影。
这部电影的导演是吴贻弓。里面的主人公小英子十分善良。这部电影主要讲了小英子住在一个胡同里,秀贞是小英子第一个认识的朋友,她还有一个和她一般大小的好朋友——妞儿。有一天晚上,下着大雨,小英子把妞儿当成小桂子,去找秀贞,说妞儿是秀贞的亲生女儿。她们母女急着找妞儿的爸爸,却不幸惨死在火车轮下,英子也晕倒了,昏迷不醒。后来,小英子她们一家搬到一家迁居的胡同里,小英子也上了一所小学。在草丛里,小英子认识了一个厚嘴唇的,在英子眼里是“好人”的男子。他为了供弟弟上学,又供他们的吃喝穿,但又没钱,不得不去当小偷,偷人家的东西,而小英子却认为他很善良,一直认为那个小偷是一个好人。在他被警察抓走的时候,小英子非常伤心。最后小英子的父亲因肺病去世了。小英子也随妈妈乘上了马车,告别了童年。
我最喜欢小英子了。因为她很善良,也很有趣。我最喜欢的一个片段是这样的:小英子站在骆驼前面,看着骆驼吃草的样子非常有趣,它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上,样子有趣极了。可爱的小英子也模仿着骆驼吃草的样子,嘴巴一动一动的,样子十分滑稽可笑,让我觉得当时的小英子让人感到傻傻的,十分可爱,十分天真,十分幼稚!
小时候的小英子是多么可爱呀!你想更好地了解小英子吗?那就看看林海英写的《城南旧事》吧!观后感300字观后感400字观后感600字
暑期观后感6
1月21日,我在神舟影城观看了《桃姐》这一部电影。
这是一部发生在一位名叫桃姐的老佣人和一位名叫罗杰少爷之间的故事。桃姐十年如一日地照顾与陪伴罗杰少爷成长,而她已日渐衰老。俗话说“病来如山倒”,有一天,桃姐中风了,右手居然不受控制了!医生说,她的身体已不容乐观,以后都得要人照料她。工作繁忙的罗杰只能送她到养老院。他时常去看她,陪她聊天,仿佛一对母子一般。桃姐的心渐渐地放开了。
观看了电影以后,我的心情一直很低落。回来后,我一直对妈妈说,他们太可怜了。
“老人们难道没有吃的吗?他们对慰问的食物那么感兴趣。”
妈妈说:“老人们行动上不便,不能到市场买,只能等着亲人探望的时候带来,可是有的亲人总有各种理由没来。所以……”
“哦。”我陷入了沉思。
此刻,我懂得了最关键的一点,那就是对待父母不可以嫌弃他们。比如走路慢呀,这些都不能怪老人。其实我们小时候还不是这样吗?从不会走路到学会走路跑步,爸爸妈妈有嫌弃过我们吗?我们吃饭的时候把桌子撒了一地,爸爸妈妈耐心地收拾残局,教我们怎么做得好一些。他们老了,走不快了,听得不利索了,现在轮到我们等他们,等他们慢慢走路,慢慢吃饭,难道不应该吗?
有句话叫:心不容父母,怎能容天下?就像我今天早上,想起来脸上发烧啊。那时候,因为觉得煎饼实在太好吃了,根本没有多想,一口气全吃光了,一点也不留给爸爸妈妈!
我决心改掉不为父母着想的坏习惯,做天下、全世界最好最棒最孝顺的“诺贝尔奖孝顺儿女”。陪伴老人,不是用钱就可以做到的事,要持之以恒,要用真心去陪伴。
暑期观后感7
陈可辛的电影《中国合伙人》给人的第一印象是,这片子彻底从最初的“蓝翔技校”版屌丝病毒视频中跳脱了出来,既彻底地勾起了70后80后的复古情怀,又迎合了90后对炫酷机智影像的追求,无论是剧情、摄像、剪辑的技术层面,还是演员表演、主旨设定等内容层面,影片之于今日的中国电影,都是高水准的。虽然无法超越《甜蜜蜜》那样陈可辛的经典,亦足矣为赵薇同学树立一个觇标——电影真的不是完全靠票房来评价的。
剧情设定无需多言,俞敏洪为代表的新东方原型打造出的故事,阐释一代人在友情、爱情、事业和东西文化碰撞下的迷思,影片最后甚至直接PPT似的贴出了已经成长为如今社会精英阶层的四五十岁老男人们的各个年龄对比图。伴着《光阴的故事》勾人泪点的音乐,虚构的故事一下子有了些时代意义和现实落点,不过个人觉得这也成了全片唯一的槽点,这个PPT制作的真的不够精良,甚至还不如之前《厨子戏子痞子》结尾的老照片。
在这样的剧情背景中,陈可辛很好地完成了“讲故事”的工作。三位男主角一个海归、一个文艺、一个屌丝,略显标签化的人物设定因为流畅紧凑的叙事而不显生硬,反而在前半段给影片加分不少。通过三个人在画外音里的轮流主导来勾勒80年代初的燕京大学情景,配合一个个或大或小的包袱,观众自然而然地就被带入到了那个时代。
暑期观后感8
《乱》是由导演黑泽明执导,由日本/法国制片,片长162分钟,1985年6月1日在日本上映。
一文字秀虎(仲代达矢饰)征战多年,手段残忍。在七十岁时,秀虎准备将家业一分为三,由三个儿子分掌大权。他把太郎孝虎(寺尾聪饰)、次郎正虎(根津甚八饰)、三郎直虎(隆大介饰)叫到跟前,以“支箭会断,砚支箭折不断”喻语告诫三兄弟,嘱咐他们要休戚与共。三郎当场把三支箭横在膝上折断,以抗议父亲枉经乱世,而不知人情。秀虎大怒,将三郎驱逐出境。三郎遂到邻国入赘为婿。
而之后一文字家果然被三郎言中,背信弃义的告诫果然成真,父子及兄弟间的纷乱开始,迎接他们的将是什么命运?
本着黑泽明的经典之作去看的,色彩果然绚丽,红绿蓝代表三个儿子。依旧是《影武者》的老主演,眼睛好大呀,真有点李尔王的意思。影片内容取材于莎士比亚的经典《李尔王》,但我总觉得怪怪的,这类影片应该取材于真实历史看起来才过瘾,哪怕是演义就好啊,就像中国的《三国演义》或者《水浒传》,都有真实的历史在里面。这样总觉得为了拍电影而拍电影。
日本那个时代的男人的发型真是挺有意思,半个头顶剃光,扎一个小辫子。不过,中国清朝时男人剃光前额,留个长长的大辫子也不好看。那个时期日本女人眉毛几乎看不清,在往上靠近前额却描了两道重重的假眉毛。想到国内古装电影《夜宴》中章子怡的眉毛好像也是这样的,大概这是当时的一种时尚吧。
不要意气用事,看清一个人不在你得意的时候,而是你失意之时。
暑期观后感9
夏日炎炎,是一个游泳的好日子,人们总是很想到水库、小溪、河流、江等地方去消暑、游泳、戏水并玩耍。
然而,大家出去游泳时,千万要注意安全,避免发生溺水事故,造成人身伤害和家庭的悲剧。说起防溺水事故,我情不自禁地想起了五月初,在黄桥镇山原村发生的两兄弟溺水事故。事情大概是这样的:
在黄桥镇山原村的一户农民家里,有一对小兄弟,他们到外面玩,一不留神来到了一个的池塘边,那天的天气很热,这对小兄弟禁不住水的诱惑,都想下去洗一个透凉澡解解热气。小弟弟更是迫不及待地跳进水里,哥哥也紧追其后跳进了池塘里,他们在水里一边游泳一边嬉戏好不开心。玩了一会,小弟弟抽筋了,身体一个劲地往下沉,完全没有力气游泳了。就在这千钧一发之时,哥哥来救他了,结果,哥哥因为体力不支,也沉下去了。这对小兄弟就这样溺水身亡,永远离开了爱他们、痛他们爸爸妈妈和爷爷奶奶。
这件事告诉我们:溺水是充满灾难性的事件,不仅会伤害自己的身体,而且会给家人带来永远的伤痛。
从许多溺水事故中,我明的了防溺水、很重要的道理。为此,防溺水在行动上一定要扎扎实实地做到“六不准”,即:
一不准私自下水游泳,
二不准擅自与他人结伴游泳,
三不准在无家长或老师带队的情况下游泳,
四、不准到不熟悉的水域游泳,
五不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳,
六不准不会水性的学生擅自下水施救。
防溺水,人人有责,要从自己做起。今后,我不仅要自己防溺水保安全,而且要告诉身边的人做好防溺水工作。
暑期观后感10
暑假里,我看了一部很感人、惊险刺激、富有爱国主义情节的电视剧《小兵张嘎》 。每天晚上八时十分,我都会准时守在电视机旁,目不转睛地盯住银屏,和片中的主人公嘎子一起经历那些有惊无险、英勇抗日的过程。
这部片子说的是一九三七年抗日战争时期,嘎子和他的小伙伴们不畏艰苦,机智勇敢地对抗日本的故事。故事一开始,就是可恶的日本鬼子耀武扬威地打进嘎子所在的鬼不灵村庄搜捕八路军联络员老钟叔,他们把全村人赶到一起,抓住嘎子的奶奶,用刺刀威逼她说出八路军联络员藏在哪儿,老奶奶死也不说。正当日本龟田队长举起刺刀正准备刺向老奶奶时,老钟叔冲出来保护奶奶,可是灭绝人性的日本人不仅抓走了老钟叔,还把老奶奶活活砍死。从此以后,嘎子更加痛恨日本鬼子,他发誓要为奶奶报仇,要把日本鬼子赶出中国。后来他果真参加了八路军,成为了一名光荣的小八路军战士,后来的故事就围绕嘎子在偷听到日本鬼子派出了假联络员打入八路军内部的事件,嘎子和他的小伙伴胖墩、英子、乐乐等一次又一次与假联络员周旋,一次又一次打入日本鬼子驻地,吃尽了苦头,最终救出了真联络员,将情报按时送达,得到了八路军首长的表扬,为八路军一举歼 灭日本侵略者立下了汗马功劳。嘎子他虽然不识字,但他特别机灵,喜欢帮助别人,把危险总是留给自己,他与日本鬼子周旋毫不惧怕。用他的聪明才智捉弄日本军官斋腾、龟田队长,他们常常被捉弄得大惊失色,闻风丧胆,我常常情不自禁地为他捏一把汗,又为他的机智勇敢大声叫好。
嘎子你是好样的,你是一个真正的爱国小英雄,你为抗日胜利不顾自己生命安危,英勇作战,我一定要向你学习,学习你的这种英勇无畏、乐于助人的精神。
暑期观后感11
暑假是我非常期待的日子,每逢到了假期我都特别兴奋。可是今天看了《暑假第一课》之后,我那股兴奋劲却不再有了。在节目中主要讲了孩子溺水的问题,在河边游泳很危险,一个不小心就会掉下去。而且水中的水草、淤泥会缠着你。不能到危险水域玩耍如河道.池塘.水库.大坝等地方玩耍。由杨斌.曲天明等人员讲解。农村发生事故很多,原因是因为农村的河水多,并且农村父母一般都出去打工没控照顾自己小孩。在未成年以前要通过监护人的同意才行,救人时要与自我年龄、能力相适应才行,超出这个范围就不行了就不是我们应该做的。在发生意外的时候我们不能盲目施救,要赶紧去喊大人,由大人想办法,如果我们去救,很有可能自己也会被拽下去,这样我们的生命也会受到威胁。作为孩子的我们们提高防范意识是很重要的,要用自己的行动来珍爱自己的生命。他们放了一个片子,叫专业人士做了一个实验并请同学感想了一下,并请会游泳的同学站了起来还问谁会救生,结果一个都没有。然后又接着放了,并做了解释,自己不能下水施救。不能手牵手的营救。被别人发现还可能营救,不认必定死亡。
在节目中还提到了一些溺水案件,xx件左右,未成年人在法院诉讼时,有绿色通道,速度快。家来贫困者有救助,然后公布了电话有时可以打这个电话,最后读了倡议书。并祝小朋友们度过一个快乐的暑假。
可见,生命的重要性,没有了生命就没有了本钱。当别人要拉你去钓鱼或者是抓鱼时你要毫不犹豫地拒绝掉。当游泳时,应该到正规的地方去游泳,不要到水库.河道等地方游泳,救人时,你要见义智为,不要盲目营救。
最后说一句:“珍爱生命,远离溺水。”
第三篇:《暑期第一课》观后感
《暑期第一课》观后感
7月4日和5日下午4:00我观看了青岛党建频道播出的《暑期第一课》,感触很深。
《暑期第一课》主要是防溺水安全教育,通过一系列的例子,让同学们从中感受到安全的重要。首先主持人为我们播放了一则新闻,讲述的是4名初二学生溺水身亡,这则新闻让我们听了之后感觉到无比的痛心,4名正值花季的少年只因为没有安全意识,所以才丧失了宝贵的生命。随后,主持人又播放了一段由成年人模拟的溺水事件。在小小的池塘边,走上个几步,池塘就由1米降到3米深;一个大人假装溺水,其他人手拉手去救援,结果全部被拖入水中……这些人还是会游泳的,也还是又一定的意识,而我们孩子呢?游泳也不算很好,也不知道水深,没有防范意识,很容易就会溺水。
暑假来临,很多同学都会结伴去海边游泳,虽然大海很少出现深坑,但仍然是危机四伏。如果哪一天风大,浪也会特别的大,如果自己的游泳技术不高,很容易一个浪头就被淹没了,而和自己一起游泳的都是同学,没有家长的陪伴,如果营救不及时,也许一个年轻的生命就消失了。所以我们以后去海边的时候,最好和家长一起,因为当有危险发生的时候,家长可以在第一时间救援。不要在风大的时候去海边游泳,很容易发生危险。在游泳之前,一定不能吃的太饱或不吃饭去游泳,最好在饭后一小时去游。在下水之前一定要做好准备活动,将身体活动开之后在下水游泳。游泳时不要游到深水区,很容易发生危险,一定要在离岸边近的地方游泳。人的生命只有一次,在这个假期里,我们一定要注意防溺水安全,平平安安,快快乐乐的度过暑假。
第四篇:暑期活动
开展温暖进社区活动,宣传党的政策,维护小区的安全与稳定。
三、加强组织管理,规范教育责任。聘请校内外热心于社区教育的、有专长的家长及离退休老人组成校外活动辅导队伍,拟定活动计划,明确活动内容,追求活动效果,力求产生良好的社会效应。
活动阶段(7月中旬~8月)
一、环境教育:了解身边社区教育资源。老师引领学生走进社区,获取社区资源。师生通过调查,对所在的社区环境、社区规模及社区内都有些什么场所有所了解,再针对学生提出的问题,每个假日活动小组确定一个调查研究主题,以小组为单位写出调查报告。老师也可事先确定一些主题,由社区小组的学生们自主选择完成。选择主题可包括:社区噪音调查,社区白色污染调查,社区养犬调查,等等。
二、本土教育:体验身边社区教育资源。足球博物馆距离我校仅有几百米的距离,为此,我校与足球博物馆积极联系,组织学生利用暑期时间到足球博物馆参观,感受蹴鞠文化,领略足球魅力。同时,在校外活动辅导员的指导下,每个活动小组的同学完成暑期拓展作业:制作有关蹴鞠的一份手抄报,可采用绘画、剪纸等多种形式。
三、社区教育:开发社区教育资源。学校与本地的关心下一代工作委员会积极联系,争取到由他们为学生们提供周末读书场所和图书。该读书场所每周末对学生开放,他们可在此读书、看报,从而在社区这个大课堂上自由地汲取书籍的营养。在暑期两个月的时间里,离退休老人们将与学生们共读《假小子戴安》《漂亮老师与坏小子》《彼得·潘》等书籍,并撰写读书随笔,交流读书体会
第五篇:暑期活动
暑期“三下乡”社会实践活动
这是我进入大学后第二次社会实践活动,在整个过程中自己收获了很多。记得一开始自己犹豫了好久,但最终选择了自己寻找实践机会。社会实践即通常意义上的假期实习或是在校兼职,对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。为了响应国家的号召,我们学校也开展了这项活动,第一次我不太明白这个活动的意义在哪里,但是经过这一次的实践活动我想我明白了它的意义了。
我的社会实践就是在凉皮店打工,有的人以为只是端茶倒水的工作,其实大有内涵。凉皮在我们家乡那里是人人都喜欢的小吃,不管什么人在一周内都会吃一顿,为了与不同的接触,我选择在凉皮店打工。事实证明我的选择是正确的,每天我都要接触不同的人,和他们进行交流,问清楚他们的喜好。一开始我有些羞涩,唯唯诺诺的与客人交流,老板娘看不下去了,她告诉我,没有什么可羞涩的,每个人都是一样的,即使你是个打工的,也不代表低人一等。后来随着的客人的不断增多,我放开胆子试着与每一位客人交谈,可能是经验增多了吧,有些老顾客甚至喜欢和我逗乐。如此一来,我甚至不用问就知道有的人喜欢吃什么不喜欢吃什么,不仅锻炼了我的胆量,而且也锻炼了我察言观色的能力,更重要的是我与能随心所欲的与别人交流了。
还有一点很重要,今天我们所生活的这个社会,几乎任何事物都与钱有关,没有钱的确很多的事情都难以解决。但这个问题要辨证的来看,既不能高抬金钱万能论,也不能否认金钱的作用。这是个仁者见仁,智者见智的问题。这个世界中,基本上无论做什么都需要钱,不管是有没有宗教信仰的人,不管任何宗教,基本可以肯定的说,都离不开钱,即使少部分宗教也许信徒不使用钱,但他们所用的、所吃的,所穿的,都是通过钱的途径来的。因此不能绝对否定金钱的作用。但是在钱的使用和来源上,人人都不能否认确实有所不同。有的人喜欢通过炫富来体现自己的价值,有的人没有钱但他高贵的人格却能彰显出他的夏至。而我实实在在的体会到了钱的来之不易,反观以前自己买什么东西从来都不考虑贵不贵有没有用,看上了就买。十天的暑期活动让我想回到过去打自己一巴掌,狠狠的拍醒那个不知钱来之不易的孩子,告诉以前的自己,现在享受的只是父母的血和泪,表面上看起来钱随手就来,但是父母在赚钱的过程中经历了多少才能有我的快乐生活。这些都是我过去无法想像的,经过了第二次的实践活动,我对钱的来之不易有了更加深刻的理解,对父母的辛苦也有了更多的体会。
在这短短的十天中我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,在实践活动结束后,我得到了一些体会:虽然大部分学生参与到社会实践活动中,但也有部分学生积极性不高,草草了事。怎样让学生对实践活动感兴趣,让每位学生都活动起来。这不仅仅是老师应该思考的问题,我们学生自身更应该思考。选择社会实践活动的主题很关键。在本次暑期社会实践活动中,大部分同学选择了打工。选择我们熟悉的主题,贴近生活的主题以及符合自身年龄特点的主题都是比较受欢迎的。另外,我们要将这种兴趣带到学校来,带到课堂中,与学校的综合实践课程结合起来,将这些活动与学科进行整合,使实践活动的内容更充实,更具时效性。
每一次的实践活动我都有不同体会,但是一次比一次深刻,一次比一次有经验。社会实践虽然只是小小的实习活动,有的甚至与专业一点关系也没有。但是每一个地方、每一个人都有值得学习的地方,每一方面都值得学习,更何况涉世未深的我们。以后的工作、生活,光凭书本上的知识是万万不够的,生活处处皆学问,用心工作、用心生活,才能做得更好。所以做好每一次的社会实践就是为我们能更好的步入真正的社会而做贡献的,除了做好每一次学校组织的社会实践活动,自己更应该寻找机会,体会社会与学校的不同。
姓名:杨晴
学号:201121002023班级:社工11-1