高三政治期末试卷分析

第一篇：高三政治期末试卷分析

高三政治期末试卷分析

高三年级：吕芹娣

一、对试卷的整体评价

本次考试试题重点考查了经济生活、政治生活、文化生活和哲学生活四册书。试卷知识覆盖面广，突出了对重点知识的考查。试题难度适中，区分度大，时政性强，可信度高，有效地诊断了学生第一轮复习存在的问题。

本试卷有如下特点：

1.试题紧扣教材、考纲，理论联系实际，体现了学科内的综合，多角度、多层次地考查了学生对社会政治现象的认识能力。

2.知识覆盖面较广，题量适中，分值恰当,四个模块的主要内容都作了考查。3.主观题选材新颖、设问灵活、综合性强。试题选材大多是我们平时该留意的热点、哲学试题切入口较小；整套试卷综合性强，显示高考命题的特点和方向。4.选择题总体难度不小，大多数选择题得分率在70%左右。例如12题，学生审题不清，没审出题中的2%为月利率所以在计算中出错了；13题分不清恩格尔系数表示比重错误率也较高；17题为习近平讲话精神为主观范畴不能作为评价事物的标准;21题和23题为审题设问不清。主观题学生得分率也不高主要在于：对基础知识把我不清，不能明确的答出题中所要求的知识点例如39题（3）问要求用辩证否定观和创新意识的有关知识，学生不能准确做答，暴露出了学生平时学习问题。

二、学生答题中存在的主要问题

1.学生对基础知识记忆不全、理解不透。

2.学生审题不清，不能准确提取有效信息，导致答案偏离方向。

4.学生思维不开阔，知识之间的内在联系掌握不到位，知识迁移能力欠缺。5.学生没能掌握解答主观题的正确思路和方法。

部分学生客观题的得分较高，但主观题的得分较低，其主要原因是没有掌握各类主观题的解题的基本方法和技巧。学生考试时，看到题目后想到什么就写什么，常常答不到“点子上”。很多学生不能根据材料从相关教材中提取知识，更不会把教材知识和材料有机结合起来，学生要么只看到材料而忽视书本知识，要么只回答书本知识而没有结合材料。部分学生回答问题时还存在思路不清晰，语言不规范，运用政治术语能力欠缺等问题。

三、对高三政治后阶段复习教学的建议 1.进一步夯实基础。

立足课堂，重视基础，在课堂教学中一定要让学生透彻理解基础知识，精确表达基础知识，辨清易错易混知识，熟练运用基础知识，舍得花时间记忆知识，构建知识体系。

2、重视审题能力培养。

平时教学中要舍得花大力气引导学生审设问、读材料，挖掘材料和教材理论的结合点、切入点。充分发挥考试的功能，精评、精讲好期末考试试卷，并渗透在平时的每一次练习讲评中，培养学生认真审题的习惯。

3、加强理论联系实际

既要引导学生关注大热点，也要引导学生关注那些切入口小、但立意高的小热点，如本次考试涉及的“三公消费”、“中越关系”“白炽灯的使用”等；同时要多角度设问，提高学生从不同角度认识、分析和解决问题的能力，提高学生的应变能力，适应高考的要求。对于易混易错知识也要理论联系实际，帮助学生正确理解区分。4．精选、精练、精讲

本着重质不贪量的原则，精选材料、精编学案，紧密联系社会生活实际，坚持讲练结合，使复习知识、习题训练、反馈总结融为一体，提高课堂教学的针对性和实效性。一节课扎扎实实做一道主观题，精评一道主观题，让学生切实感悟答题的方法，学会分析、学会解题、规范答题。5.以人为本、关爱学生。

在当今突出语数外的高考制度下，学生对政治学科的学习不够重视，精力投入不足。老师更应坚守阵地，充分发挥主观能动性，“以学为本”，努力做到“三贴近”，生动活泼地开展教学，充分调动学生的学习热情。要重视研究学生的个体差异，提优补弱，尤其要关注临界学生，增强他们的学习信心，提高他们的政治成绩。更要在课堂教学中适时地对学生进行思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

第二篇：高三数学期末试卷分析

高三数学试卷分析

高三数学组

一、试题的整体评价

这次试卷题的难易设计从试卷卷面可看出，各个题的难易普遍比较平和，本次试卷，能以大纲为本，以教材为基准，基本覆盖了平时所学的知识点，试卷不仅有基础题，也有一定的灵活性的题目，能考查学生对知识的掌握情况，实现体现了新课标的新理念，试卷注重了对学生的思维能力、运算能力、计算能力、解决问题能力的考查，且难度也不大，在出题方面应该是一份很成功的试卷。对高三后期复习起到指导作用，具体分析如下：

1、注重基础知识、基本技能的考查，符合高考命题的趋势和学生的实际。让所有肯学、努力学的学生都能感受到成功的喜悦，考出积极性。本次试卷注重基础知识的考查，22道题中大部分题目得分率较高，这样的考试让所有同学对数学学习有了更强的信心。

2、注重能力考查，较多试题是以综合题的形式出现，在考查学生基础知识的同时，能考查学生的能力。

二、各题的解答状况 选择题

第3题，学生对数列掌握的不好，三角函数求值不准确。第7题，对向量的几何运算理解能力很差。

第12题，处理复杂问题的能力不够，分类讨论能力欠缺。填空题

第14题，这个题的失分，反映出学生对最基本的导数的几何意义知识没掌握住，这是前段复习的失败。

第16题，这个题得分率很低，反映出学生的想象力还待有很大提高。解答题

第17题：三角函数题

考察三角函数基本关系式及性质的处理方法，学生得分率比较高，答题情况较好，部分学生的错误（1）一角一次一函数化错.（2）计算错误，部分学生计算能力仍然有待提高，题目很难，也要用常规的“通法”去争分 第22题：导数题

最后一题是个导数题，答卷情况：此题学生做得不理想，大多数学生第一问根本就做不对，第二问没有清晰的思路，所以仅得点儿求导分或步骤分，得分很低。

对以后教学的指导：此题得分低，固然因为是最后一题，学生到此时已时间不多，来不及细分析是一个原因，但更暴露出很多的其他问题，作为最后一题，此题并不多复杂。第一问中学生能先求导，接着求极值。第二问的学生就很少做了，没了正确思路。不能抓住此类题的基本解决思路，就是说没有转化的思想，其实求极值问题，最值问题，恒成立问题，两图像交点问题等都是导数题目中的常见问题，都有基本的解决思路。一个需要老师平时总结，一个需要师生在课堂上共同总结，然后平时反复训练才能驾轻就熟，遇题减轻慌张情绪，到达基本掌握解决好导数题目的目的。

三、教学设想

本试卷意在诊断前期复习效果,检测学生对基础知识、基本技能、基本方法和数学思想掌握的情况，检测学生灵活运用数学知识的能力和识别数学符号、阅读理解数学语言的能力，检查学生的运算能力、空间想象能力和逻辑思维能力，为指导下一步复习提供必要的信息。试题有以下特点：重视对学生的数学基本功和数学素质考查，重视对通性、通法的考查，重视对数学思想和数学方法的考查。但整体的考试结果却不是很让人满意，分析其原因，我总结为以下几点：

第一、学生对基础知识的掌握不扎实，一些易得分的题也出现失分现象，对所学知识不能熟练运用，对知识的掌握也不是很灵活，造成容易的失分难的攻不下的两难状况。

第二、一些学生的学习方法有待改进，一些同学平时学习也挺认真，日常练习也不错，但一遇上综合性的考试就不行，像这样的状况主要是因为学生的复习方法不对，作为一名高三的学生应该学会自己归纳总结，可以把相似和有关联的一些题总结在一起，也可以把知识点相同或做题方法相同的题总结在一块，这样便于复习，也省时。

第三篇：政治期末试卷

2010—2011学年上期九年级思想品德学期末综合测试卷

一、选择题

▲ 单项选择题。（每题2分，共8分）

1.温家宝总理在2010年政府工作报告中指出，我国社会与经济发展中依然存在一系列问题：就业压力大，农业稳定发展和农民增收基础不牢靠，医疗、收入分配、住房等系列问题急需解决。这表明（）①人民日益增长的物质文化生活需要与落后的社会生产之间的矛盾依然是现阶段我国社会的主要矛盾②我国仍处于社会主义初级阶段③我国社会的主要矛盾无法解决④我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康⑤ 实现中华民族的伟大复兴任重道远。

A．①②③④B．①②③⑤C．①②④⑤D．①③④⑤

2.一个国家的真正财富是它的全体公民。从汶川地震到玉树地震和甘肃舟曲泥石流，“救人！救人！第一位的是救人！”“只要有一线希望，就要尽百倍努力，决不抛弃、决不放弃！”„„党和国家围绕人的生命展开全力救援。这充分体现了（）

A．实现人生价值需要珍爱自身生命

B．人类的生命具有独特性和多样性

C．人的生命既是宝贵的也是脆弱的D．党和国家对人民生命的呵护尊重

3.第16届亚运会于2010年11月12日至27日在广州进行。总投入1226亿元，为1990年北京亚运50倍，亚洲45个国家和地区的奥委会成员报名参加本届亚运会，各个代表团总人数为 14358人，规模和参赛人数均创下历届亚运会之最。以下说法不正确的是（）

A．改革开放以来我国经济经济建设取得了伟大的成就

B．我国的国际地位日益提高，国际影响力在与日俱增

C．我国的对外开放是多领域、全方位

D．中国已经成为亚洲的强国，能统领亚洲事务4、2010年10月10日，国务院发布了《国务院关于加强法治政府建设的意见》。意见指出，要把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定作为重大决策的必经程序，依法科学民主决策是政府工作的基本准则。此举（）

A．加强了公民对权力机关工作的支持和监督

B．有助于规范行政机关依法行政

C．能使公民直接参与国家和社会重大事务的决定

D．表明国家的一切权力由人民直接行使

▲ 多项选择题（每小题3分,共12分）

5、2010年11月23日，国家发展和改革委员会负责人解振华在解读《中国应对气候变化的政策与行动―2010报告》时指出：“十一五”期间，我国全社会节能减排总投资约2万亿元，其中我国政府节能减排投资约2000亿元，我国在保持经济增长的同时，减少二氧化碳排放15亿吨以上。全世界其他任何国家都没有实现这么大的减排量，这是我国为应对全球气候变化做出的贡献。这说明（）

A.全人类共同面临着严峻的资源和环境形势

B.实施可持续发展战略是人类的共识

C.中国是一个负责任的大国

D.中国经济发展最快，消耗的能源最多，理应为世界多作出牺牲

6、科教兴国是我国的基本战略之一，下列体现我国实施科教兴国战略具体举措的有（）

A.国产“和谐号”380A创造了世界铁路运营试验486.1公里最高时速

B.“嫦娥二号”探月卫星成功发射

C.广州亚残运会火炬点燃暨火炬传递活动启动仪式在北京举行

D.2010年12月1日，全国学前教育工作电视电话会议召开，对贯彻教育规划纲要和《若干意见》，当前和今后一个时期学前教育工作进行专门部署

7．2010年是“国际生物多样性年”，其主题为“生物多样性就是生命，生物多样性也是我们的生命”。据相关部门统计测算，由于人类的活动和日益加剧的气候变化，目前，地球上的生物种类正在以相当于正常水平1000倍的速度消失，全世界约有3.4万种植物和5200多种动物濒临灭绝。这告诉我们()

A．保护生物多样性任重道远B．生物多样性丧失已成必然

C．人类无法改变生物多样性D．落实可持续发展刻不容缓8、10月16日晚，在河北大学新校区易百超市门口，一辆牌照为冀FWE420的黑色轿车撞倒两名穿着轮滑鞋的女生。肇事司机不但没有停车，反而淡定地继续开车，返回途中被学生和保安拦下，但该男子却高喊“我爸是李刚！”肇事者是李启铭，他父亲是保定市北市区公安局副局长，李启铭后被判处有期徒刑。这给我们的启示是（）

A.法律面前人人平等B.依法治国方略不可能实施

C.依法行使权利，不侵害他人合法权利D.违法必究是依法治国的保障

二请你辨析（8分）

9、2010年1月13日我国首台千万亿次超级计算机系统“天河一号”调试成功，9月22日“蛟龙一号”深海探测器下海测试成功，10月1日，“嫦娥二号”卫星成功发射。

甲：我国在科技方面已经领先于世界，不需要再学习外国了。

乙：我国能取得如此巨大的科技成就，完全是自主创新的结果。

三、请你进行观察与思考（共20分）

10．随着《促进中部地区崛起规划》的公布，地处中部地区的河南迎来了新的发展机遇，中原儿女信心无比。这信心来自多个方面。比如：2009年，我省GDP增长10.7%(全国为8.7%)。又比如：河南铁路建设已吹响“冲锋号”——未来几年，郑州到周边省会城市只需两小时，而到达中原城市群任一城市只需半小时。目前，郑（州）西（安）高铁已开始运营，石（家庄）武(汉)高铁河南段建设如火如荼，中原铁路枢纽网正在展示她的独特魅力。再比如：……

结合上述材料，思考下列问题：

（1）河南领跑中部崛起，有哪些可圈可点的特色与优势？（两个方面即可。4分）

（2）作为未来的建设者，你准备为中原崛起做些什么？（两个方面即可。4分）

（3）请你为宣传河南写两条宣传标语（2分）

11、材料一：网民评选出的2010年时髦词是“涨”，如食品接力涨价，从“蒜你狠”“豆你玩”到“姜你军”，再从“糖高宗”到“油你涨”、“苹什么”接力不断。就像一副推倒的多米诺骨牌，除了农产品价格集体上涨外，人们发现，有关吃、穿、住、行的价格都在上涨，物价因素正在影响着每个人的生活……

材料二：民生连着民心，民心凝聚民力。越是困难时期，越要关注民生。2010年11月17日温家宝总理主持召开国务院常务会议，分析当前价格形势，研究部署稳定消费价格总水平、保障群众基本生活的策措施。21日，新华社授权发布《国务院关于稳定消费价格总水平保障群众基本生活的通知》。《通知》要求各地和有关部门及时采取16项措施，进一步做好价格调控监管工作，稳定市场价格，切实保障群众基本生活。让人民生活的更加幸福、更有尊严。

（1）党和政府为什么研究部署稳定消费价格总水平、保障群众基本生活的措施？（3分）

（2）物价上涨反映了我国现阶段的社会主要矛盾是什么？解决这一矛盾的根本途径是什么（3分）

（3）谈谈怎样才能让人民生活的更加幸福、更有尊严？（4分）

四、请你参加活动与探索（2道题，共20分）

12、材料一：经国务院批准，第六次全国人口普查将于2010年11月1日零时进行。此次普查的主要目的是查清十年来我国人口在数量、结构、分布和居住环境等方面的变化情况，为实施可持续发展战略，构建社会主义和谐社会，提供科学准确的统计信息支持。人口普查主要调查人口和住户的基本情况，内容包括：性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等。

材料二：中央政治局常委李克强在2010年我国第六次人口普查电视电话会议强调，人口普查对于统筹人口、资源、环境相互关系，保持经济平稳较快发展，非常重要。

1、我国为什么要开展第六次人口普查活动？（4分）

2、请你为第六次人口大普查写几个宣传标语（2分）

3、你认为河南省作为第一人口大省，如何才能作好人口、资源、环境工作？（4分）

13、时事链接一：

2010年9月7日上午，在我钓鱼岛西北偏北约12公里海域，两艘日本巡逻船先后冲撞中国渔船，随后日方非法扣押中国船长和船员。钓鱼岛纷争发生之后，中国外交部多次要求日本放还我中国船员和船长，中国多个城市出现反日示威，广大网民也纷纷通过网络表达自己对日本这一野蛮行径的愤慨。在强大的舆论压力之下，9月13日起，被日方非法抓扣的中国渔民和船长被陆续放回。

时事链接二：

2010年10月16晚，在保定市河北大学新区易百超市门口，一辆黑色轿车将两名女生撞飞，造成一死一伤。司机李启铭肇事后口出狂言：“有本事你们告去，我爸爸是李刚”。此事被媒体曝光后引起网友的激烈批判。目前肇事者已被批准逮捕。河北省省长陈全国强调，对于这一起醉酒交通肇事案要“依法严肃处理”，绝不会因为肇事者的父亲李刚是现任保定市公安局北市区分局副局长的职位而对司法裁决的结果有所影响。

时事链接三：

因为他们，毒奶粉的危害得以被遏制；因为他们，“华南虎照”的骗局得以大白于天下；因为他们的公正廉明，一个又一个贪官才得以被惩治；因为他们的勇敢与担当，整个社会才变得安宁。2010年10月14日，CCTV中国十年法治人物评选活动正式启动，评选将立足新世纪十年波澜壮阔的法治进程，全面回顾十年来对国家的法治建设和社会生活产生过重大影响的法治人物。

（1）钓鱼岛纷争发生之后，我国公民通过不同方式在行使什么权利？（1分）公民可以通过哪些渠道行使这项权利？（2分）

（2）“有本事你们告去，我爸爸是李刚”反映了一种什么样的社会现象？（1分）为避免类似现象再次发生，社会各方面应该怎么做？（3分）

（3）综合三个材料谈谈，生活在人民当家做主的社会主义法治国家里，公民应该怎么做？（3分）

九年级思想品德月考试卷参考答案

一、1 C 2 D3 D4B5 ABC

6、ABD7 AD8、ACD

二、辨析题

9、（1）我国科技在尖端技术的掌握和创新方面，已建立起坚实的基础；一些领域走在了世界前列，但我国科技水平同世界先进水平还有很大差距。（2）创新精神是一个国家和民族发展的不竭力量之源，科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素，如果科技创新能力上不去，就难以摆脱技术落后的局面；（3）对外开放是我国长期的一项基本国策，是加快我国现代化建设的必然选择；（4）我们要全民认识我国的科技现状，在坚持独立自主、自力更生，积极实施科教兴国、人才强国的基础上，坚持对外开放的基本国策，学习和借鉴国外的先进技术发展自己。

三、请你进行观察与思考

10．（1）(6分)①河南地处中原，交通便捷，区位优越。②河南是中华民族的重要发祥地，历史悠久，文化灿烂。③河南是全国重要的经济大省、全国第一粮食生产大省、全国新兴的工业大省、全国有影响的文化大省。④河南有丰富的旅游资源，正在实施“旅游立省”战略。⑤河南人口多，劳动力资源丰富，经培训可转化为巨大的人力资源优势。⑥河南重视加强社会主义精神文明建设，英才辈出。⑦近年来，河南经济建设取得巨大成就，不少经济指标居中部地区乃至全国前列。

（2）（4分）①努力学习，立志成才，为将来投身于家乡建设做准备。②关注河南发展，积极为中原崛起献计献策。③积极宣传河南发展成就，树立河南良好形象。④树立正确的世界观、人生观、价值观，增强社会责任感。⑤积极参加社会实践活动，不断提高创新能力。⑥爱护环境，节约资源。⑦遵守国家法律法规，做守法护法的好公民。⑧加强自身修养，遵守社会公德。

（3）

1、优美的自然风光，会让您终身难忘！

2、近距离接触河南，必有一种全新的感觉！

3、逐鹿中原，那里是您展示才华的地方

11、（1）因为重视民生问题体现了人民是国家的主人，是“立党为公，执政为民”理念的体现，是落实科学发展观的要求，是实现全面建设小康社会的需要，是实现共同富裕的需要，是解决我国现阶段社会主要矛盾的需要，是维护改革、发展、稳定的需要等等。（言之有理即可）

（2）略。

（3）①“让人民生活的更加幸福、更有尊严”，要求建立在经济建设取得成就的物质基础上，保障人民的生活。②“让人民生活的更加幸福、更有尊严”，要求政府维护社会的公平正义③“让人民生活的更加幸福、更有尊严”，要求实施依法治国的基本方略。④“让人民生活的更加幸福、更有尊严”，要求政府履行社会责任。（言之有理即可）

四、请你参加活动与探索

12、（1）1开展人口普查活动有利于准确把握我国的人口数量、素质与结构。

2开展人口普查活动有利于正确制定我国21世纪的人口政策和经济发展规划。

3开展人口普查活动有利于促进我国国民经济和社会发展。

（2）人口普查家家参与惠及民生人人受益；人口普查始于一家一户奉献社会源于一点一滴；.人口包括你我他普查准确靠大家

（3）⑴树立人与自然、自然与社会、经济与资源环境、经济与社会和谐发展科学发展观；⑵增强全民族的人口意识、资源意识和环境意识；⑶把经济发展与控制人口、节约资源、保护环境结合起来；⑷把实施可持续发展战略与依法治国、科教兴国战略结合起来。

13、1）批评建议权或监督权或政治权利。

渠道：略。

（2）仗势欺人或特权现象或不公平现象（言之成理即可）

加强法治，建设社会主义法治国家就要有法可依、有法必依，执法必严、违法必究；一切国家机关及其工作人员要依法行使职权；政府及其工作人员要依法行政；加大对酒后驾驶的打击和处罚力度；各级领导干部要管理和约束好自己的亲属等等（言之有理即可）

（3）生活在人民当家做主的社会主义法治国家里，公民要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为；作为国家的小主人，要通过多种途径积极行使好自己的批评建议权等政治权利，为国家建设建言献策；履行好自己的政治义务，坚决维护国家统一和领土完整；要做一个有正义感的人，为维护社会的公平正义，打击违法犯罪贡献自己的力量。

第四篇：高三政治试卷分析

高三政治试卷分析（4）

刘文波

一、调查对象

我本次试卷分析，数据的来源是：各校派出的参加本次县抽考的全体学生共775人的政治政绩，以及我对20本抽考试卷中的5本试卷（共162个学生）的各小题得分情况进行的抽样统计，不知是哪些学校哪些同学的，试卷号分别是1、8、12、16、19。

二、试题结构

（一）试题范围

本套试卷考试范围是必修一和必修四的内容。必修一总分49分，其中客观题24分，主观题25分；必修四总分51分，其中客观题24分，主观题27分。试卷分数的分布与了高考试卷的分数分布一致：选择题48分，问答题52分。

（二）试卷内容涉及面广又突出了重点。

24个选择题中，必修一和必修四各占12个。必修一第一单元5个，第二单元3个，第三单元2个，第四单元2个；必修四第一单元1个，第二单元4个，第三单元5个，第四单元2个。问答题中，经济生活和哲学各3问。考必修一的问题都是比较开放的问题，不局限于课本，其中“嫦娥工程”的“经济意义”9分，表格和材料反映的“经济现象”7分，解决能耗高问题的“经济措施建议”9分，基本上都属于科学发展观的内容；考必修四的问题中，第三单元“量变与质变关系”内容有8分，“创新”内容有12分，“认识的发展”内容有9分。

整个试卷从分数分布来看，把必修一第一单元的内容、第四单元的科学发展观内容，以及必修四的辩证法等内容作为考试的重点内容，所占分数分别是：10分，25分，30分。

总的说来，考试内容分布和分数分布是比较合理的，（三）注重联系实际和热点

100分的题目中，以实际问题为载体考知识的，或直接考“对现实生活问题思考”的题目有96分，只有第1小题和13小题是考课本上的死内容。与当前的社会热点问题相联系考查知识的掌握和运用能力的有78分（13个选择题，和全部问答题）。其中联系的热点有：公务员考试、十二五规划、建设两型社会、广州亚运会、上海世博会个、刑法修正案、“嫦娥工程”、降低能耗物耗等 这符合高考“考能力”的要求，说明命题者重视理论联系实际，重视知识的运用，重视时事的积累。做题时，要求学生的解题思路从学考型向高考型转变，面对题目，不是简单的思考“对”或“不对”，“是”或“不是”，而是要去思考有没有道理或符不符合题意要求。

（四）各种题型比较全面

选择题有单选题（3个），也有组合选择题（21个），有读文字材料、读图、读表、看漫画等，问题设置注重了不同角度，有经济意义、经济现象、经济措施，还有如何体现、怎么样等问题。考察了学生的各种能力和素质，符合近年来的高考“考能力”要求。

（五）试卷存在的问题：

1、第3小题的图中箭号、d1、d2不清楚，可能会影响部分学生答题。2、15小题的备选答案④“意识对客观世界具有指导作用”表达错误，应为“意识对改造客观世界具有指导作用”，如不改正，会导致部分学生首先排除这一点，而选其他没有把握错的答案，因为这一点的表达是错误的，是应排除的。

3、本次考试范围是必修一和必修四，与我县复习的进度不太一致。我县各学校基本上是按必修

一、必修

二、必修

三、必修四的顺序安排复习的，考试前，大部分的高三老师都只复习了必修一和必修二，有些复习了必修三的部分内容，有些在接到教研室通知后，临时改为复习必修四，但也没有复习完必修四，只是复习了必修四的前一个或两个单元。结果是学生考试分数普遍不高。

三、学生的得分情况

（一）试卷难度系数

如果只计算参加县抽考学生的成绩，本套试卷难度系数（参加考试的人平均分除以试题的总分）是0.63，但如果计算全体参考学生的成绩，难度系数可能0.52左右。低中高难度比估计为3：6：1，高考的难度系数一般在0.55—0.62之间，低中高难度比一般为3：5：2。按道理本试卷的难度系数不会比高考试题小，但根据学生成绩统计的难度系数却不高，原因可能是考试范围与我县各校的复习进度都不一致，必修四内容都没有复习完，有些学校还完全没有复习到。

（二）学生答卷得分情况及失分原因分析

1、总分

按参加县抽考全体学生775人成绩统计，人均分63.6，最高分88，最低分34，80分以上只有17人，及格人数531，40分以下3人。

以下各个小题得分统计是按162个抽样学生成绩统计的

2、一大题（选择题）48分： 本题难度系数为0.67，最高得分44，40分（含40分）以上的10人，最低分12，30分以下34人，平均得分32。失分最多的是哲学部分的16、18、19、20小题。这与我们各校必修四没复习完有关，也与试题的难度稍大、混淆性较大有关，还与我们在学考前，为应付学考，匆忙结束哲学新课进行学考复习，基础没打牢有关。不知兄弟学校的学生反应如何，我校的学生大多反映必修四是政治内容中最难学的。我们是否要引起重视，是否在后阶段的第一轮复习中将必修四时间多花一点，练习多做一点，老师耐心讲一点。

3、二大题综合题（52分）： 25题

第一问：嫦娥工程的经济意义（9分）

本题的难度系数是0.74，较容易得分，学生的最高得分9分，6分以上的同学有88人，最低份2分，人均分6.67。本题学生的主要问题是没有联系材料。

第二问：材料如何体现量变与质变的辩证关系（8分）

本题的难度系数为0.68，最高分8分，最低分2分，人平分5.44分。学生最普遍的问题是对量变和质变辩证关系内容讲不清，更谈不上结合材料分析“如何体现”。

第三问：评析“人类对月球的认识在循环往复中前进和发展”（7分）学生得分最高8分，最低1分，平均得分3.79分，难度系数为0.54，学生答案中反映的主要问题是，基础不牢固，原理内容讲不清，对题意理解不明确。26题

第一问：材料反映的经济现象（7分）

学生得分最高7分，最低2分，平均得分4.43分，难度系数为0.63。学生失分的主要原因是：材料较长，信息量大，学生审题习惯还没有很好养成，看题不够耐心细致，对材料分析不深入全面，不能概括材料的主旨。

第二问：为解决材料反映的问题提建议（9分）

学生得分，最高9分，最低1分，平均6.8分，难度系数0.76，也是较容易得分的题目。本题是开放性较大的题目，只要能找到材料中反映的问题所在，根据问题想办法，肯写敢写，就不难得分。所以学生失分较少，大半同学得满分，但也有一些同学找不到问题所在，或不肯写，或写得不得要领，得分较低。

第三问：创新和改革怎样推动我国经济发展（12分）本题难度系数为0.42，学生最高得分12分，最低得分0分，平均得分5分，差距大，许多同学答案不得要领，对创新的重要性内容或记不得，或不理解而不会运用。

（三）给我的几点教学启示

参加抽考阅卷的老师，在阅完卷后，填写了一张“阅卷情况记载” 表。根据表上反映的情况及原因分析，概括起来有如下几点启示：

1、复习首先要夯实基础，稳打稳扎。在复习中，引导学生重视基础知识，对重要的观点、原理、概念，要求学生该记的要记，该背的要背，该理解的要理解。不能好象就那么回事，差不多了。不管是做客观题还是做主观题，失分的主要原因都是基础知识把握不准，观点原理记忆不清，结合分析方向不明，导致主观题不能判断正误，客观题不得要领。

2、通过练习培养审题习惯。引导学生答题前必先看题，题目信息多了也要看清，看清了才能方向正确。写答案时要与题意的实际结合，理论联系实际才能得到应得的分，空谈理论会失去得分机会。

3、继续加强选择题训练。这是学生喜欢做的题目，也是高考中容易得分又容易失分的题目。通过训练，让学生争取做到选择题不失分。

4、加强对开放型材料分析题的练习。这是考学生综合素质的，是适应新课标的要求，要鼓励学生，只要思路开阔，肯写敢写就好得分。

第五篇：北京市2013-2014学第一学期高三政治期末试卷范文

北京市2013-2014学第一学期高三政治期末试卷

24.我国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖，这意味着我国的文学作品得到世界的欣赏与肯定。诺贝尔委员会在颁奖词中说:“曾有如此的文学浪潮席卷中国和世界吗？莫言作品中的文学力度压过大多数当代作品。” 对“曾有如此的文学浪潮席卷中国和世界吗？”这句话理解正确的是

A．中华文化与世界文化的融合B．中华文化在世界的交流与传播

C．消除世界各民族文化的差异

D．源远流长是中华文化的基本特征

“最美妈妈”吴菊萍、“最美老师”张丽莉、“最美司机”吴斌„„生活中，这些平凡而又朴实的故事，让我们的心灵一次又一次得到震撼和洗涤。回答25、26题。

25.这些普通人用实际行动诠释着人间大爱，用良知和善举不停地震撼着人们的心灵。他们的行为是

①社会主义核心价值的体现②引领文化前进方向的旗帜

③中华民族善行美德的体现④追求理想的思想道德目标

A.①③B.②③C.①④D.②④

26．在那些“最美”的瞬间，他们首先想到的是别人。这体现了

A．价值判断和价值选择的社会历史性

B．社会客观条件是实现人生价值的基础

C．价值观不同，价值判断与价值选择也不同

D．人生价值的实现需要顽强拼搏、自强不息的精神

27．某科研小组通过研究猪笼草的叶子，发现该叶子几乎无摩擦，虫子停在上面便会瞬间滑倒，沦为这种植物的盘中餐。由此他们想到将其运用到生产生活中,通过反复试验,复制这种叶子的分子结构，研发了一种超滑材料。人类追求的自净窗户和“完全不粘锅”的理想将成为现实。从实践是认识的基础看，下面排序与材料顺序一致的是

A．①认识是实践的来源 ②实践是认识发展的动力③实践是检验认识正确与否的唯一标准④实践是认识的目的和归宿

B．①实践是认识发展的动力②实践是检验认识正确与否的唯一标准③认识对实践起指导作用④实践是认识的目的和归宿

C．①实践是认识的来源 ②认识对实践起指导作用③实践是认识发展的动力④实践是认识的目的和归宿

D．①实践是认识的来源 ②实践是认识发展的动力③实践是检验认识正确与否的唯一标准④-1-

实践是认识的目的和归宿

28．库布其沙漠中生长着160多种珍稀沙旱生植物，这些植物既能防风固沙，又有很高的药用和经济价值。某资源集团治沙与治穷相结合，大面积种植了甘草、肉苁蓉、藻类等中药材和植物，改善了环境的同时，还带来了可观的收益，并发展了沙漠旅游产业。从唯物论角度看，这一事实表明

A．科技进步为人类战胜沙漠提供必要的物质手段 B．治理沙漠需要兼顾经济社会发展和生态平衡 C．发挥主观能动性以尊重利用客观规律为前提 D．既要利用外部条件，又要重视内在因素

29．党的十八大报告提出全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，把生态文明建设放在了突出地位。这体现了中国共产党 ①与时俱进的执政能力②科学执政，把握经济社会发展规律 ③民主执政，支持和保证人民当家作主 ④依法行政，推进生态文明建设的规范化

A．①②B.①③C．②④D．③④

30．某省委书记通过 “网上信访大厅”与信访群众“面对面”交流沟通，耐心倾听他们的意见，并就大家关心的问题逐一作了回复。这一做法 ①体现了我国政治生活的民主化②保障了公民基本政治权利的实现③说明了我国公民民主权利更加广泛④拓宽了公民合理诉求和意愿表达的渠道

A．①③B．①④C.②③D.③④

31.与第十三届相比，上表中的变化体现了 A．人民代表大会制度是我国的根本政治制度 B.人民代表大会是我国的最高权力机关 C．人大代表的广泛性和代表性 D．人大代表由人民选举产生

32.去年，日本在钓鱼岛问题上采取最严重的单边行动，发生了“购岛”闹剧，公然侵犯了我国领土主权。我国政府多次严正声明，日方对钓鱼岛及其附属岛屿采取任何单方面举措都是非法和无效的，并采取相应措施。这充分体现了 ①独立自主是我国外交政策的基本准则②国家利益是处理国际关系的决定因素 ③和平共处五项原则是我国对外关系的基本目标 ④我国坚决捍卫国家主权和领土完整

A.①③B.②③C.①④D.②④

33．市场经济是市场在资源配置中起基础性作用的经济。要充分发挥好市场的调节作用就必须

①扩大市场调节的范围②提供充足及时准确的信息③破除垄断④建立良好的市场秩序 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

34．款式、皮质差不多的一双皮鞋在普通鞋店卖90元，进入大商场柜台，就卖到几百，却总是有人愿意买。1.66万元的眼镜架，18万元的纪念表，168万元顶级钢琴，这种近乎“天价”的商品，往往很走俏。价格越高，越受到一些消费者的青睐，这就是凡勃伦效应。这表明 A．消费心理对商品市场有重要影响B．适合消费心理的价格都是合理的 C．购买商品要关注供求关系的变化D．消费者购物就是为了满足心理需要

①经济发展中坚持可持续发展战略②以城带乡，促进城乡协调发展 ③由注重外延发展转向注重内涵发展④由实体经济向虚拟经济转变A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B

38．（33分）3D打印机是“万能万物”制造机。神奇的3D打印技术原理很简单。先是设计目标物，之后将设计的标准文件格式导出并传送给一台3D打印机，打印机内装有液体或粉末等“打印材料”，与电脑连接后，通过电脑控制把“打印材料”一层层叠加起来，至于想打印什么，就靠创意和想法。利用3D打印技术可以制造汽车配件，打造航模，为用户定制助听器，复制建筑模型，制造人体组织、艺术品，用食材打印饼干等，最终把计算机上的蓝图变成实物。

（1）利用3D打印技术可以制造汽车配件、打造航模等，有人说，这是意识的作用，你是如何认识的。(9分)

企业生命周期曲线图

（2）请运用《经济生活》的相关知识，说明3D打印企业如何实现从生长期到成熟期的发展。（11分）并说明其发展的经济意义。（3分）

3D打印技术发明与应用是一种科技创新，科技创新和科技进步是增强综合国力的决定性因素。

（3）请谈谈科技创新的辩证法依据是什么。（10分）

39． 秋去冬来、气温骤降，北京市政府提前为居民供暖。这一人性化举措得到了社会各界的广泛好评，令北京市市民感到很温暖。这种“看天供暖”的举措，执行起来多了几分弹性，给人一种公共服务的“温度”。

“看天供暖”，这个“天”不仅是老天爷，而更是老百姓。阅读材料，说明北京市政府为什么实施“看天供暖”这一举措。（11分）40．(8分)

近年来，“文化遗产热”方兴未艾，我们的文化保护意识与民族文化自觉在增强，同时，“文

化遗产热”的背后也出现了一些普遍性的问题。

（3）运用《文化生活》的相关知识，针对上述问题，谈谈对文化遗产保护有什么启示。（8分）