二年级组环保主题活动方案

第一篇：二年级组环保主题活动方案

小学环保主题活动方案

一、活动意义

小学生开展环境教育是十分必要的和紧迫的，同时，实施全校性学校环境教育、爱惜资源取向是开展环保、节能教育的基础。学校制定了节能和环境保护的活动思路： 以创“绿色学校”为平台，继续提高全体师生的环境保护意识，树立爱护环境、美化环境、改善环境的道德意识和观念，树立变废为宝，节约一切资源的思想，掌握基本环保、节能知识、技能和有关的环境法律法规常识，参与保护和改善环境和资源节约的实践活动，从身边的小事做起，唤起家庭和社会对环境保护和资源节约的责任感和使命感。

二、活动目标

根据不同年级、年龄的学生确立不同的目标、教育内容和组织活动形式。低段学生重点在于爱护花草树木，绿化、美化、净化环境，节约一滴水、一度电、一粒米，初步树立环境和节约资源意识；中段学生侧重于了解环保和节约资源、变废为宝的基本知识和技能，逐步树立新的环保、节约观；高段年级侧重于对环保知识、节约资源知识、变废为宝的方法的进一步了解，并作调查分析，主动参与保护和改善环境、节约资源、废物再利用的行为。

三、活动内容

1、一个“节” ：10月13日建队节暨“环境教育节”。历时一个月。通过大队部环保主题活动，大造声势、大造环保教育舆论；通过讲座，看录像，环保知识竞赛，“环保金点子”，“新创意，新思维”环保征文，废物再利用小办法的征集，编环境宣传小报，演讲赛，书画赛，科技小制作，电脑环保绘画等活动，集中展示学生环保意识、节约资源意识和参与环境宣传的积极性。

2、两个“组” ：兴趣小组中设环保组、变废为宝创新组。在科技教师、环保教师的带领下，学生学习环境保护的基本知识，了解现代社会存在的环境意识，关注身边的环境问题，参观污水处理厂等实践基地，开展气象监测、水质监测的环保专项调查活动，并开始学习撰写调查报告。活动提高学生分析问题，处理问题的能力，培养学生科学、严谨的学习态度。

3、三个“日 ：晨会、队日、环保纪念日是学校宣传环保的重要阵地。学校环境领导小组成员，环保骨干教师充分利用校会时间宣传环境的重要性、环境保护知识，人与环境的基本关系，了解并逐步掌握解决环境问题的基本技能，从而初步树立基本的环境价值观。教育学生要讲文明，遵守社会公德，保护学校校园环境，更要爱护地球这个大环境。大队部利用每月第三周时间，号召全体少先队员积极行动起来，加入到保护环境的宣传和活动中。结合“9·13”地球清洁日等环保节日，开展护绿、爱绿小队活动，保护环境的“告别不文明行为”签名活动、“校园绿色广告语”的宣传活动，召开“地球是我家”、“爱护我们的家园”、“节约资源，变废为宝创新”等主题中队教育活动。

4、四个“站” ：学校设立四个环保站：“爱心回收站”，各班建立回收站，学生将收集的可乐罐、废报纸等交回收站，培养节约资源、环保意识，“绿色广播站”，由学生组织发动，收集环保信息，每周一次环保内容，护绿行动倡议，环境卫生表扬内容，环保“小知识”“小观察”“小研究”。“废电池回收站”专门回收废电池，“环保信息站”是收集信息，为教师教育教学提供方便，邀请环保专家作讲座，为活动作指导。

活动目的：

1、本活动可以让环保、生活、健康等思想认识深入人心，有助于同学们更好地生活、学习、为学校及社会环保工作积蓄力量。

2、通过该项活动能够锻炼队员的能力，增长他们的环保意识，让队员在活动中学会团结协作，互帮互助，还可以增强青年志愿者在同学们心中的影响力，扩大本部在校园中的活动阵地，为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。

3、唤起同学么们的爱心，积极的参与到院团委青年志愿者行动部所发起的环保活动中来，让同学们知道，其实帮助别人既是帮助自己，并且是件快乐的事。只要我们能从身边的事做起即可。活动步骤：

第一阶段：宣传动员阶段。

1、由院团委组织召开部内主要负责人会议，讨论并决定宣传工作。

2、由会议的结果分配各项任务：由宣传组负责出海报、展板等来宣传各项活动。

3、可以组织一个流动宣传小组，在校园里边做环保活动，边宣传，让同学积极参加此项活动。

第二阶段：组织实施阶段。

1、本次的活动时间为：2005年4月20日到25日

2、提前十分钟在部里集合，由各队队长团支委负责带领队员到学校内不同区域内清洁垃圾。

3、将该负责地方的垃圾清理完毕后，把垃圾聚集在同一地点，以备处理。活动地点：

校园内（将校园内分五个区域，分给五个队，方便全面打扫）活动参与人员：

青年志愿者行动部所有成员，以及有意参与的同学。活动注意事项：

这是一项长期活动，请广大同学、队员务必坚持到底并且保持。

《开心辞典》题

1、全国统一的环境问题举报免费热线电话是（c）a.12315 b.148 c.12369

2、我国确立（c）为一项基本国策。a.民族团结 b.扶贫 c.环境保护

3、中国植树节是(a)a.3月12日 b.3月21日 c.3月22日

4、世界无烟日是（a）

a．5月31日 b.6月31日 c.4月31日

5、世界环境日是（c）

a.6月4日 b.8月9日 c.6月5日

6、藏羚羊是国家一级保护动物，是（a）特有的动物。a.青藏高原 b.新疆 c.青海

7、减少“白色污染”我们应该(a)a.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 b.乱扔塑料垃圾 c.尽量使用塑料制品

8、以下说那种是错误的：(c)a.三个废餐盒可以做一把学生用尺

b.废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐c.废玻璃无法回收利用

9、环境污染不仅给人类的健康带来危害，而且还具有（a．遗传 b．传染 c．破坏

10、噪声是（a）的祸根。a．高血压 b．冠心病 c．中风

11、保护水环境，我们应该选择使用（b）洗衣粉。a、普通 b、无磷 c、廉价

12、居室中什么地方污染最重（c）。a、卧室 b、客厅 c、厨房

a）作用。

我是环保小标兵(三句半)甲：我是环保小标兵 乙：美化环境我先行 丙：改掉陋习树新风 丁：快行动

甲：废品垃圾不乱扔 乙：回收利民有大用 丙：变废为宝育花草 丁：花红

甲：随地吐痰坏毛病 乙：损人利己传疾病 丙： 管住自己手和嘴 丁： 准成

甲：花草打扮新北京 乙：掐花踏草太无情 丙：止住你的手和脚 丁：别动

甲：小鸟啾啾叫不停 乙：蛙鼓齐敲唱太平丙：不能你乐大家愁 丁：无情

甲：环境卫生讲文明 乙：人人动手灭蚊蝇 丙：身体健康不生病 丁：太平

甲：义务植树筑绿屏 乙：不让黄沙漫天行 丙：空气清新精神爽 丁：好心情

甲：载人飞船遨太空 乙：神州大地齐欢腾 丙：从小立下凌云志 丁：快用功

甲：风景如画卫星城 乙：绿色奥运绿色情 丙：争做环保小主人 丁：做绿星

串联词：

拉起手，和环保同行

一、活动过程：（开头）主持人甲、乙上台。甲：老师们，同学们 合：大家好！甲：十月的校园，秋高气爽。乙：十月的校园，绿色洋溢。合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。乙：保护校园就是保护我们的家园。甲：“地球是我家，环保靠大家”

合：浣江小学“拉起手，和环保同行”队会现在开始！

乙：这次队会，我们特别邀请了中央电视台的几个响当当的栏目组参与我们的活动。各个栏目组都精心制作了以环保为主题的精彩节目。下面，我们请各个栏目组依次上台展示他们的风采。甲：首先上场的是《大风车》栏目组

二、中间： 黄：（手持风车）

黄：大家好，我们是大风车栏目组主持人。我知道同学们可爱看我们的节目啦，这跟我们的辛勤努力是分不开的，当然，还有大家的支持呢！希望今天还能继续得到你们的掌声和喝彩声。杨：听说你们的特邀演员遍布各地啊？

黄：那当然，台下一、二年级的小朋友们都是我们的小演员呢！来吧，请欣赏我们精彩的表演。儿歌说唱《蓝蓝天 青青草》（一、二年级）

杨：各位观众，让你的眼睛休息一下，下面我们将插播一个公益广告“让绿色永恒”

杨：各位观众，现在是广告时间，请欣赏公益广告“我要回家”

黄：朋友们好，现在我是《超级变变变》的总导演，自从我们这个栏目开办以来，有许许多多的超级fans蜂拥而至，都想展露一下自己的手脚。下面让我们来看看他们是如何变废为宝，将废品变化成神奇的物品。采访：请问，你用什么制成了这样东西。

黄：真是太有创意了，看这些原本被我们丢弃的废品，经过我们的巧手装扮，摇身一变，成了生活的小帮手，看来，只要你是个有心人，你就能为环保出一份力。同学们，让我们开动脑筋，去发现更多有创意的的环保金点子吧。让我们手拉手，为环保出份力，让我们一起倡议。（播放《我们的田野》，依次出现环保标语。

三、结束：

甲：绿，从同学们的手中诞生，是大家共同创造了绿色天地。乙：绿是生命。甲：绿是友爱。

合：让校园充满绿。让地球充满爱。

甲：让我们携起手来共同描绘家园的美好的蓝图。合：雅宝小学“拉起手，和环保同行”主题队会到此结束。

第二篇：环保主题活动方案

宝应县射阳湖镇中心小学“保护环境，人人有责”环保主题教育

活 动 方 案

一、活动的提出

青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。2016年，射阳湖镇中心小学启动了 “实践‘五爱’要求，争做‘四有’新人”主题教育。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动，使学生受到深刻的教育，是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。全校师生积极响应，顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起，从小事做起“学文明 讲文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校成立了多个“少先队环保中队”，“环境保护，从我做起”是队员们自己确定的口号，我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标，开始了我们的绿色大行动。

二、活动的设想

要想使学生树立自觉文明卫生的观念，首先应该让他们有个深刻的认知体验，有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主，通过资料整理、信息学习让队员体会：人人需要美好的生活环境，清净卫生的生活空间需要人人参与。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受，我们以家庭、学校、为主阵地，开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是最好的老师，在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化，通过各种活动培养学生的自觉意识，促进他们进一步做绿色先锋。

三、活动的目的

1、创造清洁的学习生活空间,培养队员的环保意识。

通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。

2、感召他人，影响社会，为文明创建添砖加瓦。

我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校，社会，我们以实际行动带动身边的人，促使他们加入文明创建的主力军。

四、活动的范围

活动对象:射阳湖镇中心小学所有中队

活动时间：2016年4月1日至2016年4月30日

活动阵地：各中队教师

美术室

学校食堂

活动辅导员：周学艳

五、活动的内容

为了落实活动，我们开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见，联合大队干部确定活动计划，布置活动内容，明确活动要求。以班队干部为主力，以系列活动为载体，以学校、家庭、社区为基地，引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城镇创建活动，为保护我们的蓝天碧水奉献赤诚的童心。

1、设计问卷，调查采访：

A、调查采访我们的队员 问题设计如下：

（1）你有没有乱扔过废纸杂物？你认为造成你乱扔的原因是什么？

（2）你的同学中有没有乱扔废纸杂物的？你看到后是怎样对待他们的？

（3）你的家人有没有在家里面乱扔杂物？你家的垃圾一般倒在什么地方？

（4）你关心周围的环境吗？

B、调查采访我校中队辅导员 问题设计如下：

（1）您的班上有同学乱扔废纸杂物吗？

（2）您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些？

（3）您是怎样教育这些同学的？

2、出刊环保主题黑板报

通过学习环保知识，我们利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报，让队员们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。

3、布置班级环境

我们以班级大扫除为手段引导学生明白：整洁宁静的环境有利于学习和生活，绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品，自带盆栽等形式装扮教室，使学习环境达到既严肃又活泼。

4、展示环保小作品

丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此，我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际，举办环保儿童想象画等，让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。

5、举行环境保护主题手抄报比赛

举行全校三至六年级环境保护为主题的手抄报比赛活动，在培养学生美感的同时塑造学生的环境保护意识，活动将评选出一、二、三等奖若干名。

6、开展环保体验活动

保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到射阳湖镇敬老院、街道等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为，定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除，每日的卫生大抽查，每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。

7、举行环保主题演讲比赛

三至六年级每班推荐三名同学的演讲稿，学校组织专人评选，最终评选出每班一名同学参加学校的演讲比赛，活动将评选出一、二、三等奖若干名。

8、举办环保主题队会

为了总结我们的环保工作，我们开展了《我文明

我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得，通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。

保护环境，净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们将不断地把环保工作继续下去，深入下去，拓展开去„„

射阳湖镇中心小学 2016年4月

第三篇：二年级组教师三八妇女节活动方案

二年级组教师三八妇女节活动方案

阳春三月，春意盎然。为丰富我年级教职工的课余生活，增进教职工之间的友谊，锻炼教职工身体，凸现教职工的凝聚力，展现我年级教师积极向上、敢于吃苦、奋力争先的精神风貌，经研究决定，开展庆“三八”教师登山活动，现将具体事宜安排如下：

一、活动主题：登山踏春，展现自我二、活动内容：登山比赛

三、活动地点：凤凰山

四、活动时间：2017年3月11日

五、参加人员：全组教师

六、活动安排：

1、此次登山活动分老年组(45周岁以上的男女教师)，中青年男子组(45周岁以下的男教师)、中青年女子组(45周岁以下上的女教师)三个组别。

2、奖项设置：老年组设一、二、三等奖各1名；中青年男子组设一、二、三等奖各1名；中青年女子组设一、二、三等奖各1名；纪念奖若干名。

七、人员分工：

活动总指挥：徐再勇

起点裁判(山脚)：杜子凤(发令)

终点裁判(山顶)：张帮科(统计奖次，发放兑奖券。)朱大彩(发奖)后勤服务： 陈仲俊

摄影、摄像：杨小英

八、活动议程：

1.主持人开场白(伍瑶)2．学校领导致辞(朱大彩)

3．宣布登山比赛活动规则（张帮科）。

九、温馨提示：

1.体质较弱的教师请适当注意运动量。

2.请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。

3.登山前做热身运动，特别是踝和膝关节要活动开。

4.请保护好自己随身携带的贵重物品。

5.如遇下雨则改期进行。

2017年3月7日

第四篇：桃小环保主题二中队活动方案

桃小环保主题二（4）中队活动方案

拉起手和环保同行

一、队活动仪式

二、序篇

主持人朱智全、白杨上台。

朱智全：老师们，同学们

合：大家好！

朱智全：十月的校园，秋高气爽。

白杨：十月的校园，绿色洋溢。

合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。

朱智全：绿色的校园是我们学习的摇篮。

白杨：保护校园就是保护我们的家园。

朱智全：“地球是我家，环保靠大家”

合：桃小 “拉起手，和环保同行”队会现在开始！

白杨：这次队会，我们特别邀请了中央电视台的几个响当当的栏目组参与我们的活动。各个栏目组都精心制作了以环保为主题的精彩节目。下面，我们请各个栏目组依次上台展示他们的风采。

朱智全：首先上场的是《大风车》栏目组

三、展示篇

1、《大风车》

华珀：大家好，我们是大风车栏目组。我知道同学们都可爱看我们的节目啦，这跟我们的辛勤努力是分不开的，当然，还有大家的支持呢！希望今天还能继续得到你们的掌声和喝彩声。

宦祎然：听说你们的特邀演员遍布各地啊？

华珀：那当然，台下的小朋友们都是我们的小演员呢！来吧，请欣赏我们精彩的表演。《环保小标兵》三句半：

我是环保小标兵(三句半)

钱昊远：我是环保小标兵

沈霄：美化环境我先行

张稚昂：改掉陋习树新风

栾傲东：快行动

钱昊远：废品垃圾不乱扔

沈霄：回收利民有大用

张稚昂：变废为宝育花草

栾傲东：花红

钱昊远：随地吐痰坏毛病

沈霄：损人利己传疾病

张稚昂： 管住自己手和嘴

栾傲东： 准成钱昊远：花草打扮新北京

沈霄：掐花踏草太无情

张稚昂：止住你的手和脚

栾傲东：别动

钱昊远：小鸟啾啾叫不停

沈霄：蛙鼓齐敲唱太平

张稚昂：不能你乐大家愁

栾傲东：无情

钱昊远：环境卫生讲文明

沈霄：人人动手灭蚊蝇

张稚昂：身体健康不生病

栾傲东：太平

钱昊远：义务植树筑绿屏

沈霄：不让黄沙漫天行

张稚昂：空气清新精神爽

栾傲东：好心情

钱昊远：载人飞船遨太空

沈霄：神州大地齐欢腾

张稚昂：从小立下凌云志

栾傲东：快用功

钱昊远：风景如画卫星城

沈霄：绿色奥运绿色情

张稚昂：争做环保小主人

栾傲东：做绿星

2、公益广告：让绿色永恒

许立成：在楼群越来越高的城市里，你是否每晚都仰头凝望星空流转的永恒。

蔡乐萱：在汽车越来越多的街区中，你是否每天都能呼吸到芬芳空气的清新。

许立成：在水泥越来越厚的土地上，你是否真的还能体会大地的柔软与亲切。

蔡乐萱：在菜肴越来越贵的餐桌上，你是否真的还能品尝到未曾污染的绿色。

合：让我们都来留住绿色！保护环境，人人有责。

3、《开心辞典》

朱智全：保护环境，人人有责。欢迎大家收看本期的《开心辞典》特别节目之环保篇。我是主持人（朱智全）今天我们的参赛选手特别的多，大家都是我们的选手，首先进入预选赛，准备好了吗？

《开心辞典》题

（1）、全国统一的环境问题举报免费热线电话是（C）

A.12315B.148C.12369

（2）、我国确立（C）为一项基本国策。

A.民族团结 B.扶贫 C.环境保护

（3）、中国植树节是(A)

A.3月12日 B.3月21日 C.3月22日

（4）、世界无烟日是（A）

A．5月31日 B.6月31日 C.4月31日

（5）、世界环境日是（C）

A.6月4日 B.8月9日 C.6月5日

最后告诉大家一组惊人的数字：在我们的生活中，经常会用一次性筷子。如果每人每天只用一双一次性筷子，一年就要用365双。我们的题目是，按中国13亿人口算，一年要用大约4745亿双一次性筷子。如果每双筷子一角钱，一年我们就花掉了475亿元钱啊！一次性筷子赶快歇了吧！

白杨：希望我们用实际行动捍卫绿色。

4、天气预报

吴雨桐：欢迎收看天气预报。据镇江市气象台4月9日5点发布的天气预报，镇江市区今天到明天晴到多云。东北风4级。明天最高气温26度；明天最低气温19度。

想了解50年后的全国天气预报请举手。

徐嘉仪：各位观众下午好，现在是2054年4月9日，据北京市气象台5点发布的天气预报，今天到明天，全国大部分地区还将持续阴雨天气，西北和东北部会出现强沙尘暴，西藏东部有暴雪或大雨。华东和华南大部分地区有大雾或暴雨，其中，浙江、福建北部的部分地区有酸雨出现。唉，要是我们的上一辈能好好保护环境，善待地球，今天我们的眼前就不会是这个灰暗的世界了，真可恨啊！哦对不起，气象预报播报完了，谢谢收看！

5、《给你说法》

许立成：大家好，我们是《给你说法》栏目的主持人，我叫许立成。

钱昊远：大家好，我叫钱昊远。今天我们节目来了很多人，都要投诉，请我给他们讨个说法。当然，全心全意为人民服务是我的工作嘛！好，掌声请出本期来宾

许立成：请坐请坐，今天你们有什么问题需要反应的。

钱昊远：爷爷总是讲他童年的天空多么湛蓝／草儿青青溪水潺潺／（神情凝重悠远）／可――／当肆虐的洪魔再次吞噬人类的家园／当茫茫黄沙淹没了万亩良田／当都市上空悲哀地飘着熏烟／当臭氧层被紫外线洞穿／当全球的气候日趋变暖／当厄尔尼诺现象持续不断／当轰鸣的电锯毁灭了鸟儿的栖所／当大自然的物种悄悄消减／当地球上堆满了垃圾／我真担心――难道让我们将来的儿女因此而恨我们一辈子／难道让我们的下一代都搬到火星上去吗？（握住右拳，看着说）我数来数去，这地球只有一个，她是万物共同的家园。可如今，地球妈妈正在流血（举拳）！

许立成：滴滴鲜血刺痛我们的心田啊！大家说怎么办？救救地球妈妈？怎么救？地球的孩子们，你们有什么建议呢？（采访环保小队队员）

华珀： 我们无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源。但我可以节约每一张纸，我可

以爱护花草树木。

宦祎然：我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我们买菜可以提起菜篮子，尽量地少用或不用塑料袋。

王乐：我们无法阻止的事情太多，但我们能做到保护环境的事也不少，我们可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。

沈霄：最近我才留意到，原来我们镇江的分类垃圾箱既醒目又美观，更重要的是规范了市民对垃圾的认识呢，实现了资源回收利用，多好。我提议我们可以把学校、家里的垃圾进行分类，能回收再利用的决不丢弃。

蔡乐萱：无论在哪里我们都不乱扔废弃物。学校是我家，镇江是我家，整洁都要靠大家。

栾傲东：是啊，我们要保持生态平衡，留住绿色校园，留住绿色镇江。

钱昊远：说的太好了。朋友们，未来是我们的，世界在我们的创造中。让我们都来做个环保小标兵，为这个绿色的家园而努力，让全国人民都看到生机勃勃的生态镇江。

许立成：看说法，给你说法。保护环境，人人有责。就在刚才，我们迅速成立了6支地球妈妈救助队，那么在节目最后，让我们真诚地代表全人类对地球妈妈说声对不起！请允许我宣布，本期《给你说法》节目成功！谢谢收看，我们下期再见！

6、小品：我要回家！

旁白（陶鹏）：（音乐）这是一张废报纸，昨天刚被主人从四楼窗户上扔下来。它一路走啊走，飘啊飘，多么希望有人能弯弯腰把它送回家啊。它的家在哪里？你们说，它的家在哪里？

报纸（陶程）：这就是我的家！我要回家，我要回家！

旁白（陶鹏）：（音乐）可就是没有人送它回家，报纸只能呆呆地坐在家门口，等待好心人。这时候风来了，风吹着报纸从这儿飘到那儿，又从那儿飘到远方。这可怜的“生命”啊，已经不成样了。幸好，它依着了电线杆，它紧紧地抓住电线杆。

报纸（陶程）：好累啊！我想回家，我要回家！呜……

旁白（陶鹏）：哟，下雨了（音乐），报纸被淋湿了。它多冷啊！

报纸（陶程）：（浑身颤抖）

旁白（陶鹏）：太阳出来了，报纸被晒干了，它还在路上静静地躺着，几辆车开过，把报纸重重压了压，报纸被弄脏了。

报纸（陶程）：亲爱的人类，我虽然只是件垃圾，但垃圾也有自己的家，也想回家啊！（音乐）

四、结束

朱智全：绿，从同学们的手中诞生，是大家共同创造了绿色天地。

白杨：绿是生命。

朱智全：绿是友爱。

合：让校园充满绿。让地球充满爱。

朱智全：让我们携起手来共同描绘家园的美好的蓝图。

合：桃小 “拉起手，和环保同行”主题队会到此结束。

五、退旗

2010年10月12日

第五篇：二年级组查字典方案

二年级组查字典比赛活动方案

（2013年秋季）

活动内容：

查字典比赛(部首和音序查字法)

活动时间：

10月18日下午的规范课时间

活动准备：

学生：人人参与，每人一本新华字典，一支铅笔。评审组：题卡、计时秒表、奖品、奖状

活动流程：

一、分班组织查字典演练赛

1、各班语文老师讲解部首和音序查字的方法，了解班上学生查字典的能力和水平，组织学生进行查字典练习。

2、出示模拟题，学生演练查字典比赛。

二、年级查字典总决赛（地点：二年级各班教室）

1、每个班的语文老师出10个要查的生字，集中起来成为查字典竞赛题。

2、发给参加年级总决赛的同学每人一张答题卡

3、计时查字典比赛。

4、安排年级组语文老师集体审核学生的答题卡，从速度和质量上评出获胜者的等级。

三、颁奖

各班语文老师分班进行活动流程回顾和小结，宣读本班查字典比赛的最终结果，公布获奖名单，并在全班同学面前予以颁奖。