一、二年级组趣味体育活动方案

时间:2019-05-15 03:32:41下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《一、二年级组趣味体育活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《一、二年级组趣味体育活动方案》。

第一篇:一、二年级组趣味体育活动方案

一、二年级组趣味体育活动方案

一、活动名称:趣味体育:小青蛙跳荷叶

二、活动主题:快乐游戏,快乐成长。

三、活动目的:让学生在游戏中锻炼身体的灵活能力,增强班级凝聚力。

四、活动参与对象:

一、二年级学生。

五、活动时间:校运动会期间。

六、活动地点:大操场。

七、活动负责人: 陈明宽、陈庆宝(裁判)、李丽、柳立芳(组织)

八、活动器材:10个呼啦圈,2根接力棒。

九、具体安排:

1.参赛人员:每班20人(10男10女,分两边站)

2.游戏方法:用呼啦圈在10米的区域内摆放成“荷叶”,每班的10男10女以迎面接力的方式进行跳跃呼啦圈的游戏,如:1号男生向女生方向跳完5个圈,将接力棒交到1号女生手中,1号女生开始向男生方向跳5个圈,并将棒交到2号男生手中„„至40人全部跳完,用时最短为胜。

3.游戏规则:(1)没有跳出第5个圈不能将接力棒交接。

(2)不能跳出呼啦圈外,否则要从起点重跳。

(3)如果一下不能跳出圈可以在圈内跳跃调整。

(4)必须双脚起跳双脚落地。

十、其他

1.裁判必须做到公平、公正、公开。

2.比赛前向各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

3.禁止非参赛人员和非工作人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。4.各班不参加比赛的同学为啦啦队,必须文明助威,不得扰乱比赛秩序,比赛结束,将对各班啦啦队评分,选出最文明啦啦队。

天王第一小学一、二年级组

2016年3月28日

第二篇:趣味体育活动方案

餐饮部联谊活动方案

一、活动名称:趣味体育

二、活动主题:娱乐身心、激扬青春。

三、活动宗旨:友谊第一,比赛第二。

四、活动目的:一方面它比拓展训练更具趣味性及凝聚性,能更好地把部门文

化渗透到每一位员工,增进员工与员工之间亲密感,从中不仅能学到团队协作,同时也能让大家发挥个人的长处。另一方面,它具有强身健体的作用,对于繁

忙工作以后的我们来说更具有吸引力,它的趣味性、竞技性及观赏性给人另一

种新奇,容易使整个活动行成热烈、兴奋、互动的气氛,某些能力也能进一步

得到锻炼。此外,还能增进同事的学习交流以及结识优秀的人。

五、活动参与对象:餐饮、会务全体员工。

六、活动时间:2014年4月—6月(具体时间待定,临时通知)

七·活动地点:康体区域。

八·活动负责人: 组长:(闫进)总调度

副组长:(李玉萍)组织协调

组员:(李超、何兵、秦瑞婷、杨洁)后勤保障

(李永伟/万淑仪)裁判、布场

具体活动细则简介如下:

(一)搭桥过河

一、项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

二、参赛人员:每队派六人上场(2男4女)

三、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:30米

四、需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)

五、竞赛方法:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

六、竞赛规则:

(1)、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。

(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

七、活动目的:本活动旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。

评分细则:1·最佳合作团队奖一名。

2·最佳策划奖一名

八,其他

1.尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

2.裁判必须做到公平、公正、公开。

3.比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4.禁止非参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

5.保持场地的卫生。

6.请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

7.望各部门认真组织部门的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。

8.遇不可抗因素(如下雨),比赛日期另行通知。

(二)地雷阵

一.游戏类型:户外游戏、团队素质拓展游戏 二.游戏时间:15~30分钟

三、游戏人数:至少12人,越多越好。

四、所需道具:

1、每对参赛者一块蒙眼布。

2、两根约10米长的绳子(30英尺)。

3、一些报纸,使用对角线约1500px(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。

五、游戏目的:建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流,使小组充满活力。

六、详细步骤:

1.选一块宽阔平整的游戏场地。

2.安排不参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。3.让每个队员找一个搭档。

4.给每队搭档发一块蒙眼布,每队搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。6.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。

7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。评分细则:1·最佳合作团队奖一名。

2·最佳策划奖一名

八,其他

1.尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

2.裁判必须做到公平、公正、公开。

3.比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4.禁止非工作人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

5·保持现场的卫生。

6.请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

7.望各部门认真组织部门的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。

8.遇不可抗因素(如下雨),比赛日期另行通知。

(三)羽毛球比赛

道具:羽毛球及球拍

参加人员:不限人数,据人数来分组,多组进行

比赛规则: 1).羽毛球初赛初赛采用1局定胜负制,决赛5局3胜制。2).比赛开始前双方球员先以抛球方式决定选择先发球或接发球。每球得胜的一方可获得1分,在所有双打及男子、女子单打赛事中,出现20:20平手时,先得20分的球员有权选择加分延长比赛(延长相差分为2分),或不加分继续比赛。

3).第一局的胜方,在第二局开始时先发球。每局完结之后可以有2分钟的休息时间。

4).每完成一局比赛,双方球员得换边作赛。在一局决胜负或第五局比赛期间,若以21分为一局,双方球员应在首次出现11分时换边继续比赛。发球时,发球员和接发球员必须站在对角的发球区内,但两脚不能触及发球区的界线,并且两脚都必须有一部分与地面保持接触,直至把球发出为止。发球时球拍必须先击中球托部份,而球亦要从低于发球员腰部的位置发出。在发球的整个过程中,拍杆应指向下方,并且整个拍头要低于拍柄部份。在双打比赛中,发球员或接发球员同伴站立的位置不限,但不得阻挡对方球员的视线。

5).发球后,比赛便算正式开始,双方球员交替击球,直至一方犯规或球落在其中一方的场区内为止。

6).重发球在以下情况,裁判员会宣布重发球:(1)在并非发球的情况下,羽毛球过网后挂在网上。(2)发球时双方的球员同时犯规。

(3)在对方球员未有准备下发球。(4)羽毛球在比塞进行中解体。

(5)司线员及裁判均未能判决球是否出界。重发球时,双方积分不变,由原发球者继续发球。7).单打比赛

当发球方的得分为0或偶数时,发球员及接发球员都应站在自己右方的发球区内准备发及接发球。若发球方的得分为奇数时,双方便应站在自己左方的发球区内发球及接发球。在加分延长比赛阶段时,双方球员便应以该局的总得分在适当的发球区内站立。发球区继续发球。若发球员犯规或球落在发球方的场区内,其发球权便告丧失,并得转对方发球,但分数则保持不变。8).双打比赛

任何一方获得发球权后,都必须先从自己右方的发球区内发球。发球后,只有接发球者一人才可击球,自此之后,双方任何一名球员均可将球回击对方,直至其中一方犯规或球落地为止。若接发球方犯规或球落在接球方的场区之内,发球方便得1分,并且由原发球者继 发球。若发球方犯规或球落在发球方的场区之内,原发球者便不能继续发球,改为对方发球,双方的分数则按直接得分计分。若该发球属该局的第一个发球权,则改由对方发球。比赛开始时,站在自己右方发球区内发球的球员,在该队的积分为0或偶数时,亦 在右方的发球区内发球。反过来说,比赛开始时,站在自己右方发球区内接发球的球员,在该队的积分为0或偶数时,亦应在右方的发球区内接发球。相反的情况亦适用于各自的同伴。胜方的任何一名球员在下一局均可先发球,而负方的任何一名球员在下一局均可先接球。评分细则:1·最佳合作团队奖一名。

2·个人实力奖一名。(男女各一名)

3·最佳魅力奖一名。(男女各一名)

4·最佳默契奖一名。

八,其他

1.尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

2.裁判必须做到公平、公正、公开。

3.比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

5.持场地的卫生,保持现场的卫生。

6.请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

7.望各部门认真组织部门的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。8.遇不可抗因素(如下雨),比赛日期另行通知。

2014年4月

餐饮会议室

附件一:备选活动

七、益智类

1、知识竞答。规则:每组3—4人共分为四组。| A、个人必答题环节 B、小组必答题环节 C、小组抢答题环节

2.心有灵犀。

游戏规则: 1四个代表队依次上场,每队两人。一个人比划一个人猜。

2、猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废。

3、谁是卧底。

游戏人数:最好7个游戏者,1个卧底,若干不明所以围观者。

游戏规则:在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。

每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留)。

若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。选择词语的话要选择有关的词语好,比如胡子和眉毛,猪肉和牛肉等等

八、体育类:

1、三人四足跑。规则:每三人一组(一男二女)用丝带捆绑一

起向前走,间距为50米,用时最短的一组为胜。

2、袋鼠接力跳。规则:每组五人(三女二男)相对站立,间接20 米,每组用一个麻袋,参赛者将自己的腿装进麻袋中,双手提着麻袋边沿向前跳,跳到最后将麻袋交与队友,直到全部跳完为止,用时最少的一组为胜。

3、双剑合璧。规则:每队派12人参加(六男六女),平均人数分在场地两边,相距30米,两人背靠背夹住气球来接力,到对面换给另一对的同伴返回,以接力的形式进行。最快终点的对获胜。

4、集体跳绳。规则:每队派8人参加,8人为一组(四男四女),在两分钟内,跳的次数最多者就获胜。跳绳方法前后摇绳均可。|

5、众人一心。规则:每队派8人参加,8人一组(四男四女),要求8人双手搭肩,从起点起跑,不可出现摔跤和放手现象,(出现以上现象着放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上,以最后一名队员通过终点为准。距30米,用时最短的对为优胜队。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的裁判为准。

6、表演赛:三人篮球表演赛(两男一女),以得分多者为胜。

九、以上活动方案筛选及奖励机制由领导定夺。

第三篇:小学趣味体育活动方案

伊旗第一小学趣味竞赛体育活动方案

一.活动主题

享受运动,快乐运动:“我运动,我快乐 我健康” 二.活动宗旨

开展形式多样,轻松活泼的趣味竞赛体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

三.活动时间:2015年9月-2015年11月 四.活动地点:操场 五.参加人员:1-6年级。六.活动安排

(一)裁判: 苗文昌、郭海龙、吴伟、刘强、奚向阳、李晶、冯艳丽、赵维明(计时、计数、看名次顺序)

(二)自愿者:每班自选。

(三)活动内容:

一年级:袋鼠跳

(1)比赛形式:以班级为单位,共六支队伍。每班30人,十男十女。以计时方式进行比赛,每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可以开始,比赛以计时成绩决定胜负。

二年级:快乐司机运输忙。(男女各15人)

方法:第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍,从起点开始往前跑,跑至对面设置障碍物处,绕过障碍物沿原路返回起点,将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手,下一位选手继续游戏。

规则:1.选手必须绕过障碍物。

2.乒乓球在哪里掉了,捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。

3.手只能端球拍,不可以护球或接触球体行走。4.违规不听劝者不算人头,所用时间要算。

5.以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。

三年级:硕果累累。(男女各15人)道具:大水桶6个、篮球24个、自愿者八名(将球回位)。(呼先先负责道具到位)

方法各班选两名接球手交换接球。在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线,拿起框内的篮球(排球)投向接球手,接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后,无论进与否都跑回起跑线,和下一位选手击掌后,下一名选手方可继续进行比赛。

规则:1.接球手不许出圈,否则所接的球不算。

2.接球手必须用背篓接,否则不算。3.两名接球手交替上场接球。

4.投球手不能踩投球区域线,否则进球不算。5.以投进球的个数总计得出名次。

6.如进球个数相同,则根据完成时间先后定名次。

四年级:海豚戏珠。(男女各15人)道具:障碍物8个、篮球12个、呼拉圈圈3个。自愿者6名(捡球、将球归位)(呼先先负责道具到位)

方法:比赛采用接力形式进行,当听到发令后,每队第一人需跨过两个障碍物,到投球区后将塑料筐里的球抛起,用手打向1、5米远外的呼拉圈内(呼啦圈由自愿者执手),打三次球后,无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍,与下一位队员击掌后,下一位队员方可继续进行比赛。

规则:1.来回均必须跨越过障碍物,未成功则重新跨越。2.球只能用手打如圈内,而且打入呼啦圈内才算成绩。

3.每人只能打三个球。

4.以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同,则根据完成时间先后来排名次。五年级:一箭双雕。(男女各15人)。道具:4个足球。(呼先先负责道具到位)

方法:在直线框跑道上进行。跑道一端为起点,另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将“球”赶到终点的指定进球区线,将球赶入指定区域,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线,将球赶入指定区域,同样,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。

规则:1.只能用小棍拨动球向前进,不能将球一棍打向远方。违规不听者,该选手则取消比赛资格,本班该选手不算名额。(即该选手用时算,但不算人头)

2.在赶球途中,只要有任何一球滚出跑道(适当加宽),则须将球捡回滚出处重新赶球。

3.比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。4.未能进入进球区的要在赶入区重新进球。5.以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。

六年级、齐心协力、乘风破浪(各班男女各15人,分两组站队)方法:参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上,并抓们对方的手臂,形成小船状,排在起点线外。比赛开始,各个“小船”在前后摆动时,交换移动两人的双脚,使“小船”向前行进,到达终点后,最后一个队员的屁股出终点线后,另一组再继续进行比赛。

规则:1.小船从何处散开,必须在当地重新组好再开始。

2.组成“小船”的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。

3.每组队员最后一个队员的屁股出终点线,下一组才可以继续。

4.以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。七.后勤工作

学校后勤准备并提供活动器材。(呼先先提供所有比赛项目所需器材名称)八.安全工作

保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜(班主任强调安全事项)。

九.活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三名,并发奖状。备注:

1.所有不遵守规则者,则其不算参赛人头,但所用时间要计算在内,而且其成绩也忽略。

2.比赛班级互相监督参赛人数。

3.请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训

练,争取玩得快乐,胜败无悔。

4.如果男女生不足数,则先满足性别人数要求,再不论性别凑足。

十.趣味体育竞赛组织安排通知(苗文昌负责)

(一)比赛内容: 1.一年级:袋鼠跳

(1)比赛时间:9月11日大课间(2)地点:运动场草坪

(3)组织人:苗文昌 吴伟 李晶 冯艳丽 2.二年级:快乐司机运输忙(男女各15人)

道具:乒乓拍五副、乒乓球5个、障碍物5个(设置在起点对面)。

(1)比赛时间:9月17日大课间(2)地点:运动场跑道

(3)组织人:苗文昌 吴伟 李晶 冯艳丽 3.三年级:硕果累累(男女各15人)道具:桶6个、篮球24个。

(1)比赛时间:10月14日大课间(2)地点:运动场跑道

(3)组织人:奚向阳 郭海龙 吴伟 赵维明 4.四年级:海豚戏珠(男女各15人)道具:障碍物8个、篮球12个、呼拉圈4个。

(1)比赛时间:10月22日大课间(2)地点:运动场跑道

(3)组织人:苗文昌 郭海龙 奚向阳 李晶 5.五年级:一足双雕(男女各15人)道具:4个足球、4个排球。

(1)比赛时间:11月4日大课间(2)地点:运动场跑道

(3)组织人:赵维明 吴伟 郭海龙 冯艳丽 6.六年级、齐心协力、乘风破浪(各班男女各15人,分两组站队)(1)比赛时间:11月18日大课间(2)地点:运动场跑道

(3)组织人:苗文昌 吴伟 奚向阳 郭海龙

伊金霍洛旗第一小学

2015年9月8日

第四篇:小学趣味体育活动方案

趣味体育活动方案

一、活动主题:

享受运动,快乐运动:“我运动,我快乐 我健康”

二、、活动宗旨:

开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

二、活动时间:待定

三、活动地点:校园

四、参加人员:全校师生。

五、活动安排:

(一)、裁判: 刘少花 李媛 庞国峰

(二)、自愿者:二年级6人。人员待定。

(三)、活动内容:

一.二年级:快乐司机运输忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个(设置在起点对面)。(郑泽祥、彭升权负责道具到位)

方法:第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍,从起点开始往前跑,跑至对面设置障碍物处,绕过障碍物沿原路返回起点,将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手,下一位选手继续游戏。

规则:

1、选手必须绕过障碍物。

2、乒乓球在哪里掉了,捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。

3、手只能端球拍,不可以护球或接触球体行走。

4、违规不听劝者不算人头,所用时间要算。

5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。

一.二年级:宝珠抢险记。(男女各30人)道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.(王发科、胡万品负责道具到位)

方法:参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始,第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里,再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内,然后放下筷子,与下一位队友击掌,之后下一位选手方可继续进行比赛。

规则:

1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。

2、所夹的乒乓球必须入盆。

3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。

4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。

一.二年级:硕果累累。(男女各25人)道具:小背篓6个、篮球(排球)18个、自愿者三名(将球回位)。(代世利、赵小远负责道具到位)

方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓,在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线,拿起框内的篮球(排球)投向接球手,接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后,无论进与否都跑回起跑线,和下一位选手击掌后,下一名选手方可继续进行比赛。

规则:

1、接球手不许出圈,否则所接的球不算。

2、接球手必须用背篓接,否则不算。

3、两名接球手交替上场接球。

4、投球手不能踩投球区域线,否则进球不算。

5、以投进球的个数总计得出名次。

6、如进球个数相同,则根据完成时间先后定名次。

一.二年级:海豚戏珠。(男女各25人)道具:障碍物6个、篮球(排球)18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名(捡球、将球归位)(朱红连、王小成、张平负责道具到位)

方法:比赛采用接力形式进行,当听到发令后,每队第一人需跨过两个障碍物,到投球区后将塑料筐里的球抛起,用手打向1、5米远外的呼拉圈内(呼啦圈由自愿者执手),打三次球后,无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍,与下一位队员击掌后,下一位队员方可继续进行比赛。

规则:

1、来回均必须跨越过障碍物,未成功则重新跨越。

2、球只能用手打如圈内,而且打入呼啦圈内才算成绩。

3、每人只能打三个球。

4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同,则根据完成时间先后来排名次。

一.二年级:一箭双雕。(男女各30人)。道具:3个篮球、3个排球、三根小棍。(付浩、彭丽梅负责道具到位)

方法:在直线框跑道上进行。跑道一端为起点,另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将“球”赶到终点的指定进球区线,将球赶入指定区域,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线,将球赶入指定区域,同样,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。

规则:

1、只能用小棍拨动球向前进,不能将球一棍打向远方。违规不听者,该选手则取消比赛资格,本班该选手不算名额。(即该选手用时算,但不算人头)

2、在赶球途中,只要有任何一球滚出跑道(适当加宽),则须将球捡回滚出处重新赶球。

3、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。

5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。

一.二年级、齐心协力、乘风破浪:(各班男女各30人,分两组站队)方法:参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上,并抓们对方的手臂,形成小船状,排在起点线外。比赛开始,各个“小船”在前后摆动时,交换移动两人的双脚,使“小船”向前行进,到达终点后,最后一个队员的屁股出终点线后,另一组再继续进行比赛。

规则:

1、小船从何处散开,必须在当地重新组好再开始。

2、组成“小船”的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。

3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线,下一组才可以继续。

4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。

六、后勤工作:

学校后勤准备并提供活动器材。(吴军提供所有比赛项目所需器材名称)

七、安全工作:

保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜(班主任强调安全事项)。

八、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三名,给予一定的物质奖励和精神鼓励。

备注:

1、如果男女生不足数,则先满足性别人数要求,再不论性别凑足。

2、所有不遵守规则者,则其不算参赛人头,但所用时间要计算在内,而且其成绩也忽略。

3、比赛班级互相监督参赛人数。

4、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练,争取玩得快乐,胜败无悔。

第五篇:三八节趣味体育活动方案

北京师范大学大兴附属小学“三八”节趣味体育活动方案全面贯彻党的妇女节政策,我校工会以“三八”妇女节为契机,以丰富教职工的业余文化生活,展现教职工的精神面貌,增强教师健身意识,组织本次庆祝国际“三八”妇女节的趣味体育活动。

一、活动时间

2013年3月8日下午1:00——2:00

二、活动地点

学校操场

三、参于及计分方式:

各位女老师三个项目均须参与,按名次计分,三次活动累计总分前20名为一等奖,其余为二等奖。男教师作为裁判。(除特殊身体情况由年级组长向工会主席请假)

四、各项比赛具体细则

1、我跳我健康(30秒跳绳)

记录30秒内跳单人绳的个数。

2、我投入我快乐(投准)

沙包3米投标志靶。每人3个沙包,全投中为30分,进2为20分,进1 为10分,未投中为0分。

3、趣味踢毽

每人踢五次,参赛者在距目标5米处,将毽子踢入直径为20、60、80公分的圆心中,最后落点在同心圆中就得分,从内到外依次以30、20、10记分。

五、奖励:

三项成绩总和记奖。年级组总成绩第一、二的为一等,三、四的为二等。奖品为保健用品(保健用品)每人约:40元。

六、项目负责:

踢毽:韩起峋、李远。跳绳:李晓峰、韩振亮。投准:屈国庆、张海松。其他男老师协助。

北京师范大学大兴附属小学工会

2013年2月28日

下载一、二年级组趣味体育活动方案word格式文档
下载一、二年级组趣味体育活动方案.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    三八节趣味体育活动方案

    螺洋小学“三八”节趣味体育活动方案一、活动时间 2012年3月8日下午 二、活动地点 螺洋小学新校区(不下雨活动放在篮球场举行,下雨天放在食堂三楼室内风雨操场举行) 三、报名办......

    趣味体育活动方案归总

    1. 托球跑:(分两次进行,每次每团体1组参加取用时最少的一组)2*8接力赛,规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不得用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点球(10米)不掉在地上放入指......

    教师节趣味体育活动方案

    教师节趣味活动方案 一、 活动目的 本次活动的目的在于庆祝第33个教师节,同时舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队,利用各种趣味活动,让参加活动的教师在愉快的氛围中度过一个特别的......

    小学趣味体育活动方案

    江津区龙吟小学2014春“我是快乐小龙人”趣味体育 活动方案 一、活动主题: 享受运动,快乐运动:“我运动,我快乐 我健康” 二、、活动宗旨: 开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使......

    职工趣味体育活动方案

    职工趣味体育活动方案 篇一:趣味体育活动方案 餐饮部联谊活动方案一、活动名称:趣味体育 二、活动主题:娱乐身心、激扬青春。三、活动宗旨:友谊第一,比赛第二。 四、活动目的:一......

    三八节趣味体育活动方案

    三八节趣味体育活动方案 一年一度的三八妇女节快来临了,作为企业的工会工作人员,少不了又要忙一阵了。今年是我第一次组织这类的活动,想想过去曾参加过的活动,似乎都与运动脱不......

    2016年教师节一年级组趣味游戏活动方案

    2016年教师节一年级组趣味游戏活动方案 一、活动目的:促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强教师锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在......

    趣味体育活动

    趣味体育活动增进同学友谊 -------100451班班级活动 一、活动主题:“趣味体育活动增进同学友谊” 二、活动时间:2011年4月23日09:00 三、活动地点:喷泉广场 四、活动目的:通过各......