信息管理系统分析与设计候选题目

第一篇：信息管理系统分析与设计候选题目

《信息管理系统分析与设计》课程设计候选题目

题目一 “教务管理系统之子系统——系内课程安排” 1． 系统简介

每学期的期中，学院教务处分别想个系发出下学期的教学计划，包 括课程名、课时、班级类别（本科、专科、高职）、班号等；系教学主管人员根据教学任务和要求给出哥们课程的相关限制（如：任课教师职称、和班数、最高周学时数等）；任课教师自报本人授课计划，经所在教研室协调确认，将教学计划上交系主管教学计划的主任，批准后上报学院教务处，最终有教务处给出下学期全系教师的教学任务书。

假设上述排课过程全部为人工操作，现要求改造为能利用计算机实现的自动处理过程。2． 限定条件

（1）每位教师的主讲门数不超过2门/学期：讲师以下职称的教师不能承担系定主课的主讲任务。

（2）系级干部的主讲课时不能超过4学时/周。

（3）本学期出现严重教学事故的教师不能承担下学期的主讲任务。（4）本系统的输入项至少应包含3个：教务处布置的教学计划、系教师自报的讲课计划和系定的有关讲课限制条件。

（5）本系统的输出项至少应包含2个：教务处最终下达的全系教师教学任务书和系各教学班一学期的课程表（可不包含上课地点）。

题目二“学样教材订购系统” 1． 系统简介

本系统可细化为二个子系统：销售系统和采购系统

销售系统的主要工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师和学生可去书库领书。

采购系统的主要工作过程为：若是脱销教材，则登记缺书，发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知单给教材发行人员。

以上系统的功能要求在计算机上实现。2． 技术要求及限定条件

（1）当书加中的各种书籍数量发生变化（包括领书或进书）时，都应修改相关的书库记录，如库存表或进/出库表。（2）在实现上述销售和采购的工作过程时，需考虑有关单据的合法性验证（如：购书单、领书单等的有效性）。

（3）系统的外部项至少包括3个：教师、学生和教材工作人员。（4）系统的相关数据存储项至少包括6个：购书表、库存表、缺书登记表、待购教材表、进/出库表

题目三：“机票预订系统” 1． 系统简介：

航空公司为给旅客提供方便，需要开发一机票预定系统。各旅行社把预订机票的旅客信息（姓名、性别、工作单位、身份证号码、旅行时间、旅行日期等）输入到该系统，系统为旅客安排航班。当旅客交付了预定金后，系统印出取票通知单和账单给旅客。旅客在飞机起飞的前一天凭取票通知和账单交款取票，系统核对无误码即印出机票给旅客。此外，航空公司为随时掌握各航向飞机的乘载情况，需要定期进行查询统计，以便做适当调整。

2． 技术要求及限定条件

（1）在分析系统功能时，应考虑有关证件的合法性验证（如身份证、取票通知、交款发票等）

（2）对于本系统还应补充以下功能： ①旅客延误了取票时间的处理 ②班机取消后的处理

③旅客临时更新机票班次的处理

（3）系统的外部项至少包括3个：旅客、旅行社和航空公司

题目4“学校内部房产管理系统” 1． 系统简介

该房产管理系统具有分房、调房、退房和咨询统计等功能，房产科把用户申请表输入系统后，系统首先检查申请表的合法性，对不合法的申请表系统将拒绝接受；对合法的申请表将根据类型分别进行处理。

如果是分房申请，则根据申请者的情况（年龄、工龄、职称、职务、家庭人口等）计算其分数，当分数高于阈值分数时，按分数高低将申请表插到分房队列的适当位置。每月最后一天进行一次分房活动，从空房文件中读出空房信息，如房号、面积、等级、单位面积房租等，把好房优先分配给排在分房队列前面的符合该等级住房条件的申请者，从空房文件中删除这个房号的信息，从分房队列中删掉该申请表，并把此房号的信息和住户信息一起写出住房文件中，输出信房分配单给住户，同时计算房租并将计算出的房租写出房租文件中。

如果是退房申请，则从住房文件和房租文件中删掉有关的信息，再把此房号的信息写入空房文件中。

如果是调房申请，则根据申请者的情况确定其住房等级，然后在空房文件中查找属于该等级的空房，退掉原住房，再进行与分房类似的处理。

住户可以向系统询问目前分房的阈值分数、居住某类房屋的条件、其房号的单位面积和房租等信息。房产科可以要求系统打印出住房情况的统计表，或更新某类房屋的居住条件、单位面积和房租等。2． 技术要求及限定条件

（1）本系统可分为4个主要功能模块：分房、调房、退房和咨询（可不考虑统计功能）。

（2）系统的外部项至少包括4个：校内职工、校外住户、房管部门和主管房产领导。

（3）分房申请表的类型主要依据申请人的工作类型，如教师、行政人员、后勤人员、特殊照顾对象等。

（4）分房申请者的分数计算原则及其他分房政策可由学生自定。

题目五“学校内部工资管理系统” 1． 系统简介

假设学校共有教职工约1000人，十个行政职能部门和八个系、部。每个月20日前各部门（包括各系、部）要将出勤情况表上报人事处，23日前人事处将人员出勤工资、奖金及扣款清单送财务处。财务处于每月月底将教职工的工资表做好并将数据送银行。每月初（3日前）将工资条发给各单位。若有员工调入、调出、校内调动、离退休等数据变化，则由人事处通知相关部门和财务处。2． 技术要求及限定条件

（1）本系统的数据存储至少应包括：工资表、工作总表、部门汇总表、扣税款表、银行发放表。

（2）除人事处、财务处外，其他职能部门和系、部名称可简化，如系

1、系2„„

（3）工资、奖金及扣款细节可由学生自定。

题目六“学校校园网络管理信息系统” 1． 系统简介

假设目前我校已完成校园网硬件结构设计和实现（总体结构采用网络拓扑结构和Client/Server模式），各办公室职能部门都已具备使用校园网的硬件环境。本管理信息系统应由各部门的子系统组成（如校长/书记办公系统、教务管理系统、财务管理系统、人事管理系统、图书管理系统、学生管理系统等），应能满足校内各部门在数据、文件、资料等公用信息传输的要求：各层领导能通过网络查询各部门的工作情况并传达有关指示：实现“无纸化”办公和全校数据共享。此外，各层领导、各系教师、各职能办公室都可以通过E MAIL发信、留言；有关部门可在“公告牌”上发布消息，供大家浏览。

2． 技术要求及限定条件

（1）系统的外部项至少应包括12个，如校长/书记、校办、系办（至少考虑3个系）、教务处、财务处、人事处、图书馆、学生处等，（2）对于每个外部项，都应根据其不同的需要确定相关的功能需求，即根据外部项来划分相应的子系统功能（可认为不同“系办”的功能相同）。（3）在确定各子系统功能时，要注意数据的保密性和相关用户的不同级别。

题目七“实验室设备管理系统” 1．系统简介

每学年要对实验室设备使用情况进行统计、更新，其中：

（1）对于已彻底损坏的作报废处理，同时详细记录有关信息。（2）对于有严重问题（故障）的要及时修理，并记录修理日期、设备名、修理厂家、修理费、责任人等信息。

（3）对于急需但又缺少的设备需以“申报表”的形式送交上级领导请求批准购买。新设备购入后，要立即进行设备登记（包括类别、设备名、型号、规格、单价、数量、购置日期、生产厂家、购买人），同时更新申报表的内容。

（4）随时对现有设备及其修理、报废情况进行统计、查询，要求能够按类别和时间段（某日期之前）查询。

2．技术要求及限定条件

（1）所有工作由专门的人员负责完成，其他人不得任意使用。（2）每件新设备在做入库记录时均由系统根据类别自动顺序编号，形成设备号；设备报废时要及时修改相关设备记录且有领导认可。

（3）本系统的数据存储至少应包括：设备记录、修理记录、报废记录、购买申请。

（4）本系统的输入项至少包括：新设备信息、修理信息、申请购买信息、报废信息、具体查询统计要求。

（5）本系统的输出项至少包括：设备购买申请表、修理/报废注销/设备资金统计表。

题目八“饭店餐饮业务管理系统” 1． 系统简介

本饭店餐饮管理系统主要包括菜单管理、零点处理、采购处理、销售额统计。

菜单管理主要实现菜单的输入、修改、删除；零点处理包括顾客用餐（点菜）记录、添加、更改及费用的计算；采购处理主要是对每天采购来的食品做详细记录；销售额统计分别以日、周、月、季为单位进行总额、纯利的计算，以菜项为单位进行点菜量统计，并以此作为菜单修改的依据。2． 技术要求及限定条件

（1）本系统的输入项至少包括：菜单、顾客所点菜、采购单、统计要求。（2）本系统的输出项至少包括：顾客点菜单、饭店的菜谱、各种统计表。（3）本系统相关的数据存储至少包括：菜谱、点菜记录、采购记录。（4）采购和统计功能由专门的人员负责操作；（5）饭店为每一位服务员编制一个序号，服务员每做一笔点菜记录都要同时记录自己的序号，以便出现问题随时核对。

网络版

题目九：个人博客系统 题目十：搜索引擎的制作 题目十一：论坛系统 题目十二：在线考试系统 题目十三：Wiki系统制作

面向对象技术：

题目十四：图书管理系统 题目十五：ATM管理软件 题目十六：学生信息管理系统 题目十七：教学管理系统 „„

第二篇：信息系统分析与设计题目与要求

要求：

1．设计过程原则上要求分组进行，每组一个题目（各组自定）。每组最多不超过5人，组内不同的学生可分工不同，内容不能完全雷同。

2．上机要求完成本小组所选系统的数据流图、结构图、实体联系图、顺序图和系统界面等工作（共5个实验内容）；课程报告要求完成相关文档的编写，每组一个系统，每人一个文档，不能相同。（文档有模板）

3．实验报告和课程报告在第16周周三之前交上来，周四56节在上课教室就报告内容进行单独辅导，报告修改后在第17周周末前上交，作为最终成绩的评定依据。

4．分析与设计题目示例：（各组可以自选题目，功能自定。也可以自选另外的系统）

题目一 “教务管理系统之子系统——系内课程安排” 1．系统简介

每学期的期中，学院教务处分别向各个系发出下学期的教学计划，包括课程名、课时、班级类别（本科、专科、高职）、班号等；系教学主管人员根据教学任务和要求给出各课程的相关限制（如：任课教师职称、和班数、最高周学时数等）；任课教师自报本人授课计划，经所在教研室协调确认，将教学计划上交系主管教学计划的主任，批准后上报学院教务处，最终有教务处给出下学期全系教师的教学任务书。

假设上述排课过程全部为人工操作，现要求改造为能利用计算机实现的自动处理过程。1．

限定条件

（1）每位教师的主讲门数不超过2门/学期：讲师以下职称的教师不能承担系定主课的主讲任务。（2）系级干部的主讲课时不能超过4学时/周。

（3）本学期出现严重教学事故的教师不能承担下学期的主讲任务。

（4）本系统的输入项至少应包含3个：教务处布置的教学计划、系教师自报的讲课计划和系定的有关讲课限制条件。（5）本系统的输出项至少应包含2个：教务处最终下达的全系教师教学任务书和系各教学班一学期的课程表（可不包含上课地点）。

题目

二、“学校教材订购系统”

1、系统简介

本系统可细化为两个子系统：销售系统和采购系统

销售系统的工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。

采购系统的主要工作过程为：若是脱销教材，则登记缺书，发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员

以上的功能要求在计算机上实现。

2、技术要求和限制条件

（1）当书库中的各种书籍数量发生变化（包括领书和进书时），都应修改相关的书库记录，如库存表或进/出库表。（2）在实现上述销售和采购的工作过程时，需考虑有关单据的合法性验证（3）系统的外部项至少包含三个：教师、学生和教材工作人员。

（4）系统的相关数据存储至少包含6个：购书表、库存表、缺书登记表、待购教材表、进/出库表。

题目

三、“机票预订系统”

1、系统简介

航空公司为给旅客乘机提供方便，需开发一机票预定系统。各旅行社把预定机票的旅客信息（姓名、性别、工作单位、身份证号码、旅行时间、旅行目的地等）输入到该系统，系统为旅客安排航班。当旅客交付了预定金后，系统印出取票通知和帐单给旅客，旅客在飞机起飞的前一天凭取票通知和帐单交款取票，系统核对无误即印出机票给旅客。此外航空公司为随时掌握各航向飞机的乘载情况，需定期进行查询统计，以便适当调整。

2、技术要求及限定条件

（1）在分析系统功能时要考虑有关证件的合法性验证（如身份证、取票通知、交款发票等）。（2）对于本系统还应补充以下功能：（1）

旅客延误了取票时间的处理（2）

班机取消后的处理

（3）

旅客临时更改机票班次的处理

（3）

系统的外部项至少包含三个：旅客、旅行社和航空公司。

题目四：“学校内部工资管理系统”

1、系统简介

假设学校共有教职工约1000人，10个行政部门和8个系部。每个月20日前各部门（包括系、部）要将出勤情况上报人事处，23日前人事处将出勤工资、奖金及扣款清单送财务处。财务处于每月月底将教职工的工资表做好并将数据送银行。每月初（3日前）将工资条发给各单位。若有员工调入、调出、校内调动、离退休等数据变化，则由人事处通知相关部门和财务处。

2、技术要求及限定条件

（1）

本系统的数据存储至少包含：工资表、部门汇总表、扣税款表、银行发放表（2）

除人事处、财务处外，其他只能部门和系部名称可简化，如系1，系2„..等（3）

工资、奖金、扣款细节可由学生自定

题目

五、“实验室设备管理系统”

1、系统简介

每学年要对实验室设备使用情况进行统计、更新，其中：

（1）

对于已彻底损坏的作报废处理，同时详细记录有关信息。

（2）

对于有严重问题（故障）的要即使修理，并记录修理日期、设备名、修理厂家、修理费、责任人等。

（3）

对于急需但又缺少的设备需以“申请表”的形式送交上级领导请求批准购买。新设备购入后要立即进行设备登记（包括类别、设备名、型号、规格、单价、数量、购置日期、生产厂家、购买人等），同时更新申请表的内容。

（4）

随时对现有设备及其修理、报废情况进行统计、查询，要求能够按类别和时间段（某日期之前）查询。

2、技术要求及限定条件

（1）

所有工作由专门人员负责完成，其他人不得任意使用。（2）

每件设备在作入库登记时均由系统按类别自动顺序编号，形成设备号；设备报废时要及时修改相应的设备记录，且有领导认可。

（3）

本系统的数据存储至少应包含：设备记录、修理记录、报废记录、购买申请。

（4）

本系统的输入项至少包含：新设备信息、修理信息、申请购买信息、报废信息、具体查询统计要求。本系统的输出项至少包含：设备购买申请表、修理/报废注销/设备资金统计表。

题目

六、分房管理系统

某大学拟开发一个计算机分房管理系统，要求系统具有分房、调房、退房和咨询统计等功能。房产科把用户申请表输入系统后，系统首先检查申请表是否合理，对不合法申请表拒绝接受；对合法表根据类型进行处理。

分房申请，根据申请者情况（年龄、工龄、职称、职务、家庭人口等）计算其分数，高于阀值的进行排队。分房时，读空房文件，把好房优先分给排在分房队列前面的人，并将房屋信息与申请者一起写入住房文件中。

若为退房申请，从住房文件中删除有关信息，并将房屋信息计入空房文件。若是调房申请，根据申请者情况计算分数，并进行以上退房和分房处理。系统可进行房屋信息维护（输入、删除、排序），以及各种住房信息统计、查询、打印等。

题目七 基金管理系统

为实现政务公开，某省拟采用网上自然基金申报和审批，需开发一套包括基金申报（使用说明、文档提交、申报情况查询）、基金信息公告（基金公告、基金新闻、最新立项）、网上审批与鉴定（专家定量网上审批、项目鉴定）、基金项目管理（发布申报计划、批复申请、查询申请项目等）与推荐优秀基金项目等功能的办公网站。

要求具有基金申报管理（申报文档提交，申报情况查询等），信息公告维护（增加，撤除和修改等），审批流程管理（管理员可指定审批流程，对需执行审批的专家显示审批流程，进行审批提示），项目鉴定管理（管理员可指定鉴定流程，对需执行鉴定的专家显示审批流程，进行鉴定提示）等功能。

题目八 汽车俱乐部管理系统

为实现汽车俱乐部行业信息的规范化管理，某软件开发商要求开发一汽车俱乐部管理系统，面向俱乐部工作人员进行会员信息的管理。主要功能包括：用户（俱乐部工作人员）身份验证和用户权限组织；提醒服务（提醒各种该执行的车务活动）；会员管理（会员信息、会员费收缴记录录入，查询，修改）；车务管理（新车上牌代办，保险代办，验证代办，落户代办等）；救援服务（呼救记录，救援情况记录以及救援车辆管理）；旅行服务（旅行信息记录、修改、查询）；统计报表、图表（所有当日、当月、当年向会员提供的各种服务信息及其收费的详细情况列表及汇总）；系统管理（设置提醒提前日期，用户管理等）；俱乐部管理（俱乐部部门、工作人员、救援车辆管理）；系统帮助。

题目

九、学生学籍管理系统 功能说明

本学生学籍管理系统分为学生信息管理、学生成绩管理、考试管理和用户管理四个功能模块。

（1）学生信息管理模块主要是对学生信息（如学号、姓名、性别、家庭住址等）进行管理。本模块又分为三个子模块：

◇学生信息录入 ◇学生信息查询

◇学生信息修改/删除

其中，学生信息查询不需登录即可使用，信息录入和修改/删除模块则需要先登录后才能使用。（2）学生成绩管理模块主要是对学生成绩进行管理。本模块又分为五个子模块： ◇学生成绩录入 ◇学生成绩查询

◇学生成绩修改/删除 ◇计算总分与排名 ◇目标分管理

其中，学生成绩查询不需登录即可使用，其他模块则需要先登录后才能使用。（3）考试管理模块主要对考试进行如下管理： ◇添加新考试

◇对已有的考试信息进行修改/删除 ◇对考试科目进行添加/删除

本模块需要先登录后才能使用。

（4）用户管理模块主要对使用本系统的用户进行如下管理： ◇添加新用户

◇对已有的用户进行更改用户名、密码和权限（管理员或普通用户）等操作 ◇删除用户

本模块只有管理员才能使用，普通用户不能进入。

《软件工程》实验设计报告

题目： 院（系）：

年级专业：

学生姓名：

（报告正文部分）：注：以下所列内容仅供参考，各小组可以根据实际情况进行调整。(要求：正文部分一律用小四号字，宋体，1.5倍行距。一级大标题靠左，加粗。二级大标题靠左，不加粗。)报告的内容如下：

1.课程设计概述（注意：此处是描述设计系统的目的、任务、项目要求、开发环境等，而不是待分析设计系统的目的、任务„„。）2.开发阶段任务及角色分工

3.阶段产品(对需求分析、概要设计、详细设计、实现和测试、系统运行各阶段应该产生的产品的描述)3.1 可行性分析（完成人：×××、×××）3.2 需求分析（完成人：×××、×××）3.3 概要设计（完成人：×××、×××）3.4 详细设计（完成人：×××、×××）„„

注：每部分的内容要清楚标明完成者的姓名，多人共同完成的排名分先后

5.总结

5．1小组总结（对完成结果的分析和总结）

5．2小组各成员的个人总结（如本人工作的过程与步骤、遇到的困难、获得的主要成果和收获、体会、有什么不足之处„„）

第三篇：社会信息管理系统分析

概述

社会管理信息平台是运用先进的信息技术和现代管理理念，构建的区域性社会管理信息化平台。整合政法（综治）、维稳、公安、司法、信访、应急、安监、民政、人社等十多个职能部门的资源和条块力量；及时收集并管理影响社会和谐稳定的各种热点、难点信息和舆情；及早防控和化解各类源头性、苗头性、突发性社会问题和矛盾；快速应急和处置重大紧急事件，规范和监督社会管理行为，实现资源共享、联管联动、动态跟踪、全面覆盖、科学高效的社会管理新格局。

应用领域

省、市及区县政法委

解决的关键问题

构建“五位一体”信息化平台，创新社会管理模式。

实行“一个中心、两大整合、三个流程、四个统一、五级管理服务”，为市、县（区）、镇、村各级各部提供“一体化”工作平台，实现社会管理网络化、常态化的新格局。健全“五大”运行体系，创新社会管理机制。

诉求防控机制创新，从源头上控制基层出现的苗头性社会问题；

风险评估机制创新，预防重大事件发生；

快速反应机制创新，实时联动互动，快速处置；

监督管理机制创新，全程跟踪提高效能；

责任追踪机制创新，倒逼时效、倒查问责。

实行“四个统一”，规范管理手段。

统一技术标准、统一业务规范、统一报表流程，统一管理服务；避免重复投资，可延伸开发新功能模块，逐步实现“大社会、大平台、大管理”的目标要求。

提升“三大”管理效能，解决传统工作弊端。

提升资源整合、信息共享、扎口管理能力；提升快速反应、动态掌控、监督管理能力；提升科学管理水平和行政服务效能。

如何获取

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第四篇：关于学生信息管理系统分析

关于学生信息管理系统分析

一、论题提出的背景和意义

随着我国高等院校的连年扩招,学生人数不断增加,给学校各院系的学生管理工作带来了巨大的压力.同时,信息时代的到来,使高校的学生管理工作不可抗拒的地加速进入信息网络时代,学生信息的管理采取和利用在高校中将发挥越来越重要的作用

同时随着素质教育的深入开展,要做好学生管理工作,各院系就必须尽可能多地掌握学生情况.在学生人数大量增加,而学生管理教师缓慢增加的同时,我们就必须有一个良好的学生信息管理系统,这样才能把握学生的信息动态.在这其中,信息的采集是尤为重要的,只有具有了全面的学生信息,才能在了解学生的同时降低学生管理的工作量也只有拥有了健全完整的学生信息,我们才能更好的合理的利用学生管理信息,并服务于学生

学生管理系统是一个学校不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生管理系统应该能够为管理者提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件信息，这种管理方式存在着许多缺点：效率低、保密性差，另外，时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难，随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域，并发挥着越来越重要的作用，作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生信息进行管理，具有手工管理无法比拟的优点，例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率，也是学校的科学化、正规化、管理与世界接轨的重要条件，因此。开发这样一套系统成为很有必要的事情

二、国内外现状的研究

计算机在管理中的应用开始于1954年，当时美国首先用计算机处理工资单。40多年来，计算机在处理管理信息方面发展迅速。例如，60年代美国计算机在管理中应用项目不到300项，到了1975年达到2670项。而现在，美国在财务会计上90%的工作由计算机完成；物资管理中80—100%的信息处理由计算机完成；计划管理中是80—90%。据计算机应用方面发展较快的国家统计，计算机用于经济管理的约占80%；用于科技运算的占8%；用于生产过程控制的占12%。我国在全国范围内推广计算机在管理中的应用，是在70年代末开始的，虽然起步较晚，近几年发展却较快，特别是微型计算机的出现和普及为信息处理提供了物美价廉的手段，对于推动我国管理信息处理的现代化起了重要的作用。

三、目前存在的问题

传统纸媒介管理的信息管理系统论文难于共享汇总，其统计数据正确性也难以考证。存在着较多的缺点，如：效率底，保密性差，时间一长将产生大量的文件和数据，更不便于查找，更新，维护等。计算机在全国普及后，管理媒介有了质的飞跃。

随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量，就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量。由于计算机和网络的普及，若建立一个C/S或B/S结构的学生信息管理系统，学生便可以通过网络来选课并且查询自己的有关信息，使得学生信息管理工作系统化，规范化，自动化，大大提高了学校管理学生的效率。

主要存在的问题

1．缺乏信息化观念，机构设置和管理方法跟不上。学生管理信息化的实现首先是信息化观念的树立。尽快突破学生管理文本模式。当前，高校学生管理机构的设置几乎均是以业务分割为依据，信息化工作往往被忽视。机构设置的滞后会带来管理方法的滞后，虽然，当前普遍采用的部门分工中渗透着信息工作，但没有明确的机构设置很难实现人事信息管理方法的系统化。

2．信息冗余、资源浪费。学生管理信息冗余最突出的表现为学生基础信息的多头建立，在高校管理部门职均拥有各自的学生基础信息库。同时各自对信息库进行维护。当前，各部门建立的最简单的信息库也要设置近20个信息段，有的信息库字段上百个，信息库的维护工作量极大。另外，信息库的维护需要极高的精度，往往不易批量处理。这就造成了人力、设备资源的严重浪费。信息的冗余度也居高不下。

4．管理信息系统建设滞后。学生管理实现信息化，不但要实现基础信息的健全，而且要实现信息应用的系统化。目前，高校学生管理信息系统建设滞后于基础信息建设。表现为：一是较完整、全面、实用的高校学生管理系统稀缺，功能单一的小系统和小软件成为信息化的代名词，具体工作中，更多的是直接对基础信息库的查阅和改动。二是即便有较大的学生管理系统。也不完全适合于各地高校的学生管理，其系统开发和学生管理专业缝隙明显。

四、研究解决方法

（一）可行性分析

学生信息，作为一个学校，就有一定的工作量存在，而学生信息，它的工作量可能是其它信息工作量的几倍，班级的增加、班级的查找、班级的修改；学生档案；课程管理；成绩管理；缴费管理；统计等等，每个信息的数据都在不断地变化着，如果采用人工的方式进行操作，那么，一天的工作量，足以让人觉得比较繁琐，吃不消。针对这样的情况，采用让数据的查询变得简单化，数据变的更让每个人都在任何时刻都可以了解到

（二）解决方案

1.查询相关资料，了解本系统的研究意义。可以上网搜索或者是去图书馆查阅相关资料。

2.通过查询资料了解该系统要如何做，既要做哪些东西。

3.设计出大体上的功能模块，画出模块图。

4.通过进一步的了解，对每个功能模块进行细化，将每一步都想清楚。制定出每一步的做法和注意的地方。

5.对设计好的程序进行调试，通过调试发现存在的问题并解决，从而达到完善系统的目的。

6.最后，整理个阶段的设计记录文档，写成论文稿。

（三）研究内容

系统管理模块

该模块的主要任务是维护系统的正常运行和安全性设置，包括添加用户、修改密码、重新登录、退出系统等功能。

班级管理模块

该模块的功能是实现对全校班级的管理工作，包括添加班级信息、修改班级信息两个子功能，这两个子功能模块各自独立，实现学校中全部班级的管理功能。

学生学籍管理模块

该模块的主要功能是实现对学生的基本信息的管理工作，包括添加学籍、修改学籍、查询学籍等功能，从而方便学校管理部门对学校的基本情况的快速查询和了解。

课程管理模块

在该模块中可以对各个年级的课程进行设置，并可在其中进行全校所有课程信息的添加和修改，方便了学校教材管理部门和教务科人员的工作。该模块包括添加课程、修改课程和设置年级开课三个子功能。

成绩管理模块

在我国，学生的考试成绩是检验学生学习情况的一个主要依据，所以学生成绩管理功能在一个学生信息管理系统中占有非常重要的地位，本系统的成绩管理模块包括添加、修改成绩信息和查询成绩信息等子功能。

五、进度计划

2011年1月初开始进行系统调查

2011年1月中旬对其进行可行性分析

2011年2月初进行系统详细设计阶段

2011年2月中旬进行系统实施

2011年3月整理、撰写论文

2011年3月中旬提交论文

2011年3月末根据指导老师意见对论文进行修改

2011年4月进行论文答辩

六、成果预计

学生信息管理系统是学校信息管理系统的一个重要组成部分。他为其他系统（如学校图书管理系统、学校档案管理系统、教学管理系统、总务后勤管理系统等）提供学生的基本信息，同时它也需要如教学管理系统提供课程设置数据等。这些系统在具体应用中构成一个大系统，相互调用对方的数据。

由以上分析，我们可以充分认识到设计并开发一个学生信息管理系统的必要性和迫切性，本次设计和开发的学生信息管理系统[NextPage]应符合学校学生信息管理的规定，满足对学校学生信息管理的需要，并达到操作过程中的直观，方便，实用，安全等要求。系统采用模块化程序设计的方法，既便于系统功能的组合和修改，又便于未参与系统开发的技术维护人员补充和维护。SIMS通过教育网络或互联网把整个学校的学生信息汇聚起来，为学校教育主管部门提供全面及时的学生信息，方便管理，同时亦可通过校园网扩展各类信息化应用，共享学生信息。

七、参考资料

1、《SQL Server数据库应用技术》张蒲生、何升 清华大学出版社

2、《计算机网络基础及应用》白以恩 哈尔滨工业大学出版社

3、《软件开发工具》陈禹、方美琪经济科学出版社

第五篇：电子商务系统分析与设计参考题目-1

 组织形式：2人为一个小组

 作业要求：采用面向对象分析设计方法，按照RUP基本步骤进行一个电子商务系统的需求分析，系统分析以及系统设计。 作业提交形式：每个小组提交一份电子版的Word文档

参考题目：

1．2．

3．4．

5．6．

7．8．

9． 网上书店系统 网上票务系统 C2C网上交易平台 电子类商品（电脑，数码产品等）网上销售平台 旅游类电子商务系统 网上饰品销售平台 网上汽车展销平台 网络音像销售平台 服饰类销售平台