政治八年级上

第一篇：政治八年级上

1.进入初中后，在我们身体悄悄发生变化的同时，我们的心理也在发生着一些列的变化。在班级里，有的男生女生之间似乎有一条无形的界限被视为“三八线”，在“三八线”上，男女不能对话。对次问题，有以下三种观点：

观点一：有人说好，认为男女之间要有界限

观点二；有人说不好，认为男女生都是同学，没有区别

观点三；有人说要具体分析，即要有“三八线”，但不能让“三八线”成为男女生之间正常交往的阻碍

（1）你赞成哪中观点？

（2）如果你参加讨论，你的观点是什么？请说明理由.答：（1）赞成第三种观点。

（2）①男女同学之间既要有一定的界限，又要互相帮助、团结友爱、共同进步。②男女同学在一些方面是有区别的，如果无界限，有可能会出现一些误会，会影响身心健康发展，影响学习。③男女同学之间的正常交往有利于我们的身心健康发展，两者之间，可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、团结合作的氛围。

2.体育课前，小名和小易先后从教师跑向操场，小名猛一关门，震碎了门上的玻璃，小名稍一停顿，便[袄向操场。小易见状犹豫了一下，顺手拿起扫帚扫起了碎玻璃。李老师正好从门前走过，不由分说地批评小易不爱护公物，小易感到非常委屈。此时，小易可能会有两种做法：

一、将扫帚狠狠地摔在地上，与老师大吵一架。

二、什么也不说，但从此以后见到李老师不再问好了，也不学李老师教的英语了。（1）如果小易采取了第一种做法，结果会怎么样？

（2）你赞成第一种做法吗？如果小易采取了第二种做法，结果会怎么样？（3）如果你是小易，你会怎么做？说说你这样做的理由

答：（1）不仅不能解决问题，还会扩大师生的矛盾，导致冲突与对立。

（2）不赞成。第二种做法也是错误的，这样下去，小易的英语成绩会越来越差，会出现严重偏科倾向，还可能造成师生之间的感情隔阂。

（3）如果我是小易，我会从老师的角度、立场考虑问题，设身处地为老师着想，就能理解老师的想法；再主动与老师沟通交流，讲名事情的原委，就能顺利化解师生之间的矛盾冲突。

3.“谁言寸草心，报得三春晖”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体作出了自己的回答，他把身体的一部分 ——肾，回馈给病危的母亲，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。2004“感动中国”年度人物——田世国，让天下所有的母亲收获慰籍。（1）请你评价上述材料中主人公的行为。

答：材料中的主人公以实际行动 履行了赡养父母的法定义务，弘扬了孝敬坟墓的 中华民族传统美德，是值得我们学习和提倡的行为。

4．小叶是班级里的学习尖子，可他的朋友却很少。平时，同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，总是说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不知道。”他还经常叫同学外号，对待同学之间出现的小问题也是大吵大闹、斤斤计较。为此，同学们都不喜欢和他交往。小叶感到孤单，却找不到原因。

（1）你知道小叶不能获得同学们的友谊的原因是什么吗？（2）小叶应该怎么样做才能获得友谊 答：（1）同学之间需要真诚相待，彼此互助。小叶以自我为中心，不爱帮助同学，而且不尊重同学，随便给同学起外号，上好了同学的自尊心。失去了交友中的平等，就失去了友谊赖以存在的基础。小叶凭借自己学习上的优势，轻视他人，最终使其失去了真诚的友谊。

（2）小叶应该从以下几方面进行努力：以真诚换取友谊；以热情培养友谊；以宽容维护友谊；以原则纯化友谊。

第一单元 相亲相爱一家人

孝敬父母是中华民族的传统美德。

1、家庭的含义：P5

2、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭

3、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。

4、你如何理解与父母的亲情？P6

5、孝敬父母

（1）孝敬父母是中华民族的传统美德；

（2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职

（3）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。

（3）我们应如何孝敬父母？P16

6、几个重要认识:

（1）父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?P17（2）对父母的长辈我们应如何对待？为什么？P17 第二课 我与父母交朋友

1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？

（1）进入青春期，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母权威；

（2）父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。

2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾？P21

3、代沟、逆反心理

（1）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。

（1）逆反心理的主要表现：P21

（2）怎样正确认识我们的逆反心理？P21

4、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾？

（1）要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行；

（2）学会与父母沟通商量。通过商量，弄清分歧，找到双方都能接受的办法。通过沟通，我们就能得到父母的理解，甚至改变家长的意见。

（3）把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。

5、与父母交往的艺术：

（1）赞赏父母，交往起来无烦恼；

（2）认真聆听，交往起来免误会；

（3）帮助父母，交往起来无障碍；

（4）在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要原谅，不必争个高下输赢不可。

第二单元 师友结伴同行

第三课 同侪携手共进

1、人际交往的意义：

与学生积极交往，友谊之树才能常青，自我开放，我们的性格会更加开朗，人生更加精彩。

2、一个受欢迎的人应有的品德：真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等

3、如何认识友情？

朋友带给我们温暖、支持和力量，我们要珍惜友谊;对于友情，我们要慎重理智的把握，才能获得更多的朋友，得到真正的友谊。

4、交友的原则：

（1）平等互惠，（2）宽容理解；（2）交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；（3）乐交诤友，善交益友。

5、青春期男女生交往

（1）为什么要与异性交往？

（2）男女生如何正常、健康地交往？

①既要相互尊重，又要自重自爱；

②既要开放自己，又要掌握分寸；

③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

6、青春期的情感

（1）认识：进入青春期以后，男女同学之间产生好感和爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。

（2）如何对待？

男女同学之间的情感，我们要谨慎对待，理智处理，学会选择，学会承担责任，学会保护自己。

第四课 老师伴我成长

1、认识老师

（1）师生交往的重要性：

师生交往不仅影响我们 的学习质量，而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。

（2）老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天，老师的作用仍不可代替。

（3）老师教我们做人的道理，解除我们的烦恼和忧愁，老师在教我们知识的同时，也教我们学习的方法，激发我们学习的热情，老师在我们成长中起着不可替代的作用。

（4）与老师建立和谐的师生关系，就能快乐地学习，更快地进步。

2、师生交往新观念：

新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。

3、主动沟通是师生交往的前提，沟通产生理解，理解产生信任。

4、与老师沟通的具体方法：

（1）从老师的角度看问题，学会换位思考；

（2）正确对待老师的表扬和批评，做到有则改之，无则加勉；

（3）原谅老师的错误，以恰当的方式指出老师的错误，不伤害老师；

（4）礼貌待师；

（5）注意场合;（6）把握好分寸。

第三单元 我们的朋友遍天下

第五课 多元文化“地球村”

1、不同国家的文化差异：

肯德基——美国 郁金香——荷兰 埃菲尔铁塔——法国

长城——中国 和服——日本 悉尼歌剧院——澳大利亚

燕窝——泰国 金字塔——埃及 泰姬陵-——印度

通心粉——意大利 探戈——阿根廷 足球——巴西

2、如何对待不同国家和民族的文化？ 不同国家和民族的文化没有优劣之别，我们要以平等的态度与其他国家和民族的人民交流，既尊重本民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值。

3、如何对待不同文化的差异？P60 1．家庭关系的建立

（1）家庭的含义

家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。

（2）家庭关系确立的几种情形

依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；随父（母）再婚组成新的家庭；非婚生子女不一定与生身父（母）同住一起，但父（母）与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。

（3）家庭结构的类型

现在常见的几种家庭类型，即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。

2．与父母的关系不可选择

（1）与父母的血缘关系不可改变

父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。

（2）与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情

（3）要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风

填写家庭树，看看自己家庭结构的类型；讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。

二．我爱我家

1．大人讲我小时侯

（1）家庭是我们成长的摇篮

（2）父母是我们的第一任老师

（3）我们尽享家庭的亲情和温暖

2．无悔的奉献

（1）父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母

（2）父母对子女之爱——概述母爱和父爱

母爱是最无私的；父爱如山，深沉严格。

（3）父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。

3．感受家庭温暖

（1）从各个方面感受家庭带给我们的温暖

家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。

（2）热爱自己的家——用自己感触最深的话，表达对父母的敬爱之情。

（1）父母对我们的付出

父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情永远铭记在我们的心中。

（2）我们应该以爱回报

父母为家庭作出了贡献，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。

（3）孝敬父母是中华民族传统美德，我们要弘扬这一优良传统。

2．孝亲敬长是我们的天职

（1）孝敬父母是道德和法律的要求

孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。（2）孝敬父母的具体表现

孝敬父母要落实到具体行为之中，要从小事做起。

爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。孝敬父母需要付出，但得到的是甜蜜。

（3）孝敬父母收获的是甜蜜

（4）孝敬父母不是愚孝和盲从

对父母的孝敬有道德和法律上的是与非。当父母作出不道德的事时，要劝阻，这也是孝的表现；当其触犯法律时，做儿女的对其违法行为不能视而不见甚至包庇，而要进行劝阻、斗争。

（5）对爷爷奶奶、外公外婆尽孝心

爷爷奶奶、外公外婆对家庭和社会都做出过贡献，在他们年老多病、行动不便之际，做孙子女的更要献上一片孝心。这既是理所当然，也是弘扬中华民族“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的传统美德。

第二课 我与父母做朋友

（1）产生烦恼的原因

进入青春期后，我们的自我意识增强，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。从而产生了亲子矛盾，这些矛盾困扰着我们，带来烦恼。

（2）产生代沟的原因

我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。代沟的具体原因主要有：强烈独立意识；心理的急剧变化；行为方式的变化

（3）父母的高期待、严要求是一种爱

我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。

（1）逆反心理的表现

要我这样，我偏那样；你说这好，我偏说那好；让我相信这，我偏相信那。

（2）对逆反心理的辨证分析 : 对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。在家庭教育父母也难免有误区。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。

（3）逆反心理导致的危害

从结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害自己。

为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时要努力克制自己。

二．两代人的对话

（1）要亲近父母，跨越代沟

沟通是双方的事，我们做子女的要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。

（2）学会遇事与父母商量

商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法，这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。

“处理家庭冲突六步法”：

第一步，明确冲突是什么；第二步，进一步分析产生分歧的原因；第三步，找出解决这一问题可能涉及的各种方式；第四步，判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的；第五步，确定一种双方都能接受的最佳方式；第六步，检验最终选择的解决问题的方式是否有效。

（3）与父母沟通的基本要领

彼此了解是前提，尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。

（4）与父母沟通七法则

了解父母，沟通就有主动权；敞开心扉，沟通起来无顾忌；笑口常开，沟通起来无障碍；耐心解释，沟通之中得理解；换位思考，有效沟通不可少；尊重理解，正常沟通最关键；求同存异，沟通不要走极端。

2．交往的艺术

（1）赞赏父母，交往起来无烦恼。

（2）认真聆听，交往起来免误会。

（3）帮助父母，交往起来无障碍。

（4）在家庭交往中，与父母不必太计较，要宽容。

1.交友的益处有哪些？（友谊的作用）

朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

2.交友的原则

（1）交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

（2）宽容他人，尊重差异，加强沟通。

（3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

（4）我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。

1.与异性交往的意义

①男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；②可以扩大交往范围，锻炼交往能力；③还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。

2.男女同学之间如何进行正常、健康的交往？

①男女同学之间的交往，既要相互尊重，又要自重自爱；②既要开放自己，又要掌握分寸；③既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。④只要我们真诚待人，坦城大方的与异性同学交往，就一定获得异性同学的尊重和友谊

3.正视男女生交往中的情感问题

随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。

4.如何把握情感

男女同学之间的情感需要慎重对待、理智选择。

当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任；选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人。

5.在异性交往中学会自我保护

增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及良好自律，是对自己最好的保护。

6、当我们与异性相处时，给我们提供外界保护的是什么？

社会的道德和法律，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界保护

第四课老师伴我成长

（1）传统师生关系 ：“权威—遵从”的不对等的师生关系引发了师生交往的重重障碍。

（2）新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。

（1）主动沟通是一切交往的前提。沟通产生理解，理解产生信任。

（2）掌握沟通方法

A 从老师的角度看问题。B 正确对待老师的表扬和批评。C 原谅老师的错误。（3）交往礼仪

礼貌待师。

注意场合。

勿失分寸。

3、教师在我们成长中的作用 ：教师善于教给我们思考的方法，让人产生探索知识的愿望；教师的工作不只是传授知识，只有人格才能影响人格，只有情感唤醒情感；教师的巨大力量在于做出榜样，教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用

1.世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。

2.文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。

3.不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。

4.全球化趋势

全球化是当今世界经济发展的共同趋势。在全球化的过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。

5.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。

6.正确对待文化差异

既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、相互学习。

（1）面对不同文化，开放的胸怀意味着什么？

面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。

（2）保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。

（3）任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。

对外文化交往的原则和方法（面对文化差异，我们要采取怎样的态度？）

①面对文化差异，我们应该克服自己的不安和焦虑；②消除误解，尽量保持客观宽容的态度；③提高对其他文化的鉴赏能力；④不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；⑤寻找能联结双方的相似点；⑥入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；⑦探索有效地沟通技巧；⑧在交往时，不卑不亢，以礼相待……（3）不仅要以开放的心态接纳不同文化，还要宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。

第二篇：八年级上政治教学计划

八年级上政治教学计划

本学期,我接任了我校八年级政治教学工作,为更好的完成教育、教学工作,促进学生全面成长,先将本学期计划如下:

一、指导思想

按照学校及教研组工作要求,认真学习新课程标准,努力探索生命化课堂的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,努力培养学生探索创新的学习精神,注重提高学生的能力,切实提高教学质量。

二、学生情况分析

通过近期课堂观察、与学生交流、向原班任课教师了解,我觉得:总体上讲,这4个班的学生大多数学习积极性比较好,课堂纪律好,有一半的学生能较自觉地完成对基础知识的识记与背诵,求知欲强。但是课堂上学生自主参与较差,学生思维灵活性不够强,课堂气氛有待改善,部分学生学习缺乏兴趣,目的不明确,学生作业书写不够规范。从上学期的教学和期末考试的情况看,学生运用知识解决问题的能力较弱。因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应注意培养学生学科学习兴趣,加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。由于刚接班,对班级的学生还不够,需要在今后的教学、生活与日常交往中,进一步了解、分析、及时发现,采取行之有效的方法对症下药,以便提高教学成绩,进而促使学生形成正确的世界观、人生观与价值观,提高学生思想道德素养。

三、教材分析

本册教材共有五单元共11课。

1、第一单元是跨越代沟。这一单元有两个内容,一是走近父母,二是理解老师。这单元的内容主要是讲述孝敬父母,沟通亲情,走出依赖与逆反,学会与父母和谐相处,共同进步。学会尊敬老师,平等对话,和谐互谅,合作互助,与师为友

2、第二单元是友谊的天空。这一单元的内容有三个,一是有朋友的感觉,二是交友的智慧,三是男生女生之间。这一单元的内容主要是讲述在学校人际交往中,我们如何与同学正确友好地交往,正确、理性的认识青春期萌动心理,处理好异性之间出现的相关问题。

3、第三单元走自己的路。本单元的内容两个,一是从众与自主,二是偶像与自我。这单元的教育主要是教育学生避免从众心理,超越崇拜,独立思考,合理选择,承担责任,走向真正的自主。

4、第四单元一念之差与一步之遥。这一单元的内容有两个,一是一念之差,二是一步之遥。本单元主要是教育学生拒绝诱惑,防患于未然,防微杜渐,远离违法与犯罪,进而增强学生法制意识。

5、第五单元顺境与逆境。这一单元两个内容,一是顺境与逆境的双重变奏,二是与挫折同行。本单元主要是教育学生笑对困难,战胜挫折,勇攀人生高峰。

四、教学目标

1、力争期末检测各项指标达县平均或同层次前6名。

2、规范学生书写,培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

3、培养学生的自学能力、思维能力、分析和概括能力。

4、培养学生自主、合作、探究的学习方式,使学生在学习中能主动参与、乐于探究、自主交流和合作,从中激发学生积极思考,从多角度考虑问题。

5、培养学生正确的人生观、道德观和价值观,增强学生法制意识,提高学生的道德素养。

五、教学措施

1、切实落实“教学六认真”工作,提高课堂教学实效,提升教学质量。

(1)课前认真备课,钻研教材,理清教材的知识结构、重点、难点,分析学生学情,整理教学资源,预设教学情境及过程,选取适宜的教学方法,充分利用好“班班通”设备,制作课件,编写课时教学计划,为上好每一节课做好准备。(2)注重课堂教学,优化课堂教学。课堂教学中,要采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等多种形式,活跃课堂气氛;要激发学生的情感,创造良好的课堂气氛;要关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,促进学生课堂学习的有效参与,使教学效果达到最优化。

(3)利用作业批改、辅导等,抓好“培优转差”工作。全面提升教学质量,“培优转差”是关键,教师在教学中一方面要充分利用作业批改、辅导,及时提升优生,为后进生查漏补缺;同时要抓好思想教育,稳定学习情绪,培养学习自信,提升学习动力,强化学习自主性。

2、激发学生兴趣,提高学习成绩。

抓好“培优抓差”工作是激发学生兴趣的有效途径之一;开展“一帮一”活动,鼓励优生带差生;成立学习小组,互帮互学;建立有效的激励机制,充分发挥班干部、学习小组长的能动性;教师的个人教学魅力......等都不失为是激发学生学习兴趣,提高学生学习成绩的好方法。

3、加强学习,提高教师教学素养。

(1)培养多种兴趣爱好,博览群书,更新教育理念,扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。面对新课改,教师要不断学习,更新和补充自己的知识,掌握先进的教育理念和教学技术,学会制作多煤体课件,运用好“班班通”设备,才能适应新的教学要求。(2)积极参加各级各类教学科研活动,开展互相听课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,正所谓“取他人之长,补己之短”,不断提高身素质和业务水平。

(3)加强课后教学反思,注意总结经验教训、积累资料,争取撰写高质量的教学论文。

4、严于律己,提高师德,教书育人

教师的职责不仅仅是传授知识,更要教育学生“成人”,这就需要教师正己身,言传身教,用自己高尚的师德和人格魅力去感染学生,感化学生,从而促进学生培养品德的养成。同时,作为学生,对教师的喜爱往往会直接表现为对这位教师所教新学科的喜爱,这也能有效增强学生学习兴趣,提升学生学习成绩。

第三篇：八年级上政治总结

八年级上学期政治教学工作总结

本学期，我担任八年级两个班的政治学科教学任务。一学期以来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，注重教育学生将所学知识引用到生活当中来。同时注重提高自己的教育教学水平和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。

现将一学期以来的具体情况总结如下：

一、主要工作和成绩

作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听同课组各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。尽力做到每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权交给学生，让学生有自己的感受和见解，坚持每节课都有机会让学生进行小组讨论，个别代表总结发言。重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质，有较好的生活素养。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，培养其自信心，积极面对人生。而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象和人格品质作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己；看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏，也更好的与学生思想接轨，帮助他们与社会新鲜事物接轨。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平、教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格、师德。作为教政治课的老师，我明白自己任务重要性，为提高每节课的教学效果、教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料，尝试进行多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

二、经验和体会：

1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

3、要多给学生讨论发言的机会，对于学生见解少批评，鼓励他们多思考、多交流，学会与同伴分享自己的思考成果，培养学生的自信心和对生活的积极性。

4、自己最了解真实的自己，学到新知识点时，让学生对照着比较自己是否存在着不足，如何改进，这样的方法使学生更快速成长，比老师或同学给他指不足跟改进方法更有效，做到事半功倍。

三、存在不足与今后打算：

1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确；

2、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

本学期，由于在实践中努力摸索领悟；在工作中认真学习；在学习中仔细研讨总结；在总结中成长、前进；各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。“金无足赤，人无完人”我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取同事前辈的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。我也相信有耕耘总会有收获！

2014.01.12

第四篇：八年级政治备课组总结(上)

2010--2011学年第一学期

八年级政治备课组工作总结

源潭一中

本学期我们八年级政治备课组认真学习和贯彻上级一系列提高教学质量的指示精神，以学校的工作为中心，切实转变教育教学观念，大幅度提高政治教学质量。同时，结合政治学科自身的特点，扎实有效地开展工作，现总结如下：

1、在学校领导的指导下，本备课组全体教师认真执行学校教学工作的五认真，注重基础知识，基本技能和思想方法的教学。同时，以学生发展为本，根据学生的实际情况，有目的、有计划地继续做好课改工作，努力优化教学方法，全面提高教学质量。在有限的时间内提高课堂的效率。力争在考试中取得好成绩。

2、加强教研活动，形成了浓厚的教研氛围。我们定期与不定期的组织本备课组老师学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》，围绕“新课程标准”“创新教育”、“人文教育”等热点问题，结合政治教学实践，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立了正确的教学观和学生观。

3、充分发挥备课小组团结协作的力量，加强集体备课。每两周集体备课一次，讨论教材及教学中发现的问题（主要是如何落实课堂教学的实效性，重点知识，难点知识的突破方案，学生活动的组织安排等），交流教学心得。统一教学进度和教学重点、难点；统一各种资料；统一大小考试；反馈教学过程中存在的问题，查漏补缺。根据

教改的新思想，抓好了双基，培养学生的实际操作能力，分析问题、解决问题的能力及概括总结的能力。改变了学生的学习方式，培养了学生自主、合作、探究的学习习惯。

4、本备课组的教师还不定期互相听课和经验交流，大胆提出自己的看法，提高了课堂教学的效率，激发了提高学生学习的兴趣。

5、上好公开课。上公开课的教师要写好教案、做好课件、用普通话上课。在备课组活动时间进行点评，要求每位教师说出自己的看法和建议，修改不足的地方，再上公开课。

6.做好了两类边缘生的辅导工作。积极利用优生的人才资源，开展一帮一活动动，全面提高了学生的学习成绩。

2010/01/20

第五篇：八年级政治

2009～2010上学期八年级期中测试卷

却没有一个同学愿意换一个垃圾袋；公园里刚刚冒出新芽的草坪上，一大群人若无其事地走来走去；在家里，不少学生书包一甩，沙发一躺，心安理得地做“小太阳”。这些做法是（）

A、错误的，应受到法律的严惩

B、正确的，因为每个人都有自己的责任 C、错误的，因为他们对自己的行为不负责任 D、正确的，因为他人的行为与我无关

7、有些青少年盲目地“随大流”或模仿他人：看到他人吸烟，自己也吸；看到别人崇拜明星，自己也去“追星”。其原因是这些青少年（）

A、视野越来越宽阔

B、热衷于参加集体活动

C、愿意同他人分享快乐

D、受从众心理推动，盲目效仿追随

政治

一、选择题

1、自尊是健康人格的基石，是恰如其分地肯定自己，是对自身内在价值和尊严的追求。下列选项体现自尊的是（）

A、在学校举行的演讲比赛上，张凯的演讲获得一等奖，他心里美滋滋的 B、姗姗向同宿舍的同学炫耀她价值千元的名牌服装 C、在进入竞争激烈的中考考前，小东对妈妈说“我能行”

D、妈妈不在家时，八年级学生小航能自觉完成家庭作业和照顾自己的生活

2、电视剧《我的丑娘》中的大春因为嫌自己的母亲长的丑，在结婚的大喜日子把自己的母亲拒之门外；后来，大春又把自己的母亲以保姆的身份接回家照看他们的儿子„„剧中大春的行为是（）

A、满足自尊心的做法C、虚荣心的表现

B、有自信心的表现 D、知职的做法

8、八年级女生小红说：“女孩跟男孩一样聪明，只要我们自信自强，认真读书，在社会上一样可以创造一番事业。”由此可以看出（）

①我们要克服自卑心理；②在苦难和挫折面前我们无能为力；③自信是我们每个人成功经验的累积，自信源于不断充实和发展自己；④自信自强的人才可能成功

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

9、网络的高度发达成为信息社会的重要标志，但在为全社会带来巨大利益的同时，网络游戏、网络交往等也成为诱发青少年犯罪的一个陷阱。在网络面前，我们应（）

①分清是非善恶，不盲从他人；②学会选择；③拒绝随波逐流，对自己负责；④对因自己的错误或过失造成的不良后果要勇于承担责任

A、②③④

B、①②③④

C、①②④

D、①②③

10、下列几位同学的行为体现了“对自己负责”的（）A、小扬参加集体活动时经常迟到，总以自己临时有事为借口 B、小文在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务 C、每次做眼保健操时，小沁都会抓紧时间赶做作业 D、碰到学习的困难，小栋经常向老师或同学求教

11、西安某公司的员工去瑞士采购两台精密机床，其中一台要检验中发现误差千分之一毫米，中方认为已经合格了，但瑞士企业老师坚持重新检测，并承诺如果再出现误差更换机器，赔偿中方损失。对此认识正确的是（）

①瑞士企业老板是一个重合同、守信用的人；②诚信是一个企业富的无形资产；③误差千分之一毫米属于合理范围，没有必要吹毛求疵；④中方人员应该从这件事中体会到诚信无价

A、①②④诚实的是（）

A、在考数学时，小明有一道题不会做，他趁监考老师不注意偷偷地向不强求援 B、小东因没钱上网玩游戏，骗妈妈说老师让交班费

B、①②③

C、②③④

D、①③④

12、对人守信、对事负责是诚实的基本要求，也是做人的优良品格。下列行为体现

3、人应该谦逊，但不能自卑。下列属于自卑表现的是（）

①爱好朗诵的张倩从来不参加学校的朗诵比赛，她总觉得自己个人形象不佳；②张蔷总是积极回答老师提出的问题，尽管有时候因为普通话不标准引得同学发笑；③王丽在作文中写道：“我从不敢和赵小梅相提并论，因为她始终是班级第一名。”；④成林总是对同学说：“什么考试我都不怕，我认为没有能超过我。”

A、①②

B、②④

C、①③

D、②③

2009年5月8日，海口市中级人民法院依法判处黄育臣死刑，吴淑顺无期徒刑。被告人黄育臣、吴淑顺因与林某发生纠纷，遂购买鼠药投放到林某经营饼店，伺机教训林某，结果导致3名前消费者死亡。据此回答问题。

4、黄育臣、吴淑顺的行为（）

①违背了良知的标尺；②是勇敢地维护自身权益的表现；③是一种邪恶的行为；

④会对社会产生消极的影响 A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

5、下列对漫画《异口同声》理解正确的有（）

①卫生局局长说法是在推卸责任；②相关人员不应负任何责任；③这名患者只能自认倒霉；④相关责任人应及时采取措施，弥补自己的过失

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①④

6、在我们的日常生活中，经常能看到这样一些现象：教室里的纸篓内仍满了垃圾，2009～2010上学期八年级期中测试卷政治共3页第1页

C、小冬周末和朋友踢足球忘了做作业，周一老师清点作业时，他说自己忘家里了 D、小飞答应周末去帮小佳被习功课，虽然天降大雨，他仍如约前往

13、随着社会的发展和进步，诚信问题已成为公众关注的焦点。下列对诚信认识正确的是（）

①我们为人处世要以诚信为本；②诚信缺失不仅是道德问题，也是法律问题；③在学校中开展诚信教育可以从根本上解决社会的诚信危机；④诚信教育是加强思想道德素质的重要表现

A、①②④

B、①②③④

C、①②③

D、②③④

14、美国已故总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破烂衣衫的黑人乞丐对其行鞠躬礼，林肯一丝不苟地脱帽对其回礼。随从对总统的举止表示不解。林肯说：“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂祖的人。”林肯总统的做法让我们进一步认识到（）

A、人格没有高低贵贱之分，都是平等的 B、人与人的天赋有着千差万别C、现实生活中不存在不平等现象 D、美国是一个崇尚自由、追求平等的国家15、2009年5月14日，巴拉圭交管人员在执勤时，拦下一辆违规超车的无牌照黑色福特汽车，在发现是总统卢戈驾驶车辆时，公路运输局局长佩塔仍向他开出104美元的罚单。佩塔说，卢戈任命我为公路运输局局长时，要求我不要任何人低头，即使是他本人。对这件事认识正确的是（）

①是积极追求社会平等的表现；②不利于维护国家的尊严与荣誉；③总统与普通公民平等地遵守法律，是社会进步的表现；④是一种作秀，总统违规不能罚款，批评教育即可

A、①③

B、②④

C、②③

D、①④

当前，在大学生毕业求职过程中，女同学往往要面对比男同学更多的“壁垒”：比如用人单位“宁选武大郎，不选穆桂英”的“性别关”；还有“能喝酒、擅长文世”等“才艺关”。据此回答16-17题。

16、某些企业的这种做法受到人们的质凝，因为（）A、企业的做法不利于增强竞争力，应对当前的金融危机 B、这是一种性别歧视，不利于建设公平正义的和谐社会 C、这是给女生故意制造困难

D、女大学生比男大学生有更多的就业机会

17、女同学在求职中遇到这种情况应该（）

①认识到任何社会都存在不平等现的现象，听天由命；②增强权利意识，维护自身权利；③用合法的手段寻求帮助；④与招聘单位大吵大闹

A、①③④

B、②③

C、①②④

D、①②③

18、八年级（1）班的同学都非常喜欢李老师，因为她找任何学生谈话时，总是亲切地说“你先坐下，咱们慢慢谈。”由此，你认为同学们喜欢李老师的一个重要原因是

（）

A、李老师爱找学生谈话C、李老师讲课幽默风趣

B、李老师能够平等待人 D、李老师学识渊博

19、每学年期期末，王阿姨都能收到她所资助的学生汇报学习成绩的来信。得知孩子们学习成绩都很好，一种难以言表的幸福感就会涌上她的心头。这表明（）

①关心别人，幸福自己；②关爱他人也是一种幸福；③当我们真诚地关心和帮助别人时，会感受到比得到帮助更大的快乐；④关爱他人是法律法规的公民义务

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②③④20、2009年5月8日是世界红十字日，由200位南京市民自愿组成的“爱心天使——捐献造血细胞志愿服务队”宣布成立，宣誓随时愿意为病人捐献自己的“骨髓”。对此举理解正确的是（）

①爱是一种高尚的情感；②爱存在于社会生活的方方面面；③爱心可以帮助他人渡过难过；④建设和谐社会需要人人关注社会，热心公益

A、①②③

B、①②③④

C、①③④

D、①②④

21、南京长江大桥南堡的墙上，常年靠着一块大大的心形牌子，上面写着：“天无绝人之路，悠一步海阔天空，善待生命每一天。”这颗心“心”的主人名叫陈思，每个双休日和节假日，他都会准时出现在南京长大江大桥上，风雨无阻，成功劝阻和救助了87名轻生者。陈思的行为说明（）

①善良要见诸行动；②善良是要非分明；③善良是无私的；④这是关爱他人生命的表现 A、①②③

B、②③④

C、①②③④

D、①③④

22、在期中测验中，小明诚实答题，成绩反而不如那些作弊的同学。不仅如此，由于没有把自己的答案给别人抄，他还得罪了一些同学。小明为此迷茫了：做一个诚实的人不但没有给自己带来好处，反而受到同学们讥笑。小明在欺骗和诚实之间应该（）

①依然保持诚实，这是做人之本；②不妨像其他同学那样偶尔作弊；③坚持不自欺、老老实实做人；④改变自己，以免再受到同学的嘲讽

A、①②

B、③④

C、①③

D、②③④

23、对右图漫画中人物的做法评价正确的是（）①有利于培养和激发人们的社会责任感；②可以培养人们具有广博、真诚的爱心；③体现了人们与人为善的品德；④个人的钱太少，对国家来说无济于事

A、①②④

B、①③④

C、①②③

D、②③④

24、在第六个“世界献血者日”当天，浙江省临海市崇和门广场的采血车上，涌来了一批又一批无偿献血者。他们感觉献血很有意义也很快乐。献血者感觉很有意义也很快乐，这说明（）

①给予不仅意味着付出，也意味着收获；②给予能使人体验到幸福与快乐；③付出越多，得到的物质回报就越多④付出一定会收获快乐

A、①②

B、③④

C、①②③

D、①②④

2009～2010上学期八年级期中测试卷政治共3页第2页

25、材料一：吸烟对人的健康有一定危害，对青少年来说，危害说更大了。河南省针对中学小学生吸烟状况进行了调查：有32.2%的学生尝试过吸烟；15以下吸烟者模仿比例最大，双亲吸烟影响女子吸烟占78.9%，母亲吸烟者其子女吸烟占66.7%。

（1）上述材料说明了什么？（2分）

（2）我们青少年应如何正确对待社会影响？（8分）

（3）假如你身边也有小烟民，你想对他们说些什么？（3分）

26、2009年6月25日，重庆一家媒体公布的一份针对“90后”

现状的网络调查问卷显示，在参与调查的1200多名“90后”中，只有24.66%的人认为，社会责任感是成人最应当具有的素质，其比例比不到四分之一。调查发现，孩子看到父母工作劳累或生病却无动于衷；碰上身边同学朋友有困难需要帮助而表现麻木不仁；与父母很少主动沟通，长期“无语”等一系列“心理漠视”现象日益严重。不少孩子身上缺乏重要而基本的能力，包括吃苦耐劳、宽容谅解、勇于承担、与人分享及心理承受力等。

（1）这份调查反映了一个什么问题？（2分）

（2）作为新时代的社会公民，我们青少年需要承担哪些责任？（4分）

（3）针对材料中所反映的情况，请你提出几条好的建议。（3分）

27、材料一：为偿还因丈夫、儿子治病欠下的高额债务，吴兰玉，这个身高不到1.50米的新疆老人，以孱弱之身在漫长的9年时间里，到处收废品、攒钱、还债，从没买过油和肉，没有添置过一件衣物，承受着许多常人难以想象的辛劳、辛酸和艰难，诚实地履行着许下的诺言。

材料二：孙兆群，济南军区某预备役炮兵师副师长。当年的一场战役之前，他与战

友相约，活下来的人要为牺牲战友的父母养老送终。军人不轻言，一诺重千钧！走下战场，孙兆群24年如一日悉心照料16位烈士的亲人，诠释着人间的大爱大孝。

（1）吴玉兰、孙兆群身上共同具有什么样的优秀品质？（2分）

（2）你认为培养这一品质有什么重要意义？（8分）

（3）现实生活中，还存在着不讲诚信的人，对此，你最想对他说些什么？（2分）

28、材料透视

材料一：有一个小男孩父母双亡，跟一个傻哥哥一起生活。这个傻哥哥经常打他、骂他，不给他饭吃。他学习不好，班上同学看不起他。他成了一个名副其实的后进生。班主任了解情况后，经常到他家里帮他收拾屋子、做饭，让他穿上整洁的衣服。傻哥哥看到老师的做法，也慢慢转变了对他的态度。这个男孩学习有一点进步，老师就表扬、鼓励他，他的学习成绩越来越好。

材料二：2008年3月25日陈良宇案开审理。公诉方指控陈良宇犯有三宗罪：受贿、滥用职权和玩忽职守。其中受贿四项，总计收受金额折合人民币239万元；滥用职权两项；玩忽职守一项„„在法庭上，限良宇做了两分钟的最后陈述：“我对不起党，对不起上海人民，对不起我的家人。”

（1）材料一、二分别表明了什么？（3分）

（2）根据材料一回答，维护自尊有什么重要意义？（3分）

（3）结合材料二回答，在现实生活中，还有哪些损自尊的行为？（2分）

（4）青少年学生应该以怎样的实际行为来维护自尊？（4分）

29、记者在某校采访时看到三名女学生与老师相遇的时候，面带微笑地向老师问好，可是当他们再往前遇到正在打扫卫生的女清洁工时，却表现出不屑一顾的神情，并且悟着鼻子快步离开了。

（1）谈谈你对这三名女生行为的看法。（3分）

（3）我们应该如何做到平等待人？（4分）

2009～2010上学期八年级期中测试卷政治共3页第3页