广播节目 台湾校园民谣

第一篇：广播节目 台湾校园民谣

每一首歌都来自一个动人的故事，每个故事都发生在你生活的四周，执着的大地 永恒的校园民谣！熟悉的旋律引起似曾相识的感觉，但又在似与不似之间„„让一首首难忘的歌曲流过时间的长河，汇成永远的经典。希望本光盘能陪伴着您，再次品味这优美的歌曲和动听的旋律，在歌声中回忆过去的好时光„„曾经的白衣少年是否还在岁月中张望；曾经的青涩年华是否还是那么鲜艳光华；曾经有理想冲动，梦想飘扬；曾经有风花雪月，歌声流淌„„细细回味，纯真的情怀依旧；慢慢品尝，青春的旋律悠扬。校园承载着无数人的梦幻心愿，寄托着无数人的美好回忆。当青春走过，所有的过往都化为一段段清澈旋律沉淀在一代代人的心中，并不断拨动着心灵的琴弦，这就是校园歌曲，我们的纯真年代

1、胡德夫的《少年中国》 校园民谣就是广受学生喜爱，流行于校园，体现校园生活和学子心境或感受的创作，其或称为“校园歌谣”、“现代民歌”、“乐府民风”等等。校园民谣朝气蓬勃，极富有校园味道，听起来十分感人，它形象地反映出青年学子的生活，表现出年轻人的蓬勃朝气、青春活力以及他们那富有诗意的浪漫气息，其曲风总体来说朴实明快、积极向上，充满活力，深受人们的喜爱而广泛传唱。《美丽岛》

2、——台湾校园歌曲诞生于上个世纪70年代中期的台湾各大学校园，在此之前，台湾青年演唱的大多是一些古老民歌、三四十年代作曲家的作品、以及一些美国的“洋歌”，台湾青年为没有属于自己的歌曲而感到苦闷。于是，他们开始尝试自己创作能够表达自己切身感受的歌曲。校园民谣概念的首次出现，是在七十年代初的台湾。扬弦的《渡口》、赵树海的《子夜徘徊》、胡德夫的《少年中国》等。这些人的作品包括台湾民谣时代后期的大批校园歌手，如罗大佑、齐豫、侯德建、黄大成、红蚂蚁等，他们的涌现，构成了一个绝对经典的时代。早期校园歌曲的代表人物是杨弦和李双泽。杨弦经常把台湾诗人的诗歌谱成曲，表达怀乡的感受。蔡琴《再别康桥》

3、在1976年台湾歌坛发生了一件轰动的事，一次西方歌曲演唱会上青年学生李双泽，摔碎 美国的“可口可乐”瓶子，高呼：“唱我们自己的歌”，引发了台湾学子创作歌曲的热情，掀起了“校园歌曲运动”的序幕。一些青年学生创作了一批描写大自然景色，怀念故乡抒发爱情的歌曲，在台湾校园内广为传唱。这些歌曲被誉为台湾校园歌曲。80年代初期，这些歌曲流传入大陆。潘安邦《外婆的澎湖湾》

4、叶佳修这个名字在内地稍显陌生，但提起他的作品《外婆的澎湖湾》、《乡间的小路》、《蜗牛与黄鹂鸟》等等，没有几个不知道的，内地最耳熟能详的台湾校园歌曲大多是他创作的作品。在台湾，叶佳修被称为“乡村田园歌谣始祖”，是上世纪80年代台湾“民歌运动”中的领军人物之一。1979年，由他作词作曲并主唱的首张专辑《叶佳修作词作曲演唱专辑》，在“民歌时代”首开流行乐坛全能派歌手的先河。我来分享一下他获台湾校园金韵奖的作品《流浪者的独白》 《思念总在分手后》 5、1979 年，海山唱片为叶佳修他出版第一张个人专辑《叶佳修作词作曲演唱专辑》在“民歌时代”首开流行乐坛全能派歌手的先河。，专辑包括《乡间的小路》、《思念总在分手后》、《赤足踏在田埂上》等脍炙人口的歌曲。当时他正读大四，为了延缓兵役以配合唱片公司的出版计划，多补修学分一年。结果这张专辑获得当年的年度冠军，销售量超过15 万张。正是这张专辑，奠定了他“乡村田园歌谣始祖”的地位。《赤足踏在田埂上》

6、其中乡间的小路是一首典型的台湾校园歌曲，他描写了一副恬淡的田园风光，抒发了年轻人对回归自然的向往。《乡间的小路》《小村的故事》

7、台湾校园歌曲从我国的民间歌曲中汲取了丰富的营养。并将西方乡村歌曲的音乐元素融会其中，形成了一种独特的“通俗歌谣体”体裁。音乐结构短小精悍，旋律简洁朴实、清新爽朗，具有浓郁的乡土气息和时代感。《小雨中的回忆》《歌声恋情》 ············································································· 大陆校园民谣：

1、说到大陆校园民谣，人们就会想起高晓松、老狼、沈庆、赵节直至后来的水木年华，这些熟悉的名字，《同桌的你》，《青春》、《睡在我上铺的兄弟》，那一曲曲耳熟能详的歌曲，那个“白衣飘飘”的美好年代，今天我们在一曲曲熟悉的歌中一起回忆《爱也成歌》 2、80年代，伴随改革开放、国门被打开了，台湾校园民谣传入大陆后，逐渐成了一种音乐现象：它首先被那些对音乐有着执着追求的校园歌手们所吟唱、使之流行于中国大陆的各个高等学校，然后因为一个成功的商业运作迅速风靡了整个社会并产生了极大反响。校园民谣，它记录了一个时代、一种学校的文化氛围、一代莘莘学子的梦想与追求和对易逝的青春岁月的怀念。《睡在上铺的兄弟》

3、大陆校园民谣的产生，最为直接、深远的影响来自台湾的校园民谣。1994年4月，一盒名叫《校园民谣Ⅰ》（1983-1993）的盒带由大地唱片公司发行，从此校园民谣有了自己的名字。制作人黄小茂写道：“这盘专辑中的歌，都是曾经是校门里的人和已经走出校门的人自己写的。每一首歌的后面，都有一个平凡美丽的小故事发生过，每一首歌都是他们自己的青春纪念。我有一种冲动，想告诉年轻的和已经不年轻的人们，生命无偿，而年轻美丽，它生于年轻的生命以及那些年轻的心灵中，它是我的，希望它也是你的。”在这合唱片中给人印象最深的是高晓松和老狼合作的《同桌的你》以及《睡在上铺的兄弟》，它们将校园民谣推向了巅峰。作为校园文化的一部分，作为记录着年轻人梦想与激情的音乐篇章，中国大陆的校园民谣，以真诚与纯洁为标志，给人们，尤其是年轻人留下了青春的证明与印迹。《恋恋风尘》 《青春》

4、老狼： 1989年-1991年加入中国第一支大学生摇滚乐队“青铜器”担任主唱，在北京各种地下摇滚音乐会与崔健、唐朝乐队、黑豹乐队等同台演出；代表歌曲：《同桌的你》、《恋恋风尘》、《睡在我上铺的兄弟》等，《同桌的你》因为一场意外的大学生毕业晚会而瞬间红遍全国。《同桌的你》 5、1996年与北京麦田音乐制作公司合作出版《青春无悔》专辑，其中演唱的《模范情书》、《月亮》《青春无悔》和《久违的事》纷纷成为各地电台榜首的歌曲； 《青春无悔》

6、2002年9月历时两年半，终于完成蛰伏六年来的第二张个人专辑《晴朗》，该专辑创下乐坛两个之最：录制时间最长(近三年)，最多国内顶尖制作人共盟打造(高晓松、黄小茂、许巍、火星电台、郁冬)截止至2002年12月底《晴朗》正版CD销售突破叁万张，并掀起罕见之热卖狂潮，众多媒体因而将2002的国内乐坛定义为“老狼年”。

2、校园民谣以“技巧趋于现代、精神走向中国”为创作原则，因而也被称为“现代的民歌”。它从我国的民间歌曲中汲取了丰富的营养，并将西方乡村歌曲的音乐元素融会其中，形成了一种独特的“通俗歌谣体”体栽。音乐结构短小精悍，旋律简洁朴实、清新爽朗，具有浓郁的乡土气息和时代感。它不论写景物，写风月还是写爱情，在文字意境方面都给人以美感，散发出淳朴的乡土气息，是青年学生求新、求变和热爱祖国传统文化艺术的生动表现。校园的早晨 当我们回首青春的时候，所有真实的、虚幻的、美丽的、迷惘的片段扑面而来，就像我们静静坐在窗前准备用一生去记忆的一道风景。而当它随风而逝时，除了美丽，谁能清晰地记得它的每一种色彩，谁能把它讲述得像那个瞬间一样真实。校园民谣只是人们有意识的给定的一个名字。其实校园民谣的土壤永远在那些心怀无限梦想的校园里。这些音乐很多是已经离开校园的人唱给还在校园的人听的，歌声中我们找到了自己的影子，想起了我们的校园生活，我们被音乐感动，在音乐中成长，校园的记忆是永远难忘的，永远！在那片枫树林里，那一束开败百合花，远望着那一条泥泞的小路，还有破旧的矮房，弹吉他的是谁？吹着口琴的又是谁？是谁，在风雨中等待？等待着那个心爱的人。湖光塔影的流光里，隐藏着多少暗语？白衣飘飘的女子，拉着油光的提琴，草坪上的歌声唱着动人的旋律，还有不太纯熟的吉他单音和断断续续的和弦，以及略带沙哑的嗓门唱着《同桌的你》。幽静的小路上依然有恋人相伴，通往教室的走廊上依然有散落的信片，躲在墙角的文科生为何而哭泣……成了沉浸在心底的又一次叹息。校园民谣，有太多说不完的故事与秘密，却是永恒的、不忘的初始…… 以下是经典的一些校园民谣：同桌的你、睡在上铺的兄弟、童年、大学自习室、窗外、橄榄树、采蘑菇的小姑娘、青春舞曲、听妈妈讲那过去的事情、校园的早晨、兰花草、、龙的传人、明天会更好、让我们荡起双桨、乡间的小路、外婆的澎湖湾、小草、踏浪、我是女生、中学时代、心愿、七子之歌、每当我走过老师的窗前、路灯下的小姑娘、校园的小路、梦驼铃、轻舞飞扬、似水年华、青春无悔、白桦树、往事、童年的小摇车、青春纪念册、一生有你、朋友、恋恋风尘、月亮代表我的心、小白杨、一无所有、深呼吸、恋曲1990、让世界充满爱、白衣飘飘、却上心头、玻璃杯、未名湖是个海洋、老屋、单车岁月、彩虹、那些花儿、完美世界、让泪化作相思雨、班长、今天我们要走了、最美…… 编辑本段发展历程 起源 校园民谣出现最初，让人们耳目一新！它强调了青春的易逝，透露出即将踏入成人世界的歌者对青春的回眸--青春依然真真切切，尽管一去不复返。有不少人认为，此歌曲形式最早出现在我国台湾，其实不然，最早的校园民谣是在日本出现的。明治维新之前，日本的音乐大多是雅乐，曲调冗长沉闷，只有那些贵族们才有时间欣赏，学生们对此十分不满。后来，文部省根据学校没有音乐教材的情况，发动社会创作一些适合学生唱的歌。于是，反映校园生活的歌曲便应运而生了。但是，由于传统音乐的束缚，在音乐上还没有很大突破。1868年，品川弥二郎创作了一首《阿宫先生》，校园民谣的雏形便出现了。这首歌曲采用孩子跳橡皮筋一类的歌谣体，用“去四七调式”反复叙唱一些简单的歌词，明快、短小、抒情，具有浓郁的民族风格，立即受到了很多青年的喜爱。明治维新期间，攻打德川幕府的战役，政府军的战士们就是唱着这首歌冲上火线。此后，人们称这类歌曲为“学堂歌曲”。1941年，太平洋战争爆发，校园民谣热在日本走向低潮。兴盛 70代中期，校园民谣在台湾兴起，并且发展迅猛。如果说日本的校园民谣是校园民谣未定型前的最初形式，那么，台湾则是校园民谣真正成型的诞生地，并将校园民谣推向了辉煌。虽然二者之间没有继承关系，但都为校园民谣的发展做出了贡献，台湾更是校园民谣的成名地，谈到校园民谣就不能不谈到台湾的校园民谣。1975年6月6日在台北中山堂的“现代民谣创作演唱会”上，台湾大学学生杨弦把台湾诗人余光中怀乡的诗谱成曲子演唱，深受青年欢迎。校园民谣不但反映青年生活，而且也是对西方音乐泛滥的一种抵制。当时一位名叫李双泽的歌手在演唱会上拍案而起，喊出了“唱我们自己的歌”的口号。从那以后，台湾校园歌手佳作不断，像侯德健的《龙的传人》，叶佳修的《乡间小路》、《外婆的澎湖湾》等，都是那一时期产生的。从1974年到1980年的顶峰期，台湾共产生了300多首校园民谣，其中最有名的莫过于罗大佑的《童年》。此后，由于种种原因，台湾校园民谣高潮渐渐低落。大陆的发展 大陆校园民谣的产生，最为直接、深远的影响来自台湾的校园民谣。1994年4月，一盒名叫《校园民谣Ⅰ》（1983-1993）的盒带由大地唱片公司发行，从此校园民谣有了自己的名字。制作人黄小茂写道：“这盘专辑中的歌，都是曾经是校门里的人和已经走出校门的人自己写的。每一首歌的后面，都有一个平凡美丽的小故事发生过，每一首歌都是他们自己的青春纪念。我有一种冲动，想告诉年轻的和已经不年轻的人们，生命无偿，而年轻美丽，它生于年轻的生命以及那些年轻的心灵中，它是我的，希望它也是你的。”在这合唱片中给人印象最深的是高晓松(老狼)合作的《同桌的你》以及《睡在上铺的兄弟》，它们将校园民谣推向了巅峰。作为校园文化的一部分，作为记录着年轻人梦想与激情的音乐篇章，中国大陆的校园民谣，以真诚与纯洁为标志，给人们，尤其是年轻人留下了青春的证明与印迹。

第二篇：校园广播节目主持稿

校园广播节目主持稿

(开播音乐：“让我们荡起双桨”)

一、《当年今日》-------7：50—8：05（15分）

（片头曲）

甲：敬爱的老师。乙：亲爱的同学。合：大家好！红领巾广播站又和大家见面！甲：我们是今天的新闻主播，我是：*** 乙：我是：*** 甲：今天是2009年3月13日 乙：让我们穿越历史的隧道，合：一起走进当年今日！

甲：同学们，让我们来看看，历史上的今天发生过那些重要的大事。一起走进《当年今日》

乙：1901年3月13日，安德鲁-卡耐基今天宣布退休，在有生之年处理那笔约为3亿多美元的财产。

甲：卡耐基的退休结束了美国工业史上最杰出企业家之一的事业生涯，他在领导石油和铁路企业时，精明强干，大胆进取，这使他从一名身无分文的移民者25岁左右成为百万富翁。当他近30岁时，转向钢铁业，并很快成为一名超群的人物。1901年，当他向新成立的美国钢铁有限公司转卖他的卡耐基钢铁公司时，收入的股份已达2.25亿美元。正是这天卡耐基退休启程去家乡苏格兰他的庄园避暑了。

乙：历史上的今天，1905年俄激战，俄军被迫放弃沈。

甲： 1920柏林发生保皇党未遂政变；1928加利福尼亚水坝坍塌；1940苏芬签订和约；1946《惩治汉奸条例》公布；1982中共中央将计划生育定为一项基本国策；1985年03月13日中央发布《关于科学技术体制改革的决定》；1993南京汤山古人类头骨被发现；1993特大暴风雪袭击美国东部，损失几十亿美.。

甲：下面是新闻时事摘要。

（播放过度音乐）

（读前一天报纸的重要摘要，可以只读标题，或简要内容，要提前准备。）

甲：历史总是惊人的相似，历史总是让人惦记，乙：今天的《当年今日》就播放到 这里了。甲：让我们相约明天！乙：让我们明天在电波中再相聚于当年今日！再会！

甲：再会

二、《午间休闲加油站》：12：00—12：30（30分）

(音乐lalala)（轻松、自由、快乐，放飞心灵，美的享受尽在午间休闲加油站～～～）甲：轻松、乙：自由、甲：快乐，乙：放飞心灵,合: 美的享受尽在午间休闲加油站！

甲：“亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，红领巾广播站带着春风和大家见面了！

乙：首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。甲：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于校园之声！

1、（播放《开心一刻》片头音乐音乐：欢快4）

乙： 轻松无界限，开心尽在这一刻，下面请大家收听《开心一刻》。

甲：赫鲁晓夫与猪的故事

乙：赫鲁晓夫喜欢以农业专家自居。一次参观某集体农庄养猪场，发现一头病歪歪的小猪。农庄主席解释说：

甲：这猪从小营养不良，养不大了。

乙：赫鲁晓夫当即说，把这猪抱到我家，保证两个月养肥还给你们。

甲：赫氏回家怎么摆弄那猪也不长。情急下他决定把猪处理掉。他在傍晚时分将猪放入婴儿车，准备推到莫斯科河边抛掉。谁知半路上偏偏遇上米高扬。

乙：“赫鲁晓夫同志，散步哪。”甲：“啊……出来走走……”乙：“这是谁啊？”甲：“哦，是我……小外孙。”乙：“我看看。哦，多好的孩子，长得真像他外祖父！”

（音效：哈哈。笑声，掌声）

甲：老师和学生的经典过招

乙：一天，老师走进课堂，学生们一齐起立喊：

甲：“老师早上好！”

乙（愤愤地说）：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？” 甲：“老师下午好！”

乙：（愤愤地说）“那我晚上呢？”

甲：“老师晚上也好！”

乙（点点头）： 唔，这样才行，现在重新喊一遍！甲：“老师早上好，下午好，晚上也好！”

乙：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。”“今天天气很好。” 甲：“今天天气很坏。”

乙：“到处阳光明媚。”

甲：“到处阴云密布。”

乙：“马路上人山人海。” 甲：“马路上空无一人。”

乙：：“年轻。”

甲：“年老。”

乙：“站立。”

甲：“躺倒。”

乙：“有个年轻人站立在路上。”

甲：“有个年老人躺倒在路上。”

乙：“我捡到一元钱。”甲：“我丢了一元钱。”

乙：“我捡到一元钱，交给老师。”

甲：“我丢了一元钱，去偷老师。”

乙：“错误，不能这样说！”

甲：“正确，应该这样说！”

乙：“错误。” 甲：“正确。”

乙：“这不行，这是违法行为！”

甲：“这可以，这是合法行为！”

乙：“我说错误。” 甲：“我们说正确。”

乙：“听老师的，老师说的才是正确！”

甲：“听我们的，老师说的都是错误！”

乙：“你们愚蠢。” 甲：“我们聪明。”

乙：“停止！” 甲：“继续！”

乙：“你们现在停止！别说了！”

甲：“我们现在继续！还要说！”

乙：“你们这些蠢猪，我说停止！”

甲：“我们都是天才，我们说继续！”

乙：“你们听老师的！” 甲：“老师听我们的！”

乙：“学生都得听老师的！” 甲：“老师都得听学生的！”

乙：“现在你们停止练习！” 甲：“现在我们继续练习！”

乙：“你们没完没了了吗？” 甲：“我们有始有终的呀！”

乙：“那你们就停止！蠢猪！” 甲：“那我们该继续！天才！”

乙：....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室。

（音效：哈哈。笑声，掌声）

2、（播放《生活百宝箱》片头音乐：

合：生活无小事，事事都关心，《生活百宝箱》为您解决生活烦恼事。）

甲：×××，干嘛了，怎么老是照镜子啊？

乙：咳，这几天脸上长了一粒粒的粉刺，不知道怎么办哦。

甲：哦，这样啊，我也有办法。

乙：真的，那就请教了，百事通，怎么办啊？

甲：将几片柠檬和一点盐混合轻敷在脸上，对粉刺有很好的治疗作用。

乙：噢！那再考考你，鼻子上的黑头又怎么清除呢？

甲：将半匙绿豆粉、半匙蜂蜜和一点盐混合，加上几滴柠檬汁，调成糊状涂在鼻子上5—10分钟，然后洗掉。柠檬具有收缩作用，是极好的清洁剂，可以预防和除去黑头。

乙：哦，百事通，你真棒！

（掌声）

3、《精品小屋》(音乐)

甲：用耳朵聆听天籁绕梁之美丽，乙：用心灵感受妙笔神采之生花，甲：欢迎来到《精品小屋》。

甲：今天的《精品小屋》为大家介绍的是一曲震撼心灵的音乐，电影<毕业生>的主题曲,——斯卡布罗集市。这是一首能让人产生无限幻想的歌;一段能钩起心底最深处对美好回忆向往的天籁之音。

乙：恩，每每听到它的旋律,都不由得被带入到一个空灵的世界,一个遥远的理想国.在这个旋律带给我的国度中,没有战争,没有欺骗,没有罪恶,没有纷扰.有的只是美.美的那么真实,那么自然,那么安逸......就像漫步于蓝天影映的草原之上,听着身边潺潺的流水声,闻着挂满露水的鲜草的清香,望着草原的尽头与天相接处的两只盘旋的雄鹰.几处纯白色点缀着草原,让你分不清那究竟是羊群还是不甚跌落的云.不远处金色的油菜花随风舞动,好似在向你宣泄它们的喜悦.甲：在斯卡布罗集市的旋律中,你能听到一段娓娓道来的故事,这个故事那么悠远,却又那么熟悉.在这个故事里,有童年的微笑,有亲人的关怀,有朋友的帮助,有胜利的喜悦,有恋爱的温馨,有理想的实现......有一切一切所能想到的封存在记忆里的美.就像一只手拨动着最敏感的那根神经,演奏出属于自己的心声.相信一百个人听斯卡布罗集市会有一百种不同的感受.。

乙：斯卡布罗是来自全英格兰甚至还有欧洲的商人经常聚集的一个海边重镇。作为歌曲《斯卡布罗集市》（ScarboroughFair）原是一首古老(大约作于十三世纪)的苏格兰民间谜歌(riddlesong)。那个年代不像现在有版权的说法，因此歌曲的作者没有能够留下姓名。这样的谜歌由漂流各地的游唱诗人(bard或shaper)辗转传唱。因此年深月久，衍化出许多不同的歌词版本。甲：从我听到这首歌开始，我就深信，写这首歌的人一定拥有纯静的心灵。我想，发自内心喜欢这首歌的人，也一定拥有纯静的心灵吧！

乙：下面请欣赏这首震撼心灵的旋律——《斯卡布罗集市》。

（播放音乐《斯卡布罗集市》）

甲：随着动听的音乐，我们的广播节目又到了说再见的时间了，乙：实在很舍不得说再见。

甲：没关系，我们明天还会在这个时候和大家分享的。

乙：那好，老师们 同学们，今天的广播就到这里了……再见

甲：再见。

三、《午后综艺频道》——13：45—14：05（20分）

主持人：（音乐：“让我们荡起双桨”)心怀祖国，放眼世界，我们是新时代的好儿童，我们是二十一世纪的小主人。老师们，同学们，下午好！红领巾广播站又开始播音了。

1、《师生点播台》（音乐：oppo）

栏目宣传语：

甲：传递快乐，乙：分享祝福。

合：让我们随着音乐与祝福一起在《师生点播台》上自由飞翔。

甲：欢迎大家收听《师生点播台》，今天为大家点播是，来自××中队的×××，要点一首×××歌曲送给他们的×××老师，祝愿他……（播放音乐）

2、《天下奇闻》 ：（片头音乐：）

甲：大千世界，乙：无奇不有，甲：奇人奇事，乙：应有尽有。

甲：×××，你还想听关于天下的奇人奇事。

乙：当然想啊。

甲：今天为大家准备的是什么奇闻？

乙：……（看资料）。

甲： 哈哈，真是大千世界，无奇不有啊。

3、《故事联播》 ：（音乐：）留住心中的童话，让我们的生活点缀得更加精彩。

甲：今天《故事联播》为大家准备的是双人相声《爷爷爸爸我》。

乙：请大家欣赏。（播放）

甲：同学们，今天的“红领巾广播站”到此结束了，欢迎下次收听。

甲：×× 乙：××

合：与你相约下次再会！

第三篇：校园广播节目策划案

校园广播节目策划案

节目名称：《音乐流年》

节目类型：音乐文化专辑

节目概述：精致唯美的流行音乐文化专栏，跨越流行与不流行之间，以文化的视野引领听众进入一片更具想象力的听觉空间，音乐品味、人生况味、文化回味，以多元的音乐语言呈现个性独特的风格音乐，丰富和美化大学生的日常生活。

策划主持：冯进哲

主片花：[ 背景音乐：轻音乐leaves on the seine（节选）]

爱音乐的人都是寂寞的，幸好有这些好声音的陪伴。

当我们，开始放肆的时候，你会听见，青春，在夜的边缘，自由歌唱。

民大广播音乐文化专辑之音乐流年，和好音乐一同成长的广播节目，讲述年华似水的音乐故事。

主片花结束后播放音乐：《似水流年》—李健

节目版头：大家好，欢迎收听民大广播音乐文化专辑之音乐流年，和好音乐一同成长的广播节目。我是进哲。第一版块（聆听版快）：听到这首歌 就让我想起你

片花内容：[背景音乐：speak softly love小提琴版节选]

每粒种子…都可能是一段感情

飘絮的种子到底情归何处

虽然未必每粒种子都能够开花结果

但此情那刻我永远都会记得

听到这首歌，就让我想起你……

播音稿：[背景音乐：潘美辰《我曾用心爱着你》]

年少的时候，我们都在听一些歌，因为我们从不知道该如何表达那些难以说出口的感情。它们象轻轻漂浮的白云，在某一个夏天或某一个冬夜里静静来临，你深深的觉得身体里某些东西在疯狂地生长，然而，有些事情却无须解释，有些事情却需要坚持，你不知道如何表述这青涩年华里无端的思绪和不安的改变。感情，就这样悄悄地蔓延，在深夜里幻化成一首再也熟悉不过的歌。有些歌你不需要特别去在意它，它就已经悄然地潜入你的生命里。是否你也会听到这首歌。。突然想起某个人呢？

播音稿：[背景音乐：齐秦《大约在冬季》]

还记得吗？那年冬天，送那一张自制的卡带给你，因为那上面有你喜欢的歌，我拼命地找来翻录到空白的TDK的磁带上。当那盘空白的带子在录音机里静静的旋转的时候，仿佛我的心跳声也转录到了这卡带上面。当你听到这首歌的时候，正是无声的感情蔓延开来。

播音稿：[背景音乐：许景淳《天顶的月娘》]

音乐没有变，只是…你变了；爱情没有变，就怕…你累了。爱情的永恒，藏在经典情歌里……这情歌清丽如月光，淡雅着芬芳，却从不招摇着美丽，只是在一旁静静地盛放。而时间会让你看见，那些真正美丽的声音会很长久地存活着，绽放着，芬芳着。

现在来听许景淳在获得台湾金曲奖的经典之作，一首绝美的闽南话情歌《天顶的月娘》。

第一、二版块中间播放音乐：《SEVENTEEN》—KEVEN

民大广播音乐文化专辑之音乐流年，和好音乐一同成长的广播节目，欢迎大家继续收听。我是进哲。

第二板块（回味版块）：感受多样音乐，回味幸福人生

子片花1内容：[背景音乐：最终幻想9钢琴曲节选]

你有一个人常常觉得很寂寞吗？

你能勇敢地承认自己很寂寞吗？

其实再幸福的人都躲不过偶尔寂寞的感觉

释放寂寞 演绎情歌

寂寞心声代言人----阿桑----寂寞在唱歌

播音稿：[背景歌曲：阿桑《Angel》]

寂寞来袭的时候，往往是静悄悄的。没有声音。无从感知。

象风拂过夜里的水面。这一岸方才水起，那一边已经浪尽。

寂寞来袭的时候，大多是一个人的时候。大多是在独处的夜里。

关于寂寞的知识，我们是如此的贫乏。它是如何来的，又是如何退去的，谁又能一一说清？

播音稿：[背景歌曲：阿桑《寂寞在唱歌》]

寂寞的时候我们忙着寂寞。

不寂寞的时候我们又忙着欢乐。

没有多少人好好端详过这寂寞的样子。

我想她一定有平静而安详的脸，深邃而闪烁的眼，有坚定的嘴角保持不做作的微笑，她穿薄薄的白色裙衫，好让风吹过时有轻轻飘荡的裙角。

哦。我要说，寂寞应该是个女生。一个安静的女生。

当她唱歌的时候，我们应该会听见这样的声音。

子片花2内容：[背景音乐：轻音乐memory节选]

生命如夏天的花朵般绚烂 死亡如秋天的落叶般静美

带我穿过田野越过山峦去那片梦中的白桦林

悲伤散去且听风吟

震撼心灵的田野歌手----朴树

播音稿：[背景歌曲：朴树《今夜的滋味》]

生命好象夏天的花。最灿烂的时节。最美丽的光华。最不可思议的时光，并不漫长。

你还记得吗？我们坐在郊外的田野边，看晚霞一点点消逝在地平线上。高高的树林间有风轻轻地掠过。那些美丽的霞光挂在林梢。这黄昏的时分如此让人难忘。因为，因为有你在身旁。

播音稿：[背景歌曲：朴树《且听风吟》]

突然落下的夜晚，灯火已隔世般阑珊。昨天已经去得很远。我的窗前已模糊一片。朴树的每一首歌曲都是一幅画面，而生命中有很多画面我们都错过了。错过了，不等于不能再拥有。抓住眼前的人和事，不拒绝每一种生命的滋味，相信残缺本身也是一种完美。

播音稿：[背景歌曲：朴树《生如夏花》]

生命如夏天的花朵般绚烂，死亡如秋天的落叶般静美，带我穿过田野，越过山峦，去那片梦中的白桦林。

有一天我们终会老去，那些挣扎过，疼痛过，肆虐过的伤口终会愈合。那些痛的想死去的夜晚总会度过；那些留着眼泪的悲伤一定会慢慢地散去，渐行渐远。我们都曾绚烂过，我们还在绚烂着，也许，我们还将继续地绚烂下去。但是，最后的最后，我们会是在一个安静的夜晚，你像个孩子一样睡在我身旁。这个时候，我多想摇醒你，告诉你我有多么爱你，我想就这样拥着你，直到老去。

子片花3：[背景音乐：轻音乐kiss the rain节选]

谁让瞬间永远，谁让未来视而不见，别把生命的画面停在你的脸，转眼间一年复一年，一年复一年，用文学撑起旋律，倾听音乐散文，品味柔情黄磊。

播音稿：[背景歌曲：黄磊《等等等等》]

有一个故事，是发生在与世隔绝的小村子，翠翠和她的爷爷，为人渡船过日，十七年来一向如此。

有一天，这个女孩子，碰上了城里的男子，两个人相爱了，两个人相识了，两个人交换了生命的约誓。但是男子要离去的时候依依不舍地看着翠翠，说，要等她一辈子。

翠翠等过了第一个秋，等过第二个秋，等到黄叶滑落，等到哭了，依然没有等到他的回头。

日复一日，翠翠纯真的仰望，看在爷爷的心里是断肠，那个时候，那个年头，户对门当，荒唐的思想，让这个女孩子等到天荒。

播音稿：[背景歌曲：黄磊《再别康桥》]

生命里等待与盼望，相距与别离，总是永恒的主题。

这人生就是聚散无常，相别相依。快乐的，真实的，反醒的，烦恼的，都是梦想的。

民大广播，音乐专辑，彼此静静聆听。

第二、三版块之间播放歌曲：《痒》----黄龄

第三版块（怀旧版）：回忆是一种青春的痛

——体悟苏芮20年的感动

片花内容：[背景音乐：轻音乐a place nearby（节选）]

这么多年 还是一样的月光 这么多事 是否依然难忘？

心痛的感觉 原来就是这样 再回首时 回忆依旧无法阻挡

苏芮----五千年摇滚女声第一人，无可取代的原版记忆…..播音稿：[背景歌曲：《再回首》—苏芮]

一首歌的生命究竟有多久？存在黑胶唱片，老式卡带或者激光唱盘里，是不是存储的介质不同，它的生命长短也会有所不一样？我们所经历的时代已经可以将影象与声音永恒地镌刻在一种叫做CD的东西上面，然而，你却会发现，遗忘比时间更迅速地侵蚀掉我们听见的声音。5年前，10年前，小时候听到的大部分的歌都已经不知所踪，每天我们还会听见不同的新歌，看见不同的新面孔，已经没有多少空间留给曾经的掠过生命里的那一首歌，从这个意义上说，一首歌的生命也许只有6个月甚至更短。

但是，生命总有意外，世事永无绝对。一些歌曲在多年以后回味，你会发现其实它从来没有离开过。这一次乘着新的精选集回来的是苏芮，而这一次一回首就是20年。

播音稿：[背景歌曲：《花若离枝》—苏芮]

时代变换的苍凉里，那月光一样冷冷照着，而一切都已物是人非。不知道是我们改变了世界，还是世界改变了我和你。而一切都如花若离枝，就再也回不到那青春的树梢枝头。所以，回忆是一种青春的痛。而逝去的，只是曾经的青春，留下的是依然动人的回忆和歌声。

结尾播音稿：[背景歌曲《Hero》----Mariah Carey]

请倾听音乐流年，一切都不会重回；

请倾听音乐流年，一切都无法追回；

请品位音乐流年，匆匆一别，多少岁月轻描淡写；

请品味音乐流年，民大广播音乐文化专辑，和好音乐一同成长的广播节目，感谢您的收听，我是进哲，咱们下周再会。

〈结〉

第四篇：校园广播节目策划案

校园广播节目策划案

节目名称：《追忆似水流年》

节目类型：旧音乐专辑

节目概述：力求精致唯美的老歌旧音乐文化专栏，针对已有的时尚音乐节目做出突破，以文化的视野引领听众进入一片更宁静的听觉空间，音乐品味、人生况味、文化回味，以多元的音乐语言呈现个性独特的旧音乐，丰富和美化大学生的日常生活。

节目（受众）期待：希望节目在傍晚时刻播出，用一些安静优美的老歌或旧时期的音乐来放松同学们的大脑和心情。让上了一天课的同学们身心得到放松，并可以轻松的享受晚餐。

节目类别：傍晚播出的轻松的音乐节目。

节目宗旨：旨在放松校内师生的劳累心情。

节目长度：半小时左右。

主持人期待：声音温和的男主持人。

以下我简略的制作了一个节目片头，好更具体的介绍这档节目。

主片花：[ 背景音乐：轻音乐 leaves on the seine（节选）]

爱音乐的人都是寂寞的，幸好有这些老声音的陪伴。

当我们，开始放肆的时候，你会听见，青春，在夜的边缘，自由歌唱。

湖大广播音乐文化专辑之音乐流年，和好音乐一同成长的广播节目，讲述年华似水的音乐故事。

第一版块（聆听版块）：听到这首歌就让我想起你

片花内容：[背景音乐：over the raibow 钢琴版（节选）]

每粒种子…都可能是一段感情飘絮的种子到底情归何处虽然未必每粒种子都能够开花结果但此情那刻我永远都会记得听到这首歌，就让我想起你……

播音稿: [背景音乐：潘美辰《我曾用心爱着你》]

年少的时候，我们都在听一些歌，因为我们从不知道该如何表达那些难以说出口的感情。它们象轻轻漂浮的白云，在某一个夏天或某一个冬夜里静静来临，你深深的觉得身体里某些东西在疯狂地生长，然而，有些事情却无须解释，有些事情却需要坚持，你不知道如何表述这青涩年华里无端的思绪和不安的改变。感情，就这样悄悄地蔓延，在深夜里幻化成一首再也熟悉不过的歌。有些歌你不需要特别去在意它，它就已经悄然地潜入你的生命里。是否你也会听到这首歌。。突然想起某个人呢？

第五篇：校园民谣

有一种音乐叫做青春——中国校园民谣20年[150阅] 高考阅读写作素材发表于 07/03/03 08:39 全文(共8页)

l 青春纪念册

“我是你闲坐窗前的那棵橡树，我是你初次流泪时手边的书，我是你春夜注视的那段蜡烛，我是你秋天穿上的楚楚衣服。”（《模范情书》）

“忧伤开满山冈，等青春散场，午夜的电影，写满古老的恋情，在黑暗中为年轻歌唱。”（《恋恋风尘》）

“夕阳下我向你眺望，你带着流水的悲伤，我记得你向我挥手的模样。”（《纯真年代》）

“睡在我上铺的兄弟，睡在我寂寞的回忆，你曾经问我的那些问题，如今再没人问起。分给我烟抽的兄弟，分给我快乐的往昔……你问我几时能一起回去，看看我们的宿舍我们的过去，你刻在墙上的字依然清晰，从那时起就没人能擦去……”（《睡在我上铺的兄弟》）

“谁娶了多愁善感的你，谁看了你的日记，谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣……”（《同桌的你》）

“是谁第一个，打破了沉默，是谁第一声，唱出老歌，是谁又提起，从前的约定，那关于理想的课堂作文。年少的作文，虽然不能成真，你我都愿意，再笑着重温”（《关于理想的作文课》）

l 一面旗帜——高晓松

写过30首歌，出过一张个人创作专辑，顶着著名音乐人的帽子混迹在音乐圈，牌子多年不倒，高晓松自己都不知为什么，就像他根本不曾预料的像日记一样的《同桌的你》能在他离开学校三年以后会被意外发表出来，并在中国掀起了以“校园民谣”命名的风花雪月的狂潮一样。校园民谣在高晓松眼中完全是种隶属于青春的分泌物，是经历时的不可想象，过程中的悖论和回忆里的支离破碎，在不必对任何人负责又自视甚高的学生时代，高傲叛逆的才情和没完没了的爱情纠缠在一起，把矫情的灵魂逼到了非说不可的地步，于是有了这肆意泛滥的作品。又因为创作前和演唱时从未想过要取悦女孩之外的人，比如唱片公司，这个不大不小的才子所有的作品都洋溢着无可救药的理想主义和小资情调，人性细腻得和当年如火如荼的激烈背道而驰。他的校园民谣作品是所有有过校园经历的善感的灵魂里最绵柔的那片麦田，是我们为他开放了就不会再为别人提供的最最文酸却永远不变的一双无关世情的纯洁的双眼，以至于从当年那轰轰烈烈的年代直到校园民谣渐渐销声匿迹的今天，所有校园民谣和伪校园民谣堆里的写手们加在一起，从技术和灵性的角度，没有一个人能超越高晓松，那种关于一代人的青春和陪伴，谁都不能代替，连他自己都不。

l 六位标志人物

校园民谣的缔造和参与者是个很庞大的群体，当年风云一时的校园歌手又岂止这六位，可是在这六个人身上，承载了太多校园民谣的流光异彩，十年的校园民谣是张散落纷飞的拼图，他们的脸叠合在一起，丰盛到单薄的记忆都无法一力承担。今天，这六个人有的已杳无音信，有的风头正盛，有的辗转寻觅却不复当年，校园民谣是打在他骨髓里深刻烙印，深到甚至舍不得设想假如一切都不曾发生。

1.老狼——忧伤的阳光

老狼，校园民谣无可替代的先锋唱将。校园民谣的代表人物说多不多说少不少，但只钟情于唱的，提起来上至50下至15尽人皆知的只有老狼。他对校园民谣的意义在于引领了一代人对于青春的婉约派的感受，陪伴和怀念与青春有关的那段时光，注定会多多少少跟他扯上瓜葛。他的歌声不好用哪个字眼来形容，深邃而透彻像一池秋水，无大起大落，大悲大喜，宁静但自有深意，那份深刻是对青春的深刻洞悉后质疑的肯定，那份安详太容易令人着魔，加深你任何一种情绪直到失控。其实他从来没有卖弄过什么，一切都是他自产的，歌声简单意味深长，他的世界属于忧伤，但他的感觉属于阳光。

2.沈庆——斑驳的真实

校园民谣因青春而肯定成型。作为校园民谣代表人物之一的沈庆，以词作见长，如果说高晓松在词中放大了自己的感觉，沈庆便淡化了它，他总是以一种平和的心境恬淡地记录平凡的现实生活。“青春”和“爱情”是他歌中永恒的主题，他虽然置身其中，心灵却游离在城市生活的边缘，品尝着距离带来的微涩美感，如《青春》和《岁月》，如在他19岁时写下的《寂寞是因为思念谁》，在他的引导下我们平静地审视告别自己的青春和爱情，当激情随着青春的萌动一起退去，我们终于明白沈庆的表达更接近于斑驳的真实，岁月本来就是简单、平淡、清澈的，那些深刻浅划的痕迹，都在这一字一句的歌声中找到了证明。

3.郁冬——空漠的颜料

郁冬不是校园民谣最亮的一张牌，但是真正懂得的人都明白这个名字代表的品位和质感，他和他的《露天电影院》像毛毛虫一样爬满了那个年代略带伤感的心。词与旋律结合得是那么的好，最精彩的是，那些每个人心里都有过的细微冲突和感受，都被他用最简练含蓄并且直观的语言十分到位地表达出来了，深夜里去听去想郁冬歌背后是怎样的一个故事，那些我们十七八岁时的梦，或者故事的内容已不重要，重要的是他一点颜料，就把那些伤感刻画得由浅入深伤骨拉筋。郁冬的声音听起来清清淡淡的，却有铭刻于心的哀愁，那些散落在空气中空漠的伤感，无从追寻，绵绵不绝，就像城市上空过往的清风，让不爱的人记不起，让爱过的人忘不了。

4.小柯——不甘寂寞的淡宁

大部分人觉得小柯是游离在校园民谣之外的，但是不可忽视的是，《青春无悔》的遍曲都由小柯完成，制作人小柯可以说是校园民谣后期浓墨重彩的一笔。小柯与校园民谣结缘纯属偶然，1994年他结识了高晓松，那时正是校园民谣渐渐淡化，但小柯与高晓松合作的“红星生产社”却将校园民谣的情绪延续下来，之后小柯也发行了个人专辑，古典的歌词已经和忧伤意境是相当书卷气的，算是底蕴浓郁的校园味民谣的一个变种，虽然专辑未获得广泛的回响，但人们却从此注意到了小柯，这个质感的矛盾体，淡泊，寂寞，多愁善感，偏又夹杂着诸多的不甘寂寞与灰色调的淡宁轻松。

5.叶蓓——天真的乐器

叶蓓的声音明晰而清澈，虽然科班出身，演唱却并不见雕琢，学院生活为她酿造了独特的气质，犹如韧草一般摇曳在流行歌曲横流的时代，她就像校园民谣歌唱里的女生一样，简单，青春，和风风火火永远差一步。她还是莘莘学子时，高晓松把她找去《青春无悔》中献声，在众多高手的掩映下她更像校园民谣手中的一件乐器，带着世纪末难得一见的天真，纯粹地歌唱着和前辈略有不同青春的宿疾。两年后她大学毕业她推出首张个人专辑《蓝色》，依然是长发T恤、双肩背包和她破碎如丝绒般的声音，将纯真通过心灵的律动再次投影在我们寂寞的午后。

6.朴树——破碎的稻草人

从一开始朴树就不承认自己是校园民谣，如果以《同桌的你》为标准，他当然不是，其实形式并不重要，校园民谣和校园音乐在本质上，就是以校园民谣为背景的一种气质化和人文化的共鸣，朴树的知音多半来自校园，在这个意义上称他为校园歌手理所当然。朴树是在钢筋水泥的都市森林里如稻草人一般执拗地守望着青春的一棵清新的树，虽然他的青春已破碎，不复校园民谣的最初模样，可这就是十年后的青春真迹。朴树身上交汇着对往昔的怀恋，对现实的批判及对未来的抗拒，他从没想过要借助他的音乐作品给别人提供什么，他只是需要表达和寻找他真正敏感的那些音乐，在那一片永远都不会被遗忘的天空下，流泪流汗流浪流连忘返……

l 青春留言板

每一段岁月都有一首动听的歌，每一首动听的歌都有一个动人的故事。慢慢地弹奏，弹奏岁月的沧海，人生的桑田……

学生时代是人生中最难忘的一段时光。而一首首校园民谣伴随着我们度过了多少个日夜朝夕。校园民谣——没有华丽的辞藻，也没有激扬的旋律，但当久违的歌声传来时，我们会蓦地惊呆。霎时间，似水流年里尘封已久的真情一点一滴地涌上心头，过往和将来，流失与拥有，所有思绪在脑海中一块一块地剥落，我们还来不及叹息，已泪流满面。

岁月无声无息的流逝，一切也会渐渐淡去日渐变得模糊和遥远……现在是和曾经是书生的人们，或许都能从这块小天地中找回对往昔的丝丝缅怀和回忆：如今，谁娶了多愁善感你？是否还记得，童年阳光里，那一朵蝴蝶花？曾经说过要一起看星的阁楼，还有那白衣飘飘的年代……

作为校园文化的一部分，作为记录着年轻人梦想与激情的音乐篇章，校园民谣，以真诚与纯洁为标志，给人们（尤其是年轻人）留下了青春的证明与印迹。高晓松说：“写歌是种瘾，就像回忆是一种病，而感伤则是终身不愈的一种残疾。”而清新的歌声和纯真的岁月一道，在汹涌着商品大潮的滚滚红尘中，我们，甚至很难听到一些旋律清新、富有校园味道的声音是我们生命莽原上不败的花……

从来没有一种音乐能如此长久地、深深地打动我的心。我想，也许只有校园民谣能如此真切地诠释生命中那段最美的时光。

让校园民谣作证，青春无悔，我亦无悔。