第一篇:武汉职业技术学院师生文明手册
目录
职业技术学院教师行为规范...............................................................................................2 职业技术学院教师礼仪规范...............................................................................................3 职业技术学院辅导员、班主任行为规范...........................................................................5 职业技术学院管理干部行为规范.......................................................................................6 职业技术学院后勤服务人员行为规范...............................................................................8 职业技术学院治安管理人员行为规范...............................................................................9 职业技术学院机关办公文明公约.....................................................................................11 职业技术学院教师办公室文明公约.................................................................................13 职业技术学院教职工文明就餐公约.................................................................................14 职业技术学院食堂文明服务公约.....................................................................................15 普通高等学校学生行为准则.............................................................................................16 哈工大网络文明公约.........................................................................................................18 中国公民国内旅游文明行为公约.....................................................................................19 职业技术学院学生礼仪规范.............................................................................................20 职业技术学院教室文明公约.............................................................................................24 职业技术学院实验室文明公约.........................................................................................25 职业技术学院学生公寓文明公约.....................................................................................26 职业技术学院图书馆文明公约.........................................................................................27 职业技术学院实习实训文明公约.....................................................................................28 职业技术学院学生集会礼仪规范.....................................................................................29 职业技术学院学生就餐文明公约.....................................................................................30 职业技术学院学生校外文明公约.....................................................................................31 职业技术学院卫生间文明公约.........................................................................................32 武汉职业技术学院教师行为规范
一、爱国守法。认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,热爱祖国,热爱人民、热爱学生、热爱教育事业,遵守政治纪律,遵守国家法律,做合格的公民。
二、爱岗敬业。全面贯彻党的教育方针和国家教育法规,忠诚党的教育事业,尽职尽责、教书育人、言传身教,注重培养学生良好的思想道德品质,认真完成教育、教学、科研及育人等工作任务。
三、关爱学生。走近学生、了解学生、关心学生,耐心执教,尊重和维护学生合法权益,促进学生德智体美全面发展,不得歧视、体罚或变相体罚学生。
四、教学有方。按高等职业教育“双师”标准,自觉加强专业理论知识和实践技能的学习,积极探索人才培养规律,努力改进教学工作方法,提高教学质量、科研水平和信息化能力,端正教风,因材施教,重视学生的实践能力培养。
五、团结协作。积极参与教学团队建设,正确认识和处理好竞争与合作关系问题,弘扬团结协作精神,维护学校整体形象和荣誉,共创文明和谐风尚。
六、为人师表。以身作则、严于律己、作风正派,模范遵守社会公德和职业道德,衣着大方得体,言行文明礼貌,治学严谨,遵守学术道德,努力维护高校教师良好形象。武汉职业技术学院教师礼仪规范
一、仪容仪表保持端庄大方
1.着装应体现教师的职业特点,以端庄大方、整洁美观为原则。2.发型应符合教师身份,以简沽自然、妆容得体、饰品搭配协调 雅致为原则。
二、言谈举止保持文明有礼
3.接人待物要谈吐文雅,举止文明,不说脏话、粗话,不传播低俗信息和谣言。
4.与人沟通讲普通话,用语规范,语速适中,语气亲切,语音清晰,语意准确。
5.批评学生要注意措辞,与学生平等对话,微笑交谈;与同事团结协作,相互关心、主动问候、热情回应。
6.接待家长要热情有礼,交谈谦和诚恳,做到来有迎声,问有答声,去有送声。
三、公共场合保持儒雅风度
7.公共场合要遵守社会公德,讲文明,讲礼貌,守纪律,自觉保持良好高校形象。
8.谦恭礼让、尊老爱幼、举止得体,尊重民风风俗,不言行过激,保持气质儒雅。
四、上网通讯恪守网络公德
9.遵守工作纪律,不在工作时间从事上网、聊天、炒股、玩游戏等与工作无关的事情。10.遵守网络法规和网络公德,文明使用网络工具和平台,坚决抵制不健康的、非法的、低俗的网站信息。
五、为人师表做到率先垂范
11.关心爱护学生,尊重学生人格,耐心倾听学生的心声,鼓励学生大胆创新,努力构建平等、信任、和谐的师生关系。
12.守时守信,面对同事、家长、学生经常展示一张笑脸,注重衣着得体、举止得当,常说 “您好”、“谢谢”、“对不起”,做到逢人先礼让、困难热情帮、排队讲秩序、垃圾分类放。
13.上课要关注学生的反应,保持目光亲切,站着讲课。不在办公室、会议室等公共场合喧哗,会议期间,自觉将手机置为静音或关闭,不吸烟,不做其他干扰会议秩序的事。职业技术学院辅导员、班主任行为规范
一、带领学生严格执行学院制定的规章制度,完成好学院安排的各项工作。工作要有科学性、计划性,讲究高效率、高质量。作风严谨细致,不急躁、不畏缩、不气馁、不推诱。
二、言行一致,以身作则。把健全的人格,优秀的品质,高尚的情操展现给学生,时时处处做学生的榜样。
三、着装整洁大方,不穿奇装异服,穿着打扮符合时代潮流与职业特点。举止文明高雅,讲普通话。不在公共场所和学生面前吸烟。
四、热爱学生,与学生建立平等、和谐的师生关系。尊重学生,对有过失的学生要宽容。不挖苦、讽刺、训斥、体罚或变相体罚学生。
五、客观公正地评价学生,耐心倾听学生提出的建议或意见。努力创造民主氛围,让学生自主学习,自主管理,自主发展。
六、重视学生心理健康教育,引导学生学会生活,学会学习,学会健体,学会做人。对安全工作常抓不懈,培养学生的安全防范意识和自救自护能力。
七、协调好与任课教师之间以及任课教师与学生之间的关系。
八、尊重学生家长,经常与学生家长沟通联系。职业技术学院管理干部行为规范
一、理想崇高,信念坚定。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想,深入贯彻落实科学发展观,积极宣传、执行党的路线、方针、政策,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断增强政治意识和大局意识,坚定共产主义理想信念,树立建设中国特色社会主义理想,忠诚党的教育事业。
二、敬业创新,管理育人。热爱本职工作,坚持实事求是,求真务实,不断进取,开拓创新,规范管理。牢固树立为教学科研服务、为教师学生服务的思想,以饱满的工作热情和全心全意为人民服务的精神做好本职工作,把管理育人、服务育人落实到各个工作环节。
三、实事求是,作风严谨。严格按照法规和程序办事,公开办事程序,范办事过程,公布办事结果。对本职工作范围内的事不拖拉、不推诱。大胆工作,坚持原则,不弄虚作假,不贪功诱过。坚持首问负责,认真热情接待服务对象,用语文明,待人礼貌,对所有服务对象一视同仁。
四、决策民主,勤政廉洁。树立群众观点,坚持群众路线,广泛联系师生员工,深入调查研究,提高决策的民主化、科学化。牢记“两个务必和抵制以权谋私的腐败行为。
五、遵纪守法,弘扬正气。严格遵守党纪国法、社会公德和学院各项规章制度。严格要求自己,自觉接受群众监督。正确开展批评与自我批评,学习先进典型,完善自我,树立正气。
六、团结协作,共谋发展。树立全局观念,执行决议,雷厉风行;分 工负责,主动协同,紧密团结;尊师爱生,谦虚谨慎,平等待人;博采众长,精益求精,提高效率。职业技术学院后勤服务人员行为规范
一、热爱祖国,热爱共产党,热爱学院,热爱本职工作。
二、爱岗敬业,遵守职业道德,诚实守信,任劳任怨。
三、坚持原则,树立正气,不谋私利,维护集体利
四、遵纪守法,廉洁奉公,严格执行学院各项规章制度。
五、努力学习,六、服从大局,拥护改革,牢记服务宗旨,提供优质服
七、艰苦奋斗,勤俭节约,辛勤劳动,八、严格管理,提高效率,保证质量
九、文明礼貌,讲究公德,着装整沽,注意卫生。
十、忠于职守,不断提高政治、文化、业务水平。
爱护公物。?坚持创新。
接受监督,确保安全,维护学院稳定。职业技术学院治安管理人员行为规范
一、坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持高度一致,努力提高理论水平和业务技能,有高度的政治责任感和较强的事业心。
二、强化服务意识,公开办事程序(政保案件、事件等需保密的除外)。热情接待来信来访和报案、办事人员,积极高效地为广大师生员工做好安全服务,不推诱,不扯皮。
三、做好上情下达和下情上报工作,处理文、电讲究时效性、响应性、严肃性和规范性,保证政令畅通,令行禁止。
四、重视调查研究,严格报告制度,积极掌握与本职工作相关的第一手资料,为领导决策提供服务。
五、爱岗敬业,忠于职守;依法办案,秉公执法;办事公道,刚正不阿;坚持真理,修正错误。
六、严格遵守学院各项规章制度,自觉遵守财经纪律,不乱收费、乱罚款。
七、弘扬正气,敢于向不法行为和不良倾向作斗争。在学院公共财物和师生人身安全受到不法侵害时敢于挺身而出。在师生中树立良好的保卫干部、职工形象。
八、牢记保卫人员工作职责,遇有重大刑事案件、重大治安案件、事故、不稳定事件及其它重大事件时,迅速赶到办公室或出事现场参与工作。
九、严格值班执勤制度。保卫处办公室24 小时值班,值班干部要切实负起责任,检查监督岗哨,作好值班记录和交接班工作,严禁脱岗。
十、团结紧张,严肃活泼。服从命令,听从指挥。接受监督,各司其责。分工协作,相互配合。
十一、言行规范,举止文明,着装整洁,仪表端庄。按规定着装,在办公室不穿背心、短裤、拖鞋。
十二、保持通讯联络畅通,遇有突发性紧急情况,应保证随叫随到。职业技术学院机关办公文明公约
办公室是学院的重要窗口,办公室人员的精神面貌、工作作风和服务水平与学院的声誉、形象密切相关。为此,办公室工作人员应自觉遵守以下公约,并相互督促。
一、坚持政治理论学习,在各项工作中自觉贯彻党的教育方针、政策,严格执行国家法律、法规和学院各项规章制度。坚持业务学习和交流,努力掌握现代管理知识及手段,提高工作质量和服务水准,提升自身素质。
二、廉洁奉公,不以权谋私,自觉接受监督。提倡厉行节约,反对铺张浪费。既坚持原则?秉公办事,又实事求是,急事急办。
三、坚持文明办公,上班不迟到、早退,不串岗,不大声喧哗。工作节奏要快,办事效率要高。
四、保持室内环境整沽,物品摆放整齐有序。爱护办公设备,下班时切断电源,关闭门窗,确保安全。
五、增强服务意识,规范服务行为,提高服务质量。接待来访时要起立相迎,热情询问,安排就座、送水。接听电话时一般铃响不超过三次。接外线电话要使用礼貌用语(如您好!职业技术学院)。提倡说普通话,用规范字。
六、实行”首问负责制“。第一个接待来客、接听来电的人员要问清对方来意,并负责引导、传递到具体责任人接待。如具体责任人暂时不在,应予说明,并做好记录,不得以”不知道、不归我管“ 等言语敷衍塞责。
七、爱岗敬业,无私奉献,钻研业务,创新高效。牢固树立一盘棋思想,既严格实行岗位责任制?提倡责任到人,又强调全局观念,分工不分家。职业技术学院教师办公室文明公约
一、坚持文明办公。教师在办公期间要注重教育工作者的形象和职业素养,使用文明语言,行动举止得体。
二、营造文明典雅、温馨和谐的人文环境。增强团队意识,不计较个人得失,在工作中协作共进。
三、营造整洁、文明的办公环境。自觉整理、打扫自己办公桌,维护办公室环境的整洁、干净。办公室的公共卫生,实行轮流值日制度。
四、保持安静的办公氛围,禁止在办公室内大声说笑喧哗,不议论与工作无关的人和事。
五、对学生辅导、谈心,应注意场所。尽量保证办公区域教师不受干扰。
六、不在办公室吃零食,不穿拖鞋、吊带衫、超短裙进办公室,不在办公室吸烟。
七、坚持勤俭节约的原则。不开无人灯,不开无人电扇。节约办公用品,减少不必要的浪费。
八、上班期间不串岗,不上网聊天、打牌、打游戏,对待来访人员热忱、耐心。
九、消除办公室安全隐患,保证办公室安全有序。最后离开办公室的教师,务必关窗、关空调、关电脑、关灯、关门。职业技术学院教职工文明就餐公约
一、遵守公共秩序,文明就餐,不拥挤,不打闹,不大声喧哗。
二、爱护餐厅的设施,不蹬踏桌椅,不乱涂,不乱刻,不乱调乱动餐厅的电器设备,维护公共卫生安全。不得随意进入操作间。
三、爱护公共卫生,不随地吐痰,不乱丢纸、袋等废弃物。用餐后把剩余残物倒入指定的容器内。
四、不在餐厅内酬酒、划拳、吸烟,不做影响他人就餐的事情。
五、用完餐后将餐具放入指定地点或交于工作人员。
六、勤俭节约,计划用餐,不浪费一粒粮食。
七、尊重餐厅工作人员,对工作人员的服务不满意,可及时向餐厅管理人员反映。职业技术学院食堂文明服务公约
一、牢固树立全心全意为师生员工服务的思想,干好本职工作,自觉接受就餐者监督。
二、工作期间和售饭时要衣着得体,仪表端庄。
三、服务态度热情,语言亲切文明,姿态端正。
四、售饭时柜台内所售食品摆放整齐有序。
五、各窗口每餐开饭前公布食谱、菜谱,标明价格。
六、操作和售饭时禁止吸烟,地上不能有烟头。
七、坚持每餐留样制度。
八、及时清理餐桌上的残羹剩饭,擦净餐桌,清扫、拖洗地面,持餐厅清洁卫生。
九、挂牌服务,耐心周到,及时解答和处理就餐中出现的问题。
十、加强成本核算,保护就餐者利益。
保 普通高等学校学生行为准则
一、志存高远,坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,面向世界,了解国情,确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
二、热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情,正确处理国家、集体和个人三者利益关系,增强社会责任感,甘愿为祖国为人民奉献。
三、勤奋学习,自强不息。追求真理,崇尚科学;刻苦钻研,严谨求实;积极实践,勇于创新;珍惜时间,学业有成。
四、遵纪守法,弘扬正气。遵守宪法、法律法规,遵守校纪校规;正确行使权利,依法履行义务;敬廉崇洁,公道正派;敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。
五、诚实守信,严于律己。履约践诺,知行统一;遵从学术规范,恪守学术道德,不作弊,不剽窃;自尊自爱,自省自律;文明使用互联网;自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。
六、明礼修身,团结友爱。弘扬传统美德,遵守社会公德,男女交往文明;关心集体,爱护公物,热心公益;尊敬师长,友爱同学,团结合作;仪表整洁,待人礼貌;豁达宽容,积极向上。
七、勤俭节约,艰苦奋斗。热爱劳动,珍惜他人和社会劳动成果;生活俭朴,杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。
八、强健体魄,热爱生活。积极参加文体活动,提高身体素质,保持心理健康;磨砺意志,不怕挫折,提高适应能力;增强安全意识,防止意外事故;关爱自然,爱护环境,珍惜资源。
哈工大网络文明公约
坚持遵纪守法,杜绝违法犯罪
维护网络秩序,绝不非法入侵
倡议诚实守信,反对欺诈诽谤
善于网上学习,防止沉溺虚拟
倡导自律自爱,抵制低级庸俗
提高安全意识,消除盲目无知
争做文明先锋,拒绝造谣恶搞
强化网络公德,提倡知荣明耻
营造网络新风,弘扬工大精神
传播先进文化,共建和谐校园 中国公民国内旅游文明行为公约
营造文明、和谐的旅游环境,关系到每位游客的切身利益。做文明游客是我们大家的义务,请遵守以下公约:
1、维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖,不乱扔废弃物,不在禁烟场所吸烟。
2、遵守公共秩序。不喧哗吵闹,排队遵守秩序,不并行挡道,不在公众场所高声交谈。
3、保护生态环境。不踩踏绿地,不摘折花木和果实,不追捉、投打、乱喂动物。
4、保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻,不攀爬触摸文物,拍照摄像遵守规定。
5、爱惜公共设施。不污损客房用品,不损坏公用设施,不贪占小便宜,节约用水用电,用餐不消费。
6、尊重别人权利。不强行和外宾合影,不对着别人打喷嚏,不长期占用公共设施,尊重服务人员的劳动,尊重各民族宗教习俗。
7、讲究以礼待人。衣着整洁得体,不在公共场所袒胸赤膊;礼让老幼病残,礼让女士;不讲粗话。
8、提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动,拒绝黄、赌、毒。
职业技术学院学生礼仪规范
中国是礼仪之邦,遵守礼仪文明,是中华民族的传统美德,也是新时代青年学生应具备的基本修养。为使广大学生能逐步养成文明的礼仪习惯,促进我院的精神文明建设,根据传统礼仪并结合学生实际,特制定本规范。
一、着装礼仪
(一)穿着朴素整洁,不穿奇装异服,不戴金银首饰。(二)男生不留长发或剃光头、戴耳钉;女生不化浓妆、染指甲,不戴吊耳环;不得留长指甲、染彩色头发。
(三)不穿背心、打赤膊或穿拖鞋进入教室、阅览室、机房或参加集会。
二、握手礼仪
(四)握手的时机与场合: 1.介绍相识时;2.久别重逢时;3.在社交场合;4.迎接客人到来时;5.拜访告辞时;6.送别客人时;7.与有喜事的熟人见面时;8.别人向自已祝贺、赠礼时;9.拜托别人时;10.别人为自己提供帮助时,应握手致谢。(五)行握手礼应注意的问题: 1.长辈与晚辈之间,只有长辈伸出手后,晚辈才能伸手相握。2.男女之间,只有女生伸出手后,男生才能伸手相握。3.握手时,男生应该脱下手套。
4.握手时,应该伸出右手,绝不能伸出左手。5.握手的力度要适中。
三、尊师礼仪
(六)在上课铃响之前,学生应先进教室,做好准备,静候老师前来上课。
(七)若迟到,应在教室外向老师行礼报告,得到任课老师允许后方可进入教室。
(八)尊重老师的劳动,课堂专心听讲,不做与上课无关的事。(九)对老师讲授的内容有疑问,不要随便打断老师的讲课,可先将疑点记录下来,待老师讲授告一段落后,再举手提问,亦可在课后或辅导课时向老师请教。
(十)遇见老师主动问候,同老师告别应说”再见“。(十一)进老师办公室或迟到进教室,必须先喊”报告“,获得老师许可后方能进入。
(十二)老师交待的任务要认真完成,不要失信于老师。
四、公共礼仪
(十三)课间休息时,不追逐打闹或高声喧哗。(十四)参加集会时应遵守会场秩序或会场纪律,有人发言应鼓掌致意,不鼓倒掌。
(十五)未经允许,不得拿取他人的东西,借用他人的东西要及时归还并致谢。
(十六)维护公共卫生,保持校园整沽,不将早餐食品袋带进教室,不乱丢果皮纸屑和其他杂物,不向窗外扔东西。
(十七)爱护公共财物,不在桌椅上、墙面上、黑板上乱刻、乱写、乱画,严禁毁损公物的行为。
(十八)养成良好的生活习惯,不吸烟、不酬酒,不在课堂上、集会上或其他正式场合吃零食。
(十九)文明就餐, 不起哄,不敲碗,不插队,不浪费粮食。(二十)严格遵守学生公寓管理规定。
(二十一)同学之间团结友爱,不挑拨是非,不打架斗殴。(二十二)爱护运动场地及设施,不在足球场、篮球场等地乱丢乱扔。文明比赛和运动,上场比赛要穿运动服。
五、卫生礼仪
(二十三)勤洗手,勤洗脸,勤刷牙,保持手掌、面部和口腔洁净。
(二十四)勤洗头? 勤洗澡,勤换衣服。
(二十五)不在公共场合挖鼻孔,掏耳朵,操鼻涕。(二十六)不随地吐痰。
六、语言礼仪(二十七)不讲脏话、粗话,学会使用文明礼貌语言。最基本的礼貌用语是”您好“、”请“、”谢谢“、”对不起“、”再见"等。
(二十八)不侮辱他人人格,不损害他人荣誉,不取、不叫绰号,不以他人的生理缺陷作笑料。
(二十九)使用普通话。
职业技术学院教室文明公约
一、不穿拖鞋、背心、吊带裙进教室,不带早餐、食品、饮料进教室。
二、上课铃响前进教室,并做好上课准备,迟到应先报告,得到教师同意后方可进入教室。
三、课堂上手机要切换至静音状态,保持安静,不得交头接耳或喧哗。
四、课堂上不看报纸、杂志,不玩手机,不睡觉或干其他与上课无关的事。
五、课间休息不得在教室、楼道大声喧哗。遇到其他班级未下课时,声音、脚步要放轻。
六、下课铃响,老师未宣布下课时,不要忙着收拾书本、不要敲打桌椅。
七、爱惜教室公共财物,不得在课桌、墙壁上乱写乱画。
八、保持教室整沽,果皮、纸屑放在垃圾箱,不得乱扔或放在课桌内。职业技术学院实验室文明公约
一、学生进入实验室需办理申请、批准程序。填写实验申请书(包括实验名称,实验目的,使用时间等),并由实验指导教师签字,申请经实验室批准后方可进入实验室。
二、进入实验室学生要爱护实验室公物。自觉遵守实验室各项制度,注意实验室安全和人身安全,严格按照各种仪器设备的操作规程,使用方法和注意事项进行实验。保持实验室环境干净,整洁。
三、实验前,如果参与者缺乏基本实验知识,由工作人员负责短期培训,未经培训者禁止进入实验室实验。
四、实验过程中,若发现仪器设备有异常现象时,应立即切断电源,停止实验,保持现场,并马上将详细情况向实验室负责人报告,待查明原因,并作出妥善处理后,才能继续进行实验。
五、实验完毕后,应及时关闭实验室内电源和水源。要把实验用的工具、器材等整理放好,填写实验室使用记录。
六、实验室要保持清洁卫生,不得高声喧哗和打|词,不准吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔纸屑杂物,养成文明作风。
七、实验结束后应将实验用器材整理归位,摆放整齐,打扫实验场地的卫生,关水关电,杜绝浪费现象发生。职业技术学院学生公寓文明公约
一、积极打扫宿舍,不乱扔果皮纸屑,不在宿舍墙壁乱贴乱画,将私人物品摆放整齐,不要影响宿舍公共环境。
二、按时作息,晚间接打电话要小声,使用电脑音箱声音要调低。
三、未经同意,不能擅自动用他人物品;借用他人财物,及时归还。
四、不私拉电线,不在寝室使用大功率电器,不在寝室做饭。
五、用语文明,不说粗话、脏话;行为文明,不抽烟、不酣酒、不赌博、不往楼下扔东西。
六、合理使用电脑,不玩网络游戏,不访问非法网站或观看黄色影片。
七、保持卫生间整沽,主动冲洗,不能将剩菜剩饭、果皮纸屑倒在水池里。
八、爱护公共财物,不能损坏门窗、桌椅、储物柜。
九、节约水电,水龙头要拧紧,外出或休息时随手关灯。
十、休息或外出时要锁好门窗,增强自我防范意识,提高警惕,防火防盗。职业技术学院图书馆文明公约
一、衣着整洁,不能穿背心、吊带裙、拖鞋入内。
二、就座时,不要为别人预占座位。
三、阅读时要默渎,不能出声或窃窃私语;不要在图书馆交谈、聊天,更不能大声喧哗、嬉戏打闹。
四、不能在图书馆内休息、睡觉、吃零食。
五、在图书馆应将手机关闭或切换至静音状态,接听电话要悄然走出,在室外轻声通话。
六、在图书馆走路步履要轻,物品要轻拿轻放,拖拉椅子动作要轻。
七、爱护图书、报纸、杂志,不能乱写乱画,更不能裁剪。
八、有事需工作人员帮助,不要大声呼唤,要走到工作人员身边轻声相告。职业技术学院实习实训文明公约
一、严格遵守实习实训纪律和规章制度,不得擅自离开实习实训地点。因特殊情况需要请假时,按学院有关规定办理。
二、服从实习实训单位的管理,遵守实习实训单位的安全、保密、操作规程及劳动纪律等各项规章制度。
三、尊重实习实训单位人员,虚心向实习实训指导老师、工人师傅和工程技术人员学习,听从指挥,团结同学和其他同事。
四、严肃认真地完成实习实训任务,学生不得在实习实训场所打闹、嬉戏。
五、按规定穿着工作服,使用防护用品,注意安全。遵守操作规程,不擅动设备、电器等。
六、爱护公物,节约水电,注意卫生,参加力所能及的公益劳动。
七、分散实习实训的学生,应严格按照实习计划和进度
安排的要求,听从学院和实习单位指导人员的指挥,按时保质地完成实习实训任务。
八、做好实习实训笔记,实习实训结束后按规定时间返校,按要求写出实习实训报告。职业技术学院学生集会礼仪规范
一、佩带校徽,按时出席,整队入场,各班进入会场要求做到快静齐。
二、集会要带好笔记本,养成记录习惯,不得带与集会无关的书报材料进会场。
三、认真听讲,集中思考。不准边听边议论,不准随便讲话或做小动作,不准随便进出。始终保持会场安静。
四、文艺性集会?要当好文明观众。不准争抢前座,不准大声喧哗,不准喝倒彩。
五、来宾做报告,要求做到:来宾进场时,起立鼓掌欢迎,报告结束后,鼓掌致谢;来宾退场时,起立鼓掌欢送。
六、保持会场整沽,不准吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔纸屑及瓜果皮核。
七、爱护公物,不准损坏公共设施。
八、会议结束后,有序离开会场。职业技术学院学生就餐文明公约
一、自觉排队,严禁插队或让排在前面的同学代买。
二、就餐时不要将脚挠在凳子上,不准在桌凳上乱写乱画。
三、要讲究卫生,保持食堂清洁。
四、饭后自觉将餐盘放在指定地点。
五、不得用书本等占座位。
六、不得在餐厅喧哗、打闹。
七、不要将饭菜端回宿舍、教室用餐。
八、对食堂工作人员服务态度或饭菜质量有意见请直接到办公室反映,不得大吵大闹,影响他人就餐。
九、尊重老师,不在教工窗口排队。
十、节约粮食,不能铺张浪费。职业技术学院学生校外文明公约
一、珍惜学院的荣誉,不做有损学院荣誉的事;尊重大学生的身份,不做有损大学生身份的事。
二、乘坐汽车主动购票,给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座,不争抢座位。
三、遵守交通规则,注意交通安全,不违章骑车,过马路走人行横道。
四、遵守公共秩序,购票购物按顺序,对营业人员有礼貌。
五、参观博物馆、纪念馆要遵守秩序,未经同意,不可触摸设备和展品。瞻仰烈士陵墓应保持肃穆。
六、爱护公共设施、文明古迹。爱护庄稼、花草、树木,保护有益动物。
七、见义勇为,对违反社会公德的行为,要进行劝阻。
职业技术学院卫生间文明公约
一、进入公共卫生问时,如遇人多,在卫生间门外排队等候。
二、不乱倒污水,不乱扔垃圾,不随地吐痰。
三、做到小便入池,大使入坑。
四、做到大小便之后放水冲洗。
五、用过的废纸要放入纸篓中。
六、洗完手要关水龙头。
七、不乱贴乱画,不摆放私人物品。
八、不在便池乱扔烟蒂杂物。
九、爱护公共设施,爱护卫生问环境。
第二篇:武汉铁路职业技术学院
武汉铁路职业技术学院创建于1956年,历经武汉铁路机械学校、武汉铁道学院、武汉铁路运输学校的传承演变,是一所铁道部与湖北省共建、由湖北省人民政府主办的全日制普通高等院校。学院是国家示范性高等职业院校建设单位、高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校、全国德育工作先进学校、全国职业教育先进单位、铁道部教育先进单位,是湖北省最佳文明单位、湖北省省级平安校园、湖北省示范性高等职业院校建设单位。学院地处九省通衢的湖北武汉,坐落在国家东湖高新技术开发区内、风景秀丽的汤逊湖畔。校园占地面积776亩。建筑面积33.9万平方米,教学仪器设备总值5712万元,图书馆藏书86万册。学院建有高速铁路工程与运营控制实训中心、机电工程实训中心、护理实训中心、经济与管理实训中心、电子信息实训中心和计算机中心等六大校内训练中心,下设104个实训室,其中省级重点建设的实训基地4个,财政部、教育部重点建设的实训基地1个。
学院设有运输与管理工程系、机车车辆工程系、铁道信号与工程系、电子电气工程系、护理学院,并设有国际文化交流学院和继续教育学院。开设专业33个,其中,教育部重点建设专业4个,铁道部优秀专业3个,省级重点专业2个,高速动车组驾驶、城市轨道交通运营管理等专业被列为省级教育教学改革试点专业。
学院积极开展对外交流,先后与英国、加拿大、德国、澳大
利亚、香港等国家或地区开展合作交流,形成了良好的国际文化交流与合作基础。
学院坚持以就业为导向,发挥武汉的区位优势,先后与100余家大型铁路企业、轨道交通企业和高新技术企业建立了紧密的联系,形成了稳定的就业网络,实现了招生就业“入口盈、出口畅”的良性互动。
半个世纪以来,铁院人筚路蓝缕,创业如歌,为铁路发展和国家建设培养了大批人才。目前,全院上下正团结一心,为建设特色鲜明,国内一流,国际知名的高等职业技术学院而努力奋斗!
第三篇:武汉铁路职业技术学院
武汉铁路职业技术学院
2012年单独招收中职毕业生招生章程
一、学校名称:武汉铁路职业技术学院,国家代码:12977 湖北省编代码:8910
二、学校地址:湖北省武汉市江夏区藏龙岛藏龙大道特一号邮编:43020
5三、办学层次:高职专科
四、办学类型:公办全日制普通高等职业技术学院
五、主管部门:湖北省人民政府
六、招生对象
中职毕业生(以省厅文件通知为准)
七、招生专业及计划
1.护理类
护理专业100人
要求男生身高168cm以上,女生身高158cm以上。
2.旅游管理100人
要求男生身高168cm以上,女生身高158cm以上。
3.物流管理100人
八、报名
1.考生于2012年3月27日前登录学院招生就业网
(.cn/zjb/),进行网上报名。网上报名截止时间2012年3 月27 日18:00,逾期不予受理。3 月29 日至4月2日考生到学院现场确认。
2.考生现场确认时,须持毕业证原件(往届生)、学校证明原件(应届生)、获奖证书原件及复印件、身份证原件及复印件、2寸蓝底登记照2张并现场提交登记照电子版(需以考生身份证号命名)、高考报名表等证件及文件到学校招就处办理现场确认手续。
3、报考学生收取报名费30元,文化考试费50元,技能测试费100元(最终以物价部门核准为准)。
九、考试
(一)文化考试
4月7 日上午10:00至11:30参加学院组织的文化考试。考试科目为语文、数学合卷,各占300分,总分600分。由学院依据中职教学大纲命题和评卷。
(二)技能测试
技能测试4月7日下午开始(具体时间见准考证),每场70分钟,测试成绩计分600分。
(三)面试
考生须参加以考核基础素质、技能潜质为主要内容的面试。面试于4月7日下午开始(具体时间见准考证),成绩计分600分。
(四)成绩评定
总成绩=文化考试成绩×30%+技能测试成绩×40%+面试成绩×30%
十、录取
1.单独招生预录取名单确定:根据总成绩和单独招生计划,依据招生章程,确定单独招生预录取名单。名单确定后,在武汉铁路职业技术学院招生与就业网站(.cn/zjb/)上公示。根据预录取名单公示结果,以及考生志愿,结合各专业要求确定拟录取名单。
2、我院于5月底前将拟录取名单报湖北省招办审批后,办理正式录取手续,在武汉铁路职业技术学院招生与就业网站
(.cn/zjb/)上公布,并发放录取通知书。
十、相关事宜
1、考生被我院正式录取后,纳入我院2012年普通高等教育招生计划,享受高考普招新生完全同等待遇。
2、所有招生专业的收费项目和标准,均由学院财务部门按湖北省物价部门核准文件组织实施。
3、未尽事宜请登录我院招生与就业网站查询或电话咨询。
十一、联系方式
通信地址:湖北省武汉市藏龙岛藏龙大道特一号
武汉铁路职业技术学院招生与就业指导处
邮政编码:
咨询电话:
网址:
E-mail:
430205027-51168665、51168667.cn/zjb/ wruzsb@126.com
第四篇:武汉铁路职业技术学院简介
武汉铁路职业技术学院简介武汉铁路职业技术学院是铁道部举办和管理(即将划转湖北省人民政府举办和管理)的在鄂唯一全日制铁路普通高等院校,学院具有48年的办学历史,座落于武汉市内环线上的武汉长江二桥南岸。
学院连续十年被命名为“湖北省文明单位”、“铁道部教育先进单位”、“全国德育工作先进集体”。学院设有城市轨道交通、轨道交通通信与信号、经济贸易、电子商务、旅游与酒店管理、应用电子技术、光电子技术、通信技术、工业电气自动化、数控技术、物流管理、计算机网络等文、理专业共计20余个,其中铁道部优秀专业3个,湖北省特色专业2个,在校学生4000余人。
学院的就业形势好。学院发挥优势,面向市场,除保证国有铁路的用工需求外,还面向城市轨道交通、地方铁路、面向高新技术产业输送专业技术人才。在深圳地铁、广州地铁、武汉轻轨、粤海铁路、广梅铁路有限公司、州铁路建设集团有限公司、宁波建龙钢铁有限公司、贝尔罗斯有限公司、华为集团、TCL集团、新加坡西门子公司、微星科技、香格里拉大饭店、三亚珠江花园酒店等50多家中外知名公司、企业建立了广泛、稳定的就业基地。每年有1000多名大中专毕业生顺利就业,深受用人单位的好评。近年来毕业生推荐就业率稳定保持在95%以上。为适应国有铁路、地方铁路、大型企业专用铁路、城市轻轨和地铁急需人才的需求,学院今年根据用人单位要求,从我校非铁路专业的班级中选拔优秀学生以“并轨转定向”、“定厂、定公司组合”等形式,经过一段时间的铁路相关专业知识和技能的强化培训,选送到这些企业工作。
学院积极开展国际交流与合作。自1994年以来,先后与英国萨里大学,加拿大戴尔特国际商学院,荷兰学院、联邦学院合作办学,设有“武汉戴尔特国际商务培训中心”、“加鄂教育培训中心”等中外合作办学机构。
2004年,学院进一步发挥铁路优势,培养实用人才,努力将我院办成特色鲜明的一流高等技术学院,为我国轨道交通事业和高新技术产业培养和输送更多更好的优秀人才做出更大的贡献。中国校友会()
第五篇:武汉职业技术学院调研报告
武汉电力职业技术学院调研报告
教务处赵静
一、调研目的根据教育部示范学校建设项目验收工作安排,我校对2011/2012两级示范校建设项目完成情况、建设成效进行自验。通过验收纠偏查漏,发现两级示范校专业建设、课程建设、校企合作机制建设等诸多方面尚需完善。
为有效实现“以查促建,以查促改”的目的,持续提升专业建设、课程建设的质量,将根据存在的问题,到同类兄弟院校武汉电力职业技术学院学习示范校建设的经验、成果,为下一阶段的两级示范校建设工作能更好、更快的开展奠定良好的基础,进一步明确我校两级示范校建设的方向,使我校的教育教学改革沿着正确方向的发展。
二、调研时间
2011年11月13日~17日
三、调研人员
电厂热力设备运行与检修专业组:
发电厂及变电站电气设备专业组:
火电厂集控运行专业组:
人力资源部专责:
四、调研方式及内容
结合我校两级示范校中的问题,开展调研。由校领导及部门负责人带队,组织专业负责人,对构建人才培养模式、制定人才培养方案、“教、学、做”一体化教学改革、师资队伍建设等方面进行调研,进一步明确认识,为进行两级示范校的专业建设、课程教学改革顺利推进提供依据。
1、集中座谈:全面了解示范校建设的总体情况,重点关注示范校建设取得的标志性成果。
2、查阅资料:细致了解示范校建设各项工作的佐证资资料,了解各项活动计划制定、实施过程、活动成效等,重点学习示范校建设中各项工作的过程轨迹,学习示范校工作总体任务落实到每一个操作层面上是如何开展的。
3、对口业务专题交流:从三个重点专业、师资队伍建设等不同的业务角度有针对性的掌握各项工作的深入开展的有效措施及建设成果。
4、实地参观学习:了解实训基地建设、实训、实验教学管理、实践教学体系的情况,了解有效提升实践教学的内涵建设有效措施。
五、调研情况汇总
通过调研了解到,该校已经顺利通过省级示范校的验收,从校企合作机制到实训基地建设,从师资队伍培养到人才培养模式的构建,从重点专业建设到核心课程开发,该校已经取得了一定的成绩,都有许多值得我们学习借鉴的地方。示范校重点专业负责人重点了解了该校在丰富专业内涵开展的各项活动、全面推进课程建设的有效措施、深入开展工学结合的具体内容等。调研人员实地参观该校的220Kv、110Kv继电保护实训室、95598模拟营业厅、火电仿真实训室等,其中继电保护实训室有着较先进的设备、技术,成为国网公司的实训基地。该实训室多次承担网、省公司各类的技术比武等相关工作。具体情况汇报如下:
1、概况
武汉电力职业技术学院于2007年由湖北省教育厅确定为“湖北省示范高职院校立项建设单位”。学院开拓创新,以转变观念为先导,建设方案为指南,服务企业为宗旨,提高质量为核心,发展特色为重点,改革创新为动力,扎实推进示范建设,全面完成了建设方案提出的项目和指标,顺利通过验收。
经过示范校建设,该校在办学实力、教育教学质量、管理水平、办学效益和辐射能力等方面有了全面的提升,人才培养质量、技术服务能力和培训鉴定优势明显增强,形成了较强的核心竞争力、可持续发展能力、辐射影响力,取得了丰富的成果。
2、武汉电力职业技术学院经验
(1)坚持教培并举。
该校一方面,职前教育创造的专业品牌、育人理念、课程体系、实训设备、师资队伍、社会声誉等,为职后培训奠定了良好基础;另一方面,将培训的行业标准、岗位培训规范、企业培训的设备、技术资源、培训先进的理念和方法等引入到职前教学中来。教师通过培训项目开发、与企业专家共同指导职工技能竞赛,极大地提高了教师的专业能力;企业支持建设的与现场同步的实训基地,支撑了工学结合的教学改革,提高了学生的职业能力,形成了教学与培训相互促进的良好局面。
(2)强化校企共建。
一是人才共育。该校与企业开展方式多样的“订单式”培养,共同制定培养方案,共同开发课程,共同组织实践教学,学生培养质量和就业率明显提高。二是过程共管。该校与企业对“定单班”不定期组织考核,及时调整人才培养方案,使用人企业的需求信息与学院的教学改革形成“闭环”。三是成果共享。该校与企业共建共享实训基地外,还采用自己探索出的“任务驱动”式培训模式为该企业举办员工培训班,互相享用对方的成果,有效提高了教学与培训效果。四是责任共担。该校与多家企业签订校企合作协议,在资金、设备、技术上与学院合作,在学生赴企业顶岗实习期间承担育人与安全责任,并合作就业,深化了校企合作。
(3)加强队伍建设。
学院十分重视教学、科研团队建设,形成了“项目驱动”的师训特色。学院积极推进教师“分层培养”。对职业教育专家和教学名师,重点培训教育理论,使他们成长为教育研究型的教师;对专业带头人和负责人,重点培养专业开发能力和专业综合建设能力,使之成为专业建设的领军人物;对课程负责人,重点培养课程开发能力和专业实践能力,使他们成为核心课程的开发者和课程质量的控制者;对骨干教师,重点培训专业能力和教学能力,使之成长为优秀的双师型教师;对新教师,采用“师带徒”的方式,帮助他们尽快站稳讲台;对兼职教师,着重培训授课技巧与方法。“项目驱动、分层培养”有力地促进了教学团队的建设和教师的成长。
(4)凸显实训特色。
该校高度重视仿真教学系统的开发与运用,基于“源于生产,还原现场,紧跟前沿,滚动开发”的思路,依靠自身的教科研力量,在国内率先自主研发了1000kV特高压变电运行仿真机、600MW超临界火电仿真机。在学院建设了与现场环境相同的“设施先进、适度超前”的实训基地,让学生和学员直接感知、感受大电网的真实设备。虚实结合的实训,解决了工学结合的瓶颈,开辟了电力高技能人才实训的有效途径。
(5)竞赛引领建设。
突出技能、竞赛引领的育人特色。突出电力人才特色,提升技能素质水平,学院将“职业技能大赛”搬进校园,着力打造浓厚的职场氛围和职场环境,以赛促学,以赛促练,形成了“以技能素质运动会为平台,以各单项竞赛为支撑,以全国专项大赛为检验”的技能竞赛新模式。
(6)提升服务能力。
积极发挥国网公司继电保护、电网运行等实训基地的优势,为华中、西北、华东等区域电网企业开展高级技师、技师等高技能人才培训。培育了仿真、电力营销、变电检修等一批技术人员。二是管理培训。开办干部培训班、县级供电企业培训、农村供电所长培训班。三是新员工或转岗培训。四是以赛促培模式。经学院组织集训参加国网公司农村电工、供电所长、继电保护、供电营业服务之星等竞赛的湖北省电力公司代表队多次在全国大赛上取得佳绩,近三年有7个全国技术能手经学院培训产生。
六、调研启示及建议
展望未来,面对诸多困难,两级示范校建设在今后的工作中必须坚持以“提高人才培养质量”为核心,才能取得高质量的教育和培训成果,才能圆满完成两级示范校建设的工。
在今后的示范校建设发展中,将着力做好以下几个方面的工作。
1、转变教育观念
学校将在示范建设取得初步成果的基础上,还需进一步转变教育观念,围绕提升人才培养质量为核心,以服务新疆经济社会发展和新疆电力公司的发展为根本,做好教育与培训工作。学校需要不断强化服务意识,努力为企业做好服务,才能更好更快地发展。
2、加强校企合作
学校还继续致力于加大校企合作,不断创新,开发和建设教培合一的实训基地,充分发挥学校高技能人才培训基地的功能,建立适应现代企业要求的标准化人才培养体系,形成与特色专业建设相适应的实验实训机制,为实现工学合一、教学做合一,提供更加可靠的物质和技术保证。
3、深化教学改革
学校将在示范建设取得初步成果的基础上,应开展以工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生职业能力的教学模式改革,着力于人才培养方案的实施与完善、核心课程标准建设、实训基地建设、社会服务能力建设等,不断提高高素质劳动者和技能型人才培养的质量。
4、强化项目管理
下一步,学校还需进一步强化项目管理,对专业建设、课程建设、师资建
设、教材建设、教学团队建设、实训基地建设等项目按照任务书的要求进一步细化,做到任务明确、责任到人、节点控制、进度监管,采取按时段逐级上报检查,使整个示范校建设过程管理规范化、流程化。
此次调研能顺利进行,主要是得益于我校6月13日搭建的电力职教集团平台,通过这个平台,促进了各个培训中心之间的交流合作、共同进步、共同发展。参加调研的老师们深深感到此次调研受益匪浅,对于我中心开展的两级示范校工作都起着的积极推动作用。
教务处赵静