第一篇：红领巾在我心中
红领巾在我心中
湖北省武穴市实验小学
红领巾在我心中一直占据着一个很重要的地位。在我上幼儿园的时候，有时看到大哥哥、大姐姐们戴着红领巾，心中充满了羡慕，于是我便盼望着有一天能戴上红领巾，敬上少先队礼，看着鲜艳的五星红旗，迎着太阳，冉冉升起。终于，我上了小学，如愿以偿的当上了少先队员，戴上了红领巾，这时，我感到十分的骄傲和自豪，因为这是我期盼以久的事了。
在中国漫长的艰难岁月里，多少优秀的英雄儿女慷慨就义，英勇牺牲，用鲜血染成了这红领巾。我暗下决心：一定要发奋学习，好好锻炼身体，继承祖国的优秀传统，长大了，为祖国做出贡献。
于是，我真的实现了。
一次，我上街逛街，不一会儿，下起了蒙蒙丝雨，我赶紧躲进了一家书店。雨声里，马路上每一辆汽车、每一棵大树、每一位行人，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一曲又一曲优雅的小曲，每一个音符都带着可爱的色彩……
外面的雨在继续下着，我在书海中遨游，忽然有人大叫一声，我随着声音望去，书店门口一位老爷爷一只抓着一个塑料袋，一只手抓着雨伞倒在湿淋淋的地上，塑料袋里的东西撒了
一地，老爷爷的身体上湿透了，我正想出去帮一把老爷爷，可我的手中又没有雨伞，我穿的是姑姑从北京带回的新衣服呀？一打湿了就会弄脏的，正在我犹豫不决之际，这时，我想起了胸前的红领巾，我仿佛感觉有很多目光注视着我，好象在责备我，又好象在说，还是“红领巾”呢！”我心想：是啊！我是少先队员，我就毫不犹豫地冲进雨中，跑到那位老爷爷的身旁，把老爷爷扶起来，然后把撒一地的东西全部捡起了，扶着老爷爷慢慢在雨中行走……
现在，我发现红领巾带给我的影响十分大，它会永远激励着我在崎岖的道路上前进。
啊！红领巾，你就像是一棵常青，把根深深扎在我的心里！你就像是一面旗帜，永远飘扬在我心中！
永远，永远……
第二篇：红领巾在我心中升旗仪式
“红领巾心向党”主题升旗仪式
甲：庄严的五星红旗迎风飘 乙：鲜艳的红领巾胸前挂 甲：红领巾是少先队员的标志。乙：红领巾是队旗的一角。甲：我们都爱你——鲜艳的红领巾。
甲、乙 ：“红领巾心向党”主题升旗仪式现在开始 乙：介绍升旗手事迹（升旗手介绍事迹）甲：向后转
出旗、奏乐、少先队员敬礼！
升国旗、奏国歌！
礼毕、全体唱国歌！全体向右转！甲：红领巾是鲜红鲜红的。
乙：但你可知道，红领巾为什么那样鲜红？ 甲：请李文丽和王大中同学介绍红领巾的来历。（节目）
甲：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进。乙：让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。甲、乙：请听诗朗诵——红领巾心向党。（节目）甲：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。乙：今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。甲：请大队辅导员讲话。乙：齐诵校训。
甲：我们是信心满怀的中国少年
我们肩负着二十一世纪巨龙腾飞的光荣、梦想与骄傲
甲： 面对飘扬的五星红旗，我们以红领巾的名义庄严宣誓：
合：全面准备，振兴中华；
甲乙：“红领巾心向党”主题升旗仪式到此结束。
红领巾的来历
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。
新中国诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。呼号是：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。
红领巾心向党
何荧浥：
我们是光荣的少先队员，我们是２１世纪的中国少年； 不曾有过的幸运，从未有过的责任，我们每一天的努力，去创造无限美好的新纪元。张云帆：
抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信，送情报，王二小的英名无人不晓。李子璇：
解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。何荧浥：
红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。张云帆：
云彩是天空的花朵。浪花是大海的花朵。我们是中国的花朵。红领巾是我们心中最美的花朵。李子璇：
几千年的中华文明，给我们滋养，上百年的革命传统，给我们力量；党的阳光雨露，给我们哺育，祖国温暖的怀抱，是我们成长的摇篮。张云帆：
我们是２１世纪的主人，面对世界，我们要为人类和平进步事业作出贡献；面对祖国，我们要把实现中华民族伟大复兴的使命承担。何荧浥：
我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌； 李子璇：
我们难忘有一面旗——中国少先队队旗； 张云帆：
我们难忘有一种礼——中国少先队队礼（行一队各）； 合：
我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾；我们难忘有一种誓言，我们一起高呼了五年，这就是中国少年先锋队的誓言。
准备着：为共产主义事业而奋斗。张云帆：
红领巾在我们的胸前飘荡，总戴上它的那一刻起，合：
我们的心向着党。
李子璇：
我们以红领巾的名义宣誓； 合：
全面准备 振兴中华
星星火炬 代代相传
辅导员讲话：红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的”红领巾飘在胸前，是光荣的标志，是责任的象征。今天我们就要通过这次升旗仪式使我们更加懂得爱护红领巾，并时时记住自己是一名光荣的少先队员，在今后的学习中，我们要以实际行动继承和发扬少先队员的光荣传统，自觉为少先队增光添彩，为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
第三篇：红领巾在我心中作文
红领巾在我心中作文7篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的红领巾在我心中作文，欢迎阅读与收藏。
红领巾在我心中作文1我是一名少先队员，胸前佩带着一条红领巾。红领巾是三角形的，是队旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。带上红领巾非常光荣，升国旗时要敬队礼。
自从我上了定海小学一年级，看到大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾，我连做梦都梦见我挂上红领巾了。老师说：“只要表现好，就能挂上红领巾！”我努力学习，终于可以挂上红领巾了。
那一天，万里无云，春风拂面，我一大早就起床，穿着漂亮的衣服，来到台上，我心里砰砰跳，挂完红领巾，我真高兴。
记得有一次，我和俆可迪刚要走，天下起了大雨。妈妈从大雨中出现了，一顶伞在我的头顶，另一顶伞放在我手中，撑开伞，刚要走，只见徐可迪的妈妈还没有来呢，他可着急了。这时，我看见红领巾在胸前飘扬，好像在告诉我该去帮助他。我走过去跟他说：“我们一起回家吧！”我和他拼着一把伞一起回家了！
看着红领巾，我自言自语说：“多亏你，红领巾，是你让我成为一名真正的少先队员了。”
红领巾在我心中作文2还没有上小学时，每当看到大哥哥大姐姐胸前的红领巾时，我心里充满了羡慕之情，我总是想：“什么时候，我也能戴上红领巾呢？”
上一年级了，终于有一天，学校批准我们一年级的同学加入少先队了，我也可以拥有一条梦寐以求的红领巾了。学校为我们举行了隆重的入队仪式，当一位大哥熟练地为我戴上红领巾时，我是多么激动啊，差点忘了向大哥哥敬队礼。
现在，我已经是一名三年级的小学生了，鲜艳的红领巾在我的胸前飘扬了整整三年。这三年里，我时刻谨记：我是一名少先队员，我的一言一行要对得起胸前的红领巾。在家里，我会经常为父母做些力所能及的家务活，为他们递上一杯清茶，送上一双拖鞋；在学校里，当同学有了困难，我总是尽力帮助他；在路上，我看到有小朋友摔倒了，总是上前把他扶起，轻轻拍去他身上的尘土，告诉他小心点。在那次为贫困地区的同学捐书的活动中，我一下子捐了十本书，我想让农村的孩子和我们城里的孩子一样，可以在书的海洋里畅游。
红领巾就是我的良师益友。当我取得好成绩时，红领巾会对我点头微笑，给我赞赏；当我遇到困难时，红领巾会鼓励我，给我战胜困难的信心。
红领巾在我心中作文3从我第一天上学开始，就一直羡慕那些胸前飘扬着红领巾的哥哥姐姐们，看着他们进入校门时都会停下脚步敬礼，觉得很了不起。我多么盼望自己也能拥有一条红领巾，神气地敬个队礼。妈妈告诉我，要做个好学生，才能挂上红领巾。于是，我认真学习，积极举手，大声地发言。经过我的努力和老师的培养，我终于挂上了红领巾，光荣地成为了一名少先队员。
记得那一天，万里无云春风拂面。我和几名同学像解放军一样，排好队笔挺地走到台前，当老师微笑着走到我跟前，用温和的手轻轻地把红领巾系在我脖子上时，心里真是乐开了花，露出了甜蜜的笑容。然后，庄严地举起右手宣誓。此时我想：我终于成为了一名少先队员啦，我一定要再接再厉，严格要求自己。
每天早晨，我总是站在镜子前端端正正地戴好红领巾，开开心心地去上学。每次走到校门口我也能停下脚步，立正敬礼，得意地把小手高高举过头顶。上课更认真，作业写得更整洁。
如今，我马上要上二年级了，我早已把红领巾洗得干干净净，鲜红的红领巾就像我的好朋友，伴随我成长。
红领巾在我心中作文4在我的生活中，有许多许多的故事：乡村之情、家园之美……每一件事都让我沉醉，但大多会因时间的推移而渐渐从我脑海中淡化，但让我记忆犹新的是那件红领巾之事。
那时我二年级，老师让我们利用双休日到县电影院看影片《妈妈，你在哪》。对于那部电影，我慕名已久，可总没有时间去，这次岂不美？真是老天赐我良机！在我的三寸肉舌之下，爸妈发了“慈悲”，赏了我票钱。我可高兴了，便蹦蹦跳跳地去了电影院。
到了电影院，不由得让人吃了一惊：排队买票的人群如同一条巨龙，怎么也望不到头！我好不发愁，何时才轮到我？——心情低落得如从天上掉到地下。
正在我发愁无奈之时，眼前忽然一亮。人群中出现了一条缝，我身材矮小，挤过去绝对不成问题，别提有多高兴了。就在我打算发挥“优势”钻过去之时，一阵风刮起，吹起我胸前的红领巾。我猛然反应过来：我佩带红领巾，是少先队员，我不能挤过去！这个念头让我放弃了“好位子”！
回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了。别提我有多高兴，一下好像长大了许多，因为红领巾不只是飘在我胸前，它还永远飘在我心中，让我以一个少先队员的标准严格要求自己，健康成长。
红领巾在我心中作文5光阴似箭，日月如梭。一转眼，胸前的这条红领巾已经陪我走过了五年了，我对它的理解也变得越来越深刻了。
那是极其普通的一天，但是对于我来说却有着非常特殊的意义。因为今天我加入了中国少年先锋队，经历了这个看似简单的仪式，却让我的心情非常紧张而且激动。
戴着这条鲜艳的'红领巾回到教室，我还沉浸在激动和喜悦之中，于是，我不断向同学们炫耀，好像要让所有的同学都知道我加入了少先队员，我滔滔不绝地向同学们诉说着我心中的喜悦，全然没有顾及周围的同学的感受。终于有一个同学对我的行为不耐烦了，他一把拉下我的红领巾就跑出了教室。我愣了！等我反应过来追出去的时候，他已经跑远了。我焦急地看着他把我的红领巾狠狠地摔在地上……
我走过去拾起了红领巾，它已经沾上了灰尘，在红的底色上格外刺眼，一直像一把利剑刺到我的心中。刚才所有的喜悦都没有了，我明白了这位同学为什么会有这样的举动，我没有责怪他，更重要的是我认识到了自己的过失。后来我们成了很好的朋友。
现在每当看着胸前鲜艳的红领巾，我都会想起这件事，我要感谢我的那位好朋友，也要感谢红领巾，是他们教会了我成长，教会了我做人要谦虚。
红领巾在我心中作文6今天是六一儿童节，同时也是我正式戴红领巾的第一天。
我早早地来到学校，心中充满了期待和向往。学校举行了隆重的入队仪式。我们在操场上排好队，等待仪式的进行。我向领操台上望了一眼。四位主持人站在上面，其中就有我们班的孙熠星同学。当主持人宣布“请中队辅导员为新队员授红领巾。”这时，戴老师双手捧着许多鲜艳的红领巾，认真地一条条发给我们。我郑重其事地用双手接过红领巾，对戴老师说了声“谢谢！”我小心翼翼地将红领巾捧在手中，心中充满了自豪。一直等到主持人宣布：“请新队员佩戴红领巾”后，我们才仔细地戴上红领巾。同学们互相看了看，发现鲜艳的红领巾在我们每个人的胸前飘扬，真是漂亮。最后，我们欣赏了舞蹈队为我们表演的《长辫子》。
我很自豪从今天开始成为了一名光荣的少先队员了，我要努力学习，长大为祖国的建设添砖加瓦。
红领巾在我心中作文7六年级小朋友给一年级小朋友系红领巾的时候到了。
今天是彩排。一年级的小朋友每一个人都像一个开心的小苹果，向小企鹅一样走到大哥哥大姐姐面前。一个班对一个班这样的排下来。然而我的心情比他们还激动，想起小时候我们也被大哥哥大姐姐系过红领巾，从那时刻起，我就盼望着有一天自己也能给一年级系上红领巾，那是一件多么自豪的事情啊！
一排排小朋友慢慢地走下来。我心里暗暗的期盼自己系红领巾的是一个小女生。怀着期盼的心情看着他们下来，忽然，队伍停了，我眼前一黑。队伍就在我跟前停了。意思说我不能给一年级小朋友系红领巾了，因为……我当时就想哭，真想“哇！”的一声哭出来，可我要憋着哭出来多难看啊！我好伤心，从一年级就开始期盼的事情，竟然就在那一霎那破碎了。
自己身边有一年级的同学，满面春风，问问他几岁了，班里有几个人啊什么的，我真想自己身边也有一个小“苹果”，也想为那位小“苹果”自豪的系上那飘扬的红领巾。
第四篇：三年级班会——红领巾在我心中
活动主题：红领巾在我心中 活动目标：
1、对队员进行队知识教育，教育队员要珍惜爱护红领巾，热爱队组织，树立荣誉意识，激发队员的使命感和责任感。
2、教育队员继承少先队的光荣传统，培养学生从现在做起，从自我做起，为红领巾添光彩。激励队员为振兴中华、为建设美丽的家乡而努力。课时安排：一课时 活动过程：
仪式：
1、全体立正。
2、出旗，少先队员敬队礼。
3、唱队歌。
4、中队长宣布队会开始。活动过程：
（一）光荣好传统
甲：庆祝国庆的欢歌笑语还余音袅袅，乙：十月的金凤又把队旗染红。
甲：二十一世纪的今天，我们展开历史的画卷，乙：在我们面前有多少英雄少年出现。
甲：在漫长的革命征途中，留下了少年儿童前仆后继的战斗的身影，乙：在光辉的革命史册上，记载着少年儿童可歌可泣的不朽的功绩。
甲：今天，我们先来回顾一下少先队光荣的好传统。
（四小队分别代表各时期的组织表演）
表演一：（劳动童子团）打土豪、救伤员
表演二：（共产儿童团）爬过铁丝网给红军送盐
表演三：（抗日儿童团）送鸡毛信、埋地雷
表演四：（少先队和儿童团）发传单、贴标语
甲：从大革命到土地革命，从抗日战争到解放战争，乙：无数英雄少年用生命和热血谱写了壮丽的诗篇！
甲：我们不会忘记小萝卜头所遭受的苦难，乙：我们不会忘记英雄们含着热泪的期盼。
甲：看，红星闪闪，为苦难的人民带来明灯一盏；
乙：看，红星闪闪，使漫漫长夜显露曙光 甲：让我们在红星上写上誓言，合：红星永远为祖国闪亮！
（歌曲大联唱：①《红星闪闪》②《歌唱二小放牛郎》）
（故事表演《报童》：两名队员扮成报童，唱着《卖报歌》上场）
（二）我爱红领巾
甲：当国歌唱响在世界东方，小小报童再也不必唱着忧伤的歌。
乙：当国旗升起在天安门广场，少年儿童沐浴着春雨和阳光茁壮成长。
甲：鼓儿咚咚响，心儿怦怦跳，乙：我们欢呼，我们歌唱。
合：我们骄傲地挺起胸膛，让红领巾在胸前飘扬！
（歌表演《红领巾之歌》）
甲：哪里有红旗，哪里就有红领巾，乙：红旗和红领巾一齐飘动！
甲：我们的星星火炬多么闪亮，乙：我们的红领巾多么鲜艳。
甲：哪里有红领巾，乙：哪里就有贡献。
甲：哪里有红领巾，乙：哪里就有友谊。
甲：我们手拉手，我们心连心，合：共同把红领巾爱心中。
（小品：《红领巾的遭遇》）
（三）为领巾添彩
甲：祖国把春雨洒在我们的心田，乙：祖国把春风吹进我们的校园。
甲：看吧，新世纪的红领巾们已经展开了双翅!(队员展示在各类比赛中的成果)甲：同学们展示出了自己最好的一面，红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
乙：二十一世纪的颂歌是我们的，二十一世纪的天地是我们的。
合：今天，我们应该怎样继续为鲜艳的红领巾添光彩呢？
（各小队讨论，讨论完后让队员把自己的想法写纸条上，贴在黑板上的红领巾上。）
甲：胸前的红领巾，激励着我们更加奋勇前进，乙：我们少先队员除了做好自己的份内事以外，要做的事还很多很多。
（情景表演：《红领巾在行动》，包括为灾区捐款、写保护环境的倡议书、为社区服务等）
甲：我们是新世纪的栋梁，继承传统，肩负责任，乙：我们是祖国的未来，民族的希望，合：让我们——新世纪的主人载着丰翼飞翔！
（全体队员表演歌舞《我们走进十月的阳光》）
辅导员讲话：同学们，你们通过多种多样的形式来了解队知识，对红领巾有了深入的了解，今天的队会非常的成功。当我们望着胸前的红领巾，都深深地知道它是多么的来之不易啊！它凝聚了一代又一代人为之奋斗的满腔心血。让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前，争当优秀少先队员，为红领巾增添新的光彩。
同学们，就让我们对着队旗宣誓吧！
（呼号，退旗）
第五篇：红领巾在我心中飘扬作文
红领巾在我心中飘扬作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的红领巾在我心中飘扬作文，希望对大家有所帮助。
小时候听爷爷说，这是革命先辈的满腔热血染成的；这是抗日少年的英勇事迹编织成的；这是……爷爷讲述这些事，脸上不禁流露出了自豪，而我，则用手托着脑袋，望着墙上那红艳艳的一团虽已蒙上了灰尘，但透出似乎遮蔽不住的色彩……
哦，这就是红领巾吗？那是爷爷那个时代的红领巾，承载着艰辛与光荣。它现在又有什么意义呢？
那是一个雨天，由于一本可爱的小本子不见了，我到处找，无意中，我发现了那条曾经陪伴了我一年半的红领巾，它已经褪了色、泛着白，早已没有往日的鲜艳光彩。我轻轻地捧起它，望着、望着，不禁回想起了第一次挂红领巾时的情景。
那一天，我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡地走向电影院。由于我第一次看见这鲜红的红领巾，心中无比的激动：因为我看见这是一条鲜红的红领巾。所以心中便暗暗下了决心：红领巾，我一定要好好爱惜你，爱护你，让你永久地保持鲜艳的颜色。
老师的声音把我从思绪中拉了出来：“同学们，你们已经是光荣的少先队员了，以后一定要格外爱护红领巾。”“恩”，我乖巧地回答。老师又接着说：“大家要好好珍惜红领巾呀！”
那一次，我小小的心灵已经萌发了一颗小绿苗，爱惜红领巾，把红领巾当成自己最要好的朋友，并一星期洗一次！日子过得飞快，轮到该洗红领巾的日子了，我端来一盆水，把红领巾放入水中，这时，我突然发现：水变红了！红领巾在褪色！我伤心极了。妈妈走了过来，见我这副样子，连忙安慰我说：“别担心，只要你爱着她，去发现她的美，她就永不褪色。”我似懂非懂地点点头。不过，我已经把妈妈的话牢牢记在心中。
于是在接下来的`日子里，我努力尝试着去发现她的美。在一次歌唱比赛中，妈妈要我穿得好看一点，而且让我别挂红领巾，可我却一口拒绝：“不，红领巾是少先队员的标志，我要穿校服黄裤子、白毛衣，挂红领巾上台。”
演出那天到了，老师也在场下。登台前，我十分紧张，生怕发挥不好，使大家丢脸。这时，我低头看了一眼红领巾，她仿佛在对我说：“别担心、不会的，你的发挥会比任何人都出色的！”我的发挥相当出色，当响亮的歌声在整个剧场回荡时，台下观众使劲地拍手。我们的心情都非常激动，我的成功因为有红领巾的帮助、鼓励。演出结束后，老师来到我身边，轻轻抚摸着我的头：“你的歌声真响亮，老师为你骄傲！”我高兴地抬着头，看着老师，发现了那条依然很鲜艳的红领巾，我笑着对老师说：“老师，今天的红领巾比以往每一天都要红都要鲜艳。”
我爱红领巾，爱极了。那时我们城里的孩子，几乎从不学洗衣服，可我总是会把我的红领巾洗得非常干净。多少年一转眼就过去了，再过一年后，我就要和红领巾说再见了，但那鲜红鲜红的红领巾，却时时在我的心中飘荡……
我永远忘不了红领巾，我爱红领巾。
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