高考语文 感动中国观后感《你是谁为了谁》素材

第一篇：高考语文 感动中国观后感《你是谁为了谁》素材

高考语文 感动中国观后感《你是谁为了谁》素材

高一四班 冯新玉

在中国辽阔的大地上升起了一颗又一颗璀璨的明星，他们在蓝色的天空中散发出柔和的星光。

一个个不谋名利的人，只求母亲好，国家好，这才是一个好儿子该做的。他们感动了你和我，更感动了中国十三亿的人民。

你是谁，为了谁。他是林俊德，他一共有45次核试验。直到生命的最后一刻，他还是不忘他的工作。他说：“他死后要把他葬在大沙漠。”他在沙漠一呆就是20多年，这是多大的毅力啊。他说他一不怕苦，二不怕死。现在他虽然离开了人间，但是还会有成千上万的林俊德站出来，为这个大中国，贡献自己的力量。

你是谁，为了谁，她是何玥，只有12岁的年纪，正是花样年华，但是她已经永远的离开了，但她还没有离开，她的身体已死去，但她的心脏、肾都在一个个火热的身体里跳动着，成为一首感人心脾的歌。12岁的年龄，没有成熟的信念，只有她的善良，一个个病魔缠身的人都得到了救济，只因何玥。何处春江无月明，我知道，在我们的中国，还会有和何玥一样的人。

你是谁，为了谁。他是高秉涵，一个76岁的台湾人，他在外漂泊65年，在他一次次回到中国大陆，回到家乡时，他都是捧着别人的骨灰，他的朋友说：“你不能比我们死得早，你把我们的骨灰都送回去，才能死”，他曾说：“没有在深夜痛苦的人，不足以谈人生。”我说“没有在外漂泊的人，不足以谈回家。”

你是谁，为了谁。她是周月华，他是艾起。他们是一对夫妻，一条路，两个人，二十年。最让我感动的，就是艾起说的：“我要背她一辈子。”这是一个承诺和责任，我相信这样这样的爱情，我相信这样，他们会在一起一辈子，周月华在山路上来来回回无数趟，有了她，就有了希望。

第二篇：你是谁,为了谁,依靠谁心得体会

你是谁，为了谁，依靠谁心得体会

近日学习了中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山2011年7月6日在全国文明办主任培训班上的讲话——《为了谁，依靠谁，我是谁》。通过认真的学习，我认为提出并解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”这三个问题，是做好我们教育事业的一项重要任务，这个问题解决好了我们就能进一步转变思想，摆正位置，想学生所想，急学生所急，更好的为学生服务，为共建和谐社会铸就我们新的教育事业。

一、为了谁——一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。那么，在教育事业中，教师为了学生就是我们教育工作的根本。弄清“为了谁”，我们才能找准前进的目标和方向，为了学生，热爱学生，关心学生，服务学生。为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。教育教学工作作为社会的重要组成部分，为了学生的日益进步，为了学校的更好发展，为了国家的繁荣昌盛，为了社会的稳定和谐，为了中华民族的强盛。我们的教育是民族的、科学的、大众的教育，要与家庭、学校、社会相结合、为广大的学生、家庭、社会服务，为国家的强盛，民族的繁荣服务。如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么我们教育工作者就是辛勤的园丁。只有用心浇灌，他们才会茁壮成长，从而接出成功之果，这是一个充满艰辛的过程。对我们辅导员和班主任老师来说，加强党性修养和自身职业道德修养，增强严以律己的精神是必要的，我们要在平时的教育教学工作中，为人师表，守住清贫，乐于奉献，有集体观念，顾全大局，团结互助，勤恳踏实的做好自己的每一项工作，为学生们编织一个又一个的梦想。

二、依靠谁——从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。邓小平同志曾经说过，“毛泽东思想”里有二大法宝，一是实事求是，二是群众路线。群众工作是党的“生命工程”，我们是人民教师，就要从学生中来，到学生中去。弄清“依靠谁”，才能找到工作的方向;从事学生管理工作更应该汲取群众智慧，不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益，深入到学生和家长中，从中探寻打开工作思路的钥匙，才能做好自己的本职工作。

三、我是谁——视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正同人民群众的关系。作为一名教师，明确 “我是谁”这个问题对于我们辅导员和班主任来说非常重要。只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己;只有把学生、家长、学校放在心中最高位置，才能更好地改变自己、提升自己，从而更好地为学生、家长、学校以至社会服务;作为学生教育管理工作者，我们要静下心来、放下架子、俯下身子;时刻知道学生在哪里、知道学生在干什么、知道学生需要什么、知道学生学习生活情况、知道学生家庭情况。努力实现我们这支学生管理队伍和学生之间 “同学习、同生活、同工作”的三同育人机制和“进公寓、进教室、进社团”的三进管理模式。让我们用爱心、耐心、真心教育和感化我们的学生，真正做到一切为了学生、一切依靠学生，从学生中来、到学生中去，视学生为亲人。让我们的心中装满学生来助每位学生成才。总而言之，弄明白“我是谁、为了谁、依靠谁”，归根到底，是为了增强对人民群众的感情，增强与人民群众的血肉联系，增强践行党的宗旨的主动性、自觉性，切实做好新形势下的群众工作。我们要摆正自己的位置，减少官僚主义;把人民群众放在心中最高位置，增强公仆意识。只有我们少点私心、多点爱心、公心、小心、细心和关心，尽量让周围的人开心，只有把群众放在心上，群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。

每个党员教师要继续加强对《为了谁依靠谁我是谁》的深入学习，找准工作中的目标方向，找准工作的力量源泉，正确自身定位。学院发展也要树立“为了师生、依靠师生、服务师生、凝聚师生”的群众观点，营造风清气正、凝心聚力、干创事业的氛围，群众利益无小事，一切要从群众的角度考虑问题。我们必须紧紧抓住群众路线教育实践活动的契机，进一步改进工作作风，密切联系群众，凝聚精气神，激发正能量，以作风建设的新成效汇聚起推进学校教育事业科学发展的强大力量。

第三篇：你是谁为了谁依靠谁学习心得

你是谁为了谁依靠谁学习心得

学习中国共产党中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山7月6日在全国文明办主任培训班上的讲话--《为了谁依靠谁我是谁》，给了我很大的启迪和震撼，引起我对自己展开一场深刻的思考。

一、我是谁--我是中华人民共和国公民，一名人民教师。明确“我是谁”这个问题对于我们每个教师来说非常重要。只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己;只有把、家长、学校放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于我们日常的教学之中，才能更好地改变自己、提升自己，从而更好地为学生、家长、学校以至社会服务一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋。

二、为了谁--作为一名小学教师，我必须始终牢记党的宗旨。我们党是为人民谋利益的政党，全心全意为人民服务是我们的宗旨，党员同志始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。那么作为一名人民教师，怎样才能把自己的工作干好呢?那就要严格要求自己，投身于自己所从事的教育事业，“干一行，爱一行”，热爱教育，投入爱心、耐心、细心、责任心，关爱每一位孩子。同时，我还要加强自身职业道德修养，做到自重、自醒、自律、自励，模范的遵纪守

法，把党纪国法内化为自己自觉的行为，平时教育教学中为人师表，行为示范，甘于清贫，乐于奉献，有集体观念，顾全大局，团结互助，踏踏实实地做好自己的每一项工作。

三、依靠谁----从群众中来、到群众中去。把群众的伟大实践作为工作的动力源泉，在具体的教育工作中坚定健康的教育观念，从学生中来，到 学生中去。这样才能找到自己工作的方向，从事教育教学工作更应该汲取群众智慧，从领导、同事、家长、朋友、学生中获取动力和智慧，不断完善自己的工作思路，从学生中、家长中中探寻打开工作思路的钥匙，做好自己的本职工作。

我要继续加强对《为了谁依靠谁我是谁》的深入学习，找准工作中的目标方向，找准工作的力量源泉，正确自身定位，加强学习交流，提高认识，深化实践，贯穿工作的点点滴滴，接受人民群众的监督，为中国特色社会主义教育事业做出自己的贡献。

第四篇：我是谁 为了谁

我是谁

为了谁

依靠谁

心得体会

随着党的群众路线教育实践活动深入开展，通过局机关全体党员干部学习，座谈会上局领导强调，开展大讨论活动是开展党的群众路线实践教育活动的一个重要组成部分。在局机关开展“为了谁、依靠谁、我是谁”的学习活动中，我作为一名普通的审计人员，对自身的一些问题的看法有所改观，标准进一步明确，目的进一步清晰。

“我是谁”，就是要摆好自己的位置，甘当人民群众的公仆。不要把自己放在至高无上的位置，要放下架子，踏踏实实地干好本职工作。切实做到依法审计、文明审计、廉洁审计。

“为了谁”就是一切为了群众，一切为了人民群众服务，切实服务于老百姓。为老百姓排忧解难，机关干部职工也是人民群众的一份子，单位上要关心干部职工的工作生活，让他们一心扑在审计工作的第一线上，提高审计工作质量。

“为了谁、依靠谁、我是谁”，是新形势下贯彻群众路线需要深入研究的重大课题。弄清“为了谁”才能找

工作中、生活中忘了宗旨，模糊了“为了谁”的问题，只想“为自己而活”，也有些干部想为人民服务，但是不是全心全意，这些人严重了影响了党的服务效果和意愿，影响了党的形象。为人民服务不能 半心半意或三心二意，不能以追逐个人利益作为行为的出发点，而是要“全身心地”投入到为人民服务的事业中去。解决好“依靠谁”，明晰工作路线。90 年的风雨历程证明共产党必须一切依靠群众，走好群众路线。胡锦涛在“七一”讲话中明确提出，脱离群众的危险等“四个危险” 更加尖锐地摆在全党面前。要想化解这一危险，就要坚持群众路线不动摇，党的发展必须依靠群众。广大党员干部要认真体察民情，心系群众疾苦，将百姓的安危冷暖挂心间，从具体事情做起，解难题、解民忧，把群众工作做深、做细、做实，要千方百计为人民群众办实事、办好事，让人民群众得到实实在在的利益。解决好“我是谁”，践行工作职责。有些领导干部因为没有弄清楚自己到底是谁，没有弄清楚肩负的职责和使命，只想满足一己私欲而深陷囫囵，有少数党员领导干部责任心不强，奉行“只要不出事、宁可不干事”，对工作敷衍应付、得过且过；有的干部遇到问题喜欢绕道走、碰到困难习惯向后退，该管的事不去管、该抓的工作不去抓，尽心做一个“太平官”。我党始终要求党员干部树立政治意识、责任意识、大局意识，有一种“为官一任，造福一方，稳定一方”的责任感。党员干部要敢于担当，不推卸责任要，勤于负责，主动深入一线，及时解决问题，要乐于负责，展现自我价值，要善于负责，提高履责能力，优化责任分配。

笔者相信，广大党员领导干部弄清了“为了谁、依靠谁、我是谁” 的问题，回答好了这一问题，正确使用自己手中的权力，局领导指出, 开展“为了谁、依靠谁、我是谁”的群众观大讨论，就是进一步教育和引导广大党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观、荣誉观，深化宗旨意识、服务意识、廉洁意识。认真贯彻落实中央出台的八项规定，扎实做到为民务实清廉，切实转变工作作风。我们审计干部要积极集聚正能量，严格遵守审计八不准纪律，当前切实搞好财政预算执行审计、经济责任审计以及专项资金项目的审计，把审计部门的形象进一步提高。

督导组对座谈会给予了充分肯定，并要求审计部门要自觉践行党的群众路线，切实加强惠民资金和项目的审计，切实为全县的经济社会健康发展保驾护航。

在审计机关开展的“为了谁？依靠谁？我是谁？”自我检讨活动中，自我体会更加深刻。作为审计人员，只有首先弄明白“我是谁”，才能认识到要“为了谁”做好审计工作，才能更加严格地要求自己，全心全意为人民服务；才能确信做好本职工作要“依靠谁”。中国共产党是人民利益的代表着、保卫者，我们在实践科学发展观，做好组织分配的各项审计工作时，毫无疑问的要坚持党的领导，自觉接受人民群众监督，依靠人民群众，才能圆满完成各项任务。

第五篇：地税员工演讲你是谁为了谁

文章标题：地税员工演讲你是谁为了谁

地税人演讲稿-你是谁为了谁

地税成立之初，我穿上了这身凝重的蓝色制服，成为她的普通一员，那时的我热情却又冲动、幼稚，不知道做一个地税人，是为了谁。

时光荏苒，地税走过了十年的风雨。十年在历史的长河中只是短短一瞬，而十年对一个人来说又能有几回？我作为一名将过而立

之年的地税人，从刚踏上社会的那一刻起，就有幸与“地税”结下不解之缘，与她一起经历本文来源于xiexiebang.comhttp://www.xiexiebang.com/着诞生的阵痛，品尝着成长的快乐；目睹着她从小到大、从稚嫩到成熟，耳闻着无数普通的地税人，用平凡的行动回答着：为了谁。

“泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，我不知道你是谁，我却知道你为了谁……”

每当听到这首九八抗洪的颂歌，总会感动得热泪盈眶，虽然我不是军人，却同样头顶着国徽，捍卫着国家的尊严。不同的是，我们是在没有硝烟的“税收战场”上，用满腔热血唱出了青春无悔的壮歌。

地税成立之初，地税人在社会上还是个新名词，地方税务局是干什么的，人们并不清楚。十年来，我们通过开展“服务纳税人、满意在地税”，“做合格地税人、为地税添光彩”等活动，提高服务质量，提升地税人形象；从加强税法宣传、加强税收征管、加强与地方政府协作入手，严格执行税收法律、法规，认真落实税收优惠政策，充分发挥税收的各项职能，为地方经济建设起到了保驾护航的作用；我们在落实新征管法和税收业务规程的基础上，引入了国际质量标准管理体系，提高了征管质量，夯实了税源基础，有效地实现了堵漏增收。

面对这一面面光荣的旗帜，一串串丰收的硕果，我可以自豪地回答“你是谁？”你是光荣的地税人，你是共和国的聚财人，你用辛勤的汗水，促进了地方经济的繁荣和发展。

地税成立之初，我们的办公环境简陋，工作头绪纷杂。谁最累？地税局的领导累，工作环境差，群众意见大，反映困难多；地税局的会计、开票人员累，每月上千份税票的填开、解缴、核算全靠手工完成；地税局的管户人员累，无论雨打风吹，他们都要奔波在乡村小厂，促收保税。十年来历任领导班子带领全体地税人艰苦创业，现在，地税局域网建成了、四期上线了；从前低矮的平房，如今是宽敞明亮的征收大厅；从前用惯笔杆子的税收员，如今手握鼠标，轻捷地敲击键盘；从前繁琐的会统工作，如今已被轻轻的“点击、发送”所替代。为了方便纳税人，你还须本文转载自xiexiebang.comhttp://www.xiexiebang.com/常常加班加点，家人不知你何时回；为了消灭税收盲点，你仍不得不深入偏远农村，泥巴裹满裤腿；为了帮助企业排忧解困，你奔走协调，汗水湿透衣背。就是这无数普通的地税人，默默无闻地工作在税收第一线，用平凡的行动，描绘着地税壮美的画卷，他们怎能不是最美？

雏鹰十年已展翅，扶摇九天作鲲鹏。在地税成立十周年之际，我相信地税这只雄鹰将继续坚持“围绕中心，服务大局；以人为本，强化管理；与时俱进，改革创新”的原则，在捍卫国家经济命脉、服务地方经济建设的蓝天上，展翅翱翔！

我不知道你是谁，我却知道你是为了谁，你是为了人民生活的富裕，你是为了社会经济的繁荣，你是为了共和国的腾飞，你就是平凡而光荣的地税人！

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