自动化学院师生羽毛球赛策划（精选）

第一篇：自动化学院师生羽毛球赛策划（精选）

南京理工大学自动化学院团日活动——“羽毛球大赛”

策

划

书

一、活动背景：

为响应“全民运动”的号召，同时为青年同志们提供展现青春风采的舞台，自动化学院特举办师生羽毛球大赛。

二、活动目的：

增进师生间交流，激发团员同志互相学习的热情，缓解日常工作与学习的压力，体验体育运动中的乐趣。

三、活动对象：

面向南京理工大学自动化学院的大

一、大

二、大三本科生及全体研究生，所有中青年教职工。

四、活动时间：

2010年10月30日——2010年11月7日

五、活动地点：

淘汰赛：第一运动场 决

赛: 校羽毛球馆

六、活动过程：

（一）准备阶段：

A:物资准备：

1、羽毛球

2、矿泉水

3、药物：云南白药喷剂

4、充气棒

5、奖品：获奖证书

6、院旗 B：宣传工作：

1、活动由团委下发到各年级团总支

2、在各年级的宣传栏上贴发通知 C：特殊人员：

羽协聘请主裁判两名 拉拉队：全体团委成员 D：报名阶段：

本科生各参赛年级选出四人代表队（男单、女单、混双）研究生共派出4人参赛（男单、女单、混双）教职工共派出两组参赛（男单、女单、混双）共8人

（二）活动过程： 1、2010年11月2日各年级将参赛名单上报至自动化学院团委组织部阳婷。2、2010年11月3日中午12:20 C102，大

一、大

二、大

三、研究生参赛代表进行淘汰赛抽签，角出两支优胜队，参加决赛的比拼。3、2010年11月4日、5日进行淘汰赛。地点：第一运动场时间：12:30——14:00，如遇天气不好等特殊情况，另行通知。（赛制规则见附录）4、2010年11月7日9:30——12:30于校羽毛球馆进行决赛。采用积分制（规则见附录）

（1）首先两个场地同时进行半决赛，决出参加决赛的队伍（2）中场休息10分钟:由考核部有文艺才能的干事为大家表演，请参加总决赛的一位老师为大家表演

（3）进行季军争夺赛（4）进行冠军争夺赛

5、比赛结束后，场馆内举行颁奖仪式。

（三）活动总结

由院团委进行活动备案与总结，相片收集整理并交付办公室备案。

七、奖项设置：

1、个人奖项：

男单冠军、女单冠军、混双冠军

2、团队奖项： 最默契团队奖 精神风貌奖 最具挑战精神奖

七、紧急预案

1、发生受伤事件，轻微可自行处置，严重不能参加比赛的，算弃权，并送往医院。

3、人员未到，比赛推迟10分钟，过时将按自动弃权处理。

4、准备两个备用球拍。

八、活动经费预算：

矿泉水

50元 奖状

21元 横幅

40元 羽毛球

30元 医药费

20元 印发通知

2元 合计：163元整

九、人员分工：

总负责人：齐中南、周建林、吴姿妍 场地联系：吴姿妍、张丹丹 购买羽毛球、云南白药：曲乾坤

购买获奖证书、横幅、矿泉水、院旗：高胤博 赛场志愿者：刘洋 赛场记分员：高青、陈鑫超 参赛选手电话登记并制表：阳婷 参赛选手调度安排：阳婷、张晨 赛场报分员：张丹丹（新闻稿编写：高胤博）拍照：齐浩宇

颁奖：阳婷、刘洋、陈颖、李闫

助理裁判：曲乾坤、高胤博、庞帅、吴文强 赛前通知贴发： 齐浩宇

张丹丹 赛后清场：团委全体成员

附录一：

联系人及联系方式一览表：

齐中南 周建林 吴姿妍 曲乾坤 齐浩宇 陈鑫超 张晨 高青 刘洋 庞帅 高胤博 吴文强 张丹丹 阳婷

自动化 电气

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*** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** 附录二： 淘汰赛赛制规则

参赛选手：大

一、大

二、大

三、研究生

方法：签号分别为A1 A2 B1 B2,其中抽中A号签的代表队于11月4日进行比赛，B号签的于5日进行比赛。比赛按男单、女单、混双的顺序进行。比赛采用21分制，三局两胜。A组中的男单、女单、混双的优胜者组队参加决赛，B组中的男单、女单、混双的优胜者组队参加决赛。附录三： 决赛规则

决赛采用21分制，三局两胜。参加决赛总共四组队伍。

现场抽签决定对抗双方，共分为两大组。大赛按混双、男单、男双、女单同时进行。以淘汰赛方式决出单项冠亚季军。

每场比赛胜出方所在队伍积一分，按总分排名决出团体冠亚季军。

说明：

1、球拍自备

2、比赛过程中，皆以裁判为准

第二篇：师生羽毛球赛活动策划

师生羽毛球赛活动策划

活动目的：

为了丰富大学生与老师的课余文化生活，深化我校体育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力，给校园体育爱好者一个展示自我的舞台。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的运动技术水平，使学生得到全面发展。努力弘扬体育精神而奋斗，营造一个文明向上的校园文化气氛。

活动主题：师生羽毛球赛，赛出友谊，展示自我比赛的宣传：海报形式贴于学校粘贴栏和展板

报名方式：

1．报名资格：凡我院在校师生

2．各班文宣在做好统计后把报名表交至常熟理工学

院学生会体育部。

活动步骤：

1．分为教工队与学生队，随机分组进行比赛，决出学生族预交共组的冠军、亚军与季军

2.总决赛：学生组从初赛决出若干人，然后现场抽签分组，与教师组进行复赛。

场地：学校体育馆羽毛球场

规则：1.以个人为单位，参赛队员迟到10分钟以上，以弃权论；

2．每局比赛结束，双方应交换场地进行下一局的比赛

3.犯规法则：比赛以国际羽联最新规则为标准；

4.友谊第一，比赛第二，比赛中杜绝打架等事故，一旦出现，主办方将严

肃处理。

单打

冠军：男女各1名

亚军：男女各2名

季军：男女各3名

双打

冠军：各1组

亚军：各1组

季军：各2组

由学生与教工冠军代表决出总冠军一名：

资源需要

（1）裁判：每场需裁判员1人，司线员2人。

经费预算：羽毛球拍与羽毛球由体育部提供

需购买运动员及裁判、司线员需要的饮料，预计100元

奖状印刷：10元

礼品购买：90元

合计：200元

第三篇：羽毛球赛策划

艺术学院2011“迎新杯”羽毛球大赛策划书

此次“迎新”羽毛球赛是在丰富同学们的校园文化生活，活跃校园气氛，增进艺术学院师生校园生活，展现青春活力，激发羽毛球爱好者运动的潜力，为广大同学们提供一个互相竟技交流的舞台——羽毛球

一、活动目的我们要使此次比赛具有趣味性、挑战性。尽量调动大一羽毛球爱好者参加此次比赛，增进凯里学院新老同学之间的交流，并让每一位参赛者与工作人员都能得到进一步锻炼的机会。同时推动羽毛球在学校的发展，以及培养我们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

二、活动意义

本次比赛的对象主要是大一新生，所以它具有非常重要的意义。这次的活动是新老会员、新生与历届学生交流的起点。本次活动的举办，将会促进师生间羽毛球爱好者之间的交流，搭建了新老成员互动的新平台，对丰富凯里学院学子的校园文化生活，弘扬我与动我快乐的理念具有重要意义!

三、活动主题

以比赛为媒介，增进友谊，创建良好的校园文化。

四、活动宗旨

为了增进同学身体综合素质，考验和提高大学生的积极性，激发同学们的运动潜能!

五、活动背景

羽毛球被誉为中国的国球之一，中国人引以为骄傲、自豪。为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动，促进我校羽毛球爱好者之间的交流，吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂，从而推动羽毛球事业的传播和发展。希望通过此次“迎新”羽毛球比赛，让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣，感受羽毛球竞争的激烈性!

六、比赛组织：

主办方：艺术学院体育部

协办方：艺术学院羽毛球协会

七、活动流程：

1、活动对象：全体新生

2、报名时间：2010年11月1号至3号

3、报名须知：有一定的羽毛球技术

4、比赛地点：艺术学院体育馆

5、比赛时间：11月5号至6号，周末

6、比赛方式：

(1)形式定为男单，女单。

(2)比赛看人数过多将采用单淘汰制，人数过少将进行循环赛。

7、比赛器材要求：

(1)羽毛球由羽毛球爱好者协会统一供给，乒乓板由选手自带。

(2)记分采取国际惯例：口报与记分相结合。

8、比赛规则：

(1)整个比赛分为预选赛和决赛。

(2)比赛采用三局两胜制。

(3)所剩选手还有一定数量时(男单：4人;女单：4人;)，将进行决赛。

(4)其他羽毛球规则一切按国际惯例，可对女生稍微宽松，由当值裁判具体操作。

9、奖项设置：

男子单打、女子单打各设一等奖(一人)，二等奖(一人)，三等奖(一人);四等奖一人。秀裁判(两人),八、宣传：

活动宣传(由宣传部负责)

九、人员安排：

(1)裁判：在院羽毛球爱好者协会中进行选拔。

(2)工作人员：运动达人羽毛球协会成员。

十、注意事项：

1、裁判员要注意检查运动员学生证，发现冒名顶替者立即取消比赛资格，比赛结束后才让运动员签名，防止弄反胜负队员。

2、迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十五分钟以上当自动弃权。若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。

十一、安全预警：

防止运动员辱骂对方、裁判,出现此种情况一律当弃权处理,情况严重的要及时报告院保卫处,让学校来及时出处理,以免事情严重化.十二、资金预算：

奖金：第一名：40元，第=名：30元 第三名：20元，第四名：10元

第四篇：师生杯羽毛球赛策划书

师生杯羽毛球赛

------因为有您，我们的世界才会五彩缤纷

一、活动背景

教师被人们称为“园丁”、“人类心灵的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业！自1984年起，每年的9月10日被定为我国的教师节。一路走来，我们已经迎来了第27个教师节，作为国家的有志青年，我们应该更应该深刻理解“一日为师，终生为父”这句古训。同时，要时刻尊重我们的老师。

二、活动主题

桃李满天下，恩情似海深

三、活动目的为响应学校校党委宣传部的号召，我院决定在第27个教师节展开一次主题活动——师生杯羽毛球赛，本活动旨在培养提高尊敬老师的意识，促进大学师生间的交流，增进师生间的友谊，同时丰富大学师生的课余生活，让大家在比赛中收获友谊，快乐和成功。

四、活动时间

宣传时间：9月8、9日午饭与晚饭期间

比赛时间：9月10、11日

9月14日

五、活动地点

宣传地点：第一、三食堂门前

比赛地点：合工大新区体育馆

六、主办方

合肥工业大学数学学院翡翠湖校区学生会

协办方

合肥工业大学羽毛球协会

七、活动准备

物品:哨子8个

N次贴2本

羽毛球20桶

纯净水1桶

横幅1X6m、2X5m

签名幅1X1.5m条

竞赛记录表20张（打印制作）

比赛秩序册9本（10页）

宣传单240份

矿泉水一箱

纸杯2袋

奖状10张

获奖证书6本

音响1个

羽毛球拍6把

签字笔4根 8元 5元 300元6元64元6元2元9元24元25元 10元 15元60元 100元

圆珠笔12根

台布1条

展板2个

桌椅5套

照相机3个

DV1个

会议：

1、9月7日前开会，主要安排学生会进行分工（主要包

括海报、宣传单的后期制作，奖品以及物品的选购，宣传场地的布置，场地的借用手续）

2、9月8日晚对报名单进行最后核实以及安排第二天比

赛的赛制及负责人

八、宣传流程：

1、宣传部出4张高质量海报

2、新闻部写4篇宣传稿投到广播台（3篇为宣传稿，包括活动邀请同学参赛、观赛、以及对老师节日的祝福；1

篇活动总结稿，在中秋节来后投到广播台）

3、在一食堂、三食堂搭建帐篷进行宣传并报名（帐篷在宣传当天上午10:30搭好）

4、向兄弟院校发短信邀请参赛与观赛（由于要收取一定的费用，该邀请为非正式的）

5、给老师发请柬及贺卡

九、比赛流程;

1、进场时让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写

在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福展板上

2、活动开始前由我院代表致开幕词（3分钟）

3、进行一场师生间的表演赛（提前找到一名老师和同学，要

求有一定的羽毛球技术）

4、比赛中挂有“数学学院与教师节”条幅

5、比赛赛制及规则由报名参赛人数定（11球制、21球制、三局两胜制三种赛制相结合）

6、颁发奖品及证书

7、由我院代表宣布比赛结束

十、工作分配

宣传时（以一食堂为例，三食堂和以食堂相同）

发宣传单(3-4)X2人

报名处3X2人

收费处1X2人（1-2元）

签名幅1X2人

摄影组1X2人

比赛时

进场签名幅1人

裁判组6人

传送组3人（及时传递比赛情况，以便统计处

安排下一轮比赛）

统计处2人（统计比赛赛况，安排次轮比赛）引导组4人（引导老师及学生进入正确比赛场

地及休息处）

学生休息处2人（维持参赛同学的秩序）

教师休息处2人（为老师提供服务）

答疑处（申诉处）2人（随时解答大家在比赛中遇到的空

难与问题）

安全组3人（维护现场秩序，防止突发事件）后勤管理处2人

医务管理处1人

摄影组4人（抓拍比赛中精彩的瞬间，以及录

制几场比赛）

十一、注意事项

1、做好受伤处理、买一些必备药品（拉伤、摔伤等）

2、对参赛者及观众做好礼貌教育，不能冲撞老师及裁判

3、若宣传时下雨，则以联系各院体育部长邀请参赛为主

4、邀请函及秩序册上老师的名字不能写错

5、每个老师都能拿到奖品与贺卡

6、提前对场地进行规划，以免比赛当天引起不必要的冲突

7、比赛名单确定后，在比赛前对参赛者进行赛前规则培训

十二、奖品设置

一等奖：羽毛球拍+羽毛球+证书或奖状2x120=240

二等奖：羽毛球拍包+证书或奖状2x50=100三等奖：羽毛球x2+证书或奖状2x30=60

第五篇：羽毛球赛策划

湖北弘毅建筑装饰有限公司上海分公司

2012春季羽毛球赛

一、活动主题：强身健体，展现活力

二、活动目的和意义： 为增进弘毅公司员工的沟通 与交流，同时丰富弘毅同事的业 余生活，培养同事们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我司体育精神的发展，特举办此次2012春季羽毛球比赛。

三、活动举办单位：湖北弘毅建筑装饰有限公司上海分公司

四、活动时间：2012年4月21日下午 2:30—5:30(请大家提前 15 分钟到场做好准备工作)

五、活动地点：楼下加工厂

六、活动对象：湖北弘毅建筑装饰有限公司上海分公司全体员工

七、比赛内容：单打，双打

八、比赛规则：三局二胜制，每局11个球。单打默认报名，随机分位，可弃权。双打须报名参加。

九、比赛流程： 1，通过随机确定比赛选手分位，单打比赛21名选手采取淘汰赛。比赛流图如下：，第二轮比赛：第一轮比赛：，21名选手随机抽取对手通过10场比赛，胜者晋级下一轮，（剩余一名直接进入下一轮）。十一名选手

○第二轮比赛：上一轮选出的八强队抽签决定比赛对 手，也是五场全打满，选出四队进入下一轮比赛。○第三轮比赛：五场比赛可以不全打满(如果比分是 3:0 或 4:1 时就直接晋级，剩下几场比赛不继续)，最终 决定冠、亚、季军。

十、奖励：冠军 奖 200 元

亚军 奖 150 元 季军 奖 100 元 优秀个人奖（暂定 8 名）奖品（每人 15 元）（还会颁发获奖证书）

十一、活动预算：羽毛球 3 盒共 120 元，奖品共 460 元，场地费 80 元 总计：770 元 2 1

十二、其他：○球拍、水等自带（球由院里准备）。2 ○以选拔赛的方式自己组建队伍，组队时要 至少请一位学生会（体育部）的人去观战。3 ○如有疑问，请联系活动负责人 总负责人：费茂胜 杜焱强 胡兴武 队长：邹杨梅 *** 刘双 *** 后勤人员：颜业江 *** 蔡学语 *** 友谊第一，比赛第二 以友谊推动比赛 以比赛促进交流 以交流带动进步 把握机遇，展现自我，释放青春 把握机遇，展现自我，释放青春 长江大学管理学院学生会 2010 年 11 月 20 日 3 附： 羽毛球比赛规则 1 定 义 运 动 员：参加羽毛球比赛的人。一场比赛：由双方各一名或两名运动员进行的比赛，是羽毛球比赛决定胜负的基本单位。单 打：双方各一名运动员进行的比赛。双 打：双方各两名运动员进行的比赛。发 球 方：有发球权的一方。接发球方：发球方的对方。回 合：自球被发出至死球前的一次或多次连续对击。击 球：运动员的球拍向前挥动一次。4 注：（1）双打场地对角线长 14.723 米。（2）以上所示的场地图适用于单、双打两种比赛。（3）“**”为检验球速区标记（图 B）。2 计分方法 2．1 除非另有规定，一场比赛应以三局两胜定胜负。2．2 除规则 2.4 和 2.5 的情况外，先得 21 分的一方胜一局。2．3 对方“违例”或球触及对方场区内的地面成死球，则该方胜这一回合并得一分。2．4 20平后．领先得 2 分的一方胜该局。2．5 29平后，先到 30 分的一方胜该局。2．6 一局的胜方在下一局首先发球。3 交换场区 3．1 以下情况，运动员应交换场区： 3．1．1 第一局结束。3．1．2 第二局结束（如果有第三局）。3．1．3 在第三局比赛中，一方先得 11 分时。3．2 如果运动员未按规则 3.1 的规定交换场区，一经发现．在死球时立即交换。已得比分 有效。4 发 球 4．1 合法发球 4．1．1 一旦发球员和接发球员作好准各，任何一方都不得延误发球。发球时发球员球拍的 拍头做完后摆（规则 4．2），任何迟滞都是延误发球。4．1．2 发球员和接发球员，应站在斜对角的发球区内（图 A），脚不得触及发球区和接发 球区的界线。4．1．3 从发球开始（规则 4.2），至发球结束（规则 4.3）前，发球员和接发球员的两脚，都必须有一部分与场地的地面接触，不得移动。4．1．4 发球员的球拍，应首先击中球托。4．1．5 发球员的球拍击中球的瞬间，整个球应低于发球员的腰部。腰指的是发球员最低肋 骨下缘的水平切线。4．1．6 发球员的球拍击中球的瞬间，球拍杆应指向下方。4．1．7 发球开始（规则 4.2）后，发球员必须连续向前挥拍，直至将球发出（规则 4.3）。4．1．8 发出的球向上飞行过网，如果未被拦截，球应落在规定的接发球区内（即落在线上 或界内）。4．1．9 发球员发球时，应击中球。4.2 一旦运动员站好位置准备发球，发球员的球拍头第一次向前挥动，即为发球开始。4.3 一旦发球开始（规则 4.2），发球员的球拍击中球或未能击中球，均为发球结束。4.4 发球员应在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球，即被视为已作好 准备。4.5 双打比赛发球时，发球员和接发球员的同伴应在各自的场区内。其站位不限，但不得阻 挡对方发球员或接发球员的视线。5 5 单 打 5．1 发球区和接发球区 5．1．1 一局中，发球员的分数为 0 或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接 发球。5． 2 一局中，1． 发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。5．2 击球顺序和位置 一回合中，球应由发球员和接球员交替从各自所在场所一边的任何位置击出，直至成死球为 止（规则 10）。5．3 得分和发球 5.3.1 发球员胜一回合（规则 2.3）则得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。5.3.2 接发球员胜一回合（规则 2.3）则得一分。随后，接发球员成为新发球员。6 双 打 6.1 发球区和接发球区 6.1.1 一局中，发球方的分数为 0 或双数时，发球方均应从右发球区发球。6.1.2 一局中，发球方的分数为单数时，发球方均应从左发球区发球。6.1.3 接发球方上一回合最后一次发球的运动员应在原发球区接发球。他的同伴接发球的站 位与其相反。6.1.4 接发球员应是站在发球员斜对角发球区的运动员。6.1.5 发球方每得一分后，原发球员则变换发球区再发球。6.1.6 除规则 8 的情况外，发球都应从与发球方得分相对应的发球区发出。6.2 击球顺序和位置 每一回合发球被回击后，由发球方的任何一人和接球方的任何一人，交替在各自 场区的任何位置击球，如此往返直至死球（规则 10）。6.3 得分和发球 6.3.1 发球方胜—回合（规则 2.3）则得分随后发球员继续发球。6.3.2 接发球方胜一回合（规则 2.3）则得一分。随后接发球方成为新发球方。6.4 发球顺序 每局比赛的发球权必须如下传递： 6.4.1 首先是发球员，从右发球区发球。6.4.2 其次是首先接发球员的同伴，从左发球区发球 6.4.3 然后是首先发球员的同伴。6.4.4 接着是首先接发球员。6.4.5 再接着是首先发球员，如此传递。6.5 运动员在比赛中不得有发球、接发球顺序错误或在一局比赛中连续两次接发球（规则 7 的情况除外）。6.6 一局胜方的任一运动员可在下一局先发球； 一局负方的任一运动员可在下一局先接发球。7 发球区错误： 7.1 以下情况为发球区错误： 7.1.1 发球或接发球顺序错误； 7.1.2 在错误的发球区发球或接发球。7．2 如果发现发球区错误，应予以纠正，已得比分有效。6 8 违 例 以下情况均属违例： 8.1 不合法发球（规则 4.1）8.2 发球时： 8.2.1 球挂在网

上或停在网顶。8.2.2 球过网后挂在网上。8.2.3 接发球员的同伴接到球或被球触及。8.3 比赛进行中，球： 8.3.1 落在场地界线外（即未落在界线上或界线内）； 8.3.2 从网孔或网下穿过； 8.3.3 未从网上方越过； 8.3.4 触及天花板或四周墙壁； 8.3.5 触及运动员的身体或衣服； 8.3.6 触及场地外其他物体或人；（关于比赛场馆的建筑结构问题，必要时．地方羽毛球竞赛承办机构可以制定羽毛球触及建 筑物的临时规定，但其归属的世界羽联会员协会有否决权。）8.3.7 被击时停滞在球拍上，紧接着被拖带抛出； 8.3.8 被同一运动员两次挥拍连续两次击中（但一次击球动作中，球被拍框和拍弦面击中，不属违例。；）8.3.9 被同方两名运动员连续击中。8.3.10 触及运动员球拍，而未飞向对方场区。8.4 比赛进行中，运动员： 8.4.1 球拍、身体或衣服，触及球网或球网的支撑物； 8.4.2 球拍或身体，从网上侵入对方场区（击球时，球拍与球的最初接触点在击球者网这一 方，而后球拍随球过网的情况除外。；）8.4.3 球拍或身体，从网下侵入对方场区，导致妨碍对方或分散对方的注意力； 8.4.4 妨碍对方，即阻挡对方紧靠球网的合法击球； 8.4.5 故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。8.5 运动员严重违犯或屡犯规则 11 的规定。9 重发球 9.1 由裁判员或运动员（未设裁判员时）宣报“重发球”，用以中断比赛。9.2 以下情况为“重发球” ： 9.2.1 发球员在接发球员未做好准备时发球（规则 4.5）； 9.2.2 在发球过程中，发球员和接发球员都被判违例； 9.2.3 发球被回击后； 9.2.3.1 球停在网顶； 9.2.3.2 球过网后挂在网上； 9.2.4 比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离； 9.2.5 裁判员认为比赛被干扰或教练干扰了对方运动员的比赛； 9.2.6 司线员未能看清，裁判员也不能做出裁决时； 9.2.7 遇到不可预见的意外情况； 9.3“重发球”时．该次发球无效，原发球员重新发球 7 10 死 球 以下情况为死球 10．1 球撞网或网柱后，开始向击球者网这方的地面落下； 10．2 球触及地面； 10．3 宣报了“违例”或“重发球”。11 比赛连续性、行为不端及处罚 11．1 除规则 11.2 和 11.3 允许的情况外，比赛自第一次发球开始至该场比赛结束应是连续 的。11．2 间歇 11.2.1 每局比赛，当一方先得 11 分时，允许有不超过 60 秒的间歇。11.2.2 所有比赛中，每局之间允许有不超过 120 秒的间歇。（有电视转播的比赛，裁判长可在该场比赛前决定变更 11.2 规定的间歇时间。）11.3 比赛的暂停 11.3.1 遇不是运动员所能控制的情况，裁判员可根据需要暂停比赛。11.3.2 遇特殊情况，裁判长可要求裁判员暂停比赛。11.3.3 如果比赛暂停，已得比分有效，续赛时由该比分算起。11.4 延误比赛 11.4.1 不允许运动员为恢复体力、喘息或接受指导而延误比赛。11.4.2 裁判员是“延误比赛”的唯一裁决者。

11.5 指导和离开场地 11.5.1 在一场比赛中，死球时（规则 10），允许运动员接受指导。11.5.2 在一场比赛中，运动员未经裁判员允许不得离开场地（规则 11.2 规定的间歇除外）。11.6 运动员不得有下列行为： 11.6.1 故意延误或中断比赛； 11.6.2 故意改变或损坏球，以此影响球的速度或飞行； 11.6.3 举止无礼； 11.6.4 规则未述的其他不端行为。11.7 对违犯者的处罚 11.7.1 对违犯规则 11.4、11.5 或 11.6 的运动员，裁判员应执行： 11.7.1.1 警告。11.7.1.2 对已被警告过的一方判违例。同一方如此违例两次则被视为“屡犯”。11.7.2 对严重违犯、屡犯或违犯规则 11.2 的一方判违例，并立即报告裁判长。裁判长有权 取消其该场比赛资格。12 裁判职责和申诉受理 12.1 裁判长对比赛全面负责。12.2 临场裁判员主持一场比赛，并管理该比赛场地及其紧邻的区域。裁判员对裁判长负责。12.3 发球裁判员负责宣判发球员的发球违例（规则 4.1）。12.4 司线员负责宣判球在其分管线的落点是“界内”或“界外”。12.5 临场裁判人员，对其所分管职责内事实的宣判是最后的裁决。当裁判员确认司线员明显 错判时，应予以纠正。12.6 裁判员应： 8 12.6.1 维护和执行羽毛球比赛规则，及时宣判“违例”或“重发球”。12.6.2 对在下一次发球前提出的申诉做出裁决。12.6.3 确保运动员和观众能随时了解比赛进展情况。12.6.4 与裁判长磋商后指派或撤换司线员或发球裁判员。12.6.5 在临场裁判人员不足时，对无人执行的职责做出安排。12.6.6 在临场裁判人员视线被挡时，执行其职责或判“重发球”。12.6.7 记录并向裁判长报告与规则 11 有关的所有情况。12.6.8 仅将与规则有关的申诉提交裁判长。（此类申诉必须在下次发球击出前提出； 如果该场比赛结束，则应在申诉方离开场地前提出。）13 双打发球站位图解 双打比赛中，A 和 B 对阵 C 和 D，A 和 B 挑边获胜选择发球，A 发球给 C。A 为首先发球者，C 为首先接发球者。注意以上的意思为： 与单打时一样，发球员的发球区以发球方分数的单数或双数来决定。? 9 运动员只有在本方发球得分时才交换发球区。除此之外，运动员继续站 在上一回合的原发球区不变，以此保证运动员间发球的交替。? 10