2016隆兴小学小学作文比赛方案

时间:2019-05-14 15:24:43下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《2016隆兴小学小学作文比赛方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《2016隆兴小学小学作文比赛方案》。

第一篇:2016隆兴小学小学作文比赛方案

隆兴小学2015-2016 学年度第二学期作文比赛方案

一、比赛目的

为进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养,丰富校园文化生活,通过比赛,旨在让学生贴近生活,从生活中选取素材,并乐于表达,同时引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,激发学生读书和写作的兴趣,养成学生爱读、爱写的习惯,促进学生课外阅读,提高他们的写作能力;同时,促使我校把作文教学工作抓紧抓实,不断提高作文教学效果,推进我校作文教学工作发展。经研究决定举办隆兴小学学生作文竞赛,现将有关事项安排如下:

二、参赛对象

三至六年级学生,每班准10名同学参赛。

三、比赛时间

2016年5月18日星期三下午第六节课。

四、活动形式

活动由学校统一安排,在规定时间内统一进行比赛。三、四、五、六年级用钢笔或中性笔书写,进行同级比赛。比赛结束后,由语文组老师在五(2)教室进行评比,选出优秀作品,每个级设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,每个级四名优秀奖,颁发奖状。(一等奖为作文书共四本、中性笔芯共四盒,二等奖为中性笔共八盒,三等奖为中性笔芯共十二盒,优秀奖为笔记本共十六个)

五、比赛地点 多媒体教室。

六、本次比赛所需经费

本次比赛所需经费预计500.00元(一等奖为作文书共四本、中性笔芯共四盒,二等奖为中性笔共八盒,三等奖为中性笔芯共十二盒,优秀奖为笔记本共十六个。)。

七、比赛规则 1.比赛题目: 三年级:“我的家乡” 四年级:“我的父亲”

五年级:“一件令我感动的事” 六年级:“我件难忘的事”

本次作文比赛,以“我的家乡、敬佩的人、难忘的事”为主题,以亲身经历的人和事儿为素材,再现生活的美丽时光,抒发自己的真情实感,也可以展开想象的翅膀,表达自己对生活的美好期望。

2.比赛形式: 校内一次性决赛

全校三至六年级于2016年5月18日星期三下午第六节课在多媒体教室进行比赛。要求:

①学生按命题作文写作。

②作文语句流畅、优美,描写生动、形象。③主题鲜明,感情真挚,内容健康向上。④字迹清楚,不写错别字,卷面整洁。

⑤形式多样,题材不限,可以选择用记叙文、散文。⑥字数:三年级200字左右,四年级300字左右;五年级不少于400字,六年级不少于500字。

⑦作品必须为原创作品,不得抄袭、转载他人的作品。3.赛后由评委负责评分,统计好成绩后公布获奖学生名单。

八、评委

学校语文组老师。由王林飞老师监考,三年级由张星星老师、李雪娇老师和韩小霞老师批阅,四年级由张莲老师、岳嘉稀老师和杨正容老师批阅,五年级由左艳老师、邹远花老师和李菊老师批阅,六年级由青英老师、郑明勋老师和冯智老师批阅。

九、评卷要求

1.语句流畅、优美20分。2.描写生动、形象20分。3.结构完整,层次清楚20分。4.主题鲜明30分。

5.书写工整,卷面整洁5分。6.与众不同,新颖,有特色5分。7.错一个字扣1分(没学过的字可用拼音代替)。8.三至六年级作文字数不合要求,每少50字扣5分。

二〇一六年五月十八日

第二篇:小学作文比赛方案

小学作文比赛方案

胜利小学学生作文比赛方案

一、比赛目的:

通过比赛,激发学生读书和写作的兴趣,养成学生爱读、爱写的习惯,促进学生课外阅读,提高他们的写作能力;同时,促使我校把作文教学工作抓紧抓实,不断提高作文教学效果,推进我校作文教学工作发展。

二、参赛对象:

初赛:全校学生。决赛:从初赛中选拔出来的优秀选手。

三、比赛时间:

初赛:12月7日星期一下午二、三节。决赛:12月14日星期一下午二、三节。

四、比赛地点:

初赛:各班教室。决赛:多功能大厅。

五、比赛规则:

1、作文比赛分初赛和决赛两常

2、比赛主题:“我喜欢的老师”

本次作文比赛,以“我喜欢的老师”为主题,以亲身经历的人和事儿为素材,重温温暖的记忆和美丽的时光,再现温馨的瞬间,记录校园师生的点点滴滴,抒发自己的真情实感,也可以展开想象的翅膀,塑造你所真心的喜爱的老师的形象,表达自己对老师的美好期望。

3、比赛形式:

(1)班内初赛:

全校学生于12月7日星期一下午二、三节在班内进行初赛。要求:一至二年级写话为主,三至六年级文体不限。初赛评卷及奖励由各班语文老师负责,全校一至二年级每班精选出三名优秀学生参加校内的决赛,三至六年级每班精选出五名优秀学生参加校内的决赛。

(2)校内决赛:

对象:所有优秀选手。

时间:12月14日星期一下午二、三节。

地点:多功能大厅(三---六年级)、自然室(一二年级)。

题目:学校按年段特点分别命题。

要求:

①学生按命题作文写作。

②作文语句流畅、优美,描写生动、形象。

③主题鲜明,感情真挚,内容健康向上。

④字迹清楚,不写错别字,卷面整洁。

⑤形式多样,题材不限,可以选择用记叙文、散文。

⑥字数:

一、二年级50字以内;

三、四年级300字以上;

五、六年级500字以上。

⑦作品必须为原创作品,不得抄袭会转载他人的作品。

4、赛后由评委负责评分,统计好成绩后公布获奖学生名单。

六、评委:

学校行政及语文老师。

七、评卷要求:

1、语句流畅、优美20分。

2、描写生动、形象20分。

3、结构完整,层次清楚20分。

4、主题鲜明30分。

5、书写工整,卷面整洁5分。

6、与众不同,新颖,有特色5分。

7、错一个字扣1分(没学过的字可用拼音代替)。

8、三至六年级作文字数不合要求,每少50字扣5分。

八、奖项设置:

全校分低、中、高年段,按总分高低各评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。并举行颁奖仪式,所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。教师获得辅导证书并在绩效工资中受到表奖。

备注:希望各位教师注意做好准备,保证比赛顺利、有效地开展。

第三篇:2013 小学作文比赛方案

2013年唐家岭小学作文比赛方案

一、比赛目的:

通过比赛,激发学生读书和写作的兴趣,养成学生爱读、爱写的习惯,促进学生课外阅读,提高他们的写作能力;同时,促使我校把作文教学工作抓紧抓实,不断提高作文教学效果,推进我校作文教学工作发展。

二、参赛对象:

全校三至六年级学生

三、比赛时间:

2013年11月13日星期三下午第一节课。

四、比赛地点:

各班教室。

五、比赛规则:

1、比赛主题:“我们的学校”本次作文比赛,以“我们的学校”为主题,以亲身经历的人和事儿为素材,再现学校的美丽时光,抒发自己的真情实感,也可以展开想象的翅膀,表达自己对学校的美好期望。

2、比赛形式:

校内一次性决赛:

全校三至六年级学生于2013年11月13日星期三下午第一节课在各班内进行比赛。

要求:

①学生按命题作文写作。

②作文语句流畅、优美,描写生动、形象。

③主题鲜明,感情真挚,内容健康向上。

④字迹清楚,不写错别字,卷面整洁。

⑤形式多样,题材不限,可以选择用记叙文、散文。

⑥字数:

三、四年级300字以上;

五、六年级500字以上。⑦作品必须为原创作品,不得抄袭、转载他人的作品。

3、赛后由评委负责评分,统计好成绩后公布获奖学生名单。全校精选1名优秀学生参加教管中心的比赛。

六、评委:

学校行政及语文老师。

七、评卷要求:

1、语句流畅、优美20分。

2、描写生动、形象20分。

3、结构完整,层次清楚20分。

4、主题鲜明30分。

5、书写工整,卷面整洁5分。

6、与众不同,新颖,有特色5分。

7、错一个字扣1分(没学过的字可用拼音代替)。

8、三至六年级作文字数不合要求,每少50字扣5分。

八、奖项设置:

全校分中、高年段,按总分高低各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。

唐家岭小学校委会

2013年11月10日

第四篇:小学作文比赛方案

2017-2018学年学生征文比赛方案

一、比赛目的:

为检测我校小学生的语言文字运用能力,提高小学生的习作水平,激发学生的习作兴趣,培养良好的道德思想品质,进一步促进教学质量不断提高和道德观念的加强。学校决定举办三至六年级学生征文比赛。

二、比赛对象:三至六年级学生。

三、比赛时间:12月7日-12月13日

四、比赛办法及要求:

1、作文题目统一,学校统一书写纸。《我的道德榜样》

2、遵守竞赛规则,作文必须为学生自主完成的作文,由语文老师指导。作文字迹清晰,三年级要求每班两篇(200字)、四年级(300字),五年级(350字),六年级(400字)

3、作文字迹清晰,文稿整洁。

5、作文总分为100分,评卷教师根据评分标准公平公正地评分。

6、阅卷安排:沈可、孙帅帅、胡敏、黄学燕、居明婷、朱丹丹六位老师进行循环打分。计算出平均分。

7、阅卷教师将学生分数写在作文评分表上,不得写在卷面上,以免干扰其他评委打分,力求公正。

8、各评卷教师评完分数后,将分数进行汇总,计算出该学生的 总分,作为最后得分,同年级学生按照最后得分高者获奖。

六、评价标准:(满分100分)

1、符合题意,语句通顺,条理清楚,词语精炼(80分—100分)

2、符合题意,语句较通顺,条理比较清晰,(60—79分)

3、不符合题意,语句不够通顺,(60分以下)

评分细则:

1、字数4分,缺字数10℅以内扣2分,缺字数10℅以上扣4分。(标点计算字数)

2、格式2分,符合首行空两格、标点符号在格内、题目在中间格式得2分,否则酌情扣分。

3、错别字2分,3个以内(含三个)不扣分,3-5个扣1分,5个以上扣2分(同一错别字不重复计算)。

4、作文题目2分,补充完整,符合要求得2分,其他情况酌情扣分。

七、奖项设置:

1、三至六年级每个年级评出一等奖4名,(指导老师:100元)二等奖4名,(指导老师:80元)三等奖4名(指导老师:60元)

2、比赛获奖者学校颁发荣誉证书。

3、获一、二等奖作文将挂在校园网上,写上辅导老师和评语。

第五篇:小学作文比赛活动方案

XXXX镇中心小学作文比赛活动方案

一、活动目的:

为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养,丰富校园文化生活,推进“书香校园”建设,根据学校安排,举办三至六年级学生作文比赛。引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,不断提高学生的写作水平和文学素养。

二、出题范围:

本次作文比赛活动,由学校教导处统一命题,结合教材内容,旨在让学生贴近生活,从生活中选取素材,并乐于表达。

三、出题形式:命题作文或半命题作文

四、参赛对象:三至六年级学生。(每个班级选出5名学生代表本班参赛)

五、参赛时间: 2016年 12月 16日

(星期五下午第5、6节课)

六、参赛地点:学校多媒体教室。

七、评卷人员:三至六年级语文教师。

八、评卷形式:级组交叉评卷。(三年级评四年级、四年级评三年级、五年级评六年级、六年级评五年级)

九、奖项设置:以级组为单位,一等奖5名,二等奖10名,三等奖10名。

十、要求:请参赛年级的语文老师借此次活动为契机,强化学生的作文训练和指导,提升学生整体作文水平。各年级先在班上开展作文比赛,重视学生全员参与,再认真选拔优秀学生参加学校组织的这次作文比赛。

XXXX镇中心小学

2016年12月12日

下载2016隆兴小学小学作文比赛方案word格式文档
下载2016隆兴小学小学作文比赛方案.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    隆兴小学廉政文化进校园实施方案

    隆兴小学片区廉政文化进校园实施方案为了切实加强校园廉政文化建设,充分发挥校园文化潜移默化的育人功能,推动我片区党风廉政建设暨反腐倡廉工作深入开展,根据县纪发„2012‟6......

    小学书法比赛方案

    书法比赛方案 一、比赛目的 书法是我们中华民族独有的传统艺术,它是一种集肢体和脑力于一体,将全身气力和思维运用于笔端的一种艺术。我校举办书法比赛的目的,就是要掀起一个传......

    小学书法比赛方案

    朝阳小学第一届书法比赛方案一、活动主题 为了弘扬中华传统文化,激发学生的爱国情怀,鼓励学生写一手好字,进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,我校决定举办硬笔书法比赛。 二......

    小学广播操比赛方案

    歌颂祖国,咏唱未来——小学课间操暨“中国梦”歌曲比赛活动方案一、活动目的为了进一步增强学生体质,培养学生爱国情感和集体主义精神,丰富我校的校园活动,展现池阳师生健康向上......

    小学美术比赛方案

    中心小学美术比赛方案 2012年11月27日 一、活动宗旨 通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的......

    小学普通话比赛方案

    招贤中心小学 “推广普通话 共筑中国梦”普通话比赛方案 第16届全国推广普通话宣传周主题活动开展期间,为促进小学生普通话水平的提高,我校举办“推广普通话 共筑中国梦”普......

    小学乒乓球比赛方案

    小学乒乓球比赛方案 一、指导思想: 为了全面推行素质教育,丰富学生课余生活,陶冶情操,促进师生乒乓球技术的增长,培养拼搏进取的精神,特举行石化第二小学小学生乒乓球比赛。 二、......

    小学广播操比赛方案2012

    广播操、武术操比赛方案为丰富校园文化生活,增进班集体凝聚力,增强学生体质,充分展示我校学生风采和精神风貌,巩固队列队形、广播操和武术操的训练成果,经研究决定:在我校开展校园......