第一篇：15写作专项突破十五 50分段病文攻略
写作专项突破十五
50分段病文攻略 【例1】(2006年辽宁卷题目：肩膀)【病文呈现】………………………………(失分作文展示)肩膀
母亲的肩膀，让我体会到亲情的温暖；友人的肩膀，让我体会到友情的快乐；或许我以后还会依靠另一个肩膀，体会另一份感情的美好。通过肩膀的感受，让我感受到这世间千千万万种感情的美丽，我爱这些大大小小的肩膀。(“通过……让……”，缺主语] 小时候，喜欢坐在妈妈身边，靠在妈妈肩膀上，看妈妈折[择]菜，听妈妈讲故事。妈妈的肩膀让我觉得幸福，让我从心底感受到一份温暖，那时候妈妈的肩膀是爱的港湾。后来，我长大了，忽然有一天，我发现自己的个头已经比妈妈高了，我再也不能像以前那样轻轻歪一下头而后舒舒服服地倚在妈妈肩膀上了。可母亲却说：“现在，我终于可以倚靠你了。”看着母亲幸福地倚靠在我的肩膀上，我明白了我已经长大，已经能够成为母亲的依靠。我也要给母亲幸福，让母亲感受到温暖。小小的肩膀，从妈妈的到我的。是肩膀，让我体会到亲情的温暖，让我学会珍惜亲情。
朋友的个头比我矮。经常和她一起漫步，每当她走累了或是心里不高兴的时候，她都会顺势倚靠在我的肩膀上。明明是一脸的幸福，嘴里还不停地“埋怨”道：“你太瘦了啊，好格人哦，”看着她小鸟依人般靠在我肩头却抱怨不停的样子，我心里觉得很不服气啊，仗着自己个头矮就“欺负”我，那我累了我不高兴的时候去倚靠谁呢。她明白我的心思，当看见我不开心的时候，她会找一个台阶处停下，然后站在高高的台阶上对我说：“肩膀借你靠。”她的肩膀也很温暖，她会一动不动地让我依靠。小小的肩膀，友人的，我的。是肩膀，让我体味到友情的快乐，让我学会珍惜友情。
他是深圳著名歌手，每场演出费高达万元，家里却一平[贫]如洗。他只有一个女儿，却是178名贫困孩子的“代理爸爸”。他在10年时间里，参加了400多场义演，捐赠钱物近300万元。——这是2005年感动中国人物丛飞的动人事迹。丛飞把爱作为自己的肩膀，去无私地帮助别人．即使自己负债累累，也心甘情愿，是什么让他如此执著?是什么让他如此沉迷?是爱心，是爱心让这个30多岁的人无比坚强!虽然他已经永远离开了我们，但是他的英名确[却]刻在人们的心中，人们之所以记住他，源自丛飞高尚的品格。爱心铸就了一个永远的英魂!肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。提到肩膀就想到了依靠。
【病文诊断】………………………………(思维误区警示)基础等级：切合题意，中心比较突出，内容比较丰富。开头以流畅的排比句揭示了肩膀的意义——肩膀，是感情的依靠。接着作者以成长时间为序行文、对肩膀的认识逐步加深。然后紧紧扣题，笔随心动，感情自然流淌。最后一段“他是深圳著名歌手”的例子，表达的意思足颂扬无私地帮助别人的“爱心”，但本段最后的总结句是“肩膀装载着幸福．肩膀是亲情的牵挂”。其中的“亲情”范围太小，有缩小主题、偏离中心之嫌。第一段语病严重，扣1分。全文有3个错别字，扣1分。
发展等级：语言稚气而不失文采飞扬，真挚动人又不乏理性思考。评分：23＋23－1－1＋6＝50分。
【升格思路】………………………………(点拨写作技巧)升格目标是满分段作文。主要修改最后一段文字。把关心别人的爱心转化到肩膀的特征方面来，如能“承载”、可“依靠”之类。把“亲情”的范围扩大到朋友之情，乃至世间千千万万个人的感情。另外，根据抒情散文的特点，把“肩膀，是感情的依靠”分别镶嵌在几个部分的开头与全文的首尾，既突出中心，又结构全文。【升格例文】………………………………(优秀作文赏析)肩膀
肩膀，是感情的依靠。
小时候，喜欢坐在妈妈身边，靠在妈妈肩膀上，看妈妈择莱，听妈妈讲故事。妈妈的肩膀让我觉得幸福，让我从心底感受到一份温暖；那时候妈妈的肩膀是爱的港湾。后来，我长大了，忽然有一天，我发现自己的个头已经比妈妈高了，我再也不能像以前那样轻轻歪一下头而后舒舒服服地倚在妈妈肩膀上了，可母亲却说：“现在，我终于可以倚靠你了。”看着母亲幸福地倚靠在我的肩膀上，我明白了我已经长大，已经能够成为母亲的依靠。我也要给母亲幸福，让母亲感受到温暖。小小的肩膀，从妈妈的到我的。是肩膀，让我体会到亲情的温暖，让我学会珍惜亲情。
肩膀，是感情的依靠。
朋友的个头比我矮。经常和她一起漫步，每当她走累了或是心里不高兴的时候，她都会顺势倚靠在我的肩膀上。明明是一脸的幸福，嘴里还不停地“埋怨”道：“你太瘦了啊，好格人哦。”看着她小鸟依人般靠在我肩头却抱怨不停的样子，我心里觉得很不服气啊，仗着自己个头矮就“欺负”我，那我累了我不高兴的时候去倚靠谁呢。她明白我的心思，当看见我不开心的时候，她会找一个台阶处停下，然后站在高高的台阶上对我说：。肩膀借你靠。”她的肩膀也很温暖，她会一动不动地让我依靠。小小的肩膀，友人的，我的。是肩膀，让我体味到友情的快乐，让我学会珍惜友情。
肩膀，是感情的依靠。电视剧中的恋人们，大多都是小巧的女人依靠着男人那结实的肩膀，看起来很幸福很甜蜜的样子。我想那肩膀也一定承载着彼此的爱恋吧，让彼此都有一种家的安全感。小小的肩膀，男人的，女人的。是肩膀，让我了解到这世间的另一种感情，让我明白爱情的美好。母亲的肩膀，让我体会到亲情的温暖；友人的肩膀，让我体会到友情的快乐；或许我以后还会依靠另一个肩膀，体会另一份感情的美好。是肩膀，让我感受到这世间千千万万种感情的美丽，我爱这些大大小小的肩膀。
肩膀，是感情的依靠。
【例2】(2006年湖南卷题目：谈意气)【病文呈现】………………………………(失分作文展示)谈意气
意气，生命的支撑，成功的基石。
充满意气的人是坚韧不屈的。他们不畏风霜，不畏冷雨。还记得黑色羚羊鲁尔·玛道夫么?有谁能想象一个曾、经身患小儿麻痹症、连走路都很艰难的小女孩，后来居然站在辉煌的奥运颁奖台上享受着王者的荣光?然而她的确做到了，她用一次次的跌倒与一次次的努力艰辛地铺下了自己走向成功的路。这路上的障碍与荆棘，也许多到无法想象。可是，充满着意气的她，何曾有过丝毫的退怯?意气成就了她，也向世人宣告，坚韧的生命是如此伟大。
充满意气的人是勇敢不惧的，他们不怕牺牲，勇往直前，在生命中奏出壮烈，奏出辉煌。人人都无法忘记那个风雨如晦的年代，当日寇的铁蹄在神州大地上肆虐时，到处都是悲伤，遍地都是苦难，然后就在一个叫蕴藻滨的不起眼的小村庄，8百抗日勇士身捆炸药，全身浇满煤油冲入了敌营。随着一声声巨响传来，战士们的碧血染红了养育他们的土地。那一场战役没有一人生还，然而他们走得如此轰烈，历史不会把他们遗忘，因此这场战役被世界称为“中外战争史上的奇迹”；我们不会将他们遗忘，因此当我们追忆他们时仍会热泪盈眶。这群充满意气的可敬的英雄，勇敢地唱响了生命的华章，人有意气，才能有豁达的胸襟．才能自信乐观。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发。侣鱼虾而友糜鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮，七分化为刽气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟? 意气，成就生命的坚韧与不屈； 意气，谱写生命的华丽与壮美； 意气，铸就心灵的自信与乐观。
将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章； 将意气的帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光；
将意气的剑，在生命中磨亮，披荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创辉煌。
【病文诊断】………………………………(思维误区警示)基础等级：中心明确，内容丰富，符合议论散文的文体要求；但论证结构有问题，从论证逻辑性看，第二、三、四段理应三者并列，它们分别从不同角度论证中心论点“意气，生命的支撑，成功的基石”。但在第四段“人有意气，才能有豁达的胸襟，才能自信乐观”与第二段“充满意气的人是坚韧不屈的”、第三段“充满意气的”不仅句式不匹配，而且内容也不并列，彼此纠缠在一起。其中的一些内容也不能论证本段的论点“人有意气，才能有豁达的胸襟，才能自信乐观”如“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”与“自信”勉强可以挂上钩，但与豁达则距离甚远。另外，这一段所呈现的事实论据比较杂乱，远不如前两段分别以鲁尔·玛道夫与八百抗日勇士的事迹作为论据，简洁明快。发展等级：有些语句生动形象，句式灵活，善用修辞手法，句子有意蕴。评分：22＋22＋7＝51分。
【升格思路】………………………………(点拨写作技巧)升格目标是满分段作文。着重修改第四段，使第四段的内容与第二、第三段的内容并不纠缠，使其中心句与第二、第三段的中心句在句式上大体统一。删去其中“豁达”的内容，强化“自信”的内容。整理这一段的事实论据，使之条理清楚，简洁明快。
【升格例文】………………………………(优秀作文赏析)谈意气
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是青翠的竹在向你昭示着它的意气，昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧；
“不爱沙滩擢贝子，扬帆击楫戏中流”，是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气，昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧；
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，是骄傲的行者在向你昭示着他的意气，昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。
意气，生命的支撑，成功的基石。
充满意气的人是坚韧不屈的，他们不畏风霜，不畏冷雨。还记得黑色羚羊鲁尔·玛道夫么?有谁能想象一个曾经身患小儿麻痹症、连走路都很艰难的小女孩如今却站在辉煌的奥运领奖台上享受着王者的荣光?然而她的确做到了，她用一次次的跌倒与一次次的努力艰辛地铺下了自己走向成功的路。这路上的障碍与荆棘，也许多到无法想象。可是，充满着意气的她，何曾有过丝毫的退怯?意气成就了她，也向世人宣告，坚韧的生命是如此伟大。
充满意气的人是勇敢不惧的，他们不怕牺牲，勇往直前，在生命中奏出壮烈，奏出辉煌。人人都无法忘记那个风雨如晦的年代，当日寇的铁蹄在神州大地上肆虐时，到处都是悲伤，遍地都是苦难，然后就在一个叫蕴藻滨的不起眼的小村庄，8百抗日勇士身捆炸药，全身浇满煤油冲入了敌营。随着一声声巨响传来，战士们的碧血染红了养育他们的土地。那一场战役没有一人生还，然而他们走得如此轰烈，历史不会把他们遗忘，因此这场战役被世界称为“中外战争史上的奇迹”；我们不会将他们遗忘，因此当我们追忆他们时仍会热泪盈眶。这群充满意气的可敬的英雄，勇敢地唱响了生命的华章。
充满意气的人是自信乐观的，人生几多风雨，几多阴霾，他人只见乌云蔽日，他们却总能拨开云雾看见明媚的阳光。我不禁想起了林肯，8次竞选8次失败，两次经商两次失败，其间还精神崩溃过一次。似乎在这几十年中，他一直在失败中度过。然而充满意气的人面对命运的玩笑始终不会放弃心中坚守的信念，于是最后一次，他成功了。一个分裂的国家在他的手中合二为一，美国的经济再次起飞。坚定信念，厚积薄发，方能九天揽月，深海寻珠。林肯的意气给了他一颗坚定乐观的心，于是他的名字被栽入史册，千古传诵。
意气，成就生命的坚韧与不屈； 意气，谱写生命的华丽与壮美； 意气，铸就心灵的自信„与乐观。
将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章； 将意气的帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光；
将意气的剑，在生命中磨亮，披荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创辉煌。演练提升
1．请以“窗”为题写一篇文章。
要求：(1)除诗歌之外，文体不限。(2)不少于800字。(1)确定立意角度：(2)确立中心思想：(3)确定文体：(4)拟写开头：(5)拟定题材： 材料一 材料二 材料三 材料四
(6)拟写结尾：
2．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。浪花：没有你——水滴，哪来我花朵的美丽? 水滴：不，我只是你飞溅的水珠一粒。浪花：不，你虽小，但可穿石。
水滴：不，没有你的激清和魅力，哪有我的坚韧和专一? 浪花：你时时令我感动不已。我的激清和魅力来自那礁石的阻力。
请全面理解这段话的含义，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离文字的含意作文。不要套作，不得抄袭。
(1)确定立意角度：(2)确立中心思想：(3)确定文体：(4)拟写开头：(5)拟定题材： 材料一 材料二 材料三 材料四 ……(6)拟写结尾：
【思路点拔】此段文字的中心是：世间的事物都是相互融合的。写作的角度有：和谐；相谐相融；谦虚；感动；欣赏别人，也要欣赏自己；阻力产生动力等。
3．(2009年广州高三调研)阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。2008年9月15日，英国圣公会向已故生物学家达尔文道歉，承认100多年前误解他提出的生物进化论。
圣公会在致歉函中写道：“查尔斯·达尔文先生，在你诞辰200周年即将到来之前，英国圣公会向你致歉，我们当初对你(的理论)作出错误反应，误解你且影响其他人对你的看法。”
达尔文后人对圣公会的做法并不领情。达尔文的玄孙认为，迟到百年的道歉“没有意义”。批评人士称圣公会的这一举动“荒谬可笑”。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
(1)提取话题或确定立意角度：(2)确立中心思想：(3)确定文体：(4)拟写标题：(5)拟写开头：(6)拟定题材： 材料一 材料二 材料三 材料四
(7)拟写结尾：
第二篇：应用文写作病文及课堂练习3
应用文写作病文、范文及课堂练习
一、借（收）条病文、范文及课堂练习
借条病文1
今借人民币100 元。
刘莎莎
2006年10月3日
借条范文1
借条
今向童晓琳借人民币壹百元整，一个月后还款。
借款人：刘莎莎
2006年10月3日
借条范文2
今借到
童晓琳借人民币壹百元整，一个月后如期还款。
借款人：刘莎莎
二○○六年十月三日
课堂练习：门市销售给老客户A4复印纸10箱（10*8*19=1520元），因出纳外出，收据用完，应客户要求，为客户出具收款收条。
二、通知病文、范文及课堂练习
通知病文1
会议通知
公司拟组织2006年年终总结大会，请下周一上午10：30在会议室准时参加。
办公室 童晓琳
2007年1月10日
通知范文1
关于召开2006年年终总结大会的通知
公司各部门：
公司于2007年1月13日上午，在大会议室召开2006年年终总结大会，请全体员工准 时参加，会议日程见附件一。
特此通知。
办 公 室
二○○七年元月十日
通知
公司各部门：
公司于2007年1月13日上午，在大会议室召开2006年年终总结大会，请全体员工准 时参加，会议日程见附件一。
特此通知
办 公 室
二○○七年元月十日
课堂练习：以背景企业销售部的名义通知部门员工参加2007年1月份月度销售工作例会。
三、申请病文、范文及课堂练习
申请病文1
关于财务部配臵资料保险柜的申请
总经理：
为了加强对财务信息资料的管理，故申请配臵一组资料保险柜（价格为10000元，）用 于专门存放财务报表等相关资料。
财 务 部
二○○六年十一月九日
申请病文2
财务部关于资料保险柜的申请
总经理：
本部门成立至今已有一年时间了，随着各个部门的建立，工作量的增加，人员的不断 扩充，各类财务资料的收集、整理及归档工作也逐渐走上正轨。为了进一步完善财务资料管理工作，加强财务资料的安全性、保密性，特申请配臵一组资料保险柜，需购臵费10000元。望领导批准！
财 务 部
二○○六年十一月九日
申请范文1
财务部关于购臵资料保险柜的申请
公司领导：
随着资料的增加，我部门原有的几个资料保险柜已不够使用，为了规范资料管理工作，便于资料的收集、归档、查阅，提高工作效率，特申请购臵一组资料保险柜，需购臵费10000 元。
当否，请批示。
财 务 部
二○○六年十一月九日
关于购臵办公设施的申请
市场部：
武汉办事处于2006年5月成立，至今尚未添臵任何办公设施。为树立公司形象，提高 办公效率，特申请购臵办公桌椅两套（1000元）、办公电话（可传真800元，含初装费360 元）一部，共计1800元。
妥否，请批示。
武汉办事处
二○○六年六月十日
课堂练习：背景企业销售门市部申请再添臵一辆手推车（价格380元），用于运货（已有2 辆）。
四、证明范文及课堂练习
证明范文1
证明
招商银行：
文楚媛同志二○○六年三月进入我公司，现任销售部主管，月收入1500元。
特此证明。
上海远东先锋科技有限公司（盖章）
二○○六年八月九日
证明范文2
证明
上海远东先锋科技有限公司：
文楚媛同志二○○五年三月进入我校学习，系数玛设计专业学生，二○○六年三月毕业。由于其提前就业，校区尚未核发毕业证，现即将补发。
特此证明。
湖北思远教育信息技术学校校长（签名）
二○○六年八月九日
课堂练习：徐哲平在入职公司近3个月后，应双N就业中心要求，由所在单位出具一个仍然 在岗的就业证明，确认已成功就业。（可请1-2学员说明开证明程序）
五、会议纪要病文、范文及课堂练习
技术部组织结构调整会议纪要
2006年4月28日，公司各部门负责人及技术部全体成员在公司会议室召开了技术部组 织结构调整会议。公司总经理兼市场部经理王致远、副总经理周为远、销售部经理赵永，及 技术部李丹青、钱锐、代易、孙谦、吕伟、张倩、李勇枫、刘长嵘出席了此次会议。
本次会议由办公室组织。大会的议题是讨论技术部组织结构调整，以及调整后部门人员 配臵问题。
会上王致远总经理首先对公司现阶段的内外部形势进行了分析，指出目前技术部目前存 在的问题和不足，并宣布了公司调整技术部组织结构的决定；周为远副总经理公布了调整后 的部门及相关人员配臵。原技术部调整为工程部和技术支持部，李丹青任工程部经理，部门 成员有钱锐、代易、孙谦、刘长嵘；吕伟任技术支持部经理，部门成员有张倩、李勇枫；工 程部承担原技术部主要业务，技术支持部承担“畅想快车”服务，以及现有客户的后续技术 支持工作，原由销售部负责的维修工作，也划归技术支持部负责。
会上，技术支持部、工程部新任经理及部门成员一一发言，对公司调整技术部门组织结 构的决策表示支持和赞同，纷纷表示要在新的部门经理带领下，作出新的工作成绩。新任技 术支持部吕伟经理表示：要更好地为客户提供高效、优质、贴心的服务，争取早日通过畅想 集团的服务评审，取得“畅想快车”服务代理商资格。
会议最后，周为远副总经理要求原技术部成员尽快完成工作交接，调整后的部门要在三 天内尽快开展工作。与会人员都相信，技术部的这次组织结构调整必将增强公司对客户的反 应速度，能最大限度为客户服务，从而进一步增强公司的竞争能力。
办公室
2006年4月28日
课堂练习：分小组模拟背景企业销售部员工2006年12月底讨论2007年销售目标的会议，以记录式会议纪要形式完成并提交会议纪要。
六、工作计划范文及课堂练习
五月份月度工作计划
转眼之间，进公司已有3个多月了。入职以来，得到公司同事、领导的认可，得以如期 转正。此前，我一直在销售部门熟悉公司的规章制度、了解产品，协助有经验的销售人员完 成销售业务。从五月份起，本人也有了月度销售任务（15万）和固定的销售区域，为很好 的完成5月份的个人月度销售任务，特制定以下工作计划：
1、学习产品知识。进一步熟悉公司目前销售的产品包括畅想集团全系列产品、自动化 办公设备、耗材、网络设备所有系列的产品品种、价格、性能、优缺点（对比主要竞争对手）； 收集市场同行业主要竞争对手产品信息，做到知己知彼，对于客户关于产品信息方面的咨询，能够脱口而出；
2、学习工作流程。通过主动学习相关销售方面的工作流程，向同事请教，工作实践等 多种方式，争取掌握所有与销售业务相关的工作流程。包括订单生成流程、发货流程、收款 流程等；
3、拜访老客户。根据现有区域的客户资料，制定详细的月度老客户拜访计划。本月内
要对区域内所有120个老客户至少拜访1次（每天拜访5-8个）。让他们首先认识我，与他 们建立起固定的联系，做好老客户的稳定工作。
4、开发新客户。在拜访老客户的同时，通过收集各种媒体客户信息、老客户介绍方式，开发潜在的新客户。本月新客户开发的目标为12个（新客户增长比例10%，且都有销售业 务）。
5、积累销售经验。销售业务对于本人来说，还是新的，自己要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同事们、同行们多交流，多探讨，向他们学习更好的方 式方法；见客户之前要多了解客户的状态和需，对客户不能有隐瞒和欺骗，对所有客户的工 作态度都要一样，但不能太低三下气，给客户一好印象，为公司树立更好的形象；客户遇到 问题，不能臵之不理，一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做销售，让客户相信我们的 工作实力，才能更好的完成任务。总之，要不断积累自己的销售经验。
以上就是我这我五月份的工作计划，要完成本月的销售任务一定有难度。我自信凭着自 己健康乐观、积极向上的工作态度，良好的沟通和团队意识，定会超额完成本月的销售任务，为公司创造更多利润，为公司做出自己最大的贡献。
销售部宋晓
2006年4月25日
课堂练习：蓝学期学习计划。
七、工作总结范文及课堂练习
半年工作总结
回顾这半年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照 公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过半年来的学习与工作，自己的工作能力有 了较大提升，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变。现将半年来主要完成的 工作、经验体会、存在的问题及今后工作打算总结如下：：
一、主要完成的工作
1、参与徐汇区星星人类网吧旗舰店后期建设工程，以及南汇分店、宝山分店、奉贤店 分店、闵行店分店网吧建设工程。该工程是我们公司第一次涉足网吧系统建设，而且星星人 类网吧在上海分店较多，知名度较高。这对于我们今后承接网吧系统集成业务树立了良好的 口碑，并为先锋承接政府部门的系统集成业务提供帮助。本人在该项目大建设过程中学到很 多实际工作经验，包括对于系统设备熟悉和了解……
2、参加上海市青浦区人民政府政务信息公开系统投标，并成功中标上海市青浦区人民 政府政务信息公开系统。此后，公司又陆续中标了奉贤区、崇明县的同类政府部门的系统集 成项目。这标志着公司系统集成业务开始涉足政府领域。在此过程中，我学习很掌握了全套 的工程招标、投标的业务知识，这为我今后独当一面开展相关工作奠定了良好基础。
3、参与崇明县政府部门的系统集成项目建设工程。次项目建设工作基本由此前负责青 浦区人民政府政务信息系统集成项目建设工程的主要骨干负责，我协助参与施工。此过程中，我积累了政府部门系统集成项目的工程施工经验，基本了解和掌握了政府信息系统集成项目 的客户需求……
二、工作中出现的问题及解决办法
1、在参与政务信息公开系统投标工作中，因为自身从没有任何招标、投标业务知识，在刚开始的招投标工作中摸不到头绪，不知如何下手。该准备哪些投标材料？后来，通过同
事指导、帮助，自己上网学习，总算协助同事完成了标书材料。在今后的工作中我要不断加 强业务学习，提高自身实践能力，增强企业市场竞争力，在今后的招投标工作中使公司处于 不败之地。
2、不能正确的处理市场信息，具体表现在：①缺乏把握市场信息的能力，在信息高度 发达的现代社会，信息一纵而过，有很多有效的信息在我们身边流过，但是我们却没有抓住； ②缺少处理市场信息的能力，有效的信息是靠把握、分析、处理、提交的，及时掌握了信息，我们又往往缺乏如何判断信息的正确性；③缺乏信息交流，使很多有效信息白白流失。在今 后的工作中，应采取有效措施，发挥信息的作用，加强处理信息的能力，加强沟通交流，能 够正确判断信息的准确性。具体表现在：志在必得的乐圆网吧项目为竞争对手承接、闸北区 同类政府部门的系统集成项目未中标。
3、缺乏计划，缺少保障措施。具体表现在崇明县政府部门的系统集成项目工程中，因 为对工程进度缺乏了解，没有分清轻重缓急，在安排上对计划的先后没有做好正确的排序，导致供货缓慢；在设备维护方面又没有保障措施，施工设备坏了没有配件，影响正常施工，造成不良影响。在今后的工作中，应该加强与业主的沟通，帮助业主分析图纸，了解工程进 度，提前做出规划。对于经常损坏的配件，提前做好储备，要在第一时间维护设备。
三、今后的工作打算
1、培养市场，加大广告宣传，树立品牌意识。
上海各级政府目前正在进行系统集成项目的更新换代建设，这些系统集成项目的实施改 造都给我们带来了无限商机。我们要做好市场调查，总结已经承接的三个政府系统集成项目 工程的经验教训，做好客户的回访工作，利用最为成功的奉贤区政府系统集成项目，适当的 投入一定的广告宣传，提高企业知名度，加大营销力度，进一步的进行推广。
2、做好售后服务方面的工作。现在市场竞争最激烈的还是服务方面的竞争，一项工程 施工完成了，还要有全面的售后服务。我们要在提供系统使用效率上做文章，对相关人员进 行系统的培训，及时解决客户系统使用和维护方面的问题，真正做到使客户无后顾之忧。
3、分析竞争对手，加强与竞争对手的沟通，实施合作竞争。
目前，我们最强大的竞争对手是“浙江高峰科技有限公司”，该公司的销售网络覆盖整 个华东市场，有着庞大的人际关系网络，在上海的销售业绩仅次于我们。现在，我们两家为 了争夺市场份额，都采取了降低价格这一策略，这样下去只会损失双方更多的利润，两败具 伤。在下半年的工作中，应加强双方的联系，互相完善、互相补充、互相利用、共同促进、联合竞争、利益循环、共享市场。
4、加强部门间的沟通合作。作为技术部门，应该多向市场部门学习，加强联系，共同 合作，为客户提供更好的解决方案，并做好客户服务工作。为了公司共同的目标，各部门应 该紧密合作，减少内耗，充分发挥团队精神，利用集体的力量提高公司整体作战能力。
5、加强学习和内部管理，加强培训，规范各项管理制度，提高人员素质。不断学习专 业知识，提高业务水平。不断完善和规范各项管理制度，为各项工作的开展打下良好的基础。
6、做好安全方面的工作。安全是企业永恒的主题，坚持预防为主、防治结合、加强教 育、群防群治的原则，通过安全教育，不断增强员工的安全意识和自我防护能力，为员工创 造一个安全、舒适的工作环境。
技术部刘长嵘
2005年8月
课堂练习：绿学期学习总结（分三部分）。
第三篇：应用写作病文修改的笔记
童鞋们，以下是老师上课讲过的一些病文的笔记，请看蓝色字体部分，是她讲的修改意见，看看吧，考试有一题是“病文修改”，可能会用上。加油！
病例析改
［病文1］
关于庆祝首届教师节开展游园活动的通知 为了庆祝第一个教师节，更好地促进师生之间的友谊，我校定于×月×日晚×时在××(地点)举办游园活动。为确保此次活动的顺利开展，现将有关事项通知如下：
一、参加游园活动者都必须是本校教职工，其他人员不得参加。
二、必须听从工作人员的安排，服从工作人员的指挥，不得无理取闹，以免影响工作人员的正常工作。
三、必须严格遵守各项活动规则，不准随便破坏游园活动的规定，如有这种情况应受到校纪处分。
四、参加任何活动都必须排队，不准随意插队，不准在队列中故意拥挤。
五、保护好一切活动器械，严禁私自拿或破坏。
六、领奖时必须排队，不准不排队而领奖这种现象发生。
七、工作人员必须严格要求自己，不得乱发奖票。
以上规定，望大家自觉遵守，互相监督执行。对那些不遵守者，应给予校纪处分。
特此通知。
×××学校教师节游园活动筹备组(章)
一九××年九月九日
红色字体改成以下几个方面：
一、参与人员：
二、活动内容和地点：
三、活动要求：
四、领奖须知：
［病文2］
机关游泳池办证的通知
机关各直属单位：
机关游泳池定于6月1日正式开放，6月10日开始办理游泳证。请你们接此通知后，按下列规定，于元月三十日前到机关俱乐部办理游泳手续。
一、办证对象：仅限你单位干部或职工身体健康者。
二、办证方法：由你单位统一登记名单、加盖印章到俱乐部办理，交一张免冠照片。
三、每个游泳证收费伍角。
四、凭证入池游泳，主动示证，遵守纪律，听从管理人员指挥。不得将此证转让他人使用，违者没收作废。
五、家属游泳一律凭家属证，临时购买另票，在规定的开放时间内入池。
×××俱乐部 ××××年×月×日
红色字体改成以下几个方面：
一、办证时间：
二、办证地点：
三、办证对象：
四、办证方法：
［病文3］
转发省人民政府关于
学习宣传 《中华人民共和国森林法》的通知
各乡、镇人民政府，县直各单位：
现将《省人民政府关于学习宣传〈中华人民共和国森林法〉的通知》印发给你们，望认真贯彻执行。
入冬以来，我县多次发生森林火突，这与今冬风高物燥，不少群众麻痹大意的情况关系密切。各乡、镇要认真吸取经验教训，若再发生类似事件，将追究主要领导的责任。
XX县人民政府 一九X X年X月X日
［病文4］
关于李X X的通报
各系、处，室各班级：
我院97计算机班学生李X X，1998年11月30日中午到学院饭堂吃饭的时候，看到排队打饭的人多，就要强行插队打饭。有同学劝他要遵守纪律时，他还大声说：“关你屁事！” 一位纠察队员走过来阻止他，他不管三七二十一，拿起搪资饭碗打在纠察队员头上，致使那位纠察队员头部受伤。李XX的行为引起了在场其他同学的公愤，有人甚至叫嚷要把他拉到派出所去关押起来。
据查李X X平时学习也不够刻苦，上学期期末考试有一科仅得61分。经学院领导研究决定，给予李X X以记大过一次处分。
希望广大同学以此为戒，努力学习，争取在学年考试中取得好的成绩。
X X职业技术学院 一九九九年五月二十日
［病文5］
关于X X高速公路塌方事故的报告
X X市建设委员会：
1997 年x月x日，X X高速公路X X路段发生塌方事故，造成一定的伤亡后果。事故发生前，桥面上分散有二三十名工人，已浇铸了近200立方的混凝土，而且违章施工，按照施工程序应分两次浇铸的混凝土却一次浇铸。估计事故原因是桥面负荷过重。事故发生后，近200名消防队员、工地工人、公安干警赶到现场紧急抢救，抢救时间持续近28小时。据查，该工程承建商是XX市市政总公司第一分公司。
特此报告。
XX市政工程总公司
一九九七年X月X日
［病文6］
关于我县遭受风雹灾害的报告
省X X X X ：
我县在七月九日下午三时许，遭到大风雹灾害，中心风力达11级以上，冰雹集中的地方平均积雹一尺厚，雹粒大的有茶碗大，对农作物危害十分严重。全县受这次风雹危害的有坦途、东屏、保民、哈吐气、莫莫格、建平、沿江等七乡一场二十二个村，受灾面积达五万五千三十五亩。坦途乡红岗、哈拉干吐两村 遭到了历史上罕见的毁灭性雹灾，二万三千八百九十五亩耕地全 部绝收。雹区中心的庄稼被打平，树叶被打光，乌鸦、麻雀和家禽被打伤打死。全县被冰雹打死的羊50只、牛5头、马两匹，有87名正在田间劳动的农民被打伤。由于风力大、来势猛，全 县刮折树木2648棵，刮折广播、电话线杆3 845根，低压电柱 2 156根、高压电柱109根，刮坏变压器7台（220千伏安）、毁坏民房225间。莫莫格和建平银海羊场两栋760平方米砖瓦结构的办公楼屋顶人字架和瓦都被风刮走。目前，我县的抗灾工作正 在紧张地进行。我们决心在上级党和政府的带领下，团结一致，同心同德，坚决把抗灾斗争进行到底，把自然灾害造成的损失减少到最低限度，努力为国家做出新贡献。但是，由于我们财力紧张，在抗灾资金上和物资上尚有很大的实际困难，请上级尽早给予考虑安排。以上报告妥否，请指示。
X X县人民政府
一九九五年七月十五日
［病文7］
关于增拨办税大厅基建经费的请示
XX省人民政府、XX省长：
1995年11月，我局派出调查组到广西柳州市国税局学习考察其办税大厅的建设情况。调查组认为办税大厅功能较齐全，适应税收征管模式的改革，方便纳税人缴纳税款。为此我局于 1996年决定建办税大厅，并得到省人民政府的支持，在X府 〔1996〕 X号文“关于拨款修建办税大厅的批复”中，拨给我局 150万元，此项资金已专款专用。
但由于建筑材料涨价，原预算资金缺口较大，恳请省人民政府拨给不足部分，否则将影响办税大厅的竣工及我省税收任务的完成。
特此请示报告。
X X省地方税务局 一九九九年十月十日
［病文8］
关于要求解决学生宿舍拥挤等问题的请示
市人民政府、市教委：
我校今年由于住校生急剧增加，已有学生宿舍已无法容纳，现在住校生基本上是一铺二人住宿，严重影响学生的身心健康。为解决这一困难，我校需再建一栋学生宿舍。另外，我校图书馆也尚未达省“两基”标准，望上级部门给予适当支持。
特此请示，请回复。
X X市第二职中 1998年11月10日
［病文9］
关于要求拨给 抢修校舍专款请示的批复
××镇教育办：
你们的请示收悉。这次强台风的破坏，使你镇校舍损失惨重，造成许多班级无教室上课。经研究，可考虑拨专款15万元以内给你镇抢修教室，不足部分请自筹解决。
此复
××县教育局 一九八二年七月三日
第四篇：大学英语四级考试写作题型专项突破篇
新四级考试并没有改变对写作的测试标准和要求，但在出题顺序上却做了明
显的调整：写作作为第一项考查的内容，被提到新四级试卷的最开头，这令许多考生感觉不适应。其实，考生如果坚持做到如下六大点，就不难在规定的时间内写出一篇成功的英语作文。
一、了解英语写作的测试目的，准确把握题目的要求
英语写作测试，其实主要还是要考查学生组织英语语言的能力，和用英语表
达思想的能力，体裁不外乎议论文，说明文和应用文，主题也是在大学生熟知话题基础上的翻新或扩展。综观历年的四级作文真题，变化趋势是从三段论的议论文向实用性更强的应用文体，尤其是书信写作方面倾斜。考生平时应有意识地
就他们感兴趣的一些话题进行思考和拓展，争取在实践中磨练敏锐的审题能力。
二、迅速梳理写作的思路，列出并借助提纲进行写作
到了大学阶段，学生还是非常善于思考的，他们不仅想象力非常丰富，晚上
做梦，还经常daydream, 各有独特的思维和写作思路。但是，如何将千头万绪的思路梳理清楚，学生则必须有真工夫。为此，在进行四级写作时，考生一定要首先形成自己的观点，之后合理运用一些手段，如常用的有四种：陈述理由、举例说明、提供数据、下定义等，之后充分就此展开论说。这样通过高效思考，严密组织，再辅以提纲形式的文章架构，考生一定会写出较符合规范的文章。
三、扩展写作提纲，草拟文稿，表述主要观点
在利用提纲展示个人写作思路的基础上，学生还应充分利用现有的英语水平，按照一定的逻辑思路，充分表达个人的观点。写作之初，学生不必字斟句酌，只要脉络清楚，具备轮廓就可以了。草拟文章的过程实际是把思维结果外在化的过程，学生应力争使文章具有连贯性和流畅性。草拟过程的顺利与否，在很大程度上取决于平时训练所达到的水平。许多考生畏惧作文，经常懒于动笔；还有一些考生认为写作很难提高，干脆放弃平时的训练。这些想法都是错误的。为真正提高写作水平，笔者建议大家从开始准备四级的那天起，就应有针对性地分体裁、分话题、分阶段地进行实战模拟，强迫自己一气呵成将文章写完，不必追求完美，不必在乎自己的文稿到底语言有多么不地道或出现多少语法错误。熟能生巧。只要坚持多写、多练，平时注意扩大阅读，写作的水平自然就会提高。
四、在反复揣摩的基础上，完善文章的草稿
自己修改作文是个好习惯，从训练之初就应注重在这个方面下功夫。修改作
文必须从下面几个方面把握：注意句式结构的变化（要背诵一定的经典句型，而且要能够注意套改这样的优美句型）。例如：Not because I love Caesar less, but because I love Rome more（不是我不爱凯撒，而是我更爱罗马）。需要指出的是，虽然习作中应注意使用优美或地道的句子，但不可简单地堆砌；句子长短也要错落有致，应包含一些相对复杂的句式，同时避免犯一些基础性的语言错误。此外，学生还要注意文中运用的英语表达必须是简单且地道的（即easy but right English）。实际上，所谓这类的表达法界于词汇与句子之间，可称
为语汇（英语中可用chunk来表达）。为了提高书面语言表达的地道性，学生应经常记忆这样的语汇，如an effective system for environmental protection和an effective system to protect the environment等。笔者在此处提出这个概念，且希望同学们加强这方面语汇的记忆，是因为太多的中国考生经常使用汉语的语法、英语的单词来组合一些中式（chinglish）表达。例如：高手（high hand）地道的英语表达是master hand； 老手（old hand）地道的英语表达则是seasoned hand；能手（can hand）的地道表达则是skillful hand，以及you go me go, you no go me no go 等。至于如何做到语言表达地道，笔者认为只有一种办法，那就是大量阅读，分类摘抄，在具体的语境中有针对性地体验英语表达。
五、正确把握遣词造句的原则
正确选择词汇非常重要，考生切不可盲目地追求大词、生词。其实，四级作文要求考生选词范围尽可能灵活宽泛，但非常忌讳以辞害义，如果能够用
decrease，就别用plummet（也是下降的意思）。那么考生到底怎样才能利用有
限的词汇资源，写出比较鲜活的英语作文呢？笔者在此推荐如下使用词汇技巧：
1、尽量使用同义词避免简单重复如“增加”可用 increase，rise，grow，climb，go up，soar等；“重要”可用 important，critical，vital，significant，crucial等。
2、量使用词性变化来丰富自己的表达手段和汉语一样，变化词性也是丰富英语表达的重要途径，是学习者提高英语水平的重要标志。英语学习者如果能够用to voice some different opinions 来替代to give/express some different opinions； 或to double/triple 来表示翻倍或增加三倍则会使文章在表达上更为形象而生动。
3、量使用派生形式来点缀文章亮点英语的构词特点就是使用前缀、后缀来完成灵活多变的语言特色。例如，it is of great importance／help/use/significance 来替代 it is very important/significant/helpful/useful 本身就是英语水平的一个综合展示。另外，考生作文如果能够出现not unnecessary/not unimportant 来表达非常重要或者必要，则更能显示考生的英语功底。
六、灵活运用句式变化的规则
前面也提过，四级作文长度要求不少于120个词，按考生作文句子的平均长度11个词估算，一般需要10—12 个句子。在四级作文评分标准里，对于句子长度虽然没有具体描述和量化给分，但是阅卷老师一般都会给文章里使用正确的长句子加上印象分，也会给错落有致的句式变化以奖励分数，如果考生能够在作文中恰当地使用一定难度的复杂句子，则更能起到锦上添花的作用。在写作训练中，考生其实可以欣赏范文，摘录名句，改装结构，模仿使用，直到熟练运用。
笔者认为只要努力，下面的策略可以帮助立志争取作文高分的学生可以通过下面的几个措施来提高作文水平。
1、欣赏范文，但不要囫囵吞枣式地整篇背诵。准备一个写作专用的笔记本，从范文欣赏中摘抄自己喜欢的、老师讲评的、值得推荐的句式结构。比如：I love you not because who you are, but because who I am when I am with you.（我爱你，并不是因为你是谁，而是因为我跟你
在一起时的感觉。）Few People today, if any at all, would risk their lives swimming across the river dominated by flesh-eating crocodiles.（今天已经很少有人，如果还有的话，愿意冒生命危险游过那条鳄鱼出没的河流。）If you fail to plan, you plan to fail.（如果你没能做计划，你就是计划着去失败。）
2、模仿名句，但不要生搬硬套。准备足够的草稿纸，把自己摘抄来的名句，（如有不懂，应当向明白人求教）拆卸八块，然后重新组合，如是反复数次，直到熟练，甚至于可以自如组装，灵活运用。比如：上面的句子学生就可以在熟练掌握的基础上分别演绎出：I suggest that you choose English as your major not because it is easier to learn, but because it is promising when you take better prospect of employment into account.（我建议你选择英语专业，并不是因为她学起来更容易，而是因为她更有前景，如果你考虑到更好的就业机会。）；Most of the students, if not all, are likely to be absorbed in PC games such as counterstrike, which is more frequently known as CS（大多数学生，如果不是所有的学生，很可能被诸如反击这样的电脑游戏所吸引，这种游戏经常被更多的人叫做CS。）
3、巧用心思，套用经典句型。鼓起勇气，说出自己想说的话，如果是母语，可能还好办，换成英语，大家最怕的是出错，出错扣分当然不好。但是利用经典句型组装一些长句子、靓句子和复杂句子对作文高分非常有帮助。比如作文开头常用句型：It is undoubted
that „； there is no doubt that„； undoubtedly, there is„； It is beyond doubt that „
4、写作是学生英语运用水平的具体体现，写作的功夫又是通过阅读、欣赏、模仿等具体手段训练出来的。写作过程中间很多实用技巧，需要读者舍得花时间、花精力、花心思去挖掘、去发现。
第五篇：大学英语四、六级考试写作高分攻略(文都教育)
大学英语四、六级考试写作高分攻略
来源：文都教育四、六级考试的战鼓已经敲响了，同学们已经正式进入了倒计时的冲刺阶段。那么如何应对令很多同学困扰的作文写作呢？虽然写作考验的是内功，需要提前长期积累沉淀，但对于应试作文来说，则可以做到短时间内的“速成”。根据历年真题分析，四、六级作文结构框架的恒定性和内容具有可预见性，于是快速搭建起一个满足考试要求的段落结构并填塞相应内容，不仅是我们要去做的，而且是可以实现的。下面文都编辑就帮助大家具体地分析一下：
首先，来看文章的段落结构。对于四级作文来说，固定为三段。三段可以根据提纲而行事，即每段基本上是对提纲的回答，并在段与段间添加适当的承接词，即可形成一篇三段文。当然也可以对提纲稍作调整，形成一套新的三段结构，但要保证提纲所示内容要在文章中出现。例如：：2006年12月的四级作文真题。提纲如下：1.很多人认为春晚没必要。2.另一些人观点相反。3.我的观点是„„。该道题是典型的“正反对比”题，在涉及结构时，可以写成问题回答式，即三段分别是对每一个提纲的回复。也可以稍作调整，比如：把提纲1和2整合成为一段用来介绍别人的观点(包括正方和反方);而我的观点又作为单独一段，那么还差一段，则自行添加一开篇段即可，该开篇段用来介绍问题的提出，想来也合理。如此调整，文章就成为如下样式：
1、开篇段：话题的提出。
2、别人观点段：正方观点和反方观点。
3、我的观点段。
由于该排篇布局具有稳定性，不妨固定下来，作为解决正反对比题的一种固定套路。
然后，来看文章的内容要求。对于四级作文来说(其他类考试亦如此)，其提纲内容贴近生活，仔细分析，便不难拨开迷雾见到真肌理。比如现象分析题，我们会发现提出的多是负面现象。继续推导：既然是负面现象，是不是会让你去分析其背后的原因?既然是负面现象，是不是会让你分析它所带来的危害?还有，既然是负面现象，是不是有必要采取措施解决一下呢?如此想来，那么对于现象分析题，其所考察的内容，已经预见十之八九了。结果常常是：段1：现象的提出;段2：现象背后原因的分析;段3：危害分析/ 措施采取。再往前走一步，既然内容都可提前预备，不妨将相应常用句型一起预备好，如常见的表达原因的句型有哪些?表达措施的句型有哪些?等等。
只有把握住四、六级作文考查的集中点和主要特点，才能早做准备，以不变应万变。文都编辑在这里预祝大家四、六级写作稳拿高分！
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