【青海培训】专业技术人员的职业发展_题目及答案

第一篇：【青海培训】专业技术人员的职业发展_题目及答案

【青海培训】专业技术人员的职业发展考试答案

1.题目内容：用好别人，要有团队意识、互助意识、主动意识并。答案：善于沟通

2.题目内容：关于外职业生涯和内职业生涯描述正确的是()A、专业技术人员最重要的是关注外职业生涯的成长

B、一个人的内职业生涯和外职业生涯在大多数时候是一致的，几乎没有差别

C、如果外职业生涯足够强大，内职业生涯的成功就是水到渠成的事 D、如果自己的内在职业生涯和外在职业生涯是统一的，是乐业的，这是一种最佳状态 答案：D

3.题目内容：成为管理者要学会把握好机会，除了自身管理能力的培养和训练之外，还要注意以下几点：首先，要熟知单位内部的晋升制度；第二，；第三。答案：自我分析,了解竞争对手

4.题目内容：职业优势取向直接影响着个人职业生涯规划整体目标的实现。

正确 错误

答案：正确

5.题目内容：“巧妇难为无米之炊”，一般来说，创业者要先有资源，再去创业。

正确 错误

答案：错误

6.题目内容： 是专业技术人才从事科技工作的基础 答案：科学理论与现代科技知识

7.题目内容：新时期，服务型行业将大力发展，社会将从以生产为中心的时代逐渐过渡到以()为中心的时代，在服务型行业就业的人员将逐渐超过生产型行业。

A、制造 B、服务 C、金融 D、全球化

答案：B

8.题目内容：下列哪些形式不属于国家继续教育项目？()A、高级研修班

B、急需紧缺人才培养培训 C、现代远程教育 D、岗位培训项目

答案：C

9.题目内容：工作能力可以分为一般能力和特殊能力。下面几项中，属于特殊能力的是()

A、记忆力 B、想象力 C、形态知觉能力 D、思维能力

答案：C

10.题目内容：下面哪个不属于客观成功标准()。

A、薪资待遇 B、职务晋升 C、身体健康 D、家庭幸福

答案：D

11.题目内容：对于一个组织来说，有想法的专业技术人员是难能可贵的。正确 错误

答案：正确

12.题目内容：重复而无新意的工作是自主型职业优势者最难以忍受的。

正确 错误

答案：错误

13.题目内容：我国专业技术人员继续教育的对象比较广泛，包括大学毕业后的各类专业技术人员。

正确 错误

答案：错误

14.题目内容：人不能离开社会而独立存在，个人只有在工作中为社会做贡献才能实现自己的职业价值。所以在择业中应把尽社会责任摆在首位，其次考虑个人因素。

正确 错误

答案：错误

15.题目内容：以下哪项描述不符合水平评价类职业资格特征：()A、专业性、社会通用性和人员流动性强 B、由国家统一规划，统一标准和名称 C、资格在全国范围内有效 D、对人员就业、从业有限制

答案：D

16.题目内容：气质具有相对的稳定性，但后天也可以锻炼改造。

正确 错误

答案：正确

17.题目内容：在准备和撰写专业技术职称申报材料中，专业技术人员可以根据实际情况对自己任职以来的工作进行美化和拔高。

正确 错误

答案：错误

18.题目内容：申请专业技术资格评定的人员应在规定的时间内，向相应资格评定办事机构或其指定的代办机构提交及以下哪些材料：()A、《专业技术资格评定表》 B、学历、专业经历证明 C、外语考试成绩 D、科学技术成果

答案：ABCD

19.题目内容：申请评定专业技术资格的人员必须符合的申报条件，不包括：()A、热爱祖国，遵纪守法 B、实际工作能力和业务知识 C、学历

D、身体健康，能坚持正常工作

答案：C

20.题目内容：正确抉择的黄金法则不包括()A、择己所长 B、知己知彼 C、受益最大 D、择世所需 答案：B

21.题目内容：工作意味着系统完备的知识体系、意味着一种精神层面的追求和社会道德体系建设、意味着人生价值观的改变。

正确 错误

答案：错误

22.题目内容：创业中的社会资源也就是在创业过程中需要的技术、市场、管理、法律等人才，他们是创业者开创事业的辅助力量。

正确 错误

答案：错误

23.题目内容：选择好个人职业发展方向到着力点的确定，就好比选择了石油勘探行业与()的关系一样。

A、成为专家 B、发现大油田 C、深入实践 D、勤奋工作

答案：B

24.题目内容：资源的获取尤其是转化需要积极的。答案：行动

25.题目内容：培养自身的职业人格要()。

A、遵守职业道德 B、不阿谀奉承 C、努力学习D、参加有关培训 答案：C 26.题目内容：新兴职业越来越强调人的综合素质、、合作能力和高新技术的掌握，从而促使人才不断学习,更新自我，在创造社会财富的同时，促进自身的发展和完善。答案：创新能力

27.题目内容：国家依法通过 和 对专业技术人员的从业资格、水平认定、资格评审等进行管理。

答案：职称制度,职业资格制度

28.题目内容：家庭对于一个人职业选择的影响不包含()A、专业选择 B、职业价值观 C、嘱托和期望 D、专业性知识

答案：D

29.题目内容：由地方或部门组织举办的高级研修项目研修时间为()天左右。

A、3 B、5 C、7 D、15 答案：B

30.题目内容：资源的获取和转化需要有主动和“折腾”的精神。

正确 错误

答案：正确

31.题目内容：在职业生涯的早期，人们评价成功的标准更多是()。

A、自主标准 B、晋升标准 C、健康标准 D、财富标准

答案：D

32.题目内容：专业技术职务一次获得后便终身拥有，没有任期的限制。

正确 错误

答案：错误

33.题目内容：以下几条描述中，哪一条不属于职业的含义()A、社会分工的产物，依托社会环境，为社会创造财富和价值 B、劳动者具备相应的知识和技能，能够符合职业的要求

C、职业提供给劳动者较高的报酬，满足其各方面的物质保障和精神需求 D、职业意味着系统完备的知识体系、意味着一种精神层面的追求和社会道德体系建设、意味着人生价值观的改变 答案：C

34.题目内容：()是学习型组织理论的奠基人。他用了近十年的时间对数千家企业进行研究和案例分析，于1990年完成其代表作《第五项修练——学习型组织的艺术与实务》。

A、埃德加·富尔 B、彼得·圣吉 C、R.H.戴维 D、保罗·朗格朗

答案：B

35.题目内容：气质类型心理学家把气质分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质四种类型。关于这四种类型描述正确的是()A、胆汁质的人活泼、好动，反映灵敏，喜欢与外人交往，兴趣和情趣容易变换。

B、抑郁质的人安静稳重、沉默寡言，显得庄重、情绪不易外露。C、纯粹属于某一气质类型的人很少，大多数人都是几种气质类型兼具的混合体

D、每种气质都有积极和消极的一面，多血质和粘液质的人比较适合一些要求做出迅速、灵活反应的工作 答案：C

36.题目内容：职业生涯分为外职业生涯、和。答案：内职业生涯,双螺旋职业生涯

37.题目内容：一份完整有效的职业生涯规划应包括、、、及 5个环节。专业技术人员与现代技术工人在职业上的区别可以简单概括为其工作是分析性、判断性的，还是操作性、常规性的。

答案：职业素质分析（自我识别与测评定位）,职业环境分析,职业生涯目标的确定,实施策略与措施,反馈调整

38.题目内容：全球经济一体化的发展以及各国大力吸引短缺人才发展本国经济的迫切需求，专业技术人才流动国际化趋势()。

A、日趋减缓 B、正在加强 C、趋于平稳 D、呈现停滞

答案：B

39.题目内容：职称与称职、职称与实际能力和贡献之间并非完全等同。

正确 错误

答案：正确

40.题目内容：面对严峻的就业形势，更应理性地降低对金钱的期望值，把眼光放远一些，应尽可能地将自我成长和自我实现作为在自我定位和求职时的首选价值观。

正确 错误 答案：正确

41.题目内容：兴趣能够为自己的生活增添乐趣，但对职业选择没有什么影响。

正确 错误

答案：错误

42.题目内容：十八大报告提出：“把各方面优秀人才集聚到党和国家的事业中来。广开进贤之路，广纳天下英才，是保证党和人民事业发展的根本之举。”为此，只要我们为人才搭建好创新、创业的平台，就会吸引国内外的优秀人才为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。

正确 错误

答案：错误

43.题目内容：随着社会的进步和市场经济规范化发展，文化素质较低的人将()A失去工作 B、失去职业 C、失去职业竞争力 D、没有任何工作机会

答案：C

44.题目内容：创业团队由不同类型的人组成：()可以决定公司的发展方向，提出公司的战略规划；()能够全面地分析公司面临的机遇与风险，考虑成本、投资、收益的来源及预期收益，设计公司管理规范和章程等；()负责联系客户、组织实施、管理员工、拓展市场等项工作；()负责研发产品，改进生产流程，制订技术标准等。括号中的内容依次为

A、决策者 策划者 执行者 技术专家 B、策划者 执行者 决策者 技术专家 C、策划者 决策者 执行者 技术专家 D、技术专家 策划者 决策者 执行者 答案：A 45.题目内容：专业技术职务设高、中、初三级，也可以只设中、初两级或只设初级。

正确 错误

答案：正确

46.题目内容：专业技术人员在转行时，需要做好以下几个关键点：知己知彼、、、和。

答案：入行准备,经验补充,把握时机,资源利用

47.题目内容：“保持持久的学习毅力”是能够在工作中真正学到知识的重要方法。

正确 错误

答案：正确

48.题目内容：企业的具体培训计划应由人力资源管理部门制定。

正确 错误

答案：错误

49.题目内容：无论在什么情况下，创业者都应该设法使用最少的资源去达到最大的收益。

正确 错误

答案：错误

50.题目内容：创业者在最初选择项目时要勇于承担风险，选择规模较大的项目，项目越大，起点越高。

正确 错误

答案：错误

51.题目内容：影响人才流动的因素，除国家相关法律、政策之外，还有三个因素：国别工资水平差距、工作生活环境以及互联网职业资格的国际互认。

正确 错误

答案：错误

52.题目内容：一份完整有效的职业生涯规划应多个环节，对此描述正确的是()A、完整的职业生涯规划应包括职业素质分析（自我识别与测评定位）、职业环境分析、实施策略与措施及反馈调整4个环节

B、在自我识别和定位中最重要的是自我识别和科学测评，他人的意见无关紧要

C、职业环境分析也就是了解企业的财务状况和员工福利等等

D、评估和反馈的过程是对自己不断认识的过程，也是对社会环境不断认识的过程，能够使职业生涯规划更加有效 答案：D

53.题目内容：()、重评职称而轻实际应用的情况是作为称职的专业技术人员需要加以避免的。

A、重获利 B、重领导意见 C、重获奖 D、重兴趣

答案：C

54.题目内容：专业精神主要体现做人做事要符合专业要求、()，不断提升专业知识与技能。

A、专业规范 B、领导要求 C、自身价值观 D、成就感 答案：A

55.题目内容：创业的社会性特性是指创业不仅使创业者获得经济利益，实现自身的社会价值，还为他人提供就业岗位，为社会创造财富。

正确 错误

答案：错误

56.题目内容：工作和生活的平衡是不可能实现的理想状态。

正确 错误

答案：错误

57.题目内容：终身教育是一个教育体系。

正确 错误

答案：错误

58.题目内容：未来职业的专业性、技术性、创造性特点越来越强，对劳动者素质能力的要求越来越高。体力劳动类职业和各种职业中的体力要求将大大降低，而逐渐被人工智能脑力劳动和创意性工作所代替。

正确 错误

答案：错误

59.题目内容：以下关于职称描述不正确的是：()A、反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力、工作成就 B、就学术而言，它具有学衔的性质

C、就专业技术水平而言，它具有岗位的性质 D、必须有初、高、中三个级别

答案：D

60.题目内容：做好职业人最重要的是搞好与领导的关系。正确 错误

答案：错误

61.题目内容：价值观是一个人对各类事物的一般性态度，这种态度表现出比较明确而单一的趋向和情感，便成为了价值取向。

正确 错误

答案：正确

62.题目内容：下面关于职业生涯规划的意义描述错误的是()A、职业生涯规划可以帮助个人对自我进行全面的分析，从而认识自己了解自己的特点和兴趣，评估自己的能力、优势和不足

B、职业生涯犹如人生之靶，当它树立在面前时，就会提醒和鞭策我们一步步向它迈进

C、职业生涯规划是对人才与职业进行匹配的过程，是一个静态的过程 D、职业生涯规划和管理是进行自我工作评估的重要手段

答案：C

63.题目内容：按照规划的时间维度，职业生涯规划可以划分为、、和 _4种类型。

答案：短期规划,中期规划,长期规划,人生规划

64.题目内容：能否获得资源一要看你()，二要看你的想法是否可行，三要看你这个人是否靠得住，能成事。

A、学历 B、专业 C、经验 D、有没有想法

答案：D

65.题目内容：韧劲几乎是所有取得一定成绩，获得成就的专业技术人员的共同品质。

正确 错误

答案：正确

66.题目内容：美国著名学者格林豪斯认为，职业生涯的定义既包含客观部分，也包含对工作相关事件的主观知觉。

正确 错误

答案：正确

67.题目内容：根据霍华德理论，企业型人格的代表性职业包括出纳员、统计员、图书管理员、行政管理助理、邮局职员等。

正确 错误

答案： 错误

68.题目内容：社会分工越来越细，职业的种类也必将越来越多，且具有多样性的特点。一些职业的专业性越来越强，需要的知识、技术越来越深，职业的差别也越来越大，会不断出现已很难再出现精通各个岗位或领域的专家，这也是职业多样化的结果。

正确 错误

答案：错误

69.题目内容：当面对逆境或挫折时，不同的人对待逆境或挫折产生不同反应，这种反应的能力就是。答案：逆境商（挫折商）

70.题目内容：个人在社会关系位置上的行为模式称为()。

A、使命 B、角色 C、价值观 D、平衡

答案：B

71.题目内容：外职业生涯是内职业生涯的主观层面或无形层面，是个人对职业追求的一种主观愿望，由个人的能力、兴趣、气质、价值观及对家庭义务、休闲需求等多种因素决定的。

正确 错误

答案：错误

72.题目内容：法律意义上的“职称”本质上就是专业技术职务。

正确 错误

答案：正确

73.题目内容：知识经济时代，高技能人才所从事的职业已经不是单纯的操作，它包含了系统专业知识和技能，并具有了生产知识、创造知识的性质，已经与专业技术人才所从事的职业()。

A、完全不同 B、彻底分开 C、逐步趋同

D、互相取代 答案：C

74.题目内容：管理知识和技能是专业技术人员应具备的通用知识。

正确 错误

答案：错误

75.题目内容：在职业生涯规划中，()起到“锚”的作用。

A、职业目标 B、职业优势 C、职业环境 D、职业态度

答案：A

76.题目内容：按照规划的时间维度，职业生涯规划可以划分为短期规划、中期规划、长期规划和人生规划4种类型，其中中期规划是指()A、2年以内的规划

B、一般涉及2-5年内的职业目标和任务 C、5-10内的规划，主要是设定较长远的目标 D、整个职业生涯的规划，时间长达40年左右

答案：B

77.题目内容：用好自己，要确定专业优势、做好时间管理、保持健康心态、不断提升能力。

答案：遵守职业准则

78.题目内容：专业技术人员继续教育是面向()之后专业技术人员的教育活动。

A、正规教育 B、学校教育 C、课堂教育 D、职业教育

答案：B

79.题目内容：在工作中满足人的安全感、归属感、自尊感、成就感，并。答案：实现人的自我价值

80.题目内容：影响职业选择的主观因素包括、、和价值取向等。答案：气质与性格,能力,兴趣

81.题目内容：职业人的特征是一般不会改行。

正确 错误

答案：正确

82.题目内容：幸福感取决于实际收入水平。

正确 错误

答案：错误

83.题目内容：人们的()决定他们的成就动机程度。

A、价值观 B、能力 C、需要 D、情感

答案：C

84.题目内容：“ ” 是列入国家 “ 十一五规划”的重大人才培养工程，是继续教育工作的龙头。答案：653工程

85.题目内容：经营价值，从事业发展的角度讲就是要选择自己的主攻方向，这个方向具有()或者经济价值等等。

A、吸引力 B、前瞻性 C、社会价值 D、公益价值

答案：C

86.题目内容：选择职业一般是从选择()开始的。

A、所学专业 B、工作单位 C、学校 D、居住地

答案：B

87.题目内容：职业价值是确定一个人职业满意度的关键所在。

正确 错误

答案：正确

88.题目内容：新创企业在创立之前与成立之初，需要与政府管理部门、金融部门等进行联系，创业团队良好的人脉关系，有效地处理公共关系，是创业成功的关键因素之一。

正确 错误

答案：正确

89.题目内容：上述理论有很多应用测试方法。国外目前最常使用的四种计算机辅助指导系统为：“发现”、“职业定位系统”、“职业辅导系统”和“互动式指导系统”。

正确 错误

答案：错误

90.题目内容：不患人不用，患己不用也。

正确 错误

答案：正确

91.题目内容：临近退休，人们更多以财富标准判断其是否成功。

正确 错误

答案：错误

92.题目内容： 是工程教育本科专业学位互认协议，其宗旨是通过多边认可工程教育资格，促进工程学位互认和工程技术人员的国际流动。答案：《华盛顿协议》

93.题目内容：许可类职业资格的特征不包含：()A、对公民就业权没有限制

B、必须按照行政许可法的要求，严格控制数量 C、由国家统一规划，依法设立，统一标准和名称 D、资格在全国范围内有效

答案：A

94.题目内容：影响自己找到理想单位的原因主要是()A、没有关系 B、学历不够

C、没有工作经验

D、没有想清楚自己什么是自己最需要的

答案：D

95.题目内容：为吸引国内外优秀人才，我们要进一步创造良好的()环境。

A、社会环境 B、生活环境 C、工作环境

D、工作环境、生活环境和社会环境

答案：D

96.题目内容：职称或职业资格代表了一名专业技术人员的职业发展历程，有高级职称的人或者有职业资格证书的人一定有好的职业发展前程。

正确 错误 答案：错误

97.题目内容：人们评价成功的标准是一成不变的。

正确 错误

答案：错误

98.题目内容：终身学习发端的教育思想源于埃德加·富尔1972年提出的关于终身学习制度化的学术报告——。答案：《学习的目的》

99.题目内容：专业技术人员的工作通常具有创造性或挑战性，其工作成果往往是创意性或难以通过标准化的方式进行评价的。

正确 错误

答案：正确

100.题目内容：下面几项属于内职业生涯范畴的是()A、工资待遇 B、工作能力 C、工作环境 D、工作内容

答案：B

101.题目内容：我国人事科学研究者罗双平用一个精辟的公式总结出了职业生涯规划的三大要素，请写出该公式: 答案：职业生涯规划=知己+知彼+抉择

102.题目内容：创业团队首先要了解目标并确定实现目标所必需的活动。对其生存发展影响重大的关键性活动，应该成为组织设计工作关注的焦点。

正确 错误 答案：正确 103.题目内容：2007年6月，原国家人事部、教育部、科技部、财政部联合印发了《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》，提出以()为核心，以培养高层次创新型专业技术人才为重点，有计划、分领域、分类别、分层次开展大规模的继续教育活动。

A、知识更新 B、素质提升

C、专业胜任能力提升 D、能力建设

答案：D

104.题目内容：关于气质与个性描述正确的是()A、性格是人的典型的稳定的个性心理特征，在很大程度上受制于先天的遗传因素

B、气质指人对现实稳定的态度和习惯化的行为方式，是人的个性中最鲜明、最重要的心理特征工作环境

C、气质类型心理学家把气质分为多血质、胆汁质、粘液质、躁郁质四种类型

D、性格在一定程度上能够掩盖和改造气质，还对能力的形成和发展起制约作用 答案：D

105.题目内容：许可类职业资格必须按照行政许可法的要求来进行设置。职业资格许可制度的核心就是以资格作为判断是否许可执业的手段。

正确 错误

答案：正确

106.题目内容：企事业单位的专业技术职务一般实行聘任制。企事业单位的各级专业技术职务，由行政领导在经过评审委员会评定的符合相应任职条件的专业技术人员中聘任。行政领导应向被聘任的专业技术人员颁发聘书，双方签订聘约。

正确 错误 答案：正确

107.题目内容：每种职业都有一定的 和职业道德，即所谓的“行有行规”。答案：从业标准

108.题目内容： 类职业资格必须按照行政许可法的要求来进行设置，其核心就是以资格作为判断是否许可执业的手段。答案：许可

109.题目内容：关于科学地选择创业项目，需要注意的几点不包括()A、要选择国家政策鼓励和支持，并有发展前景的行业 B、要认真进行市场调研，适应社会需求 C、配备人员，权责明晰 D、要量力而行，从小事做起

答案：C

110.题目内容：从单位人到职业人的途径首先是()。

A、在单位内部建立职业标识 B、获取职业资格证书 C、成为部门领导 D、取得高级职称

答案：A

111.题目内容：()是获取资源并转化的重要因素。

A、韧劲 B、聪明

C、丰富的专业知识 D、有个性

答案：A

112.题目内容：单位人——职业化的单位人——职业人是专业技术人才发展的一种路径。正确 错误

答案：正确

113.题目内容：霍华德理论按照相似性把人的个性分为6类，分别是、、、、、。

答案：现实型,研究型,艺术型,社会型,创业型,传统型

114.题目内容：劳动者不再仅仅将职业作为谋生的手段,而是生活的重要组成部分,是人生快乐的重要源泉,是体现自我价值的唯一重要途径。

正确 错误

答案：错误

115.题目内容：资源获取——转化——再获取——再转化是一个专业技术人员价值实现的过程。

正确 错误

答案：正确

116.题目内容：职业人更多依赖自身的()，所从事职业的“含金量”决定其发展和待遇。

A、职业目标 B、职业优势 C、职业环境 D、职业

答案：D

117.题目内容：职业锚强调、和 三方面的相互作用与整合。职业锚是个人同工作环境互动作用的产物，在实际工作中是不断调整的。答案：个人能力,动机,价值观

118.题目内容：探索“微信”在学习中的应用属于()学习。

A、碎片化 B、移动化 C、游戏化 D、社区化

答案：D

119.题目内容：资源通常与利益相关，如果创业者能与资源提供者构成利益相关者，甚至利益整体，自然更容易获得资源。

正确 错误

答案：正确

120.题目内容：当我们的行为背离了自己的价值观的时候我们就会感受到痛苦。

正确 错误

答案：正确

121.题目内容：对专业技术职业的规范性要求，尤其是职业道德方面的要求自现代专业技术职业诞生以来就一直伴随着专业技术职业和从业人员的发展。

正确 错误

答案：正确

122.题目内容：《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。

正确 错误

答案：正确

123.题目内容：什么影响我们在工作与生活之间做出选择？()A、角色、价值观、使命 B、使命、能力、价值观 C、角色、能力、价值观 D、价值观、能力、情感

答案：C

124.题目内容：资源转化的途径有()。

A、专利的获得和交易 B、按期执行预算 C、按期完成项目 D、购置必要设备

答案：A

125.题目内容：只有当领导才会有资源和机会。

正确 错误

答案：错误

126.题目内容：职业优势实际上就是人们根据 确定自己的职业定位。答案：比较优势

127.题目内容：下面哪个属于继续教育的通用知识内容？()A、技术标准与政策法规

B、专业新理论、新知识、新技术、新技能 C、管理知识和技能 D、科学理论与现代科技知识

答案：D

128.题目内容：()是人们在一生中所受到的各种培养的总和。

A、继续教育 B、终身学习C、终身教育 D、职业教育

答案：C

129.题目内容：关于专业技术职务的聘任和任命，以下描述不正确的是：()A、企事业单位的专业技术职务一般实行聘任制

B、三线、边远地区和不具备聘任条件的事业单位可以实行任命制 C、专业技术职务的聘任或任命都不是终身的，应有一定的任期 D、不可以连聘连任

答案：D

130.题目内容：具备 的管理者，会更容易保持良好的人际关系，以及接近及了解他人，能有机会去倾听不同的声音，知晓员工内心深层意识里的真实需求和意见。

答案：亲和力

131.题目内容：专业技术人员与现代技术工人在职业上的区别可以简单概括为其工作是 还是

答案：分析性、判断性的，操作性、常规性的

132.题目内容：专业技术人才流动的趋势不断增强，主要体现在：()A、地区间和国家间 B、部门间 C、行业间 D、以上兼有

答案：D

133.题目内容：做好单位人要认老师、、争取实践机会、得到领导和同事认可。答案：选方向

134.题目内容：《华盛顿》协议主要内容包括:()A、各正式成员所采用的工程专业认证标准、政策和程序基本等效 B、各正式成员互相承认其他正式成员提供的认证结果，并以适当的方式发表声明承认该结果 C、促进专业教育实现工程职业实践所需的教育准备 D、各正式成员保持相互的监督和信息交流 答案：ABCD

135.题目内容：获取平衡最关键的一个因素是()A、参与社会活动要分清主次 B、张弛有度的工作 C、制定使命并严格自律 D、让环境约束你

答案：C

136.题目内容：着力点的选择需要，()和可行性判断。

A、价值判断 B、盈利

C、得到领导同意 D、符合个人兴趣

答案：A

137.题目内容：职业人格是包括、与职业需求匹配的性格、职业价值观、职业能力和职业素养等等五个方面。答案：职业态度

138.题目内容：幸福是比较出来的。

正确 错误

答案：正确

139.题目内容：目前国内外比较常用的智力测试不包括()A、司丹福-比内智力量表 B、基本成就测验（FAS）C、威丝曼人员分类测验（PCT）D、简短雇佣测验（SET）

答案：D

140.题目内容：双螺旋职业生涯是指外职业生涯和内职业生涯之间的平衡。

正确 错误

答案：错误

141.题目内容：随着社会的发展，以服务为主的第三产业类职业将得到全面发展，在产业结构中的比重将得到很大的提高。

正确 错误

答案：正确

142.题目内容：日本学者田崎仁提出了9种价值观，分别为独立经营型、经济型、支配型、自尊型、自我实现型、志愿型、家庭中心型、才能型和自由型，对于这九种价值观描述错误的是()A、支配型，也称独断专行型。这种类型的人想当组织的领导，无视他人的想法，以能够“支配他人”为心理满足。

B、志愿型的人富于同情心，把别人的痛苦视为自己的痛苦，在帮助别人的过程中获得个人心理的满足与快乐。他们不愿意干表面上哗众取宠的事。

C、家庭中心类型的人过着十分平凡但又安定的生活，们重视家庭，为人踏实，生活态度保守，不敢冒险，对待职业生涯也很慎重。

D、自由型的人不愿受别人指挥，凭自己的能力拥有自己的工作和生活领地，如个体工商户、私人开业医生、私人律师等 答案：D

143.题目内容：做好单位人要学会认老师。

正确 错误 答案：正确

144.题目内容：关于专业技术职务聘任制度，以下哪项描述不准确：()A、根据实际需要设置专业技术工作岗位，规定明确的职责和任职条件 B、在定编定员的基础上，确定高、中、初级专业技术职务的合理结构比例 C、由行政领导在经过评审委员会评定的、符合相应条件的专业技术人员中聘任

D、没有任期的限制。

答案：D

145.题目内容：影响职业选择的客观因素包括、和 等。答案：社会评价,经济利益,家庭

146.题目内容：新兴行业包括七个产业，分别为节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造和()A、新能源、新材料和宇宙工程

B、新能源、新材料和新能源汽车

C、新能源、电子计算机和激光技术 D、新能源、海洋开发和新能源汽车

答案：B

147.题目内容：从人类社会发展的历史可以看出，职业是随着、科技进步和经济发展水平的提高而不断变化的。答案：社会需求的变化

148.题目内容：职业的发展性，强调职业对于人自身的发展体现出的价值，人通过将自己的智慧和精力奉献给所从事的职业，使自己的人生价值得以体现。可以说，职业是人发展的舞台，任何人的发展都离不开职业。

正确 错误

答案：正确

149.题目内容：创业者的功能是实现生产要素的新组合。这种新组合的范围比较广泛，而创新的程度和手段也可以有所差别。按照创新的程度，可以将创新分为()A、产品创新和服务创新 B、根本性的创新和渐进性的创新 C、领先创新和模仿创新

D、创立新企业和在现有企业内部进行

答案：B

150.题目内容：在进行职业生涯目标确定的时候首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的短期目标。

正确 错误

答案：错误

151.题目内容：进入 20 世纪后，脑力劳动职位在社会职位总额中所占比重()的趋势就更明显了。

A、愈来愈大 B、有所变化 C、有所下降 D、一成不变

答案：A

152.题目内容：离开一个单位前要()A、该报销的报销完

B、做完手头的工作，叫人信任 C、收拾好个人物品 D、跟好朋友告别

答案：B

153.题目内容：E-Learning可以取代面授学习。正确 错误

答案：错误

154.题目内容：职业发展的意识对专业技术人员非常重要。

正确 错误

答案： 正确

155.题目内容：改善的技能是评价管理者能力的最重要的基准。

正确 错误

答案：正确

156.题目内容：学习型组织强调团队智慧大于个人智慧的平均值。

正确 错误

答案： 正确

157.题目内容：所谓专门人才，是从能力角度对专业技术人员职业特征进行的界定，即这一职业群体通常必须具备专门的理论知识和专业才能，需要经过系统的、正规的、全面的教育和培养，拥有较高的人力资本储备。这是专业技术人员区别于其他职业群体的最大的特点。

正确 错误

答案： 正确

158.题目内容：学习能力一般是指人们在正式学习或非正式学习环境下,自我求知、做事、发展的能力。

正确 错误 答案： 正确

159.题目内容：我国的职业资格制度分为 类职业资格和 类职业资格。答案：

许可,水平评价

160.题目内容：选择一个合适的单位与一个单位选择到合适的人就像一场。答案： “婚姻”

161.题目内容：经营是老板的事，是市场营销人员的事。

正确 错误

答案：错误

162.题目内容：美国著名学者杰弗里·H·格林豪斯对职业生涯的概念进行了归纳总结，并给出了自己的定义，关于格林豪斯的职业生涯定义描述正确的是()

A、职业生涯必须具有专业化的特点，必须获得一个确定的职业或是达到某种社会地位才能构成一个人的职业生涯

B、职业生涯理解为一种职业或一个组织中的某种职务

C、强调职业生涯的定义既包含客观部分，也包含对工作相关事件的主观知觉

D、强调职业生涯是一个稳定的、长期的、可预测的和组织驱动的纵向移动系列

答案： C 163.题目内容：做好单位人很重要的是搞好与领导的关系。

正确 错误

答案：正确

164.题目内容：客观成功指在职业发展过程中取得的可证实的、可观察到的价值成果，它的外部标准主要包括薪资水平和升迁次数，这些标准往往以 为基础。答案： 他人评价

165.题目内容：经营就是()。

A、赚钱

B、发展适合自己的事业 C、管理 D、做生意

答案：B

166.题目内容： 类职业资格只对专业技术人员的专业水平和能力进行规范的评价，是社会化服务，不得对人员就业、从业提出限制。答案： 水平评价

167.题目内容：留在大城市发展虽然会辛苦一些，但对于人才成长百利而无一害。

正确 错误

答案：错误

168.题目内容：终身教育的最终目的在于。答案：

“维持和改善个人社会生活的质量”

169.题目内容：资源的获取和 能力是专业技术人员职业发展的重要手段和能力。答案： 转化

170.题目内容：专业技术人员的职业特点不包含()

A、专门人才

B、知识工作者

C、脑力工作者

D、高学历人才

答案： D 171.题目内容：一旦某种兴趣成为自己的职业，这种兴趣也就变为了职业兴趣。

正确 错误

答案：错误

172.题目内容：职业人的特征是一般不会改行、对所从事职业的热爱、良好的心理感受、主要靠所从事职业谋生。

正确 错误

答案： 正确

173.题目内容：经营好自己需要、用好别人、发现机会并抓住机会。答案： 用好自己

174.题目内容：职业人的特点是，工作依赖于。答案： 职业

175.题目内容：组织工作的目的，就是要建立这样一种能产生有效的分工合作关系的结构，即。答案： 组织结构

176.题目内容：1959年，美国管理专家德鲁克在他的《明天的地标》（Landmarks of Tomorrow）”中提出了知识工作者的概念，其对象类似于现代技术工人。

正确 错误

答案： 错误

177.题目内容：经营意味着你要有利害意识、价值意识。狭义地讲经营是要能够赚钱，广义地讲经营是能够让自己的生命、生活更加符合人的本性、更加符合生命的意义，使得生活更加有意义，身心都能够得到愉悦和幸福感。正确 错误

答案： 正确

178.题目内容：社会职业的发展需要大批 与之相匹配的专业技术人员 答案：

数量和质量

179.题目内容：职业化程度的高低与专业技术人员在单位的()和贡献密切相关。

A、人缘

B、岗位

C、地位

D、部门

答案： B 180.题目内容：选择单位，待遇是最重要的。

正确 错误

答案： 正确

181.题目内容：下列要素中那个是学习型组织所需的第五项修炼要素？()

A、建立愿景

B、团队学习

C、系统思考

D、自我超越

答案： C 182.题目内容：至今为止《华盛顿协议》组织尚未通过我国提交的加入协议申请。

正确 错误

答案： 错误

183.题目内容：特质因素匹配理论中，特质是指，因素是指。答案：

个人的人格特征,在工作上要取得成功所必需具备的条件或资格

184.题目内容：网络究竟能够做到什么程度是个至今仍令人着迷的话题，移动互联、智能网络、三D打印、大数据时代„„都为今后的职业发展及活动方式提供了无限想象的空间设置了障碍。

正确 错误

答案： 错误

185.题目内容： 是现代专业技术人才的立世之本，求存之道。答案：

学习能力与创新创业能力

186.题目内容：单位人的特点是，工作依赖于。答案： 单位

187.题目内容：国际劳工组织、美国、英国、澳大利亚、中国等都在根据经济、社会、科技、文化不断变化的需要修订职业分类目录，明确每个职业所需要的知识、技能、能力、资格条件、资格管理等等。

正确 错误 答案： 正确

188.题目内容：只要有了职业资格证书，就成为职业人了。

正确 错误

答案：错误

189.题目内容：目前生活质量研究把 作为衡量个人生活质量的重要综合性心理指标。答案：

主观幸福感

190.题目内容：选择一个单位的理由()

A、挣钱多

B、环境好

C、有较好的发展潜力

D、离家近

答案： C 191.题目内容：技术进步不仅直接造就出特定技术领域的工程技术类职业，而且通过“伴生”与“匹配”过程还造就出其他各种类别的职业，导致相关技术领域的职业()

A、增加

B、减少

C、消亡

D、合并

答案： A 192.题目内容：你可以不做老板，但必须学会经营。

正确 错误

答案： 正确

193.题目内容：在职业选择理论中，（）之所以受到广泛的重视，并且能在应用中不断发展，要归因于它为人们进行职业选择提供了最基本的指导原则——人职匹配原则。

A、特质因素匹配理论

B、职业性向理论

C、职业锚理论

D、SWOT自我分析

答案： A 194.题目内容：管理者要掌握管理方法和技巧，不需要关注新技术和工作的新知识。

正确 错误

答案： 错误

195.题目内容：机会是领导给的。

正确 错误

答案： 错误

196.题目内容：科学技术的进步带动了生产力的发展，促使产业结构和行业结构变迁逐渐加快，也促进了()的产生。

A、新生活

B、新资源

C、新职业

D、新新人类

答案： C 197.题目内容：职称不能够反映专业技术人员的：()

A、学术和技术水平

B、工作能力

C、工作成就

D、从业时间

答案： D 198.题目内容：职业资格认证可以成为限制外国劳动者进入本国提供劳动服务的贸易壁垒。

正确 错误

答案： 正确

199.题目内容：获取资源并转化需要()。

A、当领导

B、发现价值并实现价值

C、有钱

D、有关系

答案： B 200.题目内容：在进行职业生涯目标确定的时候首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的()。

A、人生目标和长期目标

B、长期目标和中期目标

C、长期目标和短期目标

D、中期目标和短期目标

答案： A 201.题目内容：职业资格证书制度遵循的原则是：()

A、申请自愿

B、费用自理

C、客观公正

D、无证不得从业

答案： D 202.题目内容：随着社会经济和科学技术的发展，脑力劳动职业发展速度越来越快，体力劳动职业将越来越少。经济部门和服务性行业的职业越来越少，行政管理等行业的需求越来越多。

正确 错误

答案： 错误

203.题目内容：单位人依赖于()，单位的发展如何，平台多大，条件优劣以及你在单位的地位都直接影响本人的发展和待遇。A、人生目标和长期目标

B、所在单位

C、长期目标和短期目标

D、中期目标和短期目标

答案： B 204.题目内容：下面哪一项不是创业的特性()

A、自主性

B、开创性

C、收益性

D、经济性

答案： C 205.题目内容：工作与生活平衡主要包括时间平衡、心理平衡和 等三个方面。答案： 满意平衡

206.题目内容：“技术专利化、专利标准化、()”已经成为当今世界竞争的重要形式。A、标准通用化

B、标准国际化

C、产品智能化

D、服务便利化

答案： B 207.题目内容：工作和职业的区别在于是否可以更换。

正确 错误

答案： 错误

208.题目内容：()是决定人的行为的心理基础。

A、价值观 B、能力 C、需要 D、情感

答案：A

209.题目内容：E-Learning就是远程教育。

正确 错误

答案： 错误

210.题目内容：霍华德理论将人格分为六种类型，其中社会型的人格特点为()

A、分析性、批判性、好奇心、理想的、内向的、有推理能力的

B、富有合作精神的、友好的、肯帮助人的、和善的、爱社交和以了解的 C、喜欢冒险的、有雄心壮志的、精神饱满的、乐观的、自信的、健谈的 D、感情丰富的、理想主义的、富有想象力的、易冲动的、有主见的、直觉的、情绪性的 答案：B

211.题目内容：下面哪一项不是成为管理者所必需的()

A、掌握处理工作的相关知识

B、改善的技能

C、设置合理的利益机制

D、教育技能

答案： C 212.题目内容：对于创业者来说，容易产生杠杆效应的资源主要包括()

A、人力资本和社会资本等非物质资源

B、信息资源

C、项目的基本概念

D、资金资源

答案： A 213.题目内容：从目前我国专业技术人员继续教育的效果看，采取()的方式，可在一定程度上缓解专业技术人员的“工学矛盾”。

A、现代远程教育

B、企业内训

C、高级研修班

D、现场教学

答案： A 214.题目内容：1986年，我国颁布了《注册会计师条例》，提出了第一项职业资格制度。

正确 错误

答案：正确

215.题目内容：做好单位人需要会做事但更要会做人。

正确 错误 答案：正确 216.题目内容：在今天职业的稳定性有所降低，一些职业随着技术的更新速度的加快，其消亡的周期在缩短。新的职业的兴起，旧的职业()

A、会被全部取代

B、会迅速消亡

C、会永远消亡

D、并不等于旧职业的立即衰亡

答案： D 217.题目内容：移动化学习就是把电脑上的学习内容搬到手机里。

正确 错误

答案： 错误

218.题目内容：创业可以有组织内创业，也可以。创业的本质是，创业的形式可以多样。答案：

有新建立组织的创业,创新

219.题目内容：下面几项不属于外职业生涯范畴的是()

A、心理素质

B、工作单位

C、工作职务

D、工作地点

答案： A 220.题目内容：以下关于霍华德理论描述正确的是()

A、实际型的人适合做出纳员、统计员、图书管理员、行政管理助理、邮局职员等

B、“职业性向“是天生的，在职业生涯中，“职业性向”是不会改变

C、每种人格类型与其他类型都有着不同程度的关系，大体可以描述为3类：相邻关系、相隔关系和相对关系

D、个体本身常是多种兴趣类型的综合体，但都有某一类型显著突出

答案： C 221.题目内容：对于外在世界的()，既是个体安全感的基础，也是个体抵御焦虑并产生主观幸福感的基础。

A、控制感

B、信任感

C、满足感 D、成就感

答案： B

第二篇：【青海培训】专业技术人员的综合能力建设__题目及答案

题目在前,答案在后

题目内容：事业单位是一种具有中国特色的法人社会组织，承担着()的职能。

A、公共管理B 在岗位竞聘过程中，要根据国家相关职业资格控制条件聘用相关人员，高级、中级和初级岗位()国家规定的最低标准。

A、应高于B、应等同于

C、不应低于

D、可低于答案：ABC B、为公民提供公共物品和公共服务C、科技开发的答案：

题目内容：按照社会功能可将现有事业单位划分为：()三个类别。

A、全额拨款、财政补贴、自收自支B、承担行政职能、从事生产经营活动、从事公益服务C、公益性、准公益性、经营性

D、社会公益型、技术与中介型和生产经营型

答案：B

题目内容：科学合理的岗位设置是事业单位推行()的前提和依据。

A、聘用制案：AB 题目内容：《指导意见》中明确指出“认定事业单位承担行政职能的依据是()”。A、国家有关法律法规业政策 答案：AB

B、中央有关政策规定

C、部门规章

D、行B、改革工资福利社会保险

C、分类改革

D、合同管理

答题目内容：事业单位公开招聘不正确的做法是()。条件B、设置与岗位要求无关的资格条件

A、设置针对性的歧视性

D、C、实行亲属实行回避制度面向社会公众 答案： AB 题目内容：专业技术岗位划分为高级、中级、初级共()等级。A、10个B、13个

C、16个 答案：B 题目内容：事业单位人事制度改革最大的变化是将事业单位与职工确定为()关系。

A、合同B终身雇佣

C短期雇佣答案：A 题目内容：事业单位改革要坚持着眼发展，充分发挥政府主导、社会力量参与和市场机制的作用，实现公益服务()。

A、提供主体多元化和提供方式多样化多样化

B提供主体的规范化和提供方式

D、提供主体单一化和提C、提供主体的多元化和提供方式规范化供方式多样化答案：A 题目内容：()是事业单位区别于其他单位组织的根本所在。A、行政性B、公益性

C、经营性

答案： B 题目内容：在事业单位受聘人员对相关处分有质疑时，可以依据相关争议仲裁条款进行申诉，一般申请复核、申诉、再申诉的时效期为()天，针对特殊案件可适当延长。A、10天

B、15天

C、20天

D、30天 A、嘉奖

B、记功

C、答案：D题目内容：对于事业单位奖励分为()等。记大功D、授予荣誉称号答案ABCD 题目内容：事业单位实行岗位管理可以()。A、实现同岗不同酬岗酬相符答案：BCD

B、实现岗变薪变C、实现同岗同酬D、实现题目内容：2014年，《事业单位人事管理条例》颁布，这一条例是我国第一部系统规范事业单位()的行政法规。

A、人事管理

B、分类改革

C、工资增长答案：A 题目内容：岗位管理制度的实施有利于推进我国事业单位人事管理制度的()。A、行政化

题目内容：今后，不再批准设立承担行政职能的事业单位和()事业单位。A、从事公益服务的B、从事生产经营活动的答案：B B、科学化

C、规范化

D、法制化

题目内容：清理规范现有事业单位。对布局结构不合理、设置过于分散、工作任务严重不足或职责相同相近的，予以()。

A、保留B、整合C、撤销答案：B 事业单位工勤技能岗位中技术工岗位分为5个等级。普通工岗位()。A、也分成5个等级

B、分成3个级

C、分成2级

D、不分等级 答案：D

题目内容：事业单位改革之初面临如下问题()。A、职能定位不清体制僵化答案：ABCD 题目内容：事业单位改革的总体目标是：到2020年，建立起功能明确、治理完善、运行高效、监管有力的管理体制和运行机制，形成()的中国特色公益服务

B、机构臃肿，人员庞杂

C、缺乏竞争机制

D、体系。A、基本服务优先B、供给水平高端C、布局结构合理D、服务公平公正 答案：ACD 题目内容：事业单位岗位竞聘以()为原则。开D、公平、公正、公开

A、公平

B、公正

C、公答案：ABCD 题目内容：专业技术岗位指从事()工作岗位。的A、担负领导职责或管理任务

C、承担技能B、专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的操作和维护、后勤保障、服务等职责的答案：B 题目内容：事业单位适用()合同。A、劳动B、劳务

C、聘用

答案：C 题目内容：事业单位新进人员除国家政策性安置、按干部人事管理权限由上级任命及涉密岗位等确需使用其他方法选拔任用人员外，都要实行()。

A、社会招聘定向招聘 答案：AB 题目内容：公益二类事业单位，此类公益性事业单位活跃在高等教育及一些非营利性医疗等领域，允许部分市场资源配置，但要保障其目的的()。

A、公益性B、非公益性

C、经营性

D、盈利性答案：A

B、公开招聘

C、内部招聘与公开招聘结合D、题目内容：事业单位工作人员有下列行为的，给予处分：()。A、损害国家声誉和利益的益的ABCD

B、失职渎职和利用工作之便谋取不正当利

D、挥霍、浪费国家资财的答案：C、严重违反职业道德、社会公德的 题目内容：专业技术岗位划分为()。A、正高级、副高级级、初级答案C 题目内容：从事公益服务的事业单位。根据职责任务、服务对象和资源配置方式等情况，将从事公益服务的事业单位细分为()类。

A、两B、三

C、四答案：A

B、正高级、副高级、中级、初级

C、高级、中题目内容：事业单位工作人员处分分为()。A、警告、记过ABD 题目内容：岗位管理的内涵实质上是()。人岗相适

A、因人设岗

B因事设岗

C、B、降低岗位等级

C、停薪留职

D、开除答案：

D、因事设岗、人岗相适、以岗定规、岗变薪变答案：BCD 题目内容：事业单位改革的基本原则是：()。A、坚持以人为本筹兼顾答案：ABD 题目内容：科学地划分事业单位类别是事业单位改革的()。A、基础答案： AB 题目内容：事业单位改革的目标是：到2020年，形成基本服务优先、供给水平适度、布局结构合理、服务公平公正的中国特色()服务体系。B、前提

C、阶段成果

D最终目标

B、坚持开拓创新

C、坚持政事分开

D、坚持统A、政府B、公益C、市场答案：B 题目内容：事业单位工作人员或者集体有下列情形的，给予奖励：()。A、长期服务基层，爱岗敬业，表现突出的应对重大突发事件中表现突出的B、在执行国家重要任务、C、在工作中有重大发明创造、技术革新的D、在培养人才、传播先进文化中作出突出贡献的答案：ABCD 题目内容：由于事业单位的特殊性，事业单位可以根据实际情况，在相关法律法规允许的条件下，()解除与受聘人员的聘用合同。单方面的C、自动

D、不得答案：ABCD

A、双方经协商一致

B、题目内容：《关于分类推进事业单位改革的指导意见》明确指出：以()作为事业单位的分类依据。

A、经费来源

B、社会职能

C、管理方式答案：B 题目内容：事业单位人事制度改革的方向是实行()管理。A、身份B、岗位

C、行政答案：B 题目内容：清理规范现有事业单位。对未按规定设立或原承担特定任务已完成的，予以()。

A、保留B、整合C、撤销答案：C 题目内容：事业单位岗位可划分为()三种类型。A、行政管理岗、技术管理岗位和专业技术岗位技术岗位和工勤技能岗位C 题目内容：事业单位公开招聘的方式是()。

A、考试

B、技术管理岗、专业

C、管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位答案：B、考核C、技能操作D、考试、考核、试讲、技能操作、表演等多种方式答案：ABCD 题目内容：政府机构是依照相关法律成立的，拥有行政权力的同时承担政府职能，而事业单位是为社会公益目的设立的()。

A、法人组织ABC 题目内容：根据最高等级和岗位结构比例将管理岗位划分为()个等级。5B、10C、1

3D、28答案：B

A、B、非盈利机构

C、公益机构

D、行政机构答案：

题目内容：事业单位聘用制是指事业单位与个人签订合同而建立起的平等关系的人事管理制度，包括了()等各方面。

A、竞聘B、公开招聘

C、聘用合同

D、解聘答案：ABCD 题目内容：事业单位经过相关部门的审核和批准，也可以设置()岗位，主要用于聘用急需的高层次人才等特殊需要。

A、高薪B、兼职

C、特设答案：C 题目内容：推进承担行政职能事业单位改革。涉及机构编制调整的，不得突破()。AB 题目内容：承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生及基层的基本医疗服务等基本公益服务，()由市场配置资源的，划入公益一类。

A、不能B、不宜

C、部分

D、全部答案：AB A、政府机构限额

B、编制总额

C、岗位数量

D、人员总量答案： 题目内容：工勤技能岗位指承担()等职责的工作岗位。A、技能操作和维护、后勤保障、服务

B、技术服务

C经营创收 答案：A 题目内容：2011年11月，国务院公布《事业单位人事管理条例(征求意见稿)》，征求意见稿规定，国家建立事业单位工作人员工资的正常增长机制;工作人员的工资水平应当与()相适应。

A、国民经济发展相协调、与社会进步平均工资的变化答案：A 题目内容：承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生及基层的基本医疗服务等的事业单位被细化为()。三类答案：A

2章

题目内容：职业资格是从事某一职业必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格包括()与从业资格

A、注册资格

B、执业资格

C、任职资格答案：B A、公益一类

B、公益二类

C、公益

B、公务员工资水平

C、社会 题目内容：《全国专业技术人员继续教育暂行规定》，“对继续教育对象实行()。连续记载专业技术人员接受继续教育的基本情况，作为专业技术人员考核的重要内容和任职、职业资格及人才流动的重要依据。”

A、申报制度

B、登记制度

C、备审制度答案：B 题目内容：继续实施海外赤子为国服务行动计划，鼓励和支持留学人员通过()等各种形式参与祖国建设

A、停薪留职

B、合作研究

C、回国讲学

D、考察咨询答案：BCD 题目内容：以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才()能力

A、学习能力

B、实践能力

C、发现问题和解决问题的能力

D、创新创业能力答案：ABD 题目内容：《专业技术人才知识更新工程实施方案》中明确规定：加强继续教育与专业技术人才使用政策的贯通。参加“工程”培养培训和学习情况作为个人专业技术经历和接受继续教育的重要记载。完善继续教育与()等人事管理制度的衔接

A、工作考核

B、职称评聘

C、竞争上岗

D、岗位聘任(聘用)答案ABD 题目内容：《博士后管理工作规定》有如下规定： 博士后研究人员在站工作期限一般为两年，也可以根据科研工作需要适当延长，但最长不超过()。博士后研究人员工作期满后必须出站，或者转到另一个流动站或工作站从事博士后研究工作A、二年半

B、三年

C、五年答案：B 题目内容：深化事业单位人事制度改革，进一步完善聘用制度和岗位管理制度，实现事业单位由固定用人向合同用人转变，由身份管理向()转变，充分调动事业单位各类人才的积极性和创造性

A、人员管理答案：B 题目内容：人才也有生态位，也有适合他生存的环境状态。生物物种的生态位，讲究的是自然环境各类指标，人才的生态位要复杂的多，涉及到外在的()

B、岗位管理

C、编制管理 A、政治环境B、经济环境C、法制环境D、学术环境答案：ABCD 题目内容：《专业技术人才知识更新工程实施方案》目标任务提出：围绕我国经济结构调整、高新技术产业发展和自主创新能力的提高，在()等12个重点领域，开展大规模的知识更新继续教育

A、装备制造

B、新媒体

C、生物技术

D、新材料答案：ACD 题目内容：、2010年6月6日《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》颁布，这是新中国成立以来第一个中长期人才发展规划。是实施()战略的总体规划，是我国今后一个时期人才发展的纲领性文件

A、科教兴国

B、小康社会

C、人才强国答案：C 题目内容：创新专业技术人才激励机制，()参与分配，强化业绩作用，坚持人才效能最大化与人才价值最大化的有效统一管理C、技术

D、技能答案：ABCD

A、知识

B、题目内容：按照政府主导、市场调节、社会参与的原则，搭建高效便捷的专业技术人才公共服务平台，建设()的专业技术人才公共服务体系

A、均等化B、差异化

C、一体化答案：A 题目内容：“海外高层次人才引进计划”简称“千人计划”，主要是围绕国家发展战略目标，从2008年开始，在国家重点创新项目、学科、实验室以及中央企业和国有商业金融机构、以高新技术产业开发区为主的各类园区等，引进2000名左右人才并有重点地支持一批能够()的战略科学家和领军人才来华创新创业

A、突破关键技术兴学科答案：ACD

B、加强军工产业

C、发展高新产业

D、带动新题目内容：博士后研究人员的研究成果归属()法律、法规办理B、全部归个人所有

A、依照国家有关知识产权的D、个人与单

C、全部归单位所有位协商决定答案：A 题目内容：要根据各类人才的特点和需要，采取多种形式，逐步研究建立()国家投保制度A、重要人才

B、海归人才

C企业高端人才答案：A 题目内容：继续教育作为一种区别于传统教育的新型教育，是科技、经济与社会发展的产物。被视为()体系中的重要组成部分

A、义务教育

B、终身教育

C、在职教育答案：B 题目内容：专业技术人才知识更新工程急需紧缺人才培养培训项目是在12个重点领域和现代物流、电子商务、法律、咨询、会计、工业设计、知识产权、食品安全、旅游等9个现代服务业领域，以()为主要内容，实施短期培训项目，培养培训急需紧缺人才

A、更新知识导才能答案：ABC 题目内容：加强人才政策协调，突破行政区划界限和机关、企业、事业单位专业技术人员之间的身份壁垒，突破人才流动中的()等制度性障碍，制定专业技术人才依法自由流动的管理服务政策

A地区B、部门

C、所有制

D、城乡答案：ABCD

B、掌握先进技术

C、提升专业技术水平

D、提高领题目内容：迄今为止，法律意义上的“职称”就是()A专业技术职务

B、专业技术资格

C、技术称号

D、学术称号答案：A题目内容：我国博士后制度培养和使用人才具有自己的特色。()是我国博士后制度迅速形成规模的重要原因, 也是我国博士后制度最大的特点 A、国家主导B、行业支持C、企业参与答案：A 题目内容：为了加快培养高层次专业技术人才, 1985年我国开始建立博士后制度, 选择一批优秀的博士毕业生, 到一些科研环境较好的高等院校、科研院所, 在合作导师的指导下, 承担科研项目,进行()的独立科研训练, 培养科研创新能力, 使他们加速成长为高层次科技人才和学科带头人

A、为期半年

B、为期1年

C、(2-4)年答案：C 题目内容：所谓“柔性引才”，指的是“不求所有，但求所用”。根据人才的实际情况和本区域自身的环境条件，有的()A、可以实行“项目聘用”聘用一段时间

B、可以每年请其前来讲学几次

C、可以D、可以请他度假顺便指点答案：ABCD 题目内容：为充分发挥专家作用，解决基层实际问题，加强基层人才队伍建设，人力资源社会保障部于2012年全面启动万名专家服务基层行动计划。参加万名专家服务基层行动计划的专家将主要从高层次人才比较集中的高等院校、科研院所及大中型国有企事业单位中遴选，重点是()A、两院院士、国家特聘专家级人选

B、青年专家

C、百千万人才工程国家D、“千人计划”人选答案：ABC 题目内容：专业技术人才是在专业技术人员的基础上定义的。一般而言，专业技术人员是指拥有特定的()并以其所掌握的专业技术从事专业工作，且因此获得相应利益的人

A、专业技术

B、专业知

C、专业技能答案：A 题目内容：人才是我国经济社会发展的第一资源。人才具有()A、主观性B、能动性

C、现实性答案：B 题目内容：《人才规划》提出，到2020年，我国人才发展的总体目标是：培养和造就()的人才队伍，确立国家人才竞争比较优势，进入世界人才强国行列，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础

A、规模宏大

B结构优化

C、布局合理

D、素质优良答案：ABCD 题目内容：所谓“人才特区”就是在更加宽松的改革权和试验权的基础上，允许人才管理模式和政策具有()，允许在与国际人才管理接轨方面突破现有的体制政策限制

A、优先性B、特殊性

C、普遍性

D、权威性答案：AB 题目内容：我国博士后管理体系是相对独立、自成体系的。申请做博士后研究的资格和条件是()A、新近获得博士学位体健康的人员答案：ABD 题目内容：《专技人才规划》提出我国专业技术人才发展的基本原则：()A、服务发展，人才优先化基层ACD 题目内容：国家级专业技术人员继续教育基地建设项目。确定200家左右的国家级专业技术人员继续教育基地。制定国家级专业技术人员继续教育基地申报和管理办法，每年由各地各部门组织申报，经审核批准后运行。加强基地承担培养培训任务评估检查，建立()机制，实行动态管理

A、延续B、退出

C、选评

D、竞争答案：B

B、以人为本，制度创新

C、高端引领，强

B、崇尚学术

C、年龄在35岁以下

D、身D、分类开发，协同推进答案： 题目内容：由于人力资本投资具有公共产品的性质，因此()在人力资本投资中应承担()主体的角色

A、政府B、投资

C、个人

D、社会答案：AB题目内容：专业技术人才知识更新工程主要培训项目。重点项目包括：()A、高级研修项目

B、急需紧缺人才培养培训项目

C岗位培训项目D、国家级专业技术人员继续教育基地建设项目答案：ABCD 题目内容：人才是我国经济社会发展的()资源。专业技术人才是我国人才队伍的骨干力量，在建设创新型国家和全面建设小康社会伟大事业中发挥着重要作用

A、重要B、第一

C、物质资源

D不可获取的资源答案：B 题目内容：专业技术职务是根据实际工作需要设置的有明确()，并需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位

A、职责B、任职条件

C任期

D、在任职期间领取工资答案：ABC

A决定性

B、主导题目内容：市场在专业技术人才资源配置中起()作用性C、辅助性D、基础性答案：ABD 题目内容：当前，我国已进入深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，人才特别是站在科技发展前沿的专业技术人才，在推动加快转变发展方式、提高我国核心竞争力中的()地位进一步凸显

A、战略性B、基础性

C、关键性

D、协同性答案：ABC 题目内容：执业资格是指政府对某些责任较大，社会通用性较强，关系公共利益的专业(工种)实行准入控制，是依法独立开业或从事某一特定专业(工种)学识、技术和能力的()标准

A、基本B、必备

C、最高答案：B 题目内容：国家级专业技术人员继续教育基地是经()认定，以对专业技术人员进行补充、更新知识，拓展知识结构，提高综合素质和创新能力为基本内容开展教育培训的机构，是国家培养培训高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才的服务平台

A、科技部B、教育部

C、人力资源社会保障部答案：C 题目内容：实施人才投资优先方针，首先要确立人才投入是效益最大的投入理念，做到()使人才资本积累优先于物质资本积累

A、人才投资优先保证投资效率

B、加大人才资本投资力度

C、提高人才资本D、迅速增加人才资本积累答案：ABCD 题目内容：专业技术人才知识更新工程的培训内容和方式：()A、开展专业科目继续课程高级研修班

B开展专项继续教育活动

C、举办示范性D、采取灵活多样的培训方式答案：BCD 题目内容：《国家中长期人才发展规划纲要》明确定义：人才是指具有一定的专业知识或专门技能，进行()劳动并对社会做出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者

A、脑力B、智能型

C、创造性答案：C 题目内容：专业技术人才资源指在专业技术岗位工作的或具有()在专业技术管理岗位工作的人员

A、领导职务

B、非领导职务

C、专业技术职务答案：C 题目内容：2007年《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》规定：专业技术人员每人每年脱产或集中参加继续教育的时间累计应不少于()A、10天60学时

B、12天或72学时

C、14天84学时答案：B 题目内容：博士后研究人员在站期间，应当对其进行()。对研究成果突出、表现优秀的博士后研究人员，应当给予表彰和奖励

A、定期考核

B、民主评议

C、定期考察

D、能力测试答案：A 题目内容：《专业技术人才队伍建设中长期规划(2010—2020年)》是新中国建立以来第一个专业技术人才队伍建设发展规划，是在国家()的总体框架下，与其他各类人才规划相并列，与19个重点领域人才规划相衔接的一个专项规划，是当前和今后一个时期我国专业技术人才工作的重要纲领性文件

A、人才规划

B、“十二五”规划

C、科技、社会发展规划答案：A 题目内容：国家级专业技术人员继续教育基地根据地域和领域发展需要，按照“优化布局、突出特色、资源共享、注重实效”的原则，实行()A、集中统一管理

B分地区管理

C、分级分类管理答案C 题目内容：从工作方法上来说，“分类开发，协同推进”就是要在充分尊重各类专业技术人才自身特点和发展规律的基础上，统筹不同()等各类人才的发展，形成各类人才持续成长、协调发展的局面

A、层次B、区域

C、行业、领域

D、所有制答案：ABCD 题目内容：国家级继续教育基地实行()制度。国家级继续教育基地应根据培训需求制定任务计划，并于每年12月10日前，将计划执行情况总结和下一计划报推荐设立该基地的管理单位审核

A、计划审核制度

B、计划备案制度

C、计划申报制度D计划审核备案制度答案：D 题目内容：国家级继续教育基地是依托高等院校、科研院所和其它施教机构建设的培训实体，不改变原有隶属关系，在继续教育业务上接受管理单位的指导，实行()的管理机制

A人、财、物相互统一D、人、财、物相互分散 答案：B 题目内容：根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》，人事部于2005年9月27日印发了《专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施方案》《方案》指出：到2010年6年间，国家将在现代农业、现代制造、信息技术、能源技术、现代管理等5个领域，重点培训()紧跟科技发展前沿、创新能力强的中高级专业技术人才

A、100万名

B、200万名

C、300万名答案：C 3章

题目内容：创新动机在创新活动中主要具有()、()、()等多种功能。激活功能B、指向功能

C、维持与调节功能答案：ABC

A、B人、财、物相对独立

C人、财、物相对集中题目内容：创新思维包括如下基本过程：①()、②()、③()、④()。A、描述目标

B、明确要求

C、提出办法

D形成方案答案：ABCD 题目内容：复杂的问题，也能简单解决。专业技术人员要提升处理复杂问题的能力，应该注意把握以下几个要点：①()、②()、③()。

A、对复杂问题要有正确的认识复杂问题简单解决答案：ABC

B、要抓住复杂问题的本质

C、要学会题目内容：创新与开拓精神往往是融为一体的。要创造新事物、新成果、新经验，达到新境界，就必须进行开拓。专业技术人员培养开拓精神需要从几个方面加以把握：①()、②()、③()、④()。尊重科学C、勇于探索、不断开拓

A敢于质疑、敢于批判

B尊重知识、D、百折不挠、敢于冒险答案：ABCD 题目内容：任何创新活动，其主观意识的内容都来自创新者对客观世界的认识，因为任何正确的思想、观念和科学的理论来自()，而不是从天上掉下来的或人脑里固有的。

A外部世界B、主观世界

C客观世界答案C 题目内容：一般创新能力是创造活动获得理想成果的决定因素，无论哪一个领域、哪一个层次的创造都离不开它。一般创新能力由()、()、()、和创造工程能力所构成。

A创造性思维

B、创造风格

C、一般智力答案：ABC 题目内容：创新能力是人的()、()、智力及()的统一与综合。它与一般能力的区别在于：创新能力能够较好地实现创造意识和创造见识指示的目标，而一般能力只能维持低水平的简单劳动。创新能力相比一般能力，具有更高的水平、更强的能量和更快的效率。

A知识B技能

C智慧答案：ABC 题目内容：特殊创新能力包括胜任特定活动的()，如从事音乐创作的人必须有旋律感、节奏感、音乐想象力等音乐能力。还包括从事专门活动所必需的()，如实验技能、机械技能等。

A、特殊能力

B、专门技能

C通用技巧答案AB 题目内容：创新思维的内涵，可以作狭义与()两种不同的解释。A原义B广义C新意答案：B 题目内容：在当今世界，社会发展日新月异，创新活动体现在社会的方方面面。概括地说，主要表现在()、()、()这几个方面。

A、知识领域的创新ABC 题目内容：培养创新思维就必须突破思维定式。突破思维定式应从()()()和突破自我为中心的思维桎梏几个方面着手

A突破权威思维的桎梏答案：ABC 题目内容：非智力因素是指直接影响和制约智力因素发展的意向性因素。包括()、兴趣、()、意志、()五种基本成分。

A、动机B情感

C性格答案ABC

B突破经验思维的桎梏

C突破书本思维的桎梏

B、科技领域的创新

C、制度领域的创新答案：题目内容：解放思想就是打破已有的条条框框，冲破各种旧思想、旧观念的束缚，与时俱进，适应变化的形势。解放思想、实事求是是我们党的()，也是我们进行创新的前提和条件。A政治路线B思想路线

C干部路线答案B 创新精神主要表现在以下几个方面：①()、②进取精神、③()、④顽强精神、⑤献身精神、⑥()。

A首创精神答案：ABC B探索精神

C求是精神 题目内容：在创新思维活动中，顽强的意志是激发创新思维的重要因素，是维持创造性活动的“精神能源”，是任何有志于创新的人尤其是科学工作者所必须具备的()。

A身体素质B思想素质

C心理素质答案C 题目内容：要创新，就必须借助创新思维。()是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。B逻辑思维C、辩证思维答案：A

A创新思维题目内容：在人类的整个文明史中，创新扮演着重要的角色。人类的每一次进步都是一个创新的过程，可以说，创新是推动人类社会发展的()。

A强大动力答案：A 题目内容：当前，我国改革已处于深水区和攻坚阶段，与以往相比，改革的()、复杂性和艰巨性前所未有。

A深刻性B、原始性

C广泛性答案：A B、强大工具

C强力支撑

题目内容：阻碍创新思维的因素有许多种，主要可分为()与()，思维定式是阻碍创新思维的内在阻力，是头脑中束缚思维创新的枷锁。

A、外在阻力

B内在阻力

C思想阻力答案：AB 题目内容：创新，始于意识与思想观念，成于智慧与知识技能。身处快速发展的时代，专业技术人员始终处于激烈竞争的前沿。而决定竞争成败的关键，是专业技术人员的()。

A、创新能力

B、思维能力

C实践能力答案：A 题目内容：重视创新潜质的开发，努力提升自己的()，已成为今天时代的呼唤。专业技术人员要实现工作的突破，创造更多的业绩，就应当不断修炼自己的创新能力。

A、学习能力B、创新能力

C、工作能力答案B 题目内容：难题是工作中难以处理的问题。难题一般具有()、()、()这样一些特点。因此，处理起来比较棘手，比起一般问题的处理需要投入更多的精力。

A 复杂性B、典型性

C艰巨性答案：ABC 题目内容：要创新，就必须要有脚踏实地的实干精神和()。创新不是想入非非，更不是“闭门造车”。要坚持艰苦奋斗的工作作风，走从实践中来、到实践中去的创新思路。

A奉献精神答案B 题目内容：创新具有如下几个方面的特征：(1)()、(2)(灵活性)、(3)(科学性)、(4)()、(5)()。创新的这些特征，归纳起来最根本的就是一个“新”字。独创性B变革性

C、风险性答案：ABC

A、B实干作风

C敬业精神

题目内容：创新意识是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态，是人们从事创造活动的()，是创新思维和创造能力的前提。

A、引领者B、驱动力

C出发点答案：C 题目内容：只要有()的人就有产生创新思维的可能性。A、思维能力B、分析能力C、判断能力答案：A 题目内容：改革开放的历史进程证明：创新是实现中国特色社会主义跨越式发展的()，是振兴中华的重要途径。

A、捷径答案C 题目内容：我国现在既处于发展的重要战略机遇期，同时也处于经济社会矛盾的凸显期。抓住机遇、化解矛盾、实现目标，关键的一招就是要进一步()。

A统筹兼顾B、深化改革

C B、桥梁

C、必由之路

发展农业答案：B 题目内容：人的创新意识并非与生俱来，而是在学习和工作过程中逐步建立并逐步发展的。它可以通过()加以激发，也可以通过培养和锻炼加以巩固。

A学习和实践

B、学习与思考

C、勤奋实践答案：A 题目内容：人类社会发展的历史，就是一部创新的历史，就是一部创造性思维实践、创造力发挥的历史。人类的()和()是推动社会进步的支点。

A、创新能力

B、创新活动答案：AB 题目内容：创新要遵循事物运行的客观规律，有两个基本含义，一是()，但不能否定发挥主观能动性;二是()要以尊重客观规律为基础。在创新过程中，既要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是;又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

A尊重客观规律

B、发挥主观能动性

C、一切从实际出发答案：AB 题目内容：思维是一种复杂的心理现象。人的思维一旦沿着一定方向，按照一定次序思考，久而久之，就形成一种惯性，即()。A、行为惯性B、思维惯性C、工作惯性答案：B 题目内容：从中国社会的发展进程看，()孕育兴旺发达，()导致苦难屈辱。中华民族是一个富有创新精神和创新能力的民族，在过去的历史长河中，我们的先人始终保持着一种生生不息的伟大创新精神和强大的创新能力，使中国古代社会经济发展始终走在世界的前列。

A、创新答案： AB 题目内容：创新能够改变世界，首先是由于创新的“新”：“新”点子()、()、()。创新给世界带来了无穷多的新东西，使得自然界、社会和思维领域自身不停地变动，以至于我们感到，遥远的太阳每天都以崭新的面貌出现在东方的地平线上。

A、“新”观念

B、“新”方法

C、“新”事物答案：ABC B、守旧

C、模仿

题目内容：从广义的角度讲，创新是指从创意到产生实践新成果的完整过程，即从产生新的意识、()、新的构想、新的知识、新的理论、()、新的设计开始，到这些新的理念和新的思维在实践中得以运用，产生出新的()的全过程。

A、新的观念答案：ABC 题目内容：创新思维是在一般思维的基础上发展起来的，是人类思维的最高级形式，是人类思维能力高度发展的体现。()被誉为人类思维最美的花朵，是人类认识世界、改造世界、创造世界的先锋队和突击队。

A创新思维B、创新活动

C、创新实践答案：A

B、新的方法

C实践成果 题目内容：创新能力是由()、特殊创新能力、()和()四大要素构成的，这四大要素相互作用、相互影响决定了创新能力的总水平。

A、一般创新能力

B、知识经验

C、非智力因素答案：ABC 题目内容：创新在汉语中的基本词义是创造、革新，抛开旧的，打造新的。我国早在古代典籍()中，就曾提出“革故鼎新”的创新范畴，其中“革”指除故，“鼎”指取新。

A、《论语》

B、《老子》

C、《周易》答案：C 题目内容：专业技术人员创新能力的结构体系包括：1.强烈的创新精神和多维的创新思维;2.();3.丰富的知识积累和较强的学习能力;4.();5.()A、科学的批判精神和勇敢的探索精神脚踏实地的实干精神和实干作风答案：ABC 题目内容：具有创新素质的各类专业技术人员要在()、()、()、()、()这几个方面勇于突破。

A、突破本本答案：ABCDE 题目内容：对创新活动的基本要求，就是必须努力做到一切()，主观符合客观，这不仅是对创新实践的起码要求，也是创新能否取得成功的关键之所在。

A从意愿出来

B、从实际出发

C、从思维出发答案：B

B突破权威

C突破传统

D、突破常规

E突破观念

B、健康的个性和独立性

C、题目内容：积极而健康的情绪和情感也激发着创新思维活动的发生与进展。它包括()、()、()等。

A 心境B激情C热情答案：ABC 题目内容：创新能力是一种综合能力，它把多重能力集中起来，并充分加以运用;具体地说，创新能力包含()、()、()、()、()以及实践能力与组织协调能力这几个方面的内容。

A建构知识的能力能力与预见能力

B、分析能力

C、综合能力与想象能力

D、批判E、发现问题与解决问题的能力答案：ABCDE 题目内容：古今中外创新活动的成功实践和失败教训，给了我们深刻的启迪，从中可以总结出许多卓有成效的创新方法如()、()、()。专业技术人员学习并掌握这些创新方法，就可以实现从偶然到必然的飞跃。

A独辟蹊径法

B、问题转换法

C问题简化法答案：ABC 题目内容：一般说来，人们在认知需求中有层次之分，好奇即可分为()和()。其中，了解的好奇主要依赖于自然的成长过程，而理解的好奇则主要依赖于后天的学习结果。

A了解的好奇

B理解的好奇

C盲目的好奇答案：AB 题目内容：在全面深化改革的进程中，各类专业技术人员要敢于超越()和习惯。习惯、经验所形成的定式，会对专业技术人员进行开创性的工作带来巨大的阻碍。

A、权威B、书本

C、经验答案：C 题目内容：党的十八报告指出：“在全面建设小康社会进程中推进()、()、()，强调坚持以人为本、全面协调可持续发展。”可以说，报告首次将制度创新与制度自信提到了前所未有的高度，是我党新的历史时期的制度自觉和制度自信的突出表现。A、实践创新B、理论创新C、制度创新答案：ABC 题目内容：专业技术人员要培养意志品质，可以从几个方面着手：一是()。二是在创新活动实践中获得意志品质的锻炼和体验。三是针对自己意志品质的特点，()。四是依靠纪律的约束力加强自律，以规范自己的行为。五是()，在锻炼身体的同时，培养自己的意志品质。

A、树立远大有为的奋斗目标

B、有目的地加强自我锻炼

C、多参加有助于磨炼意志的体育活动答案：ABC 题目内容：创新思维是一种发现事物本质规律的创造性的认识过程。缺少正确的方式方法，势必会使思维陷入简单的重复，因而达不到新的突破、新的创造的领导目的。创新思维的具有()、()、()、()以及超脱、大胆的想象思维与联想思维等多种具体形式。

A打破常规的逆向思维思维

D、多维的立体思维答案：ABCD 题目内容：从社会发展的现实情况来看，复杂变化的环境、知识经济的到来、组织系统的生存发展、领导工作效能的提高以及具体问题的解决等，众多方面都对专业技术人员必须提高创新能力提出的要求是：()、()、()。

A、只有创新才能适应环境变化的需要展的需要

B、只有创新才能适应知识经济发

B、渗透变换的侧向思维

C、张开大网的发散C、只有创新才能适应解决实际问题的需要答案：ABC

4章

题目内容：锻造务实作风，专业技术人员就要说实话、办实事、求实效，使说的、做的与“实”的要求更吻合。要坚持()，就要把狠抓落实放在突出位置。A、执行命令B、实事实办C、及时请示答案：B 题目内容：礼仪是对礼节、礼貌的统称。首先，礼仪是一种()，是指人们在交往过程中双方在言语举止上表现出来的谦虚和恭敬的礼貌行为。其次，礼仪又是一种()活动。礼节实际上是一种约定俗成的惯用形式，是一种行为习惯。()往往通过礼节活动表现出来。

A、礼貌行为

B礼节

C、礼仪答案：ABC 题目内容：人的精神风貌主要通过自己的仪容仪表和言谈举止显示出来。因此，专业技术人员形象塑造的重点内容之一，就是注重()和言谈举止。

A仪容仪表B、精神饱满

C、形象端庄答案：A 题目内容：互致问候应注意约定俗成的惯例，其中亮点是()和()。这些都是尊重他人的表示。

A、主动问候

B、尊重老人和妇女

C、等待对方问候答案：AB 题目内容：与人握手时，专业技术人员的神态应当()、()、()、()。切勿显得三心二意，敷衍了事，漫不经心，傲慢冷淡。

A专注B热情

C、友好

D自然答案：ABCD 题目内容：以实为本最根本的是要()，要少说空话，多干实事。一个实际行动胜过一打纲领。

A、实干B、求真

C、诚实答案A 题目内容：作为专业技术人员，在学习举止礼仪时，所努力追求的目标，是要使自己在岗位工作中和在对外交往中符合礼仪规范，其中，()、()、()是在礼仪上所提出的总的要求。

A保持风度B举止适度

C、行为得体答案：ABC 题目内容：一位有文化、有知识、有教养的专业技术人员在交谈中，一定会使用文明优雅的语言。交谈之中的礼仪要求有()、()、()和少说怪话。

A、不说粗话

B、不说脏话

C、少说俗话答案：ABC 题目内容：在现实生活中，()是人间的特别“通行证”，也是人类和平共处、社会和谐发展的基础。一个怀有真诚之心的人，不论走到哪里，都会受到他人的欢迎。

A诚实B权力

C、名誉答案：A 题目内容：崇实即是崇尚实际，尊崇事实，这是做到以实为本的思想根基。崇实，应做到不唯书，不唯上，只唯实;崇实，应做到勿图虚荣，勿图虚名。只有做到了()、()、()和()，才算真正做到了崇实。行D、实言答案：ABCD

A、实效

B实心

C、实题目内容：古语说：“主不请，客不尝。”上菜后，待主人说“请”，再动手夹菜。特别要注意取菜()，以免失礼。

A、要适量随意答案：A 题目内容：专业技术人员在工作生活中，()代表着单位和组织，因此要求其不仅要庄重大度，自然规范，而且还要表现得有规可循，合乎礼仪。

A工作表现B言行举止

C、语言文明答案B B等待别人给自己夹菜

C 题目内容：专业技术人员对于自己的办公场所环境应注意维护和整理，其基本要求是整洁、()和实用。

A、工整

B、俭朴

C、明亮答案：B 题目内容：专业技术人员岗位重要，责任重大，他们强化自身的()和()，是所在组织发展与个人进步的需要，是做好专业技术工作、建设与传承社会主义精神文明的需要。

A、形象塑造

B思想素质

C、礼仪修养答案：AC 题目内容：语言是人们沟通与交往的主要工具。语言是否文明，谈吐是否礼貌，倾听是否专注，都是专业技术人员礼仪中不可忽视的重要细节。()是专业技术人员必须要做到的基本准要求。

A、不讲粗话、脏话

B、使用尊称

C、文明用语，礼貌用语答案：C 题目内容：人们通常将礼仪称为是人际交往的()、“调节器”、()、“桥梁”、()。它可以在人际之间建立起相互理解、相互信任的良好气氛和融洽、稳定的关系。

A、“润滑剂”

B、“纽带”

C、“黏合剂答案：ABC 题目内容：在比较正规的场合，乘坐轿车时一定要分清座次的尊卑，并在自己适得其所之处就座。由主人亲自驾驶轿车时，一般是()或()。乘坐主人驾驶的轿车时，最重要的是不能令前排座空着，一定要有一个人坐在那里，以示相伴。

A、前排为上，后排座为下座答案：AB 题目内容：形象与礼仪的核心就是“爱人”和“()”，要乐于为他人服务。对于专业技术人员来说，加强礼仪修养具有重要意义。

A、想念B、关怀

C敬人答案：C

B、以右为尊，以左为卑

C、按客人习惯就题目内容：党的十八大报告第一次将()纳入社会主义核心价值观范畴，具有重要的理论与现实意义。诚信不仅是对个人道德涵养的基本要求，更是社会主义市场经济健康发展的道德基石。

A、中国梦B、法治中国

C 诚信答案：C题目内容：专业技术人员的仪容美，应要求做到()、()、()。专业技术人员必须时刻不忘对自己的仪容进行必要的整理与修饰。

A、美观B、协调

C自然答案：ABC 题目内容：一个人的形象包括()和()两个方面。外在形象即是个人的仪表风度、言谈举止、服饰穿戴等的展示，是个人增强其识别性的重要方面。内在形象是一个人的内在素质的反映。有什么样的素质修养，就有什么样的形象表现。

A、礼仪修养

B、外在形象

C、内在形象答案：BC 题目内容：在安排多桌的桌次时，遵循的规则是()、()、()。当举办两桌以上的宴会，桌子之间的距离要适当，各座位之间的距离相等。

A、面门定位

B、以右为尊

C、以远为上答案：ABC 题目内容：一般情况下，专业技术人员与年长者或长辈握手时双方伸手的先后次序是()、()。

A、年长者与年幼者握手，应由年长者首先伸出手来应由长辈首先伸出手来

B、长辈与晚辈握手，C长辈和晚辈同时伸出手答案AB 题目内容：专业技术人员在与他人交谈中，尤其有必要对()、()、()、()、“再见”这五句十字礼貌语经常加以运用。

A、“您好”

B、“请

C、“谢谢”

D、“对不起”答案：ABCD 题目内容：要做到仪容干净，重要的是()，这需要长年累月，坚持不懈。A勤于洗脸、洗头和洗澡B、经常进行美容美发C、适度化妆答案：A 题目内容：保持良好的工作氛围是指专业技术人员要养成整洁有序、文明礼貌、尊重他人的个人行为，培养自觉执行单位规定和规则的良好习惯。主要包括()()()和遵守办公礼仪等。

A、区分公共区域和个人空间退答案：ABC 题目内容：处理好同事关系，专业技术人员在礼仪方面应注意的主要要求是()、()、()，发生误会主动道歉说明和保持适当距离。

A、相互尊重案：ABC 题目内容：所谓“诚”，即诚实，就是真实无欺，外在言行与内心思想一致。所谓“信”，即守信，就是信守诺言，讲信誉，忠实履行自己应承担的义务。“诚”与“信”合起来，则有()、()、()、()、公平竞争、道德行为与道德品质相统一的丰富内容。

A、诚实守信B、表里如一

C、言行一致

D讲信用、守承诺答案ABCD

B、物质往来清楚

C、关心同事

D、尊重同事隐私答

B维护正常的工作秩序

C、不迟到不早题目内容：在大力提倡和践行社会主义核心价值观的今天，各个行业的不同岗位都更加重视()，以展示组织的风采;都更加强调()的规范作用，以提升整个组织的形象。

A、塑造良好的形象注重行为举止答案：AB

B、礼仪

C 题目内容：仪容卫生，就是要求专业技术人员在日常生活中注意健康，防止疾病，善待和爱护自己的仪容。对专业技术人员来讲，注意仪容卫生并非仅是一句空话，而是要在许多方面采取措施来保障的。其中包括()、()、()、()和仪容的 “杂物”常清理。

A、常刷牙齿B常洗手

C防止面部伤残

D、常剪手指甲答案：ABCD 题目内容：专业技术人员应注重服饰的协调。服饰要与人的()、()、()和所处的场合相吻合，与周围的环境相和谐，只有这样才能给人以美感。

A、年龄B、体形

C、职业答案：ABC 题目内容：所谓敬业，就是在其位，勤其业，勤于做事，任劳任怨，忠于职守，勤奋敬业。身为专业技术人员，在自己的岗位上，就应该为工作和事业()、()、()。

A、尽职尽责

B、勤奋敬业

C、尽心尽力答案：ABC 题目内容：奉茶的时机，通常是在()，如果宾主已开始谈工作，这时才端茶上来，免不了要打断谈话，这是不合礼仪的。

A、客人就坐后，未开始洽谈工作之前束后答案：A 题目内容：去他人办公室去拜访他人要注意礼貌。一般需要事先联系，准时赴约，要先敲门经许可后方可入内。()是有求于人或打断他人工作时必不可少的话。

A、我有急事要办

B帮个忙

C、打扰或不好意思答案：C

B、客人要求时

C、工作洽谈结题目内容：不论客人还是主人，都不应大口吞咽茶水，或喝得咕咚咕咚直响，应当慢慢地一小口一小口地仔细品尝。如遇到漂浮在水面上的茶叶，切不可()。A、用茶杯盖拂去轻轻吹开答案：B

B、用手从杯里捞出来扔在地上，也不要吃茶叶C、题目内容：乘坐多排座轿车时，通常应以()，乘车人由远而近依次而上，以方便乘车人的上、下车。

A、距离车门的远近为序A 题目内容：无论男女，在社交活动中，特别要注意在与人握手时不应()，这是因为“十指连心”，人们之所以在相见时握手，是让双手相握触摸时传达自己的内心情感。

A戴手套B、手握不放

C、轻触对方的手即放手答案：A B、距离驾驶员的远近为序

C、不分远近答案：题目内容：优美的站立姿势，关键在于脊背的挺直。()是专业技术人员站姿的最基本要领。

A、自然、大方

B、挺拔、立腰、向上

C、抬头、挺胸、收腹答案：B 题目内容：专业技术人员在工作中，最常见的称呼方法种类及形式包括()、()、()、()和姓名性称呼。

A职务性称呼ABCD 题目内容：专业技术人员在与他人交谈时，语言应当准确，否则不利于彼此之间的沟通。作为专业技术人员，达到语言准确的要求，除了要注意发音要准确、语速要适度之外，还应注意()、()、()。

A、口气要谦和

B、内容要简明

C、方言土话要少用答案：ABC

B、职称性称呼

C、学衔性称呼

D、行业性称呼答案：题目内容：专业技术人员无论是在办公场所，还是在社交中，应当遵循如下着装原则：()、()、()、()。

A、整洁性原则ABCD 题目内容：专业技术人员的仪容仪表要符合()、()、()、()和端庄这几项要求。A简约B整洁

C、卫生

D、干净答案：ABCD

B、整体性原则

C、个性原则

D、合礼原则答案：题目内容：对于专业技术人员来说，加强礼仪修养，不仅可以提高个人的文明、修养和道德素质，而且有助于在社会中建立起相互尊重、友好合作的新型人际关系。塑造良好的礼仪形象对于专业技术人员做好本职工作也大有裨益。专业技术人员的形象与礼仪具有()、()、()这几个特征。

A、规范性B、限定性

C、严肃性答案：ABC 题目内容：从个人修养的角度来看，()是一个人文明素质的外在表现，体现了个人的素质、教养，反映一个人对于交往礼节的认知和应用。

A、礼貌B、礼节

C、礼仪答案：C 题目内容：专业技术人员在与他人交谈时，语言应当准确，否则不利于彼此之间的沟通。作为专业技术人员，在这方面要注意的问题主要有()、()、()、()。

A、内容要简明案：ABCD 题目内容：倾听能体现出一位专业技术人员对他人的尊重，它能创造一种对话者心理交融的谈话气氛。倾听时要注意掌握的礼仪要领有()、()、()。

A、倾听时专注有礼ABC

B、倾听中呼应配合C、倾听间插话适宜答案：

B、语速要适度

C、口气要谦和

D、发音要准确答题目内容：一般女性对年龄和婚姻话题十分敏感。同样，家庭关系、工资收入、财产状况、个人履历、身材胖瘦、服饰价格等私人生活方面的问题，最好也不要问。因为，()是一种极为失礼的行为，同时也显示提问者缺乏教养，在交谈应切记。

A、传播小道消息

B、讨论家庭问题

C、询问个人隐私问题答案：C 题目内容：专业技术人员的外表形象首先是通过仪容表现出来的。塑造良好的礼仪形象要求专业技术人员仪容整洁。其具体要求包括()、()、()和掩饰腿毛。

A、遮掩腋毛

B、修剪鼻毛与耳毛

C、定时剃须答案：ABC 题目内容：作为专业技术人员，在日常工作中，要努力做到人在岗上，岗在心上，心思在工作上。特别是担负重要的关键岗位的专业技术人员，更应当切实做到()、()、()。

A、用心想事

B、用智谋事

C、用力干事答案：ABC 5章

题目内容：沟通是人际关系最重要的一部分，它是人与人之间传递情感、态度、事实、信念和想法的过程。

正确错误答案：正确

题目内容：影响专业技术人员心理健康的外部因素有：社会变革、角色压力和()A、行为模式

B、个人期望

C、生活事件

D、社会事件答案：C 题目内容：减轻工作压力的方法有：()A、学会放弃

B、强制休息

C、寻求支持

D、心理调适答案ABC 题目内容：良好的沟通是单向的过程，一方说，一方听。正确错误答案：错误

题目内容：阻碍人际关系的主要因素有：()A、私心过重

B、自我中心

C、过分服从

D、过分自卑答案：ABC 题目内容：一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍？()A、强迫症B、一般性焦虑障碍

C、抑郁症

D、躁狂症答案：A 题目内容：自我悦纳是培养健全自我概念的核心和关键，它有三层含义：接受自己的全部，无条件接受自己，喜欢自己。

正确错误答案：正确

正题目内容：心理压力总的来说有社会、生活、个性和竞争四个压力源。确错误答案：错误

题目内容：发泄是心理学中提倡的心理防御机制之一。正确错误答案：正确

题目内容：下列关于人际交往的说法，正确的有()。A、对陌生人的认知中，首因效应比较明显近因效应更为明显因而不必在意

D、刻板印象都是消极的，应该避免答案：AB 题目内容：职业倦怠主要是个人原因造成的，不是组织管理的问题。正确错误答案：错误题目内容：心理韧性不足是职业倦怠的()

B外界客观原因

C、职业原因

D、心理危机答案：

B、在对熟悉的人的认知中，C、第一印象不会形成一种分析问题、解决问题的倾向性，A、个人内在原因A 题目内容：自我概念偏差是影响自我悦纳的的主要心理障碍之一。正确错

答案：正确

题目内容：在气质类型中，哪种气质类型具有精力旺盛、直率、热情、刚强、动作迅速、情绪体验强烈、智力活动具有极大灵活性的特点?()A、胆汁质B、多血质

C、粘液质

D抑郁质答案：A 题目内容：以下哪个选项不是职业倦怠的表现：()A、喜欢与人聊天价值观答案：A 题目内容：在人际交往中第一次见面容易留下深刻印象被称为()A、首因效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、刻板印象答案：A

B、身体疲惫

C、人际关系的疏远

D、缺乏职业题目内容：因为不同的上级个性不同，因此在与上级沟通时也要采用不同的方式方法。

正确错误

答案：正确

题目内容：气质是人的天性，没有好坏之分，每种气质有利有弊。正确错误

答案：正确

题目内容：专业技术人员的外在压力来源于()A、生活琐事

B、生活压力

C、情感压力

D、工作压力答案：ABD 题目内容：成功最终由人格决定。正确错误 答案：正确

题目内容：在人际交往中最重要的是要善于表达自己。正确错误

答案：错误

题目内容：专业技术人员克服职业倦怠的具体策略有：()A、积极调节心理状态立社会支持系统答案：ABCD 题目内容：影响专业技术人员心理健康的个人因素有：个性特征、个人能力和()A、社会事件

B、个人期望

C、生活事件

D、行为模式答案：B

B、合理管理时间

C、改变思维方式

D、建题目内容：抑郁质的人行动缓慢、敏感、情感体验深刻，容易感觉到别人不易觉察的细小事物、易疲倦、孤僻、具有内倾性。

正确错误

答案：正确

题目内容：下列哪个不是人际交往的功能：()A、心理保健C 题目内容：心理学家研究发现，只要对方和自己的态度相似，哪怕在其它方面有缺陷，同样也会对自己产生很大吸引力。

正确错误

B、行为协调

C、展示个人魅力

D、协调关系答案：答案：正确

题目内容：现代心身科学研究表明，()的疾病与心理压力有关。A、25%C、75%B、50% D、90%答案：C 题目内容：在人际关系中要尊重他人，即使对方不尊重你的时候，也要适当地请求对方尊重。

正确错误

答案：正确

题目内容：消极情绪对健康不利，我们应尽量避免消极情绪的产生。正确错误

答案：正确

题目内容：专业技术人员常见的心理问题有：()A、职业倦怠

B、网络依赖症

C、抑郁症

D、焦虑症答案：ABCD 题目内容：()是人对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式。A、性格B、气质

C、能力

D、价值观答案：A 题目内容：心理不健康就是心理变态。正确答案错误

题目内容：职业规划经过慎重的、全面的职业规划有长效性，无需再改变。正确错误 错误

答案：错误

题目内容：判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。

正确错误 答案：正确

题目内容：专业技术人员个人压力来源主要包括：()A、个性特点

B、家庭

C、经济问题

D、职业发展答案：ABCD 题目内容：情绪的合理疏泄有益于身体健康。正确错误

答案：正确

题目内容：心理障碍是指一些非正常的心理活动和心理状态。这种非正常的心理活动和心理状态一般不会给社会带来危害。

正确错误

答案：错误

题目内容：气质是顺利完成任务及取得活动效率的个性心理特征。正确错误

答案：错误

题目内容：心理危机是指一些危险性的刺激引发人的心理失衡。正确答案正确

题目内容：心理健康的新标准：()A、良好的自我意识良好的社会功能答案：ACD 题目内容：A型性格就是A型血的人具有的性格特点。正确错误

B、良好的适应能力

C、良好的应付能力

D、错误

答案：错误 题目内容：专业技术人员心理健康和心理调适的必要性：()A、防治身心疾病作绩效答案：ABCD 题目内容：人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式，包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。

正确错误

B、维护心理健康

C、协调人际关系

D、提高工答案：正确

题目内容：与上级沟通时，应该持有的基本态度是：领导说啥就是啥，让怎么着就怎么着。

正确 错误 答案：错误

题目内容：每个人可以根据自身的特点和喜好，构建不同层次的人际关系。正确

错误 答案：正确

题目内容：从内在的角度看，专业技术人员心理健康的影响因素有：()气质与性格B、情感与冲突

C、认知方式

A、D、早期的经历答案：ABCD题目内容：在影响人际关系的诸因素中，()是最重要的因素。

A、外表B个性品质

C、交往频率

D、态度答案：B 题目内容：俗话说“化压力为动力”，在我们的工作与生活中压力越大越好。正确 错误 答案错误

6章

第三篇：《专业技术人员的职业发展》测试卷及答案

《专业技术人员的职业发展》测试卷及答案

总分：100 及格分：60.00 总时间：60分钟

单选题

1.（__）就是在党的领导下，实现人民群众依照宪法和法律规定管理国家事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化|法律化和程序化

A.坚持和改善党的领导.本.B.人民当家作主.C.依法治国.D.以人为2.（___）简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。

A.职业发展 B.人生规划 C.职业培训 D.职业生涯规划

3.业定向的心理偏差中，(___)是指在认识方式上只注重自身感受和体验，不考虑社会实际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊|个人至上。

A.自卑心理 B.自负心理 C.虚荣心理 D.从众心理

4.事业单位工作人员的工资水平应当与国民经济发展相协调|与(___)相适应。

A.人类文明 B.国情 C.社会进步 D.改革开放

5.创新能力的构成要素中，(__)是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。《专业技术人员的职业发展》测试卷及答案

总分：100 及格分：60.00 总时间：60分钟

A.创新思维能力 力

B.创新智力化能力 C.创新人格化能力 D.创新能6.构建社会主义和谐社会对专业技术人员职业生涯发展的意义及作用是(___)A.社会主义和谐社会建设是专业技术人员职业生涯发展的前提和保 谐社会建设能够解决个人职业生涯发展的突出问题 谐社会建设 D.以上都是

B.社会主义和

C.个人职业生涯发展推动促进和7.职业生涯规划的(_______)是指职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让专业技术人员循规蹈矩|按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目的。

A.时间梯度原则 则

B.发展创新原则 C.全程推动原则 D.全面评价原8.美国就业指导发展历程中，(___)的特点是对个体一生职业生涯发展历程的重视，强调就业指导在不同阶段中应不断完善，强调个性化和本土化。

A.就业指导理论的初建时期 的转变时期

B.重视个体发展的时期 C.就业指导向生涯辅导D.职业生涯规划教育的成熟时期

9.美国就业指导发展历程中，(_______)的特点是不再提出直接的建议，而是强调个体自我发《专业技术人员的职业发展》测试卷及答案

总分：100 及格分：60.00 总时间：60分钟

现的能力，充分尊重个性自由发展的权利。

A.就业指导理论的初建时期 的转变时期

B.重视个体发展的时期 C.就业指导向生涯辅导D.职业生涯规划教育的成熟时期

10.国家建立激励与(_____)相结合的事业单位工资制度。

A.奖励 B.处分 C.精神 D.约束

11.国家对事业单位工作人员实行(___)管理

A.分批分类 B.职级分类 C.职称分类 D.分级分类

12.构建社会主义和谐社会对专业技术人员职业生涯发展的意义及作用是(___)。

A.社会主义和谐社会建设是专业技术人员职业生涯发展的前提和保障 和谐社会建设能够解决个人职业生涯发展的突出问题 和谐社会建设 D.以上都是

B.社会主义

C.个人职业生涯发展推动促进13.创新能力的构成要素中，(__)是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。

A.创新思维能力 力

B.创新智力化能力 C.创新人格化能力 D.创新能《专业技术人员的职业发展》测试卷及答案

总分：100 及格分：60.00 总时间：60分钟

14.创新能力的构成要素中，(__)是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。

A.创新思维能力B 15.初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为

A.6个月 B.9个月 C.12个月 D.18个月

16.1968年主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。

A.库德 B.坎贝尔 C.霍兰德 D.弗洛伊德

17.指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实际问题。

A.动作技能 B.技能 C.知识 D.心智技能

18.是专门从事物流行业的工作的人员。

A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师

19.是知识经济时代的价值尺度和核心要求。

A.促进共同发展 涯的促全面发展

B.保护生态环境 C.组织追求经济利益 D.进职业生《专业技术人员的职业发展》测试卷及答案

总分：100 及格分：60.00 总时间：60分钟

20.是社会主义国家一切为了人民，一切依靠人民的根本原则和党的群众路线在政治文明建设中的具体体现。

A.以人为本 B.民主集中制 C.为人民服务 D.人民当家作主

21.简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。

A.职业发展 B.人生规划 C.职业培训 D.职业生涯规划

22.的任务包括调整心态，迎接变化；学会和接受权力|责任和中心地位的下降；培养年轻人，着手退休准备。

A.职业生涯早期阶段 业 D.职生涯后期阶段

B.职业生涯中期阶段 C.职业生涯中后期阶段23.组织心理学教授施恩将职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯。

A.英国 B.德国 C.美国 D.法国

24.指同一信息可以依照法律规定的程序和条件，同时或先后在不同的地域分布取得相应的知识产权。

A.知识产权的保护对象是非物质性的信息 B.知识产权是对世权 C.知识产权《专业技术人员的职业发展》测试卷及答案

总分：100 及格分：60.00 总时间：60分钟

可以分地域取得 D.知识产权可以分地域行使

25.是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。

A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.以人为本

26.是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。在凡是需要处理风险的领域，他们都能发挥作用。

A.游戏工程设计师 B.电子商务工程师 C.精算师 D.公关经理

27.是个体基于对自己（个性特征|专业潜力）和社会（职业需求|家庭|社会因素等）两方面的评价比较而表现出对未来职业的实现和人之匹配的期望强度。

A.职业期望 B.期望值 C.职业期望值 D.职业前景

28.指的是新近出现的，有着与众不同的工作活动|技能和知识的职业。

A.传统职业 B.新职业 C.正在形成的职业 D.热门职业

29.哲学家罗素曾经说过：“选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来??选择职业就是选择将来的自己。” A.法国 B.英国 C.美国 D.德国 《专业技术人员的职业发展》测试卷及答案

总分：100 及格分：60.00 总时间：60分钟

30.是指运用理财规划的原理|技术和方法，这对个人|家庭以及中小企业|机构的理财目标，提供综合性理财咨询服务的人员

A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师

31.是由在内容上具有相似性且在统计上具有高相关的题目组成，因此，这种量表属于同质性量表。

A.主题量表 B.基本兴趣量表 C.职业兴趣量表 D.管理指标量表

32.是通过训练而获得的顺利完成某种工作任务的动作方式。

A.知识 B.技能 C.态度 D.品质

33.就是要分析职业内容|职业活动特点|职业环境|职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。

A.认识自我 B.了解职业 C.人职匹配 D.以上都对

34.的个人心理特质包括职业认同感受到冲击；承认时间有限和生命有限的事实；意识到职业机会有限而产生焦虑。

A.职业生涯早期阶段 职业生涯晚期阶段

B.职业生涯中期阶段 C.职业生涯后期阶段 D.《专业技术人员的职业发展》测试卷及答案

总分：100 及格分：60.00 总时间：60分钟

35.在文章中提出，人的需要由低到高排列为5个层次，分别是生理需要|安全需要|归属与爱的需要|尊重需要和自我实现的需要。

A.马斯洛 B.弗洛伊德 C.霍兰德 D.斯朗特

36.是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能|知识的一种方法，是组织对企业人力资源进行的知识|能力和技术的发展性培训|教育等活动。

A.职业发展 B.职业规划 C.职业培训 D.职业生涯

37.是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据

A.知识产权可以分地域取得和行使 对象是非物质性的信息

B.知识产权是对世权 C.知识产权的保护

D.知识产权具有收益性

38.(___)是社会主义政治文明建设的根本保证。

A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.以人为本

39.(___)是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。

A.理财规划师 B.职业规划师 C.管理咨询师 D.物流师 《专业技术人员的职业发展》测试卷及答案

总分：100 及格分：60.00 总时间：60分钟

40.(___)必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。

A.加强社会建设

B.加强政治建设 C.加强生态文明建设

第四篇：专业技术人员的职业发展答案

一、单选题(单选题)共 23 题

1、对于创业者来说，容易产生杠杆效应的资源主要包括()（本题分数:2 分）A、人力资本和社会资本等非物质资源

存疑

B、信息资源

C、项目的基本概念

D、资金资源

2、专业技术人员继续教育是面向()之后专业技术人员的教育活动。（本题分数:2 分）A、正规教育

存疑

B、学校教育

C、课堂教育

D、职业教育

3、获取平衡最关键的一个因素是()（本题分数:2 分）A、参与社会活动要分清主次

存疑

B、张弛有度的工作

C、制定使命并严格自律

D、让环境约束你

4、()是学习型组织理论的奠基人。他用了近十年的时间对数千家企业进行研究和案例分析，于1990年完成其代表作《第五项修练——学习型组织的艺术与实务》。（本题分数:2 分）存疑

A、埃德加·富尔

B、彼得·圣吉

C、R.H.戴维

D、保罗·朗格朗

5、职业资格证书制度遵循的原则是：()（本题分数:2 分）A、申请自愿

存疑

B、费用自理

C、客观公正

D、无证不得从业

6、美国著名学者杰弗里·H·格林豪斯对职业生涯的概念进行了归纳总结，并给出了自己的定义，关于格林豪斯的职业生涯定义描述正确的是()（本题分数:2 分）存疑

A、职业生涯必须具有专业化的特点，必须获得一个确定的职业或是达到某种社会地位才能构成一个人的职业生涯

B、职业生涯理解为一种职业或一个组织中的某种职务

C、强调职业生涯的定义既包含客观部分，也包含对工作相关事件的主观知觉

D、强调职业生涯是一个稳定的、长期的、可预测的和组织驱动的纵向移动系列

7、能否获得资源一要看你()，二要看你的想法是否可行，三要看你这个人是否靠得住，能成事。（本题分数:2 分）存疑

A、学历

B、专业

C、经验

D、有没有想法

8、()、重评职称而轻实际应用的情况是作为称职的专业技术人员需要加以避免的。（本题分数:2 分）A、重获利

存疑

B、重领导意见

C、重获奖

D、重兴趣

9、知识经济时代，高技能人才所从事的职业已经不是单纯的操作，它包含了系统专业知识和技能，并具有了生产知识、创造知识的性质，已经与专业技术人才所从事的职业()。（本题分数:2 分）存疑

A、完全不同

B、彻底分开

C、逐步趋同

D、互相取代

10、专业技术人员的职业特点不包含()（本题分数:2 分）A、专门人才

存疑

B、知识工作者

C、脑力工作者

D、高学历人才

11、下面哪一项不是成为管理者所必需的()（本题分数:2 分）A、掌握处理工作的相关知识

存疑

B、改善的技能

C、设置合理的利益机制

D、教育技能

12、着力点的选择需要，()和可行性判断。（本题分数:2 分）A、价值判断

存疑

B、盈利

C、得到领导同意

D、符合个人兴趣

13、选择职业一般是从选择()开始的。（本题分数:2 分）

存疑 A、所学专业

B、工作单位

C、学校

D、居住地

14、选择好个人职业发展方向到着力点的确定，就好比选择了石油勘探行业与()的关系一样。（本题分数:2 分）存疑

A、成为专家

B、发现大油田

C、深入实践

D、勤奋工作

15、创业团队由不同类型的人组成：()可以决定公司的发展方向，提出公司的战略规划；()能够全面地分析公司面临的机遇与风险，考虑成本、投资、收益的来源及预期收益，设计公司管理规范和章程等；()负责联系客户、组织实施、管理员工、拓展市场等项工作；()负责研发产品，改进生产流程，制订技术标准等。括号中的内容依次为（本题分数:2 分）存疑

A、决策者 策划者 执行者 技术专家

B、策划者 执行者 决策者 技术专家

C、策划者 决策者 执行者 技术专家

D、技术专家 策划者 决策者 执行者

16、获取资源并转化需要()。（本题分数:2 分）A、当领导

存疑

B、发现价值并实现价值

C、有钱

D、有关系

17、离开一个单位前要()（本题分数:2 分）A、该报销的报销完

存疑

B、做完手头的工作，叫人信任

C、收拾好个人物品

D、跟好朋友告别

18、人们的成就()决定他们的成就动机程度。（本题分数:2 分）A、价值观

存疑

B、能力

C、需要

D、情感

19、资源转化的途径有()。（本题分数:2 分）A、专利的获得和交易

存疑

B、按期执行预算

C、按期完成项目

D、购置必要设备

20、()是获取资源并转化的重要因素。（本题分数:2 分）A、韧劲

存疑

B、聪明

C、丰富的专业知识

D、有个性

21、关于专业技术职务的聘任和任命，以下描述不正确的是：()（本题分数:2 分）

存疑 A、企事业单位的专业技术职务一般实行聘任制

B、三线、边远地区和不具备聘任条件的事业单位可以实行任命制

C、专业技术职务的聘任或任命都不是终身的，应有一定的任期

D、不可以连聘连任

22、霍兰德理论将人格分为六种类型，其中社会型的人格特点为()（本题分数:2 分）A、分析性、批判性、好奇心、理想的、内向的、有推理能力的

存疑

B、富有合作精神的、友好的、肯帮助人的、和善的、爱社交和以了解的

C、喜欢冒险的、有雄心壮志的、精神饱满的、乐观的、自信的、健谈的

D、感情丰富的、理想主义的、富有想象力的、易冲动的、有主见的、直觉的、情绪性的

23、个人在社会关系位置上的行为模式称为()。（本题分数:2 分）A、使命

存疑

B、角色

C、价值观

D、平衡

二、多选题(多选题)共 2 题

24、《华盛顿》协议主要内容包括:()（本题分数:4 分）

存疑

A、各正式成员所采用的工程专业认证标准、政策和程序基本等效

B、各正式成员互相承认其他正式成员提供的认证结果，并以适当的方式发表声明承认该结果

C、促进专业教育实现工程职业实践所需的教育准备

D、各正式成员保持相互的监督和信息交流

25、申请专业技术资格评定的人员应在规定的时间内，向相应资格评定办事机构或其指定的代办机构提交及以下哪些材料：()（本题分数:4 分）存疑 A、《专业技术资格评定表》

B、学历、专业经历证明

C、外语考试成绩

D、科学技术成果

三、判断题(填空题)共 23 题

26、美国著名学者格林豪斯认为，职业生涯的定义既包含客观部分，也包含对工作相关事件的主观知觉。（本题分数:2 分）存疑

1、错

2、对

27、管理者要掌握管理方法和技巧，不需要关注新技术和工作的新知识。（本题分数:2 分）

1、错

2、对

存疑

28、我国专业技术人员继续教育的对象比较广泛，包括大学毕业后的各类专业技术人员。（本题分数:2 分）疑

1、错

2、对

存

29、国际劳工组织、美国、英国、澳大利亚、中国等都在根据经济、社会、科技、文化不断变化的需要修订职业分类目录，明确每个职业所需要的知识、技能、能力、资格条件、资格管理等等。（本题分数:2 分）存疑

1、错

2、对

30、在准备和撰写专业技术职称申报材料中，专业技术人员可以根据实际情况对自己任职以来的工作进行美化和拔高。（本题分数:2 分）存疑

1、错

2、对

31、做好单位人需要会做事但更要会做人。（本题分数:2 分）

1、错

2、对

存疑

32、不患人不用，患己不用也。（本题分数:2 分）

1、错

2、对

存疑

33、资源的获取和转化需要有主动和“折腾”的精神。（本题分数:2 分）

1、错

2、对

存疑

34、只要有了职业资格证书，就成为职业人了。（本题分数:2 分）

1、错

2、对

存疑

35、E-Learning可以取代面授学习。（本题分数:2 分）

1、错

2、对

存疑

36、资源获取——转化——再获取——再转化是一个专业技术人员价值实现的过程。（本题分数:2 分）

1、错

2、对

存疑

37、许可类职业资格必须按照行政许可法的要求来进行设置。职业资格许可制度的核心就是以资格作为判断是否许可执业的手段。（本题分数:2 分）存疑

1、错

2、对

38、当我们的行为背离了自己的价值观的时候我们就会感受到痛苦。（本题分数:2 分）

1、错

2、对

存疑

39、创业团队首先要了解目标并确定实现目标所必需的活动。对其生存发展影响重大的关键性活动，应该成为组织设计工作关注的焦点。（本题分数:2 分）存疑

1、错

2、对

40、对专业技术职业的规范性要求，尤其是职业道德方面的要求自现代专业技术职业诞生以来就一直伴随着专业技术职业和从业人员的发展。（本题分数:2 分）存疑

1、错

2、对

41、学习能力一般是指人们在正式学习或非正式学习环境下,自我求知、做事、发展的能力。（本题分数:2 分）疑

1、错

2、对

存

42、留在大城市发展虽然会辛苦一些，但对于人才成长百利而无一害。（本题分数:2 分）

1、错

2、对

存疑

43、根据霍兰德理论，企业型人格的代表性职业包括出纳员、统计员、图书管理员、行政管理助理、邮局职员等。（本题分数:2 分）存疑

1、错

2、对

44、企业的具体培训计划应由人力资源管理部门制定。（本题分数:2 分）

1、错

2、对

存疑

45、至今为止《华盛顿协议》组织尚未通过我国提交的加入协议申请。（本题分数:2 分）

1、错

2、对

存疑

46、兴趣能够为自己的生活增添乐趣，但对职业选择没有什么影响。（本题分数:2 分）

1、错

2、对

存疑

47、工作和职业的区别在于是否可以更换。（本题分数:2 分）

1、错

2、对

存疑

48、职业发展的意识对专业技术人员非常重要。（本题分数:2 分）

1、错

2、对

存疑

第五篇：专业技术人员职业发展模拟考试答案

《专业技术人员职业发展》模拟考试二（答案）

一、单选题

1.“技术专利化、专利标准化、2.B P152 ”已经成为当今世界竞争的重要形式。

A.标准通用化 B.标准国际化C.产品智能化 D.服务便利化 2.对于外在世界的 B P170，既是个体安全感的基础，也是个体抵御焦虑并产生主观幸福感的基础。A．控制感 B.信任感 C.满足感D.成就感 3.专业技术人员的职业特点不包含（D P10）专门人才B.知识工作者C.脑力工作者D.高学历人才 4.C P210 是人们在一生中所受到的各种培养的总和。A．继续教育B.终身学习C.终身教育D.职业教育

5.技术进步不仅直接造就出特定技术领域的工程技术类 职业，而且通过“伴生”与“匹配”过程还造就出其他各 种类别的职业，导致相关技术领域的职业A A．增加B.减少C.消亡D.合并

6.人们的C P170 决定他们的成就动机程度。A．价值 B.能力C.需要D.情感

7.按照规划的时间维度，职业生涯规划可以划分为短期 规划、中期规划、长期规划和人生规划 4 种类型，其中中 期规划是指（B P19）

A．2 年以内的规划 B.一般涉及 2-5 年内的职业目标和任务C.5-10 内的规划，主要是设定较长远的目标 D.整个职业生涯的规划，时间长达 40 年左右 8.C 是获取资源并转化的重要因素。A．韧劲B.聪明C.丰富的专业知识 D.有个性

9.科学技术的进步带动了生产力的发展，促使产业结构 和行业结构变迁逐渐加快，也促进了C 的产生。

A．新生活 B.新资源C.新职业D.新新人类

10.全球经济一体化的发展以及各国大力吸引短缺人才 发展本国经济的迫切需求，专业技术人才流动国际化趋势B P254。

A．日趋减缓B.正在加强C.趋于平稳D.呈现停滞 11.培养自身的职业人格要（A）

A．遵守职业道德B.不阿谀奉承C.努力学习D.参加有关培训

12.申请评定专业技术资格的人员必须符合的申报条件，不包括： C P185 A．热爱祖国，遵纪守法B.实际工作能力和业务知识C.学历D.身体健康，能坚持正常工作

13.下面关于职业生涯规划的意义描述错误的是（C P20）

A．职业生涯规划可以帮助个人对自我进行全面的分析，从 而认识自己了解自己的特点和兴趣，评估自己的能力、优 势和不足

B．职业生涯犹如人生之靶，当它树立在面前时，就会提醒 和鞭策我们一步步向它迈进 C．职业生涯规划是对人才与职业进行匹配的过程，是一个 静态的过程 D．职业生涯规划和管理是进行自我工作评估的重要手段

14.创业者的功能是实现生产要素的新组合。这种新组合 的范围比较广泛，而创新的程度和手段也可以有所差别。按照创新的程度，可以将创新分为（B P79）A．产品创新和服务创新 B．根本性的创新和渐进性的创新 C．领先创新和模仿创新

D．创立新企业和在现有企业内部进行

15.气质类型心理学家把气质分为多血质、胆汁质、粘液 质、抑郁质四种类型。关于这四种类型描述正确的是（C P43）

A．胆汁质的人活泼、好动，反映灵敏，喜欢与外人交往，兴趣和情趣容易变换。B．抑郁质的人安静稳重、沉默寡言，显得庄重、情绪不易 外露。

C．纯粹属于某一气质类型的人很少，大多数人都是几种气 质类型兼具的混合体 D．每种气质都有积极和消极的一面，多血质和粘液质的人 比较适合一些要求做出迅速、灵活反应的工作

16.选择职业一般是从选择（B P97）开始的。A．所学专业B.工作单位 C.学校 D.居住地

17.日本学者田崎仁提出了9种价值观，分别为独立经营型、经济型、支配型、自尊型、自我实现型、志愿型、家庭中心型、才能型和自由型，对于这九种价值观描述错误的是（D P84）

A.支配型，也称独断专行型。这种类型的人想当组织的领导，无视他人的想法，以能够“支配他人”为心理满足。

B.志愿型的人富于同情心，把别人的痛苦视为自己的痛苦，在帮助别人的过程中获得个人心理的满足与快乐。他们不愿意干表面上哗众取宠的事。

C.家庭中心类型的人过着十分平凡但又安定的生活，们重视家庭，为人踏实，生活态度保守，不敢冒险，对待职业生涯也很慎重。

D.自由型的人不愿受别人指挥，凭自己的能力拥有自己的工作和生活领地，如个体工商户、私人开业医生、私人律师等

18.在职业生涯的早期，人们评价成功的标准更多是 D。A.自主标准 B.晋升标准 C.健康标准 D.财富标准

19.在职业选择理论中，（A P30）之所以受到广泛的重视，并且能在应用中不断发展，要归因于它为人们进行职业选择提供了最基本的指导原则——人职匹配原则。A.特质因素匹配理论 B.职业性向理论 C.职业锚理论 D.SWOT自我分析

20.在今天职业的稳定性有所降低，一些职业随着技术的更新速度的加快，其消亡的周期在缩短。新的职业的兴起，旧的职业 D A.会被全部取代 B.会迅速消亡 C.会永远消亡 D.并不等于旧职业的立即衰亡 21.目前国内外比较常用的智力测试不包括（D）

A.司丹福-比内智力量表 B.基本成就测验（FAS）C.威丝曼人员分类测验（PCT）D.简短雇佣测验（SET）

22.下面哪个属于继续教育的通用知识内容？ D P222 A.技术标准与政策法规 B.专业新理论、新知识、新技术、新技能 C.管理知识和技能 D.科学理论与现代科技知识

23.随着社会的进步和市场经济规范化发展，文化素质较低的人将 C P253 A.失去工作 B.失去职业 C.失去职业竞争力 D.没有任何工作机会 24.什么影响我们在工作与生活之间做出选择？ A P176 A.角色、价值观、使命 B.使命、能力、价值观 C.角色、能力、价值观 D.价值观、能力、情感

25.下列哪些形式不属于国家继续教育项目？ C P217 A.高级研修班 B.急需紧缺人才培养培训 C.现代远程教育 D.岗位培训项目 26.经营就是 B P128 A.赚钱 B.发展适合自己的事业 C.管理 D.做生意

27.从目前我国专业技术人员继续教育的效果看，采取 A P228 的方式，可在一定程度上缓解专业技术人员的“工学矛盾”。

A.现代远程教育 B.企业内训 C.高级研修班 D.现场教学

28.关于专业技术职务的聘任和任命，以下描述不正确的是：D P193 A.企事业单位的专业技术职务一般实行聘任制 B.三线、边远地区和不具备聘任条件的事业单位可以实行任命制 C.专业技术职务的聘任或任命都不是终身的，应有一定的任期 D.不可以连聘连任

29.职业资格证书制度遵循的原则是：ABC P197 A.申请自愿 B.费用自理 C.客观公正 D.无证不得从业

30.下列要素中那个是学习型组织所需的第五项修炼要素？ C P234 A.建立愿景 B.团队学习C.系统思考 D.自我超越

二、多选题

1、对刚入职的专业技术人员来讲，培训教育就显得尤为重要。通常培训的内容主要包括：（ABC）

A、职前教育、B、职业生涯管理培训、C、轮岗培训、D、职业专业技术培训

2、职业生涯早期突出的个人和心理特征包括：（BCD）

A、工作生活压力大，容易造成同事间关系紧张；、B、职业竞争力不断加强；、C、开始组建家庭；、D、进取心强，具有积极向上、争强好胜的心态。

3、通过职业选择的意义：（ABCD）

A、有利于实现生产资料与劳动力的较好结合；、B、有利于取得较大的经济效益； C、有利于优化社会风气；、D、有利于促进人的全面发展。

4、职业生涯早期阶段的任务包括：（CD）

A、不断学习新领域的知识、B、处理好个人与家庭的关系、C、选择自己喜欢的职业 D、确立职业生涯目标

5、职业的特征是：（ACD）

A、同一性、差异性、B、层次性、时代性、C、稳定性、多样性、D、经济性、技术性 6．申请专业技术资格评定的人员应在规定的时间内，向相应资格评定办事机构或其指定的代办机构提交及以下哪些材料：ABCD A.《专业技术资格评定表》 B.学历、专业经历证明 C.外语考试成绩 D.科学技术成果 7．《华盛顿》协议主要内容包括：ABCD A.各正式成员所采用的工程专业认证标准、政策和程序基本等效 B.各正式成员互相承认其他正式成员提供的认证结果，并以适当的方式发表声明承认该结果 C.促进专业教育实现工程职业实践所需的教育准备 D.各正式成员保持相互的监督和信息交流

三、判断题

1.移动化学习就是把电脑上的学习内容搬到手机里。P235-236 B A.正确 B.错误

2.影响人才流动的因素，除国家相关法律、政策之外，还有三个因素：国别工资水平差距、工作生活环境以及互联网（职业资格的国际互认）。A P255 A.正确 B.错误

3.职业优势取向直接影响着个人职业生涯规划整体目标的实现。A P158 A.正确 B.错误

4.《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。A P201 A.正确 B.错误

5.社会分工越来越细，职业的种类也必将越来越多，且具有多样性的特点。一些职业的专业性越来越强，需要的知识、技术越来越深，职业的差别也越来越大，会不断出现（已很难再出现）精通各个岗位或领域的专家，这也是职业多样化的结果。A A.正确 B.错误

6.临近退休，人们更多以财富标准判断其是否成功。B A.正确 B.错误

7.在准备和撰写专业技术职称申报材料中，专业技术人员可以根据实际情况对自己任职以来的工作进行美化和拔高。B P190 A.正确 B.错误

8.在进行职业生涯目标确定的时候首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的短期目标。B P19 A.正确 B.错误

9.职称与称职、职称与实际能力和贡献之间并非完全等同。A A.正确 B.错误

10.专业技术人员的工作通常具有创造性或挑战性，其工作成果往往是创意性或难以通过标准化的方式进行评价的。A P11 A.正确 B.错误

11.专业技术职务设高、中、初三级，也可以只设中、初两级或只设初级。A P192 A.正确 B.错误

12.你可以不做老板，但必须学会经营。A P127 A.正确 B.错误

13.改善的技能是评价管理者能力的最重要的基准。A P78 A.正确 B.错误

14.韧劲几乎是所有取得一定成绩，获得成就的专业技术人员的共同品质。A A.正确 B.错误

15.至今为止《华盛顿协议》组织尚未通过我国提交的加入协议申请。B 2013加入 P205 A.正确 B.错误

16.对于一个组织来说，有想法的专业技术人员是难能可贵的。A P144 A.正确 B.错误

17.资源获取——转化——再获取——再转化是一个专业技术人员价值实现的过程。A P155 A.正确 B.错误

18.学习能力一般是指人们在正式学习或非正式学习环境下,自我求知、做事、发展的能力。A P225 A.正确 B.错误

19.气质具有相对的稳定性，但后天也可以锻炼改造。A P43 A.正确 B.错误

20.许可类职业资格必须按照行政许可法的要求来进行设置。职业资格许可制度的核心就是以资格作为判断是否许可执业的手段。A P198 A.正确 B.错误

21.创业团队首先要了解目标并确定实现目标所必需的活动。对其生存发展影响重大的关键性活动，应该成为组织设计工作关注的焦点。A P82 A.正确 B.错误

22.“巧妇难为无米之炊”，一般来说，创业者要先有资源，再去创业。A P83 A.正确 B.错误

23.无论在什么情况下，创业者都应该设法使用最少的资源去达到最大的收益。B P84 A.正确 B.错误

24.外职业生涯是内职业生涯的主观层面或无形层面，是个人对职业追求的一种主观愿望，由个人的能力、兴趣、气质、价值观及对家庭义务、休闲需求等多种因素决定的。B P14 A.正确 B.错误

25.资源获取——转化——再获取——再转化是一个专业技术人员价值实现的过程。A A.正确 B.错误

26.美国著名学者格林豪斯认为，职业生涯的定义既包含客观部分，也包含对工作相关事件的主观知觉。A P14 A.正确 B.错误

27.资源的获取和转化需要有主动和“折腾”的精神。A P144 A.正确 B.错误

28.一旦某种兴趣成为自己的职业，这种兴趣也就变为了职业兴趣。B P51 A.正确 B.错误

29.专业技术职务一次获得后便终身拥有，没有任期的限制。B P184 A.正确 B.错误

30.企事业单位的专业技术职务一般实行聘任制。企事业单位的各级专业技术职务，由行政领导在经过评审委员会评定的符合相应任职条件的专业技术人员中聘任。行政领导应向被聘任的专业技术人员颁发聘书，双方签订聘约。A P193

A.正确 B.错误

31.韧劲几乎是所有取得一定成绩，获得成就的专业技术人员的共同品质。A P145 A.正确 B.错误

32.只有当领导才会有资源和机会。B 142 A.正确 B.错误