第一篇:吊兰——我最喜爱的一种植物
吊兰——观察日记
我家有一株吊兰,我非常喜欢。
我家的吊兰长得非常茂盛,叶子是嫩绿色的,微微带有一点嫩黄,很是可爱。一天,我放学回家,发现吊兰长出了嫩嫩的茎,上面有四个花骨朵儿。第二天早上,我给吊兰浇水,发现吊兰开花了。白色的小花长在细细的茎上,那么小巧迷人。
眼看着我的吊兰,长的越来越大了,越来越茂盛,我的心里真是美呀!
第二篇:我喜爱的一种植物
我喜爱的一种植物(二年级优秀作文)
我喜爱的植物有:迎春花、月季花、水仙水……但是,我更喜欢牵牛花,也叫喇叭花。
一到夏天,我家院子就长出了许多牵牛花。牵牛花刚长出来的叶子是浅绿色的,而且绿得耀眼。叶子越长越大,浙浙地变成了深绿色。牵牛花的茎很长,顺着篱笆往上爬,越伸越长,连接起来像个绿色的大网。
到了八月份,牵牛花终于开花了。花的颜色有:红色的、紫色的、白色的……像一个个彩色的小喇叭。爬满篱笆的绿叶衬托着牵牛花,在微风中抖动,就像一群花蝴蝶在翩翩起舞,非常好看。它把我家的胡同点缀的格外美丽。
深秋,牵牛花全部开完了,叶子也枯黄了。这时,在它的茎上长出一个个像花骨朵儿似的果实,那里面的就是种子。北风一刮,花骨朵儿的外壳裂开,黑色的种子随风撒落在泥土里,等冬天过后,它又会破土而出。
小小的牵牛花,它无需人们精心侍弄,只要落在土里就能生长。牵牛花虽然娇小单薄,但生命力却很顽强。
我喜欢我家的牵牛花。
我喜欢的一种水果——梨
我喜欢的水果,有红红的苹果,精亮的葡萄,可爱的樱桃……可我最喜欢的还是那黄澄澄的梨。梨是长圆形的,上面有无数芝麻般的小点。浑身上下黄澄澄的,像一个穿这黄衣服的不倒翁。把皮削掉,那洁白如玉、鲜美的果肉就展现在你眼前,只要你用牙齿咬开,那甜甜的汁,叫人越吃越爱吃,一下子就会让你喜欢上他。
梨不仅好看,而且还有治病的功效。梨可以减轻咽干喉痒,治慢性气管炎、百日咳、慢性咽炎等症状。记得有一次,我的嗓子总是哑,非常不舒服,妈妈说:“多吃一点梨吧!它能治病的。”于是,我照妈妈的话吃了梨,结果不到两天,我的嗓子就恢复了健康。从此,我就喜欢上了梨。
梨是我离不开的水果,我爱梨!
可爱的小白兔(二年级优秀作文)
我姐姐家养了一大群小兔子,有小白兔、小灰兔、小黑兔,还有小花兔。我最喜欢那些小白兔了。它们那一身雪白的绒毛,像是一件白色的外衣,高雅极了;长长的耳朵,坚挺有力的竖着,仿佛冬天覆盖着白雪的两座小山;水灵灵的俩眼珠,就像两颗宝石;最有趣的就是它们的嘴了,三瓣且不停地动着,让唇上的胡须随之舞蹈;它们的腿和别的四足动物的腿也不一样,前腿短小后腿粗大,跑起来很快捷。
当陌生人来到它们跟前,它们就会停下所有的动作,蹲在原地,竖着两耳、瞪着两眼,警惕的望着他。如果你不会对它怎样,它们过一会儿就会干自己的事儿,如果你要逗它们玩儿,你还没有伸手或起步,它们一下子就蹦出去老远了。
我喜欢小白兔的美丽,更喜欢小白兔的机灵
第三篇:我最喜爱的一种植物——仙人掌
我喜欢的一种植物——仙人掌
有的人喜欢牡丹,因为它雍容华贵;有的人喜欢桃花,因为它粉嫩;有的人喜欢所有消纵即逝的奇花异草。但我却喜欢浑身长刺的仙人掌。
仙人掌四季常绿,无论是鸟语花香的春天,烈日炎炎的夏天,凉风习习的秋天还是寒风刺骨的冬天,它都是绿色的。仙人掌最奇特的是它浑身是刺,可扎人了。
仙人掌是我见到过最顽强的植物。在沙漠上烈日的持久曝晒下,他毫不放弃;在持续的干旱下,它还挺立着;在一次又一次沙尘暴的摧残下,它依然顽强地挺立在沙漠中。这是一种多么顽强的精神。
望着仙人掌,我不禁想到了海伦·凯勒。她就像一朵傲放于风沙中的仙人掌花,面对生活的种种困苦,她挑战了生命的极限,实现了自己的人生价值。又想到了桑兰,想到了霍金,正是有这种“仙人掌精神”,使他们身残志不残,以不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量成为了“胜利者”。
仙人掌以超乎想象的毅力和韧劲生存在沙漠中,造成了一方独特的风景。它的精神将永远激励我前进。
第四篇:我喜爱的植物—吊兰 教案[小编推荐]
我喜爱的植物—吊兰教案
教学目标:
1、让学生掌握基本的观察植物的方法,引导学生在校园内进行观察;
2、指导学生记录观察结果,说出植物的花、茎、叶各有什么特点;
3、连句成文,写出对一种植物的喜爱之情。教学重点:
1、观察方法的掌握;
2、修辞手法的运用。
3、培养学生热爱自然的情操。教学难点:
1、记录观察结果;
2、连句成文。
3、培养学生热爱自然的情操。教具准备:吊花一盆 教学过程:
一、课前导语。
二、观察实物,掌握基本的观察方法。
1、出示ppt吊兰图片并拿出吊兰一盆,作简单介绍。
2、逐步引导观察,指导记录观察结果。A、看颜色 B、认形状 C、闻气味
明确:看——认——闻——记
三、根据观察,画出发散图。
四、小结。
五、练习片段写作
要求:调动身体的各个器官。从感官角度(视觉、嗅觉、触觉、味觉、听觉)描写植物的外形,姿态、颜色、生长特点等等。
六、完成完篇作文 具体要求:
A、字数达到600字以上; B、作文要运用到修辞手法; C、列好提纲,按一定顺序写; D、表达出自己的情感。
七、范文:
《我喜爱的植物——吊兰》
我家有一棵郁郁葱葱的吊兰,它是爸爸送给我的。我从爸爸手中拿过它时,感到无比高兴。我也非常爱惜它,生怕有一天它会受伤。
吊兰正在生机勃勃的时期,翠绿的叶子一根一根地从土里钻了出来。这棵吊兰十分好看,从近处看就象一股清泉从土底下喷涌而出;从远处看就象一团绿油油的球团,明亮地照耀着我们的眼睛。每片叶子中间还有一道淡淡的黄线,映衬着碧绿的叶子。花盆也是小巧精致,上面刻着各种各样的花纹,给这株美丽的吊兰又增添了一份美意。如此美丽的吊兰,就在那一天,它变得不再像原来那样好看、耀眼。
那个周六的傍晚,我们一家其乐融融地吃完晚饭,我迫不及待地拿起那陪伴我多年的毽子,兴致勃勃地踢了起来。但是,还没踢几下,毽子“失控了”,只见它在低空划了一道美丽的曲线,径直向我心爱的吊兰飞去。我的脚自然而然地踢向毽子,结果在踢毽子的那个瞬间,把吊兰的花盆以及叶子都撞歪了。我接住毽子,呆呆地望着低着头的吊兰,心中不由得流出一股后悔之意。我站了半晌,脑子才清醒过来,连忙拿出一根白线,小心翼翼地把吊兰的叶子放直了,又拿出备用的花盆,把它慢慢地装了进去。我与吊兰互相对视着,心里一阵波动:对不起!我曾经美丽的吊兰,都怪我不小心,把你给弄伤了。我望着它那鲜艳的色彩仍然在我眼前闪动着,好像在说:“没关系!主人,下次留心点,我伤得不太重,几天就会好的,别担心。”我轻轻地把吊兰放回墙角,继续踢起了毽子。
吊兰,我要感谢你!是你让我懂得生命的意义,是你让我知道做事不要太鲁莽、不仔细,也让我知道面对残酷的事实要有乐观的心态!
《我喜爱的植物——吊兰》
在花的海洋里,我喜欢看高贵的牡丹花,喜欢闻清香的茉莉花。但是,我还是最喜欢我家阳台上的吊兰。回想起来,我家的吊兰还有一个小小的故事呢!去年春天的一个下午,我放学回家。走到楼下时,妈妈在开门,我忽然看到在不远处的垃圾桶边,放着一盆奄奄一息的吊兰。我走上去一看,吊兰的绿叶已经枯萎,只有芯还有点绿色。我感到它很可怜,经过妈妈同意后,我决定把它拿回家来养。
我把这盆吊兰小心翼翼地放到阳台上,经常给它浇水,还给它施肥。大约过了一个星期,吊兰终于长出了绿叶,这颗小生命在我的精心照料下终于露出了笑脸。
有一次,我们都还没有回家。天突然刮起了大风,下起了暴雨,阳台的窗户没关。当我和妈妈走到楼下时,看到小区的树枝都被狂风吹得折断了。我担心吊兰会不会被风雨损坏呢?我冲进房门急忙跑到阳台上看,茉莉花的花儿被吹落了许多,月季花的花瓣儿也落了很多,只有我的吊兰毫发无损。虽然雨儿从窗口淋进来正打在它的身上,它却还是坚定地站在盆中。哦!原来是它的根深深地抓住了整个花盆的泥土啊!
现在,我的吊兰已经长得又肥又壮,格外惹人喜爱。在垂出的枝干上,开出一串串纯白色的小花,每天都洋溢着灿烂的笑容!
我喜欢吊兰,它既能净化空气,又有顽强的生命力;它不娇不媚,只会默默地奉献!
《我喜爱的植物——吊兰》
一缕清香,送芬芳将至;一袭翠绿,传宁静长远;一股淡香,将清廉示人。我爱雍华富贵的牡丹;我爱十里飘香的桂花;我爱冰清玉洁的荷花;我爱那坚贞不屈的梅花。但那空中君子,廉清正洁的吊兰更能获得我的欣赏和称赞。它没有牡丹的艳丽;它没有桂花的幽香,它没有荷花的“出淤泥而不染”,它也没有梅花“凌寒独自开”。但是,它的纯洁,这一品质深深地打动了我,让我认识到了花中君子又一个美好的品质。
吊兰有一头碧绿的长发,虽然没有柳树那样纤弱而又婀娜多姿,但却有着自己独特的刚劲。开出来的花不仅小,而且不太香,但那白色米粒般大小,个个都美得小巧玲珑。它每天默默无闻地绽放那美丽的花朵,只愿让每个人看到它,便足够了。它每天悄无声息地吸收空气中的灰尘、尘埃、有毒气体,只愿让每一个人呼吸上一份新鲜的空气,便足够了。它每天只需一点点水就可以长大、成活,只愿让人们省心省力,就足够了。这位“空中君子”“绿色使者”向我们索取过什么呢?只有一点点水罢了,而它以自己的生命换来纯净的空气。这是多么可贵啊!这是多么感人啊!在每个人尽情呼吸新鲜空气,而吊兰却渐渐走向生命的尽头。这种舍己为人的精神难道真的不值得我们学习吗?
它无怨无悔为人们付出,这就是廉;这就是清;这就是正;这就是洁!人也要这样,要廉!要清!要正!要洁!要默默地为人民服务,为人民奉献,不要一点儿回报,只愿人民有一个更加美好,更加幸福的明天!要是人人都这样,中国,这个“文明古国”的称谓就更适合了!“礼仪之邦”就配中国了!
风吹过来,吊兰摇晃着绿色的枝条,仿佛为我们打开了更美好的明天的门,愿这一片绿色永存,愿这一片美好永传!
第五篇:我最喜爱的一种小动物
猫是我最喜爱的一种小动物,我喜爱猫的原因不单只是因为它长得可爱,常逗人欢喜给生活带来乐趣。而且更大程度上是因为它是一名出色的捕鼠能手。
猫和虎同属一科,它们的长相相同。尽管大小悬殊,但猫却具有着虎的种种优点。强健的四肢使它有极快的奔跑速度。脚上的爪子使它不但能在平地上疾走如飞,而且能沿墙壁上房,爬树跳,追捕老鼠。脚底下的肉垫,使它走起路来悄然无声,能偷偷地接近老鼠,轻而易举地把它抓住。猫还具有一些虎所不能与之相比的优点:猫的眼睛可神了,即使在伸手不见五指的黑夜里,也能看清楚东西,再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的耳朵非常灵活,能够随意转向声音的来处,只要有声音,哪怕是极小的,它也能及时分辩。猫的胡须很长感觉十分灵敏,能够测量各种洞口的大小。这样一来,老鼠一旦遇见了猫,便注定是难逃了。
猫只有在夜晚才显特别精神,是猫进行捕鼠的最好时机。白天,它会找个暖和的地方睡大觉,无忧无虑什么事也不过问。有时它很贪玩,出去一天一夜也不回家,可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职,它屏息凝视,一等就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
我家有了猫之后。晚上再也听不到老鼠偷食的吱吱声。再也不怕老鼠会咬坏或打坏家中的物品。每晚都可以睡上一个安稳的觉。
猫有时特好玩,你在桌上静静地看书或作业时,它会悄悄地来到你的脚边钻来钻去,也喵喵地不停叫几下,有时还会爬到书桌的另一面,扑在那里眯着双眼,静静地陪着你阅读书本,你每每会伸出手来,抚它一下,猫很可爱也懂得人性。
多可爱的小猫啊!