十一读书笔记

第一篇：十一读书笔记

《爱的教育》读书笔记

《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事.“爱”,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼.人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好.我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱.这本书里也正是想表达这一点.在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人.第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了.这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事.读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻.《海底两万里》读书笔记

打开《海底两万里》,我怀着好奇的心情和书中的主人公探险家尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅.鹦鹉螺号的尼摩船长是一个谜一样的人物,他性格古怪,但看到朋友死去却会无声地落泪;他知识渊博,会收容所有厌恶陆地的人;他会把上百万黄金送给穷苦的人;他会把整口袋的珍珠送给可怜的采珠人;甚至还为法国政府偿还几百亿国债;他还会逃避人类,对他人施行可怕的报复„„尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他心中充满无尽的痛苦,却仍是个善良的人.在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储气罐里还有一丝空气.那时由于缺乏氧气,他们几乎虚脱.这时,尼摩船长没有去吸那最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授.他为别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也深深感动了我.作者的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据.他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现.更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真,生动,美丽如画令人读来趣味盎然.他的作品情节惊险曲折,人物栩栩如生,结局出人意料.所有这些使他的作品具有永恒的魅力.这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事.这事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上.其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船.潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电.尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行.他们从太平洋出发,经过珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅,土人围攻,同鲨鱼搏斗,冰山封路,章鱼袭击等许多险情.最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世.书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫,神秘色彩,非常吸引人的人物.尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的.他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛.这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点.曲折紧张,扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉.作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现.读来引人入胜,欲罢不能.就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅.鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴,暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国.鹦鹉螺号从日本海出发,进入太平洋,大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海.潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区.然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中.在将近十个月的海底旅程中,鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶.我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观.整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛,鲨鱼,章鱼,博斗,反击土著人的围攻等等.书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学.阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩.但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用,危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹,鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念.这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获.小说从海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣.这本书把我深深地吸引住了.在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展,而有所变化,有时惶恐不安,有时轻松愉快.这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红.但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存.并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明.整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流,鱼类,贝类,珊瑚,海底植物,海藻,海洋生物循环系统,珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说.《童年》读书笔记 童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的„„而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。

可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。可是，好景不常，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。此后，高尔基又认识了木匠“好事情”，成了好友。结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私；俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人，又怎会喜欢在家里发生战争呢？面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。

高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱 ；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！

名人传读书笔记

《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。

书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。

《名人传》又能给予我们什么呢？在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代，在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，《名人传》给予我们的也许更多是尴尬，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。在《米开朗琪罗传》的结尾，罗曼·罗兰说，伟大的心魂有如崇山峻岭，“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里，他们可以变换一下肺中的呼吸，与脉管中的血流。在那里，他们将感到更迫近永恒。以后，他们再回到人生的广原，心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代，这实才是真言。《名人传》印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之．贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此，读读《名人传》也许会让我们清醒一些。

《简爱》读书笔记

三天多的时间终于读完了《简爱》，我知道这是一个十分艰巨的过程。这连住的几日，我几乎除了吃饭和睡觉，一切时间都耗费在这本来自遥远国度的小说里。然而我还得在抱怨的同时，不得不承认它的杰出与迷人。很少见到这样迷人的异国风情。这充满着英国十九世纪趣味的故事里，让我感慨了很多。其实我应该早些接触这本书，早就有很多的人介绍它了。可惜，我拥有着一点排外的情愫，一直拖到现在去欣赏它，实在有些相见恨晚。

作为一个外国人，我对英国人的思维和宗教信仰有点难以适应。不过呢，人世间的真情多数是相通的。每当我读到小简爱因为无亲无故而遭受虐待和歧视时，心中顿起的怜悯之情真让人难忘；每当简爱一次次化险为夷让我多么兴奋；当她勇敢地拒绝了圣约翰的求婚而坚持自己心中的真爱时,多么令鼓舞和震撼；特别在文章最后,她抛弃一切去照顾那位可怜的爱德华时，我的心中欣慰与感动迸发而出。

关于这本小说，我想它最大的成功之处就是它在很多艺术方面的杰出融合。我敢确信这本书的作者是一位多才多艺的作家。首先，她在描绘风景时，是以一个画家的审美角度去鉴赏，以一个画家情趣去把握光和影的和谐。读中国的小说很少见到这样细腻的风景描写的词汇。应该要感谢这本书的译者周令本的深厚的国文功底，使译本文采熠熠，令原著生辉。其次，夏落蒂.波郎特在语言学上的造诣也很深厚，作为一名英国人，作者可以说至少精通三种以上的外国语言。在读这本书的时候，我感觉自己可以通过它感受到整个欧洲的文化氛围。比方说英国人的自豪感和绅士风味，德国的大国气氛以及法国女性的天生浪漫情趣。甚至还读出了英国人那种殖民主义的歧视东方人的心理，比如他们称印度是个野蛮的民族。再次，夏落蒂.波郎特对感情戏的处理上，可以称得上很高明。她的主人公很少是一见钟情，这比较现实，但是她赋予的爱情总是在默无声息深入到读者的心田里。如此巧妙的感情戏，让我很意外，很惊喜。

《简爱》的作者如果和中国的曹雪芹相比，毫无疑问，后者的文化底蕴要更博深一些。就像中国和英国人拼比历史，中国人可以无愧地说：我比你老的多。曹雪芹一生所学要比夏落蒂.波郎特要广博的多，毕竟中国的文化底蕴要丰盛的多。中肯的说，简爱的确比不上中国的《红楼梦》。不管是人物丰富还是物致的描绘上，《红楼梦》都是更为杰出的。但是，《简爱》中也有值得中国人去学习和欣赏的地方。比方说，《简爱》对人物的心理描写方面，可以说淋漓尽致。这点在很多中国人的文学作品中做的都不够.读这本书我仿佛读了一遍《圣经》，西方人对宗教笃深的感情与真诚的信仰，真很令人敬佩。现在的中国是一个缺乏信仰的时代。在读《简爱》时候，让我感受到在拥有宗教哺育下才可以得到的人情的纯美，在现在的中国这真的很难得。其实，很多圣经里的教诲与中国的孔儒的经典思想是相通互补，而现在国人却往往忽视了祖先的睿智。比如圣经里劝人从善，劝人宽忍，劝人感恩，与孔老夫子劝国人礼义仁，两者是相同的。在读《简爱》的时候，我时常被圣经里的美好的思想启迪着，让我联想到中国的现状，心中似乎收获许多。让我坚信，对于中国的儒家文化真的需要重新审视。

再忆童年梦

——《伊索寓言》读书笔记

小时侯是听着《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》„„这些故事睡觉的。而如今再听老师提到《伊索寓言》这个名字，却觉得陌生了一下，于是，又拾起它从头到尾读了一遍，才发现，这并不单单是一次对童年睡前故事的怀旧，而更有一番新的认识。《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，所有的故事都是有自然界的动物间或者动物与人之间的简单小童话、小故事。但所谓“寓言”，必然是寓意深刻的。例如，《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈；《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人；在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里，作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时，贫苦的人是不可能平安地生活下去的„„

《伊索寓言》来自民间，所以社会底层人民的生活和思想感情在其中得到了较为突出的反映。如上述故事中，有对富人贪婪自私的揭露、对恶人残忍本性的鞭挞；还有对劳动创造财富的肯定，有对社会不平等的抨击对懦弱、懒惰的讽刺，还有对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言故事，是教人如何处世、如何做人、怎样辨别是非曲直、怎样变得聪明智慧的。

与抒情诗主要反映贵族奴隶主的思想感情不同，这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。它通过描写动物之间的关系或动物与人的关系来表现当时的一些社会关系（主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系）。以非常含蓄又直接的手法谴责了当时社会上人压人的现象，号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。

《伊索寓言》的文字十分凝练，故事也是生动可爱，极其富有想象力又极其饱含哲理的。它融思想性和艺术性于一体，是世界上拥有读者最多的一本书，其中，《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》„„都是家喻户晓的故事，并在小学语文课本上都能找到一些。它看似是连小朋友都能从中读懂趣味的小故事集，却是本成年人都能从中收获人生哲理的益心之书。因为它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，更是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。

在欧洲文学史上，它为寓言创作奠定了基础。世界各国的文学作品甚至政治著作中，也常常引用《伊索寓言》，或作为说理论证时的比喻，或作为抨击与讽刺的武器。此书中的精华部分，至今仍有积极的现实意义。在欧洲寓言发展史上，古希腊寓言占有重要的地位。它开创了欧洲寓言发展的先河，并且影响到其后欧洲寓言发展的全过程，一本古老的寓言集，带着一份天然的纯真把我带入了深入的思考当中。

《老人与海》读书笔记

这是一部不足百页的作品，却能让一代代人一读再读。

在厄纳特斯•海明威朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中，我走进了老渔民圣地亚哥的晚年生活。读出了他的贫穷、凄凉，也读出了他的倔强和不甘。

老渔夫虽然已经年老体衰，但对生活却仍保持着一份固有的信心。他出海经历了一次次失败后捕到了一条大得惊人的鱼——这是他多少年来梦寐以求的事。经过三天三夜与大鱼殊死的搏斗，他才在筋疲力尽的最后关头战胜了大鱼、把它绑到了自己的船舷上。

当读到搏斗的过程中，他心中一再出现的一个念头：“人不是生来要给打败的。”，我被深深地震撼了。很多时候，我们对自己的失败与成功多表现出逆来顺受的态度，总觉得自己是没有力气去争取些命运没有顺顺利利给你的东西的。甚至因此都不愿意去尝试去争取。仿佛一切都是“生来”的。其实不然，从老渔夫的精神中我看到了一个强大人格的支撑力，这个力量是受主观影响和控制的，也就是我们通常说的信念和意志。永远不要满足与妥协，才能有进一步发展的可能和动力，也才能让自己的一生活的更有奔头、也让整个人类社会有不断前进和向前发展的可能。

圣地亚哥曾这样高喊着：“一个人可以被毁灭，但决不能被打败。”也曾默默激励着自己：“我不想借钱，第一步是借钱，下一步就会是讨饭了。”他始终坚持着自己的原则、尊严和骨气。虽然最终他还是失败了：在归途中，饥饿的鲨鱼接二连三地追上来，他拼尽全力，一条条地杀死这些掠夺者；老人回到岸边，他带回的只是一条巨大的鱼骨，一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。如果从行文的角度来看，他的确是失败了，但在他内心的那份骄傲，丝毫没有受到损伤。他是英勇地失败了，但却也成了真正凯旋的英雄，而那身伤痕就成了他非凡勇气的见证。

在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望，因为他没有被打败，睡梦中，他，又要准备出海了。

遍顾我们周边现实生活中所有的人生，有谁没有经历过失败？哪怕再成功的人。而且越成功的人往往越害怕失败，所以他们会小心翼翼、畏首畏尾，而经历多了失败的人更是已经收起了尝试的手脚、蜷缩在一边。不可否认，任何种的失败的确都会是让人难以承受的打击。关键是你还会准备“出海”么？还会做梦都想再出海么？如果有，你就会有胜利的希望，这就是老人告诉我们的。我想，这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因罢。人生本来就是一种无止境的追求，至于最后是捕到一条完整的马林鱼，还是马林鱼的一幅空骨头架子，这都已经无所谓了。因为人这一生的价值，已在那追捕马林鱼的过程中得到充分体现了。曾穷尽生命的能量，为自己的理想去追求奋斗，老人，已是一个真正的胜利者，他捕回的就算不是鱼，也是一段无怨无悔的人生了啊。

“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”这是作者海明威对《老人与海》的评价，也是我读完它后眼前浮现的巨幅图景，让我走入其间，陷入了久久的深思之中„„ 让爱融在记忆里，让痛苦化为歌吟

--读泰戈尔诗集有感

读泰戈尔诗集我的感受就是爱，无处不在的爱，有亲情、爱情、友情，字里行间都透露出爱。

读泰戈尔诗集我感受到爱是无私的、是付出的、是不求回报的。父母对于自己孩子的关心是无微不至的，他们会保护孩子不受伤害，会教会孩子知识，教会孩子如何处理事情让孩子健康快乐的成长；爱人会让我们找到自己的另一半，让我们的精神得到丰足，让我们感受到人世间的美好；朋友会在你难过时安慰你，困难时帮助你，让你感受到纯洁的友谊。

阅读泰戈尔诗集使我的心灵得到了洗礼，阅读每一句诗时，我都会被作者那行云流水般的文笔所吸引，阅读时我发现我心中想表现却又表现不出来的意思，被作者用如此优美的文字写了出来，真是敬佩作者的写作文笔。作者将爱化为无数小的诗篇展现出来，将爱通过无数的诗句表现出来，将爱融于每一个词语之中。我在阅读时更深一层的理解了爱的含义，爱是无私的、是付出的、是不求回报的，只有爱才能使我们重归人性美好

每个人的心里都有爱的存在，只是有些时候爱被我们遗忘了，而在泰戈尔诗的海洋里遨游时，我们心中的爱会被重新唤醒，会重拾心中的美好，会使我们的心灵重新变得透明，让我们心中充满爱，以爱的名义去迎接更加美好的明天

《泰戈尔诗选》读后感

《泰戈尔诗选》是我接触的第一本外国文学诗集。一直以来都没有认认真真读过一本诗集（包括中国现当代的诗歌作品集），是因为觉得很多的诗歌都是要不就是在无病呻吟，要不就写得晦涩难懂。

但很偶尔的，我也会想扮一下高雅，读一读此类经典诗篇，充充门面。

泰翁的《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》，于我，可以说早已如雷贯耳。翻开第一页，看到极尽简而美又极富思想性的语言，我顿时被吸引了。虽然手中的泰翁诗选三分之二的内容尚未入目，但我还是想写这样一篇笔记，来记录我读其的感受和微薄的见解。

“我相信你的爱，就让这作为我最后的话吧！”

这是泰戈尔的一句诗。而泰翁诸如此类的诗句，常常的，让我感动不已。泰翁有一颗水晶般的心，是一颗儿童才有的纯净的心，也是一颗慈父才有的宽厚的心；是恋人才有的热烈的心，又是英雄才有的坚毅的心。他的文字清新动人，像雨后路边的槐花一样清甜温馨。

即使是世界，在爱的面前也愿谦卑，愿投入那无涯无际的热吻中去。在泰戈尔的诗歌里，爱仿佛是一片海洋，在其中，就想肆意徜徉，哪怕让它把自己淹没都好。他毫不吝啬地运用了大量的比喻修辞来赞美爱情的美好与伟大。在泰戈尔眼中，世界需要爱，人生更需要爱。他的诗就是爱，他的爱就是诗。他那份感情细腻而温婉，含蓄而热烈。真挚地，不断摩挲我的心，在我的耳边呢呐。他让天空和大海对话，让鸟儿和云对话，让花儿和太阳对话……总之，在泰戈尔的诗里，世界是人性化的，自然也是人性化的，万物都有它们自己的生长与思考；而他只是为它们的人性化整理思想碎片而已。而这，便也是《飞鸟集》名字的由来：“思想掠过我的心头，仿佛群群野鸭飞过天空，我听到了它们振翅高飞的声音。”

一直以来读过的一些杂记短文中，总有一些文字是述及圣人与常人的对白，每每圣人总有一些警世恒言让人醍醐灌顶。而一直以来我总认为圣人是不会出现在熙熙攘攘的尘世当中，但读过泰诗之后，我相信泰翁就是一位令人敬仰的圣人。而圣人也多次出现在他的诗篇之中，佛在此也是血肉之躯，尘世之中的人可以随时向他摸足致敬。

由于我没有任何宗教信仰，所以其实对佛之类的事物并不甚了解。可是我却从书中感受到那种一种充满神性的人性的美好和无私。相对于当下社会每天层出不穷的丑恶事件，泰翁的诗真的是对人身心的一种净化，而哪怕只是些许的净化，那也是弥足珍贵的。

生活在大都市中的人们，每天在交通上总要花上不少时间，特别是在武汉，所以我推荐大家在公车上时可以利用这样一段时间来认识认识泰戈尔的诗篇的魅力，这也不失为一个找到一份脱掉世俗纷乱嘈杂的宁静的好办法。

我和大多数人一样，一直对诗这种东西不甚了解，觉得它在短短几个字中表述的深沉情感是我很难揣摩到的，泰翁的诗其实也有一些是我至今没有领会和理解的，比如贯穿所有的那份爱国情怀。但读他的诗，就像是从自然界拾得一样神奇的宝贝，能让人感受到行云流水般纯净世界的魅力。所以我喜欢他。虽然不是每一篇都能看懂，甚至每一篇都不能会尽其意，但我一直被吸引着，让它尽情地润泽我的心灵。

第二篇：十一、读书笔记一则

十一、读书笔记一则

[教学目标]

1．学习读书笔记的基本方法。

2．用通顺的语言写一则读书笔记。

[教学建议]

1．写好读书笔记的第一步是认真阅读书籍。考虑到学生看书要有一定的时间，所以教师要提前一定的时间让学生去看书，为写作做好准备。

2．写读书笔记，要先介绍书名和书籍的主要内容，为了能够准确地概括主要内容，在阅读教学中要让学生练习概括文章的主要内容，要尽量做到简洁、集中。然后写自己的感想。写读书笔记主要能够写出自己的真情实感，不能空谈。

3．写感想，贵在真。现在有许多感想很假，很空。好象只要写一点自己的想法就算完成了作文，并不是有感而发。要产生感想，并不是很说教的东西，而是能够打动人的东西。教师不要把学生往又教育意义上去引，只要是自己的感想，都可以写。小朋友写读书笔记，一方面是与自己生活经历相仿的，一方面可能是没有做到的，是钦佩和赞叹。

第三篇：2010十一作业

古诗词作业

1、《关雎》中被后人引咏传唱的千古佳句是：。

2、本诗中表现主人公对心上人执着追求的诗句是：。

3、本诗中表现小伙子追求心上人未得非常忧虑，日夜思念，辗转反侧，难以入眠的生活情景的诗句是：。。

4、本诗中表现小伙子幻想心上人已经答应自己的追求，并与之交友的诗句是：。

5、本诗中表现小伙子幻想与上人结合的幸福美满的生活情景的诗句是：。

6、后人常喜欢用《关睢》中“。”这两句来形容男女青年热烈的爱情追求。

7、《关睢》是我国有文字记载的一首最早的民间情歌，脍炙人口的是它的第一章：“。。”

8、《关睢》中的“。”两句诗已被人们作为歌颂和传递美好爱情的一较为文雅而又含蓄的说法。

9、由于《关睢》为《诗经》之首，所以老师在讲中国诗歌修辞手法中的“比兴”手法时，常常举其中的两句诗来做例证。这两句诗是：。

10、因思念，而心事烦忧，因热切地期盼，而无法成眠这几种情形，都可以用《关睢》中的两句诗来形容。这两句诗是：。

11、《蒹葭》中被后人反复引用传唱表达对心中思慕的人儿的遥不可及的诗句是：。

12、本诗中表现时间推移的语句是： ； ； ；

13、本诗中表现主人公对爱情追求越来越艰难的语句是： ； ； ；

14、本诗中既表现主人公思慕之切的心理动态，更烘托了“伊人”飘逸高洁形象的语句有： ； ； ；

15、根据本诗意境提炼出的一个成语是：

16、《茅屋为秋风所破歌》中点明诗人忧国忧民这一主旨，以天下为己任忧国忧民的博大襟怀的诗句是：。

17、本诗中表明诗人心中只有他人，唯独没有自己的崇高精神境界的诗句是：。

18、本诗写作者屋上盖的茅草被吹掉，飘落各处的句子是：。

19、本诗中点明“秋风破屋”这一主题的诗句是：。20、本诗中体现群童“趁火打劫”公然盗茅的诗句是：。

21、本诗体现诗人年迈体衰和无可奈何的心态的诗句是：。

22、本诗表明天气由“风”而“雨”变化的诗句是：。

23、本诗中最能表明诗人生极端贫困的语句是：。

24、本诗中表明屋破漏雨，漫漫长夜而屋内没有干爽之地的诗句是：。

25、本诗中表明诗人内心痛苦，长夜难捱的诗句是：。

26、本诗中被后人传唱吟咏的千古名句是：。

27、〈白雪歌送武判官归京〉中以“花”喻“雪”的名句是：。

28、诗中咏雪的千古名句是：。

29、描写边塞风狂雪早的诗句是：。

30、描写雪天苦寒生活，及边塞奇寒难忍的诗句是：。

31、描写边塞冰天雪地阴云重重的景象的诗句是：。

32、描写中军帐里置酒饮别的情景的诗句是：。

33、描写辕门外风大雪狂，天寒地冻的凄惨景象，为下文送别渲染气氛的诗句是：。

34、描写诗人与友人分手情景的诗句是：。

35、描写友人远去，作者情思悠悠不尽的句子是：。

36、本诗作者用夸张手法描写沙漠千里冰封，愁云万里的景象的诗句是：。

37、表现诗人依依惜别和无限惆怅的心情的句子是：。

第四篇：晨读材料十一专题

晨读材料十一

人的天职在勇于探索真理。──哥白尼

一、背诵《琵琶行》

我从去年辞帝京，（）。（），终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，（）。其间旦暮闻何物？（）。（），往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛？（）。

二、作文素材积累

37.“寻人志愿者”沈浩

从安徽滁州一名普通的下岗工人，到一名寻人志愿者，沈浩，这位42岁的中年男人，自2001年创办“寻人启事网站”以来，靠着一个人、一双腿、一台电脑，在互联网与现实交织的寻人旅途上，先后走过24个省，行程30万公里，穿破50多双鞋，帮助800多个家庭重获团圆。如今，沈浩的寻人网站月访问量最高达50万人次，招募到一万多位寻亲志愿者，网友称他为“中国寻人第一人”。“当天下无骨肉分离者的那一天，我的网站就可以关闭了。”这不仅是沈浩的期待，也是我们所有人的期待。

38.“百年义渡”万其珍一家四代

清末，一位姓万的人逃难至鄂西南深山的建始县。为报邻里关爱之恩，他自造木筏，为村民摆渡，不收分文。时光冉冉，万家一代代人接过船桨，坚持摆渡。百余年来，万家几代人不被艰难吓退，不为利益诱惑，也不因误解放弃。在万其珍一家几代人眼里，承诺了，就要负责，这是再平常不过的事。许下承诺并不难，难得是坚守。信义，在这个老渡口闪烁出最耀眼的光芒，也感动了无数网友。老万一家人，用实际行动诠释了中华民族传统美德中“信义”二字的深刻内涵。

39.“练摊帝”包正忠

出生在甘肃省靖远县箬笠乡，为了理想到城市打拼，28岁的包正忠选择了一个毫不起眼的职业－－练摊。过去的一年，他靠着勤劳和诚信，靠着一个两平方米的小地摊，从300元钱起家赚到了15万元。他把自己的创业故事发到网上，却意外受到网友的追捧，成为网络励志偶像。勤劳改变命运。当无数鲜花和掌声涌向一个普通的穷小子，我们有理由相信，不管我们面临怎样的困境，只要努力，一切皆有可能。

40.“微行大爱”的典范吴恒

在“中国贫穷之冠”——宁夏西吉的一所中学，吴恒，这位来自湖北京山的复旦大学支教队研究生，通过网络呼吁和筹款的方式改变了学生的处境。从一本字典 1

到网上爱心接力，他相信“世界并不完美，但值得奋斗”，他用真诚与不懈打动了无数人。因为他，我们看到了中国年轻一代的力量，看到了虚拟世界里的人性光辉。当孩子们无邪的笑脸定格在画框中，当无数种表达谢意的话语流传在网络里，我们相信，爱心可以成就梦想、改变生命。

二、语言文字运用

1、阅读下面一份请柬，指出用语不得体的毛病并修改。

请柬

×××老师：

您好！

我校定于10月20日下午3时在校图书馆报告厅举行语文教学改革研讨会，请您做好准备，务必准时出席。

此致

敬礼

××中学校长办公室2010

年9月25日

2、下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是()

A．咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。

B．你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。

C．大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。

D．拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。

3、在下列场合中，服务员的哪句话比较得体()

陈亮第一次走进建行营业大厅，不知该走向哪一个窗口存钱，正在犹豫时，在柜台外的服务员见了问：

A．“你要存多少钱，先生？”

B．“你想取多少钱，先生？”

C．“我能为您服务吗，先生？”

D．“你想干什么？”

4、下列句子中，传统礼貌称谓使用正确的一句（）

Ａ．这是您家母托我买的，您直接交给她就行了。

Ｂ．令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指

导，我们全家都很感谢您。

Ｃ．我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社

会上要清清白白做人。

Ｄ．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟

肖，栩栩如生。

晨读材料十二

生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。──裴多菲

一、背诵《琵琶行》

今夜闻君琵琶语，（）。（），为君翻作《琵琶行》。感我此言良久立，（）。凄凄不似向前声，（）。座中泣下谁最多？（）。

二、作文素材积累

41.“微博男生”王凯

8月，甘肃舟曲特大泥石流灾害当天，身处灾区的19岁男孩王凯“习惯性”地用手机拍下黑暗中一盏微弱的烛火，并配以文字上传微博。这条微博使王凯成为全国图文“报道”灾情的第一人，成为连接外界和灾区的桥梁。而后，他奔波于灾区并通过手机在微博上记录见闻，被冠以“微博男生”、“一个人的通讯社”等称号。灾难使这个“90后”男生学会坚强和担当，在虚拟与现实的“灾难战场”，“90后”不仅显得可爱，更令人感到可亲可敬。

42.“关艾”护士长胡敏华

10年接触200多位艾滋病人，她，江西南昌市第九医院感染二科护士长胡敏华，在这个幽暗的、别人避之唯恐不及的角落默默奉献着，以白衣天使的敬业，以女性的细腻，为艾滋病人注入信心与勇气。当2万多名网友为她写给艾滋病人“秋梅”的“关艾”微博感动之时，她以实际行动告诉人们：比绝症更令人绝望的是人的歧视，爱永远比冷漠疏离更有力量。推开“关艾”之窗，让网络照进现实，这个角落的阳光来自你和我，来自生活中的点点滴滴。

43.“背学兄弟”庄宏泉、庄汇泉

庄宏泉和庄汇泉是一对孪生兄弟，他们出生在内蒙古克什克腾旗草原的一个贫寒家庭，小哥俩都患了强直性脊柱炎，弟弟丧失行走能力，从小学到大学，哥哥连续八年背着弟弟艰难求学。“背学”兄弟的事迹在网上迅速传开，那些从小生活在优越条件下的90后网友，难以想象自己的同龄人经历如此磨难，也因此更加钦佩兄弟俩的坚韧和毅力。“背学兄弟”背的是手足情深，也背出了当代青年不屈不挠的顽强精神。

44.“见义勇为大学生”杨济源

“男人可以没才，可以没钱，但不可以没责任感。”这是杨济源在网上留下的最后签名。他把责任感看作男人最重要的品质，所以当猖獗的小偷出现在面前，毅然决然地挺身而出。天津蓟县人杨济源，浙江工业大学2007级学生，在与小偷搏斗的过程中，不幸牺牲。2010年1月1日，他用鲜血证明这个社会不冷漠，用生命呼唤责任感的回归。

45.“钢筋老太”谢厚国

她被称为“西部第一女车手”，南至三亚、北至漠河，从崇明岛到青藏高原，她骑行的身影遍布全国。然而因意外致残，她的体内被植入30厘米钢筋，医生劝她再也不要碰自行车，而年过花甲的她却依然坚持自行车生涯，并全身投入环保宣传事业。她号召车友网友一起保护环境、“改驾为骑”。这个乐观、坚强的62岁老太感动了众多网友，在她的影响下，更多人开始关注环保。她是重庆市的谢厚国，她是献身公益的“钢筋老太”。

三、语言文字运用

1、某电视台招聘业余记者、业余播音员各一名，应聘者很多，竞争激烈。假定你打算应聘，请你按不同目的写一句话，分别从三个方面介绍自己的优势，力争受聘。每句话不能超过20个字。

目的（一）：应聘记者：____________________________________________________。目的（二）：应聘播音员：____________________________________________________。

2．下面是某中学文学社社长刘流给著名作家贾牛的一封短信。信中有几处用语不得体，请指出并改正。

尊敬的贾先生：

您已荣幸地被邀请为我社顾问。八十高龄的您能够应允瘗列我社顾问之列，我们不胜感激。同时，我敬请您能够百忙之中挤出时间为本社的发展尽绵薄之力。本社兹定于本月23日上午9时在本校礼堂举行文学社成立大会，恭请届时光临。敬颂

编安

刘流

X年X月X日

3、下面是某村关于收缴提留款的一段公告，其中有三处语言运用不够规范得体，读后完成（1）（2）两题。

①本收缴提留款的最后日期将近，②但仍有不少农户尚未如期缴纳，③因此再将本村（村规）全文公布。④超过了期限不交的，⑤将用（村规）有关条文处理。

（1）不够规范得体的三处是（只填序号）：___________、____________、___________。

（2）将不规范得体的地方修改好：

A．（只填序号）改为：________________________________________________

B．（只填序号）改为：________________________________________________

C．（只填序号）改为：________________________________________________

第五篇：十一活动

举办十一“庆国庆”快乐体育活动申请

为了促进新老教师凝聚力，向心力，战斗力。以“健康，文明，育人，向上”为主题，大力推广实施“快乐体育”，“大课间体育”等游戏活动，特在2011年9月27日下午18；30点举办新老教师男子篮球和9月28日下午18；30女教师排球友谊赛。望学校领导支持这次活动，特向学校申请200元（贰佰元整）活动经费。

此致

敬礼

申请部门；体育组

2011年9月26日