第一篇：喜迎少代会 争做低碳小达人(主题队会)
《喜迎少代会 争做低碳小达人》主题队会
城东镇壮志小学
胡小燕
一、全体立正，各小队汇报人数。
二、出旗，唱队歌，有请指挥。
三、队会开始
宣布队会开始：二中队“喜迎少代会，争做低碳小达人”主题班会现在开始，有请主持人。（音乐1）
1、四位主持人以演唱《小小少年》方式出场。男：尊敬的辅导员老师 女：各位少先队员（齐声）：下午好！
男：草长莺飞的五月即将过去，女：火红火红的六月就在眼前，男：美丽的鲜花汇成欢乐的海洋，女：小小少年奏响希望的乐章。女：但是，但是，男：我们美丽的世界，我们绿色的家园，正在发生怎样的变化啊
女：同学们，你们看！之前上映的美国大片《2012》相信看过的每一位观众，都会在脑海中留下深刻的印象。（背景音乐2）
男：是啊，大地狂啸、火山喷发、地壳巨变、海水肆虐„„ 男：地球毁灭，真是一个噩梦！齐：一个噩梦！
女：噩梦，对，就是一个噩梦！女：现在的地球，气候日益变暖、酸雨大范围蔓延、森林覆盖面积锐减、土地大面积荒漠化„„ 男：这一切的一切，都是我们人类为了自身的所谓“文明”犯下的一个个错误。女：幸好，还来得及！让我们一起负起责任来
齐：让我们保护环境，倡导低碳生活，共建美好家园吧！
2、下面让我们一起随着摄像机的镜头来看一组短片
3、同学们，低碳，可是现在最倡导的时尚生活呢，可是，你们知道究竟什么才是低碳生活呢？下面，让我们结合刚才观看的短片来进行一个有趣的知识竞答，好吗？
4、同学们，我们不仅要知低碳，想低碳，还用实际行动争做低碳小公民呢！请欣赏三句半
5、如果请你用画笔给我们的地球画上一种颜色，你会画什么？
画蓝色，因为蓝色是水，我们的地球，百分之七十都是水，水是地球的象征。
我会把地球画成绿色。因为绿色寓意生命，我相信，只要我们努力，我们的未来肯定也是一片绿色的。请欣赏诗朗诵《给未来一片绿色》
6、一人用手机状
少用手机，减少辐射，这也是低碳生活的一种表现呢！
可是，我们全家每天都离不开手机，清早一起来，就得看手机，为啥？ 看天气预报的短信啊！
呵呵，那我交你一招，既环保又有效，什么？ 你听！《农家谚语》
7、队员们，我们的节目表演得怎么样啊？那就让我们都来做个低碳小达人，保护环境爱家园，好吗？ 好！（全体）《集体朗诵童谣》
同学们，你们说得真好，演的就更没话说了。看来啊，低碳要的是我们的一种态度，而并不仅仅是行动。
8、男：下面我们有请中队队员戴昕媛宣读倡议书！
9、我们不仅要了解什么是低碳生活，知道如何拥有一个健康绿色的生活环境，我们呀还要在大队部的号召下，去搜集很多低碳生活的金点子呢，好不好？那就让我们一起动手来写写吧!动手写（音乐）
10、队员们，现在我们一起来交流一下吧！谁有好的金点子呢？呀，那么多人都举手了呀，看来队员们参与的热情很高呀，那谁愿意上来读一读你的金点子？ 十名队员上台读
11、真是柴多火焰高，人多金点子多啊！对了，我有一个好主意： 什么？
我们少先队全国代表大会正在征集红领巾小提案呢。我们就把金点子收集修改，作为红领巾的小提案递交少代会怎么样？ 真是好建议！
那我们就按小队收集吧！（四个主持人收集后交给冯）今天，我们就要把这些金点子收集交给辅导员。
12、集体演唱歌曲---红领巾的世界 女：敬爱的辅导员老师，亲爱的队员们，女：低碳是一种态度，低碳是一种理想。
女合让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，男合成为低碳理念的传播者，齐：成为“低碳生活”方式的践行者，共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园！女：下面我们请辅导员为我们讲话。
四、辅导员讲话
五、呼号
全体起立，退旗，敬礼，礼毕
二中队喜迎少代会，争做低碳小达人主题队会到此结束。
第二篇：争做低碳达人
争做低碳达人
——春芽实验学校寒假低碳实践活动总结
为了深入贯彻落实科学发展观，大力加强未成年人思想道德建设，引导少先队员响应《中共杭州市委、市人民政府关于建设低碳城市的决定》。我校少先队员以“品质少年，低碳生活”为主题，通过志愿服务活动、雏鹰假日小队等形式，引导了解低碳生活的意义，带动家庭及社区中成员一起了解健康地低碳生活方式，参与低碳的健康生活。让低碳生活进学校、进家庭、进社区。现总结如下。
一、周密部署，确保各项活动顺利实施。
寒假是对学生进行爱国主义教育，拓宽学生视野，培养学生社会实践能力，提高学生综合素质的有利时机。我校成立了“低碳实践活动”领导小组，高度重视、精心策划、求真务实，充分挖掘社会教育资源，依托学校和社会教育力量，大力开展“品质少年，低碳生活”系列社会实践活动，丰富学生假期生活。
二、广泛宣传，大力动员全校师生参与。
寒假前，大队部利用红领巾电视台、黑板报、橱窗等媒体向全校师生大力宣传低碳概念、地毯生活。休业式上，我校大队委员向全校同学提出倡议：用实际行动践行低碳生活。（详见附件一）倡导低碳的种子迅速在学生心中播撒、生根、发芽。
三、各项活动，紧紧围绕“低碳”内涵
动手动脑 人人参与
1.开展“我的低碳生活我做主”绘画比赛。为激发学生爱护环境、参与低碳城市建设的热情，学校开展“我的低碳生活我做主”绘画比赛。绘画内容要求围绕杭州市“六位一体”低碳城市建设，通过自己对低碳生活的理解，以符合自己年龄特点的视角，用绘画作品将自己对低碳生活的想象表现出来，表达自己对低碳生活的体验、感受和理解。学校共收到学生作品135件，评出一等奖作品10件，二等奖作品 15 件，三等奖作品 20件。
2.开展“低碳生活，变废为宝”小制作比赛。为进一步提高学生低碳环保意识，充分利用身边各种可利用资料以及废旧、废弃资源，变废为宝。学校开展
“低碳生活，变废为宝”小制作比赛。学生利用生活中常见的一些废弃物品，动手动脑把它变成一些日常用品。
3．参加“我有一个梦想”征文比赛活动。为加强学生理想信念教育，鼓励学生树立正确的世界观、人生观和价值观，学校积极组织3-6年级学生参加了杭州市首届“我有一个梦想”征文大赛。
4、人人参与“我的低碳生活指数”问卷。积极响应杭州市青少年活动中心低碳活动。考虑到我校的学生大多为外来务工人员子女，学校统一为每一个学生印发了“我的低碳生活指数”问卷。利用休业式详细介绍了问卷的填写方法，让学生回家后和家长认真填写。
多种渠道 全面辐射
1、环保特色班级在行动。四（3）、六（3）中队是我校的环保特色中队。在这次的低碳活动中，这两个班级发挥了先锋模范作用。这两个中队以召开主题队会、承办红领巾电视台，到社区分发宣传单等多种形式宣传低碳生活。
2、雏鹰小队在行动。雏鹰小队在这次的低碳实践活动中发挥了生力军作用。他们利用寒假开展了丰富多彩的活动。四（3）中队的“环保”小队开展了做一份调查问卷、写一份倡议书、做一份海报张贴的“三个一”小队实践活动。
3、低碳达人在行动。在本次的实践活动中学校还涌现出了一大批环保达人，他们用各自不同的方法践行低碳。
A.我家的低碳年夜饭。有很多同学不约而同的把自己的低碳尝试看准了自家除夕年夜饭。在孩子们的影响下，一些往常饭桌上常见的炸、炒的菜肴不见了，多为一些蒸、煮菜。
B.小胖子们的垃圾分类减肥法。在学期结束时，学校经过体检有一些学生被测出有肥胖倾向。“小胖子“们着急了，他们聚在一起讨论减肥方法。经过一番讨论，垃圾分类减肥法诞生了，他们决定在家里尝试垃圾分类，同时在自己的社区进行宣传，既低碳又减肥。（详见附件二）
C.牛通社小记者的低碳生活。我校有60名牛通社小记者。在这次的低碳活动中他们可是一群活跃分子。低年级很多同学选择以童谣的畅想自己对低碳生活的理解。二（3）中队的陈嘉杭同学的童谣作品《地球健康成长》刊登在了青年时报。更多的高年级小记者们把自己的生活记录于网络中，在网络中交流自己的低碳心得，五（2）中队的俞荟烨和六（2）中队的陈晨在青年时报的“参与低碳活动光荣榜”中榜上有名。
通过“品质少年低碳生活”活动的广泛、深入开展，我校学生进一步了解了低碳和低碳生活，决心从我做起，从现在做起，不仅自己要做低碳生活的倡导者、实践者，全校师生共同努力共创低碳学校，更要带动家人、邻居一起来争创低碳家庭、低碳社区，为杭州市打造低碳城市贡献自己的力量。
附件一：
春芽实验学校低碳生活倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
近年，全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康与生命。
过低碳生活，创造绿色家园，政府和企业需要行动，我们学生更加应该首先行动起来，环保可以从点滴做起，从现在开始：
一、做“节能减碳“的宣传者。
结合自身实际开展学习，争做校园节能减碳的学习者，并把好的经验与建议推广给自己的同学以及身边的人。把在校园中学习到的好点子、好方法带到家庭和社会中，以点带面，打造“个人影响校园，校园影响社会”的节能减碳环保氛围，争做节能减碳的宣传者。
二、做“低碳生活“的实践者。
1.少买不必要的衣服，如果买，多选择穿棉质衣服，拒绝皮草和化纤衣服。
2.购买简单包装的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。
3.不用洗衣机甩干衣服，让其自然晾干。
4.减少喝瓶装水和饮料。
5.改用节水型淋浴喷头，不仅可以节约10升水，还可以把3分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。
6.使用节能电器，电器使用后完全关闭电源。
7.尽量少用电梯。即便我们不得不搭乘电梯，也不必在楼梯间内同时按下两部电梯，从而增加不必要的浪费。
8.重复使用纸张，双面打印，多发电子贺卡、电子邮件，保护森林。
9.建议家长每月少开一天车，购买低价格、低油耗、低污染，同时安全系数不断提高的小排量汽车。多步行或骑自行车，乘坐公交车
10.亲近大自然，参加植树造林活动。
为了天更蓝、水更清、地更绿、人更美，让我们立即行动起来，把节能减碳变成每一个人的自觉行动，低碳生活，从我做起！
杭州春芽实验学校大队部2010.2.8
附件二
小胖妞的寒假“低碳”生活
杭州春芽实验学校五（3）班周燕玲
我竟是“小胖妞”？
2010年2月8日
终于放寒假喽！美滋滋地瞧着《成长手册》上全优的成绩再加上能免做大部分寒假作业，我得意洋洋地盘算着寒假“玩乐”计划„„
“期末的健康检查，我们班有以下同学身高体重指数超标，属于肥胖，希望这些同学在寒假中加强锻炼，注意饮食„„”班主任王老师在叮嘱我们寒假事项呢，“„„周燕玲„„”
“什么？我？”我有点不敢相信自己的耳朵，要说比我胖的，班里还有好几个呢，我嘛，最多也就算是比较“丰满”吧，这“肥胖”名单里怎么会有我的名字呢？转头看看周围几个同学，正捂着嘴在那里嘿嘿嘿地笑，我连忙把《成长手册》翻到《健康情况表》的那一页：“身高138，体重40.5，（肥胖）”。这括号中的“肥胖”两个字，耀武扬威地在我眼前跃动。天哪，我竟成了个“小胖妞”？！
2010年2月11日
虽说那天“肥胖”的噩耗让我有些伤心，可《成长手册》一合，我就把这茬儿抛在脑后了：语文考了班级第一，爸妈奖励我大吃一顿肯德基，第二天又从小姨那儿蹭了一顿必胜客；后来几天又有不少亲戚朋友请我们全家吃饭，真是大快朵颐。另外，每天的书面作业基本都免做了，除了吃饭睡觉就是坐着上网„„几日下来，我感到每天完成体育的跳绳练习反而越来越吃力了，照照镜子，好像又肥了一圈。
不行，我不做“小胖妞”！我要减肥！
“低碳”减肥计划
2010年2月12日
“要想减肥嘛，无非就是少吃、多动喽！”妈妈低头忙着写年夜饭的菜单。
“少吃？多动？少吃！多动！”嘿！老妈真是太有才了！
放假前，老师向我们宣传了不少“低碳”的知识，这几天的报纸上还推荐了不少健康、环保的“低碳”年夜饭——“少煎炸油盐，多蒸煮拌烩”，这不是与“减肥食谱”不谋而合吗？对，说干就干！
我凑到妈妈身边，撒娇地说：“最最亲爱的老妈，为了支持女儿的减肥事业，让您的女儿尽快摆脱小胖妞的阴影，请您配合调整一下我家的食谱吧！”
瞧这两道，香煎牛排、油灼金针菇，改成“金针肥牛卷”，不用油煎只要水煮，还荤素搭配，蘸着酱吃，味道肯定不赖；
嗯，点心也得改一改：油炸发糕，改成蒸的；再加一个果蔬沙拉„„
哈哈，我家的这一份“低碳”食谱，既减肥又环保，真是一举两得！
2010年2月13日
今天是除夕，妈妈忙着搞卫生“除旧迎新”。我呢，忙着实施我的“低碳”减肥计划——“多动”。除了每天乖乖地认真完成体育锻炼作业，我还要动得更有意义！
“燕玲，把这包垃圾拿到楼下扔了！”妈妈发号施令。
饮料瓶、瓜子壳、旧毛巾、旧杂志„„鼓鼓囊囊两大包。就这么直接扔了？那也太不“低碳”了吧？看我的——旧毛巾修剪一下大小正好卡在拖把上当拖把布；饮料瓶和旧报纸、杂志，还有牛奶纸盒都可以当废品卖；塑料的一次性杯子和糖果包装袋还可以用来扔果壳„„
哈哈，经过我一番忙碌，两大包垃圾顺利地找到了各自的“组织”。听说从3月份开始杭州就要试行垃圾分类了，我家可是先行一步噢！
2010年2月21日
为了“低碳”地处理这些生活垃圾，可让我不少“折腾”：果壳垃圾可以直接扔到楼下垃圾房里，饮料瓶和废纸都得拎到小区里收废品的叔叔那里，而像一次性碗盘这样可以回收却不能当废品卖的垃圾，我就得走到小区外面的大马路上，扔到写着“可回收垃圾”的黄色垃圾筒里„„
四楼，一楼，四楼，为了分类扔这些垃圾，我得蹬蹬蹬地跑上几个来回，比原来多了不少麻烦。有时爸妈还会嫌我把垃圾堆成好几堆碍手碍脚。“垃圾分类，保护环境，多爬楼梯，助我减肥！”我振振有词地反驳，爸妈就没话说啦！
2010年2月23日
垃圾分类10天，我也发现了一些问题：比如说虽然我家的垃圾分类了，可我们楼下的垃圾箱却只有一个；比如说本来所有垃圾装一袋，我家早晚各扔一次垃圾，可现在为了凑足每种垃圾的量，菜叶什么的有时得堆到第二天，没少挨妈妈说„„
要是我们小区也有垃圾分类就方便了！对呀，为什么我只顾自己做，却忘记了向大家宣传呢？晚上，我就给爸爸、妈妈开了个家庭会议，告诉他们垃圾分类是一种“低碳”的生活方式，虽然现在暂时有些不方便，可是对保护环境大有好处，而且每天分垃圾、扔垃圾，也是我减肥计划的一部分。一番话，说得爸妈啧啧称是，还自愿当我的助手，说是要向亲戚朋友宣传“低碳”生活呢。
2010年2月24日
我准备去小区向周围的邻居宣传，却被爸爸泼了冷水：“你以为大家都像我和你妈，有空听你的长篇大论啊？”对啊，向邻居做宣传，我得先做点准备：
我立刻就想到了我的同学严煜，在寒假前的休业式上，他向全校同学宣读了一份《“低碳”生活倡议书》，我得向他请教请教，也来写份给社区邻居的倡议书。没想到QQ群上一联系，好几个同学都对这事儿感兴趣，大家都帮我出谋划策，倡议书很快就写好了。
我一鼓作气，拿着稿子到文印店复印了一百份，虽然花了两百多块压岁钱，可我觉得这钱花得最有意义。回家时，我绕着小区走了一大圈，在几个公共广告栏都张贴了我的《“低碳”生活倡议书》。
2010年2月27日
从我家的邻居，到社区里晒太阳的居民，忙了几天，我的宣传得到了不少人的支持和夸赞。我还把倡议书送到了社区主任那里，听她说，我们小区正准备申请杭州市的垃圾分类试点小区，还邀请我到时候当小区的垃圾分类宣传员呢！两个好消息，让我开心得合不拢嘴。
不过，更令我激动的是第三个好消息：经过一个寒假的“低碳”减肥，我的体重轻了2斤呢！虽然暂时还没告别“小胖妞”的队伍，但是，我相信，只要把我的“低碳”减肥计划坚持下去，我，还有我们周围的环境，都一定能收获更多地健康和快乐！
第三篇：低碳生活(主题队会 )
低碳生活伴我行
——五（2）中队主题队会
活动目的：
1、通过活动让学生了解什么是“低碳生活”。
2、通过活动使学生意识到可以从身边的小事做起树立节约意识。
3、通过学生调动家长节约能源的积极性，从而使低碳活动从学校走向家庭，走向社会，形成人人关心地球，爱护地球的良好局面。活动准备：ppt课件 活动过程：
一、出旗、唱队歌
中队长：全体起立！各小队整理队伍！
小队长：整理队伍（稍息、立正、向前看齐、向前看），报数
小队长报告：报告中队长，第×小队应到×人，实到×人。报告完毕！
中队长向辅导员报告：报告中队辅导员，五（2）中队应到×人，实到×人，报告完毕，请指示。
中队辅导员：接受你的报告，请按原计划开展活动。
中队长：五（2）中队“低碳生活伴我行”主题队会现在开始。中队长：起立，出旗，敬礼，礼毕，唱队歌，请坐下。
中队长：让我们以热烈的掌声欢迎2位主持人上台主持中队活动。
二、“低碳生活伴我行”主题队会 陈曦：队员朋友们，你们好，大家都知道地球是我们人类唯一的家园，但是随着人口的不断增加和人们无节制的利用，地球资源越来越少了，将来我们的子孙后代将无法生存，现代社会都在提倡“低碳生活”，不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思？（指名说）
章启然：大家可能会说。“节能”不就是节约能源吗？“低碳”不就是降低碳排放量吗？
陈曦：是啊，的确不错。我们经常把它们挂在嘴边。可是，有多少人理解它们的真正含义呢？又有多少人把它深深扎根在心底啊？
章启然：什么是低碳生活？（指名说）师：播放课件。（低碳生活含义）
陈曦：曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，章启然：现在，最新统计表明，石油将在60年后枯竭，煤还可以供人类使用250年；
陈曦：目前地球面临哪些严重情况？（指名说）师：播放课件。（地球面临的严重情况。）章启然：面对随时变脸的沙尘暴任意肆虐，我们，无处躲藏； 陈曦：面对频繁多发的冰灾强降雪恶意侵袭，我们，举步维艰。
章启然：我们地球村的子民，在不可抗御的自然灾害面前，为何总是显得那么的无奈与渺小？
陈曦：说说如何在家中做到节能环保。（指名说）章启然：说说如何在学校中做到环保节能。（指名说）师：播放课件。（电视机等排放量）
章启然：少看一会儿电视，少玩一会儿电脑，就可以做到节能环保。陈曦：所谓的“低碳生活”，它不再只是一种概念，它是一种态度与习惯。章启然：提倡节俭，实践低碳，不再只是响亮的口号。
陈曦：生活，从低碳开始；低碳，从现在开始；生活，从点滴开始；低碳，从自身开始。
章启然：齐读节能环保口号。师：播放课件。（节能环保口号）
陈曦：我们的主题队会即将接近尾声，请中队辅导员总结。
师：频发的自然灾害、加速灭绝的物种等现象已一再地告诉我们，地球只有一个，人类不止百代，危情时不我待。我们要从自身做起，做一个低碳使者、环保达人，将“低碳”这种生活态度传播开来。保护地球，保护我们的家园。
中队长：五（2）中队“我爱读书 ”主题队会现在结束。
三、呼号、退旗 中队长：全体起立！
中队长：呼号（准备着为共产主义事业而奋斗）。中队长：退旗！敬礼，礼毕！请坐下。
第四篇：加入低碳生活、争做低碳小达人
加入低碳生活、争做低碳小达人
春暖花开的4月如约而至，伴随着植树节、世界水日等各大环保节日的到来，黄塘小学绿色环保宣传活动也随之拉开了帷幕。为了提高学生的环境保护意识，使他们从小养成爱环保、讲环保的思想道德品质，让学生能自觉维护校园及赖以生存的大自然，用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。
4月12日下午班会活动课，各班以“加入低碳生活、争做低碳小大人”为主题。班会课上，有的班级进行了环保手抄报和绘画的展示，有的班级进行了环保知识竞赛，给同学们宣传一些环保小知识：如垃圾的分类，动物为什么会灭绝，为什么会下酸雨等。同学们都积极参与，气氛热烈。通过开展主题班会，教育和引导学生认识到环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，做文明小学生。同时，作为一个小学生，也要积极宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，也要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。黄塘小学举办的此次主题班会内容丰富，形式多样，表达了各个班级为环境保护和节能低碳尽自己的义务的决心。通过本次主题班会以及平时的宣传教育活动，同学们了解了环境保护的重要性及其意义，增强了环境保护的意识。
第五篇：“低碳,环保总动员”主题队会
“低碳，环保总动员”主题队会
一、活动目的：
倡导现代低碳环保的理念，通过队员的实践活动，引导学生将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，懂得节约，提高环保意识。
二、活动准备：
1、召开中队会，做好具体分工，明确任务；学生自由组合为4小队，每队10人左右。
2、制作主题幻灯片、PPT课件、背景音乐。
3、各小队准备：
第一小队（低碳先锋队）准备：每人准备10份关于低碳生活的社会调查表，进行社会调查，统计调查结果，做好统计图PPT。
第二小队（低碳卫士队）准备：自主发现身边的同学（如乱扔垃圾等不良生活习惯）、的低碳意识和行为，并做好统计；开展变废为宝，制作作品展示。
第三小队（低碳达人队）准备：准备情景剧，摄制记者家庭采访视频。第四小队（低碳給力队）准备：表演三句半。
四、活动设计:
（一）队会仪式
1、整队、检查人数
中队长：全体立正，各小队检查人数,稍息;(各小队长同时跑到本小队队员前整队)小队长:立正,向右看齐,向前看,报数,稍息;
2、报告
中队长：各小队汇报人数。
第一小队长:立正。(跑步至中队长处)，报告中队长，(互敬队礼)第一小队原有队员人，实到 人，缺席 人，报告完毕。
中队长：接受你的报告。(互敬队礼)。
（第一小队长跑回小队前发出稍息口令,其他小队依次)旗手护旗手上
中队长:全体立正.(跑步至中队辅导员处)：报告中队辅导员，本中队原有队员
人，实到
人，缺席
人，“低碳，环保总动员”中队主题会一切准备就绪，请辅导员给予指导,报告完毕。
中队辅导员：接受你的报告，希望你们„„并预祝中队主题会圆满成功。(互敬队礼)
3、出旗
中队长：出旗，奏乐、敬礼。（全体敬礼，播放出旗曲）礼毕。
（出旗前，音响师应将《出旗曲》的播放开始调整到暂停状态，主持人看到旗手、护旗手、音响师均以做好准备，就发出“出旗、奏乐、敬礼”的指令，音响师听到指令，按开始键，播放《出旗曲》，旗手出旗。音响师当看到旗手、护旗手到达指定位置，在原地踏步时，应停止播放《出旗曲》，停播《出旗曲》后，主持人发出“礼毕”的指令，旗手将队旗放好，旗手切忌在主持人没有发出指令前就将队旗放好。）
4、唱队歌。中队长：唱队歌（指挥上，音响师看指挥上，指挥敬礼，做好指挥动作，放音乐，旗手、护旗手要带头唱）。
5、队会开始。
中队长：全体请坐，（旗手、护旗手下）我宣布：三（6）中队“低碳，环保总动员”主题队会现在开始。
下面有请两为主持人上台，大家掌声欢迎。
（二）活动过程（大屏幕上出现主题字样）主持人乙：大家好
首先来认识一下参加本次活动的四个小队。（举牌子）
第一小队介绍：我们是低碳先锋队，我们的口号是：低碳先锋，首当其冲。第二小队介绍：我们是低碳卫士队，我们的口号是：低碳卫士，不可小视。第三小队介绍：我们是低碳达人队，我们的口号是：低碳达人，有志竟成。第四小队介绍：我们是低碳給力队，我们的口号是：低碳給力，再接再厉。主持人甲：下面进行的是——第一篇章：低碳意识知多少，有请低碳先锋队。幻灯出示：第一篇章：低碳意识知多少。
低碳先锋队活动汇报（音乐响起）
小队长：大家好，我是低碳先锋队的队长，为了响应低碳环保总动员的活动，我发动本小队做了100份关于身边人对低碳生活认识和态度的社会调查问卷（手持问卷），想知道问卷调查的结果吗？请看！（手指屏幕，出示幻灯。）
另外：我们对学校进行能源浪费情况的调查，我们都分头行动：
队员1：我们检查学校教室里电能浪费的情况，发现有没有关灯或电脑、投影等情况，我们会作及时的登记和调查。
队员2：我们负责检查校公共洗手池、食堂旁边的用水情况，专门检查水龙头有没有关紧等浪费水的情况。
队员3：我们是操场、走廊的巡逻兵，哪里有纸屑，哪里有垃圾，哪里就有我们忙活的身影。
队员4：我们做了手抄报，并在各个显眼处张贴，宣传节能、低碳、环保是当务之急。队员5：想知道我们的调查结果吗？ 请看我们的统计图。幻灯出示浪费能源现象的统计图（小队长简要讲解调查结果）小队长总结：队员们，由此可见，我们身边的大部分人对低碳的的意识还是比较淡薄的，我们在做了这个调查之后也想发出最后的呼吁：赶快加入我们三（6）中队的环保总动员中来吧！（敬礼！小队长下场。）
主持人甲：下面进行的是——第二篇章：低碳行动在校园，有请低碳卫士队。幻灯出示：第二篇章：低碳行动在校园
（音乐切换，第二小队表演配乐诗歌朗诵，放映PPT背景。）《绿色家园》
队员1：当生命的绿色从枝头凋零，队员2：当春天的阳光不再明媚和清新，队员3：当唯一的源泉从视野里消逝，队员4：当最后的城郭被黄沙所掩去。小队合：我们的家园啊，已危在旦夕!队员1：当孩子的目光找不到鸟雀的身影，队员2：当城市的喧嚣只剩下机械的噪音，队员3：当所有的珍禽都成为书本上的文字，队员4：我们将失去那最后的绿色基因！小队合： 我们的家园啊已危在旦夕！难道我们没听见？
被污染的江河在身边哭泣！
难道我们没看见？
被破坏的大自然已满目疮痍！
队员5：听天说：还我蔚蓝，还我新鲜空气，队员6：听地说：还我翠绿，还我花香鸟语，队员5：听山说：还我森林，还我山泉小溪，队员6：听水说：还我清纯，还我青蛙小鱼，男队员：生命无可代替，有绿色才有希望和光明。
女队员：请珍惜你所得到的所有资源，哪怕那只是毫不起眼的一点一滴。
队员合： 绿色的家园是我们共同的期盼，只有绿色才能够唤醒沉睡的山林。
（音乐声停，主持人出，第二小队队员手捧作品陆续上场）主持人甲：是啊！每个人心里都有一个绿色家园。
主持人乙：瞧，一群心怀梦想的低碳卫士们用他们的巧手，让很多旧物变废为宝，给我们带来了惊喜。
变废为宝环保创意展示（音乐声起）
队员经过讲台正前方时自我介绍后，下场。
主持人甲：接下来请欣赏情景剧表演《光头最低碳》。
情景剧《光头最低碳》甲高叫：啊，原来这就是低碳环保啊，那我们早就都是正宗的低碳达人了。
乙：“可不是吗，为了响应低碳生活，我家的水都是循环使用，淘完米再洗菜，洗完菜还留着冲马桶，灯泡也都换成节能的了。”
丙：接着说：“我已经一个星期没让父母开车送我了，每天早起，步行上学，省钱还锻炼身体，够低碳的吧！”
丁：为了环保啊，以前我最爱喝的可乐现在都戒了，肯德基这些油炸的东西也不吃了，本来昨天妈妈要带我去买衣服，我想想，一件普通衣服从原料到丢弃，其排放的二氧化碳量也是非常大的，对环境会造成很大影响。就没有买了。
戊：我还知道许多生活小妙招呢！听着啊，吃完香蕉皮别扔，（丙问：干吗？），用来擦皮鞋啊那可是锃亮锃亮的呢！吃完桔子，皮也别扔，用桔子皮给冰箱除异味，效果是一等一的好。我还给妈妈支了一招，用洗衣机洗衣服时，在出水过程中按“暂停”，控制水排出的时间，把拖把放在出水管处，就像用水笼头一样，很方便就把地板拖干净了，又节约又省事。怎么样？
齐：哎呀，你的绝招还真不少！
（大伙儿争相发言，纷纷表示自己的生活如何低碳，唯独小光趴在桌子上，挠着自己的光头，一副思考者的模样。见状，大伙儿追问：）哎，小光，你是如何响应低碳生活的？
（小光窘了半天没吭声，面露难色，突然猛拍脑袋，得意地说）“其实呀，我是最早开始低碳生活的，我十年前就光头了，十年来，我从不洗头吹发，既节水又省电，更不用摩丝、护发素等化学品，健康环保，难道这还不够低碳吗？”
大家：好哎呀！我服了你了！主持人乙：看来，不光我们环保达人队的队员们个个都是低碳先锋！我们每个其实都是，循环用水，步行上学，少吃洋餐，少买新衣，甚至开玩笑也是以低碳为中心。主持人甲：说得好，不如做得好。让大家瞧瞧，我们的队员在家庭中开展了低碳行动后，爸爸妈妈是怎么评价的，眼见为实！
播放小记者采访视频
幻灯出示：第四篇章：低碳行动在社会
主持人甲：嘿，子涵啊，我刚才看见低碳給力队的同学们都等不及了，他们来拉！（四人表演，边敲锣鼓钹叉鼓边上场）
表演《环保三句半》（PPT打出字幕）
心情激动走上前，演个节目大家看——三句半！我们表演三句半，时间短、水平浅——多包涵！
俺们今天说环保，人人有责少不了，句句你可要听好——嘘！别吵！
阔步走进新世纪，发展讲求可持续，环保意识要上去——切记。对，切记！
环境保护很重要，阳光下面有死角，环保战士不怠慢——抓好。对，抓好！
十五小土排三废，危害人身和社会，不关不停是犯罪——说得对！
头顶乌云降酸雨，脚下到处是垃圾，面前苍蝇直扑鼻——阿嚏！
商店歌厅噪声烦，深更半夜难入眠，管你心烦不心烦——照干！
过去河里鱼儿游，现在河水像酱油，粪便杂物尽漂流——嗯，真臭！
夜市地摊闹翻天，四邻被迫把门关，明天去找环保站——报案！
汽车摩托嗷嗷叫，尾气排放超了标，环保部门发警告——别跑！
第五篇章：向陈飞叔叔学习（出示幻灯片，音乐声起，中队长徐徐讲解。）中队长旁白：向陈飞叔叔学习
大气环境恶化，全球气候变暖，冰川消融，二氧化碳增加，水圈污染严重，人类正面临环境污染的巨大灾害。联合国于1972年6月5日在瑞典首都斯德歌尔摩召开了“联合国人类环境会议”，从此每年6月5日为世界环境日。全球有80%疾病与缺乏干净的饮水和起码的卫生条件有关，未来的水将象油一样宝贵。
灾难面前，人们环保意识不断增强 净化环境，保护森林资源迫在眉睫！
陈飞，是我们永嘉县渠口乡珠岸村的农民，他今年56岁，只有初中文化，全国人大代表，曾多次受党中央领导人接见，被中央电视台王小丫等记者采访过。2005年，在陈飞的倡导下，他所在的永嘉县渠口乡珠岸村成了中国首个 “无塑村”。渠口乡也从2008年起在辖区内推行“无塑料袋政策”。
为了唤起人们的环保意识，2011年3月9日下午，正在北京出席十一届全国人大四次会议的陈飞叔叔在北京的居民社区，向那里的人们发放环保菜篮。
“您好，我是全国人大代表，浙江温州永嘉的农民，种田的，我这里有个篮子要送给您，以后一定要用这个去买菜，环保的。让我们一起为环保努力吧。”陈飞叔叔每送出一个篮子就这样说。他的行动得到了北京人们热烈欢迎，大家纷纷响应。作为民间环保人士，陈飞叔叔在今年两会上提出了保护楠溪江的金点子，带去了家乡人们的美好愿望，让我们向陈飞叔叔学习，自觉做环保小卫士，为保护祖国大地上的生态环境出一分力！
第七篇章： 支持环保，你我低碳！
主持人甲：环境可以改善、生活可以选择。乙：选择绿色生活、选择低碳生活.甲：只有一个地球、人类应该珍惜呵护。乙：只有一个地球，人类应该环保低碳。
合：让我们一起用歌声表达对地球的真诚问候和祝福吧！甲：全体起立，让我们一起欣赏歌曲《地球，你好》。放歌曲。
主持人甲：请中队辅导员讲话
（三）辅导员讲话（音乐起）中队辅导员：把低碳进行到底，绝不是简单的一句口号，我们要切实行动起来。三（6）中队的队员们，号召更多的人来参加我们的低碳环保总动员的活动吧！行动起来，从我开始！行动起来，从三（6）中队开始！
（四）呼号。
中队长：全体起立！请中队辅导员老师带领我们呼号！辅导员老师：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！
（辅导员要面向队员呼号）旗手上
（五）退旗。
中队长：全体立正，退旗，敬礼！（退旗曲）礼毕。今天的活动到此结束！
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