第一篇:英语作文过去的生活
My past life The day we graduated from primary school as if it was yesterday.I also miss my teachers and my friends.My first school is called PengHui primary school.There is a large building with a big playground.The trees and flowers are all around it.What good environment it is!Our teacher Mrs.Li.She was kind and nice.She was always patient with us.Sometimes she was our friend, her smile just like a naive child.But she treated everyone equally.Even though I was her assistant, if I make mistake, she will give me a lesson as well.My best friend Liu Yijian.He was outgoing and handsome.He can not only play the piano but also fencing.He even held a concert by himself when he was only 11.I was admire him The time in primary school is unforgettable.It's my warm memory and I'll keep it forever.
第二篇:过去过不去生活随笔
过去过不去生活随笔
忘了有多久没和你说过话了,是我自己太懦弱了,根本没勇气去见你。时间真的可以磨平人的伤痛,想起以前我和你的点滴,好似梦一场,虽然不可以回到以前了,但我还是希望你过的幸福。-
不知道从何时起习惯一个人走在回忆线上,只为品味曾经…回忆和你在一起的时光是我最快乐的时刻,很多时候竟幻想着你会出现在我面前,然后望着周围只为寻找一个身影,傻傻的会心一笑…-
夏天过去了秋天不知不觉得来临,你我相遇在夏末,相知在夏末,相离在夏末,在那个最美的过程里我们谁都不会把它遗忘,-
我从都没法忘记你,不想把你封锁在记忆的包裹中,让我们用最好的成绩去纪念我们珍贵的曾经。在青春彩带里镶上耀眼的青钻。-
尽管往事或浓或淡,总是深深的品味在心头,时光轻轻的流淌,世间纷乱繁忙,带走了年少轻狂,留下了不变的彷徨、沧桑。-
耳边的歌曲为谁而唱,何人会欣赏,心里的乡间村庄在陌上,陌上、残翅蝴蝶翩翩起舞,哑蛙在清声歌唱,风儿轻轻抚摸小树心中的那份伤,完美的村庄在流年里一点一点的沧桑,-
一缕惆怅,宛若离伤。-
夕阳拉长了身影、我们的距离蔓长…-
给自己一点时间,去折桂枝见一见金蟾。别在青春流年里再为过去感伤!不为别的,只为岁月洗去红颜,沉淀沧桑时,不会恼悔伤怨。只愿沉浸在蜜般忆事中!静静的体会岁月的沧桑!…
第三篇:回忆过去的军营生活
回忆过去的军营生活 曾中富
我当过兵,上过军校,我特别喜欢军事题材的影视文艺作品,看的东西几乎都是与军事有关。这些年拍的军事题材作品尽管不遂我的愿,但能了却我那份永难泯灭的部队情结。那些熟悉的口令声能让我激动起来。为曾经是一个军人骄傲着,为血管里流淌着军人的血液而骄傲着!猎猎“八 ∙ 一”军旗永远飘扬在我的心中!很快就到“八一”建军节了,这曾经是前辈们艰苦卓绝、浴血奋战后的节日,也有过我辈们血色浪漫的故事......一眨眼,我离开部队就三十年了,这些年的人生经历,坎坷曲折、风风雨雨......但不管风云怎样,也就是军人生涯让我学会了坚强,学会了怎么去面对生活,我永远忘记不了曾经是一个军人的生活,点点滴滴都是我人生的资本。年年一样的八一节,年年不一样的情怀,永远怀念那段岁月,永远怀念那群战友。
我是1979年11月从湖南宁远县入伍的,在基建工程兵00014部队,新兵连的日子是在辽宁省辽阳市度过的。连长是个四川人,矮墩墩地,大嗓门,粗话不离口,三句话就有一句带个“操”字(后来才知道,四川不说“操”,他的“操”字是跟副连长学的),这个连长“狠”,早上出操不让我们在院子里跑,硬是叫我们全副武装围着辽化总厂跑,一次下来近五公里,衬衣、绒衣都湿透了,那时我才十七岁,在学校都没有练过长跑,实在吃不消。大家也累得够呛,还要被连长威胁,说什么跑不动就别来当兵,跑不动还要把我们退回去。我们那时候的人,自尊心强,大家就咬着牙坚持下来。今天比起那些英雄人物来,人家转战南北,甚至一次转移就上百里路,我们才五公里算什么。
多年不去回忆,多年没有去想他们,我已经记不起他们的名字,想不起他们的音容笑貌。只有一些典型的事情还记得住。三个月新兵连训练结束后,我分到了团部警卫排。
1981年7月,我在部队参加了全军统一考试,被兵种的一所军校录取,1981年9月1日参加了学校的开学典礼,参加典礼的人员有两千多人。出席大会的有时任基本建设工程兵的副司令员黎原和校长李若农,政委叶正浓等学校领导。大会由校长李若农同志主持,在学校军乐队奏响《中国人民解放军军歌》中开始,政委叶正浓同志进行了动员讲话,黎原同志作了重要指示。在大会上,我们中队的一同学代表我们新学员进行了表决心发言,会议场面正规而隆重。随后,进行了阅兵,黎原同志在校长李若农,政委叶正浓同志的陪同下对我们进行了检阅,我参加了分列式新学员方队。检阅对我们新学员来讲还属于首次,有着不一样的感觉。我和很多的学员一样,在那一天写了日记,记载了那一庄重的时刻。还有的人纷纷给亲朋好友们写信,描述这一场景,传达着我们正式开学的信息。
学校设立于一九七九年,她的前身是武汉钢铁学院。属副军级单位,下设三大部:训练部、政治部和教务部,教员们大都是原武汉钢铁学院的老师和从各军教导队中抽调来的优秀教员;学校有六个学员大队,每个大队下设五个学员中队。学校设立后,是边建设边教学。基本上还处于地转军的过程中。当时,中央军委正在号召军队要进行革命化、正规化和现代化建设,学校的管理还是相当严格的。我非常珍惜上军校的生活。其原因:一是很知足。出身在农村,能到军校来学习生活非常心满意足;二是想进步。当时没有别的想法,只是一心一意地想取得好成绩,在学习上和训练中都能得到进步。这两点一直伴随着我完成了军校生活。
军校是一个军事团体,在这里有着一套严格正规的教育体系。在课程学习上有着与其它院校类似的地方,但在管理中与地方院校有着本质的区别,十分的严格。军校课程的设置大部分是以理论基础课程为主,训练(操作课程)偏少(因为我们是基本建设工程兵)。当时部队传统训练大体上分为三个阶段,第一阶段是基础训练;第二阶段是专业训练;第三阶段是应用训练。每一个阶段训练周期大约有一年的时间。军队传统教育结束后,我们即转入了基础课的学习和体能、队列训练。体能训练是一种强身健体、加强协调性、提高身体素质的训练,这对我们新学员来讲又是一种考验。体能训练的方式属于强化性的,训练的课目主要是军体和队列,军体项目主要是单扛、双扛、木马、百米障碍等。队列训练主要锻炼军人的整齐划
一、协调一致的能力。队列训练是部队三大条令(内务条令、纪律条令和队列条令)的一项主要内容,包括单个队列训练(立正、稍息、停止间转法、齐步、跑步和正步、徒手敬礼等)和班队列(看齐、队形转换等)。我虽然来自农村,有着一种不怕吃苦的精神,但当时我的身体素质和协调能力相当差,这主要是营养不良,经过一段时间的锻炼和努力,功夫不负有心人,我的军体和队列训练成绩虽然算不上很优秀,但能够保证跟上了训练进度,从来没有拉过队里的后腿。第一学期我还得到了中队嘉奖(嘉奖是一种政治荣誉,嘉奖卡片是要装个人档案的,相当于企业的“先进生产工作者”)。
转眼一个学期就结束了,部队当时规定,义务兵一般要四年探亲一次。服役期一般为三年,也就是说有多数义务兵只参军三年,没有等到中间探家的机会就要复员回乡了,只有少数超期服役的战士才能有探亲的机会。我们军校学员还算是幸运,开学四个月后,八二年的春节,就有了一次探家的机会。当时学校规定,春节放假七天,离家近的学员可回家过年,武汉离家里还算近,回家完全来得及。说是放假七天,实际上腊月二十九的上午即可离校了,学校要求学员必须在正月初六的晚上十二点前归校。
能够探家,对一个入伍不久的军人来讲是一件非常高兴的事情。宣布我们能回家的消息后,很多学员十分激动,乐开了花。很早就准备采购回家需带的东西。当时的商品不象现在这样的丰富,有好多年货是凭票供应的,学校还不错,为学员们购买年货做了大量的准备工作,每个学员发了两张烟酒糖果票,凭票到军人服务社去购买所需商品。很多同学为了显示读军校的荣耀,在旅行袋上面印上“武汉军校”,回家的喜悦由此可见。我跟大家一样,提前好几天就利用业余时间对回家进行着必要的准备。记得当年购买的有糖、烟和芝麻沾等。放假后,我就提着年货高高兴兴、喜气洋洋的回家了。
知道我要回来,弟妹提前到车站来接我,父母当天是早早地来到村头边迎接我。等我回到家后,一家人是欢天喜地的,好象是过什么喜事一样。让我感到很惊喜的是,我的两个弟弟都长高了!妹妹已在广东的一家合资工厂打工。村里的人看见我都夸我有出息,第一个上军校的兵,我也很高兴见到他们,很客气地敬烟献糖,和他们畅谈离家后的感受。七天的假期,一晃就过去了。非常高兴和愉悦地度过了当兵后的第一个春节。正月初五,我又踏上离家返校的征程。
军校的生活是辛苦的。我们每天要遵守象军人一样的作息时间,早起跑操,然后回宿舍整理内务,列队吃早饭,列队上课„„什么都是要听从上级的吩咐,什么都要服从分配,我们锻炼在这里,我们成长在这里!军事训练的同时,我们还要学习很多的知识!我们是基本建设工程兵的一所军校,刚入学时,队长就语重心长的对我们说:“你们是军校生,也是工程师,你们的职责比普通军官还要重!当部队需要你们的时候,你们必须挑起工程技术的责任,因为你们是工程兵的军官;当我们社会主义建设需要你们的时候,你们更要对得起祖国和人民对你们的期望。好好学习不是一句空话,你们应该时刻把自己的责任记在心中„„”。因此,我们每天的课时安排的紧紧的,惟有晚上的时间可以自由安排,但是在那样一种学习氛围中,又有几个人会把宝贵的时间用在其他的地方呢?于是每天晚上教室里都是爆满,每个人都在争分夺秒的学习知识,将来报效军队、报效祖国!
虽然说军校生活是单调的、乏味的,其实,我们得到了收获的喜悦,在奋斗中,我们懂得了友情的可贵。中学时代有个班主任,而军校有个队长。我们学员队的荆队长严肃可佳,也是一个很典型的可恨可亲的队长,其瘦弱的身架上摇摇晃晃的支撑着一张沧海桑田的脸庞,于是这些便自然而然的注定了他是个严谨的队长。荆队长是个正营,刚进军校大门时,我只是个刚出鼠窝不晓人情的幼鼠,军校生活对于我只是一个未知的世界,于是初见荆队长时对他毫无畏惧,直到后来,我才有了无限的“怕”感,而这种“怕”感便直接体现在了一个“睡”字上。我为了应付第二天的课程,经常在熄灯后,我还躲在蚊帐里打手电筒看书,被他发现好几次,大会小会上批评我不遵守作息纪律,事后又找我谈心,像个兄长似的,可敬可亲。在军校里除了荆队长和那个让人觉得不去给学员讲课就会可惜的陈教导员外,就是教员了。所谓的教员便是老师,在地方院校,叫老师,而在军事院校,老师便改名为教员了。大伙儿都晓得父母是给我们鱼吃,而老师是教我们怎么抓鱼吃,所以这便注定了老师是个让人敬重的职业,老师一直被人们称为是一支蜡烛,于是教员便也是一支红红的蜡烛,他们充分履行着替人垂泪到天明的义务。求学的过程是苦的,但授学的过程是更苦的,有了他们,我的生活是不能不充实的。当然了,教员实在太多,有活泼的老叫我们小孩的自己却也只是个小孩似的高数教员,有聪明绝顶的却只教制图的教员,有兢兢业业、本本分分的工程力学教员,还有让我们绕400米跑道跑20圈还说仅是热身运动的军体教员等等,实不胜枚举。
在我入学的第三年,赶上100万大裁军,基建工程兵被撤销,我们军校被转制为地方管理。全校所有师生都依依不舍地脱下了心爱的军装,离开了军队,大家都不情愿,也流下了伤心的眼泪。但是我们曾是军人,军人以服从为天职!在军委的指示下,我校毕业生集体转业。而我也就转业到了湖南——二十三冶集团。
虽然我离开了军队,但是军队的优良传统还在,军队的动人情感还在,军队的美好回忆还在!因为我知道,忠诚企业,爱岗敬业,我还须继续努力,我们的队伍向太阳,向前,向前!
第四篇:英语 过去将来时小结
一、过去将来时的含义
过去将来时表示在过去某个时间看来将要发生的动作或存在的状态。过去将来时常用于宾语从句和间接引语中。例如:
I didn’t know if he would come.我不知道他是否会来。
They never knew that population would become a big problem.他们从来都不知道人口问题将会成为一个大问题。
She didn’t tell me where she would go.她没有告诉我她要去哪儿。
Betty said she would visit the Great Wall next Saturday.贝蒂说下周六她要去参观长城。
二、过去将来时的表达法
(一)“would+动词原形”。常表示按计划或安排即将发生的事。例如
He said he would come to see me.他说他要来看我。
He told me he would go to Beijing.他告诉我他将去北京。
(二)“was/ were+going to+动词原形”。常可用来表示按计划或安排即将发生的事。例如:
She said she was going to start off at once.她说她将立即出发。
I was told that he was going to return home.有人告诉我他准备回家。
此结构还可表示根据当时情况判断有可能但不一定会发生某事。例如:
It seemed as if it was going to rain.看来好像要下雨。
(三)come,go,leave,arrive,start等动词可用过去进行时代替过去将来时。例如:
He said the train was leaving at six the next morning.他说火车将于第二天早晨六点离开。
She told me she was coming to see me.她告诉我她要来看我。
(四)条件状语从句和时间状语从句中须用一般过去时代替过去将来时。例如:
I didn’t know when she would come,but when she came I would let you know.我不知道她什么时候来,但她来了我会告诉你。
The teacher said that it would be very difficult to make progress if I didn’t work hard.老师说,如果我不努力学习的话,就很难取得进步。
过去将来时典型错误例析
1.我们不知道他是否要在会上发言。
误:We didn’t know whether he is going to speak at the meeting.正:We didn’t know whether he was going to speak at the meeting.析:该句主句为过去时,且宾语从句表示从过去某个时间看来将要发生的动作,所以从句要用过去将来时态。
2.老师问汤姆长大后准备干什么。
误:The teacher asked Tom what he was going to be when he would grow up.正:The teacher asked Tom what he was going to be when he grew up.析:在时间状语从句中,常用一般过去时表示在过去看来将要发生的动作。
3.他们说如果下星期天不下雨他们就去农场。
误:They said that they were going to the farm if it would not rain the next Sunday.正:They said that they were going to the farm if it didn’t rain the next Sunday.析:在条件状语从句中,也常用一般过去时表示在过去看来将要发生的动作。
4.王林打电话告诉她妈妈,她要买一些书。
误:Wang Lin rang up to tell her mother that she should buy some books.正:Wang Lin rang up to tell her mother that she would buy some books.析:过去将来时可以由“助动词should/would+动词原形”构成,但should一般只用于第一人称。而would可用于各种人称。
5.上次我见到你时,你正打算开始乘火车去西藏。
误:Last time I saw you,you had started to go to Tibet by train.正:Last time I saw you,you were going to start to go to Tibet by train.析:last time是一般过去时或过去将来时的显著标志。
第五篇:回忆过去作文
回忆过去作文
(一)回忆再美也只是回忆,现在已经回不到过去了,当我眼泪流下来的那一刻,怎么我还没有反应呢?没有你的感觉,好像总觉得少了什么东西,一点关心,一份体贴,一个问候,现在只剩下我一个人一直在回忆过去。曾经在一起的一些回忆,很想要逃避,却发现自己已经没有了力气去逃避,我知道逃避不是问题,我们只有面对现实的残酷,我从来都没有想过,会是这样的结果。在你离开以后没有留下什么,然后感觉无比的失落,痛也不能开口,也要学会坚强。在知道会是这样的结果最后,还有什么话可说。算了吧,我放弃了。明明知道会是这样的结果,却还要像飞蛾一样扑火,我的伤口漫步全身有点痛,微笑和苦笑掩饰了我的难过的表情,怎么还能说我还不懂呢?
当天黑了的时候,你已不再我身旁了。夜晚的空虚勾起了我的一点点寂寞,我没有充分的理由不让你走,结局的最终我怎么以失望告别了希望对方回头?这个结局只剩下了我了,还来不及挽回。不争气的眼泪突然滑落了下来,还来不及心痛,你却不在我身边了。差不多的一天,差不多的过去,不去在回忆我们一起有过的曾经,多少天我们在一起的幸福时光也会被遗忘的,不要再折磨知道爱过已经可以证明,从前一样的熟悉,我可是认真的,我以为我们能够永永远远的走下去。的确,心痛的我都已经无法呼吸了,最终你还是离开我了,逃避我们的这段感情,回忆是怎么样的呢?我还是忘记不了你吗?
回忆过去作文
(二)躺在床上,望着窗前的相片,心中涌出无限回忆。
想当初,我一个调皮可爱的小女孩,在妈妈温暖的手牵着,到了幼儿园。一个亲切的老师把我迎进教室,无知的我,哭着喊着要妈妈。老师笑着,和我们做游戏,我破涕为笑,和老师.同学玩了起来。一个幼稚而快乐的幼儿时代。
我长大了,懂事了,奶奶.妈妈带我去小学报名。我很胆怯也很好奇。我来到了班集体,望着另一位熟悉而陌生的老师讲话,那位老师,就是我的班主任廖老师。她热忱的照顾我们,面对一张张稚嫩的脸庞。她微笑着。老师很快发给我们本子.书籍。我们也傻傻的笑着,急忙去翻崭新的书籍。上课时,我们认真听讲,下课时,我们和老师玩耍,惬意自然。
以前回忆的,是我无法忘记的。而我在创的回忆,什么也抹不掉。
在我没成会员以前,我就结交了好朋友的天使凝凝,她和我愉快的交谈,并让我当会员。我当会员后,不仅和凝凝友谊更深厚了,还结交了其他好朋友如:冰雪.夏凡.豆豆.西西.密码.韵儿.笨笨等。我天天和她们打闹着,一起在创成长,自然也认识了崇拜的周周,温柔大方的柠檬J,()活泼而孩子气的小K,这些都是我无限的回忆。每当翻开作文本,看到热情的朋友们的留言.老师们的评论,我心中一种开心的心情马上油然而升。每个节日,我都在给生活中的朋友.老师们做贺卡时,都不忘记给创的朋友.老师们做贺卡,虽然那些贺卡送不出去,但是我还是一张张的珍藏在我的抽屉里,每当闲暇就拿出来看看,我脑袋里记忆犹新的一件事:一次,我想换头像了,我随意开了个帖,我几天后,无意中去看,结果传奇.西西等朋友都热心给我送来了头像,我十分感动。在你们眼里,也许是一件很微不足道的事,却让我在脑海里留写下了深深的记忆。在创转悠,好象来到了大家庭。
回忆过去作文
(三)不知不觉中喜欢上了回忆,在莫名的回忆中学会了寂寞。寂寞是一种感觉。一种让人超越了现实,脱俗的感觉。这让我想起了陶渊明的那种“采菊东篱下,悠然见南山”的闲趣。我有时候会想陶渊明回归田园后,是否会偶尔回忆自己的当年呢?他是否也会在莫名的回忆中寂寞呢?
似乎“回忆”和“寂寞”是有关联的。因为那些所谓的悲观的文章都是在回忆中寂寞的人写的。或许我就是那一类人吧。
回忆似乎是每一个人都应该有的心理活动。这种欲望愈大愈强烈。时间在指尖流过,像风一样不带任何声息。人的反应能力总是迟钝的,似乎人往往都活在回忆中。当现实的一切已成为过去,生活在现实中的人们就爱上了回忆。其中包括了我。
在某年某月的某一天,我开始明白了想念,随后就学会了回忆,回忆后我变的不爱说话。因为我发现原来过去的过去,我有那么多的遗憾。回忆像一场血淋淋的电影将过去的丑陋显示的那么耀眼。我有段时间不敢靠近,因为回忆后我感到了空前绝后的寂寞。回忆是属于一个人的,所以即使是你的父母,也不能陪你观看这场血腥的电影。在这场电影中你会发现人性的丑陋和可恶。但其中也回插播几段温馨的画面。但那象水中月,镜中花一样的虚无,转瞬即逝。主角始终是人丑恶的本质。世间的冷漠,人心的勾结,背后的诽谤„„这时我会退到一个无人的角落里偷偷的哭泣。
即使回忆是痛苦的,但人的细胞有种功能叫做忘记。人会忘记曾经的痛,所以我常会拾起曾经让我疼痛的碎片,然后慢慢拼凑那属于我的痛。尽管如此,我还是喜欢上了回忆。因为寂寞的感觉,会让人有种脱俗,自在的快感。
寂寞的时候,也就是独处的时候。只有这个时候,时间才真正属于你自己。
只有这个时候,你才会发现树跳跃的气息。只有这个时候,你才能细细品味人生百态。只有这个时候,你才能明白原来自己有着大把大把的爱。所以我喜欢在寂寞中回忆,在回忆中寂寞。
给我一种灵感,让我飞扬,给我一个空间,让我回忆,给我一种享受,再一次体会寂寞。