三年级《格林童话》练习题

第一篇：三年级《格林童话》练习题

三年级《格林童话》练习题

班级 姓名

一、选择题。以下每题只有一个选项市正确的。

1．故事《金鹅》中的小傻瓜是从（A）得到金鹅的。A.最老的树中 B.石头中 C.鹅窝里

2.在《青蛙王子》的故事中，小公主的（B）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。A.钻石 B.金球 C.镜子

3、《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是（A）A、抛金球 B、跳绳 C、游泳

4、青蛙变回王子后，第二天是谁来接王子和公主回家的？（C）A、王子的父亲 B、王子的姐姐 C、王子的仆人亨利

5、《金鹅》中只有当小傻瓜带着什么来见国王时，国王才答应他与公主结婚。（C）

A、能吃下很多面包的人 B、能喝下很多葡萄酒的人 C、水陆两用的船

6、是（B）放走了野人铁汉斯。A 士兵 B、小王子 C、皇后

7、铁汉斯叫小王子看守（C）A、房子 B、花园 C、水井、小王子看守水井时，第一次把（B）伸进了井里？ A、头发 B、手指 C、脚

9、小王子在（C）的帮助下，最后娶了公主？ A、魔鬼 B、巫婆 C、铁汉斯

10、小王子装扮成了（B）接住了公主的金苹果。A、猎人 B、骑士 C、国王

11、熊皮人最后娶了旅馆中老人的（C）A、大女儿 B、二女儿 C、小女儿

12、熊皮人的身份是（B）

A、猎人 B、士兵 C、小王子

13、熊皮人答应魔鬼（B）年，不洗手脸，不准刮胡子，不准梳头发，不准刮胡子，不准念祈祷文。

A、六年 B、七年 C、八年

14、《石竹》中，小王子把恶毒的厨师变成了（C）。A、大灰狼 B、小白兔 C、卷毛狗

15、《穷人和富人》中，（C）收留了上帝。A、国王 B、富人 C、穷人

16、聪明的农家女和她父亲在荒地里挖出了（B）A、黄金 B纯金的臼 C、纯金的臼和杵

二、填空题

1、青蛙王子愿意帮公主找回金球提出的条件是_和小公主一起吃饭睡在一张床___________

2、熊皮人给老人的小女儿半枚戒子________作为订婚礼物。小女儿因为善良__ ________得到了好的丈夫。

3、《石竹》中，小王子有万事如意______________本领。《石竹》中，上帝派两个天使化成___白鸽________,给可怜的王后送了七年饭。小王子把跟他一起长大的女孩变成了_石竹_________带在了身边。

5、《穷人和富人》中，穷人许的三个愿望分别是_

一、永远幸福_________________、——

二、终生健康衣食不缺—————————、—把旧茅屋变成新房子———————————————。

6、是__圣彼得___________重新把月亮挂在了天空。

7、聪明的农家女最后把__国王_______________作为最心爱、最宝贵的东西带回了家。

三、判断题。请在你认为正确的说法后面打上“√”，在错误的后面打“Χ”，每题2.5分，共20题。

1、《青蛙王子》中的小公主将青蛙关在门外，国王知道事情的真相后，他让公主去给青蛙开门并教育公主要做一个言而有信的人。（√）

2、《青蛙王子》中的小公主是惟一一个能救被施了魔法的王子的人。（√）

3、《金鹅》中只有那个小傻瓜愿意与小老头分享食物，他的两个哥哥都不愿意将自己的食物分给小老头儿。（√）

4、穷人收留了上帝，并让他睡在了地板上。（Χ）

5、远古的时候，月亮是一个发光的球，挂在橡树上。（√）

6、月亮被五个小伙子偷走了。（Χ）

7、月亮在阴间拼凑在了一起，扰乱了地下死人的生活方式。（√）

8、偷月亮的人死以后，月亮消失了。黑暗又重新笼罩大地。（Χ）

三年级阅读

班级 姓名

一、填空题。

1、《格林童话》是由（格林）将流传在（德）国等地的民间传说搜集整理、加工润色而成。

2、《猫和老鼠交朋友》中猫说的“去了皮”指的是（吃了一层油皮），“一扫光”指的是（猪油全吃光了）。

3在《勇敢的小裁缝》里国王第一次让小裁缝杀死_两个巨人___________，第二次让小裁缝牵走__独角兽___________，第三次让小裁缝捉住_野猪__________，才把女儿和半个国家给他。

4、《不来梅城的乐师》中四个乐师按照自己的习性找睡觉的地方：驴子________躺在粪堆上，狗_门后_____________，_猫_____蜷伏在炉子边的热灰旁，公鸡横梁上_____________。

5、《白雪公主》中新皇后最后一次想用（毒苹果）害死白雪公主。

6、《铁汉斯》中是（小王子）放走了野人铁汉斯。

7、《石竹》中，小王子有_万事如意_____________本领。《石竹》中，上帝派两个天使化成__白鸽_________,给可怜的王后送了七年饭。小王子把跟他一起长大的女孩变成了石竹__________带在了身边。

8、《穷人和富人》中，穷人许的三个愿望分别是

一、__永远幸福________________、—

二、终生健康，衣食不缺——————————、—

三、把旧茅屋变成新房子———————————————。

9、是___圣彼得__________重新把月亮挂在了天空。

二、选择题。以下每题只有一个选项市正确的。

1、《金鹅》中只有当小傻瓜带着什么来见国王时，国王才答应他与公主结婚。（c）

A、能吃下很多面包的人 B、能喝下很多葡萄酒的人 C、水陆两用的船

2、熊皮人答应魔鬼（B）年，不洗手脸，不准刮胡子，不准梳头发，不准刮胡子，不准念祈祷文。

A、六年 B、七年 C、八年

3、《石竹》中，小王子把恶毒的厨师变成了（C）。A、大灰狼 B、小白兔 C、卷毛狗

4．在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子第一次向比目鱼要什么（C）

（1）国王（2）帽子（3）茅舍

5、王子是靠（3）找到灰姑娘的。（1）漂亮的衣服（2）帽子（3）水晶鞋

6、下列童话故事选自《格林童话》的是（C）

A、《海的女儿》 B、《丑小鸭》

C、《玫瑰小姐》 D、《小木偶奇遇记》

7、在《玫瑰小姐》的故事中，出现了（C）个预（yù）言家。

A、11 B、12 C、13 D、14

8、《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是（A）A、抛金球 B、跳绳 C、游泳

9、青蛙变回王子后，第二天是谁来接王子和公主回家的？（C）A、王子的父亲 B、王子的姐姐 C、王子的仆人亨利

10、汉斯用金子换的东西是（2）

（1）一条母牛（2）一匹马（3）一头猪

11、《金鸟》中，小王子最先得到的是（1）金鸟（2）金马（3）金宫的公主

12、《爱人罗兰》中老巫婆的两个女儿是（3）

（1）亲女儿美丽善良（2）继女恶毒丑陋（3）继女美丽善良、13、在森林里，野人铁汉斯要小王子看守（C）。

A、家门 B、金子 C、水井 判断题。

1、在《渔夫和他的妻子》的故事中最后渔夫的妻子想做上帝（√）2．驴子只请猎狗和猫去不来城当音乐家。（错）

3、《小红帽》中猎人用剪刀剪开狼的肚皮，他又把几块大石头填在狼的肚子里（√）

4、《石竹》中的王子把恶毒的厨师变成了卷毛狗，后来又把它变回了原形。（√”）

5、《三兄弟》中父亲临终之际把房产给了大儿子。（错）

6、《穷人和富人》中的穷人第一个希望是永久幸福。（√）

四、将作品与人物连线（10分）

《莴苣姑娘》

狼奶奶 《小红帽 》

智斗巨人 《勇敢地小裁缝 》

长发姑娘 《丑小鸭 》

天鹅 《海的女儿》

小人鱼

答案：《莴苣姑娘》--长发姑娘 《小红帽 》 狼奶奶 《勇敢地小裁缝 》 智斗巨人 《丑小鸭 》 天鹅 《海的女儿》 小人鱼

《格林童话》阅读测试题

（《猫和老鼠交朋友》---《不来梅城的乐师》）班级 姓名 得分

一、填空题。（30分）

1．《猫和老鼠交朋友》中猫说的“去一半”指的是 吃掉一层油皮 ；“吃一半”指的是 猪油吃一半 ；一扫光指的是 猪油吃完。

2．《猫和老鼠交朋友》让我明白了不分好坏就与别人交朋友，是非常危险的事情。3．在《渔夫和他的妻子》的故事中比目鱼是一个知恩图报 的人。

4．在《勇敢的小裁缝》里国王第一次让小裁缝杀死_两个巨人___________，第二次让小裁缝牵走独角兽_____________，第三次让小裁缝捉住_野猪_______________，才把女儿和半个国家给他。

5、在《灰姑娘》中父亲要去赶集，他问两个继女，他应该给她们带点什么东西回来。一个说：“_我要漂亮衣服_____________________。”另一个说：“_我要珍珠宝石____________________。”

6、《小红帽》中小红帽最终明白了要听妈妈的话，再也不离开大路一个人跑到森林里去______________________________________。

7、《不来梅城的乐师》中四个乐师按照自己的习性找睡觉的地方：驴________躺在粪堆上，狗_趴在门后_____________，_猫_____蜷伏在炉子边的热灰旁，公鸡_房梁上____________。

二、判断题。（24分）

1．《猫和老鼠交朋友》中猫没有把老鼠吃掉。（错）2．《森林里的三个小仙人》里男人的女儿最后嫁给了国王。（对）

3．《森林里的三个小仙人》小矮人让男人的女儿帮他扫雪。（对）

4．《渔夫和他的妻子》中最后渔夫的妻子又坐到她的破船里了（对）

5．在《渔夫和他的妻子》的故事中最后渔夫的妻子想做上帝（对）

6．驴子只请猎狗和猫去不来城当音乐家。（错）

7、《勇敢的小裁缝》里小裁缝的身份没有暴露。（错）

8、《灰姑娘》中两个坏心肠的姐妹最终变成了瞎子。（对）

9、《灰姑娘》中两个坏心肠的姐妹为了穿上金鞋，一个剁掉了脚趾，一个剁去了脚后跟。（对）

10、《小红帽》中小红帽最终没有上狼的当。（错）

11、小红帽的外婆住在山里。（错）

12、《小红帽》中猎人用剪刀剪开狼的肚皮，他又把几块大石头填在 狼的肚子里（对）

三、选择题。(24分)

1．在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（3）（1）面包（2）蜂蜜（3）肥油

2．《森林里的三个小仙人》中继母让男人的女儿到森林里去采（1）。

（1）草莓（2）蘑菇（3）鲜花

3．《森林里的三个小仙人》国王把老女人连她的女儿一起装进人们（2）一直滚到了河里。（1）袋子（2）桶（3）缸

4．在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个（2）。

（1）善良的人（2）贪心的人（3）力气很大的人 5．在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子第一次向比目鱼要什么（3）（1）国王（2）帽子（3）茅舍

6．在《勇敢的小裁缝》中国王为了赶走小裁缝，向小裁缝提出了几个要求（1）（1）三个（2）两个（3）四个 7．为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（1）。（1）她身上沾满了灰，又脏又难看（2）她皮肤是灰色的（3）她姓灰，所以人们叫她灰姑娘

8、王子是靠（3）找到灰姑娘的。

（1）漂亮的衣服（2）帽子（3）水晶鞋

9、在《小红帽》中小红帽的帽子是谁送给她的（3）（1）妈妈（2）狼（3）外婆

10、在《不来梅城的乐师》中“老胡子”指的是谁（2）（1）猎狗（2）猫（3）公鸡

11、在《小红帽》中妈妈让小红帽带的什么食物给生病的外婆（3）（1）鸡蛋和奶酪（2）三明治和牛奶（3）蛋糕和葡萄酒

12、在《勇敢的小裁缝》中“一下打死七个”真正指的是什么（3）（1）打死七个怪兽（2）打死七个巨人（3）打死七个苍蝇

第二篇：《格林童话》阅读理解练习题

一年级语文大阅读《格林童话》阅读理解练习题

一、选择正确的答案，把序号填入括号里。（每题3分，共24分）

1.《丑小鸭》中丑小鸭最后变成了一只美丽的（）。

A.白天鹅 B.黑天鹅 C.灰天鹅

2.《白雪公主》中有（）个小矮人。

A.5 B.6 C.7

3.《小红帽》中，是一位（）救了小红帽和老祖母。

A.猎人 B.樵夫 C.野人

4.《灰姑娘》中通人性，会送信的是（）

A.鸽子 B.斑鸠 C.小鸟

5.《白雪公主》中的皇后有一面（）。

A.魔镜 B.玉如意 C.魔杖

6.《青蛙王子》中巫婆把王子变成了一只（）

A.癞蛤蟆 B.青蛙 C.鸟

7.《野天鹅》中的女主人公是（）

A.丑小鸭 B.灰姑娘 C.艾丽莎

8.《渔夫和他的妻子》中渔夫和妻子最后（）

A.得到了钱财

B.成为太阳和月亮的主人

C.一无所有

二、判断题（每题3分，共24分）

1、《小红帽》讲小红帽送点心给外婆的路上遇到了可怕的老虎。（）

2、《皇帝的新装》中的皇帝是聪明的。（）

3、青蛙来到王宫，想和小公主一起玩、吃饭和睡觉。小公主不愿意和它睡觉，把它扔在角落里。青蛙就变成了王子。（）

4、《舒克和贝塔》这个故事中舒克会开飞机，贝塔会开坦克。（）

5、王后为了害死白雪公主，三次用的杀人工具分别是梳子、刀子和带子。（）

6、小鸟们一次又一次地帮助灰姑娘是因为她心地善良、遭遇可怜。（）

7、《雪人》这个故事告诉我们：无论爱是多么的短暂，没有爱的生活算不上真正的生活。（）

8、《夜莺》中夜莺的行为让我们在悦耳的歌声中体会到了善良与温馨。（）

三、连线题：将下列人物与出自哪里连线。（每题3分，共24分）

白骨精 《白雪公主》

匹诺曹 《 阿凡提》

一只耳 《灰姑娘》

东海龙王 《西游记》

大猎狗 《黑猫警长》

七个小矮人 《 哪吒闹海 》

水晶鞋 《丑小鸭 》

小毛驴 《木偶奇遇记》

第三篇：三年级读《格林童话》读后感

三年级读《格林童话》读后感

三年级读《格林童话》读后感1

《格林童话》这本书里有《小红帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》等23篇童话故事。其中我最喜欢《一只眼、两只眼和三只眼》这篇童话。

两只眼因为跟普通人一样有两只眼睛，她母亲和她的姐妹都讨厌她。女巫帮她想了一个办法，可是被母亲和姐妹识破了。女巫又让两只眼用羊的内脏种了一棵金果银叶树，树上的'苹果只有两只眼才能摘得到。这让她和一位英俊的骑士结了婚，过上了幸福的生活。最后，她的母亲和姐妹成了乞丐，但是两只眼却十分关心他们，他们对曾经的虐待感到悔恨万分。

这个故事告诉我们，每个人都是非常独特的，我们不能因为别人有特别之处就取笑他人，要学习取长补短、宽容大度。我们要向两只眼姑娘学习，学习她善良、宽容、大度。

三年级读《格林童话》读后感2

我小时候最喜欢听妈妈给我讲白雪公主、灰姑娘、青蛙王子的故事。每当睡觉前的故事时间，我总是缠着妈妈给我讲一遍又一遍，我心中有很多关于这些故事的问号，所以我问了妈妈很多很多的问题......现在我长大了，可以自己去阅读书籍了。我央求妈妈给我买了这本小时候听过的.故事书，于是我从《格林童话》中不仅重新认识了我的小伙伴，而且我还从中积累了很多的词语、好句。

我从小就很喜欢这本书，现在我终于读懂了《格林童话》这本书，我还可以把这些故事说给姥姥听呢!

以后我还要看更多有趣的书，这样我就可以认识更多朋友，还可以从书中学习到更多的知识。现在，我越来越喜欢读书了，因为读书会让我变得更加聪明、更加自信!

三年级读《格林童话》读后感3

利用暑假期间，我又看了一遍《格林童话》，觉得他寓意深刻，而且其中所有的故事都是围绕着一个主题——善有善报。

善有善报，善良的人总会得到好的结果，就象《爱人罗兰》中，善良的姑娘每次都能顺利的从恶毒的巫婆手中逃脱，最后，爱人罗兰用神奇的魔法琴让可恶的巫婆在荆棘丛中跳死了。而《白雪公主》却是让人半喜半忧的经典故事，骄傲的王后因不能容忍有比自己更漂亮的人，加以迫害白雪公主，白雪公主虽然有了小矮人的保护，但还是按捺不住自己的好奇心，被王后用毒苹果毒死了，可是当王子来接白雪公主时，毒苹果被摔了出来，公主又活了。在公主与王子结婚的`晚上，王后气得变成了全世界最丑的人，跑进森林，再也没有出来过。

在这些故事中，坏人都获得了她们应有的报应，而善良的人们得到了美好的结局。

三年级读《格林童话》读后感4

《格林童话》由许许多多精彩纷呈的故事组成，里面的人物有大家耳熟能详的善良的灰姑娘;有美丽的白雪公主;迷糊的小红帽;施魔法的青蛙王子.....下面我就来向大家分享一下我最喜欢的故事吧! 《小红帽》讲述的是小红帽这位小姑娘到郊外去看外婆，在森林里遇见了大灰狼，结果小红帽和外婆被狡猾的大灰狼吃进了肚子里，幸运的是在猎人的帮助下，小红帽和外婆得救了，并狠狠惩罚了大灰狼。这故事告诉我们：一个人出门要小心，不要随便相信陌生人的`话，才不会被大灰狼这样的大坏蛋欺骗。

《格林童话》是一本好书，一本教会我们许多人生哲理的书，我非常希望其他的小朋友也能加入，和我一起分享这些美丽的故事。

三年级读《格林童话》读后感5

《格林童话》的作者是德国的格林兄弟。这本书里面有许多我们喜欢的童话人物。比如说：沉睡了一百年的`睡美人、善良美丽的灰姑娘和聪明的小牧童……

我最喜欢的故事是《灰姑娘》，它讲的是：一个富人家的女主人生了重病，去世了。灰姑娘的爸爸重新娶了一个妻子，妻子带着她的两个女儿来到新家。继母和她的两个女儿很不喜欢灰姑娘，让她每天不停地做家务活，天天欺负她。后来有一天，她在妈妈的坟墓旁认识了一只小鸟。不管灰姑娘想要什么，小鸟都能满足她。

后来，灰姑娘参加国王为王子选王妃的舞会，成为了王妃，而两个狠毒的姐姐气得晕了过去。

这个小故事告诉我们：做人一定要虔诚、善良和仁慈。俗话说：“善有善报，恶有恶报。”我们也要像灰姑娘一样，要有一颗善良的心。

三年级读《格林童话》读后感6

我利用暑期时间又看了一遍《格林童话》，却得到了与以前不同的感受。也许，有些人会认为童话很幼稚，但我却觉得童话里面有着深刻的寓意。以前我看这本书，只看故事情节，根本没有想更多的含义。而现在再次看这本书，我有了深刻的体会：做人要善良。

格林童话里的故事非常多，又非常的有趣。里面讲述了美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的'小红帽、可爱善良的灰姑娘……丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在《格林童话》神奇的世界中。其中《白雪公主》给我留下了最深刻的印象。故事讲述了王后在生下白雪公主不久后死了，后来又来了一位新的狠心的王后，她一心想当世界上最美丽的人。白雪公主渐渐地长大了，长得越来越漂亮。王后知道后非常的气恼，于是她不择手段地伤害白雪公主，结果自己却活活气死了。正是应验了那句“恶有恶报”的话。

这些精彩的童话故事告诉了我们一个做人的道理：做人要善良，善有善报，恶有恶报。

三年级读《格林童话》读后感7

我相信每一个小学生和我一样，都喜欢童话故事，童话里有美丽的精灵，缤纷的世界，善良的仙女和令人憧憬的美好生活。

给我印象最深的是《格林童话》中的白雪公主，坏王后想杀了白雪公主，白雪公主躲进了树林受到了七个小矮人的帮助,但是王后用魔镜找到了白雪公主，王后想尽了办法也没有把白雪公主杀死。最后王子救了白雪公主，白雪公主和王子幸福的生活在了一起，而王后也得到了应有的报应。

这个故事告诉我们一个道理：善有善报、恶有恶报。我们要做白雪公主那样善良的人。

同样的还有灰姑娘的'故事。灰姑娘受尽了两个姐姐和继母的欺负，但是善良的灰姑娘得到了小鸟们的帮助，最后她的美丽打动了王子，成为了王子的新娘，永远幸福的生活在一起。

不同的故事却向我们传递了一个同样的道理，就是善良的人最终会得到幸福，我们即使在生活中遇到艰难，也不要忘记善良是我们的人生信条，保持好善良的本色，人生会有奇迹！

第四篇：安徽中考《格林童话》练习题

1.在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了猪油。2.《森林里的三个小仙人》中继母让男人的女儿到森林里去采草莓。

3.《森林里的三个小仙人》国王把老女人连她的女儿一起装进桶里，滚到了河里。4.在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个善良的人的人（填性格）。5.在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子第一次向比目鱼要什么？答：茅舍。6.在《勇敢的小裁缝》中国王为了赶走小裁缝，向小裁缝提出了几个要求？答：三个。7.《熟练的猎人》中，这个熟练的猎人一开始是学锁匠的手艺。8.《小驴》中，国王安排一个侍从躲进新房里看新郎新娘。9.王子是靠水晶鞋找到灰姑娘的。

10.在《小红帽》中小红帽的帽子是谁送给她的？答：外婆。11.在《不来梅城的乐师》中“老胡子”指的是谁？答：猫。

12.在《小红帽》中妈妈让小红帽带的什么食物给生病的外婆？答：蛋糕和葡萄酒。13.在《勇敢的小裁缝》中“一下打死七个”真正指的是什么？答：打死七个苍蝇。14.故事《金鹅》中的小傻瓜是从最老的树中得到金鹅的。

15.在《青蛙王子》的故事中，小公主的金球掉进了深水潭，青蛙为她找到，后来公主嫁给了青蛙王子。16.《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是抛金球。17.青蛙变回王子后，第二天是谁来接王子和公主回家的？答：王子的仆人亨利。18.《金鹅》中只有当小傻瓜带着水陆两用的船来见国王时，国王才答应他与公主结婚。19.铁汉斯叫小王子看守水井。

20.小王子看守水井时，把手指伸进了井里。21.小王子在铁汉斯的帮助下，最后娶了公主。22.小王子装扮成了骑士接住了公主的金苹果。23.熊皮人最后娶了旅馆中老人的小女儿。

24.熊皮人答应魔鬼七年不洗手脸，不刮胡子，不梳头发，不念祈祷文。25.《石竹》中，小王子把恶毒的厨师变成了卷毛狗。26.《穷人和富人》中，穷人收留了上帝。

27.聪明的农家女和她父亲在荒地里挖出了纯金的臼。

28.《池塘水妖》中，猎人的妻子第一次把放到池塘边上，最后一次把梳子、金纺车放到池塘边上。29.汉斯用金子换的东西是？答：一匹马。30.《金鸟》中，小王子最先得到的是金鸟。31.新皇后最后一次想用毒苹果害死白雪公主。32.在《小红帽》的故事中，是猎人救了小红帽和她的外婆。

33.下列童话属于《格林童话》的有„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（B C E）A．《丑小鸭》 B．《灰姑娘》 C．《小红帽》 D．《稻草人》 E．《白雪公主》 34.在“玫瑰少女”的故事中，被妖魔缠身的王子是头狮子，后来又变成了鸽子。35.《卖火柴小女孩》的作者是谁？答：安徒生。36.拇指姑娘的作者是谁答：安徒生。

37.格林童话有哪些？请回答出二个故事名字。答：《飞箱》、《丑小鸭》。38.《格林童话》是德国民间故事集 39.小红帽是去外婆的路上遇到大灰狼

40.《六个仆人》中，王子骑马走过一个牧场，只见很远的地方，堆着一个像草垛一样的东西，是一个人的肚子。

41.睡美人沉睡了一百年年后被王子救出？ 42.风雪婆婆给丑女的酬劳是柏油。

43.白雪公主第一次来到七个小矮人家时，她睡的是第第7个个小矮人的床？

44.是什么令《莴苣姑娘》中王子瞎掉的眼睛又能看见东西了？答：莴苣姑娘的泪水。

45.《老苏旦》中是谁想出了好办法让老苏旦这条老狗没有被主人打死？答：狼。46.《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉？答：钟盒里。

47.《小弟弟和小姐姐》中那个小弟弟喝了被施了妖术的溪水后变成了什么？答：一只小鹿。

48.《农夫与魔鬼》中农夫与魔鬼约定泥土上面的东西归农夫，泥土下面的东西归魔鬼，那么聪明的农夫会种什么？答：小麦。

49.《少女和狮子》中那个商人出门时他的小女儿希望父亲为她带回玫瑰花。50.《三片羽毛》中是大蟾蜍帮助小王子“缺心眼”赢得了三次比赛。51.《蜂王》中野鸭谁帮小王子从湖水中捞出了公主卧室的钥匙。

52.《六个仆人》中，女王老太婆派出的一支军队，让他们去杀王子和六个仆人，再把女儿夺回来，这支军队是被海水淹死的死的。

53.《黑白新娘》中，一个苦人走到一个女人和她的两个女儿面前，那个苦人是上帝打扮成的。54.《黑白新娘》中，白姑娘的亲哥哥把白姑娘介绍给国王做新娘。55.《小羊和小鱼》中，他们的继母把小兄妹变成了小羊和小鱼。56.《小羊和小鱼》中，女占卜把这对小兄妹变回了人的模样。

57.《返老还童》中铁匠的老婆和女儿受了惊吓，生下的孩子没有一点人的模样，而像两只猴子。58.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，上帝忘记了创造一种动物是山羊。59.《三个懒人》中，国王把王位传给第三个儿子。

60.《三个懒人》中，国王选王位继承人的条件是谁最懒，就把王位传给他。61.《寿命》中，上帝最终给驴子的寿命是十二年年。

62.《池塘水妖》中，猎人的妻子最后一次把金纺车放到池塘边上。63.《小矮人的礼物》中，在那群小矮人的中间坐着一位老人。64.《可怜的磨坊工和小猫》中，小猫其实是一位公主。

65.《熟练的猎人》中，三个巨人坐在火堆旁，他们正把一条公牛插铁扦上，放在火上烤。66.《小驴》中，国王和王后生活得很好，可他们唯一的遗憾是他们没有孩子。

67.《兔子和刺猬》中，刺猬最不愿意别人笑话它的腿，因为它的腿生来就是弯曲的。68.《无所畏惧的王子》中，巨人请求王子从生命树树上摘下一个苹果来。69.《无所畏惧的王子》中，狮子为王子抢回被巨人偷走的环。

70.《森林中的老妇》中，小鸽子请求姑娘为他从老太婆家取最简单的戒指。

71.（12’湖南中考）“龟兔赛跑”的故事为中国读者所熟知，它源自„„„„„„„„„„„„„（A）A．《伊索寓言》 B．《安徒生童话》 C．《格林童话》 D．《克雷洛夫寓言》

72.（河南中考题）下列关于文学名著的表述，有错误的一项是„„„„„„„„„„„„„„„（B）A．《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。

B．衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。

C.在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄地表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。

D.《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题，表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。

73.在《小红帽》的故事中，是猎人救了小红帽和她的外婆。

74.在《魔鬼的三根金发》的故事中，魔鬼的妻子把年轻人变成了蚂蚁，躲进自己的衣袖里。75.大拇指先进了母牛的胃，侥幸逃脱，又被饿狼吞入肚中。76.《青树枝》中的隐士非常希望自己将来能上天堂。

77.《十二个猎人中，未婚妻要求父亲变11个和她面貌、姿态和体型完全一样的女孩。78.《石竹》中，上帝赐给王后一个具有“万事如意”本领的儿子。79.《金鸟》中的狐狸让王子射死它，然后割下头、爪子。

80.《草驴》中，少年猎人给老巫婆和姑娘吃下莴苣，使她们变成了草驴。81.《七只乌鸦》中，女孩在最后一个小杯子里放进她带来的父亲的小戒指。

第五篇：三年级练习题

变换句子专题

1、反问句改成陈述句。

如：见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？（见到同学有难，我们必须[一定、应该]要帮忙。）

2、肯定句变成双重否定句。

如：谁都热爱自己的祖国。

（谁都不会不热爱自己的祖国。）

3、双重否定句变成肯定句。

如：李博士不得不停止工作。

（李博士只得停止工作。）

4、难度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把自己。

如：自古以来，人们把钱江大潮称为天下奇观。（自古以来，钱江大潮被人们称为天下奇观。）

5、变换语序，意思不变。

如：“看，孔雀开屏啦！”她兴奋地说。（她兴奋地说：“看，孔雀开屏啦！”）

6、换种说法意思不变。（非„„不可„„的运用）

如：我一定要把这件事做好。

（我非把这件事做好不可。）练一练： 照样子写句子。

（一）重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。

1、大熊猫是中国的国宝。

2、李老师是我们的知心朋友。3、1月1日是元旦节。

4、李小红是我们班的语文课代表。

（二）我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。1小明把水彩笔带回家了。

2猎人的枪把小白兔的后腿打中了。

3、我把小鸟的伤治好了。

4、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。

5、把玉米种在月球的尘土里。

6、它们把成熟的果子从树上摘下来。

（三）小明拿出作业本。小明开始做作业。

小明拿出作业本开始做作业。

1、达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。

2、狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。

（四）这点小病还用打针？这点小病不用打针。

1、这么远，箭哪能射得到呢？

2、有几个虫子怕什么！

3、你怎么能喝这么脏的水？

4、少先队员怎么能向困难低头呢？

5、学校不是已经放暑假了吗？

二、缩句专题：

缩句就是把句子的辅助成分全部或大部分去掉，保留基本成分。如，“闪电造亮了在暴风雨中狂乱地摇摆着的田禾。”缩句为：“闪电造亮了田禾。”缩句要注意：1，去掉全部枝叶，只留主干。2，“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语要保留。3，否定句子的否定词要保留。4，疑问句中表示疑问的词语要保留。5，缩后的句子不能保留“的，地，得”，但可保留“着，了，过。” 练一练：

1、一轮明月悬挂在高高的天空。

2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。

4、人们常常看见天边五彩的云霞。

5、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。

三、加标点专题

三年级学生应该学会使用句号、问号、感叹号、逗号、冒号、引号。下面分别介绍它们的用途和使用方法。

（1）句号。句号表示一句叙述语气的话完了后的停顿，它用在句子的末尾。如：A、我是一个三年级的小学生。B、我今天被老师表扬了。

（2）问号。问号表示一句疑问语气的话完了后的停顿，它用在疑问句的末尾。如：A、请问你是不是三年级的同学呢？B、你能说说自己的想法吗？

（3）感叹号。感叹号表示一个感情强烈的句子完了之后的停顿，它用在感叹句的末尾。如：A、西沙群岛是多么美丽富饶啊！B、我们揭阳的音乐喷泉是多么美啊！

（4）逗号。逗号表示一句话中间的停顿，用在一句话之间的各个分句需要停顿处。如：暑假里，爸爸带我去普宁南岩古寺游玩，我很高兴。

（5）冒号。冒号表示提示语之后的停顿。如：姑妈笑着说：“那一定是花瓶自己打碎的。”句中“姑妈笑着说”这一部分是提示语，后面用冒号，引出姑妈的语言来。

（6）引号。引号表示文中、句中引用的部分。我们目前使用引号一般是引用人物所说的话。如：A、小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”B、“你是哪里人呢？怎不去上学呢？” 练一练：

1、妈妈皱着眉头说 电冰箱买得起 电费可付不起呀

2、弟弟望着姐姐 问 你真的不去了

3、小明指着土坑 对小红说 坑要挖得在深一些

4、这里的树到哪里去了 小鸟问树桩

5、山谷那儿有一座很大的工厂 里面发出 吱嘎吱嘎 的锯木头的声音

6、这个神秘的生命之钟 就叫 生物钟

7、五点钟野蔷薇绽放笑脸 六点钟蒲公英向你含笑点头 七点钟芍药开始争奇斗艳

8、他说 你们算一算 1加2加3加4 一直加到100等于多少 看谁算得快

9、这个养殖场里什么鸟都有 珍珠鸟 天鹅 角鸡 鹁鸪 孔雀

四、修辞方法专题：

常见的修辞方法介绍１、比喻。比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。

２、拟人。拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

３、排比。运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。

４、夸张。对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。

５、设问。为了引起读者的注重或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。

６、反问。将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。练一练：

1、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（）

2、马跑得越快，离楚国不是越远吗？（）

3、星星在天空调皮地眨着眼睛。（）

4、我爱三峡的雄伟壮观，我爱三峡的幽深秀丽，我爱三峡的急流险滩。（）

5、栀子花开，十里飘香。（）6、20世纪是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（）

7、劳累了一天的蜜蜂钻进了蜂房睡大觉。（）

8、秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（）

五、关联词专题 常见的关联词：

既„„又„„

不是„„而是„„

既然„„就„„

9．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

10．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。

11．（）困难有多大，我们（）能克服。

12．（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。13．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。

因为„„所以„„

只要„„就„„

只有„„才„„

14．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。无论„„都„„

不管„„总„„

虽然„„但是„„

15．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。尽管„„还是

如果„„就„„

即使„„也„„

16．他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。不仅„„还„„

宁可„„也不„„

不但„„而且„„ 练一练：

1、（）从小学好本领，（）能更好地为国家建设出力。

2、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。

3、（）今天下雨了，我们（）要去探望李老师。

4、（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。

5、一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

6．（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。7．（）困难再大，我们（）要按时完成任务。8．（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。

17．（）是什么人，谁向我们指出（）行。18．（）风浪再大，我（）要把你送过河去。

19．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。20．（）多读多练，（）会提高作文水平。21．我们的教室（）宽敞（）明亮。

22．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。23．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。

24．（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。

六、修改病句专题

修改病句就像给病人治病一样，需要先诊断出病因，再对症下药，只要方法得当，做起来就会轻而易举。病句的几种类型：

1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。

例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。

2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。

例：王小强的写作水平明显改进了。

3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。

例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。4.意思重复： 即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。

例：我觉得这是想得不对的错误想法。

5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造纸是中国的四大发明。

6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。

例：我肯定李琳大概是生病了。7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等 蔬菜。改病句的三个步骤：

①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）练一练

(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

(2)“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

(3)我们要不断改进学习方法，增强学习效率。

(4)周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。

(5)这本书对我很感兴趣。

(6)黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。

(7)《繁星》的作者是巴金写的。

(8)我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。

(9)美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

(10)我们开会通过并讨论了他的建议。

(11)《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。

(12)下午，全校师生和少先队员去参观画展。