第一篇:《从政之德》考试模拟练习题
《从政之德》考试模拟练习题
第一章: 民心忠魂——从《岳阳楼记》探寻从政之德 本章节考试模拟练习题
一、单项选择题 1、2008年2月28日,胡锦涛总书记在全国组织工作会议上发表讲话,提出了选人用人“(德才兼备,以德为先)”的重要方针。
A “德才兼备,以德为先” B “德才兼备” C “以德为先”
2、《岳阳楼记》留给我们的政治财富与文化思考,主要是讲宋代政治家范仲淹“(c)”的政治胸襟。A苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 B 不以物喜,不以己悲
C 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
3、胡锦涛同志要求各级领导干部要常修为政之德,常思贪欲之害,常怀(c)。A.谨慎之心 B.勤勉之心
C.律己之心
4、重品行,就是注重(A),特别是注重从政道德建设。A.道德修养 B.文化修养 C.思想修养
二、多项选择题
1、习近平指出,干部德的标准应当包括干部的政治品德标准以外,还包括哪几项内容(ABC)A 职业道德标准 B 家庭美德标准 C 社会公德标准 D 从政道德标准
2、以德为先的精神,一直贯穿、伴随着我们党的成长和壮大,在社会主义建设时期,主要形成了雷锋精神、铁人精神、焦裕禄精神和两弹一星精神。改革开放以后,又涌现出了抗洪精神以及(ABC)精神等等。A 奥运精神 B 抗震救灾精神 C 航天精神
三、判断题
1、党按照德才兼备的原则选拔干部。A.对 B.错
2、在道德的范畴里,诚实面对的人并无主次之分,因此忠诚也无特定对象。A.对 B.错
第二章 诚昭信义——公务员诚信的价值与建设
本章节考试模拟练习题
一、单项选择题
1、(B)既是做人之本,也是做官之本,更是从政道德之本。A 乐于奉献 B 忠诚守信 C 勤政爱民
2、()是社会诚信建设的核心,是整个社会信用体系建
立的基石,对一个地区的政治、经济、社会的协调发展起着基础性、决定性、导向性作用。答案B A 公务员诚信建设 B 政府诚信建设 C 公民诚信建设
二、多项选择题
1、造成政府公信力不强的原因有(ABCDE)A 传统的官民对立理念的影响,造成官僚主义盛行 B 缺乏有效的权利制约机制和政府问责机制 C 信息不公开、不透明,公开的信息不准确不可信 D 法律缺位,政府工作人员法律意识淡薄 E 腐败现象的大量存在大降低了政府公信力
2、公务员自身的道德修养、诚信形象对群众有着巨大的(A)、(B)、(C)作用。A 示范 B 引领 C 辐射 D 导向
三、判断题
1、从政的一切行为,能否得到民众的拥护,关键在于其是否具有公信力。A.对 B.错
第三章 责彰重任——从问责制探寻领导干部责任
本章节考试模拟练习题
一、单项选择题
1、中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出,要健全权力运行制约和监督机制。推行党政领导干部问责制、(B)、行政执法责任制。A.党风廉政建设责任制 B.廉政承诺制 C.质询听证制
2、实行党政领导干部选拔任用工作责任追究制度。用人失察失误造成严重后果的,应当根据具体情况,追究____ 以及其他直接责任人的责任。(C)A、主要领导人
B、主要负责人 C、主要责任人
3、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》第五条明确指出,____,对党政领导干部实行问责。(C)
A.对群体性、突发性事件处置失当,导致事态恶化,造成恶劣影响的 B.违反劳动纪律的 C.生活腐化的
4、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》第七条规定,对党政领导干部实行问责的方式有:____。(A)A.责令公开道歉、停职检查、引咎辞职、责令辞职、免职五种问责
B.责令公开检查、停职检查、引咎辞职、责令辞职、免职五种问责
C.责令公开检讨、停职检查、引咎辞职、责令辞职、免职五种问责
二、多项选择题
1、领导职责的核心包括(AC)两大责任的承担。
A 道义责任 B 领导责任 C 政治责任
2、慎政主要包括:慎民、慎微、慎骄、(AB)和慎终等六个方面。A 慎独 B 慎言 C 慎躁
3、对于从政者来说,勤慎有哪两个作用()A 树立公众形象,带出一种好作风 B 树立领导威信
C 减少失误,创造的政绩经得起检验 D 树立政府公信力
三、判断题
1、勤慎不仅需要为官者事必躬亲,还需要深入实际的工作作风。A.对 B.错
2、领导干部报告个人有关事项可以书面形式,也可以口头
形式。A.对 B.错
第四章 廉洁奉公——干部为政长久的内因
本章节考试模拟练习题
一、单项选择题
1、党的十七大报告强调,以(B)为重点加强反腐倡廉建设。
A.坚定理想信念
B.完善惩治和预防腐败体系 C.保持党同人民群众的血肉联系
2、中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出,要健全权力运行制约和监督机制。推行党政领导干部问责制、(B)、行政执法责任制。A.党风廉政建设责任制 B.廉政承诺制 C.质询听证制
3、反腐倡廉教育的重点对象是___A___。A、全体党员
B、各级领导干部 C、一般干部。
4、党和国家工作人员或者其他从事公务的人员,在经济往来中违反规定收受财物或者各种名义的回扣、手续费,归个人所有的,以(B)论。A.贪污 B.受贿 C.侵占
5、国际通行的腐败定义是指滥用(B)谋取私利。A.个人权力 B.公共权力 C.党的权力
二、多项选择题
1、现行的渎职罪主要有两个罪名,(B)罪和(C)罪。A 贪污腐败 B 滥用职权 C 玩忽职守
2、怎样打造廉政勤政的动力引擎(ABCD)A 锤炼忠心 B 熔铸本色 C 加重使命感 D 确立目标
三、判断题
1、廉政是政党成员、政府官员忠于信仰,效力政府的道德底线,是德性、是品质、是从政为官的重要前提条件。(A)A.对 B.错
2、坚决惩治腐败和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。(A)A.对 B.错
3、党风廉政建设责任制执行情况的考核结果,作为对领导干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。()A.对 B.错
4、我们常见的腐败犯罪,严重的渎职侵权、行贿受贿、洗
钱、盗窃国家财产、挪用公款等等,这个我们都称为黑色腐败。(A)A.对 B.错
第二篇:《从政之德》考试参考答案
一、单项选择题
1、(B)既是做人之本,也是做官之本,更是从政道德之本。A 乐于奉献 B 忠诚守信 C 勤政爱民
2、(B)是社会诚信建设的核心,是整个社会信用体系建立的基石,对一个地区的政治、经济、社会的协调发展起着基础性、决定性、导向性作用。
A 公务员诚信建设B 政府诚信建设C 公民诚信建设 3、2008年2月28日,胡锦涛总书记在全国组织工作会议上发表讲话,提出了选人用人“(A)”的重要方针。
A “德才兼备,以德为先” B “德才兼备” C “以德为先”
4、《岳阳楼记》留给我们的政治财富与文化思考,主要是讲宋代政治家范仲淹“(C)”的政治胸襟。
A苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 B 不以物喜,不以己悲 C 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
5、胡锦涛同志要求各级领导干部要常修为政之德,常思贪欲之害,常怀(C)。
A.谨慎之心B.勤勉之心C.律己之心
6、重品行,就是注重(A),特别是注重从政道德建设。A.道德修养B.文化修养C.思想修养
7、党的十七大报告强调,以(B)为重点加强反腐倡廉建设。A.坚定理想信念B.完善惩治和预防腐败体系C.保持党同人民群众的血肉联系
8、中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出,要健全权力运行制约和监督机制。推行党政领导干部问责制、(B)、行政执法责任制。
A.党风廉政建设责任制B.廉政承诺制C.质询听证制
9、反腐倡廉教育的重点对象是___B___。A、全体党员 B、各级领导干部 C、一般干部。
10、党和国家工作人员或者其他从事公务的人员,在经济往来中违反规定收受财物或者各种名义的回扣、手续费,归个人所有的,以(B)论。
A.贪污B.受贿C.侵占
11、国际通行的腐败定义是指滥用(B)谋取私利。A.个人权力 B.公共权力 C.党的权力 12、2008年2月28日,胡锦涛总书记在全国组织工作会议上发表讲话,提出了选人用人“(A)”的重要方针。
A “德才兼备,以德为先” B “德才兼备” C “以德为先”
13、《岳阳楼记》留给我们的政治财富与文化思考,主要是讲宋代政治家范仲淹“(C)”的政治胸襟。
A苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 B 不以物喜,不以己悲 C 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
14、胡锦涛同志要求各级领导干部要常修为政之德,常思贪欲之害,常怀(C)。
A.谨慎之心B.勤勉之心C.律己之心
15、重品行,就是注重(A),特别是注重从政道德建设。A.道德修养B.文化修养C.思想修养
16、中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出,要健全权力运行制约和监督机制。推行党政领导干部问责制、(B)、行政执法责任制。
A.党风廉政建设责任制B.廉政承诺制C.质询听证制
17、实行党政领导干部选拔任用工作责任追究制度。用人失察失误造成严重后果的,应当根据具体情况,追究____ 以及其他直接责任人的责任。(C)
A、主要领导人 B、主要负责人 C、主要责任人
18、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》第五条明确指出,____,对党政领导干部实行问责。(A)
A.对群体性、突发性事件处置失当,导致事态恶化,造成恶劣影响的 B.违反劳动纪律的 C.生活腐化的
19、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》第七条规定,对党政领导干部实行问责的方式有:____。(A)
A.责令公开道歉、停职检查、引咎辞职、责令辞职、免职五种问责 B.责令公开检查、停职检查、引咎辞职、责令辞职、免职五种问责 C.责令公开检讨、停职检查、引咎辞职、责令辞职、免职五种问责
二、多项选择题
1、造成政府公信力不强的原因有(ABCDE)A 传统的官民对立理念的影响,造成官僚主义盛行 B 缺乏有效的权利制约机制和政府问责机制 C 信息不公开、不透明,公开的信息不准确不可信 D 法律缺位,政府工作人员法律意识淡薄 E 腐败现象的大量存在大降低了政府公信力
2、公务员自身的道德修养、诚信形象对群众有着巨大的(A)、(B)、(D)作用。
A 示范 B 引领 C 辐射 D 导向
3、现行的渎职罪主要有两个罪名,(B)罪和(C)罪。A 贪污腐败 B 滥用职权 C 玩忽职守
4、怎样打造廉政勤政的动力引擎(ABCD)A 锤炼忠心 B 熔铸本色 C 加重使命感
D 确立目标
5、习近平指出,干部德的标准应当包括干部的政治品德标准以外,还包括哪几项内容(ABC)
A 职业道德标准 B 家庭美德标准 C 社会公德标准 D 从政道德标准
6、以德为先的精神,一直贯穿、伴随着我们党的成长和壮大,在社会主义建设时期,主要形成了雷锋精神、铁人精神、焦裕禄精神和两弹一星精神。改革开放以后,又涌现出了抗洪精神以及(ABC)精神等等。
A 奥运精神 B 抗震救灾精神 C 航天精神
7、领导职责的核心包括(AC)两大责任的承担。A 道义责任 B 领导责任 C 政治责任
8、慎政主要包括:慎民、慎微、慎骄、(AB)和慎终等六个方面。A 慎独 B 慎言 C 慎躁
9、对于从政者来说,勤慎有哪两个作用(BD)A 树立公众形象,带出一种好作风 B 树立领导威信 C 减少失误,创造的政绩经得起检验 D 树立政府公信力
三、判断题
1、从政的一切行为,能否得到民众的拥护,关键在于其是否具有公信力。(A)
A.对B.错
2、廉政是政党成员、政府官员忠于信仰,效力政府的道德底线,是德性、是品质、是从政为官的重要前提条件。(A)
A.对B.错
3、坚决惩治腐败和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。(A)
A.对B.错
4、党风廉政建设责任制执行情况的考核结果,作为对领导干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。(A)
A.对B.错
5、我们常见的腐败犯罪,严重的渎职侵权、行贿受贿、洗钱、盗窃国家财产、挪用公款等等,这个我们都称为黑色腐败。(A)
A.对B.错
6、党按照德才兼备的原则选拔干部。A A.对B.错
7、在道德的范畴里,诚实面对的人并无主次之分,因此忠诚也无特定对象。B A.对B.错
8、勤慎不仅需要为官者事必躬亲,还需要深入实际的工作作风。A A.对B.错
9、领导干部报告个人有关事项可以书面形式,也可以口头形式。A A.对B.错
第三篇:从政之德考试答案
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从政之德考试练习及参考答案
一、单项选择题1、2008年2月28日,胡锦涛总书记在全国组织工作会议上发表讲话,提出了选人用人“德才兼备,以德为先”的重要方针。
2、下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治胸襟。
34、胡锦涛同志要求各级领导干部要常修为政之德,常思贪欲之害,常怀
5、重品行,就是注重道德修养,特别是注重从政道德建设
6、政府诚信建设是社会诚信建设的核心,是整个社会信用体系建立的基石,对一个地区的政治、经济、社会的协调发展起着基础性、决定性、导向性作用。
7、在建立从政道德自律机制方面,有专家提出了四个环节:明德、立德、行德、养德。
8、党的十七大报告强调,以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设。
9、中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出,要健全权力运行制约和监督机制。推行党政领导干部问责制、廉政承诺制、行政执法责任制。
10、实行党政领导干部选拔任用工作责任追究制度。用人失察失误造成严重后果的,应当根据具体情况,追究__主要责任人_ 以及其他直接责任人的责任。
11、反腐倡廉教育的重点对象是_各级领导干部_。
12、反腐倡廉工作要面向__全党全社会_。
13、建立健全惩治和预防腐败体系要坚持__继承与创新相结合。
14、党和国家工作人员或者其他从事公务的人员,在经济往来中违反规定收受财物或者各种名义的回扣、手续费,归个人所有的,以受贿论。
15、某领导出席一个高级酒店的剪彩仪式,该酒店赠送给他价值人民币10000元的消费卡。他的正确选择应该是:拒收
16、某甲是机关干部,利用采购桌椅的职务之便,向其亲戚经营的公司采购了一批劣质桌椅,价格高出一般市场价的30%,该单位因此多支出50余万元。某甲也多次从其亲戚处收受财物价值达5万元。请问某甲的行为构成什么犯罪?构成受贿罪
17、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》第五条明确指出,性事件处置失当,导致事态恶化,造成恶劣影响的__,对党政领导干部实行问责。
18、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》第七条规定,对党政领导干部实行问__。19进新形势下党的建设若干重大问题的决定》要求,在全党深入开展党性党风党纪教育,把廉政教育列入干部教育培训规划,有针对性地开展示范教育、警示教育、岗位廉政教育,改进教育方式,提高教育实效。
20、国际通行的腐败定义是指滥用公共权力谋取私利。
二、多项选择题
1、习近平指出,干部德的标准应当包括干部的政治品德标准以外,还包括哪几项内容职业道德标准家庭美德标准社会公德标准
2、以德为先的精神,一直贯穿、伴随着我们党的成长和壮大,在社会主义建设时期,主要形成了雷锋精神、铁人精神、焦裕禄精神和两弹一星精神。改革开放以后,又涌现出了抗洪精神以及职业道德标准家庭美德标准社会公德标准精神等等。
3、公务员自身的道德修养、诚信形象对群众有着巨大的,作用。
4、领导职责的核心包括两大责任的承担。
5、现行的渎职罪主要有两个罪名,罪。
67、“三立”的最早出处是《左传》,它主要包括哪几项内容
8、习近平在北京调研时强调,党员干部要认真学习胡锦涛在中央纪委十七届三次全会的重要讲话,把作风建设摆在更加突出的位置,引导党员干部特别是领导干部要加强理论修养、政治修养、道德修养纪律修养作风修养等五个方面的修养。
9、以下哪些内容属于不勤政的表现。(ABCDE)
A 工作中表现为安于现状,得过且过
B 思想上表现为“做一天和尚撞一天钟”
C 目的上表现为只顾上级看法,不顾群众利益
D 工作方法上表现为因循守旧,缺乏创新
E 精神状态上表现为悲观失望消极怠工
10、在新的历史时期,从政道德的标准要体现哪几个方面的统一。(ABCD)
A 传统美德与时代精神的统一B 做人与做官的统一
C 责任与权力的统一D 个人利益与奉献精神的统一
11、造成政府公信力不强的原因有(ABCDE)
A 传统的官民对立理念的影响,造成官僚主义盛行
B 缺乏有效的权利制约机制和政府问责机制
C 信息不公开、不透明,公开的信息不准确不可信
D 法律缺位,政府工作人员法律意识淡薄
E 腐败现象的大量存在大降低了政府公信力
12、公平正义是和谐社会的重要保证之一,代表着社会主义和谐社会的价值取向,主要包括公民参与经济、政治和社会其他生活的哪些方面权利公平机会公平过程公平结果分配公平
13、对于从政者来说,勤慎有哪两个作用(AC)
14、勤慎为政的“三态”包括
15、怎样打造廉政勤政的动力引擎(ABCD)
A 锤炼忠心B 熔铸本色C 加重使命感D 确立目标
三、判断题
1、廉政是政党成员、政府官员忠于信仰,效力政府的道德底线,是德性、是品质、是从政为官的重要前提条件。(√)
2、在道德的范畴里,诚实面对的人并无主次之分,因此忠诚也无特定对象。(×)
3、从政的一切行为,能否得到民众的拥护,关键在于其是否具有公信力。(√)
4、勤慎不仅需要为官者事必躬亲,还需要深入实际的工作作风。(×)
5、坚决惩治腐败和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。(√)
6、党风廉政建设责任制执行情况的考核结果,作为对领导干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。(√)
7、领导干部报告个人有关事项可以书面形式,也可以口头形式。(×)
8、党按照德才兼备的原则选拔干部。(√)
9、党和国家机关工作人员在国内交往中,不得收受可能影响公正执行公务的礼品馈赠,因各种原因未能拒收的礼品,必须登记上交。(√)
10、领导干部可以利用职权为家属经商办企业提供一些便利条件。(×)
11、贪污是指利用职务上的便利侵吞、窃取、骗取或以其他方式,非法占有公共财物的行为。(√)
12、领导干部个人可以与他人合资、合股、合作、合伙经商办企业。(×)
13、各级领导干部要树立八个方面的良好风气:勤奋好学、学以致用;心系群众、服务人民;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;顾全大局、令行禁止;发扬民主、团结共事;秉公用权、廉洁从政;生活正派、情趣健康。(√)
14、每一个领导干部对党员、干部社会交往、休闲娱乐、生活作风方面的不良现象,要及时提醒。(×)
15、我们常见的腐败犯罪,严重的渎职侵权、行贿受贿、洗钱、盗窃国家财产、挪用公款等等,这个我们都称为黑色腐败。(√)
第四篇:从政之德)
“仕”有此五者,而列于君子之林——学《从政之德》心得体会 “士有百业,以德为先”,“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽”,这两句名言告诉我们从事任何行业,都以德为先,评价人的功过,德行排在第一位。先辈睿智的教诲激励着一代代华夏儿女励精图治,弘扬灿烂的中华文明,作为一名国家行政执法人员,更加有责任继承和发扬这一优良传统。那么我们如何才能达到德行圆满?太史公曰:“修身,爱施,取予,耻辱,立名。士有此五者,然后可以托于世,而列于君子之林矣。”
修身者,智之符也
修养身心,是有智慧的象征
公务员修养身心,要扎实“求、忠、信、宽”四个基础。求:为民谋利的远大抱负,不得过且过,要有锐意进取,改革创新的精神,要有比学赶超的斗志,树立以天下为已任,为社会、为国家、为人民建功立业的志向和愿望。要有求知的渴望,终身学习的心态,把工作当作事业去追求,当作学问去研究。忠:要忠于党。政令畅,则国兴。要拥护上级领导,听从指挥,不搞两面派,提高组织指挥和协调各方的能力,提高执行力;忠于人民。民之利,知无不为,忠也。积极为民办好事,办实事,把是否有利于人民利益作为决策办事的标准。信:人而无信,不知其可也。诚信是公民的第二个 ”身份证”,不讲信用就无法在社会上立足。信,国之宝也。诚信是治国的根本法宝,作为一名行政执法人员,代表着国家行政机关的形象,更应该在工作内外树立诚信的典范。宽:
宽则得众,为政宽弘才能得民心,作为公务人员特别是领导干部应该有高瞻远瞩的胆略,认清形势,因势利导,做好新形势下的群众工作;宽以待人,要有宽阔的胸襟,不斤斤计较,寸利必争,要有团结协作的团队意识。
爱施者,仁之端也
爱护和帮助他人,是仁爱的开端
公务员仁爱之首就是情为民所系,权为民所用,利为民所谋。常怀爱民之心,做到情为民所系。“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”,要带着深厚的感情深入基层,深入群众,“一竿子插到底”,与群众保持密切的关系,将柴米油盐酱醋茶放在心上,切实关心群众疾苦,真真切切做到事无巨细,竭心尽力为群众解难。常思利民之策,做到权为民所用。公务员的权利是人民赋予的,要取之于民,用之于民,要摒弃“官本位”“升官发财”的不良思想,各级各岗位干部要立足岗位,励精图治,千方百计谋发展。作为行政执法人员,应该努力践行“三项重点工作”为平安重庆,和谐社会做出贡献。恪守为民之责,做到利为民所谋。无为则过,公务员手握的是权力更是义务。群众的事无小事,要有强烈的使命感,要坚定信念,牢记使命,以等不起的紧迫感,慢不得的危机感和坐不住的责任感,坚定信心,真抓实干,咬住目标不放松,认准路子不放松,不断开创工作新局面。
取予者,义之表也
正确对待取舍,是有道义的表现
取之有道,廉洁奉公。“君子生财,取之有道”这句古训教育我们公
务员在糖衣炮弹泛滥的今天,要强化慎独意识、道德意识,善于从政治上观察和思考问题、警醒和约束自己,克勤克俭不贪沾,自尊自爱不腐化,自觉培养健康向上的精神情趣,顶得住诱惑、管得住小节、耐得住寂寞,堂堂正正做人、明明白白做官、干干净净做事,要算好经济账、政治账、亲情帐。舍之为取,彰显智慧。舍就是为了更好的取,舍就是得。提倡“知足”,在学习和工作上不能满足,在职务、待遇、生活上不“吃着碗里的看着锅里的”,不“这山望着那山高”,知足常乐。去其“糟粕”,在思想、工作、生活上要不断汲取精华,肃清不良思想,改变不良生活习惯和工作作风,日三省吾身。舍小为大,胸怀大局。每名公务员都是国家机器的一个零件,个人利益要服从集体利益,集体利益要服从大局利益,舍小家为大家。要有为集体为国家牺牲奉献的精神,要有以身报国的大义和豪气。
耻辱者,勇之决也
正确对待耻辱,是判断勇敢的标准
牢记耻辱,激励前行。随着国家经济建设取得巨大成就,发展走向纵深,部分干部忘记了艰苦奋斗,勤俭创业的优良传统,忘记了落后就要挨打的屈辱史,忘记了无数英雄儿女为了民族伟大复兴而献出了生命,忘记了我党艰苦创业的艰辛历程,这是懦夫的表现。以史为镜,可以知兴替,牢记历史,面对未来。看清成败,泰然处之。胜败乃兵家常事,作为公务人员,应该具有优于常人的素养和过硬的素质,要有愈挫愈勇的战斗力,要有不屈不饶的韧性。要有大胆干事,勇于担当的魄力。要有宠辱不惊,意志坚定的大气。积极进取,正确面对。正确看待进退升
降是公务员的必备品质。得到提拔重用,首先要感到肩上的担子更重,责任更大,权利就是职责,暗自窃喜或喜形于色,飘飘然,欣欣然,都是不成熟的表现,更是十分危险的信号。如果因组织需要换到次要岗位,更要相信组织,相信群众,在新的岗位上争取更大的进步,切不可怨天尤人,无端发泄。因自然规律退出领导岗位,更应顺其自然,心态平和,做到功成身退,保持晚节。
立名者,行之极也。
树立名声,是品行的最高准则。
“人去留声、雁走留鸣”,名声是指美名,身后名,并非名利。破利不容易,破名更难,古往今来无数能人志士耗尽终生追逐名利,最后落得身败名裂。作为公务员,代表国家机关的形象,“政声人去后”,我们如何留下美名,值得思考。人死或重于泰山或轻于鸿毛,张思德没有当过领导人,没有干过轰轰烈烈的大事,雷锋只是帮周围的人做了无数件“小事”,刘玉美、杨顺友、郭明义。。这些我们身边的人物,他们默默无闻,他们平凡无奇,但是他们却成为我们的典范,是我们弘扬的榜样,他们树立了名声,他们的品行达到了最高标准,为什么?他们有共同的核心品质“德”。
第五篇:从政之德学习心得
《从政之德》学习心得体会
近期,我学习了从政之德相关知识,通过学习把握了从政之德的基本精神和主要内涵,现将自己的体会与大家交流。
从政之德:泛指国家公务人员以及党的干部人员在从事公务活动或者党务活动中应当遵守或者遵从的原则、美德、品性。是一个领导干部的人生观、世界观、价值观的综合体现。
干部从政之德,是关系着党建工作的重大举措,符合社会发展要求和干部队伍实际,反映了人民的热切期盼。在净化社会风气、进行公民道德建设的今天,大力倡导党员干部带头以高尚的思想道德要求和鞭策自己,在全社会作出表率,显得尤为珍贵和重要。
作为党的基层干部应从自身做起,努力提升个人的品德素养。
(一)谦虚好学,善思敏行。知识由学而得,能力由学而成,才干由学而进。善政者首先是善学者。要勤学,把学习作为第一位的需要,不仅向书本学习,还要向实践学习;要善思,要把脑筋开动起来,在学习中思考,在思考中提高;要敏行,要坚持理论联系实际、学以致用。在学习中加强党性和道德修养,树立正确的人生观、价值观、政绩观,要解决好“为谁当官、为谁掌权、为谁服务”的问题,更要把“为政以德”当作一面镜子,经常照一照自己的思想、工作和生活,确保在任何时候、任何情况下,始终保持思想和道德上的纯洁。
(二)以德树威,立身从政。要明确以德修身、以德为政,是一种高尚的人格,是立身、做人、干事的基本准则,是正确的人生观、价值观、政绩观在言行、信念上的综合体现。公务员的道德要求比民众要有更高的标准和要求,带头身体力行、躬行实践社会主义道德原则和规范,不断优化道德意识和行为,正人先正己,言行须一致,表里要如一。只有以优良的道德品质和人格力量,公道正派、不谋私利,才能以德树威、感召民众;只有以自己深厚的道德内功,听取民意,关爱百姓,才能取信于民、凝聚民众;只有为民诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事,才能为民立“德”、还政民众。
(三)为民从政,还政于民。要牢记全心全意为人民服务,是其一切从政的宗旨。“为政以德”要把为大多数人谋利益作为自己全部活动的出发点,把鞠躬尽瘁为人民服务作为人生最高追求。同时,要有愿抓落实的事业心。一切为民政策还需我们每一个公务员认真落实,才能让政策得到更大的发挥。面对矛盾和问题,不敢抓、不敢管、不敢碰硬,必然半途而废、一事无成;要有抓落实的方法。牵不住“牛鼻子”,干不到点子上,工作也落不到实处;要切实抓出成效。抓而不实,等于没抓,没有成效,等于白抓。
(四)廉洁自律,善始善终。必须强化慎独意识、廉耻意识、道德意识,善于从政治上观察和思考问题、警醒和约束自己,克勤克俭不贪沾,自尊自爱不腐化。多学、多思、多问,博览知识,提高组织指挥和协调各方的能力,提高执行力;实实在在为政,踏踏实实做事,说实话、报实情、办实事,切实做到:自重、自省、自警、自励,克己奉公、清正廉洁,乐于吃苦、勇于牺牲,公道正派、不谋私利,经受得住苦与乐、公与私、是与非、荣与辱、义与利的考验。