质量守恒定律的经典题解析

第一篇：质量守恒定律的经典题解析

质量守恒定律的经典题解析

质量守恒定律是初中化学的重点内容，其具体应用相当广泛，因此，对它的正确理解和灵活运用十分重要。质量守恒定律共有三种理解形式，即：

一、参加反应的各物质质量总和，等于反应后生成的各物质质量总和。

二、反应前后，元素种类不变，同种元素质量相等。

三、反应前后，各原子种类不变，各类原子个数也不变。

可见，应用质量守恒定律解化学计算题时，有以上三条思路，到底是利用反应前后各物质质量总和不变，还是用同种元素质量相等，或是用各类原子个数不变，这要根据题目所给的已知条件做具体分析。

例１ 某物质在氧气中燃烧后只生成水和二氧化碳，关于该物质的组成，下列说法中正确的是（）

Ａ．一定含有Ｃ、Ｈ、Ｏ三种元素

Ｂ.一定含有Ｃ、Ｈ元素，不含Ｏ元素

Ｃ．一定含有Ｃ、Ｈ元素，可能含有Ｏ元素

Ｄ．可能含有Ｃ、Ｈ、Ｏ元素

解析 从燃烧产物水和CO2的组成来看，共含有三种元素，即碳、氢、氧元素．根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不会改变，可知反应物中必定也含有碳、氢、氧三种元素．由于可燃物是在氧气中燃烧的，即氧气中肯定含有氧元素，而且也只含氧元素，所以可燃物中就一定含有碳、氢元素，而是否含氧元素就不能确定了.解答 选Ｃ

例２

某有机物４．６克完全燃烧，需耗氧９．６克，生成CO2８．８克，水５．４克，试判断该有机物中（）

Ａ.只含Ｃ、Ｈ元素

B.只含Ｃ、Ｈ、Ｏ元素．

Ｃ．不只含Ｃ、Ｈ、Ｏ元素

Ｄ．不含氧元素

解析 本题初看与例１差不多，学生很容易做错，实际上须通过计算来判断该有机物中所含元素．根据质量守恒定律，可知该有机物中含有Ｃ、Ｈ两种元素，关键是判断该有机物中有无氧元素和其它元素．计算可知：

128.8gCO2中含C质量

8.8g×44=2.4g

O质量

8.8g-2.4g=6.4g

125.4gH2O中含H质量

5.4g×18=0.6g

O质量

5.4g-0.6g=4.8g

∵产物中Ｃ、Ｈ两种元素的质量总和为：24g+0.6g＝3.0g＜４．６ｇ

∴该有机物中不只含有Ｃ、Ｈ两种元素

又∵产物中氧元素的质量总和为６．４ｇ＋４．8ｇ＝１１．2ｇ＞９．６ｇ

∴该有机物中肯定含有氧元素

又 ∵4.6g-3.0g=11.2g-9.6g(或∵4.6g+9.6g=8.8g+5.4g)

∴该有机物中不可能含有其它元素．

解答

选B.．

例３ 现有A、B、C三种物质的混合物，A为25克，B为10克，C为5克，将混合物置于密闭容器中共热至反应停止后，发现容器内含有A为10克，B为21克，并有新物质D生成，求该反应中反应物与生成物之间的质量比。

解析 本题的解题突破口是由题目条件确定利用第一种理解形式，关键是弄清反应物有哪些，生成物有哪些，以及参加反应的各物质质量与生成的各物质质量分别是多少，很明显，A和C质量减少，为反应物。A、C参加反应的质量分别是： A：25克-10克=15克 C：5克

B、D质量增加，为生成物。

B生成的质量为：21克-10克=11克

由质量守恒定律，设生成D的质量为x。则：15克+5克=11克+x ∴x=9克

故反应中A、B、C、D之间的质量比为15：11：5：9。

第二篇：质量守恒定律

康巴什区化学实验操作考试试题

姓名：

信实考号：

满分：20分

时间：10分钟

质量守恒定律

实验要求：探究质量守恒定律。

实验用品：试管(φ20×200)2支，托盘天平（200g,0.2g），砝码，量筒（10mL），胶头滴管放在250mL烧杯中，试管架，试管夹，试管刷，酒精灯，火柴，镊子，纸槽，药匙，干净纸，废液缸，湿抹布，125mL的锥形瓶及配套的单孔橡皮塞（带胶头滴管），蒸馏水，硫酸铜晶体，0.5M

NaOH溶液，装有硫酸铜溶液的指定容器。

步骤

满分

操作要求

结论

6分

取1药匙硫酸铜晶体于大试管中，加适量蒸馏水,振荡,加热溶解。

1分

将硫酸铜溶液转移至指定容器。

4分

准确量取8ml硫酸铜溶液并转移到锥形瓶中，用塞上的胶头滴管吸取氢氧化钠溶液后，将橡胶塞旋紧。

5分

将锥形瓶放在天平上称量，记录反应前总质量。

质量为

g

3分

取下锥形瓶，将硫酸铜溶液挤入锥形瓶，振荡，观察现象后将锥形瓶放回托盘天平，观察天平是否平衡。

1分

清洗、整理仪器。

康巴什区化学实验操作考试评分表

姓名：

信实考号：

质量守恒定律

步骤

操作要求

评分标准

满分

得分

备注

取1药匙硫酸铜晶体于大试管中，加适量蒸馏水,振荡,加热溶解。

A.固体取用方法正确，药品没有洒落。(1分)

B.药匙使用方法正确，用前用后擦。(1分)

C.蒸馏水取用方法正确，标签向手心，试管倾斜，口挨口倾倒，量不超过试管的1/3。(1分)

D.试管夹使用方法正确，手指不按短柄，从试管底部套入和拿出，夹在距管口1/3处。(1分)

E.酒精灯使用方法正确，灯冒正放，外焰加热。(1分)

F.加热方法正确：先均匀受热，后集中加热，倾斜

45°，口不对人，不溅出。(1分)

将硫酸铜溶液转移至指定容器。

A.直接倾倒，液体无洒漏、溅出(1分)

准确量取8ml硫酸铜溶液并转移到锥形瓶中，用塞上的胶头滴管吸取氢氧化钠溶液后，将橡胶塞旋紧。

A.液体取用方法正确：瓶塞倒放，标签向手心。(1分)

B.量筒使用方法正确：量筒正放桌面上，下蹲读数，视线与凹液面最低处相平。(1分)

C.无回取，量取准确。(1分)

D.滴管滴定使用方法正确，不横放、不倒置，垂直悬空，及时清洗。(1分)

将锥形瓶放在天平上称量，记录反应前总质量。

A.天平平放，调平。(1分)

B.用镊子取用砝码或拨游码。(1分)

C.先放锥形瓶，后加砝码和调游码，左物右码。(1分)

D.夹取游码从大到小，轻拿轻放，不掉落。(1分)

E.天平读数、填写正确。(1分)

取下锥形瓶，将硫酸铜溶液挤入锥形瓶，观察现象后将锥形瓶放回托盘天平，观察天平是否平衡。

A.反应现象明显。(1分)

B.不动砝码和游码，天平平衡。(1分)

C.天平用后游码归零，砝码归盒，托盘叠放或胶垫放回。(1分)

清洗、整理仪器。

清洗仪器，器材归位。

监考签名：

考生签名：

总分：

第三篇：质量守恒定律

一、教学目标 【知识与技能目标】

认识质量守恒定律;能够进行简单的实验探究质量守恒定律;能够运用质量守恒定律解释化学实验和生活现象。

【过程与方法目标】

通过实验探究，提高动手操作能力和交流表达的能力。【情感态度与价值观目标】

通过实验探究，建立严谨求实的态度、自主探究的意识;能够主动与他人讨论和交流、表达自己观点。

二、教学重难点 【重点】

质量守恒定律的实验探究及运用。【难点】

对质量守恒定律的理解及运用。

三、教学过程

引言：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了。雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。历史学家听到这里会说这是一个悲伤的史实;地理学家会从风向的角度分析失败的原因;化学家会说，这发生了化学反应。我们就来研究研究这个反应。赤壁之火，使曹军百万雄师，化为灰烬。明显发现质量减小了;而铁生锈后是质量增加了;而1774年，拉瓦锡做的氧化汞分解的实验，得出反应物的质量等于生成物的质量。化学反应前后的质量到底是如何变化的，我们一起来探究一下。

环节二：新课讲授

引导学生得出探究的内容是称量反应前后的物质的质量。仪器是托盘天平。让学生看课本的方案一，看看有什么问题么? 学生1：为什么在玻璃管上套一个气球? 教师引导学生回答：五氧化二磷是白烟，防止白烟逸出，要设计成封闭体系。教师追问：锥形瓶底部为什么铺细砂? 学生通过回忆得出：防止瓶底炸裂。

请学生分组进行实验探究，测其反应前后的质量变化。

请学生观察实验现象，记录反应前后的质量，分析结论。m1≈m2。接着探究方案二。先让学生看课本的实验步骤，学生没有疑问，开始进行实验，仔细观察现象，得出结论。

现象：蓝色溶液变成浅绿色;托盘天平的示数不变。结论：m1=m2。

这两个实验得出结论：反应前后质量不变。

归纳小结：质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。

环节三：拓展提升

百万雄师化为灰烬，质量减小;铁生锈质量增加是不是不符合质量守恒定律?为什么? 引导学生回答：未计入气体的质量。

归纳提升：质量守恒定律应用时注意(1)反应物各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和(2)只适用于化学变化。

环节四：小结作业

小结：师生共同总结质量守恒定律。

课后作业：纸烧成灰;蜡烛燃烧;蜡烛融化符不符合质量守恒定律?

四、板书设计

第四篇：材料解析题

10.综合探究题：阅读下列材料：

在新民主主义革命时期，我们经过28年艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。

在社会主义革命和建设时期，我们确立了社会主义基本制度，在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。

在改革开放和社会主义现代化建设时期，我们开创了中国特色社会主义道路，坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放，初步建立起社会主义市场经济体制，大幅度提高了中国的综合国力和人民生活水平，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。

这三件大事，从根本上改变了中国人民的前途命运，决定了中国历史的发展方向，在世界上产生了深刻而广泛的影响。

──胡锦涛在庆祝建党85周年大会上的讲话

（1）在新民主主义革命时期，中国人民为推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，进行了哪三次大规模的战争？各取得了怎样的成果？

（2）在社会主义革命和建设时期，我国的社会主义制度是如何确立起来的？从此我国的社会主义建设进入了怎样的发展阶段？

（3）我国在探索社会主义建设过程中，出现了哪些重大的失误？在各行各业上，分别涌现出了哪些模范人物？

（4）在改革开放和社会主义现代化建设时期，我国采取的哪些具体措施，大幅度提高了中国的综合国力和人民生活水平？

（5）结合以上材料的学习，请你谈谈你对中国共产党的认识。

10.综合探究题

（1）北伐战争，基本推翻了北洋军阀在中国的黑暗统治；抗日战争，迫使日本无条件投降，中国人民取得了伟大胜利，台湾回到了祖国的怀抱；解放战争，推翻了国民党反动派在大陆的统治，建立了新中国，人民成了国家的主人（2）通过完成农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造；我国进入了社会主义初级阶段（3）失误：大跃进运动、人民公社化运动和文化大革命；模范：“铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先、“党的好干部”焦

裕禄、“人民好战士”雷锋（4）1978年在农村实行家庭联产承包责任制；1980年，设立深圳、珠海、汕头和厦门四个经济特区，逐步形成了全方位的对外开放格局；1985年，在城市进行国有企业改革；2001年中国加入世界贸易组织； 2006年在农村完全取消了农业税等（5）中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益。

29、阅读下列材料：

材料一：中国近代史不仅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的历史。所谓“近代化”是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程。它包括政治上的民主化，经济上的工业化，以及思想文化上的“西化”。19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步，主要经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。

材料二：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走国家自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。

请回答：

（1）19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在经济、政治两大领域的开启性事件各是什么？请各用一句话概括它们对中国近代化所产生的积极作用。

（2）材料二中“近代中国各种政治力量追求近代化”。你认为主要指哪些政治派别？

（3）请归纳中国近代化探索过程的特点。回首近代化历程，你有何感悟？

29、（25分）

答：（1）洋务运动和戊戌变法。洋务运动刺激了中国资本主义的产生和发展。戊戌变法为资产阶级思想传播奠定了基础。

（2）洋务派、维新派、资产阶级革命派。

（3）由器物到制度再到文化心理，层层递进，有表及里，逐渐深入。感悟：中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国走不通。

29、阅读下列材料：

材料一：梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了„„第一期，先从机器上感觉不足„„于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来„„第二期是从制度上感觉不足„„第三期便是从文化根本上感觉不足。”

材料二：1924年，孙中山发表宣言：“中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义之侵略。北伐之目的，不仅在推翻军阀，尤在推翻军阀所赖以生存之帝国主义。”

请回答：

（1）指出材料一中第一至第三期学习西方过程相联系的历史事件。

（2）材料二中孙中山的救国思想有怎样发展？它指导的革命运动叫什么？

（3）谈谈你学习了近代先辈们探索救国新航路后的历史感受。（要求：不展开论述，限50字以内。）

29、（25分）

答：（1）第一期洋务运动；第二期 戊戌变法 辛亥革命

第三期新文化运动

（2）由旧三民主义到新三民主义；开始“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”，后来推翻了清王朝的统治后，即反对本国的封建统治者，又反对外国侵略者。革命运动叫辛亥革命。

（3）道路曲折，与时俱进，不断进取。

30、材料一：19世纪后期，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了第二次工业革命浪潮。

材料二：第二次工业革命大大地发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增长。它也进一步改变了人们的生产方式，提高了人们的生活质量。

①第二次科技革命开始的标志是什么？

②请举出两位在第二次工业革命作出重大贡献的科学家，结合自身实际，你认为应该向他们学习什么？

③第二次工业革命中，研究、探索和发明创造集中表现在哪几个方面？

④从材料二中你得到什么启示？

30、（25分）

①发电机和电动机的发明，电力的应用日益广泛。

②只要列出相关科学家均可以。学习他们刻苦钻研、虚心学习、大胆探索和不懈努力的品质等。回答得有理都可以

③集中在新能源的发展和利用、内燃机和新交通工具的创制

④启示：科学技术是第一生产力，科学技术改善了人们的生活。要使综合国力的增强必须大力发展科学技术。

32．阅读下列材料：

近一个世纪以来，我国先后发生三次伟大革命。第一次革命是孙中山先生领导的辛亥革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度，为中国的进步打开了闸门。第二次革命是中国共产党领导的新民主主义革命何社会主义革命，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义在中国的统治，建立了新中国，确立了社会主义制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。第三次革命是我们党领导的改革开放这场新的伟大革命，引领中国人民走上了中国特色社会主义广阔道路。

——胡锦涛在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话

请回答：

（1）材料中的“第一次革命”的指导思想是什么？（1分）

（2）材料中“第二次革命”的核心领导人是谁？今年是新中国成立多少周年？简述新中国成立的历史意义。（6分）

（3）材料中“第三次革命”的核心领导人是谁？中共十一届三中全会是“第三次革命”的开端，其主要内容是什么？（3分）

33．阅读下列材料：

材料一：

在美国南达科他州境内的拉什摩尔山上，雕刻有乔治·华盛顿、起草《独立宣言》的托马斯·杰斐逊、亚伯拉罕·林肯、20世纪第一任美国总统——西奥多·罗斯福四位总统的人面雕像，人们称它为总统山。

材料二：

1929年，美国的国民生产总值是1040亿美元。到1932年只剩下585亿美元了。美国损失了一半的财富，空前的繁荣演变为空前的危机。危机不仅席卷了美国，而且蔓延到整个西方世界。

请回答：

（1）结合材料一，从华盛顿何林肯中任选一人，说么其能够入选总统山的主要理由。《独立宣言》发表于何时？它宣告了北美13个殖民地脱离哪国统治而独立？（3分）

（2）根据材料二结合所学知识，指出这次“空前的危机”有何特点？（3分）

（3）为应对这次“空前的危机”，实行“新政”的美国总统是谁？“新政”的结果及意义如何？（4分）

三、问答题：本大题共2小题，第34题12分，第35题13分，共25分。

34．一部中国近代史既是资本主义、帝国主义侵略、奴役中国人民的侵略史。也是中国人民不断反抗内外压迫的抗争史，更是各阶级、各阶层人士寻求救国真理、改造中国、发展中国的探索史。

请回答：

（1）鸦片战争失败后，英国侵略者强迫清政府签订了什么条约？鸦片战争对中国社会产生了怎样的影响？（3分）

（2）19世纪60年代到90年代，清朝统治者掀起了一场什么运动？该运动前期和后期分别提出了什么了、口号？其失败的标志是什么？（4分）

（3）为寻求救亡图存的道路，资产阶级维新派掀起了变法维新运动。维新变法的主要内容是什么？（3分）

（4）为探索救国救民的真理，李大钊等进步的知识分子掀起了新文化运动，1918年，他连续发表了哪两篇文章颂扬十月革命？（2分）

32．（1）三民主义（或民族、民权、民生三大主义）（1分）

（2）毛泽东 60（2分）中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。（1分）从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家（或推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义在中国的统治，建立了新中国）；（1分）中国人民从此站起来了，成为国家的主人（或为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础）。（1分）新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。（1分）

（3）邓小平（1分）彻底否定了“两个凡是”的方针，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移互经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。（2分）

33．（1）华盛顿领导了美国独立战争，赢得了国家的独立；林肯废除了黑人奴隶制度，赢得了南北战争，维护了国家统一。（只要能答出其主要事迹即可）（1分）1776年（或1776年7月4日）英国（2分）

（2）涉及范围特别广；持续时间特别长；破坏性特别大。（3分）

（3）罗斯福（或富兰克林·罗斯福）（1分）新政取得了显著成效。（1分）美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善，资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到 6

加强；美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。（只要答对两条即可）（2分）

三、问答题：

34．（1）《南京条约》（1分）鸦片战争后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。（2分）

（2）洋务运动 “自强” “求富” 甲午中日战争的失败（4分）

（3）改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播西方思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队；等等（只要能答对三条即可）（3分）

（4）《庶民的胜利》 《布尔会维主义的胜利》（2分）

二、非选择题（35分）

16、统一是人心所向，大势所趋。维护统一，巩固统一，始终是历史发展的主题。那些有利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。（9分）

阅读下列材料：

材料一 毛主席诗词《沁园春·雪》(1936.02)下半阙：

„„

„„

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

材料二 有人致信荷兰殖民者揆一：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”

———选自义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下册

材料三 香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题，实现祖国统一，是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。——选自义务教育课程标准实验教科书《中国历史》八年级下册

结合所学知识，回答下列问题：

（1）材料一中的“秦皇”是指谁？为了巩固统一，他创立了一套什么制度？

（2）材料一中的“汉武”又是指谁？为了加强思想上的统一，他采取了什么措施？

（3）材料二出自谁之口？1684年，为了加强对台湾的管辖，清朝采取了什么措施？

（4）根据材料三，结合所学知识，为了完成祖国统一大业，邓小平创造性地提出了什么伟大构想？其中，中国政府于哪一年对香港恢复行使主权？澳门又于哪一年回到了祖国的怀抱？

17、阅读奥巴马竞选美国总统获胜演说词，回答问题。9分

材料一 在面临着比今天更严重的国家分裂时,林肯说：“我们不是敌人，而是朋友„„我们友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但绝不可割断。”

材料二 安·尼克松·库伯已经106岁高龄了。她出生的年代，正是黑人奴隶制度解除之后，那时还没有汽车和飞机，像她一样的人仅仅因为肤色和性别就被挡在参与投票的大门之外。„„当整个美国大陆都笼罩在经济大萧条的绝望之中时，她见证了一个国家战胜自身恐惧，重新崛起，“新政”不仅给美国带来了新的就业机会，更给美国人民带来了共同的价值观。„„当日本的炸弹投向我们的港口，暴政威胁着这个世界时，她见证了一个崛起的民族，民主重获新生。

（1）材料一中，奥巴马所说“面临着比今天更严重的国家分裂”指的是什么事件？你如何理解林肯所说“我们不是敌人，而是朋友„„”这句话？

（2）材料二中的“大萧条”和“新政”分别指的是什么？两者之间有何关系？

（3）指出材料二中“暴政”的含义以及“民主重获新生”后逐渐形成的时代的主题。

（4）奥巴马是美国历史上第一位黑人总统，你认为他的当选与林肯有关吗？为什么？

18、近代以来，中国的仁人志士为实现强国之梦不断汲取先进思想，大胆实践，与时俱进，最终探索出一条民族复兴之路。

结合所学知识，请回答

（1）图一著作的作者是谁？他编写这本书的目的是什么？

（2）图二译著提出了哪些进步观点？

（3）在图三的发刊词中，孙中山将同盟会的革命纲领阐发为什么思想？以其为指导思想的辛亥革命的最大的历史功绩是什么？

（4）以图四为主要阵地的思想解放运动高举哪两面大旗？图一至图四反映出近代前期中国学习西方的历程，试概括这一历程的特点。

（5）图五著作的出版标志着马克思主义的诞生。毛泽东把马克思主义与中国革命实际相结合，建立的第一个农村革命根据地的名称是什么？社会主义建设道路新时期，马克思主义与当代中国改革开放实践相结合，形成了哪一重要理论成果？

16、（1）秦始皇、创建了一套封建专制主义的中央集权制度。2分

（2）汉武帝、“罢黜百家、独尊儒术” 2分

（3）郑成功 清政府设置了台湾府 2分

（4）一国两制 1997年 1999年3分

17、（1）事件：1861年南方蓄奴州组成“南方同盟”，分裂国家，挑起内战。（1分）理解：林肯认为南方和北方的人民是朋友，属于同一个国家——美利坚

合众国，他不允许国家分裂。（1分）

（2）分别指1929—1933年资本主义世界经济大危机、罗斯福新政。（2分）两者间存在因果关系：罗斯福在经济危机中当选总统，其“新政”目的是摆脱经济危机；新政使美国渡过了经济危机，维护了资本主义民主制度，并开创了国家干预经济的先河。（1分）

（3）含义：法西斯统治（或法西斯主义）。（1分）

时代主题：和平与发展。（1分）

（4）有关。（1分）正是由于林肯解放了黑人奴隶，黑奴的后裔在今天才有可能当选总统，来拯救美国。（1分）

18、（1）魏源1分；师夷长技以制夷1分。

（2）物竞天择，适者生存1分；世道必进，后胜于今1分。

（3）三民主义或民族、民权、民生三大主义1；结束了我国两千多年的封建帝制1分

（4）民主1分，科学1分；由表及里、由浅入深或经历了从器物到制度再到思想的学习过程1分。

（5）井冈山革命根据地1分；邓小平理论或中国特色社会主义理论1分

29.阅读材料，回答问题：

材料一：2008年9月中旬以来，美国次贷危机引发的金融危机蔓延全球。美国在这次危机中造成的损失是上世纪30年代大萧条以来最严重的。10月22日，中国国家主席胡锦涛应约同美国总统布什通电话，布什表示，美方希望同国际社会一道努力，探讨应对当前金融危机的措施，共同维护世界经济稳定。胡锦涛强调，中国政府将继续以对中国人民和各国人民负责的态度，同国际社会密切合作，共同维护世界经济金融稳定。——中国财经评论

材料二：美国的新政开创了市场经济的新模式。在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。——《大国崛起》

（1）材料一中的“上世纪30年代大萧条”是怎样发生的？它给资本主义世界带来了什么影响？

（2）材料二中的“新政”是指什么事件？如何看待“新政”在资本主义发展史上的作用？

（3）中美两国共同探讨应对国际金融危机，从一个侧面反映出世界经济发展总的趋势是什么？结合两国领导人的谈话，说说如何处理两国在经济发展中的关系。

29.（1）1929年经济危机首先在美国爆发，随即席卷整个资本主义世界。（2分）

危机激化了资本主义制度固有的矛盾，引起了资本主义各国的政局动荡。危机也使资本主义国家之间的矛盾进一步激化。（2分）

（2）1933年的罗斯福“新政”（2分）开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，是资本主义发展史上的一个里程碑。（2分）

（3）经济全球化（1分）加强合作交流、维护经济稳定（1分）

二、事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西文资本主义其他种种主案，都 不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。―――摘自江泽民同志在《庆祝党成立八十周年大会上的讲话》 回答：(1)“不触动封建根基的自强运动”、“改良主义”运动、“旧式的农民战争”和“资产阶级革命派领导的民主革命”分别指的是中国近代哪些重大历史事件？

答：洋务运动、戊戌变法、太平天国运动(或义和团运动)、辛亥革命。

(2)“新的社会力量”和“先进理论”分别指什么？答：无产阶级、马克思列宁主义。(3)概括指出中国“救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务”得以完成的最主要原因。答：中国共产党的正确领导。

三、下面是毛泽东撰写的人民英雄纪念碑碑文：“三年来，在人民解放战争中和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！三十年来，在人民解放战争中和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”――毛泽东（1）“三年来”从那一年开始？此年发生了什么重大时间？这一时间标志着什么？此间任命

革命的最大成果是什么？答：1946年，国民党向中原解放区进军；标志着全面内战的爆发。（2）“三十年来”以什么事情为起点？这一时间标志着什么？ 答“三十年来”五四运动为开端。标志着新民主主义开端。（3）“一千八百四十年”发生什么重大事件？此后为争取独立，中国人民开展了那些反帝斗争（三件）？答：鸦片战争、义和团运动、辛亥革命、五四运动。

四、材料同上题

1、中国人民政治协商会议何时决定建立人民英雄纪念碑的？

1949年9月

2、碑文叙史由近溯远，从“一千八百四十年”起，中国历史发生了根本转变，其标志是什么事件？这一事件成为中国历史转折点的含义是什么？“三十年来”的新民主主义革命是从哪一历史事件开始的？中国人民进行了一百多年艰苦卓绝的斗争，特别是经过“三年以来”的解放战争，革命最终的结果是什么？

答：鸦片战争；中国开始沦为半殖民地半封建社会（或中国人民开始反对外国侵略和本国封建统治的旧民主主义革命或是中国近代史的开端）；五四爱国运动；建立了中华人民共和国。（或推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫或取得新民主主义革命的胜利或走上社会主义道路）历史问答题

近代列强侵华和中国人民抗争

一、根据鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争对中国的影响，说明中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的？

答：①1842年鸦片战争后，中国领土主权完整遭到破坏，自给自足的封建经济逐渐解体，中国社会性质发生了根本变化，从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会。②1895年中日甲午战争后，清政府被迫签订了《马关条约》，大片国土沦为日本的殖民地，便利了日本进一步侵略中国；巨额赔款加重了中国人民的负担；允许日本设厂、增辟商埠，便利了列强向中国输出资本和掠夺财富，因而大大加深了中国社会的半殖民地化。③八国联军侵华战争后，强迫中国签订《辛丑条约》，给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

一、中国近代史是一部列强侵华史，又是一部中国人民的抗争与探索史。请写出旧民主主义革命时期“列强侵华”和中国人民“抗争与探索”的典型事件各四例。并简要谈谈你学习这段历史的感受。

答：列强侵华：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华；中国人民抗争与探索：太平天国运动、维新变法运动、义和团运动、辛亥革命。感受：清政府腐败无能，落后就要挨打；农民阶级和资产阶级都不能领导中国革命获得成功；中国人民具有不屈不挠的斗争精神、永远不会向外国侵略势力低头；只有中国共产党是才能领导中国人

民取得革命的胜利。

二、事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西文资本主义其他种种主案，都 不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。―――摘自江泽民同志在《庆祝党成立八十周年大会上的讲话》

回答：(1)“不触动封建根基的自强运动”、“改良主义”运动、“旧式的农民战争”和“资产阶级革命派领导的民主革命”分别指的是中国近代哪些重大历史事件？ 答：洋务运动、戊戌变法、太平天国运动(或义和团运动)、辛亥革命。

(2)“新的社会力量”和“先进理论”分别指什么？答：无产阶级、马克思列宁主义。(3)概括指出中国“救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务”得以完成的最主要原因。答：中国共产党的正确领导。

三、下面是毛泽东撰写的人民英雄纪念碑碑文：“三年来，在人民解放战争中和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！三十年来，在人民解放战争中和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”――毛泽东

（1）“三年来”从那一年开始？此年发生了什么重大时间？这一时间标志着什么？此间任命革命的最大成果是什么？答：1946年，国民党向中原解放区进军；标志着全面内战的爆发。

（2）“三十年来”以什么事情为起点？这一时间标志着什么？ 答“三十年来”五四运动为开端。标志着新民主主义开端。

（3）“一千八百四十年”发生什么重大事件？此后为争取独立，中国人民开展了那些反帝斗争（三件）？答：鸦片战争、义和团运动、辛亥革命、五四运动。

四、材料同上题

1、中国人民政治协商会议何时决定建立人民英雄纪念碑的？

1949年9月

2、碑文叙史由近溯远，从“一千八百四十年”起，中国历史发生了根本转变，其标志是什么事件？这一事件成为中国历史转折点的含义是什么？“三十年来”的新民主主义革命是从哪一历史事件开始的？中国人民进行了一百多年艰苦卓绝的斗争，特别是经过“三年以来”的解放战争，革命最终的结果是什么？

答：鸦片战争；中国开始沦为半殖民地半封建社会（或中国人民开始反对外国侵略和本国封建统治的旧民主主义革命或是中国近代史的开端）；五四爱国运动；建立了中华人民共和国。（或推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫或取得新民主主义革命的胜利或走上社会主义道路）

五、江泽民同志在党的十五大报告中指出：鸦片战争后，中国沦为半殖民地半封建国家，中华民族面临两大历史任务；20世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物。请回答：

① 材料中的两大历史任务是指什么?（1）民族独立与解放、国家繁荣和人民富裕 ②材料中的“三次巨大变化”的核心事件是什么？（2）辛亥革命、中华人民共和国成立、十一届三中全会后实行改革开放

③材料中的三位伟大人物是指哪三位？（3）孙中山、毛泽东、邓小平④从20世纪以来百年历史的沧桑巨变中，你能得出什么结论？ 答：（4）只有社会主义能救中国，只有社会主义才能发展中国。

六、19世纪末和20世纪三十年代，日本发动了两次大规模的侵略中国的战争。这两次战争的名称分别叫什么？战争的结果和对中国历史的影响各有什么不同？

答：两次战争是甲午中日战争和日本全面侵华战争。甲午中日战争中清政府最后战败，被迫签订《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化，激起帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，促使中国维新变法运动兴起。中国人民在1945年9月终于取得了抗日战争的胜利，扭转了100多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面，洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折。

七、1898年—1911年为挽救民族危机出现的三次高潮性事件是什么？指出与其相对应的阶级派别，从他们的探索中，你能得出什么结论？

答：（1）戊戌变法――资产阶级维新派；义和团运动――农民阶级；辛亥革命――资产阶级民主革命派。（2）启示：无论是农民阶级、资产阶级维新派或者民主革命派都不能使中国改变半殖民地半封建社会的性质、都不能使革命获得成功。（2）中国人民不屈不挠的斗争精神，永远不会向帝国主义或外国侵略者低头。（3）只有共产党才能救中国，只有无产阶级领导的革命才能取得最后的成功

八、19世纪末20世纪初，中华民族资产阶级为挽救民族危亡而不断探索。请回答：

（1）资产阶级维新派进行了什么探索？这次探索的进步意义有哪些？

答：探索：掀起了维新变法运动。进步意义：有利于中国资本主义的发展；有利于西方科学技术的传播；有利于资产阶级知识分子参与政治；有利于资产阶级思想的传播。（2）资产阶级民主革命派进行了什么探索？这次探索的伟大业绩是什么？答：探索：领导辛亥革命。功绩：推翻了两千多年来的封建君主制度，使民主共和国的观念深入人心。（3）上述两次探索的最终结果如何？出现这种结果的根本原因是什么？答：结果：都失败了。根本原因：因为资产阶级政治上的软弱性，它不可能充分依靠和发动广大群众。

九、1911和1919年中国发生了两次伟大的反帝反封建的革命运动，对历史发展产生了深刻的影响。这是哪两次革命运动？各产生了什么样的结果？试分析其主要原因。

答：辛亥革命和五四运动。辛亥革命推翻了两千多年的封建君主制度，使民主共和国的观念深入人心。由于资产阶级政治上的软弱性，它不可能依靠和发动广大群众，这次革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。

五四运动中工人罢工、学生罢课、商人罢市，迫使北洋军阀政府释放被捕的学生，撤销了三个卖国贼的职务，并拒绝在《凡尔赛和约》上签字。五四运动取得了初步的胜利，并成为新民主主义革命的开端。

中国共产党领导下的中国革命建设

十、“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国。共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国，他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明，他坚持了抗战八年多，他改善了人民的生活，他建设了敌后根据地，他实行了民主好处多。没有共产党，就没有新中国。”

阅读歌词，回答下列问题：

（1）中国共产党在什么历史条件下于何时诞生？到2005年，她已走过多少年的历程？ 新文化运动、马克思主义传入中国；五四运动，中国工人阶级登上了政治舞台；五四运动后，马克思主义得到了广泛传播，中国的先进知识分子，在各地先后建立了共产主义小组，启发工人觉悟，帮助建立工会组织，出版刊物，向工人宣传马克思主义，促进马克思主义与工人运动结合；建立中国共产党的条件成熟。1921年7月23日中国共产党诞生，到2005年她走过了84年历程。

（2）中国共产党领导人民进行革命斗争的重大历史事件有哪些？

南昌起义等武装起义、土地革命战争、抗日战争、解放战争、推翻蒋家王朝建立中华人民共和国、土地改革、“三反”“五反”运动，社会主义三大改造，建立社会主义制度，等等（3）唱着《没有共产党就没有新中国》这首歌，回顾中国革命的历史，你有哪些感想？ 没有共产党就没有新中国；中国共产党是领导我们事业的核心力量；中国共产党的领导是中国革命胜利的保障；坚持中国共产党的领导，走社会主义道路；中国共产党一心一意为人民等等。

十一、在民主革命时期，以孙中山为首的资产阶级政党领导的辛亥革命是旧民主主义革命，以毛泽东为代表的中国共产党领导的革命斗争是新民主主义革命。请回答下列问题：（1）旧、新民主主义革命的指导思想是什么？ 答：旧：三民主义；新：毛泽东思想。

（2）旧、新民主主义革命后建立的国家名称和国家的性质各是什么？

答：旧：中华民国，性质：资产阶级共和国；新：中华人民共和国，性质：人民民主专政的国家。

（3）写出两次革命建国时制定的具有宪法性质的文件名是什么？

答：旧：《中华民国临时约法》；新：《中国人民政治协商会议共同纲领》。（4）简述两次革命的意义。

答：旧：是一次反帝反封建的资产阶级民主革命；推翻了两千多年的封建君主专制，使国民共和国的观念深入人心。

新民主主义革命 ：① 中国人民结束了被压迫的命运，人民成了国家的主人；中国开始了由新民主义向社会主义过渡的新时代。②使世界占1/5的人民摆脱了殖民主义统治，大大削弱了帝国主义的力量；使亚非人民增强了民族解放斗争的信心。

十二、材料一：“今不幸与美英两国开启衅端，洵百得已„„前以中华民国政府不解帝国之真意，妄自滋事，扰乱东亚之和平，终使帝国操执干戈„„美英两国支援残存之政权，助长东亚之战乱，假和平之美名„„近来更与加强经济上军事上之威胁，欲使我屈从彼意„„事既至此，帝国现为自存自卫计，惟有蹶然跃起，冲破一切障碍„„”——1914年12月8日日本天皇颁布的《宣成诏书》

材料二：战争开始两天后，《纽约时报》的一篇评论中乐观地表示：“我们是一个联合体中 的伙伴„„我们拥有中国这样的盟友，它有着用之不竭的人力资源，它有着坚忍不拔、不屈不挠和无限智慧的人民，我们对那里所做出的援助，将得到十倍的回报。——中国作家韩素音在珍珠港事件后的回忆。

请回答：

（1）日本对中国“操执干戈”是在哪一年？标志性的事件是什么？答：1937年“七七事变”。

（2）你同意日本“操执干戈”的理由吗？其真正的原因是什么？

答：不同意，经济危机引起严重的政治危机，日本想通过对外侵略扩张而摆脱危机。（3）针对美英两国，日本是怎样“自存自卫”的？其目的是什么？

答：于1941年12月7日偷袭珍珠港发动了太平洋战争，目的是建立所谓“大东亚共荣圈”。（4）材料二中的“联合体”是指什么？答：世界反法西斯同盟。

（5）你是怎样看待材料二中所说的“回报”的？答：所谓的“回报”是指中国在美国的援助下，在战争中牵制住日本更多的力量，以便于美国减轻对日战争的压力。

十三、1949年3月23日，毛泽东与中央其他领导人一起离开西柏坡，乘汽车前往北平。毛泽东上车时，风趣地对周恩来讲，我们进京赶考去了。周恩来笑着点头说，我们应当都考及格，不要退回答。毛泽东充满信心地笑道：我们绝不能当李自成，我们会考个好成绩。请回答：

（1）毛泽东周恩来对话的背景是什么？答：三大战役后，新民主革命即将取得胜利。（2）材料中“进京赶考”的含义是什么？答：建立国家政权。

（3）答：中华人民共和国的成功；抗美援朝；镇压反革命；土地革命；召开全国人民政治协商会议；西藏和平解放；国民经济恢复。

十四、江泽民同志在庆祝中华人民共和国成立五十周年的讲话中指出：“五十年前的今天，毛泽东主席在这里向世界宣告了新中国的诞生。中国人民从此站起来了，中华民族的发展进入了一个崭新的时代。”“经过了五十年特别是改革开放二十年来的艰苦卓绝的风斗，昔日积贫积弱的中国发生了翻天覆地的历史巨变。”阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：

（1）从中国共产党成立到新中国诞生，中国革命主要经历了哪几个历史发展时期？ 答：第一次国内革命战争时期（大革命时期或国民革命时期）；土地革命战争时期（第二次国内革命战争时期或十年内战时期）；抗日战争时期（中国抗日民族解放战争时期）；解放

战争时期（第三次国内革命战争时期）

(2)半个世纪以来，新中国发生了那些历史巨变？

答：实现了国家的独立和统一（建立了新中国、香港、澳门回归等）；人民成为了国家的主人；建立了社会主义制度；改变了旧中国贫穷落后的面貌，初步实现了国家的繁荣和富强。(3)通过对材料的分析和上述问答，我们可以的出那些结论？

答：没有共产党就没有新中国（只有社会主义才能救中国）；只有社会主义才能发展中国；中国只有走中国特色的道路。

十五、中国近代历史上，社会性质发生过三次变化。请指出中国社会性质有哪三次变化？简要说明每次变化的重要原因是什么？

答：①第一次：1840年鸦片战争后，中国由封建社会进入了半殖民地半封建社会，主要原因：西方资本主义国家入侵，清政府出卖国家主权和民族利益，中国战败，社会的主要矛盾发生了根本变化。②第二次：1949年中华人民共和国成立，中国由半殖民地半封建社会进入了新民主主义社会。主要原因：中国人民进行100多年不屈不挠的反帝反封建斗争。终于在中国共产党的领导下，推翻了三座大山的压迫，建立了中华人民共和国。③第三次：1956年底三大改造完成，中国由新民主主义社会，进入了社会主义初级阶段。主要原因：中国共产党领导人民有计划地进行社会主义改造。基本上实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制，所有制方面的社会主义革命取得了决定性的胜利。

关于台湾、香港、南京问题

十六、关于台湾（1）列举中国近代史上，曾经侵略过台湾的资本主义列强三个？（2）为解决台湾问题，我国哪位领导人在20世纪70年代末80年代初提出了什么构想？这一构想在哪两个地区得以实现？（3）请你写出二战中发表有关台湾是中国一部分的国际性文件名称，并谈谈该文献发表在今天有什么现实意义？

答：（1）英国、美国、日本、法国（2）邓小平一国两制 香港、澳门（3）《开罗宣言》，现实意义：它肯定了台湾是中国领土不可分割的一部分，是反对“台独”“一中一台”“两个中国”言行的有力武器。国际社会普遍承认台湾是中国领土不可分割的一部分，任何分裂国家的行径都是违背历史潮流的。

十七、阅读下列材料：材料一：条约内容：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；允许日本是通商口岸开设工厂等。材料二：我三大盟国进行战争之目的在于制止及处罚日本之侵略，在使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾、澎湖列岛等归还中国。

回答：（1）两则材料分别出自什么文件？答：《马关条约》、《开罗宣言》。（2）材料一中，“允许日本在通商口岸开设工厂”为什么对中国不利？ 答：使中华民族工业面临严重挑战，便利了日本对中国的经济侵略。

（3）材料二中为什么使用“窃取”一词？答：材料二中所列领土都是中国固有领土，日本是以实力为后盾，以强权手段强迫清政府签订不平等条约取得的。

（4）从材料二中，能否看出“美国承认台湾是中国领土不可分割的一部分”这层意思？主说明理由。

答：能，“我三大盟国”包括美国。

（5）材料二中的文件的发表有何历史意义？意义：战后处理日本问题提供了依据，它肯定了台湾是中国领土不可分割的一部分，是反对“台独”“一中一台”“两个中国”言行的有力武器国。国际社会普遍承认台湾是中国领土不可分割的一部分，任何分裂国家的行径都是违背历史潮流的。

十八、南京是中国著名的历史文化名城。1842年，它见证了英国侵略军强迫清政府签订了中国近代史上第一个不平等条约。以后，在南京又发生了重大历史事件。

1、请结合所学知识，列举三例发生于南京的重要事件并说明影响。

答：（1）1852年，太平天国攻占南京，并将南京改名为天京，定作都城，正式建立了与清政府对峙的农民政权。（2）1911年12月，孙中山在南京建立了中华民国临时政府，颁布了中国第一部资产阶级共和国的宪法——《中华民国临时约法》。（3）1927年4月18日，蒋介石在南京成立了代表大地主大资产阶级利益的国民政府。（4）1937年12月，日本在南京制造了惨绝人寰的南京大屠杀，杀害了我国同胞30多万人。（5）1949年4月23日，人民解放军占领南京，标志着历时22年的国民党反动派统治的覆亡。（以上任选三例）

2、中国近代史上第一个不平等条约何时在这里签订？对中国社会的主要影响是什么？（2）1842年

对中国社会的主要影响是：使中国从封建社会逐步变为半殖民地半封建社会。

3、清政府在哪一个不平等条约中被迫将南京开辟为通商口岸？（3）《天津条约》

4、列出近代在南京建立的三个类型的政权名称及其性质？（4）太平天国政权――农民阶级政权，中华民国临时政府――资产阶级共和国，南京国民政府――大地主大资产阶级政权

5、毛泽东曾诗“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江„„”这里的“钟山”指什么？诗反映的重大历史事件是什么？（5）钟山指南京，历史事件是1949年4月23日人民解放军解放南京

6、文革十年**期间，南京人民抵制错误，取得了社会主义建设巨大成就，其中最突出的是什么？

答：（6）南京长江大桥建成通车

资产阶级革命和改革

十九、“1640年革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲新社会的政治制度。”

请回答：（1）“旧政治制度”是指什么？答：指的是封建专制制度。

（2）“新政治制度”指什么？在英、法两国分别表现为什么形式？答：指的是资本主义制度。在英国表现为君主立宪制的资产阶级专政，在法国表现为资产阶级共和制。（3）为什么说“这是欧洲范围的革命”？答：因为英国资产阶级革命揭开了欧美资产阶级的序幕，法国大革命动摇了欧洲其他国家封建制度的基础。

二十、材料一：未经议会同意，国王无权废除或停止法律的执行，不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。材料二：人们生来是自由的，在权利上是平等的；自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。请回答：(1)材料一出自英国的什么文献》？它限制了国王哪些方面的权力？ 答：①《权利法案》；②立法权、经济权、军事权。

(2)材料二出自法国的什么文献？ 为什么说它在当时具有进步意义？

答：①《人权宣言》；②体现了反对封建君主专制和等级制度。

（3）村料

一、材料二在本质上有什么相同点？本质上的相同点有：①都反对封建君主专制制度；②都主张反封建；③都体现了资产阶级的意志。

二十一、读下列材料：

材料一：„„不经议会同意，国王不能征税，议会必须定期召开，议员的选举不受国王的干涉„„

材料二：“这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国的一切政治关系也应从此完全废止。” 材料三：“人生来而且始终是自由的，在权利上是平等的”，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫„„” 回答：

（1）材料一、二、三分别指的是什么文件的内容？它们的制定机关分别是什么？

答：《权利法案》：英国议会；《独立宣言》：北美大陆会议；《人权宣言》：法国制宪会议。

（2）上述材料所指的文件颁布有何意义？答：《权利法案》为限制王权提供了宪法保障，英国建立起君主立宪制的资产阶级专政；《独立宣言》它宣告北美13个殖民地脱离英国成为独立国家，它标志着美国诞生；《人权宣言》体现了反对君主专制和封建等级制度的要求，具有进步意义。

重要的资本主义国家

二十二、革命是推动社会进步的动力。19世纪下半期，日本通过明治维新走上了富强的道路。请简述明治维新的主要内容是什么？与此同时，中国也发生了一场同样性质的改革被称为什么？明治维新的一些重要措施对当今我国的改革开放有何启示？

答：（1）主要内容：1)政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；2)经济方面，允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；3)社会生活方面，提倡“文明开化”，努力发展教育。（2）戊戌变法（百日维新）。（3）启示：1)引进外资，引进西方先进技术和设备，坚持对外开放；2)倡导科教兴国，努力发展教育。

二十三、我国近邻日本是世界历史上的重要国家，历史发展道路十分引人注目。请回答下列有关日本历史的问题：

（1）19世纪中期，西方列强入侵，国内矛盾重重，日本实行明治维新，是怎样向欧美列强学习的？结果怎样？ 答：②允许土地买卖，引进西方先进技术，发展近代工业；在社会生 23

活方面提倡文明开化，努力发展教育；③结果日本摆脱民族危机，走上资本主义发展道路并开展对外扩张活动。

（2）第二次世界大战结束时，日本战败，经济陷入崩溃；但到20世纪70年代初，日本又一跃成为仅次于美国的第二号资本主义大国。说说战后日本迅速崛起的主要原因。答：主要原因①朝鲜战争，美国在日本大量军事订货的刺激；②利用美援，引进高新科学技术；③利用当时稳定的国内环境。

（3）学习上述三次日本历史巨变后，你有何感想（要求：60字以内；不展开论述）？ 答：国民经济要发展，综合国力要提高，不仅要提倡“科教兴国”战略，还要对内改革和对外开放，同时并举。

二十四、读下列材料：材料一：明治皇政府把全国分成三府七十二县，县知事由中央任命，承认土地私有和买卖自由，为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂，为“求知识于世界”，日本还请来了大批外国专家技师。材料二：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。请回答：（1）材料一反映了明治维新的哪些内容？

答：废藩置县。加强中央集权；允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；努力发展教育。

（2）日本政府在对外政策上有何变化？答：明治为新前，日本实行闭关锁国政策，明治为新时，日本实行对外开放政策，大量引进西方技术：明治为新后，日本实行侵略扩张政策。（3）根据材料二，你认为在改革开放，借鉴外来文明方面我们应该怎样做? 答:多主动和外界交往；走出国门，选择西方文明为我所用。对外来文明不能生搬硬套，要选择性的进行取舍，才能对我有利。

四、简答17世纪中期至19世纪中期英国在政治、经济、领域发生了哪些重大变革?这些历史变革分别有何影响? 答：政治上：英国资产阶级革命。经济上：英国工业革命。影响：英国资产阶级革命确立了君主立宪制，为资本主义发展扫清了道路；工业革命促进生产力极大提高，经济迅速发展，19世纪中期英国成为世界上最强大的资本主义国家。

二十五、１９世纪中期，世界历史发生了重大变化，根据相关知识回答：

（1）俄、日、美在这一时期面临的社会问题各是什么？答：俄国面临着农奴制的严重危机；日本出现了幕府统治和民族危机；德国政治分裂阻碍了经济的发展；美国两种经济制度的矛盾不可调和。

（2）它们各是通过什么途径解决的？

答：俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革；美国通过南北战争；德国通过自上而下的王朝战争。

（3）这些问题的解决对世界局势的发展产生了什么影响？答：各国资本主义进一步发展。殖民争夺更加激烈；世界殖民体系初步形成；工人阶级队伍不断壮大，工人运动进一步发展。

三次科技革命

二十六、从18世纪60年代以来，人类社会连续出现了三次全球性的科技革命，人类的生产、生活和世界历史面貌发生了十分深刻的变化。请回答：

（1）第一次科技革命发源于英国工业革命，它的标志是什么？在第二次科技革命的时候，得到发展和利用的新能源是什么？创制的新交通工具有哪些？20世界四五十年代以来，科学技术又在哪些领域取得了重大的突破？答：蒸汽机的广泛使用。电力和石油。电车、汽车、飞机等。在原子能、电子计算机、微生物技术、航天技术、生物工程技术等领域。（2）试举一例科学革命的具体成果并说明它给人们日常生活带来的变化。

答：爱迪生发明耐用的电灯，改变人们“日出而作日落而息”的习惯。克服黑暗对生活的限制。

（3）试以历史上某个国家的兴衰为例，说明科技革命对该国实力地位变化的影响。答：英国首先开始并最早完成工业革命，18-19世纪成为世界霸主。在第二次科技革命中，技术装备落后，在19世纪末20世纪初，工业生产被美、德赶上和超过。

二十七、从18世纪60年代开始，人类经历了三次科学技术革命，提高了劳动生产效率，促进了社会经济的发展，改善了人们的生活质量，特别是第三次科技革命以来，科学技术的作用和影响越来越突出。20世纪初，社会生产力的发展只有5%依靠科技进步，而现在发达国家的这一比例高达80%以上。高知识含量的产品和服务所创造的价值已超过了传统的农业经济和工业经济。目前，跨国公司成为世界上经济增长的发动机，全世界共有跨国公司4万多家，其子公司25万多家之多，总产值占世界生产总量的40%,控制着国际投资的90%，25

出口总额的60%。

（1）第一次和第二次科技革命的标志是什么？

答：标志：第一次，蒸汽机的发明和使用；第二次，电力的广泛使用。

（2）结合材料，分析在第三次科技革命的影响下，世界经济的发展呈现哪两种新趋势？科技革命影响说明了什么？

答：新趋势：经济全球化的趋势发展成为一种新型的经济形势——知识经济或者知识经济时代的出现。科学技术是第一生产力。说明：略。

（3）结合你对社会生活的观察，举出第二次、第三次科技革命在信息传递方面改变我们日常生活的例子。答：第二次：电话、电报、电影等。第三次：计算机、移动通讯、电视机、DVD、VCD、传真机。

二十八、从18世纪60年代以来，人类社会连续三次全球性的技术革命，人类的生产、生活和世界历史面貌发生了十分深刻的变化。请回答：

（1）第一次科技革命发源于英国工业革命，它的主要标志是什么？在第二次科技革命中，得到发展和利用的新能源是什么？创造的新交通工具有哪些？20世纪四五十年代以来，科学技术又在哪些领域取得重大突破？

答：蒸汽机的广泛使用。电力和石油。电车、汽车、飞机等。在原子能、电子计算机、微电子技术、航天技术、生物工程等领域。

（2）试举一例科技革命的具体成果并说明它给人们日常生活方式带来的变化。

答：为开放性试题。要求例举的成果是某次科技革命与生活相关的具体成就，并说明应用后改善了生活，生活方式发生了变化。例答：爱迪生发明耐用电灯，改变人们“日出而作，日入而息”的习惯，克服黑暗对生活的限制。

（3）试以历史上某个国家的兴衰为例，说明科技革命对该国实力地位变化的影响。答：为开放性试题。可选一国之兴或衰（如英、法、美、德、俄国、日等国）说明。例答：英国开始并最早完成工业革命，18－19世纪居世界霸主。在二次科技革命中，技术装备落后，在19世纪末20世纪初，工业生产被美、德赶上和超过。还可用一些国家（如近代中国等）科技落后，陷入殖民地半殖民地来反证说明。

二十九、19世纪晚期至20世纪初期，世界科技革命有哪些新发现？它对各主要资本主义国家的经济发展有何影响？

答：（1）三个方面：新能源的发展和利用；内燃机和新交通工具的创制；新信息传递工具的发明。

（2）a、促进了各主要资本主义国家生产力的发展；b、使各主要资本主义国家的经济发展出现了不平衡；c、经济生活中出现了垄断组织，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。三

十、请你说出三次科技革命发生的年代以及它们各自给社会带来了什么根本性变化？三次科技革命发生时中国社会处于什么状态？是否受益？为什么？

答：（1）第一次：18世纪60年代，以机器的发明和广泛使用为标志，使资本主义最终战胜封建制度而巩固下来。第二次：19世纪70年代，以电的广泛使用为标志，使资本主义从自由竞争阶段进入帝国主义阶段。第三次：20世纪四五十年代，以电子计算机，原子能和空间科学技术的发明与应用为主要内容，推动了社会的现代化。（2）世界三次科技革命，中国社会分别处于：工业革命时中国正处于“康乾盛世”，“文字狱”盛行，闭关锁国，无从受益；第二次时，虽有“洋务运动”，但清政府已沦为帝国主义统治中国人民的工具，更加反动和腐朽，半殖民地化的现实，使中国无力受益；第三次，中国人民推翻了三座大山后，自力更生，缩短了与先进国家的差距，但受“冷战”的影响和国内“左”倾思想的干扰，没能很快实现现代化。

国际关系史

三

十一、（关于国际会议）自第一次世界大战后，世界上召开了许多国际会议，这些会议对世界产生了重要影响。如巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑会议、开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、第二十六届联合国大会，请你在其中任选两次与中国有关的会议，说明它涉及到的中国问题及产生的影响。

答：①巴黎和会：规定德国在山东的全部权益由日本继承，引发了中国的五四运动。华盛顿会议：签署了关于中国问题的《九国公约》，为美国在中国扩张提供了条件。②开罗会议：明确规定日本侵占的中国领土必须归还，为中国收回这些地区提供了保障。③雅尔塔会议：决定在欧洲战争结束后三个月，苏联参加对日作战，加速了中国抗日战争的胜利；决定战后成立联合国，中国成为联合国安理会常任理事国之一，提高了中国的地位。④第二十六届联合国大会：恢复了中国在联合国的代表权，提高了中国的国际地位。

三

十二、试述巴黎和会及华盛顿会议中有关中国问题的决议，并谈谈你的感受。

答：巴黎和会上，列强在签订《凡尔赛和约》时，竟然无视中国是战胜国的一员，无视中国人民的利益，规定德国在山东的全部利益由日本继承。华盛顿会议上，与会九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》。这个公约宣称尊重中国的独立和领土、主权的完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则，这实际上为美国在中国的扩张提供了条件。从这些决议可以看出，帝国主义列强召开这两次会议的目的是根据新的实力对比，重新瓜分世界、争夺霸权。而中国虽是战胜国，但属于弱国，因为依然处于被宰割的地位，所以说“弱国无外交”。

三

十三、（关于凡尔赛――华盛顿体系）第一次世界大战后，帝国主义的“凡尔赛-华盛顿体系”是如何建立起来的？又是如何被破坏的？如何评价这个体系？

答：建立：（1）1919年巴黎和会召开，通过了《凡尔赛和约》，以及对奥、匈、保加利亚、土耳其等国的条约，合称为巴黎和约。这些条约构成凡尔赛体系，确立了帝国主义国家在欧洲，非洲和西亚的统治新秩序。

（2）1921-1922年华盛顿会议，签订了《四国公约》、《五国公约》和《九国公约》，暂时调整了帝国主义在亚洲、太平洋地区的关系，形成了成华盛顿体系。这两次会议形成了“凡尔赛—华盛顿体系”。破坏：1933年德国希特勒上台，二战的欧洲战争策源地形成。1936年日本，建立军部法西斯专政，亚洲战争策源地形成。1939年9月1日，二战爆发，“凡尔赛—华盛顿系”彻底瓦解。

（3）评价：这一体系确立了一战后资本主义世界 新秩序，它不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此，也就不能长期维持下去。三

十四、（关于经济危机）读下列材料：

材料一 1929年——1933年资本主义世界经济危机中，美、英、德、法、日等国的工业生产分别下降情况如下表：略 —《世界近代现代史》

材料二 作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新的应用。——罗斯福

材料三 我们要求得到领土和土地（殖民地）来养活我们人民和迁移我国过剩的人口。„„德意志民族是最优秀的民族，有权统治全世界„„用德国的剑为德国的犁取得土地。根据材料与所学知识完成下列各题

（1）这场大危机中遭受打击最严重的是哪两个国家？答：美国、德国。

（2）为挽救危机，这两个国家各采取了什么措施？答：美国实行罗斯福新政；德国建立法西斯专政。

（3）罗斯福所说的“永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标能否实现？为什么？

答：不能。不可能从根本上改变资本主义制度。

（4）德国是如何实施“用德国的剑为德国的犁取得土地”这一设想的？结局如何？ 答：发动了第二次世界大战，侵占欧洲一系列国家。德国最后被打败。

三

十五、（关于经济危机）材料：叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万家庭的多年积蓄毁于一旦。

请回答：（1）材料反映了美国当时的什么社会状况？答：1929-1933年经济危机期间，美国出现的严重经济困难。

（2）发表演说的美国总统是谁？他是哪一年就任美国总统的？答：罗斯福，1933年就任美国总统。

（3）针对材料中的困境，这位总统当时采取了哪些措施？答：①从整顿改革危机最深的金融业开始，恢复银行的信用。②在农业方面，政府让农民缩减耕地面积和屠宰大批牲畜，由政府付款补偿。③新政的秩序措施是国家对工业的整顿。1933年国会通过国家工业复兴法，加强政府对资本主义工业的调节和控制，防止出现盲目竞争引起的生产过剩。④新建许多公共工程，如筑路、架桥、植树、兴建水利工程等，以减少庞大的失业队伍，刺激消费和生产。（4）如何评价这位总统的措施？（结果、影响、作用）答：新政的实施，使美国经济缓慢地恢复过来，资本主义统治得到稳定。但它不可能从根本上消除资本主义经济危机。三

十六、“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂？”——斯大林语（1945年2月于雅尔塔）

（1）料中的“战时”、“共同敌人”、“同盟”分别指的是什么？ 答：第二次世界大战期间；德意日法西斯国家；世界反法西斯同盟。

（2）战后的历史验证了斯大林的话，请至少举出1例战后苏联于同盟互相敌对的史实。答：美国为首的北约和苏联为首的华约对抗；古巴导弹危机是美苏的对抗；美苏开展军备竞赛等。

（3）战后，战时同盟分裂了，您能说说其中的原因吗？

答：社会主义与资本主义的矛盾；国家与国家间经济、政治利益的矛盾与冲突；宗教信仰的冲突；民族冲突等。

三

十七、（关于国际格局）世界现代史上，国际关系格局不断变化调整，影响着世界局势的发展。据此回答以下问题：（1）两次世界大战后各形成了怎样的世界政治格局？ 答：一战后建立了“凡尔赛——华盛顿体系”；二战后形成了美苏两极格局。

（2）当今世界政治格局呈现什么特点？答：新的世界格局尚未形成，世界多极化在加速发展。

（3）20世纪90年代以来，地区冲突加剧。请你任举一例说明。

答：例如巴以冲突，印巴冲突，海湾战争，南斯拉夫战争等。原因：世界格局的变化，导致了原来掩盖着的许多矛盾和冲突的激化，特别是地区冲突和民族冲突此起彼伏。（4）你认为中国应该如何应对这种局势？

答：

1、首先要搞好稳定，发展经济，提高综合国力，提高应对突发事件的能力。2 积极参加与国际事务，在国际事务中发挥更大的作用。3 反对霸权主义和恐怖主义

三

十八、阅读下列材料：材料一：“立即废除地主土地私有制，不付任何赎金。一切土地„„成为全民财产并交给一切耕种土地的劳动者使用。--1917年《土地法令》

材料二：废除封建剥削土地制度，实行耕者有其田，按农村人口平均分配土地。--《中国土地法大纲 》结合所学知识，回答下列问题：

（1）材料一是哪一政府颁布的？该政府的主席是谁？ 苏维埃政府 列宁（2）材料二是哪个政党颁布的？当时处于中国民主革命的什么时期 中国共产党解放战争时期或第三次国内革命战争时期

（3）材料一和材料二内容的共同点是什么？ 废除封建土地制度，土地归人民所有或耕者有其田

三

十九、（1）、有关中国共产党在革命和建设时期的探索。如（1）列举出中国人民在长期的革命和建设中进行自主创新的几个事例

①开辟了农村包围城市，武装夺取政权的新民主主义革命道路

②提出”和平统一，一国两制"的方针，实现香港和澳门的回归

③在农村实行联产承包责任制，使农村经济得到巨大发展

④实行改革后，开创建设中国特色的社会主义道路，促进了我国经济的发展

（2）20世纪20---30年代和50-70年代中国共产党分别对中国革命和建设的道路进行过两次重大探索，找到了适合中国国情的道路。这两次探索过程是如何完成的？探索成功给我们的启示是什么？ 探索过程：

20---30年代的探索：大革命失败后，中共确定了开展土地革命和武装反抗国民党的总方针，秋收起义后，毛泽东放弃了夺取中心城市，率领队伍向敌人力量薄弱的农村进军，创建井冈山革命根据地，开辟了一条农村包围城市，武装夺取政权的正确道路。在这一正确路线指导下，中国民主革命最后取得了胜利。

50-70年代的探索：中共八大对国内主要矛盾的分析和发展生产力的思想，为社会主义建设指明了方向。十一届三中全会后，确定了以经济建设为中心，实行改革开放政策，找到了社会主义建设的正确发展道路，开创了社会主义现代化建设的新局面。

启示：无论是革命还是建设，都必须以马克思主义理论为指导，制定政策必须从中国的国情出发，坚持实事求是；中共能够与时俱进等等。

（3）结合中国共产党从成立到现在的奋斗历程，列举实例说明中共是怎样解放和发展生产力的。

①中共成立后，领导人民取得新民主主义革命胜利，从根本上解放了被束缚的生产力，②新中国成立后，完成三大改造，建立社会主义生产关系，继续解放和发展生产力③十一届三中全会以来，以经济建设为中心，实行改革开放，进一步解放和发展生产力（4）中共领导的新民主主义革命的实践给你哪些启示？

把马列主义的普遍真理同中国革命具体实践相结合，发展了马列主义，探索出一条符合中国国情的新民主主义革命道路，取得了新民主主义革命的胜利，根据具体情况的变化，适时调整工作重点，体现了实事求是的马列主义思想路线。

四

十、欧洲共同体建立的原因和作用是什么？它反映了世界经济发展的怎样的趋势？ 原因：二战后，美苏两大国崛起，对西欧形成很大的压力。西欧一些国家感到有必要加强合作和联合，保证自己的安全和国际地位，促进经济发展。

作用：促进了西欧经济的发展，提高了欧洲经济共同体在国际上的地位和作用。它同世界上包括中国在内的许多国家和地区建立了各种不同程度的合作。

趋势：世界经济全球化。

四

十一、有人说两次世界大战美国都是最大的受益国，因为它每次都是由中立国转变为参战国的。请问：这种说法有道理吗？美国是怎样完成这一转变的？又造成了什么影响？ 答：这种说法有一定道理，两次世界大战前和战争初期，美国实行的都是牺牲弱小国家利益，同交战双方进行贸易，大发战争横财的政策。转变和影响：

①一战进行到1917年，交战双方都已筋疲力尽，美国为捞取战利品，争夺世界霸权，向德国宣战。这一做法加速了一战的结束，战后美国掌握了世界经济霸权。

②二战期间，日本偷袭珍珠港，战火烧到美国本土。1941年12月8日，美国对日宣战，很快促成世界反法西斯同盟的建立。美国的参战对二战中反法西斯同盟打败德、意、日法西斯作出了很大贡献。

四

十二、为了克服经济危机，美国罗斯福政府实行新政，有人说它从根本上消除了资本主义经济危机，有人说它不能从根本上消除了资本主义的经济危机。你认为哪种说法正确？为什么？

答：①第二种。不能从根本上消除了资本主义的经济危机。因为经济危机的根本原因是资本主义社会化大生产与资本主义私有制之间的矛盾，是资本主义制度本身。

②罗斯福新政是美国资产阶级为了克服经济危机，在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它不可能改变资本主义制度的本质，因而也就不可能从根本上消除了资本主义的经济危机。

四

十三、知道1989年以后，欧洲的政治版图发生了哪些变化？欧洲政治版图变化的原因是什么？这一原因的出现导致了哪一国际组织的解散？

答：变化：①1989年东欧剧变后，欧洲的政治版图发生了重大变化。民主德国并入联邦德国，南斯拉夫一分为五，捷克和斯洛伐克分立。②1991年底俄罗斯联邦等11国共同签署建立“独联体”文件，这样苏联解体了。原因：东欧剧变和苏联解体导致了欧洲政治版图的变化。这一原因的出现导致华沙条约组织的解散。

四

十四、世界近现代史上有哪些重大历史事件发生在东亚太平洋地区？这些事件产生了什么影响？（举四例即可）

答：①1921—1922年召开的华盛顿会议。影响：确立了帝国主义国家在东亚、太平洋地区

的统治秩序。②1937年7月7日，“卢沟桥事变”。影响：日本全面侵华，中国全国性抗战开始。③1941年12月日本偷袭珍珠港。影响：太平洋战争爆发，二战的规模空前扩大，美、英、苏、中等国走向联合，形成反法西斯同盟。④1942年6月，中途岛战役。影响：美军以少胜多击溃日军，扭转了太平洋战场的形势。⑤1945年8月15日，日本无条件投降。影响：中国抗日战争胜利，二战结束。⑥二战后美国发动侵略朝鲜战争。影响：美国最终以失败告终，使美国的霸权政策严重受挫。（日本明治维新、中英鸦片战争、中日甲午战争、中国五四运动、罗斯福新政）

例：材料一：

2009年1月20日，奥巴马宣誓就任美国第44任总统后发表就职演说。他说：“我们今天聚在这里正是因为我们战胜恐惧选择了希望……”他呼吁全体美国民众端正心态，努力提高公民责任感，为克服危机、振兴国家经济贡献自己的力量。

材料二：奥巴马任美国总统后，正在提倡自20世纪50年代公路扩建计划以来，规模最大的投资项目。他还透露打造现代化的美国教育系统，挽救汽车工业、创造250万个新工作岗位等计划。

结合两则材料说出奥巴马的政策与美国历史上哪一个政策极为相似？这一

政策有什么特点？

解析：材料一中的“恐惧”指的是发端于美国住房市场泡沫破裂的次贷危机加剧演变成的一场全面的国际金融危机。奥巴马现在面临的情况与罗斯福1933年面临的局势惊人的相似：同样面临严峻的经济危机。除了面临的局势类似外，奥巴马采取的政策与罗斯福的政策也十分相似。

（参考答案：罗斯福新政；特点：实现国家对经济生活的全面干预和调节或

全面加强国家对经济的干预）。

材料一：“我们以这些殖民地的善良的人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料二： “一八六三年元月一日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由。”

请回答：

⑴材料一“宣告”的中心思想是什么？它出自哪一历史文献？（2分）⑵材料二是哪一文件的规定？概括它的内容。（2分）⑶说说这两份文件的历史作用。（2分）

解析：解答此题，可从“一读”开始，先读设问，然后带着问题读材料，注意从材料中收集有效信息，如材料一中的“自由独立的合众国”、“英王”、“大不列颠王国”这类词汇，“二想”时由“自由独立的合众国”考生可以联想到“美利坚合众国”，由“大不列颠王国”可以联想到英国，由此可以判断材料一中的文献是美国独立战争时期的《独立宣言》。材料二应注意“一八六三年元月一日”、“奴隶”，由此可以判断材料二中的文献是美国南北战争时期的《解放黑人奴隶宣言》。判断出具体的材料，问题也就迎刃而解，余下的工作就是“三答”了。(附参考答案（1）北美十三个殖民地的独立。《独立宣言》（2）《解放黑人奴隶宣言》。废除叛乱诸州的奴隶制，奴隶成为自由人，得到法律的承认（3）《独立宣言》标志着美利坚合众国的诞生。《解放黑人奴隶宣言》提高了黑人奴隶的革命热情，战争形势开始有利于北方。)

第五篇：材料解析题

1.阅读材料

材料一:”如有带来,一经查出,货尽没官,人即正法.”

材料二:”若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理.”

材料三:”苟利国家生死矣,岂因祸福趋避之.”

(1)

材料一中”货”指什么?”人”指什么?

“货”指鸦片.”人”指贩卖鸦片的人.(2)

材料二中的”本大臣”指的谁?表现了他何种态度和精神?

林则徐 坚决禁绝鸦片的决心和爱国主义精神.(3)

材料三中的”本大臣”为”国家生死”进行了哪些斗争?应如何评价他?

他领导中国人民组织虎门硝烟,取得了禁烟运动的伟大胜利.他加强了海防,迫使英国侵略者在鸦片战争初期不敢进攻广州,只好沿江北上.林则徐是中华民族的民族英雄..2、阅读下列材料：

材料一：割香港岛给英国，赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

材料二：割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔款日本军费白银两亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠：允许日本在通商口岸开设工厂等。

材料三：清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国派兵保护，不准中国人居住。

（1）

上述三段材料是什么条约的内容？

《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》

（2）

上述条约给中国人民带来的严重影响是什么？

中国从封建社会开始变为半殖民地半封建社会。

大大加深了中国的半殖民地化。

中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

3、阅读下列材料：

材料一：乾隆给英国的敕谕说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。” 材料二：清朝中期，内外交困。对如何摆脱困境，统治阶级内部意见分歧，与顽固派对立的派别，主张利用西方先进生产技术，维护清朝统治。

1)根据材料一，清朝前期统治者实行的是什么政策此政策对中国产生的最严重的危害是什么？

闭关政策。中国逐渐在世界上落伍了。

2)根据材料二，说明和顽固派对立的派别是什么？他们掀起了什么运动。

洋务派，洋务运动。

4、阅读下列材料：

材料一：“义和团，起山东不到三月遍地红”。山东是外国教会势力猖獗的地区之一。

甲午战争后，山东有教堂1000多处，外国传教士150余人，------广大群众对外国侵略者仇恨情绪日益高涨。

材料二：“1900年4月，英、美、德、法四国公使照会清政府，限令两个月悉将义和团“一律剿除”，否则直接出兵“代为剿平”------6月10日，八国联军共两千一百多人------从天津向北京进犯。

材料三：1901年6月，瓦德西在写给德皇威廉二世的报告中承认：“中国群众------”尚含有无限蓬勃生气“”无论欧美，日本各国，接无此脑力与兵力可以统治天下四分之一“，“故瓜分一事，实为下策。”

（1）

根据材料一的描述，概括义和团兴起的主要原因是什么？

帝国主义对中国人民的侵略，特别是传教士打着传教的幌子，在中国胡

作非为，激起中国人民的愤恨。

（2）

割据材料二的描述，概括把国联军入侵目的是什么？

为了消灭义和团，镇压中国人民的反抗。

（3）

根据材料三的描述，概括义和团运动的历史意义是什么？

义和团沉重打击了外国侵略势力，中国人民的反抗使帝国主义列强意识到瓜分中国是不可能的。

5、阅读下列材料：

材料一：“凡天下田，天下人同耕，“全国田地，不论男女，按年龄都可以分到一份”。

材料二：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”

材料三：“在现阶段民主革命时期，党的任务是打倒军阀，推翻帝国主义，建立真正的民主共和国。”

（1）材料一是哪个阶级的革命纲领？颁布于什么运动？意义如何？

农民阶级 : 太平天国运动。

反映了广大农民迫切要求废除封建土地所有制的强烈态度。

（3）

材料二是哪个阶级的革命纲领？是什么机构颁布的？意义如何？

资产阶级；中国同盟会。孙中山将其阐发为三民主义，成为领导辛亥革命的指导思想。

（4）

材料三是哪个阶级的革命纲领？哪次会议颁布的？意义如何？

无产阶级:中共二大在.中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。

6、阅读下列材料

“既忘共和，即称民贼”“誓死戮此民贼，以拯我民”“爱国之豪杰共图之”

（1）

此段材料选自谁写的文章？孙中山

（2）

“忘共和”的“民贼”是指谁？袁世凯

（3）

“在爱国之豪杰共图之”的号召下，发生了什么运动？护国运动

12．阅读下列材料

材料一：“中国的土地可以征服而不可以断送，！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”

材料二：“外争国权，内惩国贼！”废除二十一条！“拒绝和约签字！”

（1）

材料一和材料二是哪一次学生运动中的传单和口号？

五四运动

（2）

材料二中的“二十一条”是谁与日本订立的？袁世凯

（3）

这次运动取得了哪些初步胜利？

迫使北洋军阀政府释放被捕学生；撤消曹汝霖、陆宗舆、张宗祥的职务，拒绝和约签字。

7、阅读下列材料

“帝国主义者及其卖国军阀之势力不被推翻，则不但统一政府建设永无希望，而中华民国唯一希望所系之革命根据地且有被帝国主义及其卖国军阀联合进攻之虞。本党为实现本国人民之唯一的需要，统一政府之建设，巩固国民革命根据地，不能不出师以剿除卖国之势力。”

----北伐宣言

（1）

从北伐宣言中看，北伐的目的是什么？

推翻帝国主义和封建军阀的统治，把革命推向全国。

（2）

宣言中所指的根据地是在何处？

广

东。

（3）

宣言中的“本党”是哪个党？

国

民 党。

8、阅读下列材料：

“现在国府诸公反共清党，与此间宗旨相同，彼此使者往来，一切真相更加明彻，自应承先大帅遗志，力谋和平，已于即日起宣布遵守三民主义，服从国民政府，改易旗帜---”

（1）

上述通电是谁发表的？

张学良

（2）

通电宣布的内容是什么？

遵守三民主义，服从中央政府，改易旗帜。

（3）

史称这一事件为什么？它标志着什么？

东北易帜 南京国民政府形式上完成了统一。

9、阅读下列材料：

“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内，流浪！哪年，哪月！才能回到我那可爱的故乡！哪年，哪月！能够收回我那无尽的宝藏？”

（1）

歌中提到的“九一八”指什么？

1931年9月18日，日本侵占东北制造“九一八”事变。

（2）

歌词的内容反映了什么？

反映了“九一八”事变后，日本侵略者占领东北三省，屠杀我同胞，掠夺我财产，大批东北人民被迫逃到关内，盼望早日收复祖国山河的历史。（3）

造成这种局面的原因是什么？

由于蒋介石的不抵抗政策。

10、阅读下列材料：

战死者光荣，偷生者耻辱，荣辱系于一身者轻，而系于国家民族者重，国家多难，军人应当以死报国。“

（1）

此话出自何人之口？此人是属于哪支部队的？

佟麟阁

二十九军。

（2）

指挥的哪次战斗

保卫北平的南苑战役。

11、阅读下列材料：

北平学生几千人举行大规模的游行示威，高呼口号“打倒日本帝国主义！“”停止内战，一致对外！“反对华北自治！“游行队伍遭到国民党军警的镇压，学生同反动军警展开搏斗。

（1）

上述游行示威发生于何时？

1935年．

（2）

上述斗争后，学生采取了哪些行动？

他们组织了南下宣传团，到工厂、农村、士兵中宣传抗日救国，走同工农相结合的道路。

（3）

上述斗争有何影响？

掀起全国抗日救亡运动新高潮。

（4）“一二九”时的学生最值得我们学习的是什么？

爱国主义精神。

12、．阅读下列材料：

材料一：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。“

---------蒋介石密电

材料二：“平津危机！华北危机！中华民族危机！只有实行全民族的抗战，才是我们的唯一出路。

---------中共抗日通电

（1）

根据材料一，当时日本军队在东北有何行动？蒋介石对日本寻衅采取什么政策？这一政策导致了什么后果？

九一八事变不抵抗政策东北军10万多人撤入关内，不到半年，东三省全部沦于敌手。

（2）

根据材料二，当时中国发生了什么重大事件？它表明了中共的什么态度？

卢沟桥事变坚决抗日的决心和建立抗日民族统一战线的诚意。

13、．阅读下列材料：

日本军一时不敢向前推进，把很大数量的军队停留下来，企图用以消灭那些游击队，但是，它却没有根本影响到那些游击队的发展，他们反而在山西、河北、察哈尔三省的边界上建立起了和日本军长期作战的根据地。现在这个根据地已经成为中国北方人民在日本军包围下和日本军继续战斗的最坚实的一个堡垒。

-----安特尔《晋察冀边区视察记》

（1）

材料中提到的抗日根据地的名称是什么？它在各根据地中处于什么地位？

晋察冀敌后抗日根据地 第一快敌后抗日根据地。

（2）

建立敌后抗日根据地的方针是在什么会议上制定的？洛川会议

14、阅读下列材料：

材料一：“窃近者朝鲜之衅，日人内犯，致割地赔饷，此圣清二百年未有之大辱，天下臣民所发愤痛心者也。然辱国之事小，外国皆启凯亏，则瓜分之患大，割地之事小，边民皆不自保，则瓦解之患大，社稷之危未有若今日者。”

------康有为上清帝第三书

材料二：“若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。”万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言。若箭在弦，省括即发，„„瓜分豆剖，渐漏机芽，恐惧国惶，不知死所。“”乱机遍伏，即无强敌之逼，揭竿斩木，已可忧危。“

-----康有为上清帝第五书

（1）“盛清二百年未有之大辱”指的是什么？中国被迫同清政府签定《马关条约》

(2)康有为是怎样看待中国当时的处境的？

德国强占胶州湾，中国面临被帝国主义瓜分的危机。

(3)康有为上书的目的是什么？是否起到了作用？为什么？

目的是：请求光绪帝进行变法；

起到了；因为康有为的言词是光绪帝感动，光绪帝表示“不甘做亡国之君”

15、材料

（一）：“凡天下田，天下人同耕”

材料

（二）：“核定全国地价，国家通过核定地价征收地租税；同时逐步向地主收买土地”

材料

（三）：没收地主的土地分给农民，废除农民借地主富农的债务：

材料

（四）地主减租减息，农民交租交息；

材料

（五）废除封建剥削土地制度，实行耕者有其田的土地制度；

1、材料一出自什么文献？《天朝田亩制度》

2、材料二被概括为什么？反映了哪个阶级解决土地问题的主要政策？

民权主义---民族资产阶级革命派；

3、材料三是中国历史什么时期的土地政策？土地革命时期；

4、材料四是哪一个历史时期的土地政策？其目的如何？

抗日战争时期----为克服抗日战争的严重困难；

5、材料五出自什么文献？反映的是哪个历史时期的土地政策？

《中国土地发大纲》----解放战争时期；

30、材料一：“地位高于六部，最初经管外交、通商、海关等事物，后来又扩展到经管修路、开矿、制造机械等事物，权力很大。”

材料二：普遍设立中小学堂，京师设立大学堂。设立译书局，翻译外国书籍。准许创立报馆、学会。奖励科学著作和发明。“

材料三：“为了需要，兴办新式学校，培养翻译人才和军事人才，设立翻译馆，翻译外国科技书籍，派遣留学生出国深造。”

1、材料一反映的事件是什么？总理衙门的建立；

2、材料二反映的是哪一个阶级哪一事件哪一方面的主张？从事件的结果分析你得到什么启示？

资产阶级维新派

戊戌变法

文化方面

资产阶级的救国方案性不同，无法挽救中国；

3、材料三反映的哪一阶级什么事件的内容？

地主阶级洋务派

洋务运动；

31、材料一：“日军一夜之间占领了沈阳城，在沈阳残害中国人民。”

材料二：“无论日军军队伺候如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”

材料三：“平津危急！华北危急！中华民族危急！只有实行全民族的抗战，才是我们的出路！”

1、材料一反映的是哪一历史事件？日本为什么要发动这一事件？

九一八事变

为了摆脱经济危机；

2、材料二是谁发给谁的通电，是在哪次事件之后？

蒋介石发给张学良

九一八事变后；

3、材料二反映出的是什么政策？这一政策的结果怎样？之后日本又在东北采取什么行动？

不抵抗政策

东北三省沦陷敌手； 扶植溥仪建立伪满洲国傀儡政权

4、材料三是在怎样的情况下发出的？反映了何党派怎样的主张？

七七事变后，日本向中国发动全面侵华战争的形势下；

表明中国共产党坚决抗日的决心和组成抗日民族统一战线的诚意；

32、材料：台湾自古以来就是中国领土不可分割一部分。在中国历史的发展进程中却多次被占领或被割让，但经过中国人民不懈努力也曾两次回归。

1、两次被长期占领的史实。

1624---荷兰

1895----日本《马关条约》；

2、两次回归的时间及其标志？

1662---郑成功收复台湾

1945----日本战败无条件投降；

33、材料：“放手发动群众，壮大人民的力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全中国，建立一个新民主主义中国。”

1、此材料是在哪次会议上通过的？材料被称作什么？

中共七大

党的政治路线

2、会议召开的时间和地点？1945年4月---延安

3、材料中“打败日本侵略者”的时间？1945年8月15日

4、会上确定的中国共产党的指导思想是什么？

马克思列宁主义理论和中国革命实践相结合的毛泽东思想

34、材料一：联军一路烧杀，不久占领北京，野蛮洗劫了北京城，他们还闯入北京西郊圆明园，大肆抢劫，放火焚毁了这座华美的皇家园林。

材料二：联军统帅瓦德西在报告中供认：“联军占领北京后，曾特许军队公开抢劫三日，其后更继以私人之抢劫，中国此次所受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不能查出。”

1、两则材料中的“联军”分别指哪一联军？

（一）英法联军

（二）八国联军

2、他们占领北京分别是在哪一年？当时逃跑的清朝统治者？

（一）1860年--咸丰；

（二）1900年

---光绪；

3、近代史上还有哪个国家也曾两次占领北京？日

本

4、读了两则材料后，你有何感想？

充分暴露了列强的侵略本质，同时也反映出清政府的腐败无能；

35、俄国的十月革命“是立于社会主义之上的革命，是二十世纪中世界革命的先声”“是使天下惊秋的一片桐叶”“试看将来的环球，必是赤旗的世界”„„„

1)

上述材料出自何人之口？

李大钊

2)

他宣传马克思主义的文章有哪些？

《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《我的马克思主义观》

3）在近代史上，他与陈独秀共同领导了哪两大运动？

新文化运动

五四运动

4）后来他被哪一军阀所害？

张作霖

36、中国共产党„„的目的是要组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有制，渐次达到一个共产主义的社会。

中国共产党位工人和贫农的目前利益，引导工人们帮助民主主义的革命运动，使工人和贫农与小资产阶级建立民主主义的联合战线。„..在这个联合战线里奋斗的目标是：

（一）消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；

（二）推翻国际帝国主义的压迫，打倒中华民族完全独立；

（三）统一中国本部位真正的民主共和国；

1）

这是中国共产党哪次会议的宣言？中共二大

2）

宣言解决了中国革命的什么重大问题？

制定了彻底的反帝封建的民主革命纲领

3）

宣言中提到的中国共产党的“目的”和目前的“奋斗目标”各是什么？

目的是：建设共产主义；目标：打倒军阀推翻帝国主义

1、读下列材料：

材料一：（鸦片）战争领导权掌握在腐朽的封建统治者手里，他们和本国的广大人民处于尖锐对立的地位。他们不但不能利用在本土作战能够取得的有利条件。--„.反而使对敌方本来不利的条件变成了有利的条件。„..在整个战争中一贯地没有坚定的方针，和战不定„..封建统治者既然没有决心反对侵略者，既然在抵抗侵略的战争中仍然纵兵继续扰民，当然它不可能得到人民群众的支持。

胡绳《从鸦片战争到五四运动》

材料二：第一次鸦片战争中国失败，主要是由于社会制度腐败和经济技术落后，社会制度腐败集中地反映为清政府和军队里投降派活动的猖獗，在他的强烈影响下道光帝缺乏抵抗的决心。------中国经济技术落后明显的表现在军队的装备上。

徐凤臣《中国近代史》

根据以上材料，归纳鸦片战争中国失败的主要原因。

清政府腐败，和战不定，不可能得到人民群众的支持；社会制度的腐败和经济技术的落后。

2、阅读下列材料：

1898年12月美国总统麦金莱递交我国咨文：“正在中国发生着的重大事件，美国并不是一个漠不关心的旁观者。------由于我们在国际上的地位，由于我们国土有很长的太平洋海岸线，由于我们对远东的直接贸易日升月盛，我们有理由要求这方面的利益获得友好的待遇，我们的目的，是要用一切适当的、合乎美国传统的手段，来促进美国在该地区的巨大利益。

（1）

文中所提到的“正在中国发生的重大事件“指什么？

帝国主义瓜分中国狂潮。

（2）

此后，美国在何时采取了什么“适当的、合乎美国传统的手段？采取这一手段的目的是什么？

1899年美国提出“门户开放”政策。

与列强享有同等的侵略权益，扩大在中国的侵略势力。

（3）

美国采取的这一手段产生了什么影响？

各帝国主义国家先后同意美国的“门户开放”政策，美国在中国的侵略势力一天天膨胀起来。

3、阅读下列材料：

“中国革命六年之后俄国才有革命。俄国革命党不仅把世界权威之帝国主义推翻，且进而解决世界经济政治诸多问题。这种革命，真实彻底的成功，皆因其方法良好之故。------中国之革命党经验不多，遂令反对派得尽其技，没有俄国那种好方法以防范反革命派，使其不能从中破坏。故俄国虽迟我六年革命而已成功，我虽早六年革命而仍失败。”

——孙中山《中国之现状及国民党改组问题》

（1）

材料中孙中山提到的“中国革命”指什么？

1911年，武昌起义（辛亥革命）

（2）

孙中山总结俄国革命的原因是什么？方法良好。

（3）

孙中山对俄国革命成功，中国革命失败的原因分析的准确吗？为什么？

（4）

不正确。俄国十月革命的成功，辛亥革命的失败，不仅仅是“方法”问题中国革命由于资产阶级的软弱性，没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领，没有发动人民群众。

4、阅读下列材料：

“若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国”，“万国报馆议论沸腾，咸以分中而言，若箭在弦，省括即发，-------”“瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧国惶，不知死所”，“乱遍伏，即无强敌之逼，揭竿斩木，已可忧危。”——《上清帝第五书》

（1）这段材料出自谁之口？他是在什么背景下讲的？

康有为

德国强占胶州湾

中国面临被帝国主义瓜分的背景下。

（2）“瓜分豆剖，”“揭竿斩木”的意思暗指什么？

“瓜分豆剖”指帝国主义瓜分中国；“揭竿斩木”指农民起义。

（4）

此次上书后，为呼吁救国，宣传变法，作者又采取了什么行动？

1898年，与梁启超在北京组织保国会，呼吁变法。

5、阅读下列材料：

材料一拳会蔓延，诛不胜诛，不如抚而用之，统以将帅，编入行伍，因其仇教之心，用作果敢之气。

材料二：“决计不将义和团剿除，以之抵御洋人，颇为有用。”“年力精壮者，即往招募成军。”

材料三：1900年9月7日，慈禧太后在太原发布上谕，宣称：“此案初起，义和团实为肇祸之由。今欲拨本塞源，非痛加铲除不可。”“严行查办，务尽根除。”

（1）

材料一、二中，请政府对义和团采取什么态度？为什么？

“抚而用之”即利用。

借义和团抵御帝国主义，同时达到削弱义和团的目的。

（2）

材料三中，请政府对义和团的态度发生了什么变化？为什么？

由利用改为剿灭。因为利用义和团抵御帝国主义的目的没有达到为了维护自己的利益对其进行剿杀。

7、阅读下列材料：

此时统治中国的是封建军阀，不是资产阶级。军阀政府名为独立政府，其实事事听命于帝国主义列强，不绨是他们的经理人，财政交通工业几乎完全操于国际帝国主义之手，而资产阶级所占者仅仅是日用品及少部分，帝国主义利用其在华政治势力，妨碍中国工业之展，所以半殖民地的中国，应该以国民革命运动为中心工作，以解除内外压迫。

-------中共“三大”决议案

（1）

中共“三大”分析中国形式时，认为中国当前的主要敌人是谁？

封建军阀和帝国主义

（2）“此时”中国的社会性质是什么？半殖民地半封建社会。

（2）

为了开展“国民革命运动”中共三大制定了什么政策？

同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。

8、阅读下列材料

材料一：“今天争取抗战胜利的中心，关键在使已经发动的抗战发展成为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。本党今天所提出的抗日救国的十大纲领，即是争取抗战最后胜利的具体的道路。”

材料二：“今天的抗战，中间包含着极大的危险性。这主要是由于国民党还不愿意发动全国人民参加抗战。相反地，他们把抗战看成指是政府的事，处处惧怕和限制人民参加运动，阻碍政府、军队同民众结合起来，不给人民以抗日救国的民主权利------。这种抗战可能取得局部的胜利，然而决不能取得了最后的胜利。

--《中共中央关于目前形势与党的任务的决定》

（1）

上述决定出自哪次会议？洛川会议

（2）

根据材料归纳出中国共产党和国民党各自推行怎样的抗战路线？结果如何？

路线：国民党实行片面抗战路线；共产党实行全面抗战路线。

结果：国民党正面战场丧失失地、华北、华中、华南大片国土丧失；中共领导的敌后战场，建立了一个个抗日根据地，严重威胁着敌人的后方。

9、阅读下列材料：

材料一：“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有共和二字存耶？既忘共和，即称民贼，„„.戮此民贼，以拯吾民。”

------《讨袁宣言》

材料二：国会被毁------国体动摇，兴师讨贼----救我黔黎，以谋统一，以图应变。

-------非常国会议员通电

（1）

材料一中“一人冠冕”和“共和”各指什么？

前者指1915年12月袁世凯当上“中华帝国”的皇帝，后者指中华民国。

（2）

材料二中“国会被毁”“国体动摇”指的是什么？

指段祺瑞拒绝恢复临时约法和国会，破坏共和制度。

（3）

孙中山“拯吾民”和“救我黔黎”的斗争各是什么？

前者指护国运动，后者指护法运动。

10、材料一：中国现在的党，只有国民党比较是一个国民革命党„„共产党应加入国民党

——中共三大《关于国民运动及国民党问题的决议》

材料二：本党应当经常不断地对工人及一般劳动民众解释，中国人民要完全战胜帝国主义，只有推翻统治阶级，建立新的革命政权。

——1928年1月《中共中央临时政治扩大会议决议》

材料三：共产党领导的陕甘宁革命根据地的政府改名为中华民国特区政府，红军改名为国民革命军，受南京中央政府及军事委员会的指导。

——1937年5月31日毛泽东《中国共产党在抗日时期的任务》

①

根据材料一回答，为什么当时“共产党应加入国民党”?(2分)

因为当时“只有国民党比较是一个国民革命党”。

②

材料二“推翻统治阶级”是指什么?为什么要推翻它?(2分

国民党的反动统治。它实行大地主大资产阶级专政，大肆屠杀共产党员和革命群众。

③

促使共产党与国民党由合作到分裂到再次合作的根本原因是什么?

中国社会主要矛盾的变化。国民党右派叛变革命后，阶级矛盾是主要矛盾。后来随着日本帝国主义侵略的加剧，民族矛盾上升为主要矛盾。

④以上变化说明在一定条件下阶级矛盾和民族矛盾的关系是什么?阶级矛盾服从于民族矛盾。

11、阅读下列材料：

材料一：我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。这一矛盾的实质，在我国社会主义制度已经建立的情况下，也就是先进的制度同落后的社会生产力之间的矛盾。

——《中国共产党第八次全国代表大会关于政治报告的决议》

材料二：整个过渡时期存在着阶级矛盾；存在着无产阶级和资产阶级的阶级斗争；存在着社会主义和资本主义的两条道路斗争。忘记十几年来我党的这一条基本理论和基本实践，就会走到斜路上去。

——毛泽东在中共中央政治局召集的全国工作会议上的讲话(1965年1月)

材料三：无产阶级同资产阶级的斗争，社会主义道路同资本主义道路的斗争，是我们国内的主要矛盾。

——《人民日报》1966年5月4日

①

通过材料一内容分析，中共“八大”提出关于我国当时主要矛盾的论断的历史根据是什么 ?现实根据又是什么?(6分)

历史根据：符合七届二中全会提出的把中国由农业国变为工业国，由新民主义社会转变为社会主义社会的总任务。

现实根据：由于三大改造的完成，中国不仅消灭了资产阶级，也消灭了产生资本主义的土壤——生产资料私有制。社会主要矛盾由工人阶级与资产阶级的矛盾转变为先进的社会主义制度同落后的生产力之间的矛盾。

②通过材料二和材料三的内容分析，为什么将我国的社会主义主要矛盾转变为阶级矛盾?为 什么说是错误的?(4分)

由于党中央对阶级斗争的形势估计得过于严重，再加上以后连续犯“左”倾错误，就提出阶级斗争成为社会主要矛盾理论。经过三大改造，中国最后一个剥削阶级——资产阶级已经不存在了，仍然以阶级斗争为主要矛盾就是错误的。

12、它是人民革命的建国纲领，是全国人民的大宪章，他起着临时宪法的作用，是新中国成立后一段时期内，我国政府和全体人民的行动准则。

1）

材料中的大宪章指的是？

《共同纲领》

2）

当时行使国家权力的最高机关？中国人民政治协商会议；

3）它的临时宪法的作用何时被取缔？1954年

13、.表一：1966年——1968年的国民经济状况(部分)

工业总产值

国家财政总收入

1966年

2534亿元

558.7亿元

比上年增加

17.3%

24.4%

1967年

2104.5亿元

419.4亿元

比上年下降

近10%

25%

1968年

2015.3亿元

361.3亿元

比上年下降

4.2%

13.9%

表二：1973年国民经济计划完成情况

工农业总产值

3967亿元

比上年增长9.2%

国家财政总收入

809.7亿元

比上年增长5.6%

国民收入

2318亿元

比上年增长8.3%

表三：1975年国民经济回升情况(部分)

总产值或收入

比上年增长

工农业

4504亿元

11.9%

工业

3219亿元

15.1%

国家财政收入

815.6亿元

回答：①比较表

一、表二，你看出了什么，为什么?(4份)

-----①表一：1966—1968年国民经济状况部分统计显示出工业总产值和国家财政总收入普遍处于下降状态：其原因是“文革”**扩到经济领域。表二是1973年国民经济计划完成情况各项指标比上年有所增长；其原因是周恩来主持中央日常工作提出批极左思潮，着手恢复国民经济而取得的“文革”中的最好局面。

②

通过表

一、表

二、表三的比较，你又获得了什么?你有什么看法?(3分)

----②表三对比表一表二，1975年国民经济回升情况统 计 对比上年各项指标都处于增长趋势：其原因是邓小平同志主持中央日常工作明确提出全面整顿的思想，使国民经济迅速回升。这说明邓小平同志的思路是正确的。

③三表和示意图比较，你再获得了什么?你有什么认识?(3分)

-----③表一是“文革”冲击，国民经济下降严重，图四是在“**十年”中我国社会主义建设还取得了一些成就，表

二、表三说明调整、整顿才有国民经济的生机。图四是在这种调整、整顿中获得的成就，说明我国社会主义的根基没有动摇；只有安定的政治环境，经济就可以发展，否则反之。

14、阅读材料：

材料

（一）“以后要非常注意军事，须知政权是由枪杆子中取得的”

材料

（二）“自己动手，丰衣足食”

材料

（三）我们不但必须打败蒋介石，而且能够打败他“

1）

上述材料出自何人之口？反映的是我国哪一个历史时期的事？

毛泽东

（一）土地革命时期；

（二）抗日战争时期；

（三）解放战争时期；

2）

材料

（一）之后发动了什么起义？秋收起义。

3）

材料

（二）描述的是哪次运动，有何历史意义？

大生产运动-----使根据地军民渡过了严重的困难时期，为争取抗战的胜利奠定了物质基础。

15、材料：“甲午孝钦皇太后六旬万寿应典，用银至七百万两，„„铺线扬历，备极一时着盛。”

材料：“1895年，京师城门题联：万寿无疆，普天同庆；三军败绩，割地求和。”

请回答：

1、材料一中“甲午”指哪一年？“孝钦皇太后”指谁？

1894年

慈禧太后

2、材料二中“万寿无疆，普天同庆；三军败绩，割地求和”指的是什么？

慈禧太后60寿辰

甲午中日战争中国战败

签订《马关条约》

3、“割地求和”的结果给中国带来什么危害？

中国半殖民地化程度大大加深

16、材料一：至恭亲奕忻等奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务„„可以剿发捻，可以勤远略。

------摘自《复陈购买外洋船炮奏折》

材料二：“三权分立，然后政体备。以我朝论之，皇上为元首，百体所从，军机号为政府，出纳王命。”

------摘自《上清帝第六书》

材料三：“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原，„„.挑铁路，把线砍，旋再毁坏大轮船；大法国，心胆寒，英吉、俄罗斯萧然。一切鬼子全杀尽，大清一统庆太平。”---摘自《拳匪纪实》

材料四：“我中国今日欲脱满洲从之羁缚，我中国欲独立，不可不革命；„..以期建立中华共和国

。”

-------摘自《革命》

1、以上四则材料分别出自哪些政治派别的观点？

（一）地主阶级洋务派

（二）资产阶级维新派

（三）农民阶级

（四）资产阶级革命派；

2、四个派别分别掀起了什么运动，结果如何？这一结果说明了什么？

（一）洋务运动

（二）戊戌变法

（三）义和团运动

（四）辛亥革命；

3、四个派别在对待清王朝的态度如何？

（一）（二）

（三）基本上是主张维护清朝统治；

（四）主张推翻清王朝；

17、材料：陕北事起，曾„„通电主张„„一致对外„„.不讨伐全忽然而下，值兹强邻压境，国家民族危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为萁豆之煎，况汉卿通电各项主张，多为国人所同情者，屡陈不纳迫以兵谏，决不宜以逆曰直„..1、材料中提到的“陕北事起”指的是什么？

西安事变

2、张学良为什么有所行动？

根本因素---民族矛盾上升为主要矛盾；直接因素----共产党抗日民族统一战线的推动；

3、材料中有“强邻压境”一句中“强邻”指什么？日本帝国主义

4、此事件的最终结果如何？有何意义？

和平解决---国共两党十年内战基本结束，国公第二次合作初步形成，联合抗日的新局面即将到来；

18、材料

（一）：“俄国不花费一文钱，出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处”

材料

（二）“1861年的这场宫廷政变使那些最可能和外国人维持友好关系的政治家掌握了政权”

材料

（三）“对于中华帝国沿海省份的一些地方被几个欧洲列强所控制的非常事件，美国并不是一个袖手旁观者”

1、材料一和材料二反映的史实与哪一次战争有关？

第二次鸦片战争

2、材料二中的“更多的好处”指的是什么？

俄国在第二次鸦片战争中强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割战了中国东北和西北领土150多万平方千米；

3、材料二中的宫廷政变是谁发动的？文中的政治家与外国人是什么关系？

慈禧太后

政治家是外国人在中国寻找的替他们效劳的代理人；

4、材料三中的非常事件指的是什么？美国为何不愿做“袖手旁观者”？

帝国主义瓜分中国狂潮

美国向与列强享有同等的侵略权益，扩大在中国的侵略势力；

19、材料

（一）中国革命战争的主要敌人是帝国主义和封建主义；

材料

（二）中国资产阶级虽然在某种历史时机可以参加革命战争，然而由于它的自私自利和政治上缺乏独立性，不愿意也不可能领导中国走上彻底革命的道路；

材料

（三）中国农民„..愿意积极地参加革命战争„..然而，他们小生产的特点，使他们的政治眼光受到限制„„他们不能成为战争的正确领导者；

材料

（四）中国革命战争领导责任，就不得不落到共产党的肩上„„只有无产阶级和共产党，才最没有狭隘性和自私性，最有远大的政治眼光和最有组织性„„因此只有无产阶级和共产党„„才能使革命走上胜利的道路；

1、由材料一可知，中国的革命运动都具有什么性质？

反对帝国主义和封建主义

2、结合所学知识，用史实例证材料二的正确性？

资产阶级维新派掀起戊戌变法；资产阶级革命派进行了辛亥革命；但结果都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质

3、材料三主要指的是哪一历史事件？

太平天国运动

4、根据材料四，结合所学知识，回答中国共产党是哪一年成立的？革命在哪一年取得胜利？

中国共产党成立于1921年7月

1949年取得新民主主义革命的胜利

20、工人阶级尚未强大起来，自然不能产生一个强大的共产党----一个大群众的党，以应目前革命之需要，因此，共产国际执行委员会议决定中国共产党与国民党合作，共产党员应加入国民党，中国共产党中央执行委员会曾感此必要，遵行此决议，此次全国大会亦通过此决议。

1、上述材料出自何处？反映了我党的什么政策？

中共三大

决定同孙中山领导的中国国民党合作，建立革命统一战线；

2、当时我国社会性质如何？

半殖民地半封建社会

3、为了完成这一革命，中国共产党与中国国民党合作，进行了一场什么战争？北伐战争

21、材料

（一）“夷犯定海公守城，手轰巨炮烧夷兵。夷兵人城公步战枪洞公胸刀劈面。”

----张维屏《三将军歌》

材料

（二）“第念开仗以后，我胜法必添兵再战，我败，则尚可退回本境，法必不遂深入，亦尚不牵动大局，届时再徐议分界划定。

-----李鸿章《越事论》

材料

（三）以北洋一隅之力，搏倭人全国之师，自知不逮，不可应战，只有议定。

------李鸿章《据实陈奏军情折》

1、材料一、二、三各指哪次战争？

（一）鸦片战争

（二）中法战争

（三）甲午中日战争

2、材料一中的“公”指何人？

葛 云 飞

3、材料二中李鸿章对待此事的态度怎样？“大局”指什么？

妥协投降

暂时求和

22、至恭亲王奕忻等请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务„„况今和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤其属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演，继而试造。不够一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。

---曾国藩《复陈购买洋船炮折》

1、引文反映了曾国藩的什么主张？目的是什么？他在这一活动中最大的成就是什么？

主张---学习西方先进技术建立近代军事工业

目的---维护清朝统治

活动----洋务运动

2、曾国藩的主张反映了哪个阶级派别的意思？这一派别在中央的代表是谁？

阶级---封建地主阶级

中央代表---奕 ；

3、曾国藩等人的主张后期有什么变化？

有创建近代军事工业求“自强”转变为创办近代民用工业“求富”。

4、剿发捻、勤远略各指什么？

剿发捻—泛指镇压人民起义

勤远略---帮助皇帝接触外患，进而维护清朝统治；

23、亲爱的同胞们！中国共产党以极大的热忱，向我国父老兄弟宣言：当此国难极端严重民族生命存亡绝续之时，我们为着挽救祖国的危亡，在和平统一团结御辱的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难了。„„..同胞们起来一致团结啊，我们伟大又旧的中华民族是不可屈服的。起来，为巩固民族的团结而奋斗，为推翻日本帝国主义的压迫而奋斗，胜利是属于我们中华民族的。

1）

共赴国难的主要标志及其时间？

1937年9月下旬-----国民党发表中国共产党提交的公共合作宣言；

2）

共赴国难后，国共两党不同的战场抗战路线各是什么？

国民党-----正面战场----不发动人民群众的片面抗战路线；

共产党-----敌后战场----全面抗战路线（人民战争路线）

24、北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派伪说。平时教授学生亦本此旨。此次罢工学风潮，近因虽由政治问题发生，而其远因，未始不由此种学说有以致至，„..审察学生举动几类俄国过激派之所为。-------北京政府教育部

1）

此次罢工**是什么？

五四运动

2）

材料中的“伪”说主要指的是什么？

马克思主义学说

3）

引起此次罢工**的“近因”和“远因”个指什么？

“近因”---巴黎和会中国外交的失败；

“远因”---俄国十月革命的胜利促使中国的先进知识分子看到了民族解放的新希望；

25、材料一：“承派周恩来先生来渝洽谈，至为欣慰。唯目前各种重要问题，均待与先生面商，时机迫切，仍盼先生能与周恩来先生惠然偕临，则重要问题方得迅速决定，国家前途实利赖之。”---------蒋介石

材料二：“鄙人亟愿与先生会见，共商和平建国大计，俟飞机到，恩来同志立即赴

渝进谒，弟亦准备随即赴渝。

材料三：1946年初，政治协商会议在渝开幕，参加会议得出国民党以外，还有中国共产党、各民族党派和无党派人士的代表，在共产党代表的坚决斗争和人民的压力下，政治协商会议通过了有利于人民的决议„„

1）“渝”指的是哪座城市？

重庆

2）“周恩来先生来渝洽谈”具体指的是？

重庆谈判

3）蒋介石为什么邀请中共到渝洽谈？中共为什么去渝洽谈？

---蒋介是为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民；

---中共为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋；

4）恩来同志赴渝的结果怎样？双方签订《会谈纪要》（《双十协定》）

5）材料三中的政治协商会议通过了哪些具体内容？这些内容是否得到了有效的实施为什么？

---和平建国纲领、根据民主原则整编全国军队、改组国民政府、召开国民大会、制定宪法等；

---没有得到有效实施，蒋介石公开撕毁政治协商会议的决议，不断向解放区发动进攻。

26、毛泽东指出：“帝国主义和中国封建势力相结合，把中国变为半殖民地和半封建的过程，也就是中国人民反抗帝国主义及其走狗的过程。从鸦片战争、太平天国运动、中法战争、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、五四运动、五卅运动、北伐战争、土地革命战争，直到现在的抗日战争，都表现了中国人民不敢屈服于帝国主义及其走狗的顽强的反抗精神。”-------《中国革命和中国共产党》

1）

上述材料中的哪些文字精辟地概括了中国近代历史发展的特点？

帝国主义和中国封建势力相结合，把中国变为半殖民地和半封建的过程，也就是中国人民反抗帝国主义及其走狗的过程。

2）

上述历史事件体现了我们民族的什么精神？

顽强的反抗精神和不懈的探索精神

27、„.各国在中国的任何所谓“势力范围”内阁口岸之货物，均按中国现行关税率收税，其税款概归中国政府征收；„.各国对于进入自己“势力范围”内的他国船舶，不得征收高于本国船舶之港口税，在其“势力范围”内所建筑、控制后经营的铁路上运输他国货物时，不得征收高于本国商品的运费。美国主张将这个政策的内容应用到“中国一切地方去”，要求“利益均贴”。

1）

上述材料出自于哪国的什么政策？政策提出的时间？

美国---“门户开放政策”---1899年

2）

最早在中国划分势力范围的是哪国？最早成为西方列强的势力范围的是什么地方？

德国----山东

3）

这一政策的提出对中国产生了哪些影响？

各帝国主义国家先后表示同意美国的政策，美国在中国的侵略势力一天天膨胀起来；

28、19世纪末20世纪初，民族资产阶级由于自身经济力量的增长，要求建立一个符合自己阶级利益的政权，在中国迅速发展资本主义，挽救空前严重的民族危机。民族资产阶级的上层，因为同帝国主义、封建势力的关系比较密切，保持着较多的联系，因而选择了不流血的手段；而下层，因为同帝国主义、封建势力关系比较淡薄，选择了革命的道路。

1）

料中的资产阶级上层在这里主要指的是哪一派别？为挽救危机掀起了什么运动？

资产阶级维新派----戊戌变法

2）

文中的“下层”在这里指的是哪一派别？掀起了什么运动？

资产阶级革命派-----辛亥革命

3）

在此间，另一挽救危机的是哪一运动，领导阶级是什么？

农民阶级---义和团运动

4）

上述各阶层救亡的结果如何？从结果中尼得到什么启示？

都以失败告终，都没有改变中国半殖民地半封建社会性质；

启示：无论是农民阶级还是资产阶级都无法挽救中国，只有中国共产党才能救中国。

29、-----他们预料“中国市场的远景是广阔的，将来它的销量会比全欧洲还要多。”所以他们企图通过修约来达到扩大侵略目的。当修约交涉失败以后，西方资本主义列强就叫嚣：“只能在炮口上才有外交”，“必须教训中国人”。

-----1859年下，英国和法国公使接口到北京换约，各率一直舰队到达大沽口„„

清军爱国官兵奋勇还击，重创英法舰队„„.英法舰队惨败的消息传到英国和法国。英法侵略者叫嚣：“实行大规模的报复”，“占领京城，将皇帝逐出皇宫”，“让英国人成为中国人的主人！”

1）“只能在炮口上才有外交”，“必须教训中国人”指的是什么？

发动第二次鸦片战争

2）“实行大规模的报复”主要指的是什么？

占领北京城，火烧圆明园

30、“外甥是先皇帝的舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家，天下百姓，普皆安乐。”

---尺带珠丹给唐朝皇帝的上书

1、尺带珠丹是唐朝哪一个民族的首领，是今天什么民族的祖先？

吐蕃

藏族

2、清政府在清朝前期曾设种官职对这一少数民族地区进行管理？

驻藏大臣

3、新中国成立后，这一民族何时获得解放？党和政府对此地少数民族实施什么原则和政策？

1951年5月

原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣；政策：民族区域自治政策；

31、材料一：自今以后，大皇帝恩大英国人民带同所属家眷，寄住大清沿海至广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。---《南京条约》

材料二：开放牛庄、登州、台湾、潮州、琼州等港口，„---《天津条约》

材料三：现今中国已开通商口岸之外，应准添设下开各处立为通商口岸„.开放沙市、重庆、苏州、杭州。

----《马关条约》

1）

材料一说明了什么？

说明了列强的侵略势力深入我国的东南沿海；

2）

材料二说明了什么？

说明列强的侵略控制整个沿海地区并深入长江流域；

3）

与材料一和二比较，材料三说明了什么？

说明列强的侵略势力由沿海伸向内地；

32、材料一：丞相李斯曰：“今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首。„..臣请史官非秦记皆烧之„„.所不去者医药卜噬种树之书。---《史记》

材料二：诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。---董仲舒

1）

材料一中李斯的建议被哪位皇帝接受？他采取了什么措施？

秦始皇

焚书坑儒

2）

材料而中董仲舒的建议被哪位皇帝接受？他采取了什么措施？

汉武帝

罢黜百家独尊儒术

3）

两位皇帝采取的措施虽然不同，但其根本目的都是什么？巩固中央集权，加强思想控制

33、西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，留了多少血，两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引导光明世界。我们现在认定指有者两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上的一切黑暗„..此时正是我们中国用德先生的意思，君主第八年的开始，所以我要写本志得罪社会的原因，布告于天下。

1、“德、赛”两个先生“是指什么？德—民主

赛—科学

2、我们用德先生的意思废了君主是指什么？辛亥革命推翻了两千多年的封建君主制

3、陈独秀等激进的民主主义者，以德赛两先生为其指在哪一年？掀起了什么运动？

1915年

新文化运动

34、“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。”

1、材料是由谁在哪次会议上提出来的？邓小平

中共十二大

2、材料反映的内容是我党在社会主义建设中经历了哪些挫折或失误后总结出来的？

大跃进运动、农村人民公社化运动、文化大革命

3、材料的内容被确定为重大理论在全党起到指导地位是在哪次大会上？中共十四大