“快乐中队”(一二中队)班级文化

第一篇：“快乐中队”(一二中队)班级文化

班级名称：快乐中队

班级口号： 我学习，我健康，我快乐。队训：做阳光、向上、自信、快乐的孩子 班级公约：

讲文明，不疯闹。讲卫生，懂礼貌。敬老师，爱同学。守纪律，勤思考。

辅导员寄语：亲爱的孩子们，我们要像向日葵一样永远朝着太阳，快乐的成长；要有一颗坚韧的心，遇事要勇敢面对，积极向上，让阳光铺撒在每一个人的心田，相信自己一定是最棒的！

第二篇：快乐中队

健康快乐中队

一、树立良好的班风、学风

良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织班委或是召开班会，共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《六（4）中队快乐公约》、《班级日常行为规范细则》、《争创先进小队制度》、《小当家制度》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础，一学期来，流动红旗常常光顾我们班级。

一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班的平均分都居年级前列，深

受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪！优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。

二、培养优秀的班干部

俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次民主评议、改选，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。正副班长既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。他们的工作贯穿于所有的班委当中，使到各项工作之间有条不紊地进行。同时，他们还及时总结工作经验，加强与班级同学沟通，及时了解并反映同学们的意见，推动了工作更好地进行。我们班的原班长小璐就是这样工作主动、认

真负责且一身正气，是班主任的好帮手、同学们的好榜样，班级中的领头羊，现在她已凭着自己的实力和能力任大队部委员了。

日常的卫生工作是最不起眼的工作，也是最难坚持的工作，而这个大梁就是由劳动委员扛起的。她不仅每天安排、监督好值日生完成劳动，还以身作则，在大扫除中带头挑起最重的活儿，在她的带领下，全班同学共同协作，班级卫生评比总是没得挑。

还有以身作则的学习委员，带领健儿们勇于拼搏的体育委员，多才多艺的文艺委员，细心负责的生活委员„„班干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得发展。

三、鼓励争做当家人

一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。因此，在创建班集体工作中，我们积极创造条件，让学生担当主角，给

学生提供自我管理、施展才华的舞台。我们班现在就实行了“小当家制”，变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。“小当家”是由全班学生轮流任职，轮流参与班级的日常管理，负责班级一天的大小事务，记录班级日志，并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给学生提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。

三、注重班级文化的建设

刚开学时，我们就请全班同学动手动脑为中队起名称（飞鹰中队）、设计班徽、确定班歌（我的舞台）等，努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊，融洽了班级感情，提高了集体凝聚力。日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上，通过班会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；而班级日志为我们的班级文化增添光彩，通过对班级日常生活趣事的记录，同学们更加相互理解和团结。教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。

四、开展多彩的班队活动

1、班级在活动中增强凝聚力

上个学期刚开学学校组织了歌咏比赛。学生还没有完全适应初中的学习，就又要投入紧张的歌咏排练中，任务重时间紧，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，班长自告奋勇当指挥，全班没有一个叫苦叫累，大家齐心协力。当比赛结束宣布优胜班级时，学生们无不欢呼雀跃，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。

运动会上，不仅个个运动健儿勇于拼搏，奋力夺冠的精神让人感动，啦啦队的呐喊助威、热情周到服务也给人信心与力量，果然除了运动员获得了多个个人奖项之外，我们还获得了入场方阵比赛第一、文明观众奖、广播操比赛第一等多个团体奖项，这些都是我们全班齐心协力、共同努力的结果，这就是班级团结的力量，这力量是铁，这力量是钢！

2、主题活动中学生受到了教育

上海市已经将“学会感恩”写进了《中学生守则》，当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注，我们也请同学们写过周记谈“感恩”，并召开了十分钟队会和“我爱我家”系列活动，通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的，以及我们该如何回报父母，触动学生的心灵，让他们知道只有学会感恩，才会真正懂得珍惜现在所拥有的，才会懂得回报，才明白人生并不在于索取，而在于给予。学生的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各项活动中，学生们也受到了相应的教育，变得越来越懂事。

3、活动中学生展示才华

学校的英语节中，通过设计制作海报、英语会话、英语小组唱、英语短剧等各项活动，学生们的英语表达能力提高了，表演能力得到了充分的展示，一张张的奖状证明了我们的实力；艺术节中，学生积极参加合唱、舞蹈、课本剧„„等节目，阵阵的喝彩与掌声是我们最大的鼓励。

第三篇：四班希望中队班级文化演练稿

四（2）班希望中队班级文化演练稿

李雪艳

一、主持人简介文化墙各板块设计意图和具体操作方法。

二、班级文化展演。出持（甲）：希望中队班级文化展演开始！

（甲、乙）同学们，准备着：

齐呼口号：

团结拼搏

乐观自信 心怀希望

成就梦想

甲：心中有希望，明天将阳光灿烂。我们相信，我们的未来不是梦。只要努力，希望不灭。让我们扬起希望的风帆早日驶向理想的彼岸。

（一）朗诵诗歌《我们的希望寄托》，4个同学分别朗诵。

学校是我们的希望，发展是我们的寄托。

期盼它能越办越好，从中一起尽享其乐。

学校是我们的希望，老师是我们的寄托。

常常谈心沟通思想，互尊互爱互勉互学。

学校是我们的希望，班级是我们的寄托。

德智体美劳全发展，掌握知识报效祖国。

学校是我们的希望，同学是我们的寄托。

欢歌笑语陶冶情操，扬帆航船追寻梦想。

（二）乙：（勤奋、文明、进取、奉献）是我们希望中队的班训。

勤奋

爱好出勤奋，勤奋出天才。一分耕耘，一分收获。

奋斗是万物之父，勤奋是好运之母。文明

微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

进取

百尺竿头，更进一步。中流激水，不进则退。

不满足是向上的车轮。

奉献

对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

人需要有一颗牺牲自己私利的心。

（甲、乙）同学们，准备着：

（齐呼班风）；

团结拼搏

乐观自信

（三）（班风展示）（甲）：团结

人心齐，泰山移

天时不如地利，地利不如人和。（乙）：拼搏

只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

（甲）：乐观

视困难为常规，以付出为快乐。（乙）：自信

要为成功找方法, 不为失败找理由。

激情迸发智慧, 自信创造成功。（甲、乙）同学们，准备着：

（齐呼学风）：

善思乐学

求真务实

（四）（学风展示）（甲）：善思

学而不思则罔，思而不学则殆。

有智慧又喜欢思考的人，往往容易成功。

（乙）：乐学

知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。

学习是快乐的，我学习，我快乐。我成功，我快乐。

（甲乙）：真实

踏实进取，求真求实。以平常心做人，以进取心

做事。品有字之书之美味，悟无字之书之人生。

（甲）：播种行为，收获习惯； 播种习惯，收获性格； 播种性格，收获命运。

（乙）：一颗心灵，可以营造一个健康的世界；一株花草，也能装点一个美丽的天堂。

（甲、乙）：让我们记住我们的约定

（五）（班 级 公 约 展示）（快板、拍手、敲筷子交叉进行）

1、进校：

穿戴整洁重仪表，精神面貌很重要;备齐用品准时到；师生问候有礼貌。

2、早读：

珍惜时间每一秒，惜时自觉效率高;语文数学同重要，书声琅琅气氛好。

3、升旗：

升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；

齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。

4、两操：

出操集队快静齐，动作规范做好操；

每天眼操要做好，持之以恒视力保。

5、上课：

铃声一响教室静，专心听讲勤思考；

交流发言敢提问，尊敬师长听教导。

6、课间： 慢 步 轻声不打闹，文明整洁和谐好； 勤俭节约爱公物，不损环境要环保。

7、学习：

团结勤奋需记牢，求实创新风气好;

预习复习要自觉，环环扣紧才生效。

8、作业：

审清题意独立做，格式规范不抄袭；

卷面整洁字端正，保质保量按时交。

9、活动：

助人为乐友谊深，各项活动认真搞;

远离网吧游戏厅，思想觉悟要提高。

10、生活：

爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；

服从管理加自理，遵规守纪觉悟高。

11、离校：

值日卫生勤打扫，按时离校不逗留；

横穿马路站看行，安全法规要记牢。

12、目标：

班级公约牢记心，行为习惯常对照； 扬长避短改缺点，全面发展素质高。

（六）齐唱班歌：《校园多美好》音乐伴奏，全班齐唱《未来多美好》（甲乙）：有梦想，就有希望；有希望，就会成功。让我们扬起希望的风帆早日驶向理想的彼岸。

希望中队班级文化展演到此结束。

第四篇：班级中队名称

介绍我们的中队名称和班徽

]

我们中队的名称是希望中队。因为虽然我们中队在各方面还不是最好的，但是我们相信只要心中有希望就一定能取得胜利，就像这艘帆船那样，在经历了狂风暴雨之后一定能到达胜利的彼岸！希望常在心中，愿望就一定能成为现实！

我们的班徽由一个圆形构成，代表我们是一个整体，是不可分割的。圆形里面由太阳、海燕、帆船、海水这几个图案。光芒四射的太阳代表着老师，因为有老师的谆谆教导我们才能健康、茁壮地成；翱翔在大海之上的海燕是我们学习的榜样，意味着在我们的学习

征程中要学习海燕那种不怕困难，勇敢地困难作斗争的精神；在大海中航行的那一艘帆船就代表我们406班这个集体；湛蓝的海水代表着知识的海洋，整个班徽的寓意就是说我们要在老师的教导下，在海燕精神的鼓舞下，畅游在知识的海洋里

中队名称：凌云中队（5、4）

中队简介：一个团结拼搏、刻苦学习的文明集体。“团结、求实、奋进、文明”是我们严格遵循的班训。

团结：我们在同一个班级体中，互相帮助，共同为班级、为学校作贡献。求实：我们脚踏实地，一步一个脚印，坚持我们的梦想。奋进：我们不懈奋斗，不断向前迈进。

文明：我们新时代的小学生言行举止符合形象。

班级精神“团结拼搏，超越自我”是我们每一个同学的意志体现。前方有曙光，我们扬起理想的风帆，努力向前奔跑。我们的骄傲，也会为自己喝彩，对自己微笑。中队口号：展示自我风采,共同造就成功的明天

六年级(1)班是一个充满青春朝气的班集体，是一个孕育希望的港湾。这里萦绕的是美好瞬间的缩影，这里奏响的是纯真友谊的旋律，这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花。每位同学尽自己最大的努力前进，在我们共同的这部历史上，记载了辉煌、感动与梦想，也镌刻了失败、挫折与希望。六年级（1）班就如同一朵盛开的花，每一个花瓣就是我们每一个人。拥抱着自己的梦想，我们一起高飞！

中队名称：飞翔中队

六年级2班是由30位积极向上、文明、善良的队员组成。是一个充满活力、爱心、健康向上的班集体。这里萦绕的是热爱学习、热

爱生活的氛围，这里奏响的是纯真友谊的旋律，这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花。

在我们成长的道路上，我们会严格要求自己，不管在学习上，还是行为上，都会不断进取！即使前方有荆棘坎坷、挫折磨难，我们也不会气馁，而是乐观面对，积极进取！我们相信只要集体团结一致，必将收获七彩的阳光生活，因为我们都是

六、2阳光少年。

六、2阳光中队

打造个性化的班级墙面文化

作者：陈燚 来源：翠竹小学 点击数：359 更新时间：2010年3月

15日

教室是学生接触最直接的客观空间，是学生接受教育主要场所，是学生之间，师生之间交流思想的主要环境之一。近日，为丰富校园文化生活，营造良好的育人环境，翠竹小学在教导处的指导下开展 “班级文化建设”系列活动。张迎雪主任在班主任工作会议上要求班主任发挥班级墙面的作用，充分发挥校园文化的育人功能，让教室里的每一块墙面都会说话，力争班班都有独创，班班都有特色。

全校12个教学班全都行动起来，每个班级都

布置得美观、整洁、新颖、独特。走进每一个教室，你会被一个个设计精美、色彩亮丽的栏目所吸引。每一个角落都体现出独具匠心的文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的书香氛围。高年级教室的门口还设有各班的班牌,老师和同学们共同创造了属于自己的中队名称、班风、班训、班级公约和班主任寄语，家事国事天下事，宣传栏，中队角等等无不张扬着个性和风采。“温馨的教室里，你们是我的最爱！希望的田野上，你们是我的期待！”“努力吧，孩子们！让我们一起学习，一起想像，一起描绘多姿多彩的人生，一起设计美好的未来！”„„无不体现着亲情和关爱。

通过本次活动，整个翠竹校园的教学环境焕然一新，更加呈现出校园环境的亲和力，为教育教学工作的顺利开展创建了一个崭新的人文环境平台。

一般中队角里有各中队自行命名的中队名称（如阳光中队、七色花中队、小松树中队等）、中队命名说明、中队成员名单、中队标志、中队队歌以及各小队名称（如春夏秋冬小队等）、职责

五年级（1）班

中队名称：希望中队

班训：严于律己，从身边小事做起

班级目标：争创优秀班集体

班级公约：

1、感恩社会，孝顺父母，尊师爱友，团结互助；

2、热爱集体，关心班级，遵纪守法，爱护公物；

3、诚实守信，文明健康，活泼坚强，乐观勇敢；

4、专心听讲，积极发言，作业认真、守时有效。

希望之班

班歌

团结就是力量

我们就是六（1）班

六（1）班是我的家

我们团结一致

we are solidarity

无与伦比, 无坚不摧

向着第一名的前进

让一切不公平的制度死亡!

向着太阳,向着明天

向着新纪元发出万丈光芒!六（2）

班名：凤凰之火

班训：即使此刻，你的对手也在不停地翻动书页。

班级目标：校示范班级、书香型班级

班级公约：

（一）纪律（孙赵群负责）

1、做好课前准备，预备铃响后保持安静。2、40秒内安静排好两列路队，超时回座位坐5分钟。（周藤宇、张妍计时）

3、课间活动注意安全，说文明话，做文明人。出现人为意外，不得参加评优。（班干部免职）

4、午休必须保持安静。违规者写300字说明（班干部500字）当天交，并通过家校通通报家长。

（二）学习（周静瑄负责）

1、认真早读，鼓励自觉读书。上课认真听讲，举手发言。

2、作业认真书写，按时交。不交者先补一遍，再罚两遍。

3、一学期没带作业不能超过一次。

4、抽背课文要熟练过关，不过关者罚抄两遍，再背。

5、人人必备工具书。人人会背会默70首古诗词。

6、每日通过家校通发送表扬名单。

（三）卫生（韩霏霏负责）

1、认真做好自己的值日工作，值日时间控制在6分钟以内。

2、值日中服从分配，不怕辛苦，任劳任怨。

3、一日不扫扫一周。

4、搞好个人座位及周围卫生，每周抽查三次。以家校通告知家长。

上元小学六（2）班班旗：

设计者：六（2）班张路遥

六（3）

班名：阳光书苑

班训：我自信我出色，我努力我成功

班级目标：争创校优秀班集体

班级公约：

“五要”

一、尊敬师长，语言文明，团结同学，热情助人。

二、有班级荣誉感，有责任心，认真值日。

三、珍惜时间，勤奋好学，遵守课堂纪律，独立、按时、高质量地完成作业，养成良好的学习习惯。

四、爱护公物，珍惜粮食，珍爱别人的劳动成果。

五、服从命令，听从指挥，集合整队快、静、齐，做操动作要规范。

“五不要”

一、不顶撞师长，不恃强凌弱，不做损坏班级利益的事。

二、不追逐打闹，不大声喧哗。

三、不迟到、不早退，不抄袭他人的作业，不浪费时间。

四、不到危险地带活动，不做危险动作。

五、不乱扔垃圾，不随意吃零食，不自由散漫。

班旗说明：爱心代表着在六年级3班这个大家庭中，处处充满爱心，老师对学生的爱，学生对老师的爱，同学之间的爱。火焰代表着激情，预示着同学们无限的潜力，六年级3班的全体师生朝气蓬勃、满怀激情地迎接每一天的挑战。

班旗

六（4）

班名：诗香流溢

班训：读健康有益之书，做奋发向上之人。

班级目标：创书香班级

班级公约

一、卫生保健：衣着整洁，勤剪指甲，勤洗头、洗澡，饭前便后要洗手。认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。

二、劳动环保：认真做值日，保持书桌、教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

三、纪律：课前准备好学习用品，上课专心听讲，不做小动作，不说闲话，不随意打断他人发言。课间活动有秩序，不跑跳打闹。按时回家，路上遵守交通规则。

四、学习：课前预习，上课积极发言，课后认真复习，按时独立完成作业，书写工整。每周完成阅读计划，按时完成古诗文诵读任务，培养古诗文诵读兴趣。

五、文明行为：佩戴红领巾，尊敬老师，团结同学，不说脏话、乐于助人，做好事，关心集体。

六、其他表现：生活、学习习惯良好，乐于和父母沟通，体谅理解父母。为班级争得荣誉。

班旗

六（5）小学

班名：古诗流韵

班训：在玩中学，在学中玩。

班级目标：争创校优秀班集体

班级公约：

1.进校: 穿戴整洁重仪表，相互问候有礼貌。

2.集队：出操集队快静齐，行为规范要遵守。

3.锻炼：持之以恒是关键，体魄健壮素质好。

4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交。

5.课间：课间休息不打闹，上下楼梯有秩序。

6.离校：离校熄灯关门窗，平平安安回家去。

班旗设计：许铃

班旗说明：

红色象征着火热与激情，心代表着全班44名同学紧紧地团结在一起。紧握的双手和书代表全体同学团结一致，在教师的带领下学习知识、共同进步。动感的黄色飘带是“65”的变形，预示着我们不断创新、把握现在、奠基未来。班主任：孙玉

班旗

六（6）

班名：书香名室

班训：认认真真地学 痛痛快快地玩

班级目标：争创校优秀班集体

班级公约：

1.进校: 穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。

3.锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。

4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要, 学会学习讲方法。

5.课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。

6.离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。

第五篇：班级中队名称

介绍我们的中队名称和班徽

[ 2007-9-30 10:00:00 | By: x0406 ]

推

荐

我们中队的名称是希望中队。因为虽然我们中队在各方面还不是最好的，但是我们相信只要心中有希望就一定能取得胜利，就像这艘帆船那样，在经历了狂风暴雨之后一定能到达胜利的彼岸！希望常在心中，愿望就一定能成为现实！

我们的班徽由一个圆形构成，代表我们是一个整体，是不可分割的。圆形里面由太阳、海燕、帆船、海水这几个图案。光芒四

射的太阳代表着老师，因为有老师的谆谆教导我们才能健康、茁壮地成；翱翔在大海之上的海燕是我们学习的榜样，意味着在我们的学习征程中要学习海燕那种不怕困难，勇敢地困难作斗争的精神；在大海中航行的那一艘帆船就代表我们406班这个集体；湛蓝的海水代表着知识的海洋，整个班徽的寓意就是说我们要在老师的教导下，在海燕精神的鼓舞下，畅游在知识的海洋里。

中队名称：凌云中队（5、4）

中队简介：一个团结拼搏、刻苦学习的文明集体。“团结、求实、奋进、文明”是我们严格遵循的班训。

团结：我们在同一个班级体中，互相帮助，共同为班级、为学校作贡献。求实：我们脚踏实地，一步一个脚印，坚持我们的梦想。奋进：我们不懈奋斗，不断向前迈进。

文明：我们新时代的小学生言行举止符合形象。

班级精神“团结拼搏，超越自我”是我们每一个同学的意志体现。前方有曙光，我们扬起理想的风帆，努力向前奔跑。我们的骄傲，也会为自己喝彩，对自己微笑。中队口号：展示自我风采,共同造就成功的明天

六年级(1)班是一个充满青春朝气的班集体，是一个孕育希望的港湾。这里萦绕的是美好瞬间的缩影，这里奏响的是纯真友谊的旋律，这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花。每位同学尽自己最

大的努力前进，在我们共同的这部历史上，记载了辉煌、感动与梦想，也镌刻了失败、挫折与希望。六年级（1）班就如同一朵盛开的花，每一个花瓣就是我们每一个人。拥抱着自己的梦想，我们一起高飞！

中队名称：飞翔中队

六年级2班是由30位积极向上、文明、善良的队员组成。是一个充满活力、爱心、健康向上的班集体。这里萦绕的是热爱学习、热爱生活的氛围，这里奏响的是纯真友谊的旋律，这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花。

在我们成长的道路上，我们会严格要求自己，不管在学习上，还是行为上，都会不断进取！即使前方有荆棘坎坷、挫折磨难，我们也不会气馁，而是乐观面对，积极进取！我们相信只要集体团结一致，必将收获七彩的阳光生活，因为我们都是

六、2阳光少年。

六、2阳光中队

打造个性化的班级墙面文化

作者：陈燚 来源：翠竹小学 点击数：359 更新时间：2010年3月15日

教室是学生接触最直接的客观空间，是学生接受教育主要场所，是学生之间，师生之间交流思想的主要环境之一。近日，为丰富校园文化生活，营造良好的育人环境，翠竹小学在教导处的指导下开展 “班级文化建设”系列活动。张迎雪主任在班主任工作会议上要求班主任发挥班级墙面的作用，充分发挥校园文化的育人功能，让教室里的每一块墙面都会说话，力争班班都有独创，班班都有特色。

全校12个教学班全都行动起来，每个班级都布置得美观、整洁、新颖、独特。走进每一个教室，你会被一个个设计精美、色彩亮丽的栏目所吸引。每一个角落都体现出独具匠心的文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的书香氛围。高年级教室的门口还设有各班的班牌,老师和同学们共同创造了属于自己的中队名称、班风、班训、班级公约和班主任寄语，家事国事天下事，宣传栏，中队角等等无不张扬着个性和风采。“温馨的教室里，你们是我的最爱！希望的田野上，你们是我的期待！”“努力吧，孩子们！让我们一起学习，一起想像，一起描绘多姿多彩的人生，一起设计美好的未来！”„„无不体现着亲情和关爱。

通过本次活动，整个翠竹校园的教学环境焕然一新，更加呈现出校园环境的亲和力，为教育教学工作的顺利开展创建了一个崭新的人文环境平台。

一般中队角里有各中队自行命名的中队名称（如阳光中队、七色花中队、小松树中队等）、中队命名说明、中队成员名单、中队标志、中队队歌以及各小队名称（如春夏秋冬小队等）、职责

六（1）

班名：希望之班

班训：严于律己，从身边小事做起

班级目标：争创优秀班集体

班级公约：

1、感恩社会，孝顺父母，尊师爱友，团结互助；

2、热爱集体，关心班级，遵纪守法，爱护公物；

3、诚实守信，文明健康，活泼坚强，乐观勇敢；

4、专心听讲，积极发言，作业认真、守时有效。

班旗设计：我们是一个团结班级，团结一心，共同努力学习。心连心共同创建优秀班集体。胜利的“V”字形手势，表示我们一定会为自己的理想不断进取最后取得成功。

在班旗中的“团”的外框就像我们班的班级，是一个绿色的班集体，爱环保的班级。

“团”框里的人就是我们同学，面带笑容。表示我们能笑对一切，合起来就是一个团字，就是我们这个团结的班级。

希望之班

班歌

团结就是力量

我们就是六（1）班

六（1）班是我的家

我们团结一致

we are solidarity

无与伦比, 无坚不摧

向着第一名的前进

让一切不公平的制度死亡!

向着太阳,向着明天

向着新纪元发出万丈光芒!六（2）

班名：凤凰之火

班训：即使此刻，你的对手也在不停地翻动书页。

班级目标：校示范班级、书香型班级

班级公约：

（一）纪律（孙赵群负责）

1、做好课前准备，预备铃响后保持安静。2、40秒内安静排好两列路队，超时回座位坐5分钟。（周藤宇、张妍计时）

3、课间活动注意安全，说文明话，做文明人。出现人为意外，不得参加评优。（班干部免职）

4、午休必须保持安静。违规者写300字说明（班干部500字）当天交，并通过家校通通报家长。

（二）学习（周静瑄负责）

1、认真早读，鼓励自觉读书。上课认真听讲，举手发言。

2、作业认真书写，按时交。不交者先补一遍，再罚两遍。

3、一学期没带作业不能超过一次。

4、抽背课文要熟练过关，不过关者罚抄两遍，再背。

5、人人必备工具书。人人会背会默70首古诗词。

6、每日通过家校通发送表扬名单。

（三）卫生（韩霏霏负责）

1、认真做好自己的值日工作，值日时间控制在6分钟以内。

2、值日中服从分配，不怕辛苦，任劳任怨。

3、一日不扫扫一周。

4、搞好个人座位及周围卫生，每周抽查三次。以家校通告知家长。

上元小学六（2）班班旗：

设计者：六（2）班张路遥

六（3）

班名：阳光书苑

班训：我自信我出色，我努力我成功

班级目标：争创校优秀班集体

班级公约：

“五要”

一、尊敬师长，语言文明，团结同学，热情助人。

二、有班级荣誉感，有责任心，认真值日。

三、珍惜时间，勤奋好学，遵守课堂纪律，独立、按时、高质量地完成作业，养成良好的学习习惯。

四、爱护公物，珍惜粮食，珍爱别人的劳动成果。

五、服从命令，听从指挥，集合整队快、静、齐，做操动作要规范。

“五不要”

一、不顶撞师长，不恃强凌弱，不做损坏班级利益的事。

二、不追逐打闹，不大声喧哗。

三、不迟到、不早退，不抄袭他人的作业，不浪费时间。

四、不到危险地带活动，不做危险动作。

五、不乱扔垃圾，不随意吃零食，不自由散漫。

班旗说明：爱心代表着在六年级3班这个大家庭中，处处充满爱心，老师对学生的爱，学生对老师的爱，同学之间的爱。火焰代表着激情，预示着同学们无限的潜力，六年级3班的全体师生朝气蓬勃、满怀激情地迎接每一天的挑战。

班旗

六（4）

班名：诗香流溢

班训：读健康有益之书，做奋发向上之人。

班级目标：创书香班级

班级公约

一、卫生保健：衣着整洁，勤剪指甲，勤洗头、洗澡，饭前便后要洗手。认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。

二、劳动环保：认真做值日，保持书桌、教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

三、纪律：课前准备好学习用品，上课专心听讲，不做小动作，不说闲话，不随意打断他人发言。课间活动有秩序，不跑跳打闹。按时回家，路上遵守交通规则。

四、学习：课前预习，上课积极发言，课后认真复习，按时独立完成作业，书写工整。每周完成阅读计划，按时完成古诗文诵读任务，培养古诗文诵读兴趣。

五、文明行为：佩戴红领巾，尊敬老师，团结同学，不说脏话、乐于助人，做好事，关

心集体。

六、其他表现：生活、学习习惯良好，乐于和父母沟通，体谅理解父母。为班级争得荣誉。

班旗

六（5）小学

班名：古诗流韵

班训：在玩中学，在学中玩。

班级目标：争创校优秀班集体

班级公约：

1.进校: 穿戴整洁重仪表，相互问候有礼貌。

2.集队：出操集队快静齐，行为规范要遵守。

3.锻炼：持之以恒是关键，体魄健壮素质好。

4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交。

5.课间：课间休息不打闹，上下楼梯有秩序。

6.离校：离校熄灯关门窗，平平安安回家去。

班旗设计：许铃

班旗说明：

红色象征着火热与激情，心代表着全班44名同学紧紧地团结在一起。紧握的双手和书代表全体同学团结一致，在教师的带领下学习知识、共同进步。动感的黄色飘带是“65”的变形，预示着我们不断创新、把握现在、奠基未来。班主任：孙玉

班旗

六（6）

班名：书香名室

班训：认认真真地学 痛痛快快地玩

班级目标：争创校优秀班集体

班级公约：

1.进校: 穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。

3.锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。

4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要, 学会学习讲方法。

5.课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。

6.离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。