第一篇:穿越时代的爱国情怀
穿越时代的爱国情怀
小时候,妈妈给我讲过许多美丽的故事,屈原抱石投江的忠贞,陆游至死未忘九州同的爱国忧思……一个个感人的故事,像一朵朵芬芳的玫瑰,摇曳在我心中。
稍大些,翻开历史的长卷。才知道,在中华民族五千多年的记忆中,爱国的情怀在无奈与痛苦中深埋,在金戈铁马中奋起,透过历史,我听到了中华民族最深沉最有力的呐喊:‚河山,忠心,爱国!‛
从此,‚爱国之梦‛在我心中生根发芽!
当我把目光投向我的生活,我发现,有多少人背负着沉甸甸的爱国情怀上路,他们兢兢业业地遵循着‚位卑未敢忘国忧‛的祖训。非典肆虐的时候,有位诗人写下了这样的句子:‚不是每一个人,都能直面死亡,白衣天使做到了。不是每一种情,都能表示爱国,白衣天使做到了。‛有了这种情怀,才有了出征苍穹,太空遨游的骄傲……一年又一年,中国人续写着爱国的华丽乐章,中国梦如此灿烂辉煌!
我,也在用稚嫩的心灵读着‚爱国‛二字。
那天,班上的两个男生吵了起来,突然,觉得吃了亏的同学环顾左右,一把拉住从韩国来的韩中翰:‚你,帮我骂他,叫他神经病,神——经——病——‛不明真相的韩中翰来了个鹦鹉学舌:‚神——经——病—‛同学们一下子围了上去,愤怒地说:‚你怎么教韩国人骂中国人?‛‚难道韩中翰回国记住的是中国人爱骂 ‘神经病’?‛
为此,我们在班队课上展开了讨论,老师语重心长地说:‚我们要让韩中翰记住什么?是‘有位佳人,在水一方’‛的柔美舒缓;是‘风潇潇兮易水寒,壮士一去兮不复返’的悲壮豪迈;是‘明月几时有,把酒问青天’的洒脱飘逸;是‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’的感人誓言……
一个个字,敲打着同学的心灵,至今,我无法忘怀那个阳光灿烂的早晨,在那个早晨,我真切地感受到‚爱国‛二字,能让人激情澎湃,经历风风雨雨,未能让他褪色;历尽沧海桑田,他依然保持着动人风姿。
各位评委,各位同学,各位家长,我们都有一个家,他的名字叫轩辕,他的名字叫神州,他的名字叫中国,它,是我们永远难以忘怀的、最瑰丽的梦!
第二篇:爱国情怀如何
爱国情怀如何“打开”(人民论坛)
——国庆之际话国家③
孟祥夫
《 人民日报 》(2016年09月29日 04 版)
国庆将至,天安门广场“祝福祖国”的大花篮,灿若朝霞。这里的升旗仪式,也将迎来一年一度最大的致意人群。而与飘扬在广场上空的国旗辉映的,则是大街小巷招展着、市民游客挥动着的五星红旗。10月1日,国庆佳节,人们表达着对祖国的归属感、自豪感,浓浓之情、拳拳之心,渲染热烈的爱国氛围。的确,对每个国民而言,爱国是再朴素不过的情感,也是再自然不过的认同,更是再基本不过的责任。倡导爱国主义、表达爱国热情,在任何时代、任何国家,都是主旋律。不过,和平年代,却不是每个人都会面临“捐躯赴国难”的抉择,也不是每个人都有直接报效祖国的机会。走出流血牺牲、生死考验的语境,该以怎样的方式“打开”国民的爱国情怀?
犹记南海仲裁案后,“中国一点都不能少”的微博浏览上亿次、转发超300万,媒体上、朋友圈的讨论也如火如荼,坚定的民间立场与鲜明的国家态度同声相应、同气相求,为我们处理相关问题赢得了主动。亿万国民爱国热情的理性释放、爱国观点的合理表达,正是在复杂的国内国际环境中,“中国号”航船能破浪前行最深厚的底气、最有力的支撑。
也有一些人觉得,爱国主义“太宏大”,爱国教育“太沉重”,爱国行为“太遥远”,不太好把握。其实,公众的爱国精神,可以用多种方式来培养;国民的爱国情怀,也可以有不同方式来表达。有网友曾在海外旅行中经历这样一幕:海洋世界的鲸鱼表演开场前,主持人问,在座谁是现役或退役军人,请起立;有人站起来后,主持人说,这些人为我们的国家服务,请大家给他们鼓掌。这给我们启示:不一定要正襟危坐、凝神静气,哪怕是休闲娱乐、亲友欢聚之时,也未尝不能在轻松互动中,彰显国家意识,表达爱国之情。
对个人而言,表达爱国,可以更多一些行动能力。爱国不是喊出来的,也不是用来喊的,更不用说那些打着“爱国”的旗号,击穿依法、守法这一底线的行为了。正如有人所言,最好的爱国是做好自己。有一位了解德国的朋友说,出于历史原因,德国人对高谈爱国,会表现得很慎重。但他们平时严守法律、讲究规则、尊重契约——“很简单,因为他们觉得自己是日耳曼人,并为之骄傲”。的确,爱国不是高谈阔论,也不是豪言壮语,而是体现在具体行动中,体现在日常的点滴里。
对国家来说,体现爱国,可以更多一些载体支撑。在韩国,随处可见“身土不二”的标语。这本是韩国农协号召国民消费本国农产品的广告,却扩展到了更多商品上,在韩国国民思想中深深扎根。其实,无论是博物馆、国家公园,还是纪念碑、国家墓地,都是民众表达爱国之情的好去处。一部高水平的电影、一场用心编排的戏剧,也能点燃人们的爱国情怀,塑造爱国精神。而对于网络的“原住民”们,社交网站、手机软件,可能是“打开”爱国情怀更亲切、更贴近的方式。
“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”爱得深沉,更会爱得得体。相信,这浓郁的爱国心、爱国情,必将汇聚成磅礴的洪流,成为推动国家进步的“中国力量”。
第三篇:爱国情怀
1.爱国名人
精忠报国(岳飞)
天地有正气(文天祥)
2.爱国诗词
春望(杜甫)
示儿(陆游)
十一月四日风雨大作(陆游)
过零丁洋(文天祥)
江城子·密州出猎(苏轼)
南乡子·北固亭怀古(辛弃疾)
破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾)
闻官军收河南河北(杜甫)
3.自我创作 4.爱国散文
5.爱国诗、句、名言摘抄
精忠报国
岳飞应募参军,因战功累累不断升职,宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字,制成旗后赐给他。又召他到寝阁,对他说:“中兴的大事,全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州,刘锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飞火速增援,并在赐给岳飞的亲笔信中说:“设施之事,一以委卿,朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将,分路出战,自己率领轻装骑兵驻扎在郾城,兵锋锐气十足。但是,后来高宗和秦桧决定与金议和,向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候,高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏,命令岳飞退兵。后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安**亭,时年仅39岁。
天地有正气 文天祥也是南宋的一位民族英雄.他本来是个文官,可为了反对侵略,保卫国家,他勇敢地走上了战场.那时候,元朝派出大军,要消灭南宋,文天祥听到消息,拿出自己的家产,召募起3万壮士,组成义军,抗元救国.有人说:“元军人那么多,你这么点人怎么抵挡?不是虎羊相拚吗?”文天祥说:“国家有难而无人解救,是我最心疼的事.我力量虽然单薄,也要为国尽力呀!” 后来,南宋统治者投降了元军,文天祥仍然坚持抗战.他对大家说:“救国如救父母.父母有病,即使难以医治,儿子还是要全力抢救啊!”不久,他兵败被俘,坚决不肯投降,还写下了有名的诗句:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”表明自己坚持民族气节至死不变的决心.他拒绝了元朝的多次劝降,终于实现了舍身取义的理想,慷慨就义.多少年来,文天祥的救国精神,代代相传,已经成为中华民族共同的精神财富.示儿
【作者】陆游【朝代】宋代
十一月四日风雨大作
【作者】陆游【朝代】宋代
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
过零丁洋
【作者】文天祥 【朝代】宋代
闻官军收河南河北
【作者】杜甫 【朝代】唐代
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳
江城子·密州出猎
【作者】苏轼 【朝代】宋代
老夫聊发少年狂,左牵黄。右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐? 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
南乡子·登京口北固亭有怀
【作者】辛弃疾 【朝代】宋代
光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
【作者】辛弃疾 【朝代】宋代
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。
春望
【作者】杜甫 【朝代】唐代
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
我的中国心
千年的选择-------爱国情怀
时间的蝼蚁默不作声,沿着年轮的轨迹不停地攀爬,串起每一个凄楚而惆怅的日子,焦灼地渴盼着时光能够倒流,让我穿越时光的隧道与先贤们相见。此时顿然感悟:是谁说:“待从头,收拾旧山河,朝天阙"。是谁说:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
夜阑人静,我知道只有缘着历史的绳索,穿越时空,让生命在岁月轮回中流传千年,就能寻到那些文化大家,就能识得他们心中亘古不变的选择——爱国情怀。
“此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒”。
不知那易水的澎湃涛声是否还依稀可辨?正如他临行前的壮言。他英姿飒爽的背影伫立江畔已是定格在历史长河中的一个永恒的画面。他选择了要用秦王的鲜血来完成天下苍生的夙愿,他选择了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。但在虎狼的强秦面前,他壮志未酬。可他有图穷匕现时的英勇,有倚柱而骂时的凛然。直到今天他的爱国情怀仍然永驻世人心间。他就是荆轲。
“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”。
不知那鹅湖畔是否还有他醉中挑灯看剑,梦中驰骋杀敌的身影。他愿披一身豪情冲向那被金人蹂躏的前线,前进中不料身后轰响的不是助威呐喊而是小人的诬陷。他忍受着屈辱与不满,选择了为国沉默的闲居,但他满腹依然有“了却君王天下事,赢得生前身后名”的谏言。他的选择造就了一位伟大的爱国词人。是他的选择将黑色的文字谱写成了一首首爱国的壮丽诗篇。直到今天,他的爱国豪情还让人为之赞叹。他就是辛弃疾。
篝火繁星,映射出他们光芒的人生。
岁月无痕,弹指一挥间。
在这穿越时空而永恒不变的选择中,我已心有所悟。
夜阑人静,苍穹深处,亦有那“数风流人物,还看今朝”的豪情,让人继承。
这份选择亘古不变。
第四篇:当代大学生的爱国情怀和时代责任感
当代大学生的爱国情怀和时代责任感
和平与发展是当今社会的主题。生活在这个和平安定的时代里,当代大学生应有与时俱进的爱国情怀和时代责任感,用历史唯物主义和辩证唯物主义的眼光看问题,努力践行马克思主义哲学的精髓,只有这样,不断提高自身的能力,才能让祖国更强大。
当代大学生是未来国家的建设者,应有浓厚的爱国情怀。应该保持对党、对祖国、对人民的热爱,坚决维护祖国统一和领土完整,对改革开放和中国特色社会主义事业要充满信心。要熟知中华民族建设祖国家园、创造灿烂文明的历史,了解中华民族反抗外来侵略、捍卫国家主权的历史,关注当代建设社会主义现代化国家的实践。具有丰富的科学文化知识和研究问题、解决问题的能力。要立足面向世界、面向未来、面向现代化,勤奋学习,掌握知识,提高能力。要敢于向已有的科学成果挑战,敢于向未知的新领域进军,勇敢地去实践,去探讨。
我们要为祖国的今天而骄傲,为祖国的明天而奋进。今天的中国已不是昨天的中国,跨进2l世纪的中国正如醒狮雄起,巨龙腾飞,只要我们艰苦奋斗、开拓进取,必将在本世纪创造出更加辉煌的成就!另外,当代大学生还要以科学的态度对待历史,全面地、辩证地了解和认识中国国情。既要从中了解祖国的锦绣河山中激发热爱之情,也要从中认识我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识;既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪,又要为中国近代以来的落伍而伤痛,从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。
当代大学生要有时代责任感,认识到自身肩负使命的艰巨性。还要把个人前途与祖国的命运联系起来,把个性的发展与社会要求联系起来,把职业的选择与祖国需要结合起来,使自己的成才目标符合社会发展和人民的根本利益,把振兴祖国、强国富民作为自己的奋斗目标,在利国利民的前提下,实现个人事业的最大价值,把实现中华民族的伟大复兴作为我们的共同使命,要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧患意识,珍惜学习机会,巩固专业思想,提高责任意识。从我作起,从现在作起,从点点滴滴作起。
马克思说:“人的本质,在其现实性上是一切社会关系的总和。”人与人,人与自然,人与社会必然要发生各种关系,社会生活是一个整体,各行各业的每个人,所从事的正当工作,对整个社会生活来说,都是不可缺少的。我们每个人都能在自己平凡的岗位上,都对社会的发展产生积极的作用。社会是个体赖以生存的条件,为个体的成长发展提供基础与保障,没有社会的整体强大,个体的利益,个性的发展也受到限制。社会责任要求个体正确处理个人、集体与国家的利益关系,自觉维护他人利益,树立对自己,对他人,对祖国的责任意识。
“到祖国最需要我们的地方去”,是当代大学生的责任;“把青春和智慧贡献给我们的时代”,是我们每一位大学生应尽的义务。建设有中国特色的社会主义,实现中华民族伟大复兴的历史使命,激励着当代大学生不断提高自身实力,为祖国和人民做更多的贡献!
第五篇:当代大学生的爱国情怀与时代责任
当代大学生的爱国情怀与时代责任
没有爱国情怀的人无法承担时代责任,勇于承担时代责任的人促使其加深了爱国情怀,我认为二者是相辅相成的关系。
首先我们需要搞清楚什么是爱国情怀,在当代社会中,不少人大谈爱国主义,他们为了爱国而爱国,为了给别人看而爱国,这显然不是我们当代大学生要追求与继承的爱国主义,我认为爱国应该是理性的爱国,我们当代大学生肩负着祖国的未来,这要求我们行事不可凭一腔激情,一时冲动,而是要冷静思考,谋定而后动。网上曾被炒得沸沸扬扬的蔡铭超先生的“爱国”的做法,应该引起我们的重视和警戒。我相信蔡先生的出发点是好的,为了不使国宝流亡海外,为了维护国家的尊严,蔡先生以恶性抬价而使兽首流拍。他的目的实现了,但是给我们的祖国带来的不使荣誉,不使尊严,而是世人的嘲讽。我们是国家的栋梁,爱国报国要站得高,看的远!
那么,我们应当如何体现我们的爱国主义呢?
第一,我们应做到爱国主义的基本要求:爱祖国的大好河山。爱自己的骨肉同胞。爱祖国的灿烂文化。爱自己的国家。爱国主义是对整个民族大家庭的热爱,要以实际行动维护中华民族的大团结,当外敌入侵、国家民族面临生死存亡威胁的时候,要求我们能够团结统一,一致对外。
第二,我们要继承爱国主义的优良传统:热爱祖国,矢志不渝。天下兴亡,匹夫有责。维护统一,反对分裂。同仇敌忾,抵御外侮。中华民族的爱国主义优良传统内涵丰富,这要求我们能再新的时代背景下继承优良传统,并且不断创新,创造出符合我们时代与社会的新的爱国主义。
再来谈谈我们所肩负的时代责任:简单的来说就是时代赋予的历史重任,即全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史进程。
因此这要求我们做到:
第一,追求远大理想、坚定崇高信念。我们追求远大理想,鉴定崇高信念,在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想,是自身成长成才的现实需要,是国家和人民的殷切期盼,是践行社会主义核心价值体系和实现中华民族伟大复兴的客观要求。
第二,继承爱国传统、弘扬民族精神。爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下,继承爱国主义优良传统,弘扬民族精神和时代精神,是对当代大学生的基本要求。
第三,加强道德修养、锤炼道德品质。大学生要继承和弘扬中华民族优良道德传统,全面把握社会主义道德建设的核心、原则,自觉恪守公民基本道德规范,努力养成良好的道德品质
第四,增强法律意识、弘扬法治精神。大学生应树立“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的观念。只有认真领会社会主义法律精神,树立社会主义法治观念,才能在社会主义法治国家与和谐社会建设中,做一个知法懂法守法的合格公民。