实习感想

第一篇：实习感想

实习感想

————半月谈

（一）已接近2个月，刚刚结束在SPK的一线帮工就很快进入事业部，进入了自己的岗位。我们11个人是在一线实习总结大会结束后由王姐领我们进来的，在楼下我们领了衣帽、鞋柜、衣柜钥匙，并抓紧换上服装带着紧张激动的心情期待着我们领导的出现„„

最先接触的是ee，他带着几位主管认识了一下我们，双方互相介绍并了解双方的基本情况。事业部对我们的到来表示了欢迎，并为我们即将面对的工作任务做了简短的分析介绍。几位主管也分别向我们说了说自己所管辖部门的情况。在极短的时间内我们对自己的岗位有了一个大概的认识，这极大地激发了我们的信心与激情。离正式进入E01车间前我们见到了年轻又富有激情的生产课长

车间不是很大，但是每个人都在井然有序的忙碌着，各司其职又彼此联系。前两天在线上，见识一下车间的运行情况，了解产品的加工工艺流程。在这个过程中我认识了几个线上的班长，也跟着线上的上班师傅学习到了产品流水线上的各个流程具体的操作手法，从开始的打结，接下来点胶、压盖、焊接、检测、打码、装箱我们都要熟悉。领导们为了让我们尽快的熟悉所有的流程特意为我们安排了cell-line线。第一次接触这种作业方式让我叹为观止。所谓的cell-line就是小细胞式流水线，简单的几个人却要完成全部的作业流程。其优点是不会因为某个人的问题而耽搁作业任务，运行迅速机敏。我的岗位是焊接。刚开始比较抵触这种小型的焊接，因为实在是太精细了，手根本就不听使唤，要不手抖，要不就是分不开线，反正是洋相尽出啊。好在大伙都有点不服输的韧劲，在师傅的调教之下勉强开始完成一个PCBA的焊接，然后就慢慢变得比较顺利了。在学习焊接过程当中我们彼此间交流着焊接的经验与体会，共同商讨改善方案，不断的整改着自己的焊接手型，以及学会如何保护烙铁头等等。伴着一个个成品焊接机件的输出，我们的焊接技艺也随之一步步攀升，这完全得益于师傅的无私教导，当然里面也包含自己的不懈努力。

在学习了一周的焊接之后我来到设备部门，进一步近距离接触到那帮技师小伙子们呵呵。下午刚到正好赶上设备部需要立即组装一条流水线，我们被派去帮忙。经历了两天的忙碌紧张工作之后我逐渐的体会到了干这行的艰辛，但同时也感受到其中的乐趣，体味到设备部门对我们的帮忙和关照。一条线组装下来给我带来很多感触，其一就是要注意安全，在安全的状态下将工作做好才能称得上是合格的技师。还有做事前必须要有条理的思路跟安排，因为只有这样你才能事半功倍。再有一点我想说的就是希望领导在安排任务的时候直接表明想达到的目标，让执行者有个自己心里面的打算，然后再沟通交流一下，我想这样更能够完美的达成目标。

我的体会还不够深切，剖析还不够到位，这是因为我还没能真正的了解自己的岗位，相信随着工作的深入我会有更加深刻的见解与感受，到那时我才能真正的体味到什么是“在高水平的工作中享受乐趣”!

第二篇：实习感想

实习感想

感谢供销社让我在暑假当中实习，在这一个月的实习中，我所获颇丰，学到了一些硬性的、软性的知识，对于一些事情有了相对深刻的理解。在此，在感谢领导的同时，也顺带总结一下我这段时间收获的经验。

1.实习第一天，孟主任就带着周经理和我去了王台育秧基地，察看秧苗长势情况。当时天气炎热，孟主任带着草帽，沿着田埂仔细观察秧苗长势。因为穿着皮鞋，不方便下田，还让周经理去田中间观察秧苗分离情况。虽然烈日当空，但是孟主任和周经理这种不顾炎热，依旧亲自下田的行为深深感动了我。这是来的第一天，我就从他们身上看到了供销合作社的“背篓精神”，这种“艰苦创业、勤俭办社、一心为民、开拓创新”的精神值得我们每一个人学习。

2.一天上午，我和孟主任等人去朱集看望病重的李队长，李队长是育秧基地的一名管理员，工作认真负责、尽心尽力，但是却不幸患病。这天孟主任等带着我去慰问李队长后，又亲手交给了李队长来自供销社全体的慰问金。从这里，我看到了供销社这个集体温暖人心的一面，也正因为这个集体的温暖，供销社人才能发挥出自己百分之一百二的能力。

2.在一次坐车途中，陈主任和孟主任教导了我将来踏入社会最应该掌握的一条：学会主动到招呼。主动和他人打招呼，说明“我眼中有你”，见了领导主动打招呼，说明你心中敬重领导；见了同事主动打招呼，说明你眼里有同事；见了下属主动打招呼，说明你体恤下属。你眼里有别人，别人才会心中有你。如果我们长期坚持下去，单位里人气一定会上升。

3.在一次闲谈中，我也明白了一个道理：当你作为一个项目负责人时，需要拿出自信让客户形成“你很可靠”和“这件事你负责”的印象，让客户能在谈论这个项目的时候第一个想到你。同时自身也应该全面详细的了解自己负责的项目，否则很难能够让客户信任你。

4.当然，通过这次实习我也看到了供销社制度上的不足。比如孟主任希望朱集农资部刘叔叔办一场种子会，但是孟主任做了半天工作刘叔叔都没有答应，这让我看到了供销社对下级门市部约束力不够。在他们眼中，进行一次种子会，虽然是在为他们增加种子销售量，但是，这点增加的销售量却抵不过自己的付出。现在，每一个乡镇上都不仅仅有着供销社一家在经营农资，还有很多私人也在做。所以在农资上，供销社的好多产品没有足够的竞争力，例如肥料，私人很多都比供销社的便宜，再加上现在在家务农的农民越来越少，所以供销社的农资越来越不好做。但是，农一网这个项目很适合，就我的了解，上面的好些产品进货价格上都比私人的便宜，但是就目前来看，他的去店主要有下面几点：（1）农药效果不能确定是否理想；（2）商品退换货很麻烦；（3）发货时，如果县里没有现货需要很长时间才能送到。如果这些可以解决的话我觉得这个项目可以让供销社扩大自己的农药市场。

第三篇：实习感想

在实习的这些日子里

时光荏苒，如白驹过隙般匆匆而去，两周的交行实习生活马上就要随着春节的到来而成为美好的回忆。在这短短十多天的时间里我感觉自己成长了许多，从象牙塔迈出的第一步走的特别的稳重，感谢交行给我提供了一个努力拼搏的舞台，让我学会了如何面对这个真实的社会，实现了从在校学子向职场人士的转变。

对每个人来说，第一次都是最难忘的，现在想想实习期间我经历了太多太多的“第一次”：第一次来到“湖南南大门”——郴州这片热土；第一次与伍想华同租一室，天南海北聊到忘记了时间；第一次在办公室有了自己的小小隔间；第一次的工作内容是发报纸，在迷宫似的办公区穿梭竟然完全转晕了头；第一次写的通讯稿在章主任的严格把关下终于在我们网站上的“分行简报 15期”刊发；第一次在走廊上遇到刘行长，声音小得和蚊子似的叫了一声“刘行长好”，刘行长慈爱地回答“你好”，让我的拘谨一扫而光„„这些个第一次仿佛“初恋般的味道”，回想起来有一种甜甜的滋味在唇边。

我们七名实习生经过了简历筛选、考官面试、集中笔试的大浪淘沙般层层考验终于收到实习考察的通知，我和想华在笔试考场相识，于是相约一起出发。当我们拖着重重的行李来到交行到楼下，看到十几层的宏伟高楼和那巨大无比的蔚蓝霓虹灯标志，激动得又蹦又跳，围着大楼来回转了四五圈，心想如果真的每天都能出入这么气派的大楼真的是爽歪歪了。

第二天一大早，我们就到了办公室报到，龙灵玲姐热情的向我们介绍起来，刚开业不多久的郴州分行正处于创业期间，我们充满了创业的激情和斗志，刘行长以身作则身体力行，行里各方面事业都蓬勃发展起来，灵玲姐提醒我们：接下来的实习生活可能会非常辛苦非常忙，要做好心理准备。

果然，第一天的工作就让我来了个措手不及，由于很多事情刚接触并不懂，所以我只能主动找一些力所能及的事情做做，比如打印复印、整理资料、核查账单、传送文件、管理食堂、搬运器材、登记装订等等，我就像一只上蹿下跳的猴子一样来回奔波，因为我明白彭哥、灵玲姐和章主任的事情很多，如果我能为他们多分担一点，那么他们就能把精力投入到更重要的事情上面去。当然，就算是这么简单的工作同样还是会犯一些低级错误，这时他们总是会宽容的笑笑，说声没事的，然后再告诉我以后怎样做的更好。

实习的日子里我发现了领导非常重视员工素质的培养，我小小的总结为“一个法宝，三项技能”。“一个法宝”就是“沟通与交流”，高高的蓝色隔板挡不住我们心与心的联络，每个部门在工作时紧密合作，下班后一起就餐，分享零食，聚在一起侃大山；“三项技能”就是我们银行工作必备的基础能力，点钞、打传票、五笔打字，这些技能与我们的工作都息息相关。这不，刘行长专门为我们配置了一名“训导员”——杨建，开始了天天被“训”的生活。

以前认为人生最惬意的生活就是“睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋”，现如今每天闻鸡而起、披星戴月而归，睡觉就不能保证了，但是我们银行最不缺的就是钱，数到手抽筋还是做得到的，不过那是我们交行的“练功券”。在我们来的第三天早上，杨哥就把我们召集到营业大厅，督导我们练习点钞，那是我生平第一次见到这么多的钞票，紧张的抓都抓不稳，可想而知当天就属我最差。

后来的日子里我也没怎么练，应该是没有端正态度吧，在第一次的测验中也惨遭败北，急的我眼泪都差点掉下来，后来痛定思痛加紧练习，可是接下来的测验还是差强人意。我终于明白，作为中文系学生，与金融专业科班生相比，在某些方面还是存在着天然的差距，这时我更要笨鸟先飞，主动学习，而不是等着别人来教或者是糊弄过关，正如杨哥说的，只要高中一毕业，就没有谁有义务教会你什么，我们交行提倡的是主动学习，自己去觅食，这才不会饿死。

盼着，盼着，新春联谊会的日子终于到了，周六下午突然收到电话，说我们作为实习生也可以过去，但由于女生们都回家休息去了，于是我和想华就参加了家属答谢晚会。我们银行正如一艘乘风破浪的巨轮，员工就如广阔的海洋，“水能载舟，亦能覆舟”，对每一位员工的关怀是我们前进的动力，是我行兴旺发达的基本保障。这次晚会是如此的温馨感人，大家自编自排自演的一个个节目虽然不及专业水准，但是无一不是出自内心深处那份对我们郴州分行的热爱，“诚于心”才能“秀于外”。

涂行长宣布 “开业筹建积极分子”以及“优秀家属”的名单，刘行长请他们走上舞台，并一一为他们颁发了荣誉证书和奖金，台下响起热烈的掌声，久久不能停息。或许这就是我们能在开业一个多月的时间揽储九个亿，处于行业绝对领先地位的原因吧。我们在这里感受到了家的温暖，时刻被来自领导、同事、朋友的爱包围着，父母们最期盼的不就是我们能过得幸福吗？当他们看到我们灿烂的笑颜，那么也就放心了。我旁边坐着两位父母亲，在聊天中他们说：“知道他很忙，只有过年时才能回家看看，但看到他在这里过得好，我们也就知足了，有空时给家里打个电话，感觉就像他在身边一样贴心。”听到这里，泪水直在眼眶里打转，有一天我也会成为台上表演的一员，这一天我父母也会成为台下酒席上的一员，那时他们或许也会对身边的人这样说起吧。

夜已阑珊，我坐在办公室任心潮澎湃，思绪奔腾。正是在这个座位上，我和大家一起熬过夜，也正是在这个座位上，我累倒趴在电脑桌上，它见证了我的成长，步履蹒跚、踉踉跄跄，但是却从未因跌倒而停下脚步。

短短的两周时间，我收获了诚挚的友情，结识了六位和我一同来的实习生；我收获了宝贵的经验，办公室里章主任、彭哥、灵玲姐给了我无私的帮助和鼓励；我收获了真正的成熟，在与各个部门打交道的过程中，各位领导和师哥师姐们耐心开导启迪让我从教训中吸取经验。记得在面试时，我在自我介绍中最后说道：“如果有幸我能荣幸的加入这个温馨的大家庭，我一定竭尽全力、奉献自己；倘若不能如愿，我也不后悔，因为，交通银行，为你，我奋斗过。”

人们都说，挚爱就能产生奇迹，我希望能与交通银行郴州分行一起成长，用爱去开创事业，见证奇迹

第四篇：实习感想

生产实习感想

http://www.xiexiebang.com 2011年3月26日 21:12 美丽小公主 实习时间:2010年7月5号至2010年7月18号 实习地点:上海航天技术研究院

实习目的:本次实习通过参观中国航天科技集团第八研究院以了解实际生产中的某些工程问题,把课本有关知识与工程实际问题联系起来,以便能更深入的了解专业知识和工程生产过程及某些生产工艺方法.实习的内容及感想: 虽然是短短十四天的生产实习,但是我相信在这期间我及我的同学们都回有或多或少的收获,尤其是在自己的专业知识这一块,下面我说说我这次生产实习中我的所见所闻及所想.总的来说呢,有以下五个方面的的了解和认识,分别是:一,生产中的安全生产问题.二,研发生产中的保密问题.三,研发生产中的质量管理问题.四,设计与生产的衔接及其重要性.五,身临其境体验试车的感想.下面分别说说这几点.首先是安全生产问题,这应该是生产中头等重要的问题.近几年国家相关部门一再强调安全生产这一现象中就可以看出它的重要性可见一般了.安全生产对各种不同不同性质的团体企业应有不同的重点和不同的管理模式,但总的来说应该包含以下几点:1,工作前和工作中的安全教育,这通常是一种讲座形式的安全生产活动,且必须在工作前做的,为什么在员工工作前做安全教育呢?这其实是不言而喻的,一因为解决隐患的最佳办法就是防患于未然,未雨绸缪才能把损失降到最低,而且该方法实施简单收效明显,重点突出,可以说做得好的话可以收到事半功倍的效果.当然,这种安全教育讲座应定期给员工们开,让员工时时注意安全,事事注意安全.2, 安全生产管理,这一点很重要,就是有专业的安全生产工作人员,对给安全隐患点做评估并标注,以及在发生安全问题时能第一时间赶到现场作出专业的处理.3,齐全的安全生产设施,其实现在确实很多公司里都有这些东西,但是那都是一些摆设的多,很多人都不会用的,所以让员工定期学习工作安全设施的用法是很关键的.4,制定安全生制度,其实这一点是很容易被忽视的,有的习以为常的安全隐患,人们在平时(没发生危险时)不是很重视,但事情往往在意想不到的时间,意想不到的地点发生,所以这时候制定一个严格合理的制度就至关重要了,规范生产就可以减小发生危险的概率.5,工作人员的健康检查.总的来说呢就是:人员安全,环境安全,物品安全.还记得一个头发有些斑白的主管给我们说, 在生产不要出什么安全问题已经是很成功的了,可见安全生产的重要性,以人为本,自己安全都不能保证了,生产又有何意义呢? 下面一个是研发生产中的保密工作,其实关于这个问题并不是这次实习才了解到的或者说是重视到的.在我们刚入北航时,因为北航是一级保密单位,所以都给我们新生举行了一次保密工作教育,但我现在其实对保密工作还不是认识的很深很清楚.一方面,现在是一个竞争的社会,国与国的竞争,企业与企业的竞争,个人与个人的竞争,各种竞争,毕竟这个社会还是优胜劣汰,适者生存的,要想存活下来或者是更好的业绩,或者是更高的目标,就得有自己的杀手锏---也就是秘密武器了,再者,孙子兵法有云:国之利器不可以示人.也就是说自己的秘密武器不能让别人知道.不然你就要悲剧了,所以在这种情况下我们要搞好保密工作,不能让别人知道我们的机密资料与高科技技术,不然被人就会很快超越我们,使我们在竞争中优势丧失殆尽.这在国与国之间就更重要了,其他的国家了解你的寂寞越多,你自己的国家就越危险,会收到其他国家的欺负,所以保密工作时至关重要的.但是另一方面,可以想象,一个落后的小山村要想脱贫致富,改变他们的生活环境,提高他们的生活水平,必须做得就是与外面交流,必须先走出去看看外面的世界,引进别人的技术,发展模式,师它长技以自强.人类社会不也与小村庄一样吗,人类要有更快的发展步伐就必须交流,技术交流,经济交流,思想交流.俗话说得好,三个臭皮匠顶个诸葛亮.更何况不同地的人不同的思想,各种千千万万的想法交汇,各种解决方案各种构想就会应运而生,如果这样还强调保密工作,限制交流,会给发展带来很大障碍,不利于人类的共同进步,而且,我发现,这还会给员工的生活带来很大的不便利.总之,从不同的角度得到了截然不同的答案.我个人认为,应该在适当保密的情况下尽量开放

第五篇：实习感想

实习报告

姓名

刘素琴 年级08级

集中实习□ 分散实习□

实习学校（单位）湖南省永顺县第一中学 实习年级

高一

指导老师（实习学校）姓名

刘远莉 实习带队老师姓名______________

1.你在实习过程中，最大的困难是什么？

在实习过程中，确实遇到了很多问题，比如写粉笔字，不仅需要字写得清晰漂亮还要注意排版，还有刚开始对班上学生的学习成绩、学习方法、心理状态等均不太了解，在班级日常事务管理工作中就往往不知该如何着手。但对我来说，我觉得其中最大的困难应该是怎么处理好自己与实习学校原任老师们的关系了。首先，对于实习学校来说，我们实习生的到来本来就是对他们学校正常教学秩序的一种影响。课堂上，实习生听课可能也会分散班上同学的注意力，从而影响到整个课堂效果。可能因为实习生与学生的年龄差距比较小，再又学生知道实习老师教他们只是短暂的，所以不会有害怕老师的感觉，所以他们往往会觉得实习老师比原任班主任老师更好说话，课后就更喜欢和我们交流了，而我们又不会对他们很严格，就会造成班级纪律一定程度上的松懈，这也会影响到我们和原任教师生的关系。其次，实习生上课在一定程度上会影响到原定教学计划。所以，表面上实习学校的老师对可能会比较热情地给予指导，但也能感觉得到他们的一丝丝无奈。当然这时侯就得靠我们自己去改变这种状况了。作为实习生我们首先要展现我们的诚意，以自己的能力赢得指导老师的信任和理解；要积极主动地承担一些班级日常事务管理工作，让指导老师感到我们对他的帮助很大，努力改变指导老师对我们的态度。最后，就是自己是慢热型的一个人，很难在短时间内跟办公室其他老师熟络起来，又是分散实习，开始一个人就有些不知所措的感觉，觉得自己很不会处理人际关系，以后成了真正的老师，不仅要在教学上成绩突出，处理好与领导、同事的关系也尤为重要，觉得在这方面，自己要努力去提高。不过，在实习的后期，这些情况都有了很大的改善，得到了实习老师的认可和信任，顺利地完成了实习工作，虽然能感到自己的些许进步，但还需继续努力。

2.从英语专业知识来讲，你感觉在实习中,自己最欠缺的是哪一方面？

通过这次教育实习，我觉得在英语专业知识方面，自己最欠缺的就是在课堂上完全用英语表达的能力。首先是课堂连贯的常用语，在听别的老师讲课的时候觉得那都是一些挺容易的表达，但轮到自己讲课时，就往往反应不过来。虽然知道高中课堂上应该尽量用英语表达，但发现很多时候，想用他们能够听懂的句子来表达出要表达的意思会有一点困难，所以，常常不得不借助中文，整个课堂下来，感觉中文的使用挺多的。虽然高一的课程还不是很难，但对于刚从初中转换到高中的同学们来说，要在课堂上完全用英语互动在以后的学习和工作中，还是非常难的。但最主要的还是自己的原因，以后要对口语表达加强练习。另外，觉得自己的语法知识还不够扎实，常常会碰到学生来问我问题，而自己不敢确定正确答案，总结一下，都是涉及到一些语法点的知识，虽然往往自己都选对了答案，但却无法说出个“所以然”。总之，只有在具备了牢固的专业知识功底的前提下，才能把自己培养成一名合格的中学老师，才不会误人子弟。

3.通过实习，你认为你在学校学习的教学理念与实习学校的教学理念有什么差别和冲突？你是如何解决的？

对于教学理念问题。我们在学校学习的是新课程的理念，觉得学校不仅仅是要抓成绩，而应该在注重学生成绩的同时，培养学生的学习兴趣以及各方面的综合能力。永顺一中在这方面做得挺好的，在注重学习的同时很注重学生各方面综合能力的培养。比如英语学习方面，不再是一味给同学们灌输单词、语法等知识点，而是安排了更多的听力课、讨论课。但是整体采用的基本上还是传统的教学模式，在很大程度上限制了学生学习的主动性，扼杀了学生学习的兴趣。我想这主要是因为中学老师及学生面临着“高考”这一大关，在一定程度上是可以理解的。其次我觉得实习学校给学生的学习任务比较重，给学生的压力太大了，作业很多，基本没有什么课余时间做作业，所以出现一种在课堂上赶作业的现象。同时给老师的压力也很大，一次办公室一年轻老师就跟我说，快期中考试了，她比她的学生们更紧张，因为如果成绩出来没达到规定的要求，老师首先就得受批评。在实习期间，我经常与指导老师沟通，向老师请教一些教学方法以及班级管理的方法，也会把自己想法跟指导老师说，在这种交流中不断学习和进步。指导老师刘老师，班主任李老师都是很好很随和的老师，我常常会争取更多的时间和机会去和他们交流沟通，尽量帮助他们做一些事情，减轻他们的负担，赢得他们的信任。

4.你认为大学英语老师和中学英语老师的教学有什么区别？各有什么优缺点？

大学英语老师和中学英语老师面对的是不同的学生群体，教学方法自然是不尽相同的。首先，大学老师不用手把手地教学生，更注重学生的自主学习，只需要老师为同学们指引方向，课堂相对灵活，氛围相对轻松，大学里，学生有很大的自学空间，学习进度可以根据个人不同的情况进行调整，有更高的学习效率；而中学英语老师要花更多的时间备课，要精心设计课堂的每一个环节，以便学生能更好地接受他所教的内容。再者，中学课堂上老师可能更多地注重教授课本上的知识，为了赶进度什么的，一般比较少涉及课外知识，所以课堂气氛往往会比较紧张；而大学老师教学内容相对比较自由，大多老师都喜欢抛开课本一些死的东西，去跟大家交流一些有趣的知识，或者实事新闻什么的，这样不仅可以引导大家去扩展自己的知识面，还大大提高了同学们的学习下兴趣，有助于提高大家的学习效率。5.通过实习，你觉得我们开设的以下课程哪些给你的帮助大？有点帮助？没有帮助？ 为什么？（请详细说明？）

a.英语教学理论及实践

b.英语教材教法

c.英语教师技能综合训练 e.教师基本技能训练（人文学院）f.现代教育技术

g.英语测试理论与实践

我觉得给我帮助最大的课程是英语教学理论理论和实践、英语教师技能综合训练和教师基本技能训练，教学理论及实践教了我们许多教学法，告诉我们怎样把教学理论与实践相结合，怎样才能真正将所学的教学理论应用到教学中。这个课程对于我们师范生来说还是很有必要的，这些理论知识是我们走向中学课堂的一个基础和做的一个必要准备。通过教师技能综合训练.和教师基本技能训练，我们学习了如何设计课程、书写教案，如何板书、画简笔画，还有如何设计一些游戏使课堂生动有趣，还学习了钢笔字、粉笔字、毛笔字的书写技能等等，这些都有利于提高一个准老师的综合素质，是培养全面发展的新型教师的必修课。但其中现代教育技术、英语教材教法似乎用处不是很大。现代教育技术的关于一些计算机知识以及如何利用多媒体授课在大一的计算机基础知识上有学过。还有老师上课讲的一些知识好像并不太实用，所以一学期完了，觉得自己并没有从这个课程中学到很多真正符合自己需要的东西。就只是在考试的时候背了一些概念，但考完过后又全忘了。总的来说，我觉得学校开设的关于教师技能培训的课程帮助还是挺大的，对于一些比较能提高我们实践能力的课程可以适当地开设更多，而一些只讲理论知识的可以相对少一些。

6.你认为我们学校还应该增加哪些方面的训练和课程以帮助学生提高教师素质？ 我觉得学校应该增加一些对学生实践能力有提高的训练，可以跟更多的学校或其他教学组织或单位合作，组织师范类专业生去听课，并举行更多的讲课比赛，让师范生在学校里能有机会多体验站在讲台上的感觉，锻炼学生的教学水平。虽然很多课程都会有学生的presentation，但是机会平均不到每位同学，有的同学得到的锻炼还比较少。平常上台比较多的学生在实习的时候，给学生上课就不会怎么紧张。另外在开设现代教育技术这门课的同时，可以开放机房让我们进行实际操作，以便我们更熟练地掌握多媒体教学技能，而不是只听老师讲一些理论知识，既枯燥同学们又不会真正地去应用。总之，我觉得要全面提高学生教师素质，首先就得让他们有足够的机会得到锻炼，这样教学能力会有更大的提高。7.你认为实习学校还应该为实习生提供什么帮助？

我觉得我所在的实习学校给我们实习生提供了多方面的帮助，如有专门的教学指导老师和班主任指导老师，我们可以学到很多东西。但是，我认为，实习学校可以给我们实习生更多的上课机会，实习五个星期，只上了四堂课，锻炼的机会有点少。还有一点，我觉得在实习生上完课后，实习学校的指导老师应该给出一些诚恳的建议，给我们指出在中学课堂教学方面有哪些需要改进的地方，对于上课的表现做一个较仔细总结，指出做得好的地方和做得不够的地方，而不是简单地给一个大概的评论，那样，才能更好地提高实习生的教学能力。

8.你在实习期间的最大收获是什么？和你实习前的期望有什么差异？

可以说在实习期间我收获很多。首先，明白了工作不容易，当老师更不容易，觉得幸亏以前自己当学生的时候是班上的乖学生，要不然都会觉得心里有愧的，因为以前可能不知道，但通过这次实习，我深刻地体会到了作为一名教师，尤其是班主任的心酸。班主任老师每天都得比同学们更早地来到学校，然后更晚回家，得成天为班级大小事务操心。其次，学会了该怎样与处于青春叛逆期的中学生相处，到了高中，大多数学生其实都挺懂事的，当然也不排除会有几个特别调皮的，记得我们班有一学生上课特别喜欢迟到，一天一个上午五节课都迟到了，班主任特火，罚他在外面站了一下午，晚上才把他叫到办公室，问其原因，然后跟他讲道理，要求以后不要再犯同样的错误，接下来两周，他果然没迟到了。其实，对于班级管理，我觉得以理服人会比用权威来压制会有更好的效果，但必要的时候也不防用一用强硬手段，他们处于一个极度想摆脱束缚的时期，开始喜欢以自己的喜好来判断事物，老师若一味的用教师权威来压制只会加重学生们的不满与反感；但他们又还处于成长阶段，没有很好的辨别是非的能力，那么就需要老师老给他们灌输一些正确的人生观和价值观。再有，就是觉得经过在讲台的锻炼胆量变大了许多。虽然以前在学校也有在课堂上做过几次PPT展示，但是都不是这么正式地上课，时间也是比较短的。第一次上课的时候还是比较紧张，生怕会漏掉某个环节、又担心会把握不好时间、又担心学生们会不会积极配合„„但是到第二次上上讲台时，就觉得更从容、更有把握了。总之，教师是个力气活，劳力，劳脑，又劳心。教师也是良心活，教得好坏多少，得用心中的那杆秤来衡量。当教师还得讲策略，要想教好学生，要想学生信服自己，必须和他们交友，不断琢磨学生的心理，才能做到。

实习前的期望就是希望能锻炼自己的胆量，提高自己的教师技能，能把自己所掌握的知识有效地教给学生们。所以我真心地感谢学校给了我这次实践的机会。在这个过程中，我得到了很多，也进步了很多。能够将自己在学校所学的知识运用到实践是我最大的收获!当然，并没有完全达到预期目标，在教学过程中我还有好多地方做的不够好，多么希望以后还会有这样的机会，让我弥补一下心中的遗憾。

9.其它意见和建议

本次实习中，自己还是收获了很多东西。通过实习，我们把在学校里学习的一些理论知识运用到了真正的教学实践中，是培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力的重要途径；同时可以通过听其他老师上课，积累一些教学经验，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。这些都为我们以后能顺利地与社会环境接轨做了充分的准备。我的一条建议就是，我觉得我们学校可以把实习时间再调一下，避开实习学校的期中考试，那样同学们会有更多的上课机会。