感恩作文爱的启迪

第一篇：感恩作文爱的启迪

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之感恩作文范文：爱的启

迪

时间已经过去十几年了，那件事依旧记忆犹新，不敢忘记，也不能忘记，因为那是给我一生的启迪。

我能记住的是那一场大火，一场无情的大火。那场大火把家里烧的倾其所有，一个本来就一贫如洗的家庭，这样便在这次事故中使他们陷入了危机。大火过后，在废墟中发现家中仅存的就只有两只瓷碗了。那时我6岁，父亲32岁。

不知道为什么，大火能把家中所有的东西都烧毁，为什么那两只瓷碗却能幸免遇难，那时幼稚的我并不知道，而且不选时间的追着父亲紧问，父亲在烦怒和无意中打了我一巴掌，父亲打我之后，我看见父亲眼眶中的泪水在流动，我并没在意，因为那时的我并不知道那眼泪是父亲对孩子的爱，也并不知道，父亲心情的无奈和烦心。事后，我还把家中那仅有的两只碗也打碎了一只，我是有意的，回报父亲给我的那一巴掌。但这一次，父亲没有生我的气，那时只有我和父亲两人。

我和父亲自那时起，就住在山腰的大树下了，因为那时没有亲戚可投，我和父亲也就过着一只碗吃饭的生活。那时不懂事的我和父亲生活在一起，却常常独占着那一只碗。当然，我有饭吃，父亲就没有饭吃，这是事实，因为那时的一碗饭都是父亲用在山中打的柴换来的。有时，以前的邻居接济我们，但都被父亲拒绝了，我不知道为什么父亲不肯接受邻居的接济。那时父亲说了一句我刻骨铭心的话：“人要靠就靠自己，不能向命运低头，如果是命的话，从你低头的那一刹那你就输了，而且输的倾其所有，人活着，就要活得有尊严。”

尽管那时我和父亲的生活已十分不幸，但不幸的事再次发生了。只记得那是一个雨夜，我和父亲像平常一样的住在树下，一把破烂的伞变成了我们的房顶，原以为那是 一个平常的雨夜，但是谁也不会想到那一夜发生泥石流。父亲发现时我就被迅速的送上了大树上，自己抱着树死死的不放。还好滑坡的程度较小，我和父亲两人幸免遇难。但是那一夜以后，父亲的脚留下了终身的遗憾，父亲用力送我上树时，一块竹屑将父亲的脚穿透了。那夜，父亲没有流下一滴眼泪。

经过那一夜的洗礼，我和父亲失去了家中唯一的财富，那只瓷碗。仅剩的只有我和父亲身上两件已经破烂不堪的衣服，在我看来，我和父亲已经坠落了。我的眼睛失去了以前那样亮丽和幼稚的光芒，我沉默了，但我却发现父亲是如此的沉默，眼神中流露着一种平平而又倔强的力量，在我看来，父亲也沉服了，那年我8岁，父亲34岁。

后来父亲找到了工作，在瓦窑里烧瓦，我和父亲的生活基本有了保障，父亲在家中也开始用在窑里学到的技术烧制瓷碗，尽管烧制的不成形，盛不住水，但我看见父亲却非常高兴，因为他烧制的那只碗是真正属于自己家中的第一只碗。这样，父亲制的碗也就成了我和父亲的主要餐具，尽管那样的不成形。那一次我偶然发现父亲的头发白了，腰也弯了，我知道父亲老了。

两年后，父亲依靠他微薄的收入盖起了一间房子，我和父亲搬进了新居。那天，我看见父亲笑的那样开心，我却发现父亲额头上的皱纹更多了，岁月的沧桑在他的额上留下了痕迹。那一年我11岁，父亲37岁。

我和父亲的生活已经改变，即使在别人看来我和父亲很贫贱，但在我看来，我和父亲已经很富有了，我知足了。迁居的那天，我记得父亲把他烧制的那碗也带到了新居，放在窗台上家中最显眼的地方，那只碗只有父亲挪动过。

事情已经过去十几年了，“人要靠就靠自己，不能向命运低头，如果是命的话，从你低头的那一刹那，你就输了，输的倾其所有，人活着，就要活得有尊严。”父亲的这句话时时刻刻在我的心上，不敢忘记。

是的，父亲是一个坚强的人，他从来没有向任何事情低头，那只碗，一只不成形的碗会伴随父亲的一生，但我不会忘记，那是一个做父亲的责任和爱。那只碗除了父亲以外没有人挪动过，因为没有人有资格挪动，唯一有资格的只有父亲。父亲制的碗不会碎，因为父亲的那席话深深刻在我心中，时刻在鞭策自己。

父亲说的是实话，有时候，除了自己帮助自己，自己相信自己，除此之外，你什么也没有了。

瓷碗之所以在饱受大火摧残后完好无损，是因为它在制成时已饱受过更炽烈的火热。

第二篇：启迪作文

启迪作文

篇一：生活的启迪作文600字

生活中有许多奥秘等着我们探索发现。这不，我就在生活中发现了一个小秘密。

一天放学的时候，呼呼地刮起了大风。这风超级的大啊！是不是飓风啊？刮得我睁不开眼睛，走起路来被风吹得一阵小跑。到了家，我放下书包，跑到镜子前一照，我的头发乱蓬蓬的，就像大街上的叫花子。我拿起木梳，不停地梳着我这黑亮黑亮的头发，梳着梳着，我发现梳子就像磁石一样吸引着头发，有几根调皮的头发简直都直立起来。我也没生气啊？怎么就怒发冲冠了呢？哦！我忽然想起这不就是静电吗？为了证实我这一发现，我把妈妈大人请过来。我拿着梳子在妈妈那长长的头发上梳啊梳，果然，妈妈的头发也被木梳吸引着，随着木梳一起飘动起来。哈哈，对！是静电。

可是，为什么会发生静电呢？我打开电脑，到百度上一搜，轻易地就找到了答案。原来秋冬季空气干燥，头发容易流失水分，干燥空气含水量低的头发是静电产生的最佳条件。那么怎么才能赶走静电呢？带着这个问题我继续寻找答案。先从解决头发的干燥问题入手，保持头发的含水量。如果想让头发得到更好的保湿度，达到防静电的最佳效果，洗发后使用润发露是必不可少的。因为润发露还能让头发变得柔软顺滑，保湿滋润。另外，选用梳子时要注意，最好使用木质或角质的梳子，不宜使用塑料或金属梳子。

发现了这一秘密，我感到非常自豪，因为这是我细心观察，认真思考的结果。我把这一秘密告诉了家人、朋友。他们都很高兴，为我的探究精神而高兴。

从此，我知道了，只要平时认真观察，勤于思考，勇于实践，就能发

现生活中的许多奥秘，它会给你带来无穷的乐趣。四年级:曲楠 篇二：作文启迪

启迪

想品味春天的味道，莫过于沏上一杯春茶，春天的茶叶是最清爽的，没有陈年的浓郁，设想在那百花齐放，生机勃发的春日中，一位清秀的采茶姑娘采撷下那春天的第一抹绿意的时候，便总觉得那其中有一种妙不可言的美感。

其实我并不懂得茶道，更不懂得茶中选材配制得奥妙，但我仍喜欢喝茶，尤其是放进几颗冰糖和干玫瑰花的时候。

那天闲来无事，便又沏了一杯茶，若是往日，忙碌得我自是无暇顾及茶是如何沏成的，而这次不同嘛，反正时间充裕，我选好茶和玫瑰，水很快就做开了，我把水倒在了杯中。

起初花和茶叶是一齐浮在水面上的，但是渐渐的，茶叶便舒展开干皱蜷缩的身体，缓缓地沉入了杯底，与此同时，那玫瑰花也展开紫红色的花瓣，如出水芙蓉般在水面绽将开来。

茶色越来越浓郁了。香气也开始在屋中弥漫开来。我的小屋中充满春的清新的气息。

这一过程是那样的短暂，却又是那样的自然与和谐。

我无语。

不知是因香气而陶醉其中，还是被这一很小的细节而为之动容。

是的，面对这可人的玫瑰花茶，很多人都会赞颂这花的芬芳，花的美丽，而很少去因那杯底的茶叶而留意，面对这可人的玫瑰花茶，很多人都会因那杯中的点点紫红而啧啧称赞，却忽视了茶色中所蕴涵的那份清湛。可那片片的茶叶却是那样的无怨无悔呀！它宁可散发出所有的清香，去烘托玫瑰花的缕缕幽香。它宁可身沉杯底，也要托起玫瑰花的美艳与芬芳。

哎！香远益清，莲花的君子之风有目共睹，而茶叶不仅满足于此，又多了一层虚怀若谷。它不轻浮，不虚华，它对自己从来都不在乎，它只是，它只是在自己所生活的空间，默默地，默默地奉献…… 因为它知道，它在完美这别人的同时，也在完美着自己。

春天了，百花争妍，竞相开放。而在这大好春光之下，我却躲在自己的小屋中，偏执地欣赏着茶中的叶，水中的花，因为我知道杯中的茶叶啊

在默默地托起一份属于它的春天。篇三：心灵的启迪(600字)作文

精选作文:心灵的启迪(600字)作文

这是《中华活页文选》上的一篇文章，虽然字数不多，却令人回味深长。

这篇文章主要讲的是梁实秋先生在世时，作者与他同桌进餐，发现患有糖尿病的梁先生没碰任何有糖或淀粉的菜，却偏偏要了又有糖又有饭的八宝饭。原来他知道有自己最爱吃的八宝饭，所以前面特别节制，计划着把配额留给最爱。

作者就读书和工作分别阐述了收获与付出的道理。收获与付出常常是相对的。当我们选择其中一项的时候，往往也得放弃一些东西，如同梁实秋先生一样，他决定吃最后的八宝饭，于是在前面特别的节制。

里面最让我反思的一段是这样说的：如果你既不愿少玩一分钟，又不愿多用功一点；既想成绩好，又不愿牺牲玩耍的时间。读书时开着手机而心猿意马，玩的时候惦着功课而担心吊胆，怎么可能成功？结果到头来既没能玩好，又误了学业。这句话让我理解到：你不管是干什么的，只有一心一意才能够学好。

读了这本书，我懂得了做事情要一心一意，全神贯注，这样才能够好好的完成。要适当安排时间，玩的时候，就要玩的痛痛快快开开心心，尽情放松自己。回到课堂的时候，则要认认真真仔仔细细，全力以赴。要在合适的时间做合适的事，这样你才有资格玩。相反，一玩就忘记了时间，忘记了考试，回到书本上仍不能收心的学生，不可能表现得好。总结下来，就是：成功=适量轻松+全部努力+有目标有计划。失败=玩耍时学习+学习时玩耍。过瘾=牺牲。先苦→后甜。初一:董妍君

篇一：沟通,启迪心灵钥匙论文

沟通,启迪心灵的钥匙

【案例背景】 随着经济的发展，越来越多的农村剩余劳动力离开家乡涌向城市打工谋生，他们无暇顾及子女的成长和教育。从而使农村小学中的“留守儿童”不断增多。这些孩子由于缺乏完整的家庭教育和温暖，缺乏监护人细心的学习引导和管理，使他们在学习、心理、身体上存在着很多问题。个别孩子出现了内向、孤僻、自卑、不合群、焦虑紧张、缺乏安全感、人际交往能力较差、顽皮任性、冲动易怒、神经过敏、逆反心理强等问题；大多数孩子在学习上缺乏主动性、自觉性，作业不爱完成，心不在焉，应付了事；部分孩子纪律散漫，不遵守规章制度等。这些不良习气的存在给儿童的健康成长造成极大危害，也给班级教育带来了极大的阻碍。

去年，我所接管的六年级有5名就是留守学生，比例较高，大家感遇到这样的班级可谓是班主任的悲哀，因为他们极富个性、棱角分明，实在是难以管理。但我始终相信个性和思想并不矛盾，相反可能会碰撞出更加灿烂的精神火花。

经过一段时间，在学校、老师和同学们的共同努力下，我班逐渐步入正轨，一切都在有序地进行中。可唯一让我放心不下的就是刘晓刚，男12岁，是一名头脑聪明机智，但性格孤僻，不愿与他人交流，有时甚至有些任性和骄横跋扈。老师和同学对他都是“望而生畏”，在大家眼中他成了“最危险”的问题学生。

为此，我一直很关心他。一边尽量保证他不要出现什么问题，以

免受到不必要的刺激，一边不断寻找适当时机进行引导，给他一定的帮助，让他尽快融入班级这个大家庭。

【情景描述】 2011年4月22日星期五，一个明媚而绚丽的春天午后，当我正要休息的时候，突然手机的铃声响啦，一看是校

长的电话，我的心不禁“咯噔”一下，有一种不详的预感。“你马上到学校来一下，你们班的刘晓刚将手机带到学校，并在午休时玩弄手机，按照学校规定要严肃处理。”校长很气愤地说。一听是他，我的心突然开始纠结起来，真的不知道会发生什么??放下电话后，我想都来不及想就向学校奔去。

刚到校长办公室的门口，我就听到校长的声音，并在不停地批评，刘晓刚也在小声的嘟囔着。“你们凭什么没收我的手机，我认为我并没错，只不过休息时用它听听歌曲，打打电话而已，至于这样说我嘛！学校禁止带手机本来就不合理，根本就不尊重我们，我一直就很反感这个规定??”

这时他惊奇地看看我，低下了头，陷入沉默。于是我安慰说：“晓刚，老师能够理解你现在的心情，也知道你心里的不高兴。可事情终归是要解决的。你现在能不能告诉老师到底是怎么回事？老师相信你一定是有苦衷的，或许老师可以帮助你。”

此时，我用期待的眼神看着他，应该就要成功了！突然一个声音打破了这平静的水面。“你怎么这么不争气啊！不是再三说过手机不能带吗？因为你，我和你爸爸妈妈都吵起来了，他们怪我惯着，告诉你不要回家了。”刘晓刚的奶奶说着说着就哭了起来，“学校现在让你回家反省，你说怎么办？” 这时我发现刘晓刚的情绪有些不对劲，他转身就跑出了办公室，还大声喊着“你们不要我，我活着还有什么意义，我去死行了吧！”气氛一时间紧张地让人无法呼吸，我想都来不及想就顺势跟了出去，一把拽住了他，把他带到了操场，“自己去跑两圈吧，发泄一下，心里可能会舒服些。”

只见他像一匹受了伤的野马在操场上狂奔，还时不时地嘶吼几声，心里的凄凉与外面明媚的阳光形成了鲜明的对比，显得格外伤感。他的情绪达到了极点，已无法再忍受了，突然趴到我的肩上，大声地痛哭起来，“老师，你说我怎么这么没用啊，自己没做好，还害得爸妈伤心。其实我主要都是爷爷奶奶带大的，父母一直都忙于在外地打工赚钱，想给我提供更好的生活条件，但却很少陪我，看到别人的父母真的有些羡慕，但我能理解。可我的内心真的很孤独很寂寞。我想找个人倾诉，但又怕别人看不起，感觉这个世界上没人

能理解我。这次带手机真的只是为了和父母联系方便，想多多听听他们的声音，放松的时候也可听听音乐，我以为学校只是说说，没想到会带来这样的结果。嗨！”

听到他说这些，我真很受触动，“没关系，说出来才舒服嘛，老师理解。但是记住对待事情我们总要积极乐观的去面对，苦也是过，乐也是过，为什么我们不能健康快乐的过好每一天呢！敞开你的心扉吧，我们大家都很欢迎你，相信你会有更多像他一样的朋友，你会有更多的收获，只要你愿意。你看今天你不就有了一个和你聊得来，可以倾诉心声的新朋友嘛，也算因祸得福了，呵呵！”只见他的脸上露出了丝丝微笑，我终于松了一口气。

此事之后，我用电话联系了刘晓刚的父母，希望他们能多与孩子沟通，多关注孩子心理的成长；动员了班级同学多主动和他交流，鼓励他。经过学校、家长、同学和老师多方的努力，刘晓刚终于慢慢找回了属于自己的春天。

【案例反思】 “留守学生”大多和隔辈亲人生活在一起，而这些爷爷、奶奶或者姥姥、姥爷们总是因”再苦不能苦孩子”的舐

犊之情，关爱有余，严格不足。老人们往往较多地给予孩子物质、生活上的满足，而极少地在精神、道德上给予严格地管束和引导。即使“留守学生”在家犯了错误，祖辈们也不敢贸然地批评，只是一味地迁就和饶恕。久而久之，这部分”留守学生”的性格就变得任性和骄横跋扈了。再加上祖孙辈年龄差距很大，观念不一样，对待许多事物的看法往

往存在很大的差异，“代沟”明显，难以相互沟通。长辈们根本不能及时了解孩子的内心世界并加以及时地疏导。长此以往，便造成“留守学生”孤僻内向的性格。这些都极不利于他们的成长。刘晓刚就是典型的代表，不过值得庆幸的是刘晓刚最后成功地走出阴霾，当然也给我带来了一定的启示，就是在教育“留守学生”时,必须要做到“四心”。

（一）用“细心”增进了解 有人说“黄沙入海，找不到完全相同的两颗沙粒；绿叶如云，寻不到完全相同的一双叶片。”这些自然现象都深刻地揭示了大千世界中的万物既具有多样性又存在着差异。学生群体由于先天的素质和后天所处的文化环境、家庭背景的不同，也存在着差异性和丰富性，真可谓人海茫茫，教海无边，既找不到两个完全相似的学生，也很难找到适合任何学生的教育方法，因此我们对“留守学生”平时更要细心一些，要多与他们沟通和交流，以便找到适合的方式方法进行针对性的教育，避免对他们脆弱的心灵产生消极的影响。

（二）用“爱心”换起信任

“留守学生”从小因父母常年外出工作，得不到父母足够的关爱，情感上存在一定地缺失，对他们我们平时更要多一份呵护，多一份体贴，多一份宽容，多一份尊重，甚至可以动员班集体的力量，让他们体会到家的温暖，对集体产生信任感，让他那颗孤独的心得到安慰，渐渐地解除戒备心理，从此敞开心扉，重获快乐。”

（三）用“耐心”督促进步

下页篇二：启迪学生心灵的经典故事

启迪学生心灵的经典故事

1、教育学生命运掌握在自己手中

某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”

观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。

一天晚上，一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候，忽然被一束耀眼的光芒所笼罩。他们知道神就要出现了，因此，他们满怀殷切的期盼，恭候着来自上苍的旨意。

神出现了，神开始说 话了：“你们沿途要多拣拾一些鹅卵石，把他们放在你们的马褡子里。明天晚上，你们会非常快乐，但也会非常后悔。”

说完，神就消失了。牧民们感到非常失望，因为他们原本期盼神给他们带来无尽的财富和健康长寿，但没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。但是，不管怎样，那毕竟是神的旨意，他们虽然有些不满，但是，他们还是各自拣拾了一些鹅卵石，放在他们的马褡子里。就这样，他们又走了一天，当夜幕降临，他们开始安营扎寨时，忽然发现他们昨天放进马褡子里的每一颗鹅卵石，竟然都变成了钻石。他们高兴极了，同时也后悔极了，后悔没有拣拾更多的鹅卵石。现在我们觉得没用的知识，就像鹅卵石，将来有可能变为无尽的财富。

3、教育学生不要轻视别人

向学生讲一个《老鹰和屎壳郎》的故事，作者是古罗马哲学家里米齐乌斯。

一只老鹰追逐一只兔子，想吃掉他。兔子眼看自己走投无路、孤立无援时，突然看见了一只屎壳郎。兔子求屎壳郎帮帮他，救救他。屎壳郎答应帮助他，保护他。

这时候，老鹰已追到跟前。屎壳郎对他说：“请别伤害兔子一根毫毛，因为他是我的仆人。”可是，屎壳郎看上去那么渺小，老鹰才

不把他放在眼里呢。老鹰掐死了兔子，并当着屎壳郎的面津津有味地吃了起来。

屎壳郎是不会忘记这一耻辱的，他一心在等待着老鹰筑巢。不久，当他发现了老鹰的巢，并看到老鹰把他的蛋放在里面后，便悄悄飞进去，把老鹰的蛋推到鹰巢的边沿上，使它落到地上摔破了。

老鹰悲愤交集，他飞到天上，来到天神的宝座前，请求天神给他提供一个能安心筑巢、平安孵蛋的地方。天神说：“等你再孵蛋的时候，你可以把蛋放在我的怀抱里孵化。因为你是我的飞鸟，所以我理应好好照料你。”于是，事情如此这般地发生了。

可是，当那屎壳郎了解了真情后，便立刻团了一只粪蛋，然后带着粪蛋飞到天上，来到天神面前，把粪蛋丢进了他的怀抱。天神发现了这个脏东西，想把它抖搂掉，可是他忘了怀里还有老鹰的蛋；于是把它们连同那团粪蛋一块儿抖掉了。结果，老鹰的蛋又全都打碎了。轻视别人的人都必将受到别人的报复。

4、教育学生不要贪心不足

向学生讲一个《生金蛋的鸭子》的故事，作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。

一个穷农夫有一只鸭子，这只鸭子会生金蛋；不过它一个星期只生一次，而且每次只生一个。对此农夫心想：

“对了，我应该杀了这只鸭子，这样我就可能在一天之内得到它肚子里的全部金蛋了。”

说干就干，他立刻便把那鸭子宰了，可是他又立刻惊奇地发现，他干了一件多么愚蠢的事：那只鸭子肚子里连一只金蛋都没有。农夫

后悔不已，暗暗叫苦：“唉，我真是活该倒霉!每个星期一只金蛋不要，偏偏要什么更多的金蛋。这下，我的希望，我的慰藉，我的利益全都化为泡影。现在我才是真正到了贫穷的地步了!”

贪心没有满足的时候。

5、教育学生做事要靠自己

向学生讲一个《鹌鹑和她的孩子们》的故事，作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。

一只鹌鹑在麦地中间筑巢。当她的孩子们渐渐长大，麦子变黄的时候，她对小鹌鹑们说道：“农夫收割麦子的日子快要到了。我现在出去给你们找食。我不在的时候，你们都给我待在巢里别动，小心点儿，别让任何人发现你们。如果那个农夫来了，你们留神他说的话，听他什么时候要割麦子。我们要见机而行。”说完，老鹌鹑便飞走了。不一会儿，农夫带着他的儿子来到了麦田，察看了一下麦子，然后对儿子说：“麦子成熟了，我们该收割了。我明天一早就去邻居那儿，同他们商量，请他们来帮助我们收割。”

又过了一会儿，老鹌鹑噙着给孩子们的食物飞回来了，问他们是否听到点什么。一只小鹌鹑回答说：“那农夫同他的儿子来过了，他说：明天他要去请邻居来帮助割麦子。”

老鹌鹑听后说：“别怕，这麦子还不会马上割的。因为那些邻居不会那么快就答应帮别人干活的。”

农夫又来了，对他的儿子说：“我看，谁也不会来了。这些邻居都靠不住。我要去同亲戚朋友谈谈，让他们明天来帮我们收割。这麦子再不割的话，就要烂了。”

当老鹌鹑回家时，小鹌鹑们叽叽喳喳地说：“妈妈，快给我们在别的地方筑一个新的巢吧!那农夫明天就要带他的亲戚朋友来割麦子了。”

可是，老鹌鹑回答说：“亲爱的孩子们，那些亲戚朋友也不会马上到一个外乡的农田里来干活的，所以，你们注意听着农夫明天说的话!”

下一天早上，那农夫和他的儿子又来了，农夫非常伤心地朝麦田扫了一眼，说道：“我看，想靠别人的帮助都是不行的，不管是邻居，还是亲戚朋友。这庄稼今天是割不成了。两把锋利的镰刀已经摆在粮仓里了，明天一早我们两个就开镰。这麦子不能再耽搁了。”

小鹌鹑马上就把这个新消息告诉了他们的妈妈。老鹌鹑听了说道：“瞧，这才是真正的收割时间。我们迁移的时候也到了，寻找别的住所去吧!亲爱的孩子们，起身吧!明天早上我们还待在这里的话，那么我们大家的生命恐怕就保不住了。”

自己的事情要靠自己做；常言说得好：路在自己脚下。

6、让学生认识到人不可能十全十美

向学生讲一个《孔雀

第三篇：作文启迪

启 迪

想品味春天的味道，莫过于沏上一杯春茶，春天的茶叶是最清爽的，没有陈年的浓郁，设想在那百花齐放，生机勃发的春日中，一位清秀的采茶姑娘采撷下那春天的第一抹绿意的时候，便总觉得那其中有一种妙不可言的美感。

其实我并不懂得茶道，更不懂得茶中选材配制得奥妙，但我仍喜欢喝茶，尤其是放进几颗冰糖和干玫瑰花的时候。

那天闲来无事，便又沏了一杯茶，若是往日，忙碌得我自是无暇顾及茶是如何沏成的，而这次不同嘛，反正时间充裕，我选好茶和玫瑰，水很快就做开了，我把水倒在了杯中。

起初花和茶叶是一齐浮在水面上的，但是渐渐的，茶叶便舒展开干皱蜷缩的身体，缓缓地沉入了杯底，与此同时，那玫瑰花也展开紫红色的花瓣，如出水芙蓉般在水面绽将开来。茶色越来越浓郁了。香气也开始在屋中弥漫开来。我的小屋中充满春的清新的气息。

这一过程是那样的短暂，却又是那样的自然与和谐。

我无语。

不知是因香气而陶醉其中，还是被这一很小的细节而为之动容。

是的，面对这可人的玫瑰花茶，很多人都会赞颂这花的芬芳，花的美丽，而很少去因那杯底的茶叶而留意，面对这可人的玫瑰花茶，很多人都会因那杯中的点点紫红而啧啧称赞，却忽视了茶色中所蕴涵的那份清湛。可那片片的茶叶却是那样的无怨无悔呀！它宁可散发出所有的清香，去烘托玫瑰花的缕缕幽香。它宁可身沉杯底，也要托起玫瑰花的美艳与芬芳。

哎！香远益清，莲花的君子之风有目共睹，而茶叶不仅满足于此，又多了一层虚怀若谷。它不轻浮，不虚华，它对自己从来都不在乎，它只是，它只是在自己所生活的空间，默默地，默默地奉献……

因为它知道，它在完美这别人的同时，也在完美着自己。

春天了，百花争妍，竞相开放。而在这大好春光之下，我却躲在自己的小屋中，偏执地欣赏着茶中的叶，水中的花，因为我知道杯中的茶叶啊

在默默地托起一份属于它的春天。

第四篇：爱、感恩 作文

你若盛开，清风自来

岁月极美，在于它的必然流逝 春花。秋月。夏日。冬雪。

你若盛开，清风自来。-----------------------三毛

清明节，回老家上坟。爷爷带我去看了一座空坟，准确来说，是个夫妻合墓。爷爷说了，等他和奶奶百年之后，就将他们安葬在这里，爷爷说话是的神情安然平和，并不忌讳什么。我知道，爷爷并不相信鬼神之说，但是奶奶信了，他便顺从着她。小时候，我父母工作繁忙，经常把我丢给爷爷奶奶照看，可以说，我童年的大部分时光是在爷爷家度过的。在我记忆中，他们从未吵架过，甚至连拌嘴都不曾有过。一直觉得他们的生活过于平淡，现在才发现这是一中岁月沉淀下的细水长流。

翻开爷爷奶奶的相册，第一张，便是他们年轻时的合照，黑白色，面容模糊，却很温馨。照片上的奶奶梳着两根油光发亮的大辫子，笑容腼腆，现如今却成为一头卷发，矮矮胖胖的老妇人了。奶奶的心脏不太好，又有高血压，必须长期服药才能控制病情。爷爷怕她忘记吃药，便在一个小本子上记录奶奶吃药的情况，提醒她按时服药。几十年如一日，本子不知换了多少本，但爷爷一直坚持，从未中断过。

奶奶喜欢养花，院子里种了许多花花草草。之前别人送了一盆梅桩，奶奶每日精心打理，一心希望它开花。我的奶奶自从上了年纪，记性就不太好，有时会忘记浇水或是多浇，所以那梅桩就一直没开花。爷爷看在眼里，则悄悄地替花松土或是浇水，也希望能让梅桩开花让奶奶高兴高兴。可惜，那盆盆栽最终还是死了。奶奶还特别喜欢养一些野花野草，之前有些花草杂七杂八地长在院子中，都是爷爷在暗中打理，才使院子整洁有序，草木向荣。

爷爷奶奶相册中，有几张最近才拍的婚纱照。奶奶一直遗憾当初结婚时没有拍过正式的照片，可以说，拍婚纱照是她的心愿之一。爷爷特地地带她去拍了婚纱照。虽然他们白发苍苍，身材已走样，画面却是温馨自在。不记得爷爷奶奶结婚多少年了，但是看到他们的照片便想起张国荣出演的电影--《霸王别姬》中的一段台词：“说好了是一辈子，差一天，差一个时辰，差一秒，都不算是一辈子。不疯魔，不成活。”当年，爷爷答应奶奶的妈妈，要照顾奶奶一辈子。没有漂亮动听的甜言蜜语，有的只是默默陪伴，相守相望。生则同衾，死则同穴，一生一世一双人。

岁月极美，它必然流逝。岁月见证可春花秋月，夏日，冬雪；见证了一对夫妻由年轻变成白发苍苍，见证了一段平凡朴实的爱情。

在一个午后，爷爷奶奶坐在院中，爷爷待业者报纸，奶奶侧耳亲听，此时，阳光正好，花儿盛开，清风自来，岁月静好，现世安稳。

我感到于春花，秋月，夏日，冬雪，更感动于这份坚守，这份平淡，这份简单，这份爱。

第五篇：关于感恩和爱

关于感恩和爱

外国语学院 10级 英本3班 郑卿

“五心”为：把忠心献给祖国、把爱心献给社会、把孝心献给父母、把诚心献给他人、把信心留给自己；我认为，这“四德五心六歌”都是人们最好的发展方向。因为，如果没有爱心的存在，怎么会有歌声“如果人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间”的呼唤；若没有对孝心的渴求，怎么会有董永卖身葬父的绝唱；若没有诚心的守护，世人都以牙还牙，以眼还眼，那世界不就会变成一个分不清是非黑白的瞎子；若没信心的坚守，怎么会有撑起祖国大梁的时代之星。而今天在此，我要提的不是忠心爱心，也不是孝心诚心信心，而是无心的核心——感恩的心。它是爱心的源泉；诚心的基石；忠心的脊梁；是信心的动力。曾几何时，我看见一本书上说，一个高级白领，以前是一个很穷很穷的孩子，爸爸在他很小的时候就去世了，妈妈靠捡破烂和卖血供他读完大学，可是，他儿子长大后事业有成，妈妈来看他，他竟然说他不认识妈妈！难道他忘了“感恩”二字怎么写吗？当一首动听而发人深省的《母亲》响彻耳际时，他可能会让他悬崖勒马，无地自容。作为新时代大学生的我们，更应该将感恩的心铭记于心，而且要身体力行！

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是

白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人.感恩是发自内心的.俗话说“滴水之恩,当涌泉相报.”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海.是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血,精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹.感恩需要你用心去体会,去报答。感恩是敬重的，居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激.自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。感恩是有意义的，爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高,比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染.学会感恩,因为只有感恩，才会让世人的爱心生根发芽；才会

给世界穿上一件温暖的外衣；这会使世界更美好；使生活更加充实。

一位母亲在楼房倒塌时用身体挡住了石块,救了还在襁褓中的婴儿,死前还完成了最后一次哺乳。抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。又一个因为感恩而滋生爱心的故事。“清清，那个美丽好学的女孩，你们看见没有？”在救助现场，蓥华镇中学初一一班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女

孩子：在她心中，这个贫困家庭里的小女孩，人穷志不穷，常在回家路上打着手电筒看书。在乱石堆中，每看到一具学生的尸体被挖抬出来，陈全红就会默默流泪，“他们一天前还是活蹦乱跳的，咋一下子就变成了这样呢？” 终于，邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来。让陈老师与官兵们感动的是，这个女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”她的诚实如同她的坚强一样，让听者无不动容。陈全红一下子哭了，抱着清清连说：“好孩子，只要你能活着出来，就比什么都好。”

因为母亲感恩上帝赐给她生命的延续，所以她有力量去用脆弱的身体去和可怕的地震作斗争；因为陈老师感恩与学生清清冥冥中注定的相遇，所以才有让人感激涕零的：“只要你能活着出来，就比什么都好”的话语。是的，因为感恩，这个世界才有暖人心房而博爱的爱心。

而作为人，高级动物的人，可以一无所有,但不可以泯灭爱心,爱心是促使一个人从幼稚走向成熟,从浮华走向博大地源头.具有爱心的人,纵然平凡.但绝不庸俗,只因为爱的存在,只因为爱的不断奉献,多少危垂的生命从白衣天使的召唤中醒来,多少贫困儿童又获得了文明教育的机会,让他们看到生活的希望.惠特曼说:“把我的眼睛献给从未见过光明的孩子,把我的心脏献给一位在车祸中遇难的人.”生命,只有在不断付出和给与的过程中,才能绽放出无比灿烂迷人的光彩.送人玫瑰,手有余香。同学们,爱心悠悠,惟有付出一片真情才可丰裕心的喜悦,人人多一份爱心,世界才会变得温情而明媚,奉献出你的爱,是心灵世界对社会对他人的最挚烈的拥抱,最深情的问候!爱心是人生的一道亮丽风景,让我们手挽手筑起爱的长城,让爱永恒,让爱温暖每个人的心房,生活,只因为爱而美丽.人间只因为爱而温暖!

每天清晨，总会有一个人，在我规定的时间叫我起床，每天半夜，总会有一个人，为我盖被；每天，我们成功，失败，总会有一个人，在默默地关注并支持着我们。那个人，就是妈妈。小时侯，我们无忧无虑享受着被爱，她为我们无私的付出着，不声不响，不求回报；上中学了，我们努力地学习到深夜，她站在你身后默默地注视着你，心疼得说不出话来；长大了，我们认真地工作到半明，在背后有人挺起爱的心弦，注视着你，这个人，就是妈妈 一点一滴的进步，有一个人她全都看在眼里，记在心里，她，是妈妈。过儿童节，她为了我们请假来陪我们；过生日，她在几天甚至在前一个生日过完后就想你的下一个生日礼物。那隐隐约约被我们忘记的人，是妈妈。我们何曾想着“妈妈也辛苦”，我们需要被爱，妈妈不需要吗？一切都只因为，她是妈妈呀！我们何曾想着“我的生日，妈妈的受难日”，在那天，妈妈努力的生下我们，到现在，我们蹦蹦跳跳；谁去认真看看分娩时妈妈痛苦的表情和一个母亲的一抹微笑，像阳光一样，暖暖的。甘玲珑的一篇文章《手帕》让我不禁潸然泪下：“我承认，我是彻底地将手帕的故事忘了，很随意地把它抛在记忆的角落。况且，现在也

不时兴手帕了，取而代之的是一种纸巾，薄如纱，白如雪，香似兰，装在一个很精致的塑料口袋中。„„我感到眼中有些潮湿，低声说：“妈，您怎么还记得这么多呢？”母亲沉默了一会儿，才回答说：“怎么会不记得呢？” 因为她是妈妈，因为她爱自己的女儿，所以才会记得。

因为爱着，所以记得。感恩，懂得回报，一点一点的爱，送给妈妈，因为有了感恩，所以会让爱的接力棒传递。在感恩节里，你做了什么？是平平淡淡地“混”了下去，还是轻轻趴在她的身边，帖着耳朵：“妈妈，我爱你！” 感恩，让世界更美好！让一切因为感恩，所以美丽！让我们怀着感恩的心，出发吧！