高二期末考试作文审题参考

第一篇：高二期末考试作文审题参考

期末考试作文审题

【原题回放】

阅读下面的文字，根据要求作文。

罗马军队征服了希腊，士兵们踢开了阿基米德的房门。。。。拿破仑说：“世界上只有两种力量，利剑和思想，从长而论，利剑总是败给思想手下。”

【写作提示】

本题考查考生的能力主要有：①围绕中心选取材料、合理安排结构的能力；②综合运用多种表达方式（记叙、描写、议论和抒情）的能力；③调动语言知识积累的能力。【材料解读】这是一道材料作文题，所给材料中最重要的是拿破仑说的那句话，利剑和思想，孰重孰轻呢？长远来看，利剑总是败给了思想。这句话是题目中所给的暗示。审题立意时可侧重于此。

利剑是什么呢？可以理解为暴力、武力，一切简单粗暴、生硬的解决方式，思想是什么呢？可以理解为一种精神、一种形而上的科学理论。

帕斯卡尔说：人是一根有思想的芦苇。人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。一口气、一滴水就足以致他死命了。然而，纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多；因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此却是一无所知。因而，我们全部的尊严就在于思想。这则材料最后也说长远看来，利剑败给了思想。材料立意点根据材料的暗示可写:

一、思想的力量

二、利剑是武力，外在力量。思想是精神，内在的东西。“从长而论”有个潜台词，那就是短期来看。也有利剑征服思想的时候，比如历史上武力征服国家或者人民的事例，所以如果辩证来写，从这两方面立意都可以看作是合理的，不算跑题。当然最佳立意点还是从思想的角度入题。

【阅卷审题】要求：

1.立意准确，主题明确，思路结构清晰，情感真挚、语言流畅，立意深刻、材料丰富、语言有文采、见解、构思新颖。书写工整、卷面整洁。48分以上。

2.立意准确，主题明确，思路结构清晰，语言通顺、见解、构思较新颖、语言较有文采、材料较丰富。书写较工整。42—47分。

3.立意符合题意，主题基本明确，结构基本完整，语言较为通顺。有材料，有自己的见解。书写潦草，卷面邋遢。36—42分。

4.偏题、离题、结构混乱、语言不通顺，语病多。36分以下。5.作文平均分41分。【其他说明】

1、未写题目或改动题目，扣2分； 2、800字以上，结构不完整，最高不超过40分； 3、600字以上但不足800字的，结构完整，按每50字1分的标准扣分，结构不完整，35以下评分； 4、400字以上但不足600字的，结构完整，30以下评分，结构不完整，25以下评分。5、400字的，20以下评分。

6、文面潦草适当扣分。

第二篇：高二作文材料作文审题立意

材料作文的审题立意

一、审题立意的重要性。文章符合题意，关键在行文前的审题立意。审题，就是分析研究命题的意义要求；立意，就是确立主题思想。审题是立意的前提，立意是审题的结果，立意好不好，关键是审题。审题不清，就会“南辕北辙”。所以，审题立意是决定作文成败的关键一步。

写材料作文的关键是从材料中提炼出符合命题意图的明确的论点。很多考生提炼不出明确的论点，因而议论往往失去中心；有些考生论点虽明确，却不能紧扣所给材料，不符合命题意图，也就是说，不是最佳立意。这都会不同程度地影响文章的质量。

二、训练目的：一材和多材的审题立意三、一材审题立意的方法点拨

1、提炼中心法

这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。

【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。

小学生看着盖达尔笑了。

【分析】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。据此，学生可以提炼出如下两种观点：（1）做人不应该随随便便；（2）做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。

2、抓关键句法

关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。”

【分析】通过分析这则材料，学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话--“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。据此，学生可以立意为：成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。

【材料】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”

第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝”。院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。”

【分析】很多同学以“珍惜”为话题，写“珍惜友谊”、写“珍惜时间”、“珍惜幸福生活”、“珍

惜学习机会”等，都未免偏颇。只要我们再全面深入地进行分析，就会明白这则材料的主旨才是话题--“只要自己看重自己，珍惜自己，你的生命就有意义、有价值。”材料对“珍惜”有了更具体的限制。

3、由果溯因法

事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。

【材料】一个六岁的孩子，放学回家后，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶忙喊到：“切错了！切错！”话音刚落，苹果早已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊到：“爸爸快看，好漂亮的一颗五角星！”只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。

【分析】为什么会出现五角星图案？是小孩子不按常规而横切苹果。可引申出结论：创造性思维能获得意料不到的成功。

【材料】一个小女孩迷上了小提琴，每晚都在家里拉个不停。家人不堪这种“锯床腿”的干扰，每次都向小女孩求饶。小女孩一气之下跑到一处幽静的树林，独自演奏了一曲。突然，她听到一个老妇人的赞许声：“拉得真不错！”老人继而说：“我的耳朵聋了，什么也听不见，只是感觉你拉得不错！”于是，小女孩每天清晨都来树林里为老人拉琴。每奏完一曲，老人都会连声赞许：“谢谢，拉得真不错！”终于有一天，小女孩的家人发现，小女孩的琴拉得早已不是“锯床腿”了，便惊奇地问她有什么名师指点。这时，小女孩才知道，树林中的那位老妇人竟是着名的器乐教授，而她的耳朵也从未聋过。

【分析】赞美的力量

4、由物及人法

写材料作文时，有寓意的材料或叙述“物”的材料，需要学生采用“由物及人”的横向联想法进行立意，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，从而提炼出写作的观点。

【材料】据《深圳风采周刊》报道，不久前浙江嘉定徐行镇发生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小猫竟被老鼠活活咬死了。德国海德堡大学教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因时指出：当代城市中的猫，处于一种恶性循环中，一方面是因为猫已普遍家养，有充足的食物而不必以捕鼠为生；另一方面是因为猫无法从老鼠体内获取一种名为牛磺酸的物质--这种物质能提高猫的夜视能力，于是现在家养的猫几乎丧失了夜视能力，捕鼠的能力也就越来越差，因此老鼠咬死猫就不奇怪了。

【分析】分析类似的材料时，学生要把握这样一个原则--一切非人的东西都要联想到人。上述材料中的主要叙述对象是小猫，立意时学生可以把小猫想象成人，如青少年，把饲养小猫的主人想象成青少年的父母，并由“小猫被老鼠活活咬死”联想到如今的青少年由于父母溺爱、家庭生活条件优裕等，逐渐丧失了自食其力的能力，从而提炼出这样的立意--只有放手让孩子在生活的风雨中经受磨炼，才能培养他们的生存能力。

5、分析关系法

【材料】一位大学生，在校花销吃紧，写信向在乡下种地的父亲要钱。信只有三个字--“爸：钱。儿”这封三字信传开以后，人们议论纷纷。请以这位大学生同学的身份就此给他写一封信。

【分析】这则材料的中心内容就是三字信。材料中的人物关系是父与子的关系，其正常关系是骨肉关系、亲情关系，可是在儿子的三字信中，除了“钱”连接关系外，再也没有其他，甚或一两句问候语。说明儿子与父亲是一种不正常的关系，究其原因是儿子缺乏礼貌，缺乏孝心，缺乏对在乡下日夜操劳的父母的安慰。因此，以中学同学的身份给他写信就要劝导、教育他要懂得孝敬父母。若不从此入手，就会在“花销紧”要节约上大做文章，而不能切中问题的要害。

6、明确褒贬法

有些材料作文，材料中的语句常常蕴含着命题者的褒贬情感，审题时学生必须充分捕捉这些语言信息，细致体会命题者的感情色彩，这样才能根据命题者的感情倾向确立最佳的立意角度。

【材料】武汉市的珞珈山，是武汉大学的所在地。山上有闻名遐迩的樱花园。每年的樱花时节，游人如织。总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。一次，一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解，她对她的导师说：“他们为什么要穿着和服去照像呢？我们韩国也有樱花，但从没有人穿着和服去同樱花照像。”她的导师苦笑了一下，无言以对。

【分析】这则材料从导师的“苦笑”“无

言以对”来看，表现了导师对那些穿着和服照像的青年人的不满和鄙视。导师的心声体现了命题者的意图，也体现了材料的主旨，即批评那些穿和服照像的中国青年，批评他们崇洋媚外，民族尊严沦落，国家观念淡薄。这则材料所涉及的对象有四个：一是游人，二是中国青年，三是韩国青年，四是导师。这四个对象表现为材料的四个角度。而最能表现题旨和意图的是第二和第四角度。在第二和第四个角度中，假如从反面立意，指出“苦笑”是思想封闭的表现，由此而论证中国要走向世界，要增进各国人民的友谊，就必须解放思想。这个文意，虽然新，但不符合材料的题旨和命题者的意图。所以，在平时的作文训练中，我们应当引导学生正确把握角度与题旨的关系。如果一味求新，“反弹琵琶”，只会曲解原材料的意思。

【材料】一个面包师长期从他的邻居--一个农民那儿购买黄油。有一天，他竟然发现黄油的分量不足。以后，他定期称量，每回都是这样。于是，面包师把农民告到了法官那里。农民在法官面前辩解说：“面包师向我购买黄油的同时，我也一直从他那里购买同样重量的面包，并且以他的面包作为称黄油的砝码。如果我的砝码不准，那不是我的过错，而是他的过错。”面包师听后哑口无言了。

【分析】这则材料中，有一句话暗示了命题者的褒贬情感，它是“面包师听后哑口无言了”。“哑口无言”是贬义词，暗示了命题者对面包师的行为持否定态度。据此，学生可以立意为--做人要诚信，如果心怀不轨，居心叵测，自己也必将被背叛和欺骗。

7、多向辐射法

有些材料作文的材料比较散，常常会出现许多人和事，好像根本就没有一个明确的中心。对于这样的材料，审题时学生可以采用多向辐射的思维方法围绕材料展开多角度立意。比如，既可以着眼于甲事物立意，又可以着眼于乙事物立意，还可以着眼于甲乙两事物的关系立意；既可以联系事物（对象）的正面立意，还可以联系其侧面和反面立意。

【材料】2002年8月20日，3000多位世界一流的数学家在北京人民大会堂参加了第二十四届国际数学大会开幕式。

在诞生过张衡与祖冲之的华夏古国召开这样的大会是我们祖国的一大盛事。大会名誉主席--97岁的陈省身教授坐在轮椅上发言时，身边的国家主席欠身为他调好麦克风。陈省身在发言时含蓄地说：“中国数学领域还有很长的路要走。大会颁发了数学领域与计算机理论运用方面的世界最高成就奖”菲尔茨奖“与”内万林奖“。三位获此奖项的都是”老外“，他们都只有36岁，全是1966年出生的。

【分析】这则材料，学生可以采用多向辐射法进行立意。（1）从主席欠身为陈省身教授调整麦克风的细节出发立意--我们国家以及国家领导人非常尊重知识和科学，对科学家更是充满无限敬意。（2）从获奖者全是”老外“的角度立意--我国的科学工作者任重道远，我国还需要再次吹响”向科学进军的号角“。（3）从三位获奖者全是36岁的角度立意--我国在科学领域也要”年轻化“。

这样提炼出多个立意后，学生应该择优进行写作。

【材料】有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越国人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？”

【分析】多角度入手：

1、横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。我们无论做什么事，都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点

因而不会出现偏题、走题的现象。

2、反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。因为越人赤脚、披发，鞋帽就大有市场，就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。

3、延伸立意：就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引伸。

“亏本生意做不得”，“无用武之地焉能致富”等观点。

4、类比立意：就是通过联想，把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑，找出其中的相似点。办企业、做生意，要根据当地的生产、消费、风土人情等情况，也要根据需要与可能，那么就要求我们考虑动机与效益，又要扬长避短，才能生财有道。

8、舍次求主法

有些材料作文的材料往往会牵涉许多人和事。因此，审题时学生要明确哪些是材料的主要人物或事件，哪些是材料的次要人物或事件，并舍弃次要人物或事件，从主要人物或事件的角度审题立意。

【材料】从前，有位年轻的猎手枪法极准，但总捕不到大雁。于是，他去向一位长者求教。长者把他领到一片大雁栖息的芦苇地，指着站得最高的一只大雁说：“那只大雁是放哨的，我们管它叫雁奴。它只要一发现异常情况就会向雁群报警，所以接近雁群很困难。但是，我们有办法，你现在故意惊动雁奴再潜伏不动。”年轻人照着做了，雁奴发现年轻人后立即向同伴发出警告。正在休息的雁群得讯后纷纷出逃，但没有发现什么危险。于是，它们又飞回了原地。长者让年轻人如法炮制了好几回。终于，有几只以为受骗的大雁向雁奴发动了攻击。如此再三，几乎所有的大雁都以为雁奴是谎报军情，纷纷把不满发泄在了它身上--可怜的雁奴被啄得伤痕累累。“现在，你可以逼近雁群了。”长者提醒道。于是，年轻人大摇大摆地走进芦苇地。雁奴

虽然瞧在眼里，但它已经懒得再管了。年轻人举起了枪……

【分析】这则材料中共出现了四个“人物”：年轻人、长者、雁奴和雁群。审题时，学生可以舍弃年轻人和长者这两个次要人物，从雁奴和雁群的关系入手确定如下立意。

（1）从雁群角度立意：不要轻易误解忠诚的人，因为被误解的人因此会放弃忠诚。

（2）从雁奴的角度立意：忠诚被误解后该怎么办呢？是坚持到底，还是放弃忠诚，这是对忠诚的真正考验。

四、写作训练

阅读下面材料，根据要求作文。

材料：半个世纪前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇并用来教育学生的一句名言是：“假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人默罕默德说的。

要求：全面理解材料，把握材料的核心思想并以之为文章的立意，题目自拟，写一篇不少于700字议论文。

第三篇：高二语文期末考试作文

高二语文期末考试作文1

那段时间，因为语文考试的一败涂地，让全班人的心情跌到了最低谷。是语文老师的一席话，让我们走出了迷茫，重拾了信心，给了我们一往无前的力量。是老师让我们相信，16班没有什么不可以的。

不知道为什么，我们班的整体语文成绩一直不好，一直没有进过前十，为此我们班的语文老师也很着急。他共教两个班，15班，16班，而15班一直名列前茅，可我们班却……就在这次期末考试前，老师对我们说，他期望我们16班能考过15班，对我们抱了很大的希望。而我们也都很有信心能逆袭成功，超越15班。

希望总是很美好的，可现实……

期末的成绩出来了，我们满怀期待的等着老师宣布。可当我们听到老师在走廊里沉重的脚步声时，期待就消失了一半儿。一步，两步，老师终于迈进了门。这些再熟悉不过的动作都好像比平时放慢了十倍，而外面的雨越下越大，我们的额头也都渗出了细密的汗珠。老师的表情满是失落，嘴角下拉，眼睛也没有神彩。老师望着我们沉默了许久，终于开口说话了。而第一句话，就像一盆冷水，直接浇灭了我们心中本就微弱的火苗。我们这次语文整体成绩全校第二十名，真是“惨”到家了。我们深深地把头低下，心里五味陈杂，有惭愧，有不甘，还有难以遮掩的失落。

老师顿了顿，又接着说，16班一口气退步了十名，我觉得咱们班不是没有能力，而是太浮躁了。自从期中考试后，咱们班的课堂纪律，没有一天是好的。15班每次上课没有一个不听讲的，也没有说话的。再看你们16班，上课说话的，不记笔记的太多了。

全班一片寂静。

老师想了想又说，15班考了第二，这也是有原因的。说他们好并不是炫耀，我只是希望你们能从这次失利中找到原因，端正学习态度，努力提高，争取超越15班。虽然你们这次没考好，但我对你们还是抱有很大的希望的，我相信你们有能力。这世上没有什么不可能的，我相信你们可以的。

是啊，老师说的对，只要我们足够努力，没有什么是不可以的。

老师的话在我们的心里默默埋下了希望的种子，我们会用辛勤的努力和拼搏的汗水浇灌它成长，从最低谷攀到最晴朗的山顶，收获属于我们的累累果实。我们相信，16班是最棒的，没有什么不可以!

高二语文期末考试作文2

广阔苍翠的森林因为做好了手中的事才会让动物们居住在它的怀抱中，让自己变得神秘而温馨;河流做好了手中的事才会推动远航的帆船，让自己变得更有价值;农民们做好了手中的事才能让世界上的人们不再忍受饥饿，让自己的付出有了代价。因此，我们更应该做好手中的事情，把握手中的信仰。

做好手中的事情才能不断取得成功，把握手中的信仰才能不断改变自己。

桑兰做到了。在一次运动会上受伤了之后，她没有让悲伤花去她的快乐，虽然不能走路，但是她知道要从手中的事情做起，不断克服内心的沮丧，在轮椅上依旧微笑着读书，在阳光中坚强的支撑着残疾的身体，信仰是她的武器，与病魔斗争的力量，她的付出大家都看在眼里。其实，命运并没有放弃她，在把手中的事情做好了之后给了她主持奥运会的机会，给了她上大学丰富生活的机会，给了她改变自己的机会，而这一切都源于做好了手中的事情。

做好手中的事情才能不断赢得尊重，把握手中的信仰才能时刻警醒自己。

勾践做到了。在被对乎俘虏之后，他没有吵着复国，因为他知道自己现在手中的事情就是为对手服务，寻找机会，所以对待对手的无理要求他一忍而忍，每夜都卧薪尝胆，告诉自己现在要做的就是放下自己的尊严，因为他知道现在所遭受的一切都是在战火再一次燃起后而灰飞烟灭。终于他掌握了机会，被对手放回自己的国家，几年前的压抑就在这一刻如火山般的喷发出来，率领着自己的军队，再一次来到对手前，这一次他看到了对方疑惑的表情，在战鼓声中他赢回了自己的尊重，把握住了手中的机会，一雪前耻，而这一切成就都源于他做好了手中的事情，日积月累之后，用这些筹码赢回了尊严。

做好手中的事情才能被历史铭记，把握手中的信仰才能不断造福于社会。

文花枝做到了。身为一个普通的导游可是却用自己的双腿换来了更多人的生命，她做好了手中的事，做好了身为一个导游应该做的事，她的乐于奉献会被世人铭记，而我们的世界也正因为她做好了手中的事而变得更加有人情味，多了一份真善美。

我相信我们也可以做到，从现在开始，把握住手中的信仰，做好每一件手中的事情，着眼于现在，日积月累，终有一天我们也会像他们一样变得更加完美。

高二语文期末考试作文3

每一颗种子都有冲破土壤的梦想，每一朵花蕾都有怒放枝头的梦想，每一个蚕蛹都有破茧成蝶的梦想。梦想如此美好，但是如果我们不去奋斗，梦想便成了空洞的幻想。

梦想是心灵的翅膀，每个人心中都怀着梦想。你，就是梦想的主宰，要把握梦想而奋斗，去努力实现它。有目标，生活才有意义，没有梦想，生活如一潭死水;奋斗便是希望。新芽在土中历经寒冬的磨练，积蓄全身心血只待一天破土而出，为了梦想。昙花在旁人沉默之后，倾尽自己所有，绽放独特的魅力，为了梦想。梅花在百花之中，暗暗奋斗，寒冬之时，独领风骚为了梦想。爱拼才会赢，梦想是迷者的导航仪，而奋斗便是梦想的加速器。

居里夫人有梦想。她发现了镭，却不申请专利，因为她有一颗热爱科学造福全人类的善心。她不稀罕荣华富贵，因为那不是她的梦想，她只为她最初的梦想——造福全人类而奋斗。诺贝尔有梦想。他看见开山时工人的辛劳，决心要发明出一种工具，可以开山的工具——炸药，他为他的梦想而献身，尽管这使他失去了亲人但是没有什么能阻挡他对他的梦想的追逐。伽利略有梦想，他希望揭开自然的面纱，向世人展示自然的'规律。虽然一路上受到教堂的阻挠和迫害，但是他也没有向命运低头，因为他心中有梦想。还有一个人，他百折不挠的精神战胜了失去听力给他带来的重重阻碍，并且从痛苦的坚岩中发掘出无尽的灵感，导引出快乐的甘泉。他抗击挫折的决心在旋律中跃动，他沉迷音乐的快乐在音符间流淌，因为梦想他无惧。他就是贝多芬。

如今，“梦想”这一词对于我们所有中国人更有着非凡的意义，这些梦想是一个国家，一个民族的所有人民共同的梦想。百年的奥运梦想通过全中国人民的努力成为了现实。早在千年前，中国便有了嫦娥奔月的传说，千年来，中华民族并没有放弃这个梦想，凭借全国科研人员的共同努力，这个梦想成为了现实。

其实人生就如同建筑房屋，而梦想只是个虚无的计划图纸，它是人们自己设计勾勒出的，也需要人们自己去一砖一瓦的建造。只有完美的图纸配上完美的建筑行动，才会建造出完美的房屋，人生也就完美了。

为了梦想，奋斗吧!再高的山峰也能翻越，再深的沟壑也能趟过，再宽的海洋也能飞越。“志当存高远”，我们因梦想而永恒。追逐梦想，让我们携手奋力翱翔，为了梦想而奋斗。

高二语文期末考试作文4

石梁茅屋有弯词，流水溅溅度西陂。晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时。

山间独屋

一山一屋一世界，定居山中数年，已忘记当初为何迁入此。多年过后，山中只剩他一人与一屋作伴。他没有如多数人一般走出大山，去到外面的世界，领略信息技术的高速发展。只说他这一生，都离不开这座大山??如若是出门打工十多年的谋生者，再次站在这座城市的一个街角，他会忘记怎么走!

太快了!从前的一片青砖白瓦吊脚楼，如今的钢筋水泥高楼大厦。老人也不愿在踏入这个时刻喧嚣着的世界。他说;记忆中的老德江，和如今的一切好不一样哦!他说这屋他终会住到老逝。他说，他怕化成灰，怕死后被火葬。所以他把身体养得好好的，想尽量活得久一点。这个夏天，他说他很幸运。

玉水有情

古人道：时光如流水，逝者如斯，去而不返。

那是一段永存的记忆，如今听老人提起他们无不叹惋。

听人说，那河中曾有很多鱼，种类也很多。许多男孩子都畅游过玉溪河，三五好友，不管炙阳如火，在微微泛起的凌波中惯用着狗刨式的泳姿，在水中滑过来滑过去……河岸每每有经过的女子，无不掩面快步走，甩下一句：“你们脸板都不要了是不?”

时常会换来河中人的一捧水，姑娘们恨得牙痒痒，偏又无可奈何。那时河岸就是河岸，还是近河的……董家水井边，也还是挤满挑水的男女的……

如今，短短几十年的变化，变得叫人不敢识了。只道时光无情，可那能饮用可嬉戏的河水为何如今连碰也不敢碰;几十万尾鱼苗，为何一年过去，却不见踪迹?河岸的那几树柏杨，什么时候又飞了灰灭了烟?如今那里呀，有水，但是散着恶臭的;

有花，但是失了色的;有房，但是失了韵味的，还剩下什么?只徒剩望河兴叹罢。被埋在宽大水泥地下的董家水井，发出低微地呻吟声弥漫了整座城市，回荡在每个角落。养育了几辈人，幸福了几辈人，如今得到的，又为何?

稻麦飘香时

当风轻起，那飘动的风中夹杂的是泥香，草香。

都道花色鲜艳，耀人眼，却不知草色也不输人。乡村的田野，就算春季，也无过多花色，并不引人。反倒是夏季，那时候，那儿会绿成一片，绿的闪光，绿的可爱，嫩的惹人醉……

再望时，那儿只是空有绿色，失了那生机之色，再不见生机的绿与金黄色的田野。钢筋水泥下，他们被践踏得无影无踪，再望对岸，是徒剩的几分悲凉……

若说我爱什么?田野如我的梦，青山如我的骨，河水如我的血液。而再造的一切，确是失了那分韵味。

高二语文期末考试作文5

最近网上流传着这样一句话：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛?”不知道一语，击醒了多少浑浑噩噩的梦中人。

“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃碎”。16岁的青春韶华，如彩云琉璃琉璃般美好易逝。如何才能丰富它，充实它——奋斗

16岁的我茫然的走在小路上，远处旭日东升，红色与蓝白色犹如奶油般混合的棉柔温暖的天空令人神往。正心与之驰，忽然身旁掠过一人影。扭头一看，“白卫衣”已经渐行渐远。我怔怔地站在原地，青春的气息扑面而来，打了我一个措手不及。我伫立了一会儿，背后似乎一种力量在推搡我，不由地，我加快了脚步。

“等等我。”我奔跑着。

“白卫衣”越来越清晰地听见我的呼喊，他扭过身子疑惑地看着我，问：“干嘛?”

“我能和你一起跑吗?”我怯怯地问，不敢直视他的眼睛。

他迟疑了，挠挠头，爽快地答应了。于是我就和“白卫衣”一起背离太阳渐行渐远。

“你--”我俩异口同声。

“你为什么晨跑啊?”我抢先一步。

“我……”他挠挠头，“锻炼啊，有一个好身体是一切事情的前提”，他的语气明显提高了不少。

“那你为什么出来了?”他反问我。

“我迷茫，出来散散心。”这话没经大脑一股脑地全说出来了。

“为什么?为什么会迷茫?我不理解。”

“我也不知道为什么，就是内心会有这种感受，朦朦胧胧，说不出的伤感。可能畏惧未来吧!”

没想到，听完我的一番话，他竟开导起我来……

我们聊理想，聊未来，聊伟人，虽然我们还不够成熟，但是也有自己的思想和感悟。没想到，我们“臭味”相投，一路上聊个没完，他的一言一行，都贴向“奋斗”这个词。不难看出他是个志存高远的少年。前方的雾慢慢消散，我的心境也开阔起来，我在心里暗暗的发誓要像他一样，对未来充满信心，努力奋斗。

时间似流沙，悄无声息的流逝，无法把持。很快，来到了分别的岔路口，我们依依不舍。知音难求，他唯一能和我聊的上来的人。百般无奈，我们最后挥手告别，他小跑起来，我看着他的背影慢慢远我。

突然“白卫衣”停下来，转过身，积攒了沉厚的一口气大喊道：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。再见!”

高二语文期末考试作文6

一位父亲和瘸腿的儿子去参观摄影作品展。站在埃及金字塔的巨幅展品前，儿子被深深地震撼。他问父亲这是什么地方，父亲淡淡地回答道：别问了，我保证你永远也不可能来到这儿。

20年后，年老的父亲收到一张照片，背景正是那座依然雄伟的金字塔。拄着拐杖的儿子站在金字塔前，笑容灿烂，神采飞扬。照片的背面写着一行字：人生不能被保证。

请你写一篇不少于800字的文章，表达你的思考与感悟。

要求：①选准角度，自定立意; ②自拟题目; ③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明; ④不要脱离材料内容及含意的范围。

【写作指导】

在这句简简单单的话中包含着一种令人感动的人生信念。在我们还很小的时候，就有许多人在直接和间接地安排着我们的人生。我们被告知可以达到什么目标，以及不可能达到什么目标。于是，我们自觉地被那些所谓不可能达到的目标从自己的人生中删除了。然而，当我们克服比别人更多艰难和挫折，把不可能变为可能的时候，我们将体会到比别人更大的喜悦和快乐。

【素材精选】

1.人之所以能，是相信能。弗洛里德

2.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。约翰。肯尼迪

3. 《我将粉碎一切障碍》：巴尔扎克是19世纪法国著名的批判现实主义作家。恩格斯称赞他是：比过去、现在和未来的一切左拉都要伟大得多的现实主义大师。但是巴尔扎克经历过一段穷困潦倒的生活。

巴尔扎克本是学法律的，大学毕业前当过律师的助手，但是巴尔扎克一心想当作家。刚从法科学校毕业不久，巴尔扎克就毅然离开了司法界，投身于文学事业。他的这种做法触怒了父亲，父亲不再向他提供任何生活费用。他寄出去的稿子要么石沉大海，要么被退回。他陷入了困境，开始负债累累。最困难的时候，他只能就着白开水，吃点干面包充饥。但他很乐观，常常在就餐的时间，在桌子上画上一只只盘子，盘子里写着：牛排、香肠、火腿、奶

酪之类的字样，然后在想像中美美地吃一顿。

然而，就是在这段狼狈不堪的日子里，巴尔扎克用自己所有的积蓄买了一支粗大的手杖，在手杖上刻了一行字：我将粉碎一切障碍。正是这句豪情万丈的话支持着巴尔扎克走过了困苦的处境，走向了最后的成功。

第四篇：高二期末考试

2017—2018学二年级上学期

期末考试政治试卷

考试时间：90分钟 满分：100分

一、单项选择题（每小题2分，共48分）

1．行酒令是筵宴上助兴取乐的饮酒游戏，最早诞生于西周，完备于隋唐。“飞花令”就是古时候人们经常玩的一种行酒令游戏。2017年1月29日至2月7日连续在央视综合频道晚8点播出《中国诗词大会》（第二季）则让改良版的“飞花令”又火了一把。上述材料表明 ①中华文化因其博大精深而具有包容性

②源远流长的中华文化能够在中华民族中产生强烈共鸣 ③传统文化在内容与形式的创新中发展

④改良传统文化是中华文化传承、创新的基本途径

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2．质疑“火烧邱少云”违背生理学，炒作“董存瑞炸碉堡为虚构”，叫嚣“黄继光堵枪眼不合理”……近段时间，网上出现不少恶搞、抹黑革命先烈、抗战英雄的谣言，混淆视听之余，在社会上也产生了极其恶劣的不良影响。这启示我们要

①尊重文化的多样性，把握先进文化的前进方向

②用社会主义荣辱观引领风尚，建设社会主义核心价值体系 ③提高国民素质，树立对优秀传统文化的自觉和自信

④弘扬民族精神，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力 A.①② B.②④ C.②③ D.③④

3．2017年5月17日，习近平在主持召开哲学社会科学工作座谈会时指出“坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信，文化自信是更基本、更深刻、更持久的力量。”下列对文化自信理解正确的是 ①文化自信来自于对自身文化价值的充分肯定 ②文化自信是对发展文化历史责任的主动担当 ③文化自信决定社会主义文化强国目标的实现

④文化自信表现出中国特色社会主义文化发展道路的信心 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

4．某公司开发出一款手机阅读新闻资讯软件，它与5000多家新闻媒体合作，基于大数据，根据用户年龄、性别、职业等特征，自动计算并推荐其感兴趣的资讯。截止2016年3月，该软件累计激活用户数已达4.5亿，月活跃人数超过1亿2千万。这表明 ①彰显新的时代精神是文化创新的客观要求 ②现代科学技术是推动文化发展的重要动力 ③文化交流、借鉴与融合是文化创新的必由之路 ④准确把握文化需求才能促进文化产业健康发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5．民谣代表着诗意、淡泊、流浪和乡愁，一把吉他，低吟浅唱，清新自然。由马頔创作的《南山南》用民谣的形式表达了对过往感情的追忆，通过微信、微博等网络媒体迅速窜红，引起了众多人的共鸣。对这一现象认识正确的是

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①文化回归是任何一种民族文化繁荣发展的必然趋势 ②科技在推动文化交流、传播、发展中发挥着独特作用 ③成功的文化作品必须能满足人民群众的精神文化需求 ④文化能够丰富人们的精神世界，增强人们前进的动力 A.①② B.②③ C.③④ D．①④

6．每座历史建筑，年代不同，建筑材料、结构也有所不同。杭州市文物保护部门为每一处历史建筑编撰了专属的《历史建筑保护使用导则》，使得历史建筑的保护修缮，都能有的放矢，修旧如旧。该做法能够

①丰富传统建筑内涵，展现传统文化的魅力 ②继承传统文化财富，满足人民的精神需求 ③提高文物保护能力，保存城市的历史文脉 ④批判继承历史文化，展现文化的博大精深 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7．“中国社区”标识整体色彩以中国红为主色调，体现了鲜明的中国特色，寓意吉祥。图形整体呈开放的菱形，内部为三个手臂相挽的人构成中国结图案，寓意“三人成众”，即社区居民的团结协作，菱形与中国结象征汉字“区”字，标示出社区对特定地域的依着关系。这一标识创作体现的文化生活道理是

①文化继承是文化创新的必要前提 ②文化是人对社会生活的如实反映 ③人在社会实践中创造和享用文化 ④传统文化的基本内涵能因时而变

A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8．“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。”这是林徽因笔下的四月天；“雨气空而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽新新，有一点点薄荷的香味。”这却是余光中笔下的四月天。品味名家笔下的四月天

①能够触摸名家内心精神世界 ②能够增强精神力量，引领前进方向 ③可以认识到天气变化规律因人而异 ④可以感悟意识活动的自觉选择性 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 9．在中国共产党与世界政党高层对话会宣传海报《美美与共和而不同》中出现中式茶杯、阿拉伯茶杯、西式咖啡杯，三杯茶水面呈现类似太极阴阳图形。海报的设计

①尊重了文化的多样性，体现了各民族文化一律平等的原则 ②体现了文化与经济相互交融，诠释了共话建设美好世界的主题 ③吸收了外国文化的有益成果，在文化借鉴与融合中实现了文化发展 ④发扬了中国以茶会友、品茶论道的文化传统，展示了文化自信A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

10．中国古琴是世界最古老的弹拨乐器之一，主要由弦与木质共鸣器发音，至今已有3000多年历史。联合国教科文组织已把中国古琴列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，从文化的角度对其意义加以描述，你认为表述最准确的一组关键词是 A.大众文化、文化创新、文化丰富性、文化创新与发展 B.历史文化、文明演进、文化多样性、文化传承与保护 C.先进文化、文化发展、文化多元性、文化传播与开发 D.历史文化、文明演进、文化民族性、文化批判与继承

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11.两千多年前的孔子到底长什么模样？相信今世之人谁也说不清楚，市面上孔子画像的版本有几十个，在孔子诞辰2557年纪念日前夕，中国孔子基金会在孔子故里山东曲阜向全球正式发布了孔子标准像定稿，引发了广泛争议。同一人物常会见到好多种差别很大的画像。这表明 ①人们的意识对客观对象的反映具有主观特性 ②人们认识对象的过程就是创造对象的过程

③对于没有客观根据的领域，认识的片面性总是不可避免的 ④画像是一种有一定历史根据的艺术再现

A．①② B.①④ C.③④ D.②③

12.法国科学家声称，经过对比实验发现，喂食转基因玉米的老鼠发生肿瘤的风险很低。报告发出后，某机构展开调查后认为，该科学家研究的手段存在一些不足，其结论不能作为评估转基因玉米健康风险的有效依据。这佐证了

①任何正确的认识都是相对的、有条件的 ②完善研究手段能获得正确结论 ③客观事物的复杂性决定了认识的反复性 ④追求真理是一个永无止境的过程 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 13.在机械设计中有一个“等强原则”，即设计一个机器零件要使每一个部分的强度相等，这样机器零件的各个部分才会达到同等的使用寿命，才不会因一个部分先报废而使其他完好的部分浪费。“等强原则”所蕴含的哲学道理是

A.要重视系统内部结构的优化趋向 B.整体处于主导地位，统帅着部分 C.部分构成整体，部分影响整体 D.重视系统内部有序性

14.“人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。”这表明

①哲学能够为具体科学的研究提供具体的方法 ②真正的哲学是社会变革的先导 ③哲学是认识世界和改造世界的重要工具 ④哲学反映时代要求并推动时代前进 A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

15.东汉哲学家桓谭认为“精神居形体，犹火之然（燃>烛矣，……烛无，火亦不能独行于虚空”；罗马教皇约翰•保罗二世则说“如果人的身体源于业已存在的有生命的物质，人的精神和灵魂则是上帝直接创造的。”下列对二者的观点评析正确的是 ①前者正确描述了物质与意识的辩证关系

②后者认为现实的物质世界只是客观精神的外化和表现 ③二者的观点对于世界本原的认识在根本上是对立的

④二者的观点在思维能否正确反映存在的问题上产生了对立

A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 16.英国有句著名的谚语“一个小丑进城，胜过一打医生。”说明了

A.意识活动具有一定的目的 B.意识能够正确地反映客观事物 C.意识活动具有主动创造性

D.意识对生理活动具有调控作用

17.荷兰物理学家领导的团队实现了首列可同时解决勘测漏洞和通讯漏洞的贝尔实验，证实相距1.3公里的成对电子之间存在“量子纠缠”，否定了爱因斯坦的隐变量理论，为未来实用化的全量子互联网奠定了重要技术支撑。这从一个侧面表明

①认识具有反复性、无限性和上升性 ②认识要不断超越历史条件才能成为真理 ③实践是认识的目的和最终归宿 ④真理是客观与主观的具体的历史的统一 A.①④

B.①③

C.②③

D.②④

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18.画家通过对水、墨等物质材料的加工、组合，创作美术作品，表现个人内心世界，这表明，美术作品的创作是

①创造物质材料新的必然联系来表现人的内心世界

②建立系统和要素之间的有机联系，赋予作品以精神内涵 ③建立物质材料之间的具体联系，以表现内心世界的主观联系 ④依据物质材料的固有联系，建立作品与内心世界的具体联系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

19.为解决城乡、区域发展不平衡问题，中央提出要优化经济发展空间格局，继续实施区域总体发展战略，推进“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带建设，积极稳妥推进城镇化。这体现的哲学方法论是

①部分的功能及其变化会影响整体的功能 ②量变是质变的必要准备 ③要综合的思维方式认识事物 ④用联系的观点看问题 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

20.雁群飞行时一般都是排成人字阵或一字阵，因为这样能够使它们飞得最快最省力，后一只大雁能够借助于前一只大雁的羽翼所产生的空气动力飞行。管理专家将其运用于人力资源管理，称之为“雁阵效应”。“雁阵效应”启示我们要 ①统筹全局，以实现整体的最佳功能

②注重系统结构的优化趋向，使部分功能之和大于整体 ③重视系统结构的有序性，以实现最优目标 ④重视关键部分，发挥其对整体发展的决定作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 21.右图漫画《换个地方再挖》中的主人公错在

①缺乏坚持不懈和顽强拼搏的精神 ②不能脚踏实地积极促进质变的发生

③没有认识到事物总处在渐进和不显著的变化中 ④没有认识到事物发展的方向是前进的

A．①②

B．①③ C．②④ D．③④

22．党的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是因为

①发展理念反映了发展实践的曲折性 ②发展理念正确与否关乎发展实践的成败

③发展理念往往是发展实践变革的先导 ④发展理念变革意味着消除以往发展理念的影响 A.①②

B.①④

C.②③ D.③④ 23.物理学有一条“熵定律”，该定律认为，开放的系统可以不断与外部交换能量和物质，从而有利于系统长期健康发展；反之，封闭系统则容易走向无序，导致原有结构的瓦解和制度的消亡。从哲学角度看，“熵定律”表明

A.联系是事物内部各个部分要素之间相互影响、相互制约的关系 B.与周围其他事物的联系，是事物存在和发展的条件 C.事物间的联系是客观的，不以人的意志为转移 D.整体功能可以大于部分功能之和 24.商业教皇布鲁诺·蒂次说：“企业未来的竞争，就是细节的竞争”。以下观点中蕴含的哲理与布鲁诺·蒂次的观点相一致的是

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A．自高必危，自满必溢 B．滴水不能行舟，独木不能成林 C．少年安能长少年，海波尚变为桑田 D．奢靡之始，危亡之渐

二．主观题（共52分）

25.在全面推进依法治国的过程中，A市特别注重通过法治文化建设推进落实依法治国基本方略。该市积极培育和践行自由、平等、公正、法治的价值取向，引领法治文化建设；既挖掘传统文化中的法治元素，又大胆吸收国外有益的法治文化，丰富法治文化的内涵；大力提倡社会主义道德，坚持法治与德治相结合，设计并推出各种形式的法治文化活动和普法宣传教育活动，提高市民参与度；充分发挥报纸、电视等的独特优势，并积极建设法治文化宣传主阵地。

运用文化生活的知识，说明A市的举措对建设社会主义法治文化有什么启示。（10分）

26．2017年12月，文化部、国家发改委等部门联合出台了《“十三五”时期贫困地区公共文化服务体系建设规划纲要》，对当前我国贫困地区文化建设中的突出问题和矛盾做出了安排和部署。阅读材料，回答问题。

材料一：贫困地区是劳动力净流出地区，从而产生大量的农村留守家庭，这些家庭多由老人、妇女和幼童组成，家庭结构不完整使他们在精神文化层面拥有更强烈的需求。但是，贫困地区面向农村留守老人、妇女和儿童等特殊群体的公共文化服务项目和产品严重不足。《规划纲要》要求将农村留守妇女儿童纳入重点保障的特殊群体，要求切实保障其基本文化权益，并就具体保障内容做出了十分具体的规定，比如要求“基层综合性文化服务中心要配备儿童康乐设施，增加儿童课外读物，并为留守儿童与外出务工父母之间的视频沟通提供便利”。

（1）结合材料一，运用唯物论有关知识，说明政府在满足农村留守群体的文化需求问题上应如何做到求真务实。（9分）

材料二：贫困地区是我国民族民间非物质文化遗产资源集中汇聚的地区。随着扶贫搬迁、城镇化和农村社区化改造进程的加快，非物质文化遗产资源开发、保护和利用不足，文化传承后继乏人。据统计，贫困地区1.8万个乡镇，绝大多数没有非物质文化遗产保护团队。《规划纲要》明确提出要“重视发现和培养非物质文化遗产项目代表性传承人，大力营造有利于非物质文化遗产保护的环境”。（2）结合材料二，从文化生活角度，说明做好贫困地区的非物质文化遗产保护的重要意义。（10分）

27.（12分）请阅读材料，回答下列要求：

共享单车是共享经济的一种新形态。不仅有效缓解了“最后一公里”难题，也让“绿色出行”成二年级政治试卷

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为一种时尚。

材料一：共享单车是指企业提供共享单车，推出手机APP，消费者通过手机下载APP，在完成一系列注册、绑定程序后，通过扫描共享单车上的二维码即可以享受无桩自行车借还服务。有人认为，共享单车快速发展，不仅方便了市民出行，也让自行车行业迎来了百年一遇的大好时光，并且在一定程度上解决了短途出行不便、城市拥堵、环境污染等问题，发展前景非常光明。但也有人对共享单车的发展前景并不看好，认为后期运营成本巨大，初始投放单车成本姑且不算，后续自行车维修、清洗、整理的成本无法估量，而且共享单车在各地都出现了乱停乱放、车身被故意毁坏、“公车私用”等问题，企业最终会因难以维系运营成本而退出市场。

（1）从认识论角度，分析说明人们对共享单车的发展前景存在不同看法的原因。（6分）

材料二：宜昌市政府尊重市场规律，为鼓励共享单车发展，出台了《宜昌市关于鼓励共享单车发展的试行意见》(以下简称《意见》)。针对共享单车发展中遇到的乱停乱放，妨碍交通，单车被蓄意损毁、私人占有等问题，《意见》明确全体市民，而不仅仅是使用者，要爱护共享单车和停放设施等公私财物，违法要追责;管理部门、企业、使用者，共同构建安全、便捷、舒适的共享单车出行服务系统。

（2）从辩证唯物论角度，分析说明宜昌市出台《意见》的意义。（6分）

28.光明日报北京9月26日电：由来自全球19个国家的24位政府、企业、金融界和经济学界知名人士组成的全球经济和气候委员会，日前发布了《应对气候变化、孕育经济增长：全球新气候经济报告》，报告研究长达一年，由中国、印度、美国、巴西、韩国、欧洲和非洲的著名研究机构共同完成。报告认为，在未来15年，约90万亿美元将投资到城市建设、农业和能源领域的基础设施。这将为世界创造前所未有的机会，实现低碳领域投资的增长，从而为就业、医疗、企业生产和生活质量的改善带来多重效益。报告还提出了包含10个政策建议要点的《全球行动计划》，旨在实现经济发展和应对气候变化的双赢。

结合上述材料，运用唯物辩证法的总特征的知识，就实现经济发展和应对气候变化的双赢提出合理建议。（15分）

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2017—2018学二年级上学期期末考试政治答案

CBBCB BCCBB BDACC DBDDB ACBD 25（10分）①以社会主义核心价值观引领法治文化建设，坚持社会主义法治文化建设的正确方向。②继承传统，推陈出新，面向世界，博采众长，在文化的继承交流中推动法治文化融合与创新。③立足法治建设实践，加强思想道德建设和精神文明建设，发挥人民群众主体作用。④发挥大众传媒的传递、沟通和共享功能，建设法治文化传播主阵地。

26.（1）（9分）①进行调查研究，从不同群体的文化需求的实际情况出发，坚持实事求是，做到主观与客观的具体的历史的统一。②充分发挥主观能动性，认真落实《规划纲要》的要求，提供更多优质公共文化服务，不断满足留守群体的文化需求。③既要有满腔热情，又要遵循文化发展规律，加快贫困地区文化建设，把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。

（2）（10分）①有利于展示中华文化的多样性、民族性和区域性，研究人类文明的演进，保护人类共同的文化财富。②有利于增进贫困地区居民的自身文化认同感，巩固民族生存与发展的精神根基。③有利于贫困地区优秀文化的传承和创新。④有利于推动文化遗产保护与开发的融合，挖掘其经济价值，带动贫困地区经济社会发展。

27.（1）（6分）①认识是主体对客体的能动反映，认识受到主客体状况以及认识条件的制约。②从认识的主体看，在评价共享单车前景时，人们会因为立场、思维方式、知识结构等差异，形成对共享单车前景预估的不同看法。③从认识的对象来看，共享单车由于出现的时间比较短，影响其发展的因素较为复杂，影响了人们对它的认识。（2）（6分）①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，主观符合客观。宜昌市政府针对目前共享单车运营中出现的问题，提出针对性措施，有利于促进实际问题的解决。②意识具有能动作用，正确的意识对改造客观世界具有指导作用。宜昌市政府出台《意见》鼓励和支持共享单车发展，有利于构建安全、便捷、舒适的共享单车出行服务系统。③规律具有客观性，要求我们要尊重客观规律，按规律办事。宜昌市政府在尊重市场规律的基础上制定《意见》，有利于其正确发挥主观能动性。

28.（15分）①联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。

②联系具有普遍性、客观性和多样性，要坚持用联系的观点看问题。我们要正确认识保护环境与经济增长、居民就业收入等之间的固有联系，善于分析和把握影响当前环境保护问题的各种条件，调整原有的联系，建立新的联系。正确认识整体与部分的辩证关系，立足于人民的根本利益，促进经济社会协调发展，调动各方力量，共同致力于环境保护问题的解决。

③世界是永恒发展的，要用发展的观点看问题。既要坚持发展是硬道理，在发展中以创新精神推动环境保护问题的解决，又要做好充分的思想准备，认识到各种利益冲突对我国经济社会发展带来的复杂性和曲折性；既要各方积极做好量的积累，落实应有责任，又要立足于当前经济社会发展转型的关键时期，完善环境保护法，着重解决环境保护中的突出问题。

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第五篇：高二期末复习作文审题训练

期末复习资料

高二审题训练

高二期末复习作文审题训练

阅读下面作文题目，写出最佳立意。

一、阅读下面的材料，按要求作文。

水是一种能够引发我们无限思考的事物。请在自己思考的基础上，选择角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。

要求：①观点明确，有理有据；②不得套作，不得抄袭；③用规范汉字书写；

最佳立意：

二、阅读下面的文字，根据要求作文。

微博上流传着一个段子：一部高档手机，70％的功能都是没用的；一款高档轿车，70％的速度都是多余的；一栋豪华别野，70％的房间都是空闲的。你是否也会忧然大悟：哦，是这么回事！环视一下自己，你那高配置的生活里，有多少资源待在角落里被闲置着、浪费着？

也许是时候了，我们把身段放低一点儿，要求降低一点儿了。低配一点儿，越来越成为年轻人的生活态度，不勉强，不逞强，有力掌控自己的生活，这才是真正的幸福人生。

请以“低配人生”为题，写一篇议论文，不少于800字。

最佳立意：

三、阅读下面的材料，按要求作文。

李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果自己能从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。

请根据你对材料的理解，选择一个角度，写一篇不少于800字文章。要求：①自定立意，所写内容不要脱离材料内容及含义的范围。②自选文体，诗歌除外；③自拟题目，④不得套作，不得抄袭。

最佳立意：

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四、拥抱成功，成就精彩人生是每个人的愿景和梦想。怎样才能到达成功的彼岸呢？请根据你的认识和感悟写一篇不少于800字的议论文。

要求：

1、观点明确，论据确凿，论证有力。

2、不得套作、抄袭。

最佳立意：

五、卡耐基在他的《人性的弱点》一书中论述了平安快乐的要诀：无须模仿他人，发现 自我；保持良好的工作习惯 ；放松自己，消除疲劳；不要对事情感到倦怠，要使它充满乐 趣 ；想得开心，做得开心，你就会真的觉得开心 ；永远不要对敌人心存报复，这样对你自 己的伤害将大过对别人的 ；不要期望他人感恩；对得到的帮助心存感激；命运给你酸柠檬，把它做成柠檬汁；忘却自己，对别人多感兴趣；凡事尽力，不必太在意指责；记下自己干的 蠢事，自我批评。

不知同学你快乐不快乐。如果快乐，你是如何获得快乐的；如果不快乐或不够快乐，结 合“要诀”对照思考一下，也许能找到答案，获得些许帮助。

请以“快乐”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。

最佳立意：

六、一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试，这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。

请根据这则材料，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。

最佳立意：

七、阅读下面的对话，按要求作文。

科学家：假如爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？

文学家：我想，手机会不会让他感到不可思议呢。

科学家：我同意。手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的

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功能一定会让这位大发明家感到新奇。

文学家：手机的广泛应用，深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。

科学家与文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自定文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。

最佳立意：

八、生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。

这种现象普遍存在，人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：(1)题目自拟；(2)全文不少于800字；(3)不要写成诗歌。

最佳立意：

九、中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”随着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验，在“____而知之”中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。

要求：

①不能以“学而知之”为题；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；

④不得抄袭，不得套作。

最佳立意：

十、大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式，后来，用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。

豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易；豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。

要求：

1、结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；

2、自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字；

3、不得套作，不得抄袭

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最佳立意：

十一、阅读下面的文字，根据要求作文：

有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。

一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。

一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

要求：

1、自选角度，确定立意，自拟题目，问题不限。

2、不要脱离材料内容及含义的范围。

3、不少于800字。

4、不得套作，不得抄袭。

最佳立意：

十二、丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会转弯的。英国作家说，为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说，世界将失去海底王国，一般失去伟大的王国就是成人。根据材料作文。

最佳立意：

十三、你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。人生也是如此，所谓：上善若水任方圆。根据此材料，自拟题目写作文。

最佳立意： 十四、一群人来到光线暗淡、人迹罕至的洞穴里探险，同学里很神秘，他们就点了几只蜡烛，发现里面竟然有一群色彩斑斓的蝴蝶，他们欣赏了一会儿，不想惊动打扰蝴蝶就离开了。几天后，他们回到原地，想看看蝴蝶在不在，却发现蝴蝶已经栖居到更深更黑的地方去了。他们在想，是不是几只蜡烛的光亮影响了蝴蝶的生活习惯呢？

要求：阅读材料、自选角度、题材不限，诗歌除外，完成作文。

最佳立意：

期末复习资料

高二审题训练 十五、一位年轻人事业无成非常郁闷，一天他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上，问“你能找到吗？”，年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上，问“这回呢？”，年轻人说能。年轻人恍然大悟，一个人，只有做珍珠才能得到别人的认可。

最佳立意：

十六、顾城有一首诗《忧天》：我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能！为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。

根据诗歌作文，立意自定，题目自拟。

最佳立意：