高二期末考试作文:看待缺陷

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第一篇:高二期末考试作文:看待缺陷

高二期末考试作文:看待缺陷

你是神吗?如果你说不是,那么恭喜,你肯定有缺陷,是什么我不知道罢了。如果你说是,那么还是有缺陷,因为我知道你不是,而且你已经告诉了我你的一部分缺陷--不够老实甚至是对客观事物缺乏辨认能力。凡人皆有缺陷。看待缺陷时我们无非两种态度,坦然面对或悲观回避。究竟哪种态度更好呢?

司马迁的例子已经不胜枚举了而且不能充分说明本文观点,但作为经典还是援用一下罢。司马迁的缺陷似乎与他著《史记》没有什么直接的关系,但也可以说明他在缺陷造成后并未因此失去作为一个男人的信心,也就是说这缺陷他硬扛下来了。没有了因缺陷所造成的悲观,才有了他发奋而著成的《史记》。贝多芬晚年丧失听觉。这对于一个音乐家来说无异于灭顶之灾。贝多芬面对这个对他而言严重不过的缺陷,依旧没有放弃信念,凭着自己惊人的乐感谱写出了又一不朽之作,《命运交响曲》。

由上二者不难观之--坦然面对缺陷显然优于悲观回避。

面对缺陷也不是那么简单地面对,方法有时也很重要。面对客观缺陷,该不过来也只能硬扛着,可对于主观缺陷呢?也不能简单地一改了之,其实一些对于一些缺陷加以改造、转化,有时还能变成优点。

周处除三害正是他敢于直面缺陷的结果。但这个故事还没完。他除三害后入朝为官,凭着自己的赤胆忠心,直言不讳深的器重。但正因为如此,得住了一批达官贵人。一次皇帝打仗将周处置于梁王司马彤麾下。梁王派周处到一险境且不给予支援,周处明白这是因为自己曾经得罪过梁王之故,但毅然坚守到底,最终战死沙场。周处的直言不讳源自于他的性格,他原来的盛气凌人只是这种性格的另一种表现罢了。随着他除三害,已转化为直言不讳这么个优点。同样,他战死沙场所表现出的铮铮铁骨也是从他以往的好斗凶狠演变过来的。哲学上讲“对于不利于己的客观事物,不能改变它就改变对它的态度”。这句话说得好。引用到本文正相符。是啊!有缺陷--面对它!怎么面对呢?这可要看你了,有时候废也可变宝。

第二篇:高二期末考试作文:学会乐观面对缺陷

高二期末考试作文:学会乐观面对缺陷

“金无足赤,人无完人”追求至善至美,那是幻想主义者的径。造物者是公平的,人的十指也为长短不一,更何况人呢?

有这样一则故事:两个旅行者途经一片蔷微花丝,一位旅者说:“虽然蔷微花有刺,但花朵娇艳喜人。”另一位旅者说:“花儿再美又如何,它的刺总是会刺伤人。”这就是乐观者与悲观者区别。同样面对一样带有缺陷的事物,乐观者会在缺陷中寻找美丽,而悲观者注意到的只是事物所带来的缺陷,忽视了其所有美好之物。

在面对自身缺陷的时候,你会选择成为乐观者还是悲观者呢?

面对自身的缺陷,张海迪选择乐观。她致务于学习,精通六国语言,有人选择悲观,终日感到自卑,长久的自我压抑最终导致精神崩溃;海伦选择乐观,在其自身与老师的努力下,在学术上仍取得骄人的成就。有人选择悲观,在无止境的自我沉沦中,最终走向灭亡;霍金选择乐观,他克服疾病带来的困扰与疼痛,致力科学研究,成为“继爱因斯坦后最伟大的科学家”,而有的人却选择悲观,终日在怨天尤人的报怨声中惶惶渡日,在自我塑造的悲愤的高塔中渡过余生„„

正如苏轼说过“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全”在对待自身缺陷的时候,为何总要伴随着自卑与逃避?用平和的心态去面对,学会带着欣赏的目光去感受缺陷。正如人们欣赏“断臂维纳斯”一般。既便她双臂致残,但人们仍把她视为美的化身。从她的姿态上,我们所能见到的是美。而作为我们,何不以乐观的精神面貌去对待那些我们所带来的缺陷呢?纵观中外名著,又有多少,在其故事的结尾真正画上美满的句号?往往是留下那么一些遗憾,那么一些缺陷,来引发读者的感悟与深思。

其实,缺陷并非总是丑、自卑相连结,缺陷也有其美的一面。我们应学会成为面对缺陷的乐观者,去发掘缺陷中所隐含的美。以乐观向上的态度去面对人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太阳都是新的,美寓于一切事物之中。

第三篇:如何看待期末考试

如何看待期末考试?

孩子们明后天就要期末考试了,家长们期待着孩子能给一个满意的成绩,孩子们一般还是比较忧虑,唯恐考试不理想,让老师、家长失望。

实际上我们都明白,考试只是一种检验方式。每一套试卷有难易之分,题目容易可能会考得分数高些,题目较难可能相对低些。也的确一些孩子平时学得不错,而一时考试失利,当然也有孩子发挥很好,比平时显得更优秀。所以,我们家长应该正视孩子的成绩。其实,不用考试,老师看到试卷,就能大概知道孩子的成绩。

孩子没考好不能打骂施压,考得好也不能高枕无忧。每个孩子都有优点和不足,而且优点一定大于其不足。我们要善于发现孩子的优势,取长补短。

试卷发下来,我们应该和孩子一起分析,他是否考出了自己的真实水平,哪些方面有进步,哪些方面有不足,客观地评价孩子哪些方面还需要改进,要具体一些,然后制定或改进一下学习计划或方法,把注意力集中到以后的学习上,而不是眼前这个考试分数。一些孩子真的很需要家长的帮助,他们只是不会表达而已。

学习成绩有时真的不能真正反映孩子的学习情况,我们应该着眼于中考、高考,从小养成良好的学习习惯,提高学习兴趣,改进学习方法。有了浓厚的学习欲望,学习就成为了一种习惯,自然而然也就OK了。

换句话说,我们家长也应该坚持学习,学什么?学习怎样和孩子沟通,怎样能让孩子好好学习„„

孩子低年级的时候,比如小学四年级之前成绩很好,常常接近满分,五、六年级也能90分以上,等读了初中或高中,可能会有不同的结果。比如,小学五、六年级语文能考90多分,可是同样的成绩,对平时爱读书和不爱读书是不

同的,到初中时就拉开距离了,可是到时再明白就晚些了,孩子读书应该从小抓起,方法得当,四、五岁就能广泛阅读。孩子刚上学的时候开始抓阅读,一年左右就能非常见效,到五年级再抓,则要用几倍甚至几年的功夫,效果也不确定会怎样。再比如数学,考题简单很多孩子能考90多分,而加大了难度,差异就明显了,一些孩子还能90多,一些也只能六、七十分了。英语就更不用说了,即使六年级了能考90多分,一些孩子的确学得不错,一些孩子也许几乎什么也不会,到初一时也许还不会拉开距离,100分左右,初二就渐渐明显了,相比数学、语文“水分”更大些。初中阶段也一样,孩子初一时成绩和名次还相当不错,初二了就慢慢下滑。当然,也有一部分孩子,小学、初一时候成绩平平,但成绩稳定上升;更有一部分孩子,成绩一直优秀;成绩一直不好的孩子就另当别论了,也许能从我们身上找到些什么。这其中应该都是有原因的„„

暑假就要来了,建议家长鼓励孩子假期除完成学校的作业外,多读一些书,读好书,真正提高孩子的语文功底;听听英语,养成一种习惯,就像听歌曲一样;数学方面适当做些提高性习题(对孩子自己而言),以提高兴趣为主。如果平时基础太差了,就借着假期补补吧,没办法,我们还是暂时脱离不了应试教育,只能辛苦一下了。

另外,放假了,也不要随孩子一味地玩儿,帮孩子制定个计划,这个计划要宽松一些,但一定要照此执行,可以先试行两、三天,做下修改。

其中包括让孩子自己洗衣服、收拾房间,帮家长做些力所能及的事,或帮助老人做点儿什么,或做一项志愿者活动。总之,现在的孩子和以前不同了,真的需要提升自身的素质,我们家长要在保证孩子安全的前提下,适当提供便利和帮助,让我们的孩子健康、活泼、快乐地成长。

苏老师工作室

2014/6/26

第四篇:高二期末考试

2017—2018学二年级上学期

期末考试政治试卷

考试时间:90分钟 满分:100分

一、单项选择题(每小题2分,共48分)

1.行酒令是筵宴上助兴取乐的饮酒游戏,最早诞生于西周,完备于隋唐。“飞花令”就是古时候人们经常玩的一种行酒令游戏。2017年1月29日至2月7日连续在央视综合频道晚8点播出《中国诗词大会》(第二季)则让改良版的“飞花令”又火了一把。上述材料表明 ①中华文化因其博大精深而具有包容性

②源远流长的中华文化能够在中华民族中产生强烈共鸣 ③传统文化在内容与形式的创新中发展

④改良传统文化是中华文化传承、创新的基本途径

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.质疑“火烧邱少云”违背生理学,炒作“董存瑞炸碉堡为虚构”,叫嚣“黄继光堵枪眼不合理”……近段时间,网上出现不少恶搞、抹黑革命先烈、抗战英雄的谣言,混淆视听之余,在社会上也产生了极其恶劣的不良影响。这启示我们要

①尊重文化的多样性,把握先进文化的前进方向

②用社会主义荣辱观引领风尚,建设社会主义核心价值体系 ③提高国民素质,树立对优秀传统文化的自觉和自信

④弘扬民族精神,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力 A.①② B.②④ C.②③ D.③④

3.2017年5月17日,习近平在主持召开哲学社会科学工作座谈会时指出“坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信,文化自信是更基本、更深刻、更持久的力量。”下列对文化自信理解正确的是 ①文化自信来自于对自身文化价值的充分肯定 ②文化自信是对发展文化历史责任的主动担当 ③文化自信决定社会主义文化强国目标的实现

④文化自信表现出中国特色社会主义文化发展道路的信心 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

4.某公司开发出一款手机阅读新闻资讯软件,它与5000多家新闻媒体合作,基于大数据,根据用户年龄、性别、职业等特征,自动计算并推荐其感兴趣的资讯。截止2016年3月,该软件累计激活用户数已达4.5亿,月活跃人数超过1亿2千万。这表明 ①彰显新的时代精神是文化创新的客观要求 ②现代科学技术是推动文化发展的重要动力 ③文化交流、借鉴与融合是文化创新的必由之路 ④准确把握文化需求才能促进文化产业健康发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.民谣代表着诗意、淡泊、流浪和乡愁,一把吉他,低吟浅唱,清新自然。由马頔创作的《南山南》用民谣的形式表达了对过往感情的追忆,通过微信、微博等网络媒体迅速窜红,引起了众多人的共鸣。对这一现象认识正确的是

二年级政治试卷

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①文化回归是任何一种民族文化繁荣发展的必然趋势 ②科技在推动文化交流、传播、发展中发挥着独特作用 ③成功的文化作品必须能满足人民群众的精神文化需求 ④文化能够丰富人们的精神世界,增强人们前进的动力 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

6.每座历史建筑,年代不同,建筑材料、结构也有所不同。杭州市文物保护部门为每一处历史建筑编撰了专属的《历史建筑保护使用导则》,使得历史建筑的保护修缮,都能有的放矢,修旧如旧。该做法能够

①丰富传统建筑内涵,展现传统文化的魅力 ②继承传统文化财富,满足人民的精神需求 ③提高文物保护能力,保存城市的历史文脉 ④批判继承历史文化,展现文化的博大精深 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.“中国社区”标识整体色彩以中国红为主色调,体现了鲜明的中国特色,寓意吉祥。图形整体呈开放的菱形,内部为三个手臂相挽的人构成中国结图案,寓意“三人成众”,即社区居民的团结协作,菱形与中国结象征汉字“区”字,标示出社区对特定地域的依着关系。这一标识创作体现的文化生活道理是

①文化继承是文化创新的必要前提 ②文化是人对社会生活的如实反映 ③人在社会实践中创造和享用文化 ④传统文化的基本内涵能因时而变

A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8.“你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃。”这是林徽因笔下的四月天;“雨气空而迷幻,细细嗅嗅,清清爽爽新新,有一点点薄荷的香味。”这却是余光中笔下的四月天。品味名家笔下的四月天

①能够触摸名家内心精神世界 ②能够增强精神力量,引领前进方向 ③可以认识到天气变化规律因人而异 ④可以感悟意识活动的自觉选择性 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 9.在中国共产党与世界政党高层对话会宣传海报《美美与共和而不同》中出现中式茶杯、阿拉伯茶杯、西式咖啡杯,三杯茶水面呈现类似太极阴阳图形。海报的设计

①尊重了文化的多样性,体现了各民族文化一律平等的原则 ②体现了文化与经济相互交融,诠释了共话建设美好世界的主题 ③吸收了外国文化的有益成果,在文化借鉴与融合中实现了文化发展 ④发扬了中国以茶会友、品茶论道的文化传统,展示了文化自信A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

10.中国古琴是世界最古老的弹拨乐器之一,主要由弦与木质共鸣器发音,至今已有3000多年历史。联合国教科文组织已把中国古琴列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,从文化的角度对其意义加以描述,你认为表述最准确的一组关键词是 A.大众文化、文化创新、文化丰富性、文化创新与发展 B.历史文化、文明演进、文化多样性、文化传承与保护 C.先进文化、文化发展、文化多元性、文化传播与开发 D.历史文化、文明演进、文化民族性、文化批判与继承

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11.两千多年前的孔子到底长什么模样?相信今世之人谁也说不清楚,市面上孔子画像的版本有几十个,在孔子诞辰2557年纪念日前夕,中国孔子基金会在孔子故里山东曲阜向全球正式发布了孔子标准像定稿,引发了广泛争议。同一人物常会见到好多种差别很大的画像。这表明 ①人们的意识对客观对象的反映具有主观特性 ②人们认识对象的过程就是创造对象的过程

③对于没有客观根据的领域,认识的片面性总是不可避免的 ④画像是一种有一定历史根据的艺术再现

A.①② B.①④ C.③④ D.②③

12.法国科学家声称,经过对比实验发现,喂食转基因玉米的老鼠发生肿瘤的风险很低。报告发出后,某机构展开调查后认为,该科学家研究的手段存在一些不足,其结论不能作为评估转基因玉米健康风险的有效依据。这佐证了

①任何正确的认识都是相对的、有条件的 ②完善研究手段能获得正确结论 ③客观事物的复杂性决定了认识的反复性 ④追求真理是一个永无止境的过程 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 13.在机械设计中有一个“等强原则”,即设计一个机器零件要使每一个部分的强度相等,这样机器零件的各个部分才会达到同等的使用寿命,才不会因一个部分先报废而使其他完好的部分浪费。“等强原则”所蕴含的哲学道理是

A.要重视系统内部结构的优化趋向 B.整体处于主导地位,统帅着部分 C.部分构成整体,部分影响整体 D.重视系统内部有序性

14.“人类社会每一次重大跃进,人类文明每一次重大发展,都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。”这表明

①哲学能够为具体科学的研究提供具体的方法 ②真正的哲学是社会变革的先导 ③哲学是认识世界和改造世界的重要工具 ④哲学反映时代要求并推动时代前进 A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

15.东汉哲学家桓谭认为“精神居形体,犹火之然(燃>烛矣,……烛无,火亦不能独行于虚空”;罗马教皇约翰•保罗二世则说“如果人的身体源于业已存在的有生命的物质,人的精神和灵魂则是上帝直接创造的。”下列对二者的观点评析正确的是 ①前者正确描述了物质与意识的辩证关系

②后者认为现实的物质世界只是客观精神的外化和表现 ③二者的观点对于世界本原的认识在根本上是对立的

④二者的观点在思维能否正确反映存在的问题上产生了对立

A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 16.英国有句著名的谚语“一个小丑进城,胜过一打医生。”说明了

A.意识活动具有一定的目的 B.意识能够正确地反映客观事物 C.意识活动具有主动创造性

D.意识对生理活动具有调控作用

17.荷兰物理学家领导的团队实现了首列可同时解决勘测漏洞和通讯漏洞的贝尔实验,证实相距1.3公里的成对电子之间存在“量子纠缠”,否定了爱因斯坦的隐变量理论,为未来实用化的全量子互联网奠定了重要技术支撑。这从一个侧面表明

①认识具有反复性、无限性和上升性 ②认识要不断超越历史条件才能成为真理 ③实践是认识的目的和最终归宿 ④真理是客观与主观的具体的历史的统一 A.①④

B.①③

C.②③

D.②④

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18.画家通过对水、墨等物质材料的加工、组合,创作美术作品,表现个人内心世界,这表明,美术作品的创作是

①创造物质材料新的必然联系来表现人的内心世界

②建立系统和要素之间的有机联系,赋予作品以精神内涵 ③建立物质材料之间的具体联系,以表现内心世界的主观联系 ④依据物质材料的固有联系,建立作品与内心世界的具体联系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

19.为解决城乡、区域发展不平衡问题,中央提出要优化经济发展空间格局,继续实施区域总体发展战略,推进“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带建设,积极稳妥推进城镇化。这体现的哲学方法论是

①部分的功能及其变化会影响整体的功能 ②量变是质变的必要准备 ③要综合的思维方式认识事物 ④用联系的观点看问题 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

20.雁群飞行时一般都是排成人字阵或一字阵,因为这样能够使它们飞得最快最省力,后一只大雁能够借助于前一只大雁的羽翼所产生的空气动力飞行。管理专家将其运用于人力资源管理,称之为“雁阵效应”。“雁阵效应”启示我们要 ①统筹全局,以实现整体的最佳功能

②注重系统结构的优化趋向,使部分功能之和大于整体 ③重视系统结构的有序性,以实现最优目标 ④重视关键部分,发挥其对整体发展的决定作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 21.右图漫画《换个地方再挖》中的主人公错在

①缺乏坚持不懈和顽强拼搏的精神 ②不能脚踏实地积极促进质变的发生

③没有认识到事物总处在渐进和不显著的变化中 ④没有认识到事物发展的方向是前进的

A.①②

B.①③ C.②④ D.③④

22.党的十八届五中全会强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是因为

①发展理念反映了发展实践的曲折性 ②发展理念正确与否关乎发展实践的成败

③发展理念往往是发展实践变革的先导 ④发展理念变革意味着消除以往发展理念的影响 A.①②

B.①④

C.②③ D.③④ 23.物理学有一条“熵定律”,该定律认为,开放的系统可以不断与外部交换能量和物质,从而有利于系统长期健康发展;反之,封闭系统则容易走向无序,导致原有结构的瓦解和制度的消亡。从哲学角度看,“熵定律”表明

A.联系是事物内部各个部分要素之间相互影响、相互制约的关系 B.与周围其他事物的联系,是事物存在和发展的条件 C.事物间的联系是客观的,不以人的意志为转移 D.整体功能可以大于部分功能之和 24.商业教皇布鲁诺·蒂次说:“企业未来的竞争,就是细节的竞争”。以下观点中蕴含的哲理与布鲁诺·蒂次的观点相一致的是

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A.自高必危,自满必溢 B.滴水不能行舟,独木不能成林 C.少年安能长少年,海波尚变为桑田 D.奢靡之始,危亡之渐

二.主观题(共52分)

25.在全面推进依法治国的过程中,A市特别注重通过法治文化建设推进落实依法治国基本方略。该市积极培育和践行自由、平等、公正、法治的价值取向,引领法治文化建设;既挖掘传统文化中的法治元素,又大胆吸收国外有益的法治文化,丰富法治文化的内涵;大力提倡社会主义道德,坚持法治与德治相结合,设计并推出各种形式的法治文化活动和普法宣传教育活动,提高市民参与度;充分发挥报纸、电视等的独特优势,并积极建设法治文化宣传主阵地。

运用文化生活的知识,说明A市的举措对建设社会主义法治文化有什么启示。(10分)

26.2017年12月,文化部、国家发改委等部门联合出台了《“十三五”时期贫困地区公共文化服务体系建设规划纲要》,对当前我国贫困地区文化建设中的突出问题和矛盾做出了安排和部署。阅读材料,回答问题。

材料一:贫困地区是劳动力净流出地区,从而产生大量的农村留守家庭,这些家庭多由老人、妇女和幼童组成,家庭结构不完整使他们在精神文化层面拥有更强烈的需求。但是,贫困地区面向农村留守老人、妇女和儿童等特殊群体的公共文化服务项目和产品严重不足。《规划纲要》要求将农村留守妇女儿童纳入重点保障的特殊群体,要求切实保障其基本文化权益,并就具体保障内容做出了十分具体的规定,比如要求“基层综合性文化服务中心要配备儿童康乐设施,增加儿童课外读物,并为留守儿童与外出务工父母之间的视频沟通提供便利”。

(1)结合材料一,运用唯物论有关知识,说明政府在满足农村留守群体的文化需求问题上应如何做到求真务实。(9分)

材料二:贫困地区是我国民族民间非物质文化遗产资源集中汇聚的地区。随着扶贫搬迁、城镇化和农村社区化改造进程的加快,非物质文化遗产资源开发、保护和利用不足,文化传承后继乏人。据统计,贫困地区1.8万个乡镇,绝大多数没有非物质文化遗产保护团队。《规划纲要》明确提出要“重视发现和培养非物质文化遗产项目代表性传承人,大力营造有利于非物质文化遗产保护的环境”。(2)结合材料二,从文化生活角度,说明做好贫困地区的非物质文化遗产保护的重要意义。(10分)

27.(12分)请阅读材料,回答下列要求:

共享单车是共享经济的一种新形态。不仅有效缓解了“最后一公里”难题,也让“绿色出行”成二年级政治试卷

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为一种时尚。

材料一:共享单车是指企业提供共享单车,推出手机APP,消费者通过手机下载APP,在完成一系列注册、绑定程序后,通过扫描共享单车上的二维码即可以享受无桩自行车借还服务。有人认为,共享单车快速发展,不仅方便了市民出行,也让自行车行业迎来了百年一遇的大好时光,并且在一定程度上解决了短途出行不便、城市拥堵、环境污染等问题,发展前景非常光明。但也有人对共享单车的发展前景并不看好,认为后期运营成本巨大,初始投放单车成本姑且不算,后续自行车维修、清洗、整理的成本无法估量,而且共享单车在各地都出现了乱停乱放、车身被故意毁坏、“公车私用”等问题,企业最终会因难以维系运营成本而退出市场。

(1)从认识论角度,分析说明人们对共享单车的发展前景存在不同看法的原因。(6分)

材料二:宜昌市政府尊重市场规律,为鼓励共享单车发展,出台了《宜昌市关于鼓励共享单车发展的试行意见》(以下简称《意见》)。针对共享单车发展中遇到的乱停乱放,妨碍交通,单车被蓄意损毁、私人占有等问题,《意见》明确全体市民,而不仅仅是使用者,要爱护共享单车和停放设施等公私财物,违法要追责;管理部门、企业、使用者,共同构建安全、便捷、舒适的共享单车出行服务系统。

(2)从辩证唯物论角度,分析说明宜昌市出台《意见》的意义。(6分)

28.光明日报北京9月26日电:由来自全球19个国家的24位政府、企业、金融界和经济学界知名人士组成的全球经济和气候委员会,日前发布了《应对气候变化、孕育经济增长:全球新气候经济报告》,报告研究长达一年,由中国、印度、美国、巴西、韩国、欧洲和非洲的著名研究机构共同完成。报告认为,在未来15年,约90万亿美元将投资到城市建设、农业和能源领域的基础设施。这将为世界创造前所未有的机会,实现低碳领域投资的增长,从而为就业、医疗、企业生产和生活质量的改善带来多重效益。报告还提出了包含10个政策建议要点的《全球行动计划》,旨在实现经济发展和应对气候变化的双赢。

结合上述材料,运用唯物辩证法的总特征的知识,就实现经济发展和应对气候变化的双赢提出合理建议。(15分)

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2017—2018学二年级上学期期末考试政治答案

CBBCB BCCBB BDACC DBDDB ACBD 25(10分)①以社会主义核心价值观引领法治文化建设,坚持社会主义法治文化建设的正确方向。②继承传统,推陈出新,面向世界,博采众长,在文化的继承交流中推动法治文化融合与创新。③立足法治建设实践,加强思想道德建设和精神文明建设,发挥人民群众主体作用。④发挥大众传媒的传递、沟通和共享功能,建设法治文化传播主阵地。

26.(1)(9分)①进行调查研究,从不同群体的文化需求的实际情况出发,坚持实事求是,做到主观与客观的具体的历史的统一。②充分发挥主观能动性,认真落实《规划纲要》的要求,提供更多优质公共文化服务,不断满足留守群体的文化需求。③既要有满腔热情,又要遵循文化发展规律,加快贫困地区文化建设,把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。

(2)(10分)①有利于展示中华文化的多样性、民族性和区域性,研究人类文明的演进,保护人类共同的文化财富。②有利于增进贫困地区居民的自身文化认同感,巩固民族生存与发展的精神根基。③有利于贫困地区优秀文化的传承和创新。④有利于推动文化遗产保护与开发的融合,挖掘其经济价值,带动贫困地区经济社会发展。

27.(1)(6分)①认识是主体对客体的能动反映,认识受到主客体状况以及认识条件的制约。②从认识的主体看,在评价共享单车前景时,人们会因为立场、思维方式、知识结构等差异,形成对共享单车前景预估的不同看法。③从认识的对象来看,共享单车由于出现的时间比较短,影响其发展的因素较为复杂,影响了人们对它的认识。(2)(6分)①物质决定意识,要求我们一切从实际出发,主观符合客观。宜昌市政府针对目前共享单车运营中出现的问题,提出针对性措施,有利于促进实际问题的解决。②意识具有能动作用,正确的意识对改造客观世界具有指导作用。宜昌市政府出台《意见》鼓励和支持共享单车发展,有利于构建安全、便捷、舒适的共享单车出行服务系统。③规律具有客观性,要求我们要尊重客观规律,按规律办事。宜昌市政府在尊重市场规律的基础上制定《意见》,有利于其正确发挥主观能动性。

28.(15分)①联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。

②联系具有普遍性、客观性和多样性,要坚持用联系的观点看问题。我们要正确认识保护环境与经济增长、居民就业收入等之间的固有联系,善于分析和把握影响当前环境保护问题的各种条件,调整原有的联系,建立新的联系。正确认识整体与部分的辩证关系,立足于人民的根本利益,促进经济社会协调发展,调动各方力量,共同致力于环境保护问题的解决。

③世界是永恒发展的,要用发展的观点看问题。既要坚持发展是硬道理,在发展中以创新精神推动环境保护问题的解决,又要做好充分的思想准备,认识到各种利益冲突对我国经济社会发展带来的复杂性和曲折性;既要各方积极做好量的积累,落实应有责任,又要立足于当前经济社会发展转型的关键时期,完善环境保护法,着重解决环境保护中的突出问题。

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第五篇:高二语文期末考试作文

高二语文期末考试作文1

那段时间,因为语文考试的一败涂地,让全班人的心情跌到了最低谷。是语文老师的一席话,让我们走出了迷茫,重拾了信心,给了我们一往无前的力量。是老师让我们相信,16班没有什么不可以的。

不知道为什么,我们班的整体语文成绩一直不好,一直没有进过前十,为此我们班的语文老师也很着急。他共教两个班,15班,16班,而15班一直名列前茅,可我们班却……就在这次期末考试前,老师对我们说,他期望我们16班能考过15班,对我们抱了很大的希望。而我们也都很有信心能逆袭成功,超越15班。

希望总是很美好的,可现实……

期末的成绩出来了,我们满怀期待的等着老师宣布。可当我们听到老师在走廊里沉重的脚步声时,期待就消失了一半儿。一步,两步,老师终于迈进了门。这些再熟悉不过的动作都好像比平时放慢了十倍,而外面的雨越下越大,我们的额头也都渗出了细密的汗珠。老师的表情满是失落,嘴角下拉,眼睛也没有神彩。老师望着我们沉默了许久,终于开口说话了。而第一句话,就像一盆冷水,直接浇灭了我们心中本就微弱的火苗。我们这次语文整体成绩全校第二十名,真是“惨”到家了。我们深深地把头低下,心里五味陈杂,有惭愧,有不甘,还有难以遮掩的失落。

老师顿了顿,又接着说,16班一口气退步了十名,我觉得咱们班不是没有能力,而是太浮躁了。自从期中考试后,咱们班的课堂纪律,没有一天是好的。15班每次上课没有一个不听讲的,也没有说话的。再看你们16班,上课说话的,不记笔记的太多了。

全班一片寂静。

老师想了想又说,15班考了第二,这也是有原因的。说他们好并不是炫耀,我只是希望你们能从这次失利中找到原因,端正学习态度,努力提高,争取超越15班。虽然你们这次没考好,但我对你们还是抱有很大的希望的,我相信你们有能力。这世上没有什么不可能的,我相信你们可以的。

是啊,老师说的对,只要我们足够努力,没有什么是不可以的。

老师的话在我们的心里默默埋下了希望的种子,我们会用辛勤的努力和拼搏的汗水浇灌它成长,从最低谷攀到最晴朗的山顶,收获属于我们的累累果实。我们相信,16班是最棒的,没有什么不可以!

高二语文期末考试作文2

广阔苍翠的森林因为做好了手中的事才会让动物们居住在它的怀抱中,让自己变得神秘而温馨;河流做好了手中的事才会推动远航的帆船,让自己变得更有价值;农民们做好了手中的事才能让世界上的人们不再忍受饥饿,让自己的付出有了代价。因此,我们更应该做好手中的事情,把握手中的信仰。

做好手中的事情才能不断取得成功,把握手中的信仰才能不断改变自己。

桑兰做到了。在一次运动会上受伤了之后,她没有让悲伤花去她的快乐,虽然不能走路,但是她知道要从手中的事情做起,不断克服内心的沮丧,在轮椅上依旧微笑着读书,在阳光中坚强的支撑着残疾的身体,信仰是她的武器,与病魔斗争的力量,她的付出大家都看在眼里。其实,命运并没有放弃她,在把手中的事情做好了之后给了她主持奥运会的机会,给了她上大学丰富生活的机会,给了她改变自己的机会,而这一切都源于做好了手中的事情。

做好手中的事情才能不断赢得尊重,把握手中的信仰才能时刻警醒自己。

勾践做到了。在被对乎俘虏之后,他没有吵着复国,因为他知道自己现在手中的事情就是为对手服务,寻找机会,所以对待对手的无理要求他一忍而忍,每夜都卧薪尝胆,告诉自己现在要做的就是放下自己的尊严,因为他知道现在所遭受的一切都是在战火再一次燃起后而灰飞烟灭。终于他掌握了机会,被对手放回自己的国家,几年前的压抑就在这一刻如火山般的喷发出来,率领着自己的军队,再一次来到对手前,这一次他看到了对方疑惑的表情,在战鼓声中他赢回了自己的尊重,把握住了手中的机会,一雪前耻,而这一切成就都源于他做好了手中的事情,日积月累之后,用这些筹码赢回了尊严。

做好手中的事情才能被历史铭记,把握手中的信仰才能不断造福于社会。

文花枝做到了。身为一个普通的导游可是却用自己的双腿换来了更多人的生命,她做好了手中的事,做好了身为一个导游应该做的事,她的乐于奉献会被世人铭记,而我们的世界也正因为她做好了手中的事而变得更加有人情味,多了一份真善美。

我相信我们也可以做到,从现在开始,把握住手中的信仰,做好每一件手中的事情,着眼于现在,日积月累,终有一天我们也会像他们一样变得更加完美。

高二语文期末考试作文3

每一颗种子都有冲破土壤的梦想,每一朵花蕾都有怒放枝头的梦想,每一个蚕蛹都有破茧成蝶的梦想。梦想如此美好,但是如果我们不去奋斗,梦想便成了空洞的幻想。

梦想是心灵的翅膀,每个人心中都怀着梦想。你,就是梦想的主宰,要把握梦想而奋斗,去努力实现它。有目标,生活才有意义,没有梦想,生活如一潭死水;奋斗便是希望。新芽在土中历经寒冬的磨练,积蓄全身心血只待一天破土而出,为了梦想。昙花在旁人沉默之后,倾尽自己所有,绽放独特的魅力,为了梦想。梅花在百花之中,暗暗奋斗,寒冬之时,独领风骚为了梦想。爱拼才会赢,梦想是迷者的导航仪,而奋斗便是梦想的加速器。

居里夫人有梦想。她发现了镭,却不申请专利,因为她有一颗热爱科学造福全人类的善心。她不稀罕荣华富贵,因为那不是她的梦想,她只为她最初的梦想——造福全人类而奋斗。诺贝尔有梦想。他看见开山时工人的辛劳,决心要发明出一种工具,可以开山的工具——炸药,他为他的梦想而献身,尽管这使他失去了亲人但是没有什么能阻挡他对他的梦想的追逐。伽利略有梦想,他希望揭开自然的面纱,向世人展示自然的'规律。虽然一路上受到教堂的阻挠和迫害,但是他也没有向命运低头,因为他心中有梦想。还有一个人,他百折不挠的精神战胜了失去听力给他带来的重重阻碍,并且从痛苦的坚岩中发掘出无尽的灵感,导引出快乐的甘泉。他抗击挫折的决心在旋律中跃动,他沉迷音乐的快乐在音符间流淌,因为梦想他无惧。他就是贝多芬。

如今,“梦想”这一词对于我们所有中国人更有着非凡的意义,这些梦想是一个国家,一个民族的所有人民共同的梦想。百年的奥运梦想通过全中国人民的努力成为了现实。早在千年前,中国便有了嫦娥奔月的传说,千年来,中华民族并没有放弃这个梦想,凭借全国科研人员的共同努力,这个梦想成为了现实。

其实人生就如同建筑房屋,而梦想只是个虚无的计划图纸,它是人们自己设计勾勒出的,也需要人们自己去一砖一瓦的建造。只有完美的图纸配上完美的建筑行动,才会建造出完美的房屋,人生也就完美了。

为了梦想,奋斗吧!再高的山峰也能翻越,再深的沟壑也能趟过,再宽的海洋也能飞越。“志当存高远”,我们因梦想而永恒。追逐梦想,让我们携手奋力翱翔,为了梦想而奋斗。

高二语文期末考试作文4

石梁茅屋有弯词,流水溅溅度西陂。晴日暖风生麦气,绿荫幽草胜花时。

山间独屋

一山一屋一世界,定居山中数年,已忘记当初为何迁入此。多年过后,山中只剩他一人与一屋作伴。他没有如多数人一般走出大山,去到外面的世界,领略信息技术的高速发展。只说他这一生,都离不开这座大山??如若是出门打工十多年的谋生者,再次站在这座城市的一个街角,他会忘记怎么走!

太快了!从前的一片青砖白瓦吊脚楼,如今的钢筋水泥高楼大厦。老人也不愿在踏入这个时刻喧嚣着的世界。他说;记忆中的老德江,和如今的一切好不一样哦!他说这屋他终会住到老逝。他说,他怕化成灰,怕死后被火葬。所以他把身体养得好好的,想尽量活得久一点。这个夏天,他说他很幸运。

玉水有情

古人道:时光如流水,逝者如斯,去而不返。

那是一段永存的记忆,如今听老人提起他们无不叹惋。

听人说,那河中曾有很多鱼,种类也很多。许多男孩子都畅游过玉溪河,三五好友,不管炙阳如火,在微微泛起的凌波中惯用着狗刨式的泳姿,在水中滑过来滑过去……河岸每每有经过的女子,无不掩面快步走,甩下一句:“你们脸板都不要了是不?”

时常会换来河中人的一捧水,姑娘们恨得牙痒痒,偏又无可奈何。那时河岸就是河岸,还是近河的……董家水井边,也还是挤满挑水的男女的……

如今,短短几十年的变化,变得叫人不敢识了。只道时光无情,可那能饮用可嬉戏的河水为何如今连碰也不敢碰;几十万尾鱼苗,为何一年过去,却不见踪迹?河岸的那几树柏杨,什么时候又飞了灰灭了烟?如今那里呀,有水,但是散着恶臭的;

有花,但是失了色的;有房,但是失了韵味的,还剩下什么?只徒剩望河兴叹罢。被埋在宽大水泥地下的董家水井,发出低微地呻吟声弥漫了整座城市,回荡在每个角落。养育了几辈人,幸福了几辈人,如今得到的,又为何?

稻麦飘香时

当风轻起,那飘动的风中夹杂的是泥香,草香。

都道花色鲜艳,耀人眼,却不知草色也不输人。乡村的田野,就算春季,也无过多花色,并不引人。反倒是夏季,那时候,那儿会绿成一片,绿的闪光,绿的可爱,嫩的惹人醉……

再望时,那儿只是空有绿色,失了那生机之色,再不见生机的绿与金黄色的田野。钢筋水泥下,他们被践踏得无影无踪,再望对岸,是徒剩的几分悲凉……

若说我爱什么?田野如我的梦,青山如我的骨,河水如我的血液。而再造的一切,确是失了那分韵味。

高二语文期末考试作文5

最近网上流传着这样一句话:“当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”不知道一语,击醒了多少浑浑噩噩的梦中人。

“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃碎”。16岁的青春韶华,如彩云琉璃琉璃般美好易逝。如何才能丰富它,充实它——奋斗

16岁的我茫然的走在小路上,远处旭日东升,红色与蓝白色犹如奶油般混合的棉柔温暖的天空令人神往。正心与之驰,忽然身旁掠过一人影。扭头一看,“白卫衣”已经渐行渐远。我怔怔地站在原地,青春的气息扑面而来,打了我一个措手不及。我伫立了一会儿,背后似乎一种力量在推搡我,不由地,我加快了脚步。

“等等我。”我奔跑着。

“白卫衣”越来越清晰地听见我的呼喊,他扭过身子疑惑地看着我,问:“干嘛?”

“我能和你一起跑吗?”我怯怯地问,不敢直视他的眼睛。

他迟疑了,挠挠头,爽快地答应了。于是我就和“白卫衣”一起背离太阳渐行渐远。

“你--”我俩异口同声。

“你为什么晨跑啊?”我抢先一步。

“我……”他挠挠头,“锻炼啊,有一个好身体是一切事情的前提”,他的语气明显提高了不少。

“那你为什么出来了?”他反问我。

“我迷茫,出来散散心。”这话没经大脑一股脑地全说出来了。

“为什么?为什么会迷茫?我不理解。”

“我也不知道为什么,就是内心会有这种感受,朦朦胧胧,说不出的伤感。可能畏惧未来吧!”

没想到,听完我的一番话,他竟开导起我来……

我们聊理想,聊未来,聊伟人,虽然我们还不够成熟,但是也有自己的思想和感悟。没想到,我们“臭味”相投,一路上聊个没完,他的一言一行,都贴向“奋斗”这个词。不难看出他是个志存高远的少年。前方的雾慢慢消散,我的心境也开阔起来,我在心里暗暗的发誓要像他一样,对未来充满信心,努力奋斗。

时间似流沙,悄无声息的流逝,无法把持。很快,来到了分别的岔路口,我们依依不舍。知音难求,他唯一能和我聊的上来的人。百般无奈,我们最后挥手告别,他小跑起来,我看着他的背影慢慢远我。

突然“白卫衣”停下来,转过身,积攒了沉厚的一口气大喊道:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。再见!”

高二语文期末考试作文6

一位父亲和瘸腿的儿子去参观摄影作品展。站在埃及金字塔的巨幅展品前,儿子被深深地震撼。他问父亲这是什么地方,父亲淡淡地回答道:别问了,我保证你永远也不可能来到这儿。

20年后,年老的父亲收到一张照片,背景正是那座依然雄伟的金字塔。拄着拐杖的儿子站在金字塔前,笑容灿烂,神采飞扬。照片的背面写着一行字:人生不能被保证。

请你写一篇不少于800字的文章,表达你的思考与感悟。

要求:①选准角度,自定立意; ②自拟题目; ③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明; ④不要脱离材料内容及含意的范围。

【写作指导】

在这句简简单单的话中包含着一种令人感动的人生信念。在我们还很小的时候,就有许多人在直接和间接地安排着我们的人生。我们被告知可以达到什么目标,以及不可能达到什么目标。于是,我们自觉地被那些所谓不可能达到的目标从自己的人生中删除了。然而,当我们克服比别人更多艰难和挫折,把不可能变为可能的时候,我们将体会到比别人更大的喜悦和快乐。

【素材精选】

1.人之所以能,是相信能。弗洛里德

2.一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。约翰。肯尼迪

3. 《我将粉碎一切障碍》:巴尔扎克是19世纪法国著名的批判现实主义作家。恩格斯称赞他是:比过去、现在和未来的一切左拉都要伟大得多的现实主义大师。但是巴尔扎克经历过一段穷困潦倒的生活。

巴尔扎克本是学法律的,大学毕业前当过律师的助手,但是巴尔扎克一心想当作家。刚从法科学校毕业不久,巴尔扎克就毅然离开了司法界,投身于文学事业。他的这种做法触怒了父亲,父亲不再向他提供任何生活费用。他寄出去的稿子要么石沉大海,要么被退回。他陷入了困境,开始负债累累。最困难的时候,他只能就着白开水,吃点干面包充饥。但他很乐观,常常在就餐的时间,在桌子上画上一只只盘子,盘子里写着:牛排、香肠、火腿、奶

酪之类的字样,然后在想像中美美地吃一顿。

然而,就是在这段狼狈不堪的日子里,巴尔扎克用自己所有的积蓄买了一支粗大的手杖,在手杖上刻了一行字:我将粉碎一切障碍。正是这句豪情万丈的话支持着巴尔扎克走过了困苦的处境,走向了最后的成功。

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