在我的记忆长河里

第一篇：在我的记忆长河里

2017年小升初语文必考古诗文整理

1、李白在《望天门山》中写道：

(天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。)

王之涣在《登鹳雀楼 》中的诗句：

(白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。)

李白在《早发白帝城》中的诗句：

(朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。)

2、描写春天的诗：诗名是(《春日》)、(《春晓》)，诗句：

(胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得春风面，万紫千红总是春。)

(春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。)

3、描写夏天的诗：诗名是(《小池》)、(《所见》)，诗句是：

(泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。)

(牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。)

4、描写秋天的诗：诗名是(《山行》)、(《山居秋暝》)诗句是：

(远上寒山石径斜, 白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花)。

(空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。)

5、描写冬天的诗：诗名是(《江雪》)、(《咏梅》)诗句是：

(千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。)

(驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。)

6、赞美黄河雄伟气势的诗：(黄河之水天上来，奔流到海不复回。)

赞美庐山瀑布的诗：(飞流直下三千尺，疑是银河落九天。)

赞美柳树的诗：(碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。)

赞美小草的诗：(野火烧不尽，春风吹又生。)

赞美春雨的诗：(好雨知时节，当春乃发生。)

7、借物以赞美人的一种精神的诗句：

(我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。)

(“梅”具有不求人夸，只愿给人间留下清香的特点。)

(咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。)

(“竹”具有坚韧不拔的特点。)

借物喻人的诗还有：(《画菊》)诗句是：(花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。)

8、《夏日绝句》，诗句是：(生当作人杰, 死亦为鬼雄。至今思项羽, 不肯过江东。)

9、《游子吟》，诗句是：(慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。)

10、《九月九日忆山东兄弟》,诗句是：(独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。)

11、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有：《静夜思》中的(举头望明月，低头思故乡。)。《望月怀远》中的(海上生明月，天涯共此时)。描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《枫桥夜泊》中的(月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。)。《泊船瓜洲》中的(春风又绿江南岸，明月何时照我还。)。

12、三国时期魏国诗人(曹植)在《七步诗》写道：(本自同根生，相煎何太急?)表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。

13、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是(《示儿》)，诗句是：(死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。)诗句表达了(诗人的爱国之情)。你还能写出其他的爱国诗吗?诗名诗(《过零丁洋》)，诗句是(人生自古谁无死，留取丹心照汗青)。

14、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为(大李杜)。其中，李白被称为(诗仙)，杜甫被称为(诗圣)，杜甫生平第一快诗是(《闻官军收河南河北》)，抒发了(作者爱国之情)。我们还学过杜甫写景的诗(《绝句》)和(《望岳》)。

15、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，如李白的《赠汪伦》写道(桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。)。

王维的《送元二使安西》写道(劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。)。

高适的《别董大》写道(莫愁前路无知己，天下谁人不识君。)。

16、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的(《出塞》)，王之涣的(《凉州词》)

17、“行”是古代诗歌的一种形式，除了《古朗月行》，我们还学过选自“汉乐府”中的(《长歌行》)其中(少壮不努力，老大徒伤悲)一句含有很深的哲理，劝导人们(要珍惜时间，努力向上)。

18、我们曾学过北朝民歌(《敕勒歌》)：(敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野)，描绘了一幅(天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊)的草原图画。

19、“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的(词牌名)，你知道的词牌名有《(浪淘沙》、《忆江南》、《浣溪沙》、《蝶恋花》)。请默写毛泽东的一首词：词名《卜算子 咏梅》，词中写道(风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑)。

20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的(《题西林壁》)中的诗句(不识庐山真面目，只缘身在此山中)说明了这个问题。

21、回忆《泊船瓜洲》，并用最简练的语言回答下列问题。

(1)你认为这首诗中的哪个字最精彩?请说明理由。

(“绿”字写活了初春江南万物复苏，生机盎然的景色。“绿”形容词活用作动词，是吹绿的意思，用得绝妙。春风所到之处无不染绿，这就使看不见、摸不着的春风拟人化了，正是“绿”的妙处。因为其他文字只表达春风的到来，却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。)

22、给加横线的字注音并解释意思。

自度其足(读作duó测量的意思)

忘持其度(读作dù量好的尺寸)

23、用线将诗题、诗句、作者连起来

《春晓》

杜

甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

《回乡偶书》

杜

牧

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

《小池》

柳宗元

满园春色关不住，一枝红杏出墙来。

《草》

孟浩然

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

《山行》

贺知章

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

《绝句》

杨万里

夜来风雨声，花落知多少。

《江雪》

白居易

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

《游园不值》

苏

轼

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

《渔歌子》

叶绍翁

野火烧不尽，春风吹又生。

《惠崇春江晚景》

张志和

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

21、填上诗句与人名和适当的词语。分别用上“银装素裹、流连忘返、回味无穷、浩如烟海、尽收眼底、由衷”等词。

(1)我国的古诗(浩如烟海)，读了高鼎写的《村居》中的“(草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散归来早，忙趁东风放纸鸢。)”，春天的风光(尽收眼底);我们自然就想到了赞美春天的诗句“(春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少)”。读到夏天，我们联想到“接天莲叶无穷碧，(映日荷花别样红。)”的杭州西湖的独特风光。提及到秋天，“可怜九月初三夜，(露似真珠月似弓。)”的美景让人(流连忘返)，“停车坐爱(枫林晚)，霜叶红于(二月花)”，更点出了秋天的无限风光。在一片(银装素裹)的世界里，你更会(由衷)地赞叹，“(千山鸟飞绝，万径人踪灭)”真把冬写绝了。

(2)即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，(海内存知己，天涯若比邻)和(劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人)的诗句(回味无穷)，李白送别时写了(孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流)，表达了友人离别之情。他还送别好友汪伦时，写下了(桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情)的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了(莫愁前路无知己，天下谁人不识君)，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情，(海上生明月，天涯共此时。)

一《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。

2、相关考题

（1）敕勒歌是一首____朝时的民歌。（北）（2）穹庐是指______（蒙古包）

（3）“风吹草低见牛羊”中的“见”读____（现）二《江南》汉乐府

江南可采莲。莲叶何田田，鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构（有点像现在的娱乐公司），负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才（歌手）。所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。

2、相关考题（1）《江南》题目中的“江”是指________________（长江）（2）汉乐府的意思是__________________（汉朝掌管音乐的机构）

（3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心情。（采莲人）（4）“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。三《咏鹅》唐骆宾王

鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”

2、理解这首诗应该注意的几点： 色彩：白毛、绿水、红掌 动作：向、歌、浮、拨。四《风》唐李峤

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

1、这首诗每句都在写风，主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方面。有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。

2、相关考题

（1）“三秋”的意思是_____________（深秋）（2）“解”的意思是______________（能够）（3）填上一个表示数字的词语。

解落____秋叶，能开_____月花。过江_____尺浪，入竹_____竿斜。五《山村》宋邵雍 一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。

这是一首经典的少儿启蒙诗，但在给四年级孩子授课的过程当中仍然有学生不知道这首诗，尤其是对于作者的一些情况的不了解，下面整理一些供大家参考。

1、作者简介：邵雍（1011－1077），字尧夫，又称安乐先生、百源先生，谥康节，后世称邵康节，北宋五子之一，北宋理学家。

2、与邵雍相关

（1）“一年之计在于春，一天之计在于晨，一生之计在于勤”出自邵雍

（2）邵雍一声淡泊名利，以教书为生。当时的司马光，程颢，程颐等都非常敬重他。还凑钱给邵雍买了一套房子。取名为“安乐窝”这也是他号安乐先生的由来。（3）邵雍精通易学。说白了就是很会算命。（4）邵雍最适合读的一首作品就是这首《山村》 六《咏柳》唐贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

1、关于作者：贺知章字季真，号四明狂客，主要擅长写绝句。另外一首《回乡偶书》也广为流传。

2、这首《咏柳》是一首咏物的诗，通过对于柳树的描写，赞美了春天给大地带来的勃勃生机。

3、相关考题

（1）本诗中妆的意思是_________（打扮），丝绦________（用丝编成的绳带）（2）本诗中运用了（拟人，比喻，设问）的修辞方法。

（3）诗人把（春风）比作一把剪刀，形象，富有美感。又运用了（比喻）的修辞方法。七《古朗月行》唐李白

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？

1、《古朗月行》：朗月行是一个乐府古题。李白用了这个题目所以叫“古朗月行”，但李白并没有袭旧，而是自成以风格。尤其是前四句，通过简单的文字写出了儿童对于月亮懵懂的认识。

2、李白是我国历史上伟大的浪漫主义诗人，这首诗同样通过丰富的想象和神话传说的巧妙结合，表现了一个神奇而又合乎情理的艺术意境。

3、相关考题。

（1）“又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是（怀疑）的意思，这两句诗分别出自李白写的（古朗月行）和（静夜思）

（2）李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法，诗人把月亮比作（白玉盘）和（瑶台镜），十分幼稚而可爱，语言质朴，比喻有趣。

（3）诗中（又疑瑶台镜）这一句借助神话传说，表现了李白诗歌的浪漫主义特点。八《锄禾》唐李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

1、这首诗又叫《悯农》，作者唐代诗人李绅。《悯农》共两首，这是其一。诗的重点是写农民的辛苦，并告诫人们要爱惜粮食。

2、相关考题

（1）这首诗当中的名句（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）告诫人们要（珍惜粮食，不要浪费）。（2）诗的开头描写了烈日当头（农民）的辛苦，提醒人们（珍惜农民的劳动成果），诗歌表达了对农民（敬重与同情），著名诗人范仲淹《江上渔者》中也有两句诗写出了劳动人民的饥苦，这两句诗是（君看一叶舟，出没**里。）（3）请说说你读完这首诗的感受。九《悯农》其二唐李绅

春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

1、译文：春天中下一粒种子，秋季能收万颗粮食，全国都没有闲置的土地，但仍然有农民饿死。

很多学生，直译这首诗是没有问题的。但农民为什么会有这样的遭遇呢？既然收了那么多粮食，为什么还会有农民饿死呢？这实际上是封建社会的剥削制度造成的悲剧。

2、相关考题

（1）《悯农》二比《悯农》一更加深刻，对农民的辛劳及悲惨命运做了真实的描写，你有什么感想请说一说。

（2）诗中第（1）句写春种，第（2）句写秋收。春华秋实概括了（农民）生产粮食的（辛苦）。“一粒粟”和“万颗子”形成鲜明对比，表现了农民劳动（创造的巨大财富）。十《登鹳雀楼》唐王之涣

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

1、作者：王之涣字季凌。是盛唐时期著名的诗人。

2、重点词语解释：

（1）鹳雀楼：是在现在山西省永济市西南，因为经常有一种叫鹳雀的鸟在上面栖息而得名。

（2）依：傍着尽：消失穷：达到极点更：再。

3、相关考题。

（1）前两句诗是诗人所____（见），短短的十个字，现在看来，也如身临其境，如见其景，后两句是诗人所（想），要想看到最远方，就得登上更高一层楼。

（2）（欲穷千里目，更上一层楼）这两句诗现在被人用来鼓励别人积极向上、不断努力。请你写出其他的激励人们的诗句（比如少壮不努力，老大徒伤悲等）十一《画鸡》明唐寅

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。生平不敢轻言语，一叫千门万户开。

1、作者：唐寅，字。是明朝很有名的和。

2、直译：它的头上鲜红如红花怒放的帽子不用栽培是天生就有的，它是白鸡所以满身雪白走过来。一生中它从来不敢随便说话，一旦喊起来千门万户就随着打开了。

3、这首诗前两句状物明确，按照从局部到整体的顺序，生动的刻画出了大公鸡的威严姿态。后两句又道出了深刻的道理，说出了公鸡的威严，同时也是在暗喻自己。十二《绝句》唐杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

1、作者：杜甫。字，号。是伟大的现实主义诗人。人称“”他的诗被称为“”

2、这首诗主要写的是作者居住的环境四周美丽的景色。碧绿的柳树上，黄莺在歌唱，晴空万里的蓝天，一行白鹭在飞翔。（）

从窗口可以看见西山的白雪，门外沿江停着来自万里以外的船只。（）这首诗由近及远，描写有动有静，动静结合，描绘出了一副非常优美的图画。

3、相关考题

（1）大李杜指的是（）和（），小李杜指的是（）和（）

（2）诗人杜甫生于开元盛世及安史之乱时，历尽艰难，他的诗记载了这一时期的历史现实，所以被后人称为（）

（3）这首诗描绘的是什么季节的景色？请另外写出两句描写该季节景色的诗。十三《赠汪伦》唐李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

1、题目顾名思义就是送给汪伦的诗，汪伦是李白的朋友。本诗以潭水之深比喻两人情谊之深。前两句叙事，后两句抒情。真正做到了“景真情切”

2、相关考题。

（1）这是一首（）诗，是（）送别（）

（2）李白是我国文学史上继（）之后的又一伟大的浪漫主义诗人。（3）本诗运用了（）的修辞方法形象的写出了两人之间的深厚友谊。十四《春夜喜雨》唐杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

1、这首诗描绘的是春夜雨景。“好雨”同时也说出了作为一个“好人”应该具有的高尚品格。

2、相关考题。

（1）读音。好（）雨，潜（）入夜，花重（）锦官城

（2）这首诗是描写春夜（）的，诗人按照（）雨，（）雨，（看）雨的思路，赞美了（）的及时。

（3）“好雨知时节”这句运用了（）的修辞方法。十五《凉州词》唐王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

1、直译：远远奔流而来的黄河，好像与白云连在一起，玉门关孤零零地耸峙在高山之中，显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！

2、凉州词：又名《凉州歌》。为当时流行的一种曲子（《凉州词》）配的唱词。黄河远上：。孤城：。

仞：古代的长度单位，一仞相当于七尺或八尺(等于213cm或264cm，约等于2.3m或2.6m)。羌笛：古羌族主要分布在甘、青、川一带。羌笛是羌族乐器，属横吹式管乐。属于一种乐器.杨柳：《折杨柳》曲。古诗文中常以杨柳喻送别情事。《诗·小雅·采薇》：“昔我往矣，杨柳依依。”北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》，歌词曰：“上马不捉鞭，反拗杨柳枝。下马吹横笛，愁杀行客儿。” 度：。

玉门关：汉武帝置，因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城，是古代通往西域的要道。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。何须：。

3、相关考题（1）辨音

黄河远上白云间（）京口瓜洲一水间（）（2）判断对错

仞是古代长度单位，七米或八米为一仞。（）诗中杨柳指的是《折杨柳》这首曲子。（）十六《山行》唐杜牧

远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

1、作者：字牧之。号。主要擅长写七言绝句。与当时另外一位著名诗人李商隐合称“小李杜”除本篇以外杜牧的七绝《赤壁》建议学生背诵。

2、诗文分析：诗的前两句写出了山势的高峻。三四句写深秋美景。通过对夕阳中的枫叶和二月的花朵的对比，突出了红叶特有的美。描写景物的顺序由远及近。

3、相关考题。

（1）小李杜是指________，李杜指（），王孟指（）同为山水田园派代表诗人，韩柳指的是（）

（2）仿照例子填空。

远上寒山石径斜--（写山，写山路）白云深处有人家--（）停车坐爱枫林晚--（）霜叶红于二月花--（）

（3）古人写秋常写秋的悲凉，而这首《山行》却是秋的颂歌。著名诗人刘禹锡也有一首诗是颂秋的，把这首诗默写下来。

刘禹锡的《秋词》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

十七《夜宿山寺》唐李白

危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

1、夜宿山寺就是夜晚借宿在山上的寺院。

2、这首诗运用了夸张的手法写出了楼的高，表达了诗人向往神仙般生活的追求。

3、危楼，这里指高楼。而不是快要倒塌的楼

4、直译：山上寺院的高楼多么高，人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。我不敢大声说话，恐怕惊动天上的神仙。

5、相关考题。

（1）解释下列词语的意思

危楼_______________百尺_______________（2）本诗运用了（）修辞手法，写出了楼宇的高。十八《望庐山瀑布》唐李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，日照香炉生紫烟。

1、直译：太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远远看去瀑布像匹白练挂在山前。水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。

2、本诗描绘了庐山瀑布飞流直下的壮观景色。前两句写香炉峰和瀑布。后两句是诗人想象，化静为动。

3、相关考题。（1）组词

炉（）庐（）遥（）瑶（）（2）判断对错（都是正确的）

1）诗人采用夸张的方法，抒发对祖国河山的热爱之情（）2）前两句把动态瀑布写静了。（）3）“疑”与疑是地上霜中的“疑”意思相同（）十九《忆江南》白居易

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

1、白居易曾在江南杭州和苏州做官，很受当地群众的爱戴。这首词是他回忆江南景物的作品，艺术上很有特色。先说选材。这首词就是写春天日出时的江南风光。江南风光之美，在于她的秀丽明艳，而最美丽的是那碧绿的江水，最明艳的是那鲜红的江花。可以说，写江南的“日出江花”和“春来江水”，正是写最美的地方，最美的时刻，最美的景色。

2、修辞。形容花红和水绿的两句诗，都是比喻：春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一样绿；晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红。这样形象的比喻，把江南的春天渲染得多么绚丽多彩，多么生机勃勃啊！那迷人醉人的春色，当年在苏杭是曾经金属锰览过的，而今却没有那样的机会了。诗不禁叹息地说：叫人怎能不怀念江南呢？结尾这个反问句，诉说了诗人对江南的深深的热爱，也激发着读者对那美丽风光的深深的向往。

3、相关考题

（1）白居易是一个（）诗人（2）蓝在句中的意思是（）（3）诗中的对仗句是（）（4）“谙”的意思是_____________。（熟悉）“红胜火”意思是_______（）“绿如蓝”意思是_____________。（）二十《所见》清袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

1、作者：袁枚，字子才，号简斋，世称。现在浙江杭州人。生于清朝乾隆年间，是著名的田园诗人。

2、这首诗刻画了一个活泼可爱的牧童形象。前两句写牧童骑牛边走边唱，后两句，歌声嘎然而止，原来是想捕捉树上的鸣蝉。

3、相关考题

（1）解释下面词语的意思。林樾：_______（）意欲________（）（2）填空。

1）袁枚字（），号（），是（）代诗人。

2）本诗中哪一句描写了牧童的静态？（牧童骑黄牛，歌声振林樾）哪一句描写了牧童的静态？（忽然闭口立）

小升初语文必备课外文学知识

1．经典四书：大学中庸孟子论语

2．四大类书：太平御览册府元龟文苑英华全语文

3．战国四君：齐国的孟尝君赵国的平原君楚国的春申君魏国的信陵君 4．初唐四杰：王勃杨炯卢照邻骆宾王 5．北宋文坛四大家：王安石欧阳修苏轼黄庭坚 6．元曲四大家：关汉卿马致远白朴郑光祖 7．明代江南四大才子：唐伯虎祝枝山文徵明周文宾 8．北宋四大书法家：苏轼黄庭坚米芾蔡襄

9．楷书四大家：唐－颜真卿柳公权欧阳洵元－赵孟頫 10．书法四体：真（楷）草隶篆 11．文房四宝：湖笔微墨宣纸端砚

12．中国四大藏书阁：北京的文渊阁沈阳文溯阁承德文津阁杭州文澜阁 13．古代秀才四艺（文人雅趣）：琴棋书画 14．国画四君子：梅兰竹菊 15．书四库：经史子集

16．兄弟四排行：伯（孟）仲叔季 17．五胡：匈奴鲜卑羯氐羌

18．五花：金菊花－卖花女木棉花－街上为人治病的郎中水仙花－酒楼上的歌女火辣花－玩杂耍的土牛花－某些挑夫

19．八门：巾－算命占卦的皮－卖草药的彩－变戏法的挂－江湖卖艺的平－说书评弹的团－街头卖唱的洞－搭蓬扎纸的聊－高台唱戏的 20．竹林七贤：嵇康阮籍山涛向秀阮咸王戎刘伶 21．建安七子：孔融陈琳王粲徐千阮瑀应瑒刘桢 22．七政（七纬）：日月金木水火土 23．战国七雄：赵魏韩齐秦楚燕 24．七情：喜怒哀惧爱恶欲

25．七大古都：北京西安洛阳开封南京杭州安阳 26．神话八仙：铁拐李汉钟离张果老何仙姑蓝采和吕洞宾韩湘子曹国舅 27．唐宋散文八大家：韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩 28．文起八代之衰中的八代：东汉魏宋晋齐梁陈隋

29．四时八节中的八节指：立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至 30．八卦：乾坤震巽坎离艮兑分别象征天地雷风水火山泽 31．八股文中的八股：破题承题起讲入手起股中股后股束股 32．扬州八怪指；汪士慎李鳝金农黄慎高翔郑燮罗聘 33．九州指：冀兖青荆扬梁雍徐豫

34．九族指：高祖曾祖祖父父本身子孙曾孙玄孙

35．九章指：惜诵涉江哀郢抽思怀沙思美人惜往日橘颂悲回风

36．九歌指：东皇太一云中君湘君湘夫人大司命少司命东君河伯山鬼国殇礼魂 37．十家指；九流加上小说家

38．中国历史上十女诗人指：班婕妤（班固之祖姑）蔡琰左芬（左思之妹）苏惠谢道韫鲍令晖（鲍照之妹）薛涛李清照朱淑贞秋瑾

39．中国十大古典悲剧：《窦娥冤》《赵氏孤儿》《精忠旗》《清忠谱》《桃花扇》《汉宫秋》《琵琶记》《娇红记》《长生殿》《雷峰塔》

40．中国十大古典喜戏：《救风尘》《玉簪记》《西厢记》《看钱奴》《墙头马上》《李逵负荆》《幽阁记》《中山狼》《风筝误》 41．十天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

42．中国十部著名歌剧：《白毛女》《王贵和李香香》《小二黑结婚》《刘胡兰》《洪湖赤卫队》《草原之歌》《红霞》《刘三姐》《红珊瑚》《江姐》 43．十二地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥 44．十二生肖：鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡犬猪 45．十二时：夜半鸡鸣平旦日出食时隅中日中日昳脯时日入黄昏人定 46.二律:黄钟大吕太簇夹钟姑洗仲吕蕤宾林钟夷则南吕无射应钟

47．十三经：《易经》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《左传》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孟子》《孝经》《尔雅》 48．七夕指：七月七日

49．十恶不赦中的十恶指：谋反谋大逆谋叛恶逆大道大不敬不孝不睦不义内乱

1.第一位开拓”童话园地”的作家是：叶圣陶 2.第一位女诗人是：蔡琰（文姬）

3.新中国第一位获得”人民艺术家”称号的作家：老舍。其作品是：《龙须沟》 4.第一位伟大的爱国诗人：屈原

5.第一位女词人，亦称”一代词宗”：李清照 6.第一位田园诗人：东晋，陶渊明 7.文章西汉两司马：司马迁．司马相如

8.乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝 9.先秦时期的两大显学是：儒墨

10.儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。

11.唐代开元，天宝年间，有两大词派，：以高适，岑参为代表的边塞诗以王维，孟在为代表的其风格，前者雄浑豪，后者恬淡疏朴

12.常把宋词分为豪放，婉约两派。前者以苏轼，辛弃疾为代表，后者以柳永，周邦彦，李清照为代表。

13.”五四”新文化运动高举的两面大旗：反对旧礼教，提倡新道德，反对旧文学，提倡新文学 14.两篇《狂人日记》的作者分别是：俄罗斯的果戈里我国的鲁迅 15.世界文学中有两大史诗：伊利亚特奥德赛 16.二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇（凌蒙初）17.李杜：李白杜甫小李杜：李商隐杜牧 18.中国现代文坛的双子星座：鲁迅郭沫若 19.史学双璧：史记资治通鉴

20.江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁 21.岁寒三友：松竹梅 22.三辅：左冯翊右扶风京兆尹

23.科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名（解元，会元，状元）24.殿试三鼎甲：状元榜眼探花 25.中国三大国粹：京剧中医中国画

26.三言：喻世明言警世通言醒世恒言（冯梦龙）27.儒家经典三礼：周礼仪礼礼记 28.三吏：新安吏石壕吏潼关吏 29.三别：新婚别垂老别无家别

30．佛教三宝是：佛（大知大觉的）法（佛所说的教义）僧（继承或宣扬教义的人）31.茅盾”蚀”三部曲：幻灭动摇追求 32.农村三部曲：春蚕秋收残冬 33．三不朽：立德立功立言 34．《春秋》三传：《左传》《公羊传》《谷梁传》 35．三王：夏禹商汤周公 36.三山：蓬莱方丈瀛洲

37.郭沫若”女神”三部曲：女神之再生湘果棠棣之花 38.巴金”爱情”三部曲：雷电雨”激流”三部曲：家春秋 39.公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道 40.三代：夏商周 41.三原色：红绿蓝

42.三体石经：尚书春秋左传古文小篆汉隶三种字体书写

43.三从四德：三从：未嫁从父既嫁从夫夫死从子四德：妇德妇言妇容妇功品德辞令仪态女工

44.初伏，中伏，末伏统称三伏。夏至节的第三个庚日为初伏的第一天，第四个庚日为中伏的第一天，立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。

45.三纲五常：纲：父为子纲群为臣纲夫为妻纲五常：仁义礼智信

46.三姑六婆：三姑：尼姑道姑卦姑六婆：媒婆师婆（巫婆）牙婆虔婆药婆接生婆 47.三皇五帝：三皇：伏羲燧人神农五帝：黄帝颛琐帝喾尧舜 48.三教九流：三教：儒道释九流：儒家道家阴阳法名墨纵横杂农 49.三山五岳：东海里的三座仙山：瀛洲、蓬莱、方丈 五岳：东岳泰山南岳衡山西岳华山北岳恒山中岳嵩山 50.三性：祭祀用的牛羊猪（太牢）（无牛为少牢）

51.三一律：欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则，就是地点一致，时间一致，情节一致。52.佛教三昧：止息杂虑，心专注于一境。（修行方法之一）

53.佛教三藏：总说根本教义为经，述说戒律为律，阐发教义为论（通晓三藏的叫三藏法师）

54.三省六部：三省：中书省（决策）门下省（审议）尚书省（执行）六部：吏户礼兵刑工

55.三军：上中下左中右海陆空 56.三苏：苏洵苏轼苏辙

57.三吴：吴郡吴兴会稽（丹阳）三国：魏蜀吴 58.三秦：雍王（西）塞王（东）瞿王（陕西北）59.三楚：港陵－南楚吴－东楚彭城－西楚

60.三坟五典：三坟：伏羲神农黄帝五典：少昊颛顼高辛唐尧虞舜 61.三曹：曹操曹丕曹植–我国古代建安文学的代表

62.三公：周时，司马司徒司空西汉，丞相太尉御史大夫清明，太师太傅太保 63.三教：儒释道

第二篇：青春,只在记忆的长河里散文

在记忆的长河里，青春的碎片在流年的轮回中不知疲倦的流淌，如同盛开的花朵，在雨中凋零，在风中飘逸，渐渐地，淡出了视野，成为远久的故事，成为梦中的遐想，成为向往的情怀，成为留涟的渴望。

每个人，都曾经历过激情四射的青春，青春的萌动，在春日里成长，在夏日里炽热，在秋日里成熟，在冬日里坚强。梦里花开花落，光阴暗换流年，暗涌的流年总是会无情的带走你不愿意失去的一切。在细碎的流年里凝眸暗思，遐想着青春的美艳娇好，沉思着曾经的年少轻狂，回味着渐行渐远的寸寸光阴，用依依不舍的心去书写着那些明媚而刻骨的欢喜和忧伤。在生命的长河里，倒影着青春靓丽的身影，在记忆的角落里，散落着青春的碎片。那山，那河，那颗小树，那片小草，那崎岖的林荫小道，那一本书，那一部电影，那一封封默默传情的鸿雁，那一帧模糊不清的黑白小照片，都不会被遗忘。在那些隐隐的愉快、喜悦、孤独、寂寞的日子里，学会了在烦恼中独乐其乐，知道了枯燥中孤芳自赏，懂得了在浮躁中日臻成熟。

青春，如一场曼妙的舞蹈，有时候成群结队的翩翩起舞，有时候又是一个人的独领风骚。青春，属于岁月，青春，属于启航。青春的岁月如歌，青春的岁月静好，青春的岁月浓缩了一生中的精髓，在那里，曾尝试了一次次“第一”，在那里，从成熟走向了稳重矜持。如果，你手里还有一封曾经的情书，那不是情书，那已经是你不再有的曾经……如果，你手里还有一张昔日旧情人的照片，那不是照片，那已经是你永不回归的思念。青春的得意亦是失意，青春的失意亦是遗憾终生。

“我们走在大路上，意气风发奔向前方……”，这是青春的歌，唱着这首歌，一步步走向了对青春的祭奠和缅怀。短暂的青春终归要过去，而人们，一直未停止在曾经的“路上”，走着学着，学着走着，边走、边学、边对曾经青涩的岁月的怀念与思念。对于青春，一直心存感激，感激在那难忘的岁月里一边成长，一边学会坚强。当你漫步在曲径上，当你徘徊在树丛中，当你伫立在湖水边，当你独坐在夕阳下，当你翻开那些落满尘埃的扉页时，你，一定会流出伤感的泪水，那就是青春，已经逝去的青春。

青春，俨然离去，人生，轨道依行。目送着青春的美好渐行渐远，不诉离伤，珍惜当今。

第三篇：孕妇梦见在河里游泳

游泳是一种很好的健身运动，特别是在夏天，不但能增强人的体魄耐力塑造美好的身形，还能驱散暑气让这个夏天不再难过，所以是现代许多人非常热衷的运动。而如果是一个孕妇出现在游泳池那基本是不可能的，所以这个画面有点难以想象吧，但是如果是在梦中就不一样了。如果是一个孕妇梦见游泳，那会发生什么事呢? 孕妇梦见在河里游泳

孕妇如果是梦见自己在游泳渡河，则是代表生活中会遇到些困难。做此梦的孕妇近期在生活中应更加小心。

梦见在大海里游泳

梦中的海代表着“希望”，梦见自己在大海中游泳，代表梦者在经历苦难后，重新找到了希望，并能通过自己的努力，最终能取得成功。孕妇做梦梦见自己在大海里游泳，也是代表自己可以顺利分娩生出健康的宝宝，且宝宝日后会有所成就。

孕妇梦见游泳池

孕妇梦中的游泳象征着自己的“羊水”，孕妇做此梦，多代表孕妇担心宝宝在自己肚子里是否有健康成长。

孕妇梦见别人游泳

常人梦见别人游泳，预示着梦者看到了竞争对手带给自己的压力，并且能找到解决问题的办法；孕妇做梦梦见别人游泳，代表自己可以健康度过怀孕期，顺利分娩。

孕妇梦见自己游泳

孕妇梦见自己游泳，在周公胎梦解析里，是预示着孩子生下来会很健康；但是如果梦中游泳很吃力，则是代表着梦者的一种压力，也预示着梦者的身体状况不是很好，最好去做下检查。

第四篇：我在时间长河里,只想追求着一份宁静散文

时常希望，停在一个停滞的时空。

这里……没有人跟我说一句话。

是不是每个人都期盼去过与自己本身相反的人生呢？

比如生活中，工作中，我们的现状，是否都想逃离，逃的远远的……

当你每天的工作是坐在一个地方不动，你可能就希望，可以出去走走，跑跑腿，换换空气。当你每天都为备考而在自习室苦学，可能就想眺望窗外，想哪怕在操场上走一圈也是好的吧……

可是，当你在工作环境奔波的无法坐下，哪怕是回复一个电子邮件，都会被无数人的呼唤打断……当你回忆起那些年间，一抬头自习室外的暮色从霞光到深深的重夜月光，是否也感慨无法回到那年的执着与青春韶华呢……

工作与生活的界线在哪里？

我有一个同事，休息时光喜欢做些布艺手工，喜欢烹饪，喜欢侍弄花草……而我，喜欢将文件，工作笔记带回家，学习再学习，整理再整理。然后抱怨，原来自己没有了自己的时间……

我总在想，到底是什么支撑着继续下去呢？离开了现在的平台，你也许什么也不是了，可是你在这个平台拥有的，除了工作以外的身份，你收获了什么吗？这份工作带给你什么精神或实质价值了吗？

工作中，我们或许呼风唤雨，但是褪去那一身工作服，我们或许对什么，又都无能为力了。

很迷茫，也因此惶恐。

我开始怀疑自己，怀疑人生的追求。

每当看到朋友圈大家发的图片，就会感触，世界各地，因为所处环境不同，人生就总是千差万别。东京的忙碌，北欧的闲适……我们都在自己所处的环境里，为了社会而经历了千差万别的主动与被动。

所以，就会时常怀疑，出生的环境带来的结果，而我们靠自己的努力，又能改变多少？又能让自己心里安稳多少？

出生在一个安稳的国度，没有战争，我们应该就当庆幸。可是也有很多国家，你出生就可以不疲于奔命，也可以舒适自在。

小时候，嘲笑小丸子环游世界的梦想。可如今却发现，想嘲笑的反而是自己。因为那时候觉得这算什么梦想，可现在，却好想自己也走出去看看这个世界。

前一阵看《厉害了我的国》，有一句话，记得深刻。

桃李不言，下自成蹊。

我们默默做了很多以后，也许，早已被标签化了，好的坏的，都有可能。可是，想要打破现状的勇气，却是那么单薄无力。有些事，想了一次又一次，却始终没有太多勇气。

我时常对自己的纠结抱以鄙视。所以常去一些地方寻求片刻内心的安宁。

今年过完新年，又老了一岁。我去了一间书院，很安宁，很舒适，还有可以坐下来安静喝茶的雅座，有人来聊天，写作，书法，都可以。甚至有一间别院，有竹院有漂亮的鸟儿，有水流在小道里，有鱼闲在的游来游去。

我也会去常去的咖啡店，在它的小屋里，安静的看一本日式风格杂志，喝一杯咖啡，吃一块布郎尼。然后慵懒地过一个下午。

看到一个关于侘び 寂び的概念，说“是一种对人生稍纵即逝的沉思，接受生命中无可避免的本质，生老病死，花开花谢。侘び 寂び的美学是对时间的凝视。”

我想，我们都需要经常调理自己，包括工作，生活，更包括心里。对时间、空间、心间的放空与适度抽离。

也直面不完美的一切，享受遗憾。

内心，时刻保持着对宁静的专注与追求。

不离不弃。

第五篇：交流活动——我在长,我在变

活动内容：交流活动——我在长，我在变

一．活动目的：

1．乐意与他人交谈自己成长的变化，并能较清楚的表达自己对“长大了”的情感体验。

2．学会倾听，懂得用“轮流说”的方式参与讨论。二．活动准备：

1．环境创设：将幼儿收集来的小时候的照片、衣物、用品布置于活动室四周。

2．材料准备：“人的渐变”图片，卡片纸、彩笔、彩纸、剪刀、胶水等美工材料与工具若干，生活操作类游戏材料（鞋带、衣服、纽扣、手帕）小时候的录像（或小中班在园的录像），胎儿的生长发育以及新生儿的养育的录像。

3．知识经验准备：请家长协助，与孩子交谈有关孩子小时候的趣事，丰富孩子的相关经验。三．活动过程：

1．参观“成长城”，激发幼儿对小时候用品的兴趣。

2．幼儿自由欣赏、探索小时候的照片和用品，感受自己的成长变化。

（1）猜猜：“照片上的人是谁？这些物品有什么用？”（2）看看、比比、试试，真实感受自己的成长。

（3）集中交流：“现在与小时候比，自己有什么变化？” 引发幼儿用“小时候，我„„现在，我长大了，变得„„”的句式完整、连贯地进行讲述，提示其他幼儿认真倾听。

3．观看录像，积累经验：“你知道自己是从哪里来的、是怎样长大的吗？” 师结合“人的渐变”图片帮助幼儿进一步感知人的成长变化。

4．回忆童年趣事，交流体验：“谁愿意和老师、好朋友一起分享自己小时候发生了的有趣事情？”鼓励幼儿积极参与，在与同伴交流的交流中分享自己成长的快乐。

5．展示自己，进一步感受成长的乐趣。幼儿分组自由交流、展示自己的本领，师鼓励内向、不爱表现的幼儿积极参与，并给予及时的表扬与鼓励。

6．联系实际，交流分享：“长大了你想干什么？”师提示幼儿注意遵守“轮流说”的交谈规则，清楚地表达对“长大了”的快乐情感体验。

四．活动延伸：幼儿分组选择自己喜欢的表现方式表征自己的成长过程。

1．生活操作游戏：我会系鞋带、折衣服、扣纽扣、洗手帕 2．创作——我的成长变化图：用绘画的形式表现“小时候的我——现在的我——将来的我。”