关于六年级语文上学期期末考试卷及答案解析

第一篇：关于六年级语文上学期期末考试卷及答案解析

关于六年级语文上学期期末考试卷及答案解析

一、基础知识。

1.按查字典要求填空。

当你不认识“兆、摩、粥(zhōu)”这三个字，你该选用哪种查字典的方法合适。想一想，再填下来。

(1)用音序查字法查，较方便的字是，应先查、，再查、。

(2)用部首查字法查，较方便的字是，应先查部，再查()画。

(3)用数笔画查字法查，较方便的字是，这个字的第四笔名称是。

2.用“视、灵”组词，并分别填在()里。

(1)视：()黑板()四周()天空()大地

(2)灵：脑筋()身手()动作()消息()

3.照样子在括号里填上一组近义词或反义词，组成成语。

例：手(舞)足(蹈)()山()野明()暗()

瞻(前)顾(后)顾()失()口()心()

4.读读想想，选择正确答案的序号填在()里。(可选1—2个答案)

(1)下面各组字，能按音序顺序排列的是第()组。

〔①唉汤慨歧②唉汤歧慨③唉慨歧汤〕

(2)下面各组词语，用字不完全的是第()组。

〔①编辐妥帖②焚烧旗帜③郑地出板④缩短原谅〕

(3)“思援弓缴面射之。”句中“援”的正确理解是()。

〔①引用②引、拉③援助④引导〕

(4)“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单。”句中“高大”的反义词是()，“简单”的近义词是()。

〔①简朴②简便③简陋④微小⑤低矮⑥巨小〕

(5)下面词语反搭配不当是()。

〔①改善工作②改造机器③态度严肃④考验来厉〕

(6)下面词语是表示坚决地，毫不犹豫的意思的词是()。

〔①决然②果然③断然④果断⑤毅然〕

(7)下面成语是表示绿的生命的是()，是表示绿的神态的是()。

〔①一碧千里②花红柳绿③翠色欲流④万古长青〕

(8)“多少种绿颜色□深的□浅的□明的□暗的□绿得难以形容的□”“□”里应加的标点最正确的是第()组。

〔①：，。②：、、。③：、、、、。④，，。〕

5.按要求写句子。

(1)老大爷笑着对我们说：“你们做得真好，我还要向你们学习呢。”

改为转述句：

(2)用不同的关联词把下面两句话连成通顺的句子。

这使我看到自己作文的种种毛病。这使我认识到文学事业的艰巨。

①

②

6.修改病句，并在()里写上病因。

(1)西伯利亚发布了气象台来的寒流即将南下的消息。()

(2)读了这些课外书，使我明白了很多道理。()

期末考试是一种手段，检验知识、技能的掌握情况，也是对整个学期学习成果的一次检验。小学生频道为大家准备了六年级语文第一学期期末试卷及答案，希望能够政功颈救D、仰休伪传优

4.下列四组词中，没有错别字的一组是：()

A、挽救严厉急燥B、渊博暄闹诧异

C、支撑气恼嘱咐D、模胡恭敬淌若

5.下面加点字解释无误的一组是：()

A、奇观(景象)绝壁(山崖)蜷起来(像虫子一样弯曲)

B、点缀(装饰)热忱(热情)拈轻怕重(挑选)

C、不足道(说、提)即刻(立即)碌碌无为(忙碌的样子)

6.下面四组词语中，没有错别字的一组是：()

A、海棠融化屏障游览

B、头晕目炫笼罩既然即使

C、呻吟号召提岸宽恕

D、坚强不屈讥讽忧患犹豫

7.“着”字有四个读音，①zhāo②zháo③zhuó④zhe，请给下列词语中的“着”字选择正确的读音。

A.着火()B.着手()

C.为着()D.呻吟着()

8.下面几组词语，哪一组的排列顺序不对?()

A.爷爷奶奶爸爸妈妈我 B.根茎叶花冠

C.蛋壳蛋白蛋黄

D.包修理包调换包退款

9.下列句子是比喻句的是()

(1)邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。

(2)看他的样子，好象有什么喜事似的。

(3)蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。

(4)真的，再没有像马一样忠实的动物了。

二、我的地盘我做主，O(∩_∩)O~嘿嘿!(8分)(备注：亮点题)

用“精”、“赞”、“激”各组成不同的词语，分别填在下面句子中的括号里。

1.精：

①我们的工作首先要()，不能有一点儿马虎。

②楹梁、屏风、门窗上都雕刻着()的花纹。

2.赞：

①老师和同学们都()李强的毛笔字写得好。

②在赛诗会上，同学们高声朗诵()祖国的诗篇。

3.激：

王宁叔叔是老山前线的战斗英雄，他满怀()地讲述了一次与越南侵略军进行()战斗、全歼敌人的经过。听完报告以后，我们的心情非常()，英雄们的事迹将永远()我们前进。

二、阅读。

1.根据课文内容或意思，按要求填空。

(1)一儿曰：“我日始出时人近，而时远也。”所填第一处词的意思是;第二处是;第三处是。

(2)《长征》一诗中体现“红军不怕远征难”的诗句有“，”这两句诗以

和作千山的代表。

(3)“临时，意恐。寸草心，三春晖。”“寸草”原指,诗中喻指;“三春”原指,“三春晖”喻指。

(4)这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。“这庄严的宣告，这庄严的声音”指的是

。“长城、大江”代表。两个“传到”是指新中国成立的喜讯传播了。“全国人民的心一齐欢跃起来”表达了全国人民的心情。

(5)《鸟的天堂》是我国著名作家写的，作者分别在 和时去“鸟的天堂”。

2.品读文段，回答问题。

在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴!”

我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?”

(1)文段中画横线的句子之间有什么联系?

(2)文段中画“”的句子是全文的句，这句话高度概括了周总理 的品质。

(3)作者为什么要对自己说话?

(4)作者为什么还要对全世界说那些话?

(5)读了这两个文段，你感悟到作者要表达怎样的思想感情?

4.阅读短文，回答问题。

陈嘉庚

陈嘉庚是福建省同安县集美人，青年时期到南洋经商，成为富翁。他热心于祖国的文化教育事业，从1913年起，他陆续创办和赞助了许多学校，著名的厦门大学就是他出资兴建的。但他一生却过着极其筒朴的生活。

1951年，陈嘉庚定居集美后，就立即主持了厦门大学和集美学校的规划、扩建工作。一天，陈毅到厦门视察(陈毅当时任华东军区司令员兼上海市市长)，特意到集美拜望陈嘉庚。

一阵汽车喇叭声后，一辆黑色轿车在一幢年久失修的两层小楼前停住。陈毅从车里出来，双手反剪在背后，侧着头看着这幢小楼，它和集美座座高楼形成了鲜明的对比。

陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也是卧室，床上挂的蚊帐已经发黄，打了好些补丁，那是抗战时买的，已经用了好些年了。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗。上面立着半根蜡烛，那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发，不成对了，一张看来已经无法翻修;另一张蒙上了皮面，显然是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发，自己坐破的。

陈毅看了陈嘉庚的住房和屋内陈设，心中颇有感触，脸上浮现出很复杂的表情。他随手从茶几上的瓷盘里拿起一块糖，一边剥着包装纸，一边说道：“嘉老，您让我又想起了延安!”陈嘉庚说：“比延安好多了。毛主席当年用的桌子比这还破旧。我这些东西是旧了些，但都能用。”陈毅站起来，踱到窗前，看看窗外幢幢高楼，不由地赞叹道：“嘉老，您真是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐呀!”“惭愧!不敢当!不敢当!”陈嘉庚说，“我多存一分钱，也就为国家多存一分钱，积少成多，用来兴办学校，多出人才，振兴祖国。这是我一生的心愿啊!”

听了这话以后，陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手，激动地说：“我们的后代会永远记住您的。”

今天，当你走进厦门大学时，可以看见一座塑像，那就是陈嘉庚。

(1)“嘉老，您让我想起了延安!”联系上下文，写出你对这句话的理解。

(2)用“‖”给短文分段。

(3)用两三句话写出短文的主要内容。

(4)读一读短文中画线句子，想一想，此时陈毅心里会想些什么?根据短文的有关内容，想像一下当时陈毅的心里活动，用几句连贯的话写下来。

(5)读了短文后,你觉得陈老先生哪些方面值得你学习?你有哪些想法?用一两句简要的话写出来。

三、作文。

1.题目：我终于获得

2.提示：(1)先把题目补充完整，可选填“成功、启迪、教训……这些词语，如不满意，可另补。

(2)注意按一定条理，抓住所填词语，精选事例，突出过程，写出为什么能这样，以及自己的真情实感，语句要通顺，书写要认真。

(3)用“××”代替校名、姓名、否则扣分。

参考答案

一、1.(1)粥大写字母Z音节zhōu

(2)摩手11

(3)兆竖弯钩

2.(1)注视环视仰视俯视

(2)灵活灵巧灵敏灵通

3.漫遍枪箭此彼是非

4.(1)③(2)①、③(3)②(4)⑤③(5)①、④(6)④、⑤(7)④③(8)①

5.(1)老大爷笑着对我们说，我们做得真好，他还要向我们学习呢。

(2)①这不但使我看到自己作文的种种毛病，而且使我认识到文学事业的艰巨。

②这不仅使我看到自己作文的种种毛病，也使我认识到文学事业的艰巨。

6.(1)“西伯利亚来”与“气象台”对换。(词序倒置)

(2)删去”使“字(意思模糊)

二、1.(1)以去日中以为、认为离中午

(2)五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸五岭乌蒙

(3)密密缝迟迟归谁言报得小草游子春季的三个月慈母之恩

(4)毛主席的宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”中国

中华大地无比欢快，无比激动，无比自豪

(5)巴金傍晚早晨

3.(1)答：因为“一夜”是“每天夜里”的缩影,说明总理几十年如一日，为中国人民的事业辛勤操劳。

(2)中心全心全意为人民服务的高贵

(3)答:因为作者亲眼见到总理一夜的工作,回来的路上心情难以平静,胸中有千言万语要倾吐。

(4)答:一是作者深深为有这样一位总理而自豪,二是为了表达对总理无比敬爱之情。

(5)答:可以看出作者对周总理无比热爱，无比崇敬的思想感情。

4.(1)这句话说的是陈老的生活非常俭朴，就像红军战士当年在延安一样。

(2)第一段(第1自然段)第二段(第2—6自然段)第三段(最后一段)

(3)从陈毅拜访陈老先生的所见所闻，表现了陈老为了祖国，甘于清苦的高尚思想。

(4)答：陈老啊，您太清苦了。您是一位爱国的富翁，怎么能这样生活和工作下去。我们一定要关心您，我们的后代一定会永远记住您的。

(5)答：陈嘉庚先生生活简朴、兴办学校、振兴祖国的高尚品德是永远值得学习的。我希望

将来能考上厦门大学,为陈老先生争光,为中华民族伟大复兴作出新的贡献。(意思接近,有条理就行)

三、作文(略)

希望提供的六年级语文上学期期末考试卷及答案，能够对大家有用，更多期末考试的相关内容，请及时关注!

期末考试一般由区或市统考，学校联考通过试卷的方式进行考察。小学频道为大家准备了小学六年级上册语文期末试题及答案，希望对同学们有所帮助。

小学六年级上册语文期末试题及答案（人教版）

一、拼音和字词。(28.5分)

1、读拼音写汉字，注意把字写规范哦!(10分)

dǒuqiàoshèjìmiǎnlìqīnɡtīnɡyōulǜ

zīyuánjuànliànsùliàojiāozàotáozuì

2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。(4分)

镌刻(juānjuàn)抚摩(mómē)扁舟(biǎnpiān)阻挠(náoráo)

要挟(yāoyào)挫折(cuōcuò)琴弦(xuánxián)瘦削(xiāoxuē)

3、组词。(5分)

竣()峻()遣()kōnɡ()jìn()

峻()竣()遗()kònɡ()jìnɡ()

4、按要求填空，你一定行的。(3分)

“巷”字用音序查字法先查音序()，再查音节()。按部首查字法先查()部，再查()画。能组成词语()和()。

5、按要求写词语。(3分)

近义词：唱和——()纯熟——()微弱——()

反义词：清晰——()精致——()熟悉——()

6、下列几组词语中，没有错别字的一组是()，有错别字的把错别字用“”画出来，并把正确的字写在括号里。(2分)

A、一窍不通左冲右撞行色匆匆脾气急燥()

B、不拘一格谦虚谨慎长途拔涉破绽百出()

C、可见一斑以身作则和蔼可亲流连忘返()

D、大显身手兴高彩烈不甘落后囫囵吞枣()

7、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。(1.5分)

负：A担负B遭受C背D违背

(1)在这次作战中，他身负重伤。()

(2)我们不能做忘恩负义的人。()

(3)既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。()

二、积累与运用。(14.5分)

1.根据意思写词语。(2分)

(1)声音高低起伏和停顿转折。()

(2)自己做错了事，自己承受不好的结果。()

(3)无法安然入睡。()

(4)形容心神不安定。()

2.把句子补充完整。(5分)

①，化作春泥更护花。

②有所期诺，;有所期约。

③善待地球就是。拯救地球就是。

④横眉冷对千夫指。

⑤明月别枝惊鹊。

3.写出三个有关珍惜时间或刻苦学习的成语：(1.5分)

4.人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙，当我们面对一篇好文章时，我们

可以说。(1分)

5.按要求写句子，小心哦!(5分)

①公园里的月季花开得很鲜艳。(改写成反问句)

②淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。(仿写句子)

③杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。(加上合适的关联词)

④在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。(修改病句)

⑤月亮倒映在水中清晰可见。(改写成比喻句)

第二篇：九年级数学上学期期末考试卷分析2014

九年级数学上学期期末考试卷分析与教学反思

一、试卷分析：

2013-2014学年上学期期末九年级数学试题共三大题27小题，知识涵盖九年级数学上册和下册的二次函数，题型多样，注重考查初中数学基础知识和基本技能，各类题型比例较为恰当，整体布局、题型结构的配置较为科学合理。试题的知识覆盖面大，所涉及的知识点的面比较广,题目设计比较灵活，题目多样，立意新颖，注重现实生活，体现“数学源于生活，又用于生活”的新课改精神，达到了考查创新意识、应用意识、综合能力的目的。

二、答题情况分析：

本试卷由三部分组成：

1、选择题(共15小题，满分45分)。主要失分在5、10、15题。5题考察的是学生对知识的灵活掌握，对命题、定理的掌握和理解，都是数与形相结合的题目，基础不扎实的学生做起来有顾此失彼的“感觉”，错误的可能性大大增加，这是4、6两题的分不高的最大原因。

2、填空题(共6小题，满分18分)。其中，13、15题的得分不高。

13题主要考察圆周角和圆心角的关系定理，学生在做题过程中不能灵活运用该定理，导致失分较高。但个人任为，13题是一道好题目。

15题是找规律的问题，失分的原因主要是学生不能灵活地把实际问题数学化，表现出来的是对数学知识应用的呆板性。

3、解答题(共6小题，满分57分)。解答题的题目都能较好地贴近生活，大多题目都很好，但是得分不高。在评卷中，23题失分最多，主要原因是：(1)综合性强，贴近中考，但适合于中考总复习用题;(2)解答过程过于复杂。

第三篇：九年级思想品德上学期期末考试卷(人教版)

13-14九年级思想品德上学期期末考试卷(人教版)

温馨提示：

亲爱的同学，转眼间我们初三生活过半，相信你一定学到了许多、感受了许多、成长了

许多，那么，让我们一起来体验一下知识给我们带来的快乐吧!

★承担责任完善自我（16分）

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来……我们开创新的世界”。这首中国共产主义青年团代团歌生动地诠释了我们这一代青年人的社会责任，这优美的旋律在让我们精神振奋的同时又让我们感到一股无形的压力。

1、我们中学生现在的压力就是学习压力，而学习压力主要源自于考试。曾几时，校园

中流行着这样的顺口溜：“考考考老师的法宝，抄抄抄学生的绝招”。对此，我的理解是（）①说明一部分同学没有正确认识学习压力给自己带来的影响②考试抄袭是一种不诚信的行为，违反了公民基本道德规范③应该同情那些考试抄袭的学生，他们的压力实在太大了④对学习压力缺乏理智的对策，很可能会使自己误入歧途、难有成就 ⑤说明一部分同学没有树立正确的考试观念，误解了考试的目的A、①③④⑤B、②③④⑤C、①②③④D、①②④⑤

2、有压力才有动力。21世纪是知识经济的时代，在未来的人生道路上，我们面临的压

力将更大更强，作为时代的弄潮儿，我们真正要把压力变成动力只有不断增强自身的实力，提高自身的素质，包括创新精神、团队精神、丰富的知识、、、等（3分）。我觉得，在知识经济时代，我们如果要具备以上素质必须2分）。社会发展需要个人的智慧，更需要团队的力量，需要团队的精神。为增强本班凝聚力，浓厚班风学风，更好地体现团队协作精神，我准备这样做：（2分）

3、从某种程度上说提高个人素质是对自己和对社会负责任的做法。说到负责任，最近

复旦大学上海视觉艺术学院二年级品学兼优的好学生汪洋就用生命谱写了一首勇于承担责任的奉献之歌。2006年11月26日，他在食堂发现一歹徒窃得一同学的手机后逃跑时当即出门紧追不舍，不幸被歹徒用随身携带的刀具刺中。汪洋被送往医院，经抢救无效身亡。我是这样评价汪洋同学的行为的：（3分）

4、目前，杀害汪洋同学的犯罪嫌疑人韦凤华已被警方依法刑事拘留，等待他的将是法律的严厉制裁；上海市综治办、市见义勇为评审委员会办公室决定追授汪洋为上海市见义勇为先进分子。2006年12月2日,复旦大学上海视觉艺术学院师生等600多人为见义勇为而身亡的汪洋同学举行了告别仪式。这种鲜明地对照（）

①仅仅是对汪洋献身精神的一种安慰②表明不同的选择决定不同的人生道路，体现不同的人生境界③告诫青少年应慎重选择，敢于担责④启示我们在敢于同违法犯罪作斗争的同时也应该学会保全自己

A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④

★★科学发展社会和谐（20分）

回首2006年，它是不寻常的一年，是令人振奋的一年。2006年中国经济总量首次超过20万亿人民币，国内生产总值比上年增长10.5%，消费物价指数保持在1.3%，农民纯收入增长6%，城市居民收入增长11%，财政增收20%。这成绩让国人欢欣鼓舞。

5、我认为中国在过去的2006年能够经历一次次严峻考验，克服重重困难，最终取得如此辉煌的成就，其主要原因如下：（3分）

6、2006年，《小康》杂志对关系中国百姓生活的十一个关键词进行了调查和分析。这十一个关键词是：休闲指数、饮食指数、公共服务指数、居住指数、生命指数、生态指数、教育指数、消费指数、平安指数、信用指数和快乐指数。其中，快乐指数得分最高，为79.3分。老百姓快乐指数逐步攀高证明了（）

A、我们的国家将更加繁荣昌盛，人民生活将更加美好，社会将更加和谐

B、我国已经达到了全面的小康社会

C、我们的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康

D、我国人民基本解决了温饱问题

7、最近结束的中央经济工作会议，对2007年中国的经济发展提出了“又好又快”的新要求，强调必须做到“三个协调”，即速度、质量、效益相协调，消费、投资、出口相协调，人口、资源、环境相协调，真正做到“又好又快”地发展。

（1）我想要真正实现今年经济“又好又快”地发展，坚持的基本经济制度，发挥在国民经济中的主导力量是必然的要求。（2分）

（2）我觉得在激发劳动者的积极性和创造性，实现国民经济“又好又快”发展，逐步走上共同富裕的道路，让老百姓口袋富起来的过程中，应注意处理好这样几个问题：（2分）

8、我们有理由相信，中国实力的快速增长只要持续下去，2020年中国将成为经济和政治上无可争议的全球大国。但是中国目前的发展也存在诸多不容忽视的问题：如2006年9月，国家环保总局和国家统计局联合发布了《中国绿色国民经济核算研究报告2004》。这是中国第一份经环境污染调整的GDP核算研究报告。2004年全国因环境污染造成的经济损失为5118亿元，占当年GDP的3.05%。该报告引起了社会的巨大关注。这表明（）

A、环境污染对中国经济发展造成的损失不大

B、中国有能力克服现存的环境问题。

C、中国再不坚持走可持续发展之路，将会给经济建设带来更重大的损失

D、我国要发展完成可以不理会环境问题

9、我还曾从一份资料中读到：据统计，全世界数量惊人的电子垃圾，80%被运到亚洲，其中90%丢弃在中国。这样算来，近年来，我国每年要容纳全世界70%以上的电子垃圾。专家称：电子垃圾的材料里，大多含有铅、汞、锡、镉等有害物质。这些物质如果处理不当，将对环境带来严重污染。这些事实警示我们，在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把保护环境放在突出的位置。

（1）我们应该认识到：（3分）

（2）为善待电子垃圾里的资源，令其造福于民，我建议是：（2分）

（3）保护环境人人有责，我准备从身边做起，从小事做起：（3分）

a、在学校我将：

b、在家里我将：

c、在日常消费中我将：

★★★传承文明繁荣进步（18分）

中国特色社会主义是政治、经济、文化协调发展的社会。劳动人民创造了灿烂的辉煌的中华文化，它对物质文明和政治文明建设有巨大的推动作用，我们有责任传承发展优秀的民族文化，促进社会的繁荣进步。

10、中华民族在自己的发展历程中创造了源远流长、博大精深的民族文化，它是世界文化大花园中一朵灿烂的奇葩，而民族文化的精髓是（）

A、共产主义理想B、爱国主义C、民族精神D、传统美德

11、党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出：建设社会主义核心价值体系。它的提出，有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持社会主义意识形态的本质，有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持社会主义先进文化的前进方向。

（1）我们要建设社会主义核心价值体系，牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是：（2分）

（2）发展先进文化重要内容和中心环节是。（1分）要使这一中心环节落到实处，我们青少年应该：（4分）

12、精神文明创建活动是我国劳动人民的伟大创造，也是加强先进文化建设的有效形式，下面不属于精神文明创建活动是（）

A、各地区开展文化、科技、卫生“三下乡”活动

B、同一首歌到各地义演

C、创建优美环境，建立优良秩序、搞好优质服务的“创三优”活动

D、修建“青藏铁路”

13、2006年是红军长征胜利七十周年，全国各地以各种形式纷纷纪念红军长征，重温 长征精神。胡锦涛在纪念红军长征胜利的大会上强调，要把长征精神作为中华民族的伟大民 族精神一代一代传下去。初三某班准备举办一场长征精神讨论会，我是发言人之一，我主要讨论的问题是：

（1）新时期传承长征精神的重要意义：（3分）

（2）青少年应如何传承长征精神：（2分）

★★★★认清国情肩负使命（16分）

我们是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，建设美好祖国的重任，将落在我们年轻一代的肩上。要承担对社会、对国家的责任，需要我们认识本国的基本国情，提高自身的民主意识，更好地从实际出发，确立自己的志向。

14、通过思想品德课程的学习，我知道了当代中国的基本国情是（）

A、中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段

B、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会的主要矛盾

C、我国生产力水平比较低

D、社会主义具体制度还不够完善

15、“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。了解国情，关心时政有有利于我的成长。2007年1月1日，我通过电视听到台湾当局领导人陈水扁发表“元旦讲话”，再次大谈所谓“台湾主体性”，宣称要跳脱“一个中国”的思维。我感觉陈水扁的言论（）

①符合台湾人民的根本利益，是顺应历史潮流的②否定了“一个中国”的原则，是分裂中国的违法行为③会阻碍两岸和平统一进程，必将遭到包括台湾同胞在内的全国人民的唾弃 ④保障了国家主权和领土完整，是维护国家安全的行为

A、②③B、①④C、③④D、①②

16、虽然事过境迁，但是有些关键词总在我脑海里翻转，让我心潮澎湃。

（1）关键词一：“计划生育”。我国全面实行计划生育30多年来，全国累计少出生3亿多人，节约了7万多亿抚养费，有力的支持了社会经济的发展，保证了小康目标的顺利实现。这说明实行计划生育的基本国策：（2分）

（2）关键词二：“党员受处分”。２００５年，共有１１５０００名中共党员受到不同程度的处分，约占党员总数的１．６‰，１１０７１名中共党员因贪污贿赂受到开除党籍处分，其中７２７９人被移交司法机关接受刑事调查。其中蕴涵的道理是：（2分）

17、最近我看到了两则让人振奋的消息。

第一则是：由国防科技大学牵头承担的国家８６３计划软件重大专项课题――“服务器操作系统内核”，经过科研人员４年多的艰苦攻关与大胆创新，先后突破一系列核心技术，研制成功了目前我国通过认证的安全等级最高的操作系统――“银河麒麟”操作系统。第二则是：最近，经教育部证实，北师大推出的21岁“才女”吴莹莹拥有多项国家专利和发明，目前被美国一外企聘为亚洲区副总裁，成为中国最年轻的副总裁。据介绍她在读中学时就喜欢钻研小发明，并获得很多奖项。在大学期间，她很有自己的目标，更是把别人玩的时间用在了提高自身素质和扩大社会交往上，特别在计算机方面获得了很深的造诣。

（1）这两则消息共同体现的教材观点有：（3分）

（2）亲爱的同学，第二则材料对你以后成才有什么启示呢？（3分）

第四篇：景德镇市2010-2011学年上学期期末考试卷高二语文参考答案

景德镇市2010-2011学年上学期期末考试卷高二语文参考答案 1．C（这道题主要考查学生理解文中重要词语的含义能力。C项偷换概念，“生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性的总称”并非“生物群体的总称”。）

2．A（这道题主要考查学生筛选和整合文中信息的能力。B项无中生有，第四段只是列举了“人类对生物环境的破坏、对自然资源的过度利用、保护不力”等原因，并未说是“主要原因”；C项语意绝对，“必然”绝对化了；D以偏概全，第三段中是“以其为生存条件的”生物。）

3．C（这道题主要考查学生根据文章内容进行推断的能力。A项因果倒置，“创造出适宜的生存环境”是前提不是结果；B项超前肯定，“将使”“都得到充分”不合实际；D项避重就轻，“当务之急”应该是保护环境，维持生态平衡。）

4．C（技，应为“枝”，支脉。）

5．D均为连词，表顺承。（A用在动词前，构成名词性短语/名词，处所；B，均为介词，表比较，比/表对象，对；C均为动词，依照、顺着/乘着，趁着。）

6．C（只有两种对比，“将庖丁解牛与文惠君治国对比”错。）

7．译：（1）现在，我是以精神去接触（牛）而不用眼睛去看，（我的）视觉停止了而精神在活动。（2）（我）提刀而立，为之张望四方，为之悠然自得，心满意足；（然后）把刀擦拭干净收藏起来。

8．（1）七绝；盛衰无常。

（2）《越中览古》着重渲染越宫昔日的繁华，结句聚焦在今日遗址的荒凉，将昔时的繁盛和今日的凄凉作了鲜明的对比；《苏台览古》则着重描绘姑苏台今日的荒凉，以暗示昔日的繁华，以今古常新的自然景物来比照变幻无常的人事，见出今昔盛衰之感。

9．①群季俊秀，皆为惠连②三顾频烦天下计，两朝开济老臣心③吞声踯躅不敢言④潦水尽而寒潭清⑤遗余褋兮澧浦⑥老鱼跳波瘦蛟舞

10．B C（每个2分）

（B项，李白只是不在意中原已有的温柔敦厚空灵，并不是摒弃；而且李白的诗并不会是剽悍、纯粹、猛烈的。C项，文中的意思是“没有李白的加入，大唐会减却许多光辉”，这并不能说“大唐王朝也很难变得开朗雍容”。）

11．不同之处：李白是一个游侠诗人，把生命看作一场纯粹的漂泊，并这样实践着。（2分）缘由：李白的生命是由西域移植到大唐的，含有游牧世族的血液，具有西域骑士剽悍、洒脱的特性。（2分）

12．前者：伟大的漂泊者被孕育出来之时；（2分）后者：包含异质的李白与开朗雍容的大唐的相遇。（2分）

13．李白漫游大唐各地，发现并用诗歌撒播了各地的风情与美丽。（意思对即可）（3分）

14．D（A、脂zhǐ--zhīB纡xū-yūC橑liǎo—lǎo）

15．B（A、慷概--慷慨；C、信手沾来--信手拈来D、泠泠—粼粼）

16．A（“不情之请”指不合理的请求，是谦词，不能用于他人。B不赞一词：指文章写得很好，别人不能再添一句话。C、扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。D、隔岸观火：比喻置身事外，采取袖手旁观的态度。）

17．C（A“至少”不能与“以上”搭配。B、句式杂糅，把“靠的”删去。D．多重否定，弄反了意思。）

18．美“勇气”号登陆火星一周年。（或：美“勇气”号火星车登陆火星一周年；美“勇气”号火星车漫游（探测）火星一周年；美“勇气”号火星车漫游火星一周年）

19．（1）三国演义，陈琳。（2分）（2）曹操出于对陈琳的才华的怜惜，不但赦免了陈琳的死罪，还任命陈琳为身边的文臣。（3分，说明：这道题主要是考查学生是否读了《三国演义》，这是《三国演义》中重要的情节，也是很能体现曹操性格的一个情节。如果上一题没能答出“陈琳”，这一小题则直接判零分。小说原文：琳答曰：“箭在弦上，不得不发耳。”左右劝操杀之；操怜其才，乃赦之，命为从事。）

20、这则寓言故事的内涵是十分丰富的。要准确把握材料的含义，可以从以下几个方面来思考：

1．为什么乌龟能够赢得比赛。

2．蝴蝶为什么如此流连花丛。

3．联系现实人生，钻圈、过河指什么？花丛又是什么？

4．蝴蝶为什么能够迅速钻过圈、飞过河，却过不了花丛？

据此可以立意：我们的人生应该有个大目标、大方向。乌龟之所以能够赢得比赛，就是应为他能时刻牢记自己的大目标。而蝴蝶之所以半途而废，则是因为没有能够摆脱一些东西的诱惑，由此迷失了方向。写作时，可以从整体上思索，可以细微从处发掘。值得思考的有很多。一定要写出个人的认识。

第五篇：八年级语文上学期期中考试卷及答案

八年级语文上学期期中考试卷及答案

（时间：120分钟 总分：120分）

一、古诗词填空(7分)

1、少壮不努力, _______________。《长歌行》

2、相顾无相识，_________________。《野望》

3、欲济无舟楫, _________________。《望洞庭湖赠张丞相》。

4、《春望》中移情于物的句子是：_________________________。

5、《爱莲说》中描写莲花高洁，质朴的语句是____________，______________。

6、《核舟记》中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是。

7、陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，《桃花源记》中的“，”一句对此作了印证。二．语言基础和语文实践活动。（16分）

8．下列各组词语中加点字的注意全都正确的一项是（）A．差使(chāi)颓唐(tuí)拭干（shì）愧怍(zuî)B．蹒跚（pān）奔丧（sàng）晶莹（yíng）交卸（yù）C．迂腐（yū）踌躇（zhù）伎俩（zhī）尴尬（gāng）D．惨淡（cǎn）赋闲（fù）举箸（zhù）诘问（jiē）9．下列句子标点符号的使用，正确的一句是（）

A、你是参加电子计算机培训班呢？还是参加理论物理学习班呢？

B、澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行反复核对，以核实在参加过悉尼奥运会和2002年盐湖城冬奥会以及即将参加雅典奥运会的运动员中，是否有人涉嫌走私兴奋剂。C、金老师对他的学生说：“我们在学习上要不断进步，否则就要后退，古语不是说‘学如逆水行舟，不进则退嘛’。”

D、本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。10.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.校园里传来了骇人听闻的消息,王刚作文竞赛获得了全国第一等奖.B.他怒不可遏地扬起手往桌上一拍,霍地站了起来.C.提问要讲究艺术性,太容易不行,难得让学生不屑置辩也不行.D.班会上,班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学.11.下列句子没有语病的一句（）A．学校热情表扬了刘明见义勇为行径。

B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。

C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。

D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。12.综合性学习(8分)同学们参与了《世界何时铸剑为犁》的综合性学习，请展示你的学习成果。

（1）“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立来四十多个春秋，你能说出这个雕像的创意吗？（2分）

（2）请写出两句描写战争的诗句（2分）

（3）写出四个与战争有关的成语。（2分）

（4）和平是人类共同的呼声，请你就人类和平事业设计一则公益广告。（2分）

三．浅层次阅读理解（26分）

（一）阅读《望岳》完成后面的题目（5分）望岳

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

13、作者创作这首诗正是青春勃发之时，请分析这首诗所表达的思想感情。（2分）

14、作者在这首诗中炼字极为生动，历来为人称道。请简要分析“割”字好在哪里。（3分）

（二）阅读短文，按要求答题。（4分）大海和礁石

大海是一位最有恒心、最有毅力的雕刻艺术家。

礁石是大海得意的杰作。大海不用锤子，也不用钎子和雕刻刀，它用的是多变的、柔软的、透明的“刀”——海水，成年累月、日日夜夜，永不停歇地正面凿削，左雕右刻。时光流逝，大海的意念却没有削减，那些冥顽不化、自以为刚强坚硬的礁石，终于被大海雕刻成千奇万巧的艺术品。

大海并没有满足自己的成绩，当风平浪静的时刻，大海以细微的浪花拍击着礁石，在深沉的寻思着、揣摩着如何把眼前作品修改得更臻完美。当风起浪急的时候，大海呼啸着，冲击着、雕刻着礁石-------大海的恒心和毅力值得我们学习。

15、“那些冥顽不化、自以为刚强坚硬的礁石，终于被大海雕刻成千奇万巧的艺术品”蕴含着什么哲理？

16、从全文看，全文寄托着作者怎样的思想？

（三）读下面一则新闻，用一句话概括新闻的主要内容。（2分）

据新华社南京5日电 中科院南京土壤研究所研究人员与4月上旬绘制出“全球甲烷排放地图”，得到国际关注。根据这个地图，我国的实际稻田甲烷排量仅为之前国际测量的四分之一。2000年全球稻田甲烷排放总量为25.6百万公吨，远低于当前普遍采用的估计量80百万公吨。

据了解，1990年，IPCC第一次出具了全球稻田甲烷排放量为110百万公吨的评估报告，当时国际上估计中国每年稻田甲烷排放量为30百万公吨，这是南京土壤所研究组估算结果的4倍。

17、(四)文言文阅读（15分）

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

18、解释下列加点字（4分）

选贤与能（）矜、寡、孤、独、废疾者（）男有分，女有归（）货恶其弃于地也（）19．把下列句子译成现代汉语。（4分）①故人不独亲其亲，不独子其子。

②故外户而不闭，是谓大同。

20．总领全文的语句是___________________，照应此句的是____________________。（2分）21．作者所描绘的大同社会的景象是___________ _____________。（2分）22．大同社会在当时能否变成现实？我们今天如何看待这一理想？（3分）

四.阅读下面文章,完成后面题目。（20分）

（一）父亲的眼神

一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。

那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下，肯定高考无望。因此，高一期未考试前，我彻底失望，回到家里。

因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反且学不妤了，还不如回家种田。

我以为父亲会勃然大怒，他对我寄子很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来„„ 中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。5-吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。

夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄的睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。

好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容„„

“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一牟。赶快起来！”

父亲的眼神让我受不了，找的后脊早巳经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。

当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。

第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神„„我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学！”

后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不忘。时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这祥，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！”（选自《青年博览》 作者黄赋，有改动）

23、“一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。”从全文看，这句话有什么作用？（2分）

24．“我坐起来，恶狠狠地说了句：'我要上学”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理？（2分）

25．“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到什么？（2分）

26．“那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。”请根据文煮说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。（3）

（二）生活中的减法

①“人生不如意事常八九”，这不如意事，又差不多八九成是由他人给咱带来的。比如，有人冷落咱，疏远咱，伤害咱，贬低咱，羞辱咱，乃至欺咱老实，骗咱好心，卖咱假货，偷咱财物等等不如意，不都是来自他人吗?面对这林林总总不如意事，咱当如何对待呢?想起了前些年常用的两句古话，一是“以其人之道，还治其人之身”，一是“反其道而行之”。②“以其人之道，还治其人之身”，就是你不仁，我不义。你冷落咱，咱疏远你；你敢动口羞辱咱，咱就敢伸出老拳动手；你今天卖给咱假冒伪劣，咱明天回敬你缺斤少两；甚至，你偷了咱一辆自行车，明天咱去偷别人的摩托车，一气之下，做了偷摩托车的贼。这样，以牙还牙，睚眦必报，生活中的不如意事，就像加法，还不越来越多? ③“反其道而行之”，就是你负我，我不负你，“己所不欲，勿施于人”。面对不如意事，咱心里难受，感到痛苦，咱就不能让别人也为这样的事而难过，而痛苦。你伤了咱，如果不是什么大不了的事，咱宽容你，以此为教训，遇事不迁怒于人，不伤害无辜。你给咱冷遇，让咱感到难堪，感到苦恼，咱遇事就当多给人一些热情，一些关爱，一些帮助。这般，生活中的不如意事，就像减法，会越来越少。

④遭遇不如意事，以身作则用减法，这自然体现了一个人的胸怀、品德与宽容的精神，并且，还标志着一个人立身的高度与处事的眼光。他们会这样认为：有人冷落了你，同时也强化了你的自立；有人伤害了你，同时也磨炼了你的心志；有人欺骗了你，同时也增进了你的见识；有人绊倒了你，同时也锤炼了你的能力。从而，让你的生活充满阳光。心胸狭隘、小肚鸡肠，遇不如意事，喜欢加法的人，自以为得计，可占到便宜了吗?没有，绝对没有。

⑤唐代高僧寒山与拾得有段对话，就很值得玩味。寒山问：“世间谤我，欺我，辱我，笑我，轻我，贱我，厌我，骗我，如何处之乎?”拾得回答：“只是忍他，让他，由他，避他，耐他，敬他，不要理他，再待几年，你且看他。”

⑥看来，生活中的减法，确实是做人的一种智慧，不仅会完美自己的人格。同时也减少了不如意事，叉增进了社会的和谐，何乐而不为呢?

(作者：赵亚兴摘自《读者俱乐部》，有删改)27．本文标题是“生活中的减法”，为什么先从“生活中的加法”谈起?(3分)

28．结合②一③段有关内容，说说为什么“以其人之道，还治其人之身”是生活的加法，而“反其道而行之”是“生活的减法”。(2分)

29．文中唐代高僧寒山与拾得的对话耐人寻味，你能品出其中做人的智慧吗?(3分)30．阅读下面链接材料，结合本文观点，为“指路大王”谢亮写几句点评文字。(3分)链接材料：北京有位76岁的老人，叫谢亮。4年前，他向人问路，却遭冷遇，那人不理不睬，一脸的冷漠。他自然感到气愤，但并未将这气愤撒给任何人，而是想到，之后别人向我问路，我要用最高的热情、最大的耐心给人家指路。此后，他将全市公交车站、大学、医院、公园、大使馆、各省办事处等47090多个地点，编成20万字的《指路手册》，每天风雨无阻地为成百上千的人“义务指路”，被誉为北京城的“指路大王”。

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四.写作(50分)请以“好一道风景”为标题，写一篇记叙文。要求；(1)不少于600字(2)言之有物,真情实感.参考答案

1、老大徒伤悲

2、长歌怀采薇

3、端居耻圣明

4、感时花溅泪 恨别鸟惊心

5、出淤泥而不染，濯清涟而不妖

6、罔不因势象形，各具情态。

7、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。

8、A

9、B（A、第一个问号改为逗号。C、“嘛”应从单引号中拿出来。D、概数中间不能用顿号）

10、B

11、D

12、（1）——（3）略（4）例：同护一片蓝天，共享一份和平。让我们用橄榄枝抹去战争的噩梦。只有记住战争的痛苦，才能珍惜幸福的和平。拒绝战争，珍爱和平。

13、表现了作者渴望建功立业的远大抱负和蓬勃朝气。

14、一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。

15、弱能胜强。只要有恒心和毅力，就可能战胜困难，创造奇迹。

16、面对困难，只要有恒心和毅力，就可能创造奇迹。取得成绩，要永不满足。

17、我学者绘制出“全球甲烷排放地图”

18、略

19、①所以人们不只是把自己的亲人当亲人，不只是把自己的孩子当孩子。②所以从外面把门扇合上，而不插门，这就是所说的理想社会。20、大道之行也，天下为公 故外户而不闭，是谓大同

21、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

22、．略

23、结构上总领全文；内容上点明题意（表明父亲的眼神对“我”影响之大）。

24、写出了'我”痛下决心、发愤求学的心理。

25、有耕耘就有收获，没有付出就没有回报

26、害怕自己没有理想，放弃追求；怕对学习、工作等还不够尽力；怕愧对父亲。o（27、作用是为了引出“生活中的减法”，并与其形成对比（2分），以突出“生活中的减法”的生要性及必要性。（1分）

28、因为“以其人之道，还治其人之身”就是以牙还牙，你不仁，我不义，从而使生活中的不如意增多。（1分）“反其道而行之”就是你负我，我不负你，从而使生活中的不如意减少。（1分）

29、遇事应多忍让，多宽容，甚至以德报怨，最终必将感化对方。（3分）

30、[示例]老人用自己的热情、耐心、宽容增进了社会和庇，完美了自己的人格，他的胸怀、品德标志着他的立身高度与处事眼光。（3分）