第一篇:健康秘诀大揭秘-宝安区小学生健康行为与健康知识调查分析
宝安区小学生健康行为与健康知识
调查分析与卫生指导
民治社区内有中小学校2间,分别为民治小学与六一学校,其中六一学校有小学部及初中部。为了了解社区学校开展健康教育及小学生健康行为的基本情况,为开展学校卫生防病工作提供依据,找出小学生中存在的不良健康行为与习惯,更好地为学校环境卫生建设服务,进一步提高小学生的健康水平,在学校的积极配合下,我们于2001年9月25日对本村民治小学有关年级的学生进行一次详细的健康行为与健康知识的调查。现就本次学生健康行为及健康知识调查的有关情况分析如下:
一、调查对象与方法
1. 调查对象
小学四、五年级学生共435人,其中四年级227人,五年级208人。
2. 调查方法
采用自答卷法,内容为单项选择题。
二、调查内容和判定标准
1. 健康行为
①早晚刷牙 ②常剪指甲 ③饭前便后洗手
④每天睡眠8—10小时 ⑤眼和书本距离 ⑥是否很少吃零食 ⑦有无龋齿 ⑧有无偏食 ⑨视力是否正常 ⑩是否经常参加体育锻炼
2. 健康知识 ①卡介苗接种预防什么病? ②食“糖丸”为了预防什么疾病?③吸烟对健康有无影响?④共用毛巾会传染什么病?⑤每天刷牙是为什么?⑥沙眼可不可以传染?⑦人体正常体温是多少?
3. 判定标准 ⑪健康行为 分全做到 半做到 做不到三个等级。⑫健康知识 分正确 错误 不知道三个等级。
三、调查结果
1. 健康行为:行为正确人题数为183人,正确率占68.3%;半正确人题数为226人,占52.6%;不正确人题数为26人,占5.9%。
2. 健康知识:知识回答完全正确为93人,占21.4%;错误回答为317人,占72.9%。完全不知道25人,占5.7%。
四、讨论
本次调查以小学四、五年级为基准,准确性机率较高;通过本次调查,为我们进行学生健康行为指导工作提供了很大的帮助,虽然不能全面反映整体学生的健康状况,但可以看出学生对健康行为及知识的知晓率是比较低的。下面就存在的部分问题分析如下,在健康行为方面,能做到早晚各一次,经常剪指甲,养成饭前便后洗手的习惯,少吃零食,没有偏食,视力正常,有时参加体育锻炼的同学仍占比较多;但有些同学认为眼与书本的距离是30-35cm,不经常参加体育锻炼,存在吃零食的习惯,有龋齿。健康知识方面大部分同学对卡介苗接种预防什么疾病不知道,人体的正常体温不了解,认为沙眼不可以传染;有些同学对食“糖丸”能预防什么疾病,吸烟有没有影响等问题不了解。从总的情况来看,大部分同学对常见的健康行为与健康知识比较了解,但不完全,因此我们有必要就以上存在的健康问题对学生进行卫生指导。采取由保健医生与学校保健部门合作的办法,组织医生定期到学校进行卫生知识指导,由学校卫生指导员定期开展健康教育课程,出版健康知识宣传栏,对高年级学生的健康行为与健康知识内容定期考核,并对学生的健康行为与知识进行连续监测。
五、干预措施与卫生指导
通过学生的健康行为与知识调查结果的分析,主要落实健康行为的干预措施包括:
1、结合健康行为的有关知识,发放宣传资料,宣传良好的饮食卫生习题;
2、学校开展每周一次的健康教育课程,主要对象是高年级学生,让学生了解常见健康行为的知识;
3、利用宣传画报,让学生了解不良卫生习惯对健康的影响;
4、指导开展眼保健操,预防近视,定期组织学生进行检查。开展的卫生指导工作主要包括:
1、十月份对四、五年级学生举办常见健康知识讲座,内容有常见接种预防的疾病、吸烟的害处、刷牙的好处等知识;
2、学校定期开展卫生知识宣传活动,如知识比赛、游戏等形式;
3、家长健康知识指导,共同培养学生从小养成良好的卫生习惯,搞好学校的卫生保健工作。
民治社区健康服务中心
2001年9月28日
第二篇:小学生健康知识与健康行为讲座
小学生健康知识与健康行为讲座
同学们:
你们好,首先我祝大家身体健康,茁壮成长,天真活泼,学习进步!
同 学们,你们是祖国的花朵,是我们国家的未来,中国的未来需要你们成为德、智、体全面发展的新一代。所以,我们必须要有一个好的、健康的身体才能担负起将来 建设祖国的重任,我们要怎样才能具有一个健康的身体呢?下面就请同学们和我一道,学习和掌握以下几方面的健康知识和健康行为:
一、从小养成良好的卫生习惯:
1、吃东西以前和大小便后要洗手。许多传染病、寄生虫病是通过不干净的手、不干净的水、不干净的食品传染的,如甲肝、伤寒、痢疾、蛔虫病、钩虫病等肠道传染 病。存在我们手上、水中、食品中的一些细菌和病毒很小,是我们肉眼看不到的,要在显微镜下放大几百倍甚至几万倍才能看到它们,这类有生命的微生物是一些传 染病的病源菌,大多数可通过口进入人体,给我们带来疾病。
2、不喝生水、不吃不熟食物,不吃过期变质食物,以便防止各种传染病的发生。如肝炎、痢疾、伤寒等。
3、不拣别人掉在地上的食物,不接受陌生人给你的食物,以防不洁或有毒。不去采摘、不去挖刨不认识的野果野根来吃,否则很容易引起食物中毒。不去买、不去吃不 卫生的的食品,如校门口、路边、街边的麻辣串和没有生产日期、没有生产厂名的小食品,否则,很容易生病,影响我们的身体健康。
4、养成勤剪指甲、勤洗头、勤理发、勤洗澡、勤换衣服的良好卫生习惯,要保持个人卫生、整洁,从小塑造良好的形体仪表。
5、不随地吐痰。一口痰中有很多细菌和病毒,会传染很多疾病,如感冒、肺炎、气管炎、肺结核等,这些病主要是因为我们随地吐痰、咳嗽、打喷嚏污染了地面或空气,病菌通过空气中的飞沫、灰尘经鼻子吸入我们的身体内,造成这些呼吸道传染病的发生和传播。
6、爱护环境,不乱丢果皮纸屑,不损坏公共卫生设施。希望我们的同学们能从小做起、从现在做起,养成良好道德、文明、卫生的习惯,做一个有高尚素质的社会公民。
7、休息好,有利于学习和身体健康。要有充足的睡眠,才能保证健康和提高学习效率,小学生每天睡眠以10个小时为好。我们要学会按时做完作业,按时睡觉,按时起床。不要因为贪玩影响了我们的正常休息,这样既影响我们的身体健康,也会影响我们的学习成绩。
8、不学吸烟。烟草的烟雾中含有4000多 种化学物质,包括几十种致癌物,通常了解的有焦油,尼古丁和一氧化碳三种危险的化学物质。吸烟损害体内几乎所有器官,可引发癌症、冠心病、慢性阻塞性肺病 等多种疾病。吸烟对青少年的健康危害更大。因为青少年正处在生长发育时期,各个生理系统、器官都还没有生长发育成熟,对外界环境有害毒物的抵抗能力比成人 弱,更容易吸收毒物,损害身体的正常生长发育。吸烟开始年龄越早,肺癌发生率与死亡率就越高。所以青少年应引起足够重视,为了我们的健康,不去尝试学习吸 烟。
9、不学喝酒。酒精和烟草一样,能使人成瘾,损害健康。为我们长大成人后埋下病根,它可以损害我们的神经系统,肝脏、消化系统、心脏血管。可以发生癌症,引发意外。酗酒的人平均寿命比一般人要少10-15岁。所以青少年应引起足够重视,不去尝试学习喝酒。
二、及时有计划的接种疫苗(打防疫针):
很 多同学对打防疫针并不陌生,因为每个同学小时候都打过,而且现在还要打一些疫苗。我们国家为了造福后代,保障青少年儿童的健康成长,促进全民身体素质的提 高,几十年来对各适龄人群开展了有计划的预防接种,取得了巨大成就,使很多传染病已经消灭或基本消灭,有的也得到了控制,发病率大幅下降,如天花、小儿麻 痹症、麻疹、白喉、百日咳、小儿破伤风、流脑、乙型脑炎等。所以,我们要听取学校老师和医院医生的宣传,要服从学校的安排,积极参加打预防针活动,避免患 传染病,保护我们的健康和生命安全。
三、要有健康的心理
1、什么是健康?健康不仅仅是没有疾病,而是身体上、精神上及社会适应能力三个方面都处于完好的状态。所以我们要正确认识健康,不能认为没有疾病就是健康的。小学生要注意培养自己具有快乐的、积极向上的、与同学团结友爱的性格,与同学们一起玩耍,学会愉快、融洽的人际交往,学会调整自己的心理状态,如碰到困 难,受到了挫折、要振作精神,遇到了不开心的事情或者是受到了委屈,要及时向老师或要好的同学述说。要经常保持一种乐观愉快的情绪。如平时学习成绩差或一 次考试成绩掉下来了,要正确认识,不要气馁,要克服困难,努力就有收获。
2、要学会正确认识自已和正确评价自己,过高的评价自己,就看不到自己的缺点,产生骄傲自满的思想,与同学们搞不好团结;过低的认识自己,又会产生一种自卑的心理,这些都不利于我们心理上的健康成长,也会影响我们的学习成绩。
3、要有自尊心、自信心和自豪感,做到不骄傲、不自满、不自卑,做错事后要感到内疚,做坏事时要感到羞耻。要学会不断调节自己的行为,使我们的行为符合学生行为规范,符合社会道德要求。
4、要有健康的人格:今天我们必须要学会做一个能适应大环境,有竞争力,充满自信,心胸开阔,性格开朗,积极进取,遇到挫折能勇敢面对的人。小学阶段是人的性 格形成的重要阶段,成才必先成人。一个人只有把知识和崇高的国格,高尚的品格,优秀的性格,健康的人格结合在一起,才能成为真正意义上的人才。我要特别提 醒我们的男同学们,要从小培养我们男子汉的气质,不要学女同学的妆扮,不要学女同学的生活动作,不要被同学们称为了“假姑娘”。要做到主动关心帮助女同学 和弱小同学,勇于承担重活、苦活。要学会乐于助人,多做好事更有利于我们的心理健康。
5、要培养我们自立、自强的能力。要做到自己的事情自己做,做事情要善始善终,要坚韧,不半途而废,一定要有能吃苦的思想和毅力,要经得起挫折,受得起打击,这样才能为我们今后进入社会、成就事业、报效国家打下坚实的基础。
四、全面、均衡、合理的营养
丰 富的营养能促进小学生的生长发育,为健康身体提供物质基础。所谓全面就是营养的种类要全面(营养的种类有六大营养素:蛋白质、脂肪、糖类、矿物质、维生素 和水)。因为我们现在是少年儿童,正处在生长发育时期,需要的营养相对比成人更多,营养和种类都要更加全面,要求不偏食、不挑食,不能只凭自己想吃什么就 吃什么,不想吃什么就不吃,因为每种食品都有不同的营养成份,偏食和挑食会引起某种营养素的缺乏,造成营养不良,影响我们的生长发育,影响我们的的身体健 康。但我们也不要吃太多的肥肉、糖果和油炸食品等,否则,又会造成肥胖,为我们长大成人后患高血压、糖尿病、冠心病等疾病埋下祸根。但也应注意,我们正处 于生长发育时期,不主张去刻意的减肥(特别是女同学们),否则,将会因营养不良而影响我们的健康成长和学习。
五、积极参加体育锻炼。
“生命在于运动”,健康也在于运动,通过体育运动不仅可以改变自身的生理功能,而且可以改善自身的心理状况。合理的、适宜的、科学的锻炼,对提高和保持旺盛的生理功能,充沛的精力,促进身心健康,具有重要的意义。积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯。
第三篇:小学生健康知识和健康行为调查问卷
浔东小学健康知识和健康行为调查问查
班级:姓名:
一、健康知识部分(在正确的答案上打“√”。)
1、小学生应养成哪些个人卫生习惯()
A、早晚洗脸;B、早晚刷牙;C、饭前便后要洗手;D、睡前洗脚;E、勤洗头; F、勤洗澡;G、勤剪指甲; H、生吃瓜果要洗净;I、不喝生水。K、以上都是
2、什么情况下应洗手?()
A、饭前便后应洗手; B、吃东西前应洗手;C、劳动干活后应洗手;D、玩游戏后应洗手; E、触摸脏东西后应洗手; F、触摸传染定病人的东西后应洗手; G、到公共场所回来后应洗手; H、拿碗筷前应洗手;I、以上都是。
3、小学生每天至少保持多长时间的睡眠()
A、10小时 B、8小时C、6小时 D、5小时
4、书写、阅读时,眼和书本的距离应是()
A、30-50厘米或一尺左右 B、80-100厘米或一尺半 C、二尺左右D、不知道
5、为什么要及时理发和经常洗头?()
A、理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢,头屑。B、能清除病菌、预防头癣、皮肤病,防止生头虱。
C、以上都是
6、为什么不能随地大小便?()
A、污染环境 B、传播疾病 C、不文明 D、以上都是
7、挑食和偏食的害处:()
A、导致营养不良 B、影响生长发育 C、容易患病,影响身体健康。D、以上都是
8、每天应该刷几次牙?什么时间刷?()
A、每天应该刷两次牙,早晚各一次。B、每天刷一次牙,早上一次
C、每天刷三次牙,早上、中午、晚上各一次 D、不知道
9、为什么不能咬笔头和手指?()
A、笔头、手指不干净(有细菌、虫卵、尘土等),可引起疾病。
B、影响牙齿和手指发育。C、以上都是
10、过十字路口时,应注意:()
A.无车通过时随时可过B.绿灯亮时走斑马线过 C.红灯亮时走斑马线过D.黄灯亮时走斑马线过
二、健康行为(在正确的答案上打“√”。)
1、你每天洗脸的习惯是;()
A.早晚都洗B.只早上洗 C.只晚上洗
2、你是否做到()
A.饭前洗手B.便后洗手 C.饭前便后都洗手D.饭前便后不洗手
3、手触摸脏东西后()
A.应洗手B.不用洗手
4、你的刷牙习惯是()
A.早晚刷牙B.只早上刷C.只晚上刷D.从不刷
5、看电视时,你习惯于()
A、坐在距离电视机1—2米的位置 B、坐在距离电视机3—4米的位置
C、躺着或斜靠着看 D、无固定,以上都可能
6、在街上买了水果后,你会()
A、回家洗手、洗水果后再吃 B、马上用手或纸擦擦就吃
C、回家洗手后吃 D、回家洗水果或削皮后吃
7、在公共场所,吃剩的果皮,你会()
A、随手丢在地上 B、丢到垃圾箱 C、趁人不注意,丢在地上D、以上都可能
8、课间休息时,你通常在做什么()
A、做作业 B、坐着休息 C、到室外活动 D、不知道
9、平时上课的日子你差不多一天要花多少课外时间做作业?()
A、不到半小时 B、1个小时左右 C、1个半小时左右D、2小时左右E、3小时左右F、4小时
10、你吃东西前洗手吗?()
A、从不洗手 B、很少洗手 C、有时洗手 D、每次洗手
2012年10月18日
九江学院基础医学院B1253班
第四篇:小学生健康知识和健康行为调查问卷
附件1 小学生健康知识和健康行为调查问卷
一、健康知识部分
1、服药时宜用什么送服()
A、茶 B、饮料 C、开水 D、果汁
2、青少年心理健康的表现是()A、保持积极的情绪,愉快的心境 B、对生活与学习充满信心
C、有了成绩、不骄傲;遇到困难,不气馁 D、以上都对
3、进行心理咨询的方法有()A、直接咨询 B、通信咨询 C、电话咨询 D、以上都可以
4、中暑常发生在()
A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季
5、人体缺铁会导致()
A、骨质疏松 B、贫血 C、甲状腺肿 D、感冒
6、人体正常体温为()
A、37℃ B、38℃ C、35.5℃ D、39.5℃
7、乙型脑炎是通过什么传播的?()A、老鼠 B、蚊子 C、蟑螂 D、苍蝇
8、预防流感的主要措施是:()
A、吃补药 B、服用抗生素 C、接种流感疫苗 D、不知道
9、过十字路口时,应注意:()
A、无车通过时随时可过 B、绿灯亮时走斑马线过 C、红灯亮时走斑马线过 D、黄灯亮时走斑马线过
10、正确的读写姿势是(可多选)()
A、腰板直、坐端正 B、眼离书本一尺 C、身离桌子一拳 D
二、健康行为
1、应试时,你是如何考试的()、手离笔尖一寸 A、带齐考试用具 B、保持情绪稳定 C、认真审题、解题 D、以上都做到
2、患有疾病时,你是如何治疗的()
A、到正规医疗单位就诊治 B、按广告找医生治疗 C、自购药物治疗 D、不喜欢到医院看病
3、日常生活中,你补充体内水份的方法()A、经常喝茶与咖啡 B、经常喝饮料 C、饮用卫生安全水 D、以上都不是
4、患了龋齿,你是()
A、少吃糖果,积极治疗 B、不理睬它 C、不吃糖果,少吃饭 D、不敢吃东西
5、流感流行的季节,你是()
A、不去公共场所,积极锻炼身体 B、自己吃感冒药预防 C、不理不睬 D、不知道该怎么办
6、外出回家,你会()
A、立即洗手 B、吃东西时再洗手 C、手脏才洗手 D、从不洗手
7、你的运动习惯是()
A、仅参加学校的体育运动B、每天坚持有一定时间进行运动
C、自己偶尔运动 D、自己从不运动
8、条件可能时,你会做到:()
A、每天洗澡 B、偶尔洗澡 C、不洗澡
三、问答题
1、良好的饮食习惯是:
2、男女生在青春前期发生哪些生理变化?(男生答男性变化、女生答女性变化)
第五篇:小学生健康知识和健康行为调查问卷
城关二小健康知识和健康行为调查问卷
班级 姓名 性别
一、健康知识部分(请独立完成下列各题,在正确答案在题号上打“√”)
1、看书写字时要注意:
(1)看书时间越长越好(2)姿势正确,光线适宜(3)眼睛与书本距离越远越好(4)可以在阳光下看书
2、如何预防沙眼?
(1)每人一条毛巾(2)毛巾、手帕、盆经常清洗消毒(3)不用脏手揉眼睛(4)以上都是
3、甲型肝炎的传播途径是?
(1)空气传播(2)食物传播(3)虫媒传播(4)以上都是
4、为什么不能咬笔头和手指?
(1)姿势难看(2)笔头、手指不干净(3)会咬坏手指和笔头(4)老师和家长会批评
5、怎样预防肠道寄生虫病?
(1)饭前便后洗手(2)不喝生水(3)生吃的水果要洗净或削皮(4)以上都是
6、脊柱弯曲主要是由于:
(1)感冒的后遗症状(2)外伤所致
(3)不良的读写、行走和睡眠姿势造成(4)营养不良
7、人体缺碘会引起:
(1)骨质疏松(2)甲状腺肿(3)贫血(4)感冒
8、预防甲型流感H1N1个人要注意什么:
(1)避免接触呼吸道病人(2)室内保持通风,避免去人群拥挤场所
(3)讲卫生、勤洗手(4)充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体(5)以上都是
二、健康行为部分(请在符合你平时情况的答案序号上“√”)
1、看电视时你习惯于:
(1)坐在离电视机1—2米的位置(2)坐在离电视机3—4米的位置(3)躺着或斜靠着看(4)无固定,以上都可能
2、你每天刷牙的时间和次数:
(1)早上刷牙(2)晚上刷牙(3)早、晚都刷(4)有时早上刷,有时晚上刷
3、买了水果后,你会:
(1)洗水果后再吃(2)马上用手或纸擦擦后吃(3)回家洗手后吃
(4)回家洗水果或削皮后吃
4、吃饭时你是:
(1)喜欢吃的菜多吃(2)不喜欢的菜不吃(3)菜好时多吃饭(4)不挑食,吃饱饭
5、当你走在大街上,口里有痰时,你是:
(1)吐在地上立即用脚擦去(2)吐在路边花草中(3)马上吐在地上(4)吐在纸上包好然后丢到垃圾桶
6、你每天睡眠时间是:
(1)8小时(2)9小时(3)10小时
7、喝开水时,你是:
(1)随手拿杯子喝(2)用自己的杯子喝(3)自己有杯子用自己的,自己没有杯子用别人的(4)直接对着壶嘴喝
8、学校多长时间组织一次视力检查:
(1)每学期(2)每学年(3)一年以上检查一次(4)没有检查
三、创卫与健康相关知识问答
1、为什么要创建国家卫生城市?
2、为什么不能喝生水?
3、看书写字时要注意什么?
4、做眼保健操有什么好处?