感悟六年 六年级毕业诗歌

第一篇：感悟六年 六年级毕业诗歌

感悟六年

六年二班

王玮

六年．老师与我们同行。

不管春秋冬夏、艰难险阻，哭笑、滚打爬行； 我们一起去克服、去面对、去享受。每一次上课、每一次比赛、每一次活动； 我们虽说不是最好，但亦是可强。这一切都是师生的齐努力。

六年．我们共同前行。

共学习、共奔跑、共被罚，与此我们都很快乐。时间流逝，六年即将挥去； 舍不得啊！大家庭的每个成员。此时此景，有说不出的喜和悦，道不尽的伤感与留恋。

六年间，我们哭过、笑过，分分合合，最终铸就了友谊的常在。忆那颗大树下的往事，那其间刻苦铭记；

而如今，我们谈起却是轻描淡叙，只因那是儿时单纯天真与幼稚。

在这个校园中，承载着我们甚多的不舍。这座学校就像母亲一样，教育着我们，呵护着我们，传授于我们…… 每一个足印、每一个课桌、每一颗大树，都有着我们深切的思念。我们虽然即将离开这里，但我们的心永远和母校在一起，母校，我们永远爱您！

第二篇：六年级毕业诗歌

这是送给六年级毕业班全体同学的离别礼物。

这一年，你们毕业了

（合）这一年，杨柳依依，那是你们离别的风姿；河水潺潺，那是你们告别的歌声；细雨霏霏，那是我们送别的情思。。。

（合）这一年，回望生活六年的校园，夕阳的余晖在遮掩中悄然逝去，少了几分哀伤，几分惆怅，回想在天空中匆匆盛开的季节，在百次的回眸中才意识到：

（男）这一年，你们即将离开生活六年的学校。

（女）这一年，你们将脱下古板的小学校服，摘掉挂在胸前的小学校牌，（男）这一年，伴随你们六年的红领巾也即将成为见证小学生活的篇章。（女）这一年，即将不再与“a，o，e”做战斗，不再为“a+x”等于什么而苦恼。

（男）这一年，你们即将摆脱别人口中“小孩子，你懂什么”这样的待遇。

（合）这一年，你们即将可以向人们大声的宣布“我们毕业了！”（女）这一年，你们告别小学的种种的烦恼，然而，这一年以后，你们不在有机会坐在曾经的教室里，听老师谆谆教诲，再也不会有和你们玩耍的伙伴，你们再也没有机会和小伙伴们在操场上玩跳皮筋、丢手绢、跳绳、跳鞍马。。

（男）这一年的冬天，虽然学校里还可能会是大雪纷飞，但再也不会有你们嬉戏的场景。

（合）这一年以后，学校里的草香、花香、泥土的芬芳弥漫在校园的空气中不会再有你们纯真的味道，离别的脚步已经踏着六月的草香向你们走来，七月这个夏雨绵绵的离别季节已向你们招手。曾忆起一年级时从老师手中接过糖果时的破涕为笑，二年级在老师的帮助下学会乘法口诀的自豪，三年级第一次从老师口中听到how are you时的新奇，四年级在老师指导下会独立分析诗歌时的欣喜，五年级时第一次和老师演课本剧时的快乐，六年级时和老师一起为毕业考试复习时的酸甜苦辣，这些种种会随着你们毕业而镌刻在你们人生的扉页上，成为最耀眼的一页。这一年，你们毕业了，从此你们将踏上新的征程，你们将永远铭记引导你们进入知识殿堂，教你们人生道理，给予你们关怀的老师们。

第三篇：六年级毕业朗诵诗歌

六年级毕业朗诵诗歌 《毕业季的献礼》

1、如果，我们是花朵，母校，就是美丽的花园；

2、如果，我们是鱼儿，母校，就是辽阔的海湾，1、如果，我们是雄鹰，母校，就是高原的蓝天。

2、多么美丽的季节，处处流光溢彩，芳香四溢，合、踏进徐庄小学，是命运让我们相遇。

1、怎么舍得？亲如父母的老师。

2、怎么舍得？情同手足的同学。

1、怎么舍得？美丽可爱的校园。

合、老师，您的爱如丝丝春雨，能使沙漠冒出新绿；、您的爱如三月的春风，呵护着幼小的心灵；、您的爱如温暖的河流，轻托我生命的小舟。

1、老师啊，别说您给予的太少，更不要说您做得还不够好，2、没有春天的耕耘，哪来的十里荷香？

1、没有您的辛勤培育，哪有祖国明天的辉煌？

2、送走了一批又一批栋梁，迎来了一批又一批小苗，1、您的头发白了，皱纹深了，眼睛花了……

2、这一切，我们都记在了心上。

合：愿我们的奋斗，能为您添新增光！

1、在回首成长的历程，是充满欢乐的海洋。

2、亲爱的同学们，但愿你没有忘记，我们朝夕相处的时光，1、无论命运将我们带到何方，这友谊定会地久天长！2 不要流泪，来日方长。

合:多年以后，在相见时，定铸就辉煌！

再见了，母校！请相信：

今天，我以徐庄小学而骄傲！

明日，徐庄小学定会以我们而自豪！

第四篇：六年级毕业朗诵诗歌

金碧小学六年级（刘定娟）班六一朗诵

《毕业季的献礼》

刘定娟：如果，我们是花朵，母校，就是美丽的花园； 徐微微：如果，我们是鱼儿，母校，就是辽阔的海湾，吴文丽：如果，我们是雄鹰，母校，就是高原的蓝天。

合： 多么美丽的季节，处处流光溢彩，芳香四溢，而此刻，我们也要与母校互道珍重。

翻开日历，凝视着2010年9月，我们一起踏进了金碧小学，是命运让我们相遇。

刘定娟：怎么舍得？亲如父母的老师。徐微微：怎么舍得？情同手足的同学。吴文丽：怎么舍得？美丽可爱的校园。

合： 老师，您的爱如丝丝春雨，能使沙漠冒出新绿； 您的爱如三月的春风，呵护着幼小的心灵； 您的爱如温暖的河流，轻托我生命的小舟。

刘定娟：老师啊，别说您给予的太少，更不要说您做得还不够好，徐微微：没有春天的耕耘，哪来的十里荷香？ 吴文丽：没有您的辛勤培育，哪有祖国明天的辉煌？

合： 送走了一批又一批栋梁，迎来了一批又一批小苗，您的头发白了，皱纹深了，眼睛花了…… 这一切，我们都记在了心上。

刘定娟：如今，千言万语化作催人奋斗的力量。徐微微：愿我们的奋斗，能为您添新增光！合： 在回首成长的历程，是充满欢乐的海洋。

刘定娟：亲爱的同学们，但愿你没有忘记，我们朝夕相处的时光。

徐微微：课堂上的争论，球场上的疯狂，班会中的歌唱。这一切，多么值得回想。刘定娟：六年了，六年的时光，仿佛只是一瞬间。徐微微：如今，是别离的时刻了。

合： 让我们握握手，互道珍重。无论命运将我们带到何方，这友谊定会地久天长！刘定娟：再见了，同学们，每一方小草会留下我们的深情。徐微微：再见了，老师们，每一寸土地会铭记我们的欢畅。

吴文丽：再见了，深爱着的母校，每一棵大树会镌刻我们的理想。不要流泪，来日方长。合： 多年以后，在相见时，定铸就辉煌！刘定娟：向亲爱的老师 徐微微：向敬爱的校长 吴文丽：向我可爱的同学们

刘定娟：献上我们离别前的祝福 愿金碧小学 合： 从成功走向灿烂，从灿烂走向辉煌。

刘定娟：让我们向您致以最崇高的少先队队礼，敬礼！（全体敬礼）礼毕!再见了，母校！请相信

合： 今天，我以金碧小学而骄傲！明日，金碧小学定会以我们而自豪！

第五篇：六年级毕业朗诵诗歌

六年级毕业朗诵诗歌 《毕业季的献礼》

1、如果，我们是花朵，母校，就是美丽的花园；

2、如果，我们是鱼儿，母校，就是辽阔的海湾，1、如果，我们是雄鹰，母校，就是高原的蓝天。

2、多么美丽的季节，处处流光溢彩，芳香四溢，合、踏进沙堡小学，是命运让我们相遇。

1、怎么舍得？亲如父母的老师。

2、怎么舍得？情同手足的同学。

1、怎么舍得？美丽可爱的校园。

合、老师，您的爱如丝丝春雨，能使沙漠冒出新绿；、您的爱如三月的春风，呵护着幼小的心灵；、您的爱如温暖的河流，轻托我生命的小舟。

1、老师啊，别说您给予的太少，更不要说您做得还不够好，2、没有春天的耕耘，哪来的十里荷香？

1、没有您的辛勤培育，哪有祖国明天的辉煌？

2、送走了一批又一批栋梁，迎来了一批又一批小苗，1、您的头发白了，皱纹深了，眼睛花了……

2、这一切，我们都记在了心上。合：愿我们的奋斗，能为您添新增光！

1、在回首成长的历程，是充满欢乐的海洋。

2、亲爱的同学们，但愿你没有忘记，我们朝夕相处的时光，1、无论命运将我们带到何方，这友谊定会地久天长！2 不要流泪，来日方长。

合:多年以后，在相见时，定铸就辉煌！再见了，母校！请相信：

今天，我以沙堡小学而骄傲！

明日，沙堡小学定会以我们而自豪！