2018新人教版小学语文关联词专项练习题

第一篇：2018新人教版小学语文关联词专项练习题

小学语文关联词专项练习题

一．为下面的句子搭上恰当的关联词 只要……就……如果……就……因为……所以…… 既然……就……虽然……但是……不但……而且…… 即使……也……只有……才……

（1）（）多读多写，作文能力（）能得到提高。（2）花生（）不好看，（）很有用。

（3）（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。（4）爷爷（）答应了你，你（）放心吧！（5）（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。

（6）（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。（7）这座井里的水（）清凉，（）甘甜。

（8）（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。二．填写关联词

1、我爱鸟，也爱养鸟。

2、我们不注意用眼卫生，眼睛容易患近视。

3、你们成绩很好，不能骄傲。

4、你们成绩再好，不能骄傲。

5、这次比赛输了，我们不能参加复赛了。

6、这次比赛赢了，我们不能骄傲。

7、这次比赛场地条件很差，我们赛出了成绩。

8、这次比赛场地条件很差，我们必须有充分的思想准备。三．请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。

2．革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。3．我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

4、你没有告诉我。我知道了。

5．我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。

一、读句子，选择恰当的词语填空 如果……就……；只有……才……； 虽然……但是……；只要……就……； 即使……也……；因为……所以……

1．_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。2．_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。3．_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。

二、选择恰当的关联词填空 ……因为……；虽然……但是…… ……因此……；不是……而是…… 1.放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可_______饭店，_______紧邻它的一家书店。2.进来看书的人_______很多，_______像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。3.我喜欢到顾客多的书店，_______那样不会被人注意。

三、选关联词把每组的两个句子连接起来 不但……而且……；虽然……但是…… 因为……所以

1.甲虫迷路了。/甲虫傲然前行着。

2.草虫的村落里有街道。/草虫的村落里有小巷。

第二篇：小学五年级语文关联词专项练习

五年级关联词训练专题

1.()不注意用眼卫生,()会影响你的视力。

2.人藏在地道里,()不气闷,()不嫌暗。

3.音乐()能给人美的享受,()能陶冶人的情操.4.作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。

5.花()多,()没有奇花异草。

6.()我是少先队员,()更要处处严格要求自己。

7.()遇到什么困难,他()不灰心。

8.我和小玲每天上学都一起,()是我叫她,()

9.邱少云()牺牲自己,();暴露目标。

10.上课铃声()响,同学们()11.()大家都过穷日子,()

12.()天下着大雨,他()

13.老师()

14.()尊重别人,()

15.(),他

16.),()打开收音机听音乐。

17.()是他错了不能打他呀!

18.我们(,()按时完成。

19.我们,()要把字写工整。

20.,()被老虎吃掉。

块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,()我们可以断定在远古时代,世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。

22.詹天佑有()是杰出的工程师,()是爱国的工程师。

23.()桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子()会死去。

24.()卖火柴的小女孩饥寒交迫,()想到了火炉和烤鹅。

25.桑娜抱回孩子后()忐忑不安,()没有跟丈夫商量。

26.()这道题很简单,()要认真对待,不能粗心大意。

27.语文课上,我们()要理解课文,()要掌握理解的方法。

28.()要有丰富的想象力,()要有先进的科学知识,这样才能制作出“马踏飞燕”这样的艺术珍品。

29.()你说得对,我们()改正。

30.詹天佑()自己吃苦,()让筑路工程受影响。

31.小女孩()穿着一双拖鞋,()太大了,32.()最大的裂缝已经堵住了,风()可以灌进来。

33.她不敢回家,()她没有挣到一个钱。

34.()小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新福中去,()她嘴上带着微笑。

35.()我们是为人民服务的，我们()有缺人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。们()改正。你的办法对人民有好处,我们(36.()在新中国,人民()37.()困难重重,可他()

38.田敏()自己学习好,（39.你()在外面玩,（40.万里长城()是方)是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。

41.(),但终究()是挡不住春天的来临。

42.(),我们()要给他送葬,开追悼会。终究().,我们()要给他送葬,开追悼会.、44、（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。

45、（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。

46、（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。

47、许多动物（）能到很远的地方去，（）还能认路回家。

48、（）不畏劳苦的人，（）攀登科学高峰。

49、张海迪在困难面前，（）畏难而退，（）知难而进。

50、种子的力就是生命力，（）上面的石块怎么重，小草（）要从下面钻出来。

51（）蜜蜂不辞辛苦酿造蜂蜜，为人类造福（）人们喜爱它。

52、（）我长大想当空军，（）参加航模小组。

53、晚上，我（）看书，（）听广播，（54、我们（）要学会动脑，（55、花生外表（）不好看，（56、符宇（）刻苦学习，（57、老师（）关心我们的学习，（58、我家（）养了许多花，（59、太阳（60、这种境界，（61、马背上的小红军（）拖累别人。

62、我们（）不应当因此自满。

63、立安（）很机智，所以能战胜敌人。

64、（）不会有动物和植物。

65、他（）从不骄傲自满。

66、（）准时到校学习。

67）我们听他的课都很感兴

68、（）明天下雨，我们的活动（）无法进行了。

69、今年夏天（）天气炎热，（）队员们仍然去野外考察。

70、（）连续下了几天暴雨，（）山洪爆发，河水猛涨，给山区人民带来了严重威胁。

1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉不往天上飞。

2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。

3、这种地板砖（）坚固，（）美观。

4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。

5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。

6、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。

7、（）我没有去学校，（）我生病了。

8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。

9、我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。

10、（）你的学习再好，（）不能骄傲。

11、小战士（）被敌人活活打死，（12、同学们如果（）发现火灾，（12、要想取得好成绩，（）好好学习（）。12．（）共产党（）能救中国。

13、他（）美国人，（）法国人，（14、（）钱再多，我们（15、（）困难多大，他（16、雨来（）牺牲自己，（17、（）夏天到了，（18、他（18、（）今天就用功学习。

19、人类（）没有优劣之分。

20、（）不能浪费。

21）能成功。

22、王老师（）严格要求自己。

23）没来上课。

24、()）要自觉去做。

25）不会退缩。）会有意义。

27斗时，（）牺牲自己，（）让群众受侵害。

28、（）相信天才，（）相信勤奋。

29、（）自己吃亏，（）做违反原则的事。

30、邱少云（）让烈火烧身，（）挪动一寸地方。

31、（）不遵守交通规则，（）就容易发生交通事故。

32、（）你认识到自己错了，（）应该改正。

33、（）下再大的雨，我（）要按时到校。

34、（）小红平时刻苦学习，（）在期末考试中取得了好成绩。

第三篇：小学语文关联词

关 联 词 分 类

一、并列关系：

既……又…… 例:他的字既美观又大方。既……也…… 例：

1、她既喜欢唱歌又喜欢跳舞。

2、妈妈是一个既善良又勤劳的普通农村妇女。

二、递进关系:

不但……而且…… 例：姜子阳不但学习好，而且很热心。不仅……而且…… 例:小红不仅身体好,而且学习好。不仅……还…… 例：李老师不仅知识渊博，还很幽默。尚且……更何况…… 例：你尚且不自律，更何况要求别人。

三、选择关系:

与其……不如…… 例：与其临渊羡鱼，不如退而结网。是…… 不是…… 例：良好的学习习惯是慢慢养成的,不是一两天就能完全养成的。

宁可……也不…… 例：郑国人宁可相信尺码，也不相信自己的脚，真是太愚蠢了。

要么……要么…… 例： 1.妈妈平常在家，要么做家务，要么给我辅导作业，妈妈真幸苦。2.明天要么是晴天，要么是雨天，不管怎样，我都会去上学。3.要么做作业，要么看书，这就是学霸。

4、如果有问题问我，要么打电话给我，要么发邮件给我，我随时给你答复。

不是……就是…… 例：

1、他们俩在学习上你追我赶,互不相让,不是你带头,就是我领先。

2、去大型商店,不是南京路上,就是淮海路上

3、这件事不是你干的，就是他干的。

4、看看天边的云，估计明天不是下雨，就是阴天。也许……也许…… 例：我姥姥也许在家，也许不在家。是……还是…… 例：你是喜欢黄色，还是喜欢红色。或是……或是……例：

例句1:今天晚上我或者去看篮球比赛，或者在家看电视，到现在我还不能确定。

例句2:湖里有天鹅，它们或者游来游去，或者捕捉小鱼。

例句3:明天是星期天，我们终于可以休息了，或者在家看书，或者去河边钓鱼。例句4:你现在的学习努力程度决定着你将来的生活，或者苦力，或者坐在高档明亮的写字楼里喝咖啡。

例句5:关于春游，老师给提出了两个计划，或者去西山踏青，或者去南湖荡舟。

例句6:人生总有独特的轨迹，或者平淡一生，或者名垂青史。

例句7:这次考试或者是他考第一名，或者是我考第一名。

例句8:或者我出国留学，或者我留在中国上大学。例句9:或者他真下定了决心，或者他只是一分钟热度。

例句10:世界上有2种人，或者是你爱的人，或者是爱你的人。

例句11:今天下午我或者打篮球，或者踢足球。

例句12:下课了，同学们或者在踢足球，或者在踢毽子。

例句13:今天上学我或者骑自行车，或者走路。

例句14:不懂的问题或者问老师，或者上网查询。例句15:你或者先做数学作业，或者先做语文作业。例句16:今天运动会，你或者参加长跑，或者参加短跑。

例句17:我明天或者去图书馆，或者去外婆家玩。例句18:长大了你或者成为老师，或者成为医生。

例句19:明明或者去奶奶家吃饭，或者在家吃饭。

例句20:星期天，我在家或者看会儿书，或者出去玩儿一会儿。

四、转折关系:

虽然……但是…… 例:虽然我班同学在运动会上取得了好成绩，但是他们一点都不骄傲。

……但是…… 例：我想出去玩,但是作业还没写完。……可…… 例：我想要那个玩具，可太贵了。……虽然…… 例：我要努力完成任务，虽然很艰巨。

尽管……还是……例如：尽管他一直小心翼翼，鸡蛋还是打破了。……不过…… 例：尊老爱幼不过是对小学生最基本的要求。……尽管…… 例：这个衣服我很喜欢，尽管有些大了。……可是…… 例：

1.我今天提早出门，可是公交车误点了，最后还是迟到了。2.雷锋叔叔虽然不在了，可是他永远活在我们心中。3.他想吃雪糕，可是现在商店都关门了。4.他家里很穷，可是他志向不小。

5.小偷跑得很快，可是警察叔叔已经布下了一张大网。

五、因果关系:

之所以……是因为…… 例：天气之所以越来越热，是因为地球的温室效应。

……由于…… 例：不能去水上游乐园了，由于下雨了。……因此…… 例：天气变寒冷，因此要添加衣物。……因为…… 例：他很憔悴，因为他妈妈生病了。

既然……就…… 例：

1、既然是好朋友，就应该相互包容。

2、既然你已经认识到自己的错误，就应该立即改正

因为……所以…… 例：

1、因为今天天气好，所以我们决定去郊游。

2、江涛同学因为生病，所以没来。

……所以…… 例：小林每天练习书法，所以字写得特别漂亮。

六、假设关系: 如果……就……例:如果大家不遵守交通规则，就很容易出交通事故。假如……就……例：假如你能来，我们就一起去钓鱼。要是……就……例：即使山路再陡峭，我也要不停地攀登。即使……也……例：即使老师没在教室，同学们也很安静。

哪怕……也……例：学习中哪怕遇到再多困难，我们也要努力克服。

七、条件关系: 只有……才……例：

1、只有经历过风雨，才能看见美丽的彩虹。

2、只有仔细的观察身边的事物，作文才能写具体。

只要……就……例：只要人人献出一份爱心，世界就会更美好。除非……才……例：除非你用认真的态度对待学习,你才能获得好成绩。

无论……都……例：无论结果是成功还是失败,都要努力争取。不管……总是……例：不管刮风下雨，她总是第一个到教室。不管……都……例：不管你来不来，我们都去钓鱼。

任凭……也…… 任凭北极环境再恶劣，也动摇不了科考队员们的考察决心。

八、承接关系

……一……就……例：他一看就明白了。

……首先……然后…… 例：他首先学习了汉字，然后学习了拼音。……便…… 例：他说着说着便自己笑了。

……于是…… 例：出门的时候有点阴天，于是他拿了把伞。……才…… 例：要好好努力学习，才会更有进步。……接着…… 例：他先做选择题，接着再做填空题。

第四篇：关联词、病句练习题

一.关联词语：

（一）并列关系：（分句之间的关系是平等的，并列的）

又„„又„„；既„„又„„；不是„„而是„„；不是„„也不是„„而是„„；

一面„„一面„„；一边„„一边„„；有时„„有时„„。

（二）因果关系（前后分句表示原因和结果）

因为„„所以„„（由于„„因而„„）；既然„„就„„；之所以„„是因为„„

（三）选择关系（表示要在前后两个分句所说的情况中选择一种）

不是„„就是„„；或者„„或者„„；要么„„要么„„；是„„还是„„；

与其„„不如„„；宁可„„也不„„

（四）递进关系（表示后一个分句的意思比前一分句进了一步）

不仅„„而且„„；不仅„„还„„；不但„„而且„„；不但„„还„„

（五）转折关系（表示前后分句的意思，是转折的关系）虽然„„但是„„；尽管„„还是„„；„„可是（却）„„

（六）假设关系（前一个分句假设一个情况，后一个分句说明在这种情况下会产生的结果）

如果„„就„„；即使„„也„„；要是„„就„„；哪怕„„就„„

（七）条件关系（前一个分句提出条件，后一个分句说明在这种情况下发生的情形）

只有„„才„„；只要„„就„„；不管„„总„„；无论„„都„„ 【模拟试题】 一.关联词语填空：

1.小明在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。2.（）下雨，地（）湿。

3.（）多读多练，（）会提高作文水平。4.诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。5.（）答应了，你（）应该办到。6.（）修筑京张铁路困难重重，（）詹天佑勇敢地接受了任务。7.语文课上，张老师读课文时，流泪了，（）他感情脆弱，（）这篇课文太感人了。

8.张明学习成绩好，那是（）他学习认真刻苦。

9.我们读文章，（）要了解文章的主要内容，（）要注意文章的细节，（）仔细体会那些细节，（）理解得更深刻。

10.鲁迅先生对青年十分关心，（）写信人署的是假名，他（）认真地回信指导。

11.（）明天不下雨，我们（）去春游。

12.我们（）说明天起开始好好学习，（）从今天起就刻苦努力。二.修改病句：

1.金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。

2.“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。

3.老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。4.我们养成了饭前便后洗手的风气。5.他在回忆着过去的往事。

6.我们只有刻苦学习，就能把功课学好。7.朝霞被大地映得一片金黄。8.王雨明确了学习目的和学习习惯。9.在联欢会上，小月演唱了动听的歌声。10.我欣赏了这幅草原风景画册。11.昨天傍晚刮了一夜的风。

12.猴子拿的帽子爬到了桅杆的顶端。

13.妈妈从菜场上买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。14.战士们打退了敌人一次又一次进攻，脸上露出了胜利和喜欢。15.近两年来，电视机的质量增加了。【试题答案】 一.关联词语填空： 1.小明在学习上（之所以）有这么好的成绩，（是因为）他平时刻苦学习的结果。

2.（只要）下雨，地（就）湿。

3.（只有）多读多练，（才）会提高作文水平。4.诸葛亮（既）精通兵法，（又）熟知天文地理。5.（既然）答应了，你（就）应该办到。

6.（虽然）修筑京张铁路困难重重，（但是）詹天佑勇敢地接受了任务。7.语文课上，张老师读课文时，流泪了，（不是）他感情脆弱，（而是）这篇课文太感人了。

8.张明学习成绩好，那是（因为）他学习认真刻苦。

9.我们读文章，（不但）要了解文章的主要内容，（而且）要注意文章的细节，（只有）仔细体会那些细节，（才）理解得更深刻。

10.鲁迅先生对青年十分关心，（尽管）写信人署的是假名，他（还是）认真地回信指导。

11.（如果）明天不下雨，我们（就）去春游。

12.我们（与其）说明天起开始好好学习，（不如）从今天起就刻苦努力。二.修改病句：

1.金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。

“和访问”去掉，应改为：金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏。2.“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。

“兴奋”前应加“怀着”，应改为：“六一”那天，我踏着轻松的步伐，怀着兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。

3.老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

“小鸡”后加“的游戏”，应改为：老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡的游戏。

4.我们养成了饭前便后洗手的风气。

“风气”改为“习惯”，应改为：我们养成了饭前便后洗手的习惯。5.他在回忆着过去的往事。“过去的”应去掉，应改为：他在回忆着往事。6.我们只有刻苦学习，就能把功课学好。

“就”改为“才”，应改为：我们只有刻苦学习，才能把功课学好。7.朝霞被大地映得一片金黄。

“朝霞”和“大地”互换，应改为：大地被朝霞映得一片金黄。8.王雨明确了学习目的和学习习惯。

“和”应改为“，养成了好的”，应改为：王雨明确了学习目的，养成了好的学习习惯。

9.在联欢会上，小月演唱了动听的歌声。

“声”去掉，应改为：在联欢会上，小月演唱了动听的歌。10.我欣赏了这幅草原风景画册。

“册”去掉，应改为：我欣赏了这幅草原风景画。11.昨天傍晚刮了一夜的风。

“傍晚”去掉，应改为：昨天刮了一夜的风。12.猴子拿的帽子爬到了桅杆的顶端。

“的”改为“着”，应改为：猴子拿着帽子爬到了桅杆的顶端。13.妈妈从菜场上买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

“猪肉、苹果”去掉，应改为：妈妈从菜场上买回了青菜、黄瓜等蔬菜。14.战士们打退了敌人一次又一次进攻，脸上露出了胜利和喜欢。

“喜欢”改为“喜悦”，应改为：战士们打退了敌人一次又一次进攻，脸上露出了胜利和喜悦。

15.近两年来，电视机的质量增加了。

“增加”改为“提高”，应改为：近两年来，电视机的质量提高了。缩句

1.英雄的红军顽强地向山顶前进。2.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。3..我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。4.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。5.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。6.彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。7.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。8.风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。9.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。10.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。11.一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。12.威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。13.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。把下面的陈述句改成反问句 1.海上日出真是伟大的奇观。2.革命战士连牺牲都不怕，更不怕困难。3.这比山高比海深的情谊我们不会忘记。4.没有比守住你们的阵地更重要的事了。5.长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。6.跑的越远，离终点越近。把下面的反问句改成陈述句

1.碰到一点困难，怎么能灰心丧气呢？ 2.小孩掉进河里，我们能见死不救吗？ 3.日子过得这样好，难道你还不感到满足吗？ 4.对于这种破坏纪律的行为我们怎么能不闻不问呢？ 5.我怎么会迟到呢？

6.海上日出不是伟大的奇观吗？ 7.书籍不正是我们的好老师吗？

8.不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗？ 9.哪里没有用过大兴安岭的树木呢？ 10.这能不叫人感到亲切、舒服吗？ 运用修改符号修改下列病句。

1.小明的爸爸穿了一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。2.在老师的教育下，他明确了学习态度。3.中国的人口是世界上最多的国家。4.他很果断，从来不听别人的意见。

5.今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。6.星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。7.我的家乡是青岛市人。

8.这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。9.一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。10.放学回到家，小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。

11.全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。12.再过整整一个月左右的时间，我们就毕业了。13.多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。

14.刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。15.我们要学习张大伟同学关心集体、爱护公物。16.因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。扩句，至少扩两处。1.月光照耀着大海。2.战士冲向阵地。3.路灯发出光芒。4.太阳升上天空。5.雪花落到地上。6.红旗飘扬。7.教室里坐满了学生。8.红军冒雨前进。9.主人欢迎客人。10.教师批改作业。11.我们登上长城。12.爷爷写对联。13.脸上露出了笑容。14.人民怀念周总理 15.老师关心我们。16.天空中飘着白云。补充句子完整。

1.经过医生的治疗。2.在天空中飞行。3.王芳在低头。4.喜欢踢足球。

5.永远激励我们前进。6.一个人只要骄傲自大。

7.因为朱小青上课专心听讲，回家认真复习，8.，但是也不能大手大脚地乱花钱。9.我的这本书是从。10.马路的两旁种着。11.深深地教育了我们。12.我们学校的课程有、、等。13.太阳慢慢地。14.呈现一派欣欣向荣的景象。15.昨天下午，我们全校师生在听报告。

第五篇：小学练习题语文专项

小学练习题语文专项汇总

【导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。以下是东星资源网整理的《小学练习题语文专项》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学练习题语文专项

选词填空：

观赏、观看

1、明天，我和爸爸要去体育馆（）一场足球比赛。

2、前来（）菊花的人川流不息。

张望、看望

1、听到叫喊声，他四处（）。

2、我和同学去（）生病的李老师。

镇定、镇静

1、他十分（）地走上了演讲台。

2、他虽然知道了自己的病情，但一直很（）。

赞扬、赞美

1、老师（）张强同学的字写得好。

2、同学们高声（）我们伟大的祖国。

精彩、精美

1、景德镇（）的陶瓷在世界上很有名。

2、在校运会上，班长代表全班同学做了（）发言。

奇怪、奇特

1、真（），今天竟然下起了大雪。

2、黄山的迎客松很（），特别引人注目。

透明、透亮

1、石榴成熟了，石榴的子儿晶莹（）。

2、这是一块（）的玻璃。

倒影、倒映、掩映

1、湖心的三个小岛（）在绿树丛中。

2、明净的湖水晃动着绿岛和白云的（），仿佛仙境一般。

3、岸边的华灯（）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

热闹、热烈、热情

1、“猴子爬竿”的表演刚结束，台下就响起了（）的掌声。

2、节日的大街上（）非凡。

3、客人来了，我（）地招待他们。

将要、正在、已经

1、电影（）开始了，王冬还没有来。

2、（）期终考试了，我们一定要认真学习。

3、李强（）全神贯注地做作业。

希望、愿望、盼望

1、爸爸出差已经很多天了，我和妈妈都在（）着他快点回来。

2、我的（）是暑假到海边去玩。

3、妈妈（）我做一个听话的好孩子。

坚定、坚强、坚决

1、小金花是一个（）的孩子。

2、要动手术了，可年轻人却（）不愿意使用麻醉药。

3、我（）地对老师说：“别人能做到的，我也一定能做到！”

效果、结果、后果

1、这种新药对心脏病的（）很好。

2、这次试验的（）的比较令人满意。

3、幸亏发现得早，不然（）真不敢想象。

爱护、爱惜、珍惜

1、他从小就养成了（）书籍的好习惯。

2、她十分（）时间，分分秒秒都能抓紧。

3、粮食是个宝，人人都要（）。

可爱、热爱、心爱

1、我有一个（）的变形金刚玩具。

2、我们每个人都（）自己的祖国。

3、那只狮子狗非常（）。

猛烈、激烈、热烈

1、会场上响起了（）的掌声。

2、西北风刮得多（）啊！

3、苏格兰军队与外国侵略军之间的战争非常（）。

壮丽、美丽、雄壮

1、路边开满了（）的小野花。

2、我爬过上海长风公园的铁臂山，可没见过黄山这样陡峭（）的峰峦。

3、乐队奏起了（）的乐曲。

持久、很久、久久

1、在（）以前，禹带领老百姓治理洪水。

2、王芳精彩的表演刚结束，教室里就响起了（）的掌声。

3、看了小英的来信，我心里（）不能平静。

承受、忍受、难受

1、刘伯承（）了巨大的痛苦，做完了手术。

2、我知道这件事做错了，心里十分（）。

3、这块薄木版（）不住一百斤的重物，终于断了。

【篇二】小学练习题语文专项

改正下列句子中用错或漏用的标点：

1、谦虚使人进步。骄傲使人落后。

2、立刻，我的脑际浮现出刘大爷的形象：五十多岁的年纪；额前有几道皱纹。

3、晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。

4、许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?

5、看到这里，他愤怒得浑身热血直往上涌！

6、她暗下决心，一旦成婚，就把支持丈夫干好本职工作，作为今生今世的追求。

7、毫无疑问对这种人我们只能诉诸法律。

8、你到底是去还是不去?我的小姑奶奶。

9、我不知道你是谁?但是我知道你找我一定有事。

10、你打算今天去呢?还是明天去呢?

11、“他说得到做得到，”拿侬嚷道：“先生，你一生一世总得讲一次理吧。”

12、“我真傻，真的，”她说。“我单知道……”

13、为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“盗火的普罗米修斯。”

14、李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。

15、课余时间我读了《西游记》《三国演义》《水浒传》……等古典小说。

【篇三】小学练习题语文专项

一、《荷花》片段

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜作的好梦。

过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

1、抄出一个比喻句。

2、成语说明“我”的动作十分优美。

3、为什么“不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈?”

4、“我”为什么会忘记是在看荷花?

二、蚂蚁和螳螂

在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。

螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗?”

可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”

螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。

到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。

螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！

1、短文共有（）个自然段。第（）自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。

2、结合上下文理解词语的意思

游手好闲：______________

蹒跚：____________

你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的?在文中画出来

3、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?

夏天的时候：_________________

冬天的时候：_________________

4、读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么?

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