第一篇:中考指导:如何拟写公益广告
公益广告的基本特点:以道理倡导人 以情感打动人
以创意吸引人
如何才能写出创意独特、有情有理的好广告语呢?
1、多用修辞,2、注重押韵,3、力求简洁,4、句式多样
附:公益广告示例:
一、“关注心理健康”
1、给心灵一个空间,给自己寻找一个方向,给生活一份希望珍惜健康,珍惜生命。
二、“渴望和平,反对战争”
1、停止战争,为了孩子!
2、看看孩子脸上那天真的微笑,我们又怎舍得让这份和平与安宁转瞬即逝呢?
三、“公民义务献血”
1、波涛让江河澎湃,热血使生命沸腾!
2、用爱心为生命加油!
3、生命,因你而奔流不息。
4、比献出的血更宝贵的是你的真情。
四、“购买体彩”
1、奉献是无私的骄傲,大奖是爱心的回报。
2、阳光总在风雨后,快乐跟着“体彩”走。
五、“希望工程”
1、用心点燃希望,用爱撒播人间。
2、涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。
六、“说普通话”公益广告:
1、沟通你我他,全靠普通话。
2、讲好普通话,朋友遍天下。
七、“保护文化遗产”公益广告:
1、有历史才有现在,唯遗产才知兴衰。
八、“保护动物”公益广告:
1、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。
2、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。
3、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
九、“关爱他人” 公益广告:
1、送出一份爱心,收获明媚阳光。
2、送人玫瑰,手有余香。
十、“禁毒” 公益广告:
1、珍爱生命,远离毒品。
2、拒绝毒品,向摇头丸摇头。
十一、“环保” 公益广告:
1、树木拥有绿色,地球才有脉搏。
2、除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。
3、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。、地球是我家,绿化靠大家。
5、小草有生命,足下多留“青”。
6、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。
十二、“注意交通安全”公益广告:
1、司机一杯酒,亲人两行泪;
2、带上平安上路,载着幸福回家;
3、高高兴兴出门去,平平安安回家来;
4、手握方向盘,时刻想安全!
十三、“青年志愿者行动”公益广告:
1、热心献社会,真情暖人间。
2、一份青春一份爱,爱心献给全世界。
十四、“关爱艾滋病患者” 公益广告:
1、防治爱滋病,你我同参与。
2、有了爱的滋润,他们将多一份与病魔抗争的勇气。
十五“节约用水、保护水资源”
1、如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
2、人体的70%是水,你污染的水早晚也会污染你,把纯净的水留给下一代吧!
十六、“诚信” 公益广告:
1、诚信----人生的通行证。
2、用你的真心,换一世的真情。
十七、“尊敬老人” 公益广告:
1、善待老人,就是善待明天的自己。
2、空没有星子照耀,她会黯然无光;人间没有温情搀扶,她会萧萧落木。爱老人和小孩吧,像爱自己一样!
十八、“社会公德”
1高空抛物,砸在地上一个坑,砸在头上…… 2不能再丢垃圾时,丢了自己的脸。3讲社会公德,受社会尊敬。
4将心比心,推己及人,己所不欲,勿施于人。5良言一句,三冬亦暖,恶语伤人,六月犹寒。
十九、“助盲,关心残疾人”
1、情系残疾兄弟姐妹,奉献一份诚挚爱心。
2、扶残助残,有你有我。
3、扶残助残是社会文明进步的标志。
二十、“尊师重教” 公益广告:
1、师训如酒 久酿沉香。
2、尊敬老师,从小事做起。
3、尊师重教是中华民族的优良传统!二
十一、“打击盗版”公益广告
1、为了不使你的偶像变形,请杜绝盗版。
2、华丽的外衣掩饰不了你空虚的灵魂,更哄骗不了群众雪亮的眼睛。
二十二、校园公益广告:
1、求知而来,载知而去——阅览室
2、您的爱心能托起一项事业——希望工程
3、做人讲德,用水思源——自来水;
4、懒惰者不会在此留下矫健的身影——锻炼场
5、该出手时莫出脚——门寄语
6、我的形象全在你的举手投足之间——墙壁寄语
7、知道我在等你吗?
垃圾桶
8、不要让我无故流泪——水龙头
9、轻轻的我走了,正如我轻轻的来——阅览室
10、滴滴情深自来水,请你拭去我的泪——请节约用水
11、等待您心灵的爱护!——窗户
12、举手投足间,别忘了我饥饿的大嘴——果皮箱
13、人间知音难觅,校园草坪难培——请爱护草坪
14、武术家松动了我的骨头,艺术家拧紧了我的眉头——课桌
15、吐气如兰,缘于心香如蕙——语言美
16、天地“粮”心,惜食莫蚀——食堂
二十三、“禁烟”公益广告:
1、为了你和家人的健康,请不要吸烟。
2、也许,你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟(医院禁烟)
第二篇:如何拟写公益广告
如何拟写公益广告
一:公益广告的基本特点:以道理倡导人 以情感打动人 以创意吸引人
二:如何才能写出创意独特、有情有理的好广告语 1.多用修辞 2.注重押韵 3.力求简洁 4.句式多样
示例:
“反对战争”公益广告: 1.停止战争,为了孩子!
2.看看孩子脸上那天真的微笑,我们又怎么舍得让这份和平与安宁转瞬即逝呢?
3、多一些润滑,少一些摩擦。
“公民义务献血”公益广告:
1.波涛让江河澎湃,热血使生命沸腾!2.用爱心为生命加油 3.生命,因你而奔流不息
4.比献出的血更宝贵的是你的真情。
5.献血的你,灵魂如虹;你献的血,生命涌动。
“购买体彩”公益广告
1.奉献是无私的骄傲,大奖是爱心的回报。2.阳光总在风雨后,快跟着“体彩”走。3.中奖欣喜,贵在参与。4.投注热情,好运来临
希望工程公益广告:
1.用心点燃希望,用爱撒播人间。2.涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。
3.节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。4.你帮,我帮,大家帮;同一首歌,大家唱。
5.种下一棵树,收获一片绿阴;献出一份爱心,托起一份希望。
说普通话公益广告:
1.沟通你我他,全靠普通话。2.讲好普通话,朋友遍天下。
3.我说,你说,大家说,普通话是我们共同的歌。
禁毒公益广告:
1.珍爱生命,远离毒品。2.拒绝毒品,向摇头丸摇头。
3.吸毒不仅是吸掉你的家产,而且是吸掉你的家庭,甚至生命
青年志愿者行动公益广告: 1.热心献社会,真情暖人间。
2.一份青春一份爱,爱心献给全世界 3.新世纪、新青年、新风采。
诚信 公益广告:
1.诚信——人生的通行证
2.用你的真心,换一世的真情。3.诚信方能成人。
4、失去诚信,一文不值。
5、信用是无形之财。
6、荣誉存在于勤奋而诚实的工作之中。
7、人而无信,不独为道德之羞,亦且为经济之累。
环保 公益广告:
1.树木拥有绿色,地球才有脉搏。
2.来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净 3.地球是我家,绿化靠大家。
4.小草对您微微笑,请您把路绕一绕。5.欲揽春色入自家,无可奈何成落花。6.我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。
保护文化遗产”公益广告:
1、完美真实地将祖先留下的杰作传给子孙后代,是华夏儿女的责任。
2、穿越时空的魔法武器——文化遗产。
3、有历史才有现在,唯遗产才知兴衰。
4、尊重历史,憧憬未来。
5、宇宙好汉,生命短暂;传承文明,文化遗产。
关爱他人” 公益广告:
1、送出一份爱心,收获明媚阳光。
2、送人玫瑰,手有余香。
3、尚善若水,厚德载物。
4、时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀。
5、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
节约用水、保护水资源” 公益广告:
1、如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
2、保护水资源,生命真永远。
3、人体的70%是水,你污染的水早晚也会污染你,把纯净的水留给下一代吧!
4、节约用水,从点滴开始。
尊敬老人” 公益广告:
1、善待老人,就是善待明天的自己。
2、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
3、树欲静而风不止,子欲养而亲不待,不要当失去时才去后悔没有珍惜„„
4、谁家有老也有小、尊老爱幼不可少。
5、父母是孩子的老师,尊老爱幼是美德。
6、天空没有星子照耀,她会黯然无光;人间没有温情搀扶,她会萧萧落木。爱老人和小孩吧,像爱自己一样!
7、当皱纹爬满你的额,手无法抚平,让关爱顺着皱纹,流进眼眶;当童稚写满你的眼,手无法抹去,让关爱在前方,亮成明灯一盏。尊老爱幼,人间美德!
助盲,关心残疾人”公益广告:
1、情系残疾兄弟姐妹,奉献一份诚挚爱心。
2、扶残助残,有你有我。
3、扶残助残是社会文明进步的标志。
保护动物”公益广告:
1、保护动物就是保护我们的同类。
2、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。
3、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。
4、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。
5、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
打击盗版公益广告:
1.为了不使你的偶像变形,请杜绝盗版
2.华丽的外衣掩饰不了你空虚的灵魂,更哄骗不了群众雪亮的眼睛。
社会公德”公益广告:
1、高空抛物,砸在地上一个坑,砸在头上„„
2、拐弯,拐角,不能拐骗。
3、不能再丢垃圾时,丢了自己的脸。
4、讲社会公德,受社会尊敬。
5、不要轻易点击法网。
6、将心比心,推己及人,己所不欲,勿施于人。
7、良言一句,三冬亦暖,恶语伤人,六月犹寒。
8、一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
9、礼貌不用花钱,却能赢得一切。
10、邻里是兄弟,相敬又相让。
11、提高“人口”素质,保证出口质量,请勿出口成“脏”
尊师重教公益广告: 1.师训如酒 久酿沉香 2.尊敬老师,从小事做起
3.尊师重教是中华民族的优良传统!
禁烟”公益广告:
1、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后,对人类生存的最大威胁。
2、为了你和家人的健康,请不要吸烟。
3、也许,你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟(医院禁烟)
4、在这里,香火不再延续„„
5、你的香烟,我的石油,注定我们不能相爱——吸烟者禁入
6、千万别点着你的烟,它会让你变为一缕青烟(加油站禁烟)
7、如果你想吸烟,定时炸弹在身边!(加油站禁烟)
8、一时的快乐,永恒的伤痛——请勿吸烟
9、点燃你的烟,污染了空气,害了人性命,良心在哪里!
10、请不要让你的自私点燃我的大楼——请勿吸因(商场禁烟)
关爱艾滋病患者公益广告: 1.防治艾滋病,你我同参与
2.有了爱的滋润,他们将多一份与病魔抗争的勇气。
校园公益广告:
1.求知而来,载知而去——阅览室
2.您的爱心能托起一项事业——希望工程 3.做人讲德,用水思源——自来水
4.懒惰者不会在此留下矫健的身影——锻炼场 5.该出手时莫出脚——门寄语
6.我的形象全在你的举手投足之间——墙壁寄语 7.知道我在等你吗——垃圾桶 8.不要让我无故流泪——水龙头
9.轻轻的我走了,正如我轻轻的来——阅览室
10.滴滴情深自来水,请你拭去我的眼泪——请节约用水 11.等待您心灵的爱护!——窗户
12.举手投足间,别忘了我饥饿的大嘴——果皮箱 13.人间知音难觅,校园草坪难培——请爱护草坪
14.武术家松动了我的骨头,艺术家拧紧了我的眉头——课桌 15.吐气如兰,缘于心香如蕙——语言美 16.天地“粮”心,惜食莫蚀——食堂
第三篇:2013中考 拟写宣传语
清风工作室
2013年中考试语文题分类汇编
——语言的运用和创新(知识板块)
③拟宣传语
1、【2013年·福建省福州市】
6.学校开展以“厉行节约,反对浪费”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。(8分)
活动一从下列材料中任选两则,参照示例,探究“厉行节约,反对浪费”的途径。(4分)
【材料一】美国德克萨斯州有一条法令:任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉,就是一种犯罪。
【材料二】法国为防止粮食浪费,推出反浪费计划,从细节着手,提供节约粮食的好政策与好方法,签订全国反浪费公约。【材料三】谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。这些古训传达的是对勤俭的倡导,对奢靡的摒弃。
【材料四】有一种节约叫光盘!有一种公益叫光盘!有一种习惯叫光盘!网友们发起“不剩饭菜,晒吃光后的餐具”的“光盘行动”,引起了强烈的反响。示例:我选材料四,探究结果:运用公共媒体进行宣传。
我选,探究结果:
我选,探究结果:
活动二 下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜,有人反其意,另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜,请你把它补充完整。(4分)
奢华高档,才够诚意;多多点菜,才够热情;吃饱还剩,才算阔气。
经济实惠,就显真情;,。
【答案】6.综合性学习。(8分)
活动一(4分,写出两点即可)
示例:材料一立法保障
材料二制定反浪费计划,签订反浪费公约。
材料三弘扬勤俭节约的传统美德。
活动二(4分)
示例:按需点菜亦显热情光盘净碗尽显文明
2、【2013年·四川省乐山市】
22.综合性学习活动。(4分)
土地滋养了万物,哺育了我们,有谁能离开它呢?今年6月25日是我国第22个土地日,在它即将来临之际,梦想中学九年级准备开展一次“脚踏一方土”的语文实践活动。请你完成下列任务:
①晓耕地现状。2008年我国为应对粮食生产的不确定性,党中央提出了坚守18亿亩耕
地红线的战略决策。实际状况如何呢?请阅读某同学搜集的我国耕地面积变化的材料,概括出我国耕地面积变化的特点。
2003年底,国土资源部公布的全国耕地面积为18.51亿亩,比1996年减少1亿亩,平均每年减少了1400多万亩。2005年,国土资源部公布我国耕地面积为18.31亿亩,比上净减少了542.4万亩。2009年初,国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显示,又比上一减少了29万亩。
变化的特点是:
②履节约行动。耕地在减少,生存受挑战。然而,餐桌上的浪费现象惊人。不久前,一些有识之士发起了“光盘行动”,得到了大家的积极响应。李老师将珍惜土地与“光盘行动”结合,只拟写了一幅标语的前半句,请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句,与前半句基本相对。
备选词语:光盘行动开启践行勤俭人收藏节约风
前半句:珍惜土地资源心怀感恩情
后半句:___________________________________________________
【答案】22.(4分)①我国的耕地面积从2003年来在逐年减少;或者2003年前我国耕地面积减少得快,其后每年的耕地面积减少得慢。(意思接近即可得2分)
②践行光盘行动开启节约风或开启光盘行动践行节约风(2分)
3、【2013年·福建省莆田市】
【试题】16.手指间的精彩(2分)我市木雕、玉雕、古典工艺家具等相关产业蓬勃发展,已成为莆田重要的经济产业。为了提升莆田工艺的知名度,促进特色产业的发展,请你写一项宣传标语。
【答案】
4、【2013年·湖北省十堰市】
【试题】8.综合性学习。(4分)
材料一每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族,才能真正铸就过硬的软实
力。
材料二湖北省著名的百岁将军童陆生,他的健康经验有“三乐”,即心宽为乐,读书为
乐,助人为乐。他深知读书可以陶冶性情,延缓衰老。至今,他除了读医学、文学杂志外,还整理出多个诗集和回忆录。
材料三《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目,但遗憾的是,我们常
常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。
(1)请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。(1分)
(2)针对材料三中的中学生读书现象,学校准备开展 “让读书成为一种习惯”的主题活动。
①请你为活动拟写一条宣传标语。(1分)
②如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告,你准备怎样对他说?(2分)
【答案】8.(4分)(1)阅读对于一个人乃至整个民族都很重要。(1分,“阅读重要”0.5分;“一个人乃至整个民族”0.5分,只答个人或民族不得分。)(2)①示例一:与圣贤为友,与经典同行示例二:培养读书习惯,丰富美丽人生(1分,符合标语要求即可。要求根据材料,从“多读书,常读书”和“读经典”两方面的任一方面拟写,否则不得分。)②示例:童将军(童老),你好!久闻您喜好读书,非常敬慕。我校即将开展“让读书成为一种习惯”主题活动,想请您去作报告,为全校师生指点迷津。我们恭候您的光临!(2分,语言得体1分;突出活动主题1分。)
5、【2013年·江西省南昌市】
【试题】
四、综合性学习与写作(56分)
26.综合性学习(6分)
学校开展“脚踏热土,爱我江西”的综合性学习活动。请你结合相关材料,完成下列任务。
(1)阅读并分析下面的“江西省部分城市1985年与2005年耕地面积变化情况统计表”写出你从中的出的两个结论。(2分)
结论:①___________________________________________________ ___________ ②_______________________________________________________________
(2)作者天行在《锦绣赣鄱赋》中深情赞颂了江西的风土人情和历史文化,以下语句均选自该赋,请为下列①②句分别找出一个正确对应句(只需填字母)。(2分)
①临川四梦出显祖,()。
②宜春应星开天物,()。
A.洪都排浪起滕王B.饶水弃疾领辞章
C.安源声名耀湖湘D.窑火千年始昌江
E.上清宫里道教场F.天祥日歌零丁洋
(3)在全国风景名胜推介会上,请你为秀美江西拟写一则宣传标语。(不超过20个字)(2分)
【答案】
四、综合性学习与写作(56分)
26.(1)①(2005年与1985年相比),江西省部分城市的耕地面积都呈减少趋势。②相比之下,南昌市耕地面积减幅最小,赣州市耕地面积减幅最大。
③面对耕地面积的减少,我们应该采取相应的保护措施。
(答到其中两个结论即可)(2分)
(2)①D(1分)②B(1分)
(3)示例:绿色赣鄱物华天宝,红色老区人杰地灵。(2分)
(围绕江西特色进行宣传,言之成理即可)
6、【2013年·湖北省襄阳市】
【试题】9.综合性学习:让世界充满爱。(8分)
【拟写标语】芦山地震发生后,学校组织“我为灾区儿童献爱心”的捐助活动,同学们纷纷伸出援助之手,有的捐钱,有的捐物,都献出了自己的爱心,并希望灾区儿童能感受到心连心的温暖,微笑着迎接祖国美好的明天,以下是学生会主席为本次活动拟出的宣传标语的上句,请你根据画线文字拟出下句。(2分)
上句:伸出援手,手拉手战胜困难;
下句:。
【栏目设计】班级要办一期“奉献爱心,你我传递”为主题的黑板报,请你仿照栏目示例,再给黑板报设计两个栏目。(2分)
栏目示例:爱的故事我来讲;
栏目设计一:;
栏目设计二:。
【材料探究】阅读下面材料,写出你的探究结果。(2分)
材料一:襄阳区杨忠共从1979年开始用捡破烂、卖棉花糖攒下来的钱,持续捐助贫困生。据当地教育部门粗略统计:34年来,受他捐助的学校有20多所,金额达10多万元。杨忠共说,能把爱心奉献给孩子们,是自己最大的快乐。
材料二:颜拥军是名爱心公益志愿者,他投资近300万元创办襄阳展颜特殊教育学校,接纳自闭症以及其他智障儿童。他说,尽管每年都还贴钱,但看到有孩子顺利转入普通学校,看到孩子们每天都有进步,自己能为这些孩子奉献点爱心,就觉得很满足,很快乐。
探究结果:
【答案】9.【标题拟写】①献出爱心,心连心笑迎明天。②献出爱心,心连心迎接明天。(写任意一句即可,2分)【栏目设计】示例:①爱的诗词我来吟②爱的名言我来说③爱的拆我来写④爱的建议我来提(紧扣活动主题,句式相同即可,2分)【材料探究】①帮助他人,快乐(幸福)自己。②献给别人爱心的同时,自己也享受了助人的快乐。③赠人玫瑰,手留余香。(只要紧扣“帮助他人,快乐自己”的要点作答,表达不同亦可,2分)【活动体验】示例:爱是一种美好情感,爱是一种善良品德,爱是温柔的,更是甜蜜的。人类需要爱!世界需要
爱!让我们每个人都把爱奉献出来,让我闪一同走进爱的世界,一起分享爱的阳光!(只要紧扣对“爱”的理解作答,表达不同高亦可,2分)
7、【2013年·重庆市A卷】
【试题】7.综合性学习(11分)
为了宣传科技发展的成就,普及科学知识,提升市民的科学文化素养,2013年5月18日,“重庆市科技活动周”在重庆科技馆隆重开幕。作为此次活动的宣传志愿者,请你依据下列材料参与活动。
材料一:活动周期间,重庆科技馆举办了为期一周的大型科普主题展。主办方在会场设置了H7N9型禽流感专题展板,并邀请专家进行现场咨询;被网友称作“史上最舒适蜗居”的7平米“极限居住”在活动周与市民见了面;食品安全现场检测,如辣椒面、牛奶、粉条、木耳、蜂蜜等的掺伪鉴别;超市智能购物车展示了自主跟随、商品导购、自主结账等功能;裸眼3D系列产品展,让市民体验了裸眼3D视频、电影及游戏等。
材料二:本次科技活动周新命名了35家重庆市科普基地,包括重庆白鹤梁水下博物馆、酉阳县青少年科技教育活动中心、重庆三峡中药科技馆、汽车碰撞安全人员安全体验中心、三峡库区现代柑橘园等。至此,全市共有72家市级卡片基地。这些市级卡片基地有56家都免费开放。
材料三:重庆市教委近日提出“中小学生科技素质提升计划”。要求各学校开齐科学课程。除了科学、物理、化学这些我们熟知的学科之外,还要善于从其他与科技教育相关的课程中发现科技教育因素,比如数学、生物,甚至语文、政治、历史等课程、另外,还要有针对性地开展一些科技教育活动,比如科技创新小论文、小制作、小创意作品竞赛等活动。
(3)请你从材料二提供的五个科普基地中选择一个,为这个科普基地写一条体现其特色的宣传语。(要求:有感召力,20字以内)(2分)
科普基地名称:
宣传语:
【答案】重庆白鹤梁水下博物馆亲历水文奇观感受先人智慧
汽车碰撞安全人员安全体验中心体验行车安全感受科技创新
三峡库区现代柑橘园相约现代橘园共享绿色科技
8、【2013年·江西省】
【试题】
四、综合性学习与写作(56分)
26.综合性学习(6分)
学校开展“脚踏热土,爱我江西”的综合性学习活动。请你结合相关材料,完成下列任务。
(1)阅读并分析下面的“江西省部分城市1985年与2005年耕地面积变化情况统计表”,写出你从中得出的两个结论。(2分)
结论:①__________________________________________________________________②__________________________________________________________________
(2)作者天行在《锦绣赣鄱赋》中深情赞颂了江西的风土人情和历史文化,以下语句均选自该
赋,请为下列①②句分别找出一个正确对应句(只需填字母)。(2分)
①临川四梦出显祖,()。
②宜春应星开天物,()。
A.洪都排浪起滕王B.饶水弃疾领辞章
C.安源声名耀湖湘D.窑火千年始昌江
E.上清官里道教场F.天祥日歌零丁洋
(3)在全国风景名胜推介会上,请你为秀美江西拟写一则宣传标语。(不超过20个字)(2分)
【答案】26.(1)①(2005年与1985年相比),江西省部分城市的耕地面积都呈减少趋势。②相比之下,南昌市耕地面积减幅最小,赣州市耕地面积减幅最大。
③面对耕地面积的减少,我们应该采取相应的保护措施。
(答到其中两个结论即可)(2分)
(2)①D(1分)②B(1分)
(3)示例:绿色赣鄱物华天宝,红色老区人杰地灵。(2分)
(围绕江西特色进行宣传,言之成理即可)
第四篇:作文指导——拟写标题
让你的作文题目亮起来 ——材料作文拟题之技巧
“自拟题目”是材料作文的一个重要要求。它是经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对和直接呈现在卷面上的另一个环节,是阅卷教师的 《诚以养德,信以修身》(诚信)《心星点灯》(心灵)《近水楼台“贤”得月》(人才)《我有坚强的翅膀》(立志)《生命“诚”可贵》(诚信)《不要人夸颜色好,只留诚信满乾坤》(诚《守住心灵的契约》(诚信)信)《同桌的你,一首走着的歌》(友情)《往事并不如烟》(关注生活)套用法:就是套用广告名、歌名、歌词、诗句等《守住心灵的金矿》(孝)《心是一棵会开花的树》(理想、信念)《滴滴香浓,意犹未尽》(亲情)《月圆是画,月缺是诗》(挫折)《一季梨花一生情》(亲情)《一头白发,满山青葱》(环保)《倾听自己的心跳》 《带着诚信上路》(诚信)《亲情永不下岗》(亲情)修辞法:修辞能增强说服力和感染力,能够生动鲜明地把意思表达出来。《感谢你——我的敌人》 《“真”,使我困惑……》 《对手——实现梦想的另一只手》 《真情永恒吗?》 《破不了的“案”》 《为什么受伤的总是我》 《理直气不壮、做“贼”心不虚》 《众里寻它千百度》 悬念法:通过对题目巧设悬念,充分激起读者的兴趣。阅读下面材料,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。
孔子:“忠告而善道之,不可则止。毋自辱也。”意思是说:忠诚地劝告他,恰当地引导他,如果不听也就罢了。不要自取其辱。
意大利名人朗根尼西:“不要给我忠告,让我自己去犯错误。”
歌德:“接受忠告,就是增进一个人自己的能力。”
美国批评家罗伯特·林德:“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。” 请思考下列作文题的优劣,说出理由
1、忠告平淡、空泛
2、论忠告平淡、空泛
3、接受忠告 片面
4、拒绝忠告 错误
5、忠告之道 简洁、凝炼
6、忠告是金 生动、明确
7、忠告,适可而止
明确、辩证
8、不妨听一听忠告 明确、辩证
9、请聆听生活中的忠告吧
明确、含情
10、咨诹善道,察纳雅言 典雅、凝炼 出彩标题与平庸标题的特点平庸标题的特点:
1、空泛、含糊:《忠告》 《论忠告》
2、片面、错误:《接受忠告》 《拒绝忠告》 确切:《不妨听一听忠告》《 忠告,适可而止 》 精炼:《忠告之道》 生动:《忠告是金》 新颖:《请聆听生活中的忠告吧》 有意蕴、有文采:《咨诹善道,察纳雅言》
高考作文拟题方法类析
1、时,需要放手;为了从失败中成长,为将来积极策划时,需要放手;放手,不比坚持来的容易,它需要直面艰难抉择的勇气,以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手,是选择,不是放弃;是乐观,不是悲观;是在人生路途中转一个弯,甩掉不必要的包袱,轻装上阵。关键词是:放手 题目:放手
成功贵在知己
小草也是风景
找准自己的坐标 换位思考 多的鱼。
4)脑子短路型考生:为什么会有更多的鱼?
5)思维跳跃型考生:说到尺子,必定跟度有关,原来是要我们说生活中的度!(这一点可以作为立意来构思,但比较平庸)
6)没睡好考生:题目说道理贯穿在我们生活中,那我就写我和爸爸一起钓鱼的事情…… 正确审题的一些角度:
1)保护生态环境,注重永续发展——现实层面
2)人生是场马拉松,不苛求孩子赢在起跑线上——社会层面 3)过分贪婪、短视将导致恶果——人性层面
4)越想得到、或者抓得越紧则失去得越快——自我价值层面 5)最高层次——全社会的人文关怀
这些层次其实就是所有应试作文的无敌角度,也是我们从小学作文到高考作文的过程,小学写记叙文、写日记,表达自己心里的想法,初中知道要有社会责任感,那就要注意社会现象,高中懂得自我超越,就要关注价值的实现,最后成长为准大学生,要担起建设的重任,所以要以世界和平为美好愿景,关怀全人类的喜怒哀乐。优秀作文标题: 《为竭泽而渔者忧》 《舍小利以远谋》
《放宽网眼,让学术成长》 《滋养文化“活鱼”》 《善擒者亦善纵》 《我们自私的“智慧”》 《垂钓者言》
以“材料作文”的关键词或短语开头,然后以一个破折号引起,再将比喻的内容点出。《放手——风雨后的晴空》 《挫折——人生的财富》 《语文,心中的一泓清泉》 终于有一天,在某个走廊的尽头在奶酪C站,他们都找到了自己想要的奶酪,于是他们每天都去尽情地享用。一段时间以后,当他们到达奶酪C站时,突然发现这里已经没有奶酪了。两个老鼠当即离开,去寻找新的奶酪。“东东”则在那儿大叫大嚷,“谁动了我的奶酪?”
1、《助人为乐》
《平易近人,以身作则》
《一诺千金,负责到底》《谦逊为人,长者风度》
2、《开学 人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。
这句话引发了你哪些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。要求:①题目自定,文体自选;②不得抄袭,不得套作;③用规范汉字书写。
材料分析:
1、2014年高考作文沿袭近几年四川卷作文命题的老路子,小材料,深思想,需要在立意上下功夫。材料中的“人”、“世界”等字眼,具有极强的现实意义,需要考生关注人生、关注精神,关注社会,对人生价值、社会价值有自己的思辨分析。
2、短小材料往往无从下手,抓不住根本。面对这句话,首先要抓住一个关键短语:“站起来”,“站起来”指人的自我建立、自我发展、自我强大,是指人的精神要强大;然后理清材料所呈现的辩证关系,即人与世界的关系:人只有建立自己、发展自己、强大自己,才能够拥有世界,征服世界,简言之,人只有自我发展,才能拥有属于自己的东西。我们还应该特别注意到,这里的人不仅仅指个人,还指国家、民族。
3、对材料有清晰的认识,作文的立意就不困难。这道材料作文可以多角度立意。较为稳妥应该是从以下两个大方面展开:即个人与国家、民族。个人的角度可以称为“小我”,个人努力、奋斗,建立自我的价值,就会追寻到自己成功,拥有自己的幸福,实现自我对于社会的意义。国家、民族可看作“大我”,可以从国家的强大、民族的复兴、文化的崛起角度立意。可联系几代领导人关于中国发展复兴的一些言论来写,如毛泽东1949年在天安门城楼响彻世界的一句“中国人民站起来了”;邓小平的“发展才是硬道理”理论。今年3月国家主席习近平出席在法国巴黎举行的中法建交50周年纪念大会讲话,引用法国人拿破仑的名言阐述“中国梦”,他指出“拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”当然,两个角度都可以从正反两个方面展开论述。
拟题参考
1、保守拟题法:概括关键句作为标题——《站起来,拥有世界》
2、保险拟题法:添加前后缀或抓住关键语句内容——《在你的世界里站起来》《站起来,你拥有不同的世界》《站起来,你的人生就是整个世界》
3、创新拟题法: 《做自己的擎天柱》《你是自己的山峰》 《站成一座山》《站成自己的风景》 《让精神怒放》《怒放的生命》
站起来,拥有世界
人类,只有站起来,地球才属于他!人,只有站起来后,世界才属于他!
一个洪荒的年代,一群四脚着地的猴子,尝试着解放出自己的前肢,尝试用双腿直立行走,历经亿万年的悲苦沧桑,终于站起来从动物群中走了出来,由类人猿“站”成了今天的我和你。于是有了号称“万物之灵长,宇宙之精华”的人类。
一轮冉冉升起的朝阳,一条崎岖不平的小路,一位年轻漂亮的妈妈,一个蹒跚学步的孩子,构成了一幅美丽的早晨画卷。年轻妈妈温和的呼唤:“过来,到妈妈这儿来。”小孩迈着蹒跚的脚步,一步一步地走了过来。忽然,小孩重心倾斜,一屁股墩坐在了路面上,“哇”地一声哭了起来。年轻妈妈还是那样温和平静:“乖乖,快起来,到妈妈这儿来!”小孩听了这富有吸引力的召唤,立刻就停止了“喇叭声”,艰难地往起爬,一下,两下,三下……终于,他“站起来”了,和煦的阳光照在那张幼稚的脸上,未干的眼泪反射出耀眼的光芒。一间洁白的病房,一张干净的病床,一个天真俊俏的小女孩,一束深红色的鲜花,组成了一幅肃穆却充满了生机的人生油画。不久前的一次车祸,夺去了小女孩走路的资格,刚住进医
院的时候,小姑娘的眼泪都快流干了。在爸爸的耐心开导下,她选择了坚强,今天,小姑娘的爸爸给她带来了一副杨树木拐,他想让她像杨树那样坚韧不拔,勇敢地立足于天地间。小姑娘在父亲的帮助下,小心地下了病床,架好拐杖,慢慢地站了起来!一个庄严的比赛场地,一群不同肤色的观众,一个沉重的杠铃,合成了奥运会上精彩的一角。这是本项目的最后一轮比赛,比赛将决出本次奥运会男子组的最后一块金牌。即将上场的是一位中国选手,只见他平静地做了准备工作,然后抓起杠铃,使出全身力气,抓到胸部,举过头顶,全身摇晃却又平稳地“站”了起来,“站”了起来!观众席上一片欢呼,领奖台上升起了五星红旗!
一片蔚蓝的天空,一座雄伟的天安门城楼,一面鲜艳的五星红旗,一位伟大的领袖,六十五年前的十月一日,他站在天安门城楼上,庄严地向世界宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了,中国人民从此站起来了!”鲜花簇拥,礼炮轰鸣,排山倒海的欢呼声响彻世界—— 站起来,站起来。历史是站起来的历史,世界是站起来的世界,生命的过程是站起来的过程。站起来是美丽的,美丽成一道道风景,美丽成一帧帧照片,美丽成一尊尊雕塑,美丽成一段段历史!
站起来,才能放眼全球; 站起来,才能胸怀世界; 站起来,才能拥有世界!
问苍茫大地,谁主沉浮;数风流人物,还看今朝。中国梦,强国梦;站起来的中国,必将成为地球的主宰;站起来的中国,必将领导未来的世界!2015年福建高考作文
阅读下面的材料,根据要求作文。(70分)地上本没有路,走的人多了,便也成了路。
有时,走错路也是一件有意思的事情,如果没有走错了路,就不会发现好的路。
世上没有走不通的路,只有不敢走的人。
上面三则材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求:⑴必须符合文体要求;⑵角度自选,立意自定,标题自拟;⑶不要脱离材料内容及含意的范围;⑷不得抄袭,不得套作。审题立意
材料话题是路,三条路有不同的含义,要理解路的象征意义,围绕面对困难、创新、信仰、理想等来立意,找准材料命题的中心,选择自己熟悉的知识、文化背景,贴近思想实际,才能避免空洞。【立意角度】
①不断奋斗、实干,探索与实践就能走出自己的路; ②错处也有风景;③敢于尝试、创新。
1、保守拟题法:《走的人多了,便也成了路》
2、保险拟题法:《我的路》《路在脚下》《为自己开路》 《一路有你》
3、创新拟题法:《走的人多了,也就没有了路》(逆向)《敢问路在何方》(引用+反问)
《僻径虽幽,风景独好》(对偶)
第五篇:2012高考作文写作指导议论文如何拟写提纲
议论文如何拟写提纲
议论文写作提纲主要涉及:
1.拟写标题;2.中心论点与分论点;3.思路结构;4.筛选论据;5.论证方法;6.论据分析方法
1.拟写标题
议论文的标题相比记叙文的标题来说更显重要。
议论文标题应有的作用包括:或是揭示中心论题或论点,或是别出新意,吸引读者。
考场作文标题要有现实感、要有新意,拟题方式有直接点题法、概念并列法、引用化用法、形象修辞法、诗情画意法、设置悬念法、巧用算式符号法、中外结合法、怪异另类法等。(另设专题详解)
2.中心论点与分论点
中心论点明确是议论文提纲写作的第一要着。
中心论点不能是否定句,应当是表陈述或判断的肯定句。
若要围绕中心论点设置若干个分论点,可以是不同角度的并列式,可以是不同层面的正反对比式,也可以是从低到高、由浅入深、从个体到群体、从现象到本质的层进式。
分论点的概念之间应当是或并列关系、或正反关系、或递进关系,绝不能是交叉甚至重合关系。分论点的句式结构可以是一致的,即排比的形式(适用于并列式、对比式),也可以是灵活多样的(适合于层进式)。
3.思路结构
思路就是在确定论点的基础上构思如何写作,包括行文结构、行文顺序、写作素材的搜集分类。
议论文的结构从整体上说大都是总分总的形式,即从现象或问题中提出中心论点,然后从“为什么”的角度正反分析问题,最后从“怎么办”的角度提出解决问题的办法,结尾照应全文,深化主题。
从局部结构来说,有并列(分论点并列、论据并列)、正反(观点正反、论据对比)、层进(论点的主次深入)三种。
议论文的行文顺序比较好安排,但也要注意分论点的由浅入深、由简到繁、由低到高的逻辑顺序,材料运用的顺序也要注意从古到今、由中而外、由详而略。
4.筛选论据
确定论点和分论点以及行文思路结构之后,就要根据写作需要广泛搜集相关素材,一是平时学习中了解的素材,二是有意识地积累的素材,三是现实社会中的普遍现象,四是身边生活中现象细节。
素材包括你熟知的古今中外名人事例、中学课文(语文、历史、政治)中学习过的人物事例、课内外的古代诗文语句、平时积累的一些特殊事例、近几年国内外新闻事件、近几年著名网络事件、社会生活中的普遍现象等等,后几类优越于前几类。
搜集材料尽量的多,然后将其一个一个地与原材料进行比较,有较大相似之处的留下,没有共同点的统统排除。
根据论点尤其是分论点的侧重点,把留下的材料一一分配到各个段落,注明写作时的详略安排。
5.论证方法
议论文的论证方法主要有:
举例论证。事实胜于雄辩,举例论证是议论文最基本也是最根本的论证方法。举例论证包括个例与现象的运用,详例与简例的运用;更包括各种事例的相互搭配,如古与今、中与外、详与略、个案与现象、名人与普通人、正面与反面、自然与人类等。
比喻论证。运用自然界的万事万物与各种现象来比喻人生、社会、生活等;比喻论证一定要注意喻体与本体的相似点,并与中心论点一致。
引用论证。自己千辛万苦不如名家片言只语,适当引用名言警句、诗词歌赋、民谚俗语,不仅论证有力,语言也增色许多。
对比论证。有比较才有鉴别,好的对比能让人一目了然,能然中心更加突出。注意的是对比一定要有对比的点,此点得符合论点要求。
6.论据分析方法
论据分析是将论据与论点有机融合的必需过程,缺乏有效的论据分析,文章势必显得浅薄(不深刻),论证显得机械(不严谨),结构显得太刻板(不灵活)。论据分析的方法主要有因果分析法、假设分析法、对比分析法、效果分析法、层进分析法、剥皮分析法等。
无论运用那一种分析法,都要切中要点,指向中心。
无论运用那一种分析法,都要有理有据,切忌胡扯。
议论文写作提纲范本1
标题:„„„„„„„„„„
中心论点:„„„„„„„„
结构:(整体为XX式,主体为XX式)
分论点1:„„„„(事例1、2、3)
分论点2:„„„„(事例1、2、3)
分论点3:„„„„(事例1、2、3)
论证方法:„„„(方法1、2、3)
分论点之间的逻辑关系:„„„„„„„„
第一层(引论):用什么方法引出什么中心论点。
第二层(本论):分几个方面论证。各方面都分别写清楚:主要论证什么,用什么论证方法、什么事例、用什么方法分析事例、引用什么诗文语句等。第三层(结论):用什么方法归纳全文,如何点题。
议论文写作提纲范本2(以“宽容”为话题)
论点:生活需要宽容
分论点
1、宽容是中华民族的传统美德,是中华文明发展的重要构件 论据:六尺巷的故事。“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。”
分论点
2、宽容是人与人友好交往的桥梁,是人们心灵沟通的桥梁。论据:廉颇与蔺相如的故事。
分论点
3、宽容是一个人文明素养的具体体现,也是事业成功的保证。论据:唐太宗容忍魏征的事例
分论点
4、缺少了宽容,人们将在斤斤计较中与人结怨,在睚眦必报中与人结仇,在水火不容中同归与尽。
论据:现实生活中人与人交往过于斤斤计较的反面事例。
分论点之间的逻辑关系:1-3并列,与4正反对比。
议论文写作提纲(示例3)
《谈意气》(2006湖南卷优秀作文)
一、引论(1)用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋万里引出中心论点:英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方的勇气。(类比)
二、本论(2—7)分三层论证中心论点。
第一层(2-3)分论点1:舍我其谁的意气使人奋起。(例证、引证)论据:李贺、陈胜、孟子豪言壮语(效果分析法)
第二层(4-5)分论点2:献身理想的意气使人勇敢。(例证、排比)论据:布鲁诺、哥伦布、红军的事例(因果分析法)
第三层(6-7)分论点3:勇于探索的意气使人发挥潜力。(例证)论据:杨振宁、李政道、吴剑雄、王淦昌(因果分析法)
三、结论(8)用浆、巨轮、彼岸作比归纳全文,激励人们。(比喻)
谈意气
如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打,那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄;人,欲傲立于世,成为一代雄杰,成就一世伟业,那舍我其谁,勇战万方的意气就是其成功的基石。
舍我其谁的意气,使人奋起。
看惯了凡人的庸庸碌碌,听厌了庸人的自怨自艾,一句“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”使我们心中重燃建功立业的激情;听厌了对命运的感伤,想破了身世的无济,那句“王侯将相宁有种乎”的振臂一呼,使我们重生改变命运的豪气。舍我其谁,使我们重新审视自己,重新找到自己身上的闪光点,重新树立起一个全新的自我形象。舍我其谁的意气,使我们充分认识到自己的价值与能力,使我们为了自己身上所担负的重任而勇猛作战。——舍我其谁的意气,是人们腾飞的起点。
献身理想的意气,使人勇敢。
凡人欲成大事者,皆需受尽千磨万砺。也许上天就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们,他总是要为孜孜于辉煌的人们设置障碍。那障碍,可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火,可能是哥伦布远航新大陆中连天风雷,可能是红军长征中的雪山草地。然而,幸运的人们呵,他们还有理想,在献身理想的意气的指引下,他们如布鲁诺一般投身于火海,为捍卫真理而与烈火永生;他们在献身理想的意气指引下,如哥伦布一般义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆;在献身理想的意气的指引下,他们如红军战士一般豪气顿生征服千山万水为拯救民族而抗争,献身理想的意气,是成功的精神动力。勇于探索的意气,是人们发挥潜能的金钥匙。
科学,充满了未知的美。好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口,不时的规探其中的奥妙,而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区,徜佯于科学的无尽美妙。于是我们看见杨振宁李政道勇于质疑前人,看见吴剑雄勤于实验破解谜云,看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。——勇于探索的意气,是成功之眼。
„„
望尽人类千载悠悠的历史,凡成大事者,皆为意气风发,慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆,以献身理想的意气为指引,以勇于探索,勇于挑战的意气为浆,驾起人生的巨轮,向着成功的彼岸远航!
议论文写作提纲(示例4)
《学会历史般的旁观》(议论性散文)
一、引论(1-4)用蝶眼中的花、花眼中的蜂、蜂眼中的蝶与蝶眼中的蜂引出中心论点:爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎,历史会还给我们一份真实的面目。(比喻)
二、本论(2—7)分三层论证中心论点。
第一层(5-7)从项羽与刘邦谁更适合做皇帝看“爱憎”、“理性”与“真实”。(例证、引用、对比,假设分析法)
第二层(8-10)从印象中隋炀帝暴君的形象看大运河的历史价值。(例证,效果分析法)
第三层(11-13)从印象中唐太宗明君的形象看玄武门血案的历史现象。(例证、引证,对比分析法)
三、结论(14-16)归纳全文,警醒世人,客观公正地审视他人和自己。
《学会历史般地旁观》
在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露。
在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。
然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的浪子。
爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎,历史会还给我们一份真实的面目。霸王骑着乌骓化为了鬼雄,虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝,于是心被感动了,那殿上之君只不过是无耻小人,听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”,就热血沸腾。
可是就是这个被唾骂的人建立了中华大地的一代霸业。没了他,哪来的张骞扶着驼铃走向天山的雪莲?没了他,哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙?历史长河滚滚奔流,告诉我们——刘邦比项羽更有才能去成就一番霸业。炀帝踏着龙舟走向江南的七月,黎民抱着妻小沿河悲恸。于是血被激怒了,那由南向北奔流的运河不再雄浑,那滔滔河水浸透了百姓的血泪。
可是就是这条劳民伤财的大运河,书写了大都的辉煌,托起了沿河的点点明珠之城。
历史的车轮滚滚向前,告诉我们———京杭大运河灭了一个隋朝,却也开辟了更辉煌的盛世。
太宗云“水能载舟,亦能覆舟”,开创贞观之治的盛世。人们对此双手挥舞高呼“明君”、“伟人”。
可即使是这样一代圣明,我们又怎能忘了玄武门前的血泊?
历史的高峰回响着一个声音:“再伟大的君王,他的身后也有白骨累累,血汗斑斑。”
跳出爱憎后的我们,会有一双清澈灵动的心眼。环视世间一定会有新的认知,更加公正、更加客观。
以清澈的眼审视自己,对于任何过失,“有则改之,无则加勉”;以灵动的心审视世界,对任何对错,保留一份最真实的了解。
给所有的事物一个旁观的眼神,让历史的车辙辗过额头,留下赞许的痕迹。